教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對個人和社會有著重要影響。如何保持良好的心理狀態(tài)，成就個人和職業(yè)發(fā)展？透過范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
地球日的小學(xué)篇一
你們好!我演講的題目是《保護地球》。
今天當(dāng)我們面對我們曾經(jīng)美麗的家時，你還能說些什么呢?那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園!
地球日的小學(xué)篇二
4月20日下午，萊州市金倉街道李佳悅、李琳、張芃嘉等小朋友正在伏案用畫筆畫出自己心中的美好家園。當(dāng)日，金倉街道友誼小學(xué)開展“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”主題活動，通過組織小學(xué)生認(rèn)識地球結(jié)構(gòu)、認(rèn)識家鄉(xiāng)，用畫筆畫出自己心中的美好家園”等環(huán)節(jié)，迎接即將到來的'“世界地球日”。
地球日的小學(xué)篇三
地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成
為學(xué)生的一種自覺行動。
二、活動時間：4月18日至24日。
三、活動內(nèi)容——做好“六個一”：
1．各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2．4月18日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)
家園》中隊主題會；25日放學(xué)前上交主題隊會教案到中心學(xué)校。
3．作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月22日播出。請各班踴躍投稿。
4.舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。
四、活動要求：
1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第42個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料。
xx學(xué)校
20xx年4月16日
地球日的小學(xué)篇四
4月22日是第xx個“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“xxx”。地球日活動的目的，就是借助地球日活動這一平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
大家常說，地球是唯一適宜人類生存發(fā)展的星球，是我們共同的家園。這個家園既為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源，也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，靠開發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息，在增強生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時，也影響著周圍的環(huán)境，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇，人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此，我們必須珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
我國是世界上發(fā)展中的人口大國，經(jīng)濟社會快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出，資源相對不足是我們的基本國情，就我市土地資源而言，現(xiàn)有耕地62萬余畝，人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來看，市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但消耗量很大，相對于我市經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足，特別是在資源開發(fā)過程中還存在著嚴(yán)重浪費和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人口的增長，人類活動對地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響，資源消耗和環(huán)境污染也在加劇，資源、環(huán)境、災(zāi)害等問題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國土資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障力。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須正確處理資源保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，必須加強對資源的規(guī)劃和依法管理。要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)社會全面進步和人類社會的全面發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。為此，必須在加強對資源的保護、實現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的力量，隨著我市經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快，資源開發(fā)需要的增長，人為的地質(zhì)災(zāi)害也越來越多。
近年來，由于資源的不合理開采，人類建設(shè)工程對地質(zhì)環(huán)境的破壞，我市先后發(fā)生了多起地面塌陷、巖石崩塌等地質(zhì)災(zāi)害，造成了較大的經(jīng)濟損失。大量的地下采礦活動還誘發(fā)了地面塌陷、裂縫、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，不僅威脅到部分大型水利工程設(shè)施、重要交通地段的安全，而且毀壞了礦區(qū)內(nèi)的住房、莊稼，從而影響了社會的穩(wěn)定。
對此，我們要大力開展資源國情、國策、國法的宣傳，增強全社會的資源憂患意識，使保護地質(zhì)環(huán)境和節(jié)約利用資源成為全社會的自覺行動。要積極促進資源開發(fā)利用企業(yè)的改革發(fā)展，鼓勵應(yīng)用先進適用技術(shù)，提高資源保護和合理利用水平。要進一步加大資源保護力度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用。要加強開展國土資源調(diào)查評價和地質(zhì)災(zāi)害防治，營造良好的國土資源管理環(huán)境。
保護地球，就是保護我們自己，同時也是為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我們一定要珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，為加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)充滿活力的新興中心城市而努力奮斗。
地球日的小學(xué)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
20xx年4月22日是第52個“世界地球日”，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我校園，愛我明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”——大氣層，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要??！
在保護環(huán)境的同時，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學(xué)沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
