我的目標高二范文(22篇)

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我的目標高二范文(22篇)
時間:2023-11-26 19:08:03     小編:飛雪

總結(jié)是記錄個人或團隊經(jīng)驗教訓的有效途徑。寫總結(jié)時要準確把握要點和重點,突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項影響文章的重要性。總結(jié)是一種重要的書面材料,下面是一些成功的范例供大家參考。

我的目標高二篇一

最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業(yè)。這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學會聽講,老師講的全是重點,上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真。

不是應付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學,否則你不會的會越積越多,有不會的必須要及時問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時間,中間能夠適當?shù)男菹⒁幌?,之后復習當天所學(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成。

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補課班能夠適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學,如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據(jù)自己的不足,認真的復習,做題,上學的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用。

作為學理的,別人理科也好,首先要學的精,不要放過平時的難題,必須看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題必須要記好)遇到不會做的難題,別輕言放下,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣能夠提高你做難題的潛力,如果你十分愛好學習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學得不好,重點看他。

化學。你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西?;绞裁吹?,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學一樣。要不定期的復習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘。

生物,只要你認真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學一樣,多看,有時間再把握一下細節(jié),擴展一下相關知識。

理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒,英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多),但必須要堅持。

語文,跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識??匆恍┖镁渥?,為作文打基礎,平時的細節(jié)必須要注意,字音什么的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎,哪不行補哪,平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來。這樣你考前就會很簡單,很有針對性。最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難。

有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業(yè),標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!

高二文理分科后要處理好四種關系。

為了更好地適應高二文理分科后帶來的各種變化,我們必須處理好以下幾種關系:

1.正確處理好高考科目和學業(yè)水平考試科目的關系。

從近期來看,首先要重視學業(yè)水平考試科目的學習,注意學科平衡和合理分配時間。學業(yè)水平考試事實上就是基礎知識的考查,而牢固的基礎知識正是高考所需要的重要基礎,所以學業(yè)水平考試與高考并沒有矛盾。目前重點是打好基礎,熟練把握好學科的主干知識。

2.正確處理好中英數(shù)和x科之間的關系。

中英數(shù)是三大學科支柱,在高考中占450分,所以要注意全面夯實各科基礎,在時間上也要有足夠的投入;x科是屬于未來文綜和理綜考試的科目,要注意均衡發(fā)展(總分為300分,每科各占100分),所以千萬不能把自己當成是x科的考生,喜歡那一科,就把時間花在某一科。因為只有總分上去了,才能取得最后的勝利。

3.正確處理好基礎與能力的關系。

進入高二階段,重點還是是要打好基礎,而基礎又離不開課本,所以要高度重視課本的學習,認真過好單元、模塊學習和考試關,一步一個腳印,腳踏實地走進高三。不要盲目做老師規(guī)定以外的練習或試題,更加不要超前做高考題。

4正確處理好課內(nèi)與課外的關系。

課內(nèi)要與老師的教學同步進行,跟著大部隊走。課外則根據(jù)個人的實際情況進行自我查缺補漏或弱項強化。千萬不要憑個人愛好走獨木橋,以免迷失方向和耗費寶貴的時間?;A特別差的同學,平時要學會主動求助,向同學求助,向老師求助,必要時可以利用周末時間適當請家教,早日過好基礎關,為未來的學業(yè)水平考試和高考掃除障礙。

揭秘高二文理分科兩大誤區(qū)。

誤區(qū)一:哪門學科好選哪門。

決定一門課程成績高低的因素有很多,因此,不能單憑成績來做出選擇。王從連說,興趣是最好的老師,學生在決定文理分科的時候,尤其是成績優(yōu)秀的學生,首先可以遵循的是自己的興趣愛好?!拔医踢^一位優(yōu)秀的女生,各學科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨行的興趣就決定了她大學專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學院,她在文理選科的時候選了生物。今年,她非常順利地考上了心儀的學校。”

其次,職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說,學生進入高一年級,學校就應該提供人生規(guī)劃教育。“這能夠幫學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,激發(fā)興趣愛好,揚長避短。這不僅是為了考一所好學校,更有利于學生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么,才能夠在分科的時候,不迷?;蛎つ扛L?!?/p>

誤區(qū)二:成績不好才讀文科。

社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好,才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說,這是一種偏見。“學生當然應該選擇最適合自己發(fā)展的科目,有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學的學生選擇文科?!?/p>

王從連說,除了少量優(yōu)秀學生,大多數(shù)都是普通的學生?!吧虾8呖际恰?1’模式,其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的,那么加試的學科會有一些彈性。對于普通學生而言,以前總認為文科好考,但從高考成績而言,近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學科能力,科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長,即理科強的選理、文科強的選文;總體成績一般,科目弱勢比較明顯的應該避短。”

而對于成績確實一般的學生,也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式,比如,選藝術(shù)、選體育等。

高中文理分科——沒有更好只有更適合。

選擇文理科,最重要的不是看哪個有普遍認為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍,而是應該看重你的愛好是什么,你的熱情在哪里。

高一升高二之時,我面臨著一個決定我未來人生走向的重大選擇:文科,還是理科。和很多處在這個階段的同學一樣,我經(jīng)歷了內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾,才終于做出了正確的選擇。

