骨干教師自我介紹(專業(yè)18篇)

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骨干教師自我介紹(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-26 19:16:07     小編:文軒

人生就像一本書,每個階段都需要總結和回顧??偨Y能夠幫助我們總結經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯。下面是一些關于寫作的名人名言,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

骨干教師自我介紹篇一

光陰似箭,一晃一學年的工作已悄然而過。回首走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。在學校的培養(yǎng)以及自身的努力之下,2019被確定為吳忠市級骨干教師,骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負領導、同事、家長、學生對我的厚望。現(xiàn)將一學年來的工作總結如下:

一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名骨干教師。

我恪守教師職業(yè)道德,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。工作上能顧全大局、以高度的責任心勇于并樂于承擔艱難任務,從未考慮個人得失;同事間精誠合作、以誠相待。熱愛、關心全體學生,對學生的教育做到動之以情,曉之以理。

骨干教師自我介紹篇二

秦霞老師1991年7月畢業(yè)于南通師范??茖W校外語系,2000年晉升為中學一級教師。政治上積極要求上進,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,認真學習鄧小平理論和十六大有關精神,積極參加各項政治活動,忠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表。

自參加工作以來任學科組長三年,任班主任五年,注重班風和學風建設,關心熱愛每一位學生,給特困生送溫暖,對后進生進行耐心細致的轉(zhuǎn)化工作,所帶班級班風良好,學生學習成績列平行班級之首,所帶的班級多次被學校評為“文明班級”和“創(chuàng)文明班級”。

有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,認真學習大綱,刻苦鉆研教材、教法,運用先進的教學思想和方法,注意教學中高度和寬度、嚴度和深度的有機結合,勝任初中循環(huán)教學。多年擔任初三畢業(yè)班的英語教學,教學成績優(yōu)良,教育效果顯著。99、2000年中考成績超市均分20多分,特別99年所教的初三(3)班均分為101分(滿分是110分)超市均25分之多,名列港閘區(qū)第一。2000、2001年中考,所教的初三(5)、初三(6)班超市均分20分左右。她在教學中注重因材施教的原則,調(diào)動學生的學習積極性,積極組建外語興趣小組,認真輔導學生參加各級各類的`外語競賽,在2000、2002年度的兩次全國中學生英語競賽中,所輔導的學生中有一人獲初中組全國二等獎,一人獲初中組市一等獎。

她敏而好學,鉆研業(yè)務,技術精益求精,放棄節(jié)假日的娛樂活動,利用工作之余的點滴時間刻苦自學,現(xiàn)已學完并通過英語專業(yè)自考本科的全部課程。積極參加外語教育和教學的實踐和研究,2001年3月參加南通市青年教師優(yōu)秀課評比獲三等獎。她認真學習教育教學理論,積極參加市級課題《“五要義”立體教學的研究》和省級課題《教師群體學習化組織建設的研究》的研究,并結合自己教學實踐撰寫教育教學論文,近年來共撰寫論文多篇,其中兩篇獲市級獎。2000年1月《注重學法指導,提高英語學習效率》被《中華現(xiàn)代教育》一書錄用,2001年3月《試論利用外籍教師加強對英語骨干教師口語培訓的必要性》被《教學與進修》雜志錄用。她本人也因工作認真,各方面成績突出,2000年度年終受到嘉獎。

根據(jù)該同志各方面表現(xiàn),對照要求,特推薦為南通市骨干教師。

骨干教師自我介紹篇三

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!下學期就要和大家一同經(jīng)歷富有挑戰(zhàn)性的頂崗實習生活。我先在這里做一下自我介紹。

我叫唐xx,是xx師范大學大三文學院漢語言文學專業(yè)四班的一名普通學生。相貌平平,能力平平,并沒有什么過人之處,唯一能吸睛的莫過于我這復雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現(xiàn)得比較靦腆。生活中有點強迫癥,選擇困難癥。

對斗牛犬情有獨鐘,喜歡古典舞,民族舞,并且學過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長很多見識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

下學期的頂崗實習對于我而言又是新的挑戰(zhàn),但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實習中,大家能多多包容我,謝謝!(對了,我是地地道道的重慶辣妹紙,如果有同學想來重慶旅游可以找我,重慶是真的很漂亮,東西也是真的'很好吃!)。

