校園學雷鋒活動實施方案(熱門13篇)

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校園學雷鋒活動實施方案(熱門13篇)
時間:2023-11-26 18:19:14     小編:曼珠

方案是指規(guī)劃、安排和解決問題的方法或步驟。制定方案時需要充分估計項目的成本和周期。如果您需要一些范文來幫助您理解和掌握方案制定的要點,以下是小編為您整理的一些相關范文,供您參考。

校園學雷鋒活動實施方案篇一

5、3月底,塑造身邊的學習典型,每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。

希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班主任積極配合,爭取把本次活動順利完成。

溫嶺市橫湖小學少先隊。

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頁,當前第。

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校園學雷鋒活動實施方案篇二

學習雷鋒精神,把握精神實質,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。

通過開展各種形式的學習和實踐活動,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學生行為,提高學生素質,從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

弘揚雷鋒精神,倡導時代新風。

1、3月4日,全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動,向老人奉獻自己的一片愛心。

3、3月7日,各班開展學雷鋒主題班團會,圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

6、結合“三八”國際婦女節(jié),延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識,統(tǒng)一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

校園學雷鋒活動實施方案篇三

為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神,大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發(fā)展正能量,我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

:20xx年3月至11月。

傳承雷鋒精神,倡導時代新風。

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業(yè)務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業(yè)務辦理。

1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

2、保護環(huán)境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經(jīng)營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。

校園學雷鋒活動實施方案篇四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年之際,我校團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動目標。

1、以“學雷鋒”主題活動為契機,組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解,促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,為全校的學生樹立榜樣。

三、活動時間:

四、總體要求:

各位共青團員都要以身作則,從我做起,爭當小雷鋒。

五、主題活動。

1、晨會時由校團委向全校師生發(fā)起學雷鋒活動的倡議。(負責人:劉燕青)。

2、以校園廣播和團隊活動為載體,組織學生學習雷鋒精神。(王麗娜)。

3、通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,主要圍繞如下四個方面來進行:(負責人:班主任)。

第一周:(3月3日至15日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神。

激勵自己更好的學習、工作、生活?

(4)組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的'偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月13日初定)。

第二周:(3月16日至18日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起?!?/p>

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;

(2)“愛心”大掃除活動(教室、宿舍掃除等的暖春行動)(3月15日下午第三節(jié),由值周組及學生會檢查評分)。

生(行為或學習)結對子,互幫互助,共同進步。3月17日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。

第三周:(3月19日至24日)實踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”

1、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;

3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;

4、積極參加綠化環(huán)?;顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合);

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法:

a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

c、本次活動每個年級評出“學雷鋒先進集體”5個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。

六、活動細則:

1、各班高度重視,精心組織。

2、立足實際,務求實效。各班應從實際出發(fā),突出本班特色,因勢利導,解決實際問題,避免形式主義。

3、各班做好圖片和文字材料的收集?;顒咏Y束后將所有的原始材料上交校團委。

4、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播站,大力宣傳好人好事,營造良好的精神氛圍,掀起“學雷鋒、樹新風”活動的高潮。

5、以上所有活動資料和小結按3月28日下午上交。

七、活動總結。

各班要認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合,讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

校園學雷鋒活動實施方案篇五

為進一步鞏固校園綠化美化成果,優(yōu)化學校育人環(huán)境,陶冶學生情操,提高辦學品味。

我社在校學生會指導下進行美化校園的活動,弘揚校園文化,傳播校園文明。

二.活動主題。

弘揚雷鋒精神美化校園環(huán)境。

三.活動時間20xx.03.15。

三峽大學少數(shù)民族預科教育學院。

五.活動負責人鄭啟明、李成坤。

六.活動參與人愛心社成員。

七.活動流程。

活動前:由組織部進行活動策劃安排,秘書部寫好活動方案,自律部通知社員報名自愿參與,宣傳部做好活動宣傳,號召社員積極參與。

活動時:自律部通知參與人員集合地點與時間,準時到集合地點集合,組織部對人員進行統(tǒng)一安排,將人員分為三組,分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。

活動后:財務部派送獎品,自律部統(tǒng)計人員名單,秘書部寫好活動記錄及總結,宣傳部做好后期宣傳。

八.活動注意事項。

1.保證每個社員的人身安全問題,不做過于危險的活動。

2.負責人需負責監(jiān)督各社員認真工作,保證工作順利完成。九.預期效果。

通過本次活動,盡量保證校園內(nèi)不再有各種小廣告的污染,校園環(huán)境煥然一新,使學生都具備良好的保護環(huán)境的意識,提高大學生的素質,提升校園文化。

