小學(xué)生睡眠的方案(熱門16篇)

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小學(xué)生睡眠的方案(熱門16篇)
時間:2023-11-26 18:49:07     小編:紙韻

一個好的方案能夠使我們在有限的條件下發(fā)揮最大的潛力,達(dá)到最佳的效果。1.在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一系列步驟或方法。在做任何事情之前,需要先制定一個明確的方案。方案的設(shè)計(jì)要考慮各種可能的風(fēng)險和障礙,并制定相應(yīng)的對策。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家推薦的幾種常見的方案。如果你正在困擾一個問題,或許以下的方案能夠幫到你。

小學(xué)生睡眠的方案篇一

小學(xué)生的睡眠時長達(dá)到10個小時,才能保證孩子的身體健康,才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。家校協(xié)作重視孩子的睡眠健康,讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。

學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入衛(wèi)生大課、教師培訓(xùn)和家校協(xié)同育人機(jī)制,大力普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長的重要性,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。

對睡眠不足的,要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間,堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。

小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。各班不得要求或變相要求學(xué)生提早到校。對于個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生,各班妥善安置。

經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,教師與家長應(yīng)幫助學(xué)生分析原因,提出改進(jìn)策略。

引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?,不拔苗助長,不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班,給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好,同時擁有更好的睡眠。

家長要督促孩子按時休息、按時起床,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20,家長應(yīng)督促學(xué)生按時就寢不熬夜,營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。

小學(xué)生睡眠的方案篇二

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,貫徹落實(shí)教育部、省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校手機(jī)管理、作業(yè)管理、睡眠管理、讀物管理、體質(zhì)管理“五項(xiàng)管理""工作系列文件精神及通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。

加強(qiáng)“五項(xiàng)管理"工作,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效抓手,是推動我校教育高質(zhì)量發(fā)展的有力保障,是促進(jìn)金中學(xué)生身心健康和培養(yǎng)良好習(xí)慣的有效舉措。針對當(dāng)前中小學(xué)生還不同程度地存在手機(jī)不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛煉、讀物需指導(dǎo)等問題,學(xué)校統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,以實(shí)現(xiàn)與立德樹人共融、與學(xué)校發(fā)展共振、與學(xué)生成長共行,不斷提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)金中學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會形成協(xié)同育人、共同發(fā)力的良好局面。

為確保我校“五項(xiàng)管理”工作順利推進(jìn),學(xué)校專門成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:黨委書記、校長。

副組長:黨委副書記、副校長、工會主席副校長。

黨委副書記成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”日常工作。

各部門、級部要明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

(一)作業(yè)管理。

1、學(xué)校控制書面作業(yè)總量,學(xué)生在校期間的作業(yè)時間安排在19:00—21:35,節(jié)假日髙考科目作業(yè)時間每天原則上控制在20分鐘/科以內(nèi),作業(yè)總量不超過2.5小時/天。

2、學(xué)校將科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),各年級組、學(xué)科組、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)。鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。

3、教師對布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改,不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。

4、教師不用手機(jī)在班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè),不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

5、家長不隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、根據(jù)我校為全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),早上上課時間為7:50。

2、學(xué)校和家長需了解科學(xué)睡眠知識,重視孩子睡眠管理,確保學(xué)生應(yīng)達(dá)到8小時。學(xué)生在校期間的作息時間為:中午午休時間為13:00—14:00,晩上就寢時間為23:00—6:30。

3、家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、按時安靜就寢,不熬夜、不玩電子游戲,養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。建議學(xué)生在家期間不晩于22:00就寢,不早于7:00起床,保障睡眠達(dá)到8小時。

4、教師、家長要每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),及時加強(qiáng)溝通。

5、學(xué)校定期對孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測,請家長務(wù)必積極配合。

(三)手機(jī)管理。

1、根據(jù)我校為全寄宿制高中的特點(diǎn),學(xué)生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校已為每間寢室配備有固定電話,用于學(xué)生與家長聯(lián)系。確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意、由監(jiān)護(hù)人向班主任提出書面申請、報備學(xué)校后方可帶入。

2、學(xué)校將在各班級設(shè)置手機(jī)保管處,學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,節(jié)假日離校時領(lǐng)取歸還。帶入校園的手機(jī),學(xué)生每次使用需經(jīng)班主任聯(lián)系監(jiān)護(hù)人,征得同意后方可使用。

3、上課期間,如監(jiān)護(hù)人要與孩子聯(lián)系,可通過班主任或者科任教師進(jìn)行聯(lián)系溝通,在均無法聯(lián)系的情況下可直接撥打?qū)W校每日值班聯(lián)系電話。

4、教師不用手機(jī)布置作業(yè),不要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。

5、家長應(yīng)以身作則,加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理,減少孩子使用手機(jī)時間,形成家校協(xié)同育人合力。

(四)讀物管理。

1、學(xué)校嚴(yán)格禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買非新華書店購買的課外讀物。

2、學(xué)校圖書室、電子閱覽室每天按時向?qū)W生開放,將定期推薦優(yōu)秀圖書給孩子閱讀。

3、學(xué)校每學(xué)年參照《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》向孩子推薦課外讀物,設(shè)立校園、班級讀書角,開展形式多樣的閱讀活動,提高孩子閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

4、學(xué)校信息中心需加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)防非法讀物進(jìn)入校園。加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,嚴(yán)禁利用電子設(shè)備打游戲、qq聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁。

