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五好活動總結篇一
“五好家庭”是構建社會主義和諧的基本環(huán)節(jié)，我村五好家庭的創(chuàng)建活動在上級部門的重視支持下，提高家庭成員素質，家庭文明和生活質量，以建設良好家風為目標和諧家庭建設活動?，F總結為：
一：加強領導，促進活動的開展。
我村把五好家庭創(chuàng)建活動納入精神文明建設總體規(guī)劃，統一部署，加強組織以多種方式進行宣傳，不斷提高廣大群眾的認識，組織家庭成員積極參與村內環(huán)境清潔和綠化美化的整治。并提高廣大村民的精神面貌。
二：圍繞經濟建設、促進家庭經濟發(fā)展。
以經濟建設為中心、圍繞家庭建設，把創(chuàng)建活動與雙學雙比、巾幗建功活動結合起來、培養(yǎng)一批女科技致富帶頭人，同時開展庭院經濟和特色經濟活動，組織廣大家庭發(fā)展種、養(yǎng)、特色經濟，共同開展扶貧幫困活動促進家庭增收和文明程度的提高。
三：開展宣傳教育活動，推進家庭美德建設。
以創(chuàng)建五好家庭為載體，立足提高家庭成員的素質，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開展道德實踐活動，倡導文明健康，深入開展家庭教育活動。
四：營造溫馨家園，促進社會文明。
深入開展形式多樣、內容豐富的“不讓黃賭毒進我家”活動，讓廣大群眾提高認識，促進社會治安的穩(wěn)定。
五：廣泛開展婦女、家園、環(huán)境教育。倡導家庭文明新風。
開展環(huán)保知識宣傳，樹立文明進步的生活觀念，動員廣大婦女參與美好家園和六改六建活動有效的促進和改善庭院環(huán)境，美好家園、使村容村貌得到改善。
通過這次活動，我們村評選出好媳婦孫巖、好妯娌劉春艷、劉海霞，并把她們作為典型，讓全村的婦女姐妹們向她們學習，弘揚文明道德。
一年來，我村在上級部門的指導下，和廣大干群的努力下，取得了成效，但也存在不足，有希望和信心在以后的工作中做得更好。
xx村委會。
20xx.7.14。
五好活動總結篇二
教育目的：
通過對小公民道德建設計劃的集體討論，增強同學們的時代責任感，提高同學們對如何做好“五好小公民”的思想覺悟，并積極教育引導同學們將理論化作實際行動，從身邊小事做起，爭做“五好小公民”。
教育重點：
理解公民道德建設的含義，提高他們的思想認識水平，道德判斷能力。認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，教育學生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。
教育內容：
中國“五好小公民”道德建設計劃——“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛(wèi)士”。
1、“小伙伴”在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
2、“小主人”在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。
3、“小幫手”在家做孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”。
4、“小標兵”在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的“小標兵”。
5、“小衛(wèi)士”在社會和公共場所護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
教育過程：
1、班主任宣傳“五好小公民”有關內容。
2、聯系自身實際，學生討論自己與“五好小公民”的差距，重點說一說自已存在的不良習慣及其改正措施。
3、班干部代表發(fā)言。
4、班主任總結：
在我們的現實生活中、在我們的身邊還存在很多不良現象，比如，他們腦子里只有自己，不顧及他人的利益，如在公共場合大聲喧嘩、在公共汽車上不給老人讓座而我們作為新世紀的青少年、祖國未來的接班人，要知榮明恥，要扼制這種不正之風，要將“五好小公民”的標準落實到我們日常的言行中，從現在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，爭“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的五好小公民。
五好活動總結篇三
鐵廠村位于**鄉(xiāng)的西部，距鄉(xiāng)政府所在地6.4公里，全村國土面積17.29平方公里，有12個村民組，677戶，2908人，其中青少年人數612人，青年人數1058人，少年有文化人數608人，青年有技術人數共61人，特困青少年22人。
近年來，我村在州、縣關工委和鄉(xiāng)關工委的指導和關懷下，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好”關工委活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實實開展好關心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻。具體做法如下：
一、組織機構和制度健全，注重自身建設。
青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，鐵廠村兩委班子十分重視關工委工作。成立了由村退休干部匡維漢同志任名譽主任、村黨總支書記袁占華任主任，村委會主任、黨總支副書記任副主任，其他離任村干部為成員的關心下一代工作委員會。還成立了五老宣講組和五大員工作隊，組織網絡比較健全。
黨總支部重視關工委工作和關工委的自身建設，加強學習。堅持每半年組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體五老人員學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神和上級布置的有關關工委工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工委工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。
關工委有牌子、有辦公場所、有人辦事、有較為規(guī)范的檔案資料。在上級部門的幫助下，我村建立了農家書屋，有少兒圖書、科普圖書、種養(yǎng)殖圖書等1000多冊。()農家書屋免費向全體村民及廣大青少年開放，為村青少年提供了一個健康有益的活動場所。
村關工委制定了相關工作制度和學習制度及工作職責。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。將創(chuàng)“五好”關工委條件具體化并認真貫徹實施，責任到人。每年組織外出參觀學習，使大家開闊眼界、啟發(fā)思路，增強發(fā)展激情。我們就是通過開展好各種對大家有脫貧致富幫助的活動來凝聚力量的，所以每次召開關工委工作會議，村組干部和關工委老同志都愿意參加。
二、發(fā)揮“五老”作用，工作穩(wěn)步推進。
我村現有退休干部2人，離任村干部20余人。他們政治思想堅定，工作能力較強，經驗豐富，具有強烈的社會責任感、奉獻精神和工作熱情，是鐵廠村不可或缺的寶貴資源。村關工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調動他們關心教育下一代的積極性，按照就近、自愿參加原則，有針對性地進行登門拜訪，請他們走出家門、走進村組，老有所為、發(fā)揮余熱。
為了充分發(fā)揮這些骨干成員的作用，我們根據老同志的特長、意愿、身體狀況等情況，邀請“五老”開展各類活動，積極參與關心下一代工作，取得了較好的社會效果，切實維護和關愛下一代健康成長。我村關工委以理想信念為核心，以思想道德為重點，以扶貧幫困為突破口，開展關愛活動。充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢作用，充分發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統和扎實的工作作風，開展關愛農村留守兒童、失學兒童工作，關注貧困青少年群體，關愛弱勢兒童。
