總結(jié)是不斷進(jìn)步的動力，讓我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行改進(jìn)和突破。寫總結(jié)時，要注意適當(dāng)?shù)姆e極評價和激勵，鼓勵自己和他人不斷進(jìn)步。這些范文可以作為我們寫總結(jié)時的參考和借鑒，幫助我們提高寫作水平。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇一
x月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。
懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，高24米。首層為庫房、技術(shù)用房及設(shè)備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強調(diào)“以人為本、以物為本”的設(shè)計思想，突出政府廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現(xiàn)代、大氣的設(shè)計手法，依據(jù)以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對稱式布局，成功地構(gòu)建出有序的城市空間，創(chuàng)造出博物館強烈的場所感。同時，在中軸對稱布局的基礎(chǔ)上，各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話，體現(xiàn)了城市文脈與地域文化，創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉(xiāng)十大標(biāo)志性文化建筑之一。在建筑藝術(shù)上，其一表現(xiàn)為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢，寓意著新鄉(xiāng)牧野大地，作為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的發(fā)源地。其二表現(xiàn)為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過與樹的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應(yīng)，體現(xiàn)出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”，讓人們得以通過這些“年輪”，重視她的點滴回憶。其三表現(xiàn)為“太行山勢”——地域性與生長性，平原博物院建筑形象強調(diào)豎向上的生長感與層疊起伏的態(tài)勢，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬余件，其中珍貴文物上萬件，國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳，其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳，4個為臨時展廳。西側(cè)為“牧野華章”通史類展廳，時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始，分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側(cè)為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術(shù)展》五個專題展覽，共展出精品文物一千多件，對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進(jìn)行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值，在全省地級博物館中都名列前茅。
其中，鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件，時代自秦漢至近現(xiàn)代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。
當(dāng)我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內(nèi)容，而是站在遠(yuǎn)處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺。
當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術(shù)器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風(fēng)兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過此次社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質(zhì)?？偠灾?，這次積極分子社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇二
在20xx這樣一個極賦記憶意義的一年我積極報名參加了一項同樣極有意義的活動-----2014年春運票源調(diào)查活動。
得知此項活動的報名時間正好是期末考試的時候，院團委段老師告訴我，參加這項活動可能就不能在家過年的時候我依然毫不猶豫的報了名。
大年的日子臨近了，也終于等來了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處團委王警官打來的!第二天我就可以去菜園壩火車站實踐了。
懷著激動和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價票的調(diào)查。
由于春運的提前到來，我們還沒來得及培訓(xùn)就開始上崗。剛開始還有些茫然，也不清楚該怎么問才好。在經(jīng)過自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過訂購、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國家規(guī)定在正規(guī)的定票點購票最多可收5元的手續(xù)費，超過5元就屬高價票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價60元!她對這樣的行為特別氣憤，沒有理睬賣票的人。并對我們的客票調(diào)查活動表示支持。
要說在活動中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個魚龍混雜的地方工作，既要注意個人的人身安全還要注意財產(chǎn)安全;也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺;而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時候我們在對旅客進(jìn)行調(diào)查是他們都不配合，有的拒絕調(diào)查，有的為不引火燒身不愿提供購買高價票的線索，有的甚至閃爍其詞故意隱瞞，有時甚至還會遭來旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。
但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過一年的辛苦勞動掙來的血汗錢就這樣被票販子敲詐時又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的，他們夸獎我們工作態(tài)度好，活動極有價值，應(yīng)堅持大力開展，對票販子進(jìn)行強烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時候總能讓我忘記一天的疲勞。
在經(jīng)過這近半個月的社會實踐活動讓我認(rèn)識到很多，學(xué)到了很多。
首先，安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們對乘車諸多事項都不清楚，很盲目。捏著車票亂竄，也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖，經(jīng)常是幾個候車廳瞎找，為此錯過乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達(dá)好幾萬，各種各樣的人都有。有可能一個小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點就被人販子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四處焦急的尋找;第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點就被小偷夾跑了……如果一個不留心這一切都讓壞人得逞了，可不簡單是關(guān)系到能否過一個快樂年，還會因此改變一人的一身啊!可見安全真的特別重要。
其次，工作態(tài)度也很重要。既然來了，要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來做假期社會時間就是為工作津貼，還不如早早的回家過年。最后，付出就一定會有回報。
通過參加這次活動，也讓我明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。參加社會實踐活動的時間并不長，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會實踐活動還讓我認(rèn)識了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過年的乘客們。這些都加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的社會競爭打下了堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我在社會實踐中得到鍛煉和提升。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇三
社會經(jīng)濟的發(fā)展，讓會計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會的會計專業(yè)人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強的會計工作的實踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于2月25日—205月30日在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個月的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。
