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垃圾分類與回收倡議書篇一
提案是由組織或協(xié)會起草的書面文章，旨在向協(xié)會提出建議或建議協(xié)會成員共同做一些事情。作為日常應用寫作中的一種常見文體，它在現(xiàn)實社會中被廣泛應用，如節(jié)水提案、鳥類保護提案等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！
為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內(nèi)增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的老師們、同學們：
你們好！
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說，xx市區(qū)生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠遠超過城市目前的處理能力。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗！
讓我們立即行動起來，用我們自身的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
垃圾分類勢在必行；每個人都有責任減少垃圾。為貫徹落實總書記關于垃圾分類的重要指示精神，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化，光山縣委、縣政府對全縣生活垃圾分類減量化工作進行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應，帶頭以身作則，積極參與和推進垃圾分類減量化。為此，光山縣生活垃圾分類領導小組辦公室向各單位全體干部職工提出以下倡議:。
學習掌握生活垃圾分類政策知識，做好宣傳工作。學習掌握黨關于垃圾分類的重要指示、我縣垃圾分類的方案措施、垃圾分類的標準要求和操作規(guī)，垃圾減量化的經(jīng)驗、方法和消費方式，積極向親友和公民宣傳，講解生活垃圾分類減量化的政策和知識。
第二，養(yǎng)成保持低碳環(huán)保的生活習慣，做好領導。嚴格按照我縣生活垃圾分類標準的要求，耐心嚴謹?shù)貙⑸罾诸?、收集、運輸和處理。堅持從源頭上減量化，踐行低碳節(jié)約、回收利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費能源資源，加快電子政務建設，實施無紙化辦公，開會自帶茶杯，帶動親友和公民以實際行動和良好形象參與垃圾分類減量化。
第三，積極維護垃圾分類減量化成果，做好監(jiān)督員。垃圾減量化不是一蹴而就的；垃圾分類不是一人一事之成，不能容忍重復和盲點，必須長期堅持，全民參與。全縣各部門的干部職工不僅要自覺從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助和說服他人，敢于批評、糾正和曝光亂扔亂運生活垃圾的現(xiàn)象，以積極的態(tài)度推動我市生活垃圾分類減量化工作穩(wěn)定而深遠。各位同事，我們的一個小小的善舉，換來的是美麗的光山，福及的是子。
后代。生活垃圾分類和減量工作已全面鋪開，我們義不容辭，應當一馬當先，為清潔家園當表率，為美麗光山做貢獻!
垃圾分類與回收倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
黨的十七屆代表大會報告要求我們應當繼續(xù)按科學發(fā)展觀走中國特色的社會主義道路。
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟增長，不重視社會發(fā)展和社會公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約，我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
當代世界發(fā)展的實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長，而應該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
我們應當將十七屆代表大會精神融入平時的學習生活，結合我們煙臺研究院的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
團支部。
20xx年3月11日。
垃圾分類與回收倡議書篇三
尊敬的全局干部職工們：
年來說，杭州市區(qū)生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠遠超過城市目前的處理本事。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園必須會變得更加美麗!
審計局的女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾分類與回收倡議書篇四
老師們，同學們：
4月中旬，學校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類放進箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。在此，后勤部鄭重發(fā)出倡議：希望全體師生積極行動起來，為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點小貢獻。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情況下，生活中的可回收資源主要有：
1、廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強不可回收。
2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我們生活中的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。）。
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。）。
4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
老師們，同學們，搞好垃圾分類，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂而不為呢？讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。
倡議人：
垃圾分類與回收倡議書篇五
全省廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環(huán)境美十分。總書記指出，垃圾分類就是新時尚。推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養(yǎng)成。為響應黨中央號召，推動垃圾分類在我省落地落實，我們向城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出倡議，人人動手，一起為改善生活環(huán)境作努力，一起為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。
強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，用自己的模范行為帶動身邊人，形成人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
積極參與，主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從自我做起、從家庭做起、從現(xiàn)在做起，做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類收集、準確投放，讓垃圾分類走進我們的生活，讓文明行為成為全省新風尚，讓綠色生活成為湖北新名片。
主動向家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標準、分享生活垃圾分類技巧，引導更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進千家萬戶，形成全社會共同參與的強大合力。
垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為，要敢于批評、敢于挑刺、敢于曝光，齊心協(xié)力推進生活垃圾分類工作行穩(wěn)致遠。
我們堅信，有您的參與和支持，有我們大家的共同努力，荊楚大地一定會天更藍、地更綠、水更清，我們的家園一定會更美麗!
