通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
公益心得與感受篇一
暑假的一天，爸爸單位組織開(kāi)展了一次“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”暑期兒童葡萄園快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)。8點(diǎn)半，集合地點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大約三十多個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽。點(diǎn)名了，阿姨告訴我們要注意安全，好好觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)!我們聽(tīng)得非常仔細(xì)。之后隊(duì)伍出發(fā)了，幾十輛汽車(chē)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整整齊齊往觀巢葡萄園開(kāi)去。
一路上，我不停地用媽媽的手機(jī)拍著路兩旁的風(fēng)景，天真美呀，樹(shù)真綠呀!不一會(huì)兒，我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子，連忙喊：“爸爸媽媽快看，有一座城堡在前面!”爸爸說(shuō):“葡萄園快到啦!”車(chē)隊(duì)真的緩緩地駛進(jìn)了基地，慢慢地停了下來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，和哥哥姐姐們一起走在了隊(duì)伍的最前面。到了葡萄園里，只見(jiàn)有許多工人叔叔還在搭建觀景長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來(lái)了最新鮮的葡萄讓我們品嘗，葡萄真甜呀!
我們一個(gè)個(gè)都新奇地往塑料大棚里鉆去，大棚里有許多葡萄架，葡萄架上生長(zhǎng)著密密麻麻的葡萄藤，樹(shù)上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著，就像穿上了一個(gè)美麗的衣裳。叔叔說(shuō)：“給葡萄裝帶，是為了防蟲(chóng)咬!”聽(tīng)叔叔們一說(shuō)，我們恍然大悟：要種出好品質(zhì)的葡萄學(xué)問(wèn)真大呀!站在葡萄架下我們?nèi)滩蛔∠肷焓终咸选＿@時(shí)，一位管理員大叔對(duì)我們說(shuō)：“如果你們只是好奇好玩，無(wú)意摘下了一個(gè)葡萄，那么這一大串葡萄可能就品相不好，賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)。所以，你們好好參觀，葡萄就由我們來(lái)摘。”
于是，我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心，沒(méi)成熟的不摘，要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里，他們摘葡萄可真辛苦呀!可是，他們的臉上卻洋溢著勞動(dòng)以后的快樂(lè)和滿足。
他們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，家家戶戶年收入都不錯(cuò)，大家都過(guò)上了豐衣足食的好日子，全村人都因?yàn)樾燎诘嘏嘤咸炎呱狭烁辉５牡缆贰?/p>
人們說(shuō)“葡萄好吃樹(shù)難栽，不花心血花不開(kāi)”!今天，通過(guò)這次葡萄園快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)，我也體會(huì)到了種葡萄和摘葡萄的辛勤，也逐漸明白了通過(guò)勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，走上富強(qiáng)之路，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!
公益心得與感受篇二
公益事業(yè)是一種義不容辭的責(zé)任，是對(duì)社會(huì)回報(bào)的一種形式。近日，我參加了一場(chǎng)公益活動(dòng)，深有感觸，今天我要與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：參加公益日的感受。
作為一名志愿者，我非常興奮地參加了這次公益活動(dòng)。當(dāng)我看到那些需要幫助的人時(shí)，我深深地感受到了他們的疲憊和渴望。參與公益活動(dòng)的第一步是和他們交流，讓他們感受到你的友愛(ài)和幫助，幫助他們解決問(wèn)題。
第三段：善良的心靈能帶來(lái)改變。
在我參加的這次公益活動(dòng)中，我遇到許多不同年齡的人，他們的生活境況也各不相同。但是，我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)人身上都有一樣的特質(zhì)——善良的心靈。當(dāng)你將你的善良傳遞給他們，他們會(huì)變得更加自信和渴望生活的美好。這樣的改變是細(xì)微的，但很明顯。
第四段：公益活動(dòng)讓我感受到了力量。
在公益活動(dòng)中，我與志愿者們齊心協(xié)力，共同幫助那些需要幫助的人。這種力量非常巨大，我感受到了它的存在。每個(gè)人都可以提供自己的力量，為這個(gè)世界創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。這樣的力量可以傳遞，可以啟迪，讓我們變得更加有愛(ài)和有溫度。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次公益活動(dòng)，我深深地感受到了這個(gè)世界貢獻(xiàn)的力量，也體會(huì)到了善良和愛(ài)的特質(zhì)。通過(guò)我的行動(dòng)，我可以幫助他人，同時(shí)也能夠讓自己成為更好的人。因此，我呼吁大家加入公益事業(yè)中來(lái)，為這個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量！
公益心得與感受篇三
“征途漫漫，惟有奮斗?！苯o人鼓舞，催人奮進(jìn)。無(wú)奮斗，不青春。對(duì)廣大青年干部來(lái)講，唯有在仰望星空之下，腳踏實(shí)地，勇立潮頭，才能砥礪前行，開(kāi)啟人生新的篇章。
征途漫漫惟有立“鴻鵠之志”，堅(jiān)定奮斗方向。理想是指引腳步前行的明燈。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月才不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。青年干部身處在不同的崗位上，職責(zé)不同，工作也有差異，但只要把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，在前行的道路上不忘初心，牢記使命，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。
征途漫漫惟有練過(guò)硬本領(lǐng)，積蓄?yuàn)^斗能量。“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及?！鼻嗄晔强嗑毐绢I(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金期，唯有在最該奮斗的年紀(jì)劈波斬浪，破浪前行，才能在工作中不斷創(chuàng)造佳績(jī)。奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神。對(duì)于青年干部來(lái)講，只有在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，在工作中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，積蓄?yuàn)^斗能量，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平緊跟時(shí)代發(fā)展，才能讓青春在奮進(jìn)新征程的廣闊天地中綻放。
