經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
時(shí)間的流逝初一篇一
明天又將來(lái)到，
那——將到來(lái)的一天有時(shí)為何來(lái)到？
時(shí)間的存在是為了演繹人生，
——一個(gè)不留遺憾的一生！
那——是為了更好的明天！
明天又將接近，
那——是為了更好的一天！
時(shí)間的演繹，
那——是為了更好的一生！
初一:陳勇林。
時(shí)間的流逝初一篇二
時(shí)間每一天都悄無(wú)聲息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活這一天，如果你充分利用它他，你的這一天就會(huì)變得充實(shí)，有意義!
在一次的自習(xí)課上，老師只留了10道題聽完我就做起來(lái)，老師走后同學(xué)們說(shuō)起話來(lái)，同桌看我只做題，一聲不出。便說(shuō)：老師都走了還這樣認(rèn)真。反正時(shí)間多的是，一會(huì)再做吧!我沒(méi)有理他一心一意的做題，因?yàn)槲倚臎](méi)有雜念，一會(huì)就做完了。同學(xué)們有的剛做，有的做到一半了。我拿出書來(lái)看書。被同桌看見他說(shuō)：不用這樣吧!我還是沒(méi)有理他!放放學(xué)他問(wèn)我：?jiǎn)柺裁床焕硭?。我回答說(shuō)：不想耽誤時(shí)間。他有點(diǎn)不相信的說(shuō)：這是你嗎?怎么會(huì)變成這樣?我答道：最近我看了有關(guān)魯迅先生的事情我知道了他怎樣的珍惜時(shí)間，他說(shuō)：珍惜時(shí)間就是珍惜生命!我覺(jué)得自己那樣浪費(fèi)時(shí)間就是謀殺自己。我要節(jié)約不該浪費(fèi)的時(shí)間做些該做的事!讓我的時(shí)間變得充實(shí)，給我自己留下值得回戀的地方!
俗話說(shuō)的好：少壯不努力，老大徒傷悲。這句名言就是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，不要到了以后在嘆息!所以我才加倍珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，做出最有意義的事情。
時(shí)間的流逝初一篇三
從春雨、夏陽(yáng)到秋葉、冬枝。往往返返，一年過(guò)去了。這讓我想起來(lái)朱自清的《匆匆》。
那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在是陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然之時(shí)，是農(nóng)民伯伯所喜愛的季節(jié)，那是因?yàn)樗麄儗⒁シN希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時(shí)間在流逝，那年我6歲。
那年6月，陽(yáng)光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的我。當(dāng)時(shí)我面臨中考，時(shí)間在流逝，3.2.1天，中考到了。流水不斷，時(shí)光不停，考試完畢，待監(jiān)考老師把試卷收完了，考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，而我是最后一個(gè)步出的。我打量著教室，想：這就是我最后一次以中學(xué)生的身份站在教室。待老師把窗戶關(guān)完，我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場(chǎng)上，歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個(gè)校園?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我欲與同學(xué)分享假期來(lái)臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。
最終，我選擇只身在校園走走。我走到了校門前，細(xì)數(shù)幾棵高大魁梧的老樹。有歲長(zhǎng)的梧桐樹，有為人遮陽(yáng)庇蔭的大榕樹，有碩果累累的芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從?沒(méi)有明燈指引的我，前途是深淵或藍(lán)天?我繼續(xù)向前走，看到中廳笑淚交加的場(chǎng)面。我哀嘆了一聲便向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，昔日在籃球場(chǎng)上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。
秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣傷感，當(dāng)時(shí)我沒(méi)考上理想的_。是風(fēng)在嘲笑我亦是風(fēng)愿意吹走我的累?只有天知道。
寒風(fēng)打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過(guò)窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過(guò)這個(gè)冬天。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的同學(xué)打電話說(shuō)：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長(zhǎng)滿了嫩葉。而我?只增添了一份成熟。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間的流逝初一篇四
那些寶貴的時(shí)間，調(diào)皮地、悄悄地、匆匆地流逝了。時(shí)間流逝一轉(zhuǎn)間，當(dāng)你緩過(guò)神來(lái)，它，已經(jīng)走了許多。滴滴答答，聽著讓你煩。它不會(huì)永恒，只會(huì)逝去。失去了，就再也無(wú)法彌補(bǔ)！也許你不會(huì)在意，但在你失去后，明白了，時(shí)間不會(huì)等你，只有你等它！
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。再美的妙齡女子，也經(jīng)不起歲月的摧殘；再輝煌的事業(yè)，久了，也會(huì)被人遺忘。畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的，還是那句話：“時(shí)間不會(huì)等你，只有你等它！”