面臨這個選擇之時,我所做的便是去了解選擇理科文科各有什么利弊。

一般談到文理分科,大部分人會理所當然地認為理科好,就像當初我身邊的很多老師、同學以及叔叔阿姨所想的那樣。

不可否認的是,理科有它不可替代的優(yōu)勢。首先,相對于文科的史地政,數(shù)理化三科學習起來思維力度更大,可以更好地鍛煉頭腦,使我們擁有更靈活的邏輯思維能力,對于日后的工作與生活都大有裨益。其次,選擇理科,意味著在將來高考報志愿時有更大的選擇專業(yè)的范圍,可以更好地根據(jù)自己的喜好做出決定。而相較而言,文科的學生可以選擇的專業(yè)就明顯要少得多。再有,即使是現(xiàn)在比較熱門而且文理兼收的專業(yè),比如經(jīng)濟金融,似乎常理上來講也是要求更多的理性思維以及更好的數(shù)學功底,對于文科生來說是非常不利的。出于類似這樣的考慮,有很多學生在認真審視自己的能力與志向的基礎上,躊躇滿志地選擇了理科;但有些同學,卻是稀里糊涂地在家長老師的極力勸說下,選擇了理科。

而我看到的事實卻是,理科并不是絕對的好,選擇文科還是理科,應該根據(jù)每個同學自身的狀況來做決定。文科并不是一無是處的,它也有很多獨特的好處。比如,學習文科可以使人積累相當深厚的人文素養(yǎng),簡單一點講,就是可以使人變得更加“淵博”。讀文科的同學沒有那么多的題目要算,因此可以更為靈活地安排自己的時間,就有了更多的時間讀書,豐富自己的內(nèi)在世界,從而由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì),一種文人的儒雅。再有呢,學習文科的門檻比較低。雖然文科并不是簡單的背書就可以學好的,但是的確相較理科而言,沒有那么艱澀的公式定理,那么令人苦惱的計算,對于一些同學來說絕對是一種“減負”,生活甚至會因此而變得更加輕松有趣。

在了解了文科理科之后,我發(fā)現(xiàn),我真正的愛好還是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的歷史積淀中、在廣袤的宇宙大地間、在復雜的社會與政治事件里。而理科,如果選擇了,將為自己增加太多的壓力和痛苦,卻未必對我以后的發(fā)展有利,因為我的志向并不是成為一個科學家抑或經(jīng)濟學泰斗。所以,我毅然決然地選擇了文科。

事實證明,我當初的選擇是明智的。高一未分科時,我的排名一直徘徊在年級200名左右,因為物理化學在后面拖著,實在是難以讓我沖到前面去。而分科之后,我在分班考試中順利地考入了文科試驗班,那以后我的名次便一躍成了年級前30,并且在高三不斷進步,從20多名到10多名,再到前10,到最后高考的年級第5名,如愿考上了北京大學。這一切進步,不得不說是當初文理分科的正確選擇奠定的基礎。

為什么分科后成績會突飛猛進呢?其實是因為找到了適合自己的領域。在文科世界里,我感到自由、輕松、自信,甩掉了理化生沉重的大包袱,不用每日埋頭苦算復雜的計算題,不用冥思苦想不懂的解題思路,我好像一只被束縛了太久的鳥,可以展開羽翼飛翔了!

傾聽你內(nèi)心的聲音吧,這是屬于你的選擇。選你所愛,而不要委曲求全。在這個十字路口,沒有對每個人都適用的“最好”,只有于你而言,是否“最適合”。

我的目標高二篇二

鷹擊長空,它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜,它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海,它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝,堅持不懈,目標讓它們創(chuàng)造了輝煌,鑄就了成功,目標是成功的法寶。

歌德說:“人生最重要的是樹立高遠的目標,并不斷的追求使其變成現(xiàn)實?!笔堑?,目標是人努力的方向,是人奮斗的燈塔。為生活確立一個目標,朝著目標努力追求,生活就會充實而有意義。

因為有了“彼可取而代之”的目標,才有了漢高祖劉邦揭竿而起,攻城略地,決戰(zhàn)巨鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標,才有了思想家布魯諾堅持日心說,反對羅馬教皇的勇氣,才有真理之光的閃現(xiàn)。目標讓他們的人生絢爛奪目,目標讓他們青史留名。

目標是春日燦爛的鮮花,沒有辛勤的耕耘它就不會萌發(fā);目標是夏日高聳的白楊,沒有風吹雨打,它不會蔥郁挺拔。確立目標,固然重要,但若沒有行動的付出,那目標只能是水中月、鏡中花。沒有行動的付出,就不會有“史家之絕唱,無韻之《離騷》’;沒有行動的付出,就不會有‘誣化論”的出現(xiàn);沒有行動的付出,就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出,就不會有中國和平崛起的勁風。

只有行動才能讓目標愈加清晰,才能讓心兒愈加執(zhí)著,愈加堅定,人生的目標才會一步步地實現(xiàn)。

樹立目標也需要科學的精神,有人說目標越高遠,就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀點,因為如果好高騖遠,給自己確立一個不切實際的目標,不管自己多么努力,由于主客觀條件的限制,其結(jié)果也只能以失敗而告終。因此,我們確立目標時,一定要有科學的精神,從實際出發(fā),實事求是地確立目標,如此目標才有實現(xiàn)的可能。

扶搖直上九萬里,這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實,這是青松的目標;東流到海不復回,這是小溪的目標。目標伴隨行動,一切皆成可能。

讓我們以目標為明燈,以行動為船槳,奮力拼搏,抵達人生理想的彼岸。

我的目標高二篇三

腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒有的!目標?想法?愛情?事業(yè)?一切都是未知數(shù),沒有計劃,因為一切讓我來不及想計劃!是不是很可悲呢?現(xiàn)在想寫些什么東西都沒有了,因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生,我對什么都不感興趣,沒有什么是我想關心的,沒有什么想知道而去發(fā)掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著過來的!

