最新六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 10:22:21
最新六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)(大全9篇)
時(shí)間:2023-03-09 10:22:21     小編:zdfb

觀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的觀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇一

1900,故事的主人翁,他是被遺棄在蒸汽船上的孤兒,好心人的收養(yǎng)好像也不能改變他在這個(gè)世界里的孤兒主角。

憑借自己過(guò)人的天賦再加上后天的勤奮,他對(duì)音符的掌控令人難忘。從一個(gè)小主角到一位大人物,不就應(yīng)用幸運(yùn)來(lái)理解,因?yàn)樗皇且幌蛟谶@艘蒸汽船上,獨(dú)自一個(gè)人去領(lǐng)悟這生活的真諦,沒有什么能夠依靠的地方,一路走來(lái)。

鋼琴,大海,無(wú)暇的藍(lán)天,就是他所在的世界。完美的世界,好像就在天堂的腳下,遠(yuǎn)離了城市帶來(lái)的喧囂,讓他簡(jiǎn)單自如的生活著,也難怪給他帶來(lái)了無(wú)限的音樂靈感。

“所有那些城市,你就是無(wú)法看見盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時(shí),站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣,感覺也很棒,覺得自己前途無(wú)量,然后我就要下船去。放心!完全沒問題!但是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無(wú)法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里,什么東西都有,可惟獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭?!边@是他最后的獨(dú)白,他離不開自己的世界,也不敢去走進(jìn)另一個(gè)未知世界,帶著對(duì)未知的恐懼選取了離開,離開也是他的一種選取。那些無(wú)法看到的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)真的有那么恐懼嗎?世界的盡頭在哪里?這是一個(gè)很陌生的問題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)。但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一張駛進(jìn)另一個(gè)世界的船票。在他的世界里不會(huì)有迷路,只需記住八十八個(gè)琴鍵就行,就那么簡(jiǎn)單,沒有太過(guò)于復(fù)雜的方向,純真而又充滿靈性的世界。

“一切的盡頭,世界的盡頭。”每當(dāng)看到這些,我的思想就會(huì)停滯一會(huì),想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里?遺憾每次都沒有一個(gè)明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑,對(duì)啊!這種盡頭到底存不存在?我們每一天都重復(fù)的做著相似的事情,而我們的盡頭在哪里呢?

“鍵盤有始有終,你確切……那架琴上就沒有你能彈奏的音樂,你坐錯(cuò)了地方,那是上帝的鋼琴。”上帝的鋼琴,他說(shuō)的上帝是在哪里呢?不能彈奏的音樂,不能駕馭的生活,是因?yàn)樽约簭奈聪麓€是對(duì)這個(gè)世界的理解太過(guò)于自我。

每一天奔波于生活的我們又能怎樣去應(yīng)對(duì)這個(gè)問題?或者自始至終我們從沒思考這些,因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉加幸粋€(gè)相似的腳印在眼前等著我們。生命的好處在哪里?這是很多人困惑的地方,有理想,有抱負(fù),熱愛生活就像做一道自己喜歡的飯菜去品嘗,沒有多么復(fù)雜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只但是我們已經(jīng)沒有了最初的想法,接納和融入讓我們變成了這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)人,或許這就是我們不同于1900的故事。他從未走進(jìn),而我們也從未走出。他選取了離去,因?yàn)樗荒芑钤谝粋€(gè)無(wú)從選取的世界,一個(gè)沒有盡頭的世界。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇二

這是一個(gè)美麗而又傷感的故事,除去這些帶給人更多感覺的能夠歸結(jié)為一個(gè)“謎”字,到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲,靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。

一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替,遠(yuǎn)處的自由女神靜靜的矗立著,看著向她揮動(dòng)手臂的人群,人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。