在關愛留守生方面，一是建立檔案，加強對留守學生的管理。通過認真調查摸底，掌握留守生信息，摸清我村留守生的數量和基本情況。包括：清楚姓名、性別、出生年月；清楚性格愛好；清楚有何病史；清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話；清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現問題少年，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。這幾年，我們努力做到了：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。二是開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關心，我村關工委合理安排關工委“五老”成員和留守學生結對子，做對其生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。村關工委定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學生”監(jiān)護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。“代理家長”們除對這些留守孩子精神上給予愛護外，還在生活上給予關心。天氣冷了，他們會提醒孩子們添加衣服；孩子生病了，他們主動免費為孩子看病輸液；學習上有了困難，他們積極輔導孩子……一切關愛都在不經意間流淌在了留守孩子們中間。三是協調學校、家庭、社會共建留守學生教育體系。村關工委要求外出務工、經商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯系一次，每學期與科任教師聯系一次，每年至少回家一次。多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助督促家長履行監(jiān)護職責，讓孩子體會到父愛、母愛。
三、結合村情開展活動，工作成效顯著。
村關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果。村關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規(guī)范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“如何對子女進行家庭教育”等問題舉辦專題講座。個別家長在會上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據孩子的特點”、“如何消除孩子的.逆反心理”的專題發(fā)言。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了有益身心特點的活動。如電腦知識講座、環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、國防科技講座、心理健康講座及心理咨詢活動、文藝匯演等等。這些聯系實際、貼近生活、針對性強、生動活潑的思想教育，在潤物細無聲和潛移默化中使學生學會做人。三是利用寒暑假、節(jié)假日和各種紀念日，開展各類社會公益實踐活動。如母親節(jié)開展“我為媽媽來捶背”主題活動；開展法制、禁毒宣傳活動；重陽節(jié)上門慰問空巢老人等。近年來，關工委以“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、“學法守法自護自救”等為活動主題，開展了內容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實踐活動。如3月5日，關工委在關廠小學組織開展了“學雷鋒、樹新風”紀念活動，教育學生從小樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習慣；4月12日，關工委聯合鄉(xiāng)派出所、司法所工作人員在鐵廠小學門口為放學學生及群眾發(fā)放《預防青少年犯罪》《社會治安管理處罰法》等法律宣傳單，教育學生遵紀守法；6月26日，開展了國際禁毒宣傳活動，讓青少年了解禁毒的重要意義，真正做到堅決抵制毒品、自覺遠離毒品，真正做到“珍愛生命、拒絕毒品”。還對三年級以上的女學生及其家長開展了“關愛女孩”活動。
四、結合實際抓產業(yè)，促進鐵廠快發(fā)展。
近年來，鐵廠村加大產業(yè)結構調整力度，農業(yè)產業(yè)化進程步伐不斷加快。為進一步發(fā)揮廣大青年在推動農業(yè)產業(yè)化進程中的積極作用，關工委結合鐵廠實際，幫助他們理清發(fā)展思路，大力實施經果林種植和特色養(yǎng)殖。利用遠程教育設備開展技術培訓，讓他們掌握1-2門種養(yǎng)殖技術，建成優(yōu)質蘋果基地1個，林下花生基地1個，長毛兔養(yǎng)殖場4個，養(yǎng)?；?個，養(yǎng)雞場2個。春冬季節(jié)和春季還發(fā)動群眾種植了核桃15000畝，使群眾脫貧有了保障。關工委特別重視通過建基地，抓示范，做帶動，使全村青少年和廣大群眾對農業(yè)經濟的發(fā)展充滿信心，鼓足干勁，現在，家家戶戶生活水平有了明顯的提高。
五、以新農村建設為契機，拓展工作新內容。
20，鐵廠村被縣列為首批“一事一議”財政獎補項目試點村，村關工委積極配合村支兩委組織群眾搶抓歷史機遇，得到財政補貼資金386萬元，硬化了全村9個村民組的通組公路16677米、串戶路23983米、庭院硬化5128平方米、場壩硬化2030平方米，修建排水溝渠2362米，修建廁所15個。20又積極配合村支兩委協調資金12萬元，修通了唯一沒有通組路的少數民族村寨良子組的通組公路2公多里，結束了我村無通組公路的歷史?？梢哉f，村關工委一直從關心下一代的角度出發(fā)，千方百計地配合村支兩委開展動員全村群眾積極投身于新農村建設之中的工作，為子孫后代造福做出了應有的貢獻。目前，鐵廠村通過全村人民的共同努力，組組水泥路、戶戶得硬化，已經是煥然一新了。
總之，我們深知我村關心下一代工作任重而道遠，我們一直加強關工委的自身建設，認真學習，完善制度，強化服務，創(chuàng)新工作，努力讓我村關工委工作邁上新臺階，為青少年健康成長發(fā)揮余熱做了一些有意義事情。
鐵廠村關心下一代工作委員會。
2013年6月22日。
五好活動總結篇四
20xx年辦公室工作在局黨組的正確領導下，在全體人員的共同努力下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx屆四中全會、省委八屆六次全會、市委二屆七次全會精神，緊緊圍繞全局工作重心，在參與政務、管理事務、搞好服務上下工夫，積極發(fā)揮參謀助手作用，努力提高辦公室工作效率和服務質量，較好地完成了各項工作任務，現將一年來工作總結如下:。
一、圍繞工作重心，充分發(fā)揮好參謀助手作用。
20xx年，辦公室圍繞圍繞一個中心(以泡核桃為主的特色經濟林基地建設)，突出一個重點(生態(tài)保護)，一個難題(提高造林質量)，抓實四項工作(提高林業(yè)干部隊伍整體素質、完善林業(yè)科技服務支撐體系、提高農村沼氣使用率、深化林業(yè)服務機制體制的改革創(chuàng)新)的全市林業(yè)工作思路，在參與政務、管理事務、搞好服務上下工夫，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
(一)著力搞好綜合服務和協調。加強綜合協調是辦公室工作的主旋律，是辦公室為領導、為機關、為基層、為群眾提供深層次服務的切入點，一年來，我們主要抓了以下幾個方面：一是做好公文運轉及保密工作。廣泛征求各方面的意見，不斷提高公文質量，為領導提供優(yōu)質、高效的服務。同時按照相關的公文保密規(guī)定，做好文件保密工作。二是做好會議協調。主要協調會議的時間、地點、議題和決定事項的落實工作，保證了會議達到預期目的。三是抓好事務組織協調。協助領導處理有關日常事務，使領導騰出更多的時間抓大事;努力提高接待水平，贏得各級領導理解和支持。四是抓好日常管理協調。充分發(fā)揮總調度和中轉者的作用，協調好對上的關系、對下的關系和內部各科室之間的關系。同時，還做好檔案、綜治、網絡管理、科室電腦配置及一樓裝修、環(huán)境衛(wèi)生工作。
(二)精心組織重要會議。一年來，做好全市林業(yè)局長工作會、全市森林防火暨退耕還林工作會、核桃三率技術培訓會議、籃球運動會等會議的協調服務工作，在接待領導、起草領導講話、邀請新聞記者等方面較好地完成了任務。特別是在組織全市林業(yè)局長會議工作中，由于工作細致、方法得當，成功完成了臨滄歷史召開的規(guī)模最大的林業(yè)局長會議，受到領導的充分肯定。
(三)重視加強督辦反饋。認真落實市委、市政府重要會議和文件精神，擬寫并報送關于市政府重點工作、廉政工作、三項制度及半年、年終工作情況報告，做到件件有落實，事事有回音。會同有關部門認真做好人大建議和政協提案工作及群眾來信、來訪工作，全年完成3件人大建議和12政協提案的答復工作。抓好信訪工作，全年共有信訪16件，辦結數15件，正在辦理1件，信訪接辦率94%。
(四)抓好學習實踐發(fā)展觀辦公室工作。今年我局被市委列為第二批學習實踐科學發(fā)展觀單位之一。按局黨組的安排，學習辦設在辦公室。自3月底開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，圍繞三個階段十四個環(huán)節(jié)的目標要求，辦公室認真做好方案制定、材料撰寫、數據收集、檔案整理等工作，通過精心組織、周密安排、狠抓落實，圓滿完成了學習實踐活動規(guī)定的各項任務。
二、緊扣林業(yè)發(fā)展的目標，努力營造良好發(fā)展環(huán)境。
按照全市林業(yè)發(fā)展的目標，辦公室不斷加強林業(yè)宣傳、政務信息公開等工作，努力營造又好又快推進林業(yè)事業(yè)的良好輿論氛圍和發(fā)展環(huán)境。
