通過總結(jié)，我們可以找到問題并提出解決方案?？偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢和不足，更好地發(fā)展個(gè)人能力。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（2）班的齊湘楠，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。首先，我向六年級(jí)老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
到6月9日，你們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。考試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的考試成績是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給父母最好的禮物，你的成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的十幾天里，我們要調(diào)整好心態(tài)，做好準(zhǔn)備，力爭考出自己的最好水平。
同學(xué)們，我們的老師都是有著豐富。
教學(xué)。
經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，我愛我的老師，我相信大家也非常愛自己的老師，我在這已經(jīng)上了六年學(xué)了，眼看就要結(jié)束小學(xué)生活，這幾年在老師的精心教育下成績一直名列前茅，生活等方面也井然有序，看著我身邊一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來的插班生，到我班以后成績都取得了驕人的進(jìn)步，我為他們感到高興，同時(shí)要求自己要加倍努力。
我們學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力下飛速發(fā)展，校園環(huán)境和教學(xué)條件發(fā)生了很大的改變，現(xiàn)在學(xué)校夏有空調(diào)冬有暖氣，每個(gè)教室配有多媒體投影等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教師可以利用課件上課，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和知識(shí)性，減少了我們學(xué)習(xí)的壓力，提高了我們的學(xué)習(xí)成績。
我要繼續(xù)努力給學(xué)校爭光，繼續(xù)留在朝陽學(xué)校，加倍努力三年，爭取三年后的今天，能像索雪燕等同學(xué)一樣考上邯鄲市一中。
最后，我要對(duì)辛勤輔導(dǎo)我的老師說一聲“你們辛苦了!”。祝各位同學(xué)考出自己理想的成績，祝朝陽學(xué)校的明天更好！我的演講完畢，謝謝大家！
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著新的希望的。學(xué)而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營地，各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿意的歸宿，在此向各位同學(xué)表示祝賀。
孩子，盡管我是你們的長輩，但是我對(duì)你們在求知過程中表現(xiàn)出來的自強(qiáng)不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫穿到你們未來的學(xué)習(xí)、工作、對(duì)社會(huì)的服務(wù)當(dāng)中去，成為對(duì)社會(huì)有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅(jiān)信沒有事情會(huì)難倒你們!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這句話源自《易經(jīng)》，而后引為清華大學(xué)的校訓(xùn)，那么在這里它對(duì)我們有什么啟示呢?它啟示著我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn)，這是我們未來能服務(wù)社會(huì)的必備素質(zhì)，它還啟迪著我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”，關(guān)心周圍，對(duì)自己擁有的懷有感恩之心，對(duì)不公平的事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬物!
十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來三年或是六年的中學(xué)生活中，你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，知識(shí)范圍急劇拓展，思想觀念日益成熟，中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期，希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代!
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們，你們好。
這是一篇提前寫好的稿子，我寫之前在猶豫，還問了朋友，要寫出來嗎？我臨時(shí)發(fā)揮好像好一些。
朋友說：“寫吧，把你想跟大家說的話提前寫出來，也可以看看少說了什么?！?/p>
我說：“好吧。“可是我想這一次的見面是講不完我想對(duì)你們說的話的。
最初有這個(gè)學(xué)習(xí)互助計(jì)劃的想法，也確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)業(yè)預(yù)警，就是要跟掛科的學(xué)生一個(gè)個(gè)談話，再跟家長聯(lián)系等等一些程序。
先不說你們已經(jīng)成年了，還要家長去管著你們，也許有效吧?？墒俏也挥X得對(duì)這個(gè)方法對(duì)一個(gè)成年人來說，去體會(huì)那種對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，有什么幫助。
我可能是比較在意一個(gè)成年人是否有獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力這件事了吧。
其實(shí)之前也做過一次學(xué)業(yè)預(yù)警了，當(dāng)時(shí)有一名學(xué)生反駁我說，老師，我不明白這有什么意義。我愣了一下，原本是想回他說：“那你告訴我，你認(rèn)為的無意義的是什么？”
但我沒說，只是問他可以保證下次不掛科嗎，他說可以。后來我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)業(yè)預(yù)警就是掛科補(bǔ)考沒過呀，哎呀，早知道懟回去啦（氣呼呼！）
這一次又是這個(gè)任務(wù)，我就在想，其實(shí)最重要的是什么？這個(gè)17級(jí)，四年和五年后最終到畢業(yè)，學(xué)生們得到了什么。
可以過上自己理想中的生活嗎。
所以，我希望大家此時(shí)此刻，真的去想一想，自己以后要過的生活，你畢業(yè)后要做什么工作，怎么才可以去你喜歡的城市生活，選擇什么年齡結(jié)婚或者不結(jié)婚，去哪里吃飯，去哪里旅行，有沒有余力照顧你在乎的人，你想要的一切，你憑什么去拿。
我已經(jīng)畢業(yè)很久了，如果是回到剛畢業(yè)的我那時(shí)候，我沒有想過自己會(huì)是現(xiàn)在這樣。
可以說，我跟當(dāng)時(shí)想的幾乎完全不一樣了。
我現(xiàn)在是挺快樂的，但是如果再給我一次機(jī)會(huì)去選擇，我會(huì)選擇堅(jiān)持當(dāng)時(shí)放棄的一些事情。
而且那些事情，現(xiàn)在回想起來，全部都跟學(xué)業(yè)有關(guān)。
你們是不是覺得，哎？老師一副很愛學(xué)習(xí)的樣子。
對(duì)啊，我是很喜歡學(xué)習(xí)呀，但是我的缺點(diǎn)也非常多，比如說那時(shí)候我太沒有耐心和恒心了，也沒有去堅(jiān)持本該堅(jiān)持的選擇。
不是我為了鼓勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)，才說希望重來的一切都是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。