1900一個(gè)特殊的名字,不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下,沒有過(guò)多的懸念,就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排,一個(gè)預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的dannyboodman十分疼愛1900,他教他讀書,像對(duì)待親生的兒子一樣照顧他,然而幸福的日子總會(huì)離去,一個(gè)人也必定會(huì)經(jīng)受一些磨難才會(huì)更加成長(zhǎng)。dannyboodman的死訊是1900成長(zhǎng)的有一個(gè)契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海,這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。

1900是個(gè)天生的鋼琴師,沒有別人的指導(dǎo)卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂。他從沒踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情,以至于把剛上船的max糊弄了一番,他有自己的追求,他有自己的生活習(xí)慣,在船上的他更懂得如何去享受音樂,在影片開場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的max進(jìn)入大廳,搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng),出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂,1900坐在椅子上,他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離,滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈,被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng),一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生,這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛,想要為此付諸行動(dòng)開始他的另一個(gè)生活,但是故事往往不是我們所想的那樣完美,或許到此刻我還在疑惑為什么下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的可怕,記得他以前在甲板上站了很久,原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛而去找他,但是他的腳步停下了,他站了好久,仿佛站了一個(gè)世紀(jì),一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間,他說(shuō)陸地沒有盡頭。”這種沒有盡頭的感覺讓他害怕,鋼琴的琴鍵是有盡頭的,這讓他覺得安穩(wěn)。

吹著康恩牌小號(hào)的max也就是整個(gè)影片的線索,他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界,用他的眼睛看著1900傳奇的一身,新的出發(fā),他用他的小號(hào)成功的在船上謀得了職位,暈船讓他偶遇了1900,最后的賣小號(hào)讓他重新找到了他的朋友,一切的一切,似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。

有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣點(diǎn),正是因?yàn)樘觳诺碾E落才讓我們感到扼腕嘆息,一個(gè)小小的孩子在沒有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎,或許正是因?yàn)閷?dǎo)演的沒有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著一首好琴的1900,激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介,與鋼琴大師的比試,雖然一開始就明白故事的大概發(fā)展走向,但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致,或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評(píng)價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張,會(huì)讓看的人一時(shí)喘但是起來(lái),似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng),他們那時(shí)候是強(qiáng)大的,個(gè)性是1900的表現(xiàn),就有一種初生牛犢不怕虎的感覺。

輪船是整部影片中最主要的道具,而整個(gè)影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮,而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上,等著時(shí)間流逝等著船漸漸老化,等著人們漸漸遺忘,在爆炸的前一刻他遇到了好友,原本想靜靜的消失,就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅,在油輪中成長(zhǎng),在游輪中度過(guò)他的歡樂時(shí)光,海是寂靜的又是波濤洶涌的,他是屬于大海的,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家,卻從未離開船一步,那最漫長(zhǎng)的等待也是在下船間的停頓,陸地上的世界是精彩的,但是就像中國(guó)的浮萍一樣,離開了船離開了海他就沒有了根,在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠,沒有人清楚,也沒有人會(huì)理解,在影片的開始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記”。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇三

一部在評(píng)分很高的電影,既然這么多人都推薦,那肯定是佳作,看完,也確實(shí)如此,海上鋼琴師觀后感。

一個(gè)在1920xx年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰,不,就應(yīng)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字,從此他以這個(gè)名字生活在船上,雖然沒有戶籍也不明白自己屬于哪個(gè)國(guó)家,但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命,正如他說(shuō)的那樣,88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子,給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái),雖然最終他選取與弗吉尼亞號(hào)同沉,但他還是給后人留下了自己存在的印記---那張音樂母盤。

電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了,在很多畫面中都能看出破綻,例如人們看見自由女神像的時(shí)候,這不能怪當(dāng)年的攝影師,只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭,例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫落地的時(shí)候,確實(shí)讓我覺得奇怪。撇開這些由于技術(shù)還是編劇上的問題,這部片子確實(shí)值得力薦。

