在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的同學(xué)作文記敘文篇一
一雙柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)。她就是我的同學(xué)--王文喆。
她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是名列前茅，但值得一提的是他對(duì)待自己的同桌很耐心。
記得一個(gè)夏日中午，太陽(yáng)炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹(shù)上的知了也叫著：“熱、熱、真熱?！毕抡n鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，好像在想：“太好了，終于下課了，趕快出去透透氣?！笨伤€坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題，下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見(jiàn)他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見(jiàn)王文喆慢慢地說(shuō)：“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī)，你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說(shuō)：“明白?！蔽以谂赃叾悸?tīng)不清。王文喆卻說(shuō)：“知道，明白?很好，有進(jìn)步，那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)意思。”真厲害!居然聽(tīng)得懂，還用鼓勵(lì)的語(yǔ)言說(shuō)，換做我早就不耐煩了?？衫罴蝹ミ€騙人：”嗯，二個(gè)……小魚(yú)……我不知道?！巴跷膯匆槐菊?jīng)地說(shuō)：”不知道沒(méi)關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對(duì)了，以后可不能再撒謊了?！蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难?，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫助他。換做我早就火冒三丈了，還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)?！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋?lái)。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
我的同學(xué)作文記敘文篇二
要問(wèn)我們班誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話(huà)，大家的手指肯定都指向他，那個(gè)頭小高身子坑男，別看他頭小，他腦子里裝的可都是反人之話(huà)呢！如果你很想知道他是誰(shuí)的話(huà)，請(qǐng)容我慢慢地講。
他，頭有點(diǎn)小身體高，跑步跑得比兔子還快，而且說(shuō)的話(huà)經(jīng)常直扎人心，說(shuō)得人沒(méi)話(huà)說(shuō)。這不，他又和李浩吵起來(lái)了：
“小子，年輕莫裝知道不？”
“誰(shuí)裝啦，神經(jīng)?。 ?/p>
“什么，原來(lái)我家的……”
“我又沒(méi)說(shuō)你，你干嘛說(shuō)我！”
“哦，你這么?！?/p>
“滾一邊去。”
“原來(lái)是你……”
這個(gè)人很“坑”（不過(guò)我好像更坑，因?yàn)槲铱戳怂麑?xiě)的《我的同學(xué)》和《我和“木子水告”》），他做的坑事，哎呦我的天，多的不要不要的。
記得那天，我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)完成，我叫他不要記我名，他說(shuō)了“嗯,好的”，可到了英語(yǔ)老師讀名單的時(shí)候偏偏就讀到我的名（編）。
他不僅坑，成績(jī)也比我好，超過(guò)他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半個(gè)學(xué)期，還是沒(méi)超過(guò)他，我就不信有這個(gè)邪了。可是我上個(gè)學(xué)期還是沒(méi)超過(guò)他，這要我怎么辦啊！我感覺(jué)我必須要三科110才能超他呢（其實(shí)最高分100，是我想打110）。鳥(niǎo)人（他外號(hào)叫鳥(niǎo)人），如果你看到這篇文章一定要回復(fù)我怎樣才能超你.
他就是這樣一個(gè)人，說(shuō)話(huà)直戳人心成績(jī)又忒好的學(xué)霸，嗯，該告訴他的名字了，他就是我們班的林業(yè)建。
我的同學(xué)作文記敘文篇三
我的同學(xué)有很多很多，但我最敬佩的就是我們班的班長(zhǎng)──王紫。她是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)，幫助同學(xué)的女孩子。王紫長(zhǎng)得也蠻漂亮的，高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個(gè)熟透了的小櫻桃。她經(jīng)常穿著一件粉顏色的上衣和一條牛仔褲，顯得既干凈又利索。