是因?yàn)?，愛情啊，喜歡啊，為誰失眠為誰流淚心碎，都不是可以把控的事啊，你明白嗎。
愛情，是另一回事。
好啦，也許你們也會(huì)覺得，講這些也太早了吧，我們最多去想考試會(huì)不會(huì)掛科，下一頓飯吃什么。
想這些也沒什么，但是我希望你要去想一想你從這里走出去后的生活，盡量想的詳細(xì)一些，具體一些。
我今天想跟大家聊聊我身邊的一個(gè)人，每次有人提到“某個(gè)人好可惜啊如何如何的?！蔽揖蜁?huì)立刻想到他。
這個(gè)人啊，他從小就是家里最好看最聰明的男孩子，就是傳說中”別人家的孩子“。雙商都很高，多才多藝，人見人愛，我從小就覺得，哇，他成年以后一定也像現(xiàn)在一樣驕傲吧，會(huì)過著大家都羨慕向往的生活，是個(gè)聰明耀眼的人。
可是，對(duì)，我要說可是了，他沒有，他有著得天獨(dú)厚的條件，卻一次又一次的選錯(cuò)。
有人不愛他、傷害他，他也選擇了不愛自己，經(jīng)常聽到家人說，他又去打架了，又如何如何闖禍了。想到他曾經(jīng)開心地說過以后要做什么，過什么樣的生活，心里就覺得特別難過。
現(xiàn)在他是個(gè)外表看起來穩(wěn)重的成年人了，也有了自己的家庭，可是有時(shí)我總是忍不住的去想，不是啊，不是，他應(yīng)該過更好的生活，如果你們見過他之前的樣子，你們一定會(huì)認(rèn)同我。
我講這位朋友的故事，是想告訴大家，小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)聽老師啊長輩們說，只要人想改變，任何時(shí)候都可以開始。
現(xiàn)在我也不會(huì)懷疑這句話，可是看到他，看到眼前的你們，我想說，人生有時(shí)候錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了。他怎么會(huì)浪費(fèi)自己呢？你們，又怎么會(huì)不明白，此時(shí)此刻最重要的是什么。就是學(xué)習(xí)啊，提高自己的能力，去了解自己去認(rèn)識(shí)自己，去更接近你想要的一切。
而學(xué)習(xí)這件事，也確實(shí)就像小時(shí)候老師講過的，學(xué)習(xí)，就是為了你自己。
對(duì)，大學(xué)更多元化，很多社團(tuán)很多活動(dòng)，我不是說大家就只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，而是我希望你們?nèi)ヅ?，出去，走出去，不要在自己的小圈子里想象和徘徊，去吧，去逼著自己超過昨天的自己。
你自己，就是你每天需要超過的目標(biāo)。
我希望你們在這幾年專注在最大化提高自己的能力，我希望你們能明白真的去把握這四年、五年，可以說是你們?yōu)閿?shù)不多，甚至可以說是最后的專注提升自己的時(shí)間了。
我知道，你們現(xiàn)在每個(gè)人都有自己的苦惱和迷茫，我真的明白，真的知道，你有時(shí)難過迷茫到無處可去，沒有人可以傾訴，你覺得任何人，任何人也無法幫助你，理解你。
但是我想請(qǐng)你們相信我，人生不斷都會(huì)有苦惱和迷茫，我們要做的，是無論發(fā)生什么負(fù)面的事，你都比上一次更有能力去解決問題。
我浪費(fèi)了那么多時(shí)間，用來尋找方向，用來迷茫，或者干脆躺下什么也不做，特別消極的看著時(shí)間流過去。
情緒低落的時(shí)候，也會(huì)責(zé)怪自己，為什么以前不堅(jiān)持一下呢？那是我自己的人生啊。
可是過去已經(jīng)過去啦，我們也時(shí)長說，哎呀都過去了別想了，后悔沒有用。
我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹蠡诘那榫w而焦慮，什么都不想做。
現(xiàn)在我覺得，后悔，也可以是我們的力量。
因?yàn)橐槐緯锩?，我看到這樣一句話，”真實(shí)的生活，只有此時(shí)此刻?！?/p>
只有此時(shí)此刻，我寫下這些字，我說出這些話，我們在這里相聚，過去的過去了，未來的還未到來。
我真的希望，可以跟你們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，了解你們的迷茫和無措，鼓勵(lì)你們?nèi)プ非笞约合胍纳?。我也清楚我可能做不到，但是我想去盡力。
今天這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃互助，就是我想盡力的一部分。
我希望我表達(dá)的足夠真誠，可以讓你們至少感受到一點(diǎn)點(diǎn)我的心情。
感受到，我真的希望你們每一個(gè)人，從這里從校園走出去的時(shí)候，可以過上自己想要的生活。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
這次家長會(huì)的內(nèi)容主要安排如下：首先由我代表六年級(jí)向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；然后請(qǐng)各位家長傾聽各科任老師的要求，接下來敬請(qǐng)各位家長對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育提出合理的建議，使我們在最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期里把工作做得更好。
各位家長：受人所托，我代表六年級(jí)向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議，我首先大概講講本班畢業(yè)班的情況：六年級(jí)本屆畢業(yè)生共有49名，極大多數(shù)的學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。
本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時(shí)間是6月20日前后，會(huì)考的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語，（鎮(zhèn)加考綜合科）考卷應(yīng)該是市統(tǒng)一，屈指一算，除去雙休日，僅有時(shí)間已經(jīng)不多。因此，這一段時(shí)間教學(xué)任務(wù)緊，5月中新課全部結(jié)束，跟著進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，老師要對(duì)學(xué)生六年來所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧，學(xué)生的作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加。到了這段時(shí)間內(nèi)，你們的孩子將面臨著畢業(yè)前的沖刺，所以各位家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是十分重要的。還有準(zhǔn)備報(bào)考東華、光明等中學(xué)的學(xué)生更加要提早一個(gè)月考，由于競爭大，試題肯定有一定的難度，成績要求也比較高。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。
回顧六年的光陰，你們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級(jí)贏得榮譽(yù)。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實(shí)現(xiàn)各自美好的愿望與理想。
面對(duì)此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈(zèng)言吧。
學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識(shí)是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”。“千里之行，始于足下?！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人。
獲取知識(shí)是要付出的。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識(shí)，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍;讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
謹(jǐn)記：讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，好的習(xí)慣惠及你一生!
