演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)技巧、主題選擇和觀眾反饋等多個(gè)方面因素。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需明確演講的主題和目標(biāo)受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和借鑒。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《以禮待人》。
我們的祖國(guó)不僅是一個(gè)具有五千年歷史的泱泱大國(guó)，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。早在我國(guó)東漢時(shí)期就有孔融讓梨的故事，“程門立雪”更是被稱為尊敬師長(zhǎng)的典范。幾千年前，孔子提出了以禮治國(guó)的思想。禮治這一儒家思想曾一度被中華民族奉為正統(tǒng)思想，影響了中國(guó)幾千年。它滲透到了中華民族的各個(gè)階層，經(jīng)過幾千年的演變發(fā)展成為中華民族的傳統(tǒng)美德。
“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，禮是一種風(fēng)度、一種美德、也是教養(yǎng)的標(biāo)志，高尚人格的表現(xiàn)。禮儀不僅是禮貌待人，真誠(chéng)待人，現(xiàn)在還有更為廣泛的意義，包括尊敬他人、謙恭禮讓、誠(chéng)實(shí)守信、言行一致等。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：尊敬他人，遇見老師時(shí)主動(dòng)問好，回答老師問話時(shí)起立，給老師提意見時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事一定做到，考試誠(chéng)實(shí)不作弊;多用禮貌用語(yǔ)，講普通話，不打架罵人，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，真誠(chéng)相待，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，寬容謙讓，多做自我批評(píng)。這件件小事間，都能流露出高尚的道德修養(yǎng)，我們應(yīng)該努力做到。
張九齡說(shuō)：“人之所以為貴者，以其有禮有信，國(guó)之所以為強(qiáng)，亦云惟信與義?！笨鬃釉唬骸芭d于詩(shī)，立于禮，成于樂?！泵献右舱f(shuō)過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！边B古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō)：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)?！边@些都充分說(shuō)明禮是何等重要，要成為一個(gè)真正有學(xué)問、有道德修養(yǎng)的人，學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮是其根本條件。只有注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、一個(gè)品德兼優(yōu)的人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶，我們不僅是21世紀(jì)的中學(xué)生，而且是龍的傳人，更是傳統(tǒng)文化的接班人，所以我們應(yīng)該全面發(fā)展，學(xué)習(xí)并繼承這一傳統(tǒng)美德。只有這樣才能使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí)，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。
但在今天，有些人把傳統(tǒng)文化的“禮”看作是沉舊迂腐的象征，認(rèn)為我們身處于新時(shí)代，應(yīng)當(dāng)摒棄舊俗。認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能使祖國(guó)繁榮昌盛。殊不知高尚的道德是成為一個(gè)優(yōu)秀人的前提。有學(xué)問的人若只在學(xué)習(xí)上努力而不在禮儀方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)，是無(wú)法成為21世紀(jì)祖國(guó)棟梁之才的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該以辯證的眼光看待傳統(tǒng)文化，辯識(shí)其中的精粹與糟粕，繼承并發(fā)揚(yáng)對(duì)我們有益的部分，我們應(yīng)該看到，在那流傳千年的傳統(tǒng)文化中閃耀著先輩們智慧的火花。所以我們應(yīng)該從自己做起，從身邊小事做起，把禮儀這一美德帶到日常生活中，帶到校園里，爭(zhēng)取做一名重禮儀、有修養(yǎng)、品德高尚的21世紀(jì)中學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這也將會(huì)影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!
謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的xx校園吧！
謝謝。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這里熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕辰__周年。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我們?yōu)樽鎳?guó)__周年來(lái)所取得的輝煌成就而驕傲！我們?yōu)樯L(zhǎng)在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪！
的確，我們的祖國(guó)幅員遼闊，山河壯麗；我們的祖國(guó)，土地肥沃，物產(chǎn)豐富；我們的祖國(guó)有__00年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國(guó)__年來(lái)特別是改革開放20年來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化；“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想，讓香港，澳門已經(jīng)回到或即將回到母親的懷抱，臺(tái)灣統(tǒng)一指日可待，這是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞臺(tái)上的雄獅。
我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，就爆發(fā)出沖天的火焰，突現(xiàn)的是不屈的抗?fàn)?，無(wú)數(shù)的英雄兒女成為民族脊梁。我們沒有理由不對(duì)偉大的祖國(guó)，英雄的人民敬之愛之！
是的，熱愛祖國(guó)，是我們中華兒女共同的基本道德規(guī)范。千百年來(lái)，滄海桑田，朝代更替，但山河長(zhǎng)青，祖國(guó)永存，愛國(guó)主義始終作為中華民族的光榮傳統(tǒng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國(guó)主義的光輝典范。
同學(xué)們、老師們：今天我們?cè)诖寺≈貞c祝共和國(guó)__周年華誕就是要激發(fā)師生對(duì)自已祖國(guó)無(wú)限熱愛和無(wú)限忠誠(chéng)并為之而獻(xiàn)身的一種最深厚的感情。實(shí)事求是地說(shuō)，我們的祖國(guó)仍不很富裕，仍不很發(fā)達(dá)，但這正需要我們?nèi)橹鴬^斗。因此，我們，特別是跨世紀(jì)的少年兒童們，要堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，學(xué)成建國(guó)之才，拿出效國(guó)之行！
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是徐興科，是六一中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。從踏進(jìn)校門的那一刻起，我的心中就萌發(fā)了一個(gè)愿望：當(dāng)上一名升旗手，親手把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我心中無(wú)比地驕傲與自豪，可是同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在的幸福生活是從哪里來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來(lái)的！他們拋頭顱灑熱血，浴血奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)年，才換來(lái)了今天的幸福生活。
同學(xué)們，你們知道國(guó)歌嗎？國(guó)歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生；從聶耳叔叔的琴聲中流淌：在劉胡蘭的目光中閃爍，在董存瑞托起的炸藥包中燃燒！同學(xué)們，我們?cè)跄懿徽湎КF(xiàn)在的幸福生活呢？怎能不好好學(xué)習(xí)，成為棟梁呢？同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁著青春年華，奮發(fā)努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，就像中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中唱的“為著理想勇敢前進(jìn)。”那樣為了自己的理想前進(jìn)吧！
謝謝大家！
此致
敬禮！
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇六
昨天，九月十八號(hào)，是“九一八”事變80周年紀(jì)念。每年的這天，沈陽(yáng)以及其他一些地區(qū)都將響起警鐘，告誡世人“勿忘國(guó)恥”。
“九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪!流浪!……”同學(xué)們聽過這首歌嗎?這是一首在中國(guó)人民中廣泛傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的抗日歌曲――《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲，控訴了日本帝國(guó)主義侵占我東北三省，殘酷掠奪中國(guó)人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時(shí)空，回到1931年9月18日那個(gè)黑暗的夜晚。日本駐中國(guó)的侵略軍――關(guān)東軍，自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路，并以此為借口，炮轟東北軍駐地大營(yíng)，占領(lǐng)沈陽(yáng)城，半年后，東北三省全部淪陷，3000萬(wàn)同胞在日本殖民統(tǒng)治下過著長(zhǎng)達(dá)水深火熱的亡國(guó)奴的生活。“九一八”事變是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的國(guó)恥。從那以后，中國(guó)人長(zhǎng)期被迫過這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年，在長(zhǎng)達(dá)14年的時(shí)間里，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本侵略中國(guó)的14年間，中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。
透過歷史的煙霧，我們仿佛看見了侵略者的鐵蹄無(wú)情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機(jī)在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚，心中淌著血，那是悲憤、那是恥辱!但是，我們也看見了英勇的抗日軍民萬(wàn)眾一心，大刀向鬼子們頭上砍去，憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來(lái)是不屈的民族，懷著國(guó)破家亡的仇恨，先輩們前赴后繼，為了正義和光明而戰(zhàn)，終于，迎來(lái)了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過了六十年的風(fēng)雨征程，中國(guó)已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪：祖國(guó)強(qiáng)大了!作為中華兒女，我們都應(yīng)為“中華之崛起”而奮發(fā)圖強(qiáng)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們一定要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用我們的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮，招屈亭前水車注?！眲⒂礤a這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來(lái)之際，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。
