景區(qū)講解員培訓(xùn)心得（匯總15篇）

寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。外語(yǔ)能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例，大家可以參考一下。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇一

景區(qū)講解員是旅游景區(qū)中重要的一環(huán)，他們不僅負(fù)責(zé)向游客介紹景區(qū)的背后故事和文化內(nèi)涵，還要引導(dǎo)游客進(jìn)行參觀、解答游客的問(wèn)題等，扮演著溝通和信息傳遞的重要角色。為了提升景區(qū)講解員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，許多景區(qū)設(shè)立了講解員培訓(xùn)班，使講解員能夠通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在參加了一次景區(qū)講解員培訓(xùn)班后，我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的意義重大。

首先，這次培訓(xùn)讓我對(duì)于景區(qū)的認(rèn)識(shí)更加全面深入。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)專業(yè)的講座、實(shí)地考察等方式，了解了景區(qū)的歷史由來(lái)、文化內(nèi)涵、自然景觀、優(yōu)秀名人等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的知識(shí)面，也讓我能夠更好地向游客介紹景區(qū)的獨(dú)特之處，為他們提供一個(gè)更加全面深入的游覽體驗(yàn)。

其次，培訓(xùn)班注重提高我們的溝通和解說(shuō)能力。作為一名景區(qū)講解員，良好的溝通能力是必不可少的。培訓(xùn)班通過(guò)講座、模擬演練等形式，讓我們學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言向游客傳遞信息，如何根據(jù)游客的需求進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)。在模擬演練中，我嘗試著用不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式進(jìn)行解說(shuō)，不斷接受反饋和改進(jìn)，提升了自己的表達(dá)能力。

此外，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí)。在模擬實(shí)踐中，我們分組進(jìn)行演練，需要互相協(xié)作，相互配合。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能更好地完成講解任務(wù)，讓游客獲得滿意的體驗(yàn)。培訓(xùn)班通過(guò)討論和合作的方式，讓我們了解到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)并充分利用團(tuán)隊(duì)資源，才能在工作中取得更好的效果。

最后，這次培訓(xùn)讓我感受到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了更高層次的講解理念和技巧。景區(qū)的文化和歷史是豐富多樣的，我們需要不斷地了解新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能，才能更好地應(yīng)對(duì)不同的游客需求和變化的環(huán)境。此外，培訓(xùn)班也鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)，積極參與行業(yè)交流和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在工作中不斷提升自己。

總之，參加景區(qū)講解員培訓(xùn)班是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在專業(yè)知識(shí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面有了新的收獲和體會(huì)。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，為游客提供更出色的服務(wù)，讓他們?cè)谟斡[中更好地感受景區(qū)的魅力。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提升自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇二

今年以來(lái)，為提升景區(qū)講解員的整體素質(zhì)和講解水平，增強(qiáng)其服務(wù)質(zhì)量和水平，在景區(qū)黨總支和景區(qū)管理處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，景區(qū)講解員培訓(xùn)班舉辦了。本次講解員培訓(xùn)班歷時(shí)兩個(gè)月，共培訓(xùn)30期，培訓(xùn)300余人次。通過(guò)培訓(xùn)，景區(qū)講解員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提升，講解技巧和表達(dá)能力有了進(jìn)一步提高，講解員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和形象有了進(jìn)一步提升?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為確保講解員培訓(xùn)班順利開(kāi)展，景區(qū)黨總支和景區(qū)管理處高度重視，專門召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)了講解員培訓(xùn)班的通知，并就培訓(xùn)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了部署和安排。同時(shí)，為提高培訓(xùn)效果，景區(qū)管理處還就培訓(xùn)的組織、安排、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備和安排，為培訓(xùn)班的成功舉辦提供了有力保障。

二、內(nèi)容豐富，效果顯著。

本次講解員培訓(xùn)班的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了講解技巧、禮儀禮節(jié)、語(yǔ)言表達(dá)、景點(diǎn)知識(shí)等多個(gè)方面。其中，講解技巧和禮儀禮節(jié)是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了專業(yè)的老師進(jìn)行講解，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)交流，使講解員們掌握了基本的講解技巧和禮儀禮節(jié)，進(jìn)一步提升了其講解水平和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，景區(qū)管理處還組織了講解員之間的相互交流和分享，使大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

除了講解技巧和禮儀禮節(jié)，本次培訓(xùn)還注重了對(duì)景點(diǎn)知識(shí)的培訓(xùn)和普及。景區(qū)管理處組織講解員們進(jìn)行了實(shí)地考察和參觀，進(jìn)一步了解了各景點(diǎn)的歷史文化、地理環(huán)境、人文景觀等情況，使講解員們對(duì)各景點(diǎn)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，從而能夠更好地為游客服務(wù)。