學(xué)習(xí)有苦也有樂，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣，但愿我們都能成為書海中的快樂人。
讓讀書給我們知識(shí)，讓知識(shí)給我們力量，讓力量給我們自信吧!
同學(xué)們，當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行，否則就會(huì)聰明反被“聰明”誤了;只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機(jī)會(huì)。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。堅(jiān)持就是勝利。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏家”。
毛澤東說過：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄海’作好準(zhǔn)備。”
祝福你們：快樂健康、更上一層樓!
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇六
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，本周三、四將進(jìn)行期末考試。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢？在剛才的基礎(chǔ)上，我想在補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：
1、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成績，要注意勞逸結(jié)合。
2、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
3、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平?？荚嚂r(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間；其次要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
4、考試同樣是行為規(guī)范和做人品行的考驗(yàn)。同學(xué)們要按考試紀(jì)律、考試要求行事，誠信考試。進(jìn)考場只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫清姓名、班級(jí)、考號(hào)。認(rèn)真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，因?yàn)樽鞅资沁`背小學(xué)生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛，切勿因小失大。
5、請(qǐng)注意安全，保持校園及考場衛(wèi)生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫。
每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹?，爭取更進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析、查找原因，爭取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長與老師送上一分答謝與回報(bào)！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
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小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
通過看成績單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
小學(xué)6年畢業(yè)了，進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)人生重要的里程碑，我們翹首以待，希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，力求深刻理解，拓展自己的知識(shí)面，同時(shí)，需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，以堅(jiān)定的信念，陽光的心態(tài)，強(qiáng)健的體魄，笑迎風(fēng)雨人生。父母堅(jiān)信將來你定會(huì)登上頂峰，欣賞無限風(fēng)光！
孩子，努力吧！父母會(huì)從柔弱中給你力量，記?。骸坝赀^了天會(huì)晴，窗外一定會(huì)有藍(lán)天！
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
一晃，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了，回想一下，他們在這六年里真的進(jìn)步很大，改變很多。
從一年級(jí)一兩行歪歪扭扭的字，到現(xiàn)在可以自己寫所謂的小說了;從爸爸媽媽說什么就做什么，到現(xiàn)在有了自己的想法，甚至可以指出父母的錯(cuò)處了;從到哪都要緊緊地粘著爸爸媽媽，到現(xiàn)在更愿意約上幾個(gè)同學(xué)自己出去玩了。
小學(xué)六年生活，是孩子們最童真、最純潔、最幸福的時(shí)光。我們看到的、聽到的都是關(guān)于他們五彩繽紛的成長故事。他們在課堂上快樂學(xué)習(xí)，他們在辯論會(huì)上互不相讓，他們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇爭先，他們在樂隊(duì)里和諧默契，他們在誦讀會(huì)上抑揚(yáng)頓挫……他們性格各異，卻自然和諧，幸福的笑聲回蕩在六年的小學(xué)路上。
美好的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了孩子們彼此告別的季節(jié)。相處了六年的孩子們就要各自追尋夢想了?？粗@群天真可愛的孩子，心里也有不少說不出的感慨。天元就經(jīng)常問我：“為什么一定要分開呢?好舍不得啊!”是啊，他們哪里經(jīng)歷過分別呢?而這正是要讓他們自己慢慢體會(huì)的。
其實(shí)還有很多東西是需要孩子自己體會(huì)的。他們漸漸長大，慢慢開始自己的生活，適應(yīng)沒有我們叮囑和幫助下的日子。我也有一些自己的人生體驗(yàn)，和孩子們分享：
要學(xué)會(huì)欣賞?！叭松飞闲枰谜嬲\的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。”當(dāng)你們身處順境時(shí)候，要學(xué)會(huì)欣賞別人，這種欣賞會(huì)讓你們更加謙遜和包容，更好地學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)你們身處逆境的時(shí)候，要學(xué)會(huì)欣賞自己，這種欣賞會(huì)讓你們更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，從容面對(duì)，更好地走出逆境。
要學(xué)會(huì)分享。“送人玫瑰，手有余香。”我們生活在同一個(gè)世界、同一個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)同和理解，相處之中我們首先考慮的不應(yīng)該是索取，而應(yīng)該是分享。分享，是一種境界，是一種智慧，是與人方便進(jìn)而方便自己。孩子們請(qǐng)記?。嚎鞓放c人分享，快樂就會(huì)加倍，悲傷與人分享，悲傷就會(huì)減半!
要學(xué)會(huì)感恩?！岸酶卸鞯娜松磐暾！蔽覀儚某錾缴蠈W(xué)、工作，無時(shí)無刻都得到來自各方的幫助，可能是親人、是老師、是朋友或社會(huì)上的人……對(duì)于這些關(guān)愛和幫助，我們時(shí)刻要心存感恩。感恩是我們的力量之源，愛心之根，勇氣之本。懂得感恩，我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。
在人生的道路中還有很多很多東西需要你們?nèi)ソ?jīng)歷、體會(huì)、領(lǐng)悟，這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學(xué)會(huì)自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成長，在成長中感悟生活!
