范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
格林童話讀書心得20字篇一
這里，是故事的王國，這些故事不但在中國廣泛流傳，而且在很多年國家都有被譯成本國的書籍，其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺上被人們演過，而且，還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名，但你一聽名字就會喜歡，像：會唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶……這樣有趣的書，吸引著我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個夠。其中，我最喜歡的是會唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個王國，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國王說：“誰能把野豬殺死，拿著它的心來見我，我就把公主嫁給他!”
很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了。
終于有一個武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見國王，可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。
第二天，哥哥就去見國王，國王把公主嫁給他了。
有個農(nóng)民，在小橋下種樹，忽然，看見了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農(nóng)民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國王，國王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。
這個故事告訴我們：有恩報恩，有仇報仇，要做一個善良的人。
格林童話讀書心得20字篇二
今天我來介紹一下我的故事書《格林童話》。
《格林童話》是一本有趣的故事書，里面有很多有趣的故事，比如《不來梅的音樂家》《灰姑娘》等等。
以下是我最喜歡的故事。
《臭小子學(xué)害怕》
從前有一位父親，他有兩個兒子。大兒子很聰明，小兒子很遲鈍。父親只喜歡大兒子。當(dāng)然，大兒子也沒辦法。比如他爸爸半夜叫他出去拿東西，他就會想起什么可怕的事情，說：“我怕，我不去?！毙鹤勇犃耍f：“害怕？什么事？我從來沒有害怕過?！庇幸淮?，父親讓小兒子出去學(xué)技能。小兒子說他想學(xué)會害怕。父親把這件事告訴了同事，同事說：“學(xué)會害怕，那就跟我來！”結(jié)果小兒子把同事推下樓。父親知道這件事后，立刻給了他50個銀幣，讓他獨自出去探索世界。離家不遠(yuǎn)，他說：“要是我學(xué)會害怕就好了?！庇幸粋€人聽見了，就對他說：“不遠(yuǎn)處有一座宮殿，里面住著魔鬼。誰三天能出來，誰就能娶到公主?！庇谑切鹤釉谀抢镒×巳?，然后娶了公主。公主得知他要學(xué)會害怕，就給小兒子倒了一桶魚，讓他知道什么是害怕。
《格林童話》是一本有趣的故事書，里面有很多有趣的故事。想看看嗎？然后趕緊打開這本故事書。
格林童話讀書心得20字篇三
傳統(tǒng)、平凡的角色。普爾曼認(rèn)為童話里沒有太多的現(xiàn)代心理學(xué)要素。人物幾乎沒有內(nèi)心活動，他們的一切行為動機都很清晰、明顯。如果人物被設(shè)定為“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有個具體的名字。他們的稱呼，要么是職業(yè)，要么是社會身份，或是服裝特點：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常見的杰克、漢斯這樣的常見人名。
童話故事里的有些角色，從來都是一起出現(xiàn)。比如七個小矮人，每晚都排成一排，進入夢鄉(xiāng)?！妒€兄弟》里的十二個兄弟(突然一起變成了渡鴉)。個性和創(chuàng)造性，對童話而言，無關(guān)緊要。
干凈的語調(diào)。童話故事想要做到如詹姆斯.梅利爾所說的“安詳、平實”不太容易，那就盡量把故事說得清楚明白，享受講述故事的樂趣吧。你想要把故事講得更成功，那就給予“童話之魂”適當(dāng)?shù)淖鹬睾途匆獍伞?/p>
菲利普.普爾曼借詩人詹姆斯.梅利爾之口，強調(diào)“講述故事時安詳、平實的語調(diào)和故事中傳統(tǒng)、平凡的角色”是童話故事最重要的兩個屬性。
