寫(xiě)人讓我感謝的人范文（14篇）

閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑，通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿和幸福？感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇一

我爸爸是個(gè)嚴(yán)厲的人。

有一次，家里有客人來(lái)，爸爸帶我去一個(gè)很大的酒店，我們點(diǎn)了很多很多的菜，到了樓上，我迫不及待地帶著客人去房間，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別調(diào)皮。”我對(duì)他扮了個(gè)鬼臉，就領(lǐng)著客人玩起了游戲機(jī)比賽，我倆都被怪物打成煙霧?？腿司徒形乙黄鹑タ措娨暎瑳](méi)看一會(huì)兒，爸爸就要求我老實(shí)地坐在飯座前吃飯，我一看他的表情，一本正經(jīng)地，心里小小的被嚇了一下，就對(duì)自己說(shuō)：“我不能再調(diào)皮了，否則爸爸就會(huì)懲罰我的。”就在這時(shí)，爸爸真的批評(píng)我了。

不過(guò)今天我還是很開(kāi)心。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇二

我有兩個(gè)性格截然不同的老師，一個(gè)開(kāi)朗活潑，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們分別是語(yǔ)文趙老師，數(shù)學(xué)雷老師。就是因?yàn)檫@兩個(gè)老師的性格相反，所以在上課時(shí)，講課的風(fēng)格上也各有千秋，今天，我就帶你走進(jìn)我的課堂中。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，趙老師邁著輕快的腳步朝講臺(tái)走來(lái)，溫柔的說(shuō)道：“今天我們上13課，第一次抱母親請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文五次?！痹撢w老師讀了，她讀的抑揚(yáng)頓挫、表情豐富，讀著讀著，我聽(tīng)見(jiàn)趙老師的聲音好像不太對(duì)勁了，原來(lái)趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚，我知道這一定是感動(dòng)的淚水，幸福的淚水。

該上數(shù)學(xué)課了，上課鈴聲一響，我們一個(gè)個(gè)趕緊把腰坐的直直的，生怕雷老師進(jìn)來(lái)后批評(píng)我們，雷老師上課時(shí)間很?chē)?yán)厲，沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作，不過(guò)幸虧雷老師講課很生動(dòng)，即使想要說(shuō)話的同學(xué)也被雷老師生動(dòng)的講課給迷住而忘記了。

雷老師，趙老師，我為身為你們的學(xué)生而感到自豪，感到驕傲，同時(shí)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

【【精華】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文匯總七篇】。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇三

英國(guó)《每日郵報(bào)》3月14日?qǐng)?bào)道，美國(guó)一名重病小女孩必須隨身攜帶沉重的氧氣瓶，多虧了家里忠誠(chéng)的小狗整日為她背著氧氣瓶，她可以享受自由，

生活

這名小女孩名叫奧利達(dá)·科諾布斯，今年只有3歲，住在美國(guó)佐治亞州路易斯維爾。她家的寵物狗吉布斯經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，可以整日背著氧氣瓶，幫助小主人享受生活的自由和快樂(lè)。在它的幫助下，奧利達(dá)可以滑滑梯，甚至可以騎自行車(chē)。

據(jù)報(bào)道，8個(gè)月大時(shí)，奧利達(dá)被診斷出患有兒童神經(jīng)內(nèi)分泌增長(zhǎng)癥(nehi)，只能靠吸氧來(lái)維持生命。兒童神經(jīng)內(nèi)分泌增長(zhǎng)癥是一種極為罕見(jiàn)的疾病，全球記錄在案的患者只有800人。這種疾病會(huì)導(dǎo)致肺部出現(xiàn)問(wèn)題，幾乎無(wú)法呼吸。

奧利達(dá)必須要隨身攜帶沉重的氧氣瓶，否則就不能出門(mén)。因?yàn)槲踉O(shè)備太沉重，對(duì)于正在成長(zhǎng)的奧利達(dá)來(lái)說(shuō)，出門(mén)散步也很困難。

