教育局工作總結(jié)和工作思路(匯總21篇)

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教育局工作總結(jié)和工作思路(匯總21篇)
時間:2023-11-26 17:47:15     小編:LZ文人

總結(jié)是一種很好的思考方式,能夠幫助我們更深入地思考問題,從而取得更好的效果。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。這是一些經(jīng)典總結(jié)的實例,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇一

師德建設(shè)成效顯著。加強師德師風(fēng)建設(shè),通過多種形式,加強教師隊伍的師德修養(yǎng)。健全完善師德考核制度,教師隊伍整體素質(zhì)得到提升。

堅持面向社會公開招聘和選調(diào)教師。2020年,我市共選調(diào)中小學(xué)教師21名,新招聘教師197人。積極推進教育人事制度改革,有序推進校長教師交流輪崗工作,輪崗交流校長教師共111人。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。重視機關(guān)學(xué)校的干部雙向使用和梯隊培養(yǎng),堅持標(biāo)準和業(yè)績導(dǎo)向,選好用好干部,進一步推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,提高管理水平。2020年,共考察任職中小學(xué)干部130人。其中,中小學(xué)校長(園長)17人,中小學(xué)中層干部113人。

積極推進教育人事制度改革。根據(jù)省教育廳《關(guān)于抓緊落實2020年山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)教師生活補助政策的通知》精神,聯(lián)合市財政局和人力資源和社會保障局制定了實施方案,并已實施到位,人均901元。

繼續(xù)實施“強師工程”和中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程,啟動實施“三名”工程和后備干部培養(yǎng)工程。規(guī)范中小學(xué)全員培訓(xùn)工作,開展了補修201x年28課時專業(yè)課的全員培訓(xùn),組織開展省第二批百千萬人才工程培養(yǎng)對象走進xx等系列培訓(xùn)活動,開展全市班主任專業(yè)能力提升培訓(xùn),參訓(xùn)教師16367人次。做好教師學(xué)歷提升工作。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇二

xxxx年,x縣教育局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,全面貫徹落實國家和省市《教育規(guī)劃綱要》,嚴格按照《x縣“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》要求,全力推動了x教育在新時期的新跨越。x教育先后榮獲“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“x省義務(wù)教育示范縣”、“x省教育工作先進縣”、“x市教育工作先進區(qū)縣”、“x市教育現(xiàn)代化示范縣”等多項殊榮;被教育部確定為“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣”、“國家特殊教育改革實驗區(qū)”。,全市第三;%,居全市第二;教育國際化水平總實現(xiàn)度達%,居全市第四。xxxx年,在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育局緊緊圍繞全縣中心工作,奮力推進x教育高位求進領(lǐng)先發(fā)展,圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。

實施了x萬家幼兒園等x個項目建設(shè),目前x所幼兒園均已開工建設(shè);啟動了東升豐樂幼兒園等x所幼兒園建設(shè)項目,目前已完成征地拆遷、打圍等前期工作;完成了機關(guān)幼兒園改建和黃水柳河幼兒園x個改建項目;正在抓緊實施協(xié)和長順幼兒園x個改建項目。

實施了棠湖中等x個學(xué)校建設(shè)工作,其中x個項目已竣工。啟動了東升小學(xué)雅居樂校區(qū)x個學(xué)校建設(shè)工作,目前均不同程度地完成了項目前期工作。

目前一標(biāo)段已完工,二標(biāo)段已基本完工,三標(biāo)段正在抓緊總平建設(shè),人防工程正在進行抓緊施工,即將于xxxx年底竣工。

開展數(shù)字校園“標(biāo)化提升”全面達標(biāo)建設(shè),共完成了全縣xxxx余萬元的裝備任務(wù);開展“三通兩平臺”硬件建設(shè)和軟件開發(fā)、資源應(yīng)用等工作,建設(shè)“電子書包教室”、數(shù)字化實驗室、無線校園等項目,完成全縣師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、實名注冊工作,并啟動學(xué)習(xí)應(yīng)用,充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育教學(xué)的理念推進作用。

到北師大、華東師大、東北師大等重點院校選招教師xx人、研究生比例達xx%,面向社會公招優(yōu)秀教師xx人,引進在職名優(yōu)教師x人。

今年截止xxxx年xx月x日,在職教師完成學(xué)歷提升情況:碩士xx人、本科xxx人、??苮人。目前我縣高中教師碩士研究生學(xué)歷已達x.x%,職中教師碩士研究生學(xué)歷已達x.x%,小學(xué)專任教師本科學(xué)歷已達xx%,專科學(xué)歷達xxx%,初中專任教師研究生學(xué)歷已達x.x%,本科學(xué)歷達xx%,中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)課專任教師本科學(xué)歷達xxx%。

一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法規(guī)文件,嚴守教育部“六個嚴禁”紅線,堅決狠剎教育領(lǐng)域不正之風(fēng);組織開展師德測評、師德承諾活動;將師德表現(xiàn)作為教師評優(yōu)選先、教師聘任、績效考核、職務(wù)(職稱)評聘、專家選拔的首要內(nèi)容,實行師德表現(xiàn)一票否決。二是強化業(yè)務(wù)能力提高。扎實開展校長課程建設(shè)專項培訓(xùn),繼續(xù)開展基本功提升活動,大力實施名師領(lǐng)航工程,加強科研骨干教師培訓(xùn)等,全年組織實施培訓(xùn)項目xx余個,參培人員超x萬人次,達到了教師參加培訓(xùn)的滿覆蓋。積極選派教師參加國培、省培和市培項目,共計送培xxx人。

探索形成了交流學(xué)校聯(lián)盟體“四校聯(lián)動,多項選擇”的教師交流方式,進一步健全了交流教師激勵考評制度;本學(xué)年納入應(yīng)交流范圍的教師共計xxxx名,其中骨干教師xxx名,現(xiàn)實際交流教師xxx名,交流比例為xx.x%,交流骨干教師為xxx名,交流比例為xx.x%。同時,深化教師“縣管校用”改革,今年新納入“縣管校用”管理xxx人,現(xiàn)義務(wù)段納入“縣管校用”管理xxx人,完成了“縣管校用”教師人事工資、五險一金、戶口辦理、崗位聘用,晉升晉職等工作,促進了縣域內(nèi)教師均衡配置。xxxx年x月xx日,x市鹽邊縣教育局到我縣考察學(xué)習(xí)“縣管校用”工作經(jīng)驗,對我縣工作給予了高度評價。

一是啟動學(xué)前教育數(shù)字化管理平臺建設(shè)。全面實現(xiàn)了從信息采集確認、流程監(jiān)督、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果查詢高效便捷,同時確保了幼兒公平、公正享有均等的入園機會。二是全力擴大公益性幼兒園覆蓋面。新入列xx所公益園,增學(xué)位xxxx余座。三是以集團化發(fā)展提升辦學(xué)品質(zhì)。通過構(gòu)建縣實驗幼兒教育集團、機關(guān)幼兒園教育集團、西航港幼兒園教育集團,等級幼兒園覆蓋率從xxxx年的xx%提高到xx%。

“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”成果不斷鞏固,義務(wù)教育階段教育質(zhì)量已達到高位均x平。xxxx年,,名列二圈層第一、全市第三。

重本上線首破千人大關(guān)—雄踞全市第二。全縣重本上線xxxx人,比xxxx年增長xxx人,上線率首破xx%,雄踞全市郊區(qū)(市)縣第一。重點本科上線率高全省xx個百分點—凱歌高奏。全縣重本上線率%,x省重點上線率%,高全省重本上線xx個百分點,全市第四。本科上線續(xù)輝煌—雄踞全市第一。全縣本科上線xxxx人(不含藝體生上線人數(shù)),上線率首破xx%大關(guān),雄踞全市郊區(qū)(市)縣第一。本科上線率高全省近xx個百分點—領(lǐng)跑全省。全縣本科上線率xx%,x省本科上線率%,高全省本科上線近xx個百分點,全市第四。xxx分以上考生首破xxx人—雄踞全市郊區(qū)(市)縣第一。全縣xxx分以上考生達xxx人,比xxxx年增加xx人,雄踞全市郊縣第一。本科萬人上線率—高居全市第一。xxxx年高考,全縣xxxx人參考,本科合計上線xxxx人(不含藝體生上線人數(shù)),本科萬人上線率?,上線率高居x市第一。xxxx年,全縣應(yīng)屆高中畢業(yè)生向境外正規(guī)大學(xué)輸送新生xx人。

1.加強創(chuàng)建,提升職成教育辦學(xué)水平。

正積極準備教育部對我縣“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!薄ⅰ笆屑壱?guī)范化社區(qū)教育學(xué)習(xí)學(xué)?!焙汀笆痉渡鐓^(qū)教育工作站”創(chuàng)建驗收工作。

2.大力創(chuàng)新,增強職成教育辦學(xué)活力。

探索實施“定向訂單+前校后廠+引企入校+校企一體”辦學(xué)模式。完善職業(yè)教育“雙師型”教師建設(shè)機制,xxxx年專業(yè)課教師中“雙師型”教師比例達xx%,教師本科學(xué)歷達xx%。全縣成人(社區(qū))教育已形成縣、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)三級網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋學(xué)習(xí)平臺。

3.“兩大辦法”,提升職成教育辦學(xué)效果。

一是采取“講給農(nóng)民聽,做給農(nóng)民看,帶領(lǐng)農(nóng)民干”的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),促進農(nóng)民增產(chǎn)增收。xxxx年前三季度,共開展實用技術(shù)培訓(xùn)xxxx人次、創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)xx人次;開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)xxxxx人次,培訓(xùn)面達xx%;開展職工教育培訓(xùn)xxxxx人次,培訓(xùn)面達xx%。脫盲鞏固率達xxx%。二是采取“知行統(tǒng)一,德技(藝)雙馨”的中職人才培養(yǎng)辦法。xxxx年畢業(yè)學(xué)生xxxx人,畢業(yè)率xxx%,就業(yè)率xx%,對口就業(yè)率達xx%。

4.“occ教育”模式,拓展職成教育服用空間。

一是創(chuàng)新“occ社區(qū)(成人)教育”模式,不斷提升社區(qū)居民素質(zhì),豐富群眾精神文化生活。二是整合社區(qū)教育網(wǎng),服務(wù)社區(qū)居民,目前網(wǎng)站課程數(shù)達x.x萬門,充分滿足全縣社區(qū)居民的網(wǎng)上學(xué)習(xí)需求。三是以活動為載體,培育新市民,開展新x市民網(wǎng)上學(xué)習(xí)競賽,新增注冊用戶xxxx人,訪問量xxxxx人次。

一是緊扣形勢發(fā)展,加強資源室建設(shè)。xxxx年,啟動學(xué)前教育隨班就讀資源室建設(shè),計劃在x個鎮(zhèn)(街道)的公辦幼兒園各建成學(xué)前教育隨班就讀資源室x個,預(yù)計到xxxx年實現(xiàn)資源室學(xué)前教育階段滿覆蓋,為適齡兒童提供科學(xué)有效的特殊教育服務(wù)。二是加強送教上門服務(wù),惠及重度殘障人士。目前已將xx名重度殘疾人納入送教上門服務(wù)對象,配備指定教師進行上門服務(wù)。通過努力,xxxx年x月我縣被列為教育部國家級特殊教育(隨班就讀)改革實驗區(qū),特校教師劉亭亭獲xxxx年x省培智學(xué)校課堂教學(xué)省級展評一等獎,另有多名隨班就讀教師獲市二、三等獎;教師參加省、市特殊教育論文評選,獲獎等次及比例均列各區(qū)縣前茅;學(xué)生參加各級各類競賽獲獎達xxx余人次。

一是提升安保管理體系。爭取x省和x市民辦教育專項資金xxx萬元,為x縣x所民工子弟校接入視頻監(jiān)控平臺,有效縮短了應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)時間。二是嚴查違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。xxxx年共查處無證辦學(xué)x起,其中包括x所非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu),x所學(xué)歷學(xué)校,有力打擊了違法辦學(xué)行為,凈化了教育領(lǐng)域的市場環(huán)境;對全縣xxx所民辦學(xué)校進行了財務(wù)管理專項檢查,有力促進了x縣民辦教育健康有序發(fā)展。

1.加強安全管理,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

切實規(guī)范學(xué)校應(yīng)急演練工作程序,擬制社會治安綜合治理工作計劃,不斷加強學(xué)校安全管理工作和校園及周邊環(huán)境治理;繼續(xù)加強學(xué)校安全管理人員專項培訓(xùn),不斷提高安全管理人員業(yè)務(wù)能力;積極做好學(xué)校健康教育工作,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全和疾病防控;切實落實學(xué)校法制教育,做好教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作和防邪工作,促進全縣教育健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

2.加強體育活動,提升學(xué)生身體素質(zhì)。

獲得x市各類運動會集體項目一等獎(冠軍)xx次。各類比賽中x人獲國家級運動健將,xx人獲國家一級運動員稱號,xxx人獲國家二級運動員稱號或達到國家二級運動員標(biāo)準,xxx人次獲國家級獎,xxx人次獲省級獎,xxx人次獲市級獎。xx人次獲亞洲級比賽冠軍,xxx人次獲國家級比賽冠軍,xxx人次獲省級比賽冠軍,xxx人次獲市級比賽冠軍。

3.加強藝術(shù)培養(yǎng),促進藝術(shù)特色發(fā)展。

參加x市xxxx年中小學(xué)生藝術(shù)匯演榮獲x個一等獎,x大學(xué)西航港實驗小學(xué)成功創(chuàng)建為“x省藝術(shù)特色學(xué)校”,雙華小學(xué)被命名為“x省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(x曲藝)傳承基地學(xué)校”(x市郊區(qū)縣第一所),x人被評為“xxxx年x市第六屆美德少年”。

構(gòu)建完善從學(xué)前教育到大學(xué)教育不重不漏“滿覆蓋”的教育資助體系,萬元(含減免),受益學(xué)生xxxxx人次,切實兌現(xiàn)了“決不讓一名x籍學(xué)生因貧困而失學(xué)”的莊嚴承諾。

與青白江區(qū)交流干部x名,交流教師xx人,舉辦各級各類培訓(xùn)活動xx次,參與人數(shù)xxxx人次;x縣東升小學(xué)、實驗小學(xué)分別領(lǐng)辦青白江區(qū)華嚴小學(xué)、福洪小學(xué);對口結(jié)對崇州市學(xué)校x所。我縣教育圈層融合發(fā)展工作經(jīng)驗受到市教育局充分肯定和《教育導(dǎo)報》、《x教育周刊》等市級媒體廣泛宣揚,被評為圈層區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展工作的典范。新選派赴巴塘支教專家教師xx名,培訓(xùn)巴塘干部教師xxx余人,接待巴塘參觀交流學(xué)生xxx余人。我縣“xxxx”支教模式(即x個理念,x個載體,x大目標(biāo),x大工程)成效顯著,被省委組織部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省人社廳評為“x省對口援藏工作先進集體”。

今年聘請外籍教師xx名,建設(shè)棠湖中學(xué)、雙華小學(xué)等國際化窗口學(xué)校x所,x中學(xué)、西航港一中、彭鎮(zhèn)小學(xué)等xx所學(xué)校與國(境)外學(xué)校友好結(jié)對,新增國(境)外友好學(xué)校x所,選派xxx名干部、教師海外培訓(xùn),開展國(境)外師生交流互訪達xxx余人次。xxxx年全縣應(yīng)屆高中畢業(yè)生向境外正規(guī)大學(xué)輸送新生xx人。

認真做好班子隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治建設(shè)和精神文明建設(shè)等黨建工作,踐行“三嚴三實”要求,開展反“四風(fēng)”活動,督促“依法治?!蓖七M。對全系統(tǒng)守紀情況開展明查暗訪x次,查處違規(guī)收費x件、社會人員違規(guī)辦班x件,處理教師x人;開展黨風(fēng)廉政警示教育活動x次;組織“樹德修身興教圓夢”演講比賽xx場,評選優(yōu)秀演講稿xx篇;規(guī)服工作社會滿意度xxx%;未發(fā)生非正常上訪和惡性信訪事件。我縣依法治教、民主評議學(xué)校干部工作經(jīng)驗在“中國教科文衛(wèi)體工會三屆六次常委會暨基層工會創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗交流會”上作交流推廣。

xxxx年全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體要求是:深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及省委、市委、縣委全會精神,著力深化教育領(lǐng)域綜合改革,全面推進依法治教,以“高位求進、領(lǐng)先發(fā)展”為主題,始終堅持“優(yōu)先發(fā)展、創(chuàng)先發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展”基本取向,牢牢把握“均衡化、現(xiàn)代化、國際化”發(fā)展路徑,大力實施“辦學(xué)條件優(yōu)化升級、師資隊伍素質(zhì)提升、教育質(zhì)量全面振興、名優(yōu)學(xué)校品牌塑造、教育公共服務(wù)拓展、縣域教育對外開放”六大工程,不斷滿足人民群眾“學(xué)有良教、品質(zhì)卓越”的迫切需求,繼續(xù)鞏固“中西部率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全國首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣成果,奮力爭創(chuàng)“中西部教育強縣和全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展示范縣”,努力辦好人民滿意的教育。重點工作:

xxxx年全力配合市教育局,完成x萬家幼兒園等xx個幼兒園建設(shè)項目,協(xié)和長順幼兒園改建項目,啟動公興藕塘幼兒園、西航港星月幼兒園前期工作,x小學(xué)等x個小學(xué)擴建工作,全力配合縣交投公司做好東升小學(xué)雅居樂校區(qū)等x個小學(xué)遷建工作,努力實現(xiàn)學(xué)校生均占地面積、生均校舍面積等“校校均衡”。

全面推進和完善縣域?qū)W校雙網(wǎng)(有線/無線)全覆蓋,完成教育城域網(wǎng)升級改造。實現(xiàn)學(xué)校千兆接入、縣域主干和城域骨干具有多條萬兆鏈路的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力,確保全縣覆蓋、高速互聯(lián)、校校通達。完成縣教育城域網(wǎng)ipvx向ipvx的升級,實現(xiàn)與下一代互聯(lián)網(wǎng)的無縫對接。以縣教育城域網(wǎng)完善為載體,以物聯(lián)網(wǎng)和智能識別技術(shù)為支撐,全力打造我縣教育信息化環(huán)境。