是啊，時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所說(shuō)一樣。因此，我要利用好每一寸光陰來(lái)做一些有意義的事情，不要到以后才后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜。
時(shí)光如水，珍惜我們還能擁有的歲月吧！
時(shí)間的流逝初一篇五
時(shí)間如沙漏，一粒一?；蜃蛱臁Ｎ野V癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時(shí)間的“無(wú)情無(wú)義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，秋無(wú)際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無(wú)計(jì)。寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚?！痹瓉?lái)，春日只有短短三個(gè)月，九十個(gè)白晝與夜晚而已。
美好的春夜，我在詩(shī)詞中流連。耳畔，清晰地傳來(lái)溫情詩(shī)意的江南小調(diào)，如詩(shī)如畫，浸潤(rùn)心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過(guò)忘川，撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”
無(wú)論我是何等流戀每一秒時(shí)光，不管我是多么深情地想挽留時(shí)間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)?？蓵r(shí)間依然不依不饒地前行，穿過(guò)春天，來(lái)到了夏天。
我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到，我對(duì)它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時(shí)間啊，你太殘忍，你太無(wú)情，你太冷漠，你太自私。
美好的清晨，站在季節(jié)的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來(lái)夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩(shī)。原來(lái)夏天更加優(yōu)雅，有綠樹如蓋，帶來(lái)一季清涼。原來(lái)夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來(lái)，不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛生活的激情。
任時(shí)間綻放成六月繁花，駐足在時(shí)間的花蕊里，我亦笑靨如花。
時(shí)間的流逝初一篇六
一個(gè)老人，坐在溫暖的閣樓里，午后的陽(yáng)光灑在她的臉上，映出一條條溝壑。像奔流的江河;縱橫的古道;刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊(cè)，輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片，眷戀而纏綿。是在追憶往昔，還是在悔恨當(dāng)初?？伤?，再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華;那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她，摸著奶奶臉上的皺紋，只覺(jué)著好玩?？伤龥](méi)有想過(guò)，幾十年后的她，也會(huì)和奶奶一樣。家鄉(xiāng)的小溪伴隨她成長(zhǎng)，家人的溫暖呵護(hù)她長(zhǎng)大。她是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。轉(zhuǎn)眼間，她上了初中。她無(wú)法憶起小學(xué)的生活，她的朋友，老師，時(shí)光……他們變得模糊，變得縹緲，最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么，只知道他們隨著時(shí)間流逝了。于是她安慰自己：沒(méi)事，還有初中三年呢。
_年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月，她夜夜奮筆疾書，卻爭(zhēng)不過(guò)時(shí)間。她開始后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有聽老師父母的話。可她卻安慰自己說(shuō)：沒(méi)事，考不上重點(diǎn)_可以花錢來(lái)上。她沒(méi)有看到父母辛勤的背影，沒(méi)有聽到父母的憂嘆。只認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)。_的生活是枯燥乏味的，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是囚牢。她開始發(fā)牢騷，抱怨父母，感嘆學(xué)習(xí)的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補(bǔ)課。這一次，她還是沒(méi)有看到父母的擔(dān)憂，上課開小差，與同學(xué)逛街買衣服，已成為家常便飯。_三年也轉(zhuǎn)瞬即逝，她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
_年大學(xué)，苦尋工作，結(jié)婚生子。千千萬(wàn)萬(wàn)人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波，這真的是她想要的嗎?可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返的。有些東西，也許只有失去了才懂得珍惜?？蓵r(shí)間，即使你想要珍惜，也無(wú)法彌補(bǔ)那逝去的時(shí)光。老人合上相冊(cè)，望向窗外，她似乎看到了父母的白發(fā)，奶奶的皺紋，以及自己的青春年華。我幸福嗎?蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒(méi)有人聽到，也沒(méi)有人在意，只是隨著風(fēng)消逝了。人們沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽(yáng)，他們正在為自己的未來(lái)奮斗。