征途漫漫惟有扛應(yīng)盡責(zé)任，篤定奮斗步伐。魯迅先生說(shuō)，青年“所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”。在應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)、面對(duì)工作風(fēng)險(xiǎn)、克服工作阻力，解決工作矛盾中，亟需迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。青年干部只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，主動(dòng)負(fù)重前行，勇于嘗試探索，不斷在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，才能讓人生在實(shí)現(xiàn)價(jià)值的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。正值風(fēng)華正茂的廣大青年干部，讓我們攜起手，奮起前行，不辜負(fù)時(shí)代和自己，讓青春在為國(guó)家、人民的奮斗中煥發(fā)出絢麗的光彩。
公益心得與感受篇四
人生中最美好的事情之一就是給予別人幫助。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)或情感方面，我們都可以付出自己的愛(ài)心。作為一個(gè)志愿者，參加公益助活動(dòng)是非常有意義的事情。這些活動(dòng)可以幫助我們了解到更多的社會(huì)問(wèn)題，并且給我們帶來(lái)美好體驗(yàn)，讓我們成為更好的人。
第二段：學(xué)到新技能。
在參與公益助活動(dòng)的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些新技能和專業(yè)知識(shí)。比如，在參與環(huán)?；顒?dòng)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的方法，還可以了解到環(huán)境污染情況，從而提高我們的環(huán)保意識(shí)。另外，通過(guò)志愿者團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的技巧，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。
第三段：開(kāi)拓視野。
公益活動(dòng)讓我們與不同的人群接觸。這些人中可能有不同種族、文化和宗教背景的人。這樣的交流可以幫助我們打開(kāi)眼界，消除偏見(jiàn)和歧視。此外，參與公益活動(dòng)還可以讓我們了解到社會(huì)上存在的問(wèn)題，包括教育、健康和貧困等。這些知識(shí)可以激發(fā)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的意識(shí)，讓我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行更深刻的思考。
第四段：豐富經(jīng)驗(yàn)。
參與公益助活動(dòng)可以為我們提供各種豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括組織、管理和協(xié)作等技能。此外，這些活動(dòng)也可以加強(qiáng)我們的社交技能，并讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。這些豐富的經(jīng)驗(yàn)在我們的職業(yè)生涯和個(gè)人生活中都非常有用。
第五段：影響他人。
參與公益助活動(dòng)可以讓我們影響他人。我們可以激勵(lì)其他人加入公益助活動(dòng)，從而讓更多的人參與到有價(jià)值的工作中。我們也可以通過(guò)講述我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)其他人去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們的行動(dòng)可以讓我們成為一個(gè)更好的社會(huì)公民，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
結(jié)論。
公益助活動(dòng)可以帶來(lái)很多好處。無(wú)論是從學(xué)習(xí)技能到豐富經(jīng)驗(yàn)，還是從開(kāi)拓視野到影響他人，這些好處都可以讓我們變得更聰明、更有同情心和更有益于社會(huì)。因此，我們應(yīng)鼓勵(lì)更多的人參加到公益助活動(dòng)中。這是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的一種有力途徑。
公益心得與感受篇五
快樂(lè)的暑假時(shí)光總是過(guò)得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們迎接了新的開(kāi)學(xué)季節(jié)，每當(dāng)在份開(kāi)學(xué)前，心中總是滿懷期待，無(wú)比的開(kāi)心，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的當(dāng)天里，又可以觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
《開(kāi)學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了的個(gè)大型節(jié)目，是每年開(kāi)學(xué)前中小學(xué)生們必看的個(gè)課堂節(jié)目，其內(nèi)容是根據(jù)每年當(dāng)中較為有意義的事件或者個(gè)人事跡進(jìn)而通過(guò)節(jié)目的形式來(lái)給廣大的中小學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓他們能夠見(jiàn)識(shí)到祖國(guó)中最為光榮的面，進(jìn)而激勵(lì)他們對(duì)于愛(ài)國(guó)理念更加深刻，因?yàn)橹行W(xué)生們直都是祖國(guó)上未來(lái)的接班人，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神要從小培養(yǎng)起，只有這樣我們才能為未來(lái)祖國(guó)發(fā)展道路做好個(gè)鋪墊。在每期開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目當(dāng)中我總能夠?qū)W習(xí)到課本學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也深刻的認(rèn)識(shí)到祖國(guó)些偉大光榮的事件和些英雄的事跡，他們身邊散發(fā)出那種愛(ài)國(guó)精神，心為祖國(guó)事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨周年紀(jì)念日，回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了年的風(fēng)風(fēng)雨雨，期間路都是艱難的苦境，但是因苦難的環(huán)境，卻能誕生出批批偉大的愛(ài)國(guó)人民，因?yàn)闀r(shí)代的成長(zhǎng)，不得加快我們前進(jìn)的步伐，當(dāng)今腳下繁榮的生活是離不開(kāi)我們偉大的黨共同努力所換取回來(lái)的，所以作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，以黨組織為學(xué)習(xí)目標(biāo)，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
觀看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后為祖國(guó)建設(shè)增加自己的力量!
