擁有一個清晰的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。9.制定計劃時要注意平衡,不要過分追求完美,要合理安排時間和精力。以下是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗和范例,供大家參考。希望通過這些例子,可以給大家一些啟發(fā)和幫助。記住,制定計劃并不是一件簡單的事情,需要我們有耐心和持之以恒的精神。只有經(jīng)過不斷地實踐和調(diào)整,我們才能制定出適合自己的有效計劃。祝大家在制定計劃的過程中取得好的效果,實現(xiàn)自己的目標和夢想。
應急預案演練計劃書篇一
為了深入貫徹“安全第一、預防為主”的方針,提高信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急處置能力,國網(wǎng)信通公司于分別于5月16日下午14點00分和5月22日下午14:00分,在省電力應急指揮中心開展了erp和企業(yè)門戶信息系統(tǒng)突發(fā)系統(tǒng)故障事件應急演練。
本次應急演練主要是模擬當湖北電力信息系統(tǒng)遭受系統(tǒng)故障造成業(yè)務系統(tǒng)癱瘓時,如何進行事件匯報、分析、處理以及如何正常啟用業(yè)務系統(tǒng)應急預案的全過程。
通過此次演練,讓全體信息運維人員對緊急啟動信息系統(tǒng)應急預案的整個流程更加熟悉,鍛煉了全員心理素質,驗證了啟動應急預案流程的合理性和有效性,快速恢復設備正常運行的.技能和方法作了進一步的探究,達到了提高了信息運維人員的應急處置能力。
演練總結會上,信通中心王會洪、梁新建、戴俊峰三位領導分別為此次演習做了總結和分析:
一是演練的組織到位,流程完善,與實際工作結合緊密;
二是對信息系統(tǒng)應急預案執(zhí)行腳本提出了合理建議;
三是演練完成后,全部參演人員要好好總結,將信息系統(tǒng)桌面演練和現(xiàn)場處置方案進一步完善,加強工作中的思考,為信息系統(tǒng)設備的穩(wěn)定運行打下更加堅實地基礎。
應急預案演練計劃書篇二
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年應急預案演練活動,提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛(wèi)生院特制訂此計劃.
為貫徹落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持.
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制.
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力.
四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平.
(一)由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛(wèi)生院大院.
(二)4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院.
(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結合單位實際,根據(jù)應急救援工作的特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成.
(二)各科室應急演練要結合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行.演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能.
(三)各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現(xiàn)場規(guī)則,確保演習過程的安全.演習不得影響生產(chǎn)的安全正常運行.
(四)各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍.
(五)在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結.
甘州區(qū)安陽鄉(xiāng)衛(wèi)生院
二0一二年七月四日
應急預案演練計劃書篇三
根據(jù)相關法律法規(guī)的要求,為適應突發(fā)事故應急救援的需要,透過演練,進一步加強我項目應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合,提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定貴黔五標應急救援預案演練計劃。
1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。
4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。
5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的潛力。
1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實戰(zhàn),講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)潛力、應急隊伍的實戰(zhàn)潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動,充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應急演練效益。
四、應急演練要求。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓,確認評估報告資料。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規(guī)定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
應急預案演練計劃書篇四
1、大樓設計要求:主供停電,備供自動投入。當外線故障導致主供電源停電時,值班員工要檢查真空開關的指示牌是否分閘,再檢查電壓和指示燈,當明確失壓斷電后,將主供電源進線柜真空開關退出,掛上”有人工作,禁止臺閘”指示牌。
2、備用電源處于非自動位置,故主供電源斷電時不能自動臺閘,檢查備用電源進線柜的電表和指示燈,真空開關應處于準備臺閘位置,臺上備用電源進線柜開關。
3、檢查饋電柜和變壓器出線柜是否正常。
4、檢查低壓受電柜,并合上低壓總開關。
5、向供電局調(diào)度室報告并了解外線故障情況。
(一)內(nèi)部故障。
當高壓柜真空開關、高壓電纜或變壓器出現(xiàn)故障時(短路或接地),非誤操作引起,除該局壓柜停電,甚至會引起主供電源或備用電源的受電柜停電,此時值班人員應遵守下列程序:。
1、將故障柜的真空開關退出(若引起火警,1人用手提式二氧化碳氣體滅火器滅火,1人向消防中心報告火警)。
2、將故障柜的低壓總開關退出,掛“有人工作,禁止臺閘”指示牌。
3、將低壓母聯(lián)合閘,保證大樓設施用電。
4、向物管部主管和維修班報告故障經(jīng)過和處理情況。
(二)市電全停。
1、當兩路市電全停,啟動發(fā)電機。
2、退出市電聯(lián)系開關,臺上發(fā)電機聯(lián)系開關,向應急負荷供電并每隔15分鐘檢查一次發(fā)電機運行狀況,如燃油量、水溫等。
3、監(jiān)視市電進線電壓,盡快與供電局聯(lián)系,一旦市電恢復正常立即退出發(fā)電機電源,恢復市電。
4、及時書面向上級領導報告。
5、市電失壓,發(fā)電機如不能正常自動啟動,則用手動啟動。
(三)通知用戶。
供電系統(tǒng)緊急故障發(fā)生后,主管管理員預計修復時間,并按轉、停電通知用戶規(guī)程,通知受影響的用戶。
應急預案演練計劃書篇五
編制應急預案的目的是當任何不愿看到的事故來臨時,能夠有條不紊地處理事故,減少事故處理中盲目性和無所適從感,最終達到降低事故所造成的損失的目的。本應急預案涉及到我隊所屬的各崗位、班組、辦公室。
二、應急搶險隊。
(一)、應急搶險隊組成。
隊長:
副隊長:
隊員。
安全員:
(二)、崗位職責。
1、應急搶險隊長職責。
(1)審查、簽發(fā)應急反應預案;
(2)平時負責督促應急反應演習的定期舉行,檢查演習效果;
(3)出現(xiàn)緊急事故時,宣布啟動應急預案;
(4)指定人員或親自向有關方面報告事故情況,向有關方面請求支援;
(5)出現(xiàn)緊急情況時,根據(jù)形勢果斷決定安全撤退;
(6)事故處理完畢,主持事故總結。
2、安全員職責。
(1)主持制定應急反應預案,對職工進行安全教育;
(2)平時負責主持應急反應演習,填寫應急反應演習報告;
