學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:52:18
學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:52:18     小編:薇兒

演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演示技能的文本。它通常用于學(xué)校、公司、組織等場合,具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點(diǎn)等多種功能。演講稿可以是指導(dǎo)性的、勸說性的、啟發(fā)性的等,主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備,包括確定主題、整理思路、選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞,因此在撰寫演講稿時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏控制。演講稿需要合理設(shè)置節(jié)奏和語調(diào),以增強(qiáng)聽眾的興趣和關(guān)注度。這些演講稿范文是成功演講者的杰作,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、來賓:

大家好!

今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,讓我先來給大家講一個(gè)故事。

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”??脊俦阏f:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理――感恩”。

這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的??梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。

也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂就會(huì)充盈你的每一天!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我主要在那里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激母親的培養(yǎng),感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。

感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感激太陽,它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感激困難,感激挫折,不是樂觀么感激對(duì)手,感激敵人,不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感激它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“多謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,并且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感激你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇三

母親是我最熟悉的形象,是我最親近也最崇敬的人,可是真的要形容于筆端,就不是那么容易,生怕用我這支拙筆寫不好,反而失了其真性、散了其芬芳。

常聽得很多人寫自己母親的時(shí)候,都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”,聽著這話,不羨慕也不妒嫉,因?yàn)槲乙部梢赃@樣說。

母親對(duì)我們的愛,隨處可見,因而在孩子心中也就習(xí)以為常。我很小的時(shí)候,覺得母親總是批評(píng)我們,這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨,應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣,從沒有感覺到母親也愛自己。我知道,我不是那種從小就懂事的孩子。

記得在我稍長大了以后,有一次看過一篇關(guān)于教育子女的文章,大概是在《父母必讀》里面,講到了家長不要總是批評(píng)孩子,要注意提高孩子的自信心等等。那時(shí),我就很是生母親的氣,并且暗暗發(fā)誓,我將來對(duì)小孩子可不像你這樣??墒?,到自己有了女兒,并且自覺不自覺地對(duì)女兒千叮嚀、萬囑咐,其嘮叨程度并不下于母親,甚至有時(shí)還大動(dòng)肝火的時(shí)候,才真正開始理解和體味母親的艱辛。

我的母親出生在一個(gè)在當(dāng)時(shí)算作比較富裕的家庭里,他的父親又很開明,所以我母親從小讀過私塾,上過學(xué)堂。他的祖父和父親都是讀書人,所以我母親讀過很多的一些書。可是在那個(gè)年代“女子無才便是德”,而她的父親又英年早逝,家里再?zèng)]有人支持一個(gè)女孩子繼續(xù)讀書,十幾歲就退學(xué)回家學(xué)做家務(wù)了。

讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學(xué)習(xí)。也常用一些古語,“頭懸梁,錐刺股”之類,對(duì)我們進(jìn)行重火力地強(qiáng)聒??墒悄菚r(shí)的我們,哪里能理解母親的良苦用心,把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了。記得我們小時(shí)候,母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?,看到我們?cè)谧x書,就寧肯自己去挑,也不打擾我們。母親說“看書看一半的時(shí)候,是不可以打擾的”。母親不會(huì)挑水,所以母親挑水的姿勢(shì)很特別,總是把握不好兩邊水桶的平衡,就用兩只手擎著前面的扁擔(dān),弓著腰,很吃力的樣子。小時(shí)候,我們不會(huì)體諒和愛戴母親,反而覺得很好笑。有時(shí)候還惡作劇,看到母親要叫我們,就馬上拿起書裝樣子。