骨干教師自我介紹篇四

大家好我是朱××,14級視覺傳達設計系。在義工聯(lián)盟擔任微信推送組組長。喜歡畫畫喜歡武林外傳喜歡養(yǎng)植物喜歡玩。哈哈,歡迎大家,希望將來能和大家一起嗨起來~耶想讓你們的鮮肉更有肌肉和魅力嗎?讓志愿活動來鍛煉你吧!在志愿活動中豐富自己,在社會實踐里鍛煉自己,在服務群體中提升自己。

骨干教師自我介紹篇五

二年的教學時光即逝,現(xiàn)就我這二年來我的思想、教學工作等方面的情況作如下總結。

一、加強思想政治修養(yǎng),積極提高自身的思想水平。

為了在思想政治方面進一步縮短與思想覺悟高的教師之間的差距,我一直堅持收看中央新聞報道,積極閱讀《中國教育報》、《人民教育》上的有關文章雜志,關注時事政治,并認真地參加學校組織的政治理論學習,利用聽課培訓學習“中國特色社會主義理論”和“科學發(fā)展觀”的重要思想,積極做好理論學習筆記,以此督促自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務水平與時俱進。

二、抓好日常教學科研,積極探索有效教學。

在日常教育教學工作中,我經(jīng)常深入課堂,與學生們商討如何提高英語教學效率,提高課堂教育教學效果;再次,抓好日常教學科研工作,積極探索適合農(nóng)村小學英語有效教學的新途徑。第三,我作為骨干教師,一直推動教改在新領域的探索《小學英語綜合評價》,通過讀書看報,不斷地為自己“充電”,不斷引入“源頭活水”,使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”,使自己的知識適應于今天的教育教學工作。并身體力行地讀了許多有關《教育評價》教育論著,書寫了數(shù)以萬計的教育評價筆記。

三、確立教師正確的人生價值觀。

作為一名教師,我們不僅是教育過程的組織者,也是素質(zhì)教育的最終實踐者。在當前的知識經(jīng)濟時代,面對新的教育形勢,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平,不僅要關注先進的教學理論,更新自己的教學理念,更要關注自己的教學風格。使自己的英語教學不斷向綜合能力的探究性、多維性的體驗教學的方面發(fā)展。我要“把英語教學當成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?!崩斡洠骸敖虒W是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教學是科學,科學需要探索;教學是藝術,藝術需要創(chuàng)新。

四、立足課堂,在實踐中探究。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。于是,本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中,研究課堂,研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面,圍繞“兩綱”教育,精心設計符合學生年齡特點的系列主題教育。

五、堅持言傳身教,關心愛護學生,用愛心去感化學生。

“言傳身教”是我作為班級的管理者、引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以我的一言一行做學生的表率。人們常說,學校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我想:作為老師,應“不以善小而不為”,應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。其實,在我教育管理學生的過程中,我要求學生做到的,我也要做到,要求學生不做的,我也不做。

真誠關心和愛護學生,不僅要在思想上、學習上、生活上給予關心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,無論是優(yōu)生還是后進生,我都盡自己最大的努力去關愛他們,用愛心去感化他們。尤其是后進生,我會通過多渠道、多形式、多種激勵辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

我班有一個叫耿建強的學生,紀律散慢,作業(yè)常常不完成,常與同學鬧不和。雖然多次教育,但都沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點,結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如,愛勞動,對老師有禮貌,關心班級體等,于是我就特別注意他,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時表揚他,在他犯了錯誤時,以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力,他的學習成績有了明顯的提高,紀律也好多了。我想,這大概就是我們說的愛心教育吧!

總結過去,我還有許多不足的地方,比如:由于年齡身體的問題,工作學習未免存在惰性;大膽創(chuàng)新不夠;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今后將努力改進教育教學新思路,把各項工作再提高到一個新臺階。

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骨干教師自我介紹篇六

為了進一步完善骨干教師認定與管理機制,加強對骨干教師的培養(yǎng)、培訓,努力建設一支師德高尚、專業(yè)能力強、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新能力強、適應素質(zhì)教育需要的骨干教師隊伍,形成多層次和類型的骨干教師群體,我們對中小學各級骨干教師和學科帶頭人進行了年度考核,現(xiàn)將考核工作情況總結如下:

一、自然情況。

骨干教師有著良好的師德師風,過硬的專業(yè)素質(zhì),在教育教學實踐、教育科學研究及指導青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,成為教師隊伍的中堅力量。