奧利達(dá)的父母希望能找到一些方法幫助女兒。這對(duì)夫婦從電視節(jié)目中得知“服務(wù)犬”的概念，并意識(shí)到訓(xùn)練導(dǎo)盲犬的做法應(yīng)該也適用于自己的女兒。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的

尋找

吉布斯是貴賓和金毛的混血，在培訓(xùn)師安石磊·金斯利的訓(xùn)練下，奧利達(dá)和吉布斯相處得非常好，他們最

愛(ài)

奧利達(dá)的母親、39歲的科諾布斯夫人說(shuō)，奧利達(dá)和吉布斯一起玩耍，一起成長(zhǎng)?！皧W利達(dá)從不抱怨自己的狀況，有時(shí)她生氣想扯掉氧氣瓶，我們就慢慢勸說(shuō)她。我們?cè)囍屗纳钶p松一點(diǎn)，現(xiàn)在她也意識(shí)到自己的不同，但隨著她和吉布斯關(guān)系越來(lái)越好，我們覺(jué)得情況會(huì)有所改善的'。作為拍檔，他們配合得特別好，吉布斯背著氧氣瓶，奧利達(dá)拉著吉布斯的鏈子?！?/p>

幸運(yùn)的是，奧利達(dá)肺部患病的組織并沒(méi)有繼續(xù)成長(zhǎng)，因此隨著年齡的增長(zhǎng)，她肺部的健康組織將會(huì)增多，最終便可能在白天擺脫氧氣瓶。

這才是實(shí)實(shí)在在的生活，這才是實(shí)實(shí)在在的我。

許久以來(lái)，總是飄浮在空中，找不著北，以為自己就是主宰，以為自己就能主宰一切。

可是不是這樣的，我擁有

什么

有句俗話說(shuō)的好，從零開(kāi)始，從零開(kāi)始，多好啊，摒棄掉一切的羈絆拋棄掉一切的束縛。

成敗與否，得與失又與誰(shuí)有關(guān)。你不屬于我，我不屬于你，我們都游走在彼此的邊緣，看著彼此得失成敗，歡樂(lè)憂愁而不心驚肉跳。智者，智哉!

寫(xiě)人讓我感謝的人篇四

五千年的厚重文化，是你，讓我了解了你，請(qǐng)讓我感謝你——文學(xué)。

第一次與你偶遇在唐詩(shī)宋詞，是你讓我體會(huì)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的宏偉志向；感受于陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”和“晨星理穢，帶月荷鋤歸”的悠然；折服于杜甫“會(huì)不凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；震撼于文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取照汗青”的不屈；贊嘆于李清照“生當(dāng)杰，死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)涵。第一次見(jiàn)你，就被你的博學(xué)所吸引。

又一次見(jiàn)到你，是在那漢使張騫的駝隊(duì)里，從長(zhǎng)安出發(fā)，那漫長(zhǎng)的絲綢之上，滿載著輝煌，依稀還可以聽(tīng)到那悠揚(yáng)的駝。那里，曾經(jīng)古道蒼涼，那里，曾經(jīng)熱鬧繁華。文學(xué)，又是你，給了我一段不同尋常的“絲綢”經(jīng)歷。

再一次見(jiàn)到你，你讓我看見(jiàn)了一個(gè)孤芳自賞，但卻多愁善感的林黛玉，你、專(zhuān)情，你的每一面都那么惹人憐愛(ài)。黛玉，你雖身處繁華富貴之鄉(xiāng)，可你卻孤獨(dú)寂寞。上無(wú)舅兄為你作主，下無(wú)弟妹來(lái)照顧，你只能自己照顧自己。于是，在大觀園中，你處處小心，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。你，尖刻，人人都說(shuō)你小性?xún)海烧l(shuí)又知道你心中的苦，“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，這是一顆孤立無(wú)援的心發(fā)出的絕唱。文學(xué)，又是你讓我的感情漸漸趨于豐富、。