呵呵??嘈?!也沒有什么辦法!我不知道現(xiàn)在的生活到底是不是我想要的,但是我回不到過去了,回不去了,我變了,過去的事情和人都變了,成長是在所難免的,沒有什么可以回去的留戀!長大了真的很可悲,還沒有做好準備,我就要不得不去面對了,使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵。

一起來的人都在變,變得面目全非了,社會讓我看到了太多的陰暗面,我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問在尋找答案的問題,可是現(xiàn)在我還是沒有找到的,也許過一段時間就會好的,也許永遠也不會好了,缺氧的感覺越來越重了,自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來的心悸然我有了可能離開的感覺,這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”,一生都沒有見過面的她,她能看得見么?太久的流浪,讓我多了感謝的心思,我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生,感謝自己曾經(jīng)有過的一切,現(xiàn)在的我很好,就好像是在做夢一樣的生命,自己想想自己應該感謝的人、事、又很多,很多!謝謝!

我的目標高二篇四

本篇高二作文是由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理,歡迎參考!

如果一個人想充實自己的生活,那他就一定會有目標,一個人失去了目標,就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個目標對于我們是很重要的。但有些人把目標定的過高,過于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。

一個討飯的乞丐,目標是一個熱乎乎的饅頭;一個快死的人,目標很簡單,看到自己的親人與朋友;一個窮人的目標是想讓自己的家人過的幸福起來,一個……這些目標很現(xiàn)實,對于現(xiàn)在那些無聊的人,他們活的算是幸福,無聊的人們夢想有一天會成為富翁,認為天上是可以掉下餡餅來,設想著有一個世外桃源,不用勞動,不用工作,過著衣來伸手,飯來張口的日子,更有甚者,想要修練這個功那個法的,成為神,想象著一個不可能的極樂世界……可能是因為他們失去了對生活的向往,對明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因為這些把自己的夢想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時才覺醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來,不要再荒度人生了,不要再趴在那個本來不大的地方做你的白日夢了,不要在浪費你們的光陰去理會那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢想與現(xiàn)實中,活在希望中。

所以,我親愛的朋友們,制定你的目標,為之而努力吧,只要你努力去實現(xiàn),我相信,你會擁有你心中所想的一切。

我們的理想要遠大,我們的目標要現(xiàn)實,只有這樣,我們才會活的充實,活的安心,也只有這樣,我們的目標才會實現(xiàn)。

目標的實現(xiàn)就在不遠的將來,努力吧!

我的目標高二篇五

還記得在哪本書上看到的,一個日本運動員,,多次獲得長跑,馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程,他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來他得到底圖后,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短,設置許多的目標,一個一個攻克,最后取得成功。

我家離車站蠻遠的,差不多有大半站路,如此長的路,我也像那位運動員一樣設置了一個目標,那個紅綠燈就是我的目標。遠遠望著,一步步慢慢接近目標,長路仿佛也不那么長了。

不光是走路和跑步;學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時,你就需要設置目標。

你的目標可以使一個優(yōu)秀的人,或是一個較高的成績。一開始設置目標是,不要定太高。假如你每次考試都考80多分,那么你第一次的目標可以設在85—90分,每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上,要使達到了,就做一個記號。越往后,目標的范圍越?。?5-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。

送給大家一句話,成功沒有捷徑,要非找出一條來,就是訂目標,因為它會使你的成功路不再漫長。

就讓我們一起:向著目標,前進吧!

我的目標高二篇六

此時我站在通向目標道路的起點處,決定要頑強地到達終點。看腳下一片荊棘,那荊棘扎破了我的鞋,刺痛了我的腳,繞過了我的腿,纏住了我的腰,讓我更加艱難地行走。通向目標的路?。∵€是那么長那么難。

我邁著沉重的步子,走啊走!我看見一把剪刀,興奮地叫了起來。剪刀說:“只要你把真誠給我,我就可以幫你剪斷身上的荊棘,讓你順利地到達遠方。”可我沒給它,因為沒了真誠,我就沒了親人,沒了朋友。

我抬頭看了看前方,路依然那么長,依然使我迷茫,走啊走!我看見了一堆篝火,高興得笑了。篝火說:“只要你把勇氣給我,我就可以幫你把荊棘的脈絡燒斷。讓你順利的到達遠方?!笨晌覜]給它,因為我知道沒了勇氣,我就沒了對待困難的毅力,沒了自我。

繞過那堆篝火,我發(fā)覺身上的荊棘有些松動了,感覺身上也不再那么疼了。我繼續(xù)前進,看見了一把匕首,我站住了。匕首對我說:“前方的路更難行,只要你把智慧給我,我就可以幫你挑斷身上的荊棘,讓你順利的.到達遠方。”可我沒給它,因為我知道沒了智慧我就沒了頭腦,沒了精神。

我繼續(xù)走那條充滿誘惑的路,仿佛步子又輕了些,我看見了一把鐵锨,我苦笑地看了它一眼,卻沒有停住腳步,因為我不能給予它們那些它們想要的,而我卻不能失去的。那不公平的交易便成了我耳后的一瞬。