一、實習(xí)的重要性。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個月的實習(xí)，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠(yuǎn)都不會以為會計工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實習(xí)單位情況。
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
三、實習(xí)主要過程。
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
(一)帶我實習(xí)的前輩是史會計，是個比較年長的前輩，她在這個律師事務(wù)所呆了六年多了，相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會計的一些基本操作，給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo)，心里上，我相當(dāng)?shù)陌参?，這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)通過這段時間的會計實務(wù)的實踐學(xué)習(xí)，我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：
1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)、原始憑證：是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇四
7月10日我們第一次的社會實踐正式開始，在這之前經(jīng)過一個多月的籌劃，我們從供給和需求兩個方面入手調(diào)研。在供給方面我們從三個角度進(jìn)行考察，包括農(nóng)民、企業(yè)農(nóng)業(yè)園、事業(yè)農(nóng)業(yè)園;需求方面，主要通過問卷形式從市民角度進(jìn)行分析。
通過與先進(jìn)農(nóng)民青年交流，我們意識到政策扶持對農(nóng)民致富的重要性，同時了解了一些先進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的獨道見解，對調(diào)研的后續(xù)開展很有幫助。通過對初荷農(nóng)業(yè)生態(tài)園的專訪，杜春經(jīng)理從資源供給者的角度為我們分析了親子農(nóng)業(yè)的供給所面臨的瓶頸，提供了非常重要的分析點。隨著對濟南親子農(nóng)業(yè)瓶頸問題的逐漸深入，我們來到了濟南現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)精品園，在對精品園大體參觀后，我們與辦公室主任進(jìn)行了訪談，了解到政府對相關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的扶持力度，并也開始扶持親子農(nóng)業(yè)行業(yè)。通過對三個角度供給者的采訪，我們發(fā)現(xiàn)了和網(wǎng)上所獲得資料不同的問題，比如我們的調(diào)研起點是濟南親子農(nóng)業(yè)缺乏創(chuàng)新性設(shè)計，希望通過調(diào)研找到供給需求雙方的矛盾，然而通過走訪農(nóng)業(yè)園和農(nóng)家樂，我們獲知很多有活力的農(nóng)業(yè)盈利機構(gòu)已經(jīng)規(guī)劃了一些創(chuàng)新性的主題設(shè)計，但由于農(nóng)業(yè)本身的季節(jié)性、時間性等特質(zhì)，目前很多機構(gòu)的親子農(nóng)業(yè)項目還在起步中，并且親子農(nóng)業(yè)只能作為這個機構(gòu)的附加行業(yè)發(fā)展，仍要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，這就為親子農(nóng)業(yè)項目的活動范圍、開發(fā)程度起到了限制。
此次調(diào)研，我們深入了基層，與農(nóng)民交談，我認(rèn)為這才是真正的接觸了農(nóng)業(yè)。進(jìn)企業(yè)，與高層和員工交流，從專業(yè)人士的角度完善了我們的調(diào)研。在實踐中，我逐漸認(rèn)識到社會實踐對研究的重要性，實踐是理論的真理，也通過這次實踐為日后項目的深入打下了堅實的基礎(chǔ)。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇五
一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。
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近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇六
一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼之間，我的大學(xué)第一學(xué)年從我身邊悄悄溜走了。作為學(xué)習(xí)實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經(jīng)驗、處事的條理、做人主要就是協(xié)助其他部門工作，加強了與其他部門的交流；并多次與院里合作，增進(jìn)了各系之間的友誼的態(tài)度等等。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)實踐部沒有親自主辦過什么活動，。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長和廣大同學(xué)對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
所以，我們必須做出總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
課堂考勤：這學(xué)年我系又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，所以工作非常順利。學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生最基本的，作為學(xué)習(xí)實踐部的一員，我覺得應(yīng)該狠抓學(xué)習(xí)，在課堂考勤方面，監(jiān)督各班學(xué)習(xí)委員，公正考勤，對經(jīng)常缺課的同學(xué)采取相應(yīng)的措施。
二、主要活動：
本學(xué)年我部參與的活動有：
（1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我系學(xué)生寢室文化氛圍、學(xué)分建設(shè)以及團隊合作意識等都起到了較好的促進(jìn)作用。
（2）愛國教育座談會：本次活動通過我系各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會各部門的.共同努力，當(dāng)然也少不了全系青年學(xué)生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我系學(xué)生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學(xué)生的一次洗禮。
（3）計算機系學(xué)生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學(xué)生獲得了不錯的成績，80分以上學(xué)生占了多數(shù)，這個結(jié)果還是挺令人欣喜的，但也有及少數(shù)學(xué)生沒有對此引起足夠的重視，希望再以后的時間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監(jiān)督。
（4）還有其他許多院里的活動，如：高中數(shù)學(xué)、物理競賽、高等數(shù)學(xué)競賽；圖書館志愿者活動；書簽設(shè)計大賽等，讓我們更好的與院里進(jìn)行合作。
總之，這學(xué)年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，為下一學(xué)年作準(zhǔn)備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學(xué)生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油！努力！
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近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇八
探究了中國的受侵原因，我們在領(lǐng)略了大清王朝地大物博的同時，也感受到它的落后、腐敗。在一代又一代仁人志士在為國家操勞奔波的同時，我們的國家在慢慢地進(jìn)步，慢慢地覺醒。在我國燦爛的現(xiàn)代史長河中，曾出現(xiàn)過改良派、維新派，他們都是在為中國的美好明天犧牲自我的戰(zhàn)士。在他們的背后，是強烈的愛國情在給他們輸送遠(yuǎn)遠(yuǎn)不竭的動力和勇氣。在動力和勇氣的支撐下，他們堅持不懈地尋找著能夠為祖國前途帶來光明的燈塔。“師夷長技以制夷”的思想更是為今天中國改革開放思想奠定了堅實的基礎(chǔ)。
歷史上一偉人為中國人找到了革命的道路，這位偉人就是孫中山先生。以革命的方式救中國，以革命的形式發(fā)展中國。隨后又涌現(xiàn)出一大批革命志士。其中就包括我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席。正是他們在一次次斗爭中用自己的獻(xiàn)血殺出一條后路，才有了今天過上幸福生活的我們。在觀看抗戰(zhàn)題材的影片和電視劇——《地道戰(zhàn)》《閃閃的紅星》《亮劍》等后，我們對當(dāng)時的場景有了更深的印象，有了更加深刻的思想。
我國逐漸由新民主主義過度到社會主義。1949年10月1日，北京30萬群眾匯集天安門廣場舉行開國大典，中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國正式成立。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，國家和人民遭受了建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失。1976年10月，江青反革命集團被粉碎，“文化大革命”結(jié)束，中國進(jìn)入新的歷史時期。
鄧小平重新復(fù)出，自1979年起推行“改革開放”政策，把工作重點放到現(xiàn)代化建設(shè)上。通過改革經(jīng)濟體制、政治體制，逐步確立了一條具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。改革開放以來，中國的面貌發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，人民生活水平顯著提高，是建國后形勢最好的時期。