(一)加強宣傳和信息工作。一是做好電視新聞宣傳。主動加強與新聞媒體的溝通合作，充分發(fā)揮各類新聞媒體的輿論陣地作用。精心協調市電視臺做好電視宣傳，重點對集體林權制度改革、以泡核桃為主的林產業(yè)等重點工程進行深入宣傳，營造良好的林業(yè)發(fā)展氛圍。二是抓好報刊寫稿投稿的對外宣傳工作。始終把《中國林業(yè)》、《國土綠化》、《中國綠色時報》、《云南林業(yè)》、《支部生活》等報刊及市委黨報《臨滄日報》作為宣傳的主要載體及平臺，以林產業(yè)發(fā)展、林業(yè)改革、資源保護、隊伍建設為重點，對典型經驗及先進事跡作深入、廣泛宣傳，收到了良好效果。特別在《臨滄日報》刊發(fā)的稿件，居市直部門前列，多條在頭版頭條刊發(fā)。據不完成統計，一年來，全市林業(yè)系統在《國土綠化》、《中國綠色時報》、《云南林業(yè)》、《云南自然保護》刊發(fā)稿件達26件，《臨滄日報》達176件，其中多條在頭版頭條刊發(fā)。三是加大信息報送力度。在信息報送上，主要抓好省林業(yè)廳信息中心、市委《臨滄信息》、市政府《政務信息》的信息報送。一年來，共計報送省林業(yè)廳信息中心信息150多條，省廳采用140多條，被國家林業(yè)局采用50條，積分超過1000分;報送《臨滄信息》26條，市政府30多條。我局被市委表彰為xx年至2019年信息工作三等獎。
(二)扎實推進政府信息公開。認真學習貫徹《政府信息公開條例》，加大政務公開力度，拓寬政務公開渠道，豐富政務公開內容。認真梳理各項政務公開事項，從機構職能、行政許可、規(guī)劃計劃、政策法規(guī)、日常業(yè)務、工作動態(tài)等類別進行詳細分類，編制政務信息公開指南和公開目錄，促進各項行政權力的運行公開透明、廉潔高效。全年共計在政府信息公開網-臨滄市林業(yè)網上公開政府信息200多條。
(三)落實陽光政府四項制度工作。在落實陽光政府四項制度工作中，制定了《臨滄市林業(yè)局重大決策聽證重要事項公示重點工作通報政務信息查詢陽光政府四項制度實施方案》，按要求確定了96128政務信息電話專線，指定了96128信息聯絡員及網絡查詢管理員1名，加強了信息員培訓和值班保障工作，確保群眾查詢政務信息能夠得到及時有效答復;同時，利用市政府陽光政府四項制度門戶網站及時通報了單位重點工作、公示了重要事項、提供了政府信息查詢。
三、按照建設服務型機關的要求，不斷規(guī)范日常運轉工作。
辦公室是全局中樞部門，日常工作面廣、工作量大、任務繁重。一年來，按照建設服務型機關的要求，全體同志積極動腦筋，想辦法，抓落實，著力提高工作質量和辦事效率，做到把文辦精、把會辦細、把事辦實，努力保證局機關工作的正常運轉。
(一)切實提高公文質量。辦公室除了繁雜的綜合協調任務外，還承擔了大量的文稿、文檔工作。我們認真領會領導意圖，吃透上情，把握下情，切實做好領導講話稿、匯報材料的起草和修改工作。同時，從公文內容的政策性、文字標點的準確性、公文格式的規(guī)范性上嚴把局里各類文件文字關，全年共審核文件400多份，力求格式規(guī)范、內容充實、表述清楚、結構嚴謹、邏輯嚴密。
(二)不斷規(guī)范文件運轉。按照中辦、國辦有關規(guī)定和省委、省政府的要求，建立健全文件運轉制度，嚴格規(guī)范管理，落實專人負責，認真做好簽收、登記、送審、跟蹤催辦等環(huán)節(jié)，努力做到不延誤、不丟失、不誤傳，確保文件高效運轉。
(三)認真搞好日常接待。認真做好省林業(yè)廳領導調研接待工作，明確接待要求，考慮周全、安排合理，全年共接待省廳領導視察指導工作7批120人次，接待兄弟省市參觀考察共2批，認真落實食宿交通、參觀安排、交流座談等事宜，加強溝通，增進友誼，促進了與兄弟州市林業(yè)的交流與合作。
雖然工作繁雜瑣碎，但作用責任重大?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們的主要體會是：
一是抓學習促素質提高。堅持把學習政治理論和業(yè)務知識放在重要位置，組織全體同志深入學習黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會及省委八屆六次全會會、市委二屆七次全會精神，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念。堅持學以致用，鼓勵大家學習政治、經濟、文化、法律和科技等相關專業(yè)知識，及時更新知識結構，不斷提高分析問題、解決問題的能力。
二是抓服務保工作熱情。帶著責任，帶者感情，進一步強化服務意識，提高服務質量。一年來，我們主動保持與基層單位的聯系，及時掌握了解基層工作情況，努力為基層服務，想基層所想，急基層所急，特事特辦、急事急辦，認真處理人民來信來訪，化解矛盾。主動加強與各處室之間的溝通，多商量、多配合、多補臺，樂于幫助部門搞服務、出主意、作配角，增進交流，贏得支持，共同完成全局各項中心工作。主動為領導服務，當好參謀助手。積極協助領導處理日常事物，主動收集信息為領導決策提供依據，按時完成領導交辦的任務。
三是抓質量增強效率。辦公室工作大多是平凡、瑣碎、繁雜的事務性工作，全體同志努力增強工作的計劃性、主動性、預見性，主動思考，超前謀劃，有效發(fā)揮參謀助手作用。在實際工作中，全體同志講時間、講質量、講效率，及時有效地落實各項任務，有效完成各項任務，力求做到：做好今天事情，想好明天事情，能今天事情完成的事情決不拖到明天。
20xx年，辦公室同志做了大量平凡而富有成效的工作，取得了一些成績。但是與領導要求還有很大距離，仍存在許多薄弱環(huán)節(jié)。主要表現在：一是學習不夠，學習只停留在單位統一的組織學習上;二是調研創(chuàng)新、鉆研業(yè)務風氣還不夠濃厚，把握全局、超前謀劃、統籌安排、綜合協調的水平有待進一步提高，新聞宣傳、政務信息公開、三項制度建設工作亟需加大力度。三是車輛管理制度執(zhí)行不到位，管理還不規(guī)范。以上不足和問題，亟待在今后的工作中認真加以解決和提高。
20xx年辦公室工作將繼續(xù)圍繞林業(yè)發(fā)展和機關建設兩大任務，以提高結合協調能力為重點，以保證各項工作順利開展為目標，進一步強化責任，通力協作，著力抓好6項工作：一是宣傳工作，以宣傳省委林業(yè)工作會議精神為契機，圍繞今冬明春森林防火和生態(tài)建設、產業(yè)建設，加大力度，辦好臨滄林業(yè)信息，及時準確反饋林業(yè)建設中的好經驗、好作法和好典型，同時要配合新聞媒體及時提供報道線索，搞好林業(yè)宣傳，真正起到宣傳造勢，推動工作的目的。二是通力合作，積極參與配合搞好全市林業(yè)工作會議等大型活動的籌備服務工作，涉及事項和環(huán)節(jié)要認真辦理，確保各項活動圓滿進行。三是在現有制度的基礎上，明年要結合機關建設，以強化管理，落實責任為重點，進一步搞好各項規(guī)章制度的修訂完善，形成一套比較系統、規(guī)范的規(guī)章制度。四是繼續(xù)搞好接待服務工作，真正做到熱情周到節(jié)儉，使領導、來客兩滿意。五是盡職盡責，相互幫助，以大局為重，努力做好日常工作，確保不發(fā)生任何失誤。六是要加強自身建設，積極參加各種學習，不斷提高綜合素質，樹立良好的窗口形象，為全局工作再上新臺階做出應有的貢獻。
按照“八個堅持、八個反對”的要求，努力加強辦公室全體同志的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設，大力發(fā)揚“五種作風”，即解放思想、勇于創(chuàng)新的作風;求真務實、真抓實干的作風;勤于學習、理論聯系實際的作風;以民為本、密切聯系群眾的作風;嚴于自律、清正廉潔的作風，努力塑造辦公室工作人員可親、可信、可敬的良好形象。
以“三個代表”重要思想統攬辦公室工作全局。領導班子帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅定不移地同黨中央保持一致，在關鍵時刻和大是大非面前，始終保持清醒頭腦，立場堅定，旗幟鮮明。帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨的政治紀律，要求下級做到的，班子成員首先要做到;要求下級不做的，班子成員首先不做，切實做到個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，全黨服從中央。嚴格執(zhí)行組織紀律，在提拔任用干部、決定辦公室重大事項時，都是通過召開主任辦公會議、主任碰頭會議集體研究決定，切實把《黨政領導干部選拔任用工作條例》、民主集中制原則等落到實處。不斷改進工作作風，提高服務水平。充分發(fā)揮全辦同志的主觀能動性，要求大家善于想大事、謀全局，當好參謀，為領導搞好服務;充分發(fā)揮辦公室協調綜合作用和督促檢查職能，搞好部門間的協調，如實反映基層和群眾的意見，為部門、基層和群眾搞好服務。在領導班子的帶領下，全辦同志的工作作風進一步改善，樹立了文明辦公、禮貌待客、熱情周到、愛崗敬業(yè)的良好形象。
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五好活動總結篇五
信公司xx黨支部在公司黨委的領導下，以黨的十六大精神為指針，努力實踐“三個代表”，圍繞全面建設小康社會的目標，結合企業(yè)的生產經營活動，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用，積極營造良好的企業(yè)文化，促進企業(yè)的生產經營，在企業(yè)中逐漸形成了一種廉政、廉潔、奮發(fā)向上的良好風尚和工作氛圍。對照“五好”企業(yè)黨支部考核細則，現將創(chuàng)建工作自查情況匯報如下：
一、好班子。