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢？“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目，對(duì)他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望，更是國家的希望。
孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會(huì)上無法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
用知識(shí)爆炸已無法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新，對(duì)家長提出一個(gè)問題，要努力配合學(xué)校的教育，把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好，就教育的潛在力分析，學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距，因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識(shí)空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。
作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過高，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“。
同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面。
1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
3、盲目的嚴(yán)管型。
對(duì)家長的幾點(diǎn)希望。
1、重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
4、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
7、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
8、教給方式方法，不做保姆或警察。
今后我會(huì)繼續(xù)我的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十
曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛，走遍千山和萬水，一路走來不能回”，驀然回首我們已走過了高一，跨入了高二的最后階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢想！我們卻面臨太多的困難。
青春年少，正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求！今天下午，我們高二年級(jí)160多名學(xué)生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。
“在我心中，有一個(gè)夢”，這個(gè)夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐搿⒒孟?，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現(xiàn)實(shí)來，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活，為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎？你說夢想就是目標(biāo)嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo)，把你的目標(biāo)放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對(duì)世界上一萬個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠確定目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí)，而另97%的人要么根本沒有目標(biāo)，要么目標(biāo)不確定，要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。十年之后，他對(duì)上述對(duì)象再一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒?。同學(xué)們，請(qǐng)記?。骸俺晒Φ扔谀繕?biāo)，其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo)，我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎？你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時(shí)間還很長，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝?！?/p>
2、學(xué)會(huì)選擇。大家先聽一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄；法國人浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個(gè)孩子，那個(gè)美麗女子手里也牽著一個(gè)孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
同學(xué)們，我們姑且不說這個(gè)故事的真實(shí)與否，你們說這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢？什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇，不斷取舍的過程。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會(huì)有不同的人生。
3、認(rèn)真地分析自我。首先，“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的學(xué)習(xí)成績，處于一個(gè)什么位置，參考以往的高考你能上一個(gè)怎樣的學(xué)校；其次，自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)；客觀的剖析自己在學(xué)習(xí)、生活上有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀的自我袒護(hù)；再次，好的習(xí)慣、方法；好的、成功的習(xí)慣、方法要更加發(fā)揚(yáng)光大，錯(cuò)誤的、不良的需要立即改正，否則就會(huì)悔之不及；最后，揚(yáng)長避短，創(chuàng)造條件，自我完善。
4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對(duì)自己缺乏信心，請(qǐng)記?。核械膭倮?，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心，請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕?，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
5、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學(xué)性值得商榷，但是不無道理。有個(gè)故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽硕€(gè)夢：第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這三個(gè)夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及員工：
大家下午好!
商場就是戰(zhàn)場激烈的競爭的無處不在，我們在深入了解我們產(chǎn)品的同時(shí)，絕對(duì)有必要了解同行品牌的優(yōu)缺點(diǎn)，這不但豐富了我們的日常生活知識(shí)，同時(shí)也會(huì)提高我們的銷售，同時(shí)也增加我們的收入。
