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網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇一
會計電算化畢業(yè)論文企業(yè)會計電算化的現(xiàn)狀與完善對策摘要：隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和電子商務(wù)的迅速興起，會計電算化在具體應(yīng)用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復(fù)合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數(shù)據(jù)接口技術(shù)等完善對策。
關(guān)鍵詞：會計電算化;現(xiàn)狀;對策。
一、我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展。
我國會計電算化工作起步較晚，從20世紀70年代末開始，經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段、有組織有計劃地穩(wěn)步發(fā)展階段和具有人工智能的管理型會計軟件發(fā)展階段。
財政部從1988年開始，規(guī)劃我國會計電算化的中長期目標、組織商品化會計核算軟件評審、建立會計電算化管理的規(guī)章制度、開展會計電算化知識培訓、指導基層單位的會計電算化工作等，從而推動了我國會計電算化事業(yè)健康發(fā)展。
經(jīng)過20多年的實踐，我國的會計電算化發(fā)展的勢頭較好，目前國內(nèi)90%的單位使用的會計軟件都是我國自行設(shè)計生產(chǎn)的，可以說會計軟件已成為我國軟件行業(yè)的一面旗幟。
我國會計電算化高等教育創(chuàng)建于1984年，明確提出會計電算化專業(yè)要培養(yǎng)一批既熟悉會計又懂計算機的復(fù)合型人才。
會計電算化理論上的發(fā)展也取得了明顯的成效，涌現(xiàn)了大批會計電算化的優(yōu)秀教師和實際工作者。
二、會計電算化應(yīng)用中存在的問題。
會計電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，管理信息系統(tǒng)是財務(wù)、業(yè)務(wù)和人事等信息系統(tǒng)的有機結(jié)合。
一個企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施過程，同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務(wù)流程等方面改造的過程。
由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點，現(xiàn)階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現(xiàn)分析如下：
(一)對會計電算化的重要性認識不足。
目前，許多企業(yè)還未充分認識到會計電算化的意義及重要性。
首先，許多企業(yè)領(lǐng)導者對會計電算化存在片面認識，認為會計電算化只是會計核算工具的改變，看不到其對會計職能、企業(yè)管理方法和管理流程的深刻影響，有的領(lǐng)導甚至認為會計電算化只是用計算機代替賬冊，僅把會計電算化當作樹立企業(yè)形象的一種手段。
其次，在會計電算化的具體應(yīng)用中，多數(shù)單位缺乏對手工系統(tǒng)進行充分分析的意識，沒有針對本企業(yè)自身的管理要求和運行模式，對會計信息系統(tǒng)進行相應(yīng)的設(shè)置和調(diào)整。
在不少財務(wù)人員看來，電算化僅僅是代替了手工核算，提高了核算效率，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性。
(二)缺乏復(fù)合型的會計電算化人才。
缺乏會計電算化方面的專業(yè)人才成為企業(yè)快速實現(xiàn)會計電算化的障礙，作為一個綜合性的財會專業(yè)人才，需要具備計算機、會計、管理等多方面的專業(yè)知識，實現(xiàn)從滿足手工會計的需要到適應(yīng)會計電算化普及的過渡。
目前，許多單位的電算化人員是由過去的手工會計、出納等經(jīng)過短期培訓而來，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的過程中大多數(shù)是除了開機使用財務(wù)軟件之外，對微機的軟硬件知識了解不多，不能靈活運用軟件處理的會計數(shù)據(jù)進行財務(wù)信息的加工處理。
當計算機運行出現(xiàn)問題時，計算機維護人員又大多是計算機專業(yè)出身，對財務(wù)知識又不甚了解，所以不能夠把計算機知識和會計等財務(wù)知識融合在一起。
(三)會計電算化下的財務(wù)信息存在安全問題。
財務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的秘密，在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。
在會計電算化環(huán)境下，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì)，財務(wù)信息面臨安全風險。
目前，我國的財務(wù)軟件生產(chǎn)還處于模仿和加工階段，沒有形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，多數(shù)財務(wù)軟件的開發(fā)都是把重點放在理財和提供多功能管理和決策上，很少放在數(shù)據(jù)的安全保密上。
隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來，在給企業(yè)帶來無限商機的同時，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)面臨的最突出問題就是安全問題。
網(wǎng)絡(luò)下的會計信息系統(tǒng)很有可能遭受黑客或病毒的侵擾，很多企業(yè)沒有針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來建立和完善相應(yīng)的會計電算化安全防范措施，一旦發(fā)生問題將給企業(yè)造成巨大的損失。
(四)會計電算化下的統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口問題。
由于我國目前的財務(wù)軟件都是各軟件公司自行開發(fā)的，各自使用不同的操作平臺和支持軟件，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同，編程風格各異，為技術(shù)保密，相互沒有交流和溝通，沒有業(yè)界的協(xié)議，自然也沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，在系統(tǒng)與系統(tǒng)之間很難實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享。
五)會計電算化的基礎(chǔ)管理工作存在漏洞。
許多會計電算化單位沒有嚴密的基礎(chǔ)管理工作制度。
首先，在人員分工上，企業(yè)對會計電算化操作人員與系統(tǒng)維護人員等崗位沒有嚴格權(quán)限限制措施，操作員密碼公開或不設(shè)密碼，為越權(quán)使用和篡改數(shù)據(jù)留下隱患。
特別是一些中小企業(yè)內(nèi)部控制十分不完善，使得會計電算化不能正常健康運轉(zhuǎn)。
其次，從檔案資料管理上，許多單位對存儲會計檔案的磁盤和會計資料未能及時歸檔，已經(jīng)歸檔的內(nèi)容不完整，導致不少的會計檔案被人為破壞和自然損壞，以至于造成企業(yè)財務(wù)信息泄密。
(六)會計電算化重視賬務(wù)處理卻忽視管理應(yīng)用。
會計電算化的運用可以極大地發(fā)揮電子計算機的計算與分析功能，但是，由于受我國傳統(tǒng)的手工會計工作主要是事后核算的影響，我國實行會計電算化的單位大多存在著重視報賬功能忽視管理功能的現(xiàn)象。
就目前企業(yè)會計電算化的應(yīng)用現(xiàn)狀來看，會計電算化的使用還停留在記賬、算賬水平上，并沒有應(yīng)用到企業(yè)全面管理活動中，也可以說會計軟件只是實現(xiàn)了它的會計功能，并沒有實現(xiàn)它的管理預(yù)測和分析功能。
三、會計電算化應(yīng)用的完善對策。
會計電算化是一個企業(yè)走向成熟的標志，在我國，會計電算化尚未得到廣泛的推廣與應(yīng)用。
隨著經(jīng)濟的`迅速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化進程的加快，為了促使會計電算化處理的信息更系統(tǒng)化、智能化，給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益，針對以上會計電算化應(yīng)用中存在的問題，提出以下完善的對策：
(一)強化會計電算化重要性的認識。
首先，應(yīng)強化企業(yè)領(lǐng)導支持會計電算化的自覺認識。
企業(yè)領(lǐng)導要充分認識會計電算化的重要性，大力支持會計電算化的實施和運作。
具體可采取的措施有：在本企業(yè)內(nèi)部要設(shè)有專門負責會計電算化實施的主管領(lǐng)導，并對實施效果負責;根據(jù)本企業(yè)的實際情況和本地區(qū)的整體發(fā)展狀況，制訂本企業(yè)會計電算化實施的工作規(guī)劃等。
其次，企業(yè)財務(wù)人員在具體實施會計電算化的過程中，在確定系統(tǒng)目標與規(guī)模的基礎(chǔ)上，要加強對手工系統(tǒng)的研究與分析，應(yīng)編制實施計劃和方案，對各個處理環(huán)節(jié)的權(quán)限和職責做出明確規(guī)劃，以最小的成本，實現(xiàn)實施會計電算化的最大效益。
(二)重視復(fù)合型的會計電算化人才培養(yǎng)。
為了適應(yīng)會計電算化工作的要求，企業(yè)要重視復(fù)合型的電算化會計人才的培養(yǎng)，造就一大批既精通計算機信息技術(shù)，又熟悉財務(wù)知識，能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合起來，進行財務(wù)信息的加工和分析，滿足各方對財務(wù)信息需求的復(fù)合型人才。
要能培養(yǎng)出這樣的人才，首先，要對高等院校會計電算化專業(yè)和與財務(wù)相關(guān)的計算機專業(yè)的教學結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，對該類專業(yè)學生的培養(yǎng)要在計算機與財務(wù)兩個方面并重，兩手抓，兩手都要硬。
其次，在會計電算化的具體實施過程中，注重對財會人員計算機的技能培訓，注重對計算機維護人員的財務(wù)知識培訓，造就一大批高素質(zhì)的一線應(yīng)用與系統(tǒng)維護及能夠進行二次開發(fā)應(yīng)用的會計電算化人才。
(三)加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范。
為了加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范，首先，要加強數(shù)據(jù)處理的控制，建立健全內(nèi)部控制。
從軟件開發(fā)和維護控制、硬件管理和維護控制、組織機構(gòu)和人員的管理和控制、系統(tǒng)操作的管理和控制、文檔資料的管理和控制、計算機病毒的預(yù)防和消除等各個方面建立一整套制度，并保證措施能落到實處。
其次，在國家制定并實施了計算機安全法律，全社會加強對計算機安全宏觀控制的同時，企業(yè)應(yīng)安裝正版查殺毒軟件，采用防火墻技術(shù)、信息加密存儲技術(shù)、身份識別技術(shù)等安全措施來保證財務(wù)信息的安全;再次，應(yīng)加強對計算機機房設(shè)施的管理，制定防火、防水、防盜以及突發(fā)事件應(yīng)急處理等的管理辦法。
(四)建立通用、統(tǒng)一的財務(wù)軟件協(xié)議。
目前企業(yè)信息化建設(shè)的方向是實現(xiàn)對企業(yè)物流、資金流和信息流一體化、集成化的管理。
財務(wù)軟件日益成為企業(yè)全面管理軟件中的財務(wù)管理模塊組成部分，所以，要求現(xiàn)有的財務(wù)軟件應(yīng)有很好的融合理論與開發(fā)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)不同系統(tǒng)層次的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
要做到這一點，首先，應(yīng)建立一個通用、統(tǒng)一的財務(wù)軟件協(xié)議。
在該協(xié)議中應(yīng)明確規(guī)定相同的數(shù)據(jù)接口或者規(guī)定公共的轉(zhuǎn)換接口，提高數(shù)據(jù)的標準接口技術(shù)，比如輸入、輸出數(shù)據(jù)庫名稱、格式、類型、字段名稱等，從而實現(xiàn)不同的數(shù)據(jù)可以相互轉(zhuǎn)換，進而被識別和接受，能夠在不同軟件系統(tǒng)下直接使用。
其次，應(yīng)由相關(guān)的上級組織部門協(xié)調(diào)各單位情況，提供一個適應(yīng)大多數(shù)單位情況的會計電算化協(xié)議，各單位遵照執(zhí)行，使各單位有共同的工作方式。
(五)做好會計電算化環(huán)境下的基礎(chǔ)管理工作。
會計電算化基礎(chǔ)工作主要指會計核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準確、保存是否完整等。
為了做好會計電算化的基礎(chǔ)工作，首先，實施會計電算化的企業(yè)必須建立嚴格的內(nèi)部管理制度，制定崗位責任管理制度、操作管理制度、維護管理制度、機房管理制度、檔案管理制度、財務(wù)管理制度和計算機病毒的防治等制度;其次，要做好財務(wù)信息檔案管理工作，包括數(shù)據(jù)輸入輸出的管理、備份數(shù)據(jù)的管理、存檔數(shù)據(jù)的管理和保密規(guī)程等方面。
也就是要求實行會計電算化后，應(yīng)及時做好備份硬盤數(shù)據(jù)，并且每次備份至少兩套，每年至少進行一次清除過期數(shù)據(jù)等工作。
答案補充。
(六)改善和提高會計軟件功能目前許多企業(yè)采用的會計軟件雖然已開始從核算型向管理型過渡，但總體上講，模塊不能適應(yīng)管理需要，缺乏高質(zhì)量的會計軟件。
要真正充分發(fā)揮會計電算化的優(yōu)勢，為單位管理服務(wù)，必須將其納入管理信息系統(tǒng)，提高會計軟件功能，向企業(yè)全面管理方向過渡。
同時在經(jīng)濟全球化的環(huán)境下，要加強軟件自身的更新和完善，使得我國會計軟件能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團化發(fā)展的需要，開發(fā)出適應(yīng)跨國企業(yè)集團需要的會計軟件。
四、會計電算化的應(yīng)用與發(fā)展趨勢隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)技術(shù)使企業(yè)在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)信息交流和信息共享，使企業(yè)走出封閉的局域系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息的對外實時開放。