在今天，我們加入了wto，經(jīng)濟快速發(fā)展，gdp逐年穩(wěn)步上升。在中國的北京、上海我們也逐漸看到了未來大都市的影子。政治上，我們也發(fā)展得欣欣向榮。到新華網(wǎng)上，就可以看到我國健全的黨章黨紀(jì)，看到網(wǎng)上公開的各屆人民代表大會的內(nèi)容，真正做到了公開、公平、公正地對待人民，用誠心對待大眾。在文化上，我國更是申請了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國的各種傳統(tǒng)文化廣為流傳。在2008年的北京奧運會上，我國歷史悠久、韻味深遠(yuǎn)的更是得到了完美地彰顯。在2010的世博會中，世界更多地了解了中國熱烈、深刻又富有朝氣的文化。這一路走來，我們經(jīng)歷了很多苦難，也創(chuàng)造了很多成就。泱泱大國，經(jīng)歷了5000年歲月的洗禮，雖然期間有過另我們難忘的屈辱，卻依然挺立在世界的東方。
在回味中國的歷史之后，我覺得這其中有很多可以被提煉出來揉進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中去。首先，我認(rèn)為，對于一個學(xué)生來說，最重要的就是先要學(xué)歷史。歷史可以明亮我們的心境，讓后人從先人的錯誤中吸取教訓(xùn)。季羨林先生曾經(jīng)說過這可悲的一點，對于無產(chǎn)階級文化大革命這場空前的災(zāi)難，老一輩是清楚的，然而隨著歲月的流逝，許多經(jīng)歷過那場大革命的人已經(jīng)逝去了。有時問道年輕人這些時，卻如“?？驼勫蕖币话?，全然不知。這是多么可悲!其次，就是從歷史中看到今天的自己。有一句英語說的好：historyrepeatsitself.翻譯過來就是，歷史總是在不斷地重演。既然是這樣，多讀歷史就一定能從中找到解決各種疑難雜癥的答案了。最后，我認(rèn)為應(yīng)該被現(xiàn)在的人民提煉的精華就是當(dāng)時中國的人民的精神。那時候的中國人樸實、踏實、勤勞、堅強、富于智慧?，F(xiàn)代社會過于浮躁，這種浮躁的氣息也蔓延到學(xué)校里來了。有的人不顧自己作為學(xué)生的主頁，卻專心于很多社會上的銅臭氣息。溜須拍馬再且不談，不好好學(xué)習(xí)一味想著要投機取巧的人大有人在。不說大事兒，就說考試的小事，這是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的。大考小考，一路走來，我們每個人都至少要經(jīng)歷百次了?？荚囍贫葟暮⑻釙r代就明確得相當(dāng)清楚了——嚴(yán)禁作弊?？墒?，讓人感到悲觀的是，有多少人還是在考試的時候作弊。有多少有文化有能力的同學(xué)因為有過作弊的記錄被公務(wù)員考官拒之門外。但是學(xué)歷史能夠蕩滌人民的靈魂。多學(xué)歷史，多讀，多思考，一定會讓我們的民族重新回到純凈的年代。
20世紀(jì)的中國發(fā)生翻天覆地的變化。19__年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國，但是中國人民反帝反封建的歷史任務(wù)還沒有完成。此時，袁世凱、張勛等復(fù)辟帝制;軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵?民族危難關(guān)頭，以共產(chǎn)黨和國民黨為代表的兩派愛國人士正積極的投身革命，意圖變革中國這種混亂的局面和維護(hù)國家的領(lǐng)土完整。由此就有了后來兩次兩黨合作美好的局面。
19__年日本發(fā)動了九一八事變，像世人宣告了它是多么覬覦中國的野心。但此時我們的人民還未覺醒，他們正忙著安內(nèi)，國共在經(jīng)過第一北伐合作之后，國民黨意識到共產(chǎn)黨將會成為以后的大對手，在蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)下就無故開始叛變并大肆搜捕共產(chǎn)黨人士，他可能吸取了近代為了富國強民所做的先大力增強國內(nèi)實力即師夷長技以制夷的策略，提出了“攘外必先安內(nèi)”的主張。我們忙著肅內(nèi)，而日本正全力的為侵略中華做著充分的準(zhǔn)備呢!我們還不知道我們即將面對的災(zāi)難。
也加緊投入到抵抗外來侵略的戰(zhàn)略上來。
我們都知道，蔣先生小時后深受入學(xué)的熏陶，青年時代是去日本留過學(xué)的，是從陸軍士官學(xué)校畢業(yè)的，而且在民國成立后追隨孫先生，它在軍事、政治、文學(xué)才能和素養(yǎng)也是相當(dāng)精明的。所以在孫先生逝世后，中華民國在他領(lǐng)導(dǎo)下也具有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗力的。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇九
摸索著時間的輪回，看著它從指尖悄悄劃過，我嘆息道：“時間，你過得好匆匆啊!”布萊希特說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光?！贝_實，溜走的時光中有著我們優(yōu)秀的成績，有著我們辛勤付出的汗水，有著我們遺憾而一直想改變的事實。
這一年對我來說是摸索、重新定位與努力的一年，回憶起自己走過的足跡，貌似我變得坦蕩了、開朗了、成熟了，做事的邏輯性在一步步地逐漸建立起來。此刻的總結(jié)就像刻錄在時光機中的彩色片段，讓我再次確認(rèn)自己的色彩，那么，現(xiàn)在我就來回放我五彩斑斕的故事，和大家一起傾聽、欣賞我的二零一零。
片段一：素質(zhì)因“品德”而茁壯建立。
教師生涯有我自己的潛規(guī)則，我認(rèn)為，作為教師，特別是幼兒園教師，自己的言行是非常重要的，孩子的模仿能力又是很強的，不經(jīng)意間一個小動作、一句不經(jīng)心的話往往會成為孩子們學(xué)習(xí)的焦點。特別進(jìn)入中班后，發(fā)現(xiàn)家長時常對我說：“今天，孩子說了一句xx話，讓我們都很吃驚，不知道是從哪里學(xué)來的。”這樣的提示，讓我更加意識到，工作中，我必須嚴(yán)格要求自己，不管做什么事，我都要考慮周到，站在教師的角度，以身作則，嚴(yán)以律己，給孩子給家長一個健康的`形象。
片段二：教育因“常規(guī)”而顯現(xiàn)彼此的沉穩(wěn)。
面對這群長大的孩子，我忽然發(fā)現(xiàn)“常規(guī)”是在確定與行動中形成的，因此，我每周評選兩位班長，每天每組選一個組長，制作兩種顏色掛牌，讓幼兒確定自己的角色，知道自己的任務(wù)與職責(zé)。要求被選到的人必須先能管好自己的行為，嚴(yán)以律己;然后管理本組幼兒時，必須大膽、有魄力。在日常生活中，吃餐點時，組長負(fù)責(zé)擦桌子，班長負(fù)責(zé)掃地;吃飯時同樣組長負(fù)責(zé)分飯，班長負(fù)責(zé)管紀(jì)律;看書時，班長負(fù)責(zé)收拾書本，組長負(fù)責(zé)管本組的紀(jì)律;玩玩具時組長負(fù)責(zé)提醒同伴不能搶玩具;喝水時，班長負(fù)責(zé)管幼兒排隊等等。總之，平時我會組織各種活動，不管什么活動，做一件事情總有人擔(dān)起自己的任務(wù)，使每件事都能有序進(jìn)行。常規(guī)也在這一件件小事中建立起來，將無意識轉(zhuǎn)化為有意識，孩子們也在這樣的生活中變得不再輕浮，越來越有“男子漢”的氣質(zhì)，我自己也在不斷地要求幼兒時要求自己的行為，給幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣，也更成熟了幾分，變得更有責(zé)任心。
片段三：快樂因“學(xué)習(xí)”而促我成長。
“經(jīng)驗”這兩個字在這一年中始終似觸電般的被提醒到，確實缺乏實際生活經(jīng)驗是我的一個缺點，每次遇到事情我總是回憶師傅對我說的話，回憶她的處事態(tài)度與做法，慢慢地讓自己也能向著成熟的方向前進(jìn)。因此我提醒自己：努力學(xué)習(xí)吧!
首先，書籍的學(xué)習(xí)是并不可缺的。每月的《幼兒教育》中記錄著教育者的點點滴滴教育事跡，在閱讀他們的故事時，我深有感觸，有的例子都是自己平時遇到過的，在結(jié)合他們的做法時，自己也更胸有成竹了。讀后寫自己的感想讓我思緒萬千，總是有太多的感慨。觀電影、看書本每一次的感想記錄了我當(dāng)時的心情與想法，一點凝聚一點珍藏。
其次，身邊的“活例子”是我學(xué)習(xí)的途徑。雖然我的聽課次數(shù)不是特別多，但每一次我都把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的一次機會，從組內(nèi)、園內(nèi)教師的公開課和隨堂課，至園外教師“主題式研討活動”和沿海片“名師教學(xué)展示”活動等，我都認(rèn)真做好筆記，記錄他們的精彩一刻，留下自己的聽課小建議，吸收他們的精華，作為自己教學(xué)的參考材料。
最后，家長交流平臺促我增強信心。學(xué)習(xí)是互補的，家長在我所缺乏的實際經(jīng)驗中給了我無數(shù)的前進(jìn)動力。平時，很多家長會在接送孩子時和我聊天，了解孩子在園的表現(xiàn)，跟我講講他們在家中的表現(xiàn);qq群中每天都有很多家長在互相交流自己是怎樣教育孩子的，給他們創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍等等，我也會向他們討教一番，自己的疑惑也會讓家長幫我出謀劃策，朋友般的交流讓我不再那么緊張，情緒也一下放松了許多。
另外，對自己的教學(xué)我更不敢怠慢。備課、反思、組織幼兒活動，我都會做好充足的準(zhǔn)備，盡量讓自己做到一應(yīng)俱全。這一年公開執(zhí)教兩次課，分別為小班繪本《是誰的肚臍眼》、大班繪本《我愛你，小猴子》，不同年齡段的孩子給我留下不同的感受，讓我從各方面獲得經(jīng)驗與知識。
片段四：記憶因“成就”而光彩照人。
辛勤勞作的背后總會給自己留下點安慰，“六一兒童節(jié)”童話劇的成功表演，第二屆親子運動會的獲獎，讓我感受到集體的力量是力大無窮的;在“三八演講”比賽與“三年內(nèi)教師比武”比賽中，我分別獲得三等獎。另外，我?guī)ьI(lǐng)的中大班舞蹈組在平湖參加“六一兒童節(jié)”表演，深受大家的喜愛，帶領(lǐng)的中班美術(shù)組，幼兒出色的繪畫作品給了我頗多的驚喜，家長都感到很滿意。我還參加了園內(nèi)以及社區(qū)的多個舞蹈，在社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中分別獲得團體金獎和銀獎。兩次“親子游”的順利進(jìn)行，給幼兒留下了美好的童年趣事;給家長留下了一段家園互動記憶;給我留下了一次活動后的經(jīng)驗積累機會。
福爾斯特說：“即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！笨偨Y(jié)完一年的成績，就像是將這一年重新瀏覽一遍，將它視為過去，在今后的旅程中，偶爾記著回頭看看，偶爾幻想未來的天空，我想，這應(yīng)該是一件快樂的事情。面對新的一年，我將用我的實際行動，拼奏出一曲別樣的樂章，在和孩子們的天空中共同享受陽光、享受學(xué)習(xí)的激情，譜寫我們共同的藍(lán)圖!