三、嚴(yán)格管理，規(guī)范行為。

為確保培訓(xùn)效果，培訓(xùn)班實(shí)行嚴(yán)格管理，規(guī)范講解員們的行為。培訓(xùn)班明確規(guī)定了參訓(xùn)人員的紀(jì)律和規(guī)矩，如不得遲到早退、不得請(qǐng)假、不得玩手機(jī)、不得隨意離開(kāi)等。同時(shí)，培訓(xùn)班還組織了紀(jì)律監(jiān)督和檢查，確保了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

四、結(jié)業(yè)考核，檢驗(yàn)成果。

為檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，培訓(xùn)班還組織了結(jié)業(yè)考核?？己诵问綖楣P試和實(shí)地講解，主要考察講解員們的講解技巧、禮儀禮節(jié)、景點(diǎn)知識(shí)等方面的掌握情況和實(shí)際運(yùn)用能力。考核結(jié)果作為景區(qū)講解員評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一，進(jìn)一步激勵(lì)了講解員們的學(xué)習(xí)和工作的積極性。

總之，本次景區(qū)講解員培訓(xùn)班是一次非常有意義的活動(dòng)，不僅提升了講解員們的講解水平和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了其服務(wù)質(zhì)量和水平，還為景區(qū)講解員隊(duì)伍建設(shè)注入了新的活力和動(dòng)力。我們相信，在景區(qū)黨總支和景區(qū)管理處的領(lǐng)導(dǎo)下，景區(qū)講解員培訓(xùn)班將繼續(xù)為景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇三

隨著總結(jié)儀式的結(jié)束，為期五天的2x14年講解員培訓(xùn)也跟著結(jié)束了，雖然只是短短的五天，卻讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而這些知識(shí)是我平時(shí)在課堂內(nèi)接觸不到的，所以，我很感謝這次培訓(xùn)，讓我枯燥無(wú)味的假期變得更有意義，同時(shí)也擴(kuò)寬了我的視野。。

2x14年8月9日(第一天)

今天是培訓(xùn)的第一天，上午8:30開(kāi)班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行?？h委宣傳部長(zhǎng)，縣委副書(shū)記及縣政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)班儀式，并作了重要講話。領(lǐng)導(dǎo)們不但指出了此次培訓(xùn)的目的及意義，還對(duì)培訓(xùn)做了精細(xì)的安排部署，要求學(xué)員在

學(xué)習(xí)

然而，讓我感觸最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的家”。劉老師從

什么

旅游

下午的課分別是市旅游局辦公室主任所講解的“導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)”和銅仁天馬旅行社總經(jīng)理講解的“導(dǎo)游技巧”。兩位老師的課內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、啟發(fā)性強(qiáng)，從不同的角度講述了講解員需要具備的一些基本素質(zhì)及在實(shí)際帶團(tuán)的過(guò)程中如何靈活的去講解，這樣的兩堂風(fēng)格迥異的課讓我受益匪淺。

2x14年8月10日(第二天)

上午8:30學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了江中多媒體教室，今早的培訓(xùn)內(nèi)容是梵凈山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課，謝老師分別教了我們《我的家鄉(xiāng)梵凈山》、《請(qǐng)到梵凈土家來(lái)》、《十繡荷包》、《錢桿情》等四首歌曲，學(xué)員們學(xué)歌的興趣很濃，積極配合老師，所以我們的進(jìn)步很快，不一會(huì)兒四首富有xx民族特色的.歌曲學(xué)員們就能很好的演唱出來(lái)。

下午，楊老師通過(guò)課件的形式，總體給我們介紹了xx縣旅游景區(qū)景點(diǎn)，并給我分析每一個(gè)景點(diǎn)它所蘊(yùn)含的故事，讓單純的景物有了生命。上了楊老師課，我已經(jīng)迫不及待的想要去每一個(gè)景點(diǎn)看一看。

2x14年8月11日(第三天)

下午，培訓(xùn)班一行開(kāi)始了實(shí)地教學(xué)，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來(lái)到了寨沙侗寨、亞木溝和云舍三大景區(qū)，濃郁的民族文化和美麗的自然景觀，讓我看得目不暇接，心情也變得格外的舒暢了起來(lái)。

2x14年8月12日(第四天)

按照日程安排，今天上午的授課內(nèi)容為學(xué)唱名俗文化歌曲。為我們上課的是經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師，未上課之前就聽(tīng)說(shuō)這位楊老師可不得了，不但上過(guò)貴州臺(tái)、還上過(guò)中央臺(tái)，這讓我對(duì)這樣的一堂音樂(lè)課充滿了期待。事實(shí)是，楊老師果真是德高望重，他對(duì)唱歌的熱

愛(ài)

下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了江中多媒體教室，今天下午是本次培訓(xùn)的最后一堂室內(nèi)課，授課的內(nèi)容為“禮儀常識(shí)”，有幸請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)禮儀師劉老師給我們講課。劉老師的講課非常細(xì)致，從我們?nèi)粘?p>