加大對優(yōu)秀人才的引進力度,進一步完善人才引進條件和方式;做好xxxx年教師公招和引進縣外在職優(yōu)秀教師工作;按照《關(guān)于深化教育資源均衡配置進一步做好教師交流工作的實施意見》深入開展教師交流工作,不斷完善交流教師工作管理考評機制,探索利用交流教師政策調(diào)配義務(wù)段學(xué)校嚴重超缺編學(xué)科教師;探索義務(wù)教育學(xué)?!翱h管校聘”制度,健全教師績效考核機制,繼續(xù)推行“地域差異、補貼差異”以及農(nóng)村名優(yōu)教師差異獎勵等辦法,維護教師隊伍穩(wěn)定和城鄉(xiāng)師資均衡。

扎實開展“x縣教育系統(tǒng)踐行社會主義核心價值觀暨‘鑄師魂?育英才’主題活動“,加強師德師風(fēng)建設(shè);大力實施名師領(lǐng)航工程;繼續(xù)開展好基本功提升活動;搞好中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專項培訓(xùn),統(tǒng)籌安排各級各類培訓(xùn)全面提升干部教師素養(yǎng)。

完善“獎、貸、補、免”四位一體的教育資助體系,平穩(wěn)有序推進中職學(xué)生資助政策調(diào)整;加強對學(xué)校資助工作的督查,確保教育資助工作規(guī)范有序;貫徹落實好全域x統(tǒng)一戶籍的政策要求,認真做好進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作,關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育,促進教育公平公正。

以全縣公益性幼兒園視導(dǎo)為載體,認真梳理、總結(jié)問題差距,落實措施增補,營造規(guī)范化的公益性幼兒園運行格局;堅持“全面發(fā)展、重點培育”工作思路,在人口較為集中且覆蓋面較差的鎮(zhèn)(街道),綜合人口發(fā)展趨勢,在重點區(qū)域培育公益性幼兒園增長點,全面提高其覆蓋率,讓更多的戶籍幼兒享受普惠性服務(wù);做好x市等級幼兒園創(chuàng)建、評估、驗收工作,并將“期滿復(fù)評”納入常規(guī)工作,杜絕創(chuàng)級前、創(chuàng)級后兩套運作模式。

嚴格執(zhí)行按戶籍所在地就近入學(xué)的相關(guān)規(guī)定,解決戶籍學(xué)生入學(xué)問題,依法、依規(guī)解決好義務(wù)教育階段非x籍學(xué)生入學(xué)問題,縣域內(nèi)適齡兒童、少年公辦學(xué)校就近入學(xué)率達到xxx%;實施acts監(jiān)測,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校質(zhì)量把脈;改革評價方式,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān);以“exx”行動為抓手,以“聚焦課程課堂、追求卓越品質(zhì)”活動為載體,加大義務(wù)段學(xué)校課程建設(shè)的力度,為學(xué)生提供適合的課程;進一步開展精準扶教工作,促進義務(wù)段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐步達到教育現(xiàn)代化和均衡化指標(biāo)要求。

繼續(xù)做好兩所特色學(xué)?!圀w中學(xué)、棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校的特色品牌創(chuàng)建工作,大力支持藝體中學(xué)創(chuàng)建省二級高中;深入推進高中課程建設(shè),根據(jù)學(xué)生的個性化需求提供課程,提供適合學(xué)生的教育;加強培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)與考核,提高課改實施水平,力爭走在全省前列;探索縣域內(nèi)高中學(xué)分互認機制,探索普職教育融通機制;繼續(xù)在全縣高三教師和高中學(xué)科研培員中開展“新課標(biāo)·全國卷”研做活動,提高全縣高三工作者的專業(yè)水平。

完善職業(yè)教育和社區(qū)(成人)教育會議聯(lián)席制度,完善“政府主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、校企合作”的職業(yè)教育工作機制;根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置,以精品課程為引領(lǐng),構(gòu)建以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位的專業(yè)課程體系;逐步建立與國際接軌的專業(yè)標(biāo)準體系,選擇縣內(nèi)x—x所學(xué)校進行試點;支持學(xué)校大力開展中高職融通銜接,積極開展“x+x”“x+n”聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)高層次技能人才。

積極推進特殊教育隨班就讀,確保有基本學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童、少年隨班就讀;提高特殊教育學(xué)校招生能力,增加招生類別,讓更多的殘疾兒童、少年公平接受教育;有序開展“送教上門”和“送康上門”服務(wù);在各公辦幼兒園建立隨班就讀資源室,并建立健全學(xué)前教育康復(fù)機構(gòu)補助制度;穩(wěn)步推進縣特殊教育學(xué)校開設(shè)高中班(部),鼓勵有條件的普通高中接收殘疾學(xué)生;鼓勵和支持中等職業(yè)學(xué)校與縣特殊教育學(xué)校合作開展殘疾學(xué)生職業(yè)教育;全面開展義務(wù)段資源室視導(dǎo)工作,進一步引領(lǐng)其規(guī)范化發(fā)展;按節(jié)點推進全國特殊教育實驗區(qū)建設(shè)工作。

深入推進“occ社區(qū)(成人)教育”工作,加強“瞿上講堂”、“雙贏e站”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺”、“管理服務(wù)平臺”建設(shè);全面推廣“講給農(nóng)民聽、做給農(nóng)民看、帶領(lǐng)農(nóng)民干”培訓(xùn)辦法,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,完成農(nóng)民帶頭人年度培訓(xùn)任務(wù);扎實開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),保證每個農(nóng)戶家庭至少有一名勞動力通過培訓(xùn)掌握x—x項實用技術(shù),積極開展以“訂單式”為主的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn);初中后和高中后培訓(xùn)率達xx%以上;農(nóng)村青壯年非文盲率保持在xx%以上,脫肓人員鞏固率達xx%以上。

按照《x教育充分國際化三年行動計劃》、《x教育擴大對外開放推進教育國際化工作方案》要求,科學(xué)制定x教育國際化發(fā)展專項規(guī)劃;將教育國際化工作經(jīng)費納入年度財政預(yù)算,并進一步完善外籍教師情況登記備案制度,我縣教師出國(境)學(xué)習(xí)交流的報送、審核和備案制度,出國(境)交流學(xué)生和外國學(xué)生來x學(xué)習(xí)的報送和備案制度。

國際理解教育進入課程,基本實現(xiàn)全覆蓋,編寫出國際理解教育課本的小學(xué)版;根據(jù)學(xué)生的認知和智力發(fā)展水平,合理確立不同學(xué)段國際理解教育的目標(biāo)體系,并發(fā)揮課堂主渠道作用,將全球觀念和國際標(biāo)準滲透到學(xué)科課堂教學(xué)實踐中,加強國際理解教育的校本課程開發(fā)與運用。

有計劃地選派干部、教師赴國(境)外培訓(xùn)、研修和掛職鍛煉;深化與國(境)外友好學(xué)校的交流合作,鞏固x所教育國際化窗口學(xué)校建設(shè)成果;適時舉辦與國際高端學(xué)術(shù)團體的教育教學(xué)合作交流,拓寬與聯(lián)合國教科文組織和多邊國際組織的教育合作,鼓勵教師參加國際學(xué)術(shù)會議,帶動擴大x教育品牌影響力。

認真做好支援民族地區(qū)x州巴塘縣教育工作,繼續(xù)組織x講師團到巴塘開展交流活動;選派xxxx—xxxx學(xué)年度赴巴塘支教教師,改善巴塘縣師資隊伍狀況,幫助提升教育教學(xué)質(zhì)量;組織開展兩批“格桑梅朵綻放工程”系列活動,安排兩次巴塘教育系統(tǒng)干部人才跟崗培訓(xùn)活動;組織指導(dǎo)雙巴結(jié)對學(xué)校繼續(xù)開展對口交流活動,做好巴塘學(xué)生到x就讀高中工作;選派x名師赴巴塘學(xué)校進行蹲點指導(dǎo)。繼續(xù)做好x—青白江教育融合互動工作,在管理經(jīng)驗、師資交流、教育科研、領(lǐng)辦托管等方面全方位,多元化的開展互動交流。

按照《x縣教育局貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實施意見》,加強宣傳動員,健全保障制度;進一步分解落實主體責(zé)任工作任務(wù),對主體責(zé)任工作實施限時辦理、及時銷賬;始終堅持結(jié)合教育實際,注重突出工作重點,特別是涉及群眾切身利益和容易滋生腐敗的環(huán)節(jié),不斷創(chuàng)新思路、增添措施、嚴防死守,堅決杜絕產(chǎn)生危害群眾利益和腐敗的問題。

根據(jù)《x縣教育系統(tǒng)解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題工作實施方案》,在機關(guān)單位重點整治機關(guān)干部、工作人員庸懶散浮拖、生冷硬推等情況,不深入實際、漠視群眾疾苦等“四風(fēng)”問題;在學(xué)校方面重點整治“教育亂收費”、“基礎(chǔ)建設(shè)”、“財務(wù)管理”、“招生工作”等x個方面;在教師方面重點整治在職教師組織或參與有償補課以及收受學(xué)生家長禮品、禮金、紅包和參加各種違規(guī)吃請等行為。

對發(fā)現(xiàn)和解決的問題進行認真梳理和分析,查找原因和薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步建立科學(xué)合理的規(guī)章制度,進一步強化制度的執(zhí)行力和剛性約束,堵塞滋生“四風(fēng)”和腐敗問題的漏洞,扎緊管權(quán)、管事、管人制度的籠子,規(guī)范教育系統(tǒng)黨員干部在行權(quán)過程中的行為,用制度管理杜絕出現(xiàn)發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。

xxxx年我局將在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹中央和省市縣最新部署,以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志,開拓創(chuàng)新、奮勇爭先,努力開創(chuàng)新常態(tài)下全縣教育改革發(fā)展的新局面,為我縣打造x天府新區(qū)經(jīng)濟核心增長極、實現(xiàn)更高層次更高水平全面小康作出新的更大貢獻。

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教育局工作總結(jié)和工作思路篇三

圍繞“學(xué)在x,品質(zhì)教育”的區(qū)域教育發(fā)展總體目標(biāo),我局堅持“以人為本,追求卓越”的工作理念,深化素質(zhì)教育,奮力推進教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化,以更好地服務(wù)于我區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化國際性生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)和“中西部領(lǐng)先、國內(nèi)一流的教育強區(qū)”建設(shè)。

(一)進一步提高干部教師隊伍專業(yè)素養(yǎng),為x“品質(zhì)教育”發(fā)展提供強大動力。xxxx年,全區(qū)基本完成了學(xué)校崗位聘用工作,全面啟動“星級教師制”工作。在原有xx個“名師工作室”的基礎(chǔ)上,掛牌成立x個“x區(qū)教學(xué)信息化示范研修室”。xx月x日,“全市教師讀書活動現(xiàn)場會”在x區(qū)召開,我區(qū)從“教師文化”的高度推進系列讀書活動的舉措在全市推廣;組織開展多層次評優(yōu)活動,xx余名教師獲得省市表彰,xxx余名教師獲區(qū)表彰。開展校長“量體裁衣式”培訓(xùn)和“校長講壇”活動,共同分享管理經(jīng)驗;組織全區(qū)校長赴清華大學(xué)進行集中培訓(xùn);還組織全區(qū)校長開展了為期三天的“校長亮劍”活動。此類活動豐富了校(園)長們的理論素養(yǎng),開闊了教育視野,有利于提升其管理智慧,促進學(xué)校特色發(fā)展。舉辦兩次局機關(guān)“科長亮劍”活動,以增強其服務(wù)意識,提高其服務(wù)水平。

(二)深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),我區(qū)學(xué)校制度建設(shè)成為市級樣本。確定天涯石小學(xué)逸景分校為事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點校,搭建起《學(xué)校辦學(xué)章程》的框架,形成了學(xué)校的實施方案,建立起學(xué)校組織架構(gòu),成為市級現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)研究的樣本。以建立教育公眾督導(dǎo)團為抓手,“開門”辦教育,取得了良好的辦學(xué)效果和社會效應(yīng),其經(jīng)驗在《中國教育報》頭版頭條刊登,并被教育部官方網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。

(三)以教育國際化推動教育現(xiàn)代化,我區(qū)教育現(xiàn)代化水平名列全市第一。以“一個核心,五個維度”為實施策略,不斷提高x教育國際化水平。出臺《x區(qū)深入推進教育國際化工作三年行動計劃(xxxx-xxxx年)》、《x市x區(qū)招收外國學(xué)生隨班就讀定點學(xué)校管理辦法》,完善了我區(qū)招收外國學(xué)生隨班就讀機制;開展符合教育國際化要求的課程體系的研究。組織中學(xué)生自主籌辦“國際青少年和平文化節(jié)”,來自英、美、澳大利亞等xx個國家的xxx名青少年代表和我區(qū)學(xué)生代表xxxx余人參與,是x市乃至x省教育系統(tǒng)最為重大的國際性活動之一,增進了學(xué)生對多元文化的理解,促進了國際文化交流。選派干部教師共xxx人次赴國(境)外學(xué)習(xí),xxx人次參加境內(nèi)國際化培訓(xùn);引進了xx名外籍教師分別進入我區(qū)部分中小學(xué)任教;與愛思瑟國際學(xué)校、yoyo幼兒園等知名教育機構(gòu),開展合作辦學(xué);與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心達成合作協(xié)議,共建教育現(xiàn)代化改革示范實驗區(qū)。本年度,被省委、省政府評為x省“兩基”工作先進單位。在全市教育現(xiàn)代化監(jiān)測中,教育現(xiàn)代化發(fā)展水平名列全市第一。

(四)從“串校成鏈”到“織鏈成網(wǎng)”,x教育“點——線——鏈”模式初步形成。深化教育鏈研究并總結(jié)提煉經(jīng)驗。我區(qū)教育鏈建設(shè)受到全市義務(wù)教育階段名校集團檢查組領(lǐng)導(dǎo)、專家們的高度評價?!吨袊逃龍蟆芬浴妒姿滦C撾x“母體”獨立成長》為題報道成師附小萬科分校脫離優(yōu)質(zhì)教育鏈情況。規(guī)劃建設(shè)四大教育片區(qū),即攀成鋼片區(qū)——教育國際化先導(dǎo)區(qū),東升片區(qū)——開放教育示范區(qū),獅子山片區(qū)——“u-s合作”試驗區(qū),三圣片區(qū)——城鄉(xiāng)化教育樣板區(qū)。

(五)加大特色學(xué)校發(fā)展力度,強化“一校一品”特質(zhì)。我區(qū)加大了特色學(xué)校建設(shè)步伐,以項目孵化特色、創(chuàng)新提升特色、文化彰顯特色,系統(tǒng)規(guī)劃、分步推進學(xué)校的特色發(fā)展。今年x月,我局組織專家對各校的特色發(fā)展進行了過程性評價,并給予指導(dǎo)和建議,進而推廣學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗。xx月再次組織督導(dǎo)組深入學(xué)校進行年度發(fā)展性評價,并納入年度目標(biāo)考評。

(六)完善公益性幼兒園管理機制,大力提升辦園水平,x學(xué)前教育經(jīng)驗及成果獲得好評。三措并舉,完成學(xué)前教育增量目標(biāo)。通過公建配套幼兒園舉辦公益性幼兒園、發(fā)展政府主辦公益性幼兒園、把優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園發(fā)展成公益性幼兒園等三項舉措,xxxx年新增公益性幼兒園x所,使區(qū)域公益性幼兒園達到xx所,%。三點并進,促進學(xué)前教育水平整體提升。圍繞“幼兒園高效管理團隊建設(shè)”這一重點,充分發(fā)揮龍頭園的引領(lǐng)、輻射、示范作用,規(guī)范園所管理,進一步落實“一園一特色”的辦園目標(biāo)。x月承辦第三屆中國幼兒園園長大會,x經(jīng)驗為全國分享。

(七)深化“三課一體”研究,x課程模式全國推廣。特色課程支撐特色發(fā)展。今年,我區(qū)x門區(qū)本特色課程,取得階段性成果。x月,承辦全國教研部門負責(zé)人義務(wù)教育標(biāo)準專題研修會議,來自x、x等xx個省、市、自治區(qū)近xxx位代表來到我區(qū),展開為期三天的義務(wù)教育課程標(biāo)準研修,我區(qū)以課程引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展,以豐富課程促進學(xué)生多元發(fā)展的實踐經(jīng)驗在全國推廣。深入開展教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系研究,為學(xué)生的全面發(fā)展、學(xué)校全面的質(zhì)量提升提供科學(xué)依據(jù)。我區(qū)正積極開展“課堂教學(xué)策略的優(yōu)化研究”、“高中新課程、新課堂、新學(xué)法反思研究”等x類研究活動,助推教師專業(yè)發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。本年度我區(qū)高、中考成績均居全市第一。

(八)推動素質(zhì)教育基地建設(shè),豐富學(xué)生活動,提升綜合素質(zhì)。規(guī)劃建設(shè)學(xué)生發(fā)展支持中心,推進素質(zhì)教育縱深發(fā)展。已建成x個特殊教育資源室,并完成資源配置,為學(xué)有困難、身體殘疾等有特殊教育服務(wù)需求的孩子提供個別化教育。規(guī)劃素質(zhì)教育基地及創(chuàng)新實驗室建設(shè),為學(xué)生個性化特長發(fā)展提供支持與保障。組織開展豐富多彩的學(xué)生活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

(九)建設(shè)信息化環(huán)境,深化信息化管理和應(yīng)用,x教育技術(shù)保持領(lǐng)先地位。我區(qū)已初步建成高品質(zhì)教育信息化環(huán)境,形成良好的教育技術(shù)管理機制。建成x個教育信息化云平臺,優(yōu)化了“x云數(shù)字圖書館平臺”,完善了基于“云存儲”的x教育資源平臺;已建成全省首個教育技術(shù)售后服務(wù)管理平臺,建設(shè)x教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺;啟動優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用平臺應(yīng)用,形成系列教育技術(shù)管理應(yīng)用機制。在全市率先開展“信息化應(yīng)用示范?!惫ぷ?;成立了信息化示范研修室,持續(xù)推進教師信息化素養(yǎng)提升工程。今年,共投入xxxx萬元對全區(qū)學(xué)校進行教育技術(shù)裝備改造。目前,我區(qū)所有高中,x所初中、小學(xué)實現(xiàn)了“班班有電子白板”,擁有了全省領(lǐng)先的互動教學(xué)環(huán)境。對師大附屬外國語學(xué)校等x所校安工程校進行了校園網(wǎng)的升級改造工作。