5、學(xué)校將對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物、教輔等進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物、問題教輔等及時處置,消除不良影響。

6、家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物,要索票索證,確保所購讀物為正版書籍;要重視課外讀物價值取向,符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上,對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。

7、保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)圖書。

(五)體質(zhì)管理。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),每周開展2節(jié)體育與健康課程,保障落實(shí)每天不少于30分鐘的大課間體育活動,每天保障一小時體育鍛煉時間,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動,全面提升中小學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

2、學(xué)校每學(xué)期開展體育節(jié)等活動,家長要積極支持、鼓勵孩子參加學(xué)校體育活動。爭取體育活動人人有項(xiàng)目,個個都參與,在活動中掌握運(yùn)動技能,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、學(xué)校保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進(jìn)行視力檢查、體質(zhì)健康監(jiān)測,并及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。

4、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子1—2項(xiàng)體育運(yùn)動興趣愛好。要保障孩子在家鍛煉時間不少于1小時。

5、如孩子存在不適合參加體育活動或者存在體質(zhì)異常的情況,家長要及時如實(shí)告知班主任和學(xué)校,以防突發(fā)事件發(fā)生。

各級部、各部門務(wù)必高度重視,推進(jìn)“五項(xiàng)管理"落在實(shí)處。全體教職工、學(xué)生及家長對“五項(xiàng)管理”享有監(jiān)督權(quán),對存在問題的撥打監(jiān)督舉報電話:xxxxxxx。

小學(xué)生睡眠的方案篇三

二、活動背景:

為喚起全民對睡眠重要性的認(rèn)識。早在,國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動,將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。世界睡眠日的活動重點(diǎn)在于引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注?!笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮旱谝惶?,是因?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。,中國睡眠研究會把“世界睡眠日”正式引入中國。

活動主題和口號:

主題:多睡一小時。

口號:睡的好,健康生活跟你跑。

四、活動目的及目標(biāo):

睡眠對一個人極為重要,對一個大學(xué)生來說,重要性更是不可低估。睡眠質(zhì)量低對人的身體健康有著極其重要的影響,使身體免疫力下降,以及引起一系列的身理疾病。針對大學(xué)生日益增多的睡眠問題,全面提高大學(xué)生睡眠健康水平,減少精神和心理疾病的發(fā)生,為使廣大學(xué)生能更深刻的意識到睡眠的重要性及更多的了解有關(guān)健康睡眠的知識,特此舉辦世界睡眠日主題活動。

五、活動對象及負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):

對象:

機(jī)構(gòu):

六、活動時間:

20xx年x月x日至x日。

現(xiàn)場活動時間:20xx年x月x日。

七、活動地點(diǎn):

待定。

八、活動流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、調(diào)查問卷。

(內(nèi)容包括詢問睡眠時間、睡眠質(zhì)量、是否早睡早起、是否午休、有沒有吃早飯習(xí)慣,睡覺是否受外界干擾,學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、睡眠質(zhì)量與哪些方面有關(guān))分到各班,18日之前收回。收回后整理在21日的現(xiàn)場活動公布調(diào)查結(jié)果。

2、人員安排:社團(tuán)聯(lián)合會策劃部成員。

(二)宣傳形式:

1、前期:展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳。

2、后期:21日展出活動,當(dāng)日展板。

小學(xué)生睡眠的方案篇四

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)對中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康)的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案:

組長:曹某某。

副組長:郭某某。

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任。

通過班主任例會、集體備課活動和教師會議,宣傳政策文件,做到從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師掌握政策、領(lǐng)會精神。其次,通過致家長信、家長群、家長會、家訪等方式,向家長宣傳,爭取家校共育合力。再次,通過升旗儀式、主題班會等形式,向?qū)W生宣講。讓學(xué)校、家庭和學(xué)生等相關(guān)方了解政策要求,為貫徹落實(shí)開通道路。

(一)加強(qiáng)作業(yè)管理。

1.教師下題海精心選題,控制書面作業(yè)的總量。

每周組織集體備課研討,備課組長和任課教師商定作業(yè)內(nèi)容和總量,嚴(yán)禁擠占學(xué)生課后休息活動時間和自主學(xué)習(xí)時間,超量布置作業(yè);嚴(yán)禁私自印制額外作業(yè),增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在復(fù)習(xí)期間以純粹的練習(xí)替代指導(dǎo)和復(fù)習(xí)??刹贾眠m量的閱讀作業(yè)、家庭社會實(shí)踐作業(yè),如做家務(wù)、社區(qū)服務(wù)等作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和社會意識。

2.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī),必收必批必評必反饋。

指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),提高練習(xí)的質(zhì)量和效率。不得給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),及時批閱學(xué)生作業(yè),講評反饋。教學(xué)線不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查,檢查落實(shí)情況,并與教師考核相結(jié)合。督促教師檢測教學(xué)效果、開展科學(xué)評價、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。

3.加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)研究,形成針對性強(qiáng)的作業(yè)。

嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。學(xué)科組加強(qiáng)新高考研究,新教材配套練習(xí)研究,形成符合本校教學(xué)實(shí)際需求的配套練習(xí),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的積極性和自主性,提高學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量。

4.規(guī)范作業(yè)布置的形式和完成方式。

不利用班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。教師不在手機(jī)上布置作業(yè),或者要求學(xué)生通過手機(jī)完成作業(yè)。家長不隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