會計電算化在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也發(fā)生了變化，在實現(xiàn)從核算型向管理型轉(zhuǎn)變的同時，會計電算化系統(tǒng)正在向網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。
在企業(yè)物流、資金流和信息流日益一體化的今天，要實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的規(guī)劃(erp)，也就要求實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)信息一體化。
答案補充。
總而言之，隨著企業(yè)之間更為激烈的競爭，誰能獲取更多有價值的信息并做出及時正確的反應(yīng)，誰就能在競爭中擁有核心競爭力，所以信息流成為了企業(yè)的生命線。
這就要求企業(yè)注重運用科學的理論和先進的信息技術(shù)方法來完善會計電算化的應(yīng)用。
會計畢業(yè)論文參考文獻_會計畢業(yè)論文【2】。
1、鄧春華，《財務(wù)會計風險防范》，中國財政經(jīng)濟出版社，版。
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3、王衛(wèi)東，《現(xiàn)代商業(yè)銀行全面風險管理》，中國經(jīng)濟出版社，年版。
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5、《金融企業(yè)會計制度操作指南》，經(jīng)濟科學出版社，3月第一版。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇二
隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個復(fù)雜的大系統(tǒng),對網(wǎng)絡(luò)安全的管理,不再以傳統(tǒng)的性能檢測和控制為主,而要結(jié)合各種控制理論和技術(shù),加強對網(wǎng)絡(luò)的安全控制.通過研究信息網(wǎng)絡(luò)安全控制的重要性,描述網(wǎng)絡(luò)安全與控制的關(guān)系,尤其是安全控制與安全應(yīng)用和安全屬性之間的關(guān)系,提出信息網(wǎng)絡(luò)安全控制系統(tǒng)的概念,并對其控制需求和系統(tǒng)控制結(jié)構(gòu)進行詳細的分析,證明開展信息網(wǎng)絡(luò)安全控制研究勢在必行.
信息安全是指保護信息及信息系統(tǒng)在信息處理、傳輸、存儲過程中不被非法訪問或惡意修改，且對權(quán)限用戶的使用又不產(chǎn)生拒絕服務(wù)或訪問的相關(guān)理論、技術(shù)以及規(guī)范。但是網(wǎng)絡(luò)運行的方式如存儲、傳輸?shù)鹊闹饕獌?nèi)容是信息處理，因此保護網(wǎng)絡(luò)安全即是保護網(wǎng)絡(luò)信息的安全。
信息網(wǎng)絡(luò)安全與控制的主要關(guān)聯(lián)在于：一個安全的信息系統(tǒng)是由物理結(jié)構(gòu)安全控制及邏輯機構(gòu)安全控制和行為安全控制共同保護的，該機制從多方面保證信息網(wǎng)絡(luò)在傳遞、存儲、處理信息時能提供全方位的`安全保障。
現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)是指以計算機技術(shù)為主要載體和媒介，以信息為主要對象的系統(tǒng)，信息的制作、存儲、傳遞、應(yīng)用等多方面都是其主要運行過程。信息網(wǎng)絡(luò)安全就是對現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全進行控制，以保證信息的可用性、完整性、保密性、獨享性等，發(fā)揮信息的效用，為信息主體服務(wù)的過程。
雖然計算機系統(tǒng)已經(jīng)普及，但相關(guān)技術(shù)還不完善，信息網(wǎng)絡(luò)安全還存在不少弊端，體現(xiàn)在幾個方面。
3.1信息泛濫與信息的不易操控性。
計算機信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)，任何一個擁有計算機及網(wǎng)絡(luò)的用戶都很容易瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上提供的信息內(nèi)容，這種非常簡單方便的訪問方式使得企業(yè)或個人的隱私信息容易丟失，大量未經(jīng)授權(quán)就被瀏覽的信息泛濫于網(wǎng)絡(luò)。另外，這種方式對信息的把控力度不夠，很容易導致信息被私自修改，無法確保信息的真實性，大量虛假不實的信息充斥網(wǎng)絡(luò)，不利于信息網(wǎng)絡(luò)的安全使用。
3.2操作系統(tǒng)設(shè)計上的漏洞。
當前網(wǎng)絡(luò)協(xié)議下，不合法的技術(shù)人員很容易通過預(yù)設(shè)木馬程序等實現(xiàn)對目標用戶計算機信息的訪問與竊取。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)作為網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)得以實現(xiàn)的載體，不僅要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備接口封裝，還要為網(wǎng)絡(luò)通信的實現(xiàn)提供必要的各種協(xié)議以及服務(wù)程序。
3.3信息共享與管理脫離。
計算機網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用目標是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，但是從另一個角度看，這種共享實則也給破壞信息網(wǎng)絡(luò)安全的不法分子提供了可趁之機，破壞者們也可以利用共享的資源對信息網(wǎng)絡(luò)安全進行攻擊。信息資源共享在于吸引社會廣泛參與網(wǎng)絡(luò)運用，但是這也導致了管理權(quán)的分散。使用計算機網(wǎng)絡(luò)的個人需求、價值觀、評判標準等方面是不同的，所以使得信息資源的共享與管理產(chǎn)生脫離，進而使信息安全問題擴大。隨著計算機應(yīng)用的進一步普及，對于用戶的訪問不可能完全限制，破壞者利用這一點很容易獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。
3.4網(wǎng)絡(luò)不合法的技術(shù)人員攻擊。
信息系統(tǒng)安全最突出、最難以防范的問題在于網(wǎng)絡(luò)不合法的技術(shù)人員的攻擊。不合法的技術(shù)人員利用系統(tǒng)漏洞或者木馬程序?qū)δ繕擞嬎銠C上存儲、傳輸?shù)男畔⑦M行竊取，還利用諸如植入病毒、網(wǎng)絡(luò)釣魚等方式獲取個人信息，給信息網(wǎng)絡(luò)的安全帶來很大威脅。
信息網(wǎng)絡(luò)安全的控制主要是在計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上進行人為的系統(tǒng)控制行為，保障信息的真實性、安全性、私密性等是其主要目的。同時，信息網(wǎng)絡(luò)安全的控制是一項復(fù)雜的工程，不僅需要多方面、多角度地進行預(yù)防和控制，還需要建立健全完善的反饋機制，達到對信息網(wǎng)絡(luò)安全的全面控制要求。
4.1制度控制措施。
在信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護措施中，單一的技術(shù)保障措施難以達到完全保護信息網(wǎng)絡(luò)安全的目的，在提高技術(shù)保障的同時，不能忽略管理在保障技術(shù)的有效性方面的作用。通過建立切實可行的預(yù)防機制，將潛在威脅對信息網(wǎng)絡(luò)安全可能造成的損失提前防范;通過建立積極有效的應(yīng)急措施，將已經(jīng)造成信息網(wǎng)絡(luò)安全的損失最小化;通過建立相應(yīng)的后續(xù)處理制度，對造成損失的原因認真總結(jié)、分析，提出針對性的改善對策，對信息網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)的問題進行有效修補，對依然存在的漏洞進行排查、修復(fù)。需要認識到的是，在信息網(wǎng)絡(luò)安全中，不存在絕對的安全，建立健全相應(yīng)的管理制度是保護信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要方式之一。除此之外，還要持續(xù)加強對信息網(wǎng)絡(luò)安全的管理力度，增強安全技術(shù)的研究與開發(fā)，強化管理人員的安全防范意識。
4.2內(nèi)部技術(shù)控制。
信息網(wǎng)絡(luò)安全的控制是一門對專業(yè)水平要求很高的高端技術(shù)，離不開對技術(shù)的支持與保護，所以為了更加有效地保護信息網(wǎng)絡(luò)的安全，必須從技術(shù)入手，對潛在的威脅信息網(wǎng)絡(luò)安全的因素加以有效防范。
(1)訪問控制技術(shù)防止網(wǎng)絡(luò)資源被非法訪問和非法使用是訪問控制技術(shù)的主要任務(wù)，訪問控制技術(shù)是保障信息網(wǎng)絡(luò)安全最主要技術(shù)手段之一。訪問控制技術(shù)對內(nèi)部文件以及內(nèi)部資源進行保護，主要方式是規(guī)定用戶的使用權(quán)限，對于沒有授權(quán)的操作行為加以限制。其主要目的在于對計算機信息資源進行統(tǒng)一的管理，并將所有的訪問行為進行日志備份，這種訪問控制技術(shù)的優(yōu)點在于不僅可以預(yù)防對信息網(wǎng)絡(luò)的攻擊，在后續(xù)的檢查中，可以通過其日志記錄查看攻擊行為。
(2)防火墻技術(shù)現(xiàn)階段，防火墻技術(shù)基本應(yīng)用于所有計算機系統(tǒng)中。其主要的作用在于可以將不安全的服務(wù)阻擋在計算機系統(tǒng)之外，防止外部網(wǎng)絡(luò)用戶采取非法的手段獲取用戶計算機上的信息，這有效保障了用戶計算機中的信息安全，降低了遭受攻擊丟失信息的可能性，凈化了信息網(wǎng)絡(luò)安全的環(huán)境。
(3)病毒防范軟件計算機網(wǎng)絡(luò)日益普及，病毒傳播的手段也呈多樣化，普通的郵件或者簡單的網(wǎng)頁鏈接都有可能隱藏著病毒的威脅。病毒防范軟件顧名思義就是安裝在計算機上對病毒具有一定識別力與抵抗力的軟件，能檢測與消除部分影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全的病毒。但是，安裝了病毒防范軟件并不代表就完全沒有后顧之憂了，這是因為病毒防范軟件也有其固有的弊端，就是相對滯后性，盡管殺毒軟件能不斷得到更新，但是病毒庫的更新速度卻總是落后于新病毒的出現(xiàn)速度，因此很難預(yù)防后續(xù)出現(xiàn)的新病毒。
(4)加密技術(shù)通過對重要信息采取加密措施，保護計算機與信息網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、信息、資料等內(nèi)容，保護在傳輸或存儲過程中的信息，相當于在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)之外上了一把鎖，這種方式在大多數(shù)情況下對于保護信息的安全很有成效。
4.3外部控制。
保護信息在存儲過程中不受外部的威脅是外部控制的主要目的。設(shè)備的老化、外部不可控狀況的發(fā)生等是導致信息的丟失或信息的完整性被損壞的主要外部威脅形式。
針對于此，可以采取的相應(yīng)措施為：一方面是對信息進行備份，在信息丟失的情況下，早先備份的完整信息能予以有效補充。信息網(wǎng)絡(luò)安全的硬件控制關(guān)鍵在于對信息進行備份，同時也是保障信息不受外部威脅的重要方式。另一方面，加強對硬件設(shè)備的檢測與維護，硬件設(shè)施是信息的載體，維護硬件設(shè)施也是對信息的間接保護。在對信息進行有效備份的情況下加強對設(shè)備設(shè)施的維護，雙管齊下，能夠確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全可靠。
計算機信息化的快速發(fā)展，在給人們帶去極大便利的同時，也使得信息網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出，這些問題也越來越得到用戶們對信息網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注。隨著計算機技術(shù)的提高，人們對于信息網(wǎng)絡(luò)安全的要求又上了一個新臺階。但是，完善信息網(wǎng)絡(luò)安全不是一個簡單的任務(wù)，它是一個復(fù)雜的、涉及多方面各領(lǐng)域的問題，因此，需要多方面的積極努力與配合，通過完善又科學的控制措施去實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)安全的保護，嚴厲打擊制造網(wǎng)絡(luò)病毒與進行網(wǎng)絡(luò)攻擊的非法行為，通過技術(shù)創(chuàng)新加強對信息安全的保護、通過研發(fā)殺毒軟件與開發(fā)優(yōu)化信息網(wǎng)絡(luò)安全的環(huán)境，多管齊下，促進我國的信息化建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇三
現(xiàn)在最熱門的名詞就算網(wǎng)絡(luò)了，這個詞從一個專業(yè)名詞變成了一個大家都已經(jīng)接受的詞。
隨著科技的進步，從原先的163撥號上網(wǎng)到現(xiàn)在的adsl，寬帶，甚至是無線網(wǎng)絡(luò)。相信大家都有過上網(wǎng)的經(jīng)歷。網(wǎng)上的資源可以說是包羅萬象，無所不有，只要是你能想到的，你就可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到。剛開始的網(wǎng)絡(luò)資源很有限，隨著時間的推移，網(wǎng)站越來越多，這也成就了一個新的職業(yè)ceo，網(wǎng)絡(luò)和其他的東西也一樣，成就了無數(shù)的富翁，可是網(wǎng)絡(luò)泡沫也使無數(shù)的百萬富翁變成了窮光蛋。接著網(wǎng)絡(luò)上的免費資源越來越少，漸漸的開始向用戶收少量的費用，用了n久的郵箱，隨著263率先收費，其他的網(wǎng)站也緊隨其后，現(xiàn)在的免費郵箱容量小，還不定時收到亂七八糟的郵件?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)過了一段的沉寂，開始走向理智。各大站開始尋找賺錢的方法，現(xiàn)在他們找到了n多的好辦法。其中一條就只短信。隨著手機用戶的增加，短信的發(fā)送量就越來越多，尤其是特殊的日子，像是過節(jié)，世界杯等等?？傊绦乓呀?jīng)是站賺錢的一個重要的方法了。還有就是做廣告。當你進到一個網(wǎng)站時你經(jīng)?？梢钥吹皆S多廣告，大多數(shù)是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的相關(guān)產(chǎn)品，手機，電腦，mp3等等。各大廠家都是找大的網(wǎng)站做廣告，大概這有利于他們產(chǎn)品的銷售吧。但現(xiàn)在基于網(wǎng)絡(luò)最賺錢的就要數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲了。盛大代理了傳奇后，從一個無名的小公司變成了當今純收入超過4億的大公司，九城代理奇跡，華裔代理石器時代等等，他們都賺到了n多的money當然有錢賺大家都會去賺，一些大的站也開始代理網(wǎng)絡(luò)游戲，比如163也有是網(wǎng)易開始代理精靈。這些網(wǎng)站都想把錢從玩家手里掏出來，當然有賺錢的也有賠錢的，這就要看你的眼光如何了。
