總結(jié)是一種重要的思維方式，可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方法?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)完整，包括開頭、中間和結(jié)尾，確保內(nèi)容連貫。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，歡迎大家來閱讀。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇一
作為一名大學(xué)生社區(qū)志愿者，兩年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將兩年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、融入新環(huán)境，適應(yīng)新挑戰(zhàn)。
20-年7月，初到所服務(wù)的社區(qū)，體會(huì)到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事一一在眼前呈現(xiàn)，等著我去融入、去適應(yīng)。開始的一個(gè)月里，不知該從何開始自己的工作，只能堅(jiān)持以“多聽、多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教”的“四多兩向”的學(xué)習(xí)態(tài)度去工作。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，通過最短時(shí)間，最高效率地提高自身綜合素質(zhì)水平，服務(wù)群眾的能力。
20-年，全國進(jìn)行第六次人口普查，我也有幸在畢業(yè)后的第一份工作里就能參與到如此重要的任務(wù)中去，擔(dān)任碓下社區(qū)普查員，負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的普查工作。作為一名普查員，我先后參加了邵武市以及曬口街道兩級(jí)政府部門組織的人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)人普業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)完成轄區(qū)人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進(jìn)行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區(qū)建筑物分布、人口分布、轄區(qū)戶籍人口總數(shù)、外來務(wù)工人口總數(shù)、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)數(shù)及每戶家庭的基本情況都有了全面的了解，并與轄區(qū)居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認(rèn)識(shí)碓下社區(qū)，碓下社區(qū)認(rèn)識(shí)我提供了一個(gè)重要的平臺(tái)。
在完成本轄區(qū)的人普工作的同時(shí)，在想到其他社區(qū)及街道人普辦缺少人手的情況下，我積極主動(dòng)協(xié)助其他社區(qū)及街道人普辦完成人普工作。這不僅幫助了人普工作的順利進(jìn)行，而且給我創(chuàng)造了一個(gè)與其他同事相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的人普工作表現(xiàn)出的工作能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，并被評為邵武市“第六次人口普查先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。
二、實(shí)踐在學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)在提高。
由于我在人口普查中的優(yōu)秀表現(xiàn)，為自己贏得了去市社區(qū)辦跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。期間，我多次到市區(qū)許多優(yōu)秀社區(qū)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的社區(qū)管理模式和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性：社區(qū)工作的好壞直接影響到群眾的利益。因此，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)社區(qū)工作各方面的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，并將在市社區(qū)辦學(xué)到的新理念、新方法結(jié)合碓下社區(qū)的實(shí)際情況，發(fā)揮大學(xué)生社區(qū)志愿者積極主動(dòng)性，更好的開展社區(qū)工作。