建立一個好班子是企業(yè)發(fā)展的關鍵。我們xxx黨支部自xx年建立以來，相對比較穩(wěn)定，能堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)。公司領導具有強烈的開拓精神和創(chuàng)新意識，特別是在市場營銷，產品開發(fā)，信息化管理等方面有新的突破，企業(yè)經營班子、運維班子、行政辦公成員全部是黨員，文化程度均在大專以上，整體素質較好。黨政工交叉兼職，相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補作用，整個班子形成了一種合力，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。
在企業(yè)領導班子相對集中，確保政令暢通的同時，充分發(fā)揚民主。利用支部大會等形式向黨員介紹企業(yè)的發(fā)展方向以及當前生產經營中的突出問題，充分發(fā)揮集體智慧解決生產經營中的重大問題，支委會、支部大會、行政辦公會議、中層干部會議、職代會定期召開。及時收集和反饋職工信息，解決職工所關心的突出問題。
二、好隊伍。
有一支高素質的干部職工隊伍是搞好企業(yè)生產經營的基矗本支部現有黨員xx名，分布在xx、xx、xx、一線等主要崗位上，他們在各自的崗位上充分發(fā)揮作用，能起好模范帶頭作用，已成為公司生產經營中的中堅力量，并且通過黨員來影響和帶動全體職工，形成一種團結、向上的工作氛圍和營造以“高品質的追求”為核心的企業(yè)文化，以達到“企業(yè)的明天，就是我的明天”的公司精神。
支部按照公司黨委的統一按排，結合本支部的特點，每年組織黨員聽大型黨課一次以上，召開支部大會學習“十六”大報告和新黨章，組織觀看教育片，配置了圖書、圖片供黨員、職工學習和使用。
支部切實做好新黨員的組織發(fā)展工作，重視從中層干部、科技人員、銷售人員、管理人員、生產一線骨干、青年骨干中培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。每年發(fā)展的新黨員不少于x名，考察時間都在1年以上。新發(fā)展的黨員都成為公司獨當一面的骨干力量。目前除了xx名正式黨員外，有x名預備黨員，x名考察對象，x名培養(yǎng)對象，組織發(fā)展工作形成了階梯形的良好態(tài)勢。同時堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，嚴格按組織發(fā)展工作的程序和要求，規(guī)范操作。
三、好作用。
充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯動，將大大促進企業(yè)的生產經營活動。通過學習、培訓和各項活動，黨員、干部的法律意識、市場經濟意識大大增強。黨員、干部、職工都能積極參與和關心企業(yè)的生產經營等重大問題，并形成了一種適應市場經濟和企業(yè)實際的操作思路和方法。通過這些活動，大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性，并對參與企業(yè)的生產經營等重大問題產生濃厚的興趣，從而促進了企業(yè)的發(fā)展和經濟效益的提高。
積極營造具有通信特色的企業(yè)文化，以xxx、運動會等形式，通過信息港網站等載體加強企業(yè)的精神文明建設。我們積極組織和參與公司組織的xxx文藝晚會和職工運動會，組織參加了省通信公司黨委組織的“安全在我心中”知識競賽，并榮獲第x名。每年組織黨員有意義活動二次以上，xx年組織黨員去xx、xx、革命根據地;今年組織黨員去xx參觀考察，既回顧黨的歷史，又進行改革開放成就教育，同時也使黨員在緊張的工作之余得到了調節(jié)和放松。
在加強思想政治工作的同時，我們積極依靠和關心廣大職工，充分發(fā)揮科室、機房、班組等基層組織的作用，黨員參與、滲透到各個基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好勞動時間、勞動環(huán)境、加班工資、勞動保護、食堂伙食等一些職工敏感的問題。
切實領導和積極支持公司工會、團總支開展工作，根據不同的活動內容，既有聯合，又有獨立自主，正確處理好企業(yè)黨、政、工、團之間的關系，維護企業(yè)的穩(wěn)定。
四、好機制。
有一個完善的機制是促進企業(yè)發(fā)展的保證。公司落實了黨建工作責任制，由支部書記負責黨建工作，在支委會領導下開展企業(yè)黨建工作，企業(yè)的黨建工作始終堅持圍繞企業(yè)的生產經營活動，以年度經營目標和經營計劃為出發(fā)點，以營造良好的企業(yè)文化為主線開展各項工作。每年根據公司黨委的工作計劃，確定工作重點，編制支部工作計劃和活動計劃。
信用是企業(yè)的無形資產。通信公司秉承以誠相待，恪守信用，公平公正的傳統美德，倡導做事先做人，在企業(yè)中營造了誠實守信的氛圍。我們支部對公司的：固定電話、小靈通、多媒體寬帶上網等品牌業(yè)務向用戶推廣的同時，嚴格按標準運行、生產，按協議提供保障用戶使用，沒有發(fā)生客戶因通話質量、資費等因素造成的索賠退網現象。
公司在依法經營的同時，努力塑造良好的企業(yè)形象，重視營造良好的生產經營環(huán)境，積極預防非典，開展青年志愿者活動，幫困捐款，為職工購買人身意外保險，做到經濟和社會效益兩手抓，促進共同富裕。
鑒于xxx中心原通信公司的一個核心層，xx黨支部工作對公司黨委尚存在一定的依賴性，黨建工作還需進一步完善，創(chuàng)建“五好”企業(yè)支部工作剛剛起步，在進一步發(fā)揮黨支部在企業(yè)民主決策中的作用，不斷組織和加強黨員的學習，建立黨員聯系一般職工制度，完善黨建工作責任制和民主管理制度，進一步塑造平頂山通信公司的社會影響力等方面尚需做大量工作。我們將繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨“十六大”精神，努力實踐“三個代表”，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設小康社會貢獻力量。
xx支部委員會。
五好活動總結篇六
xx縣電信局xx同志，頂父職參加電信工作，在通信崗位上已有23個年頭了，現任電話會議員兼“三金”管理工作。xx同志自參加工作以來，一貫踏實肯干，曾多次被評為先進生產者，她為人純樸，待人誠實熱情。特別是她尊老愛幼，和睦鄰里的傳統美德，受人稱道。全家4口人，家父、愛人女兒。家父已是91歲高齡，中風偏癱多年，大小便失禁。愛人已下崗，為求生存，長年奔走在外，女兒在校讀書，家庭重擔全落在她身上。另一方面，電信市場競爭日趨激烈，除搞好本職工作外，為搶占通信市場，職工任務重，她不能落后。工作和生活的雙重壓力，使她整天處于忙碌之中。多年來，她恪盡孝道，侍奉家父茶湯，老人大小便失禁，天天為其洗洗擦抹，端屎倒尿，為老人洗澡，服侍周周到到。自古道：久病無孝子，服侍病人既是一宗臟活，更是一件難事。她數年如一日，服侍老人，既沒有一句自認命不濟的道嘆，更沒有一句帶情緒的`怨言。我局宿舍大院80戶人家，老人羨慕伍老頭得此佳媳，是前世修來的福;同齡親的同事與之比較自嘆不如。
近幾年來，電信通信生產任務重，工作之余，玩玩牌、唱唱歌，調節(jié)調節(jié)業(yè)余生活，已成為職工的時尚。xx歲滿40歲，她身體好，精力充沛，但她從不染指牌場，也很難得到舞廳云瀟灑走一回。除服侍老人外，她把一腔母愛傾注到女兒身上，為使孩子能坐得住，靜得下心學習，從上中學起，針對學習負擔重，容易產生急躁情緒，為不影響孩子學習，她把電視音最關掉，堅持看“無聲電視”，陪伴孩子讀書，盡量營造良好的學習環(huán)境。在她精心關愛下，女兒一舉考上大學。
xx在小家庭善待老人，夫婦相敬如賓，關愛孩子，盡到一個賢妻良母的責任。在企業(yè)這個大家庭里，她熱情待人，團結同志，更深知大河有水小河滿的真諦，真正讀懂了聽發(fā)展是硬道理。從內心深處激發(fā)出一股股工作熱情。來參加聽電話會的縣里面的領導也好，還是一盤辦事員也好，眾口一詞反映xx同志熱情;市電信公司人力資源部管“三金”的負責人，反映xx工作認真仔細，一絲不茍。在攬收業(yè)務的勞動競賽中，她克服了諸多困難，以不甘落后的勇氣，勤動嘴，多跑路，鉆山打洞，發(fā)展業(yè)務，每次都完成或超額完成競賽任務。
xx一介普通職工，她沒有張揚的個性，也不可能干出驚天動地的大事，但她在平凡的人生道路上，平凡的工作和生活中，一些動人事實，深深印在同事的心中，一致推薦xx同志一家為“五好家庭”。
五好活動總結篇七
領導班子好。黨支部領導班子堅強有力，戰(zhàn)斗堡壘作用好，能夠團結帶領群眾堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策。干部有較高的敬業(yè)精神、公仆意識和政策法治觀念，能堅持依法辦事，熱心為群眾服務，善于做群眾工作。黨支部書記清正廉潔、公道正派、群眾擁護、作風民主、善于做群眾工作，有一定的政策水平和帶領農民共同致富的能力。
干部隊伍好。共產黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，后備干部和組干部能夠發(fā)揮助手和后備軍作用。村干部數量和標準符合規(guī)定，年齡文化結構合理，政治素質和工作能力不斷提高。堅持“三會一課”制度，堅持民主評議黨員、評議干部、評議支部，使農民群眾對黨員干部滿意率達到95%以上.