文學(xué)，感謝你，為我的生活增添無(wú)限的精彩！

文學(xué)，感謝你，讓我由懵懂成熟！

請(qǐng)讓孩子以實(shí)力贏得贊譽(yù)的高考滿分作文。

素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。

作文素材《語(yǔ)文，讓我快樂(lè)》。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇五

1歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病她成為盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望地哀嘆：“可憐的孩子，她這一生可怎么過(guò)呀!” 雙目失明的人，內(nèi)心總是特別敏感，當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大，意識(shí)到自己與常人不一樣后，大哭大鬧。哭鬧聲令父母心碎。

親人們以百般的寵愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)她的虧欠。她任性、孤僻、郁郁寡歡，對(duì)家人的依賴(lài)與日俱增。 6歲的一天，外婆拉著她到外面玩，因?yàn)楹苄〉氖虑椋兊脴O不開(kāi)心，又撒起潑來(lái)，無(wú)理取鬧。年邁的外婆嘆氣說(shuō)：“孩子，你總是這樣，將來(lái)會(huì)害人的?！薄笆裁唇袝?huì)害人?” “就是拖累人，成為別人的累贅!”這句話，深深地刺痛了她的心，也激起了她強(qiáng)烈的逆反心理，“我才不會(huì)害人。我眼睛看不見(jiàn)，但我有雙手，有大腦，有耳朵，決不會(huì)成為別人的累贅，我要做一個(gè)有用的人?！彼龤鈶嵉鼗卮稹Ｕ峭馄艧o(wú)心之語(yǔ)，改變了她的人生態(tài)度，她開(kāi)始尋找自己人生的價(jià)值。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)自己的短跑竟然不輸于正常女孩，于是萌發(fā)了第一個(gè)夢(mèng)想：跑進(jìn)國(guó)際賽常14歲那年，進(jìn)入盲校讀書(shū)，也開(kāi)始了正規(guī)的體育訓(xùn)練。教練對(duì)她的要求非常嚴(yán)格，每天都要她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑8圈，如果哪一圈超時(shí)則重頭再跑。9月的天氣，溽濕悶熱，當(dāng)她跑完第3圈后，整個(gè)人晃晃悠悠，感覺(jué)要虛脫。此時(shí)，她的耳畔突然響起外婆的那句話：“你將來(lái)會(huì)害人的?！薄拔也荒芎θ?，我要成功，我必須付出別人十倍百倍的努力!” 一個(gè)強(qiáng)烈的信念支撐著她頑強(qiáng)地跑下去，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁動(dòng)步伐。熬過(guò)最艱難的歲月，她也煉成了鋼，一路跑進(jìn)亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。亞運(yùn)賽場(chǎng)上，她威風(fēng)八面，銳不可擋，連連摘金奪銀。當(dāng)國(guó)歌響起，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的她聆聽(tīng)觀眾如潮的掌聲，心里暗暗自語(yǔ)：我不比任何人差。

然而，冠軍的光環(huán)畢竟是短暫的。在證明了自己的能力后，她開(kāi)始繼續(xù)尋找安身立命之本。出于對(duì)外語(yǔ)的興趣，她決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將來(lái)做一名翻譯。她興致勃勃地報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班，但人家聽(tīng)說(shuō)她是盲人后，全都婉拒了。她的心靈再次被刺痛，“難道盲人就學(xué)不好外語(yǔ)?難道我真的注定要成為別人的負(fù)擔(dān)?”她不服氣，既然沒(méi)人愿意教她，那就自學(xué);既然看不到，那就聽(tīng)。憑借驚人的毅力，她每天堅(jiān)持收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，日積月累，口語(yǔ)和聽(tīng)力能力大幅提升。2005年，她再次報(bào)考著名的'南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，校方要求她先跟班試聽(tīng)。