生活

2x14年8月13日(第五天)

今天是培訓(xùn)的最后一天，實(shí)地教學(xué)的景點(diǎn)是梵凈山景區(qū)。梵凈山，終于要見(jiàn)到她的廬山

真面目了，心情十分激動(dòng)。帶著期盼已久的心情，跟隨講解員的腳步，我們登上了金頂，頓時(shí)覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，在我的身邊有如此美景，居然一直被我忽視了，真是有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我相信，和我一樣，登上金頂?shù)呐笥岩欢〞?huì)贊成這樣一種觀點(diǎn)：別的景區(qū)都是宣傳比實(shí)物要做得好，而梵凈山是唯一實(shí)物比宣傳好的景區(qū)。瞬間我有一種感覺(jué)，我為我的家鄉(xiāng)有這樣迷人的自然景觀而感到自豪。

當(dāng)我還沉醉在美好的風(fēng)景中時(shí)，我們的培訓(xùn)已接近尾聲了。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程可以看出縣政府十分重視本次的培訓(xùn)，培訓(xùn)安排十分周密，教學(xué)井井有條，真正的讓我們學(xué)有所獲。在此，我想感謝縣政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，讓我們每位學(xué)員獲得了一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，同時(shí)，也讓我們從中獲得了成長(zhǎng)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇四

作為一名景區(qū)講解員，我參加了最近的一次培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)由當(dāng)?shù)芈糜尉纸M織，旨在提高我們景區(qū)講解員的講解技巧和服務(wù)質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面是我的分享。

首先，我明白了講解技巧的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何用生動(dòng)有趣的方式講述景區(qū)的歷史和文化，如何控制自己的情緒，以及如何與游客互動(dòng)。這些技巧可以幫助我們更好地理解游客的需求，為他們提供更好的服務(wù)。

其次，我學(xué)到了如何更好地與游客互動(dòng)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些角色扮演游戲，讓我們更好地了解游客的需求和期望。通過(guò)這些游戲，我學(xué)會(huì)了如何用更親切的方式與游客交流，如何回應(yīng)游客的問(wèn)題，以及如何鼓勵(lì)他們參與互動(dòng)游戲。

最后，我學(xué)到了如何更好地服務(wù)游客。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些服務(wù)技巧，如如何處理突發(fā)情況，如何提高游客滿意度，以及如何與游客建立長(zhǎng)期關(guān)系。這些技巧可以幫助我們更好地服務(wù)游客，提高游客滿意度。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)課程對(duì)我非常有幫助。它不僅提高了我的講解技巧，還讓我更好地了解了游客的需求和期望。我相信，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作有很大的幫助。我建議旅游局可以定期組織類似的培訓(xùn)課程，以提高我們景區(qū)講解員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇五

兩天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，但要看拿什么來(lái)衡量，確定的是:美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，感覺(jué)那么短暫。就講解員培訓(xùn)一事來(lái)講，我認(rèn)為用“匆匆”兩個(gè)字形容最相宜。公司為講解員們請(qǐng)的老師聲音悅耳、微笑甜美、姿態(tài)優(yōu)雅、多才多藝，這兩天只要我一想到培訓(xùn)，就會(huì)情不自禁的.感嘆，要是有老師十分之一的優(yōu)秀，我就心滿意足了！

老師主要從站姿、氣場(chǎng)、面部表情、肢體語(yǔ)言、心理暗示、語(yǔ)音語(yǔ)貌等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解示范。課堂上老師講得聲情并茂，學(xué)員們聽(tīng)得如癡如醉，氣氛十分融洽。在練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)員們積極配合認(rèn)真練習(xí)，老師根據(jù)學(xué)員們的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)員一一點(diǎn)評(píng)，確切的說(shuō)是開(kāi)出“藥方”從而“對(duì)癥下藥”。講解詞開(kāi)場(chǎng)部分練習(xí)時(shí)，老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)是:“她和別人不一樣”。原因可能是我比其他學(xué)員更自信一點(diǎn)，微笑更真誠(chéng)一點(diǎn)吧!當(dāng)然我需要掌握的知識(shí)和技巧還很多。

“酒香不怕巷子深”的年代已不復(fù)存在，我們應(yīng)學(xué)會(huì)推銷自己，推銷自己的單位，這就是請(qǐng)名師培訓(xùn)的意義所在。怎樣才能做好推銷工作呢?“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，老師講得知識(shí)需要我們慢慢消化，我們只有不斷練習(xí)，不斷實(shí)踐才能達(dá)到學(xué)以致用的效果，才能不枉公司為我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇六

天下午有幸參加站上組織的講解員培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些需要學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的年輕員工來(lái)說(shuō)，是一次很好的機(jī)會(huì)。從今天老師對(duì)于各位科室講解員的點(diǎn)評(píng)來(lái)看，講解也是一門需要多方面能力的綜合性學(xué)科。