班主任、體育教師、心理健康教師在相關(guān)課程教學(xué)、在家長學(xué)校和家長會中,大力普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的極端重要性,提高教師思想認(rèn)識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。

2.落實(shí)上課及就寢時間規(guī)定。

學(xué)生作息制度保證學(xué)生睡眠時間達(dá)到10小時以上。不提前要求到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,每天中午安排全體學(xué)生統(tǒng)一午休,保證下午的學(xué)習(xí)效率。每天上午和下午安排大課間活動,豐富學(xué)生休息放松的方式,維護(hù)學(xué)生身心健康。

(三)加強(qiáng)手機(jī)管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行“申請制度”

制定并嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生手機(jī)帶入校園”申請制度,在教學(xué)樓附近提供“便利電話亭”,班主任借手機(jī)給學(xué)生與家長及時取得聯(lián)系。對于特殊情況經(jīng)申請同意后,由學(xué)生處備案,班主任代為妥善管理。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“不進(jìn)教室”

學(xué)生手機(jī)不得進(jìn)教室,學(xué)生不帶電話手表等電子娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。對拒不執(zhí)行,教育不改者,學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理,并計(jì)入綜合素質(zhì)評價檔案。

3.提醒家長履行教育職責(zé)。

印發(fā)“學(xué)生手機(jī)管理辦法”的告家長書,分析在校生使用手機(jī)潛在危害,告知上級及學(xué)校相關(guān)管理舉措,請家長履行教育職責(zé),加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。家校融合,積極配合學(xué)校手機(jī)管理,盡量不為學(xué)生配備手機(jī);家長在孩子面前樹立良好的.榜樣,盡量不在孩子面前玩手機(jī),切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

(四)加強(qiáng)讀物管理。

1.把握標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持原則。

讀物要體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚,內(nèi)容積極、文字優(yōu)美,可讀性強(qiáng)。重點(diǎn)宣傳***新時代中國特色社會主義思想,傳承紅色基因,弘揚(yáng)民族精神、時代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。堅(jiān)持方向性、適宜性、多樣性和適度性。

2.嚴(yán)格審核,規(guī)范程序。

學(xué)校對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理,嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置,消除不良影響。學(xué)校禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,禁止任何單位或個人利用在校內(nèi)講座或培訓(xùn)的形式銷售課外讀物。嚴(yán)格讀物及課外輔導(dǎo)資料征訂使用的相關(guān)程序。

3.健康閱讀,守護(hù)成長。

學(xué)校常態(tài)開放圖書館、學(xué)生閱覽室等閱讀空間。要求語文組等學(xué)科組開展形式多樣、積極向上的主題閱讀活動,保證孩子每天課外閱讀時間不少于1小時;倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)圖書,熱愛閱讀;做孩子的榜樣,家長養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造閱讀氛圍。保持正確讀書姿勢,有效預(yù)防近視。

(五)加強(qiáng)體質(zhì)管理。

1.運(yùn)動時間有保證。

保證體育課、活動課和大課間鍛煉時間。文化科目不得擠占體育與健康課和體育活動時間。學(xué)校上、下午各有一次大課間活動,各有一次眼保健操。大課間要組織創(chuàng)新類活動內(nèi)容和樣式。

2.運(yùn)動形式多樣化。

學(xué)校每年有“體育節(jié)”和“陽光體育運(yùn)動會”。開展多樣的體育競技和娛樂比賽,豐富學(xué)生的運(yùn)動知識和技能。開展球類聯(lián)賽,如足球、籃球聯(lián)賽,組織年級內(nèi)拔河比賽等活動,通過展示與評比,活躍校園體育文化,推進(jìn)學(xué)校體育工作。

3.運(yùn)動指導(dǎo)專業(yè)化。

學(xué)校重視體質(zhì)健康檢測,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的教學(xué)模式,按模塊選修,開設(shè)專項(xiàng)技能課,發(fā)展學(xué)生體育特長。

小學(xué)生睡眠的方案篇五

一、學(xué)校設(shè)立各室負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)各室學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、注冊、保管和收發(fā)。

二、對學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面詳細(xì)登記注冊,一式兩份,保管留一份,交總務(wù)處一份備案。

三、各室負(fù)責(zé)人員要切身負(fù)責(zé),財(cái)產(chǎn)要統(tǒng)一保管,借出要做好登記,不得進(jìn)入私人住宅,屬工作需要,領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條,注明價格和歸還日期,到期歸還時取領(lǐng)條,如有損壞或失落者照價賠償。外單位借物須經(jīng)校長同意,總務(wù)處簽發(fā)后,保管憑條放物。

四、各班教室和教師辦公室的財(cái)產(chǎn)每期初登記一次,班主任和各教研組長簽名。每期未清理核對,如有損壞失落的班級或個人,不僅照價賠償。依據(jù)情節(jié)輕重,還要在期末考核中對班級和個人分別酌情扣分。門窗、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分,課桌凳損壞超過5%的每一升一個百分點(diǎn)扣0.2分。在新裝門、窗、墻、桌上亂寫亂畫發(fā)生一起扣語數(shù)老師分?jǐn)?shù)0.25分。個人保管的財(cái)產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞、私自拿回家的扣0.5分。電視機(jī)罩、微機(jī)桌每學(xué)期清選一次,否則扣1分。