3個(gè)月過(guò)后，她出色的表現(xiàn)征服了學(xué)校，終于成了該校建校以來(lái)第一個(gè)盲人學(xué)生。有了好的平臺(tái)，她更加珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在同學(xué)們上網(wǎng)、泡吧的時(shí)候，她仍孜孜不倦地學(xué)習(xí)，先后刻苦攻讀了英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、瑞典語(yǔ)3門(mén)外語(yǔ)。她不俗的經(jīng)歷加上優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校，2007年6月，斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)幾乎同時(shí)向她發(fā)來(lái)錄取通知書(shū)。

她叫吳晶，江蘇泰興的一個(gè)普通女孩，目前正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)，并幸運(yùn)地當(dāng)選為瑞典盲人協(xié)會(huì)董事。從一個(gè)自怨自艾的盲人小女孩到在揚(yáng)威國(guó)際賽嘗精通3門(mén)外語(yǔ)的出眾人才，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程呢?面對(duì)記者的采訪，吳晶說(shuō)出了一句令人震驚的話：“感謝上天讓我成為盲人，催我?jiàn)^進(jìn)，能夠心無(wú)旁騖、堅(jiān)韌不拔地做事情，頑強(qiáng)地‘做自己’?！?想想也是，現(xiàn)在二十出頭的健全女孩，大多數(shù)還拿著父母給的零花錢(qián)談戀愛(ài)呢，有幾個(gè)能像吳晶這樣“頑強(qiáng)地‘做自己’”。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇六

正文：

我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我想得到一屢春光，

您卻給了我整個(gè)春天！

我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋！

我親愛(ài)的'校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我原想摘取一枚楓葉，

您卻給了我整個(gè)楓林！

我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

當(dāng)我走向您的時(shí)候，

我原想尋找一片天地，

您卻給了我整個(gè)世界！

寫(xiě)人讓我感謝的人篇七

在我們班，匯集了許多各種各樣的高手，有朗讀高手，寫(xiě)作高手，體育健將……今天呀，咱就給你介紹一下我們班的畫(huà)畫(huà)高手――陸思錦。

有一次，美術(shù)張老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于鳥(niǎo)的畫(huà)，一位同學(xué)想出來(lái)畫(huà)什么，卻不知道怎樣畫(huà)，便請(qǐng)陸思錦幫忙為她畫(huà)一只鳳凰，陸思錦二話沒(méi)說(shuō)，提起筆來(lái)就畫(huà)。不到一兩分鐘，一只神氣活現(xiàn)、翩翩起舞的鳳凰就畫(huà)好了。當(dāng)時(shí)我心想：哼，有什么了不起的，不就是會(huì)畫(huà)只破鳥(niǎo)嘛！于是，我就故意刁難她，從我的積累本上選了一張最難的美少女貼畫(huà)，讓她為我畫(huà)。她先是猶豫了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了，我心里想沒(méi)準(zhǔn)這樣就能把她給難住了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，陸思錦就把畫(huà)紙還給了我，我以為她不會(huì)畫(huà)，可當(dāng)我接過(guò)畫(huà)紙的時(shí)候卻驚呆了，畫(huà)紙正面畫(huà)著和我貼畫(huà)上一模一樣的美少女，那神情、那服裝、那頭型都絲毫不差。

怎么樣，聽(tīng)我介紹完這么多，你們是不是也有點(diǎn)兒羨慕我們班這位畫(huà)畫(huà)高手了吧！

寫(xiě)人讓我感謝的人篇八

稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。

走出校門(mén)，豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，雨真大?。∥也唤袊@到，我向四周環(huán)顧了一圈，多么希望我的媽媽會(huì)來(lái)。但足足等了十分鐘，看著來(lái)來(lái)往往的人群，逐漸變得稀疏，一對(duì)對(duì)身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個(gè)角落看見(jiàn)我的媽媽的身影，但最終還是沒(méi)看見(jiàn)，此時(shí)的我已不抱任何希望了?，F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任遥冶еz憾和埋怨獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校，走回家。