工作機制好。圍繞農旅結合，增加農民收入確立切實可行的發(fā)展思路和目標，制定與之相適應的發(fā)展規(guī)效和工作措施。各項制度完善，管理措施到位，村兩委班子成員團結一致，能堅持民主集中制、政務公開制度、民主監(jiān)督制度，各項工作運行規(guī)范，服務優(yōu)質高效。
建設業(yè)績好。通過大力發(fā)展旅游等產業(yè)，促進農村經濟持續(xù)發(fā)展，農民收入增加，集體經濟實力增強，各項社會事業(yè)協調發(fā)展，精神文明建設和民主法治建設成效顯著，社會治安穩(wěn)定，無重大刑事治安案件發(fā)生.社會治安良好。
群眾反應好。有密切聯系群眾、艱苦奮斗、實事求是的好作風，能尊重農民，愛護農民，誠心誠意為農民群眾辦實事、辦好事;能及時解決群眾關心的熱點難點問題，說實話、求實效，工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實效得到群眾的擁護和滿意，黨群干群關系密切，黨支部和村干部在群眾中形象好，有威信。
五好活動總結篇八
我有一個溫馨的三口之家，自組建家庭以來，我們一直相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團結和睦，遵紀守法，積極進取，樂于助人，深受同事、鄰里和社會的好評。
一、愛國守法、熱心公益。
我的家庭成員堅決擁護黨和國家的路線、方針和政策，支持改革開放，積極投身社會主義現代化建設。全家人遵紀守法，慎諾守信，是一個積極、文明、進取向上的家庭。
我和妻子在工作和生活中能做到關心老人，關心弱勢群體，積極幫助困難戶和貧困戶的學生，積極參與單位和社會組織的公益活動。，我們都填表申請了曲阜市青年志愿者。
二、學習進取，愛崗敬業(yè)。
在工作中，我們連續(xù)多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。我們熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新課程標準、領會新教材，大膽進行新課程改革。面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的學習習慣，豐富教學手段，激發(fā)學習興趣，關注生活經驗，創(chuàng)設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學方式，努力向40分鐘要質量，進一步提高課堂教學的效率。我們有較強的教育科研能力，充分利用本學科特點，積極進行課題研究，我們參與實驗的曲阜市級課題已順利結題，現又參加了濟寧市級的課題研究，并取得了初步的成果。教學中，我們盡最大限度發(fā)揮學生的學習主體作用，并注意采取分層次教學，效果顯著。在管理班級方面，我們具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的非智力品質、培養(yǎng)正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。所帶班級成績顯著，曾多次獲鄉(xiāng)級優(yōu)秀班集體。
我們十幾年如一日，勤奮學習、忠于職守，為黨的教育事業(yè)勤勤懇懇的耕耘著，深受學校領導的倚重和學生的愛戴。我愛人5月做了聲帶小結手術，醫(yī)生囑咐要休息三個月，而她只休息了三個星期就到校工作了，因為在這個時期要少說話，她就幫助代課老師批改作業(yè)和試卷，令學校師生非常感動。由于我們的工作態(tài)度認真，成績突出，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“優(yōu)質課執(zhí)教者”和“師德標兵”等榮譽稱號。
三、男女平等，尊老愛幼。
“男女平等、尊老愛幼、夫妻和睦”是我家良好的家規(guī)與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順;長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。
在眾多的親戚朋友關系中，我們做到以誠相待，對待雙方父母，都孝敬有加。對待兄妹的子女，均能視如己出。在社會上，也能做到尊老愛幼。公共汽車上，經常給老人、孕婦和病人讓座;在街上或公園內經常幫助需要幫助的孩子，常常教育自己的孩子，要尊重他人，禮讓他人。
四、移風易俗，少生優(yōu)生。
家庭成員都相信科學，能做到不封建迷信、不信奉邪教;待人接物不講究排場、不鋪張浪費，新事新辦，不墨守陳規(guī)。
我們積極響應國家計劃生育號召，遵守計劃生育政策，20，我們申領了“獨生子女光榮證”。
五、勤儉持家，保護環(huán)境。
生活中，我們能依據每月的工資收入合理安排開支，以溫飽為原則，克勤克儉，從不亂花一分錢。我們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌，以整潔樸素大方和實用為宜，同時，我們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
“保護環(huán)境，愛護周圍的一草一木”是我們生活的基本準則。我們經常參與植樹造林綠化活動，定期組織學生到校園內外、小河邊、公路旁、風景區(qū)撿拾垃圾，消除白色污染;教育學生對垃圾進行科學分類，回收利用，變廢為寶;教育學生保護水源，節(jié)約能源。我們不僅身體力行，而且還經常說服周圍的鄰居這樣做，力爭通過自己的力量來感染周圍的人，一同為創(chuàng)造“藍天碧水”的舒適生活環(huán)境而努力。
五好活動總結篇九
**街道幅員面積116.78平方僅公里，轄19個行政村，9個社區(qū)居委會，124個居民小組，總人口13.15萬人，其中非農業(yè)人口7.54萬人。街道黨工委下轄黨總支1個，社區(qū)黨委6個，企業(yè)黨委1個，黨支部91個，黨員總數3626名（機關黨員163名），街道機關干部職工282人；黨政領導18名，平均年齡39.1歲，其中大學本科16名，大專2名。
一年來，**街道在縣委的正確領導下，在上級有關部門的支持下，以黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導，以“五好”創(chuàng)建活動為契機，全面推進黨的建設工作，黨務工作考核獲一等獎，被縣委評為“先進基層黨組織”。黨工委班子成員審時度勢，理清思路，及時制定了符合街道實際的全面建設小康社會規(guī)劃，為**的三個文明建設指明了方向。20，**的三個文明建設取得了長足進步，共實現工農業(yè)總產值44.55億元，比上年增長33.3%，完成財政總收入1.42億元，比上年增長22.8%，工商稅收完成1.28億元，比上年增長22.7%；農業(yè)產業(yè)結構調整實現了新的突破，農村經濟得到快速發(fā)展，全年實現農業(yè)總產值9223萬元，比上年增長14.3%，農民人均純收入達到3975元，比上年增加490元，增長了14.1%，社會各業(yè)蓬勃發(fā)展，精神文明建設取得豐碩成果，全街道共有20個縣級文明單位、52戶“雙文明戶”，去年，街道機關又創(chuàng)建成為“市級文明單位”。現將一年來創(chuàng)建“五好”的情況匯報如下：
一、緊扣“三級聯創(chuàng)”活動，推動農村黨建工作。
**街道黨工委在“三級聯創(chuàng)”活動中，充分發(fā)揮其“龍頭”作用，帶動農村黨組織的創(chuàng)建活動。
（一）以增強凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，進一步加強街道和村級班子隊伍建設。
堅持民主集中制原則。我們始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實黨和國家在農村的方針、路線和政策，堅決執(zhí)行縣委、縣府的各種決議和決定，班子成員嚴格按照《**街道領導干部行為規(guī)范》要求自己、約束自己，黨工委和村級黨組織班子成員均能做到大事講原則、小事講風格，做到不大吃大喝、不參與賭博，班子成員還認真開展批評與自我批評，不爭功諉過，不文過飾非，團結一心，推動各項工作順利進行。
扎實創(chuàng)建學習型班子。一是建立健全了中心組學習制度、評學、述學制度，并把學習納入考核之中，做到有章可循、有據可依。二是做到學習有計劃、有檢查、有評比、有總結。于年初擬定了詳細的中心組學習內容，確定了每月的學習輔導人，不定期地檢查或抽查中心組成員的學習記錄和自學情況。三是突出學習內容的全面性、專題性和專業(yè)性，既注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又注重學習十六大和十六屆四中全會精神，同時，結合街道實際，學習農業(yè)、計生等專業(yè)性較強的知識，拓寬了班子成員的知識面，提高了班子成員的理論政策水平，奠定了堅實的理論基矗四是搞好學用結合。在理論學習的基礎上，班子成員先后2次深入企業(yè)和農村調研，提出切實可行的解決問題的措施和辦法，為農村、企業(yè)的發(fā)展提供有效的幫助。
率先垂范，勤政廉政。街道黨工委建立了領導班子成員聯系村居制度，每位班子成員均聯系有1－2個村居，對街道黨工委布置給村居的各項任務，每位領導都牽好頭、把好關，保證了各項任務的全面完成。班子成員還經常深入村居，與村居干部一起，了解群眾的熱點、難點問題，幫助他們解決一些實際困難，幫他們想辦法、出主意，理思想、找出路。在工作中，班子成員以身作則，廉潔從政，從未出現以權謀私、貪污受賄等違法違紀現象。
（二）以推動工作為動力，健全工作機制。
堅持“三個到位”，健全工作機制，全面推動農村黨建工作。一是領導機構到位。街道成立了以黨工委書記為組長的黨建設工作領導小組，村里主要由村支部書記牽頭負責，形成了層層有人抓、層層有人管、齊抓共管黨建工作的局面。二是工作經費到位。街道財政撥出專項經費300多萬元，按照“三室八有”標準修建了村級辦公樓活動陣地。三是制度保障到位。制定了《黨工委會議事制度》、《辦事處會議制度》、《督查督辦工作制度》等。堅持政務、村務公開制度，嚴格執(zhí)行首接首問制，實行干部下村簽到制，要求機關干部每月的下村時間不得少于10天。出臺了“農村黨建工作考核辦法”，并納入年度考核內容。健全了信訪工作制，及時地解決群眾反映的問題、做到“小事不出村”、“大事不出街”，全年未出現重大集體上訪事件。加強了人大工委的領導，堅持對班子成員實行民主評議，堅持實行領導干部重大事項報告及離任、任期審計制度。健全的工作機制，為推進黨建工作提供了可靠的保障。
（三）以提高素質為重點，切實加強黨員干部隊伍建設。
以干部教育培訓為抓手，提高黨員干部的服務本領。堅持以黨員電化教育為陣地，以農村黨員“綠色證書”培訓為依托，加強黨員干部在理論政策、專業(yè)技能等方面的培訓。在宣傳貫徹黨和國家的方針政策的基礎上，加強市場經濟知識的培訓，著重培訓農用技術知識，讓每位機關干部、每位村干部掌握無公害蔬菜、優(yōu)質梨、養(yǎng)殖等基本知識，增長了黨員干部隊伍為民服務的本領。
以樹形象為目的，加強對黨員干部的監(jiān)督與管理。一是建立了《機關干部職工管理辦法》、《機關點聘制》、《駐村居干部管理規(guī)定》、《下派干部管理辦法》、《村居干部管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，加大了對黨員干部的管理力度。二是加大對黨員干部的監(jiān)督力度。建立健全了紀檢執(zhí)法部門聯席會議制度，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機結合起來，把事前、事中和事后監(jiān)督結合起來，加大對黨員干部“生活圈”和“社交圈”的監(jiān)督力度。三是加強對流動黨員的管理，建立了流動黨員臺帳。四是通過參觀革命基地、烈士紀念地等接受革命傳統教育和到永川監(jiān)獄接受警示教育，加強黨員干部的思想政治教育。由于制度健全、管理有序、引導有方，黨員干部都嚴格按照黨工委、辦事處的要求，嚴格按照黨員的標準，不折不扣地完成上級交辦的各項任務，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在年度考核中，沒有不稱職干部，黨員民主評議合格率達95%。
（四）以“執(zhí)政為民”為落腳點，大力實施惠民工程。
立足村情，在農村中全面推廣“八步工作法”。**街道把“八步工作法”作為貫徹“三個代表”重要思想的有效舉措，幫助群眾解決生產、生活中出現的各種問題，對群眾反映的問題做到件件有回音、事事有著落。根據各村的實際情況，區(qū)別情形，分類推廣“八步工作法”。由于各村所處的地理環(huán)境不同，各村經濟發(fā)展不平衡、村民思想素質參差不齊、部分村在外務工人員較多?；诖朔N情況，我們在各村中推廣“八步工作法”時，并不是生搬硬套，而是把村區(qū)分為兩大類型,分類推廣。一是對于經濟比較發(fā)達、交通相對便利的村，由于村民思想觀念相對較為開放，始終把指導思想定性于“八步工作法”。在涉及村級經濟發(fā)展規(guī)劃、村級財務預決算、村內興辦公益事業(yè)、重點項目和村民切身利益的大事時，并不是都要通過八個程序，而是采取關鍵步驟：收集民意、召開代表大會、民主討論做出決策、組織實施、公布結果等。二是對相對偏僻、群眾思想相對落后的村，則嚴格要求按照“八步工作法”的程序辦理各個項目。尤其注重干部管事、群眾代表管錢這個環(huán)節(jié)，讓所有項目在陽光下操作，在群眾的監(jiān)督中推進。同時，**街道還積極探索，不斷拓展“八步工作法”的應用范圍。例如，在工程項目投標工作、村級辦公樓、征地撤遷等工作，**街道都充分汲勸八步工作法”的精髓，堅持以民為本，以民為根，民大如天的思想，有力地改善了黨群、干群關系，得到絕大多數群眾的贊同和認可。
以“愛民”為根本，大力實施惠民工程。一是于年初確定了十件與群眾生產、生活密切相關的實事項目，并將各個項目進行分解落實，確定了責任領導人、責任人和承辦部門，明確了各個項目的完成時間，街道督查辦還隨時督查各個項目的進度情況，到年底，除政策和宏觀因素影響不能完成的'以外，其余各個項目已全面完成。二是大力實施撫貧幫困工程。采取資金、技術、教育、崗位等“分類幫扶”的辦法，為群眾切實解決困難。三是全面落實五保、救災救濟和低保工作。全年發(fā)放救濟款8.5萬元,救濟糧30870公斤。四是積極開展春節(jié)慰問活動。街道投入專項資金8.5萬元，對特困戶、臨時困難戶、五保戶等進行慰問；投入約16萬元,為107戶無電視家庭送去21英寸彩色電視機和安裝閉路網絡。
