教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬(wàn)物，都有方向，沒有方向，將永遠(yuǎn)盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠?，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠?，?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來(lái)自小就為中華之崛起而讀書，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。
事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的`小道，當(dāng)我們覺得失意和無(wú)助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無(wú)前”的真諦。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的`時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺間許多同學(xué)已在xx中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光?；叵肴雽W(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：惟堅(jiān)忍者能遂其志。
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
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堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx.今天，我演講的題目是”志當(dāng)存高遠(yuǎn)”.
陽(yáng)光明媚時(shí)滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的’緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無(wú)動(dòng)于衷。
歌德說(shuō)：”不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”.
《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)”三只小鳥”的故事。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)：”你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方！”他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹葉?？傻诙彀韥?lái)到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書寫作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為”世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”.
夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有”夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄”的疑問(wèn)，或許有”當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎”的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。
所以啊，親愛的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。
我的演講就到這里，謝謝大家。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇四
“人無(wú)志不立，鳥無(wú)翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長(zhǎng)夜，默默堅(jiān)守于真理左右的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風(fēng)暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對(duì)一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對(duì)頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨(dú)行于漫天的風(fēng)沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標(biāo)。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標(biāo)。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的微笑，贈(zèng)予今人一個(gè)矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現(xiàn)實(shí)的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無(wú)前。
可是，我們又該立志向呢？
李白執(zhí)酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩(shī)是流傳千古的佳句，志卻是令人無(wú)法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)大庇天下寒士俱歡顏”一語(yǔ)驚人，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，詩(shī)，是好詩(shī)，志是大志，心憂天下。
袁世凱，“志”是可謂堅(jiān)矣，雖萬(wàn)千人反對(duì)，仍要獨(dú)居萬(wàn)人之上，稱帝中華，以致反袁之風(fēng)驟起，屠賊之勢(shì)高漲。他苦心經(jīng)營(yíng)大半生，最終無(wú)法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場(chǎng)。毛主席，讀書時(shí)便有“身無(wú)分文心憂天下”之志，系萬(wàn)民之福于一己之身，革命征途何等艱險(xiǎn)，他義無(wú)反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問(wèn)：“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”才配高唱：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會(huì)有這樣的輝煌。
可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬(wàn)事成，用以利已則毀譽(yù)亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對(duì)我們當(dāng)代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。
偉人的脫穎而出，不只是因?yàn)樗麄兞⑾铝烁哌h(yuǎn)的志向，更因?yàn)樗麄兪刂臼冀K，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。
跨世紀(jì)的中華兒女，應(yīng)該具有跨世紀(jì)的偉大志向。祖國(guó)的騰飛，人民的幸福，世界的和平發(fā)展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個(gè)人的責(zé)任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負(fù)重，對(duì)生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)，如他所說(shuō)，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他讓自我的死重于泰山。
因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險(xiǎn)東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個(gè)島國(guó)，將佛教傳播發(fā)揚(yáng)。
動(dòng)力來(lái)自遠(yuǎn)大的志向，遠(yuǎn)大的志向，使我們勇敢地追求，無(wú)畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠(yuǎn)擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進(jìn)!
