成長回眸初三范文(15篇)

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成長回眸初三范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:40:04     小編:筆塵

在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來,讓讀者更易于理解呢?如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

成長回眸初三篇一

童年的時(shí)候總是很簡單,吃著、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)有煩惱!因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切ok了!于是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時(shí)的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙。

生活就像一場(chǎng)巨大的舞臺(tái)劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進(jìn)到現(xiàn)在。

很多事情都變了,但也許只是我的感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現(xiàn)在約已明了,甚至是順理成章地以為?,F(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點(diǎn)子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那么信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因?yàn)槲覀兗倚》f長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了么?為什么沒有發(fā)覺!我現(xiàn)在依舊很乖,不染發(fā)、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義,不再是那個(gè)俯首貼耳只會(huì)聽老師話乖的小孩了。

光陰如水般輕輕流過,那么輕易地將我變成一個(gè)17歲的女孩。我慶幸時(shí)間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個(gè)人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同,在記憶的任何一個(gè)角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為、習(xí)慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡。

生活教給我們的實(shí)在太多,告訴我們社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們?cè)诮邮艿倪^程中會(huì)喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。

我們一路生活、一路收獲、一路成長。

成長回眸初三篇二

30年,對(duì)于歷史長河就那么短短的一瞬間,然而,對(duì)于我們這樣一個(gè)從貧窮落后一步步走向發(fā)達(dá)富裕文明和諧的國家來說,又是一個(gè)豐富而值得銘記的過程。

漸漸地,我長大了,就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了,將在自由的天空飛翔;就像花兒的花瓣漸漸變紅了,將在繽紛的世界綻放;就像魚兒的身子漸漸有力了,將在蔚藍(lán)的中游玩……我將在那知識(shí)的開闊天空快樂翱翔!

回首望去,長大的路上,我有過悲傷,有過煩惱,但讓我銘記在心的,卻是那數(shù)不盡的快樂,而我快樂的源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。

很小的時(shí)候,床頭的童話故事讓我著迷。一邊聽父母講,一邊用手撫摸畫面里的人物,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢(mèng)。

當(dāng)把她那本心愛的《安徒生童話》當(dāng)生日禮物送給我后,我便和安徒生交上了。漸漸地,我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵,美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的丑小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當(dāng)我看到書中這些栩栩如生的人物時(shí),我的心里就會(huì)有無窮的快樂。

時(shí),從書店給我?guī)砹艘槐竞窈竦摹兑话傥幻斯适隆?,我被這本書中的人物深深吸引住了:刻苦練字的王羲之;自學(xué)成才的歐陽修;少年刻苦學(xué)畫的沈周;從小立志為國爭光的李四光……每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,只要我想起這些堅(jiān)強(qiáng)的人物,我的心中就會(huì)烏云散去,重新出現(xiàn)陽光!

時(shí),電視里熱播《三國演義》,我父母幾乎每集都看,我也迷上了它,居然上癮,看了上集想下集,等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智,深謀遠(yuǎn)慮的韜略,鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”成了我人生的座右銘,引導(dǎo)我在玩與學(xué)中做出了許多正確的選擇,讓我的精神充滿了快樂。

如今,我升入初中已有半個(gè)學(xué)期了,雖然課程多,學(xué)習(xí)壓力大,但我仍會(huì)抽出時(shí)間和我心愛的書籍為伴,和書中我喜歡的人物交談。除了在家里找書,我還喜歡去書店看書。

美麗的小城變化很大,街上的書店也很多,有新華書店、書城、紅書屋、五千年書店、新落成的巍峨的文體館……每到周末,我總喜歡邀上去走走,看看。書店里,翻找著我喜歡的讀物,瀏覽著那喜歡讀書的人群,我的心有說不出的快慰。

書籍伴著我成長,它給我?guī)頍o窮的快樂,它仿佛是我忠實(shí)的朋友,在我悲傷時(shí)給我安慰;在我迷惘是給我指引;在我成功時(shí)給我夸獎(jiǎng)。

書籍是人類進(jìn)步的臺(tái)階,是社會(huì)前進(jìn)的馬達(dá)!

我將繼續(xù)在書籍的陪伴下、在改革開放的春風(fēng)里健康快樂地成長!