公益心得與感受篇六
第一段：公益講堂的重要性和目的（200字）。
公益講堂是一種公益活動(dòng)，旨在提供免費(fèi)的知識(shí)和信息，以幫助人們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高自身素質(zhì)。這些講堂通常由專業(yè)人士、學(xué)者或社會(huì)活動(dòng)家主持，內(nèi)容涵蓋各個(gè)領(lǐng)域。參加公益講堂的人們可以在短時(shí)間內(nèi)獲取來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我最近參加了一次公益講堂，以下是我的感受和體會(huì)。
第二段：收獲新知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（200字）。
這次公益講堂的主題是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。講座的主講人是一位知名的環(huán)保專家，他分享了他在環(huán)保領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)講座，我了解到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我也了解到了一些環(huán)保行動(dòng)和可持續(xù)發(fā)展的方法，比如減少能源消耗、垃圾分類(lèi)、使用可再生能源等。這些新知識(shí)讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題更加了解，并激發(fā)了我主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)的意愿。
第三段：與專業(yè)人士交流和互動(dòng)（200字）。
除了講座內(nèi)容本身，與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)也是我參加公益講堂的一大收獲。在講座結(jié)束后，我有機(jī)會(huì)和主講人以及其他參與者交流和討論。這些專業(yè)人士都非常熱心和有經(jīng)驗(yàn)，他們回答了我提出的問(wèn)題，并分享了他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到了我在環(huán)保問(wèn)題上的一些偏見(jiàn)和錯(cuò)誤觀念。這次互動(dòng)讓我深刻地意識(shí)到專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題的重要性。
第四段：激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)意愿（200字）。
參加公益講堂不僅讓我獲得了新知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，還激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)意愿。在講座中，我們不僅了解到了環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)重性，還了解到了我們每個(gè)人在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該盡自己的力量，從小事做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。我決定從現(xiàn)在起改變自己的生活方式，減少用水用電的浪費(fèi)，垃圾分類(lèi)，購(gòu)買(mǎi)綠色環(huán)保產(chǎn)品等。我也計(jì)劃參與一些環(huán)保組織的志愿活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：公益講堂的價(jià)值和影響（200字）。
公益講堂作為一種免費(fèi)的教育資源，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有重要的價(jià)值和影響。通過(guò)參加公益講堂，我們可以獲取專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)和技能。在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是最寶貴的資源之一。公益講堂給每個(gè)人提供了獲取知識(shí)和信息的平等機(jī)會(huì)，幫助人們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)展才能。同時(shí)，公益講堂也在傳播公益理念，激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)意愿。通過(guò)公益講堂，我們可以了解社會(huì)問(wèn)題，并積極參與解決這些問(wèn)題。這種社會(huì)參與和行動(dòng)將有助于建設(shè)和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
總結(jié)：公益講堂的重要性不可忽視。通過(guò)參與公益講堂，我們可以獲得知識(shí)、拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并為社會(huì)問(wèn)題的解決做出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和行動(dòng)，我們才能為社會(huì)的發(fā)展做出真正的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參加公益講堂，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
公益心得與感受篇七
公益講堂是一種非常有意義的活動(dòng)，它不僅能夠?yàn)槿藗兲峁┲R(shí)，還能夠引導(dǎo)大眾投身于社會(huì)公益事業(yè)中。最近，我參加了一場(chǎng)公益講堂活動(dòng)，并深受啟發(fā)。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多感悟和思考，讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次公益講堂的體會(huì)心得。
首先，公益講堂使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性。在公益講堂上，講師們向我們介紹了很多社會(huì)問(wèn)題，比如貧困、環(huán)保、教育不公等，使我意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性以及對(duì)社會(huì)造成的不良影響。在過(guò)去，我可能只是過(guò)眼云煙地看到這些問(wèn)題，但是公益講堂讓我深切地感受到了這些問(wèn)題背后的深刻內(nèi)涵，激發(fā)了我對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題的熱情。
其次，公益講堂教給了我如何參與公共事務(wù)的方法和技巧。在活動(dòng)中，講師們分享了他們?cè)诠骖I(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和故事，并給出了一些建議和技巧，如如何籌款、如何組織志愿者等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有幫助，它們不僅可以幫助我更高效地參與公益事業(yè)，還可以在我今后的人生中運(yùn)用，成為一種寶貴的人際交往能力和組織能力。