垃圾分類與回收倡議書篇六
親愛的同學們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學發(fā)出倡議：
自覺踐行環(huán)保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發(fā)行為，做新風尚的自覺擁護者。
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的.模范踐行者。
學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環(huán)境，做新風尚的積極推行者。
“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計?！弊鳛樾聲r代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
倡議人：xxxxx。
xx月xx日。
垃圾分類與回收倡議書篇七
垃圾分類，勢在必行;垃圾減量，人人有責。為貫徹落實總書記對垃圾分類工作的重要指示精神，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化，光山縣縣委、縣政府對在全縣范圍內(nèi)實施生活垃圾分類和減量工作進行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應，率先垂范，積極參與并推動垃圾分類和減量工作。為此，光山縣城生活垃圾分類工作領導小組辦公室向各單位全體干部職工提出如下倡議：
一、學習掌握生活垃圾分類政策知識，當好宣傳員。學習掌握黨有關垃圾分類的重要指示、我縣垃圾分類的方案舉措、垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經(jīng)驗辦法和消費方式，并積極向親友和市民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識。
二、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習慣，當好引領員。嚴格按照我縣生活垃圾分類的標準要求，耐心嚴謹?shù)貙⑸罾诸愅斗?、分類收運、分類處理。堅持從源頭減量，踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費能源資源，加快電子政務建設，推行無紙化辦公，開會自帶茶杯，以實際行動和良好形象帶動親友和市民參與垃圾分類減量中去。
三、積極維護垃圾分類減量成果，當好督導員。垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成，容不得反復和盲區(qū)，必須長期堅持，全民參與。全縣各部門干部職工不但要自覺從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾的現(xiàn)象敢于批評指正和曝光揭丑，以積極的姿態(tài)推進我市生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。各位同仁，我們的一個小小善舉，換來的是美麗光山，福及的是子孫后代。生活垃圾分類和減量工作已全面鋪開，我們義不容辭，應當一馬當先，為清潔家園當表率，為美麗光山做貢獻!
垃圾分類與回收倡議書篇八
全市廣大婦女和家庭：
巾幗先行“活動，為文明和諧的新高平盡一份責、出一份力，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
廣大婦女要自覺踐行并引導家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，將家庭垃圾分類放置，并按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，做綠色生態(tài)文明高平建設的先行者。
要主動學習和宣傳垃圾分類的相關知識，倡導綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念，提醒并監(jiān)督家庭成員和身邊的朋友、同事積極參與生活垃圾分類巾幗志愿服務活動，帶動更多人關注和踐行生活垃圾分類。充分發(fā)揮婦聯(lián)干部、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者的模范帶頭作用，積極開展進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭垃圾分類處置宣傳，引導廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類巾幗先行、垃圾分類從我做起”的觀念，做到垃圾分類知識家喻戶曉，人人皆知。
要積極踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，從小事做起，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。家家都建“美麗庭院”，戶戶爭當“綠色家庭”，積極參與到“美麗庭院”創(chuàng)建活動中來，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興。
姐妹們，讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，以個人的良好行為習慣影響家庭、帶動社會，以建設庭院的小美推動高平的大美，用千百個“美麗庭園”扮靚我們的美麗高平。
垃圾分類與回收倡議書篇九
尊敬的老師，各位同學：
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。
我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經(jīng)過專門的`處理，對環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別，將會對垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會也將更加和諧。
倡議人：xxxx。
xx月xx日。
垃圾分類與回收倡議書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的.有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
垃圾分類與回收倡議書篇十一
親愛的社區(qū)居民們：
在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關于垃圾分類的.倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進相對的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。
2、不僅在外面的.垃圾要做好分類，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。
所以，請廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護環(huán)境。
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
垃圾分類與回收倡議書篇十二
廉江中學全體師生：
廉江中學是一間擁有八千多名師生的重點中學，有良好的教風和學風，但學校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學工作造成財產(chǎn)損失及影響學校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進入教室，可能導致師生資料當垃圾；2、一些同學衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負責回收的學生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團廉江中學委員會
20xx年10月15日
垃圾分類與回收倡議書篇十三
親愛的老師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類關系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、做好垃圾分類，首先在家中把各種可回收、不可回收有害廚用和其他幾類垃圾分好。
2、處理好垃圾分類，把不同的垃圾分類放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監(jiān)督，生活中不僅自己要做好垃圾分類，還要及時制止不按照要求來的行為，及時告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識，讓更多的.人加入進來，主動做到垃圾分類。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類的維護者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推進垃圾分類盡自己的一份力。