(3)發(fā)生事故時配合隊長工作,隊長不在時代行隊長職權;
(4)根據(jù)隊長的安排,在事故處理時負責某一方面的具體工作;
(5)險情嚴重需要撤離時,最后撤離,負責檢查現(xiàn)場有無遺漏人員;
(6)事故處理完畢,參加事故總結,整理事故總結報告。
3、應急搶險隊員職責。
(1)參與應給預案的制定,參加單位組織的應急反應演習;
(2)發(fā)生緊急事故時,積極參加事故處理;
(3)根據(jù)隊長的安排,在事故處理時負責某一方面的具體工作;
(4)事故處理完畢,參加事故總結。
4、應急事故處理的原則以保護員工生命和身體健康為第一目標。
三、應急搶修事故預案。
1、惡劣天氣(如暴風襲擊)預案。
(1)一旦受到暴風襲擊,設備發(fā)生故障停電事故時,接調(diào)度通知后;應急搶險隊配備的安全帶、各類扳手、螺絲刀、萬用表、搖表、電橋等工具經(jīng)常保持良好,并安放在固定的工具箱(包)內(nèi),保證隨時可用。
(2)所有班組的應急燈定期充電,以保證在晚間處理故障時使用。
(3)必要時給車輛裝上毛氈、紙板,以免遭受揚沙擊打傷害乘車人員。
(4)各崗位儲備必要的熔絲等易消耗品,以免故障處理時缺少零配件。
(5)事故處理完畢,應將事故經(jīng)過寫出總結報告,報主管領導、生產(chǎn)技術部、安技部等有關部門。
(1)電力事故應急一般原則。
(2)我隊承擔電力設備線路搶險任務,以及公司安排的其它電力事故搶險任務。
(3)應急搶險隊成員應具備電力施工技能,應急搶險隊成員應熟悉與各相關部門的通訊聯(lián)絡,各相關崗位及人員通訊聯(lián)絡保持通暢。
(4)應急搶險隊具備事故搶險所需的施工檢修機具、安全防護用具、儀器儀表、及應急照明設備,并處于完好狀態(tài)。
(5)發(fā)生電力事故時,各崗位人員要堅守工作崗位,服從指揮,積極參加應急搶險。
3、檢修事故應急搶險。
(1)因電力施工、檢修或自然災害以至于發(fā)生的變電設備發(fā)生大范圍故障停電事故時,接調(diào)度通知后,要認真、詳細地進行記錄故障情況。立即組織人員、設備、物資、車輛,迅速到達事故現(xiàn)場,進行事故搶修,同時注意保存故障設備,并對事故進行有效隔離,解除事故對人身和設備的威脅,防止事故進一步擴大。并以便以后進行分析。
(2)應急搶險隊長與處生技科、調(diào)度室協(xié)調(diào)事故應急搶修方案。應急搶險隊長,組織落實事故搶險人員、車輛、搶險所需工器具及物資材料供應。
(3)應急搶險隊員服從應急搶險隊指揮,積極參加應急搶險。搶修過程中,現(xiàn)場工作人員要聽從指揮部領導現(xiàn)場進行的指導和監(jiān)督,隨時掌握搶修進度,盡量以最快的速度和最短的時間,盡快對已停電的線路恢復供電。
(4)搶修工作結束后,配合調(diào)度值班人員進行驗收,驗收合格后,應急搶險隊所有人員撤離工作現(xiàn)場。等待調(diào)度中心恢復送電。
(5)搶修完畢后,應急搶險隊長和技術人員對事故原因進行分析總結,制定防范措施,防止類似事故的再次發(fā)生。
應急預案演練計劃書篇六
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安[20xx]4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)[20xx]2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結合本酒店的實際,制定本方案。
通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患。
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生
1,總指揮:劉振江;副總指揮:張玉新
2,現(xiàn)場秩序維護組:負責人值班保安
3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉
4,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛
5,醫(yī)療救護組:負責人黃新杭
1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調(diào)度工作。
2,宣傳動員組主要職責:當發(fā)生火災等突發(fā)事故時,負責宣傳廣播相關的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3,現(xiàn)場秩序維護組主要職責:維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導車輛出入。
5,火災撲救組主要職責:發(fā)生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警。
6,醫(yī)療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。
1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現(xiàn)場。
2,模擬火場。總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場。
3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令。
4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警。生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。
5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。
6,疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠,踩踏事故發(fā)生。
7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結。
8,到達疏散集結地后,現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護,部門主管清點人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況。
9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院。
10,全部集結完畢后,請總指揮進行講評。
1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火。
2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)――樓梯――安全通道(兩個樓梯,在東側位置的人員從東側樓梯疏散,在西側位置的人員從西側樓梯疏散)――樓外指定安全區(qū)域(停車場)。
3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮。
4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠"。
5,演習現(xiàn)場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存"。
應急預案演練計劃書篇七
安全放在第一位,采取必要措施,提高緊急情況下人員妥善處置突發(fā)事件的能力,限制事故范圍進一步擴大。
二、原則。
1、以人為本,把保證生命安全作為應急工作的重點,防止對人身的危害。
2、統(tǒng)一指揮,組織開展事故處理、事故搶險、電網(wǎng)恢復、應急救援、恢復生產(chǎn)等工作。
3、分工明確,按照分工、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負其責的原則建立事故應急處理體系。
三、適用范圍。
安圖生物工程股份有限公司電力系統(tǒng)。
四、應急組織。
1.指揮組。
負責人:韓占峰。
成員:孫振杰、曹林。
職責:掌控局面,負責現(xiàn)場各小組的指揮、調(diào)度、信息和相關指令的傳達,以及一些重要情況的調(diào)配。
2.安全組。
負責人:黃玉龍。
成員:陳寶軍、趙冰豐。
職責:保證現(xiàn)場安全,做好安全急救措施。
3.電力組。
負責人:李國平。
成員:張海杰、張治中、王曉東。
職責:負責與供電部門聯(lián)系、處理事故、恢復供電,解決供電系統(tǒng)故障。
4、設備保障組。
負責人:侯玉偉。
成員:匡力、劉冬青。
職責:配合電力組進行相關設備的啟、??刂坪蛶椭娏M進行設備監(jiān)控。
5、后勤保障組。
負責人:王傳六。
組員:靳寶生。
職責:負責提供現(xiàn)場所需物資等支援。
五、全公司停電,進入應急狀態(tài)。
安圖供電系統(tǒng)運行方式:
正常工作時:
1、合1dl-1#樓1250kva配電室al1低壓進線柜斷路器;