校園學雷鋒活動實施方案篇六

1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。

3、書寫學雷鋒標語。(班主任)。

二、了解雷鋒。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。

2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。

3、各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。

三、學雷鋒,見行動。

1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。

以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;

2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)。

3、將愛心獻給地球;(班主任)。

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5、將愛心獻給自己。(班會教育)。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間;

(2)像雷鋒一樣勤奮學習;

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰。

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。

校園學雷鋒活動實施方案篇七

一、活動主題:

二、活動時間:

20__年3月。

三、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動。

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會,進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料,營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案。

第二階段:組織實施。

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事,使用文明用語、凈化校園環(huán)境,要同一切不文明行為作斗爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動,活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人,調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解,明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神,并寫出一份調研報告。

第三階段:總結表彰。

1、3月底,活動結束后,各支部進行總結,并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初,學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求。

1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。

校園學雷鋒活動實施方案篇八

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,以下是。

為了紀念向雷鋒同志學習47周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,小學學雷鋒。

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

2017年3月份。

1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。

2.積極開展向學校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動,規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。

校園學雷鋒活動實施方案篇九

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,不斷推動志愿服務活動,__社區(qū)發(fā)動轄區(qū)單位和居民開展“雷鋒精神心永存,志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動,具體方案如下:

一、指導思想:

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者,文明新風的引領者,為創(chuàng)建社會主義貢獻自己一份微博之力。

二、活動主題:

雷鋒精神心永存,志愿服務情常在。

三、活動時間、地點。

活動時間:__年3月3日9:20。

活動地點:__路林則徐出生地門口(__路學雷鋒一條街)。

四、參加人員。

1、__社區(qū)居民。

2、__社區(qū)共建單位志愿者(11家單位,約56人)。

五、主協(xié)辦單位:

主辦單位:鼓東街道__社區(qū)。

1、美化環(huán)境志愿者行動,以“綠色衛(wèi)士”活動為載體,結合在職黨員進社區(qū)開展清潔社區(qū)美化家園,創(chuàng)最美__小區(qū)活動。

2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區(qū),通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。

3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發(fā)公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。

5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。

七、責任分工:

1、美化環(huán)境由林__帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛(wèi)士”活動。

2、鄰里守望:由吳__帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。

3、健康義診:由鄭__協(xié)助省級機關醫(yī)院專家做好現(xiàn)場秩序。

4、社會治安:由林__帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發(fā)展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區(qū)內(nèi)進行安全宣傳。

5、應急救災:由池櫞協(xié)助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。

校園學雷鋒活動實施方案篇十

為了貫徹落實中央和省、市、區(qū)委有關“深入開展學雷鋒活動”的部署要求,推進學雷鋒活動走向常態(tài)化、經(jīng)?;?,不斷提高公民思想道德素質和社會文明程度,根據(jù)區(qū)文明委“學雷鋒,倡關愛”活動實施意見安排,決定在全范圍廣泛開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動,推動全興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務熱潮,營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關系。為使活動有效開展。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆六中全會精神,以社會主義核心價值體系為引領,扎實推進“三關愛”志愿者服務活動,大力弘揚學習雷鋒,奉獻他人、提升自己的志愿服務理念,推動學雷鋒活動常態(tài)化,促進精神文明建設工作上水平、上臺階,不斷提高干部職工的思想道德素質和城市文明程度。為構建和諧社區(qū)作出貢獻。

二、領導機構。

為有效推進本次項活動活動順利開展,特成立活動領導小組:

組長:

副組長。

成員:

三、主要內(nèi)容。

1好事長好心有好報”的價值取向,廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動、關愛自然服務活動。立足工作實際研究設計具有較大影響力的志愿服務項目,使學習雷鋒志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局。使社區(qū)干部職工在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

(一)關愛他人志愿服務。扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動,重點開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農(nóng)民工和關愛殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動,讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖,能夠享受到他們所期盼的幸福生活。

(二)開展關愛社會志愿服務。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領文明交通、文化體育、網(wǎng)絡文明傳播建設志愿服務,引導人們知禮儀、重禮儀、講道德,推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的發(fā)展和形成。

(三)開展關愛自然志愿服務。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,大力開展普及低碳生活理念,開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務,營造天藍,水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。