(十)加快學(xué)校建設(shè),進一步彰顯學(xué)校生態(tài)化、智能化、人文化。積極協(xié)調(diào)市、區(qū)相關(guān)部門解決配套建設(shè)單位遇到的困難,定期到配套學(xué)校施工現(xiàn)場督促檢查,杜絕建設(shè)工程安全事故的發(fā)生。本年度,糧豐配套小學(xué)主體已完工,糧豐配套中學(xué)、石勝配套中學(xué)、東湖小學(xué)已啟動方案設(shè)計工作。我局對校安工程的設(shè)計按照“生態(tài)化、智能化、人文化”標(biāo)準進行了優(yōu)化調(diào)整,對xx所學(xué)校進行校舍抗震加固工程,目前已全面完工,改造后的學(xué)校特色更加凸顯,文化底蘊更加深厚。我區(qū)校安工程建設(shè)各項工作已走在全國前列。

(十一)深化社區(qū)教育實驗工作,被評為“全國數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)”。構(gòu)建新的x區(qū)社區(qū)教育中心,開展形式多樣的社區(qū)教育活動。今年已開展“濯錦講堂”xx余次,開展技能培訓(xùn)xx余次,開展大型廣場宣傳、文娛活動xxx余場。深入開展社區(qū)教育實驗,深化社區(qū)學(xué)堂建設(shè);推進院落學(xué)習(xí)室建設(shè);完成“市級示范性社區(qū)教育工作站”的建設(shè)目標(biāo);完成“x市民學(xué)習(xí)港”建設(shè),加強“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建,被評為“全國數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)”。編纂市民讀本,參與全國社區(qū)教育特色課程(通識課程)資源評審和x市首屆社區(qū)教育特色課程評比活動,均獲較好成績。為爭創(chuàng)“全國社區(qū)教育示范區(qū)”積極營造良好氛圍。xx月,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動,獲得來自全國各地代表的一致肯定。

xxxx年,我局將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,緊緊圍繞“學(xué)在x,品質(zhì)教育”的區(qū)域教育發(fā)展總體目標(biāo),深化素質(zhì)教育,加快改革創(chuàng)新,在區(qū)域教育高位均衡發(fā)展基礎(chǔ)上,全面推進教育現(xiàn)代化、國際化,努力向著“學(xué)有良教”的目標(biāo)奮進。

(一)著力“五個優(yōu)化”,全面推進教育現(xiàn)代化。在xxxx年x市義務(wù)教育均衡監(jiān)測及xxxx年x市教育現(xiàn)代化水平檢測中,我區(qū)均名列全市第一,為區(qū)域教育發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展要求,為進一步貫徹《x市x區(qū)人民政府關(guān)于全面推進教育現(xiàn)代化的意見》的精神,我局將著力“五個優(yōu)化”,全面推進現(xiàn)代化。一是優(yōu)化發(fā)展格局,初步構(gòu)建“織鏈成網(wǎng)”。進一步指導(dǎo)每個主體功能區(qū)明確片區(qū)功能定位與研究定位,完善織網(wǎng)片區(qū)學(xué)校工作方案;及時跟進與培育每個片區(qū)的發(fā)展特色,初步形成織鏈成網(wǎng)的運行機制、模型建構(gòu)。年底召開“以織鏈成網(wǎng)促教育主體功能區(qū)”的研究論壇,總結(jié)交流研究成果。以特色課程建設(shè)為著力點深化學(xué)校特色建設(shè),遴選命名一批示范性特色發(fā)展項目,通過集群式的發(fā)展模式,努力把學(xué)校辦成讓轄區(qū)居民滿意的學(xué)校。二是優(yōu)化育人環(huán)境,“美麗校園”進一步彰顯。繼續(xù)加大對全區(qū)學(xué)校的投入,建設(shè)“生態(tài)化、人文化、智能化、標(biāo)準化”的x美麗智慧校園。將完成糧豐配套小學(xué)、攀成鋼片區(qū)配套小學(xué)(北區(qū))、攀成鋼片區(qū)配套幼兒園(南、北區(qū))、七中育才學(xué)校食堂新建工程、青少年宮改建工程等建設(shè)項目;啟動?xùn)|湖配套小學(xué)、糧豐配套中學(xué)、師大附中體育館建設(shè)、田家炳中學(xué)改擴建、十七中改擴建等建設(shè)項目;以建設(shè)“x教師學(xué)習(xí)空間”為推手,建設(shè)x“智慧校園”。上半年完成相關(guān)平臺建設(shè),實現(xiàn)每位教師“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。同時,選擇有條件的學(xué)校著手實施“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)和學(xué)生“電子書包”項目試點;在全市率先實現(xiàn)辦學(xué)條件的“標(biāo)準化”。到年底,力爭全區(qū)所有中小學(xué)校生均設(shè)備值全面達到市教育技術(shù)裝備基本型標(biāo)準,全區(qū)xx%學(xué)校達到市示范型標(biāo)準;加快推進“x區(qū)學(xué)生發(fā)展中心”建設(shè);提高特殊教育資源室的使用效益,加速資源室教師能力建設(shè)和課程建設(shè);加快首批歷史文化類、藝術(shù)類、科技類等x類x個“素質(zhì)教育基地”建設(shè)進度;試點建設(shè)“創(chuàng)新實驗室”。三是優(yōu)化育人模式,“三課一體”研究縱深推進。繼續(xù)深化“三課一體”研究,促進內(nèi)涵與品質(zhì)提升。開展校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),成立“x區(qū)基礎(chǔ)教育課程中心”;培育x-x所小學(xué)成為課程建設(shè)的品牌學(xué)校,x-x所中學(xué)開展區(qū)本課程試點項目;將特色學(xué)校建設(shè)項目深化為“學(xué)校個性化發(fā)展”項目;以《基礎(chǔ)教育未來發(fā)展新特征研究》為牽引,以學(xué)生學(xué)科核心能力的培養(yǎng)為切入點,推進品質(zhì)課堂研究;與北師大合作深入開展中小學(xué)課堂教學(xué)改革研究;開展名師“精品課堂”示范活動;開展課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)深度整合的研究及實踐;指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校初步建成具有學(xué)校特色的德育課程體系。四是優(yōu)化隊伍建設(shè),干部教師素養(yǎng)全面提升。深化“校長量體裁衣式”的個性化培訓(xùn),著力于提升校長學(xué)校規(guī)劃與課程建設(shè)力,拓寬“校長亮劍”特色活動領(lǐng)域,選派我區(qū)知名校長走進“教育現(xiàn)代化改革示范實驗區(qū)”發(fā)達地區(qū)的校長講壇,通過同臺亮劍、同臺競技、專題講座、學(xué)術(shù)交流等形式開展不同區(qū)域校長間的深度交流。全面穩(wěn)步實施“星級教師制”,暑期前完成星級教師首次評選工作,以逐步形成我區(qū)x個梯次的高素質(zhì)教育人才群體。探索教師專業(yè)素養(yǎng)監(jiān)測機制研究,促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升。努力創(chuàng)建“國家級示范教師培訓(xùn)機構(gòu)”,建設(shè)優(yōu)質(zhì)師資培育基地。五是優(yōu)化“錦——金合作“,教育圈層深度融合。在成師附小、七中育才學(xué)校與金堂縣簽約新辦兩所全日制公辦學(xué)校的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮兩所名校的示范、引領(lǐng)和輻射作用,進一步加強兩地教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享,促進金堂兩所分校的品牌建設(shè)。重點做好xx對xx所學(xué)校的“一對一”結(jié)對幫扶工作,著力推進兩地教育的全方位合作與交流,助推全市教育“三圈一體”發(fā)展和圈層融合。

(二)堅持“一核五維”,深入推進教育國際化。

按照“一核五維”的總體思路,堅持“內(nèi)涵式”推進教育國際化,以開闊的視野推動教育創(chuàng)新,加快教育國際化步伐。一是大力實施國際課程建設(shè)。繼續(xù)堅持“融合、引進、開發(fā)”的策略,完善《國際理解教育指導(dǎo)綱要》,指導(dǎo)區(qū)內(nèi)學(xué)校開設(shè)不同形式的國際理解教育課程。探索在師大附中國際部等條件成熟的學(xué)校引進ap、a-level等課程;支持七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)、嬌子小學(xué)、龍舟路小學(xué)等學(xué)校挖掘中國傳統(tǒng)文化和x、x的地域文化資源開發(fā)“國際交流課程”。二是加大干部教師國際化培訓(xùn)力度。建立教師境外培訓(xùn)基地,啟動骨干教師境外研修活動,協(xié)助做好特殊教育教師境外培訓(xùn)等專題培訓(xùn)工作。組織相關(guān)干部教師參加裴娣娜教授課題組赴英國、芬蘭等國家的教育交流考察。三是豐富國際交流活動。努力完成區(qū)內(nèi)學(xué)校xxx%締結(jié)友好學(xué)校的目標(biāo);積極推動友好學(xué)校間師生深度交流互訪;舉辦“x教育國際化論壇”,努力辦成兩年一度的教育國際化高峰論壇。四是提高教育國際化服務(wù)保障水平。做好x愛思瑟國際學(xué)校整體搬遷的服務(wù)保障工作,建立本土學(xué)校與國際學(xué)校定期互動交流的機制。進一步規(guī)范和完善《x區(qū)招收外國學(xué)生隨班就讀定點學(xué)校管理辦法》、《x區(qū)外事工作管理規(guī)定》等制度,做好招收外籍人士子女隨班就讀工作。建立學(xué)校教育國際化工作考評指標(biāo),指導(dǎo)學(xué)校做好迎接x市教育國際化督導(dǎo)考評工作。

(三)加快“四個推進”,進一步完善公共教育服務(wù)體系。

近年來,我區(qū)在推動中小學(xué)校教育高位均衡發(fā)展基礎(chǔ)上,高度重視覆蓋全體居民的教育公共服務(wù)體系建設(shè),學(xué)前教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育發(fā)展成效初顯,民辦教育已實現(xiàn)全日制學(xué)歷學(xué)校與公辦學(xué)校同步發(fā)展。xxxx年,我區(qū)將通過加快“四個推進”,進一步完善教育公共服務(wù)體系,更好地滿足人民群眾多元教育需求。一是加快推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。積極推動公辦園所特色發(fā)展、品牌發(fā)展,力爭將x三幼建成全國幼兒教育標(biāo)桿、三幼東升建成全省嬰兒教育標(biāo)桿、三幼天府建成全市公益性幼兒園標(biāo)桿。著力提升公益性幼兒園品質(zhì),進一步構(gòu)建公益性幼兒園“x模式”雛形,培植一批“低收費、高質(zhì)量”的樣板園。深化互助共進發(fā)展機制,全面提升區(qū)域幼兒園辦學(xué)水平,在年底前實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)園占全區(qū)幼兒園比例達xx%以上。二是加快推進職業(yè)教育高位發(fā)展。進一步改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,全面完成“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作目標(biāo)。支持職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作,努力形成多專業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)體系。進一步加大與澳大利亞北墨爾本高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作力度。三是加快推進社區(qū)教育品質(zhì)發(fā)展。深化社區(qū)教育“xxx模式”,促成全區(qū)域教育資源大整合,滿足人民群眾多樣化的“精品教育”需求。以社區(qū)教育特色實踐活動為載體,進一步固化社區(qū)教育“院落學(xué)習(xí)室”創(chuàng)新成效,形成更為科學(xué)、便捷、全面的院落學(xué)習(xí)形式,助力x居民院落自治。優(yōu)化社區(qū)教育民生功能。搭建“學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)”教育三結(jié)合的橋梁,增加對弱勢群體、特殊人群等的教育服務(wù),開展中外社區(qū)教育志愿者服務(wù)交換活動和社區(qū)教育助力社區(qū)養(yǎng)老試點工作。四是推進民辦教育健康發(fā)展。探索區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校分層分類管理模式,重點引進為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的金融業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。結(jié)合培育發(fā)展新社會組織工作、社區(qū)教育工作、培訓(xùn)機構(gòu)評估工作,培育一批優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu),并鼓勵部分條件成熟的培訓(xùn)機構(gòu),積極參加區(qū)級社會組織等級評定。

(四)深化“兩項工作”,為教育發(fā)展提供堅強保障。

近年來,我區(qū)通過深化干部作風(fēng)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等兩項工作,為教育發(fā)展提供堅強保障。一是深化干部作風(fēng)建設(shè),提升系統(tǒng)黨建工作水平。深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,切實把全體干部教師的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來,著力推動教育工作全面發(fā)展,確保x教育在x推進教育現(xiàn)代化、國際化進程中持續(xù)走在前列。加強系統(tǒng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在推動教育發(fā)展中的保障作用,進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。二是深化現(xiàn)代學(xué)校制度,增強學(xué)校辦學(xué)活力。以法制精神建設(shè)學(xué)校制度文化,推動學(xué)校民主管理,并充分發(fā)揮社會、家長的功能。同時開展事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點工作。

學(xué)在x,品質(zhì)教育。我們將在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力辦好人民滿意的教育,為區(qū)域市民子女提供公平、優(yōu)質(zhì)、多元、特色的教育,更好地服務(wù)于我區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化國際性生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。

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教育局工作總結(jié)和工作思路篇四

近年,我市成功創(chuàng)建成為廣東省教育強市,順利通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的國家認定。2020年,我局按照上級要求,全面開展創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市工作,并指導(dǎo)督促各鎮(zhèn)(街)做好迎接省教育強鎮(zhèn)復(fù)評,進一步提高全市各級各類學(xué)校辦學(xué)水平。全面推進教育信息化建設(shè),按規(guī)劃完成了基礎(chǔ)教育信息化第一期項目(401套“班班通”、75間“校校通”),完成信息化設(shè)備安裝調(diào)試、驗收及培訓(xùn)等相關(guān)工作。加快推進中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,目前,我市已基本實現(xiàn)全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%,其中城鎮(zhèn)中小學(xué)500m、農(nóng)村中小學(xué)100m以上寬帶接入比例達到100%。加大農(nóng)村邊遠地區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)投入,全市中小學(xué)都擁有多媒體教學(xué)條件。加強教育教學(xué)資源建設(shè),啟動“優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源全覆蓋”行動,開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,促進信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,2020年,我市共2380名教師參加活動,曬課1738節(jié),其中曬優(yōu)課460節(jié),推送陽江市級優(yōu)課240節(jié)。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇五

2020年,我市考生6625人,一本上線人數(shù)611人,一本上線率9.22%,接近全省平均水平;二本上線人數(shù)1826人,上線率27.68%;總上線人數(shù)6078人,上線率92.15%。其中,xx一中一本上線592人,比上年增加93人;高分層考生堆頭增大,600分以上考生人數(shù)達21人,文科考生邱秋燕以616分居陽江市第一名,藝術(shù)類考生蘇昭其以藝術(shù)單考全國第17名、文化科392分被清華大學(xué)錄取;本科上線人數(shù)達2200人,較去年增加400多人,穩(wěn)居陽江地區(qū)高中學(xué)校前列。

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作取得長足進展。2020年,按計劃完成中招體育考試工作,成功舉辦xx市中小學(xué)校園足球比賽、xx市教育系統(tǒng)教職工運動會等體藝活動,組織學(xué)生參加陽江市第六屆運動會,獲得學(xué)校體育組團體總分第一名。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇六

學(xué)前教育工作蓬勃發(fā)展。根據(jù)《xx市學(xué)前教育第二期三年行動計劃(201x-201x年)》,我市加快村級公辦幼兒園建設(shè)的步伐,提高學(xué)前教育在農(nóng)村地區(qū)的覆蓋率。目前,全市共有幼兒園220所,其中,公辦幼兒園86所,占39.09%;陽江市規(guī)范化幼兒園113所,占比60.45%。上半年,對全市125所符合年檢條件的民辦幼兒園進行年檢,針對年檢中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,并督促落實整改。實施《xx普惠性民辦幼兒園認定管理扶持工作細則》,進行了第二批普惠性民辦幼兒園的認定,目前,我市共認定92所普惠性民辦幼兒園,普惠性民辦幼兒園占比68.66%;全市在園在班幼兒37998人,學(xué)前教育三年毛入園率達到93.81%。

義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2020年秋季學(xué)期,全市小學(xué)在校學(xué)生85256人,全市小學(xué)六年保留率一直保持較高水平;初中在校學(xué)生28743人,初中階段輟學(xué)率逐年降低。全面落實就近免試入學(xué)制度,按計劃順利完成城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作;繼續(xù)實施《xx市春城城區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃(201x-2020年)》,進一步優(yōu)化城區(qū)教育資源,促進城區(qū)教育科學(xué)和諧發(fā)展;實施《xx市消除義務(wù)教育大班額專項規(guī)劃(201x-2020年)》,通過新建改建擴建一批城鎮(zhèn)學(xué)校增加現(xiàn)有學(xué)校容量,推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準化。

民辦教育和諧發(fā)展。2020年3月,我市與華南師范大學(xué)、廣東喜之郎集團簽署合作辦學(xué)協(xié)議,擬在我市舉辦華南師范大學(xué)附屬xx學(xué)校(民辦九年一貫制學(xué)校),目前,該項目正按計劃有序推進。9月,xx市德恒實驗學(xué)校(民辦九年一貫制學(xué)校)開始招生,目前在校生近300人。10月,我局批準籌辦xx一中附屬學(xué)校(民辦九年一貫制學(xué)校)。民辦學(xué)校成為我市教育體系的重要組成部分,推動我市教育實現(xiàn)多元化發(fā)展。

高中階段教育健康發(fā)展。2020年秋季學(xué)期,我市高中階段在校學(xué)生26075人(含市外就讀),毛入學(xué)率96.13%;其中,普通高中在校學(xué)生15653人,中職在校學(xué)生6487人。積極推動中等職業(yè)教育發(fā)展,全面創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,目前已按要求做好迎檢工作。

非學(xué)歷教育培訓(xùn)規(guī)范發(fā)展。2020年,我市成人高考報名共776人。規(guī)范社會力量舉辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)辦學(xué)行為,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門不定期對非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)進行檢查,目前,全市共有8家非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇七

在市教育局的指導(dǎo)下,按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育聚集區(qū)、職業(yè)教育示范區(qū)的部署,x教育堅持圍繞“兩大主題”(素質(zhì)教育和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展),高位求進、高地見峰、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、服務(wù)群眾,用好“三個抓手”(促進公平、提高質(zhì)量、深化改革),提升“三化水平”(教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化),全面推進學(xué)前教育全面覆蓋、義務(wù)教育高位均衡、高中教育穩(wěn)步攀升、職業(yè)教育獨具特色,努力建設(shè)教育公平典范、教育創(chuàng)新前沿、教育文明高地。