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇六
自古以來(lái)，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們：立志方能有所作為。
有了志向，努力才不會(huì)盲目;有了志向，前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的人，就因?yàn)橹鞠虿幻?，最終只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是許多人努力的目標(biāo)，但為何只有達(dá)爾文寫出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”這句話不是絕對(duì)成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也?！边@肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
由此可見，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
有志向才有成就。
問(wèn)世間“志”為何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。
話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有恒心是成功的基石。
在人生道路上，難免會(huì)有挫折，但只要你有這個(gè)志向，并向著它努力，世界上不可能有不可能的事。
到了老家，外面還在下著小雨，姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里，我看到桌子上擺著豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵!這分明是要包粽子呀!這下我可來(lái)了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來(lái)教我包粽子吧!”“好?！崩牙颜f(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個(gè)漏斗形的東西，先添?xiàng)椚缓笊w上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米，把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系，一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著姥姥得樣子，慢慢的，我開始照貓畫虎的包了起來(lái)，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽‘嘩啦啦’我還沒反映過(guò)來(lái)，媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了!”，聽了媽媽這話，我往桌上一看，米漏了一桌子!“哼!不就是米漏了嗎?這點(diǎn)困難，怎會(huì)難倒我呢?太easy了?！蔽也环獾卣f(shuō)，我又包了起來(lái)，就像在給最好的朋友包禮物一樣認(rèn)真仔細(xì)，過(guò)了一會(huì)，我包了一個(gè)粽子，這個(gè)是不漏了，可系的不緊，也不美觀，我看著粽子，無(wú)奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái)，姥姥見了，對(duì)我說(shuō)：“看我怎樣系!”一轉(zhuǎn)眼的工夫，姥姥就系好了一個(gè)粽子，我看了看手中的粽子，堅(jiān)定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過(guò)了一會(huì)兒，我的第一個(gè)成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著粽子，又要系粽子了，第一次沒系好再系，又沒系好，接著系，經(jīng)過(guò)這幾次反復(fù)的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個(gè)包的比一個(gè)好，包的越來(lái)越起興，棕葉快沒了，姥姥又去抱了一些來(lái)，這時(shí)我和姥姥配和起來(lái)，我來(lái)包，姥姥來(lái)系，我和姥姥真是一對(duì)天生的搭檔，配合的是天衣無(wú)縫，“終于包完了!”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房?？粗鴱淖约菏掷镎Q生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。
“吃粽子嘍!”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來(lái)，我包開棕葉咬了一口，真香啊!吃著粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學(xué)就會(huì)，包的還挺香的!”
這個(gè)端午節(jié)我很高興，不僅是為自己又學(xué)到了一門手藝而高興，更多的是包粽子時(shí)那種快樂，同樣也使我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
回眸亙古及今的人類歷史，成大事者無(wú)不志存高遠(yuǎn)。從一統(tǒng)山河的贏政到開拓民主的孫中山。沒有高遠(yuǎn)的志向，怎能有民族一統(tǒng)的偉業(yè)，一朝天子的豪邁；沒有高遠(yuǎn)的志向怎能有辛亥歷史的一頁(yè)，瓦解封建的篇章。
博覽煙波浩渺的人類畫卷，創(chuàng)偉業(yè)者無(wú)不志存高遠(yuǎn)。從移山開路的愚公到建立中國(guó)的毛澤東。沒有高遠(yuǎn)的志向，怎能有山神移山的感動(dòng)，催人奮進(jìn)的力量。沒有高遠(yuǎn)的志向，怎能有星火燎原的壯舉，中國(guó)開篇的震撼！停泊蕩漾歷史長(zhǎng)河中的記憶航船，放眼于華夏文明絢麗多彩的影片，歷史明鏡早已照射出無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)者，一匡世宇的光輝典范。有李白鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑，有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊，這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī)，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩(shī)篇。
終觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。但歷史上天資聰穎無(wú)大志，最終垂老于碌碌無(wú)為者也是不乏其例的，眾所周知的方仲永，其先天智商是無(wú)與倫比的，其才華橫溢也著實(shí)讓人望塵莫及的，但由于沒有遠(yuǎn)大理想，安于現(xiàn)狀，以致時(shí)光空逝，最終落得個(gè)“泯然眾人矣”的悲慘境地，還有顯赫一時(shí)的項(xiàng)羽，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，其才能可謂卓越，但垓下敗兵后，便“無(wú)顏見江東父老”而拔劍自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的千古遺憾。倘若項(xiàng)羽志存高遠(yuǎn)忍一時(shí)敗辱，愈挫愈堅(jiān)，定將留下一番雄偉霸業(yè)。