地球日的小學(xué)篇六
大家好!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。但現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得痛苦難忍。人類只有一個地球媽媽，而她正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機，我為地球媽媽的遭遇而感到痛心。
周圍環(huán)境的惡化是折磨地球媽媽的根源，而白色垃圾是造成周圍環(huán)境惡化的重要原因。有一次，我們?nèi)ヒ思疑虉鲑I東西，出去結(jié)賬時我剛要拿塑料袋時，售貨員阿姨說：“塑料袋2元錢一個?！蔽艺f“塑料袋還要收錢嗎?”售貨員阿姨回答我說：“因為塑料袋是白色垃圾，不利于環(huán)境保護?！睆哪莾阂院?，我明白了這個道理，每次和爸爸出去買東西都從家里帶上布袋子，盡量不用塑料袋。
“救救我們的地球媽媽”已成為世界各國人民烈的呼聲，我心想：我們作為未來接班人的少年兒童，如果不了解人類環(huán)境問題的嚴(yán)重性，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。對此我下定決心要從我做起，來保護我們這一個能夠生存的家園，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
同時我要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，不使用塑料袋，不使用泡沫飯盒，也不使用一次性筷子，讓我們遠離白色污染，為周圍的環(huán)境保護奉獻自己的一份力量!雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，攜手保護我們的家園，我們的地球媽媽就會逐漸恢復(fù)她原有的面貌，我們大家就會在美好的、綠色的家園里，共同走向輝煌、燦爛的未來!
謝謝大家!
地球日的小學(xué)篇七
奎日，唐山市路南區(qū)文北小學(xué)開展了“善待地球，綠色家園”世界地球日活動。
升旗儀式上，文北小學(xué)xx班同學(xué)們?yōu)榇蠹医榻B了地球母親環(huán)境問題日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，呼吁大家拒絕使用塑料袋及一次性用品;使用節(jié)能電器;建議家人多步行和騎自行車少開車，選擇綠色低碳生活等。
學(xué)校還組織學(xué)生開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動，孩子們利用舊報紙、紙袋、包裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品，紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作。
此次活動的開展，倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的理念，培養(yǎng)了學(xué)生們的.創(chuàng)新意識。學(xué)生們紛紛表示一定從身邊小事做起，用行動關(guān)愛地球,讓我們的地球陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新。
地球日的小學(xué)篇八
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。
當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
地球日的小學(xué)篇九
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，他開始哭泣，開始呻吟。
地球媽媽為什么突刺黯然神傷?
原來，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得即板結(jié)又貧瘠。
原來，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出弗蘭德氣味，越來越多的汽車排放出的超標(biāo)尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
地球媽媽像一個衰弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了!4月22日是“世界地球日”，今年是第46個世界地球日，今年的。
口號。
是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的紙屑，勸阻將自來水肆意浪費的行為，揮起鐵鍬，種植樹苗阻擋風(fēng)沙的侵襲，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠地。
讓我們從今天開始，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界?”
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第46個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益。
我國xx景洪，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石?？墒?，在這個綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，使天然橡膠受害，3萬500株橡膠樹枯死，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰，卻又無可奈何。無獨有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。
窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個國家。
當(dāng)然，面對地球環(huán)境危機，世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開，有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等，而我國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，宣傳環(huán)境保護。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應(yīng)該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應(yīng)。
從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人口數(shù)量的增加，毀壞行為也在增多。今天，地球空間越來越擁擠，可利用資源越來越短缺，人類生存環(huán)境越來越惡劣。當(dāng)我們走在城市的道路上，望見的是車水馬龍，川流不息;來到鄉(xiāng)間的荷塘邊，看到的是雜草叢生，河水干涸;在北方許多城市即使是萬象更新的春季，也有時會享受黃沙漫天，陰霾籠罩。
在20xx年召開的黨的上，爺爺提出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠大計，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍，地綠，水凈的美好家園。
那么，如何建設(shè)天藍，地綠，水凈的美好家園?怎樣構(gòu)建一個美麗的中國，讓我們共同為地球媽媽化一個美容妝吧，用清澈的湖水去滋潤它她，用綠色的葉子去編織她，用鮮艷的花朵去裝點她，聽到她的鳥語花香，看到她的翠綠金黃。
今天是一年一度的“世界地球日”。同學(xué)們，在這個春意盎然的季節(jié)，讓我們帶著綠色的生活新主張，一起節(jié)約資源，美化環(huán)境，做保護地球小主人。
地球日的小學(xué)篇十
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。保護地球就是保護人類自己。下面是由本站小編收集整理的20xx小學(xué)地球日。
希望對你有所啟發(fā)。
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識，結(jié)合“地球日”，以“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想。