公益性幼兒園加快建設(shè)。全區(qū)xx所新改擴建的公益性標(biāo)準化幼兒園全部開園;認定xx所公益幼兒園;新增x所公益性幼兒園,改造工作正全面推進,秋季將全部開園。擬制了支持學(xué)前教育發(fā)展的政策意見,鼓勵社會資金創(chuàng)辦學(xué)前教育機構(gòu)。今年x月,傅勇林副市長調(diào)研x教育工作時,對我區(qū)標(biāo)準化幼兒園建設(shè)標(biāo)準、辦園模式等給予充分肯定。

義務(wù)教育成果繼續(xù)鞏固。一是啟動城鄉(xiāng)中小學(xué)標(biāo)準化建設(shè)提升工程。區(qū)財政安排資金x億余元,三年內(nèi)實施中小學(xué)標(biāo)準化建設(shè)工程。二是一批重點項目快速推進。東湖中學(xué)擴建、新繁標(biāo)準化小學(xué)建設(shè)項目、龍橋小學(xué)魚龍校區(qū)綜合樓項目、桂湖中學(xué)食堂及綜合用房項目和清流學(xué)校綜合樓項目等正按計劃推進。三是堅持“五公開”,落實義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)有關(guān)規(guī)定,“擇校熱”得到有效遏制。四是認真落實外來務(wù)工人員子女和引進特殊人才隨遷子女入學(xué)保障機制,為xxxx名外來務(wù)工勞動者子女提供學(xué)位,并繼續(xù)從民辦學(xué)校購買xxxx個學(xué)位。

高中教學(xué)水平穩(wěn)步提升。以x一中創(chuàng)建x省首批一級示范高中為抓手,全面實施“一改一領(lǐng)二提二?!惫ぷ??!耙桓摹笔菍一中現(xiàn)有校園實施改擴建,“一領(lǐng)”是將大豐新建學(xué)校組建為x一中城北校區(qū),由x一中領(lǐng)辦,“二提”是以宏志班、國際課程班等為特色,著力提升香城中學(xué)、x二中辦學(xué)水平,“二保”是推動升庵中學(xué)、泰興中學(xué)高中部發(fā)展,保障城鄉(xiāng)居民就讀普通高中的需求,推動高中教育高位突破。

職業(yè)教育特色不斷強化。以x職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名x市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校、爭創(chuàng)國家改革發(fā)展示范學(xué)校為契機,推動職業(yè)教育“一基地五中心三機制”建設(shè)。一是全面啟動并快速推進實訓(xùn)綜合大樓建設(shè),著力將機械加工和數(shù)控實訓(xùn)基地打造為產(chǎn)、學(xué)、研一體化基地;二是以建設(shè)工廠化校園為目標(biāo),進一步加快旅游、計算機it、電子、物流、學(xué)前五個實訓(xùn)中心建設(shè);三是優(yōu)化設(shè)置機電裝備、家具制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流等專業(yè),形成立足二產(chǎn)、聯(lián)動三產(chǎn)的專業(yè)發(fā)展機制;通過“引企入校、產(chǎn)業(yè)入教”、“訂單式培養(yǎng)”等,深化校企合作辦學(xué)機制;創(chuàng)新“x+x”學(xué)生培養(yǎng)機制,首屆畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率已達xx.x%。

推進教育城鄉(xiāng)均衡化。一是按照“政府為主、市場補充”的原則,通過行政和市場手段,深化各類教育的多元辦學(xué)機制。二是對位于x“北改”核心起步區(qū)的中小學(xué),在硬件建設(shè)、技術(shù)裝備、師資力量等方面優(yōu)先安排,打造“北改”區(qū)域教育事業(yè)全面改造提升的示范。三是深化集團辦學(xué)模式,廣泛開展城鄉(xiāng)校長、教師交流活動,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校的覆蓋面;啟動支援民族地區(qū)教育第二個“十年行動計劃”,全面落實對口支援康定教育工作任務(wù);與彭州市建立教育聯(lián)盟,推進聯(lián)動發(fā)展和圈層融合。四是深入實施了各階段學(xué)生資助。

推進教育全面現(xiàn)代化。一是實施教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測工作,對照指標(biāo)體系調(diào)查摸底,排找差距,逐條逐項“補缺、補短、補軟”。二是強化現(xiàn)代教育裝備配備,建成新課程資源庫和教師專業(yè)交流平臺。三是繼續(xù)實施農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程,遠程直播教室加快建設(shè),建設(shè)“x數(shù)字化社區(qū)港”。

推進教育充分國際化。按照《x教育充分國際化三年行動計劃》要求,申報并經(jīng)市教育局批準xx個對外交流與合作項目。x市唯一的官方合作項目——x二中和加拿大bc省海外高中聯(lián)合辦學(xué)項目成功啟動,x一中、香城中學(xué)、三原外國語學(xué)校等對外交流不斷加強,形成了立足瑞典,輻射歐洲的教育合作,以及以教育合作為媒介的區(qū)域經(jīng)濟交流不斷深化的格局。

素質(zhì)教育全面深化。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點,落實整體規(guī)劃、典型示范、重點突破的工作思路,一批素質(zhì)教育示范學(xué)校和素質(zhì)教育范例脫穎而出。在全市率先建成覆蓋全區(qū)所有鎮(zhèn)(街道)的xx個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,通過特色活動大力推動農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)教育和全面關(guān)懷農(nóng)村留守兒童。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,廣泛開展了教育系統(tǒng)志愿服務(wù),創(chuàng)新開展了“童眼看香城、童心約禮儀、童話寫民風(fēng)、童謠唱美景、童真話北改”為主要內(nèi)容的“小手拉大手,共建新香城”特色品牌活動;舉辦了全區(qū)第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“花兒的述說”主題廣場文藝晚會等活動。我區(qū)學(xué)生獲得x省中學(xué)生排球比賽第x名,x市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、綜合運動會等多項賽事的多個項目一等獎,尤其是西街小學(xué)《漢俑新唱》和諭亭小學(xué)《爾瑪歡歌》代表x市參加x省藝術(shù)節(jié),其中,《爾瑪歡歌》將赴x參加中央三臺演出。

隊伍素質(zhì)快速提升。堅持以基層組織建設(shè)年為抓手,以保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實踐活動為契機,以全國文明城市等創(chuàng)建活動為載體,全面加強教育隊伍建設(shè)。一是著力建設(shè)“四支隊伍”。建設(shè)學(xué)習(xí)型的校長隊伍,執(zhí)行有力的管理隊伍,精細化的班主任和教師隊伍、帶動型的名師隊伍,專業(yè)化的教研員隊伍。二是以“香城教育講壇”為主平臺,多層次、多形式,全員式開展培訓(xùn)。三是大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,建立競爭機制,激發(fā)教職工工作熱情,推動形成忠誠教育、奉獻為榮的氛圍。申報市級名校長工作室領(lǐng)銜人、名師工作室領(lǐng)銜人共x名;承辦全市初中物理教師實驗操作技能競賽和x市中小學(xué)班主任技能大賽,共x位教師獲得一等獎。

下半年,x教育以教育改革為強大動力,以育人為本為根本要求,以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù),以教育惠民為主要價值取向,以健全科學(xué)發(fā)展的教育機制為重要措施,重點是強化“五大抓手”,全面推進教育提升發(fā)展。

以實施均衡示范為抓手,增強綜合影響力。全面推進余下x個區(qū)級重點項目建設(shè),繼續(xù)整合現(xiàn)有教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,重點向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜;落實標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)提升工程項目,強化功能室、活動場所的管理和使用;進一步完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共進機制,繼續(xù)深化集團化辦學(xué)模式,開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工程,完善校長和教師定期輪崗交流制度,加大教師和管理人才交流力度,繼續(xù)實施“數(shù)字化校園”創(chuàng)建工程,促進區(qū)域內(nèi)學(xué)校資源共建、成果共享,全面提升教育發(fā)展水平。

以實施文化立校為抓手,增強文化軟實力。以“文態(tài)”建設(shè)為契機,圍繞“一校一品”目標(biāo),根據(jù)自身辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢和生源現(xiàn)狀準確定位,揚長避短,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,著力形成開放包容、多元豐富的特色建設(shè)體系。通過專家推介、媒體包裝等途徑,集中宣傳和打造一批在省內(nèi)外有影響力的名校。同時,各校要主動聯(lián)系、自我推介、擴大學(xué)校影響力、提高學(xué)校辦學(xué)層次和品位。

以實施質(zhì)量攀升為抓手,增強核心競爭力。把“科研興教、科研興校”作為切入點,繼續(xù)開展基于問題、基于實踐的“草根式研究”,重點推進、深化具有特色的有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)研究,在學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育分別開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究,探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實際的教學(xué)模式,依靠“聚焦課堂”來提升教育教學(xué)質(zhì)量,在確保中考、高考以及各級各類競賽等成績繼續(xù)在二圈層處于領(lǐng)先位置的同時,提高教育的含金量,提升師生的幸福指數(shù)。進一步在義務(wù)教育階段學(xué)校開展評價制度改革的研究,重點從困難群體學(xué)生受教育的權(quán)益保障、人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)行為、業(yè)績認可和滿意、素質(zhì)教育得到落實、學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色、學(xué)生有較高的綜合素質(zhì)等方面綜合評價學(xué)校。

以實施人才強教為抓手,增強發(fā)展原動力。繼續(xù)在建設(shè)“四支隊伍”上下功夫,成立“x區(qū)教育獎勵基金”,獎勵優(yōu)秀教育人才;健全教育、制度、監(jiān)督并重的師德建設(shè)長效機制,完善師德量化考核評分方案;繼續(xù)實施教師學(xué)歷提升工程,加大教師培訓(xùn)力度,組織包括教師遠程培訓(xùn)在內(nèi)的多層次、多渠道的教師培訓(xùn)活動,同時,加快培養(yǎng)一批省內(nèi)外有影響的名校長、名教師和學(xué)科領(lǐng)軍人才,不斷壯大名優(yōu)特骨干隊伍;在教育系統(tǒng)掀起讀書、薦書、評書的高潮,讓學(xué)校飄蕩書香文氣和儒雅之氣。

以實施教育惠民為抓手,增強服務(wù)執(zhí)行力。嚴格實施劃定學(xué)區(qū)招生制度,確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作公平、公正,逐步解決“大班額”和“擇校熱”問題;創(chuàng)新開展“教師訪萬家、名師助學(xué)到農(nóng)村、黨員志愿服務(wù)進社會、資源開放入社區(qū)”活動,打造x教育服務(wù)新品牌;認真落實教育惠民措施,切實做好困難家庭學(xué)生的救助工作,確保不讓一名學(xué)生因貧失學(xué);依托“x數(shù)字化社區(qū)港”網(wǎng)絡(luò)平臺,認真做好教育網(wǎng)絡(luò)便民服務(wù)工作;繼續(xù)開辦好“香城講壇”,創(chuàng)建“x教育網(wǎng)絡(luò)論壇”,全方位、多角度展示x教育改革和發(fā)展的成果。

下半年,x教育將在市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)下,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,全面推進“優(yōu)質(zhì)教育聚集區(qū)和職業(yè)教育示范區(qū)”建設(shè),為x“產(chǎn)業(yè)強區(qū)、宜人新區(qū)、文化名區(qū)”提供堅實的智力支撐和人才保障,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開!

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教育局工作總結(jié)和工作思路篇八

統(tǒng)籌教育發(fā)展,科學(xué)配置教育資源。全市義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校覆蓋率達100%。根據(jù)市政府批復(fù)意見,實施《xx市中小學(xué)校工程建設(shè)三年規(guī)劃(2020-2020年)》,擴建城區(qū)部分學(xué)校,云凌小學(xué)、城北小學(xué)各新建一幢教學(xué)樓,2020年秋季學(xué)期投入使用;春城一小、升平小學(xué)各新建一幢綜合樓項目正抓緊推進;8月15日,新建興華小學(xué)項目已動工建設(shè),預(yù)計2020年秋季學(xué)期可投入使用;繼續(xù)實施《xx市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件項目規(guī)劃(201x-2020年)》,2020年共投入資金3388萬元,校園校舍建設(shè)項目14個,目前已開工項目2個,已開工項目占比14.3%。

樹立教育以德為先理念,強化德育教育。在師生中深入開展社會主義核心價值觀主題教育,堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。聯(lián)合公檢法、團委、婦聯(lián)、文明辦、關(guān)工委等部門,通過主題閱讀、觀看愛國電影、專題講座等形式多樣的活動對學(xué)生進行德育教育。加強隊伍建設(shè),推動德育工作持續(xù)健康發(fā)展,豐富德育載體,加強青少年校內(nèi)、校外活動管理,指導(dǎo)各中小學(xué)校開展心育主題班會課。

堅持把校園安全工作擺在學(xué)校工作的重要地位,推進校園安全工作規(guī)范化、制度化,并取得一定成效。認真落實一崗雙責(zé)制度,把安全工作抓細抓實;做好指導(dǎo),加強檢查,確保校園安全;嚴密防范,強化隱患排查整治;繼續(xù)抓好“五無”整改;加大宣傳教育力度;多方聯(lián)動,積極化解矛盾,確保校園和諧穩(wěn)定。校園安全隱患排查整改常態(tài)化,完善校園安保的人防、技防、物防,積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作,加強與有關(guān)職能部門的溝通聯(lián)系,清除校園周邊安全隱患。根據(jù)上級文件精神和部署,提高依法治校水平和教育治理法制化水平,大力開展“法治進校園”活動。崗美中學(xué)、實驗中學(xué)等9所學(xué)校被認定為陽江市依法治校示范校。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇九

xxxx年,我市教育工作全面貫徹黨的的十八大、十八屆三中、四中、五中全會及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,始終堅持提高教育質(zhì)量這一主線,以立德樹人為根本任務(wù),以促進公平為基本要求,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向,以深化改革為根本動力,以加強法治為可靠保障,以黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅強保證,以“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升年”行動為主要抓手,辦人民滿意教育,實現(xiàn)我市教育事業(yè)“十三五”的良好開局。

“教育信息技術(shù)應(yīng)用能力提升年”行動得到切實開展。建立和完善了x市教育信息化管理oa、app系統(tǒng)等應(yīng)用平臺升級,組織xxxx人完成x市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),重點做好x所x市級數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用試點,以及x所x市級數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用試點工作,組織xx所學(xué)校xx個電子書包班級的學(xué)科教師開展課堂教學(xué)及研究工作,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

教育綜合改革進一步探索和發(fā)展。規(guī)范辦學(xué)行為,研究和探索新高考背景下的走班教學(xué)模式。強化集體視導(dǎo),加強過程督查,定期召開教學(xué)工作會,分析現(xiàn)狀,研究問題,制定措施。深化課程改革,提高課堂效率,挖掘?qū)W生“學(xué)”的積極性和主動性,積極培育領(lǐng)航學(xué)校和特色學(xué)校。

依法治教工作大力推進。深入推進依法治教工作。落實依法治校工作目標(biāo)責(zé)任制,根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的要求,對全市中小學(xué)、幼兒園章程進行審核。到目前為止,全市xx所中小學(xué)中有xx所完成章程審定工作,有x所正在審核,xx所公辦幼兒園的章程正在修改審核中。

學(xué)校德育工作進一步加強。在學(xué)科教育中融入核心價值觀教育,以“法律進學(xué)?!被顒訛檩d體,繼續(xù)深入開展“小習(xí)慣.大人生”文明禮儀主題教育活動,做好各類評優(yōu)推先活動,開展了xxxx年全市中小學(xué)班主任大賽。抓好共青團和少先隊自身建設(shè),多渠道開展心理健康教育。

教育質(zhì)量持續(xù)提升。今年中考,我市xxx分以上特優(yōu)生xx人,上五城區(qū)省重點線xxx分xxx人,上五城區(qū)省普高線xxx分xxxx人,各項數(shù)據(jù)與去年相比穩(wěn)中有升,有望持續(xù)保持x市二、三圈層xx個區(qū)市縣前列的發(fā)展水平(我市已連續(xù)三年處于x市二、三圈城xx個區(qū)市縣前三名,由于初中教育屬于義務(wù)教育,中考成績被x市嚴格管控,目前暫無區(qū)市縣橫向比較數(shù)據(jù),初中教育質(zhì)量綜合評估成績具體數(shù)據(jù),待年底x市初中教育工作會內(nèi)部通報后再作專報上報)。今年高考,我市成績繼xxxx年迅速提升后再次大幅增長。本科一次性上線xxxx人,與xxxx年本科一次性上線xxxx人相比,凈增xxx人,增幅達xx.x%(大x增幅為x.x%),%。重點本科(一本)上線xxx人,與xxxx年xxx人相比凈增xxx人,增幅達xx.x%(大x增幅為xx.x%)。本科上線人數(shù)居三圈層第x,二、三圈層第x;一本上線人數(shù)居三圈層第x,二、三圈層第x。

素質(zhì)教育全面落實。全面執(zhí)行x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(xxxx年修訂)和x省義務(wù)教育地方課程方案(xxxx年修訂),推進素質(zhì)教育,強化體育課和課外鍛煉,體質(zhì)體能測試合格率達xx%以上。以校園足球活動為重要抓手,大力推進體育藝術(shù)“x+x”項目,促進“一校(園)一品”建設(shè)。

公辦園建設(shè)穩(wěn)步推進。公辦幼兒園建設(shè)情況:xxxx年x所,目前建設(shè)已完工,預(yù)計x月初移交教育局。xxxx年x所,其中x所進入主體施工,x個進行基礎(chǔ)施工。xxxx年x所,正在實施搬遷騰地和“三通一平”工程,預(yù)計x月底動工建設(shè)。

義務(wù)教育均衡發(fā)展。按政策做好適齡兒童入學(xué)工作,對全市xxxx名小學(xué)畢業(yè)生進行了劃片招生。對符合條件的xxx名進城務(wù)工人員隨遷子女在城區(qū)進行了統(tǒng)籌安排。強化學(xué)籍管理,確保全市適齡兒童、少年初中入學(xué)率達xxx%,初中在校生輟學(xué)率控制在x.x%以內(nèi),鞏固率達到xx%。

提升高中教育質(zhì)量措施得力。一是分層督導(dǎo)檢查,落實措施到位。教育局組織督導(dǎo)組每月到高中學(xué)校督導(dǎo)檢查至少x次,教研員深入課堂聽課,指導(dǎo)教學(xué)。二是發(fā)揮診斷功能,注重激勵導(dǎo)向。充分發(fā)揮每一次考試的診斷、導(dǎo)向和激勵功能,認真分析研究各項數(shù)據(jù)所反映信息,采取有效的方法策略,制訂措施和方案。三是實施蹲點包校,定位精準補短。由局機關(guān)職能科室工作人員和市教研室高中教研員組成包校工作小組,每周定期到校聽課、評課,與學(xué)校行政、教師、學(xué)生和家長座談、交流、溝通,全力做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。