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近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十
下鄉(xiāng)回來已經(jīng)有一段時間了，現(xiàn)在回想起那短短的8天時間，確實是一個很難忘的回憶，我想這將是一段磨不滅的旅程。下鄉(xiāng)前，內(nèi)心就有點忐忑不安，怕適應(yīng)不了那里的環(huán)境，怕應(yīng)付不來下鄉(xiāng)期間突發(fā)的問題，還有怕很多很多……等終于來到我們的下鄉(xiāng)實踐地——汕尾海豐縣德成中學(xué)，感覺什么擔(dān)憂都消失了?？吹侥沁h(yuǎn)比想象中好的住宿環(huán)境，看到那些可愛又熱情的學(xué)生們，之前的擔(dān)心在那一刻都變成了興奮，期待當(dāng)老師的感覺。在下鄉(xiāng)期間，嘗試了很多第一次。
嘗試了第一次當(dāng)小老師，嘗試了第一次當(dāng)小班主任，嘗試了第一次正式上臺演小品。感覺真的收獲了很多很多。和我們的學(xué)生開了班會后，去給學(xué)生們上了課后，才發(fā)現(xiàn)原來老師真的不好當(dāng)。開始還以為只要備好課，就能把課上好。原來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡單，首先備課除了要考慮能帶給學(xué)生一定的知識外還有一個很重要的問題要考慮，那就是就是趣味性。因為即使你的課程內(nèi)容多么豐富但不吸引學(xué)生也是徒勞的，學(xué)生根本就聽不進(jìn)去。還有個很嚴(yán)峻的問題就是我們沒有充分考慮到課堂上發(fā)生的可預(yù)料或不可預(yù)料的問題。比如說在我們第一次開班會是那學(xué)生就嫉妒的活躍熱情，說直接點就很搗蛋很造反。完全跟我們對著干，我們說一句他們就頂撞三句，搞到我們頭都大，差點應(yīng)付不來招架不住。
好幾次都搞到我們很無奈地對視著，感覺不知怎么辦好。上了幾次課后，還發(fā)現(xiàn)即使是節(jié)節(jié)都是上同一內(nèi)容的課程，在不同的班級上是不能用同樣的方法來授課的，在安靜的班級里要學(xué)會用各種方式調(diào)動課堂的氣氛，使課堂不會很冷場，出現(xiàn)很尷尬的場面；在很活躍的班級里，則要學(xué)會表現(xiàn)得比他們更活躍以氣勢壓住他們或是用溫柔的方式，以柔克剛嘛，這方法就因人而異啦。雖然在當(dāng)小老師的過程中還是不是十分地順利，但確實學(xué)到了很多，收獲了不少。
在下鄉(xiāng)里，除了支教外，我還接受的一個很大的挑戰(zhàn)就是表演小品。也許表演小品對很多人來說可能不是什么大問題，特別是對一些平時比較活躍的人來說。但對于我，我還是個比較安靜的人來的面對不是很熟悉的人的時候。所以讓我突然去演一個很搞笑要有很多夸張動作的角色，在舞臺上表現(xiàn)出來，確實有點困難，是一個很大的挑戰(zhàn)。雖然過程有點艱辛，很累，但看著自己從一開始像木頭一樣的慢慢一點一點地進(jìn)步，到最后像模像樣地完成了整個小品，感覺挺好的，很有成就感，從中收獲了很多，又證實了師兄常說的一句話，只要我們大家一起努力，沒有什么問題是我們學(xué)生會解決不了的。另外下鄉(xiāng)還有一個很重要的收獲就是和原來基本上沒有交流甚至還不認(rèn)識的學(xué)生會成員有了更進(jìn)一步的認(rèn)識了解，這對我們接下來一年的工作都有了很大的幫助。總之，這次短短的8天下鄉(xiāng)旅程，是一個永不磨滅的回憶。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十一
提及“三下鄉(xiāng)”，總是有太多太多的感慨，雖然它只有十天，但卻包含整個素質(zhì)班半年的心血，承載著每一位成員的歡笑和淚水，寄托著每一位孩子的渴望與夢想。所以，每當(dāng)打開記憶大門的時候，回憶總似洪水將我淹沒。關(guān)于蘄春，關(guān)于宋塘，總有太多太多不能理清的情愫。
依然記得最初報名“三下鄉(xiāng)”時的心情，滿腔熱血中隱藏著些許的浮躁與輕狂。當(dāng)時以為“三下鄉(xiāng)”應(yīng)該是一件有意義并且很好玩的事情，想象中的“三下鄉(xiāng)”是沒有重量的。然而時間把我的這種幼稚的想法逐漸吞沒，“三下鄉(xiāng)”也開始有了重量，有了靈魂。
改變是從沒完沒了的排練開始的。我是支教組的成員，要寫教案，要試講，同時我也是整個“三下鄉(xiāng)”團體中的一員，因而節(jié)目的彩排也必然要參加。不斷重復(fù)單調(diào)的排練，不僅消耗人的精力，也磨滅著人的精力。不過，我從未想過放棄，在辛苦的排練中，總能和隊友們苦中作樂。那些零碎的歡聲笑語和一起努力的身影總能給我以動力，不知不覺間，汗水讓我漸漸體會到“三下鄉(xiāng)”的分量，也逐步扭轉(zhuǎn)了我的心態(tài)。那個時候我就在想，無論結(jié)果如何，我都在成長，努力的過程是充實而美好的。特別是臨出發(fā)的前幾天，每天排練結(jié)束的時候都已是滿天星辰了，拖著疲憊的步伐，走在寂靜的校園里，看星星點點的月光灑在小路上，那時候心情很平靜，腦子里想的完全是一些比較深刻的東西，其實那時侯的我已經(jīng)在蛻變了，不知不覺的改變這都是經(jīng)歷了磨礪才發(fā)生的改變。所以，“三下鄉(xiāng)”對我來說，它不僅僅只是一個簡單的實踐活動，它在我心中占據(jù)很重的分量，為此我努力了很多，也正是這努力的過程讓我有了外在和內(nèi)心的成長。
最真切的體驗就是“三下鄉(xiāng)”的十天了，出發(fā)那天，曙光紅透了東方，天空那樣莊嚴(yán)肅穆，一縷縷金光閃耀著光芒，清風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都像是在祝福我們一樣。一路的歡歌笑語縱然短暫也被我細(xì)細(xì)收藏在記憶的畫冊里。有人說：所有的風(fēng)景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人。所有人，生來都會屬于不同的風(fēng)景。如果是這樣，那蘄春和我定然有濃的化不開的情份了。初見蘄春的山水草木，我的心就迷失了，迷失在這里的青山碧水中，迷失在這里的稻田池塘中，迷失在這里的蟲鳴鳥叫聲中。如果說這還不夠，那這里淳樸的村民和可愛的孩子也是我留戀這里的羈絆了。
真正的“三下鄉(xiāng)”生活有節(jié)奏的拉開了帷幕。每天重復(fù)同樣的事情卻有著不一樣的精彩。在這十天中，我覺得自己的思想是前所未有的簡單，生活也是從未有過的純粹，從未有過的`有意義。猶記得第一天，初到宋塘的興奮和新鮮已被緊張的心情所代替?？粗粡堧s張陌生而稚氣的臉，我的心中壓抑不住的緊張和興奮涌上心頭。我知道，自己現(xiàn)在是一位老師了，而且我還要做一位稱職的另孩子們喜愛的老師。
總結(jié)。
當(dāng)下課鈴響的那一刻，我長噓了一口氣，我知道這節(jié)課也同樣教會了我許多道理。堅持不放棄原來不僅僅只是說說而已，也不僅僅只是平常的堅持，而是關(guān)鍵時刻那迎難而上的勇氣。
其實，在宋塘的每一天，我都能學(xué)會很多道理。尤其是那些孩子，雖然他們是我的學(xué)生，實際上他們教會了我很多。他們自己洗澡，自己洗衣服，這種自立讓我自愧不如，和他們打乒乓球，他們不服輸?shù)木駝艃鹤屛易岳⒉蝗纾徽n堂上他們渴求知識的愿望讓我自愧不如；他們的單純，他們的歡笑讓我自愧不如。他們像是宋塘的天使，更是我心中的小精靈。從他們那里我得到了快樂生活的真諦。在快節(jié)奏的城市生活久了，心中那片最原始最純真的地方幾乎荒漠化，很都沒有真正的開心過。而在蘄春，在宋塘，在這些孩子們身上，我找回了自己心中那片原始森林，那里，美麗依舊。
實際上，曾有很多人問我“三下鄉(xiāng)”苦嗎？累嗎？類似于2這樣的問題，我只能付諸一笑。說到苦說道累，肯定有。在這十天所流的汗比我整個夏天流的都多。但從心里，我不覺得苦不覺得累。因為在這里時不時會有人送來清涼的慰藉：村民們自愿送來的風(fēng)扇，孩子們自己做的小禮物，領(lǐng)導(dǎo)們時不時的慰問......每當(dāng)我有所倦怠的時候，他們都是我休息的驛站，是給我鉚勁兒的加油站。不過，更多時候是隊友們的存在讓我更有勇氣更有毅力堅持下去。工作時的相互支持，吃飯時的歡歌笑語，排練時的齊心協(xié)力，這些零碎的花絮是“三下鄉(xiāng)”不可或缺的精彩，也是我前進(jìn)的動力。短短的十天，讓我們的心凝結(jié)在一起，相信以后不管什么艱難險阻只要我們這個團體在，一切都會迎刃而解，這正是集體的力量，團結(jié)的力量。這次“三下鄉(xiāng)”的圓滿結(jié)束更是離不開我們這個集體的共同努力。
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近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十二
這注定是一個不尋常的夏天。八天，猶如做夢一般，一晃就過去了，但它又是實實在在的，深深地藏在我們每個人的心底。在這里，我們一起籌備著期待著，共同面對困難，攜手共進(jìn)，無怨無悔！
很慶幸自己能夠參與到針推學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)康協(xié)分隊，跟一幫曾共事相處一年的老干部和小理事搞三下鄉(xiāng)活動，的確是一件很有趣的事情。這是康復(fù)治療研究協(xié)會第一次以組織的形式參加暑期三下鄉(xiāng)活動，不但鍛煉了協(xié)會理事的工作能力，而且大大地增進(jìn)了協(xié)會內(nèi)部的情誼，增加了協(xié)會集體的凝聚力。
下面我將從以下幾個方面對本次三下鄉(xiāng)實踐活動進(jìn)行總結(jié)：
（一）前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備早在四月份就開始了，從了解三下鄉(xiāng)到策劃準(zhǔn)備，活動申報書的點點滴滴，都是我們大家共同的成果。雖然我們對自己很有信心，但過程中也經(jīng)歷過不少的挫折，例如要找指導(dǎo)老師一事就真讓我們煞費心思。開始找我們認(rèn)識的老師，多數(shù)推托說暑期有安排；想轉(zhuǎn)而找其他學(xué)院的老師吧，稍微“有經(jīng)驗”的老師都會以“不敢擔(dān)保你們的安全，找你們學(xué)院的老師吧”這一理由拒絕；好不容易找到答應(yīng)陪伴我們的老師，學(xué)院又突然“下令”老師要去旅游，我們的行程不得不被一再推遲！這里很感謝鄺老師，八天內(nèi)五趟飛機，從內(nèi)蒙古旅游回來就飛往上海開了兩天的會，緊接著又飛回廣州再到湛江和我們匯合！
前期培訓(xùn)包括體能訓(xùn)練（例如跑內(nèi)環(huán)、打籃球）、還有理論指導(dǎo)（安全知識、應(yīng)急處理等）和表演培訓(xùn)（街舞、小品、太極等）。在出發(fā)前的訓(xùn)練比較辛苦，因為隊伍人少，所以很多都是一人兼幾職。譬如宇德師弟，就全部表演都有他的份，他只能從早上六點半到晚上十點半一直忙個不停了！
（二）下鄉(xiāng)進(jìn)行中。
活動篇：在曲折與探索中前進(jìn)。
我們的主打活動是義診和保健功法義教，另外還有調(diào)研、定點服務(wù)、探訪敬老院和赤腳醫(yī)生等等。計劃是寫得很完備了，但是等我們來到良垌鎮(zhèn)才發(fā)現(xiàn)這里的情況與我們想象中的很不一樣。例如功法義教，當(dāng)?shù)啬芴峁┙o我們的只有大馬路一條，而且早上幾乎不會有人有空參與學(xué)習(xí)保健操！秉著實事求是的態(tài)度，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況以及當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh，我們及時調(diào)整了計劃，才讓整個活動開展地更加順暢。
在義診中，我主要負(fù)責(zé)的是推拿組。由于鄺老師開的處方中多數(shù)是點穴，這使我有機會翻一翻書，重新學(xué)習(xí)了一遍常用腧穴的定位。記得有一次我接診了一位失眠的病人，第二天她跟師兄點名要我來幫她做，說效果很好，當(dāng)時我很有成就感哪！
保健功法義教是我最喜歡的項目，喜歡那些老伯阿婆，他們認(rèn)真執(zhí)著的樣子時常感動著我。為了讓他們能夠長期堅持養(yǎng)生保健，我還特別留意學(xué)得比較好的學(xué)員，最后還收了一位“傳人”——一個六十來歲的阿伯。
