中學(xué)生勤奮努力演講稿大全(16篇)

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中學(xué)生勤奮努力演講稿大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:55:03     小編:文軒

演講過程中,演講者可以通過掌握好節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引聽眾的注意力。演講結(jié)束后,可以留出時(shí)間與聽眾進(jìn)行互動(dòng)和答疑解惑。接下來是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,希望能夠引起大家的共鳴。

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。

在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象,都離不開兩個(gè)字——勤奮。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)。“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”,不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的庸人,原因只有一個(gè):他放棄了勤奮,放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認(rèn)真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,化壓力為動(dòng)力,鍛煉自我約束力,提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實(shí)人生。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!

同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們?cè)谌龑?shí)小這片熱土上,開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇四

尊敬的各位老師,同學(xué)們:。

大家好!

9月18日,是"九一八"事變的紀(jì)念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場(chǎng),誣陷是中國(guó)軍隊(duì)所為.以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)中國(guó)軍隊(duì)駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個(gè)多月里,日軍侵占了我國(guó)東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中無辜慘死,無數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所.

"九一八"事變爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國(guó)各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利.

從1931年到1945年,在長(zhǎng)達(dá)14年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國(guó)的14年間,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上.日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪惡歷史,中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.

同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國(guó)恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,長(zhǎng)大貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的講話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇五

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是__)班的_。今天我國(guó)旗下講話的題目是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯朵夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧!只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)一滴的將知識(shí)積累;才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇六

親愛的同學(xué)們、老師們:

早上好,這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇七

同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非??少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇九

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路。

狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名??锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的.每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。

馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明。現(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用“勤奮”的行動(dòng)來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

謝謝,我的講話完了。

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”——珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課,是挺累的,但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間,如果你都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù),合理安排好自己的時(shí)間。其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的?!皶r(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間,做到“今日事今日畢”。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,浪費(fèi)今天,幻想明天。同學(xué)們,你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自x(x)班的xxx,今天讓我們來討論一個(gè)問題。同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?一定有許多同學(xué)一臉茫然。也有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法到底是什么呢?其是,要想學(xué)習(xí)好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎(chǔ),有了扎實(shí)的基礎(chǔ),才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎(chǔ)打好,你的路才會(huì)更遠(yuǎn),你未來的方向才會(huì)更清晰。好的學(xué)習(xí)方法才能保證你的學(xué)習(xí)效率。今天非常榮幸能吧把我的學(xué)習(xí)方法介紹給大家,希望能給大家一點(diǎn)幫助。

我總結(jié)了三點(diǎn):勤預(yù)習(xí)、多思考、會(huì)總結(jié)。這三個(gè)高招在哪一科都管用。特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)更要勤預(yù)習(xí),只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時(shí)便于更好的吸收和思考內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時(shí),你卻掌握了內(nèi)容要點(diǎn)。想必同學(xué)們對(duì)我這第一個(gè)高招已經(jīng)動(dòng)心了吧!

高招二就是多思考??鬃永舷壬f過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)了就要多思考,這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)方面,思考更是至關(guān)重要。數(shù)學(xué)并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉(zhuǎn)多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會(huì)??偠灾?,言而總之,思想是人精神的支柱。

最后一招是我的獨(dú)門秘訣。會(huì)總結(jié)。不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)這五科都需要總結(jié)。在你每學(xué)完一章節(jié)后就要總結(jié)。只有把許多重點(diǎn)歸納在一起才便于考前復(fù)習(xí)??偨Y(jié)后,所有知識(shí)在你的頭腦中會(huì)更清楚更有條理。有些同學(xué)囫圇吞棗的學(xué)完一大堆知識(shí),最后一懵,到底學(xué)了什么都不知道,頭腦一片空白。

我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提高自身技能,全面發(fā)展。希望在下一次月考中,每個(gè)同學(xué)都能有進(jìn)步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!我的講話完畢。

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!币虼?,我們要提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

我真誠(chéng)地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)程度地提高知識(shí)、技能,有計(jì)劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是升往殿堂的云梯。

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生勤奮努力演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。

“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的心情來對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的能力。

“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!

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