探索現(xiàn)代職成教新路。不斷提高x市職業(yè)中學(xué)管理的規(guī)范化、精細化、科學(xué)化水平;組織職高骨干教師參加移動互聯(lián)網(wǎng)下教與學(xué)新模式研討會;學(xué)校的高星級飯店運營與管理、機械、汽修、計算機四個專業(yè)順利通過x市評估檢查;促成職高與泰國南奔府簽署友好學(xué)校合作備忘錄,為進一步創(chuàng)建一流的中等職業(yè)學(xué)校、打造特色職業(yè)院校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

社區(qū)活動助推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。積極開展社區(qū)教育示范站創(chuàng)建活動,不斷完善社區(qū)教育教師隊伍建設(shè),對xx個民辦學(xué)校(教育培訓(xùn)機構(gòu))的進行年度檢查,規(guī)范辦學(xué)行為;通過開展“最x?市民課堂”講座等社區(qū)教育和培訓(xùn)活動,提升了區(qū)居民的文明素質(zhì)和生活品味。

教育國際化進一步深化。組織xx名教師分別赴加拿大、美國、x參加教育國際化培訓(xùn)。聘請外教開設(shè)《學(xué)習(xí)規(guī)劃課程》,啟動試點開設(shè)國際理解教育課程,正編制校本教材,將于x月完成初稿。今年泡桐樹小學(xué)x校區(qū)、北街小學(xué)實驗外國語學(xué)校各新聘任兩名外教擔(dān)任英語教師,承擔(dān)特色課建設(shè)。

名校引進工作突出。x市第三幼兒園、x市龍江路小學(xué)、x七中等x市公立名校已簽約入駐我市。我市北街小學(xué)等xx所學(xué)校與高新區(qū)蒙比利埃小學(xué)等分別結(jié)對,正研究啟動高新區(qū)領(lǐng)辦、托管我市學(xué)校項目。

春季幫困助學(xué)圓滿結(jié)束。繼續(xù)實施義務(wù)教育“兩免一補”政策。xxxx年春季學(xué)生資助工作已圓滿結(jié)束。截止x月統(tǒng)計,萬元,惠及學(xué)生xxxxx人次。目前各項資助資金已全部安全發(fā)放到受助的每一個學(xué)生手中。

特殊群體受教育權(quán)利得到有效保障。貫徹落實《x市特殊教育三年提升計劃》,建立了x市特殊教育資源中心和xx個特殊教育資源教室。通過隨班就讀、特教學(xué)校、送教上門等形式,確保了“三殘”兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,實現(xiàn)了“應(yīng)進全進”。

區(qū)域教育宣傳更快更強。《x快報》“教育天地”今年刊出xx期,由過去以新聞報道為主轉(zhuǎn)向現(xiàn)在以專題報道為主。x電視臺“教育新時空”節(jié)目播出xx期,傳遞了教育的正能量。

黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。堅持把履行主體責(zé)任作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“牛鼻子”來抓,加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制,印發(fā)了《x市教育系統(tǒng)xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃》,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,暢通信訪渠道,妥善解決群眾反映強烈的問題。

干部教師隊伍建設(shè)工作扎實。扎實開展有償補課聯(lián)合專項整治,對師德有問題的教師實行一票否決。按程序開展各級各類評優(yōu)工作,調(diào)整交流干部共計xx人,參加x市級各類培訓(xùn)xxx人次。完成xx個學(xué)校單位xxxx份個人檔案的初審工作。繼續(xù)推行各學(xué)科教師參與對口培訓(xùn)交流,組織教育系統(tǒng)xx名學(xué)校工人參加x市技術(shù)工人等級考評考核,其中有xx名工人取得相應(yīng)的技術(shù)等級資格。

財務(wù)監(jiān)督落實到位。擴展用友財務(wù)軟件客戶端,增加各學(xué)校(單位)填報請款單和查詢資金額度及財務(wù)帳的功能,建立學(xué)校食堂賬,加強學(xué)校食堂賬務(wù)監(jiān)督管理。規(guī)范財務(wù)管理,減少現(xiàn)金支付,于xxxx年x月起,對教育系統(tǒng)xx個學(xué)校(單位)全面實行公務(wù)卡,推進政府會計改革,試編權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財務(wù)報告,做好數(shù)據(jù)收集及錄入工作。發(fā)揮內(nèi)審工作職能,把對校(園)長任期審計、年度審計結(jié)果,作為干部考核的重要依據(jù)。

教育督導(dǎo)目標(biāo)明確。根據(jù)《x市學(xué)校綜合考核評估實施辦法》,組織考核評估組于x月xx日至x月xx日對全市xx所中小學(xué)、xx所獨立幼兒園、xx所校辦園進行學(xué)校綜合考核基礎(chǔ)部分和幼兒園辦園水平的考核評估。

政務(wù)服務(wù)水平大力提升。制訂《機關(guān)工作指南》,做好教育行政審批工作,通過信息公開加強引導(dǎo)和監(jiān)管,集成教育咨詢、辦事、建議、投訴多種政務(wù)服務(wù)。充分發(fā)揮“教育重大行政決策事項專家咨詢庫”功能。

校園安全切實加強。與全市xxx所公民辦學(xué)校(幼兒園)簽訂了《xxxx年x市學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定工作責(zé)任書》,指導(dǎo)學(xué)校開展xxx余次校級防暴恐、防火等應(yīng)急專項演練,對學(xué)校安全工作進行了明查和暗訪共計xxx余次,發(fā)出整改通知書xx次,校園周邊整治有合力,有聯(lián)動,落實防汛工作部署,精心安排學(xué)校防汛、防地質(zhì)災(zāi)害工作,積極推進食堂實施“明廚亮灶”工作。

二、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。聚焦課堂管理,注重過程督查,總結(jié)高xxxx屆經(jīng)驗,做好高xxxx屆工作。

三、加強隊伍建設(shè)。做好暑期校(園)長培訓(xùn)、隨班就讀師資培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、李冰講壇等各項自主培訓(xùn)工作。

四、扎實推進教育現(xiàn)代化。繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校做好章程修訂工作,根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的要求,指導(dǎo)學(xué)校向現(xiàn)代化學(xué)校管理邁進。

五、進一步完善職業(yè)教育工作。積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點,推進職業(yè)教育“x+n”集團化辦學(xué)模式探索。

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教育局工作總結(jié)和工作思路篇十

x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團結(jié)一致,負重奮進,埋頭苦干,扎實工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。

1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達75%;小學(xué)入學(xué)率達99.53%,按時畢業(yè)率達96.87%;初中入學(xué)率達98.95%,按時畢業(yè)率達92.35%;高中入學(xué)率達97.30%。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達100%。建立了保障機制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費,據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費39.072萬元,切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

2、職業(yè)教育活力明顯增強。

以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實用型人才,增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓,同時擴征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強重點專業(yè)建設(shè),與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作,實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時,強化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。

以先進性教育活動為契機,強質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收,成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收,結(jié)束了我區(qū)沒有達標(biāo)校的歷史,實現(xiàn)了零的突破。

2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進展順利,確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進。

3、教育信息化建設(shè)深入推進。

加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計算機機生比達到1:6.3,小學(xué)計算機機生比達到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

資源應(yīng)用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺,整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報工作,并制定課題的實施方案,該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

4、教育投入持續(xù)增長。

積極爭取政府和社會力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個,竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運動場,青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運動場項目,正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施,投入500多萬元,按照2000年省頒二類以上標(biāo)準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、教育課程改革實驗不斷深化。

繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認真執(zhí)行新課程標(biāo)準和計劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎,育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點,深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次,活躍了教研氛圍,促進了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動,共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進一步加強學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十一

我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實黨的十八屆四中全會關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求,國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》和省、市關(guān)于全面推進依法行政的文件和會議精神,以依法行政為核心,以依法治校為重點,以普法教育為先導(dǎo),以制度建設(shè)為保障,以強化執(zhí)法監(jiān)督為手段,領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強,制度建設(shè)不斷取得新的進展,行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范,行政決策機制逐步完善,行政管理體制改革進一步深入,有力地推動了法治政府建設(shè)進程?,F(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、高度重視,建立依法行政、依法治教的保障。

為了進一步推進法治政府建設(shè)工作,根據(jù)人事變動情況,我局對依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行了調(diào)整和補充,成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等領(lǐng)導(dǎo)小組,局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等工作第一責(zé)任人,負責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作,下設(shè)辦公室,具體負責(zé)依法行政和法制宣傳各項具體工作,配好專兼職工作人員,對各級各校加強督促指導(dǎo),推動《實施綱要》落實。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的普法、學(xué)法、用法工作機構(gòu)和隊伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo),以學(xué)生會、團委、少先隊和校外輔導(dǎo)員隊伍為輔助,以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò),真正把全員育人落到實處。

二、開展法制教育,提高法治政府建設(shè)的能力。

一是堅持法制教育常態(tài)化。堅持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點,制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定,把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機關(guān)學(xué)習(xí)計劃,把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅持帶頭學(xué)法,干部職工能夠積極學(xué)法,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī),自覺提升依法治教、依法行政的工作能力。

二是開展機關(guān)法制教育。我局機關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會等方式進行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強制法》等法律法規(guī)。10月21日,我局組織機關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日,xx市教育局調(diào)研員崔進玉帶領(lǐng)4位機關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機關(guān)法律顧問,為局機關(guān)提供法律服務(wù),有效地提高了依法行政水平。

三是主動匯報法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機關(guān)學(xué)習(xí)大會和重大工作部署中,堅持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī),局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動向黨委、人大和政府匯報有關(guān)教育工作,確保教育工作在憲法、法律和國家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運行。

四是組織專項普法活動。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下,我局組織機關(guān)各科室人員積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動,為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識,發(fā)放教育法律宣傳材料,并接受群眾現(xiàn)場咨詢教育法律問題。

五是加強局機關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機關(guān)干部認真學(xué)習(xí)貫徹《準則》、《條例》,每月開展教育系統(tǒng)典型案例警示教育,累計編發(fā)《以案明紀》30期,強化經(jīng)常性教育,延伸到全市各級各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀知識測試,不斷提高機關(guān)干部和校長老師的依法治教、依法行政的能力。

六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前,7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程,做到依法依章程治校。

七加強師生法制教育。全市各級各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理,將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,依托“警校共育”機制,發(fā)揮法制副校長作用,進行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進校園”活動。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò),廣泛開展普法宣傳工作,通過發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、組織競賽等辦法,在校園營造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報刊等宣傳媒體,開辟了普法專欄,加大了宣傳力度。

三、突出工作重點,強化行政執(zhí)法的效力。

1.落實行政執(zhí)法。我局認真落實行政執(zhí)法責(zé)任制,行政執(zhí)法人員在強化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,局機關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強對各類學(xué)校招生考試工作的管理,規(guī)范考務(wù)工作,加強考紀考風(fēng)建設(shè),營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進法》,規(guī)范開展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來,沒有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件,沒有發(fā)生一起行政訴訟案件,行政執(zhí)法質(zhì)量較高。

2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強制度建設(shè),規(guī)范權(quán)力運行機制,進一步規(guī)范窗口事項辦理,精簡辦事材料,制訂審查工作細則,大幅壓縮審批時限。

一是規(guī)范窗口事項辦理。為方便群眾辦事,我局將行政審批和公共服務(wù)事項全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口,并將全部審批服務(wù)事項設(shè)置為三星級及以上,落實網(wǎng)上受理工作。對已入住中心窗口的事項均承諾辦結(jié)時限,規(guī)范辦事流程和受理材料要求,事項辦理均按規(guī)定時限及時辦結(jié)。20xx年,我局共受理教師資格認定事項113人次,均在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。

二是精簡辦事材料。為方便群眾辦事,簡化證明等材料,今年,我局對“教師資格證書補發(fā)換發(fā)”事項所需的材料進行精簡,取消原先的“持證人需在公開發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明”一項,減輕群眾負擔(dān)。

三是制定行政審批和服務(wù)事項審查工作細則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項的審查工作細則,明確審核,規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準和審查要點,明確審核負責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo),避免干預(yù)審批行為。

3.規(guī)范招生行為。

一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開搖號電腦派位相結(jié)合的原則,深化義務(wù)教育階段陽光招生。每年5月前,向社會公布招生意見,積極探索實施“小升初”單校劃片、對口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴格執(zhí)行招生政策和招生計劃,剩余學(xué)位全部對外公示,全過程接受紀檢和群眾的監(jiān)督。

二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實驗幼兒園、區(qū)實驗幼兒園新生電腦派位招生工作,市區(qū)一體化,讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。

三是規(guī)范普通高中招生。出臺《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見》(南教基〔20xx〕9號)、《xx市20xx年高中階段招生工作實施細則》(南招委〔20xx〕1號)、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號),健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的“分數(shù)+等級+綜合素質(zhì)評價”辦法,繼續(xù)實行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革,在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計劃中,劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前,我市秋季高中實際錄取16647人。

四是抓好中職招生工作。市教育局召開了20xx年職業(yè)教育招生工作推進會,把招生任務(wù)數(shù)逐級分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時,還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件,要求各縣(市、區(qū))進一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前,全市中職學(xué)校共招收新生9300人,其中全日制招生5880人,非全日制3420人,共開展各類社會化培訓(xùn)5.42萬人次。

4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革,改革中小學(xué)教師職稱各自獨立的設(shè)置,將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列,職稱分為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師五個等級,全市3萬多名教師已完成職稱改革過渡,有效激發(fā)教師隊伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作,采集全市各級各類教師基礎(chǔ)信息,為每一位教師建立電子檔案,實現(xiàn)教師“一人一號”,全國聯(lián)網(wǎng)運行。

5.全面推行政務(wù)公開制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開工作,制訂了《xx市教育局貫徹落實市政府辦公室20xx年政務(wù)公開工作主要任務(wù)的實施方案》(南教綜〔20xx〕17號)、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機關(guān)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號)并認真執(zhí)行,對招生、人事、中小學(xué)收費和基建等熱點問題通過局機關(guān)政務(wù)公開欄以及xx教育信息網(wǎng)進行公開,在干部推薦、職稱評定、教職工評先以及人事管理等熱點工作中,堅持條件公開、程序公開、結(jié)果公開,主動接受群眾監(jiān)督,向社會公開,樹立了教育依法行政的良好形象。

6.嚴格督政督學(xué)。我局認真貫徹落實國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》,教育督導(dǎo)工作堅持依法行政,建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機制、指導(dǎo)各級各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機制、科學(xué)評價教育教學(xué)質(zhì)量的評估監(jiān)測體系,形成了督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系,為促進教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年,根據(jù)省上部署,建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個縣市開展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開展創(chuàng)建工作以來,5個縣市財政追補教育經(jīng)費6650萬元,投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。

7.校園安全長治久安。

一是開展學(xué)校安全標(biāo)準化建設(shè)。圍繞“一級抓鞏固、二、三級抓提升”的工作思路,開展學(xué)校安全標(biāo)準化建設(shè)提升工程三年行動活動。截至目前,全市共有學(xué)校932所,已100%完成創(chuàng)建工作。

二是開展安全穩(wěn)定排查工作。針對校園存在的安全隱患,組織檢查組235個,出動人員1096人,共排查校園及周邊安全隱患880余處,已整改751處,其余的已要求限期整改,開展安全教育講座917場次,組織應(yīng)急疏散演練680場次。

三是教育宣傳廣泛深入。開展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動。全市各級各類學(xué)校通過多種形式,以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地,扎實有效開展安全教育培訓(xùn),大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識。提高師生安全防范意識和自我保護能力。

8.加強法制教育,促進青少年健康成長。我局會同法院、團市委舉辦全市青少年“法律伴我成長”普法宣傳活動,通過“五個一”的形式(即“一堂法制課”、“一場法律知識測試”、“一本法律知識宣傳手冊”、“一場法庭辯論賽”、“一場憲法知識競賽”),使青少年在活動過程中學(xué)習(xí)法律知識、接受法制教育,提高青少年自我保護、合法維權(quán)的意識和能力。

扎實開展毒品預(yù)防教育,制定《xx市加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實施方案》,全面落實青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動。今年6月份全市完成上報14所禁毒示范校和11個中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會實踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù),市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會實踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計我市基地建設(shè)今年底完成。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動,增強師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識,有效預(yù)防青少年違法犯罪,促進青少年健康成長。

9.大力開展陽光體育活動。認真落實教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準》等有關(guān)要求和任務(wù),全面實施陽光體育活動。

一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會同體育部門在xx、邵武、建陽、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運動員2000多名,300多名運動員獲得市級各組別獎項。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果,對學(xué)校貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進作用。

二是陽光體育活動帶動校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽區(qū)舉行,來自十個縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊和xx實小、南師附小共12支隊伍、120多位運動員參加比賽。經(jīng)過二輪、33場比賽,xx建溪學(xué)校代表隊力挫群雄,摘得本屆聯(lián)賽桂冠,建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽光體育展示活動,充分展示了我市學(xué)校陽光體育成果,營造了濃厚的.校園陽光體育氛圍。

三是大力推進校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報第二批全國及省級青少年校園足球特色學(xué)校,共申報15所,其中建陽一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。同時,今年4月我局認定延平區(qū)實驗小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬,根據(jù)省教育廳要求對我市39國家、省級青少年校園足球特色學(xué)校進行全面考核評估。10月全市14所省級足球特色學(xué)校通過省專家組足球特色示范校評估,推動各青少年校園足球特色學(xué)校強化管理,完善工作機制。

10.強化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點落實新《食品安全法》,選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn),各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級培訓(xùn),全面貫徹落實新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全,消除隱患,預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生,市教育局針對各流行病發(fā)病特殊時期及開學(xué)初、期末加強學(xué)校安全大檢查,多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查,針對存在的問題下發(fā)整改通知書,進一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。

四、推進法治政府建設(shè)工作中的主要問題。

1.執(zhí)法隊伍建設(shè)需要進一步加強。部分干部法律政策知識缺乏,依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進一步提高。部分科室對依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視,認識還不到位;少數(shù)干部職工對本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠,行政執(zhí)法水平有待進一步提高加強。

2.依法行政氛圍需進一步營造??傮w來說,依法行政、信息公開的氛圍基本具備,依法行政、信息公開的觀念基本樹立,但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面,在深度及廣度上需進一步拓展。

