總結(jié)是一種概括性的寫作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作能力有所幫助。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇一
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車？當我下車后，車開走的時候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇二
每個人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛，任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵，猜到是誰了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時，楊老師娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風，帶著田野的花香，輕輕吹進同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識記牢。
下課時，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過呢，要是誰犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁，沒有空白。寫字--那叫一個美??！無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
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小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇三
我的姥姥是我家“杰出”的炊事員，我從小到大都是吃她做的飯，她把我從剛出生的嬰兒拉扯到現(xiàn)在上五年級的小學(xué)生。在姥姥精心的呵護下我漸漸地長大，而姥姥卻一天一天的老了，額頭上的皺紋一天比一天多，頭上的黑發(fā)漸漸變白，在月光下異常顯眼。
姥姥從來不怕辛苦，也不怕勞累。她從小在農(nóng)村長大，爸爸在外地上班，媽媽身體不好，兩個弟弟還小，沒別人管他們，姥姥從10歲就開始挑起了照顧家的重擔，做飯、種地，家里所有的事情都要姥姥一個人承擔。當時家里很窮，糧食少，姥姥做出的飯全都給他的弟弟和媽媽吃，她每次只吃飯根，有的時候連飯根都沒有，姥姥只好餓著肚子。所以，姥姥也養(yǎng)成了勤儉、節(jié)約的習(xí)慣。
有一次，我放學(xué)回去看見姥姥在陽臺上，坐個小板凳，帶著老花鏡，在陽光下一針一線補她的衣服?？吹嚼牙烟?jié)儉，便想勸勸她，就對她說：“姥姥，你老是就那幾件衣服換著穿，都穿破了，還要補。破了就扔了唄，媽媽給你買的新衣服你老放著，不穿也讓你放舊了。”姥姥沉默了一會兒便說：“破了，縫好了還能穿，節(jié)省一點好，你媽媽她們也不容易，想想我年輕的時候，現(xiàn)在的生活比那會強多了，我們得知足?！甭犃死牙训脑?，我沒再說什么，但是，我對姥姥的敬佩卻在慢慢地增加。
姥姥是我最敬佩的一個人。在我的成長道路上，是姥姥給我無微不至的關(guān)心，當我遇到挫折時，是姥姥給了我有力的支持，我愛我的姥姥。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇四
我有一個好朋友，她叫耿子騫，她長著一頭烏黑亮發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張能說會道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅持不懈的精神。
有一次放學(xué)，我和耿子騫準備坐班車回家。突然，我們看見一個一年級的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過來，一不小心，她沒站穩(wěn)，摔倒在地。四周的人都圍過來，我們也湊上去。只見小妹妹腿上擦破了一道口子，直流血，沒有一個人幫助小妹妹。耿子騫從書包里掏出一個創(chuàng)可貼，把它貼在了小妹妹受傷的`地方，小妹妹立刻停止大哭，甜甜地說：謝謝你姐姐！耿子騫卻說：不用謝，快點回家去吧！我的心頭怦然一震，真后悔沒有幫助小妹妹。
還有一次，老師讓我們做練習(xí)冊我早早的就做完了，還看見耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說：我來幫你吧！不用，謝謝。我再考慮考慮。耿子騫說。過了好久，耿子騫還沒動筆，但她反復(fù)讀短文，終于，她成功了！
我把頭望向窗外，天更藍了，小鳥唱得更歡樂，耿子騫助人為樂、堅持不懈的精神，永遠留在我的心中，他是我最敬佩的一個人。
我們的語文老師———鄺老師。她披一著頭長長的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實，她是我最敬愛的一位老師。
鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認真，生動。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當然也包括我。
她是一位非常負責任的老師。有一次上語文課，講練習(xí)，我們的班長都答不對，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個問題終于被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們，但也是為了我們的學(xué)習(xí)好，也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過去了，鄺老師選了十個人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分鐘后我們會改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時時刻刻記掛著學(xué)生的好老師！
鄺老師在我心中永遠是至高無上的！她那認真負責的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長的品質(zhì)，讓我的學(xué)習(xí)不斷進步！
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇五
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學(xué)生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時候，他的象棋已經(jīng)可以下倒幾十個人了?，F(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對他來講，好像，象棋是他的血脈。每當下課就會和同學(xué)下棋，如果沒有上課或分出勝負他就一直跟你下個沒完。
他還經(jīng)?？从嘘P(guān)象棋的書，雙馬飲泉，雙炮，釣魚馬等，他都知道，他可以當“象棋百科”了。因為他可以出口成章。而且全是關(guān)于你的問題的會答，沒有半句廢話，他可以說出正確的走法，什么時候有的，什么時候被誰破解的等等，都會講到。
他在象棋班里的'分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤贏了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過來，這就是我會輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學(xué)。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇六
戴著一頂帥氣的警帽，個子高高，身穿警服，腳上踏著一雙閃亮的`皮鞋。他，就是我最敬佩的人——小區(qū)保安。
還記得是某個周日，空中下起了鵝毛大雪。樹上、房頂上、汽車上……全都覆蓋著皚皚白雪。這時，一位老奶奶走了出去，說是去買菜，地面上結(jié)了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地時，便摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。
頓時，老奶奶的旁邊站滿了人，把道路圍得水泄不通。大家議論紛紛“這么大的雪，她老人家怎么能出去買菜呢?是啊!是啊!肯定兒女沒在身邊，只好一個人出門了……”這時，一個熟悉的身影——小區(qū)保安出現(xiàn)了，他看見了此情景，二話不說，便背起老奶奶向小區(qū)醫(yī)務(wù)室走去。圍繞觀的人散了，一切又恢復(fù)了平靜。
我仍然呆呆地站在那兒。保安叔叔是多么的偉大!他不論炎夏還是寒冬不論是白天不是黑夜，他總是堅守著自已的崗位。他助人為樂，碰到困難的人不是不理不睬，而是主動地幫助他人，他的精神令我感動。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇七
要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“是我爸爸！”
才華橫溢的爸爸。
爸爸經(jīng)?？磿e累了不少清詞麗句，常常做幾首小詩念給我和媽媽聽。有一次，我正在書房寫作業(yè)，爸爸又做了一首詩念給我聽，記得全詩是：華章一片歌錦繡，澤湖小溪匯海流。峰高遠眺一覽小，只待豐滿爭英豪。爸爸念得搖頭晃腦，我只覺得很好聽，很有節(jié)奏，對爸爸佩服得五體投地。還沒回過神來，爸爸冷不丁問我：“你知道這首詩表達我什么感情嗎？”我當時沉醉在爸爸有趣的神態(tài)中，自然沒有回答上來。爸爸摸著我的頭，笑著說：“你好好想想，一定明白的！”爸爸走后，我看著這幾行小詩，仔細一想，忽然發(fā)現(xiàn)：這首詩前三句開頭的字合在一起，不正是我的名字嗎？我頓時恍然大悟，這首詩不正是表達了爸爸對我的期待嗎？晚飯時，爸爸問我有沒有想明白，我使勁地點了點頭，爸爸欣慰地笑了。我望著爸爸略帶皺紋的臉，暗下決心：爸爸，我一定不會辜負你對我的期待的，一定好好學(xué)習(xí)，成為國家的`棟梁。