身上的荊棘慢慢的蛻變,變成了一身美麗的衣服,身上的傷口也已愈合,我快樂地跑起來,那路也在剎那間變成了平坦的大路。我眼前一亮,成功被我看到了,我用那些真誠、勇氣、智慧和一些美好的事物作為鑰匙,開啟了成功的大門。是的,我成功了。

如果沒有球賽上的沖鋒陷陣,就不會有一腳定乾坤的壯舉。如果說沒有板塊結(jié)構(gòu)的壓擠,就不會有強者在夾縫中崛起。如果沒有招惹玫瑰的苦楚,就不會發(fā)現(xiàn)它并享受它的美。

其實目標與現(xiàn)實并不遙遠,只是在那些誘惑身邊耽誤了些時間,但要記住耽誤的時間不要太長,次數(shù)不要太頻繁。

簡評:這篇作文有模仿高考作文《誠信漂流記》的痕跡,但在平時的作文中,仍不失為一篇優(yōu)秀的作文。文章采用擬人手法,將實現(xiàn)目標中所遇到的種種困難一一擬人化,形象生動的揭示出:只有正確地對待現(xiàn)實中的困難,才能實現(xiàn)自己的目標。文章的結(jié)尾二段是本文的一個亮點,它由排比句式和富有哲理的句子構(gòu)成,既豐富了文章的內(nèi)容,又使主題得以升華。

我的目標高二篇七

有人說,凡事?lián)碛幸粋€堅定的目標,并不斷為之奮斗就是成功的開始,對此我深以為然。

古人云:“志堅者成大事也”,只有高揚目標之帆的航船,才能駛向成功的彼岸?,F(xiàn)代社會的我們總被各種誘惑所吸引,我們最終所樹立的目標與理想也總是半途而廢毫無建樹。對此,我認為,我們一旦確定了目標就要堅定不移的為之奮斗下去。

周恩來同志在他年幼時就立下了“為中華崛起而讀書”的目標,正因為如此,周總理奮發(fā)圖強,他才會向這個目標不斷地努力,才真正實現(xiàn)中華之崛起。堅定的目標將中國的歷史推向一個新紀元,同時也成就了周總理的一世英名。周總理的成功啟示大家在實現(xiàn)目標的過程中要發(fā)揚“鍥而不舍,繩鋸木斷”的精神,排除萬難勇敢的開拓第一步,你就會不斷實現(xiàn)目標走向成功。

在20__年的奧運會的排球賽上,中國排球隊的健兒每球必爭,充滿了朝氣與激情,縱使精疲力盡遍體鱗傷也要堅持到底,積極的目標使他們揮汗賽場,鑄就了輝煌。她們不甘平庸,她們懷揣夢想,她們?yōu)閲鵂幑獾哪繕蓑?qū)使她們走向成功。

心理學中有一種心理暗示,這種心理是先給自己下定一個自己認為不可能的目標,在實現(xiàn)目標的過程中遇到任何困難就覺得自己真的不可以,然后便理所當然的放棄。我認為這樣的人他們沒有堅定的意志,他們在沒有做出努力的情況下就自我否定,自我逃避,所以他們往往都是生活中的失敗者。

我們樹立目標,并不斷堅持目標,不選擇逃避或輕言放棄,就一定會實現(xiàn)目標。當山窮水盡時只要你敢于拼搏、勇于奮斗,不斷堅持目標你會發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村?;剡^頭來,我們會發(fā)現(xiàn),那正是生活給我們的考驗,或許唯一的成功就在堅持考驗的最后一刻。

目標是石,敲出星星之火;目標是火,點燃希望的燈;目標是燈,照亮前行的路;目標是路,帶你走向成功。用我們現(xiàn)在的理想,做我們該做的,實現(xiàn)目標,堅持不懈的奮斗,讓我們?nèi)松猛靖虞x煌。

我的目標高二篇八

今天晚上,我們在生活老師周老師的引導下,明確了目標。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人,我們首先得知道優(yōu)秀的概念:思想純正,行為端正。我覺得優(yōu)秀是一種習慣,我們應當盡力去堅持和養(yǎng)成。

“成長從踏進永外的那天開始”。成長的概念必將長大長成。我覺得,在寢室的生活中我們要學會感恩,學會團結(jié),學會自立等等。我想到了在之前的小學生活里,我們與同學在一起和睦的生活和學習,以后也該這么做,向著未來努力拼搏。

永外能給你快速成長的特殊養(yǎng)分,學會自主生活到底有多重要呢?葉圣陶先生說過:“好習慣養(yǎng)成了一輩子受用,壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧”;巴金說過:“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始?!边@些名言可以激勵我們養(yǎng)成好習慣,并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。

然后我們了解了學校的各項規(guī)矩,學??梢杂貌贿`反法律的規(guī)矩來約束學生,我頓時感覺遵守規(guī)矩的無比重要性,我們應該在以后的學習生活中互相提醒互相幫助,大家一起來遵守學校的各方面規(guī)定。

最后周老師還送給我們四個美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學習,向著更好的永外人這個方向努力。相信我們經(jīng)過努力一定可以做到。

為了成為更好的永外人,我們一定要向著目標前進,加油!