3.監(jiān)督制約機制需要進一步完善。從現(xiàn)行法律制度來看,對行政管理的監(jiān)督機制很多,但卻沒有形成整體監(jiān)督效能。同時,這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督,只能是“亡羊補牢”式的監(jiān)督,停留在“救火式”的水平上,其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮,很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對于處理違反教育相關(guān)法律的問題,需要相關(guān)部門加強與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,才能維護好教育的發(fā)展環(huán)境。

五、積極改進工作,提高法治政府建設(shè)水平。

1.完善制度,進一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴格、更加完善、更加具體的制度體系,完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯問責(zé)制度等。

2.注重學(xué)習(xí),提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度,利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì),全面提高依法行政的能力與水平。同時,還應(yīng)進一步完善執(zhí)法人員的激勵機制和權(quán)力保障制度。

3.加強宣傳,營造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳,要進一步加強對機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進行法制宣傳教育,采取以案說法,以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念,逐步形成與建設(shè)法治機關(guān)相適應(yīng)的良好社會氛圍,努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?;?、執(zhí)法監(jiān)督制度化,使依法行政、依法治教工作取得扎扎實實的成效。

4.加強溝通,積極推進聯(lián)合執(zhí)法。進一步加強與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,進一步加強對校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場等環(huán)境的專項治理,維護好教育的發(fā)展環(huán)境。

下一階段,我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神,緊緊圍繞全市教育工作的大局,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),進一步強化目標(biāo)管理,不斷提高對法治政府建設(shè)工作的認識,全面貫徹落實《法治政府建設(shè)實施剛要(2015-2020年)》,努力提高依法行政、依法治教的工作水平。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十二

深入推進我校師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師立德樹人,為人師表,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍,切實解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題,根據(jù)文件要求,現(xiàn)就進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)提出以下意見:

教育發(fā)展,教師為本;教師素養(yǎng),師德為本。教師隊伍的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,直接關(guān)系到教育的形象和廣大學(xué)生的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族未來。教師是教育改革的實施者,是教育現(xiàn)代化的主力軍,提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)涵,也是實現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。加強師德師風(fēng)建設(shè)也是新時期建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長,對教師素質(zhì)的要求進一步提高。因此,必須充分認識當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長期性,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,不斷完善機制,創(chuàng)新方法,切實提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對性和實效性,努力促進教師隊伍職業(yè)道德水平全面提升。

以辦人民滿意教育為宗旨,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以《教師法》和《高等學(xué)校職業(yè)道德》為依據(jù),以尊重教師、依賴教師、服務(wù)教師為原則,主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要,通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵、典型引領(lǐng)等多種方式,積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德,大力弘揚依法從教、以德育人、嚴謹治學(xué)、積極進取的行業(yè)新風(fēng)。促進四個提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升;學(xué)校服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的意識和能力不斷提升;學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;學(xué)校的社會形象不斷提升。

為了切實搞好師德師風(fēng)建設(shè)活動,經(jīng)研究,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張同禮。

副組長:

成員:

(一)實施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動。重點加強對《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學(xué)習(xí),并組織教師考試,確保師德教育內(nèi)容知曉率達到100%。同時,結(jié)合我校實際情況,制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學(xué)事故處理辦法》,將思想教育與工作實際統(tǒng)一起來。聘請教育局政策法規(guī)處的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開設(shè)《規(guī)范教育行為,杜絕校園事故》的專題報告,努力提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。

(責(zé)任單位:工會、組宣處、教務(wù)處、各系科)。

(二)實施師能提升工程。將師德師風(fēng)教育與提高教師的業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來,深入推進課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體舉措:

1、抓實教學(xué)常規(guī)管理,促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)改善。

(1)修訂“教學(xué)五認真”規(guī)范,進一步切實提高教學(xué)效能。

(2)修訂并嚴格執(zhí)行《教學(xué)事故處理辦法》,加強教師的責(zé)任意識。

(3)建立校系二級教學(xué)督導(dǎo)制度,成立教學(xué)指導(dǎo)委員會,加強對課堂教學(xué)的檢查和評估。堅持并完善“教學(xué)質(zhì)量評估”制度,通過考核和反饋,增強教師的教學(xué)質(zhì)量意識。

2、堅持“三聚焦”,提升教學(xué)水平。

堅持“聚焦師資隊伍,打造優(yōu)秀教師團隊”、“聚焦課堂教學(xué),打造高效課堂”、“聚焦課程建設(shè),打造優(yōu)秀課程”,突出重點,落實措施,有序推進教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

(1)印發(fā)并實施《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》,強化教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。評選教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人,推薦教授候選人,為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標(biāo)。

(2)繼續(xù)推進“新老教師結(jié)對子”活動,加強過程管理,加快新教師成長。

(3)開展校優(yōu)質(zhì)課評比。

(4)貫徹落實市局《關(guān)于實施〈“學(xué)進去講出來”教學(xué)方式行動計劃〉的意見》,印發(fā)我校《實施〈“學(xué)進去講出來教學(xué)方式”行動計劃〉,推進學(xué)校教學(xué)改革的意見》,通過教改課題立項和設(shè)立實驗班級、實驗科目,深入推進教學(xué)改革。抓實課堂教學(xué)研討活動,開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課,更新理念,改革教學(xué)方式,打造“扎實有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。

(5)大力推進教學(xué)信息化,啟動校本數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺建設(shè)(平臺具備教學(xué)管理、教科研、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)等功能),積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室和微課錄課室,全面推行電子教案和課堂教學(xué)多媒體化,提升教學(xué)的信息化水平。

(6)舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進活動”,加強教學(xué)引領(lǐng)。

(7)印發(fā)《優(yōu)秀課程建設(shè)管理辦法》,規(guī)范和激勵校優(yōu)秀課程建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》,加強課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導(dǎo)向性和適應(yīng)性。

(責(zé)任單位:教務(wù)處、各系科)。

關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是各項教育活動必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動,讓廣大教師在愛的行動中提升職業(yè)道德,養(yǎng)成關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣,改善師生關(guān)系,營造民主和諧的師生關(guān)系。

1、深入推進導(dǎo)師制。面向不同需求的學(xué)生實行導(dǎo)師制:學(xué)生基本功訓(xùn)練實施導(dǎo)師制,加強早讀課、寫字課和技能訓(xùn)練課的管理,提高基本功訓(xùn)練實效;對“三困生”實施導(dǎo)師制,落實黨員教師幫扶“三困生”的措施,尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,幫助“三困生”健康成長。

2、加強家校聯(lián)系。4月份,舉辦校園開放日。5月份,集中對“三困生”進行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對全體學(xué)生進行一輪家訪,每學(xué)期家訪或電訪一輪,通過家訪或電訪,密切家校聯(lián)系,全面了解學(xué)生。

3、開展“微笑教育”活動。舉辦“微笑節(jié)”,評選微笑教師、微笑之星,推行寓“微笑”于教育教學(xué)中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題的教育案例評比活動,努力改善師生關(guān)系。

4、做實心理健康教育活動。開展心理健康普查,建立心理健康檔案,關(guān)注重點對象。充實心理健康教育隊伍,深入宣傳心理健康知識,讓關(guān)注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個別咨詢等活動。將進一步落實各班心理健康委員的工作,確立責(zé)任追究制,制定信息報告制度,及時幫助學(xué)生排除心理問題,化解心理困惑。

5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學(xué),做好一、二年級學(xué)生的國家助學(xué)金、四五年級的國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金的信息采集、匯總、上報和經(jīng)費發(fā)放工作,做好醫(yī)療保險、意外保險等后續(xù)服務(wù)工作,給學(xué)生全方位的關(guān)愛。

(責(zé)任單位:學(xué)工處、教務(wù)處、各系科、團委)。

1、切實發(fā)揮工會、教代會作用,今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會,擴大教代會對重大決策的審議范圍,不斷提高教代會對學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率;工會繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,繼續(xù)實行與教職工利益密切相關(guān)的重大事項公示制度,確保教職員工知情權(quán),維護教職工合法權(quán)益。工會、教代會進一步密切同廣大教職工的聯(lián)系,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,定期組織群眾座談會,了解群眾的意愿和要求,及時正確地向?qū)W校黨政組織反映情況,發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。

2、進一步增強服務(wù)意識和群眾意識,始終把維護教職工合法權(quán)益作為基本職責(zé),堅持落實“六必訪”制度:生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪,及時為有病、有事、有困難的教職工送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。真正做教職工的貼心人,努力調(diào)動和保護教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

3、扎扎實實謀劃教職工的文化生活,開展教職工乒乓球?qū)官悺⑴徘虮荣悺⒂鹈虮荣?、牌比賽、新年?lián)歡晚會等活動。利用好教工活動中心,增加、更新部分活動設(shè)施,引導(dǎo)教工強身健體。做實三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動,促進教職工之間的相互交流與融合,為廣大教職工營造輕松愉快的工作氛圍。

(責(zé)任單位:工會)。

及時總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進經(jīng)驗,大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進模范事跡。教師節(jié)評選并表彰師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀班主任、服務(wù)保障先進個人、優(yōu)秀教研組等,集聚教育正能量,傳遞職業(yè)好聲音,發(fā)揮先進、模范的示范、引領(lǐng)作用,營造“學(xué)模范、做先進”的良好風(fēng)氣,整體提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。

(責(zé)任單位:辦公室、工會、組宣處、教務(wù)處、學(xué)工處)。

1、學(xué)校將加強師德師風(fēng)考核。師德師風(fēng)考核采取教師自評、學(xué)生測評、學(xué)校考核小組綜合評定等多種方式進行,考核結(jié)果存入教師檔案,并與教師年度考核、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。

2、學(xué)校將加強師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和責(zé)任追究。學(xué)校通過設(shè)立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施,自覺接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督。同時,學(xué)校將建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,教職工若有違背師德師風(fēng)規(guī)范的行為,年度考核、評優(yōu)評先時一票否決。

3、各部門、系科要明確責(zé)任、分工協(xié)作。高度重視師德師風(fēng)教育活動的信息反饋,及時收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站,擴大社會影響,樹立師表形象。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十三

2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來,全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署,同心同德,和諧奮進,實現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。

一、2017年工作開展情況。

(一)均衡發(fā)展鞏固提升。

1、“全面改薄”穩(wěn)步推進。全年教育投入14376萬元,17個薄弱學(xué)校改造項目全部完工,落實校舍校舍維改資金642萬元,完成教學(xué)及輔助用房、室外運動場等15258平方米,完成設(shè)備購置360萬元,全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實現(xiàn)“一師一機”。

2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴建工作按序推進;朝陽小學(xué)建成使用,接收新生近500名,化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。

3、惠民政策全面落實。撥付義保經(jīng)費841.7萬元,全年義保經(jīng)費核撥工作提前完成;落實“應(yīng)助盡助”政策,落實建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎補資金141萬元,資助貧困生580人次。

4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實行學(xué)前教育“公建民營”新模式,c-2幼兒園順利開園,2所幼兒園通過市一類園初評;義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,中高考成績喜人。

(二)師資建設(shè)顯著加強。

1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補充機制,招聘新教師10人,頂崗支教大學(xué)生70余人,定向培養(yǎng)師范生8人。

2、教師交流機制常態(tài)運行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中,跨區(qū)支教1人,區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人,初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名,創(chuàng)全市教師交流工作先河。

3、師德教育持續(xù)加強。執(zhí)行師德考核“一票否決制”,建立校長履職、年度考核制度,中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師,2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎稱號,1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”,1戶被評為全區(qū)“最美家庭”,市級“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。

(三)防汛救災(zāi)高效有序。

在今年的特大水災(zāi)面前,區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險中,無私奉獻,傾情付出,全系統(tǒng)捐獻救災(zāi)物資5萬多元。同時,積極開展災(zāi)后重建工作,保障了秋季正常開學(xué)。

(四)教育科研成果豐碩。

1、課題研究扎實見效。3項課題順利結(jié)題,5項新課題申報成功。

2、綜合評價改革深入推進。楊橋中心學(xué)校圍繞評價改革實驗的五個維度20項指標(biāo)出實招、見實效,成為市級樣本校,大橋中心學(xué)校“以評價促轉(zhuǎn)變、以評價促發(fā)展”做法全市推廣,羅嶺中心學(xué)?!氨憩F(xiàn)性評價”列入教育部綜評改革驗收亮點項目。

3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯,“新教師匯報課”、“教師基本功大賽”等活動,促進了教師專業(yè)發(fā)展,全市班主任基本功大賽中,3名青年教師分獲一、二三等獎。

4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團隊,開展項目經(jīng)驗推廣和提升活動9次,赴外地名校考察學(xué)習(xí)1次。“一師一優(yōu)課”曬課611節(jié),其中優(yōu)課近200節(jié),教師參加信息技術(shù)論文評選,獲獎近90人,學(xué)生參加信息技術(shù)類競賽獲獎20人次。

(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。

1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié),并在市級比賽中獲得小學(xué)組二等獎、初中組三等獎的佳績。

2、黃梅戲進校園、書法進校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動普遍開展,社團文化亮麗紛呈。

3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎,紀念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎。

4、三所學(xué)校被評為全國青少年足球特色學(xué)校,并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽,校園足球火熱開展。

5、在市第十三屆運動會暨第二屆市民運動會眾多比賽項目均取得不俗成績。

(六)安全管理精細到位。

采取部門聯(lián)動或自查自糾等形式,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用,全年共開展較大規(guī)模的安全專項檢查12次,53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計達150余次,開展安全專題講座、培訓(xùn)106場,受訓(xùn)師生1.5萬人次。

在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時,全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題,主要表現(xiàn)在:

1、標(biāo)準化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨,義務(wù)教育高位均衡任重道遠;。

2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進程中,學(xué)校拆遷還建工作進展較慢。

二、2017年工作重點。

(一)進一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機,協(xié)調(diào)推進6所學(xué)校遷擴建工作步伐。通過擴建,完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足周邊群眾教育需求。

(二)進一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距,消除“大班額”,推進教育公共服務(wù)資源均等化,鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。

(三)加速推進集團化辦學(xué)進程。全力服務(wù)全市集團化辦學(xué)工作,建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制,在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式,實施名校帶動戰(zhàn)略、教師交流制度、強師工程、信息共享制度。

(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建管并舉,對全區(qū)中小學(xué)教師進行分批次、分層次全員培訓(xùn),提高使用效率。進一步推廣彩虹橋經(jīng)驗,以點帶面,推動教育信息化與教育教學(xué)高度融合。

(五)進一步加強師資隊伍建設(shè)。完善教師長效補充機制,繼續(xù)招聘新教師,緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機制,使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實施“優(yōu)培工程”,“青藍工程”、“一師一優(yōu)課”工程,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法,努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對教師進行高水平引領(lǐng),還要對教師未來的發(fā)展,對課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng),推進優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè),促進教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

(七)教育扶貧精準發(fā)力。堅持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑,圍繞實施貧困家庭精準資助、改善辦學(xué)條件和加強師資配備三項主要任務(wù),落實各項教育惠民政策,攻堅克難,助推全區(qū)扶貧攻堅再上新臺階。

(八)加強安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想,全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作,維護教育安全穩(wěn)定。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十四

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xx年,我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略,堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),以加強校長隊伍建設(shè)、開展普及實驗教學(xué)、打造和諧校園為重點,大力推進教育改革與創(chuàng)新,使各項工作得到順利開展,園滿地完成全年各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、工作完成情況。

(一)、加強理論學(xué)習(xí),推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則,加強對政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo),成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓(xùn),掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮?!鞍藰s八恥”發(fā)表后,我們及時組織機關(guān)干部認真學(xué)習(xí),出版宣傳板報,張貼宣傳畫報,并組織人力到中小學(xué)校指導(dǎo)開展活動,使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì),樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機會,組織機關(guān)工作人員認真學(xué)習(xí)全國、全區(qū)教育工作會議精神。通過學(xué)習(xí),使大家清楚地認識到推進基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性,從而轉(zhuǎn)變教育觀念,增強做好教育工作的使命感和責(zé)任感。

(二)、加強師資隊伍建設(shè),提高隊伍素質(zhì)。

1、抓好中小學(xué)校長培訓(xùn),提升學(xué)校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學(xué)“校長建設(shè)年”,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動執(zhí)行方案,下發(fā)有關(guān)文件,明確職責(zé)和任務(wù)。xx年2月23日組織全縣中小學(xué)校長參加“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年啟動網(wǎng)絡(luò)視頻會議”,3月23日召開了“校長建設(shè)年”活動啟動會,對校長建設(shè)年活動作了全面的安排和部署。參加培訓(xùn)的有全縣中小學(xué)(含村級完小)校長、教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)共179人??h委領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作,縣教育和科技局鐘寶昌局長作“校長行為與師資隊伍建設(shè)”專題講座。4月10日集中專家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件,4月11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進行校長建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)工作,并布置下一階段工作任務(wù),要求校長們認真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達標(biāo)評估指標(biāo)體系》,并撰寫學(xué)習(xí)心得,努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。5月12日,我縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開第二次座談會。5月23日,專家組成員又在局師訓(xùn)中心辦公室召開第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人員130人。全縣中小學(xué)校長134人,通過集中培訓(xùn),校長論壇、個人自學(xué)、撰寫論文等途徑,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財務(wù)管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),極大地提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力,促進了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成,有力地推動了民族教育的發(fā)展。

2、實行人事制度改革,做好新一輪中小學(xué)校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展,建立符合中小學(xué)校特點的人事管理運行機制,建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正、管理強的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,xx年7月,我局在全縣普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗,選拔優(yōu)秀管理人才來管理學(xué)校。全縣128名老師,通過演講、民主測評、組織考察等形式,競聘65個校長職位,其中新聘校長8人,續(xù)聘校長10人,新聘副校長21人,續(xù)聘副校長26人。通過競聘,我們把一批能力強、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè),獻身教育事業(yè)的熱情,有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。

3、強化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作,力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次,組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題,探討對策,提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會,促進各學(xué)校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓(xùn),采取作報告、上示范課、談?wù)n改等形式,進行現(xiàn)身說教,使廣大教師開拓視野,樹立課改新理念,從而全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動,使廣大教師有一個面對面交流的機會,相互借鑒成功經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)方法和手段。五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗”論文評比活動,提高教師科研水平。xx年,縣教育和科技局主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研工作,注意培養(yǎng)培訓(xùn)骨干教師,多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平,確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。xx年,我縣高考再創(chuàng)佳績,493名學(xué)生參加高考,考上第一批本科線8人,第二批本科線118人,第三批本科線101人,本科上線人數(shù)合計227人,首次突破二百人大關(guān)。xx年中考,全縣1119名學(xué)生參考,其中上來賓市重點高中錄取線86人,上線人數(shù)比去年增加了29人,上線率為7.7%,排在來賓市各縣的首位。xx年小學(xué)畢業(yè)水平雙達標(biāo)測試,全縣47所小學(xué)參加測試,41所小學(xué)達標(biāo),達標(biāo)率為87.2%。xx年,縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進一步得到改善,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效果繼續(xù)朝著“做強做大”的目標(biāo)邁進,較好地完成了招生、就業(yè)目標(biāo)。