關(guān)愛家庭的爸爸。
爸爸不僅才華橫溢，還非常關(guān)愛家庭。每當家里有人生病，爸爸總是無微不至地照顧。如果是媽媽生病，爸爸會承擔起家里的一切家務(wù)，因此，家里經(jīng)常出現(xiàn)有趣的一幕：爸爸系著媽媽的圍裙忙東忙西。
怎么樣，這就是我最敬佩的人——爸爸！我為有這樣的爸爸感到自豪！
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇八
令我敬仰的同學(xué)有許多，有的人很會運動，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會交朋友，人際關(guān)系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實的要點，而是他們那真摯仁慈的心。
在咱們班上，每次上自然課時，都會依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風紀股長總會出來喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽起來依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會調(diào)皮搗蛋的他，其實在教師講要點的時分，他卻通的比誰都還來的仔細。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總€人都有自己的.拿手之處，但仍是有要學(xué)習(xí)的當?shù)?，在我所知道的同學(xué)傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過人之處卻是我學(xué)不來的，向班上的氣氛不愉快時，咱們班的搞笑天王便會當場背著會被教師罵的風險去說一些與課題不相干的的話來惹我們笑。
所以，同學(xué)是令我敬仰的人，我最敬仰他們在班上有人傷心或被教師罵的時分，表面上看起來很喜歡惡作劇的男生也會跟女生一同去關(guān)懷、安慰。
文武雙全、文武雙全，待人文質(zhì)彬彬、和顏悅色，有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，皮膚白晳，長得純潔心愛，個頭長得跟我相同不高也不矮，還有著櫻桃般的小嘴，說起話來，總是那么溫順甜美，她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。
我和葉一但凡從四年級分班時“東拼西湊”湊在一起的，如同命中就注定咱們就要同班似的，其實曾經(jīng)我就知道這號人物了，我想這就是所謂的“緣份”吧！
咱們常常在一起互相商討課業(yè)，假如我在課業(yè)上有疑問或不明白，她都會毫無保留的傾囊相授。記住，有一次我和其他同學(xué)說悄悄話，一凡還以為在說她的壞話，成果我是和其它同學(xué)評論分組陳述的內(nèi)容，但我回身看到一凡愁眉苦臉的，我不由得的向前問她怎么了？她卻含著淚水跟我說：“你們都在說我的壞話?！蔽冶愀庹f但她都無法信任，最終我請組員向她解說，她才肯信任。我覺得朋友之間有誤解時，就要解說清楚，不應(yīng)該心中存有疑問，這樣才干化解一場爭論，友誼才干長存。我盡管敬仰她，但她的多疑和猜心，卻也是我不敢恭維的！但換個視點來想，也表明她對我的注重吧！
別的，在上語文課時，教師常常會出一些標題給咱們做比賽，每逢咱們抽號碼用猜拳決議答題權(quán)時，一凡就像是傳說中的猜拳大王，每一拳都垂手可得的猜贏，并且每一題都對答如流，題題得分，為自己的組別加分。要是我猜拳的才干和命運有她的一半強就好了，也為自己的組別得分，那我也就稱心如意了。但我想，人總不可能完美無瑕，重要的是看見別人的長處，所以一凡仍是我心目中敬仰的同學(xué)。
“十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才干成為同窗好友呢？咱們倆在校園寸步不離，在游戲場上，咱們是最佳拍檔；在課業(yè)上，她也可以說是我的良師益友。由于有她使我在校園學(xué)習(xí)的日子，更添加了幾分趣味和高興；也由于有她培養(yǎng)了我達觀、活躍的性情和干事的情緒！我知道一凡必定會是我一輩子不離不棄的好朋友。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇九
說起我敬佩的人，我不由自主地想到了姐姐。
姐姐的個子很高，有一米七五。一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副輕巧的眼鏡，一頭長長的頭發(fā)散發(fā)著青春的氣息。