我的目標高二篇九

愛默生曾說過:“心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路?!币粋€沒有目標的人,整個人生都將庸庸碌碌地度過;而一個人一旦有了目標,她的人生將因目標而變得不平凡。

每個人都不愿平庸地度過這一生,所以,我也有自己的目標。我有兩個目標,一個是我近期所要實現(xiàn)的學習目標,而另一個則是需要我去艱苦奮斗慢慢實現(xiàn)的人生目標??赡茉趯崿F(xiàn)的過程中,會經(jīng)歷許多的坎坷與挫折,但我相信,懷著一顆虔誠的心就一定會成就夢想。

作為一名15歲的初中生,面臨著即將到來的中考。因此,我的近期目標就是考進三中。也許這所高中并不是最好的,但對于我個人而言,它就是最適合我奮斗的目標。進入一個理想的高中,這估計是每個人都高興的事情吧。但是,我認為目前我的綜合能力還比較一般,所以我需要提升自己的實力,朝著目標近一點,更近一點,不斷去克服自己的一些問題。

我的人生目標就是當一名畫家??赡芪椰F(xiàn)在畫得并不太好,但我相信,終有一天,我能取得成功。我想辦一次盛大的畫展,讓所有人驚嘆我的作品。成為一名畫家,這可是我從7歲起就開始有的最初目標。我仍記得年幼時,在墻壁上涂涂畫,形成的那一個個并不完美的畫作。我仍記得上學時,老師布置了美術(shù)作業(yè),我總是一絲不茍地完成自己的畫作。我想,對繪畫的熱愛,這可能就是我最初的夢想吧!

我希望,將來有一天能夠親眼看到自己舉辦的畫展;我希望,將來有一天能夠親耳聽到別人贊嘆我的畫作;我希望,將來有一天能夠親口自豪地說:“我是一名畫家。”

人的一生很長,沒有目標,又怎么會有一番轟轟烈烈的人生呢?

人的生命很短,沒有目標,又怎么能在有限的生命中發(fā)揮無限的價值呢?

所以,我會更加地努力,讓這些“希望”變成現(xiàn)實。我會不斷提升自己,讓自己離目標越來越近!

一個人,因為一次意外,失去了寶貴的雙手,盡管如此,但他身殘志堅,他有一個目標,就是自力更生,養(yǎng)活全家人和老母。

另一個人,身壯力健,擁有聰明的頭腦,他也有一個目標,就是能夠開一家自己的公司,成為一個有錢人。他們是兄弟,但不同的是:甲希望通過身體力行,踏踏實實地工作,實現(xiàn)自己的目標;乙很聰明,懂得投機取巧,善于交際,很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力,但他卻害怕面對自己貧窮的家庭,怕影響自己的事業(yè),對老母不管不問。

三年后,兩人都完成了自己的目標。甲靠著自己的毅力,和學過的一些技能,用僅有的一對腳支撐起了全家人的生活,并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉叄腿胰送硖靷愔畼?。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色,他出色的表現(xiàn)使他越攀越高,但是他并不滿足于此。很快,他在隔壁另起爐灶,和原來的公司打起了對臺。憑著出色的市場營銷策略,他壟斷了該項目的所有權(quán),也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋€有錢人。但,他很孤單。

甲淡淡的說,其實上帝對誰都很公平。每個人奮斗的目標不同,得到的就不同。其實你很厲害,但是你卻忽略了你身邊最實實在在的東西。你的母親,你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作,不強求太多,因而我獲得的也是最實在的。錢不是萬能的,它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁,而同樣可以使你成為精神的窮人。

乙大悟,他將自己的資產(chǎn)全部變賣,將所得的錢財,悉數(shù)捐出。并與弟弟一起,努力打拼,過上了簡單而又充實的生活。事實上,他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己最好的目標。

我的目標高二篇十

一、指導思想:

以語文新課程標準為指導,以教材為依據(jù),以語文備課組工作計劃為參考,落實常規(guī)教學工作,夯實學生語文基礎,增加課外閱讀量,豐富學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,提高文化品位,為高三學習打下扎實的基礎。

二、情況分析:

1、教材教學:本學期是高中基礎年級的最后一學期,一些在起始年級必須完成的內(nèi)容務必到位,力爭學生以比較全面厚實的語文基礎進入高三年級。同時,本冊書除兩個文言文單元外都是小說與戲劇,在閱讀、基礎能力落實上與高考有一定偏差。因此,在計劃上必須兼顧課本學習和高考打基礎兩方面,該合并教學的要合并教學,該補充的要補充。

2、學生分析:學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握還不是特別扎實,但課外遷移不夠,閱讀和寫作能力還有待加強。

三、具體措施:

1、在教學中,積極倡導“自主、合作、探究”式學習方式,創(chuàng)造自由的教學氛圍,注重學生的個體差異,注重學生的個性發(fā)展。加強對學生語文學習習慣的培養(yǎng),并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。

2、夯實基礎,強化古詩文和文言知識的積累,增加閱讀量,加大學生課外活動的開展力度,形成語文學習的良好氛圍。豐富學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng)。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,提高文化品位,為高三學習打下扎實的基礎。

3.以“閱讀”和“寫作”教學為重點。運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。

4.除完成兩周一次的作文,結(jié)合高二語文學習的實際,要求學生做讀書筆記或摘抄,(每周200—300文字)。針對實際,將加大隨筆的訓練反饋力度,另探求作文訓練的體例。

我的目標高二篇十一

新年,我9歲了,媽媽說我已經(jīng)是個大孩子了。今晚,我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》,希望老師和同學們一起來見證我的努力和進步。

第一,我要努力提高動手能力,進一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手,在校做老師同學的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點什么,從現(xiàn)在起,我要多想想我能為爸爸媽媽做點什么。