回到家中，剛想開(kāi)口進(jìn)行埋怨，但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有在家，這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？我有點(diǎn)坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學(xué)校，在我的視線中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒(méi)有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個(gè)身影在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在我傷心時(shí)給我安慰，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說(shuō)不出來(lái)的痛？有一種酸酸的感覺(jué)，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍我的肩說(shuō)“寶子，凍到了沒(méi)有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進(jìn)媽媽的懷里，現(xiàn)在的我頭一回感覺(jué)到媽媽?xiě)驯У臏嘏?/p>

走在回家的路上，心里十分難過(guò)，我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)那樣沉重。

媽媽我將怎樣感謝你？你對(duì)我的愛(ài)太多也太深，因此我因語(yǔ)言也難以表達(dá)，媽媽我愛(ài)你，下輩子我還要做你的女兒！

寫(xiě)人讓我感謝的人篇九

天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。

強(qiáng)過(guò)，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過(guò)，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過(guò)，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠(chéng)信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開(kāi)笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過(guò)程，生命不會(huì)總是直線，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰(shuí)解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說(shuō)：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富?！闭\(chéng)然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。

嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。

當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給予我整個(gè)春天；當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一朵浪花你卻給予我整個(gè)海洋。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇十

“讓我怎樣感謝呢?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，呢卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;讓我怎樣感謝您?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界!”

――題記

蕓蕓眾生中，每個(gè)人每天都在與愛(ài)情，友情，親情不斷的碰撞著，感動(dòng)著。情感之心始終縈繞在我們每個(gè)人的身旁，時(shí)而讓你快樂(lè)、時(shí)而讓你痛心。在人的這一生中，人之情緣是不會(huì)平白無(wú)故地產(chǎn)生，它的產(chǎn)生必定基于一定的機(jī)遇和緣份。

佛說(shuō)：“前生五百次回頭，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)?！边@就是緣。人都說(shuō)：緣分天定。很多的偶然，每次的巧合，不經(jīng)意的邂逅，讓人感覺(jué)到冥冥之中確實(shí)有一股力量存在。給人們的臉上帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)，還有心底的那份發(fā)自肺腑的感動(dòng)和幸福，當(dāng)然也會(huì)有痛心疾首的傷悲與憂愁。

緣分，是抓不住的。逝去了好多也是不會(huì)再來(lái)的，緣來(lái)隨緣，緣去也隨緣，也不要去刻意?？晌覍幵赣腥f(wàn)分的刻意，甚至讓自己的這份貪婪之心盡情到極至，把這份緣占為己有。接觸網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，網(wǎng)絡(luò)中朋友們給了我很多很多的快樂(lè)與開(kāi)心。也有了我對(duì)現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的全新認(rèn)識(shí)。

經(jīng)年的一次點(diǎn)擊，讓你成為了我的好友，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)與我只是一個(gè)看新聞和學(xué)習(xí)女紅的地方，聊天和好友都離我很遠(yuǎn)，我就這樣游動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)里，將自己屏蔽了起來(lái)。偶爾的有感，信手寫(xiě)下了一段不成文的心情，也許本是無(wú)聊，也沒(méi)有多細(xì)看，誰(shuí)知道小小的一段文字，里面盡是錯(cuò)字百出。你將我的心情移至對(duì)話框，細(xì)細(xì)的修改后，告訴我，“心情寫(xiě)的很好，寥寥數(shù)語(yǔ)，能把內(nèi)心深處潛在的東西抒寫(xiě)清楚，很不容易了，加油!以后注意錯(cuò)別字就好了!”