忽然，我驚醒了。那些人生，那么真切的在我腦海里發(fā)生過(guò)的人生，竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)天亮就會(huì)消失的夢(mèng)。那是我的一生嗎?不，不會(huì)。我的人生不會(huì)那樣。雖然我也懶惰過(guò)，想要放棄過(guò)。但那不會(huì)是我，我不會(huì)自暴自棄，我要珍惜時(shí)間，努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星，不是商業(yè)奇才，也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡，我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財(cái)萬(wàn)貫，只希望我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。我只想要珍惜時(shí)間，努力過(guò)就不后悔。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間在流逝，但不變的是我那顆永不言敗的心。
時(shí)間的流逝初一篇七
時(shí)間匆匆流逝，沒(méi)有一絲預(yù)告，沒(méi)有開始，也沒(méi)有結(jié)束，所以更沒(méi)有因夢(mèng)而所發(fā)生的一切。我發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間的流逝中，那些瞬間消逝的畫面若能定格，若能定格在永恒。那么，所有一切都會(huì)不再相同。
當(dāng)星辰在迷妙時(shí)空閃爍的一瞬間，時(shí)間將那迷離并且充斥朦朧的夢(mèng)幻定格于瞬間，賦予黑色的夜空以點(diǎn)點(diǎn)光亮。
瞬間是如此的美麗，如此的動(dòng)人。讓人有留下的沖動(dòng)。
可是那瞬間的定格并不取決于我的夢(mèng)想，而是冥冥之中早已注定時(shí)間的流逝，我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，只能任由紅塵世俗在時(shí)間的長(zhǎng)河中銷聲匿跡。若時(shí)間能定格于瞬間，那么，曾經(jīng)稚嫩的臉龐也不會(huì)被歲月賦予蒼老的印跡；若時(shí)間能定格于瞬間，那么，原本清澈的雙眼不會(huì)被往事覆蓋上滄桑；若時(shí)間能夠定格于瞬間，那么，世間的繁華美麗都會(huì)依稀呈現(xiàn)在我們雙眼中。
可是，畢竟還隔著“如果”，那是一個(gè)無(wú)法跨越的距離，亦只是一個(gè)美好而虛幻的夢(mèng)，一切不會(huì)因夢(mèng)而發(fā)生改變。所以，當(dāng)知道了這個(gè)結(jié)果而無(wú)法改變時(shí)，就只有努力去完善過(guò)程，努力銘記住并且珍惜那些美麗的瞬間。當(dāng)天空成為一個(gè)人的角落時(shí)，就用回憶去點(diǎn)綴那一片天。
時(shí)間的流逝初一篇八
時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已散去，往事也隨著日歷，消失在歲月之中……走進(jìn)初中的我，混沌地過(guò)著每一天。13歲的光陰就這樣流逝。我不明白：生活為什么只能用書本和練習(xí)冊(cè)堆積？也許現(xiàn)實(shí)就是如此。我不知該何去何從，只能默默的等待，等待......
的確，人生就是這樣，一次曲折而又漫長(zhǎng)的航行，風(fēng)里去，雨里歸，去追逐夢(mèng)想。難怪有人會(huì)說(shuō)：“如果成長(zhǎng)是一曲悲傷的歌，那我寧愿放棄歌唱。”以前不懂事，還以為這是強(qiáng)作深沉，而現(xiàn)在對(duì)這句話的理解卻是那樣深。
如果每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，那我的翅膀一定很沉很沉，因?yàn)槟巧厦鏉M載著我的夢(mèng)想。蒲公英的久久等待，僅僅是為了飛向那廣闊的天宇，蟬十八年的努力，僅僅是為了那個(gè)夏天的長(zhǎng)鳴，而我，又是為了什么呢？或許是為了博得父母的一笑，或許是為了在同學(xué)面前的得意，或許是為了三年后的重點(diǎn)中學(xué)，或許這些都不是我的理由。我不明白我讀書到底是為了什么，我只知道現(xiàn)在我們只能讀書。
走進(jìn)初中的我，本以為自己是孤獨(dú)的，抽出所有的課余時(shí)間做作業(yè)，每日行走在黑夜里。然而，我錯(cuò)了，其實(shí)大家都是一樣的，都成為了孤獨(dú)的夜行人。
終于明白，明天的明媚，需要奮斗。我的青春，正在奮斗。
我們都決定了要為未來(lái)去奮斗，還好不是只有我一個(gè)人。
時(shí)間像一只頑皮的小精靈笑著與我們擦肩而過(guò)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，時(shí)間正在流逝……。
時(shí)間的流逝初一篇九
“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢，如何原諒?qiáng)^力過(guò)后的無(wú)聲，在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒，溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方，流動(dòng)的河?！睍r(shí)間在慢慢流逝，歲月無(wú)痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去，明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過(guò)程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā)，光潔明亮的皮膚，平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪，斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西，在你毫無(wú)防備的意識(shí)下，選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物，讓你覺(jué)得日子無(wú)恙或是煎熬?？扇绻焉J(rèn)知為度過(guò)時(shí)間的工具及手段，那么這個(gè)顛覆性的覺(jué)知，將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性，進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無(wú)限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船，劃過(guò)時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河，感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)白駒過(guò)隙。