姐姐有很強的組織能力。高中二年級的時候，她還競選過學(xué)生會副主席呢！她把演講稿準備得非常充分，能夠倒背如流。背熟了之后，她又開始加入動作和表情。到了演講那天，她帶著優(yōu)美的動作和豐富的表情，把自己的想法和觀點清晰地表達了出來，贏得了全校同學(xué)熱烈的`掌聲，贏得了評委的認可，當選為學(xué)校會副主席。在后來的活動中，她多次出色地完成了學(xué)校交給她的任務(wù)，被評委優(yōu)秀干部。
姐姐也很喜歡學(xué)習(xí)。姐姐做作業(yè)的速度可快了，每到周末，她學(xué)校布置的作業(yè)很多，但是她會利用半天的時間把所有的作業(yè)做完。如果遇到不會的難題，她會認認真真地思考，實在做不出，就會先空在那里，等把所有的題目都做完了，再回頭做這道不會的題目，先翻翻書本，再翻翻自己記的筆記，認真地分析問題，直到把這道題解決掉。她的這種一絲不茍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
姐姐也很會利用課余時間?？纯凑n外書，出去散散步，幫老師做些力所能及的事情。她告訴我，看課外書的時候，不要只看畫，要看文字，并且看書不要看得太慢，也不要看得太快，要快慢適中?？赐暌槐緯?，最起碼要知道這本書主要寫了什么內(nèi)容，中心思想是什么，哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的，看完一本書就要有所收獲。
這就是我的姐姐，她有很多的方面是值得我學(xué)習(xí)的，我真佩服她！
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十
在我的記憶港灣里，停著一艘艘小船，小船里裝著一件件事，許多船因為時光流逝離開了我的記憶港灣，但有一件事卻令我終生難忘。
去年的一天，我閑著沒事做，就到樓下做運動——騎自行車。
可正當我騎得起勁時，自行車突然發(fā)出“卡擦”的響聲，之后，即使我使盡吃奶的勁，也沒能讓自行車前進。我只好蹲下來仔細檢查自行車，原來自行車的鏈子掉了，我只好把他推到了附近的一家修車鋪。
而眼前的這位卻不是，他是那么熱情、樸實……………。
說來也慚愧，一向嬌生慣養(yǎng)的我，這么大了還不會打氣，平時都是由老爸做好這些“后勤”工作的。
我入神了………………………………耳邊突然聽說：“好了，你試試。”接著，他又回到那正修理著的自行車前。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十一
我敬佩的人有很多，爸爸、媽媽、老師……其中，我最敬佩的就是我們的班主任____龔老師。
龔老師有一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的眼珠就像一顆黑葡萄。她有一張能說會道的嘴巴，給我們講了無窮無盡的知識。
龔老師對我們十分嚴格。記得有一次，龔老師在臺上講課，我后面的兩個同學(xué)在小聲的說話，我想：“他們今天死定了”。果然，被龔老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠的瞪了他們一下，走過去，用手拍了拍他們的桌子，說：“請你們兩個站起來，把我剛才講的內(nèi)容重新在說一遍?！蹦莾晌煌瑢W(xué)什么也沒聽到，哪里知道老師講了什么呢?結(jié)結(jié)巴巴地什么也說不出來。還不知道老師要怎么罰他們呢!這時老師走回了講臺，用十分大的聲音對我們說：“上課不能開小差，你們怎么就是不聽?如果再有下次，我就不會饒恕了?！甭犃死蠋煹脑?，我連忙坐直了，不敢說一句話，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
龔老師雖然表面上很嚴厲，但是她也很關(guān)心我們。記得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一塊，龔老師看我受傷了，把我扶到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我消毒，當時傷口特別的疼。我哭了，龔老師把我抱在懷里，我感受到了一種母親般的關(guān)懷。
這就是龔老師。老師是一盞明燈照亮了我的心靈。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十二
在學(xué)習(xí)語文和英語的時候，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，最頭疼的莫過于閱讀理解。這學(xué)期，老師給我們加強了這方面的講解，一篇閱讀理解，一講就是一節(jié)課，讓我們每個同學(xué)都要吃透弄明白才肯罷休，有時，個別同學(xué)課堂上實在跟不上，老師還會給他們進行一對一的輔導(dǎo)講解，講一遍不行，就再來一遍，三五遍是常有的事，她不厭其煩地一遍又一遍地講著，直到他們理解了為止。全班38位同學(xué)，她絕對不會留下任何一個“遺憾”。真是佩服她的這種執(zhí)著的精神!