一個(gè)半月的跟班學(xué)習(xí)，讓我對社區(qū)的日常工作事務(wù)有了進(jìn)一步的了解。回到碓下社區(qū)我有了明確的工作職責(zé)，主要負(fù)責(zé)社區(qū)的綜治、信訪、民兵、安全生產(chǎn)、居家養(yǎng)老、信息報(bào)道等事務(wù)。1、作為社區(qū)綜治協(xié)管員，認(rèn)真好做“綜治六大本”會(huì)議記錄等相關(guān)內(nèi)頁材料，做好轄區(qū)平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點(diǎn)人員管控等工作，使社區(qū)順利通過上級(jí)部門的檢查;2、認(rèn)真做好轄區(qū)群眾接訪、登記、調(diào)解、上報(bào)等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;3、積極參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓(xùn)活動(dòng)，提高了自身的民兵工作業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好轄區(qū)每年的民兵整組、征兵工作，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo);4、認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)安全隱患排查，避免企業(yè)安全事故發(fā)生;5、認(rèn)真籌備社區(qū)居家養(yǎng)老活動(dòng)中心的建設(shè)，添加書柜書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養(yǎng)老活動(dòng)中心后勤工作。6、積極發(fā)揮大學(xué)生志愿者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規(guī);一事一報(bào)道，報(bào)道社區(qū)工作動(dòng)態(tài)。
兩年的服務(wù)期間，我先后兩次參加邵武市舉辦的“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”，負(fù)責(zé)曬口街道書畫作品征集工作，提高了自身的活動(dòng)組織能力。參與20-年轄區(qū)企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定工作，拓寬了自身業(yè)務(wù)范圍。除此之外，我還積極協(xié)助其他同事完成社區(qū)計(jì)生、民政、食品安全等事務(wù)。出色的工作表現(xiàn)，使自己的能力再一次得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被曬口街道辦事處評為“20-年度優(yōu)秀綜治協(xié)管員”的稱號(hào)。
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馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇二
我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，在20xx年10月20日，我報(bào)名參加河間馬拉松志愿者，我老公負(fù)責(zé)安保工作，雖然我已多次參加志愿者活動(dòng)，但這次是我們兩口子第一次一起為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的力量，特別開心！
我們晚上3:30出發(fā)，到達(dá)指定位置，雖然已是深秋，夜晚很冷，但一點(diǎn)也不影響我們投身于志愿服務(wù)當(dāng)中去，我們的工作是負(fù)責(zé)全馬、半馬、迷你的分流，指引，并為運(yùn)動(dòng)員加油助威！我們每位志愿者都帶著最飽滿的熱情參與到工作中。
在我看來，在還沒老去的時(shí)候，用自己的一腔熱血，參與到志愿服務(wù)當(dāng)中，為賽事盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，是一件多么幸福的事情?。?/p>
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融活動(dòng)與老百姓的日常生活聯(lián)系越來越緊密。10月13日，我行在轄區(qū)內(nèi)選擇了入住率高的社區(qū)“富安b區(qū)”開展了普及理財(cái)知識(shí)，宣講金融常識(shí)的活動(dòng)。近距離為社區(qū)居民提供金融咨詢服務(wù)，把老百姓日常生活中需要了解的金融知識(shí)，需要掌握的金融技能，傳授給社區(qū)居民。