網(wǎng)絡(luò)游戲成就了許多不起眼的小公司，也毀了多少大的公司，網(wǎng)游帶動了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一個熱點往往能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)，而下一個帶動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)的會是什么呢？請大家拭目以待吧。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇四
網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞主要有自身協(xié)議和協(xié)議服務(wù)兩種漏洞。不法分子會視圖通過4個層次對計算機攻擊，這4個層次分別是傳輸層、數(shù)據(jù)鏈路層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層。傳輸層主要是傳輸數(shù)據(jù)信息，攻擊者在數(shù)據(jù)傳輸過程中竊??；數(shù)據(jù)鏈路層中含有一個數(shù)據(jù)包共用通信通道，不法分子通過篡改信道，將每個節(jié)點充滿錯誤數(shù)據(jù)。攻擊者應(yīng)用tftp服務(wù)在應(yīng)用層中對用戶進行破壞，一般的損失是從盜取用戶登錄口令開始的。網(wǎng)絡(luò)層中，破壞手段很多，其中包括通過電子郵件服務(wù)傳播計算機病毒。
2.1網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。
為了使計算機安全性能更高一些，研究人員研制出了網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。加密技術(shù)可以將網(wǎng)絡(luò)中的口令、文件、數(shù)據(jù)以及控制等信息加以保護。一般來說，該技術(shù)形式分為節(jié)點加密、端點加密和鏈路加密。節(jié)點加密是將的源節(jié)點到目的節(jié)點間的數(shù)據(jù)采取加密措施保護，預(yù)防黑客攻擊；端點加密則是的將源端用戶到目的端用戶之間的鏈路加密進行數(shù)據(jù)保護；鏈路加密是全包網(wǎng)絡(luò)節(jié)點之間信息安全化，根據(jù)具體情況進行加密處理，進行數(shù)據(jù)保護。網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)具體實現(xiàn)是通過加密算法將要加密的信息加密。盡管市面上有數(shù)百種加密措施，但歸根到底都是通過加密算法來完成的。加密算法分為常規(guī)公鑰兩種密碼算法，這兩種算法一般不會單獨使用，多數(shù)都是通過二者有機結(jié)合進行信息加密。我們常見的加密做法是利用des或者idea來加密信息，采用rsa來傳遞會話密鑰。
2.2防火墻技術(shù)。
防火墻是通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將多個網(wǎng)絡(luò)間的的了解加強外部訪問控制，從而保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)免受外部網(wǎng)絡(luò)來的攻擊。通常情況下防火墻主要由過濾器與網(wǎng)關(guān)也就是安全策略共同組成，防火墻技術(shù)是一種科學有效的網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)使用過程中，防火墻技術(shù)能夠隔離安全區(qū)和風險區(qū)之間的連接，但是并沒有妨礙人們訪問風險區(qū)。防火墻技術(shù)能夠科學的實現(xiàn)通信數(shù)據(jù)信息的監(jiān)控，從而能夠保證安全信息資料的傳輸，能夠有效安全的防止企業(yè)數(shù)據(jù)收到攻擊和威脅。
2.3網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)。
網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換器通常也稱為地址映射器，設(shè)計的主要目的是解決ip地址出現(xiàn)的不足問題，在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用十分廣泛。當使用內(nèi)部主機連接外部主機時，能夠采用同一個ip地址進行連接，與之相反，外部主機連接內(nèi)部主機時，可以通過地址轉(zhuǎn)換器進行保密，從而從整體上提高計算機系統(tǒng)的安全性，可以有效的節(jié)約ip地址。除了運用傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)解決網(wǎng)絡(luò)安全問題外，人們應(yīng)該從計算機操作系統(tǒng)的層次上著手進行考慮網(wǎng)絡(luò)的安全性，可以把計算機系統(tǒng)的內(nèi)核問題進行去除，從而提高整個系統(tǒng)的安全性。也可以通過操作系統(tǒng)平臺提高系統(tǒng)的安全性，主要包括一下幾個方面:提高計算機操作系統(tǒng)的安全配置；提高系統(tǒng)的安全性能；建立科學安全性較高的掃描系統(tǒng)實現(xiàn)計算機系統(tǒng)漏洞的檢查等。身份驗證基于用戶考慮而采取的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)。用戶向計算機系統(tǒng)出示身份證明的過程構(gòu)成身份驗證。身份認證是身份驗證的承接過程，用戶出示完證明由系統(tǒng)查核身份證明的過程。身份驗證和身份認證這兩個過程共同完成核查用戶身份是否真實。我們常說的身份鑒別就是這兩個過程的集合。二者的原則是確保用戶的身份是安全的、合法的。從加密算法上來講，身份驗證是建立在對稱加密的基礎(chǔ)上驗證用戶身份真實性與否的，是一種非常有用的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)。
2.4網(wǎng)絡(luò)防病毒技術(shù)。
針對計算機病毒危害波及范圍廣、破壞能力強、破壞性大等特點，研究了計算機網(wǎng)絡(luò)防病毒技術(shù)。計算機病毒的存在，給用戶帶來了不可估量的威脅，也給社會帶來了災(zāi)難性的后果，所以在現(xiàn)階段對計算機病毒的防范是計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)非常重要的環(huán)節(jié)之一。具體方法基于管理方便角度考慮，采用防病毒芯片對網(wǎng)絡(luò)目錄和文件設(shè)置訪問權(quán)限，并對網(wǎng)絡(luò)文件進行全程掃描，殺毒。這樣工作人員可以在工作站的終端進行計算機管理，不僅方便而且快捷，工作人員可以隨時將工作站中的所有計算機喚醒，也可以在夜間對計算機進行系統(tǒng)殺毒，還可以在線檢查計算機運行情況。如果任何一臺計算機出現(xiàn)不正常運行，有病毒威脅時，就可以啟動報警功能，便于工作人員及時處理病毒，做到萬無一失，有利于計算機網(wǎng)絡(luò)安全維護。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用改變了人們的生活和工作，給人們帶了極大便利的同時，網(wǎng)絡(luò)攻擊事件也日間增多，嚴重影響了人們的生活和工作。在今后的工作中，應(yīng)該增加人們的安全責任意識，不斷探索和創(chuàng)新計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改進和優(yōu)化系統(tǒng)和技術(shù)，提高網(wǎng)絡(luò)檢測系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，提高網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)意識，建立良好的計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和氛圍，保證計算機發(fā)揮出積極的作用。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇五
面向公眾社會的網(wǎng)絡(luò)，在所難免會出現(xiàn)一些非法的問題，網(wǎng)絡(luò)會計的普及在某種程度上意味更多的依賴于網(wǎng)上公證系統(tǒng)的依賴，假設(shè)公證系統(tǒng)無法得到保障，那么內(nèi)部控制是很難得到保障的。
此外，在會計信息的系統(tǒng)中存在人工和智能程序相結(jié)合的特點，結(jié)合內(nèi)部控制的有效性取決于營運程序，程序運行一次一旦存在漏洞就會危害到系統(tǒng)的安全，只有專業(yè)程序員補上這一漏洞，才能使網(wǎng)絡(luò)會計更加安全。
2.會計信息質(zhì)量問題。
由于資源的共享，這表明網(wǎng)絡(luò)會計信息質(zhì)量是一個主要的問題，第一，由于網(wǎng)絡(luò)會計使企業(yè)逐步走上無紙化的舞臺，但仍然不可避免出現(xiàn)電子圖書和電子憑證被修改而不留下痕跡。
所以信息的不真實性仍然存在，第二，因為網(wǎng)絡(luò)上的虛假現(xiàn)象，存在虛假信息，對于會計信息需求者而言，對于網(wǎng)絡(luò)上大量的信息難以分辨真?zhèn)?，以至于決策者很難做出正確的判斷，從而有可能導致公司有所損失。
3.計算機系統(tǒng)問題。
網(wǎng)絡(luò)會計之所以能夠正常運行都在于計算機硬件，如果選擇的計算機硬件不當，就會影響計算機硬件的正常運行和網(wǎng)絡(luò)速度。
如果網(wǎng)絡(luò)的工作環(huán)境選擇不正確也會影響網(wǎng)絡(luò)的可靠甚至于設(shè)備發(fā)生問題，數(shù)據(jù)處理既的主要功能是處理功能的集中性，所以自然災(zāi)害或者外部因素也有可能威脅到計算機內(nèi)部。
4.法律法規(guī)問題。
網(wǎng)絡(luò)會計的出現(xiàn)必然將在會計的法規(guī)上掀起軒然大波，它的出現(xiàn)引起了嚴重的現(xiàn)有法律法規(guī)的滯后，例如：原來規(guī)定不能對電子文檔，電子簽名和有效合法性做出司法解釋，也不能解決由電子交易引發(fā)的紛爭，比如合同，如證據(jù)的可靠性。
因此，在這種新崛起的網(wǎng)絡(luò)會計平臺下，過去和現(xiàn)在許多特定的會計原則，方法和觀念都受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。
在信息經(jīng)濟時代，信息控制已經(jīng)成了企業(yè)的最重要資源，沒有之一，誰掌握的信息準確，及時，誰就擁有了獲勝的機會，而由于不安全的網(wǎng)絡(luò)，計算機的資源也有可能被他人獲取。
在計算機人員處理信息時，很容易遭到黑客，病毒或者競爭對手的惡意攻擊，在數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，可能導致很多重要的信息被刪毀，截取等。
而計算機病毒不斷的更新變化，病毒的傳播力強，破壞力大，途徑多，范圍廣而且很難控制的特點，容易導致電腦陷入癱瘓狀態(tài)。
利用這個機會黑客獲取了信息就可以威脅到企業(yè)的系統(tǒng)。
二、解決網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展過程中存在問題的對策。
1.計算機系統(tǒng)的控制。
首先在計算機硬件設(shè)備的質(zhì)量上應(yīng)該有足夠的保證，定期檢查和維護系統(tǒng)的硬件，以防止計算機出現(xiàn)故障導致信息的丟失或破壞。
其次，對于重要的硬件采取備份。
然后，考慮計算機所處的環(huán)境，應(yīng)考慮防火，防潮，防塵，防磁，防輻射和恒定的溫度等一系列問題，而且需要建立崗位責任制度以及相關(guān)的操作流程，禁止非機房工作人員入內(nèi)，沒有工作許可證者不可以入內(nèi)等。
最后要加強計算機數(shù)據(jù)的安全及成果的保護，使用正版軟件和操作安全性較高的軟件絕對會達到事半功倍的效果，同時也應(yīng)該及時對系統(tǒng)進行升級，殺毒，清掃垃圾，安裝補丁，修復(fù)漏洞等等。
2.會計信息質(zhì)量的對策。
加強企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的內(nèi)部控制，保證網(wǎng)絡(luò)信息來源的真實可靠完整的。
主要是安全的管理會計電子數(shù)據(jù)檔案，以及有效控制一些重要的會計信息。
其次加強企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的內(nèi)部控制還包括在線業(yè)務(wù)的安全控制，限制企業(yè)以外的任何用戶訪問和外部環(huán)境進行監(jiān)控。
3.網(wǎng)絡(luò)安全控制的對策。
網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，很容易受到黑客，計算機病毒的攻擊和威脅，首先要做的就是抵御病毒，目前，大多數(shù)企業(yè)都是使用一個防火墻來對病毒進行防御和阻止。
防止病毒和非法訪問者進入企業(yè)的內(nèi)部，然后，多進行木馬查殺會有顯著的成果。
4.健全的網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展法律法規(guī)。
現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)犯罪越來越猖狂，為了保護合法權(quán)益的使用者，我們首先得有相關(guān)的法律條例。
但是如果太早的制定詳細政策和法規(guī)，很有可能抑制網(wǎng)絡(luò)會計實踐的創(chuàng)造性，不利于網(wǎng)絡(luò)會計的發(fā)展，所以，當務(wù)之急是制定既能引導網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展，又不受網(wǎng)絡(luò)會計政策的束縛。
故而，政府應(yīng)該及時的調(diào)整并制定符合社會的相關(guān)法律法規(guī)，使得網(wǎng)絡(luò)有法可依。
5.網(wǎng)絡(luò)安全控制的對策。