鑒往事之興衰，我們不難得出成人事者當(dāng)志存高遠(yuǎn)，毀其身者必目光短淺。
走出歷史長(zhǎng)河的書卷，極目革命開放的今天?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，生產(chǎn)力高速發(fā)展，在這知識(shí)大爆炸的信息社會(huì)，時(shí)代向眾人發(fā)起了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；面對(duì)越來(lái)越激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)青年學(xué)生都應(yīng)志存高遠(yuǎn)，勇于開拓未來(lái)，在現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中一搏云天。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇八
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說(shuō)“千里之行始于足下”沒有錯(cuò)！
但是沒有夢(mèng)想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無(wú)望目標(biāo)的長(zhǎng)途旅行有什么意義？它會(huì)去哪里？世間萬(wàn)物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方?！?/p>
我沒有夢(mèng)想，整天磨來(lái)磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無(wú)功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動(dòng)皇帝，動(dòng)山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。
剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對(duì)高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來(lái)的生活勾畫了許多可能，把簡(jiǎn)單美好的夢(mèng)想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高二的學(xué)生剛剛告別高一無(wú)憂無(wú)慮的日子。在收集過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來(lái)旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長(zhǎng)。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對(duì)于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢(mèng)想，但是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過(guò)高或者過(guò)低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會(huì)讓你失去動(dòng)力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河?！北ＷC每天的量化練習(xí)會(huì)讓你受益匪淺，真正付出的人總會(huì)得到回報(bào)。
過(guò)去是歷史，未來(lái)不可預(yù)測(cè)，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點(diǎn)取勝。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雛鷹之所以能搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗姓钩岣唢w的追求；小草之所以能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗胁桓势椒矇?mèng)想；大海之所以能浩瀚無(wú)垠，是因?yàn)樗蟹e水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因?yàn)槲矣兄敬娓哌h(yuǎn)的執(zhí)著。
花有重開日，人無(wú)再少年。人的一生不能用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿愛時(shí)，剎那即永恒。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學(xué)禮，無(wú)以立。一個(gè)人若沒有明確的目標(biāo)，便走不出心的荒漠，每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想與追逐，或許會(huì)失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風(fēng)景，但我們依舊堅(jiān)持著，努力著。
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應(yīng)如此吧！不管做什么，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。那又沒有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的志向，那與曇花一現(xiàn)又有什么區(qū)別呢？在這個(gè)紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習(xí)慣了獨(dú)自一人躲在角落抱著手機(jī)度過(guò)時(shí)間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習(xí)慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢(mèng)想。
有時(shí)人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭(zhēng)朝夕，有時(shí)卻又漫長(zhǎng)的如同一個(gè)世紀(jì)，亙古不滅。人生漫漫長(zhǎng)路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時(shí)的一個(gè)再選擇，引領(lǐng)人們?cè)俣容x煌。有那么一句話：墮落本無(wú)罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來(lái)。