我們將來的路還很長，我們要做的事還很多，但只要有公司各層領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位同仁的精誠團(tuán)結(jié)，我們又信心完成我們的奮斗目標(biāo)。對(duì)這點(diǎn)我是堅(jiān)信不疑的，因?yàn)檫^去的一年已經(jīng)充分證實(shí)了，今年的5.1還將會(huì)的到證實(shí)。新的5.1即將到來我們將保持高昂斗志做好一線銷售工作，這不僅向領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷，同時(shí)也向我們交上答卷!
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十二
同志們：
府簽定了xx年退耕還林工程項(xiàng)目責(zé)任狀。這個(gè)責(zé)任狀就是軍令狀，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于今年的造林工作，馮縣長已經(jīng)講得非常具體，我完全同意。希望大家結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、本部門實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，就這次會(huì)議內(nèi)容，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
這是經(jīng)過xx幾代人、幾十年嘔心瀝血的探索和艱苦卓絕的奮斗得出的結(jié)論。歷史上，xx曾是“沙柳浩瀚，檸條遍野，鹿鳴呦呦，黑林生風(fēng)”的好地方，隨著大規(guī)模地開荒種地和人為掠奪性地采伐，加之幾經(jīng)戰(zhàn)火的洗劫，近百年間，良好的植被破壞殆盡。我們的人民是在生存受到威脅，發(fā)展受到阻滯的情況下，演繹了許多可歌可泣，又近乎悲壯的為生存環(huán)境而奮斗的歷史，歷經(jīng)幾十年的艱辛，才有了今天蔭護(hù)著我們生存的生態(tài)建設(shè)成果。我們不應(yīng)忘記歷史，必須時(shí)刻銘記前人留給我們的慘痛教訓(xùn)和艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。必須把生態(tài)建設(shè)長期堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
幾十年的生態(tài)建設(shè)，使我們的山變綠了，水變清了，牛羊肥了，土地壯了，萬人民有了賴以生存和發(fā)展的條件，初步走上了可持續(xù)發(fā)展之路。也正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才相繼提出了產(chǎn)業(yè)化強(qiáng)縣、工業(yè)富縣、科教興縣的基本方略。如果沒有立縣之本，一切強(qiáng)縣、富縣、興縣的目標(biāo)都難以保障。在連續(xù)四年嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下，我們還能有較高的糧食產(chǎn)量，沒有出現(xiàn)年大量靠返銷糧維持基本生活的情況，養(yǎng)殖業(yè)還有所發(fā)展，二三產(chǎn)業(yè)還有所進(jìn)步，主要得益于大規(guī)模的生態(tài)建設(shè)，初步形成了“林多草多——畜多肥多——糧多錢多”良性循環(huán)的態(tài)勢，否則，災(zāi)害的后果不堪設(shè)想。
國家實(shí)施西部開發(fā)戰(zhàn)略生態(tài)先行，每年都注入大量的專項(xiàng)資金。抓住了生態(tài)建設(shè)，也就是把握住了我縣參與國家西部大開發(fā)的切入點(diǎn)。我們參與西部開發(fā)，最有優(yōu)勢的也正是生態(tài)建設(shè)。過去，我們依托科技興林示范縣、生態(tài)建設(shè)示范縣，已經(jīng)爭取了大量投資。尤其是近年來，退耕還林、京津風(fēng)沙源項(xiàng)目的加快實(shí)施，投資數(shù)額不斷增大。從“八五”期間到xx年，國家投入到我縣的生態(tài)建設(shè)資金已達(dá)億元，成為拉動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)增長的重要力量。因此，我們要充分運(yùn)用政府行為和政策機(jī)制，搶占西部開發(fā)的先機(jī)，爭取更多的生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目和資金投入。
“全球佳”、“再造秀美山川先進(jìn)縣”等殊榮，提高了xx的知名度，提高了xx的含金量。xx成為全國生態(tài)建設(shè)的一面縣幟，這面紅縣不但要飄揚(yáng)下去，還要把xx生態(tài)這個(gè)品牌做得更大、更響、更亮。讓xx成為名副其實(shí)的綠色資源的寶庫，成為吸引眾多投資者的熱土。
國家林業(yè)局把我縣作為聯(lián)系點(diǎn)，國家計(jì)委派員到我縣就生態(tài)建設(shè)進(jìn)行調(diào)研并提出調(diào)研意見。xx的生態(tài)建設(shè)規(guī)劃最終是由國家林業(yè)局確定的。xx需要用更多的行動(dòng)，為西部地區(qū)生態(tài)建設(shè)作出典范、提供借鑒，需要依托生態(tài)資源發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)跨躍式前進(jìn)。
生態(tài)的恢復(fù)與建設(shè)是一個(gè)漫長的過程，需要幾十年、甚至幾代人的不懈努力，我們確定的八年時(shí)間達(dá)到國家山川秀美目標(biāo)，也是階段性目標(biāo)。所以，我們?nèi)匀恍枰蝗芜B著一任抓，一代接著一代干，推動(dòng)生態(tài)建設(shè)不斷走向更高水平。
發(fā)展林業(yè)是改善生態(tài)環(huán)境的最根本、最持久的措施。在貫徹整個(gè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中，我們要賦予林業(yè)以重要地位；在整個(gè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，要賦予林業(yè)以首要地位。今年我縣春季造林形勢比較嚴(yán)峻，降雪分布不均，距造林結(jié)束時(shí)間還有長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間，干旱缺水仍將是主要制約因素，加之造林任務(wù)較重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木必須予以高度重視。必須堅(jiān)定這樣的信念，不但要造好林，還要造出新水平，使春季植樹造林工作成為全年工作的第一亮點(diǎn)。
有人片面認(rèn)為，大搞生態(tài)建設(shè)，讓群眾投工投勞，影響群眾生產(chǎn)，實(shí)行稅費(fèi)改革，應(yīng)該取消大會(huì)戰(zhàn)，改由國家投資搞生態(tài)建設(shè)，這些想法都是不正確的。農(nóng)牧民每年拿出幾十天搞生態(tài)建設(shè)，使我們的生態(tài)資源優(yōu)勢越來越明顯，發(fā)展環(huán)境越來越好，最終受益的還是當(dāng)?shù)匕傩?，誰也搬不走、拿不去，這是利在當(dāng)代、蔭及子孫的好事。組織大規(guī)模的生態(tài)建設(shè)，就是在實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。國家拿出大量資金扶持生態(tài)建設(shè)，我們也沒有理由不投工投勞。今春我縣總造林面積萬畝，全部為國家投資項(xiàng)目，是歷史年度造林任務(wù)最繁重的一年，也切實(shí)需要我們加大投工投勞的力度，保證建設(shè)質(zhì)量，保證按期完成。除了國家投資項(xiàng)目外，我們還有上百萬畝的中幼經(jīng)濟(jì)林需要撫育，不能只建設(shè)不撫育，現(xiàn)在已經(jīng)到了建設(shè)與撫育要同步進(jìn)行的階段。
當(dāng)然，這有一個(gè)工作方法問題。必須認(rèn)真做好群眾的思想工作，國家計(jì)委的調(diào)研報(bào)告中指出：“組織農(nóng)民進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，參與退耕造林種草，是在改善自身的生存環(huán)境，同時(shí)還開辟了新的生產(chǎn)門路，增加了收入，這不能等同于農(nóng)民出義務(wù)工?！奔词故前磧晒な褂糜?jì)算，超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的部分，也要采取一事一議的辦法，調(diào)動(dòng)好群眾的積極性，保護(hù)好農(nóng)牧民的利益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、各單位要面對(duì)新情況，提出新措施，解決新問題，確保生態(tài)建設(shè)年規(guī)劃（年）的順利實(shí)施，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)在未來年時(shí)間有更大的發(fā)展。