第二,我要努力增強身體素質(zhì),多參加體育鍛煉,少打針吃藥,

過去一年里,我得過不少次感冒,還因為咳嗽住了一個星期院。我想很大一個原因是:我平時不太喜歡運動、而且吃東西有點挑食。從現(xiàn)在起,我要改變這些不好的習慣,廣泛參加體育鍛煉,不挑食,多吃有益的蔬菜水果,爭取把自己的身體練得棒棒的,個子長得高高的。

第三,我要努力提高審題能力,改善書寫習慣。在學習上,我有一個最大的毛病就是:沒看清題目就急著做題了,沒想好答案就急于落筆了,導致我做作業(yè)時總與橡皮為伴,簡直到了“愛不釋手”的地步。媽媽說,只要我把這個毛病改了,我的學習就真正上一個臺階了。從現(xiàn)在起,我做題目一定要看清了、想好了再動筆,字要寫得清楚、工整、勻稱,對了,還要注意寫字姿勢。

我的新年目標不多,但是都很切合我的實際。我想在新的一年里,我就從這三方面做起,在保持原有優(yōu)點的基礎上,爭取有更為全面的發(fā)展。

我的目標高二篇十二

古人曾說:“志當存高遠。”我們只有立下了目標,才會努力奮斗,從而擺脫庸俗,追逐高遠的人生境界,并在過程中不斷完善,走向成功。

小小的浪花也有夢想,它們一波接著一波,直至到達彼岸。

在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌著。它們向著它們的夢想——湖對岸而努力著。當它們中斷的時候,它們不斷地努力,前赴后繼地,最終還是到達了彼岸。它們一波推著一波,一浪鼓舞著一浪,不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學習的,那一波比一波強的決心也是我們前進的榜樣。它們沒有時間去休息,當風停的時候,它們便蓄足了力量,只要一有風,便又涌動起來。

小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰(zhàn)自我,向著目標前進,永不放棄。人,亦是如此。

在羽生結(jié)弦小的時候,他隨他的姐姐一起滑冰,他發(fā)現(xiàn)自己對滑冰有著很大的興趣,于是從小便下定決心,一定要拿到獎牌。他一直向著自己的目標努力著,即使摔了跤,他也從不叫苦叫難,只是從失敗中思考以后如何避免。而現(xiàn)在,他做到了,他不僅拿到了國內(nèi)的一等獎,還拿到了世界比賽的冠軍,是他從小立下的目標鼓舞著他努力奮斗,直到夢想成真。奧運冠軍正是這樣,向著目標努力,才成就了現(xiàn)在的“哈?!保瑥囊郧敖叹毧谥械摹拔宸昼娋妥呱竦浆F(xiàn)在的成功都是目標的“杰作””。

不論是小小的浪花還是冠軍羽生結(jié)弦,他們都是向著目標不斷努力的,無論遇到什么困難,他們都永不言棄,一直在持續(xù)不斷的加油,最后走向成功。

我們的人生難免會進入迷途,而奮斗目標就是一盞啟明燈,指引我們走出迷茫,走向光明。

我的目標高二篇十三

時間的車輪滾滾向前,碌碌無為是一生,光芒四射也是一生,為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標,你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向,有了目標,才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標,未來就會充滿希望,我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充實。

目標是前進的動力。有了目標,我們就要勇往直前,堅持不懈地去努力。有了目標,我們就要風雨兼程,無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標,制定目標也要合理定位,適時把握。我的一個朋友經(jīng)常說:“我不去和別人比,我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會給自己制定一個小目標,并且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法,不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事,但若超出了自身的實際能力,就未免不合時宜了。凡事要盡力而為,也要量力而行。

每天制定一個小目標,循序漸進,逐步實現(xiàn)目標,就能避免許多無謂的挫折,如果找不準底線,一味求多,可能就會適得其反。

生活如歌,因為有了目標而婉轉(zhuǎn)動聽;生活如酒,因為有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們,讓我們一起共勉,為了心中美好的愿望去自由翱翔。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又。

我的目標高二篇十四

有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。

仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。

因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結(jié),找出自己的差距,會更有目的性的成長。

一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。

就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。

但是我感覺收獲滿滿的。為什么?

因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內(nèi)容。

所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

有目標的進步是最有效率的。

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我的目標高二篇十五

人生如夢,我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實現(xiàn)它。

古來萬事東流水,李存勛年輕的時候心中始終有著那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個目標后,因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著那三個目標并時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可后期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了“國滅”的悲劇。

念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的情況下保衛(wèi)大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼:“于謙之后再無于謙!”

“一個矮子征服了歐洲”這個矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭變?yōu)閷ν馇致詰?zhàn)爭。并妄想在歐洲建立一個拿破侖帝國最終慘遭失敗??梢娔繕艘灿姓x與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。

李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國家,擁有一個正義的目標從而千古流芳,豈不樂哉!拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng),豈不悲夫!