網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，很容易受到黑客，計算機病毒的攻擊和威脅，首先要做的就是抵御病毒，目前，大多數(shù)企業(yè)都是使用一個防火墻來對病毒進行防御和阻止。
防止病毒和非法訪問者進入企業(yè)的內(nèi)部，然后，多進行木馬查殺會有顯著的成果。
四、結(jié)語我認為，網(wǎng)絡(luò)會計的出現(xiàn)優(yōu)缺點是共存的。
它既打破了古老原始的會計信息處理模式，同時在陳舊的基礎(chǔ)上又兼容銜接著跨時代的發(fā)展任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)會計的運用將更加廣泛的貫穿于社會和生活當中。
人們并不能因此而完全依賴于網(wǎng)絡(luò)的運用，由于存在著硬件和網(wǎng)絡(luò)安全性問題，存于網(wǎng)絡(luò)中的信息比較容易失去真實性和專有性。
我們應(yīng)該利用好網(wǎng)絡(luò)給生活和社會帶來的便捷，保證信息數(shù)據(jù)的準確度，在此基礎(chǔ)上建立完善的法規(guī)制度和詳細的前景規(guī)劃，培養(yǎng)出更加全面的'會計人才，使得網(wǎng)絡(luò)會計在社會和生活中得到更大更快更好更強的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇六
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)己成為當今社會的一個熱門領(lǐng)域，而就業(yè)壓力的日益加大和國際性金融危機對我國經(jīng)濟的沖擊使得網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成為眾多大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的選擇。在這樣的影響下，在校就讀的大學生為了在日后的事業(yè)中占得先機也紛紛加入網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大軍，利用課余時間從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。
二、大學就業(yè)現(xiàn)狀
從20xx年的413萬人增加到20xx年的610萬人，到20xx年的630萬人，再到20xx年的700萬，大學畢業(yè)生供給增長的速度己遠高于經(jīng)濟需求的增長，而勞動力市場卻需要一定的時間逐步消化大學畢業(yè)生在短期內(nèi)的超量供給。大學生的就業(yè)形勢嚴峻。就北京而言，截至20xx年3月簽約的本科畢業(yè)生不足40%。因此，自主創(chuàng)業(yè)成為吸引大學生的一個選擇，而在校大學生為了給以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，在大二、大三時就開始嘗試著網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，由此引起了目前的大學校園內(nèi)的“開網(wǎng)店”熱潮。
三、在校大學生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)面臨的問題
雖然目前網(wǎng)絡(luò)消費發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形勢比較樂觀，但是對于在校大學生，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功率還是相對較低的，以下幾個因素影響了在校大學生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功率。
首先，在校大學生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中缺乏長遠的規(guī)劃以及良好的心理素質(zhì)。不少大學生選擇網(wǎng)上開店等形式的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，是因為只看到了別人賺了錢，盲目跟風。同時，在校大學生心理承受能力弱，缺乏失敗的經(jīng)驗，很容易遇到挫折就放棄。其次，在校大學生一旦選擇了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，勢必占用大量的時間，尤其是創(chuàng)業(yè)的起步階段，這必定會在一定程度上影響到學習。另一方面，作為一名大學生，學業(yè)負擔重，對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也會造成一定影響。
再次，在校大學生缺乏相關(guān)專業(yè)知識。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)都需要依托一定的技術(shù)，要求創(chuàng)業(yè)者具備一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能。對于計算機專業(yè)的學生相對容易，但是對于其他專業(yè)的學生而言有一定難度。另外，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)需要一定的營銷、管理等經(jīng)營能力，這又是計算機專業(yè)的學生比較欠缺的。
最后，資金的支持。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)雖然創(chuàng)業(yè)的初始資金比較少，但如果要在后期擴大規(guī)模，必須投入更多的資金。這對于在校大學生而言，是個不小的難題。
四、對高校的建議
對于如何克服在校大學生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，我認為高校對在校大學生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是主要解決方法。因為，一方面，在校大學生沒有完全融入社會，得到社會支持較困難。另一方面，高校對學生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)也是高校的職責所在，具體建議有以下幾點。
首先應(yīng)提高在校大學生對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識。在這一過程中，可以在課堂通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)案例，導入網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)以及電子商務(wù)相關(guān)知識的講解，引導學生對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的感性認識。其中也要引用一些失敗的案例，讓學生懂得網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)存在的風險。
其次是對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)所需的各項專業(yè)技能和素質(zhì)的培育。針對不同的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式，應(yīng)該有不同的計算機專業(yè)技能的培育方式，同時也應(yīng)注重對在校大學生營銷、管理等經(jīng)營能力的培育。
再次，向優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學生提供專項資金。將大部分資金作為學生參與生產(chǎn)性實踐的獎學金，對有貢獻的學生進行適當?shù)莫剟?，以此來調(diào)動學生參與實踐的積極性，而剩余的資金用于聘請校外創(chuàng)業(yè)導師。這就在一定程度上緩解了學生的資金緊張問題，也促進了其競爭意識。
最后，高校應(yīng)當繼續(xù)深入研究網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的新模式。高校應(yīng)為在校大學生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供指導，引導他們選擇最適合自己的模式。對于在校大學生而言，也要有敏銳的商業(yè)嗅覺，及時地把握住商機，尋找最適合自己的模式進行創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮聰明才智、實現(xiàn)人生價值。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇七
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免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
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網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇八
摘要：網(wǎng)絡(luò)行為的特殊性導致網(wǎng)絡(luò)倫理學研究的興起，網(wǎng)絡(luò)倫理學初探論文。網(wǎng)絡(luò)倫理學已經(jīng)具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統(tǒng)倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網(wǎng)絡(luò)倫理學對加強社會主義精神文明建設(shè)具有重要意義。
關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)行為；網(wǎng)絡(luò)倫理學。
一、為什么要提出網(wǎng)絡(luò)倫理學。
網(wǎng)絡(luò)倫理學的提出有其深刻的現(xiàn)實根源，它是由網(wǎng)絡(luò)行為引發(fā)的道德關(guān)注。
網(wǎng)絡(luò)行為是網(wǎng)絡(luò)社會所特有的交往行為。同現(xiàn)實社會中的交往行為相比較，網(wǎng)絡(luò)行為具有特殊的涵義，其特殊性表現(xiàn)在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現(xiàn)實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現(xiàn)實是由計算機、遠程通訊技術(shù)等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網(wǎng)絡(luò)倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產(chǎn)生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設(shè)想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統(tǒng)倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數(shù)字化”的特點。網(wǎng)絡(luò)社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現(xiàn)實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網(wǎng)交流。此時人的存在以虛擬的“網(wǎng)絡(luò)人”的面目出現(xiàn)。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網(wǎng)絡(luò)交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統(tǒng)倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網(wǎng)絡(luò)交往方式是否合乎（傳統(tǒng)的）道德規(guī)范，例如它無法判定網(wǎng)絡(luò)攻擊的正當性。這表性傳統(tǒng)倫理學并不十分符合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的交往實際。因而，建立一門適合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網(wǎng)絡(luò)的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利的侵犯。未獲授權(quán)之前甚至根本不考慮授權(quán)就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯(lián)網(wǎng)缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內(nèi)心的道德法則來制約這種現(xiàn)象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術(shù)手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術(shù)的進一步發(fā)展。很顯然，進行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建設(shè)比限制互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用更具有積極意義，因而，在現(xiàn)階段提出網(wǎng)絡(luò)倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網(wǎng)絡(luò)社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產(chǎn)生新的影響。不解決這個問題就會產(chǎn)生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網(wǎng)絡(luò)。
二、網(wǎng)絡(luò)倫理的特征。
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯(lián)系在一起組成一個企業(yè)的內(nèi)部信息網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網(wǎng)絡(luò)審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網(wǎng)絡(luò)審計模式在信息采集和整理方面不會產(chǎn)生因人為失誤而造成的損失，在被授權(quán)的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統(tǒng)審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關(guān)資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網(wǎng)絡(luò)審計模式下只要還在授權(quán)期內(nèi)，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網(wǎng)絡(luò)及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權(quán)允許進入企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)倫理的條件。