成長回眸初三篇三

六年前。

“媽媽,是不是我明天一醒過來,就是一個(gè)小學(xué)生了?”六歲的我在入學(xué)的前夜,是那樣的快樂與興奮。

母親為我蓋好被子,微笑地回答我的問題:“是,是的?!?/p>

終于,困意不允一個(gè)六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法,一下子跌進(jìn)夢(mèng)里。

流年在指間宛轉(zhuǎn),過去的那小歡喜、小憂愁,被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。

六年后。

不知何時(shí)起,教室已換了六次,校園中梔子丹桂的甜香,也聞見了六次。

“來,我數(shù)三下,你們喊‘茄子’!”拍畢業(yè)照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺(tái)尼康六零d記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢(shì)。在鏡頭前保持微笑的我,心中不時(shí)涌來無名的悲傷。六年的路,終于,不,是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的風(fēng)景我還未曾認(rèn)真欣賞。

或許,成長中,我有了太多困惑,但我依然要感謝你,我的六年,我的成長!

成長回眸初三篇四

雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。

我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。

初一剛進(jìn)校園的時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。

初二的時(shí)候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。

初三的時(shí)候,我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽,路邊的花兒對(duì)我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。

回眸,成長,這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事,如夢(mèng)一般,好漫長。

四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語,所以幼稚園里的老師都說我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開幼兒園的那一天。

在接下來的日子里,我因?yàn)檫€小,所以不知是怎么度過的。,仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無知的我。

隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,我知道,我長大了。我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的`羊角辮,而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn)?,我長大了。

學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭依然很激烈,夸張的來說,只要稍稍地喘口氣,就會(huì)被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者,因?yàn)槲议L大了。

我迷上了看書。要知道,我小時(shí)候可不喜歡看書,而是對(duì)洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事,書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字,對(duì)我來說充滿了魅力。因?yàn)槲议L大了。

是的,我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

成長,一個(gè)陌生而有熟悉的詞,一個(gè)精確而又速度的詞,一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。

在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)火紅的太陽冉冉升起,一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方,獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下,一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩,背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

這樣,決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,在孤獨(dú)中,我沒退縮,不撒嬌,而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。

在呵護(hù)中懦弱。

當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起,卻是日照當(dāng)頭。在廣場(chǎng)的天空中飛著無數(shù)的風(fēng)箏,不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高,但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母,時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問:“孩子,沒事吧!”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。

溺愛,卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

在思念中自立。

在一個(gè)寄宿學(xué)校中,一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣,想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母,而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān),不會(huì)在父母懷中大哭一場(chǎng)。一切都這樣過去了。

自立,我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。

回眸,是一種享受??粗约旱淖阚E,有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。

八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng),這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。

做夢(mèng)夢(mèng)見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。

“大圣,此去欲何?”

“踏南天,碎凌霄!”

“若一去不回……”

“便一去不回!”

那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。

我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中,我更加自立自強(qiáng)。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決,實(shí)在一個(gè)人解決不了的,我便會(huì)憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。

那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時(shí)刻,我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯,而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯,我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng),是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

慢慢的,我在接下來一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫,我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>

今年我十六歲了,回眸成長之間,我懂得了一句:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!奔热蝗绱耍敲?,就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對(duì)生命的諾言!

沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生,就是不斷探索,不斷成長的旅程。我們?cè)诼猛局杏浵碌氖怯颜x之花的綻放,是勇敢之泉的噴涌,是朋友展開的笑顏,是親人欣慰的笑臉;我們?cè)诔晒Φ哪且豢虤g呼,在失敗的時(shí)候不氣餒,不畏前路艱難,勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅,都是人生旅途中最美的風(fēng)景。

回眸間,曾經(jīng)歲月中對(duì)成長的感悟與理解,是人生中最寶貴的東西,幸福也一直在身邊。

我記憶中,最寶貴的記憶有很多,但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在,十六年的歲月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無人理解自己,任由自己墮落,但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過我,那就是與我骨肉相連的姐姐。

我的姐姐很厲害,親戚們都拿我和她比,我卻總是比不上,心中漸漸地對(duì)她不滿。直到那年,她考上了大學(xué),即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),她留下一封信給我。

信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了,只依稀記得她說,‘我知道你也曾努力,只是不夠堅(jiān)持,或許你認(rèn)為全世界都不理解你,我只能告訴你,你把心中的城堡關(guān)閉,不讓別人進(jìn)去,自己也不出去,我們又怎么了解你。我理解你,也知道你對(duì)未來的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要記得,我們都是與你骨肉相連的親人?!矣浀弥皇谴蟾诺囊馑迹蛟S姐姐的原話并非如此,但也相差不多。