廣大的市民朋友，讓我們共同行動起來，做好垃圾分類，成為垃圾分類的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?/p>
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類與回收倡議書篇十四
廣大市民朋友：
地球是生命的搖籃，海島是我們賴以生存的`家園。近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾產(chǎn)生量逐年增加，對環(huán)境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理，對于解決環(huán)境污染問題、提高海島文明程度、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。
為推進垃圾減量化、資源化、無害化，20xx年伊始，縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋，需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此，我們倡議：
1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。
2、積極開展無紙化辦公，減少一次性用品使用。
3、踐行"光盤"行動，適當點餐，減少剩余。
4、拒絕購買過度包裝商品，自帶環(huán)保購物袋，優(yōu)先選擇耐用型、節(jié)能型、環(huán)保型商品。
愛護地球，保護環(huán)境，是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的子孫后代留下青山綠水，為打造國際旅游避暑勝地、建設美麗長海貢獻我們的一份力量！
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類與回收倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的'理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒樱Y果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
垃圾分類與回收倡議書篇十六
廉江中學全體師生：
廉江中學是一間擁有八千多名師生的重點中學，有良好的`教風和學風，但學校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學工作造成財產(chǎn)損失及影響學校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進入教室，可能導致師生資料當垃圾；2、一些同學衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。
6、回收量的多少由負責回收的學生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團廉江中學委員會。
2017年10月15日。
垃圾分類與回收倡議書篇十七
xx中學全體師生：
xx中學是一間擁有八千多名師生的重點中學，有良好的教風和學風，但學校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學工作造成財產(chǎn)損失及影響學校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進入教室，可能導致師生資料當垃圾；2、一些同學衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的'班級點名批評。
6、回收量的多少由負責回收的學生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類與回收倡議書篇十八
親愛的老師們、家長朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。實行垃圾分類關系校園生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，是校園文明的一個標尺，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。為推動垃圾分類的落實，xx小學在此發(fā)出倡議：
主動學習垃圾分類知識，倡導綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實際行動帶動身邊人參與到垃圾分類中來，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類宣傳員，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放行為，及時告知正確分類方法，及時勸導垃圾亂丟亂扔、混裝混運等行為，共同營造垃圾分類人人有責、人人參與、人人受益的`良好氛圍。
自覺踐行并引導家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，將生活垃圾分類放置，并按標識分類投放。做到主動分、習慣分、準確分，杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動。
美麗、舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，讓我們行動起來，齊出一份力，同盡一份心，共擔一份責；從身邊做起，從點滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分，做文明有禮的人，為建設文明美麗的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類與回收倡議書篇十九
親愛的同學們：
美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。
因此，為了我們節(jié)約、簡潔、環(huán)保的校園，我們七（2）班的同學提出了“垃圾回收”的倡議，初步方案如下：我們建議學校建立一個“垃圾回收站”，以一個班級為單位，各班同學收集學校內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾，累積一個星期的時間，以市場收購價回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調(diào)配下，用回收來的錢來做有意義的事情。
這樣不僅美化了校園環(huán)境，增強了同學的環(huán)保意識，提高了同學對環(huán)保的重視，而且為公益事業(yè)做了貢獻。
在此，我們發(fā)出倡議：為了我們校園的明天，讓我們真正做到“垃圾回收”，時時刻刻把環(huán)保放在心中，自覺地為我們的校園減少白色污染，朝著我們的目標前進！
七（2）班班委。
2017年11月6日。
垃圾分類與回收倡議書篇二十
各位老師、同學：
你們好！
我國是高消費國家，今天先不說高消費所帶來的直接后果，就直接說說高消費所產(chǎn)生的垃圾吧！
你的大衣過幾年就不合身了，或是穿壞了，這時你又該如何處理？
類似于垃圾處理的問題，還可以提出很多。
一般來說，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎？”其實干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等；濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當，造成了多大的損失??！小河失去了原來的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類，這小小的舉動，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂而不為呢？在此我向同學們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點：
1、認識垃圾分類的重要性。
2、學習垃圾分類。
3、嘗試分類垃圾。
4、向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對地球環(huán)境的保護，是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們，提倡垃圾分類，讓我們行動吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾分類與回收倡議書篇二十一
尊敬的xxx市市長：
您好！現(xiàn)在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的`現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象，又來一個壞現(xiàn)象”：xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾?？墒菗?jù)我觀察，百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
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