再次，公益講堂讓我明白了公益事業(yè)的力量和意義。在講堂上，有一位講師分享了他的公益經(jīng)歷，他用自己的親身經(jīng)歷證明了一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的改變能夠產(chǎn)生巨大的影響。這個(gè)故事讓我深感公益事業(yè)的偉大和強(qiáng)大，它不僅可以改變他人的命運(yùn)，還可以改變整個(gè)社會(huì)。在活動(dòng)之后，我對(duì)于公益事業(yè)的認(rèn)同感更加增強(qiáng)，也為自己能夠投身于公益領(lǐng)域感到自豪。
此外，公益講堂激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。通過(guò)了解了解公益事業(yè)的重要性和他們所做的貢獻(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。這是一種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，也是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。雖然我目前可能無(wú)法像那些公益人士一樣做出巨大貢獻(xiàn)，但我可以通過(guò)每一次小小的行動(dòng)，為社會(huì)公益事業(yè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。這是我從公益講堂中獲得的寶貴啟示。
最后，公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂(lè)趣和滿足感。在活動(dòng)中，我看到了很多志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)、為他人的幸福付出的身影，也聽(tīng)到了他們收獲的感動(dòng)和快樂(lè)。這讓我深深地感受到了公益事業(yè)的樂(lè)趣和滿足感，也激發(fā)了我自己參與其中的愿望。我相信，通過(guò)自己的努力和付出，我一定能夠體驗(yàn)到公益事業(yè)帶來(lái)的成就感和幸福感。
總而言之，公益講堂是一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)，它使我獲益匪淺。我不僅認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性，還學(xué)到了參與公共事務(wù)的方法和技巧。更重要的是，我明白了公益事業(yè)的力量和意義，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。最后，公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂(lè)趣和滿足感。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望能夠傳遞出去對(duì)公益事業(yè)的熱情，鼓勵(lì)更多人參與其中，共同為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
公益心得與感受篇八
今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影，善待他人，激勵(lì)自我”為主題的公益活動(dòng)，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強(qiáng)加在別人身上。這句話恰是對(duì)文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當(dāng)今社會(huì)，看電影是一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機(jī)鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對(duì)這種現(xiàn)象，開(kāi)展了此次的文明觀影公益活動(dòng)。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購(gòu)票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時(shí)為周?chē)挠^眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生。通過(guò)我們的努力，為影院營(yíng)造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過(guò)觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)奧吉，懷著一顆陽(yáng)光般的`心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂(lè)的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個(gè)文明的冰城好少年！
公益心得與感受篇九
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的人參與到公益活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名志愿者，參與公益活動(dòng)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。最近，在參加一次公益日活動(dòng)后，我對(duì)公益活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面是我的心得體會(huì)。
第一段，參與公益的意義。
參與公益活動(dòng)，不僅是為了捐獻(xiàn)自己的物力、人力，更是人們?yōu)榱吮M自己的責(zé)任和義務(wù)，回饋社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的一種行動(dòng)。盡管這些公益活動(dòng)的成果并不明顯，但是這種行動(dòng)會(huì)鼓舞人心，號(hào)召更多的人加入到這個(gè)公益大合唱里面，肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。參與公益活動(dòng)，不僅讓我們領(lǐng)悟到那些生活在邊緣的人的苦難，更能將自己融入到社會(huì)的熱潮之中，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
第二段，參與公益的方式和好處。
參與公益活動(dòng)的方式有很多，可以捐款、捐衣物、捐獻(xiàn)愛(ài)心物品等等。比起一些高喊口號(hào)的言行，實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)自己的所得所擁有，才是最有意義的行動(dòng)。參與公益活動(dòng)，不僅可以盡到自己應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，更能拓寬自己的視野和思路，放下自己的一些不必要的包袱，提高自身素質(zhì)和感知力，讓自己變得更加的優(yōu)秀和閃亮。更重要的是，參與公益活動(dòng)可以學(xué)會(huì)無(wú)私的付出，這種付出可以使我們的內(nèi)心變得更加寬廣和純凈。
第三段，參與公益的感受和收獲。
從參與公益活動(dòng)得到的感受與收獲也是非常多的，這些感受和收獲可以透過(guò)公益活動(dòng)的過(guò)程，多元、多樣地呈現(xiàn)給我們。比如說(shuō)，在做志愿者的過(guò)程中，我們不僅可以學(xué)會(huì)如何為他人服務(wù)，更可以學(xué)習(xí)到如何和他人相處，交流和溝通，培養(yǎng)友好的人際關(guān)系。實(shí)際上，參與公益活動(dòng)的過(guò)程就是一次不斷成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。同時(shí)，參與公益活動(dòng)也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的幸福和感悟，可以讓我們感受到更多的溫暖和人情味。