（一）企業(yè)財務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建立及地區(qū)相關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)化，是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)深入到社會生活的各個角落，讓社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有充分的認識和信任，有利于網(wǎng)絡(luò)審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，如制訂電子商務(wù)的可操作性方案、網(wǎng)上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉(zhuǎn)變觀念，充分認識和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更要精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)審計技能，確保網(wǎng)絡(luò)審計高效率、高質(zhì)量。
四、進行網(wǎng)絡(luò)倫理應(yīng)注意的幾個問題。
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，有利于企業(yè)在全球范圍內(nèi)共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網(wǎng)上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網(wǎng)絡(luò)“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網(wǎng)絡(luò)審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質(zhì)作為信息載體，缺乏交易處理應(yīng)有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務(wù)軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網(wǎng)絡(luò)審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網(wǎng)絡(luò)審計風險？網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產(chǎn)生了深層次的影響。由于目前復(fù)合型審計人才尚為數(shù)不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網(wǎng)絡(luò)審計風險比傳統(tǒng)審計風險更復(fù)雜。如何采取有效措施降低網(wǎng)絡(luò)審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
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網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇九
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
網(wǎng)絡(luò)課程教學活動設(shè)計原則。
在我們對網(wǎng)絡(luò)課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應(yīng)該包含于這些教材內(nèi)容相關(guān)的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預(yù)先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設(shè)計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設(shè)計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡(luò)課程基于網(wǎng)絡(luò)運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡(luò)課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡(luò)課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境。可以把網(wǎng)絡(luò)課程作為一個建立在網(wǎng)絡(luò)之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡(luò)進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡(luò)課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡(luò)課程能夠被正常使用。從學習過程的`特點分析，網(wǎng)絡(luò)課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡(luò)課程中，至少需要設(shè)計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術(shù)，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則。
1、網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則，網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的最本質(zhì)區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡(luò)教學的重要載體的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)社會需要。網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則是指網(wǎng)絡(luò)課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設(shè)計應(yīng)汲取優(yōu)秀課程的設(shè)計特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享的特點進行課程的設(shè)計與建設(shè)。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡(luò)課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性、整體性原則。
網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應(yīng)社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應(yīng)現(xiàn)代媒體技術(shù)的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結(jié)構(gòu)、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡(luò)課程的整體設(shè)計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設(shè)計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程的價值。
3、網(wǎng)絡(luò)課程學生自主學習的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設(shè)計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設(shè)計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡(luò)遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設(shè)計中必須考慮網(wǎng)絡(luò)教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權(quán)利。
4、網(wǎng)絡(luò)課程媒體多樣化的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設(shè)計。在課程設(shè)計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體設(shè)計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術(shù)相融合，才能建設(shè)高水平的網(wǎng)絡(luò)課程。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇十
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程的全新課程設(shè)計，旨在解決目前網(wǎng)絡(luò)課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關(guān)鍵詞。
項目情景；課程設(shè)計；素質(zhì)目標；考核。
0引言。
《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設(shè)計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結(jié)合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡(luò)課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設(shè)備的能力；校外培訓班有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設(shè)備的配置調(diào)試能力；普通高校的此類課程，關(guān)注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設(shè)計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設(shè)備的配置調(diào)試能力，同時培養(yǎng)學生的設(shè)計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設(shè)計。
1.1項目情景。
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標網(wǎng)絡(luò)項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
1．2能力目標。
通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計方案；學生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實際需求，設(shè)計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝ad服務(wù)器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡(luò)，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項目，學生能運用internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在windows下正確配置iis服務(wù)器、ftp服務(wù)器、dhcp服務(wù)器、dns服務(wù)器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學生能夠運用wlan的相關(guān)技術(shù)標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。
1．3知識目標。
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術(shù)規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念及其應(yīng)用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握windowsiis、ftp、dhcp、dns服務(wù)器的基本功能配置；理解internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應(yīng)用及其配置；理解wlan的點對點、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和apclient客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實現(xiàn)；了解wlan的相關(guān)標準；掌握cisco、netgear、sonicwall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。
1．4素質(zhì)目標。
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調(diào)整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協(xié)議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學生擔任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進行方案制定和實施，編寫方案設(shè)計書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T。
通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
2課程內(nèi)容設(shè)計。
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案。