首先講解稿的質(zhì)量直接可以影響到講解的最后結(jié)果，許多解釋和形容詞匯都應(yīng)該反復(fù)斟酌，既要結(jié)合實(shí)際工作又要讓來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)起來(lái)感興趣。再者身為講解員首先在接待禮儀上要面帶微笑，落落大方，即便自己很緊張，也不能忘記微笑，就像今天培訓(xùn)會(huì)上得到老師表?yè)P(yáng)的劉穎超似的，心理素質(zhì)過(guò)硬便可以讓聽(tīng)者聽(tīng)起來(lái)順暢自然。這不是一次兩次的練習(xí)就可以的，需要的是持之以恒。

最后個(gè)人認(rèn)為其實(shí)普通話說(shuō)的好不好并不是衡量一個(gè)優(yōu)秀講解員的主要方面，每個(gè)人講話的.方式都不一樣，專業(yè)的和業(yè)余的講起來(lái)，未必業(yè)余的講的就不如專業(yè)的，只要用功夫用心研究，正確的規(guī)避一些專業(yè)禁忌，并發(fā)揮自己的聰明才智，也是一樣可以成為一名好的講解員，并且有可能是一名最接地氣的。

今天看到總站有這么多優(yōu)秀講解人才，深知自愧不如，讓我意識(shí)到，業(yè)余時(shí)間還是有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)的，感謝站領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于我們員工的自身素質(zhì)培養(yǎng)，相信總站的優(yōu)秀人才們一定越來(lái)越多，更好的建設(shè)總站。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇七

旅游是一種愉悅的體驗(yàn)。而作為一個(gè)景區(qū)講解員，我們不僅僅是要向游客介紹景點(diǎn)的歷史、文化，還要讓他們?nèi)硇牡赝度脒@個(gè)旅游過(guò)程，讓他們真正感受到這份愉悅。在這個(gè)職業(yè)中，我學(xué)到了很多關(guān)于人際交往、語(yǔ)言表達(dá)和文化傳承的經(jīng)驗(yàn)，今天我就來(lái)分享一些我在這個(gè)職業(yè)中的心得體會(huì)。

第二段：了解游客。

讓游客感受愉悅，必須了解他們的需求和意愿。每個(gè)游客的需求都是不一樣的。其中一些游客是文化追求者，而另一些游客則更想了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食和娛樂(lè)活動(dòng)。作為一個(gè)講解員，我們要盡可能了解游客的興趣愛(ài)好和需求。這樣才能使我們的講解更加引人入勝和理解易懂，激勵(lì)游客真正的享受這個(gè)旅游過(guò)程。

第三段：語(yǔ)言表達(dá)。

作為一個(gè)講解員，語(yǔ)言表達(dá)能力是非常關(guān)鍵的。我們講解時(shí)要用語(yǔ)言在游客與景物之間建立起聯(lián)系。因此我們的表達(dá)方式必須清晰、精準(zhǔn)、生動(dòng)。游客們來(lái)自于全國(guó)各地，也來(lái)自于不同的國(guó)家，我要不斷地學(xué)習(xí)不同的方言和表達(dá)方式，及時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言環(huán)境。在交流中，我們也要善于運(yùn)用語(yǔ)言中的音、調(diào)、節(jié)奏、語(yǔ)氣等工具，讓游客更好地記住景點(diǎn)和講解的主旨。

第四段：文化傳承。

旅游不僅僅是一種休閑活動(dòng)，同時(shí)也是民族文化交流的形式之一。在講解時(shí)，我們要將民族文化積極地傳承給游客，讓他們能更全面地了解民族文化。我經(jīng)常與大家分享當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，如舞蹈、茶道、樂(lè)器演奏等等。同時(shí)，我也會(huì)向游客介紹當(dāng)?shù)氐臍v史名人和故事，讓他們能夠更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕厣?/p>

第五段：細(xì)節(jié)操練。

講解員的工作并不單單是在旅游區(qū)口頭介紹信息，還需要細(xì)致周全地照顧游客的外在需求，如幫助游客們提前準(zhǔn)備器材、注意游客行程的安全、收集游客反饋等等。同樣地，這些細(xì)節(jié)決定了游客的旅游體驗(yàn)。作為講解員，不僅要注重講解信息的精準(zhǔn)和豐富，還要時(shí)刻保持細(xì)致周全，讓游客感受到更好的服務(wù)體驗(yàn)。

在我成為一個(gè)講解員的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅可以幫助我工作得更好，讓我的生活更加充實(shí)，同時(shí)也幫助我更好地理解文化傳承和人與人之間的交流。希望我的分享能夠?qū)δ兴鶈⑹荆屛覀円黄馂槁糜问聵I(yè)的繁榮和民族文化的傳承添磚加瓦。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇八