(三)、加大“普實”工作力度,全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收普及實驗教學(xué)是深化教育改革的重要環(huán)節(jié),是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后,我局進一步加大了“普實”工作力度,把工作的重點轉(zhuǎn)移到“普實”上來,成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。從人力、物力、財力上大力支持,多渠道籌集資金45萬元加強學(xué)校實驗室建設(shè)。建立工作目標(biāo)責(zé)任制,強化管理人員和實驗員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務(wù)能力,狠抓實驗教學(xué)開出率,提高實驗教學(xué)水平;改革實驗教學(xué)方法和內(nèi)容,重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),強化學(xué)生動手操作力;加大督查指導(dǎo)力度,加強電教儀器的管理和使用,健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴格的管理考核制度,充分發(fā)揮實驗教學(xué)設(shè)備的效益。通過全局上下的努力,全縣“普實”工作邁上了新臺階,取得了顯著成效。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十五

_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團結(jié)一致,負重奮進,埋頭苦干,扎實工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。

一、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,教育水平整體提升。

1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達75%;小學(xué)入學(xué)率達99.53%,按時畢業(yè)率達96.87%;初中入學(xué)率達98.95%,按時畢業(yè)率達92.35%;高中入學(xué)率達97.30%。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達100%。建立了保障機制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費,據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費39.072萬元,切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

2、職業(yè)教育活力明顯增強。

以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實用型人才,增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓,同時擴征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強重點專業(yè)建設(shè),與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作,實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時,強化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

二、堅持均衡發(fā)展,教育資源不斷優(yōu)化。

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。

以先進性教育活動為契機,強質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收,成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收,結(jié)束了我區(qū)沒有達標(biāo)校的歷史,實現(xiàn)了零的突破。

2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進展順利,確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進。

3、教育信息化建設(shè)深入推進。

加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計算機機生比達到1:6.3,小學(xué)計算機機生比達到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

資源應(yīng)用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺,整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報工作,并制定課題的實施方案,該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

4、教育投入持續(xù)增長。

積極爭取政府和社會力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個,竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運動場,青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運動場項目,正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施,投入500多萬元,按照_年省頒二類以上標(biāo)準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

三、堅持全面發(fā)展,教育質(zhì)量持續(xù)提高。

認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、教育課程改革實驗不斷深化。

繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認真執(zhí)行新課程標(biāo)準和計劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎,育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點,深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次,活躍了教研氛圍,促進了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動,共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進一步加強學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十六

20xx年,市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署,緊密結(jié)合教育實際,以深入貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線,緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點》(黃政辦[20xx]10號)精神,不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準化、規(guī)范化水平,有力促進了全局工作的順利開展?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、20xx年政務(wù)公開工作情況。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)。我局高度重視信息公開工作,根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室院館負責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,研究、部署政府信息公開工作,切實保障了各項工作順利開展。我局還進一步完善了政府信息公開制度,明確了各科室院館報送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程,形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能科室抓落實”的工作機制,及時協(xié)調(diào)解決工作中的問題。

(二)完善機制,推進政務(wù)公開。深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以推進重點領(lǐng)域信息公開、及時回應(yīng)社會關(guān)切、實行重要政策解讀、提升政府公信力為重點,不斷推進教育政務(wù)公開,切實保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達權(quán)。

一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實施方案》,將行政權(quán)力運行、財政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請及各級各類學(xué)校等信息公開工作落實到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進一步完善《市教育局限時辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項制度,將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容,對機關(guān)無密級的文件及時在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布,確保政府信息及時主動公開。三是推進行政決策公開方面,廣泛征求各有關(guān)方面對市教育局機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀律等方面的意見,實施有效的群眾監(jiān)督,切實改進教育行政管理工作。

(三)豐富載體,暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài),不公開為例外”的原則,積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度,既提高了人民群眾對教育工作的知曉度,又主動接受社會各界的監(jiān)督。

一是抓媒體公開。對涉及民生的如:初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等,都及時通過《xx日報》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺等媒體、新聞發(fā)布會等形式,全方位、多角度報道,讓群眾廣為知曉。20xx年,在市廣播電臺舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中,我局上線6次(其中局長親自帶隊4次),對群眾關(guān)心的各類問題進行了全方位的公開和解答,受到了群眾的好評。

二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,及時增設(shè)宣傳專欄,刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料,實時更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時間發(fā)布我市教育最新的動態(tài)信息,及時向社會提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條,全年訪問量97萬多人次。

在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條,其中“機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條,“機構(gòu)設(shè)置”16條,“人事信息”26條,“政策法規(guī)”43條,“行政執(zhí)法”35條,“規(guī)劃計劃”13條,“財務(wù)信息”8條,“招標(biāo)采購”66條,新“聞發(fā)布”10條,“部門動態(tài)”161條,“信息公開欄目”19條。另外在“市重點領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條,“年度重點工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對情況”12條,“財務(wù)預(yù)決算”5條,“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條,“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件,全部做到了來電必接、有問必答,件件有著落,事事有回音。

三是抓窗口公開。加強市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,不斷改進窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認定項目受理1292件,接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點)公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心,為公眾提供市教育局主動公開的政府信息。

(四)強化指導(dǎo),推進學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點、難點,教職工和社會關(guān)心的熱點問題作為信息公開的重要內(nèi)容,做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項外,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎懲辦法、經(jīng)費預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險和其他社會保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題,都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。

(五)明確重點,創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實際,創(chuàng)新行政審批方式,在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下,對教師資格認定以及民辦學(xué)校審批流程實施了行政審批流程再造。及時公布行政審批項目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運行流程圖”。進一步明確政務(wù)公開的重點:

干部選拔任用,教師評優(yōu)、獎勵和職稱評聘等;教師資格認定、社會力量辦學(xué)許可等審批事項的條件、依據(jù)、程序、時限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費項目和標(biāo)準;教育經(jīng)費的預(yù)決算、單位財務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作,普通話等級測試;市、區(qū)級達標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)幼兒園的認定,教育督導(dǎo)檢查情況通報等;學(xué)?;üこ坦芾砑罢型稑?biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。

二、存在問題。

一年來,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下,我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時,我們也認識到,政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方:一是老百姓關(guān)注的有效、實用信息偏少,工作動態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件,不適合在網(wǎng)上發(fā)布,造成信息公開發(fā)文斷號。

三、下一年工作打算。

下一年,我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo),推動信息公開工作邁上新臺階。著力加強以下幾方面工作。一是進一步完善政府信息主動公開和依申請公開等工作機制,推動落實政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機制、保密審查機制和年度報告制度。二是進一步增強政務(wù)公開意識,提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點工作,及時、真實、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項工作。三是進一步加強對區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo),為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù),為打造陽光教育、陽光權(quán)力營造濃厚氛圍。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十七

20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神,以立德樹人為根本任務(wù),以強化科學(xué)管理,辦人民滿意“學(xué)校”為目標(biāo),立足實際,推進改革,著力提高教育質(zhì)量,促進縣域教育公平,各項工作順利開展。現(xiàn)將各項工作落實情況總結(jié)如下:

一、抓住中心,重點工作實現(xiàn)新突破。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育,努力入園難題。

(1)學(xué)前教育校舍改建類項目逐步完成。20xx年,投入資金1006萬元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬元,實施了參場、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項目。

(2)學(xué)前教育裝備項目全部完成。一是根據(jù)《省擴大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)文件要求,投入資金138萬元,為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)文件要求,投入資金94萬元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項目建設(shè)任務(wù)全部完成。

(3)學(xué)前教育實現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動計劃設(shè)計要求,經(jīng)請示市教育局,為實驗小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進行了分類定級。截至目前,全縣共有各級各類幼兒園25所。其中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊的民辦幼兒園4所,全縣學(xué)前教育實現(xiàn)了全覆蓋,為普及學(xué)前三年教育打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,協(xié)調(diào)縣物價部門,為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達了新的收費標(biāo)準,辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求,嚴格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格,先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊、防疫站等相關(guān)部門進行聯(lián)合檢查,規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為,提高了辦學(xué)質(zhì)量。

(4)學(xué)前教育管理全面推進。按照省、市要求,教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評估驗收工作。通過加大資金投入,改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等,實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。

2.省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收順利完成。

(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃總體規(guī)劃和分年度實施方案》要求,20xx年我縣共投入資金134萬元,(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元),為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件,音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元,省級資金28萬元,縣本級配套資金18萬元),增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量,為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前,除圖書裝備項目正在編制采購計劃,其它項目按照項目校和資金數(shù)額已完成采購工作,教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。

(2)實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作,一是督促學(xué)校加大資金投入力度,切實提高實驗儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達標(biāo)校”驗收工作,進一步完善了各項管理制度,切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導(dǎo)等形式,檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強功能教室和教學(xué)資源管理工作,切實提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達到省定標(biāo)準,周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn),均獲得崗位培訓(xùn)證書。

(3)省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來,縣政府高度重視省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作,堅持評建結(jié)合,促進發(fā)展的原則,對自評工作進行了精心設(shè)計和周密安排,通過自評發(fā)現(xiàn)問題,并有針對性地進行整改。根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省20xx-20xx年推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估驗收實施辦法》,省教育督導(dǎo)團于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上,通過定性評價與定量評價相結(jié)合、絕對差異分析與相對差異分析相結(jié)合的方法,對縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進行了全面評估,并進行了反饋,有力推進了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

3.周密部署備考工作,高考各項工作順利進行。

20xx年,縣共有考生590人,考場20個。根據(jù)省、市招生工作要求,在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時,于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風(fēng)考紀工作會議,明確各部門職責(zé),周密部署高考考務(wù)工作??h招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”,出臺了“無聲入場”等關(guān)于加強考風(fēng)考紀新的做法,全面推進“陽光工程”。5月26日,總投資34.6萬元的標(biāo)準化考點三期工程建設(shè)工作順利完成??h財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設(shè)備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下,加大力度,重點打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上,教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”,為實現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我縣本科進線率為68.99%,比20xx年提高了5.61個百分點,本科進線率積分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。

4.推進職業(yè)教育快速發(fā)展。

(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計劃總投資3800萬元,計劃新建校舍15000平方米,建設(shè)地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前,該項目立項批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢,并完成了征地風(fēng)險評估工作和補充協(xié)議書的簽訂工作。目前,正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù),并進行征地、遷墳和外運土方工作,力爭20xx年全部完工。20xx年,教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元,購置數(shù)控、焊接、電工機電等教學(xué)軟件,為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向,積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置,加強計算機、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革,大力開展“訂單”式招生,為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式,實行產(chǎn)教結(jié)合。加強校內(nèi)外實驗實習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè),加強學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。20xx年對口升學(xué)考試中,我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅持面向社會、服務(wù)經(jīng)濟的宗旨和實際、實用、實效的原則,開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。20xx年累計培訓(xùn)800余人,通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務(wù)的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動”為契機,通過強化中職學(xué)籍管理,嚴格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等,創(chuàng)新招生舉措,最大限度的增加招生規(guī)模。七是強化“三教”統(tǒng)籌,促進“農(nóng)科教”結(jié)合,大力發(fā)展成人教育。

二、推進教育民生工程,大力促進教育公平。

1.全力做好20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元,實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目和榆樹川學(xué)校食宿樓項目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目主體工程已結(jié)束,預(yù)計20xx年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項目招標(biāo)工作已完成,預(yù)計20xx年全部完工。二是投資60萬元,實施了三中、七中學(xué)校操場鋪設(shè)彩磚項目。三是投資65萬元,實施了3個校舍維修改造項目,分別是進修學(xué)校維修改造項目、燕平學(xué)校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設(shè)項目,爭取上級專項資金。20xx年,教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財政等部門,共申報各類校舍建設(shè)項目12個,共爭取各級專項資金2432萬元。其中:申報農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目3個,爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個,爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項目4個,爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學(xué)校改造項目,爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目,爭取上級資金110萬元。另外,教育局還積極與省青基會和團縣委聯(lián)系,申報了4個“廣發(fā)銀行希望廚房”項目,目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位,4所學(xué)校廚房設(shè)備總價值約15萬元。

3.全面實施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

針對新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會議要求,新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班,為實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。學(xué)籍編號注冊上網(wǎng),實行唯一的、終身制,在經(jīng)費監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營養(yǎng)餐管理、校車運營管理、學(xué)生成長記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題。

4.進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制??h財政按照國家及省確定的比例標(biāo)準,全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費,確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實。

5.扎實做好扶貧助學(xué)工作。一是認真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調(diào)查及補助金發(fā)放工作,生源地信用助學(xué)貸款工作順利實施。二是深入基層學(xué)校,走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶,協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。

三、突出立德樹人,全面提高教育質(zhì)量。

1.素質(zhì)教育全面推進。

(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求,教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實施細則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”,并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路,采取有效措施,加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學(xué)第一課”、觀看“20xx年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢”現(xiàn)場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中,縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設(shè),教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會,并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校調(diào)整工作思路,采取有效措施,養(yǎng)成教育成效顯著。

(2)加強基地建設(shè)。教育局加強鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作,并積極協(xié)調(diào)社會各方力量,建設(shè)德育基地,為校外教育活動提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年,教育局再次申報5所學(xué)校,景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級驗收。教育局加強對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作,積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動,為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學(xué)習(xí)的平臺。

(3)開展好家長學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報告,為廣大教師、家長端正教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進行牽手兩代家長課程的指導(dǎo)工作,并開展了“家校(園)合作促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部20xx年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動,形成了學(xué)校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。

(4)推進青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目,通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動,引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中,我縣的花園學(xué)校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分,榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,縣實驗小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎。9月28日,縣第五屆“放飛夢想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕,來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評選,體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中,花園學(xué)校代表隊榮獲團體第一名,并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我縣有實驗小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中,教育局被評為先進組織單位。

2.基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革深入進行。

(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準,教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗,開展校本研修。縣教師進修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評價標(biāo)準,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進一步加強區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究,加強校際間合作與交流,積極探索符合我縣實際的課堂教學(xué)新模式。

(2)有效落實體育藝術(shù)“2+1”項目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準,加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年,縣實行了“3+1”考試模式,即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上,增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目,給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項重要工作,通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會,組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班,全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試與數(shù)據(jù)上報工作培訓(xùn)會,并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》實施方案”,全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試成績順利通過省、市兩級審核。

3.學(xué)校文化建設(shè)活動多姿多彩。

年初,教育局確定了實驗小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校,并于5月份組織6所學(xué)校校長到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進行了考察。5月15日,組織全縣中小學(xué)校長等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場會,各學(xué)校結(jié)合實際分別申報了學(xué)校文化建設(shè)特色項目,現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級文化建設(shè)評比、表彰會上。實驗小學(xué)二年三班等63個班級被評為先進班級,聶紅等70名教師被評為先進個人,開創(chuàng)了我縣班級文化建設(shè)的新局面。

四、推進人才強教戰(zhàn)略,切實加強教師隊伍建設(shè)。

為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊伍,教育局貫徹落實市教育局文件精神,制訂出臺了《縣“教師隊伍建設(shè)年”活動方案》,以“弘揚師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機制”為主題,嚴抓各項活動。

1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競聘工作,全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘,教師確立了自己的崗位和職責(zé),有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制,按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施意見》和《教育局機關(guān)和局直單位業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施方案》,將第13個月獎勵工資進行重新分配,體現(xiàn)獎罰分明,有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為,樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作,順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。

2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實現(xiàn)常態(tài)化。

(1)加強縣級教師進修學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)。教育局已爭取省財政廳設(shè)備購置項目資金100萬元,現(xiàn)正請示縣政府,需繼續(xù)投入資金160萬元,以完成我縣教師進修學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)任務(wù),迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設(shè)。為貫徹落實《省教育廳關(guān)于落實省促進中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施意見(20xx—20xx)》,教育局制定了縣學(xué)科名師團隊建設(shè)方案,深入開展名教師建設(shè)工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用,搭建名師梯隊,打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育,中學(xué)英語、政治,小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團。10月份,縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對比課教學(xué)觀摩活動”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報課”,有力促進了全縣教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題,教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問題,并招聘東北師范大學(xué)免費師范生1人,簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時,教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實習(xí)支教項目”,并請示縣政府,計劃于20xx年春季招聘專任教師20人,補充到教學(xué)一線,以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計算機、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。

五、加強教育管理,營造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。

1.機關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強局機關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè),全面提高工作效能,教育局精簡會議、文件數(shù)量,堅持厲行節(jié)約,嚴格執(zhí)行財政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行工作目標(biāo)責(zé)任制,機關(guān)科室負責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風(fēng)建設(shè)切實加強。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線,組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動,通過在局機關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實踐活動,進一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實《教育局政行風(fēng)建設(shè)實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》,重點規(guī)范辦學(xué)行為,解決群眾關(guān)心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”,先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪維穩(wěn)工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

3.學(xué)校安全教育管理全力推進。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展,縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實際情況,以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo),以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點,認真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時召開了“20xx年全縣學(xué)校安全工作會議”,要求全縣各學(xué)校全面細致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,并及時組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識培訓(xùn),提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。

3.服務(wù)意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年,教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個,累計到位并完成投資16767萬元。其中,年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目到位并完成投資10000萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目到位并完成投資4767萬元,縣職教中心移地新建項目到位并完成投資20__萬元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。20xx年,教育局固定資產(chǎn)報送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務(wù)10792萬元。其中,20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣20xx年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神,教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元,種植草坪1.02萬平方米,綠化帶0.2萬延長米,植樹3224棵,栽花4.7萬株,極大的改善了校園環(huán)境。

20xx年,我縣教育事業(yè)在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力推進四項建設(shè),全系統(tǒng)先后榮獲各級表彰30余項,各項工作穩(wěn)步推進,成效顯著。但總體分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強責(zé)任感,強化執(zhí)行力,著力解決教育熱點難點問題,努力實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十八

20x年,區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù),努力辦人民滿意的教育,著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生,著力加強教育內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,開拓發(fā)展舉措,各項工作都取得了新的成效。