近幾年來，我縣在林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革方面進(jìn)行了積極探索，但總體上仍然相對(duì)滯后。改革林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，是農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在林業(yè)上的延伸和發(fā)展，大力推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，已成為當(dāng)前我縣林業(yè)發(fā)展一項(xiàng)十分重要、緊迫的任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木和各有關(guān)部門要解放思想，大膽探索，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)這項(xiàng)工作。在國家現(xiàn)行林業(yè)、土地等相關(guān)政策允許范圍內(nèi)，林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的實(shí)現(xiàn)方式可以多樣化。要繼續(xù)堅(jiān)持誰投資、誰開發(fā)、誰經(jīng)營、誰受益的林業(yè)政策，明確所有權(quán)，穩(wěn)定承包權(quán)，搞活使用權(quán)。產(chǎn)權(quán)制度改革的重點(diǎn)是全縣多萬畝集體林地，鼓勵(lì)各類投資主體合理開發(fā)利用林草資源，實(shí)現(xiàn)生態(tài)建設(shè)長期效益與近期效益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)廣大群眾加快營林步伐、增加生態(tài)建設(shè)投入的積極性。
在實(shí)現(xiàn)基本綠化的條件下，生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)要及時(shí)轉(zhuǎn)移到突出經(jīng)濟(jì)效益上來。要大力調(diào)整生態(tài)結(jié)構(gòu)，合理布局，依托項(xiàng)目建設(shè)，要大力營造灌木飼料林、經(jīng)濟(jì)林和用材林，搞好林業(yè)分類經(jīng)營；要合理劃定分類經(jīng)營面積，讓農(nóng)牧民在積極爭取公益林專項(xiàng)補(bǔ)助中受益；要加快溝道治理，形成不同類型的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝建設(shè)模式；要堅(jiān)持林草同步，在增加植被覆蓋度的同時(shí)，服務(wù)于全縣由農(nóng)業(yè)大縣向畜牧大縣轉(zhuǎn)變的大目標(biāo)；要適應(yīng)市場的需求，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)種苗基地、優(yōu)質(zhì)草籽基地建設(shè)，培育出適銷對(duì)路的種子種苗，在滿足縣內(nèi)需要的同時(shí)，要盯住西部，還要盯住城市綠化、美化，培育一批高附加值的品種，把種子種苗產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大，使之成為新生產(chǎn)業(yè)。要大力發(fā)展林下復(fù)合經(jīng)營，提高產(chǎn)出率。要堅(jiān)持建設(shè)與管理同步，提高保護(hù)和撫育水平，提高生態(tài)資源單位產(chǎn)出能力。要加快重點(diǎn)農(nóng)防林改造，保持生態(tài)用水平衡，提高防護(hù)等級(jí)。要科學(xué)規(guī)劃，加快生態(tài)資源的合理有序利用。
要按著以工程為骨架、以質(zhì)量為中心的建設(shè)要求，在操作中堅(jiān)持按科學(xué)規(guī)劃、按規(guī)劃設(shè)計(jì)、按設(shè)計(jì)施工、按工程監(jiān)理、按質(zhì)量投資。在生態(tài)建設(shè)規(guī)劃上，要按著分類經(jīng)營的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同的自然地理?xiàng)l件和地質(zhì)地貌類型，劃分不同類型區(qū)，開展生態(tài)工程建設(shè)；在工程設(shè)計(jì)原則上，堅(jiān)持因地制宜，因害設(shè)防和適地適樹；在工程措施上，帶、網(wǎng)、片結(jié)合，陡坡地全面整地造林，緩坡和平臺(tái)地寬林帶大網(wǎng)格治理，擴(kuò)大覆蓋面，提高生態(tài)功能；在生物措施上，堅(jiān)持因地制宜，宜喬則喬，宜灌則灌，宜草則草，并遵循草、灌、喬生物群落的演遞規(guī)律；在治理方式上，造、封、飛復(fù)合進(jìn)行，加大撫育力度，提高生物量；在樹種選擇上，調(diào)整樹種結(jié)構(gòu)，豐富綠化品種，多樹種混交，解決樹種單一問題。在提高工程“兩率”上，要使出我們的看家本領(lǐng)抗旱造林系列技術(shù)，更要盡可能多地吸收和引進(jìn)相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)一步研究使用適合沙地、干旱山地等惡劣條件的容器苗造林技術(shù)、覆膜造林技術(shù)和苗木保濕技術(shù)以及應(yīng)用生根粉、保水劑等，提高造林成活率和保存率。在工程監(jiān)管方面，要實(shí)行“小監(jiān)理制”，每個(gè)林業(yè)技術(shù)人員承包一項(xiàng)工程，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)技術(shù)的落實(shí)。
退耕還林的過程，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)農(nóng)牧業(yè)和農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整的`過程，也是當(dāng)前增加農(nóng)民收入最直接、最有效的辦法。我縣農(nóng)牧民人均畝多耕地，其中很多是不宜耕種的坡耕地和沙化地，每年春季都要為干旱難以下種而發(fā)愁，既使在少有的能按期播種的年份單產(chǎn)也非常低，收益甚微。退耕還林還草，國家無償給農(nóng)民種苗費(fèi)、生活費(fèi)和糧食，實(shí)際上等同于開倉濟(jì)貧，可謂是天上掉餡餅。因此，全縣上下必須抓住機(jī)遇，大力建設(shè)基本農(nóng)田，在逐步實(shí)現(xiàn)人均畝水澆地或旱作基本田的目標(biāo)前提下，廣泛宣傳，科學(xué)規(guī)劃，加快退耕還林還草進(jìn)程。國家計(jì)委來xx調(diào)研后，給予了我們特殊照顧，三年安排退耕萬畝，所帶來的資金投入就是萬元，這是對(duì)我們的大力支持。今年全縣退耕還林還草安排了萬畝，明年、后年兩年要完成萬畝。退耕還林投入大、補(bǔ)助高，立地條件優(yōu)于荒山，要保證退一畝成一畝。根據(jù)林間種草按生態(tài)林補(bǔ)助年限補(bǔ)助的精神，我們鼓勵(lì)探索不同的林草結(jié)合模式，配合肉羊產(chǎn)業(yè)、肉牛產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)開發(fā)，走出越種越窮、越窮越種的怪圈，走精種、精養(yǎng)、高產(chǎn)、高效的生態(tài)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展之路。
保護(hù)是維護(hù)生態(tài)最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法，必須堅(jiān)持建設(shè)與保護(hù)并重、保護(hù)第一的方針。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木和有關(guān)部門要高度重視生態(tài)建設(shè)成果的保護(hù)，既要加大建設(shè)力度，盡快改善項(xiàng)目區(qū)生態(tài)面貌，又要對(duì)生態(tài)建設(shè)成果和脆弱區(qū)及退化區(qū)實(shí)施強(qiáng)有力的保護(hù)措施。要不斷完善措施，層層落實(shí)責(zé)任，加大執(zhí)法力度，以森林公安、草原監(jiān)理為核心，各級(jí)護(hù)林護(hù)草隊(duì)為依托，保護(hù)各項(xiàng)生態(tài)建設(shè)工程，堅(jiān)決禁止亂砍濫伐、亂撒亂牧和毀林毀草開荒，堅(jiān)決禁止在修枝、采果等方面的掠奪性、破壞性行為，嚴(yán)禁邊治理、邊破壞的現(xiàn)象發(fā)生。要讓農(nóng)牧戶了解舍飼圈養(yǎng)對(duì)提高養(yǎng)殖質(zhì)量和效益的作用，繼續(xù)實(shí)施綿羊階段性舍飼，山羊全年禁牧。要加強(qiáng)森林防火工作，在“防”字上下功夫，千方百計(jì)提高撲火能力。對(duì)突發(fā)性火災(zāi)，各部門做到有人出人，有物出物，保證一線需要。要切實(shí)加強(qiáng)森林病蟲害防治工作，蟲害甚于火災(zāi)，結(jié)合造林要搞好以松毛蟲、青楊天牛、山杏扁平疥為重點(diǎn)的蟲情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)組織撲滅。