快速推進情節(jié)。這是童話最大的優(yōu)點之一。一則童話的開頭，只需要用上“從前”這個詞就好，故事便平實、無特征的講述，順理成章地推進下去。正因為童話如此輕裝上陣，所以人物角色往往沒有自己的個性和特色。相較現(xiàn)代小說，童話故事更關(guān)心在角色身上所發(fā)生的事件。研究《不來梅的樂師們》這篇童話，我覺得是非常好的“學(xué)習(xí)如何講故事”的方法(它既是一篇光怪陸離的小品，又是一部大師級的經(jīng)典之作，敘事沒有一丁點兒拖泥帶水，每一段都在推進情節(jié)，無一例外)。
比喻和描寫。童話故事的人物通常是蒼白的，描寫是缺席的，比喻采用最簡單直接的手法。童話里的比喻格式通常是“白得像雪一樣”。對于自然世界或個體描寫通常是“森林很大”、“她的頭發(fā)顏色跟金子一樣”，為的是讓讀者趕緊知道接下來發(fā)生的事情。
可也不是沒有例外：《杜松樹》這則童話其中的幾段普爾曼認(rèn)為是故事中最美的——將細(xì)致生動的描寫與故事情節(jié)相互交融，不可分割。
格林童話讀書心得20字篇四
今天我讀了一本叫《格林童話》的書，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語言》這個很有意思的小故事。
這個童話故事講的是：有一個老奶奶含辛茹苦把她的兒子養(yǎng)大后，竟然發(fā)現(xiàn)他是個“傻子”。因為無論教他什么東西，他都學(xué)不會。老人無奈地送他去很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)?？墒且荒旰?，她的兒子回來后，她竟然發(fā)現(xiàn)他老師那里只學(xué)會了聽說鳥語。老人很生氣，就給他另換了一個老師。一年后，她的兒子回來后，老奶奶發(fā)現(xiàn)她的寶貝兒子也只學(xué)會了聽說狗語。老人給了她兒子最后一個機會去學(xué)習(xí)，并告訴他說如果這次再沒有學(xué)到別的孩子學(xué)的知識，就趕他出家門，永遠(yuǎn)不許他回家。一年后，她的兒子回來了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門。老奶奶的兒子在流浪的過程中，在小狗、小鳥和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個童話故事，我真正地感受到一個人無論學(xué)習(xí)什么東西，只要認(rèn)真踏實地學(xué)到心里，或早或晚都會拿來為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個道理，那就是，現(xiàn)在這個時候是我們小朋友學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的黃金時期。我們一定要爭取在這個時期學(xué)到越來越多的知識，以備將來所用。
今天我讀了一本叫《格林童話》的書，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語言》這個很有意思的小故事。
這個童話故事講的是：有一個老奶奶含辛茹苦把她的兒子養(yǎng)大后，竟然發(fā)現(xiàn)他是個“傻子”。因為無論教他什么東西，他都學(xué)不會。老人無奈地送他去很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)。可是一年后，她的兒子回來后，她竟然發(fā)現(xiàn)他老師那里只學(xué)會了聽說鳥語。老人很生氣，就給他另換了一個老師。一年后，她的兒子回來后，老奶奶發(fā)現(xiàn)她的寶貝兒子也只學(xué)會了聽說狗語。老人給了她兒子最后一個機會去學(xué)習(xí)，并告訴他說如果這次再沒有學(xué)到別的孩子學(xué)的知識，就趕他出家門，永遠(yuǎn)不許他回家。一年后，她的兒子回來了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門。老奶奶的兒子在流浪的過程中，在小狗、小鳥和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個童話故事，我真正地感受到一個人無論學(xué)習(xí)什么東西，只要認(rèn)真踏實地學(xué)到心里，或早或晚都會拿來為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個道理，那就是，現(xiàn)在這個時候是我們小朋友學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的黃金時期。我們一定要爭取在這個時期學(xué)到越來越多的知識，以備將來所用。