開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。組織社區(qū)志愿者走上街頭,深入各類公共場所和網(wǎng)絡虛擬空間,運用多種形式,宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念,宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費方式,宣傳健康低碳的生活理念,宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術,不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。

開展植樹造林志愿服務活動。組織動員廣大志愿者積極參加社區(qū)的種綠護綠志愿服務活動,各科室應積極創(chuàng)造條件,組織各類志愿者認真種植、撫育和管護;對損害樹木、破壞綠化的不文明行為應及時糾正。

四、工作要求。

(一)加強領導,落實責任。要把開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動作為當前一項重要任務,領導小組要靠上抓,并納入年底考核的范疇,對不按規(guī)定完成任務給予通報批評。

(二)發(fā)動群眾,廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于接受的渠道,充分調動群眾的積極性、主動性,吸引群眾廣泛參與志愿服務活動,讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神,提升價值追求的生動過程。

(三)突出重點,增強實效。要明確活動要求和活動措施,強化活動特色,增強活動的針對性、實效性。把志愿服務活動與其他活動相結合,實現(xiàn)志愿服務活動同其他工作相互融合、協(xié)調推進。

xx社區(qū)。

2012年3月20日。

校園學雷鋒活動實施方案篇十一

一、活動宗旨:

學習雷鋒精神,把握精神實質,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

三、活動口號:雷鋒就是你、我、他。

四、活動時間:3月5日—3月31日。

五、活動地點:校園。

六、具體活動內(nèi)容:

(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。利用報紙、廣播等手段尋找雷鋒故事,進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。

(二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規(guī)范學生儀表,提高學生的思想道德水平。結合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

(三)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“五個一”活動。

“五個一”活動就是參加一次青年志愿者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創(chuàng)建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,創(chuàng)造良好學習成長的環(huán)境。

(四)立足校園廣播,加大宣傳力度,樹立優(yōu)秀榜樣。

在整個活動進行中,緊密圍繞活動開展,進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點,使先進的榜樣力量在學校得以有效發(fā)揚,建立和諧校園、樹立優(yōu)秀學風、校風。

四、注意事項:

1、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。

2、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。

中學團委。

校園學雷鋒活動實施方案篇十二

為認真學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》及省、市、縣委學習雷鋒見行動、“三平”之中做貢獻教育實踐活動有關要求,在全社會廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,進一步促進社會主義核心價值體系建設和精神文明建設,為構建和諧社會作出貢獻,現(xiàn)就在全縣職工和工會組織中深入開展“學習雷鋒精神,爭當時候先鋒”活動的有關事項,特制定如下實施方案:

一、“學習雷鋒精神,爭當時代先鋒”活動的總體要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省九次黨代會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,以提高職工思想道德素質和社會文明程度為目標,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為重點,以豐富多彩的群眾性活動為載體,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動,推動形成學雷鋒活動的常態(tài)化,機制化,普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范。

二、開展“學習雷鋒精神,爭當時代先鋒”活動主要內(nèi)容在全縣廣大職工和工會干部中深入開展學雷鋒活動,要準確把握雷鋒精神的實質,突出時代特點;要與工會各項重點工作相結合,體現(xiàn)工會特色、符合職工需求;要持之以恒、注重實效,不斷創(chuàng)新內(nèi)容、豐富載體,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。

(一)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,廣泛開展雷鋒精神宣講教育。與社會主義核心價值體系教育相結合,在職工中開展形勢政策任務及學雷鋒教育活動,引導職工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確肩負的使命,樹立良好的思想道德風尚,鞏固廣大職工團結奮斗的共同思想基礎。

(二)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,大力推動群眾性職業(yè)道德建設。與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合,深入開展群眾性職業(yè)道德建設活動,引導職工正確職業(yè)理念,提高職業(yè)技能,履行職業(yè)職責,掀起爭當?shù)赖陆ㄔO模范的熱潮。堅持開展好職工職業(yè)道德建設評選表彰活動;在醫(yī)院、銀行、交通、鐵路、城市公用事業(yè)單位等窗口單位,商場、集市、賓館、旅游景區(qū)等公共場所,工會所屬工人文化宮、俱樂部等職工宣傳教育陣地,廣泛開展“學雷鋒,爭創(chuàng)工人先鋒號”活動,使之成為傳播弘揚雷鋒精神的窗口。