我的母親十分勤勞和樂觀,無論生活怎么艱辛,母親總能以十分的熱情忍耐著,從不抱怨。那是我們小的時(shí)候,家里人多吃不飽,母親就到處開地,種瓜、種菜,干得義不容辭。那個(gè)時(shí)候,大家都沒有糧食吃,土地很寶貴,哪里有空地呢。母親種瓜的地,多是臉盆大小的。而這也都是母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時(shí)無法用镢頭刨,只能用镢頭掏兩下,把泥掏松了,然后用手翻撿著里面的小石頭,再用手撿掉里面的草根,而里面的大一點(diǎn)的石頭,母親就把它撿到外面放著,然后坐下來,耐心細(xì)致地壘地邊兒。有時(shí)候,看到這塊地的土薄了點(diǎn)兒,母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補(bǔ)充。母親的臉上身上全是泥土,全然不覺得泥土是臟東西,還不時(shí)地用滿是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地,時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗,母親也很滿足。母親在造地的時(shí)候,還喜歡給我們背兒歌:“小螞蟻愛勞動(dòng),一天到晚苦做工,找糧食搬進(jìn)洞,舒舒服服過一冬”。其實(shí)母親也是在激勵(lì)自己,以螞蟻啃骨頭的精神,做著這些事情。母親總是任勞任怨,從沒有煩躁的臉色。有時(shí)割草把手割破了,鮮血直流,回家找塊破布一纏,再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新,可作為小孩子,我們從來沒有體貼過母親,也沒有多想什么,一切的一切都覺得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長大了以后,時(shí)常想:母親也是女人,母親也年輕過,在母親那么年輕的時(shí)候,竟有如此強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜,用手抔泥土的時(shí)候,顯然沒有顧及自己的形象,她心中最堅(jiān)挺的支撐是孩子們的溫飽?,F(xiàn)在有時(shí)候,看著母親那雙粗糙的手,我內(nèi)心非常的憐惜。

母親做事情總是很有興致,很細(xì)致,能從艱難中找到樂趣。比如,哪顆瓜苗長出幾個(gè)瓜,都要挨個(gè)兒用稱稱出來,還不時(shí)地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字,紅雞、白雞、大眼雞。哪個(gè)母雞一年下了多少個(gè)蛋,有時(shí)都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”,總是掛在墻上。家里的東西放在那里,總是有條不紊,信手拈來。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。

我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長大,可是后來那樣艱苦的生活,母親應(yīng)付自如,從沒有畏難發(fā)愁的情緒。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開始,母親會(huì)做所有別人會(huì)做的和不會(huì)做的家務(wù)活。記得我們小時(shí)候,母親為了給我們做制服衣服,就到處去托樣子,用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年,母親總是先做鄰居家孩子的衣服,做好了還親自送去,把剩下的布條兒,都一一包好送去,還要說好多客氣話。做得不好啊,湊合著穿啊等等。其實(shí),在母親心里不是客氣話,是真的對(duì)自己不滿意。因?yàn)槟赣H總覺得自己的剪裁技術(shù)沒“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個(gè)遺憾,以至于后來社會(huì)上到處都是“剪裁培訓(xùn)班”的時(shí)候,母親還興致勃勃地要去學(xué)習(xí),那時(shí)母親已經(jīng)55歲之多了。

我母親總是這樣,能為別人行個(gè)方便,能為別人做點(diǎn)事情,很快樂。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇四

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的和嘲笑我的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

同學(xué)們,老師們:早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”

讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇六

演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

這天國旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

我國是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅僅就應(yīng)孝敬父母、尊敬師長,而且對(duì)于以前幫忙過自我的人,也就應(yīng)報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個(gè)人都就應(yīng)堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們務(wù)必知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自我,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要明白每個(gè)人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓返纳?。?dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自我也就應(yīng)這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫忙別人。