格林童話讀書心得20字篇五
我讀了《格林童話》這本書，書上有一個故事，我十分喜歡，名字叫《畫眉嘴國王》。
這個故事講了一個國王有一個女兒，女兒該嫁人了，國王請了好多人，可是公主都看不上。宮殿里的士兵們說：“把附近國家的貴族、王子和國王都請來，讓公主看一看。”“這個辦法好，就這么定了。”國王說。
貴族、王子和國王都來了。公主當(dāng)著所有人的應(yīng)對其中一位王子說：“哈!哈!哈!這個人的下巴，多像畫眉鳥的下巴呀?！眹鯇ε畠旱谋憩F(xiàn)很不滿意，生氣地說：“我要把你嫁給第一個上門乞討的乞丐!”公主很害怕。結(jié)果，國王真把公主嫁給了乞丐。
乞丐說：“咱們趕快干活掙錢吧。”乞丐把柳條砍了回來，讓她編籮筐。才編了一會，公主嫩嫩的小手被柳條上的刺給劃爛了。他們決定紡線掙錢，可是粗造的紗線又把公主的小手勒出了一道一道的血印。乞丐說：“算了，你明天去王宮工作吧?！钡搅送鯇m，公主覺得比之前還好，因為每次還能夠帶兩小盒剩菜回家。
有一天，畫眉嘴國王結(jié)婚了，公主看著他難過的地落淚。突然，畫眉嘴國王走到她的身邊，說：“對不起，我就是那個乞丐，我想改掉你的壞毛病，請你原諒我的做法。”瞬間，公主被畫眉嘴國王拉了起來，跳起了歡樂的舞。公主最終感受到了被人尊重的滋味，她請求國王原諒他以前的所作所為。
這個故事教育了我，對任何人都不能歧視。不尊重別人，也就是不尊重自我。
格林童話讀書心得20字篇六
童話，讓人無法拒絕，是人們所希望的。每個人都希望自己生活的世界像童話一樣不可思議，像童話一樣幸福美好。
我們每一個人，甚至我們的父母，都是在格林童話的影響下長大的：我們和小紅小紅帽一起走在去外婆家的路上，在路邊采摘最美麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯乃琅趿艘欢蜒蹨I，然后王子出現(xiàn)時放聲大哭；我們痛恨灰姑娘丑陋的繼母和兩個妹妹，同情睡在煤灰堆里的女孩；還有七只可愛的小山羊，它們將成為王子的青蛙，安靜的睡美人，可愛的雪和紅玫瑰……這些鮮活的角色將永遠(yuǎn)留在我們童年的記憶里。我們第一次對善惡美丑窮富有了模糊的概念，但最初的智慧和道德的概念其實來自那個遙遠(yuǎn)的國度，是那個高大彪悍的民族講的，格林童話里的美好結(jié)局帶給了我們很多歡樂和夢想。
《格林童話》里有一個童話很有名，我也很喜歡，那就是《白雪公主》。我覺得這個童話是格林兄弟的驕傲，也是他們的經(jīng)典。
“白雪公主以前在皇宮里過著普通的生活，但是因為她的繼母嫉妒她的美貌，想殺了她，白雪公主被迫逃到了森林里。幸運的是，她遇到了七個善良的小矮人。但是當(dāng)皇后知道白雪公主沒有死的時候，她住在七個小矮人的房子里，所以她開發(fā)了一個有毒的蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主畢竟過著幸福的生活?！?/p>
格林童話里的每一個童話都在教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
其中我印象最深的是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一個漁夫和他的妻子，靠捕魚為生，生活貧困，只有一條破船。一天，漁夫去釣魚，釣到了一條比目魚，那是一位王子，被一位女巫施了魔法。王子讓漁夫把他放回海里，漁夫把比目魚王子放回海里。漁夫把這件事告訴了他的妻子，妻子貪婪地說："你這個白癡，為什么不向他要一間小屋？"繼續(xù)！去找他要個小屋！”漁夫去找比目魚，比目魚同意了。漁夫的妻子想要一所更漂亮的房子，比目魚一一答應(yīng)了。漁夫的妻子變得越來越貪婪，然后比目魚同意成為國王和教皇。但是過了幾天，漁夫的妻子又想當(dāng)上帝，想讓太陽和月亮聽從她的指揮，可是比目魚不同意，最后還是恢復(fù)了原狀。
這個故事告訴我們不要貪婪。如果你貪婪，你就會變成一個貪婪的人。那些靠別人生活的人，最后吃虧的還是自己。以后一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和技能，做一個靠自己本事過得好的人！
格林童話不僅是“小兒科”的睡前讀物，也是德國文學(xué)不可多得的瑰寶。是整個古日耳曼民族智慧的結(jié)晶。經(jīng)兩位杰出的語言學(xué)家整理后，它進入了全世界兒童的心中，成為打開他們心靈的第一把鑰匙，也是第一部走進他們生活的書。但是那個古老而內(nèi)斂的民族，像一個神秘的祖父，在黑森林的黑暗之光里，靜靜地看著一代又一代孩子天真無邪的笑容。
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