有點(diǎn)漫不經(jīng)心的.感動(dòng)，心里確是暖暖的，為自己小小的落筆，也為你的關(guān)注。因此，我也開(kāi)始了走近，開(kāi)始了留意你的舉動(dòng)，開(kāi)始了將我遙遠(yuǎn)的祝愿送給你，猛然發(fā)現(xiàn)咱們間有許多的相同點(diǎn)和對(duì)某一事物見(jiàn)解也是相同的，彼此有了投緣契合，惺惺相惜，淪陷了彼此的心情。我沒(méi)有刻意記住我們認(rèn)識(shí)在哪一天哪一時(shí)哪一刻，我們之間的相遇不是故意也不是偶然，而是固執(zhí)地認(rèn)為是一種必然。在茫茫網(wǎng)海中，你與我能夠彼此相互遇到，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，也是一種難得幸運(yùn)。

你有一個(gè)我不太理解的名字“遠(yuǎn)山后邊”，某日在和你聊天的時(shí)侯便說(shuō)道你的名字，你對(duì)自己名稱(chēng)的解釋是“遠(yuǎn)山背后，顧名思義就是深遠(yuǎn)如大山一樣，”我被你獨(dú)特的解釋逗樂(lè)了，其實(shí)你的名字真的如其人，你對(duì)生活有自己的見(jiàn)解，你的語(yǔ)言富有哲理，隨處都充滿了對(duì)生活的感悟，就像一瓶陳年的老酒讓人品味其中的甘甜，品味其中的香醇，于是突發(fā)奇想，我說(shuō)那我就叫你老酒哥哥吧，在證得你的同意后，老酒哥哥便是您在我qq上的新名字了。

你一直都會(huì)在我收獲到成功的時(shí)候提醒了，別太驕傲了，生活中挫折還很多，你只是得到了一點(diǎn)點(diǎn)收獲而已;你會(huì)在我工作不順心的時(shí)候安慰我，努力加油，一切都會(huì)過(guò)去的，不順心只是暫時(shí)的;你會(huì)在我生病的時(shí)候鼓勵(lì)我，提醒我，按時(shí)吃藥;因?yàn)橛心悖心愕娜兆?，有你的每一次祝福，鼓?lì)，我才有了期待，體悟，才有動(dòng)力，勇氣，進(jìn)取向前。有你的日子，我更是快樂(lè)的。因?yàn)槲覀兊那楦锌梢栽谶@里釋放，文韻可以在這里飄揚(yáng)，自然可以在這里描繪，舞臺(tái)可以在這里展示。在這里，我心海更加地澎湃，游魂隨同。有一天，總有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)你不行。

生活中的你我是認(rèn)真的，網(wǎng)絡(luò)中的你我同樣也是認(rèn)真的，網(wǎng)友和朋友對(duì)我而言一樣珍貴。相識(shí)在溫馨的問(wèn)候里，相識(shí)在嘻戲的文海里，相識(shí)在情感交流的話語(yǔ)中，相識(shí)在不能謀面的網(wǎng)絡(luò)上，溫暖的這份情緣始終撫慰著一份心靈的孤寂。憂愁時(shí)，你為我解憂;快樂(lè)時(shí)，你與我分享。帶給我的是輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心的生活態(tài)度，一點(diǎn)浪漫，一份激情，一個(gè)真誠(chéng)，一個(gè)笑容，一次心動(dòng)，那悠悠的感覺(jué)，淡淡的心意，在心中流淌，有了你，一生足矣。

上天給了你我彼此的情份之緣，不管這份緣能堅(jiān)持多久，一切順其自然!緣來(lái)呵護(hù)，緣去珍憶。無(wú)論如何，我仍想引用席慕蓉那傷感的女人曾說(shuō)的話：“不管結(jié)局如何，對(duì)你說(shuō)聲謝謝：感謝有你出現(xiàn)的這段日子!謝謝你帶給我的快樂(lè)!但愿留下的只有美好的回憶……”惟愿這份快樂(lè)、幸福彼此一直都能夠延續(xù)下去……讓這份緣感動(dòng)你我。

后記：(我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)，我要說(shuō)聲：‘謝謝你!’，在我生命中的每一天?！备兄x上天對(duì)我的恩寵!感謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)你!謹(jǐn)以此文送給那個(gè)如陳釀老酒樣的好友。不管歲月將如何變遷，但愿我們的友誼不變，我多么幸運(yùn)有你這個(gè)朋友 ，我會(huì)用心去珍惜這份友情!)