二、充分發(fā)揮街道黨工委的核心作用，抓好三大載體，推進社區(qū)黨建工作。
街道黨工委在社區(qū)黨建工作起著核心作用,為了真正達到社區(qū)黨組織創(chuàng)建“五好”活動的目的，**街道制定了明確的社區(qū)黨建發(fā)展規(guī)劃，提出了切實可行的工作目標，以“便民、利民、富民”的標準，著重抓好社區(qū)黨建活動、組織、制度三大載體，完善了社區(qū)服務設施，健全了社區(qū)服務網絡，達到了有人辦事、有錢辦事、有章理事、有陣地辦事的目標，為群眾搭建了再就業(yè)、中介咨詢、家政服務等一系列“便民、利民”平臺。
（一）抓好組織載體，筑牢社區(qū)黨建工作基礎。
優(yōu)化黨組織設置。借建制調整之機，按照縣委、縣府的要求，按照便于管理、整合資源的原則，對社區(qū)實行了調整，將原有的11個社區(qū)調整為9個，成立了6個社區(qū)黨委、3個社區(qū)黨支部，解決了黨組織規(guī)模孝人員少、分布散的問題，同時，在街道的指導下，各個社區(qū)均成立了流動黨小組，每季度由各社區(qū)黨委（支部）派一名委員參加黨小組活動，送去黨刊等學習資料，溝通情況，掌握動態(tài)，加強了管理教育工作，在社區(qū)形成了比較完善的黨內工作網絡。
建立黨員活動組織。一是注重發(fā)揮駐社區(qū)單位黨組織和社區(qū)黨員的作用，成立了**街道紅巖志愿者服務工作領導小組，由分管黨務工作的副書記擔任組長，組織辦相關人員和各社區(qū)黨委（支部）書記為成員，成立了9個社區(qū)“紅巖黨員志愿者服務隊”，負責指導社區(qū)紅巖志愿者服務隊的建設、管理和服務活動的開展。二是充分運用街道工會、共青團、婦聯等群眾團體組織的力量，參與社區(qū)建設，支持社區(qū)建設。
（二）抓好活動載體，推動社區(qū)文明建設。
一是依托“紅巖黨員志愿者服務隊”，開展一系列活動，做到活動的經?；?、規(guī)范化、制度化，要求每個社區(qū)每年開展活動至少4次，不斷深化社區(qū)服務意識。二是以五好家庭、雙文明戶等文明創(chuàng)建活動為載體，不斷促進黨建工作。三是以先進典型帶動全面，以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動全面，加強群眾性思想政治工作。及時調解群眾糾紛，化解群眾矛盾，做到矛盾不激化、不上交。
（三）抓好制度載體，健全工作機制。
一是加大力度，不斷推進各黨組織的組強建設工作，搭建社區(qū)黨建工作新平臺，有效地實現了街道黨建工作向社區(qū)黨建工作的拓展和延伸。二是建立了社區(qū)紅巖黨員志愿者服務隊工作制度、隊員登記制度、服務管理制度、活動考勤制度和表彰制度。三是結合社區(qū)的特點，探索“八步工作法”在社區(qū)中的創(chuàng)新發(fā)展，把“八步工作法”運用在解決居民樓院問題和社區(qū)集體事務等工作上，建立起社區(qū)執(zhí)政為民的長效機制。四是完善黨員教育管理體系。依托街道電教播放點、和社區(qū)“五有”電教播放點加強對黨員的學習教育，對社區(qū)內居民黨員、離退休黨員、下崗職工黨員、流動黨員和在職黨員實行分類管理。形成了流動黨員“一站一證一冊一卡”的管理體系。各社區(qū)均成立了流動黨員聯絡站，實行了《流動黨員活動證》、《聯系卡》和流動黨員檔案冊，加強了對流動黨員的管理和引導。五是加強非公有制經濟的黨建工作力度。采取單建、聯建等方式及時建立非公有制企業(yè)黨組織，向非公有制企業(yè)選派了12名素質高、能力強的非公黨建指導員，專門指導非公企業(yè)黨建工作，去年，街道成功地新組建1個非公企業(yè)黨委。
三、夯實社區(qū)黨組織基礎地位，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實開展社區(qū)黨建工作。
社區(qū)黨組織在“五好”創(chuàng)建活動中處于基礎地位，“社區(qū)富不富，關鍵看支部；支部強不強，主要看支書”，書記好不好、服務網絡好不好、服務隊伍強不強、規(guī)章制度好不好、文化活動開展好不好就直接影響著社區(qū)黨組織“五好”創(chuàng)建效果，影響著社區(qū)黨建工作。**街道各個社區(qū)嚴格按照“五好”標準，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實開展黨建工作。
（一）強化自身素質，當好“班長”
作為社區(qū)黨組織負責人，就要具備一定的理論素質、奉獻精神，新的形勢對千頭萬緒的社區(qū)工作提出新的要求和嚴峻的考驗，各社區(qū)黨組織負責人在不斷提高認識的同時，帶頭加強思想政治理論學習，帶頭學習十六大報告、“三個代表”重要思想和“兩個務必”精神，不斷提高自己的理論水平；帶頭加強業(yè)務知識學習，學習做好本職工作所需要的各項業(yè)務知識；帶頭堅持“三會一課”制度，組織社區(qū)黨員定期學習，幫助廣大黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀；帶頭認真推行“社區(qū)八步工作法”，加強社區(qū)民主政治建設，不斷提高社區(qū)干部的協調、服務能力和辦事效率，密切黨群、干群關系。
（二）建好社區(qū)組織載體，發(fā)揮黨員模范作用。
各個社區(qū)以紅巖黨員志愿者服務隊為載體，開展各項活動，充分發(fā)揮社區(qū)群團工作力量，充分調動社區(qū)內青年、婦女的積極性，發(fā)揮他們在社區(qū)建設中的作用。各社區(qū)根據《重慶市社區(qū)紅巖黨員志愿者服務隊管理辦法（暫行）》完善了各自的管理制度。
（三）健全社區(qū)服務網絡，實現“便民、利民”目的。
各個社區(qū)根據各自的實際情況，做到服務有規(guī)劃，項目有落實，采勸設崗定責”的方式，即設立黨員政策宣傳崗、致富帶頭崗、民事調解崗等多個崗位，為居民提供扶弱扶困、便民利民、精神生活、治安巡邏等多項服務，真正達到“為民、便民”的目的。各社區(qū)內均設有醫(yī)療保艦法律咨詢、家電維修、家政聯絡、職業(yè)介紹、托幼、綠化保潔等服務項目，社區(qū)不斷加強與各個服務點的聯系與指導，以不斷滿足群眾的需要。
（四）開展形式多樣的社區(qū)文體活動，豐富群眾文化生活。
依托社區(qū)文化活動室、社區(qū)宣傳專欄、社區(qū)腰鼓隊等，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，每月開展一次群眾喜聞樂見的文體活動，每月辦一次學習專欄，每天開放社區(qū)文化活動室。有針對性做好社區(qū)群眾的思想政治工作，做好民事調解和社會治安工作，各個社區(qū)均無重大刑事案件發(fā)生，未發(fā)生火災現象，計劃生育合格率均達95%以上。
（五）建章立制，各項工作做到制度化、規(guī)范化。
一是建立健全了社區(qū)黨組織工作、學習等制度。各社區(qū)于年初擬定了學習計劃，每月按期組織黨員學習黨和國家的方針政策、法律法規(guī)等知識，并做到學習有記錄、有總結。二是健全和完善了社區(qū)黨建工作的各項規(guī)章制度，建立了社區(qū)黨員代表議事會制度、社區(qū)黨組織工作會議制度，規(guī)定每半年召開一次會議、每季度召開一次例會，通報情況、溝通信息、交流經驗、資源共享、優(yōu)勢互補、引導、組織轄區(qū)內基層黨組織參與社區(qū)建設和管理。三是建立黨員教育管理制度。每月定期召開黨員大會，每兩月組織一次流動黨員和持臨時組織關系介紹信的黨員進行集中學習教育，充分發(fā)揮他們在社區(qū)建設的作用。
近年來，**街道在黨建工作“五好”活動創(chuàng)建工作中雖然取得了一定的成績，但與縣委的要求，與全面建設小康社會的要求仍有一定的差距和不足，在以后的工作中，我們將以十六屆四中全會精神為指導，按照“領導再加強、措施再強化、機制再創(chuàng)新、水平再提升”的標準，切實把全街道各級黨組織建設成為踐行“三個代表”重要思想的戰(zhàn)斗堡壘，為促進**三個文明建設、實現**“三個率先”目標，提供堅強有力的組織保證。
五好活動總結篇十
為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統的發(fā)言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛(wèi)士?，F將有關事項明確如下：
一、組織機構：
主任：方平。
二、主辦：
高鎮(zhèn)中心小學。
三、比賽時間：
20xx年4月14日上午。
地點：學校操場。
四、保衛(wèi)組：
保安處。
各班選派二名學生報名參賽。
六、獎項設置：
分低、中、高年級組，設低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽均設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評分標準。
1、演講內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內。超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
八、評委：
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統計：盧安輝、楊雪。
九、報名及聯系方式。
報名時間：20xx年4月12號前聯系人：黃梅。
五好活動總結篇十一
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“五好文明家庭”活動深入開展，結合我村實際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導思想。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風為目標，努力朝著產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
二、評選標準。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義;遵紀守法，關心集體;助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識;鉆研技術，提高業(yè)務素質;崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協商;尊敬長輩，善待老人，街坊稱道;愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助，團結無糾紛;室內外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標準的;。
2.存在故意損害公共財物情況的;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內有大操大辦行為的。
三、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領導小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
四、考核領導組。
組長：
副組長：
成員：
五好活動總結篇十二
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關工委下發(fā)的《關于舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神，加強未成年人思想道德建設，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據通知要求，結合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。
為加強對活動的領導，確保工作扎實有效的開展，成立活動領導小組。
組長：xxx。
成員：xxx。
長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。
全校各年級學生。
（一）讀書活動。
讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本及其他相關書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
（二）競賽活動。
為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。
1、征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華，從我做起”知識讀本及其他相關書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數分別，字數在800至1500字，班內進行初評，將初評結果和優(yōu)秀征文上報關工委辦公室。
學校將根據各班上送的征文，組織復評，根據推優(yōu)標準推薦。
參加區(qū)教委關工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。
2、演講比賽。
比賽時間：定在20xx年10月。
參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。
參加演講內容：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。
評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。
學校將按照主題活動評比結果進行表彰。
五好活動總結篇十三
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》文件精神，結合鎮(zhèn)婦聯工作實際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻。
緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣”的目的進一步提高家庭成員素質。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯要從提高家庭成員綜合素質為切入點，以女性素質培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構建社會主義和諧社會，構建和諧大。