2、合2dl-3#樓配電室aa1低壓進線柜斷路器;
3、合4dl-315kva箱變2dp出線斷路器;
分閘;
由1250kva、315kva和630kva變壓器供電。
1、現(xiàn)場當班人員發(fā)現(xiàn)全廠供電中斷,立即聯(lián)系供電組負責人和指揮組成員說明現(xiàn)場情況;
2、電力組負責人立即聯(lián)系供電局,確認事故情況;
3、供電局回復很快就可恢復供電,確認時間,根據(jù)時間確認是否公司內(nèi)部操作。
應急電源;
4、供電局回復短時間不會送電,就需要啟動發(fā)電機;
5、電力組負責人確認需要啟動應急發(fā)電機;
6、電力組負責人立即匯報指揮組成員,需要啟動應急發(fā)電機,公司供電進入應。
急狀態(tài);
7、指揮組成員要立即通知各小組成員趕往現(xiàn)場,進行應急處理;
8、指揮組確認供電處于應急狀態(tài)后,要立即聯(lián)系相關生產(chǎn)等部門,只能開啟應。
急負荷,確保發(fā)電機能正常工作;
9、各小組成員到達現(xiàn)場,按各自職責范圍進行工作;
11、檢查發(fā)電機組狀態(tài),5dl、6dl在斷開位置;
12、啟動發(fā)電機,啟動成功,預熱發(fā)電機組;
13、檢查發(fā)電機的狀態(tài)良好,電壓等指示均正常;
14、斷1dl-1#樓1250kva配電室al1進線柜斷路器;
15、合6dl發(fā)電機斷路器;
16、合5dl斷路器在1250kva變壓器配電室西墻;
17、送1#、2#樓需要用電設備;
19、1#、2#樓負荷在可控范圍內(nèi),進行3#樓應急負荷送電:
20、斷4dl-315kva箱變2dp出線柜斷路器;
21、斷2dl-630kva配電所aal1進線柜斷路器;
23、合3dl-3#樓630kva配電室aa5開關柜聯(lián)絡開關;
24、合3#樓配電所aa4-5開關;
25、合3#樓配電所aa6-5開關;
26、送3#樓需要送電設備;
28、電力組要派人觀察發(fā)電機運行,各種數(shù)據(jù)監(jiān)控,負荷不超過180kw、361a;
29、聯(lián)系供電局,確認正常送電時間,根據(jù)供電局的答復,做好物資供應準備;
31、做好記錄,匯報。
1dl、2dl、4dl分閘;發(fā)電機運行,由發(fā)電機帶315kva、630kva和1250kva變壓器應急負荷,處于保安狀態(tài)。
同時指揮組要對現(xiàn)場的實際情況進行通報,讓全公司的人員了解目前的緊急狀況,每個人都要堅守崗位,聽從公司領導安排。
六、恢復市電供電、解除應急。
電力組時刻關注公司10kv供電的情況,查看各路10kv供電情況,與供電局聯(lián)系確認事故發(fā)展。
1、電力組負責人派人到現(xiàn)場查看,確認三路10kv供電均已恢復;
2、電力組負責人電話聯(lián)系供電局,確認10kv供電已經(jīng)恢復,且處于正常狀態(tài);
3、電力組負責人匯報指揮組,10kv供電已經(jīng)恢復,可以進行負荷恢復;
4、指揮組根據(jù)電力組負責人的匯報,下達恢復市電命令,由電力組進行恢復;
5、電力組按現(xiàn)場分工,統(tǒng)一由電力組負責人指揮,按照流程進行恢復市電操作。
(每項操作至少由兩人配合進行,至少有電力組一人);
6、斷3#樓配電所aa6-5開關;
7、斷3#樓配電所aa4-5開關;
9、斷3dl-3#樓630kva配電室aa5開關柜聯(lián)絡開關;
10、斷1250kva變壓器低壓柜al8-2開關。
11、合2dl-3#樓配電室aa1進線柜斷路器,恢復630kva供電系統(tǒng)供電;
13、斷5dl斷路器在1250kva變壓器配電室西墻;
14、斷6dl發(fā)電機斷路器;
20、進行現(xiàn)場整理,恢復正常供電狀態(tài),人員撤離現(xiàn)場。
七、總結。
指揮組要將整個處理過程中的信息進行匯總,根據(jù)各個小組的應急反應情況作出評價,好的給予獎勵,存在問題的進行整改,在此基礎上建立一套安全、有效、可行的應急體系。
應急預案演練計劃書篇八
為了提高幼兒師生的應急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失。根據(jù)幼兒的`實際情況,在學校統(tǒng)一領導下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應急疏散演練。
20xx年x月xx日上午xx點整。
幼兒園全體教師,學校全體行政人員。
1、總指揮:冉宗文
2、副總指揮:李國權李明興
3、成員:韓壯陽陳家華肖前明
4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行
5、樓道小組成員:
幼兒班教室門口:楊陽。學前班教室門口:xx。幼兒活動操場:xxx、xx
6、各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近x米處
1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數(shù),并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結。
4、全部演練結束后,各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常教學活動。
1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。
2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。
3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎。
4、演練前x分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。
6、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
7、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》,第一時間救護傷員。
應急預案演練計劃書篇九
為了預防事故發(fā)生或事故發(fā)生后能夠得到及時、有效的處理,最大限度地控制和減少安全生產(chǎn)事故造成的損失,更好地保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
二、編制依據(jù)。
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》《消防法》和有關法規(guī),結合我公司的實際。
三、企業(yè)概況。
基本情況。
地址:
職工人數(shù):人。
主要經(jīng)營范圍:生產(chǎn)、加工、銷售:木材加工機械、金屬加工機械、環(huán)境污染防治專用設備。
主要產(chǎn)品:自動化單雙貼合生產(chǎn)線、pur包覆機、鋼板貼合生產(chǎn)線等。
四、危險性分析。
因本公司有大量的機電設備、起重機械和易燃易爆的危險化學品,有可能發(fā)生火災爆炸事故、機械傷害事故、觸電事故、以及中毒事故等。
五、適用范圍。
本制度適用于我公司可能發(fā)生的一般事故、死亡事故、火災事故以及其它性質特別嚴重的安全事故應急救援工作。
六、應急組織機構及與職責。
事故應急救援工作實行總經(jīng)理負責制和分級分部門負責制。
(一)公司總經(jīng)理擔任總指揮;副總經(jīng)理擔任副總指揮;協(xié)助總指揮并在總經(jīng)理不在時代行總指揮職權。
(二)安全主任擔任現(xiàn)場協(xié)調(diào)員。各部門負責人擔任指揮機構成員,負責向各自部門傳達指揮機構的各種命令,并帶領所屬人員進行緊急疏散。
(三)下班、夜班、放假期間應由現(xiàn)場值班負責人擔任總指揮,常住公司保安人員、值班人員組成各行動小組。
(四)行動小組組成及職責。
行動小組包括:通信小組、疏散疏導小組、義務消防小組、緊急搬運小組、緊急救護小組、警戒治安小組。
1、通訊小組;由行政部門擔任。在應急預案啟動后傳遞來自總指揮、各成員、各行動小組之間的各種信息、命令;負責外部報警及接警。
2、疏散疏導小組;由各部門負責人擔任。在啟動緊急疏散命令后負責現(xiàn)場疏散疏導工作,確保疏散路線暢通,確保人員安全快捷的撤離到指定集合地點。清點集合人數(shù)并向總指揮報告。
3、義務消防小組;小組由公司義務消防員擔任。在發(fā)生火災時負責撲滅初期火災。此小組由公司義務消防員擔任。
4、緊急搬運小組;小組由采購部門及銷售擔任。負責搶救或協(xié)助搶救被困傷員、貴重原材料、機器設備等。此小組由物流和人事部門擔任。
5、緊急救護小組;由行政部門安排人員擔任。負責對傷者進行初步搶救并送醫(yī)院救治。
6、警戒治安小組;由值班經(jīng)警人員擔任。負責或協(xié)助進行緊急情況發(fā)生后的現(xiàn)場警戒,治安。