如很多電影一樣,主題玩玩在最后才表現(xiàn)出來(lái),最終到達(dá)一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話,觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船但是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到,這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念,此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見的東西,而是看不見的東西,他把城市比喻成琴弦,他覺得這個(gè)琴弦太巨大,除非上帝,他這種凡人是無(wú)法彈奏的,一想到無(wú)限的鏡頭他就覺的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才,最后他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才,正如人們常說(shuō)的,寧為玉碎不為瓦全,雖然1900沒有上過(guò)岸,但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界,這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續(xù)心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。

我想每個(gè)人看這部電影都能有自己的感受,有人看到的是天才的一生,有人看到的是天才為什么會(huì)選取脫離塵世,有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限,能夠是欲望,有限,能夠是時(shí)間,用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限,正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂曲,而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限,不明白知足常樂能不能硬生生的嵌在這種思想里面。

最后說(shuō)一句,先把自己手頭的事情做好,想著一堆事情,那只是空想而已,太多的選取是可怕的,當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)好處的選取中時(shí),那真是太悲哀了。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇四

這天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的

海上鋼琴師”,以主人公為線索,描述了一個(gè)一生都在海上度過(guò),從沒踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福,但是在那一刻,他,有往回走了,走回了他一生的家——那艘船。片中,多少人慕名而來(lái),甚至邀他制作唱片,讓他過(guò)上富裕的生活,但是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選取中,他也選取了與船共生死。他,就這樣葬身于大海,一生都沒踏上陸地,不知這是否是他的遺憾,還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界

當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考,丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手,無(wú)從選取,怎樣辦?他扔下了帽子,給了城市一個(gè)背影,回到他的船再不后悔。這,便是他的選取!他會(huì)在腦海想象美麗的景色,從未下船看上一眼,他選取的是忠于自己的內(nèi)心,他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂,是個(gè)喧鬧的世界,在那里,沒有恬靜的生活,沒有美妙的音樂創(chuàng)作靈感,只有船上才有清凈的音樂。這是他的世界。感受著他的世界,這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上,他,把音符留給了大海和天空?!?/p>

“他彈琴,不是為了追求彈琴技法的高超,更不是為了追求物質(zhì)上的滿足,而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

“毅然決然,再不后悔?!比松軌驓w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選取:不是忙著活,就是忙著死,何不用自己的方式來(lái)詮釋了自己的人生

每個(gè)人都有自己的路,我們都要透過(guò)電影去反映自己的生活,電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己,他孤獨(dú),他對(duì)感情有著孩子般的憧憬,他相信很多,又懼怕很多,是的,主人公就是靈魂中的我們自己,我們自己,就是船上孤獨(dú)的主人公

世界很大,但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以,當(dāng)你找到后,不要放下,不要離開,留在那里吧,守住這只屬于自己的空間!

《海上鋼琴師》觀后感600字篇五

海上鋼琴師是一年前我美國(guó)的一位網(wǎng)友推薦給我的,當(dāng)時(shí)我問遍了吉林市的音像商店,沒有一家有。前幾天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這部電影的光盤,迫不及待地買了回來(lái)。其實(shí)我很少看國(guó)外的大片,所以也無(wú)從比較。這部電影沒有《十面埋伏》宏偉漂亮的場(chǎng)景,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,也沒有《天下無(wú)賊》的輕松搞笑的氛圍,但這并不意味著這部電影一無(wú)是處……可以說(shuō)這是一部寓意深遠(yuǎn)的悲劇,連這里發(fā)生的愛情都那么短暫和凄涼。

這部電影的主人公名字叫1900,因?yàn)樗?900年一位船員在船上撿到的,他無(wú)父無(wú)母,無(wú)名無(wú)姓,在這個(gè)世上沒有任何能證明他是存在的證據(jù)。故事情節(jié)是由1900的一位朋友以回憶的方式講述的。1900從小到大,從生到死從未離開過(guò)那艘船。他小時(shí)候就有很高的音樂天賦,無(wú)師自通,他能用音樂去描述他見到的任何事。