除了義診和功法義教，定點服務(wù)是我投入精力最多的項目了。我們那一組負(fù)責(zé)的是輔導(dǎo)一個升六年級的小女生數(shù)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師不容易??！小學(xué)的數(shù)學(xué)題對我們來講已經(jīng)是一種常識，要怎樣去解釋呢？雖然定點服務(wù)只有短短的幾天，我們也教不了小朋友們多少道題，卻跟他們成為了好朋友，帶給他們一些歡樂！
生活篇：自己動手，豐衣足食。
聽其他隊伍的一些同學(xué)說，他們在當(dāng)?shù)赜小懊赓M的午餐”——天天有人煮好豐盛的菜肴等待他們接風(fēng)洗塵！而我們則是需要自己買菜煮飯，還要每天節(jié)衣縮食的（不過我倒是覺得這樣比較有情趣）。記得剛到那個晚上吃的只有雞蛋花面條和腐乳，第二天中午可憐地只有青菜加白飯，以后才慢慢地見到肉的樣子。所以這也導(dǎo)致后來去東海島旅游的`第一餐大家異常的“饑渴”，白飯也加個不停！
剛?cè)サ臅r候，我感覺住宿條件不太好，主要是指廁所衛(wèi)生條件很差（具體不忍描述），后來還是我們幾個人合力把廁所洗刷了一遍，但只能供男女共用；因為浴室又臟又沒燈，所以女生只能在廁所沖涼，男生更慘，連續(xù)七天露天集體洗澡！天氣熱了沒風(fēng)扇，有隊友耐不住熱，只能在走廊通宵打牌乘涼！
這里不得不提到，鄺老師來的那天，給我們做了一個多小時的思想工作，還給我們推薦了舒適的旅館，“我們不是來生存大挑戰(zhàn)的，在服務(wù)別人之前要懂得照顧自己呀！”我們明白要學(xué)會照顧自己，但是我們也愿意接受挑戰(zhàn)，畢竟咱們窮，經(jīng)費不多??！
情感篇：一路上走來，感動著。
很幸福，一路上有那么多的朋友在身邊，互相扶持，雖然有時候也會因一些意見不合而擦出火花，但是因為彼此的目標(biāo)一致，所以這些只能更增進(jìn)我們相互的了解，讓我們學(xué)會理解對方！
很感動，良垌的村民們對我們的信賴與支持。我們到那里不到兩天，已經(jīng)有一些小朋友整天粘著我們了。當(dāng)?shù)氐娜藗兌己軣崆?，有個老板還親自駕起電動車幫我們搬運無敵重的義診桌椅；那些來參與練功法的阿伯阿婆，在我們最后一次義教的時候，情緒激動地說希望我們能再教多一天！
（三）東海島之旅。
完成了七天的活動，最后一天我們到了最浪漫的東海島“休養(yǎng)生息”?？癯灾抢锏暮ｕr（其實還是省著用呢），到海邊沖浪，狂吻著大海，說不出那個痛快。后來躺在沙灘上等待看日出，第一次看到布滿星星的夜空，第一次看流星劃過，第一次沐足在海上的八段錦……身心無比的放松與清涼！
結(jié)語：感謝康協(xié)分隊的各位朋友們，感謝良垌鎮(zhèn)的人們，給了我如此美好的回憶！在這次實踐活動中，在收獲中茁長成長。
這就是此次“交流杯”知識競賽，這就是我院第三屆“交流杯”知識競賽?！叭藷o完人，事亦無完事”，此次活動的疏漏就把它看作是一塊美玉中的一點瑕疵吧?？v眼觀去，首先看到的就是那點瑕疵，它猶如萬綠叢中的一點紅，漫漫黃沙中的一棵樹，時刻讓我們注意，時刻讓我們警惕，時刻給我們教訓(xùn)。以后我們定會更加努力，為全院創(chuàng)建更加完美的平臺，更加絢麗的舞臺。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十三
中學(xué)以來，“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非常“激動我心”的事情?，F(xiàn)在，十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束，但是回憶一直都在，這是這個夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。
我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團隊”，我們來自不同專業(yè)，此次三下鄉(xiāng)為時十四天，下鄉(xiāng)主要活動是支教，還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生，但是對于這次三下鄉(xiāng)活動，我們投入了十分的激情，十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動也取得了比較令人滿意的結(jié)果。
正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣，下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。
二、我們的支教生活。
支教，給我?guī)碓S多珍貴的友誼，給我?guī)砜鞓?，也伴隨著憂傷，最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。
下鄉(xiāng)之前，我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋，但實際上學(xué)生們大部分比較乖，比較安靜，只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點，他們就會表現(xiàn)出緊張。也許是因為他們很多是留守兒童，具有典型的留守兒童心理特征，即內(nèi)向。
《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久?！敝Ы踢@幾天，我深刻體會到這個道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享，來讓學(xué)生堅強、獨立，鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進(jìn)行不斷的修改。后來，我在玩游戲的過程中，跟他們講團結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以接受的東西。讓我很開心的是，當(dāng)我問他們是否愛自己的父母時，他們毫不猶豫地脫口而出“愛”。也許對于小小年紀(jì)的他們還沒有真正理解“愛”這個抽象的詞，但是他們對于父母的愛是出于本能的。
“人生最重要的事情就是樹立一個正確的目標(biāo)，并決心實現(xiàn)它”、“先相信自己，然后別人才會相信你”、“志不強者智不達(dá)”、“沒有實現(xiàn)不了的理想，只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級在學(xué)生一起分享的勵志名言。雖然那時我是站在講臺上面，他們是坐在座位上面，但是其實我們是一樣的，都是“在路上”。與其說我們來支教是幫助他們，不如說我們是互相學(xué)習(xí)，共同成長。
課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計劃的一部分，也是我個人收獲很多的一部分。特別是與高年級的學(xué)生談心的時候，我發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時候要多，也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動，覺得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開心。
這次支教也把我從自己的理想社會拉回了現(xiàn)實。支教的第二天，有個三年級的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來上課，也是支教的第二天，一個很乖巧的三年級小女孩開始沒有來上課，原因是父母讓他在家看店，沒空來。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來的女孩，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問題。這讓我明白，自己其實我是多么的幸福，不是每個農(nóng)村的女孩都是那么的幸運。
三、我們的走訪。
我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭情況。
派發(fā)種子的時候了解到，當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多，卻也有很多丟棄的耕地，原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀(jì)，耕作能力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問題，我個人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如，外出的農(nóng)民把本來打算丟荒的耕地免費租借給村委或者鎮(zhèn)政府，然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?，特別要關(guān)愛那些兒女不在身邊的.老人。由于當(dāng)時我們走訪的目的還有做調(diào)研，分不出人力物力去對這方面做深入的了解，所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機會去那里三下鄉(xiāng)，也許這可以作為一個調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況，還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方，做事情思想不能太局限，要多點去了解情況，可以為以后類似的工作做好鋪墊。
走訪的時候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對養(yǎng)老問題、留守兒童問題這樣的社會熱點問題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院，他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院，他們希望每天都可以看到老人，方便照顧。我感到非常開心，樸實、孝順、真誠、吃苦耐勞，這就是農(nóng)民給我的真實感覺。其實，這些老年人，一生沒有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀(jì)，并無他求，只希望與兒孫們在一起，開心地度過余生，倘若這時送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實在農(nóng)村，我覺得也沒有建老人院的必要。因為在農(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士，可以設(shè)想一下，好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作？老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響是很大的，如果讓老人孤獨地呆在老人院，估計他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。
了解了學(xué)生家庭情況后，我們針對學(xué)生的實際情況，就教育孩子方面給予了一些建議，家長們認(rèn)真聽取了我們的建議，也對我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此，對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對于教育的態(tài)度，我始終覺得不夠好。也許作為一個農(nóng)民，他們對孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問題。比如一個五年級學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績不是很理想，學(xué)生的媽媽很肯定地說她孩子不可能讀得了大學(xué)，父親開始則是打算等孩子以后不讀書了，給點錢給他，讓他在家里做點小生意。其實學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問可以做生意，他也覺得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是，他的思想又太狹隘，也許會限制了孩子的發(fā)展。他根本沒想過孩子能有機會到大城市去過更好的生活，也許是他是個成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因為他是成年人，他的思想就越受到現(xiàn)實的限制。但是在我們試圖說服學(xué)生的父母多給點信心和鼓勵給孩子，讓孩子接受多一些教育的時候，父親頻頻陷入沉思，最后很堅定地說一定會盡力管教好孩子，讓他好好讀書。