第四段，參與公益的未來(lái)和責(zé)任。
參與公益活動(dòng)，不僅是現(xiàn)在，更是未來(lái)。參與公益活動(dòng)是在行動(dòng)起來(lái)中，我們對(duì)未來(lái)的信仰和承諾。公益活動(dòng)，需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，需要我們大力支持和宣傳，需要更多的人們的付出和關(guān)注。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，我們應(yīng)該用行動(dòng)去傳遞關(guān)愛(ài)和關(guān)注，形成一種公益和認(rèn)識(shí)，形成公益意識(shí)和責(zé)任。這樣，才能讓公益的火種在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
第五段，總結(jié)。
參與公益活動(dòng)，是一個(gè)體現(xiàn)人性的行動(dòng)，是弘揚(yáng)愛(ài)心的重要方式。盡管這種行動(dòng)每時(shí)每刻都在向我們散發(fā)溫暖，但它仍需要我們不斷去關(guān)注和推廣。走在公益的路上，我們應(yīng)該守信用，勇?lián)?zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這樣，我們和他人之間的距離就會(huì)越來(lái)越近，心與心之間的距離也會(huì)越來(lái)越短。相信在不久的將來(lái)，公益的種子必將在人們的心中播下溫馨的希望之芽，讓我們一起為建設(shè)美好的社會(huì)而努力奮斗吧！
公益心得與感受篇十
在我們的生活中，公益事業(yè)已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。每個(gè)人都應(yīng)該有做公益的意識(shí)和責(zé)任，因?yàn)樗碇鴮?duì)社會(huì)的回饋和關(guān)愛(ài)。在做公益事業(yè)中，我有了一些心得體會(huì)，下面我將與大家分享。
公益事業(yè)是為了解決社會(huì)問(wèn)題而做出的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，它不是為了謀取利益而存在的。通過(guò)做公益事業(yè)，我們能夠幫助到更多有困難的群體，讓更多人感受到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。這種奉獻(xiàn)精神是具有非常積極的社會(huì)意義的。
2.公益事業(yè)不一定需要巨大的資金。
許多人認(rèn)為公益事業(yè)需要大量的資金才能真正發(fā)揮效果，但是這是錯(cuò)誤的。我們不必在公益事業(yè)上花費(fèi)很多錢(qián)才會(huì)取得成功。有時(shí)候，最簡(jiǎn)單的行為和表達(dá)也能有很大的影響。例如，捐出自己不用的衣服或者到養(yǎng)老院去陪老人聊天，都可以幫助到他們。需要注意的是，我們應(yīng)該做出真正有價(jià)值的事情。
3.參加公益事業(yè)可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。
公益事業(yè)是我們能夠連接社區(qū)和社會(huì)的一種方式。參加公益活動(dòng)可以讓我們獲得很多在日常生活中難以獲得的經(jīng)驗(yàn)，例如學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能或者與其他志愿者合作。在公益活動(dòng)中，我們肯定會(huì)遇到很多有趣的人和事，讓我們的生活更加豐富多采。
4.公益事業(yè)需要長(zhǎng)期的承諾和行動(dòng)。
要做好公益事業(yè)，并不是一件容易的事情。它需要我們長(zhǎng)期的承諾和行動(dòng)。每個(gè)人都可以從自己身邊開(kāi)始，踐行公益行動(dòng)，助力社會(huì)，積少成多地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們可以從小確實(shí)的做起，例如在周?chē)h(huán)境中保護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)公益動(dòng)力、大力支持幫助他人等。
5.參加公益事業(yè)可以增強(qiáng)我們的自信和責(zé)任感。
通過(guò)參加公益事業(yè)，我們可以增加自己的自信心和責(zé)任感。作為志愿者，我們肯定會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是解決這些挑戰(zhàn)也會(huì)讓我們更加自信和勇敢。同時(shí)，公益事業(yè)需要我們負(fù)責(zé)任的心態(tài)，透過(guò)行動(dòng)為他人提供幫助的同時(shí)，也需要認(rèn)真負(fù)起義務(wù)。
總之，公益事業(yè)是充滿意義和價(jià)值的。我們不應(yīng)該局限于自己的孤立，應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中去，通過(guò)行動(dòng)的方式切身體驗(yàn)到社會(huì)的溫暖和互助，共同為社交注入正能量。
公益心得與感受篇十一
有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，透過(guò)自己的發(fā)奮付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益心得與感受篇十二
第一段：引入公益跑的概念及意義（總論）。
公益跑作為一種社會(huì)公益活動(dòng)，在近年來(lái)越來(lái)越受到人們的重視和喜愛(ài)。它不僅是一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，更是為了幫助需要幫助的人們，傳遞溫暖與希望。我曾參加過(guò)一次公益跑活動(dòng)，深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的許多意義。
第二段：公益跑的意義之一（身心健康）。
公益跑對(duì)于身心健康的提升起到了很大的推動(dòng)作用。在公益跑的過(guò)程中，我深刻感受到了身體的活力和能量。跑步是一種有氧運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)肺活量，促進(jìn)新陳代謝，并且對(duì)于預(yù)防和改善心腦血管系統(tǒng)的疾病有很好的效果。此外，跑步還能提高人體的抗壓能力，有助于緩解壓力和焦慮。綜上所述，公益跑不僅為我們帶來(lái)了身體上的好處，也給了我們更健康的心理狀態(tài)。
第三段：公益跑的意義之二（社會(huì)責(zé)任）。
公益跑不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。通過(guò)參與公益跑活動(dòng)，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜藗冐暙I(xiàn)了自己的一份力量。例如，公益跑的籌款活動(dòng)，通過(guò)參與者的捐款和贊助，可以幫助一些弱勢(shì)群體和社區(qū)得到更好的教育、醫(yī)療和生活保障。在公益跑的過(guò)程中，我們不僅向他人傳遞了溫暖與關(guān)懷，也提升了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。