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。沒有誰(shuí)的一生會(huì)一帆風(fēng)順，若沒有一點(diǎn)苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會(huì)完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應(yīng)相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是志當(dāng)存高遠(yuǎn)，參加萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)與羊城小市長(zhǎng)代表座談會(huì)的感想。
八月底我接到通知，廣州市市長(zhǎng)萬(wàn)請(qǐng)良邀請(qǐng)十名歷屆小市長(zhǎng)代表參加小手牽大手迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)，由他們向廣州市市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長(zhǎng)代表不僅有中學(xué)生小市長(zhǎng)，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(zhǎng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問(wèn)題，所以經(jīng)過(guò)詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問(wèn)題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午，萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城小市長(zhǎng)一起，在廣州市政府禮堂，舉行了小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，小市長(zhǎng)們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)的稱贊。他認(rèn)為，我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類和處理進(jìn)行對(duì)比分析，意見很好。
座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)，萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)送給小市長(zhǎng)們?nèi)湓挘阂皇怯⑿鄢錾倌?；二是?dāng)好小主人；三是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小市長(zhǎng)們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。
萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)給小市長(zhǎng)的三句寄語(yǔ)，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是志當(dāng)存高遠(yuǎn)這句話讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：惟堅(jiān)忍者能遂其志。
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎溃@只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺間許多同學(xué)已在xx中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：惟堅(jiān)忍者能遂其志。
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十二
博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，古人一直都在講論著要立志、立志的重要性足以見得立志何其重要。
立下一個(gè)理想，如長(zhǎng)大要賺好多錢、考試要排名第一等等，這些都太過(guò)于凡庸，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，像要努力奮斗，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)等，這樣，我們志存高遠(yuǎn)，才會(huì)追慕先賢，有努力的目標(biāo)，朝著高遠(yuǎn)之志邁進(jìn)。
就像我們所愛戴的.周恩來(lái)總理，少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書&&這是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的理想，為振興中華而努力學(xué)習(xí)&&后來(lái)，他不就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)嗎？努力讀書，振興了中華&&這才是志存高遠(yuǎn)！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，當(dāng)我在讀過(guò)這么多篇古時(shí)先賢留下來(lái)的有關(guān)立志的文章后，我是真的認(rèn)識(shí)到了立志的重要性、志存高遠(yuǎn)的重要性！所以，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)的振興出一份力量！
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十三
閱讀，可以凈化人的心靈，讓我們獨(dú)處的時(shí)候不再孤獨(dú)。不久前我讀了《朝讀經(jīng)典》，它將我?guī)胍粋€(gè)高雅的文學(xué)藝術(shù)殿堂。這本書有很多富有哲理的文章，我最喜歡的還是諸葛亮的《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》這篇文章。
諸葛亮是我國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家，《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》這篇文章出自《諸葛亮集、誡外甥書》，意思是說(shuō)：人應(yīng)該有高尚遠(yuǎn)大的志向，多向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，并摒棄怨恨與貪求。諸葛亮從小就自比管仲和樂毅，想成為一代名相，為蒼生社稷服務(wù)，成就一番偉大的事業(yè)。
品讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。我認(rèn)為每個(gè)人要想有所作為，必須從小要樹立遠(yuǎn)大的理想，有著奮斗目標(biāo)和方向，否則就會(huì)迷失自我，導(dǎo)致一事無(wú)成。我聽過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一位智者看到三個(gè)正在砌磚的工人，問(wèn)他們同樣的一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)榱耸裁炊龃u?”，第一位工人答：“不為什么啊，我就是在砌磚”；第二位工人回答:“我是為了賺錢而砌磚；而第三位工人答：我是為了建造世界上最美麗的房子！最后，第一個(gè)工人還是碌碌無(wú)為，第二個(gè)工人成了一個(gè)商人，而第三個(gè)工人成了世界上著名的建筑家。我想第三個(gè)工人的成功，除了它不懈奮斗和努力之外，更重要的是他有著遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)毅的信念，促使他走向成功的彼岸。