這次走訪，雖然我們現(xiàn)在能力有限，不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀，但是起碼我們親身去實踐了，調(diào)查了，正如毛主席說的“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”，到實踐中去了解了真實的情況，也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問題的能力，這是解決一切問題的開始。通過這次走訪，我覺得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會了什么叫“旁敲側(cè)擊”，懂得了什么角色該說什么話，也提高了與隊友合作的默契。
四、我們的生活。
下鄉(xiāng)的生活無疑是比較艱苦的,但也是快樂的。
第一天，我們趕了一天的路程，到達(dá)支教學(xué)校時已經(jīng)是晚上七點，我們開始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天，加上我好久沒吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家擔(dān)心，特別是隊長，所以我一直忍著，直到晚上睡覺，因為實在太累，躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里，我們崇尚勤儉節(jié)約，十二個人每頓飯一般三四個菜，每頓飯后餐具都是見底的。最讓我感動的是，村委陳主任和溫校長都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿，而且溫校長幾乎每天都來學(xué)校，會關(guān)心我們還有沒有煤氣，有沒有柴燒。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間，不過老師睡的房間是沒有風(fēng)扇的，而且教室和房間都是沒有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼，很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍，還叮囑我們女生，晚上起夜一定要叫醒他們，把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺是很真實的親切感和安全感，從小到大，只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會給我這樣的感覺。后來出于對財物及人員安全問題的考慮，我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男隊友都到樓上樓下巡邏一遍，我相信這是一種對團隊安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
每天課余時間我們也會跟學(xué)生一起打球，那是一天當(dāng)中最開心的事情了。
跟這樣的團隊一起生活是令我非常開心的一件事。生活中大家互相扶持，不管誰受傷誰生病總少不了其他隊員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細(xì)心、更加成熟，開始懂得去觀察身邊的人，我學(xué)會了通過不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。
五、成長總結(jié)。
此次三下鄉(xiāng)活動順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長、校長以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評，究其原因，主要有：
一、團隊負(fù)責(zé)人的運籌帷幄、全面策劃以及隊員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實分工。
五月份的時候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?；顒忧捌谖覀冏隽舜罅康臏?zhǔn)備工作，支教部分的備課，活動部分的策劃和材料準(zhǔn)備，調(diào)研課題的選擇、問卷設(shè)計和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書的募捐，農(nóng)種的募捐，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時期末考已近，但是在緊張地備考的同時，對于負(fù)責(zé)人分配下來的工作，我們都盡力擠時間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動策劃不斷完善。后來遲加入的隊友為了趕上團隊的工作進(jìn)度，更是熬了幾個夜，甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無算乎？”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作，自然能“大獲全勝”。
二、整個隊伍參加三下鄉(xiāng)的熱情，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，還有忘我的團隊精神。
我們的隊員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊友經(jīng)常要騎車過來躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問題。出發(fā)前，為了趕早去坐車，在出發(fā)的前一天晚上，我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊友連夜整理打包，直到深夜兩點，最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚，由于幫我們做宣傳板報的打印店老板食言，沒有在白天之前給我們做好板報，于是在隊友的催促下老板十一點多起床趕工，然后隊友一個人在十二點多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報，回來的時候幾乎是兩點鐘了。我們在整理打包物資的時候也非常擔(dān)心隊友，但是在整理的時候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手，這個時候已經(jīng)過了宿舍門禁時間，其他隊友想過來幫忙也是心有余而力不足。
校團委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)；華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛心捐贈了上千本書，我們隊友精心挑選了四百多本課外讀物出來；農(nóng)學(xué)院給我們捐贈的一百斤農(nóng)種；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和配合；校長對我們無微不至的關(guān)心和工作上的支持；學(xué)生家長對我們工作的認(rèn)可等等，都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動力。
一個人或者一個小團隊的力量都是有限的，要想用有限的力量去做盡可能多的事情，就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個有愛心的團隊，其實對我們的工作予以過幫助的個人或者組織，他們也是很有愛心的。在這樣一個充滿愛心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng)，也有很多做得不好的地方。比如，我們在健康生活知識宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動舉行日），健康生活知識宣傳活動在進(jìn)行的時候，由于現(xiàn)實原因，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個不足。究其原因，也是因為我們工作的疏忽和對現(xiàn)實的估計過于理想化?？偟膩碚f，是我們還不夠成熟，在與社會人士溝通的時候缺乏技巧和經(jīng)驗，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的知識儲備也還不夠。
就我個人而言，首先我覺得自己在這次活動中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來參加集體活動第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動，活動過程中的每份任務(wù)，我在點頭之前都會考慮自己目前的能力和短時間的學(xué)習(xí)能力，只要是點頭接了的任務(wù)，我都會全力以赴，遇到問題我會及時向師兄師姐請教。在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，我學(xué)會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個性，我開始懂得該發(fā)表意見的時候就得大膽提出，該保持沉默的時候就保持沉默。在走訪以及與隊友的聊天中，我懂得了更多與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”，通過這次三下鄉(xiāng)，我也認(rèn)識到了自己很多方面的不足，包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、處事應(yīng)變能力等。比如，有兩次任務(wù)我沒敢接，現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是第二次買菜隊長希望我去，但是我沒敢接。因為要精打細(xì)算，我對這個非常缺乏經(jīng)驗，也缺乏信心。再有就是有一天隊長讓我寫新聞稿，這個更讓我害怕。小學(xué)到高中，語文老師就沒少批評我作文缺乏文采。在走訪的過程中和最后一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。
作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我必須提高自己的綜合能力，其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要?！白x萬卷書，行萬里路?！薄皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹谝院蟮穆飞希瑧汛н@段美好的回憶，帶著感恩與思考，在校踏實地學(xué)習(xí)理論知識，并且積極地走出校園，走向社會，參加多種社會實踐活動，將理論用于實踐，做實事，那才是真正的成才。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十四
我縣召開第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對各級黨組織提出“五個一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實踐活動開好頭、起好步。
一、開展調(diào)研走訪活動。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動，認(rèn)真開展“串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談活動，重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成有實際情況、有問題剖析、有對策措施的調(diào)研報告。
二、制定可實施方案。