6月17日至6月19日，由漢中市文物旅游局、漢中市文物博物館協(xié)會(huì)主辦，漢中市博物館承辦的全市講解員培訓(xùn)班在漢中軍分區(qū)招待所舉行。拜將壇管理處結(jié)合實(shí)際工作情況，由宣教科全體成員參加了此次培訓(xùn)，漢中市文物旅游局局長(zhǎng)楊明全、副局長(zhǎng)馮凱、文物旅游局調(diào)研員、市文物博物館協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周化銀、漢陽(yáng)陵博物館副館長(zhǎng)、副研究館員張?jiān)频阮I(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者講解員共計(jì)70余人參加，通過(guò)此次培訓(xùn)，總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)兩年多了，從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門，從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章，都取得了很大的進(jìn)步，但是我們不能滿足于一成不變的出口成章，而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段，熟悉掌握講解內(nèi)容，了解講解環(huán)境，因人施講，具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外，還要刻苦鉆研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn)，豐富自己專業(yè)知識(shí)量，僅僅是靠當(dāng)時(shí)那一點(diǎn)講解詞內(nèi)容是完全不夠的，否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù)，造成講解內(nèi)容呆板枯燥、乏味。幸運(yùn)的是，這次培訓(xùn)中，有很多專家老師從各個(gè)方面為我們講述了“如何做一名合格的文博管員以及漢文化的蓬勃發(fā)展事業(yè)”等等，開(kāi)闊了我們的視野，充實(shí)了我們的知識(shí)，為我們的講解注入了新鮮的血液。

首先，作為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升我的文化素質(zhì)，通過(guò)微笑，表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué)，同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次，做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作，不能再以吃青春飯為理由，能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候，而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí)，做到有問(wèn)必答、答之必對(duì)，要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后，做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識(shí)到，我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶，平時(shí)在做好講解工作的同時(shí)，也要擴(kuò)展自己的工作空間，可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中，在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié)，在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新，以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育。

培訓(xùn)還安排了梁忠效《漢中漢文化資源開(kāi)發(fā)及其研究》、張?jiān)啤蹲鲆幻细竦牟┪镳^工作者》、周化銀《蓬勃發(fā)展的博物館事業(yè)》等課程。經(jīng)過(guò)幾位老師的言傳身教，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)才能干好自己的本職工作。

通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，同時(shí)要學(xué)以致用。干一行就要愛(ài)一行，就要有深入研究的勁頭。我所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不豐富，需要學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方還有很多，要努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，把今后的工作干得更好。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇九

5、旅游法規(guī)

6、寧鄉(xiāng)旅游概況

本著“培訓(xùn)有效、收支平衡”的原則，換證的講解員每人交30元，新招錄的講解員每人交50元。

培訓(xùn)班學(xué)員經(jīng)過(guò)考試合格，由縣旅游局負(fù)責(zé)頒發(fā)“講解員證”。

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月1日—3月9日，地點(diǎn)：縣旅游局行管科。

2、報(bào)名需填寫講解員培訓(xùn)登記表，需交免冠2寸彩照2張。

3、報(bào)名可通過(guò)所在旅行社集體報(bào)名。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十

時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)間我在來(lái)到博物館已經(jīng)有9個(gè)月了，而真正做講解員也已經(jīng)近三個(gè)月。在此之前我并沒(méi)有任何講解閱歷，但通過(guò)這三個(gè)月的磨練，我發(fā)覺(jué)講解工作是講解員與觀眾通過(guò)講解語(yǔ)言而發(fā)生的情感溝通。因此，在某種程度上，講解員既應(yīng)當(dāng)是一位口才良好的演說(shuō)家，又應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)問(wèn)淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以，這就要求我們?cè)诮哟v解當(dāng)中，不但有工作熱忱和很強(qiáng)的專業(yè)技能，而且要培育好自己良好的心理素養(yǎng)，做到對(duì)游客熱忱、大方、得體，始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣闊游客服務(wù)。

事實(shí)上，講解工作最主要的是講解過(guò)程。而講解過(guò)程事實(shí)上就是講解員與觀眾溝通情感傳遞學(xué)問(wèn)的過(guò)程。在講解中運(yùn)用語(yǔ)言的交際功能架起溝通的橋梁，建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系，以此來(lái)增加相互間的信任和友情。游客來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的愛(ài)好愛(ài)好。我們的講解工作要區(qū)分不同的狀況分別進(jìn)行，不能一模一樣。在此過(guò)程中，要在關(guān)鍵的地方或者他們感愛(ài)好的地方作具體的解說(shuō)，解答游客的疑問(wèn)，使他們乘興而來(lái)，滿足而歸。在講解過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)大部分游客都有劇烈的新奇心理，很簡(jiǎn)單被新穎事物所吸引，因此，在講解中要清晰他們的愛(ài)好所在，駕馭他們的心情反應(yīng)，擅長(zhǎng)順著他們的意愿去講解是非常重要的.。此外在講解過(guò)程中游客也會(huì)提出各種問(wèn)題，這就須要我們講解員能夠在業(yè)余時(shí)間多看書(shū)多讀報(bào)，豐富自己專業(yè)及專業(yè)周邊的學(xué)問(wèn)。