很小的時(shí)候我就夢(mèng)想成為一名生物醫(yī)學(xué)家，我長(zhǎng)大后一定要研究出來(lái)一種可以治愈癌癥的藥物，要讓這個(gè)世界上的癌癥患者都能痊愈，到時(shí)候患癌就像現(xiàn)在人患感冒一樣是個(gè)小病。在我讀這篇文章之后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我也明白一個(gè)人僅僅樹立遠(yuǎn)大的志向還是不夠的，如果想要獲得成功，還必須矢志不渝的為之拼搏，要有堅(jiān)韌的毅力和耐心，一步步向自己的志向邁進(jìn)。不然樹立的志向就會(huì)是癡人說(shuō)夢(mèng)，就像一副漫畫中一個(gè)人一樣，今天想當(dāng)一個(gè)杰出的軍官，明天想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，卻從沒付諸行動(dòng)，最后導(dǎo)致一事無(wú)成，他的志向也就成了：飛機(jī)上放鞭炮----空想。所以我既然樹立了志向，就應(yīng)該現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，利用課余時(shí)間多讀與生物醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，積少成多，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
樹立志向，無(wú)所畏懼，我們作為新世紀(jì)的少年，就應(yīng)該樹立為國(guó)為民的遠(yuǎn)大志向，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)，為了祖國(guó)繁榮和人類的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)愛讀書，讀經(jīng)典引出觀感，層次分明，過(guò)渡自然，讀與感相結(jié)合。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十四
在后漢時(shí)期，有一次，劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯，是耿合的一個(gè)勁敵。張步聽說(shuō)耿合率兵來(lái)攻。就派大將軍費(fèi)邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準(zhǔn)備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計(jì)相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來(lái)，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
劉秀聞?dòng)崱ＳH自帶兵前來(lái)支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候，部將陳俊認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大，建議暫時(shí)休戰(zhàn)，等到援兵來(lái)后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻?？墒枪⒑蠀s認(rèn)為不能把困難留給別人，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來(lái)到臨淄，慰勞軍隊(duì)。他在許多將官面前夸獎(jiǎng)耿合說(shuō)：
“過(guò)去韓信破歷下開創(chuàng)基業(yè)，現(xiàn)在將軍攻克祝阿，連戰(zhàn)連捷，兩功相仿，從前你在南陽(yáng)曾建議請(qǐng)求平定張步，我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成??！”
這個(gè)意味深長(zhǎng)的典故在啟發(fā)我們：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會(huì)成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)后確立志向，連初中畢業(yè)文憑都沒有，可是出乎意外的是最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于堅(jiān)持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成。
有志者事竟成。
其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就說(shuō)我吧，也經(jīng)歷過(guò)類似的事。記得有一次，我偶然聽到這么一個(gè)歌謠：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西來(lái)飛到東?！?/p>
可是有一個(gè)問(wèn)題我總是不明白：為什么蜜蜂會(huì)“嗡嗡嗡”地叫呢？經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚊子和蒼蠅在飛行時(shí)也會(huì)發(fā)出同樣的聲音。于是我想，是不是它們有一個(gè)特別的發(fā)聲器官，能發(fā)出這樣的聲音呢？可我始終沒有找到明確的答案。這個(gè)問(wèn)題總是憋在心里。后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì)里我終于找到了答案。一個(gè)盛夏酷暑的'中午，我無(wú)聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只討厭的蚊子打算侵略我的“地盤”，揮舞著它的武器——尖嘴和翅膀。
我厭惡地伸出汗津津的手，隨便一抓，沒想到竟把那只可惡的家伙給抓住了。咦，怎么剛抓住它，聲音就沒了？哦，可能是一時(shí)受了驚嚇，當(dāng)然就目瞪口呆、張口結(jié)舌啦。我正準(zhǔn)備把它捻死，可腦子里一個(gè)問(wèn)題像火花似地閃現(xiàn)出來(lái)：會(huì)不會(huì)是翅膀扇動(dòng)發(fā)出聲音的呢？我把那只倒霉的蚊子從手心里捏出來(lái)，用指尖輕輕地捏住了它的肚子。我緊盯著這微不足道的小東西，只見它的翅膀飛快地扇動(dòng)了起來(lái)，嗡嗡地叫著，聲音響亮而凄慘。它正掙扎著想從我的手里逃出來(lái)。我趕緊用另一只手捏住它。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，每次它發(fā)出聲音時(shí)，總是在翅膀扇動(dòng)的時(shí)候?？磥?lái)，問(wèn)題就出在翅膀上！為了進(jìn)一步了解，我又活捉了一只蒼蠅。因?yàn)樗某岚蚝蜕眢w合在一起，所以我只好捏住它的頭。結(jié)果跟上面一樣。從那以后，我只要一遇見科普書，就迫不及待地翻開目錄，查找這個(gè)問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人，有一天在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》上我終于找到了答案。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十五