活動(dòng)現(xiàn)場，我們利用海報(bào)、展板、宣傳折頁等方式對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位的宣傳推廣，營造了良好的宣傳氛圍。活動(dòng)中，我行工作人員熱情大方地向過往行人及小區(qū)居民發(fā)放金融知識(shí)宣傳單，在發(fā)放宣傳資料的同時(shí)還與客戶面對面的進(jìn)行溝通，及時(shí)了解了個(gè)人工作計(jì)劃客戶的需求。同時(shí)，我們還對居民近期關(guān)注的利率市場化、人民幣反假、詐騙案件防控等專題進(jìn)行講解，社區(qū)居民反響良好，紛紛表示很有收獲。
“大家看，這是一張50元面值的假鈔，它與真幣的區(qū)別是??”數(shù)十位居民正在聽我行的工作人員講解假幣知識(shí)，從十元假幣的特征一直講到百元假幣與真幣的區(qū)別。
接著，工作人員又向大家講述了銀行現(xiàn)行存款利率與存款技巧。交流中，一位居民提到老人到銀行存款時(shí)，一不小心就被存成了保險(xiǎn)單一事。我行工作人員告訴這位居民，到銀行存款時(shí)，首先要看清單據(jù)名稱，若對方給的是一張保險(xiǎn)單讓儲(chǔ)戶填寫，則這張保險(xiǎn)單上通常會(huì)標(biāo)明保險(xiǎn)公司的單位名稱、險(xiǎn)種及眾多附加條款。若是一張定期存款單，則會(huì)顯示存款年限、存款利率等內(nèi)容，存款單抬頭往往標(biāo)明“某某銀行定期存款單”字樣。而保險(xiǎn)單上不會(huì)顯示銀行機(jī)構(gòu)的名稱。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇四
為配合特色課程“公民計(jì)劃”的開展，培養(yǎng)幼兒的耐力和意志力，促進(jìn)家園共育，實(shí)驗(yàn)幼兒園于12月2日上午在黃金海岸開展了親子馬拉松活動(dòng)。在明媚的陽光下，大小運(yùn)動(dòng)健兒激情澎湃，積極參與比賽。整個(gè)賽程中大人小孩相互支持、相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持跑完了2公里，途中誰也沒有放棄。
此次活動(dòng)寓教于樂，將愉快教育的體驗(yàn)融入運(yùn)動(dòng)之中，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子們的.交流，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)在挑戰(zhàn)中突破自我的機(jī)會(huì)。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇五
2.紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)80周年方案總結(jié)
3.市直機(jī)關(guān)黨建工作總結(jié)
4.2015年局黨建工作總結(jié)
5.大班班主任工作總結(jié)
6.醫(yī)院2015年工作總結(jié)
7.2014年經(jīng)濟(jì)年終工作總結(jié)和打算
8.國際反腐敗日廉潔教育活動(dòng)方案
9.美術(shù)教育實(shí)習(xí)總結(jié)收獲
10.2014年幼兒園大班工作總結(jié)范文
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇六
我社區(qū)為響應(yīng)上級(jí)精神文明建設(shè)文件的號(hào)召，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng)，我社區(qū)早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)加以延伸、擴(kuò)展，使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
1、通過社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報(bào)等方式號(hào)召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨做“小小志愿者”活動(dòng)。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊(duì)，對轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對于出現(xiàn)的問題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動(dòng)，活動(dòng)開展以來，得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過活動(dòng)，青少年們體會(huì)到要做一件好事很容易，但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一個(gè)未成年人，只有從小事做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時(shí)時(shí)互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動(dòng)，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會(huì)都充滿愛。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇七