無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下演講的題目是：“健康與我同行”。讓我們先來(lái)聽?zhēng)捉M數(shù)字：
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與20__年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城區(qū)女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家體育局的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到，認(rèn)真參加每天的大課間活動(dòng)，很多同學(xué)遇到一些小毛小病就不參加大課間活動(dòng)，還有些同學(xué)沒病裝病，以種種理由為借口逃避大課間活動(dòng)。
鍛煉身體還要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。課間操要做到動(dòng)作整齊、到位，有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作很不到位，精神面貌懶懶散散，長(zhǎng)期下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開展的體育課程，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。只有堅(jiān)持上好體育課，多參加體育活動(dòng)，才能保證我們有一個(gè)良好的身體。
作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周末及假期自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，使我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”而“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉于書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春正能量就是友善、愛心、文明；就是正直、無(wú)私、堅(jiān)定。誠(chéng)信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。
如果說(shuō)正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明，那么誠(chéng)信則是星空中的一顆明星；如果說(shuō)正能量是茫茫大海，卷走煩惱，帶來(lái)喜悅，那么誠(chéng)信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng)；如果說(shuō)正能量是茂密的森林，充滿生機(jī)，造福人類，那么誠(chéng)信則是其中大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的接班人，更要弘揚(yáng)和繼承誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
釋放正能量，誠(chéng)信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，迎著一片春色，帶著誠(chéng)信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光！
謝謝大家！
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和?？蒲性u(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問題談兩點(diǎn)意見：
一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍。
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來(lái)，也代表著濟(jì)南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。
二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范。
1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過，修身齊家治國(guó)平天下。x在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠(chéng)待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰(shuí)獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上?！兑捉?jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語(yǔ)，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛他人，很難有大的成就。
2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。x也說(shuō)過，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問;要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開展研究式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十二
那天才一上線，笑笑就興奮的告訴我，站長(zhǎng)讓他代管一段網(wǎng)站，說(shuō)自己正忙于聯(lián)系全國(guó)知名黑客。我問怎么啦，他說(shuō)，笨!今天九一八，肯定有活動(dòng)嘛!
那是一個(gè)中華民族不能忘卻的日子，從那一天起，數(shù)以億計(jì)的中華人民被一群島居矮子們驅(qū)逐蹂躪，歷經(jīng)非人的折磨。而在今天的九月十八日，這個(gè)堪稱中國(guó)人民屈辱日的日子里，當(dāng)手機(jī)里都堆滿了提前預(yù)祝中秋節(jié)快樂的時(shí)候，竟沒有人提醒我一下，這是一個(gè)怎樣的紀(jì)念日。
仿佛大家都忘了——包括我。仿佛大家都習(xí)慣了被人稱為寬容大度的民族，仿佛那只是個(gè)平淡無(wú)奇的日子，活該倏忽而過。
只有幾個(gè)黑客，還叨叨念著這九一八，他們的活動(dòng)是什么，我不得而知。無(wú)非是入侵幾個(gè)日本網(wǎng)站，留下幾句豪言壯語(yǔ)。去年小泉參拜靖國(guó)社，就有黑客發(fā)起倡議去攻擊日本的政府的網(wǎng)站，大家約定好了時(shí)間一齊動(dòng)手，我也參與了。那夜不知道有多少黑客加入，凌晨三點(diǎn)多的時(shí)候我看見哪網(wǎng)站已臨近崩潰，我在一剎那間有了一絲快感，過后卻是深深的失落。這并不能改變什么，還不如身體力行的抵制日貨。畢竟這不是一件能長(zhǎng)期做的事。
網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳幾篇狂罵日本的文章，讀了似乎也很痛快。它們大多也跟《舉起手來(lái)》似的拿日本人開涮——近年來(lái)被娛樂化的不只有魯迅，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也成了數(shù)大體系之一。侵略軍被丑化、愚化、非人化，最大限度的迎合國(guó)人的某種心理。難道中國(guó)就是被這么一群人輕易拿下的嗎?貶低對(duì)手的同時(shí)也是在矮化自身。