同學(xué)們,“感恩”體此刻我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫忙,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我首先介紹幾個(gè)大家最熟悉的陌生人。

xx,xx樓三樓的一個(gè)平凡的保潔員。每天早上7:30,她開始了這一天的忙碌,先是清掃走廊,從東到西,再從西到東,來來回回,還要不留水跡,她說怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去打掃兩側(cè)的廁所。有時(shí),廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù),然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會(huì)得到稍微的歇息,直到經(jīng)過下一個(gè)課間,她再次動(dòng)手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。

xx,校園北門的一個(gè)平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣,一天三班倒,每班8小時(shí)。每當(dāng)有生面孔進(jìn)入校園,他都會(huì)仔細(xì)查問;每當(dāng)有同學(xué)要請(qǐng)假離校,也都會(huì)仔細(xì)檢查假條,盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學(xué)們打籃球踢足球時(shí),他都會(huì)格外留意,生怕有人受傷。有時(shí)輪到夜班,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用手燈探照校園的每一個(gè)角落,生怕在監(jiān)控找不清楚的地方,還有留著隱患。

xx,男生宿舍的一個(gè)平凡的宿管。他每天早上五點(diǎn)半就起床打開樓門,為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍,他會(huì)回到負(fù)責(zé)的樓層,打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時(shí)候,他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇€會(huì)那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說個(gè)不停。他說晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn),保不齊就會(huì)有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個(gè)好覺了。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩并不遙遠(yuǎn),它滲透在我們生活的各個(gè)角落。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們享受愉快的校園生活片段時(shí),我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們;我們?nèi)粘5娘嬍?,要感謝食堂的廚師們;當(dāng)我們受了委屈哭泣時(shí),要感謝給予溫暖港灣的父母們。

感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)下的廣大青年來說,感恩意識(shí)更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

感恩不能只是停留在口號(hào)上,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點(diǎn)希望:

1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,將來在自己的崗位上回報(bào)國家和社會(huì)。

2、珍惜他人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財(cái)物,不擾亂公共秩序。

3、關(guān)心體貼父母,在校期間多打幾個(gè)電話問候,放假期間多為家里分擔(dān)一定的勞動(dòng)。并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學(xué)會(huì)換位思考,用合適的方式表達(dá)自己的訴求,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4、尊重老師,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,包容他人的過失,也不要將他人的包容當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

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學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇九

20__年奧運(yùn)會(huì),中國給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個(gè)讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長嘆,昂著頭走向悲壯。

誰也沒有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應(yīng)。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:

尊重篇。

劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會(huì)一個(gè)遺憾,我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音:

“劉翔也是人,不是神,也會(huì)有傷痛,我們不能用完美的要求來對(duì)付他!”

“與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出?!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?!?/p>

……。

這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場沒有人喝倒彩,這是中國人傳統(tǒng)的美德。

尊重,也許能讓劉翔,懂得釋懷。

理解篇。

法國雨果說過,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈。”的確,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。

許多人們對(duì)于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。

“我們應(yīng)該對(duì)劉翔更多的保護(hù)與寬容。”

“帶傷上賽場是非常冒險(xiǎn)的,劉翔退賽明智。”

“身邊的人都寄予厚望,運(yùn)動(dòng)員可能壓力過大。”

人們是明白事理的。對(duì)于金牌的得失,對(duì)于嚴(yán)重的腳傷,仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說了:“如果不是萬不得已,我是不會(huì)退出的?!眲⑾璧钠炔坏靡?,是對(duì)人們最好的解釋。

在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因?yàn)槟_傷無法參賽而引起公憤。當(dāng)時(shí),廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”??梢娭袊说钠返氯绱烁呱小辉诤鮿⑾璧氖?,仍用鼓勵(lì)作為結(jié)局。

理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。

原諒篇。

人們,原諒了劉翔無法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對(duì)不起”,國民對(duì)劉翔說,我們支持你。

原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過。劉翔也誓言:“我會(huì)東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他,留下一個(gè)完美的結(jié)局。

北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價(jià)值觀在今日中國大地上的閃亮光輝。

原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來。

堅(jiān)強(qiáng)篇。

劉翔退賽,世界驚愕,觀眾灑淚。

劉翔面對(duì)自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他燦爛的笑容,他的堅(jiān)韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