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務(wù)模塊評分，課程結(jié)束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調(diào)人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結(jié)合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務(wù)劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權(quán)重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉(zhuǎn)第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇十一
0.引言。
隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領(lǐng)域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產(chǎn)生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產(chǎn)生了許多意想不到的問題，網(wǎng)絡(luò)安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設(shè)計的不安全以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展落后于網(wǎng)絡(luò)攻擊的發(fā)展。目前網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網(wǎng)絡(luò)安全防御手段來加強網(wǎng)絡(luò)安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術(shù)是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術(shù)，它與靜態(tài)防火墻技術(shù)等共同使用，可以大大提高系統(tǒng)的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能。
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中的若干關(guān)鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(tǒng)(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網(wǎng)絡(luò)性能的情況下能對網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)測，從而提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性，是對原有安全系統(tǒng)的一個重要補充。入侵檢測系統(tǒng)收集計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統(tǒng)進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應(yīng)。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統(tǒng)活動;(2)系統(tǒng)構(gòu)造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關(guān)人士報警;(4)模式的統(tǒng)計分析;(5)要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源。
對于入侵檢測系統(tǒng)而言，輸入數(shù)據(jù)的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源主要包括：(1)操作系統(tǒng)的審計記錄;(2)系統(tǒng)日志;(3)應(yīng)用程序日志;(4)基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的信息源;(4)來自其他安全產(chǎn)品的數(shù)據(jù)源。
3.入侵檢測系統(tǒng)的基本模型。
在入侵檢測系統(tǒng)的發(fā)展過程中，大致經(jīng)歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統(tǒng)的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型。
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型。
stevensnapp在設(shè)計和開發(fā)分布式入侵檢測系統(tǒng)dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數(shù)據(jù)(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網(wǎng)絡(luò)中的計算機受攻擊時數(shù)據(jù)的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為高層次有關(guān)入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設(shè)過程。通過把收集到的分散數(shù)據(jù)進行加工抽象和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)操作，idm構(gòu)造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網(wǎng)絡(luò)組成。將分布式系統(tǒng)看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應(yīng)用于只有單臺計算機的小型網(wǎng)絡(luò)。
3.3snmp-idsm模型。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)攻擊手段也越來越復(fù)雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統(tǒng)，而單獨的ids難以發(fā)現(xiàn)這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統(tǒng)也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)表達格式，能夠讓ids系統(tǒng)之間順利交換信息，從而實現(xiàn)分布式協(xié)同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網(wǎng)絡(luò)管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現(xiàn)ids系統(tǒng)之間的消息交換和協(xié)同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關(guān)系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結(jié)構(gòu)。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產(chǎn)生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法。
4.1入侵檢測的分類。
通過對現(xiàn)有的入侵檢測系統(tǒng)和技術(shù)研究，可對入侵檢測系統(tǒng)進行如下分類：
根據(jù)目標系統(tǒng)的類型可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統(tǒng)可以監(jiān)測系統(tǒng)事件和操作系統(tǒng)下的安全記錄以及系統(tǒng)記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統(tǒng)就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網(wǎng)絡(luò)(network-based)的ids。該系統(tǒng)使用原始網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包作為數(shù)據(jù)源，利用一個運行在混雜模式下的網(wǎng)絡(luò)適配器來實時監(jiān)測并分析通過網(wǎng)絡(luò)的所有通信業(yè)務(wù)。
根據(jù)入侵檢測系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)來源，數(shù)據(jù)源可以是主機系統(tǒng)日志、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包、應(yīng)用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統(tǒng)的報警信息等，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為基于不同分析數(shù)據(jù)源的入侵檢測系統(tǒng)。
根據(jù)入侵檢測方法可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)異常ids。該類系統(tǒng)利用被監(jiān)控系統(tǒng)正常行為的信息作為檢測系統(tǒng)中入侵、異?；顒拥囊罁?jù)。
(2)誤用ids。誤用入侵檢測系統(tǒng)根據(jù)已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統(tǒng)的入侵和攻擊。
根據(jù)檢測系統(tǒng)對入侵攻擊的響應(yīng)方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統(tǒng)中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統(tǒng)以及關(guān)閉相關(guān)服務(wù)等對策和響應(yīng)措施。
(2)被動的入侵檢測系統(tǒng)。它在檢測出對系統(tǒng)的入侵攻擊后只是產(chǎn)生報警信息通知系統(tǒng)安全管理員，至于之后的處理工作則有系統(tǒng)管理員完成。
根據(jù)系統(tǒng)各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統(tǒng)分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊包括數(shù)據(jù)的收集與分析以及響應(yīng)都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個模塊分布在網(wǎng)絡(luò)中不同的計算機、設(shè)備上，一般而言，分布性主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)收集模塊上，如果網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較復(fù)雜、數(shù)據(jù)量比較大，那么數(shù)據(jù)分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統(tǒng)和技術(shù)，基本上是根據(jù)檢測方法、目標系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)源來設(shè)計的。
4.2入侵檢測的分析方法。
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統(tǒng)活動數(shù)據(jù)進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統(tǒng)事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數(shù)據(jù)。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構(gòu)成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎(chǔ)是異常行為模式系統(tǒng)誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯(lián)系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現(xiàn)為可預(yù)測的、一致的系統(tǒng)使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應(yīng)用于上述兩類檢測。它們可以驅(qū)動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統(tǒng)的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統(tǒng)方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。
5.入侵檢測系統(tǒng)的局限性與發(fā)展趨勢。
5.1入侵檢測系統(tǒng)的局限性。
現(xiàn)有的ids系統(tǒng)多采用單一體系結(jié)構(gòu)，所有的工作包括數(shù)據(jù)的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數(shù)據(jù)采集上實現(xiàn)了分布式，數(shù)據(jù)的分析、入侵的發(fā)現(xiàn)還是由單一個程序完成。這樣的結(jié)構(gòu)造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數(shù)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數(shù)據(jù)過多將會導致其過載，從而出現(xiàn)丟失網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的問題。
(2)單點失效。當ids系統(tǒng)自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統(tǒng)缺乏靈活性和可配置性。如果系統(tǒng)需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統(tǒng)。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢。