第四段：公益跑的意義之三（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。
公益跑是一項(xiàng)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的活動(dòng)。參加公益跑的大部分都是團(tuán)體，無(wú)論是家庭、企業(yè)還是社區(qū)，大家共同奮力前行，鼓舞和激勵(lì)著對(duì)方。在比賽中，大家互相幫助，齊心協(xié)力的完成目標(biāo)。這不僅加深了參與者之間的友誼，也提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我們也能更好地傳遞公益精神，激勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與啟示。
通過(guò)參與公益跑，我不僅體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也鍛煉了我的耐力和毅力。在跑步中，我遇到了困難和疲憊，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了不論面臨什么困境，只要堅(jiān)持不懈，就能夠克服一切困難。公益跑還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的需求。這個(gè)經(jīng)歷讓我理解到真正的成就感來(lái)自于將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。公益跑的意義遠(yuǎn)不止于一場(chǎng)比賽，它是一種美好的體驗(yàn)和人生的啟示。
總結(jié)：公益跑不僅是一種健康運(yùn)動(dòng)，更是為了幫助他人的一種行動(dòng)。通過(guò)公益跑，我們可以改善自身的身心健康，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高個(gè)人的成長(zhǎng)和素質(zhì)。希望越來(lái)越多的人加入到公益跑的行列，共同傳遞愛(ài)與希望，讓我們的社會(huì)更加美好。
公益心得與感受篇十三
今天我們?nèi)嗳ギ?dāng)了一回志愿者，學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。在校園里，我們拿著掃把掃著地上的灰塵與落葉。做完這個(gè)活動(dòng)后，我真的很能理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她們都不辭辛苦的在堅(jiān)持著。身為大學(xué)生的我們，還有不努力的理由嗎？大學(xué)生活是我們一生當(dāng)中最好玩，也是非常重要的階段。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，平常在家里都是好吃的好喝的供著，十指不沾陽(yáng)春水的。但今天的活動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的`思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
在學(xué)校，我們大多數(shù)人已經(jīng)成年了。成年就代表我們能獨(dú)立自主了。但反觀我們，每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。我們不需要為我們的生活費(fèi)著想，因?yàn)楦改笗?huì)給我們足夠的生活費(fèi)，所以養(yǎng)成了我們大手大腳用錢(qián)的習(xí)慣，一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)一個(gè)月就花了，沒(méi)錢(qián)了就問(wèn)家里要。因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)父母能夠忍心餓著自己的孩子。當(dāng)我們每天花大把錢(qián)的時(shí)候，難道就沒(méi)想過(guò)這些錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的，這些錢(qián)是我們父母辛辛苦苦在工廠里掙的血汗錢(qián)。她們不會(huì)怪我們花錢(qián)大方，只會(huì)經(jīng)常囑咐我們，每天要好好吃飯，不要虧待自己，多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的，錢(qián)的問(wèn)題不要擔(dān)心。當(dāng)父母每次跟我說(shuō)這話的時(shí)候，我真的覺(jué)得很感動(dòng)。父母是我們永遠(yuǎn)的港灣。
從這個(gè)公益活動(dòng)后，我決定以后每天都不能浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間。我要用這些寶貴的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信只要我肯努力，我一定會(huì)成功的。
公益心得與感受篇十四
上個(gè)星期六，作為學(xué)校博愛(ài)志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員，我在學(xué)校的組織下，和我的志愿者隊(duì)員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動(dòng)中，我印象最深的就是一個(gè)小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級(jí)，他一出生就被父母丟棄在法華庵門(mén)口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當(dāng)我見(jiàn)到小妙智的時(shí)候，我實(shí)在無(wú)法將資料中寫(xiě)的孤兒和面前這個(gè)天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛就露了出來(lái)，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級(jí)了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個(gè)老師啊?我有些好奇地說(shuō)。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個(gè)字：張老師!張老師教什么?數(shù)學(xué)，姐姐，你喜歡數(shù)學(xué)老師嗎?妙智也發(fā)問(wèn)了。
我不喜歡，我們數(shù)學(xué)老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來(lái)。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來(lái)。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來(lái)是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛(ài)志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實(shí)在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來(lái)。從字語(yǔ)行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂(lè)，我喜歡這么快樂(lè)的妙智!