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、增強廣大學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，積極推動綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”的活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
二、活動內(nèi)容。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：葉子和。
副組長：樊銀泉。
成員：少先隊大隊部全體班主任。
四、活動內(nèi)容：
1、地點：操場。
2、時間：4月21日課間集會。
3、主講：樊銀泉。
4、目的：啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關(guān)知識的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書。
1、目的：教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。
2、負責(zé)人：以六年級為單位，由政教處和班主任老師負責(zé)。
3、時間：4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生：
1、目的：從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛地球。
2、要求：各班由班主任老師負責(zé)，將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生：
1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環(huán)境美化作出貢獻。
2、參加人員：五、六年級全體同學(xué)。
3、時間：4月21日放學(xué)后時間。
(五)、環(huán)保板報評比。
1、評比時間：4月21日。
2、設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、保障措施：
本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關(guān)人員進行考核。
一、指導(dǎo)思想：
今年4.22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，進一步喚起學(xué)生環(huán)保的意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案。
二、活動主題：
珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活。
三、活動目標(biāo)：
借此次活動大力宣傳世界地球日的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛地球、簡單生活的觀念，讓保護環(huán)境成為學(xué)生的自覺行動。
四、活動宣傳：
學(xué)校通過宣傳畫廊、黑板報、升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播宣傳本次世界地球日活動;。
少先隊大隊部擬定一份《簡單生活倡議書》，在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。
五、活動安排：
1.周一升旗儀式舉辦千名學(xué)生簽名活動。(4.19)。
2.各班出版一期以世界地球日為主題的黑板報。(4.12—4.16)。
3.紅領(lǐng)巾廣播“關(guān)愛家園從我做起”。(4.21)。
4.各班制定班級《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生自覺遵守，并提出一句環(huán)保標(biāo)語或。
口號。
參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動。(4.12—4.20)。
5.主題隊會《關(guān)愛地球、守護家園》。(4.16)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)細雨，萬物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的生態(tài)平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。今年是第xx個世界地球日，國土資源部確定的世界地球日主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，旨在引導(dǎo)大家積極參與節(jié)約利用資源，減少碳排放，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。親愛的同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，保護地球、珍愛環(huán)境，攜手共建美好和諧的綠色校園，讓我們成為保護地球的小使者，在此我們向大家提出倡議：保護家園，從我做起!
下面將進行的是簽名宣誓，首先請六1班同學(xué)先代表全校學(xué)生上臺簽名，其它班級的學(xué)生可以利用課余時間簽上自己的名字，以表示對本次地球日活動的支持，并以實際行動保護我們的地球!
一、活動名稱。
“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀。
二、活動工夫。
20xx年4月16日。
三、活動地點。
學(xué)校操場。
四、活動對象。
全體學(xué)生。
五、活動目的。
提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動背景。
20xx年4月22日為第40個世界地球日，20xx年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
20xx年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，20xx年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從20xx年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為20xx年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。
七、活動內(nèi)容及安排。
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
八、活動要求。
提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
地球日的小學(xué)篇十一
各位老師、同學(xué)早上好：
今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第_個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽為地球日之父。
也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具——紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的`關(guān)系。
我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統(tǒng)計之后，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土?？梢姡?jié)約每一張紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護地球環(huán)境的重要保障。
我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點!養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張……，彎彎腰，撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!