我還記得看完這封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得紅腫起來,那是感動(dòng)的淚水。

在這里,我想說,家人永遠(yuǎn)都是在為你著想,在做一件事時(shí),多想想家人,不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>

成長回眸,我們都擁有許多美好的記憶,把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來,與大家一起分享一下吧。

成長回眸初三篇五

撲去相冊(cè)上的灰塵,腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來。哦,這鵝黃的相冊(cè)里滿是我成長的足跡,我的成長也就像相冊(cè)一般,一頁接著一頁。

翻開第一頁,迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍(lán)色的牛仔吊帶褲,一手攥著一只又大又圓的紅蘋果,一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著拍子,嘴里大聲喊道:“爸爸媽媽連羽毛球都不會(huì)打,好笨!讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙,咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵,孰不知為何。

翻到第二頁,相片周圍嵌著一條金框,上面揮灑著爸爸的四個(gè)蒼勁的大字”寶貝,加油!“相片中,我騎在爸爸頭頸上,手中仍是一個(gè)又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖,煙波浩淼。我騎著爸爸,爸爸也舉著我,我們一齊做出”耶“的手勢(shì)。那時(shí),空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得,那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿分。

成長回眸初三篇六

然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來的,有時(shí)會(huì)被一時(shí)的失敗征服,而我爭強(qiáng)好勝的性格總是不斷的激勵(lì)著我前行。

堅(jiān)強(qiáng)玫瑰。

剛剛進(jìn)入初中,數(shù)學(xué)便掛起了紅燈籠。我哭了,窗外的風(fēng)雨交加如同我的心。然而禍不單行,一向?qū)ξ沂痔蹛鄣睦牙讶ナ懒耍胰缭饫讚?。更讓我無法忍受的是,母親也因?yàn)閯诶圻^度住進(jìn)了醫(yī)院。似乎所有的不幸都降臨到我的頭上,那段生命是灰色的。我整個(gè)人如霜打的茄子——蔫了。

父親察覺到我的變化,他并沒有多說什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁?!辈痪梦依斫饬烁赣H說這句話的內(nèi)涵,慢慢走出了陰霾。

生命百合。

“我來到這個(gè)世界上,帶著筆、紙張、繩索和身影.......如果大海注定要決堤,就讓所有的苦水注入我心中,如果陸地注定要上升,就讓人類重新選擇生存的峰頂?!比藨?yīng)該為了尊嚴(yán)和價(jià)值活著。

一芳獨(dú)秀不是春,個(gè)體生命的春天,只有在祖國溫馨的懷抱里才能永駐……。

思考,讓我重塑生命,不輕言放棄。

回眸成長的足跡,我快樂著。

成長回眸初三篇七

成長是一滴滴眼淚,成長是一次次歡笑成長又是一次次哭泣。因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,才始我們的生活更加美好。

當(dāng)你習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處時(shí),你或許就已經(jīng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。

一個(gè)人時(shí),我喜歡一個(gè)人站在樓頂吹吹微風(fēng),眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光,感覺內(nèi)心的煩心事頓時(shí)煙消云散。

一次,考試考砸了,心里的孤獨(dú)感油然而生,一個(gè)人在竹林間散步,望著遠(yuǎn)在鬧哄的同學(xué),仿佛我跟他們不是一個(gè)世界的。放學(xué)后我一個(gè)人走在路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱幕丶?,我的心中有一絲說不出的感覺。我直奔樓頂,淚水就如洪水一般抑制不住的涌出來。我真想?yún)群白约盒闹械牟豢欤莻€(gè)聲音就如壓在嗓子中一般,就是說不出口。

在那兒可以完全放空自己,沒有任何煩心事,只有自己。想到回家后還有責(zé)罵,不禁長長地舒了口氣,心情也好多了。

不知不覺就到了午夜,我卻絲毫不困倦,只是想讓自己不再想一些煩心事。

那時(shí)我已臨近崩潰了,一次次的在夢(mèng)中抽泣,醒來時(shí)枕頭上已經(jīng)有了一道道淚痕……

成長回眸初三篇八

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他在風(fēng)雪中走去的身影,想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形,不禁向他行了注目禮,那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢,是心,他是我眼里最美的風(fēng)景!