各級黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個可操作性強的《實施方案》，提出一個特色鮮明的活動主題，確定一個符合實際的實踐載體，并多方征求意見建議，由黨組織書記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅持把開展學(xué)習(xí)實踐活動與在基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結(jié)合起來，與抓各項重點工作結(jié)合起來，與抓秋收等生產(chǎn)勞動結(jié)合起來，增強活動方案的針對性和可操作性。
三、召開黨員全員參與的動員會議。
各級黨組織要及時召開第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議，由黨組織書記親自講話，親自安排部署工作，把開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的.要求，學(xué)習(xí)實踐活動與以往開展的黨內(nèi)集中教育活動的共性與特點，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實踐活動開好局、起好步。
四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
重點針對139個黨總支書記、127名大學(xué)生“村官”和132名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，從原來的“請上來”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺料氯ァ敝笇?dǎo)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，街道、社區(qū)，“兩新”組織和中小學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織不同層次的黨員實行因人而異、因材施教，切實培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治思想好、工作作風(fēng)實的骨干分子，實現(xiàn)一個黨總支培養(yǎng)一名宣傳員的目標(biāo)，確保第三批學(xué)習(xí)實踐活動順利推進(jìn)，取得實效。
為確保第三批學(xué)習(xí)實踐活動順利開展，取得實效，縣委向11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出5個指導(dǎo)檢查組共15人，每個組由一位處級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，并專門組織召開指導(dǎo)檢查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員會議，縣委對如何指導(dǎo)好第三批學(xué)習(xí)實踐活動提出具體要求，進(jìn)一步明確指導(dǎo)檢查組在溝通聯(lián)系、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗、政策指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題、督促檢查等方面的工作職責(zé)，要求發(fā)揮思想引導(dǎo)員、工作指導(dǎo)員、信息反饋員、質(zhì)量監(jiān)督員的作用，經(jīng)常深入?yún)W(xué)單位共同研究解決問題，檢查指導(dǎo)工作，針對活動方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等進(jìn)行專項督查，進(jìn)一步增強工作責(zé)任感使命感和緊迫感。
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近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十五
按照縣委、縣政府總體部署和要求，開江寶石橋水庫管理處自20**年3月底開始在機關(guān)黨員干部中開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。半年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣第七指導(dǎo)組的悉心幫助下，開江寶石橋水庫管理處順利完成了各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，在實現(xiàn)深化科學(xué)發(fā)展意識、破解科學(xué)發(fā)展難題、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機制、提高科學(xué)發(fā)展能力的目標(biāo)要求上取得了良好成效，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
(一)深入領(lǐng)會精神，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握學(xué)習(xí)實踐活動的正確方向和進(jìn)程。學(xué)習(xí)實踐活動開展后，管理處黨委從思想上高度重視、工作上精心謀劃、貫徹上周密部署，成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨員干部全體參與、全程參加、全面提高，做到各個階段、各個環(huán)節(jié)、各項工作貫徹落實不走樣，開展活動不走過場。活動期間，上報和下發(fā)指導(dǎo)性文件、方案8份，自辦簡報28期。
(二)強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入調(diào)查研究，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。堅持把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新實踐貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終。一是認(rèn)真組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、中心組集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，并先后舉辦了21次黨員集中學(xué)習(xí)、3次理論中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)、1期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班和2次“解放思想”討論會，切實提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。二是深入基層開展調(diào)查研究。在黨員干部中組織開展了“深入基層、深入群眾大調(diào)研”活動。每位黨員干部高度重視，積極行動，以這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，緊緊圍繞縣委“12345”的總體思路和“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的要求，帶著調(diào)研課題，深入基層，深入群眾，本著了解民情，聽取民意，化解民憂的目的，開展調(diào)查研究，認(rèn)真撰寫調(diào)研報告，為全處科學(xué)發(fā)展觀活動提供了第一手資料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共撰寫有價值的調(diào)研報告6篇。
(三)廣泛征求意見，深入分析檢查，認(rèn)真查找突出問題。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把查找和解決突出問題作為工作重點，廣泛征求和認(rèn)真梳理各方面提出的意見和建議，研究產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確努力方向。一是采取多種方式廣泛征求意見。通過下發(fā)征求意見函、設(shè)征求意見箱、召開座談會、個別談話等方式，全面、充分、廣泛地征求了基層群眾的意見和建議，梳理匯總出意見和建議5條。二是認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。會前，班子成員積極開展談心活動，認(rèn)真撰寫了個人分析檢查材料;會上，緊密聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題，提出今后的努力方向、整改落實的具體思路和主要舉措;會后，班子成員認(rèn)真研究消化會議成果，帶頭分析檢查、帶頭整改。三是努力形成高質(zhì)量的分析檢查報告。管理處主任劉榮建同志全程主持分析檢查報告的起草、修改工作，對征求到的各方面意見和建議進(jìn)行研究梳理，形成了班子分析檢查報告。四是扎實搞好群眾評議工作。分析檢查報告的初稿形成后，班子成員認(rèn)真聽取群眾意見、真誠接受群眾監(jiān)督，召開了機關(guān)全體干部和各方面代表參加的會議，廣泛征求各方面意見，認(rèn)真進(jìn)行群眾評議，分析檢查報告滿意率達(dá)96%。會后，根據(jù)大家提出的建議，對分析檢查報告進(jìn)行了認(rèn)真修改，使報告更好地凝聚集體智慧、反映實際情況、體現(xiàn)群眾意愿。
(四)解決突出問題，建立健全機制，切實抓好整改落實工作。堅持把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為重點，將整改工作貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終。一是堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從單位職工最期盼、干部群眾意見最集中的問題入手，對具備整改條件的問題立即進(jìn)行了整改。二是針對查找出的突出問題，認(rèn)真制定整改落實方案，提出了5項整改任務(wù)和措施。三是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，把解決現(xiàn)實問題與建立長效工作機制緊密結(jié)合，提出了進(jìn)一步創(chuàng)新和完善工作機制的新目標(biāo)、新舉措。
第一,對科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步加深，在推動管理處各項工作科學(xué)發(fā)展的一些重大問題上形成了共識。通過開展集中學(xué)習(xí)實踐活動，全體黨員干部進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在學(xué)習(xí)實踐活動中，形成了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的四點思想共識：一是必須緊緊圍繞推動跨越式發(fā)展的全局思考和推進(jìn)管理處發(fā)展，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動管理處科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。二是必須緊緊圍繞縣委“12345”總體思路，堅持“三個帶頭”，踐行“六字要求”，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新的跨越、建設(shè)美好開江”，不斷推動管理處工作的新發(fā)展。三是必須努力改進(jìn)與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的機制、制度與載體，建立健全充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的長效機制，實現(xiàn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
第二，堅持對照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求查找和解決突出問題，推動管理處工作科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。通過深入基層調(diào)研、廣泛征求意見，認(rèn)真查找制約管理處科學(xué)發(fā)展的突出問題，認(rèn)真查找產(chǎn)生問題的主客觀因素，進(jìn)一步明確了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和主要措施：