二、考核過程。

召開了由各中小學主抓師訓工作的校長參加的籌備會議,具體布置考核工作。在會上,有關領導就本次考核的重大意義和考核的注意事項提出具體要求,并強調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明,保證考核結果的真實性。在審核中,充分聽取骨干教師任職??己诵〗M的意見,在認真核實材料和深入課堂聽課的基礎上,對各校考核中存在的問題提出了整改意見,并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公開、公正、真實,有力的促進了骨干教師隊伍的建設。

三、考核結果。

通過考核,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風建設方面表現(xiàn)突出。在學??己诵〗M、學生、家長三方面的評價中,對骨干教師的師德師風均給予了很高的評價。骨干教師均能做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表。同時骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識增強,在科研課題的帶動下,使自身的教育教學水平有了質(zhì)的飛躍,許多骨干教師也成為科研骨干。

骨干教師還注重在教育教學實踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學開展的“構建生命課堂,提高教學質(zhì)量”活動中,他們靠自己的聰明才智,努力掌握新理念,實踐新課程,優(yōu)化教育教學過程,使教育過程成為學生生命流淌中的動人音符,師生在這個過程中共同成長。

一學年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

一、我的思想。

嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

二、我的紀律。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學。

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂。

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)。

根據(jù)本學年的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一學年的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

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骨干教師自我介紹篇七

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術學院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學實習。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助?,F(xiàn)在的社會的發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業(yè)理論的知識。我能運用photoshop處理圖片,利用flash制作課件,wavecn進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設。

我精通計算機硬件,曾在學校擔任e網(wǎng)社的維修部部長,為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數(shù)碼市場的行情,能在學校采購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的意見,節(jié)省學校在該方面的開支。我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

骨干教師自我介紹篇八

大家好,我叫方xx,是周恩來政府管理學院的,是外聯(lián)組組長。

小鮮肉們,義聯(lián)是一個充滿了溫情和奉獻的社團。舞蹈音樂體育都非常精彩,但義工和志愿也并不意味著只有付出和苦累,你會看到另一種不同的世界、收獲到陌生人的別樣感情、感喟現(xiàn)在的生活。盡管世界那么大,可是一想到因為我們的小小舉動而為這社會帶來一些美好的改變,那種美妙無與倫比。

骨干教師自我介紹篇九

我是xx,來自文學院環(huán)境藝術專業(yè),是義聯(lián)這個大家庭的家長。我是一個懶人加吃貨,最愛的事情就是吃吃吃,睡睡睡。你們作為社團的'新興力量,我希望你們彰顯個性,發(fā)揮力量,為社團帶來新鮮活力。同時我也希望在義聯(lián)這個大家庭中你們可以體會家的溫暖,你們有困難的時候可以找我們,無論什么樣的困難,大家都是可以一起解決的,一定不要忘記我們是個大家庭。相信年輕的你們都滿懷夢想,都希望大展宏圖,轟轟烈烈,充實愉快。這一切正如曾經(jīng)的我們。那就讓我們這群有共同夢想的人一同上路吧!

骨干教師自我介紹篇十

個人登記照旁寫著“此圖僅供參考”、自我介紹是“我喜歡數(shù)錢、喜歡化妝……”近日,華中科技大學文華學院學生會、學生社團陸續(xù)開始招新,在報名者個人信息登記表上,不少“90后”大一新生填寫的內(nèi)容讓人忍俊不禁。

據(jù)該院院學生會秘書部部長潘婭介紹,她手頭的信息表中,超過45%的新生登記照都是“ps”(修改)過的,更有同學在自己的照片旁邊標注“此圖僅供參考”的字樣。有一名08新聞專業(yè)吳同學的自我簡介寫著:“我喜歡數(shù)錢,我也喜歡化妝,這些都是精細活,可以看出我是個細心的人,且干勁十足?!?/p>

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骨干教師自我介紹篇十一

我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間,我學到很多社團發(fā)展以及社團聯(lián)和社團之間的關系等方面的知識,進一步提高了自己對社團以及社團聯(lián)的認識。

正如湯所說,大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此,社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發(fā)展會員的興趣,展現(xiàn)會員的才能,引導學生適應社會、接觸社會,促進就業(yè)。

在第一的社團骨干培訓中,湯給我們在社團的性質(zhì)、社團存在的基礎、社團的發(fā)展等五個方面進行了講解。通過湯的講解,我理解到現(xiàn)在一些社團存在的一些問題,例如由于會員在社團的需求得不到滿足,社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領社團未來發(fā)展的社團骨干來說,意識到這些問題的存,并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。