日本還沒有擺正姿態(tài)去面對(duì)歷史，而我們仿佛也已麻木不仁。九月十八已過去兩星期，忘卻的救主快要降臨了吧，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給九一八，愿它不再被人漠視。
時(shí)間不能使記憶風(fēng)化，永遠(yuǎn)記著九一八。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二十二班的__。今天我國(guó)旗下演講的主題是《不要拒絕成長(zhǎng)的每一個(gè)過程》。
我們常常有這樣的心理，憧憬著萬(wàn)丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流;期待著長(zhǎng)大成人，卻不愿經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程。怎樣看待這種心理呢?首先，我想和大家分享一個(gè)故事：
一座矗立在清幽安靜山頂?shù)乃聫R，地處偏僻、山路險(xiǎn)峻，卻人來(lái)人往、香火鼎盛。面對(duì)人們的疑惑，禪師微微一笑?！罢且?yàn)樾新分y，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。
這險(xiǎn)峻的山路與我們的成長(zhǎng)之路何其相似?我們就像香客，為了心中那個(gè)神圣的所在，在成長(zhǎng)的艱難險(xiǎn)阻中苦苦掙扎。成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢(mèng)只是光陰的虛度。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的過程無(wú)需拒絕，它是上天對(duì)于我們最真摯的饋贈(zèng)!作家之所以能寫出史詩(shī)，是因?yàn)樗?jīng)歷過血的浸漬;畫家之所以能繪出巨作，是因?yàn)樗淌苓^淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長(zhǎng)的過程中，受到父親傅雷的嚴(yán)苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影;從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神?！懊刻於家_(dá)到我認(rèn)為的極致才可以，所以每次都要全力以赴?！备德斣诳嘈拗谐砷L(zhǎng)著，音符因此而靈動(dòng)，目光因此而銳利，心靈因此而堅(jiān)韌，當(dāng)他將成長(zhǎng)中這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)汗水凝結(jié)的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí)，頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座!
成長(zhǎng)就是如此，它教會(huì)我們的不僅是豐富的知識(shí)。也有做人的道理，沒有曾經(jīng)的被欺騙，就沒有你現(xiàn)在的睿智;沒有曾經(jīng)的被傷害，就沒有你現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師?！敝R(shí)不會(huì)瞬間懂得，成熟也無(wú)法輕易實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們，只有腳踏實(shí)地、按部就班，制定切實(shí)可行的道路，在成長(zhǎng)之路一天天的重復(fù)中厚積薄發(fā)，才能將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，迎來(lái)鳳凰涅槃，得到人生飛躍。
不要夢(mèng)想著拒絕成長(zhǎng)的過程而到達(dá)你所向往的彼岸，把做夢(mèng)的時(shí)間好好利用起來(lái)吧!讓我們勇敢地接受每一個(gè)過程、直面每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們銘記：
有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
我的講話完畢，謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十四
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇。
供大家參考借鑒。
老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是理性愛國(guó)，振興中華。
提到愛國(guó)，我們不禁要問什么是愛國(guó)?我個(gè)人理解愛國(guó)就是千百年來(lái)人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國(guó)富強(qiáng)，民族文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。
文化。我們更應(yīng)該面向世界，面向未來(lái)，努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們一定要讓愛國(guó)情感體現(xiàn)在日常行動(dòng)中，從身邊的事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí)，明天我們?yōu)檩x煌祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國(guó)是一種責(zé)任》迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響，望著國(guó)旗冉冉升起，你可曾意識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國(guó)公民，就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國(guó)歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅(jiān)持不懈，從不間斷。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，愛國(guó)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國(guó)典范。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過一句話：“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲?？梢姡瑦蹏?guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國(guó)主義精神的感召下，用凝聚在國(guó)旗、國(guó)歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對(duì)照自己，要求自己;使大家明白愛國(guó)不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠(chéng)意地尊重我們的老師;像對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛國(guó)的責(zé)任。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過一句話："不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
原說(shuō)過："繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
老師們、同學(xué)們：
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?