五、圖書室、儀器室、電教室、體育器財(cái)室、美術(shù)室等專用室的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行專人負(fù)責(zé),專人保管。各室要建立財(cái)產(chǎn)清冊。一式兩份,交總務(wù)處一份備查。每學(xué)期末清理核查一次,如有損壞和失落的'由各專用室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),并在業(yè)績考核中扣分。

六、學(xué)校每期添制的財(cái)產(chǎn),一律實(shí)行物品購回后,先由保管員登記入冊,在發(fā)票上簽收后,才交校長簽字,再到會計(jì)室報賬。

七、每學(xué)期結(jié)束時,總務(wù)處對各室進(jìn)行一次清理檢查,檢查結(jié)果作為各室負(fù)責(zé)人的工作考評依據(jù)。

新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理方案由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處。

小學(xué)生睡眠的方案篇六

為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠工作的通知》(教基廳函[]11號)文件要求,科學(xué)合理安排小學(xué)上學(xué)時間,保證小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,特制定本方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

一、作息時間及課程安排。

1、根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時間每天達(dá)到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間,方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理,我校將上午第一節(jié)課定為xx:xx分,下午到校時間為xx:xx分,xx:xx分上課。

2、保證開齊課程、開足課時,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為xx:xx分,下午離校時間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。

1、作息時間實(shí)行以后,要求學(xué)生無特殊情況不允許提前到校。

2、因天氣影響、學(xué)?;顒拥忍厥庖蛩卦试S學(xué)生提前進(jìn)入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護(hù)出現(xiàn)安全事故。

3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學(xué)生,允許在家長的.陪護(hù)下適當(dāng)提前進(jìn)入校園,但家長必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學(xué)生在校有人管護(hù)。

4、對早到學(xué)生在校內(nèi)活動的管護(hù),必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。

三、健全工作制度,保障學(xué)生睡眠。

1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時間的安排,建立家長接送制度,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。

2、在學(xué)校各項(xiàng)管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé),確保學(xué)校管理無盲區(qū),保障學(xué)生到校有事做,做事有指導(dǎo),全程有管護(hù)。

3、提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)管理,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間,讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行有針對的幫助、輔導(dǎo),也可適當(dāng)減少作業(yè)量。節(jié)假日,一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘,堅(jiān)決不擠占學(xué)生的正常睡眠時間。

4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應(yīng)及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時安靜就寢。

四、預(yù)估問題及解決措施。

學(xué)校作息時間的安排得到了學(xué)校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學(xué)校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學(xué)生帶來不便。針對這一問題學(xué)校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。

調(diào)整小學(xué)生作息時間,推遲學(xué)生上課時間,是堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習(xí)效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認(rèn)真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。

小學(xué)生睡眠的方案篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》和市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生入校管理工作的通知》文件要求,充分保證學(xué)生睡眠時間,促進(jìn)學(xué)生健康成長,為避免學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,違背素質(zhì)教育倡導(dǎo)的“全面發(fā)展”的教育理念,結(jié)合我校實(shí)際,制定以下方案。

1、為保證學(xué)生充足睡眠時間,學(xué)校指導(dǎo)家長和學(xué)生制定作息時間表(建議小學(xué)生20:00前入睡,中學(xué)生21:00前入睡,早上6:00――6:30起床),每天睡眠時間小學(xué)生應(yīng)達(dá)到10小時,中學(xué)生應(yīng)達(dá)到9小時。

2、做好學(xué)生家長的宣傳教育工作。通過家委會、微信平臺、致學(xué)生家長一封信等形式宣傳并引導(dǎo)家長督促學(xué)生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠,引導(dǎo)學(xué)生家長配合學(xué)校做好學(xué)生作息時間制度的落實(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、學(xué)校加強(qiáng)對作息制度實(shí)施情況的監(jiān)督和指導(dǎo),堅(jiān)決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動的行為,對違反規(guī)定的班級或教師予以教育,校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。

1、小學(xué)生上午上課時間固定為8:20,中學(xué)生上午上課時間固定為8:00各個班級不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。

2、對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,學(xué)校提前開門,安排帶班領(lǐng)導(dǎo)看護(hù),學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或安排在操場開展足球、健身等活動。

3、因錯時就餐,所有班級每天上午均安排4節(jié)課,下午安排3節(jié)課,保證間操和大課間的活動時間,每天保證一節(jié)體育課或者體活課,全面完成教學(xué)任務(wù)。

4、學(xué)校督促各年級各班級嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,提高課堂效率和質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級課外作業(yè)總量控制在45分鐘之內(nèi),七至九年級課外作業(yè)總量控制在60分鐘之內(nèi),教師指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時間,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。

5、學(xué)校將在4月底前執(zhí)行新的作息時間。

1、強(qiáng)化職責(zé)。切實(shí)履行落實(shí)中小學(xué)生作息時間的管理職責(zé),完善工作機(jī)制,從實(shí)際出發(fā)合理安排作息時間。校長是第一責(zé)任人,要切實(shí)履行好規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)學(xué)校管理的責(zé)任。

組長:

副組長:

組員:

2、增強(qiáng)溝通。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校等積極搭建家校交流平臺,引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,做好對學(xué)生科學(xué)作息的指導(dǎo)。小學(xué)生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè),學(xué)校要將作息時間通過校務(wù)公開欄、微信平臺等渠道向社會予以公布。