我們只有帶著目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。

我的目標高二篇十六

昨天的閱讀計劃,雖然達不到我自己計劃的要求,但是比預期的要好。

也許從一開始就不要把目標定得太高,但我不認為適當提高自己的要求標準是很開心的事,如果能實現(xiàn)的話。即使距離實現(xiàn)還有一點距離,但總是比過去提前了一步。

就像你考試只考60分,想想65的標準,或者直接定個85的目標。也許你會覺得65容易突破,會更有信心。其實很多時候,當你盯著85,足夠努力,即使沒有達到85,也能拿到75左右。

這樣一來,雖然高目標沒有實現(xiàn),但是遠高于低目標。

當然,這個前提必須建立在你的自信上。不努力只會考61,然后會有點挫敗感??赡?5對你來說有點遙不可及。

說到底,要看自己的自我定位,想想自己想成為什么樣的人,是只想在及格線上下浮動,還是想超越優(yōu)秀,達到優(yōu)秀的水平。

有人說,一步一個腳印,一口吃不了大胖子,要看你的步子有多大,是向前爬行還是大步向前。

有了昨天的基礎,我有了今天想要更好的想法,我喜歡保持這樣積極的心態(tài)。

我的目標高二篇十七

有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。

仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。

因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結(jié),找出自己的差距,會更有目的性的成長。

一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。

就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。

但是我感覺收獲滿滿的。為什么?

因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內(nèi)容。

所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

有目標的進步是最有效率的。

我的目標高二篇十八

舒心、燦爛的生活是我們的向往,做一名對國家和社會有用的人是每個人理想,有的同學悄悄給自己預設了人生目標,比如飛行員、空姐、船長、企業(yè)家、醫(yī)生、教師、設計師等,那么怎樣從現(xiàn)在做起,實現(xiàn)我們的理想呢?完成生活中不同階段的小目標,就可以幫我們找到答案。

生活小目標是幫我們實現(xiàn)理想短期目標,它們就像小星星地一樣閃爍在我們的學習和生活中,我們每“吃”掉一顆,就隔理想近了一步。正是因為“吃”了這些星星,我們才會更加優(yōu)秀,綜合素質(zhì)才會提升,才能積累更大的能量去摘“月亮”——理想,可見生活小目標對我們的重要性。

感恩是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德。我們生活在關愛中,有父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩,同學的關懷、幫助之恩等,在被關愛的同時,我們感恩嗎?付諸現(xiàn)實的行為又是什么呢?很多同學都知道感恩,但可能覺得付諸現(xiàn)實是多么大的“工程”,其實這些都是些小細節(jié)。我們可以制定一些感恩的小目標就可以實現(xiàn)了,比如,按時完成老師布置的作業(yè),計劃將學習成績提升;計劃自己洗一個周的襪子,減輕父母的負擔;計劃捐部分書給災區(qū),感恩社會。感恩是生活中的大智慧,是一種美好的感情,她讓我們覺得生活是親切的、美好的,充滿了源動力。

管理好自己的物品,自己的事情自己干是我們都想過的,但是不知是那天還是那個時間,突然自己的書桌亂了,自己的衣服找不到了,然后,不是喊媽媽,就是喊爸爸。管理的好自己的物品,并不是難事,可以一點一點的做起,先制定個容易實現(xiàn)的目標,比如,收拾自己的書桌,收拾自己的藏書,漸漸的我們會感受到自己的事情自己干的喜悅,小目標也就養(yǎng)成了良好習慣,從而,具備了實現(xiàn)自己理想的清晰思維和處事方法。

學習是我們小學生的一項基本任務,在學校老師辛苦教導我們,指導幫助我們完成學習目標,為了提高自己的學習能力,有兩大項應該自己制定個小目標,一個是閱讀目標,閱讀能力跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、文史、常識書籍等。預讀目標的制定因人而異,可以是一本書,也可以是一篇文章,只要堅持完成,收獲一定是喜悅的。二是聽力,聽力是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種能力,從俠義上說聽力對英語的學習幫助很大,由于現(xiàn)在電視、電腦的普及,平常練習聽的同學較少了,但是,只要練了的同學一定有收獲,每個人制定一個短期的聽力訓練目標,堅持下來,既有動力也有收獲。當然,從廣義上講,一名學生的聽力對每門課程都有幫助。閱讀和聽力能力的提高,會影響到同學的理解問題、分析問題等多方面的能力,無疑為偉大理想的實現(xiàn)如虎添翼。

生活小目標遍布生活的各個領域,只要你一個一個的實現(xiàn)了,那么它不僅是你的收獲,更是你堅持的動力,這樣,你會在喜悅的陪伴下走到理想的面前。

我的目標高二篇十九

一、指導思想:

在學校政教處的領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。

工作目標是一個班級的動力,是一個班級的力量的源泉,恰當?shù)墓ぷ髂繕撕腿蝿眨瑫o班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學期的工作中,我主要制定了如下的工作目標:

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。平行班同學由于基礎差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學生提高學習積極性,進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學習動態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵其為全面開展學習奠定良好基礎。

2、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,加強與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

3、加強班級管理與學生交流,深入學生,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,平時,早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力??b密篩選,選出責任心強,組織和管理能力突出的學生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,積極調(diào)動班委成員的積極性,要求每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級和學?;顒?。發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。積極響應學?!罢w推進,全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過開展主題班會、演講比賽等形式,為學生提供施展才華的時間舞臺打好基礎。

三、主要工作計劃:

1、從學生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標,指導學生寫新學期計劃,使班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。

2、認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。

3、做到班主任進教室辦公,利用盡可能多的課余時間進班級,與學生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、積極開展和參與各項有意義的文體活動,使學生全面發(fā)展,豐富學生的課余生活。

5、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通,使得更好的開展學生的教育工作。

6、爭取做到每天與一名學生談話,從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方,了解他們的真實想法,幫助他們解決困難。

總之,我會盡心盡力做好本職工作,做學生的良師益友,使學生在本學期取得更大的`成績。

我的目標高二篇二十

有時候,要學會正視自己的目標,不要覺得膚淺或者不太害羞。

仔細想想,一直沒有進步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顧,所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標,所以談不上認真和努力。所以,覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明確目的的人,不然就只有一時的運氣,不可能長久有所成就。

因為既定的目標,知道自己真正想要的是什么,時不時來個總結(jié),找出自己的差距,會更有目的性的成長。

一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。

就在今天,我拿了半個小時的稿子,邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍,花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。

但是我感覺收獲滿滿的。為什么?