寫(xiě)人讓我感謝的人篇十一

剪下一段夢(mèng)境；放飛一縷思緒；淺嘗一口清茶；回味一夜月色。

爸爸又醉了。

夜已深，街道昏暗，獨(dú)留清冷的月光。我看著圓盤(pán)上兩根針緩慢地賽跑，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲——爸爸回來(lái)了，一陣時(shí)急時(shí)緩，時(shí)重時(shí)輕的腳步聲傳來(lái)，接著我聞到了酒味——爸爸身上的味道。又出去應(yīng)酬了。

我嘆息、搖頭：又要聽(tīng)那慷慨激昂的陳詞濫調(diào)了。果然，爸爸走進(jìn)了房間，一臉訕笑，開(kāi)始了他的演講——口齒不清還夾雜著充滿酒氣的打嗝聲的長(zhǎng)篇大論。

我想盡力地裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，并勸說(shuō)著爸爸去休息。一次又一次的央求，被一次又一次的“我再說(shuō)一句”搪塞；一次又一次的勸說(shuō)，被一次又一次的擺手糊弄。我終于忍無(wú)可忍，再也按捺不住心中一次又一次燃起又被一次又一次壓制的怒火。

“夠了！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？喝多了就趕緊去睡覺(jué)??！不要每次都這樣來(lái)煩我行嗎？！”

這次，沒(méi)有搪塞，沒(méi)有糊弄，那被酒精燒紅了的臉如石像般僵住，爸爸像個(gè)委屈的孩子，沉默不語(yǔ)，良久，他緩緩地站起，落寞地走了。

我走到爸爸房中，他已睡下，被子都沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)，枕邊有些潮濕，我知道我的話像刀子一般刺痛著爸爸的心，盡管他并不清醒。我給爸爸蓋好了被子，準(zhǔn)備走了，轉(zhuǎn)身，邁步。

“對(duì)不起，我對(duì)不起你，我……”

爸爸的話含混不清，也許是夢(mèng)話，但終究讓我止步，淚流滿面。

我記憶起那個(gè)我小時(shí)候牽著我走路的他；那個(gè)六年風(fēng)雨無(wú)阻接送我的他；那個(gè)英語(yǔ)不好還努力試著和我練對(duì)話的他……他是我眼前的這個(gè)人，我一生中愛(ài)的第一個(gè)男人——我的爸爸。

爸爸？該說(shuō)對(duì)不起的是我啊。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇十二

"/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天//當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。

在我還剛剛步入初中的大門(mén)，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。

看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）

學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了，望著老師“老師，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”

寫(xiě)人讓我感謝的人篇十三

從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲，我的姐姐把你帶到了這個(gè)世上！

初次見(jiàn)你，感覺(jué)你是那么的小，細(xì)胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。肥嘟嘟的小臉，極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)周?chē)氖挛锍錆M了好奇！姐姐對(duì)我說(shuō)：“你是我的侄子，從此我也多了一份責(zé)任！”

一天天的，你漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成以為讀中班的幼兒。每個(gè)周末回家，你總會(huì)像只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地向我訴說(shuō)你在學(xué)校獲得的快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)讓我坐下來(lái)聽(tīng)你講故事或是唱兒歌，看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈，小小的你哼著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我覺(jué)得那時(shí)的我很幸福！也許你的媽媽也因此而感到幸福！