曾經(jīng)聽到許多人說,錢是最美麗,最可愛的。哦,真的嗎?放眼望去,我的身邊常常有這樣的對(duì)話:a同學(xué)指著b手中漂亮的鋼筆問:“這只筆多少元,幫我買一支吧。”b同學(xué)爽快的說:“可以,另附幾角跑路費(fèi)?!弊磺傲粝碌氖莂同學(xué)吃驚的眼神。a朋友對(duì)正在看雜志的c朋友說:“這本雜志等會(huì)可以借我看嗎?”c朋友毫不猶豫地說:“租期三天,收一塊錢?!盿朋友失望的看著身邊這多年的朋友,不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。

呵,這不是我眼里美麗的風(fēng)景!

依然記得某個(gè)冬日的場(chǎng)景,曾看著一個(gè)個(gè)衣著富貴的人傲然無情的走過一個(gè)乞丐的身邊,似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花,那陰暗的天空,那凜冽的寒風(fēng),而公園前大街的一個(gè)角落里,那個(gè)小乞丐蜷縮著身子,只有寒風(fēng)在他單薄的衣服間穿梭,那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛,他無助的眼神望著走過的行人,似乎向行人訴說著他可憐的境遇,可是人們一個(gè)個(gè)走過,卻熟視無睹,那一刻我的心悄然疼了。

這時(shí),只見一個(gè)穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊,當(dāng)他看見那小乞丐時(shí),腳步稍稍遲疑了一下,憐愛的看著小乞丐,似乎猶豫了一下,然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐,然后就匆忙消失在風(fēng)雪之中。是的,那幾塊錢雖不多,但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因?yàn)樗纳屏?,傳遞的是一種溫暖!那一刻,我覺得他的背影是最美的風(fēng)景!我也走上前去,和那個(gè)衣著樸素的他一樣,悄然放下手心的錢,施舍自己的愛心,希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。

成長回眸初三篇九

不知道什么時(shí)候陽臺(tái)上有一盆仙人掌。在這么多美麗的花朵面前,它是如此卑微。甚至,有些刺眼!

我是班上一個(gè)微不足道的小角色??吹絼e人耀眼的成就,我只會(huì)再一次降低信心。

一個(gè)模塊分?jǐn)?shù)的樣子好像潑了一盆冷水在我頭上,讓我頭暈。老師和家長對(duì)我很失望,我也對(duì)自己很失望。我每天都很沮喪,很沮喪。

回到家,我很不開心的去陽臺(tái)看仙人掌,還是那么簡陋卻綠油油的。我覺得它不順眼,就想用手捏,但是它讓我的手上長滿了刺!我氣得去拿剪刀,中間剪下來。我心想:哼,又讓你看起來得意了!

在那些日子里,我?guī)缀趺刻於荚谏?。沒有目標(biāo),我沉浸在同樣的悲傷和麻木中,無法自拔。

但是,過了幾天,我去看仙人掌被我折磨后的慘況。我被眼前的景象驚呆了:在我砍下的仙人掌上面,長出了一點(diǎn)綠色的仙人掌!它變得如此吸引我的眼睛,如此耀眼!忍不住贊嘆,或者為自己的行為感到羞恥。它受了我的苦還能頑強(qiáng)的生長!這必須讓我尊重它。

奇怪的是,那天之后,我又找回了原來的自己。我仔細(xì)分析了考試中的不足,思考了自己的現(xiàn)狀。

突然想到一個(gè)奇怪的想法:我不像仙人掌嗎?如此渺小,如此卑微。但是,經(jīng)歷了挫折之后,仙人掌還能頑強(qiáng)的繼續(xù)生長,那我呢?我也應(yīng)該了解一下仙人掌,這么強(qiáng)壯,所以不要放棄生活的希望!

我開始努力。每當(dāng)我要撤退的時(shí)候,我都會(huì)想起仙人掌和它的堅(jiān)韌。然后,我會(huì)重新振作起來,開始迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

仙人掌,真心對(duì)你說:謝謝。你教會(huì)了我頑強(qiáng),你給了我奇跡,你讓我變得更強(qiáng)大!