首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子，應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化校園環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師!
愛國(guó)，從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說(shuō)話;我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓校園安靜、美麗起來(lái)，做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人，樹立文明的新形象才是真正的愛國(guó)行動(dòng)!
愛國(guó)，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!。讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)，從我做起》，同學(xué)們，當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)64周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)?，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!
祖國(guó)是我們的母親。愛國(guó)要像愛母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛國(guó)表現(xiàn)。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國(guó)，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如在家中對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校，愛護(hù)校園公共環(huán)境，愛班級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)校園的一草一木等等。
愛國(guó)也表現(xiàn)你在社會(huì)大環(huán)境中的小事，比如坐公交車的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座，幫忙老人過馬路等。節(jié)約也是一項(xiàng)美德，比如說(shuō)擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事，都是愛國(guó)的表現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
熱愛祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛我們的祖國(guó)，共建美好的家園!謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每周一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)你聽到雄壯的國(guó)歌聲響起時(shí)，當(dāng)你看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉生起時(shí)，你想到了什么？作為校長(zhǎng)的我，每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)谖逍羌t旗的映照下，精神抖擻，歌聲昂揚(yáng)，五指齊刷刷地高舉過頭時(shí)，我就感到有種力量在升騰，仿佛看到了祖國(guó)的希望,看到了我們?nèi)熒木耧L(fēng)貌.然而，在我們每天的廣播操的出操前,我們的隊(duì)伍總是那么的不整齊,我們的少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩帶的總是那么的不規(guī)范,尤其是當(dāng)我們?nèi)w學(xué)生都站立在操場(chǎng)上也素的等待著國(guó)旗升起的時(shí)刻,我們的隊(duì)伍里總有那么一些的同學(xué)還在那搖頭晃腦,東張西望,每次升旗時(shí)，總有那么一些同學(xué)不認(rèn)真。有的敬禮不規(guī)范；有的兩腳分開，不肅立；唱國(guó)歌時(shí)，有的閉口不唱；甚至還有的同學(xué)隨便講話。
五星紅旗是我們中國(guó)的象征，尊敬國(guó)旗就是熱愛祖國(guó)的一個(gè)具體的行動(dòng)體現(xiàn)。多少次，五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起，令無(wú)數(shù)金發(fā)碧眼的外國(guó)朋友發(fā)自內(nèi)心的`贊嘆“了不起，中國(guó)”！多少次，五星紅旗在珠穆朗瑪峰、在南極“世界之極”升起，令無(wú)數(shù)世界人為此歡呼。作為這個(gè)令人驕傲的大家庭中的一員，我們?cè)跄懿粸樗院?？如果連自己的國(guó)旗都不尊敬、都不熱愛的話，又怎能熱愛自己的祖國(guó)呢？我忠心的希望我們每位少先隊(duì)員都能自覺認(rèn)真地對(duì)待每一次升旗儀式，永遠(yuǎn)記住面對(duì)困難時(shí)，我們高舉過頭的五指代表著祖國(guó)至上，人民至上。
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十六
大家早上好!