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現(xiàn)在：(1)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)的問題;(2)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化;(3)網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜化的思考;(4)高速網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn);(5)無線網(wǎng)絡(luò)的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復(fù)雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網(wǎng)絡(luò)侵檢測系統(tǒng)，分析方法是系統(tǒng)的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結(jié)合起來，構(gòu)建出高性能的入侵檢測系統(tǒng)是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇十二
網(wǎng)絡(luò)課程方面的設(shè)計應(yīng)該要怎么進行相關(guān)的研究呢？當中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計。
論文。
相信能帶給大家啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
網(wǎng)絡(luò)課程教學活動設(shè)計原則。
在我們對網(wǎng)絡(luò)課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內(nèi)容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內(nèi)容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應(yīng)該包含于這些教材內(nèi)容相關(guān)的各種教學資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學計劃”指預(yù)先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設(shè)計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學內(nèi)容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設(shè)計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學內(nèi)容、教學策略、學習活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學平臺實現(xiàn)教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網(wǎng)絡(luò)課程基于網(wǎng)絡(luò)運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網(wǎng)絡(luò)課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網(wǎng)絡(luò)課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協(xié)作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W(wǎng)絡(luò)課程作為一個建立在網(wǎng)絡(luò)之上的虛擬教室，它是學習者利用網(wǎng)絡(luò)進行學習的媒介，是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某一學科教學內(nèi)容和教學活動的總和。由于網(wǎng)絡(luò)課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡(luò)課程能夠被正常使用。從學習過程的特點分析，網(wǎng)絡(luò)課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡(luò)課程中，至少需要設(shè)計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術(shù)，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內(nèi)容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則。
1、網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則，網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的最本質(zhì)區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網(wǎng)絡(luò)教學的重要載體的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)社會需要。網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則是指網(wǎng)絡(luò)課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設(shè)計應(yīng)汲取優(yōu)秀課程的設(shè)計特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享的特點進行課程的設(shè)計與建設(shè)。課程時間的開放性指學生使用網(wǎng)絡(luò)課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性、整體性原則。
網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應(yīng)社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應(yīng)現(xiàn)代媒體技術(shù)的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結(jié)構(gòu)、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網(wǎng)絡(luò)課程的整體設(shè)計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設(shè)計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程的價值。
3、網(wǎng)絡(luò)課程學生自主學習的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計要體現(xiàn)教學規(guī)律，既要在學科內(nèi)容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設(shè)計上符合教學規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)體現(xiàn)教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設(shè)計在體現(xiàn)教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網(wǎng)絡(luò)遠程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進行學習。而不需要一定按傳統(tǒng)教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設(shè)計中必須考慮網(wǎng)絡(luò)教育的這一特點，給學生自主學習和對內(nèi)容的選擇的權(quán)利。
4、網(wǎng)絡(luò)課程媒體多樣化的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據(jù)教學要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進行一體化設(shè)計。在課程設(shè)計中，圍繞教學內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學科水平和教學經(jīng)驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體設(shè)計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進信息技術(shù)相融合，才能建設(shè)高水平的網(wǎng)絡(luò)課程。
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程的全新課程設(shè)計，旨在解決目前網(wǎng)絡(luò)課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關(guān)鍵詞。
項目情景；課程設(shè)計；素質(zhì)目標；考核。
0引言。
《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設(shè)計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結(jié)合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡(luò)課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設(shè)備的能力；校外培訓班有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設(shè)備的配置調(diào)試能力；普通高校的此類課程，關(guān)注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設(shè)計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設(shè)備的配置調(diào)試能力，同時培養(yǎng)學生的設(shè)計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設(shè)計。
1.1項目情景。
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標網(wǎng)絡(luò)項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
１．２能力目標。
通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計方案；學生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實際需求，設(shè)計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝ad服務(wù)器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡(luò)，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項目，學生能運用internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在windows下正確配置iis服務(wù)器、ftp服務(wù)器、dhcp服務(wù)器、dns服務(wù)器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學生能夠運用wlan的相關(guān)技術(shù)標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。
１．３知識目標。
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術(shù)規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念及其應(yīng)用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握windowsiis、ftp、dhcp、dns服務(wù)器的基本功能配置；理解internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應(yīng)用及其配置；理解wlan的點對點、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和apclient客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實現(xiàn)；了解wlan的相關(guān)標準；掌握cisco、netgear、sonicwall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。
１．４素質(zhì)目標。
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調(diào)整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協(xié)議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學生擔任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進行方案制定和實施，編寫方案設(shè)計書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T。
通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
２課程內(nèi)容設(shè)計。
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案。
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務(wù)模塊評分，課程結(jié)束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調(diào)人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結(jié)合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務(wù)劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權(quán)重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉(zhuǎn)第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
網(wǎng)絡(luò)利與弊論文篇十三
網(wǎng)絡(luò)點擊都知道，這一方面的同學們，你們是怎么樣寫論文的?看看下面的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)論文吧!