成長回眸初三篇十

時(shí)間匆匆走過,飄然衣角帶動(dòng)了鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng),如水面泛起層層漣漪,轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣,一個(gè)走向過去,一個(gè)前往未來。

偶爾在陽光也慵懶了的午后,腦海中會(huì)閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段,有時(shí)甚至不敢相信畫面里那個(gè)不及課桌高的身影會(huì)是虎背熊腰的自己。

記得嗎,曾經(jīng)那個(gè)立志成為巫婆的孩子,為了荒謬的夢(mèng)想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚,惹毛過院里的黑貓,對(duì)著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。

現(xiàn)在,掃帚估計(jì)早已斷裂,黑貓?jiān)贌o影蹤,那成為巫婆的愿望也被湮沒在時(shí)間長河中。

記得嗎,那個(gè)在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利。波特》的孩子,費(fèi)力地拉開床下抽屜,把記述死亡的書本藏入,祈禱自己再不會(huì)重溫令人窒息的悲痛。

現(xiàn)在,我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的書本們,重新細(xì)讀后卻全無悲哀,只為逝者感到解脫,并希望他們?cè)卺∧缓蟮谋税对贌o眾苦沉痛,萬事紛擾。

記得嗎,那個(gè)沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子,身邊沒有可以勾肩搭背的朋友,來往都是形單影只,如果沒人詢問,甚至一天都可以一言不發(fā)。

現(xiàn)在,我瘋瘋癲癲,永遠(yuǎn)有說不完的話,---因?yàn)閿_亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事,課間都會(huì)湊到朋友身邊,誓將鬧個(gè)天翻地覆。

記得嗎,那個(gè)因藏小白鼠而被罰站整天的孩子,現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對(duì)該物敬而遠(yuǎn)之;記得嗎,那個(gè)似乎與英語有世仇的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表......

看到了嗎,記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾,最后一次揮手后向過去奔去,愈行愈遠(yuǎn),但身影仍然清晰,從未淡去。

成長回眸初三篇十一

我撥轉(zhuǎn)著時(shí)間鐘表的齒輪,一格一格逆著轉(zhuǎn),慢慢地轉(zhuǎn),感受著那略老舊,卻充滿質(zhì)感的齒輪在指間慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),最終定格在某一個(gè)時(shí)刻。

那一天,是一個(gè)暑假,我和爸爸爬山,那是一座無名山,雖不高,但那里卻異?;臎觯侥_下只有一片一片,一群一群的亂石堆,只有一條山路通向山頂,而上山的小路也異常泥濘,也許是因?yàn)榍耙惶靹傁逻^雨吧。

走著走著,看向四面,幾乎是一模一樣的景色——亂石堆。偶爾遇見幾株小草,也都在石縫中生長,只有近而仔細(xì)地看,才能發(fā)現(xiàn)。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一團(tuán)翠綠的光環(huán)。

我想,這么荒涼的地方,有什么好東西,沒有人煙,路上都只有那不足三寸長的小草。那翠綠是什么東西呢?爸爸說:“不去看看怎么知道,說不定是一棵大樹呢?!庇谑?,我們向那“一抹綠色”走去。

果然,那一抹綠色是一棵大樹,而且,還不是普通的樹,是一棵蒼松!

這是我在成長中由植物得到的啟發(fā)。

成長回眸初三篇十二

春綠秋天是黃色的,年復(fù)一年枯萎了。轉(zhuǎn)眼間我十二歲了,但我從未忘記我的童年。

那一年,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下采茶。初衷是讓我體驗(yàn)采茶者的痛苦。然而,我把這當(dāng)成一種娛樂活動(dòng),在茶場(chǎng)里跑來跑去,這里摘一塊,那里摘一簇。

我母親無法忍受。她罵了我一頓,然后教我如何泡茶。我收回了之前的惡作劇,開始小心翼翼地喝茶。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)夭刹枞说臉幼?,輕快地走著,哼著歡快的曲子,提著籃子,一路停止采茶。但是不到十分鐘,我就跑不動(dòng)了,我的背很疼,我的頭和脖子都出汗了,而藍(lán)色種子中的蔬菜葉子甚至不含三分之一的藍(lán)色種子。

好不容易熬到吃飯時(shí)間,我先進(jìn)屋去找飲料,但只找到一些渾濁的飲用水。我不情愿地喝了一點(diǎn),然后就戒酒了。然后我吃了。在家里,兩道葷菜、兩道素菜和一道湯被換成一道葷菜和一道素菜。甚至連湯都沒有,食物也很硬。