七、應急救援原則。
事故應急救援工作應當堅持“預防為主、常備不懈”方針,貫徹“快速有效處置、防止事故擴大”原則,按照事故類別、嚴重程度和事故地點,實施應急救援。
八、應急處置措施。
根據(jù)情況總指揮可決定需要進行的現(xiàn)場處置。例如:危險化學品泄漏的緊急吸附、危險設施、電氣設施、管道閥門的關閉;消防自救、緊急搬運;受傷人員的緊急救護等。
(1)個體防護;在需要進行現(xiàn)場處置時,處置人員應按照操作規(guī)程配戴好個人防護用品。例如;防毒面具、安全眼鏡、呼吸防護用品、隔熱手套、絕緣手套等。
(2)緊急關閉;為防止險情擴大或出現(xiàn)新的險情在疏散前需要對相關設備、設施進行緊急關閉。應事先制定簡明的緊急關閉程序張貼于現(xiàn)場。
(3)消防自救;義務消防員應在總指揮的指令下達后,使用滅火器、消防栓等進行火災的初步撲救工作。
(4)緊急搬運;在總指揮的指令下進行人員、物品的搶救和搬運。
(5)緊急救護;在醫(yī)療救援機構趕到前,應對傷員進行必要的緊急救護,以減少人員受到更大的傷害。
(6)現(xiàn)場警戒治安:為保證現(xiàn)場救援工作的順利開展,救援現(xiàn)場必須設置警戒線,由警戒治安小組執(zhí)行現(xiàn)場警戒和交通管制,保證救援隊伍,物資供應,人員疏散的暢通進行。
應急預案演練計劃書篇十
為了提高班組在火災發(fā)生后的應急處置能力,做到處理突發(fā)事件時領導有力、組織合理、行動迅速,最大限度的減少員工生命和財產(chǎn)損失,特制定本應急救援方案。
本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區(qū)旁的空地上。
(一)本次演練準備物資:
序號。
名稱。
數(shù)量。
1
可燃物。
1堆。
2
滅火器。
1具。
3
應急車輛。
1臺。
4
急救箱。
1個。
中國xx集團有限公司(施工方):xx。
包頭市鹿尚德建筑勞務有限責任公司(勞務單位):xx。
河南昱坤建筑勞務有限公司(勞務單位):xx。
包頭市誠信達監(jiān)理咨詢有限責任公司(監(jiān)理公司):xx。
總指揮:xx。
成員:xx。
總指揮職責:負責宣布演練的開啟、關閉及評價。
副總指揮職責:負責演練的整體協(xié)調(diào)和觀察演練的有效性。
成員職責:全力配合現(xiàn)場指揮的工作。
(二)應急演練指揮部下設二個應急小組。
1、通訊組。
組長:xx。
成員:xx。
職責:確保與指揮部通訊暢通,根據(jù)應急指揮部的指令進行信息的發(fā)布和上報。
2、救援組。
組長:xx。
組員:xx。
職責:有序、安全的進行人員救援、消防滅火。
1、演練人員集結到位。
2、演練指揮員宣貫應急演練方案,并做演練要求和注意事項及角色分配。
3、施工人員、監(jiān)理單位全部到位。
4、演練指揮員劉歡向項目經(jīng)理xx報告:準備完成,是否按計劃進行應急救援演練。項目經(jīng)理xx回答:開始演練。
5、演練場景:由講解:“演練的目的”和“滅火演練流程”;“火災發(fā)生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。
點燃可燃物,孫柯柯按滅火器操作方法,對滅火演練人員,進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區(qū)域,宣布滅火演習開始。
劉歡和孫柯柯模擬發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場施工區(qū)域著火了,高喊著火了;聽到火險時,跑步到預定區(qū)域著火點;立即使用配備的滅火器進行滅火;并迅速查看著火點原因和火勢判斷,立即向項目部經(jīng)理xx匯報:
1)因堆放的防腐材料著火了;
2)火災正處在萌芽狀態(tài),火勢燃燒范圍不大;
3)現(xiàn)場使用配備的滅火器,已經(jīng)將著火點的火險撲滅”
讓現(xiàn)場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習,滅火練習結束后,xx檢查可燃物熄滅情況,并督導演練人員,用水將可燃物澆滅。事態(tài)控制之后,項目部進行損害評估,并及時匯報金礦業(yè)主。
附圖1。
現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)火情立刻報告。
項目經(jīng)理收到情況立刻安排部署。
現(xiàn)場利用滅火器材進行滅火。
項目部進行損害評估,匯報金礦業(yè)主。
應急預案演練計劃書篇十一
為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。
以遏制重大的火災事故,特別是群死群傷的惡性事故的.發(fā)生為目標,進一步強化管理,以學校法人代表為學校消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災地質災害和減少危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
演練時間:20xx年3月30日14:20地點:校園操場
內(nèi)容:教學樓遇到火災時的逃生演練。
組長:副組長:
總指揮:副總指揮:
成員:全體教師
(一)學校制定演習預案,召開籌備會議,進行責任分工。
(二)各班進行動員和布置。
班主任進行動員和交代注意事項。
1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
(三)對師生的具體要求
1.全體師生要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。
2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動,不得隨意更改具體安排。
3.火災警報響起,所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室,撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中,學生應該彎下腰急行,同時一手護住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。
4.當學生撤離到安全地帶(學校操場),就按照早操位置集中。
5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
6.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
1.演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時,由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處,由相關教師指揮學生安全撤離。
2.廣播告誡學生:“請大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。
3.各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:按操場指定位置集中,各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,并清點人數(shù),各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。
4.安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預定疏散順序進行疏散,依此下撤,直至全體學生全部撤到操場為至。(疏散路線按課操間操集中順序)
第一批:
線路1:東門(1.11.22.16.15.3)
線路2:西門(2.34.13.34.2)(以上二組線路同時進行)
第二批
線路1:東門(2.23.16.25.1)
線路2西門:(3.24.35.2)
1.所有前期準備工作就緒,人員定點到位,學生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習準備。(如安全事項、演練號令等)。
2.五分鐘后,警報鈴響,學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報,請大家不要慌張,聽從班主任的指揮,快速集隊,安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊,疏散時班主任在班級隊伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,立即到達指定安全區(qū)。
3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),并清點人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。
4.演練總指揮總結講話。