為什么要強調(diào)挖掘社團的核心價值呢?因為對于一個社團來說,無論它外表裝飾的多么豐富,如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力,會員的需求得不到滿足,那么他存在的基礎――會員就會離開,這就是一些社團出現(xiàn)會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話,那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在,它會增強會員的凝聚力,并引導會員的發(fā)展。因此,一個社團要想留住會員,那么社團在開展活動時,就要少靠行政組織,多靠吸引,激發(fā)學生對理想、真善美的追求,使會員在精神上能夠得到滿足,充分了解到社團的核心價值對他(她)的影響。

骨干教師自我介紹篇十二

大家好我是朱xx,14級視覺傳達設計系。在義工聯(lián)盟擔任微信推送組組長。喜歡畫畫喜歡武林外傳喜歡養(yǎng)植物喜歡玩。哈哈,歡迎大家,希望將來能和大家一起嗨起來~耶想讓你們的鮮肉更有肌肉和魅力嗎?讓志愿活動來鍛煉你吧!在志愿活動中豐富自己,在社會實踐里鍛煉自己,在服務群體中提升自己。

骨干教師自我介紹篇十三

大家好,我是海報組組長xxx。

我們組主要是負責宣傳海報,傳單的制作。加入我的戰(zhàn)隊我會教你們ps,一起玩耍喵~親愛的學弟學妹們,歡迎你們來到美麗的大南開,同時希望你們來到我們有愛的義聯(lián)。在這里你可以認識到許多和你一樣有愛心的小伙伴可以陪爺爺奶奶,幫匆匆的旅客指路在圖書館里幫忙整理圖書。我期待著你們都來傳播愛心、奉獻自己,也希望你們在新的學期里學習進步、生活充實,妹子更美麗、漢子更帥氣!

骨干教師自我介紹篇十四

大家好,我叫,是管理學院的,是外聯(lián)組組長。小鮮肉們,義聯(lián)是一個充滿了溫情和奉獻的社團。舞蹈音樂體育都非常精彩,但義工和志愿也并不意味著只有付出和苦累,你會看到另一種不同的世界、收獲到陌生人的.別樣感情、感喟現(xiàn)在的生活。盡管世界那么大,可是一想到因為我們的小小舉動而為這社會帶來一些美好的改變,那種美妙無與倫比。

骨干教師自我介紹篇十五

大家好,我是視頻組組長張xx。

首先聲明一下我做視頻的技術其實并不好如果你愿意加入我們,相信是很能鍛煉你的實力的!而且我也希望能和你們互相學習、互相娛樂、互相進步啦小鮮肉們,歡迎你們加入我們啦!我們都是來自五湖四海的人,能聚在義工聯(lián)盟是我們的緣分。希望你們更加珍惜這份緣分,有忙大家一起幫,有福大家一起享,因為我們是一個大家庭!

骨干教師自我介紹篇十六

大家好,我是文學院藝術設計系的徐靜遠,很高興我是當學姐的人了,朋友都叫我靜香,可是朋友也都叫我包子,誰讓我臉太圓呢……本人,活動組組長的智商長期不夠用。我最親愛的.學弟學妹們,無用學姐需要你們,需要你們,需要你們。義聯(lián)大家庭最有愛,活動組小家庭歡樂多!

骨干教師自我介紹篇十七

周××,女,祖籍山西生于新疆現(xiàn)居廣東,現(xiàn)就讀于南開大學外國語學院英語系,在義工聯(lián)盟擔任團支書職務。大學四年時光不應只有局限在校園內(nèi)的.學習生活,更應主動在這四年間接觸社會,服務社會,讓自己今后能更好地邁向社會。舉辦定期的志愿服務活動,義工聯(lián)盟能為你提供這一平臺,豐富你的課余生活,鍛煉你的各項能力。期待你的加入!

骨干教師自我介紹篇十八

我是14級光電信息科學與工程專業(yè)的曹xx,愛科學愛公益,也愛玩電腦游戲。

希望能盡自己所能為社會做出一點貢獻,在志愿活動中踐行南開大學“知中國,服務中國”的宗旨。新的一年,希望能與義聯(lián)一起成長。

歡迎大家加入義工聯(lián)盟社團,祝愿大家能夠在社團活動中有自己的收獲,希望社團活動能成為大家生活中美好的回憶。

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