在所有人的眼里,如果他離開了那條船,立刻就會(huì)擁世人所羨慕的一切,因?yàn)樗且魳菲娌拧榱俗穼ぷ屗膭?dòng)的姑娘,他曾下過(guò)決心要走下船去,但是在他走到船梯一半的時(shí)候,他又回來(lái)了。

1900和他的朋友關(guān)于他為什么放棄下船的想法的對(duì)白可謂經(jīng)典。大概意思如下:“這艘船不只是載人,它也載著夢(mèng)想。我在有限的琴鍵上能演奏出無(wú)限的美好樂章,自得其樂。如果離開了這艘船,就如同面對(duì)著無(wú)限大的鍵盤,面對(duì)太多的選擇,我會(huì)無(wú)所適從,我會(huì)思前想后,總有一天我會(huì)精神崩潰的。那個(gè)世界太大了,不是給凡人的,是給上帝的。反正世間無(wú)人記得我,我永遠(yuǎn)也下不了船了?!弊詈竽撬掖瑘?bào)廢了要被炸掉了,他最終也沒有被朋友說(shuō)服離船而去,而是選擇了被6噸半的炸藥炸成碎片。

下面是我對(duì)這部電影的理解,不一定正確。其實(shí)在每個(gè)人的生活領(lǐng)域都有船和陸地之分,你所在的城市、生活的圈子就好比是船;你所不在的城市、不屬于你自己生活檔次的.圈子就好比是陸地。但世人很少會(huì)有1900的想法,世人總認(rèn)為自己生活的那條船太小,不能發(fā)揮自己的才華,不能讓自己擁有想擁有的一切;如果下了船踏上陸地,就會(huì)宏圖大展,大有作為。所以太多的人會(huì)迷失在沒有盡頭的陸地上,終生在尋找在追求,直到躺在床上等待死亡時(shí)還心有不甘,恨不得向蒼天再借五百年來(lái)活。這樣的人生自然沒有滿足感,所以根本也就沒有快樂可言。

大多數(shù)人都有離開生活的小城市到大城市工作生活的念頭,這無(wú)可厚非,畢竟是人往高處走。但是千萬(wàn)不要只是為了大城市的大而去。比如說(shuō)你在飛機(jī)正飛過(guò)一座城市,從高處看,下面到處燈火輝煌,一片光明,所以你一無(wú)反顧的直奔它而去。但當(dāng)你真正走進(jìn)這座城市時(shí),在你面前的只是一排排的路燈和窗口透出的燈光而已,毫無(wú)生氣,毫無(wú)感情,與你充滿的熱情想象毫不相關(guān)。

向往大城市的人會(huì)找出千百個(gè)他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由,比如環(huán)境不好,人們觀念落后……,可滑稽的是當(dāng)人們到大城市以后,他們會(huì)找工作,買房子,天天只走常走的幾條街道,會(huì)有幾個(gè)知心的朋友,實(shí)際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來(lái)生活,更可笑的是每到晚上也會(huì)和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個(gè)電視頻道,同一部電視劇。

但愿人們都能有所見有所不見,能在有限的鍵盤上彈出無(wú)限的樂章來(lái),這也許才算是最大的成功。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇六

夜深人靜,一抹月光傾瀉于枝頭,伊人的臉龐也沾上了月色,這份靜謐,亦是否還給予人釋懷之感?本影片是根據(jù)鋼琴家羅曼?波蘭斯基的視線而展開的。

——題記

“呯呯”的槍響,殘酷的屠殺,一張張無(wú)情的面容,對(duì)于屠殺者而言,這些被屠殺者的生命是否就猶如飄在空氣中的塵埃那樣微不足道呢?尸滿街巷,空氣中彌漫著血腥的味道,隱約中似乎還能嗅出戰(zhàn)火硝煙。一個(gè)殘疾人因不能站立而被從窗戶中扔出去,猛然落地,血液從腦門上奔涌而出,又是一朵生命之花凋零。揪心之感隨之而起,其中包含著是對(duì)猶太人的同情,亦或更多的是對(duì)德國(guó)人殘暴行為的憤怒與鄙夷。