3、抓好落實(shí)。學(xué)校要制定具體的方案。對于少數(shù)學(xué)生因特殊情況,確需提前在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的作息時間之外提前到?;蜓舆t離校的,學(xué)校要安排工作人員做好值班工作,加強(qiáng)管理和服務(wù),確保學(xué)生在校安全。

小學(xué)生睡眠的方案篇八

根據(jù)教育部《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳函11號)、教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(蘇教辦基函【2021】29號)文件的要求,現(xiàn)制定新沂市北溝小學(xué)生睡眠管理工作辦法。

學(xué)校要帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省市教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作的文件精神,充分發(fā)揮學(xué)校課程育人、管理引導(dǎo)的作用。要結(jié)合班會課、心理健康課、集體晨會、家長會等課程或活動,大力宣傳和普及科學(xué)睡眠的知識,提高思想認(rèn)識,積極引導(dǎo)家長做好學(xué)生在家中的睡眠管理,明確學(xué)生睡眠時間要求。

二、學(xué)生睡眠管理具體要求。

1.明確睡眠時間:小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。

2.嚴(yán)格遵守入睡時間:小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。

3.保證作息規(guī)律:做到按時入睡,按時起床,早睡早起。

4.養(yǎng)成良好個人習(xí)慣:合理安排放學(xué)后的時間,做到省時高效,合理緊湊。

5.掌握簡單的睡眠技巧:可以運(yùn)用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。

三、科學(xué)統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間。

學(xué)校上午上課時間一般不早于8:20,學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。

四、嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。

學(xué)校要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間,在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免因過量的課后作業(yè)擠占學(xué)生的正常睡眠時間。書面家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào),教師之間互相監(jiān)督提醒,學(xué)校教學(xué)管理部門定期檢查、指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)“減負(fù)增效”。

五、協(xié)同配合落實(shí)學(xué)生睡眠要求。

學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時間表,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。個別學(xué)生未能按時就寢的,家長應(yīng)督促學(xué)生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師要有針對性地幫助學(xué)生分析原因,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進(jìn)策略,如有必要,可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

六、加強(qiáng)學(xué)生睡眠情況指導(dǎo)監(jiān)控。

學(xué)校要密切家校聯(lián)系,常態(tài)化了解學(xué)生睡眠情況,及時改進(jìn)相關(guān)工作,有效促進(jìn)學(xué)生身心健康。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對于睡眠不足的,要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌時間,堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造良好就寢環(huán)境,提高學(xué)生睡眠質(zhì)量,保證睡眠時間。

小學(xué)生睡眠的方案篇九

1、根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時間每天達(dá)到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間,方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理,我校將上午第一節(jié)課定為xx:xx分,下午到校時間為xx:xx分,xx:xx分上課。

2、保證開齊課程、開足課時,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為xx:xx分,下午離校時間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。

1、作息時間實(shí)行以后,要求學(xué)生無特殊情況不允許提前到校。

2、因天氣影響、學(xué)?;顒拥忍厥庖蛩卦试S學(xué)生提前進(jìn)入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護(hù)出現(xiàn)安全事故。

3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學(xué)生,允許在家長的陪護(hù)下適當(dāng)提前進(jìn)入校園,但家長必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學(xué)生在校有人管護(hù)。

4、對早到學(xué)生在校內(nèi)活動的管護(hù),必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。

1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時間的安排,建立家長接送制度,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。

2、在學(xué)校各項(xiàng)管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé),確保學(xué)校管理無盲區(qū),保障學(xué)生到校有事做,做事有指導(dǎo),全程有管護(hù)。

3、提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)管理,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間,讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行有針對的幫助、輔導(dǎo),也可適當(dāng)減少作業(yè)量。節(jié)假日,一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘,堅(jiān)決不擠占學(xué)生的正常睡眠時間。

4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應(yīng)及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時安靜就寢。

學(xué)校作息時間的.安排得到了學(xué)校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學(xué)校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學(xué)生帶來不便。針對這一問題學(xué)校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。

調(diào)整小學(xué)生作息時間,推遲學(xué)生上課時間,是堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習(xí)效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認(rèn)真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。

小學(xué)生睡眠的方案篇十

心理學(xué)家對睡眠進(jìn)行繼續(xù)研究,還發(fā)現(xiàn):人在處于半睡眠狀態(tài),又稱假寐狀態(tài)時,大腦的某些點(diǎn)上的“小窗口”依然開著,能夠接受由聽覺器官發(fā)來的信息。如果這時有人不斷地反復(fù)向假寐中的人講話或播放一段錄音(這叫“暗示”),那么假寐中的人就能在不知不覺中將講話或錄音內(nèi)容記住,這是一種基于暗示性亢迸原理的學(xué)習(xí)方法。由于假寐時的大腦不受外界干擾,因而對暗示作用非常敏感,最適宜用來記憶需死記硬背性質(zhì)的內(nèi)容,諸如外語單詞。

英語單詞、古典文學(xué)、故事成語、歷史年號與事件、地理知識、樂譜歌曲、劇本腳本、音程音階、符號公式、發(fā)言稿等等內(nèi)容,都能用這種方法來記住。而使用最多、效果最為顯著的是用在外語學(xué)習(xí)方面,這種學(xué)習(xí)方法可以使人不費(fèi)勁地、大量地、迅速有效地記住大量外語單詞。