2020中國·青川國際半程馬拉松賽系青川縣首次舉辦，共有來自17個(gè)國家和地區(qū)3000余名跑友報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員和社會(huì)各界紛紛點(diǎn)贊，說2020中國·青川國際半程馬拉松是一次最生態(tài)、最富氧、最初心、最文化、最美麗的一次馬拉松，也是顏值最高的一次馬拉松:一是賽道顏值高;二是青川最富氧;三是參賽運(yùn)動(dòng)員顏值高;四是所有的工作人員、加油喝彩的市民顏值高。
(一)文化氛圍濃。在縣委辦、政府辦和縣委宣傳部的指導(dǎo)下，縣體育局專門為這次2020中國·青川國際馬拉松活動(dòng)組織創(chuàng)作歌曲-《青川，你好!》，由中國好聲音“汪峰戰(zhàn)隊(duì)”優(yōu)秀創(chuàng)作歌手張鑫鑫在2020中國·青川國際半程馬拉松比賽開幕式現(xiàn)場演唱。比賽當(dāng)天，開幕式現(xiàn)場及賽道一直滾動(dòng)播放，所有的運(yùn)動(dòng)員邊唱邊跑，激情飛揚(yáng)，干部群眾齊聲高歌，群情振奮。賽道兩邊的師生、市民也一起歡唱《青川·你好!》，氣氛熱烈，蓬勃向上。生動(dòng)地詮釋了體育精神和體育文化，極好得傳遞了體育正能量。現(xiàn)場的國際國內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員和每一個(gè)觀眾都備受鼓舞。《青川，你好!》這首歌還被省、市體育局推薦上報(bào)到國家體育總局作為春節(jié)期間“體育春晚”的參賽曲目。馬拉松賽道、拱門架、終點(diǎn)立柱等物料及運(yùn)動(dòng)服、參賽包、獎(jiǎng)牌等物品設(shè)計(jì)融入了青川文化元素，充分展示了“川北薅草鑼鼓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”及民風(fēng)民俗文化，讓選手在跑步的同時(shí)，感受到了文化的氛圍。馬拉松賽道兩旁的廣告制作展示了青川七大地標(biāo)產(chǎn)品和旅游資源，好吃好玩的青川特色產(chǎn)品吸引全世界跑友愛好者的青睞，將青川產(chǎn)品推向世界。組委會(huì)制定的《秩序冊》，圖文并茂地宣傳青川的生態(tài)優(yōu)勢、旅游資源和改革開放成果，受到廣大跑友和社會(huì)各界的普遍好評。
(二)參與人群廣。2020中國·青川國際半程馬拉松賽分為半程和迷你兩個(gè)級(jí)別，共有來自17個(gè)國家和地區(qū)3000余人參與本次比賽。其中迷你馬拉松全程5公里，從一兩歲的小朋友，到70多歲的老人，參賽人群覆蓋了各個(gè)年齡段、各個(gè)行業(yè)，是一場真正全民參與的體育大狂歡。
(三)宣傳效果好。賽前，全國30多家媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道。賽后，人民網(wǎng)、新華社、cctv5、國家體育總局官方網(wǎng)站、中國體育報(bào)、搜狐、今日頭條、天天快報(bào)、網(wǎng)易、時(shí)代商報(bào)、鳳凰網(wǎng)、東方體育、新浪、中新網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、一點(diǎn)資訊、東方網(wǎng)等多家媒體和網(wǎng)站進(jìn)行了報(bào)道，對我縣的馬拉松賽事給予了很高的評價(jià)。首屆青馬獲點(diǎn)贊無數(shù)，好評如潮，賽道沿途美景被跑友稱為擁有最美賽道的馬拉松。網(wǎng)名為“簡單快樂”的網(wǎng)友作詩一首贊美青川馬拉松:“《鵲橋仙&國際賽事?lián)P名青川》國際比賽，青川承載，中外健將齊聚來。山歡水笑人和諧，美青山，揚(yáng)名中外。雙創(chuàng)空間，張家村寨，綠衣飛馳人如海。萬人助陣呼喝彩，開眼界，馬賽精彩。”，像這們的稱贊網(wǎng)上還有很多。