在新的一年里我會(huì)努力積累專業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)獲得生活中的各種的小常識(shí)，爭(zhēng)取在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。我的述職報(bào)告到此結(jié)束，感謝大家！

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十一

景區(qū)是一個(gè)可以供人們游玩和休閑的地方，而培訓(xùn)則是一個(gè)可以幫助人們提升技能和知識(shí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)二者結(jié)合在一起時(shí)，不僅能夠讓人們享受美景，還可以獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在我最近參觀景區(qū)并參加培訓(xùn)的經(jīng)歷中，我收獲了許多心得和體會(huì)。

第一段：引言（100字）。

近期，我有幸參觀了某著名景區(qū)，并參加了一次關(guān)于旅游管理的培訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了景區(qū)和培訓(xùn)的結(jié)合之處，以及這種結(jié)合對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在景區(qū)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：景區(qū)的魅力（200字）。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)景區(qū)時(shí)，我被其壯觀的自然風(fēng)光所震撼。山水相映，如詩(shī)如畫(huà)，使我徹底放松下來(lái)。我在不同的景點(diǎn)間穿梭，沐浴在大自然的懷抱中。不僅如此，景區(qū)還提供了豐富多樣的文化活動(dòng)和娛樂(lè)項(xiàng)目。我參觀了博物館，了解了這個(gè)地區(qū)的歷史和文化。我還參加了一場(chǎng)民俗表演，深入了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)。景區(qū)的魅力在于它既提供了自然美景，又提供了文化體驗(yàn)，讓人們更加全面地了解這個(gè)地方。

第三段：培訓(xùn)的價(jià)值（200字）。

除了欣賞美景，我還參加了一場(chǎng)關(guān)于旅游管理的培訓(xùn)。這場(chǎng)培訓(xùn)不僅向我們介紹了景區(qū)背后的運(yùn)營(yíng)和管理，還教授了一些旅游策劃的基本知識(shí)和技巧。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定旅游線路，如何為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以及如何處理緊急情況。這些知識(shí)對(duì)我而言非常有價(jià)值，不僅讓我對(duì)旅游行業(yè)有了更深的理解，還讓我提升了管理和溝通能力。培訓(xùn)的價(jià)值在于它讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)和技能，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：景區(qū)培訓(xùn)的融合（300字）。

在這次經(jīng)歷中，我意識(shí)到景區(qū)和培訓(xùn)的融合可以產(chǎn)生更大的效果。首先，景區(qū)提供了一個(gè)真實(shí)的背景，讓我們能夠?qū)⑴嘤?xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的場(chǎng)景中。通過(guò)親身體驗(yàn)景區(qū)的運(yùn)營(yíng)，我們可以更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。其次，景區(qū)本身就是一個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所，它提供了豐富的教育資源，這使得培訓(xùn)更加靈活和多樣化。無(wú)論是參觀博物館了解文化，還是參加戶外活動(dòng)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，都能為培訓(xùn)增添一份特殊的魅力。

在這次景區(qū)培訓(xùn)中，我不僅拓寬了眼界，了解了不同的文化和地域，還學(xué)到了實(shí)用的管理知識(shí)和技巧。我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，景區(qū)和培訓(xùn)的結(jié)合讓我對(duì)旅游行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。其次，我認(rèn)識(shí)到世界上有許多精彩的景點(diǎn)和觀點(diǎn)等待著我去探索和學(xué)習(xí)。最重要的是，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)終生的過(guò)程，我要不斷提升自己的知識(shí)和技能。作為未來(lái)的職業(yè)人士，我將積極利用景區(qū)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總結(jié)（100字）。

景區(qū)培訓(xùn)是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它融合了美麗的景點(diǎn)和實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了景區(qū)和培訓(xùn)的結(jié)合對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，并將其運(yùn)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十二

今天我有幸參加了景區(qū)舉辦的員工培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了景區(qū)管理、游客服務(wù)、安全措施等多個(gè)方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅對(duì)景區(qū)有了更深入的了解，也對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)。

首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，景區(qū)管理并非簡(jiǎn)單的景點(diǎn)游覽，而是一項(xiàng)涉及眾多方面的復(fù)雜工作。從游客服務(wù)到安全措施，從環(huán)境維護(hù)到資源管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。作為一名景區(qū)工作人員，我需要全面了解并積極參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)中，為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

其次，在游客服務(wù)方面，我學(xué)到了如何更好地與游客溝通，如何處理游客的投訴，以及如何提高游客的滿意度。在安全措施方面，我了解了如何預(yù)防和處理突發(fā)事件，如何確保游客的安全，如何提高景區(qū)的安全等級(jí)。