5.宣布本次消防演練結束,各班有秩序退場。
現(xiàn)場人員安排
應急預案演練計劃書篇十二
為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨危不亂,最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進行了安全生產(chǎn)事故綜合應急預案演練活動。
1、檢驗我站應急救援預案的及時性與協(xié)調(diào)性,通過演練提高應急處置技巧和經(jīng)驗,并予以進一步完善方案。
2、使員工進一步熟悉、熟練應急預案流程;提高各組長、組員對自己職責的掌握程度以及對突發(fā)事故的應變能力。
進一步貫徹“安全第一,預防為主”的安全消防管理方針,確保我站員工生命和財產(chǎn)的安全,以及維護公司及周邊地區(qū)環(huán)境。
1、事故起因:充氣出租車發(fā)動機散熱器風扇電路老化短路,產(chǎn)生著火事故。
2、事故應急措施:加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火,立刻通知當班班長,并將滅火器提至機蓋前進行滅火,當班班長立即響應應急預案組織現(xiàn)場處置救援,并報告站領導,及時通知三個小組按照分工,各自就位。
5、疏散小隊:及時將現(xiàn)場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區(qū)域進行警戒。配合當班班長清點當班人數(shù)及受傷情況立即報告上級,滅火完畢后組織對現(xiàn)場清理,配合相關部門進行事故調(diào)查處理。
1、找出了公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各部門應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。
3、模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散,安全警戒工作、滅火,安全監(jiān)護等工作。演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規(guī)操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使全站員工得到了很好的鍛煉。
4、各小組配合密切,各項演習任務圓滿完成在演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作。各小組總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練?;灸芗皶r向指揮中心和現(xiàn)場指揮部報告、請示,能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
5、各參演小組認真投入演習,現(xiàn)場氣氛濃厚各參演人員進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。
通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。
1、極個別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的'重要性認識不夠的表現(xiàn),必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴重影響了演習質量。
4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各小組認真總結演習經(jīng)驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。
應急預案演練計劃書篇十三
為了加強學生的安全教育,強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識,提高學生的安全防范與自護自救能力,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現(xiàn)將預案印發(fā),請遵照執(zhí)行。
組長
副組長
組員
1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發(fā)生火情,現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。
2.發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務處領導、生活管理干事報警(***、***)。
3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學生并說:“請大家保持鎮(zhèn)靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生,按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
6.各位班長助理迅速將學生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。
7.各樓層清點學生人數(shù)。
8.疏散演練總結。
時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30
地點:學校操場
路線:初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進中院從操場南門進。
學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1.疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,確保學生安全。
2.生活教師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。
3.學生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數(shù),報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。
4.設計演練的工作人員,一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求,認真履行責任,生活教師要提前進行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。
初一宿舍樓:負責人
五樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
三樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。
xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓:負責人
四樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。
xx組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
教務處
應急預案演練計劃書篇十四
根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:
一、 成立幼兒園安全工作領導小組:
組 長: 園長 副園長
副組長: 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出的時候,應該向第二責任人做好交接的工作。
3、領導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實施:
(一)防火預案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
三)防食物中毒的預案
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
( 五) 幼兒入園、離園的時候,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園之后要及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內(nèi)。
應急預案演練計劃書篇十五
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年活動,提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛(wèi)生院特制訂此計劃。
為貫徹落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故。