強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍。
家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎和前提。它既是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案，成立了創(chuàng)建活動領導小組，增強開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責任感、緊迫感和力度感。
各村、各有關單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。
注重女性素質培養(yǎng)，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質。
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯以女性素質培訓為重點，對全鎮(zhèn)婦女進行科學技術、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質，在全鎮(zhèn)范圍內形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。
以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓5場次，受教育人數達300多人次。通過培訓我們積極引導農村婦女走產業(yè)結構調整、養(yǎng)種興家、勞動力轉移之路，大力發(fā)展家庭經濟產業(yè)，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。
明確責任，充分調動廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動的開展。
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責，調動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的“大安”，努力構建社會主義和諧社會，構建和諧。
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
著力創(chuàng)新機制促進和諧家庭建設。
一是完善領導機制。建立各級文明家庭五好，協調帶領小組，明確各協調單位工作職責和任務的同時，鎮(zhèn)婦聯組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯獨家經營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動；與鎮(zhèn)司法所深入農村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。
健全激勵機制。
為促進家庭學習有榜樣、追趕目標，鎮(zhèn)婦聯要注意樹立榜樣，表彰先進，加強典型宣傳。鎮(zhèn)要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質量不斷提高；求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的`氛圍。
積極創(chuàng)新內容，賦予五好文明家庭建設新的時代內涵。
按縣婦聯精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合鎮(zhèn)實際開展以“四防”、“四無”為內容的相關活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
關愛農村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育知識培訓；建立留守兒童關愛行動志愿者服務隊和其他服務機構。
做好關愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強對女幸的人文關懷和心理疏導，提高女幸的幸福指數。
開展形式多樣、內容豐富的創(chuàng)作活動。按照建設社會主義新農村“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農村開展以“學在農家、了在農家、美在農家、富在農家”為主要內容的“美德在農家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
結合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農村婦女參加農函大、農廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質。提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德相結合。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從7月1日開始至10月1日結束，分三個階段進行。
宣傳動員階段。
各有關單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動婦女干部群眾參。
與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結合本鎮(zhèn)實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。
組織實施階段。
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內容，組織開展各項具體。
工作。評比表彰階段。
各有關單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯于9月下旬進行表彰。
立鎮(zhèn)婦聯“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組，領導小組成員名單如下：
組長：蔣天昱鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長：袁翠華鎮(zhèn)婦聯副主席。
成員：楊文麗鎮(zhèn)婦女工作干事。
普惠芬仙景村委會婦女主任。
李喬會明白村委會婦女主任。
李蓮鳳十九村委會婦女主任。
杜美麗大洛就村委會婦女主任。
李志貞依三則村委會婦女主任。
李玉林大郭西村委會婦女主任。
白永芳新溝村委會婦女主任。
張艷建設村委會婦女主任。
杜錦英前進村委會婦女主任。
李福華馬街村委會婦女主任。
白竹仙富民村委會婦女主任。
高竹仙碧色村委會婦女主任。
張秀芬就能村委會婦女主任。
陸美芬波黑村委會婦女主任。
聶紅芬一村村委會婦女主任。
鎮(zhèn)婦聯“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)婦聯，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負責日常工作。
五好活動總結篇十四
為大力弘揚家庭美德，倡揚文明新風，鼓勵更多家庭在實現“中國夢”的偉大歷史進程中貢獻力量，更好地推進我區(qū)五好文明家庭創(chuàng)建活動深入開展，永樂區(qū)婦聯決定在全區(qū)繼續(xù)開展以“平安、生態(tài)、康樂、活力、友善”為主要內容的第四屆“五好文明特色家庭”評選表彰活動，以及“五個好”（“好母親”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好兒女”、“好妻子”）優(yōu)秀家庭成員評選表彰活動?，F將有關事項通知如下：
（一）“五好文明特色家庭”評選條件。
結合永樂區(qū)委、區(qū)政府提出的建設“平安、生態(tài)、康樂、活力、友善”五型幸福社區(qū)要求，在廣大家庭中倡導建立“五型”五好文明特色家庭，平安，就是家庭法律意識強，安全穩(wěn)定；生態(tài)，就是家庭環(huán)境優(yōu)美，綠色生活；康樂，就是家庭成員身心健康、心情快樂；活力，就是家庭活動豐富，成員對生活充滿希望；友善，就是鄰里和睦，尊老愛幼，互幫互助。
（二）“五個好”優(yōu)秀家庭成員評選條件。
1、“好母親”評選標準。
認真學習和掌握教育子女的科學知識和方式。有良好的`思想道德修養(yǎng)、舉止文明、以身示范，做孩子的表率。
2、“好婆婆”評選標準。
婆媳關系融洽，視媳婦如親生女兒，教育、支持家庭成員勤奮學習，積極工作，鼓勵支持子女實行計劃生育，鄰里關系和睦，群眾口碑好。
3、“好媳婦”評選標準。
婆媳關系融洽，待公婆似親爹娘，伯叔妯娌姑嫂親如同胞兄弟姐妹，正確處理家庭成員之間的關系，遇事共同協商、妥善解決，鄰里團結，群眾口碑好。
4、“好女兒”評選標準。
尊重孝敬父母，注重與父母進行感情交流與精神慰藉，責任意識強，代際關系和諧，正確處理家庭矛盾，承擔家庭重任。
5、“好妻子”評選標準。
夫妻感情和睦，寬容豁達，理解支持丈夫的工作，有愛心、盡孝心，關心、贍養(yǎng)老人，與丈夫相濡以沫，婚姻甜美。
各單位要結合尋找“最美家庭”活動的要求，本著實事求是的原則，嚴格按照評選條件，在婦女之家、婦女兒童家園開展活動，經公示、推評后，把思想品德好、有示范帶動作用的先進家庭和個人典型推薦上來。被推薦家庭、成員填寫相應表格，一式一份，事跡材料800—1000字，于20xx年4月12日前報區(qū)婦聯辦公室。
五好活動總結篇十五
為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統的發(fā)言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛(wèi)士?，F將有關事項明確如下：
主任：方平。
高鎮(zhèn)中心小學。
20xx年4月14日上午。
地點：學校操場。
保安處。
各班選派二名學生報名參賽。
分低、中、高年級組，設低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽均設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評分標準。
1、演講內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內。超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統計：盧安輝、楊雪。
報名時間：20xx年4月12號前聯系人：黃梅。
五好活動總結篇十六
隨著時光的流逝，為期一年的講師團結對活動也已經結束，回想這一年培訓，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓過程中，我有幸見識到導師們的名師風范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導老師都能對所聽的課結合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導師們是風格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質，教學設計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學的三實：平實，扎實，實在;中心小學的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們去思考。最記得潘老師在評價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導和領悟的藝術，即每做一步都有一個小結去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導實踐，做到理論與實踐相結合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉變學習的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導師們精湛的評課能力與藝術以及教育組領導的悉心安排與要求，我在結對活動中開始對自己的教學觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前，我都會做好相關的準備工作，熟悉教材，熟知教學內容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設計出課堂教學初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據周老師評課的方式和思路，記錄聽課內容，關注教師教學環(huán)節(jié)的設計，留意教師是如何導入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關注教學中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現縱橫聯系。運用何種方式幫助學生突破重點難點，理解掌握新知。關注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術與學科教學整合，充分發(fā)揮信息技術的作用，為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外，我還十分注意教師如何設計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡清晰，詳略得當;記錄教法學法的選擇與應用，記錄情境創(chuàng)設、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后，我會根據課堂所做的聽課記錄，學習導師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學上，也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學手段。