憤心。痛心??招摹?/p>

淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),視野內(nèi)的一切變得模糊起來(lái)。原本對(duì)德國(guó)這個(gè)國(guó)家平淡的感情立即被扭轉(zhuǎn)成了憎惡。此刻的我,看見的即是一群穿軍裝的惡魔!惡魔!看著欲哭無(wú)淚的羅曼?波蘭斯基,我感覺,他的內(nèi)心比我的更無(wú)奈,更悲痛。對(duì)于自己在乎的事卻愛莫能助,此畢是這個(gè)鋼琴師最無(wú)奈的地方吧!可是又有什么辦法呢?況且他自己都自身難保。

二戰(zhàn)仍然繼續(xù)著,隨著戰(zhàn)事的緊張,德國(guó)人對(duì)猶太人的迫害更加得兇殘。心比原來(lái)更痛,如刀割。

終于,黎明破曉之際快要來(lái)臨,但黎明前的黑暗比平時(shí)的夜晚要更加的恐怖。德國(guó)人開始最后的反擊,放火,殺人,似乎就像家常便飯一樣。他們?cè)缫褜?duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)徹底地麻木了……

原本高貴優(yōu)雅的鋼琴師劫后余生,已變得狼狽不堪,當(dāng)他為食物到處奔波,終得一罐子時(shí)被槍聲所驚嚇,慌得另尋地方。在一棟房子的二樓,終于找到了撬罐子的器具,拼命用勁,結(jié)果罐子掉在地上……鏡頭隨著羅曼?波蘭斯基的視線推行,一個(gè)德國(guó)軍官?gòu)哪_到頭,從下至上的順序出現(xiàn)在眼前。氣氛變得緊張、壓抑……

一系列的問答后,軍官讓鋼琴師彈奏鋼琴。一開始,波蘭斯基似乎還沒有甩掉恐懼的陰霾,顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但當(dāng)他的手碰觸琴鍵,音符滑入耳畔,他便沉浸在了他的音樂中,不再自撥。一抹月光透過(guò)木窗,鋪灑在鋼琴師的臉上,銀白的色彩從心尖綻開,多么美好的顏色,白色,一種包容了所有色彩的顏色,卻因此變得更純凈、清新。鏡頭推換,此時(shí)在德國(guó)軍官的臉上,一點(diǎn)月光漸漸渲染開來(lái),緊鎖的眉頭,也因此舒展。我想,這位德國(guó)軍官也被感化了吧。果然,德國(guó)軍官開始處處保護(hù)幫助著羅曼?波蘭斯基。直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,他坦誠(chéng)地說(shuō)著自己的失敗,并為波蘭斯基送上了最后的一份溫暖。內(nèi)心的憤怒漸融化在了軍官的真誠(chéng)中,直至消逝,不見,就像最后的小提琴家對(duì)德國(guó)軍官的原諒一樣。

影片的最后,詮釋著包容與原諒?!段矣H愛的爸爸媽媽》一課中,西德作家的懺悔搏取了所有人的諒解,當(dāng)對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤,有時(shí),原諒比報(bào)復(fù)更重要。

原諒一切,才會(huì)釋懷一切。何況冤冤相報(bào)何時(shí)了?學(xué)會(huì)原諒,懂得包容,心靈深處的難以釋懷的黑暗被那抹月光輕輕包裹,蔓延,尋回最初的那份純凈與靜謐,心頭恰是一陣輕松……

《海上鋼琴師》觀后感600字篇七

從那個(gè)嬰兒開始,世界上多了一位沒有國(guó)籍,沒有知識(shí),沒有見識(shí)的“三無(wú)”孩子。沒有人了解過(guò)他,可能愛她的“爸爸”老danny也沒有,但從第一滴音樂流瀉出的卻是無(wú)限的美好,從一個(gè)孩子的眼睛看世界,從這個(gè)孩子的眼中看這條船,沒有風(fēng)浪,或常有風(fēng)浪都是那一般怡人,從命名“1900”的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不知道,只能聽一些他撫出的音樂才能了解。