睡眠學(xué)習(xí)法有如此神奇的功效,那么怎樣進(jìn)行睡眠學(xué)習(xí)呢?我們使用錄音機(jī)可以完成睡眠學(xué)習(xí)。使用袖珍錄音機(jī)(隨身聽),將我們要記憶的內(nèi)容,比如外語單詞錄制在磁帶上,睡覺前,輕松地躺在床上,閉上雙眼,戴上耳機(jī)聽錄音,音量不要太大,調(diào)節(jié)到竊竊私語的程度最好。聽錄音時,不需保持高度的注意,在半睡眠狀態(tài)下,無意識地接受錄音的暗示。錄音的暗示會觸發(fā)記憶,使你在不知不覺中限量地將記憶潛能挖掘出來,記住大量材料。

利用睡眠學(xué)習(xí)法能否成功,關(guān)鍵在于使大腦和身體放松進(jìn)入緩慢活動狀態(tài),所以,在睡前聽錄音時,必須先調(diào)整好身心,使自己入靜、放松,處于最佳心理狀態(tài)。如何保持入靜、放松呢?請你參考如下建議:

1.你可以先聽一段輕音樂。柔美、舒緩、恬靜、幽雅的輕音樂,有利于平緩情緒,調(diào)節(jié)身心,使呼吸、心跳減緩,達(dá)到心平氣和的放松狀態(tài)。

2.做呼吸放松。如果你勞累了一天,腦子里亂糟糟的無法入靜,你可以試著做呼吸放松。你平靜地躺在床上,閉上雙眼,緩緩地吸氣,再緩緩地呼出。呼吸時要“數(shù)息”,即默數(shù)呼吸的次數(shù),呼時、吸時都要數(shù)。“數(shù)息”的目的是為了排除雜念,解除緊張與疲勞,幫助你盡快入靜,達(dá)到放松狀態(tài)。

3.養(yǎng)成定時睡覺、定時起床的好習(xí)慣。良好的睡眠習(xí)慣,有利于保證睡眠質(zhì)量,而高質(zhì)量的睡眠是有效睡眠學(xué)習(xí)的保證。通常我們應(yīng)在晚上11點(diǎn)左右入睡,過了零點(diǎn),大腦處于高度興奮狀態(tài),即使你想睡也無法抑制興奮,難以入睡。所以,在睡前聽錄音,由大腦放松,逐漸轉(zhuǎn)入半睡眠狀態(tài),直至大睡??赡苣銜犞犞退?,這很正常,睡眠學(xué)習(xí)有利于記憶,又能幫助你睡眠,可謂一舉兩得。

4.聽錄音時,每天應(yīng)先聽前一天所學(xué)內(nèi)容,如昨天學(xué)過的單詞,重復(fù)記憶有利于鞏固所學(xué)內(nèi)容。你可以快速重復(fù)內(nèi)容,不需要花很長時間,然后再聽新內(nèi)容。如此循環(huán)往復(fù),循序漸進(jìn),既增加了學(xué)習(xí)興趣,又能及時有效地檢查學(xué)習(xí)結(jié)果。

5.要持之以恒。盡管睡眠學(xué)習(xí)法可以讓你在不知不覺中輕松地學(xué)習(xí),但這種學(xué)習(xí)方法是否有效,貴在堅(jiān)持。開始學(xué)習(xí)時,你可能不習(xí)慣。也許,你對這種學(xué)習(xí)法能否有效持懷疑態(tài)度,當(dāng)你堅(jiān)持一段學(xué)習(xí)后,你會愉快地發(fā)現(xiàn),這的確是一種行之有效而又神奇的學(xué)習(xí)法。

小學(xué)生睡眠的方案篇十一

1.(課件出示三種動物的圖片)認(rèn)識它們嗎?請你自由說一說。

2.知道他們是怎么睡覺的嗎?今天我們就一起來探討它們睡覺的事。

3.板書課題:動物的.“睡眠”。

4.質(zhì)疑課題。

1.帶著問題讀課文,把課文讀通順,注意邊讀邊勾畫、批注。

2.課件出示詞語,請生認(rèn)讀,相機(jī)正音。

3.你知道哪些詞語的意思?相互交流分享理解詞語意思的方法。

4.你能用哪些詞語造句?

5.小結(jié)評議學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

1.再讀課文,思考課文中講了動物的哪幾種“睡眠”方式?

2.請生交流,小結(jié)。

小學(xué)生睡眠的方案篇十二

2、全班交流。

1、師:不僅植物的葉子有睡眠要求,就連花朵也要睡眠。不信,請讀第4自然段。(生齊讀第4自然段)。

(1)理解“嬌柔、酣睡”等詞語。

(2)指導(dǎo)朗讀,小組讀,男女讀。

(1)指名說,并讀一讀相關(guān)的句子。

(2)指導(dǎo)朗讀。

3、師:植物的睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動。他不僅是__,而且還是____呢?讓我們一起讀讀最后一段吧。(生齊讀)。

2、根據(jù)學(xué)生收集的資料補(bǔ)充講解。

3、在這篇課文中,出現(xiàn)了許多“晴朗的夜晚”、“嬌柔艷麗的花朵”這樣的詞語,你能再找出一些嗎?寫在練習(xí)本上。

小學(xué)生睡眠的方案篇十三

二、活動目的:向全校同學(xué)宣傳世界睡眠日,提高對睡眠重要性的認(rèn)。

識,呼吁大家合理安排時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證每天的睡眠時間;呼吁同學(xué)們對中老年人身體健康的關(guān)注,提醒大家多關(guān)愛自己的父母。