如今，夜晚依舊寂而靜謐，家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清，時(shí)重時(shí)輕，是房子里生命存在過(guò)的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車輛呼嘯的嘈雜聲，所剩下的只有風(fēng)行駛過(guò)的聲音。
人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的，既無(wú)法戰(zhàn)勝它的殘酷，也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在，跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快，而世間卻一直熙攘著，我們都是搖搖欲墜，不斷向前的。原來(lái)我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的，迷糊卻無(wú)知的快樂(lè)的……只不過(guò)是啊！
時(shí)間的流逝初一篇十
如今，我剛過(guò)了自己12歲的生日，我回顧這十二年來(lái)發(fā)生的事情，可是真正想起來(lái)，不過(guò)只是一些片段而已，卻很難串聯(lián)在一起。哦！原來(lái)我這十二年過(guò)得如此渾渾噩噩地，時(shí)間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來(lái)自己的記憶就是這樣慢慢消失的啊！
但是令我感到驚訝的是時(shí)間怎么這么快就過(guò)去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當(dāng)于我的人生已經(jīng)過(guò)了十分之一。而在這十二年的時(shí)光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時(shí)光??！
時(shí)間真是無(wú)情??！流逝的這么快，而且沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)示。我伸出手來(lái)，仿佛感受到了時(shí)間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時(shí)間如水，這句話說(shuō)得真對(duì)，他和水一樣，流失的非?？?。
但是，時(shí)間的流逝我們是無(wú)法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時(shí)間，珍惜每一分每一秒！
時(shí)間的流逝初一篇十一
我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)，一個(gè)月近30天，一年12個(gè)月。我們走過(guò)了四五千個(gè)日日夜夜，回頭一看，卻只是一眨眼的功夫。
——題記。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！小時(shí)候，我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了；解方程的時(shí)候把“”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。
聽父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
時(shí)間的流逝初一篇十二
春來(lái)秋去又一年，燕回并未把巢嫌,無(wú)可奈何吾心已塵覆，隨那水流入靈山。
罷，或許挽不了他的手腕子，但追憶卻如一條小河，幽幽淌的閑，記牢你的笑容，猶是春日太陽(yáng)。沒(méi)忘記以前捉弄在哪峰回路轉(zhuǎn)，沒(méi)忘記與你一同釣魚在哪碧溪。時(shí)間，彼此生死相隨，待到桃花又浪漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高望遠(yuǎn)樓，一碟菜式兩盞酒，訴你心里開心，傾你心里煩惱。但是，你漸漸地老去，不可以和我同心。
時(shí)間在流逝。春，匆匆忙忙經(jīng)過(guò)，未帶一袖輕風(fēng)，沒(méi)留一抹云霧。像童時(shí)小河邊玩樂(lè)，踩在海灘的腳丫子轉(zhuǎn)過(guò)身被河流再次垃圾填埋;像幼時(shí)隨處尿尿，印在地磚上的水漬回首間便被把它蒸成水蒸氣;像青少年河邊嬉戲，留到河面的漪漣被湖泊吞食抹除;像現(xiàn)如今的昨日，剩余的追憶一夜變?yōu)榭杖?，一絲沒(méi)留的隨時(shí)隨地光消退在深黑的夜里，把握不住，喚不回。
曾整夜訴苦被時(shí)間拋下的憋屈，卻僅有一只大雁的哀號(hào)傳到;曾整日大吼被時(shí)間扔下的不滿意，卻僅有知了的驚叫回應(yīng)。很有可能只有一人獨(dú)自一人承擔(dān)這喪失的痛楚，亦或僅有自身?yè)?dān)負(fù)迫不得已拋下的無(wú)可奈何。殊不知，坎過(guò)深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一產(chǎn)生的也是對(duì)白馬過(guò)隙的深入感受和對(duì)寸寸時(shí)光的體會(huì)。當(dāng)放下，當(dāng)放寬，也許一切仍在。
春季，期待仍在，盡管歲暮陽(yáng)陰催短景;夏季，熱情仍在，盡管門口水流尚能西;秋季，果子仍在，盡管一蓑煙雨任平生;冬季，期待仍在，盡管天崖雪霜霽寒宵。沒(méi)什么離去，盡管歲月迅速;沒(méi)什么沒(méi)有，盡管水流遠(yuǎn)去迅速。該做的并不是閑梳洗，獨(dú)倚窗，徒添苦相，徒添悲傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，占據(jù)山上，把酒言歡，放聲歌唱!