有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬(wàn)物，都有方向，沒有方向，將永遠(yuǎn)盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠颍庞辛恕捌聘林?，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞?，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠?，?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來(lái)自小就為中華之崛起而讀書，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。
事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺得失意和無(wú)助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無(wú)前”的真諦。
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堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十六
“理想算個(gè)屁啊，愛情算什么東西……”，漸漸地，愛上了汪峰的這首《覺醒》。
喜歡這首歌，并不因他的唱功有多棒，只是他的歌唱出了我們大多迷惘一代的心聲。初識(shí)汪峰，也是由他的那首《春天里》，但最初聽那首歌時(shí)，卻是聽的旭日陽(yáng)剛的?！皻q月留給我更深的迷惘，在這陽(yáng)光明媚的春天里，我的眼淚忍不住的流淌……”聽著聽著，就會(huì)覺得心酸。伴著我們的成長(zhǎng)，歲月帶給我們的，并不是信念的堅(jiān)定，而是更深的迷惘?，F(xiàn)實(shí)，太殘酷。理想于我們而言，顯得是那麼遙遠(yuǎn)。
“還來(lái)不及思考理想已變?yōu)榛孟搿?，是啊，很多時(shí)候，不是我們沒有理想。只是，殘酷的現(xiàn)實(shí)，還留有讓我們思考理想的機(jī)會(huì)嗎？最初的理想，那個(gè)大學(xué)那個(gè)專業(yè)，恐怕已成為幻想了吧！
我們每天忙碌著的事，有多少是自己喜歡的？盡管這些事我們并不喜歡，可是現(xiàn)實(shí)由得你來(lái)選擇自己喜歡的嗎？理想，這個(gè)我們從小喊到大的詞，并不是像喊得那麼容易的`。
“時(shí)代總是在變有些不知所措……流著堅(jiān)強(qiáng)的淚水放蕩并且迷惘……”，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，是非都總是在變，讓我們無(wú)法分辨。老一輩都說(shuō)我們是頹廢和享受的一代，可是我們這一代人承受的壓力有多大，只有我們自己才明白。流淚著的笑臉，詮釋了我們的堅(jiān)強(qiáng)。
盡管理想如此蒼茫，但我們也絕不能放棄它。如果連理想都沒了，那就真的沒有希望了?，F(xiàn)實(shí)，再殘酷，它就是現(xiàn)實(shí)。我們要做的是打破現(xiàn)實(shí)的桎梏，以實(shí)現(xiàn)自己的理想，把殘酷變?yōu)槊篮?。記住，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔硐氲纳n茫而放棄它。堅(jiān)持理想并為之奮斗那你的人生就已成功了一半。
“我不想變成一種悲哀也不想變成一個(gè)飯桶，我想在世紀(jì)之前覺醒為了生命的尊嚴(yán)與夢(mèng)想……”
高二理想的議論文：志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇人生在世十有八九不如意，也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn)，大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人，生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奮斗，可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無(wú)所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生最寶貴的部分，他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望，沒有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。
無(wú)數(shù)名人成功者大多都是從零開始，靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的，他們都有過(guò)不堪回首的過(guò)去，貧寒的出身，更有過(guò)失敗的經(jīng)歷，成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無(wú)所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦，還有夢(mèng)想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來(lái)挑戰(zhàn)，給予他們勇氣和力量。
夢(mèng)想的確是虛幻的，有時(shí)也是可望而不可及的，當(dāng)然沒有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力，在面對(duì)不理想現(xiàn)狀的時(shí)候，我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上，夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，擦掉眼淚，拍掉灰塵，再度爬起來(lái)接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望，畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)?？赡芪业娜松且粋€(gè)悲劇，但只要我還活著就要把它變成喜劇。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十七
同學(xué)們：
大家好！今天我的演講是關(guān)于奮斗的。首先，請(qǐng)?jiān)试S我。
給大家。
講一個(gè)哲學(xué)故事。
從前，有四個(gè)非常瘦的人走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林。他們一起拎著一個(gè)很重的大箱子，在叢林里一步一步向前走。他們旅行的目的是跟隨船長(zhǎng)的探險(xiǎn)。他們對(duì)大盒子里的東西一無(wú)所知。他們只有一個(gè)目的，那就是離開叢林，把盒子交給船長(zhǎng)的一個(gè)朋友。途中，因?yàn)榇L(zhǎng)突然生病，但因?yàn)闆]有醫(yī)生給他治療，他不幸被埋在叢林里。臨終前，他意味深長(zhǎng)地對(duì)三位同行說(shuō)：“這是我自己做的盒子。我現(xiàn)在不能走路了。我只能請(qǐng)你把它給我的朋友。到了之后，你會(huì)得到比黃金更有價(jià)值的東西?！?/p>