三、

活動背景:為喚起全體同學(xué)對睡眠重要性的認(rèn)識,2019年,國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動,將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。此項(xiàng)活動的重點(diǎn)在于引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注?!笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮菏且?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。

2019年中國睡眠研究會把“世界睡眠日”正式引入中國。3月21日是“世界睡眠日”,今年主題是“健康睡眠遠(yuǎn)離慢病”,據(jù)報導(dǎo),在重重壓力下,我國一些高校畢業(yè)生睡眠卻遭遇危機(jī)。狐網(wǎng)近期發(fā)起的“3.21睡眠日”調(diào)查中,25%參與網(wǎng)友每天睡眠不足7小時,66%網(wǎng)友睡覺時會經(jīng)常作夢。參與調(diào)查者有51%是年齡在20歲到30歲的年輕人。

報導(dǎo)說,睡眠不足和其他睡眠障礙對于身體的危害在各地早已不是新聞。城市失眠人口增多、白領(lǐng)計(jì)算機(jī)工程精英猝死、疲勞駕駛引發(fā)車禍等事件,證明睡眠健康已成為不容忽視的公眾問題。

20xx年國際世界睡眠日活動主題為“xxx”,我們這次活動的主題則定為“提高睡眠質(zhì)量,關(guān)愛親人健康”,由于大學(xué)生所處的社會背景,自己的父母大多是中年人,甚至是老年人。我們這次舉辦世界睡眠日活動的意義,不僅僅在于想同學(xué)們宣傳世界睡眠日,同時也向大家呼吁對中老年人身體健康的關(guān)注,提醒大家多關(guān)愛自己的父母。

四、活動準(zhǔn)備:1、3月19日之前,計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心宣教部做一塊宣傳睡眠日的展板(介紹計(jì)算機(jī)學(xué)院和理學(xué)院的心理流動站);理學(xué)院心理自助中心做一塊展板(介紹世界睡眠日)2、3月13日之前,由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心團(tuán)輔部擬定宣傳單,并打印出來(300張);在3月14日張貼在各宿舍樓及食堂宣傳板。

3、3月19日前,由理學(xué)院心理自助中心制作主題為“良好睡眠,健康人生”的條幅。

4、3月19日前,理學(xué)院心理自助中心購買兩袋彩色氣球以及一定數(shù)量的小禮品。

5、3月19日前,由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心準(zhǔn)備一些關(guān)于世界睡眠日以及睡眠健康的趣味問題。6、3月19日晚,計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心與理學(xué)院心理自助中心活動負(fù)責(zé)人將活動具體安排到個人。

小區(qū)域,并編以編號,在小區(qū)域上方粘貼小氣球。邀請同學(xué)在一定距離外用飛鏢扎氣球,扎破者既有資格回答氣球?qū)?yīng)的編號所設(shè)置的問題,回答正確者可獲得相應(yīng)紀(jì)念小禮品。

活動當(dāng)天,由兩名中心成員向同學(xué)負(fù)責(zé)活動講解以及活動安全監(jiān)督,一名同學(xué)負(fù)責(zé)想展板上空位處粘貼氣球,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)問題的提問以及禮品的贈送。

4、搶凳子小游戲:游戲開始先把五張椅子擺成圓形,每次游戲安排六人參加,參賽人員在凳子外面圍成一圈,活動開始,由中心成員開始擊鼓,參賽人員圍繞椅子順時針旋轉(zhuǎn)奔跑。鼓聲結(jié)束時,所有參賽人員要迅速找到一張椅子坐下,由椅子少一張,則必有一人沒有椅子坐,則此人被淘汰。如此撤去一張椅子,進(jìn)行下一次游戲。最后剩余兩人則為該場游戲的勝利者??色@得由中心提供的紀(jì)念小禮品。

活動當(dāng)天,由中心安排一人負(fù)責(zé)擊鼓,兩人負(fù)責(zé)秩序的維護(hù),一人負(fù)責(zé)禮品的贈送。

5、“提高睡眠質(zhì)量,關(guān)愛親人健康”簽名活動:由兩名中心成員向同學(xué)宣傳世界睡眠日,并邀請同學(xué)在條幅上簽字留念,讓同學(xué)們加深對世界睡眠日的了解,并養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,提升此次活動的意義。

六、活動結(jié)束:由計(jì)算機(jī)及理學(xué)院心理自助中心安排人員做好場地清理及展板、桌子、椅子、鼓等物品的退還工作,各學(xué)院心理自助中心做好活動。

總結(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:【活動注意事項(xiàng)】。

1、活動各部份具體展開由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心的策劃書為準(zhǔn)。

小學(xué)生睡眠的方案篇十四

各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局(文教局),各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

為貫徹落實(shí)20xx年全國教育工作會議以及全國中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)會議精神,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué),根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈吉林省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中小學(xué)生睡眠管理、作業(yè)管理告知承諾書(范本)〉的通知》,我局制定了《長春市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中小學(xué)生睡眠管理、作業(yè)管理告知承諾書(范本)》?,F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《吉林省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)睡眠管理工作的通知》《吉林省教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《長春市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》等文件精神,嚴(yán)格落實(shí)國家和省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理和作業(yè)管理的'相關(guān)規(guī)定,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。