每天中午11：30是我們的午飯時間，每到這個時候，老師都會幫我們一個一個把飯打好，把菜盛好，對于飯量比較好的同學(xué)，老師還會幫著再加飯加菜，這些都忙好了，還要再進教室里問同學(xué)有沒有打過飯，等我們?nèi)砍院昧?，她才放心地去食堂吃飯。從一年級到現(xiàn)在，天天如此，老師就像大姐姐一樣，細致耐心地照顧著我們的生活。
我敬佩老師的敬業(yè)、執(zhí)著和細致耐心的精神，她的這種精神深深地烙在我的心里，鑲在我的靈魂里。是她，給了我一雙智慧的眼睛，讓我懂得做人的道理;是她，給了我陽光雨露，讓我能茁壯成長。此時，我只想對您說一聲：謝謝您，親愛的老師，您辛苦了!
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十三
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有許許多多令我敬佩的人，他們有的默默地關(guān)心我，有的真誠幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當我還在被窩里睡懶覺的時候，就聽見他們在外面“唰、唰、唰”的掃地聲。
有一次，我看見一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈，這時有一個路人從她身邊經(jīng)過，并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見了沒有說什么，連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個丟垃圾的人感到慚愧，這也太不尊重清潔工人的勞動成果了吧！
還有一次，那是一個寒冷的冬天，一連下了幾天的大雪，很多垃圾和樹葉將我們小區(qū)的下水道堵塞了。天晴之后，從里面散發(fā)出陣陣臭味來。人們從這里經(jīng)過都捂上了嘴巴?？汕鍧嵐と丝匆娏藳]有捂上嘴巴，而是連忙用她那雙干枯瘦弱的.手把雪和樹葉一點一點地摳了出來，一直摳到下水道通了，臉上才露出了笑容。這時我看見清潔工人的手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個不起眼的工作，我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。這不由得讓我想起：保護環(huán)境，從我做起。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十四
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！蹦蠋熅褪沁@樣的人。她教了我四年的英語，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專業(yè)又負責，我很喜歡她，而且非常敬佩她。
莫老師的英語水平在我們學(xué)校是第一的，她教英語很有方法。有一次，我有一個單詞默不出，老師先叫了幾個同學(xué)幫助我，教我記住它?？墒鞘昼娺^去了，我還是記不住。后來莫老師來了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負責任的老師，四年級的時候，老師懷孕了。本來是要回家休息的，可是她仍然堅持回來給我們上課。我心里想：“莫老師肯定是擔心我們的英語成績會下降，所以就回來了。”有一次，中午放學(xué)后我和幾個同學(xué)回教室?guī)屠蠋熥鍪?，寢室鎖門的時間快到了，同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門了。”最后，我們依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們復(fù)習(xí)?！?/p>
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十五
我最敬佩的人就是王老師了。王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的'同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要有五個印章，就能得到一樣?xùn)|西，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧?！笨墒牵趵蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的?！碑敃r，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十六
老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當中有許多令我敬佩的老師，但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語文的王琴老師。
她敢于創(chuàng)新。就單單上學(xué)期就已開展了許許多多的活動，如：包餃子、圖書跳蚤市場等。這學(xué)期她打算再做幾個活動，如:水果拼盤、春游、圖書跳蚤市場等。這學(xué)期舉辦的圖書跳蚤市場規(guī)模比較大，是因為這次是五六年級一起舉辦。她也非常愛看書，在她辦公桌邊旁邊就有許多的書，她也把我們養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，她于是就向圖書館借課外書。我們有的人考試時寫的作文總是扣好幾分，之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數(shù)寫滿了，類容生動些，才有可能得高分。
就在這幾天，老師讓幾位同學(xué)給我們講課，另老師驚訝的是有人做了ppt，之后老師告訴我們要請許多的語文老師來聽我們講的課，并用攝像機拍下這光輝的時刻，這讓我們很驚訝。
王老師，她讓我敬佩，讓我永生難忘!