本周五，就是一年一度的六一兒童節(jié)了。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都曾歡度兒童節(jié)，都曾佩戴過鮮艷的紅領(lǐng)巾，但現(xiàn)在，郡園中胸前飄著紅領(lǐng)巾的就只有初一年級(jí)的我們了。而少先隊(duì)員，也已經(jīng)沒有多少機(jī)會(huì)能夠這樣稱呼自己了。周四，初一年級(jí)將隆重舉行“少先隊(duì)離隊(duì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”，飄揚(yáng)在我們胸前7年的紅色，即將成為我們最珍貴的記憶。
回首過去，不知同學(xué)們是否還記得小學(xué)入隊(duì)時(shí)的那份激動(dòng)與欣喜。我記得那是一個(gè)下午，而我則激動(dòng)得整個(gè)中午都不能入眠，滿腦海都是對(duì)未來(lái)少先隊(duì)生活的憧憬與向往。我還記得，那天高年級(jí)的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，那時(shí)我我們燦爛的笑臉。我還記得，那天隨著大隊(duì)長(zhǎng)喊出我們心中的誓言，那時(shí)我們認(rèn)真的表情。我還記得，那天第一次唱響少先隊(duì)隊(duì)歌的興奮，我還記得，那天是我第一次在國(guó)旗下驕傲地舉起右手。
六月一日，我們將離開少先隊(duì)，告別童年，邁入青春門;從此，我們要和在場(chǎng)的哥哥姐姐們一樣，高舉五四的旗幟，在熾熱的青春里寫下生命最麗的華章!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)，大家好!今天我講話的題目是“在無(wú)盡探索中感知科學(xué)的力量”。
翻開物理化學(xué)書，那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾：牛頓，愛因斯坦，亞里士多德，看著他們的豐功偉績(jī)，我?guī)缀鯚o(wú)法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發(fā)現(xiàn)，我們置身其中的世界——有驚喜，有未知，有生命的礪煉，更有無(wú)限的可能——也才明白了科學(xué)的力量——無(wú)盡的哲思與借鑒。
每一個(gè)瞬間自然界都在開始它漫長(zhǎng)的旅程，然而每一個(gè)瞬間它又在到達(dá)自己的終點(diǎn)。這并不矛盾，因?yàn)闅v史向來(lái)是以一種沉重的方式來(lái)翻開它的每一頁(yè)?？茖W(xué)的不斷探索與創(chuàng)新，也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習(xí)慣，讓我們用更理性也更真實(shí)的視角來(lái)分析看待身邊的人和事?？茖W(xué)就是這樣一種精神與智慧。
科學(xué)也是一種藝術(shù)，并且是一種漫長(zhǎng)亙古的經(jīng)典藝術(shù)。它讓我們體驗(yàn)了飛翔的快感，讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義，子曰：“知者樂水，仁者樂山。”科學(xué)的領(lǐng)域里好水好山，只看你是否能夠自?shī)首詷罚两渲?。我的一位朋友非常欣賞林非，其中他說(shuō)到，科學(xué)的藝術(shù)就是學(xué)著懂得如何打破時(shí)空的界限，如何由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
科學(xué)的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音，震響自然的每一個(gè)墻角，打開人類的又一華章。
影射到現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出，走向外面紛繁復(fù)雜的社會(huì)去。如今的社會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中向前躍進(jìn)著，順天應(yīng)時(shí)的人才必須具備幾種精神：除了創(chuàng)新精神，合作精神外，就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們不能成為普朗克第二，也不愿成為社會(huì)的糟粕，在時(shí)代的浪尖上無(wú)聲地隕落。所以，我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質(zhì)，俗話說(shuō)的好：世界上只有永遠(yuǎn)的懶人卻沒有永遠(yuǎn)的庸人。只要我們懷著一種信念，一份堅(jiān)定，不論前面是惶恐灘，是枉死城，是但丁的煉獄，還是里本斯的酷刑場(chǎng)，都一如既往的走下去，傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
相信科學(xué)將在潛移默化中提升我們的情趣，引領(lǐng)我們邁向新的高度。在無(wú)盡的探索中昭示科學(xué)的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。
在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
初中生早晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，鮮花......
周一升旗國(guó)旗下演講稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》。
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習(xí)，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓，那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把，此時(shí)一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)，尊重人才的體現(xiàn)。
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，此時(shí)給我們教誨，見識(shí)和想象。
或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的言語(yǔ)，用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴吧！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
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