摘要：由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。
針對計算機網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)概念進行了闡述。
關(guān)鍵詞：計算機;網(wǎng)絡(luò);服務(wù)。
由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。
這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術(shù)性的辦公室，而典型的結(jié)構(gòu)化計算機環(huán)境則是由技術(shù)人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務(wù)來互相聯(lián)結(jié)在一起。
當一臺家用電腦通過互聯(lián)網(wǎng)或通過isp連接到因特網(wǎng)上，他就是使用了isp或其他人提供的服務(wù)才進入網(wǎng)絡(luò)的。
提供一個服務(wù)絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務(wù)的可靠性、服務(wù)的標準化、以及對服務(wù)的監(jiān)控、維護、技術(shù)支持等。
只有在這幾個方面都符合要求的服務(wù)才是真正的服務(wù)。
1服務(wù)的基本問題。
創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務(wù)是一個系統(tǒng)管理員的重要工作。
在進行這項工作時系統(tǒng)管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設(shè)計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。
要和用戶進行交流，去發(fā)現(xiàn)用戶對服務(wù)的要求和預(yù)期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統(tǒng)管理員團隊的人看到。
服務(wù)應(yīng)該建立在服務(wù)器級的機器上而且機器應(yīng)該放在合適的環(huán)境中，作為服務(wù)器的機器應(yīng)當具備適當?shù)目煽啃浴?/p>
服務(wù)和服務(wù)所依賴的機器應(yīng)該受到監(jiān)控，一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產(chǎn)生故障記錄清單。
作為服務(wù)一部分的機器和軟件應(yīng)當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務(wù)的可靠性和它所依賴的服務(wù)鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當?shù)摹?/p>
一個服務(wù)不應(yīng)該無故的去依賴那些不是服務(wù)一部分的主機。
一旦服務(wù)建好并完成了測試，就要逐漸轉(zhuǎn)到用戶的角度來進行進一步的測試和調(diào)試。
1.1用戶的要求。
建立一個新服務(wù)應(yīng)該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務(wù)的根本原因。
如果建立的服務(wù)不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應(yīng)該包括下面這些內(nèi)容：他們想怎樣使用這些新服務(wù)、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務(wù)對他們有多重要，以及對于這些服務(wù)他們需要什么級別的可用性和技術(shù)支持。
如果可能的話，讓用戶試用一下服務(wù)的試用版本。
不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統(tǒng)和項目。
盡量計算出使用這個服務(wù)的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2操作上的要求。
對于系統(tǒng)管理員來說，新服務(wù)的有些要求不是用戶直接可見的。
比如系統(tǒng)管理員要考慮到新服務(wù)的`管理界面、是否可以與已有的服務(wù)協(xié)同操作，以及新服務(wù)是否能與核心服務(wù)如認證服務(wù)和目錄服務(wù)等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統(tǒng)管理員們對系統(tǒng)將來要求的可靠性的預(yù)期，系統(tǒng)管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內(nèi)容包括群集、從屬設(shè)備、備份服務(wù)器或具有高可用性的硬件和操作系統(tǒng)。
1.3開放的體系結(jié)構(gòu)。
有時銷售商使用私有協(xié)議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協(xié)議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產(chǎn)品之間的接口。
這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產(chǎn)品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協(xié)議，讓雙方都能選擇自己的軟件。
這就把用戶端應(yīng)用程序的選擇同服務(wù)器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統(tǒng)管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)?？稍O(shè)定性和可管理性需要的服務(wù)器解決方案。
系統(tǒng)管理員們可以在一些相互競爭的服務(wù)器產(chǎn)品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應(yīng)用程序的服務(wù)器軟件和平臺。
在許多情況下，如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統(tǒng)管理員們甚至可以獨立地選擇服務(wù)器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務(wù)器選擇分離的能力。
開放協(xié)議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協(xié)議和文件格式是相當穩(wěn)定的，不會經(jīng)常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產(chǎn)品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產(chǎn)品。
2其它需要考慮的問題。
建立一個服務(wù)除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。
如果可能的話，應(yīng)該讓每個服務(wù)使用專門的機器，這么作可以讓服務(wù)更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務(wù)器機器上的小的服務(wù)的機會。
在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則，而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務(wù)時要以讓服務(wù)完全冗余為目標。
有些重要的服務(wù)不管在多大的公司都要求完全冗余。
由于公司的規(guī)模還會增長，所有你要讓所有的服務(wù)都完全冗余為目標。
2.1使用專門的機器。
理想的情況，服務(wù)應(yīng)該建立在專門的機器上。
大網(wǎng)站應(yīng)該有能力根據(jù)服務(wù)的要求來調(diào)整到這個結(jié)構(gòu)，而小網(wǎng)站卻很難做到。
每個服務(wù)都有專門的機器會使服務(wù)更可靠，當發(fā)生可靠性問題是也容易調(diào)試，發(fā)生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網(wǎng)站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務(wù)的核心，這臺機器提供名字服務(wù)、認證服務(wù)、打印服務(wù)、郵件服務(wù)等等。
最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務(wù)擴展到別的服務(wù)器上去。
常常是在這之前，系統(tǒng)管理員們已經(jīng)得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務(wù)依賴這機器，把它們都分開太難了。
當把服務(wù)從一臺機器上分開時，ip地址的依賴最難處理了，有些服務(wù)如名字服務(wù)的ip地址都在用戶那里都已經(jīng)記得很牢固了，還有一些ip地址被安全系統(tǒng)如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務(wù)越多，就越難分解。
使用基于服務(wù)的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統(tǒng)一的、始終如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復(fù)制好的服務(wù)器，能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設(shè)備。
冗余系統(tǒng)應(yīng)該可以作為備份服務(wù)器連續(xù)的運行，當主服務(wù)器發(fā)生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預(yù)，就能接管提供服務(wù)的故障系統(tǒng)。
你選擇的這類冗余是依賴于服務(wù)的。
有些服務(wù)如網(wǎng)頁服務(wù)器和計算區(qū)域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。
別的服務(wù)比如大數(shù)據(jù)庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復(fù)系統(tǒng)。
你正在使用的用來提供服務(wù)的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務(wù)器的形式存在的，只有在主服務(wù)器發(fā)生故障并發(fā)出請求時，冗余系統(tǒng)才會響應(yīng)。
不管什么情況，冗余機制必須要確保數(shù)據(jù)同步并保持數(shù)據(jù)的完整。
如果冗余服務(wù)器連續(xù)的和主服務(wù)器同步運行，那么冗余服務(wù)器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。
如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務(wù)器出現(xiàn)故障。
在到達臨界點之前要為現(xiàn)存系統(tǒng)增加更多的并行服務(wù)器。
冗余的另一個好處就是容易升級。
可以進行滾動升級。
每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務(wù)。
單一主機的故障不會停止整個服務(wù)，雖然可能會影響性能。
如果你真的搞雜了一個升級那就關(guān)掉電源等你冷靜下來再去修它。
參考文獻：
[1]莫衛(wèi)東。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用[m].北京：機械工業(yè)出版社，2009,4.
[2]吳怡。計算機網(wǎng)絡(luò)配置、管理與應(yīng)用[m].北京：高等教育出版社，2009,1.
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