今天,風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

堅(jiān)強(qiáng),也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

一切的尊重,原諒,都從理解開始。

理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)會(huì)去關(guān)懷他人,去幫助他人去解決一些困難,讓我們更加的團(tuán)結(jié),更加的友善,其實(shí)我們也是要有這樣好的品德,幫助他人,不僅是讓他人受益,同時(shí)自己也是會(huì)受益的,同學(xué)們我們只有去了解,去真的關(guān)懷他人,那么也是可以讓我們這個(gè)集體更加的團(tuán)結(jié),也是會(huì)更為友善的。

平時(shí)的生活里面,雖然我們也是會(huì)去幫助他人,但是更多的也是他人的一個(gè)需求,所以才讓我們真的去幫助他們,而不是我們?nèi)ブ鲃?dòng)的關(guān)懷他人,其實(shí)我們更是應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,這樣也是可以更好的和同學(xué)去相處,去幫到真正需要幫助的人,同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的多去為他人而著想,其實(shí)也是幫了他人的,像我們上課的時(shí)候認(rèn)真的聽見,不去做一些小的動(dòng)作其實(shí)也是一種關(guān)懷,讓自己能學(xué)到知識(shí),不去打擾到同學(xué),也是可以讓老師把課上好,而不用操心其他的事情,在學(xué)校,在家里,我們有很多的事情都是可以去多為他人而想想,然后再去做的,這樣也是可以讓我們更好的相處,讓我們更加的懂得去關(guān)懷他人其實(shí)也是對(duì)于自己的一個(gè)幫助。

關(guān)懷其實(shí)在我們的生活里面無處不在,老師會(huì)關(guān)懷我們,了解我們學(xué)習(xí)的情況,父母會(huì)問我們吃的如何,在校是否有收獲,讓我們體會(huì)到家庭的溫暖,作為學(xué)生,我們更是要把這份關(guān)懷去珍惜,自己也是要懂得關(guān)懷他人,當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候,我們要去幫助他們,當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)的去幫他們講解,這樣其實(shí)不但是讓他們有收獲自己也是可以有知識(shí)的一個(gè)鞏固,關(guān)懷他人,不僅僅是一個(gè)付出,其實(shí)很多的時(shí)候也是一種收獲一種好的品德。我們要去學(xué)會(huì)做好,平時(shí)也是多留心生活,去了解同學(xué),有困難的時(shí)候大家相互的幫助,那么也是可以讓友誼得到加深,讓我們更加的團(tuán)結(jié)。

懂得關(guān)懷,讓我們也是更加的能了解到關(guān)懷我們的人是多么的愛我們,是他們的付出讓我們得到那么多的成長和收獲,我們也是要把這份愛傳遞下去,去關(guān)懷他人,去多一些理解以及幫助。同學(xué)們,讓我們都是來行動(dòng)起來把,去把關(guān)懷學(xué)好,去多了解他人,去落實(shí)到行動(dòng)里,把關(guān)懷做好,這既是一種付出,同時(shí)也是可以讓我們收獲到美好的品德,友誼以及精神上的滿足。謝謝!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強(qiáng)大。

的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會(huì)多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應(yīng)該寬容的付之一笑,不可以斤斤計(jì)較,否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!

在工作中,在學(xué)習(xí)中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì),那么結(jié)局該多美好啊!

孩子誤解媽媽,寬容能促進(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì)寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。

它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。

有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。

一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

我們要感恩父母。

我們要感恩老師。

感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。

好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。

心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。

只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。

作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。

我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。

當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的`心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。

常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。

常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家!

功夫不負(fù)有心人。

在爸媽的照料下,終于在上個(gè)月出,大姐說話了,雖然她說的第一句話是“我餓了”,也沒叫“媽媽”,但媽媽很高興,給我們兄妹幾個(gè)發(fā)信息,告訴我們這個(gè)好消息。

這個(gè)月初,大姐找了份簡單的工作,開始上班了。

我們?nèi)胰硕紴樗吲d。

爸媽也終于放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準(zhǔn)備了。

他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個(gè)。

雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們?cè)敢馐俏易畛绨葑钣H最近最愛的人!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十三

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù),無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

《史記》里說,韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十四

位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的?!痹趦鹤拥膱?jiān)持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對(duì)經(jīng)理說:“如果不是你的指點(diǎn),我還從來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!苯?jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”

然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比啊!