一、加強重點工程建設(shè),進一步促進教育均衡發(fā)展。

1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進大會以后,明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組,建立月度工作例會制,了解工程時序進度,協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前,區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設(shè)項目推進順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂,已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo),已陸續(xù)破土動工。

2.穩(wěn)步推進中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場,檢查施工進度和施工質(zhì)量,指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程,加快校舍重建工作,另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,推進校舍撤并工作。目前,一期工程總體進展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)批準;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計正在進行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計過程中,到目前為止,我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。

3.積極推進教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求,我們對所有定點學(xué)校及教學(xué)點的裝備情況進行了實地調(diào)查,對照裝備標(biāo)準,制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施,一期工程已于一月初完成,并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開通儀式,這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進展,標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機考試機房。從20x年起,全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求,對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研,新建了21個計算機網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中,沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障,順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年,省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目,為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作,我們投入40萬元,在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室,為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。

二、加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),進一步促進教育創(chuàng)新發(fā)展。

1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,強化德育的首位意識,開發(fā)德育資源,形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育,鼓勵以班級為單位,創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等,促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學(xué)發(fā)揮家校合力,建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動,用童話潤澤生命,為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放,中央文明網(wǎng)推出專頁,深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度,編寫《x》學(xué)生日常行為手冊,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”,從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級中學(xué)以“做人教育”為基點,不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育,以班旗設(shè)計活動為突破,激揚師生生命;x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座,開展防范電信詐騙宣傳教育,學(xué)生法制、安全意識得到加強;x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話,辦文明事,做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。

2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動,教學(xué)研究的觸角進一步深入課堂教學(xué)實踐,有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟,許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué),讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生,下水完成作業(yè),提高了作業(yè)布置的針對性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展,在反思中成長”的目標(biāo),實現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點,構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”,數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強教學(xué)過程管理,在教學(xué)中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實開展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革,探索活動單導(dǎo)學(xué)模式;x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”,推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點,小步子,多活動,快反饋”的教學(xué)策略,探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究,為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。

三、加強職教項目建設(shè),進一步促進教育和諧發(fā)展。

1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認真組織實施技能教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時,加強對學(xué)生車工、鉗工、計算機維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓(xùn)練,超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計算機、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定,參加人數(shù)達238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點,抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊、特長項目組的教學(xué)工作,為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機會。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中,x同學(xué)獲二等獎,被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號。此外,在首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中,我區(qū)共選送征文、設(shè)計、攝影、動漫等四類作品289件參賽,有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎。

2.加強學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動力,同時也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始,對新生進行入學(xué)教育,589名學(xué)生通過考試,通過率達到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動,全校學(xué)生積極參與,10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本,大力開展學(xué)生心理健康工作,成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌,心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育,進一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。

3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以就業(yè)促招生,取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%,有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時,學(xué)校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式,共回訪225人,重新安置了12人,大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名,五年制高職招生計劃全部完成,生源素質(zhì)高于往年,領(lǐng)先其它地區(qū),被評為省城職院招生先進集體。面對金融危機造成的嚴峻就業(yè)形勢,學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作,進一步完善就業(yè)工作管理格局,加強就業(yè)指導(dǎo),如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20x級中職、20x級高職學(xué)生就業(yè)率98%以上,對口就業(yè)率65%以上。

四、加強作風(fēng)行風(fēng)建設(shè),進一步促進教育更好發(fā)展。

1.強化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,x月,教育系統(tǒng)啟動第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,活動以“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),以“城鄉(xiāng)攜手共進,六教統(tǒng)籌發(fā)展,辦人民滿意的教育”為載體,局機關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題,抓住重點環(huán)節(jié),認真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動,全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月,第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動,1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研,排查分析,堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改,同時,把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來,科學(xué)發(fā)展理念進一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學(xué)習(xí)實踐成果,為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力。

2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范從政行為,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進一步加強了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》,切實做到“一崗雙責(zé)”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話,共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點,387條個人廉政風(fēng)險點,針對查找出的廉政風(fēng)險點,我們及時建立防控措施,進行廉政承諾公示,形成重點突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系。

當(dāng)然,在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時,我們也清醒地看到,當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在:一是在思想作風(fēng)建設(shè)上,少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色,未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上,與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上,城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題,我們將進一步加大改革力度,求真務(wù)實,開拓進取,推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇十九

20xx年,全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神,圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,積極做好“促均衡、強內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,著力推進全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進集體”等榮譽稱號。

一、加大投入夯基礎(chǔ),城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。

1.教育重點項目扎實推進。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園,進一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴建工程前期準備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進行修繕,全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20xx年,有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校驗評,迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)校比例為56%。

2.教育裝備水平不斷提升。20xx年,我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元,生均為435.4元,比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達到44.66元,生均新增圖書3.87冊,是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺,新建計算機房4只,多媒體進專用教室率達65%以上,生機比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準化實驗室、10只標(biāo)準的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,啟動了千兆寬帶進校園工程,已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機房的升級改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作,定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進展,城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評。

3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。20xx年,通過加強合作,注重互動,使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范,各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長,總計約5.6億,占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20xx年共資助學(xué)生6648人次,補助經(jīng)費305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費政策,并完成對幼托機構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作。切實推進中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作,對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進行了全面檢查,全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達到80%以上。組班對后勤人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動,進一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,區(qū)域教育水平又有新提高。

1.學(xué)前教育更顯普惠。進一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機制,城西幼兒園、碧水藍天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認真做好各類托幼機構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),切實提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準辦園晉級省等級幼兒園,全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%,鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達到81.8%,《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(2019-20xx)》目標(biāo)任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進一步增強。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看,城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單。

2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”,進一步遏制擇校行為,全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20xx年的190個下降到128個。努力保障外來進城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校,并設(shè)立2只資源教室,我區(qū)隨班就讀對象已擴展到六類殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達到普通兒童少年水平,在省“愛心城市”創(chuàng)建中,我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎,是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。

3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年,區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進校企合作,注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng),實訓(xùn)開出率達100%,初級工通過率100%,中級工通過率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對口率達90%,在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。

4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,通過開展訂單式,送教下企業(yè)、下社區(qū),上掛大中專院校等形式,組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期,受訓(xùn)12.6萬余人次,培訓(xùn)后發(fā)證2019本,轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達126%,農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達130%,家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達127%。自編六套教材用于社區(qū)教育,進一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?!?63”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作,對全區(qū)掃盲對象進行了摸底調(diào)查,在金塘召開了全市掃盲工作會議,并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育,已掃盲教育900余人。

三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升。

1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,切實推進了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機,成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)??傟牐略O(shè)33支中隊,共有1000名師生參與,相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?!泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動,收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊長學(xué)?!吧虾O牧顮I”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動,6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎,1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出,一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。

2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴格執(zhí)行省廳“六個嚴格”規(guī)定,強化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查,有效推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。進一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定海》的編寫工作,全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動,省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進機制、學(xué)校動力機制、專業(yè)支持機制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評選出小班化教育先進學(xué)校6所,先進班級16個,先進教師21位。進一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機制,構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制,加強了標(biāo)準化考點和測評系統(tǒng)建設(shè),并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機制,我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數(shù)遠遠高于市屬和其他縣區(qū),中考19個考核指標(biāo)中,17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中,組織有序,成績良好。

3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準。普及與提高并舉,組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動,成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運動會第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎,其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎,其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年,“組團式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進,各團組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實、弱項改進、品牌打造等方面進一步加強交流與合作,成功召開了組團教育專題會、組團教育現(xiàn)場會,圓滿完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作,又評選出優(yōu)秀團隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團建設(shè)為載體,致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng),已有社團800余個,社團開設(shè)率達100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團建設(shè)示范學(xué)校,12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團建設(shè)達標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目,38所學(xué)校的體育特色項目都達到了區(qū)級認定標(biāo)準。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校,進一步促進了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。

四、創(chuàng)新機制激活力,教師隊伍建設(shè)又有新舉措??。

1.人事管理力度加大。認真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作,基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作,又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度,通過實施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式,有74名教師、3名校長(園長)進行合理交流安排,30名新教師留城培養(yǎng),19名教師區(qū)外調(diào)入,2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機制,通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評,完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察,進一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機制,促進教育人才梯次發(fā)展。20xx年,開展了第四屆“新苗獎”的評選活動,30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班,41名教師成為首批學(xué)員,24名學(xué)員參加入學(xué)考試,有23人達到錄取分數(shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站,聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師,確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,實現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名,舟山市第六屆資深人才1名,專業(yè)拔尖人才1名。

3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進。繼續(xù)實施分層分類的培訓(xùn)工作,組織干部教師高校研修和國外訪學(xué),促進高端培訓(xùn)制度化。20xx年,有58名教師校長參加省級項目培訓(xùn),31名教師參加國家級項目培訓(xùn),160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進行集中研修;10名校長和5名機關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源,組建區(qū)級教師教育基地,建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動和實踐三大板塊,進一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實效。20xx年,我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達2716人,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。

5.群團協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用,完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系,推進了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運動會等,促進了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年,已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評,定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”,白泉中心被評為“省巾幗文明崗”,定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次,發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作,鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動,舉行了離退休教師趣味運動會、重陽節(jié)登高等活動,努力提高退休教師體質(zhì),豐富退后生活。20xx年,還積極借助協(xié)會力量,推動全區(qū)教育上臺階,先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會,成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。

五、維護和諧保穩(wěn)定,教育形象塑造又有新進展。

1.黨的各項建設(shè)得到加強。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強基層黨建標(biāo)準化建設(shè),圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實干、強服務(wù)”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動,205名黨員教師帶頭義教,帶動234名普通教師積極參與,近2019余名學(xué)生直接受益,有效遏制了違規(guī)家教,切實維護了教師良好形象。20xx年,發(fā)展黨員18人,評選出黨建工作先進個人38名,先進黨組織5個。推進廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實,貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴禁”和市委“25條辦法”,開展“糾風(fēng)治亂”專項檢查、重點崗位廉政風(fēng)險點排查、廉政文化進校園等工作,完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進個人”,定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進’示范點”,城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點驗收。

2.安全穩(wěn)定措施落實到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度,深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查,重點落實了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?;饭芾?、校園實施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認可,家長護導(dǎo)隊、錯時上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強,全區(qū)77個學(xué)校食堂b級以上達到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,區(qū)域推進“健康促進學(xué)?!眲?chuàng)建工作取得新成效,海山小學(xué)獲金獎,金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時,進一步加強了師生安全教育和安全演練,全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號,校園方責(zé)任險實現(xiàn)了全覆蓋,參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點。

3.依法行政工作不斷推進。20xx年,進一步規(guī)范了機關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認真做好行政審批工作,受理并辦結(jié)行政許可事項2項,完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機構(gòu))的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作,強化教育督查和督政督學(xué)制度,圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),找差距、破難題;進一步完善學(xué)校發(fā)展性評價,使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進一步暢通舉報投訴渠道,利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通,騰訊、新浪等政務(wù)微博,引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達訴求,全年共受理來信來訪來電82件,回復(fù)率和辦結(jié)率達100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。

4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制、通報考核表彰機制、信息員隊伍管理機制,充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢,全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題,提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,向省、市區(qū)報送信息1700多條,匯編定海教育信息20期,在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝福”活動,共收到微博1800余條,加強了正面引導(dǎo)與宣傳,收到社會廣泛關(guān)注,效果明顯。

當(dāng)然,在教育工作取得較大成績的同時,我們也清醒地看到面臨的嚴峻形勢和存在的問題:一是教育經(jīng)費投入有待進一步加大,標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)進度還需進一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進一步提高,人才培養(yǎng)模式需要進一步改進;四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進等等。對于這些問題,我們要認真思考,理性分析,挖掘整合各種教育資源,發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,采取切實措施加以解決。

教育局工作總結(jié)和工作思路篇二十

我熱愛黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨,堅決貫徹黨的各項方針、政策,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻。具有先進的教育思想,認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生,以人為本,用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,與人為善,尊重、關(guān)心別人,團結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。

教育工作中,無論是做班主任工作、年級組長還是任課教師,都以愛為先導(dǎo),堅持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門,對學(xué)生嚴在該嚴時,愛在細微處。年級組長工作以“讓教師享受教育,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號,加強年級管理和建設(shè)。建立年級常規(guī),將年級管理抓嚴、抓實、抓細,從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手,在小處、細處下功夫,“嚴實穩(wěn)狠”抓好各項日常行為規(guī)范的落實。無論是入校禮儀,課前準備,課中、課間紀律,還是衛(wèi)生、大課間活動等都反復(fù)抓、抓反復(fù),一抓到底,均取得了好的效果,現(xiàn)在帶的九年級在每次學(xué)校大課間活動比賽中都獲得初中組第一名,在對外展示中獲得一致好評。組織好年級各項集體活動,形成有特色的年級文化,代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽,小合唱比賽,都取得了優(yōu)異的成績。在抓好各項活動的同時,不忘“教學(xué)”這個核心任務(wù),通過全組老師的努力,歷次區(qū)統(tǒng)考年級超兩個定位,我本人也超兩個定位,并堅持廉潔從教,不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的年級氛圍,使教師在辛苦中感受身為人師的快樂,體驗教育的幸福。多年的工作中,每天早來晚走,從不計較個人得失,曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生;無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品;曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日,照顧飲食起居,直至中考結(jié)束,并為其擔(dān)負所有的費用。家長曾在送來的表揚信中這樣寫到“張老師對孩子的愛,家長也不過如此?!?/p>

在教學(xué)工作中,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué),初步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,并在教學(xué)上將思想教育與知識教育相結(jié)合,達到教書育人的目的。認真落實好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個步驟,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,向四十五分鐘要成績,狠抓基礎(chǔ)知識落實,注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生,對學(xué)生嚴在該嚴時,愛在細微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長,所教非畢業(yè)班成績在年級及聯(lián)校名列前矛,中考成績在全區(qū)名列前矛。

一、二等獎;教學(xué)設(shè)計在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施”研討會上發(fā)表;2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn);2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎。

多年來雖然自己失去了很多,一路走來付出了無數(shù)艱辛,但每天身邊的每一個人都讓我感動和感恩??粗鴿M園桃李芬芳,看著老師們齊心協(xié)力,看著學(xué)校蒸蒸日上,我收獲的是作為一名教師的快樂!

教育局工作總結(jié)和工作思路篇二十一

2017年,根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號文件精神要求,xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作,緊緊圍繞增強工作透明度,加強民主監(jiān)督,密切與人民群眾的聯(lián)系,促進依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo),進一步鞏固政務(wù)公開成果,規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,創(chuàng)新政務(wù)公開形式,突出政務(wù)公開重點,提高政務(wù)公開水平,有力地促進了各項工作的有序開展,取得了明顯的效果。

為加強對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時,把政務(wù)公開工作分解到各股室,強化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任到股室,落實到人頭”的工作機制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。局辦公室負責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站,局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺發(fā)布,并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,整體同步推進。

在政務(wù)公開推進過程中,講求實效,根據(jù)縣教育局的實際,突出重點,創(chuàng)新形式,不斷提高政務(wù)公開工作水平。

在公開形式上,主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺,就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心,實行政務(wù)公開,進一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中,教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了:教育動態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要,另設(shè)置了:縣級云平臺、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動欄目,教育局機關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會公開發(fā)布。

在公開內(nèi)容上,我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項,以及群眾最關(guān)心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題,如教育收費、學(xué)校招生、進城務(wù)工子女讀書、教師資格認定、教師職稱評聘等問題,全部進行了公開,及時更新,確保讓社會和群眾及時了解相關(guān)情況。

我局認真抓好校務(wù)公開工作,使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。

(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,搞好校務(wù)公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時公開相結(jié)合,加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度,將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益,以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案,學(xué)校財務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開,充分聽取各方面的意見和建議。

(二)從人民群眾關(guān)注的熱點問題入手,深入推進校務(wù)公開。

1.全面落實教育收費公示制度。教育收費歷來是群眾關(guān)心的熱點問題,也是教育系統(tǒng)重點抓的一項工作。近年來,我們把認真落實教育收費公示制度作為校務(wù)公開的一項重要內(nèi)容,要求全縣各中小學(xué)都要認真執(zhí)行教育收費公示制度,每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費公示牌,將“三公開”(即公開收費項目和收費標(biāo)準,公開國家的收費政策,公開教育局中小學(xué)收費監(jiān)督舉報電話)的內(nèi)容向社會和家長公布。

2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策,即:招生政策公開、招生計劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分數(shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報志愿期間,還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點,解答學(xué)生和家長的疑問,指導(dǎo)填報志愿。

3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前,要采取公示欄、家長座談會、書面送達等形式,將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開,評定的人選,要進行公示。

4.組織教育收費專項檢查。實行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合,常規(guī)檢查和重點抽查相結(jié)合,抓好春、秋兩季開學(xué)收費檢查,同時,加強學(xué)期中的檢查,并結(jié)合群眾舉報重點抽查。

每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排,他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作,建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道,讓群眾更好地了解我局的政務(wù),及時解決老百姓子女受教育的問題,切實維護學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益,成為有效的一種政務(wù)公開形式,受到了群眾的普遍好評。

促進了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化,增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主,做到重大事項決策,反復(fù)征求支部和干部群眾的意見,調(diào)動了干部群眾參與政務(wù)的積極性,提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準確性,增強了中心工作的透明度。

促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升機關(guān)效能建設(shè)。通過實行示牌上崗和首問責(zé)任制,設(shè)立意見箱和意見簿,持之以恒開展現(xiàn)場辦公,簡化和公開辦事環(huán)節(jié),使機關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強,工作效率明顯提高。

促進了依法行政。通過推行政務(wù)公開,使機關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進一步增強了機關(guān)工作人員的工作責(zé)任感,促進了依法行政,提高了依法辦事的水平。

1.公布內(nèi)容有時與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人,對設(shè)置欄目熟悉程度不夠,上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。

改進措施:經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置,對應(yīng)上傳內(nèi)容。

2.信息更新時間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定,個別內(nèi)容上傳時間相對滯后,超出規(guī)定時限。

改進措施:參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時限表,及時更新內(nèi)容。

3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭,將各股室信息上傳。由于個別股室信息少傳或漏傳,造成公開時間不及時,公開內(nèi)容不足。

4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一,政務(wù)公開時就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。

改進措施:召開股室會議,要求各股室負責(zé)人及時督促本股室政務(wù)信息上傳,并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式,便于辦公室及時、規(guī)范的進行政務(wù)公開。

1.加強協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會議,提高股室政務(wù)公開認識,各股室及時上傳內(nèi)容,方便辦公室牽頭進行政務(wù)公開工作。

2.把握要求。進一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求,按要求進行政務(wù)公開工作。

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