(三)弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)造就一支高素質職工隊伍。與實施職工素質建設工程相結合,以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題,搞好“五比一創(chuàng)”建功立業(yè)勞動競賽,在百家企業(yè)選樹“首席員工”和“金牌工人”,深入展開“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”活動,引導廣大職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動,積極參加群眾性技術革新、技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等活動。推動企業(yè)結合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營,把雷鋒精神轉化為企業(yè)精神和先進企業(yè)文化職工文化,促進企業(yè)與職工共同發(fā)展。

(四)弘揚雷鋒服務人民助人為樂的奉獻精神,廣泛開展扶貧救助、獻愛心活動。與幫扶困難職工活動相結合,組織各級工會和困難職工結成幫扶對子,鼓勵職工捐款捐物,定期開展幫扶活動;廣泛建立學雷鋒職工志愿者服務隊伍,以社區(qū)、街道、貧困邊遠地區(qū)為重點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。把工會幫扶中心、法律援助中心、職業(yè)介紹中心等服務職工的窗口作為傳播雷鋒精神的窗口,深入開展春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖等活動。

(五)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,進一步加強工會干部作風建設。與正在開展的“組織千名干部、深入百家企業(yè)、辦好事十一件實事、服務百萬職工”活動相結合,組織動員各級工會干部深入基層、深入職工,面對面地與職工交流,心貼心地與職工群眾談心交友,實打實地為職工和企業(yè)服真心實意為職工群眾辦實事、做好事、解難事,讓雷鋒精神融入到服務職工活動的方方面面。各級工會領導干部,要自覺地發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風,弘揚艱苦、勤儉節(jié)約的精神,切實轉變學風、文風、會風和工作作風,在實踐中不斷加強自身修養(yǎng),踏踏實實工作,認認真真辦事,更好地服務廣大職工群眾。

(一)高度重視、加強領導。各級工會要把學雷鋒活動擺上重要日程,加強對活動的組織領導,納入工作計劃,周密安排部署,精心組織實施,做到全員參與、全方位開展、全過程推動,嚴格落實工作責任。

(二)加大宣傳、營造氛圍。要適時評選表彰學雷鋒先進集體和先進個人,選樹和推出一批學習弘揚雷鋒精神的典型。要充分發(fā)揮各地工會媒體的宣傳陣地作用,廣泛宣傳以李相岑、張新峰、歐大彬等為代表的新時期勞模典型的先進事跡和貢獻精神,大力宣傳工會開展學雷鋒活動的成效和經(jīng)驗,擴到工會學雷鋒活動的社會影響,努力營造全社會學雷鋒、做雷鋒的濃厚氛圍。

(三)加大組織、廣泛參與。要發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工群眾緊密,組織健全等優(yōu)勢,把學雷鋒活動深入到廠礦企業(yè)、車間班組,街道社區(qū),村鎮(zhèn),使雷鋒精神在企業(yè)、學校、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織、新型農(nóng)村社區(qū)中廣泛傳播,要把學雷鋒活動與工會重點工作相互融合,與改進和加強職工思想政治工作相結合,與各種精神文化創(chuàng)建活動相結合,真正讓學雷鋒活動在職工精神文明創(chuàng)建中生根開花。

(四)分類指導、注重實效。要結合各自實際提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學雷鋒活動。要突出中重點、區(qū)分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。要堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動,積極創(chuàng)新活動載體,不斷賦予學雷鋒活動以新的形式,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發(fā)出生機活力。要注重總結活動中的典型經(jīng)驗和有效做做法以及涌現(xiàn)出來的先進典型事跡,并將有關情況及時報送縣總工會宣教部。

校園學雷鋒活動實施方案篇十三

為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動的深入開展,促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成,社區(qū)在3月1日在市民廣場組織志愿者廣泛開展學雷鋒活動,具體方案如下:

一、宣傳標語。

“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”

二、活動開展。

1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作,向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。

(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動,對保沙路進行環(huán)境整治,社區(qū)志愿者__參加。

三、目標責任。

1、社區(qū)領導高度重視,合理安排,認真組織實施。社區(qū)嚴格按照本次活動方案,認真組織開展好相關活動。

2、學雷鋒活動要講求實效,避免形式主義,使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、本次學雷鋒活動要結合社區(qū)的特點,努力營造全社區(qū)學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

4、活動中涌現(xiàn)出的事跡、先進典型請及時報送到鎮(zhèn)黨委,以便及時統(tǒng)一宣傳。

5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關領導匯報。

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