在開學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人?!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十五

寬容是什么?聽到這個(gè)問題,有些人可能會(huì)不屑。在他們心里,寬容就是去包容別人,去謙讓別人。當(dāng)然,這種想法是對(duì)的。但是,真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么,他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。

那天,我正在寫作業(yè),寫著寫著,覺得有點(diǎn)渴了,就去廚房倒水喝。等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè),我走過去一看,啊!上邊灑滿了墨水。我對(duì)她說:“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說:“姐姐,對(duì)不起,我只是想拿一下墨水,沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”

我正準(zhǔn)備發(fā)怒,卻想到了幾天前的一幕:妹妹正在寫鋼筆字,只差最后一筆就可以成功時(shí),我正好不小心撞了她一下,結(jié)果,她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了,這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口,沒想到,她卻說:“沒事,我在寫一份就可以了?!闭f著,她去拿紙。她經(jīng)過我面前時(shí),我分明看到了她眼里的淚水。正想著,他出來了,我愧疚的對(duì)她說:“要不,我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說:“沒事,姐姐。我自己寫吧。不怪你的。”說完,她自顧自的開始寫了。

“姐姐,對(duì)不起,真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。

看著妹妹愧疚的眼神,我嘴角牽起一抹微笑,對(duì)她說:“沒事,我再寫一份就行了。沒什么大不了的?!薄敖憬悖x謝你?!敝?,我有種說不出的快樂。

我愛寬容!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十六

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只有當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活,品味生活的時(shí)候,人生的風(fēng)景才會(huì)變得異樣,變得精彩。感恩,是一種心境、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。

學(xué)會(huì)感恩,還要感謝那些曾經(jīng)拒絕幫助我的人。因?yàn)樗麄兊木芙^,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立;因?yàn)樗麄兊木芙^,我舍棄了依賴之心;因?yàn)樗麄兊木芙^,我遠(yuǎn)離了懶惰;因?yàn)樗麄兊木芙^,我不在寄希望于不勞而獲的等待。

學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)然也要感謝那些曾經(jīng)給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴,在打破了世界的寧靜之后,又送來了貴如油的春雨;他們是夏日里的暴雨,在給了我驚恐之后,又讓我見到了美麗的彩虹;他們是秋日里的風(fēng)霜,在毀滅了世間的繁華之后,又送來了落葉紛飛的浪漫;他們是冬日里的冰雪,在給了我寒冷之后,又帶給了我無盡的樂趣??窗?,那飛流直下的瀑布,正是借助了懸崖峭壁的艱險(xiǎn),才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀!

朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!請(qǐng)用我們的一片孝心,來回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩:請(qǐng)用我們的一片愛心,來回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷之恩;請(qǐng)用我們的一片忠心,來回報(bào)祖國對(duì)我們的栽培之恩;也請(qǐng)讓我們的一顆寬容之心,來回報(bào)一切挫折帶給我們的勇氣!

只有這樣,我們才會(huì)懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;只有這樣,我們?cè)诮?jīng)受磨難之時(shí),才會(huì)堅(jiān)信“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”的道理,最終化作脫繭而出的彩蝶;也只有這樣,我們才能臨危不懼,笑面人生的一切苦難,在暴風(fēng)雨來臨的那個(gè)瞬間,我們可以更加從容的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

孰不知,換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩,必然有一番新天地,生命自然也沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