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十七
我喜歡一句話“心靜自然涼?！保餐瑯右驗檫@一句話而敬佩一個人。
很平常的一天，卻也不平常，那天空調(diào)壞了，在這三伏天里，教室仿佛成了一個火爐，盡管風扇嘩嘩的響著，但是還是抵擋不住外面?zhèn)鬟^來的熱潮。
自習(xí)課上，同學(xué)們都忍不住拿起了自己的練習(xí)本朝著自己扇起了風，想為自己扇來一份清涼。不過，抱怨聲也漸漸響了起來，不少的同學(xué)因為炎熱的緣故干脆放下了手中的筆，燥熱已然讓他們的心浮動了起來。
老師不在場，有幾個膽大的同學(xué)直接在教室里講起了話，就算紀律委員警告了也無濟于事，他們幾個最不服管教，原本就因為炎熱讓很多同學(xué)不安心，這下又有了他們幾個帶頭，沒多久教室里就亂哄哄的一片，徹底沒有了安靜自習(xí)的氛圍，到像是一個菜市場，你一言我一語將平日里自習(xí)課上的規(guī)矩拋之腦后。
一開始我還能管住一下自己，可耐不住這天氣實在太熱，不多久我也放下了手中的筆，與周邊同學(xué)有一搭沒一搭的閑聊起來。
暴熱、吵鬧、雜亂，就是在這種環(huán)境下，我沒有想到還有人可以安安靜靜的執(zhí)筆。
就在我與旁邊同學(xué)說話的時候，我一眼瞟到了坐在窗邊的一個女孩子，盡管她臉上的汗珠在流淌，但她的神情淡然，眼神平和，手中的筆飛舞不歇，仿佛所有的一切都無法干擾她。汗珠流下，她也只不過時而用手臂擦拭一下，就像再平常不過的一件事一樣，她安靜的樣子一下子讓我心虛了起來。
外界的環(huán)境如何，都無法動搖她的一顆學(xué)習(xí)的心，就算再熱又如何，只要心靜下來了，自然人也就不會感覺那么燥熱了。
也就因為這一件事，讓我敬佩起她來。
小學(xué)四年級寫人令我敬佩的一個人篇十八
在我們的生活中，有非常多平凡而又不可缺少的角色。在我的小區(qū)里就有一個這樣的人。
她是一個清潔工，在這以前我從未注意過她。但在一個冬天，我開始注意起她來。
那個冬天非常的冷，雖然溫度不會低于哈爾濱的超低溫，但那種濕冷，冷到了人的骨子里。那天，我為抵御嚴寒把自己武裝到了牙齒，里三層外三層的把自己包的比球還要圓。我一出門就打了個寒戰(zhàn)，一邊抱怨著今天穿的那么多居然還是冷，一邊埋著頭繼續(xù)往前走。要不是媽媽要我出來買份早餐，我連起床我都不起。這時我看到了那個清潔工正在掃地，原本地上的什么煙頭啊廢紙巾啊通通都沒了，路面變得干干凈凈。
我看到她身上穿的衣服只有薄薄的一層，唯一有點分量的可能就只有那件清潔工特有的大衣了。于是我走過去，問她:“阿姨，你不冷嗎？”她先是轉(zhuǎn)過身，打量著我。我也打量著她，黑皮膚，臉上長有痘痘，不怎么好看。她打量完我之后，對我說：“小朋友，我怎么會冷呢？我只要想到為人民服務(wù)，我就不冷了。”說完，她就轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)掃地了。剩下我愣在那里。
是呀，如果生活中能有多一點像阿姨這樣的人，那么我們的世界就會少一點只是為了錢而工作的罵名了。阿姨，我敬佩你！
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