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力。
四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。
(一)由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛(wèi)生院大院。
(二)4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院。
(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結合單位實際,根據(jù)應急救援工作的.特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成。
(二)各科室應急演練要結合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能。
(三)各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現(xiàn)場規(guī)則,確保演習過程的安全。演習不得影響生產(chǎn)的安全正常運行。
(四)各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍。
(五)在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。
應急預案演練計劃書篇十六
閩侯縣環(huán)境保護計劃于20xx年上半年舉行一次重大環(huán)境污染事故應急處理演練一次,具體時間報縣委、縣政府批準后確定。
縣環(huán)境保護委員會。
具體負責單位:縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。
熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應急處理預案的啟動、終止程序和工作內(nèi)容、檢驗預案的可行性、針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。
1、熟悉應急組織響應程序。
2、熟悉應急監(jiān)測和處理的工作內(nèi)容。
3、熟悉現(xiàn)場調(diào)查取證的工作內(nèi)容和范圍。
4、熟悉應急預案終止的條件和程序。
5、考察應急預案的啟動終止的各項工作是否達到規(guī)定的要求。
6、針對不足的地方提出整改措施。
縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸,氨氣外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。
應急預案演練計劃書篇十七
為了進一步增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的本事,特制訂如下消防安全疏散演習方案。
現(xiàn)場總指揮:鄭雙梅
現(xiàn)場副總指揮:魏春
年級組指揮員:各年級組長
現(xiàn)場疏導員:班主任和任課教師
滅火組:各成員:年級組相關教師
救護組成員:張慧體育教師
1、演練前召開動員會,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、資料、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3、在學校廣播上發(fā)出信號,學生在教師的組織下有序離開教室。
1、聽從指揮,服從安排,堅持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班教師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的職責。
6、對演練過程中,不守紀律,故意搗亂的同學,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將進行嚴肅處理。
1、當發(fā)現(xiàn)火情,發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后,師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內(nèi)水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊,在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學生疏散安排如下:
(1)靠近門的學生先疏散。
(2)靠前門的學生從前門依次疏散,靠后門的學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。
(3)出門后排成兩路縱隊,按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向年級組長報告,年級組長把整個年級的情景及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情景進行匯總,對此次演練進行總結,宣布演練結束,各班依次退場,回到教室。
6、現(xiàn)場疏導員(班主任和任課教師)職責:
(1)安全演練信號發(fā)出后,疏導員要立刻到達指定地點,負責撤離時的安全、疏散工作,本層樓的學生撤離完畢,要以立刻通知下一層樓的疏導員,下一層樓的`疏導員接到通知后,立刻組織本樓層的學生撤離,保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏導員位置安排:
2#樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:李文婷西樓梯口:李孟告
二樓東樓梯口:林金枝西樓梯口:鐘慶珠
三樓東樓梯口:陳萍西樓梯口:毛伶燕
四樓東樓梯口:葉謝名西樓梯口:舉苗
五樓東樓梯口:涂祺瑞西樓梯口:李賀娥
1#樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:曹國棟西樓梯口:劉石雄
二樓東樓梯口:殷文靜西樓梯口:劉夢苗南樓梯口:楊靜
三樓東樓梯口:江祖平西樓梯口:董祥濤南樓梯口:胡利明
操場集合負責人員:李建軍
1、聽到火警信號,滅火員要立即趕到起火地點,用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。
2#樓滅火員安排:
一樓滅火員:江遠見二樓滅火員:李習虎三樓滅火員:李孟告
四樓滅火員:葉謝名五樓滅火員:涂祺瑞
1#樓滅火員安排:
一樓滅火員:曹國棟二樓滅火員:殷文靜三樓滅火員:江祖平
1、二號教學樓疏散安排
(1)各年級的1―4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,經(jīng)過操場2#門進入操場中央集合。
(2)各年級5―7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。
(3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓,經(jīng)過操場1#門進入操場中央集合。
(2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓,經(jīng)過籃球場,從操場4#門進入操場中央集合。()
(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,經(jīng)過1#樓大廳,從操場1#門進入操場中央集合。
(4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級先下,五年級后下的順序下樓。
學校操場。
應急預案演練計劃書篇十八
20xx年6月16日下午,中鐵九局蘇北梁場項目部在場內(nèi)空曠場地處,進行了消防救援演練活動,共計參加本次活動人員35人,組長為楊建科經(jīng)理,副組長張劍總工,活動組織由安質部部長劉大鵬擔當,照相由綜合部部長劉鐵漢擔當。
此次演練的目的是提高員工對應急相應預案的應用,能從了解演練過程到實際操作。真正遇到緊急情況的時候有方法,有組織的進行救援。但在演練過程中,應急救援隊員實踐演練動作操作不到位,達不到相應要求,另應急救援人員之間配合失誤頻率過多,還需進一步組織本單位應急救援隊員的學習,切實做到“預防為主,常備不懈”,總體上,這次演練基本達到預期目的。
1.在這次實踐演練過程中,應急救援隊員對“應急救援預案”中有關運行程序有預案到實際演練做到初步適應,為今后可能發(fā)生的緊急情況,在處理上意識到有組織、有方案的應對。
2.在這次實踐演練,應急救援人員的操作雖有不足之處,但基本上能應用于實踐中處理意外事故。
1.各應急救援人員之間的不能做到配合默契,主要原因思想沒有處于緊張狀態(tài),沒有認真的投入到實踐演練中。