每一滴音樂的味道·1900與麥?zhǔn)?/p>

可以說(shuō),這孩子沒有什么朋友,從小到大,從來(lái)到去,最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無(wú)法分開的朋友麥?zhǔn)?,一個(gè)好朋友,一生的友誼,沒人了解過(guò)1900,但麥?zhǔn)靠梢?,麥?zhǔn)俊跋矚g”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí),友誼來(lái)的總是讓我們不知所措,這一切,美而幽,有著一股心的味道。麥?zhǔn)孔钅荏w會(huì)他的音樂,麥?zhǔn)恳彩撬钤敢鉃槠浞瞰I(xiàn)出它音樂的味道的人,一對(duì)朋友,小號(hào)與鋼琴一樣,一樣和諧的搭配,因?yàn)橛辛诉@個(gè)世界的音樂,才有了這世界上的這一段真摯的友誼。

每一滴音樂的味道·1900與鋼琴大師

沒有比自己更偉大的人了,自己可能很卑微,但人生是不允許這種卑微的。比賽,在1900眼中對(duì)“它”總是很陌生,讓爵士樂的始祖對(duì)自己進(jìn)行次次的“侮辱”,可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華:一只手,兩只手的天才到三只手,四只手的怪才,我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力,這個(gè)不會(huì)為人和感情束縛的能力,我們的語(yǔ)言中有對(duì)萬(wàn)物的摯愛,而他能把這種感情彈奏出來(lái),一曲又一曲,激烈而強(qiáng)勁的音樂,每一滴音樂都伴著每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂的真諦:學(xué)無(wú)止境,樂無(wú)極限,要?jiǎng)倮挥懈簦?900就做到了:每一滴音樂的味道,就是他從小到大的味道,一個(gè)偉大的力量,一個(gè)好似曲名的“1900”

每一滴音樂的味道·1900與女孩

“人生的幸事就是有了你,見了你。才知道心帶來(lái)的感情,每一滴音樂都是為你而來(lái),為你而去,沒有你怎會(huì)有這‘柔情似水’。我1900,是無(wú)法表達(dá)愛的孩子,船是我的家,也會(huì)是我的監(jiān)獄,禁錮著自由……把包含對(duì)你的愛帶入一點(diǎn)一滴的的音樂,我唯一的禮物,可能你不會(huì)喜歡,但這的確是我的心情,一張刻錄著我音樂的模版,我的心的模版,希望帶來(lái)快樂。我知道,我~愛~你,為了你,我向往陸地;為了你,我向往未來(lái)。但我沒有膽量,總還是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上鋼琴師,但我知道,愛你是個(gè)錯(cuò)誤……”1900就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景!“船兒,就讓你禁錮我吧!船兒……”

每一滴音樂的味道·1900與死亡

麥?zhǔn)颗c1900的對(duì)白是最后的訣別。樂觀的孩子知道,生在哪里就要葬在哪里,這就是1900的海葬,沒有一個(gè)觀眾卻有兒時(shí)的樂感,我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開頭”!音樂的曲調(diào)會(huì)飄揚(yáng),1900葬在了這里。最后一曲,爆破的聲音,為他最后一次鼓掌,可能對(duì)船的依戀,可能對(duì)海的依賴,可能對(duì)音樂的癡迷讓他走不了啦,讓他留在這,每一滴音樂的味道,最終的終章,死亡……

每一滴音樂的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事

從樂器店出來(lái),百感交集的麥?zhǔn)烤従徢斑M(jìn)~~理解的話語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”,每一滴音樂的味道都是真情實(shí)感沒有絲毫偏差,麥?zhǔn)颗c“康牌”靜靜的思念……1900在哪?