二、各縣(市)區(qū)教育行政部門要按國家和省、市有關(guān)規(guī)定,把禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)延長培訓(xùn)結(jié)束時間和布置作業(yè)作為日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅(jiān)決避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。

三、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要及時將《告知書》和《承諾書》下發(fā)屬地所有面向中小學(xué)生的開展學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并認(rèn)真履行告知和承諾手續(xù),在日常檢查時重點(diǎn)檢查此項(xiàng)工作落實(shí)情況。

四、全市所有面向中小學(xué)生的開展學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均需簽訂《承諾書》,并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《告知書》相關(guān)要求,保證培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于20:30,不以任何形式布置作業(yè)?!陡嬷獣泛汀冻兄Z書》需在機(jī)構(gòu)醒目位置張貼公示,接受學(xué)生家長和社會監(jiān)督。

五、市屬現(xiàn)有面向中小學(xué)生的開展學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),請于5月30日前到長春市政務(wù)大廳二樓教育綜合窗口領(lǐng)取《告知書》和《承諾書》,并于6月1日前將公示《告知書》和《承諾書》的照片以學(xué)校全稱命名報送至指定郵箱。

六、區(qū)屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按屬地教育行政部門要求上報,各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門于6月5日前將《承諾書》發(fā)放情況、機(jī)構(gòu)簽訂承諾情況報市教育局民辦教育處。

聯(lián)系人:吳迪,88779018。

電子郵箱:minban229@。

長春市教育局。

20xx年5月27日。

小學(xué)生睡眠的方案篇十五

生:植物為什么要睡眠?

1、播放多媒體課件————大自然中植物的睡眠。

2、看了課件,你想說些什么呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)。

1、自讀課文。要求:用自己喜歡的讀書方式,看著拼音把每個生字、字音讀準(zhǔn),遇到難讀的句子要多讀幾遍,把課文讀通順。

2、檢查生字詞。

(1)同桌互相指讀生字:同桌之間互相用手指著方格里的生字讀一讀,看誰讀得準(zhǔn),記得牢。

(2)師:誰愿意當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀?

3、指名讀課文,整體把握文章大意。

(1)指名按自然段讀課文。

(2)讀后交流,感知課文內(nèi)容。

師:誰能說一說。你可知道哪些植物需要睡眠?

(生紛紛舉手發(fā)言:合歡樹、紅三葉草、花生、睡蓮……師隨機(jī)板書)。

2、互動交流,點(diǎn)撥指導(dǎo)。(以下教學(xué)程序隨學(xué)生的具體反饋情況相機(jī)進(jìn)行)。

3、學(xué)習(xí)第二自然段。

(1)指名讀,并談原因。

(2)師:在夜晚,只要我們細(xì)心觀察周圍的植物,就會發(fā)現(xiàn)它們奇妙的變化。

看——(出示合歡樹變化的錄像)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生讀:它的葉子由__,在白天__,可一到__,那__好像__,全部合攏起來。

(4)師:讓我們自由的去感受一下合歡樹的奇妙變化吧。(自由讀)。

(5)指導(dǎo)朗讀,指名讀,評價讀。

小學(xué)生睡眠的方案篇十六

為進(jìn)一步做好龍泉街道中心小學(xué)小學(xué)生睡眠管理工作,確保學(xué)生享有充足睡眠時間,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》中明確了學(xué)生睡眠時間要求:小學(xué)生必要睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,就寢時間一般不晚于21:20,結(jié)合我校實(shí)際,制定以下方案。

(一)保障學(xué)生睡眠時長,合理安排就寢時間。

為保證學(xué)生充足睡眠時間,學(xué)校和班主任指導(dǎo)家長和學(xué)生制定作息時間表。

2.小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20。

3.宣傳并引導(dǎo)家長督促學(xué)生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。

(二)科學(xué)安排學(xué)校作息時間,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理。

1.小學(xué)上午上課時間不早于8:20,不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)的教育教學(xué)活動,合理引導(dǎo)學(xué)生延后到校時間。

2.對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,學(xué)校提前開門,安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或室外體育活動。

3.學(xué)校在確保不取消陽光體育大課間和不壓縮學(xué)生午時間的前提下,每天上午安排4節(jié)課,下午安排3節(jié)課,保證總體課時量的合理安排,確保全面完成教學(xué)任務(wù)。

4.在4月底前執(zhí)行新的作息時間。

5.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理,指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),不留家庭作業(yè)。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。

1.學(xué)校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長的重要性,家校社共育,共同保障學(xué)生的良好睡眠。

2.將睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,并及時向市教體局報送學(xué)生睡眠管理落實(shí)情況。

3.對于落實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理各項(xiàng)措施要求不到位、問題較多的.班級,學(xué)校要對其班主任進(jìn)行約談,并形成規(guī)范的書面記錄,作為績效考核的重要依據(jù)。

(四)落實(shí)具體責(zé)任制。

實(shí)行“加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核。

成立進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長:王瑋。

副組長:李娜王新偉。

成員:王洪武、孫瑜、王培培、劉勇。

由龍泉街道中心小學(xué)王瑋校長監(jiān)督并落實(shí)完善龍泉街道中心小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生睡眠管理工作,成員具體負(fù)責(zé)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生睡眠管理工作的實(shí)施。

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