2.應急救援人員操作失誤頻率過多,主要原因組織的實踐演練比較少,沒有經(jīng)驗;缺乏演練實踐知識,應多多演練。
1、認真開展應急演練,提高應急響應能力
為成功進行消防演練,中鐵九局集團有限公司吉林市制梁場管理領導高度重視,首先編制了詳細可行的消防應急預案,及消防演練計劃。并且對參加演練人員進行詳細分工,及演習前的培訓。使參加人員充分了解這次演習目的,并嚴格杜絕因演習引起的意外傷害。同時認真準備演習所用道具。
2、加大宣傳力度,普及應急知識
在演習前由組織人員大力宣傳力這次演習的重要性和各種注意事項,并且普及現(xiàn)場施工人員的應急知識,提高從業(yè)人員的應急意識,使每名作業(yè)人員熟知應急逃生的疏散通道和基礎自救知識,使每名管理人員熟知自身的應急職責和響應程序。
1、演練場地:中鐵九局集團有限公司靖宇制梁場西側鍋爐房前面空地上。
2、組織部門:安質部演習總指揮:趙宇周
參加單位:項目部各科室以及聘請的專業(yè)消防員,應急預案小組和各施工隊防火負責人共20人。
3、物資準備和人員培訓情況
8kg滅火器5臺,消防桶5個,消防鉤2個,擴音器1個,對講機4個,急救箱一個,簡易擔架一個。
進入現(xiàn)場前由聘請的專業(yè)消防員講解滅火器的使用要領和個人安全防護要求,并進行演示。
1、最先發(fā)現(xiàn)火情的人要大聲呼叫,某某地點或某某部位失火,并報告義務消防隊負責人。
2、消防隊長負責現(xiàn)場總指揮。
3、由安全員打電話通知119報告失火地點,火勢。同時給施工處住主管領導打電話。
4、由義務消防隊副隊長電工負責切斷電源。
5、義務消防隊隊員用滅火器滅火,用消防桶提水,使用消防鉤,用鐵鍬鏟土等。
應急預案演練計劃書篇十九
建立社區(qū)消防安全應急工作領導小組,設立第一責任人,使消防安全工作落到實處。
組長:
副組長:
成員:
使報警電話家喻戶曉。發(fā)現(xiàn)火災,居民或工作人員應立即撥打8292119或8292613報警,并在第一時間向領導小組報告情況,負責人電話,盡可能做好先期處置。
認真查處火患苗頭。社區(qū)以“預防為主”,組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組,三級聯(lián)防聯(lián)控工作體系。
1、邏值勤組:
其職責是:每天早晚輪流在社區(qū)巡邏,發(fā)現(xiàn)火情立即報警,及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。
2、后勤保障組:
其職責是:正確掌握火情變化發(fā)展趨勢,及時了解撲火情況,并進一步向上級匯報。及時組織調(diào)配物資,協(xié)調(diào)物資供應,并負責受災群眾的的轉移安置工作。
3、宣傳報告組
其職責是:利用社區(qū)通、標語、橫幅等手段,向群眾宣傳防火安全知識,提高群眾的預防意識,減少火災的發(fā)生。如發(fā)生火災后,第一時間敢到現(xiàn)場,了解火情,向有關部門提供真實的報告。
1、撲救火災時,在街道負責人未到達時,由社區(qū)責任人統(tǒng)一指揮,參加撲火的單位和人員必須服從指揮。
2、在撲火的`過程中,首先要保護人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設施的安全。
3、在撲火力量上,堅持以消防大隊人員專業(yè)力量為主,本部門的撲火隊為輔的原則。
4、現(xiàn)場指揮員必須認真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢,在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產(chǎn)安全時,應在周圍開設防火隔離帶,以便確保其他居民的財產(chǎn)安全。
1、在重大節(jié)日前,組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。
2、由社區(qū)義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳,居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。
3、因大風天引起火災時,宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。
4、因家庭油鍋著火,居民應立即蓋上鍋蓋,切斷電源。
5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生,立即撥打xx,并向社區(qū)居委會報告,社區(qū)居委會人員與居民維護好現(xiàn)場。
應急預案演練計劃書篇二十
根據(jù)國家和相關法律法規(guī)的要求,為了加強安全生產(chǎn)工作,防止和減少安全事故,保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,促進社會持續(xù)健康發(fā)展。為適應突發(fā)事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我項目部應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合,提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定項目部應急救援預案演練計劃。
應急預案:針對可能發(fā)生的事故,為迅速、有序地開展應急行動而預先制定的行動方案。
1、檢驗預案,通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備,通過開展應急演練,檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍,通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制,通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳,通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約,統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動,充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應急演練效應。
2、基坑邊坡在外力荷載作用下滑坡倒塌。
3、高處腳手架發(fā)生部分或整體倒塌及搭拆作業(yè)發(fā)生人員傷亡事故。
4、施工載人升降機操作失誤或失靈。
5、壓力容器受外力作用或違反安全規(guī)程發(fā)生爆炸及由此引起的連鎖反應事故(如火災)。
6、塔吊、升降機安、拆過程中發(fā)生的人員傷亡事故。
7、運行中的電氣設備故障或發(fā)生嚴重漏電。
8、食物中毒。
9、其他作業(yè)可能發(fā)生的重大事故(高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電等)造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞。
1、滅火器的使用以及滅火步驟的訓練;
3、對危險源的突顯特性辯識;
4、事故報警;
5、緊急情況下人員的安全疏散;
6、現(xiàn)場搶救的基本知識。
組長:李杰副組長:但曹兵。
成員:劉美虓孫端全高大九宋軍黃興謝鵬。
應急響應:事故發(fā)生后,有關組織或人員采取的應急行動。應急救援:在應急響應過程中,為有效控制事故,防止事故擴大或惡化,最大限度地降低事故造成的損失或危害而采取的救援措施或行動。
事故情景:針對生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的危險源或有害因素而預先設定的事故狀況(包括事故發(fā)生的時間、地點、特征、波及范圍以及變化趨勢等)。
應急演練:針對事故情景,依據(jù)應急預案而模擬開展的預警行動、事故報告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處置等活動。
綜合演練:針對應急預案中多項或全部應急響應功能開展的演練活動。
單項演練:針對應急預案中某項應急響應功能開展的演練活動?,F(xiàn)場演練:選擇(或模擬)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的設備、設施、裝置或場所,設定事故情景,依據(jù)應急預案而模擬開展的演練活動。桌面演練:針對事故情景,利用圖紙、沙盤、流程圖、計算機、視頻等輔助手段,依據(jù)應急預案而進行交互式討論或模擬應急狀態(tài)下應急行動的演練活動。