感恩還要有回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。學(xué)會(huì)感恩,是一個(gè)教育過程和一個(gè)心理過程——把一種概念化為一種情感,進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過程。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們班上舉行這次的演講會(huì),很開心自己可以站在講臺(tái)上做這樣的一場演講,我覺得很榮幸。也感謝老師和同學(xué)們給本人這樣的一次展示自己的機(jī)會(huì)。本次演講的題目是《關(guān)懷他人》。

我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),我覺得我們應(yīng)該去關(guān)懷同學(xué),這樣才是友愛的`表現(xiàn),關(guān)懷他人,是展示我們的善意,是我們?nèi)ジ鷦e人相處的一個(gè)基本。我們班上也有很多需要被關(guān)懷的人,比如有些同學(xué)遇到難題,我們可以積極主動(dòng)的關(guān)懷和幫助他,在他旁邊一起想辦法解決。其實(shí)關(guān)懷有很多種,當(dāng)同學(xué)遇到不開心的事情時(shí),我們可以安慰他們,逗同學(xué)笑,讓同學(xué)忘卻不開心的事情,做一個(gè)開心的人。在同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí),可以主動(dòng)去教他做,這也是一種關(guān)懷。一個(gè)班,就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)懷,這樣班級(jí)才是有愛的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),大家的相處也會(huì)更好一些。

關(guān)懷他人,我們也會(huì)得到他人的關(guān)懷,因?yàn)殛P(guān)懷是相互的,是一種情感的表達(dá)。做一個(gè)關(guān)懷他人的人,會(huì)有不一樣的收獲的。我在讀四年級(jí)的時(shí)候,也有個(gè)一次這樣的體驗(yàn)。

我在上學(xué)的路上看到了同班的一個(gè)同學(xué)崴到腳了,我在旁邊看的揪心,所以我自告奮勇說要背他去學(xué)校,剛好離學(xué)校還有段距離,他的腳走過去,那真的只會(huì)更嚴(yán)重,所以我釋放了我的關(guān)懷給他,讓他感覺到了我的關(guān)懷,我們也因此成為了好朋友,從那之后,他也很關(guān)懷,我們是互相關(guān)懷的關(guān)系。而且在之后的一次玩耍時(shí),我不小心摔倒了,他特別緊張,直接背起我就往醫(yī)務(wù)室走,真的'那一瞬間我特別的感動(dòng),他溫暖到我了,我當(dāng)時(shí)都覺得腳沒有那么疼了。

所以適當(dāng)?shù)年P(guān)懷,是可以獲取到他人的關(guān)懷的,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,這還可以幫我們找到好朋友,多么好的事情,就是舉手之勞,很簡單的事情。所以,同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)的生活中看到需要被關(guān)懷的人,及時(shí)的伸出手給予關(guān)懷,我想這會(huì)帶給人家很多美好的。關(guān)懷是溫馨的,讓人感覺到世界的美好;關(guān)懷是溫暖的,讓人感覺到人與人之間相處不是寒冷的;關(guān)懷也是一種期待,讓人覺得生活是有希望的。

謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因?yàn)榛钪?,所以我們?yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。

懷著感恩的心,一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!?/p>

一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。

同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來,讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!

感恩無處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂成長,從感恩開始!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

先提一個(gè)簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊,十一年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有來幫助我們的人:是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人:是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人:是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人:也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

然而,同學(xué)們,你們是否想過:我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來說,這一聲卻比什么都動(dòng)聽、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶!

當(dāng)然,父母的辛勞是我們無法體會(huì)的。我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語、一杯解渴的熱茶、一張滿意的試卷、一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我們都有自己的父母,都感受過父母對(duì)我們的愛:清晨,當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時(shí),是誰為我們做好了美味的早餐?當(dāng)我們?cè)庥鰞A盆大雨的時(shí)候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們受到委屈時(shí),是誰能耐心的聽我們?cè)V說?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),又是誰會(huì)為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細(xì)心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。父母的愛如涓涓細(xì)流,滲入我的心田。

可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評(píng)是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛貫穿在每時(shí)每刻,落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報(bào)父母,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母!

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世?!案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來,說出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家!

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