之后隊(duì)長(zhǎng)就去世了。他們埋葬了船長(zhǎng)后，帶著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越少，食物也越來(lái)越少。當(dāng)然，路越走越難走。但是，他們總是在困難的時(shí)候想起隊(duì)長(zhǎng)的指示，最后鼓起勇氣，繼續(xù)艱難地走下去。
終于，上帝有了回報(bào)，他們終于克服了困難，走出了叢林，把盒子交給了船長(zhǎng)的朋友。然而，船長(zhǎng)的朋友對(duì)他們的突然來(lái)訪感到驚訝。原來(lái)他不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)送他東西。所以，當(dāng)他們一起打開盒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝著一堆沒用的木頭！
和先進(jìn)的思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌麆?dòng)物一樣生活，人類的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。
親愛的朋友們，聽完這。
篇
勵(lì)志演講，你們找到自己的目標(biāo)了嗎？如果不是，趕緊找自己的目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向。讓我們一起為自己的目標(biāo)而奮斗。我的演講結(jié)束了，謝謝。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十八
“”。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”，每一個(gè)中學(xué)都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給四個(gè)現(xiàn)代化的事業(yè)。（高爾基對(duì)青年們說(shuō)：“我常常復(fù)重一句話：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是一個(gè)真理?！保?/p>
（列寧在讀中學(xué)時(shí)就立志做一個(gè)有益于社會(huì)的人，他認(rèn)為，要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地勞動(dòng)，以便在任何困難和障礙面前決不退縮。
毛主席在湖南第一師范學(xué)校讀書的時(shí)候，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候，以天興亡為己任。
周總理從小立志救國(guó)，在中學(xué)時(shí)代就立下了為中華崛起而讀書的壯志。）。
雄鷹展翹沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐。歷史前進(jìn)到今天，只為一己私利的理想”，只相信個(gè)人力量的亂闖，已經(jīng)同我們的時(shí)代格格不入了。當(dāng)今之中國(guó)，偉大的共產(chǎn)黨是我們航船的舵手，光輝的社會(huì)主義是我們必由之路，為人民大眾謀利益是我們每個(gè)青年的職責(zé)。
1．“”和“季節(jié)”加引號(hào)的作用依次是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它們的字母[]。
a．強(qiáng)調(diào)、引用。
b．引用、強(qiáng)調(diào)特殊含義。
c．引用、強(qiáng)調(diào)。
d．特殊含義、引用、強(qiáng)調(diào)。
2．將文中能概括列寧、毛主席、周總理立志的語(yǔ)句寫在下列橫線處。
3．文中指出當(dāng)前中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的遠(yuǎn)大志向？
4．“猛志常在”、“壯志凌云”、“玩物喪志”、“”等都是有關(guān)立志的成語(yǔ)，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)來(lái)：
5．在樹立遠(yuǎn)大志向的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意糾正什么想法和作法？（根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)答）。
6．本段的中心論點(diǎn)應(yīng)是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它的字母。[]。
a．“”
b．中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”
c．每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)有大志向。
d．追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展越快。
7．本文畫括號(hào)部分依次使用的論證方法是________。
1．b。
2．做一個(gè)有益于人民的人；以天下興亡為己任；為中華之崛起而讀書。
3．將自己的一生……現(xiàn)代化事業(yè)。
4．如“有志不在年高”，“無(wú)志者常立志，有志者立常志”等。
5．不立一己私利之志，不憑個(gè)人力量亂闖。
6．a(chǎn)。
7．引證、例證。
堅(jiān)持志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇十九
1、通過(guò)古今中外的事例，明確“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和長(zhǎng)期的志向，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
1、社會(huì)“啃老族”現(xiàn)象討論。
2、收集關(guān)于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
3、“我的志向”調(diào)查。
4、活動(dòng)整體構(gòu)思，具體安排。
音樂欣賞：《飛得更高》。
名人與立志。
1、過(guò)程：抽簽——表演——競(jìng)猜。
2、表演：
1、介紹：
2、表演者：
3、演講背景介紹：
1、主持人：
2、比賽規(guī)則：各組根據(jù)抽簽順序演唱積極向上的勵(lì)志歌曲。無(wú)法順利演唱的小組自動(dòng)淘汰。
1、將自己的志向書寫在折紙上。
2、折千紙鶴。
希通過(guò)今天的活動(dòng)進(jìn)一步懂得立志的重要性和必要性，并且，鄭重地寫下自己志向。我們將把大家寫有自己志向的紙鶴布置起來(lái)，讓它們伴隨我們今后的高中生活。
我們非常感謝數(shù)學(xué)老師王之駿、體育老師高美紅來(lái)參加我們的主題活動(dòng)。并且我們也請(qǐng)她們作為我們志向的鑒證人。
最后，希能夠明確自己的志向，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為止努力！
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