這次學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實(shí)生活情況，同時(shí)也讓我體會(huì)到了做志愿者的快樂(lè)，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動(dòng)。
公益心得與感受篇十五
公益工作是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，旨在為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了各種形式的公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我更加堅(jiān)定了參與公益事業(yè)的信念。
第二段：使命與責(zé)任。
作為一名公益人，在公益活動(dòng)中，我深切感受到了自己的使命與責(zé)任。當(dāng)我走進(jìn)貧困山區(qū)，看到那些生活在困境中的孩子們時(shí)，內(nèi)心充滿了無(wú)盡的悲痛與愧疚。我明白，作為一個(gè)有能力的人，我應(yīng)該與他們分享我的愛(ài)心與資源，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。因此，我義不容辭地承擔(dān)起了這份使命與責(zé)任。
第三段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)。
做公益工作并不容易，因?yàn)樗枰L(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。在公益路上，我面臨過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至?xí)械搅Σ粡男?。但是，每?dāng)我看到我所幫助的人們因我的努力而笑顏如花，我便覺(jué)得一切都是值得的。在公益工作中，堅(jiān)持和奉獻(xiàn)是最重要的品質(zhì)，只有堅(jiān)持下去，才能真正做到幫助那些需要幫助的人們。
第四段：感恩與快樂(lè)。
在公益活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩與快樂(lè)的重要性。每次收到受助者的感謝信時(shí)，我都感受到了自己的價(jià)值和快樂(lè)。我感謝上天讓我有機(jī)會(huì)去幫助那些需要幫助的人們，感謝身邊的朋友和家人給予我無(wú)私的支持和鼓勵(lì)。在感恩的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了公益帶給我的快樂(lè)，這種快樂(lè)是金錢(qián)和物質(zhì)無(wú)法比擬的。公益工作不僅讓我感受到了溫暖和喜悅，也讓我見(jiàn)證了愛(ài)的力量與傳遞。
第五段：未來(lái)與期望。
作為一名公益人，我希望未來(lái)能更多地參與公益事業(yè)，并且?guī)?dòng)更多的人一起加入進(jìn)來(lái)。我相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任與使命，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的社會(huì)將變得更加美好。同時(shí)，我也希望公益事業(yè)能夠更受到社會(huì)的關(guān)注和支持，讓更多的資源和力量投入到公益事業(yè)中。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加公平、和諧和美滿的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)參與公益工作，我不僅學(xué)到了很多的知識(shí)與技能，更重要的是通過(guò)這些經(jīng)歷成長(zhǎng)了許多。公益工作讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人，更加懂得感恩與奉獻(xiàn)。我將永遠(yuǎn)珍視這些寶貴的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)守公益人的初心，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公益心得與感受篇十六
夜里兩點(diǎn)多醒來(lái)，我感覺(jué)嗓子眼冒火，臉頰火熱，頭暈乎乎的，全身沒(méi)有力氣。爸爸忙給我量體溫——38度。呀，這可怎么辦？我和爸爸一早還要參加迎接2018年的公里公益徒步呢！
清晨，窗外下起了霏霏細(xì)雨，真是“屋漏偏逢連夜雨”！但好消息是我退燒了?！澳愀忻傲耍?guī)湍阏?qǐng)假吧?！卑职謩裎??！安挥?！我沒(méi)事，燒都退了?！蔽沂箘艙u了搖頭，心想：這可是公益徒步，步數(shù)會(huì)轉(zhuǎn)換成給貧困山區(qū)留守兒童的捐款呢，多有意義！怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小感冒就放棄。爸爸拗不過(guò)我，帶我去了現(xiàn)場(chǎng)。
“砰！”發(fā)令槍一聲響，我和爸爸跟著隊(duì)伍出發(fā)了。一開(kāi)始我們斗志昂揚(yáng)，連呼呼的北風(fēng)和綿綿的細(xì)雨也像在為我們加油助威。
一公里、兩公里……很快就被我們踩在腳下。走了四公里，我感覺(jué)胸悶氣喘，心臟“咚咚”直跳，膝蓋傳來(lái)陣陣酸痛，步伐也漸漸慢了下來(lái)。雨越下越大了，地上濕漉漉的，黃葉滿地，一片狼藉。隊(duì)員們汗流浹背，淋成了落湯雞，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，大家繼續(xù)艱難地行走著。
最難走的是最后一公里。唉，明明很接近終點(diǎn)了，怎么總也走不完呀？爸爸為我打氣：“加油，只剩最后八百米了?！碧炷?，還有八百米！望著不見(jiàn)盡頭的路，我心里暗暗打起了退堂鼓：我還要堅(jiān)持走完嗎？雨淅淅瀝瀝地下著，冷風(fēng)“嗖嗖”地直往脖子里鉆。我的雙腿像灌了鉛似的沉重。隊(duì)友們從我們身邊走過(guò)，大家相互鼓勵(lì)著。為了山區(qū)的小朋友，我下定決心，就算再累再難，也要堅(jiān)持走完全程。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，路程在一厘米一厘米地縮短……終于，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，激動(dòng)得眼淚都快蹦出來(lái)了，太艱難了！我感到身上陣陣發(fā)熱，可能退燒藥的藥效快過(guò)了吧。終于到達(dá)終點(diǎn)，我從志愿者手中接過(guò)證書(shū)，眼淚忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。多么來(lái)之不易的證書(shū)，我一定要好好珍藏，以后遇到困難，我就要拿出來(lái)看看。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不放棄，再大的風(fēng)雨也一定會(huì)過(guò)去。