造林綠化涉及面廣，時(shí)間緊，任務(wù)重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木黨委、政府必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，克服自滿傾向、厭戰(zhàn)傾向和畏難傾向，立足于抗旱，立足于早安排、早部署、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手、早落實(shí)，保證造林工作的正常開展。各縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，造林動(dòng)員會(huì)后，帶領(lǐng)小康工作隊(duì)，到聯(lián)系點(diǎn)開展工作，實(shí)行面對(duì)面的領(lǐng)導(dǎo)，注意解決造林綠化工作中存在的一些難點(diǎn)問題，所興辦的綠化點(diǎn)，要辦成精品工程、典型工程、樣板工程，具有說服力和指導(dǎo)意義。各有關(guān)部門在植樹造林工作上，要步調(diào)一致，密切配合，從自身行業(yè)優(yōu)勢和職責(zé)出發(fā)，給予植樹造林工作足夠的支持，全社會(huì)都來支持、關(guān)心造林綠化工作。林業(yè)部門要做好造林技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，搞好苗木的調(diào)劑供應(yīng)。計(jì)委、畜牧、水利、糧食等部門，要密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，突出抓好退耕還林、京津風(fēng)沙源治理等造林綠化工程中所承擔(dān)的任務(wù)；交通部門要抓好公路沿線寬帶綠化；城建部門要抓好城區(qū)綠化和綠地建設(shè)。宣傳、新聞等有關(guān)部門要集中一段時(shí)間，突出綠化宣傳，調(diào)動(dòng)各方積極性，形成全社會(huì)關(guān)心支持，全民參與搞綠化的良好氛圍。全縣上下要狠抓任務(wù)落實(shí)、政策落實(shí)和資金落實(shí)，按照規(guī)定要求不折不扣地全部落實(shí)到位?？h委政府督查室要組織聯(lián)合督促檢查。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善植樹造林獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比辦法，評(píng)規(guī)模，評(píng)質(zhì)量，評(píng)管理，評(píng)效益，不斷創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。
同志們，又是一年春來早，植樹造林正當(dāng)時(shí)。讓我們以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度，動(dòng)員全縣廣大干部群眾不移創(chuàng)業(yè)之志，再固立縣之本，做好xx年林業(yè)各項(xiàng)工作，取得春季農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一仗的全面勝利。
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx，是電子信息工程技術(shù)專業(yè)20xx班班集體中的一員,很榮幸我能作為20xx年職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能比賽動(dòng)員大會(huì)的學(xué)生代表來發(fā)言。此次技能比賽既是給我們提供“互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互了解、共同進(jìn)步”的好機(jī)會(huì)，更是我們每一個(gè)同學(xué)特別是新同學(xué)了解自己本專業(yè)性質(zhì)、內(nèi)涵和發(fā)展方向的有效途徑。我們應(yīng)該把握好職院為我們提供展現(xiàn)專業(yè)實(shí)力，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)，充分展現(xiàn)自己的技能技藝，以優(yōu)異的成績給我們所學(xué)的專業(yè)做一個(gè)完美的交待。 當(dāng)今社會(huì),找工作處處需要的是經(jīng)驗(yàn)，作為在校生，我們還沒有真正的走上工作崗位，最主要的還是缺乏實(shí)際綜合專業(yè)技能和專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，如何讓專業(yè)知識(shí)與工作崗位實(shí)現(xiàn)零突破呢？技能大賽就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就拿我們專業(yè)來說吧，每年一次的職院希望杯電子設(shè)計(jì)比賽，學(xué)院的挑戰(zhàn)杯科技比賽，還有全區(qū)的電子設(shè)計(jì)大賽，我跟我的同學(xué)迄今為止，已經(jīng)參加了兩屆六次這樣的大大小小的比賽，目前取得了廣西電子設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)的好成績，這不但讓我們能夠增加我們獲得獎(jiǎng)學(xué)金硬件條件，也為我們將來的就業(yè)提供競爭的有利條件，去年凌陽公司就專門到我們學(xué)校招一名電子設(shè)計(jì)員，他們開出的其中一個(gè)條件就是必須參加過廣西的電子設(shè)計(jì)比賽，這樣一來，我們的技能比賽不但能給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還成為我們就業(yè)的一個(gè)硬件指標(biāo)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該盡量把握好每一次的技能比賽，我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄苒x躍參賽，通過業(yè)余時(shí)間的付出，使自己的專業(yè)知識(shí)得到綜合的運(yùn)用，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，使我們更加切合實(shí)際的感受和體會(huì)本專業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展方向。
對(duì)于我們高職專業(yè)來說,動(dòng)手能力和技能操作是非常重要的,而技能比賽給我們提供了一個(gè)非常好的展現(xiàn)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的平臺(tái),特別是在學(xué)校大力支持和老師們的幫助下,我們可以通過比賽飛快的成長起來，正所謂數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，相信自己，職院給我們一個(gè)平臺(tái)，我們還職院一個(gè)驚喜。
最后祝本次技能大賽取得圓滿成功。我們職院越辦越興旺。謝謝大家?。ň瞎?/p>
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十四
下午好！
我是xx班李xx的媽媽，昨天接到老師的電話，讓我今天發(fā)言，說實(shí)話，我心里很緊張，一來我這個(gè)媽媽自認(rèn)為還不算優(yōu)秀，我曾因?qū)⒆拥膰?yán)格，被孩子的同學(xué)們笑稱為“家長中的奇葩”；二來反復(fù)斟酌跟同學(xué)們說些什么呢？或許自己肚子里的墨水還沒有同學(xué)們多呢！