地球日的小學(xué)篇十二
教師們，同學(xué)們：
早上好!今日我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
“低碳”這個詞對于我們來說并不陌生，從哥本哈根峰會到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)儉，“低碳”時代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自我的生活習(xí)慣做起，控制個人碳排量，經(jīng)過減少生活所耗用能量，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個細節(jié)出發(fā)，節(jié)儉地球上的有限資源，保護地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對于我們普通人來說，是態(tài)度，是一種追求時尚的負職責(zé)的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的時代，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點滴做起，為保護環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)儉1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。可是在工作、生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關(guān)掉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西等。可見，此刻對于“低碳生活”，已經(jīng)不僅僅是“倡導(dǎo)”的時代，我們應(yīng)當(dāng)有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳的態(tài)度。
低碳生活很難做到嗎?其實不然，只要我們愿意，我們完全能夠“低碳”。少用紙巾，重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時，啟用“休眠”模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻。既降低了生活成本，又有益于環(huán)境的保護?！暗吞肌毙Ч脡模谟谖覀兡芊耩B(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不妨?xí)r時問問自已：“今日，我‘低碳’了嗎?”
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！逼谕瑢W(xué)們經(jīng)過每個人的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人，從節(jié)儉一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。多謝。
地球日的小學(xué)篇十三
中班：
課程參考：《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》。
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》。
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。關(guān)于幼兒園世界地球日活動策劃方案由本網(wǎng)提供!
(三)個人。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。關(guān)于幼兒園世界地球日活動策劃方案由本網(wǎng)提供!
最后，附：兒歌《保護地球》。
青青的草,不要踩。
綠綠的樹,不要搖。
紅紅的花,不要摘。
美麗的地球媽媽，要保護。
地球日的小學(xué)篇十四
今年4月22日是第41個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在20xx年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)?！彝ァ鐣钡逆?zhǔn)江h(huán)境教育的形式，引起社會成員共同關(guān)愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第42個“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級“綠色學(xué)校”，通過舉行各種活動來宣傳環(huán)境教育是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
二、活動目的
通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，
并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間
20xx年4月20至4月22日
四、活動內(nèi)容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結(jié)（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙??等綠色生活方式）（4月22日）。
地球日的小學(xué)篇十五
“我要給地球媽媽穿上綠裙子”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”……小班孩子們的想法在老師的幫助下變成了現(xiàn)實，孩子們用自己的小手為“地球媽媽”進行了打扮，通過撕、畫、貼、印的形式，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，讓我們看到了一個個美好的愿望。為了讓幼兒帶動家庭和社會一起行動起來，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念。中班幼兒集思廣益，想出了許多節(jié)約能源的好辦法：節(jié)約洗澡用水，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;節(jié)省紙張，少寄些賀卡;隨時關(guān)緊電冰箱的門;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾等。孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護環(huán)境，讓更多的人參與到愛護地球、保護環(huán)境的行列中來。為進一步提高幼兒的動手、創(chuàng)造想象能力，為了讓家長和孩子都能感受到親子合作共同創(chuàng)作的樂趣，增進親子感情。大班年級組舉行了“低碳生活，保衛(wèi)家園”親子環(huán)保時裝秀活動。親子制作活動得到了家長們的熱情支持，各種廢舊材料(報紙、舊布料、垃圾袋、舊光碟、等等)通過家長、孩子們巧妙的創(chuàng)作和利用，變成了各式各樣的環(huán)保包、環(huán)保帽子、環(huán)保時裝。作品創(chuàng)意新穎、手工精致，將教育、娛樂、裝飾等作用融為一體，富有創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)了家長和幼兒的智慧，也有著對濃濃親情的體驗，更有著對廢物利用、環(huán)保意識的培養(yǎng)。愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
地球日的小學(xué)篇十六
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的。
提醒人們重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。
三﹑活動主題。
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展。
四、活動安排。
第三周（9.17-9.21）。
活動一:變廢為寶”作品評比。
（1）參與對象：四至六年級每班均要參加。
（2）時間：周三12：00——13：30。
（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。
活動二：水資源保護知識競賽。
(1)參與對象：三四年級每班選派名5學(xué)生參加。
（2）時間：周四12：00---13：00。
（3）地點：階梯教室。
（4）活動負責(zé)老師：
活動三：金點子、金問號征集。
(1)參與對象：三至五年級。
（2）時間：星期五上交。
（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
（4）活動負責(zé)老師：
第四周（9.24—9.28）。
活動一：環(huán)保知識征文活動。
(1)參與對象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加。
（2）時間：星期二12：00—13：20。
（3）地點：階梯教室。
（4）活動負責(zé)老師：
活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
(1)參與對象：六（1）班學(xué)生。
（2）時間：星期三第二節(jié)課開始。
（3）地點：舞蹈房。
（4）活動負責(zé)老師：
活動三：主題大隊活動。
(1)參與對象：四至六年級部分同學(xué)。
（2）活動形式：由學(xué)校少先隊大隊布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生活動。