后記:沒有人能把一生過(guò)的這么完美,友誼,對(duì)抗,愛情,死亡,流傳,我知道的,他彈奏的,一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。

《海上鋼琴師》觀后感600字篇八

好幾天不上線,昨日一來(lái)就看到朋友推薦我一部好片子《海上鋼琴師》。實(shí)話說(shuō),我平時(shí)不大看電影,外國(guó)的更是不輕易碰觸,因?yàn)楦杏X他們總喜歡把諸如災(zāi)難,暴力,詭異這些東西在視聽上大肆渲染罷了,沒什么看頭,相較之下,我還是更容易理解一些輕柔和緩,溫情浪漫的東西,無(wú)論是藝術(shù)還是生活。

只因《海上鋼琴師》是她推薦的,隨即尋找打開,直接進(jìn)入畫面,二十分鐘后,我在心里笑著說(shuō):這家伙,你怎樣明白我會(huì)喜歡,居然不早告訴!是啊,展此刻面前的,絕不僅僅僅是一部電影,它分明就是一部浪漫而悠長(zhǎng)的史詩(shī),它不是看完之后的唏噓嘆息或捧腹大笑,它是直擊靈魂的

影片全部的情節(jié)是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開的,主人公是一個(gè)十分個(gè)性的主角,嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn),被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天,所以1900就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里,于是,他就叫1900了。從此后,1900在船上度過(guò)了他的一生,一輩子都沒有下過(guò)弗吉尼亞號(hào)。

八歲時(shí),船上的人們無(wú)意間聽到一段奇妙的音樂,一個(gè)天才鋼琴家誕生了,他就是1900。他的曲子從來(lái)沒有章法,就如他的內(nèi)心世界一樣,根本不存在什么規(guī)則,標(biāo)準(zhǔn)之類的東西,他甚至不明白什么是“媽媽”,不明白除海上以外的任何市井之事,但他明白音樂,他演奏的簡(jiǎn)直是仙樂。別人無(wú)法進(jìn)入他的世界,而他卻能夠“看”到遙遠(yuǎn)的城市,看到那里的大霧,松濤,甚至行走著的人們的表情,他用自己獨(dú)有的內(nèi)心世界感知一切,他以音樂的形式傳遞,抒發(fā)。他的樂曲是天籟,一如他的靈魂樣純潔,干凈。別人也曾勸他下船,甚至也有感情的火花在他心中微燃,但終究沒有與這些相融。因?yàn)樗囊魳匪纳窃诖?,在大海上?/p>

三十多年來(lái),他以自己的方式感知和傳遞著他內(nèi)心的安靜,清明和潔凈,這是一個(gè)何等的境界,這是一個(gè)何等的向往。當(dāng)時(shí)無(wú)論是下等的工人,黑人,還是貴族白人都向往自由,向往完美的生活,而影片中多次以幻覺的形式出現(xiàn)的美國(guó)自由女神,和1900的音樂也正契合了這樣一種向往和追求,我把它解讀為一種靈魂的訴求。

塵世間的人們,每每被俗務(wù)俗事所困所纏,常常逃不出自己編織的種種藩籬,然而,這些東西與一個(gè)博大的胸懷,與天地之寬廣比起來(lái)算的了什么。許多的人,許多的我們身邊我們周圍普普通通的人,他們往往有著個(gè)性的人格魅力,他們?cè)谟米钤甲畋境醯膬?nèi)心書寫者人生,他們樸素恬淡,但他們,富有。就像1900一樣,戰(zhàn)爭(zhēng)也好,誘惑也罷,似乎與他都沒有任何關(guān)系,他只要活在自己的世界里,他的世界神奇浪漫。他的世界恬淡安寧,這就夠了。

我兒子說(shuō):有好東西大家一齊分享。期望看到我這篇文章的朋友閑來(lái)看一看《海上鋼琴師》,是為共享。

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