我想先跟同學(xué)們交流一下李姝頤進(jìn)步的過程。李姝頤是四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)入外小的，作為一個(gè)從公立學(xué)校來的插班生，英語開課遲，數(shù)學(xué)教材不同，她擔(dān)心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下，嚴(yán)格要求自已，以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；后來又增加閱讀量，拓展知識(shí)；接著，努力提高學(xué)習(xí)效率，探索學(xué)習(xí)方法…一步步走來，成績提高了，與同學(xué)們相處融洽，有時(shí)能當(dāng)好老師的小助手，組織班會(huì)的活動(dòng)，這是我想談到的'第一個(gè)話題，就是目標(biāo)。目標(biāo)的勝利彼岸就是同學(xué)們的立志理想，但凡事不能過急，要一步一個(gè)腳印，不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，所以要好好想清楚，你的能力、優(yōu)勢在哪里，你的打算用多長時(shí)間達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，逐步遞進(jìn)，總會(huì)達(dá)成自已的愿望的。也許現(xiàn)在少幾題錯(cuò)誤就是很實(shí)在的目標(biāo)。
第二點(diǎn)，克服浮躁情緒。這一點(diǎn)我在姝頤身上也有所發(fā)現(xiàn)。進(jìn)入總復(fù)習(xí)對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，還要鞏固六年級(jí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)增加，作業(yè)量加大，咱們家長們還要經(jīng)常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導(dǎo)試卷，孩子們有抵觸情緒，心浮氣躁，作業(yè)中的小意外不斷。我經(jīng)常和姝頤平心靜氣地溝通，想想同學(xué)們辛苦了六年，兩千多個(gè)日日夜夜，多少努力和付出，現(xiàn)在總算到了收獲的季節(jié)，該給同學(xué)們的小學(xué)生活畫上句號(hào)了，而這一個(gè)句號(hào)是否圓滿，取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學(xué)按照教育局的政策已有就讀的學(xué)校，但是請(qǐng)別忘了，小學(xué)成績檔案就是你的中學(xué)第一張名片，所以，同學(xué)們請(qǐng)理解家長們、老師們的良苦用心，說大道理就是“學(xué)海無涯苦作舟”，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到彼岸，套高考的勵(lì)志語，就是站著、趴著，你自己選擇，就是多考一分，干掉千人。
第三，有效安排時(shí)間，科學(xué)學(xué)習(xí)、健康生活。作為一個(gè)媽媽，看見孩子埋頭苦讀，我是又愛又糾結(jié)。李姝頤近視，眼睛經(jīng)常疲勞。為此我總是要求她提高學(xué)習(xí)效率，擠出時(shí)間來下棋、玩24點(diǎn)，放松身心?？晌乙猜犝f有些同學(xué)作業(yè)有時(shí)要到十一點(diǎn)鐘。我認(rèn)為當(dāng)前同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，完成規(guī)定動(dòng)作；制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，完成自選動(dòng)作。同學(xué)們要提高自主學(xué)習(xí)管理能力，要有效安排時(shí)間，提高時(shí)效與準(zhǔn)確率，有針對(duì)性的查遺補(bǔ)漏，糾正審題不清，答題草率的“常見病”。同學(xué)們需要放松，但放松的形式有很多，減少在網(wǎng)絡(luò)上，尤其是在電腦游戲上的時(shí)間。我相信聰明的同學(xué)們一定找到適合自已的放松方式。
無畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行。最后，祝愿同學(xué)們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！
小升初動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十五
同志們：
按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(原人事部第6號(hào)令)的程序和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)縣委研究決定，對(duì)我縣大學(xué)生村干部進(jìn)行招錄，對(duì)在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出的大學(xué)生村干部進(jìn)行民主推薦。請(qǐng)同志們以高度的責(zé)任心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。
下面我就做好這次招錄工作講幾點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)這次招錄工作的重要意義。
這次招錄，是在我縣全面實(shí)施“五大戰(zhàn)略”建設(shè)小康社會(huì)，加快率先發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行的。搞好這次招錄工作，對(duì)于堅(jiān)持正確的選人導(dǎo)向，做好大學(xué)生村干部招錄工作，有著十分重要的意義。
二、正確把握大學(xué)生村干部招錄的條件和程序。
招錄大學(xué)生村干部的條件是：
1、政治立場堅(jiān)定，有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責(zé)所需要的政策、理論水平。
2、德才兼?zhèn)?，以德為先，品行好，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，實(shí)績突出。
3、責(zé)任感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織協(xié)調(diào)能力和語言文字表達(dá)能力。
4、符合《事業(yè)單位公開招聘人員規(guī)定》的招錄資格條件。
5、這次我縣事業(yè)單位招錄名。
本次招錄的方法和程序：
一是召開招錄動(dòng)員大會(huì)，對(duì)擬招錄的大學(xué)生村干部進(jìn)行民主測評(píng)和民主推薦，二是個(gè)別談話，對(duì)擬招錄的大學(xué)生村干部進(jìn)行書面推薦和征求意見。
三、參加大會(huì)的范圍。
今天參加會(huì)議的范圍是：
四、積極配合考察組，扎實(shí)做好招錄工作。
下面，對(duì)參與測評(píng)、座談的同志提二點(diǎn)要求：
1、實(shí)事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對(duì)我縣優(yōu)秀大學(xué)生村干部的推薦，同時(shí)也是對(duì)我們大學(xué)生村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的檢驗(yàn)，是對(duì)每位同志的考察。相信在座的同志們都會(huì)以高度的責(zé)任感，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民群眾、對(duì)每一位大學(xué)生村干部認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，無論是填寫民主測評(píng)和民主推薦表，還是進(jìn)行個(gè)別談話，大家都堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，堅(jiān)持從大局出發(fā)，客觀公正地進(jìn)行推薦。
2、珍惜權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地表達(dá)個(gè)人意愿。這次招錄工作始終堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主。民主測評(píng)、推薦與個(gè)別談話既是考察工作的主要方式，也是發(fā)揚(yáng)民主的具體舉措。希望同志們以積極的心態(tài)，珍惜自己的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地表達(dá)個(gè)人意見?？疾旖Y(jié)果將作為重要依據(jù)。所以每位同志的意見都很重要，大家一定行使好自己的民主權(quán)利，不管是在測評(píng)推薦，還是個(gè)別談話中，都要獨(dú)立地表達(dá)個(gè)人意見，公道正派、準(zhǔn)備負(fù)責(zé)地提出自己的看法和建議。
最后，我代表考察組，給大家表個(gè)態(tài)，我們一定在考察過程中嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，客觀公正地對(duì)待每一位同志，也歡迎大家對(duì)考察組進(jìn)行監(jiān)督。
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