記得有一天，我校舉辦了一次朗讀大賽，讓每班選一名同學(xué)參賽，每個(gè)班都精心準(zhǔn)備著。我本以為老師會(huì)選我去參賽，而老師卻選了我們班的班長(zhǎng)──王紫。她各科成績(jī)都十分優(yōu)秀，就連朗誦也很好，同學(xué)們都推薦她去參加，而我卻不服，認(rèn)為我比她強(qiáng)，比她朗誦得好。
王紫似乎看出了我的心思。下課時(shí)，她來(lái)到我的座位上，對(duì)我說(shuō)：“徐子怡，你一定很希望參加這次朗誦大賽吧！你的實(shí)力比我強(qiáng)，我覺(jué)得這次應(yīng)該由你去參加?！甭?tīng)了這話(huà)，使我感到無(wú)比的驚訝，說(shuō)：“我……,謝謝你,王紫。”
每當(dāng)下課時(shí)，王紫都主動(dòng)去幫我，指導(dǎo)我讀時(shí)的語(yǔ)氣，動(dòng)作……還幫我找了很多資料，讓我選擇，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)主動(dòng)去幫我，并一遍一遍耐心的為我講解，我很感激她。
到了比賽那一天，我鼓起勇氣，回憶著王紫輔導(dǎo)我的神情，汗水忍不住流下來(lái)的時(shí)候，我便下決心，一定要朗誦好，不讓她對(duì)我失望。王紫拿著朗誦稿，生怕我忘詞。果然我以全學(xué)年第一的成績(jī)，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
這時(shí)王紫走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真棒。”當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，忍不住哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只說(shuō)了一句：“王紫，你真好?！倍踝蠀s說(shuō)：“這次比賽本來(lái)就應(yīng)該是你參加?！蔽覀儍蓚€(gè)都高興的笑了起來(lái)。從此我倆成為了好朋友，無(wú)論有什么困難她都會(huì)幫我。
這就是我最敬佩的同學(xué)──王紫，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文記敘文篇四
我的同學(xué)錄，和別人的還不太一樣，比如人的是記錄地址和電話(huà)之類(lèi)的，我的呢，使記錄下這個(gè)人的。
我不過(guò)是想記錄下來(lái)這些有趣的事，忘掉太可惜。
=場(chǎng)景回放=
李老師捧著教科書(shū)站在講臺(tái)上?！皬慕裉扉_(kāi)始，我也要向你們數(shù)學(xué)老師那樣分學(xué)習(xí)小組了。現(xiàn)在請(qǐng)上學(xué)期期末考試90分以上的同學(xué)站出來(lái)?！毕∠±恼境鰜?lái)了幾個(gè)~~我92分，正想站上去，突然發(fā)現(xiàn)站上去的全是好學(xué)生，根本沒(méi)有像我這樣的80一族，心里便有些發(fā)毛。想站上去又不敢站。我當(dāng)時(shí)的表情一定很好笑。徐蘊(yùn)說(shuō)：“快上去呀，怕什么？”我硬著頭皮上去了。t_t都看著我干嗎？我很想冒牌的么？“80分以上的給我站起來(lái)！對(duì)，就站在桌位上。你還上來(lái)，下去！”嗚嗚，老師好兇呀 .”不要客氣。只能選一個(gè)?！焙撸覀冇姓f(shuō)要客氣么？嗯，我來(lái)看看有誰(shuí)，嗯，徐蘊(yùn)，決定是你了。到我選了。徐蘊(yùn)拼命地向我擠眉弄眼。很明顯，她想讓我選她。“我選徐蘊(yùn)呼”只見(jiàn)徐蘊(yùn)長(zhǎng)舒一口氣……
徐蘊(yùn)就是這樣一個(gè)人，什么事都積極。從每一件事堅(jiān)持。和我真像呀，不愧是徐家人。=—=這不，和我吵架了。”你很煩呀。我不買(mǎi)書(shū)又關(guān)擬什么事？“我是小組長(zhǎng)！”
=場(chǎng)景回放結(jié)束=
這是61個(gè)同學(xué)中的其中一個(gè)，這也急不得，人太多了，我得慢慢說(shuō)呀！
我的同學(xué)作文記敘文篇五
李海龍個(gè)子不高，臉卻比一般人的臉白一些。同學(xué)們都說(shuō)他有一個(gè)裝滿(mǎn)智慧的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
有一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫張超，張超同學(xué)來(lái)了一個(gè)月后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)都快要成為全班第一了。時(shí)間不長(zhǎng)，取得如此突出的成績(jī)，真叫人羨慕。
我的兩位好朋友是如此的聰明，智慧。真叫我們班同學(xué)和我羨慕他倆呀！他倆的成績(jī)?cè)趺催@么快呀？他們是怎么學(xué)習(xí)的呀？
我有一天和他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，他們兩個(gè)人說(shuō)“一聽(tīng)、二讀、三想、四問(wèn)”。我一聽(tīng)我向他們兩個(gè)人表示感謝，以后我就這樣學(xué)習(xí)一聽(tīng)，二讀，三想，四問(wèn)，果然我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
由于李海龍之所以給我留下深刻印象，其二是李海龍平時(shí)能熱心幫助他人。
我的學(xué)習(xí)雖然進(jìn)步了，但是我也不是驕傲，但我也的好好學(xué)習(xí)，向李海龍同學(xué)和張超同學(xué)學(xué)習(xí)。
李海龍給我留下了很深的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1539726.html】