此外，這次培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在與其他員工的交流和互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地協(xié)作，如何更好地溝通，如何更好地解決問(wèn)題。這不僅提高了我的工作效率，也讓我更加熱愛(ài)我的工作。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了景區(qū)管理的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己的`工作職責(zé)和任務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將更加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為景區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十三

作為景區(qū)講解員，可以說(shuō)每天的工作都是充滿挑戰(zhàn)的。如果你對(duì)你的工作充滿熱情，那么分享一些你的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使更多的人受益。作為一個(gè)講解員，我們每天都與不同的人打交道，向他們介紹城市的歷史和文化，讓他們感受到這個(gè)城市的魅力和獨(dú)特性。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)景區(qū)講解員的心得體會(huì)。

第二段：在工作中的挑戰(zhàn)。

在我的工作中，最大的挑戰(zhàn)是如何與不同的人建立聯(lián)系。畢竟，作為一個(gè)講解員，我接觸到的不僅僅是同胞，還有游客和外國(guó)人。然而，我意識(shí)到，對(duì)于不同的人，我必須以不同的方式進(jìn)行交流。對(duì)于陌生人，我往往會(huì)用親切、友好的方式來(lái)與他們溝通，而對(duì)于外國(guó)人，我則會(huì)使用一些簡(jiǎn)單易懂的英語(yǔ)來(lái)幫助他們理解我的講解。同時(shí)，嘗試使用一些趣味性的方式來(lái)吸引他們的注意力，從而盡可能地深入他們的心中。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

作為一個(gè)講解員，我發(fā)現(xiàn)自己的口才越來(lái)越好。我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)給人留下深刻的印象。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些技巧和經(jīng)驗(yàn)是在工作中不斷摸索積累起來(lái)的。我意識(shí)到，與人交流不僅是口頭上的表達(dá)，還包括肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。通過(guò)這種方式，我能夠更好地交流。我開(kāi)始注意每個(gè)人的眼神、語(yǔ)氣和表情，并學(xué)會(huì)按照他們的特點(diǎn)采取不同的交流方法。

第四段：創(chuàng)新和改進(jìn)。

我不斷地嘗試新的交流方式。我以各種方式展現(xiàn)本地的歷史和文化。我學(xué)習(xí)如何講述故事，并與聽(tīng)眾建立共鳴。在我的講解中，我不僅講述一些歷史，還會(huì)通過(guò)透明的音響設(shè)備來(lái)展示城市特色音樂(lè)。這些小創(chuàng)意可以吸引更多的游客，讓他們對(duì)這個(gè)城市留下深刻的印象。

第五段：總結(jié)。

最后，如果你想成為一名成功的講解員，你必須充滿熱情、了解自己的優(yōu)點(diǎn)并創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的聽(tīng)眾，掌握如何與每個(gè)人建立聯(lián)系。事實(shí)上，如果你熱愛(ài)你的工作，并從中獲得了滿足和成功的感覺(jué)，那么你將會(huì)成為一名很棒的講解員。正如作者所感的那樣，要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，精益求精。只有這樣，才能在講解的路上不斷前進(jìn)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十四

旅游是休閑、放松的時(shí)光，同時(shí)旅游也是學(xué)習(xí)、了解的時(shí)刻。而景區(qū)講解員則是旅游中不可或缺的一部分，他們承載著讓游客領(lǐng)略景區(qū)美景的責(zé)任。在成為一名優(yōu)秀的講解員之前，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的實(shí)習(xí)和打工，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成為了一名合格的講解員。在這篇文章中，我想要分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：講解需要熱情。

在講解時(shí)，生動(dòng)有趣的口語(yǔ)表達(dá)和充滿熱情的情感表達(dá)可以讓游客留下深刻的印象。在講解中，我不斷提醒自己保持微笑，并發(fā)現(xiàn)當(dāng)我積極地跟講解愉快的時(shí)候，游客也會(huì)跟著一起愉快。不僅如此，講解需要真正的熱情。因?yàn)橹挥邢矚g景區(qū)，并且對(duì)景區(qū)的了解和掌握有一定的程度，才能在講解中表達(dá)出真正的熱情，讓游客更加深入的了解景區(qū)。

第三段：了解游客需求。

了解游客需求可以讓講解員更加準(zhǔn)確的進(jìn)行講解，使游客更加貼近景區(qū)。作為一名講解員，我們需要了解游客對(duì)景區(qū)的需求。有些人可能對(duì)景區(qū)的歷史和文化更感興趣，而另一些人更關(guān)注景區(qū)的獨(dú)特性，如美景、美食、民俗。在講解時(shí)，聽(tīng)取游客發(fā)表的意見(jiàn)和建議，適當(dāng)調(diào)整講解的內(nèi)容，這樣不僅可以滿足游客的需求，也可以讓游客的參觀體驗(yàn)更加豐富多彩。