在模仿導師們評課的過程中，我學會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時，在培訓期間，導師們嫻熟的教學技能，多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術，再聯系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學生做一個小結，再讓學生結合小結的知識點做拓展練習，在練習中，老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外，每個知識點呈現的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內容豐富的。于是在之后的教學中，我不斷地嘗試此種教學方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習，這種設計練習的方式也讓學生耳目一新，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學生對新知識的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題，并讓學生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學生通過復述課文，做相關的聯系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現了上閱讀課的技巧與藝術。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學：
(一)設置課題引入文章：設置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關聯的話題，引起學生和的共鳴，拉近學生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學習。在聽文章之前可以向學生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務，帶著問題和任務去聽，可以使學生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學生加深對文章的印象。
精讀文章：讓學生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果，也可以通過讓學生復述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。
分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習，讓學生始終在句子當中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結束這節(jié)課的時候，給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學習過的東西，及時地加深記憶。
(四)、練習：讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導師們的指導下，在不斷的努力嘗試中，我的教學能力在不斷地提升，豐富了教育教學的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活，也越來越能引起學生興趣，從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。
四、 加強課后教學反思，充分認識到自己的不足。
新課標非常強調教師的教學反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結束之際，導師們交給我們一個任務：寫教學反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學是否達到預先設定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現;反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設想。
跟著導師給出的步驟，我反復觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學反思，并得到了導師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結合評課老師的意見與課堂實錄，反復思考自己的課，寫好教學反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設計得非常完美的課都會出現不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中，我會堅持自己的教學反思，并爭取一切機會學習，爭取更大進步。
五、適當給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經過這一年的結對活動，目睹了名師們的風采，我深深地認識到自己在教學中的不足：
第一，目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經過這一年跟名校名師的接觸與學習，以及導師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學組織能力，更要向研究型，學術型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學生涯中，我會加強教育理論知識的學習，真正做到理論與實踐相結合，用理論指導教學，再從教學中得到提升。
第三，聆聽學生的時間不夠多。
聆聽學生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當的處理，會使教學活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學生的聲音。
在培訓的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經跟我們說過，參加講師團要學會加減乘除法則。加：加強修煉內功，這其中的內功包括教材處理，語言的運用，板書設計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學習中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，鋪設好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
五好活動總結篇十七
為了在新形勢下加強和改進學校德育工作，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，始終堅持把德育放在首位，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行而又形式多樣的主題教育活動為載體，把“五好小公民”主題教育活動落實到教育的各個環(huán)節(jié)。
把培育“五好小公民”的活動滲透學校工作的方方面面，堅持開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。學校利用周前升國旗周末放學的時間進行宣講、召開家長會進行反饋；班級利用班會、板報、班級的各類活動進行教育；學校利用專題專欄、廣播站、歌詠會、知識競答、社區(qū)調查等活動。把專題教育和校園文化建設有機結合起來，不失時機地對學生實施爭做“五好小公民”的教育。
在全國主題教育活動中，我校積極組織全體學生，認真對待，并和學校的養(yǎng)成教育結合起來，不斷強化“文明班集體”和“文明小標兵”的.創(chuàng)建評比活動。平時通過教師及“校園文明監(jiān)督員”執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌及愛護公物等內容進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育，及時表揚學生中涌現出來的典型事例。
無論是校領導、教師，還是學生，都能明確責任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經常性的宣傳示范有機地結合起來，除了加強對師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學校德育領導小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進行宣傳表彰，弘揚了學校的正氣，從而加強了校園精神文明的創(chuàng)建力度。
在加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“中學生一日常規(guī)”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與德育處開展的文明班級達標活動結合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。通過這些活動，廣大學生勤學守紀、文明禮貌的習慣已基本養(yǎng)成。我校涌現出了許許多多的“文明小標兵”。
我們學校把系列主題教育活動的實質貫穿一致，使這些活動環(huán)環(huán)相扣，形成常態(tài)化。均適合我校的實際情況。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學生進行主題教育。每周各班的班會滲透五好小公民的教育。班級板報宣傳五好小公民建設的內容。學校都要開展等系列活動：奉獻愛心、義務勞動、走進社區(qū)、向趙元培同學捐款；開展主題演講、征文競賽、主題專欄，這些活動把主題教育滲透其中，學生樂意參加，在潤物無聲的主題活動教育下，師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。四、通過觀摩評比，培育五好小公民。
我們通過形式多樣的班隊觀摩評比活動，加強學生的思想教育。班隊活動要求做到內容積極向上，教育針對性強，形式新穎，學生全員參與。每個班至少舉行一次事跡演講活動，優(yōu)秀班隊活動積極向外公開展示。并有記載、反饋和評比。這些主題觀摩評比活動，都發(fā)揮了較好的示范作用。
通過對各班班隊活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊活動在教育學生思想、培養(yǎng)學生能力方面的作用。經過主題教育實踐，各班班主任在組織班隊活動中，既保證了數量，又確保了質量，注重在豐富多彩的活動中鍛煉學生、培養(yǎng)學生。觀摩評比活動的正常開展也列入了評選優(yōu)秀班集體的條件之一。
總之，結合我校的實際，根據學生的特點，把主題教育活動滲透在學校的日常教育活動中，根據這些日常的主題教育活動，我們不是為參加某個活動而單純的參加。在日常的教育活動中，讓學生潛移默化、點滴融入的培育優(yōu)良品德，這是我們德育的首要任務。
五好活動總結篇十八
參選家庭要認真按照“文明家庭”評選標準評分，填寫《xx社區(qū)“文明家庭”評選活動申報表》，表格可在社區(qū)微信公眾號下載，也可到社區(qū)服務廳領取。所附事跡材料要求500字左右，內容真實、準確生動。另附近期全家合影及其他生活照片3張（可電子稿），照片要求場景鮮活生動，能夠充分體現家庭風貌。于20xx年7月15日前將材料報送至xx社區(qū)服務大廳。
聯系電話：xxxxxxxxx。聯系人：xxx。參選材料要求a4紙打印一式兩份上報，同時報送電子版可至郵箱xxx。
五好活動總結篇十九
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當的過程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
五好活動總結篇二十
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設融入中小學教育全過程指導綱要》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》（教關委函[20xx]14號）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復興中華從我做起”讀書征文活動，現將有關事項通知如下：
20xx年9月到20xx年5月。
1．征訂并讀好一本書《復興中華從我做起》讀本。
認真組織全校四至六年級學生征訂教育部關工委組織編寫的《復興中華從我做起》讀本。各班可根據實際情況，把閱讀和語文課程有機結合起來。學校關工委組織教師指導學生閱讀。
2．開好主題班會。各班要在組織學生閱讀的基礎上，以“復興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學校將開展主題班會評比活動，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
3．組織社會實踐。各地各校可根據具體情況，結合讀書內容，組織學生參加社會實踐活動。
4．開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎上，各班組織學生每人寫一篇讀后感，由學校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字數控制在1500字以內。
5．舉辦演講比賽。各班選一名學生參加學校組織的演講比賽，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。
6．活動的總結工作。學校的`書面總結和學生征文于20xx年5月20日前報市教育局關工委。
在讀書活動的各個環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮退休老教師的作用。
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