不管怎樣，歲月總在流動(dòng)，像一捧山泉，隨指縫間就落下來(lái)戀戀不舍與悲傷。即使如此，也仍冷冷遠(yuǎn)去，沒(méi)留有一點(diǎn)兒善良。為何不學(xué)著日光，讓自身光輝，直到那一天，和歲月比一比，看誰(shuí)更亮!
是的，即然冷眉轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)，比不上吾笑轉(zhuǎn)過(guò)身回，即使不舍歲月戀，總要不遺余力一生追!
時(shí)間的流逝初一篇十三
小時(shí)候，媽媽是我們的全部，是我們的百分之百。多少次，在我們的哭鬧中，是媽媽撫摸著我們的臉龐，讓我們?cè)谒膽驯е邪踩蝗胨欢嗌俅?，在我們病痛纏身時(shí)，是媽媽眼角的淚水，讓我們?cè)谒亩谥星娜婚L(zhǎng)大；多少次，在我們的無(wú)知中，是媽媽耐心地教育，讓我們?cè)谒闹敢麻_始成才。
在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（與文題“百分比”呼應(yīng)，由引切入正題。）。
慢慢長(zhǎng)大，媽媽已經(jīng)不是唯一能充實(shí)我們世界的人了，她的分量，在我們心中已變成了百分之八十。（第二次談到百分比。）自從上了幼兒園，我們也結(jié)識(shí)了新的小朋友、老師，和媽媽接觸的時(shí)間也就相應(yīng)地變少了，但是每天被媽媽接送時(shí)看見媽媽欣慰的目光，似乎又能體會(huì)到媽媽的關(guān)愛，媽媽為了我們而淋濕的肩膀。
在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（此句再次反復(fù)，強(qiáng)調(diào)我們?cè)凇皨寢尅毖壑械匚坏纳袷バ浴＃?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小學(xué)，爬上媽媽額頭的皺紋是歲月最好的見證，孩子也隨著時(shí)間的推移而慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，我們也背上了那象征性的小書包，里面裝滿了媽媽為我們精心準(zhǔn)備的文具，也裝上了媽媽的期待，同時(shí)也帶來(lái)了我們心中的百分之六十，（第三次談到百分比。）我們的心中又有了學(xué)業(yè)，開始步入學(xué)習(xí)的正軌了。與媽媽在家中進(jìn)行最多的事情也都有關(guān)學(xué)習(xí)了，每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，媽媽都笑得最開心，眼角的皺紋似乎也平淡了許多。
在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。
日月如梭，我們踏入了中學(xué)的校門，肩上的負(fù)擔(dān)也更重了，功課和作業(yè)已經(jīng)占了我們生活的大多數(shù)，媽媽也就只有那可憐的百分之五十了，（第四次談到百分比。）繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)我們向媽媽訴說(shuō)學(xué)習(xí)的勞累時(shí)，媽媽總會(huì)安慰我們，告訴我們苦盡總會(huì)有甘來(lái)。
在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（此句回環(huán)使用五次，小作者的情感在逐步升級(jí)。）。
在未來(lái)的歲月中，這位偉大的母親，我們的第一位老師在我們心里還能有百分之多少呢？媽媽辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育了我們十幾年，換來(lái)的卻是她在我們心中的地位一日不如一日，何苦呢？當(dāng)你為人母時(shí)，才能體會(huì)到作為一位母親的艱辛。
從今天開始，我要更加地對(duì)媽媽好，不要等到悔悟時(shí)，母親已離去了，到那時(shí)就后悔莫及了。
母親在我心中的百分比也在慢慢上升……（“也”字透出小作者的主觀努力愿望。）。
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