一直以來(lái)，你都是那么的聽(tīng)話，那么的可愛(ài)。唯獨(dú)那一次，你觸碰了我的底線。

記得那是一個(gè)周末的早晨，，你的兩只小手捧著一只裝滿水的玻璃杯，顫顫巍巍的在床上喝水，我叮囑過(guò)你不要把水杯放在床上，喝完水應(yīng)該放到旁邊的小桌子上，可你卻偏偏不聽(tīng)，硬是把水杯擱在了床上。結(jié)果，你一個(gè)踉蹌，水杯翻了，不僅你身上濕了，還把水弄得滿床都是。正巧那天媽媽不在家，她囑咐我要好好照顧你。?？吹酱藸?，我心中的怒火一下子噴了出來(lái)，向你吼道：“你干嘛呢？叫你不要把水杯放在床上你偏不，這下好了吧，闖禍了吧，你怎么總是那么倔呢？”說(shuō)完，晶瑩的淚珠從你的眼中滾落下來(lái)，滿臉的委屈，瞬間哭了起來(lái)。

整理完后，看到你仍舊在房間里你艱難的穿著衣服，我既悔恨又自責(zé)，為什么對(duì)你發(fā)火？當(dāng)你看到我站在門(mén)口時(shí)，小聲地說(shuō)著：“阿姨，幫我穿一下！”看到你那懇求的目光，我像是忘卻了剛才發(fā)生的一切，連忙小跑到你身旁幫你穿上了衣服。突然，你撲到我的懷里，輕輕地說(shuō)了句：“阿姨，我錯(cuò)了！以后我一定會(huì)聽(tīng)話的，我愛(ài)你！”

當(dāng)我聽(tīng)完后，心疼的看著你，感覺(jué)你一下子長(zhǎng)大了、懂事了！是你，給了我這份特別的責(zé)任，也是一份特別的禮物！在你成長(zhǎng)的同時(shí)，我也在長(zhǎng)大，從你的身上我也學(xué)會(huì)了有愛(ài)就直接表達(dá)。

寫(xiě)人讓我感謝的人篇十四

窗外，蒲公英種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，蘭花香撲鼻而來(lái)。使勁一嗅，哇！好香！“媽媽?zhuān)惨欢劦搅税桑　蔽蚁?，媽媽正?duì)我笑呢！朦朧中，依稀可見(jiàn)。

每天早上，睡意中，我總能聞到您那熟悉的氣味，聽(tīng)到您那均勻的呼吸聲。在您的親切呢喃下，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，您對(duì)我笑了笑：“快起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股了！”猛然間，陽(yáng)光的味道撲鼻而來(lái)。

衣服開(kāi)了，您拿起它，先是一皺眉頭，繼而又露出了微笑，您一針一針地縫著，那樣認(rèn)真。我知道，您是在用自己的心去縫補(bǔ)它，將您對(duì)女兒的愛(ài)縫入細(xì)密的針腳中。您拿起針，向發(fā)絲內(nèi)擦了擦，那是什么？那樣耀眼，刺痛我的眼球，刺痛了我的心。媽?zhuān)痔砹诵┿y絲??！您為我付出那么多，！

雖然，您一向不太約束我，可我知道，您是一直在關(guān)注著我的'。您總是相信，我能夠把自己的事情做好，所以我也總是想把每一件事做得更好。媽?zhuān)?！正因?yàn)槟鷮?duì)女兒的信任，才使得女兒在生活中做得更出色。

當(dāng)我失意時(shí)，是您在我身邊用那親切的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈，是您那一個(gè)個(gè)富有哲理的故事讓我重拾信心。

當(dāng)我成功時(shí)，是您那“勝不驕”的話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我，讓我依舊在崎嶇的“山路”上健步前行。

忽然想起，是誰(shuí)在微弱的燈光下，編織著片片愛(ài)的天空；是誰(shuí)在蒼茫的暮色下，耕耘著片片豐收的藍(lán)天。

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