1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié),演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。4.對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的.加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
(1)現(xiàn)場點評:應急演練結束后,在演練現(xiàn)場,評估人員或評估組負責人對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。(2)書面評估:評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料,依據(jù)評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價,并撰寫書面評估報告。
(3)評估報告:重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現(xiàn)、參演人員的表現(xiàn)以及演練中暴露的問題進行評估。
——演練發(fā)現(xiàn)的問題,取得的經(jīng)驗和教訓;——應急管理工作建議。(5)。
演練資料歸檔與備案。
(6)應急演練活動結束后,將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料,以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
(7)對主管部門要求備案的應急演練資料,演練組織部門(單位)應將相關資料報主管部門備案。
(3)應急演練結束后,組織應急演練的部門(單位)應根據(jù)應急演練評估報告、總結報告提出的問題和建議對應急管理工作(包括應急演練工作)進行持續(xù)改進。
(4)組織應急演練的部門(單位)應督促相關部門和人員,制定整改計劃,明確整改目標,制定整改措施,落實整改資金,并應跟蹤督查整改情況。
第五城·公園九里三期二標段。
應急預案演練計劃書篇二十一
為了在我市公路遭受破壞性地震時,使各有關部門高效而有序地開展抗震應急工作,限度地減輕地震災害。根據(jù)《破壞性地震應急條例》(第172號令)及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神,結合我局實際情況制定本預案。
以新時期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導,依托現(xiàn)有的戰(zhàn)備資源和民兵組織,做到資源共享,不斷加強資源與人員的儲備、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態(tài)下,服從上級的指示和要求,確保x市境內(nèi)g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。
成立x市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險指揮部,負責組織、協(xié)調(diào)、指揮在緊急和突發(fā)災情狀態(tài)下公路部門的各項應急搶險救援工作。指揮中心總指揮為局長,副總指揮為副局長、和總工程師,成員由各公路分局局長組成。下設交通戰(zhàn)備、抗震搶險辦公室,該辦公室為常設機構設在市局工程科,成員由局各科室負責人組成。負責指揮、協(xié)調(diào)、督促局屬各單位的'各項戰(zhàn)備和搶險救災任務,審定各項具體應急方案和措施。公路交通戰(zhàn)備、抗震搶險保障分隊人員名單另附。
(一)物資保障。市局物資總庫設在x區(qū),設有專用戰(zhàn)備物資倉庫,存儲一定數(shù)量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資、搶險救災物資、公路抗震防毀物資,由專門倉庫人員管理。抗震搶險辦應隨時掌握戰(zhàn)備和搶險物資的儲備數(shù)量并保持完好狀況,同時根據(jù)需要增加儲備數(shù)量和各類物資的保管、更新。
(二)運輸保障。以我局現(xiàn)有的運輸力量為依據(jù),必要時,可依據(jù)緊急狀態(tài)法,通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通運輸保障隊伍(由市運輸總公司組建)的運輸力量。
(三)通訊保障。利用現(xiàn)有的電話、手機、計算機互連網(wǎng)絡和其他公用通訊設施。在公用通訊設施遭到破壞時,通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通通訊保障隊伍(由市移動通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。并準備備用摩托車、小車形成聯(lián)系網(wǎng)絡,確保緊急狀態(tài)下公路搶險信息的上傳下達。
(一)公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài),加強對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養(yǎng)護和日常值班巡查,及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室,以便能及時、準確做好預測和決策,遇突發(fā)情況能果斷實施有效的應急搶險措施。
(二)破壞性地震發(fā)生后,各公路分局要迅速了解公路震情、災情,確定應急搶險工作規(guī)模,并即向局抗震搶險指揮部報告,由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告,并宣布災區(qū)進入震后應急期。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員、車輛等項工作的調(diào)度,負責部署、指揮、協(xié)調(diào)所轄區(qū)域公路的抗震應急搶險工作,并隨時向上級報告組織落實情況。
(三)抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令,應立即組織趕赴震區(qū)現(xiàn)場,全力以赴投入應急搶險救災工作。震區(qū)現(xiàn)場搶險指揮由現(xiàn)場級別黨政領導擔任,現(xiàn)場指揮根據(jù)地震級別、破壞程度采取架設貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復等應急方案組織實施。并現(xiàn)場成立公路搶險組、物資供應組、傷員救護組、現(xiàn)場警戒組、后勤保障組、生產(chǎn)恢復組等相應的工作機構,按照國道—重點省道—重點縣道的優(yōu)先次序,采取先干線后支線的原則,確??拐饟岆U工作有序進行,盡快修復被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復公路暢通。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通,盡力將地震破壞的損失降到最低程序。
應急預案演練計劃書篇二十二
為全面提高加油站員工的應急處理本事,提高整體素質和專業(yè)技能,特制定加油站本年度《應急預案演練計劃》。
應急預案演練時間安排:
一、1月初:預案演練目的意義的動員和宣傳
二、月度演練計劃:
1―12月份,每月進行一至二種應急預案的學習、演練
三、重大節(jié)日前演練計劃:
元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練
四、根據(jù)季節(jié)特點的演練計劃:
1、春季:防火等預案演練
2、夏季:防雷電、防臺風、防汛等預案演練
3、秋季:防火、秋收等預案演練
冬季:防火、防雪災等預案演練
五、重大活動前預案演練:
六、半年度消防預案演練:6月、11月舉行半年消防預案演練
應急預案演練程序:
人員、演練分工學習方式、負責人
站長:負責整個演練過程的組織、協(xié)調(diào)、集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合站長
加油員:根據(jù)各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合作業(yè)班長
聯(lián)防人員:根據(jù)油站反映情景,出動相應人員協(xié)防集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合聯(lián)防人員
備注:1、演練形式:(1)學習培訓(2)現(xiàn)場演練(3)逐項考核(4)分組現(xiàn)場演練
2、培訓的師資及器材:站長;本著節(jié)儉的原則因地制宜,盡量使用舊的,需要購買新的器材,按程序申報審批。
學習地點:辦公室
模擬演練地點:站內(nèi)空地
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