發(fā)燒、冒雨、長(zhǎng)距離徒步……沒(méi)想到邱嘉琳?qǐng)?jiān)持下來(lái)了，實(shí)在太厲害啦！這種做任何事都堅(jiān)持不放棄的品格讓人敬佩，為她點(diǎn)贊！但以后還是要注意身體??！
公益心得與感受篇十七
身為大學(xué)生的我們有時(shí)候真的太過(guò)于狹隘，總是將眼光和行動(dòng)的范圍局限于校園里，其實(shí)還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無(wú)法告知我們的，唯有積極地融入社會(huì)中，我們才能真切地感受到、體會(huì)到。
多參加公益活動(dòng)，對(duì)于我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進(jìn)作用。通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與開(kāi)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)心的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感謝。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使我們?cè)谂c那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺＿@就是父母?jìng)兊谋?，?dāng)初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒(méi)有人要求他們這么做，他們都是因?yàn)閻?ài)，而等到他們年老時(shí)，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛(ài)，請(qǐng)孩子們?yōu)樗麄冇命c(diǎn)心。
在敬老院里，我看到了幾個(gè)熟悉的身影：外婆家那邊的一個(gè)老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時(shí)的`意氣風(fēng)發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說(shuō)對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，說(shuō)著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無(wú)奈，他們都是沒(méi)有子女的老人，也許曾經(jīng)有過(guò)孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會(huì)常?；叵肫疬^(guò)去，設(shè)想著如果沒(méi)有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說(shuō)這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒(méi)有收入了，回家就沒(méi)法活下去，如果我有個(gè)孩子該多好。我聽(tīng)著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開(kāi)時(shí)，老人們都到門(mén)口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點(diǎn)，以后有空多來(lái)來(lái)，我們笑著揮手、點(diǎn)頭、承諾。孤獨(dú)的他們看到孩子來(lái)看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對(duì)于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時(shí)機(jī)，有時(shí)間，也可以去關(guān)心下那些沒(méi)有兒女的孤寡老人。
愛(ài)是什么?愛(ài)是困境中的溫暖陽(yáng)光，愛(ài)是一種堅(jiān)決的給予，愛(ài)是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感覺(jué)到公益不只是一份愛(ài)心，而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛(ài)心人士參加到奉獻(xiàn)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，這樣的生活才會(huì)快樂(lè)充實(shí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)!
公益心得與感受篇十八
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年，希望在xx年都可以快樂(lè)！我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開(kāi)心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
xx年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的，xx年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢(qián)不足建房，有些農(nóng)民要借錢(qián)修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書(shū)的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無(wú)憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì)，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用自己的專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
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