1、要把切實解決職工利益，調(diào)動職工工作積極性，最終投身于管理處科學(xué)發(fā)展作為第一要務(wù)。由于職工工資待遇過低，難以維持基本生活，管理處從20xx年6月起，提高了自收自支工資待遇，使其生活得到了最基本的保證，同時將全水庫自收自支人員和退休人員已納入了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險。
2、要把維護(hù)好兩庫水質(zhì)，確保人們喝上“放心水”為科學(xué)發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。管理處集中全庫的人力和財力，保護(hù)好兩庫水質(zhì)，切實做到了對兩庫水質(zhì)監(jiān)測，清除水面垃圾，配合縣相關(guān)部門對梅家、沙壩街道排污等工作做了大量工作，此項是管理處長期的重點工作。
3、要把服務(wù)大局、服務(wù)社會作為管理處工作的努力方向。通過學(xué)科活動的深入開展，管理處積極向上爭取項目，對灌區(qū)的渠系配套工程爭取了資金每年約200萬元用來改造灌區(qū)渠道，可持續(xù)近十年，切實解決了灌區(qū)農(nóng)業(yè)、人畜用水問題。
4、要把解放思想、改革創(chuàng)新作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前管理處最難的是人多收入少的問題，要著力改革，通過學(xué)科活動的深入開展，已對改革擬訂了方案，有望在今年十月份完成，此項工作任務(wù)重、事繁雜，是關(guān)系到水庫生存和發(fā)展的大事。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)徹底進(jìn)行改革。
5、完善管理處領(lǐng)導(dǎo)班子，使管理處的班子齊、能力強，擔(dān)負(fù)起管理處的生存和發(fā)展的重?fù)?dān)。
第三，堅持突出學(xué)習(xí)實踐活動的重點和關(guān)鍵，促進(jìn)管理處工作科學(xué)發(fā)展的機制和制度進(jìn)一步建立和完善。本著“務(wù)實管用”的原則，管理處對現(xiàn)有制度進(jìn)行清理，區(qū)分“廢、立、改”三種類型，廢除了以前的管理處內(nèi)務(wù)管理制度，修訂出臺了《開江寶石橋水庫管理處機關(guān)管理制度》和《開江寶石水庫管理處下屬各場、站、所財務(wù)管理實施細(xì)則》。
主要表現(xiàn)在：組織動員職工的能力還需進(jìn)一步提高、教育和引導(dǎo)職工的針對性和有效性亟待進(jìn)一步增強、服務(wù)大局的能力和意識還需進(jìn)一步提高、維護(hù)職工切身利益還需進(jìn)一步加強、部分干部的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步錘煉。
四、今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。
一要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷增強深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。科學(xué)發(fā)展觀是指引中國特色社會主義事業(yè)前進(jìn)的重大戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和行動指南，也是推進(jìn)管理處各項工作創(chuàng)新發(fā)展的強大思想武器。要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項長期的政治任務(wù)，堅持不懈地組織和引導(dǎo)黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步從理論和實踐的結(jié)合上深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二要強化整改落實，不斷鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實踐活動的成效。確保學(xué)習(xí)實踐活動見實效、出成果，關(guān)鍵是抓好整改落實。要按照整改落實方案確定的目標(biāo)任務(wù)、工作要求和時間安排，進(jìn)一步突出重點，明確責(zé)任，強化措施，抓好落實。
三要明確形勢任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)管理處工作的創(chuàng)新發(fā)展。認(rèn)清形勢、明確任務(wù)，進(jìn)一步增強責(zé)任意識、憂患意識，真正把科學(xué)發(fā)展觀的根本要求貫徹到管理處工作的各方面，做到以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)管理處各項工作全面發(fā)展。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十六
（一）。
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)校回到了家——河南省南樂縣的一個農(nóng)村。回家的時候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點什么。
于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個感性的認(rèn)識，那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的（包黔靈公園、遵義會議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了！
我的這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉(xiāng)親。
（二）。
1月24日，應(yīng)別人邀請我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了食品生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與公廠的`技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗一下生活。并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會實踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號。博得了鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己學(xué)會了制作方便面，絕大部分自己都曾到過農(nóng)村家中推銷方便面。
2月16日上午，公司在縣城搞了個義務(wù)活動。哪天，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的家鄉(xiāng)更加漂亮。但我卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務(wù)活動搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答。2月17日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
活動結(jié)束后，我就買了火車票返回學(xué)校。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十七
20**年xx月31日，浙江工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生楊濟源因抓小偷在離學(xué)校不足200米的地方被捅傷，在醫(yī)院不治身亡。21歲的楊濟源是天津薊縣人。20**年xx月31日22時許，犯罪嫌疑人楊某、卜某某、馬某某、張某某等4人在浙工大北門附近行竊時被楊濟源和幾位大學(xué)生發(fā)現(xiàn)。楊某被大學(xué)生扭獲后，在掙脫過程中用隨身攜帶的刀子將楊濟源捅傷致死，并與馬某某、張某某等一起逃離現(xiàn)場。據(jù)事后楊濟源的同學(xué)說，楊濟源是班長，那天晚上本來要和其他班的班長一起召開班長會議，但由于最近同學(xué)的手機總被偷，楊濟源決定和其他幾個同學(xué)一起去校門附近抓小偷?？烧l也沒有想到，善良的楊濟源就這樣一去不復(fù)返，成為我們心底永遠(yuǎn)的遺憾和懷念。
20**年1月1日上午，浙江工業(yè)大學(xué)的論壇里專門開辟了“紀(jì)念楊濟源”的板塊，兩小時即已達(dá)到多帖。楊濟源在校內(nèi)網(wǎng)上最后的簽名就是“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責(zé)任感”，傳遍了校園，成為同學(xué)口口相傳的名言。“泣別英雄，楊濟源走好?！?日傍晚時分，學(xué)校在體育館為楊濟源設(shè)置了靈堂。直至22時，靈堂門口仍排著隊，人流慢慢地移動，在沉重悲愴的哀樂中，許多與楊濟源素不相識的同學(xué)手持白菊，走到楊濟源的遺像前三鞠躬。
英雄，不分年齡和年代。80后、90后正值青春年少的大學(xué)生，意氣風(fēng)發(fā)，充滿理想和抱負(fù)，保持著一顆善良純真的心，為了捍衛(wèi)責(zé)任和正義，甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。的汶川大地震，無數(shù)大學(xué)生趕往災(zāi)區(qū)，為遭遇災(zāi)難的人們送去溫暖和希望。北京奧運會的勝利召開，不能說沒有千千萬萬大學(xué)生志愿者的無私付出，如此龐大的規(guī)模，這在世界各國是罕見的。他們的奉獻(xiàn)精神讓整個時代為之感動。面對我們的大學(xué)生，他們身上閃耀的高尚品質(zhì)，那些圓滑世故、良心早已泯滅的人難道不感到汗顏嗎?事后的紀(jì)念和懷念，無論是授予榮譽稱號還是給予物質(zhì)獎勵，都于事無補，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的社會還要學(xué)會如何去保護(hù)這些英雄的人們，保護(hù)他們，就是保護(hù)一種精神、一種品質(zhì)，讓這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳承下去。
20**年xx月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學(xué)xx多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。這是一條令人倍感沉重的消息。三個青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，三個家庭卻又勢必因此而承受巨大悲痛。許多同學(xué)都對這xx多名大學(xué)生特別是英勇獻(xiàn)身的3人致以了崇高的敬意。
近代史個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié)篇十八
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多不過“吃一塹,長一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過一個學(xué)年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙?。?！但在這個班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺?。?！回想過去的這個學(xué)年，感慨萬千。
開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問―――這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
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