因為我在里面看到了目的感,不僅書上也提到了這個理論,而且在這個過程中,我清楚的知道我的目標是把稿子拆開,我想用它來畫出一個有價值的效果,可以反復看,不用聽原文就能一眼看出它的內(nèi)容。

所以這個過程中的認真也讓我有了成就感,看到了好的導游圖,覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

有目標的進步是最有效率的。

我的目標高二篇二十一

“而世之奇?zhèn)?。鬼怪,常在于險遠?!蔽覀冎虚g有許多人,是易于滿足的,記得有這么一句話“豬是不是會滿足的像人一樣,我們不知道,但人容易滿足的像豬一樣,這是我們??吹降摹!钡拇_,有許多人易滿足于現(xiàn)狀,自己取得一了一丁點兒的成績就以為了不起,固步自封,如同清政府做著“天朝上國”的迷夢一般,津津樂道。我只能說這是一種悲哀。一個不思進取,沒有遠大目標的人我是瞧不起的。為了自己,我們應樹立遠大的目標,努力提高自己。要相信雖然路途遙遠,但經(jīng)過我們的劈棘斷浪,世之奇?zhèn)?、險遠之鬼怪我們一定會觀賞到的。

被譽為“雜交水稻之父”這袁隆平大家都很熟悉吧!他從農(nóng)學院畢業(yè)以后,從事育種工作。偶然的一次機會他看到了一棵“鶴立雞群”的水稻,他想如果能培育出這樣的種子,有多少人可以免于饑餓。但是,在美國的大學教科書中,有“水稻等自花授粉的作物不具備雜交優(yōu)勢”的權(quán)威論證。但是,如此巨大的誘惑力,怎能不嘗試一下呢?于是,他打破常規(guī),開始探索。正是這一當時被認為是破天荒的嘗試,終于培育出了優(yōu)良的一系水稻,在第一年推廣就使我國水稻產(chǎn)量增加幾百萬千克。正當人們興奮之時,袁隆平又提出培育二系或更高的三系水稻。當有人問起他萬一試驗失敗,豈不名敗落嗎?“科學無止境,即使我失敗了,也為下一代積累了經(jīng)驗,我個人的失敗沒關系?!痹∑皆@樣說道。懷著遠大的目標,本著探索的精神,邁著自信的步伐,經(jīng)過了無數(shù)次的試驗,他終于獲得了巨大的成功。

我們雖然做不到“心有多大膽,地有多大產(chǎn)”那樣的夸張,但我們能欨創(chuàng)造可能,成就輝煌?!皶斎ニЮ?,自信人生二百年”,只有我們樹立了宏偉的目標,向目標看齊,我們的人生也不平凡。

我的目標高二篇二十二

人生要有一個目標,才算得上圓滿。為夢想而奮斗的日子,是幸福的。而一個沒有目標的人,注定將會渾渾噩噩地度過每一天,失去生活的樂趣。幸福的人生需要我們腳踏實地去奮斗去創(chuàng)造。朝著目標前進,就一定會成功!

我現(xiàn)在的小目標就是,在半年之內(nèi)努力拼搏考上一個好高中,再長遠一點就是考上大學。大學生活是每個人都向往的。在相對自由和輕松的學習氛圍里,我可以做自己想做的事情,過自己想過的生活。

考上大學后,我的目標就是學做甜品,把甜品做到最好。這就是我接下來要說的大目標。我打算把期限定為。在大學里,把甜品學好。畢業(yè)后,找一份工作,先掙點錢,開一家屬于自己的甜品店。開店之后的小目標就是,讓甜品店出名,做到人人知曉。之后,最大的目標就是全國連鎖,惠及更多的人。

開甜品店,不僅僅是我的興趣愛好,我還想讓人們享受輕松幸福的時刻。這就是我的初衷。

當人們上班忙了一天時,有空坐下來小憩一會兒,可以點一杯奶茶,再點一份蛋糕。坐在窗邊,陽光從外面透進來,肆意地灑在人們的身上,清除人們一天的疲勞。聞著糕點上淡淡的奶香,忍不住吃掉;拿起叉子,小口小口地咀嚼著;再喝上一口奶茶,幸福仿佛圍繞在身旁,揮散不去。然后,拿起一本書,沉浸在書香的世界里。在甜品店看書最合適不過了。安安靜靜的,沒有大街上的嘈雜,也沒有俗事的煩擾??戳艘粫?,不知不覺被暖洋洋的太陽哄睡著了,愿人們的夢里也會有這淡淡的奶香和溫暖的陽光。

聽說,吃完甜品后會讓人心情變好哦!無論是在事業(yè)上、學習上、家庭中,所以的煩惱都可以夾雜在美味的蛋糕中,吃到肚子里去消化掉。

不忘初心,方得始終。我一定會努力去實現(xiàn)心中美好的目標。只要心中有目標,就算前方濃霧迷離,我也不怕。我相信,只要找到那一道光,就一定會撥開迷霧,釋放出閃耀的人生。

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