這就是農(nóng)村生活!他們吃得很少,光吃是不夠的,但是我在家很浪費(fèi),我以后會(huì)節(jié)約的!“冷食、雨和云消失了,它發(fā)生在晚上。這也是一年中采茶季節(jié)溫暖的陽光……”每當(dāng)我哼著這首《采茶記》的歌,我就會(huì)想到農(nóng)村生活的節(jié)儉,我就是在那一刻長大的。

成長回眸初三篇十三

那天,正是我八歲生日,爸爸媽媽送給我一輛嶄新的紅色自行車,那是我期盼已久的禮物,腦海中,早已浮現(xiàn)出我騎著自行車?yán)L(fēng)極了的景象,我迫不及待的拉上爸爸,帶上自行車到小區(qū)里練習(xí)。

剛開始,爸爸扶著自行車的后座,半推半拉,我騎得穩(wěn)極了,左搖右擺的情況一點(diǎn)兒也沒有發(fā)生。這讓我不禁有些沾沾自喜:別人都說騎車要花費(fèi)很多功夫,我不是一下就學(xué)會(huì)了嗎?爸爸不扶著,我也一樣能起好!

我就開始要求爸爸,爸爸沒辦法,只好松了手。不料,我剛騎出了不到兩米,自行車就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車,趕緊從車上跳下來,可是都無濟(jì)于事。爸爸也沖上來,想扶住車,可是同樣已經(jīng)來不及了。只聽“啪”一聲,我連人帶車重重摔在了地上。

從那以后,每當(dāng)我為了自己的一點(diǎn)小成績而感到驕傲?xí)r,就會(huì)告誡自己,有一點(diǎn)進(jìn)步那固然很好,但意味著就要再上一個(gè)臺(tái)階,做的更好。

回眸成長的道路,發(fā)現(xiàn)那條路上又多了一輛自行車的身影。

成長回眸初三篇十四

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊……”這首羅大佑的《童年》讓我想起了我的成長。

時(shí)令正值初春,各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛行,忽上忽下,忽飛忽落。春天回來后,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了新的枝葉,小草冒出了綠油油的腦袋。

趁這季節(jié),我和父母去了大明山,在那兒,我們一邊欣賞美不勝收的風(fēng)景,一邊爬山,好不爽快。

突然,一座架在溪澗上方高空的木質(zhì)吊橋,立在我眼前,而且它“懸崖”下的溪澗是湍急的河流,我吸了一口氣,顫顫巍巍的伸出了一只腳,輕輕的踩在吊橋上,輕手輕腳的走在吊橋的正中間,雙手緊緊握住右側(cè)的鐵鎖。過了一會(huì)兒,我不經(jīng)意的往下面撇了一眼,心都快懸到了嗓子眼,緊緊的閉上了眼,便開始了打退堂鼓的念頭:這么高,下面還是湍急的河流,還是算了吧??晌矣洲D(zhuǎn)念一想:這么多人過去,一個(gè)人都沒有掉下去。

想罷,便用百米沖刺跑的速度飛奔過去,雙手不斷擺動(dòng),終于到了終點(diǎn)。

這次在吊橋中,我明白了,只要不輕易放棄,讓我有了新的成長。

成長回眸初三篇十五

回想起過去的種種,有許多讓人無法忘懷的記憶,有許多快樂的時(shí)光,等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷,我們都已經(jīng)從那些往事中走出,去面對(duì)著下一個(gè)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谇斑M(jìn)中回頭看看過去的那些經(jīng)歷吧!

因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子我又無助的.落淚了。我傷心了從來沒有這么的打擊過我。拿著題不知道怎么錯(cuò)了的我坐在角落里發(fā)呆老師看見了走過來安慰我道沒事的這道題不會(huì)沒關(guān)系你還有機(jī)會(huì)把它弄懂然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白然后又出了一道類似的我做出來了我信心大增。

通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對(duì),我們都要把困難化成動(dòng)力,為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時(shí)候也會(huì)偷偷的傻笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時(shí)只是覺得這么做沒有錯(cuò)而已,不會(huì)顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會(huì)的問題在最簡單的時(shí)候找老師解決,而不是堆積到一起,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)沒有學(xué)習(xí)的信心,而且還會(huì)更加的消積。

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