第四段：加深內(nèi)部培訓(xùn)。

不斷的學(xué)習(xí)和提高來(lái)確保自己能夠成為一名優(yōu)秀的講解員。加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)可以讓我們更好地了解景區(qū)的歷史、文化和特色，提高專業(yè)知識(shí)水平和服務(wù)素質(zhì)。內(nèi)部培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)景區(qū)的理解更加深刻，更加精準(zhǔn)的講解能夠讓游客的體驗(yàn)更好。同時(shí)，這也可以通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí),讓我們成為更好的講解員。

第五段：盡心盡責(zé)，做好安全工作。

景區(qū)講解員的職責(zé)不僅是講解，同時(shí)還要具備安全意識(shí)。需要對(duì)景區(qū)的安全規(guī)定和注意事項(xiàng)熟悉，并且告知游客，以確保游客的安全和體驗(yàn)。如果游客在景區(qū)中出現(xiàn)了任何意外事件，講解員需要及時(shí)提供給幫助，同時(shí)記錄好時(shí)間和事件內(nèi)容以便進(jìn)行后續(xù)處理。

結(jié)語(yǔ)。

作為一名景區(qū)講解員，需要有很多細(xì)節(jié)需要注意，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)不斷提高才能更好的完成工作。講解需要熱情、了解游客需求、加深內(nèi)部培訓(xùn)以及盡心盡責(zé)，這都是成為一名優(yōu)秀的景區(qū)講解員的基本要求。通過(guò)努力，我們可以為游客提供一個(gè)難忘的旅游體驗(yàn)。

景區(qū)講解員培訓(xùn)心得篇十五

隨著總結(jié)儀式的結(jié)束，為期五天的20xx年講解員培訓(xùn)也跟著結(jié)束了，雖然只是短短的五天，卻讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而這些知識(shí)是我平時(shí)在課堂內(nèi)接觸不到的，所以，我很感謝這次培訓(xùn)，讓我枯燥無(wú)味的假期變得更有意義，同時(shí)也擴(kuò)寬了我的視野。。

20xx年x月9日（第一天）。

今天是培訓(xùn)的第一天，上午8:30開(kāi)班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。縣委宣傳部長(zhǎng)，縣委副書(shū)記及縣政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)班儀式，并作了重要講話。領(lǐng)導(dǎo)們不但指出了此次培訓(xùn)的目的及意義，還對(duì)培訓(xùn)做了精細(xì)的安排部署，要求學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲、深入思考、探索講解思路、遵守紀(jì)律，提高自己的服務(wù)水平。

然而，讓我感觸最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的家”。劉老師從什么事旅游開(kāi)始導(dǎo)入，層層分析了xx擁有的旅游資源，并探究了未來(lái)xx旅游要做的三件事：首先就是保護(hù)利用好青山綠水，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，其次要讓別人想來(lái)，再次就是要把來(lái)到家的客人服務(wù)好。最后，劉老師還指出了xx旅游今后的發(fā)展方向，并向我們每個(gè)人提出了“我能為xx做什么？”這個(gè)問(wèn)題，讓我們每一位學(xué)員都感覺(jué)自己肩上的責(zé)任重大。

下午的課分別是市旅游局辦公室主任所講解的“導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)”和銅仁天馬旅行社總經(jīng)理講解的“導(dǎo)游技巧”。兩位老師的課內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、啟發(fā)性強(qiáng)，從不同的角度講述了講解員需要具備的一些基本素質(zhì)及在實(shí)際帶團(tuán)的過(guò)程中如何靈活的去講解，這樣的兩堂風(fēng)格迥異的課讓我受益匪淺。

20xx年x月x日（第二天）。

上午8:30學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了江中多媒體教室，今早的培訓(xùn)內(nèi)容是梵凈山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課，謝老師分別教了我們《我的家鄉(xiāng)梵凈山》、《請(qǐng)到梵凈土家來(lái)》、《十繡荷包》、《錢桿情》等四首歌曲，學(xué)員們學(xué)歌的興趣很濃，積極配合老師，所以我們的進(jìn)步很快，不一會(huì)兒四首富有xx民族特色的歌曲學(xué)員們就能很好的`演唱出來(lái)。

下午，楊老師通過(guò)課件的形式，總體給我們介紹了xx縣旅游景區(qū)景點(diǎn)，并給我分析每一個(gè)景點(diǎn)它所蘊(yùn)含的故事，讓單純的景物有了生命。上了楊老師的課，我已經(jīng)迫不及待的想要去每一個(gè)景點(diǎn)看一看。

20xx年x月x日（第三天）。

下午，培訓(xùn)班一行開(kāi)始了實(shí)地教學(xué)，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來(lái)到了寨沙侗寨、亞木溝和云舍三大景區(qū)，濃郁的民族文化和美麗的自然景觀，讓我看得目不暇接，心情也變得格外的舒暢了起來(lái)。

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