地球日的小學(xué)篇十七
今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“xxx”。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在20xx年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)?！彝ァ鐣钡逆?zhǔn)江h(huán)境教育的形式，引起社會成員共同關(guān)愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第xx個“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級“綠色學(xué)校”，通過舉行各種活動來宣傳環(huán)境教育是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
二、活動目的。
通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，
并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間。
20xx年4月20至4月22日。
四、活動內(nèi)容。
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結(jié)（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙,等綠色生活方式）（4月22日）。
地球日的小學(xué)篇十八
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識，結(jié)合“地球日”，以“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想。
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、增強廣大學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，積極推動綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護地球小主人”的活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
二、活動內(nèi)容。
開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書等活動。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：葉xx。
副組長：樊x。
地球日的小學(xué)篇十九
各位老師、同學(xué)：
早上好！
也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具——紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的關(guān)系。
我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？一星期要用多少紙？一個月乃至一年要用多少張紙？統(tǒng)計之后，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來？造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的'。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見，節(jié)約每一張紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙？有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里？還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的？你有沒有做到節(jié)約用水？是不是常喝不健康的瓶裝飲料？“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下？要知道，良好的習(xí)慣是保護地球環(huán)境的重要保障。
我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好！就從今年世界地球日開始吧！我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點！養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“彎彎腰，撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好！
地球日的小學(xué)篇二十
老師們、同學(xué)們：
本周星期x是4月22日，有誰知道每年的4月22日是什么日子嗎?對，是世界地球日。那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?就是為了喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。對于保護環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的花壇，有古韻書香的文化墻。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5、愛護公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護大自然的隊伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。
這樣我們的地球家園就會更加美好!
地球日的小學(xué)篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《攜手愛地球》。20xx年x月xx日是第xx個世界地球日，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展”。
我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任，在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學(xué)會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。不是終點，而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園！
地球日的小學(xué)篇二十二
親愛的老師、同學(xué)們：
每年的4月22日是“世界地球日”（worldearthday）。
我校今年確定的“世界地球日”主題是“愛護地球，從小事做起”。
人類生活的地球已有46億年的歷史。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。
所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識地球，愛護地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。為此，我們向全體老師、同學(xué)和家長發(fā)出如下倡議：
1、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，隨手撿起地上的垃圾；
2、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德；
3、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車；
4、地球日當(dāng)天晚上自覺關(guān)燈一小時。
在世界地球日來臨之際，我們呼吁大家認(rèn)識地球，善待地球，從我做起。
地球日的小學(xué)篇二十三
4月22日是第xx個“世界地球日”，為增強學(xué)生保護地球、保護環(huán)境的意識，為不斷培養(yǎng)小學(xué)生從日常生活做起、從我做起，堅持綠色、健康的低碳生活方式和良好習(xí)慣的形成，xx小學(xué)圍繞主題“xxx”開展了“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”系列活動。
活動之一：4月21日，學(xué)校少先隊大隊部利用國旗下的講話時間宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓群體學(xué)生了解保護地球的重要性。大力宣傳節(jié)能降耗、低碳經(jīng)濟的有關(guān)知識，倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，并倡議全體師生向身邊的親朋好友進行宣傳教育。
活動之二：學(xué)校在“世界地球日”來臨之際，要求全校各班通過開展主題班隊會《關(guān)愛地球，節(jié)約資源》、《可愛的地球——我們的家》、《保護環(huán)境，你我有責(zé)》《拒絕車窗外的垃圾》??教育同學(xué)們從自己做起，從身邊的點點滴滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同呵護人類唯一的家園。
活動之三：帶領(lǐng)部分少先隊員走上街頭，消除小廣告，撿拾白色垃圾。
xx小學(xué)。
20xx.4.18。
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