(四)各界點(diǎn)贊多。此次馬拉松賽交通順暢、賽道整潔、風(fēng)景優(yōu)美、醫(yī)療保障及時(shí)、市民參與熱情，獲得運(yùn)動(dòng)員、市民、領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。市委常委、宣傳部長周鍵，市委常委、副市長范學(xué)臣以及市體育文化部門的領(lǐng)導(dǎo)都高度評價(jià)此次馬拉松，他們說:青川舉辦的馬拉松是廣元第一次舉辦馬拉松，組織得特別好、特別成功?！笨h人大主任殷扶炯和縣政協(xié)主席楊政國高度評價(jià)2020中國·青川國際半程馬拉松賽，并充分肯定青川體育局工作，認(rèn)為:“縣體育局今年工作十分出色、出彩，組織的多項(xiàng)活動(dòng)有特色、有亮點(diǎn)、有影響?！眴替?zhèn)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長林立為青川馬拉松有感而發(fā)，激情賦詩《奔跑山水間》。詩中這樣寫道:“每一座山都有它的高度，每一條河都有它的身軀，山環(huán)水繞，蜿蜒成一道風(fēng)景，物競天擇，在奔跑的路上。高手云集。在藍(lán)天白云下，順著喬莊河流水的方向，在巴蜀大地的邊沿上，向著山的盡頭奔跑。這是中國青川的盛事，迎著秋日的風(fēng)，向著更快更高更強(qiáng)，山花盛開，迎著盛事年華。山坳里有孩子們大笑的回聲，無盡的熱情，潮起潮落，水靜山默，身體不斷的變化，鏗鏘的腳步，在山水間回響。楓葉飄落的是歲月，一路唱響的是鶯歌，我是第一，是昨夜的夢想。參與，是一首動(dòng)聽的歌。我就在山邊站著，手執(zhí)著國旗和玫瑰，奔跑的人匆匆，冠軍即將誕生，記住2020青川馬拉松--中國·青川?！北敬伪荣惻蛹拒娛莵碜远冀吣陜H16歲的唐庭婉，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，對于此次取得的優(yōu)異成績，唐庭婉感到非常滿意?！拔蚁矚g跑步，能在這樣綠水青山的環(huán)境中奔跑，是一件很舒心的事情?！碧仆ネ裾f，她曾多次參加這樣的比賽，像青川馬拉松這樣的賽道還是比較罕見的，這樣的賽道特別美，“能取得這樣的成績，與青川美麗的環(huán)境與新鮮的空氣是分不開的。”網(wǎng)友也紛紛通過微博、微信、論壇等社交網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)2020中國·青川國際半程馬拉松賽，認(rèn)為賽事非常成功，雖然是第一次舉辦，但是各方面組織有序，是一屆高質(zhì)量，有文化，很接地氣的馬拉松賽，對青川舉辦下一屆馬拉松充滿期待。青川縣委書記羅云賽后高興地說:“這個(gè)賽事把體育產(chǎn)業(yè)和青川旅游能夠高度融合，使更多的人來參與青川這項(xiàng)比賽的同時(shí)在青川旅游、購物，今年辦得很成功，明年還要繼續(xù)辦，主題就是‘情歸初心·逐夢前行’”。
(五)文明程度高。青川生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美，森林覆蓋率達(dá)72.94%，負(fù)氧離子高達(dá)每立方米1.2萬克，是全世界23個(gè)首批世界自然遺產(chǎn)聯(lián)盟之一。馬拉松賽道從縣城雙創(chuàng)空間出發(fā)，經(jīng)過感恩文化墻、銀杏廣場、木牘廣場等縣城經(jīng)典景觀和張家村等鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。沿途的安保、醫(yī)護(hù)、志愿者以及各級(jí)各部門工作人員以熱情飽滿的精神狀態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度為選手服務(wù)，始終熱情不減的啦啦隊(duì)和廣大市民一路為選手吶喊助威，讓參賽選手們盡情的享受奔跑。這次馬拉松比賽全方位、最大限度地展示了青川生態(tài)文明建設(shè)成果;最大力度彰顯了青川人民熱情好客、積極向上的精神風(fēng)貌。
本次賽事的成功舉辦，對宣傳青川旅游資源，推進(jìn)體育旅游融合發(fā)展，給力“三大目標(biāo)”，助力脫貧攻堅(jiān)，建功三大主戰(zhàn)場，打造美麗青川、健康青川、快樂青川、幸福青川將起到重要的促進(jìn)作用。讓外界的跑友們走進(jìn)青川，了解青川的綠水青山和品嘗到綠色食品，進(jìn)一步提高青川的知名度和美譽(yù)度，從而推進(jìn)中國生態(tài)康養(yǎng)旅游名縣建設(shè)，加快青川經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇八
為豐富幼兒生活，激發(fā)小朋友們對體育活動(dòng)的興趣，增加孩子與家長的親密接觸，4月30日上午，我校幼兒園在西區(qū)操場舉行了“奔跑吧寶貝”馬拉松親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。副校長梅憲賓觀看了小朋友及家長們的入場式和團(tuán)體操表演，并發(fā)表了熱情洋溢的.致辭。
比賽中，小運(yùn)動(dòng)員們在家長的帶領(lǐng)和陪同下，一個(gè)個(gè)精神抖擻、開心快樂，敢于爭先。家長們也在工作的快節(jié)奏之余，找到了運(yùn)動(dòng)后久違的舒暢。路邊的彩旗、交叉道的提示以及鼓勵(lì)加油的橫幅標(biāo)語營造了溫馨的比賽氛圍。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在孩子們興奮、熱情之中開始，又在激動(dòng)、感動(dòng)、滿足中結(jié)束。全民健身貴在堅(jiān)持，更是一種理念，將伴隨孩子們快樂成長！
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇九
一大早，我就迫不及待地打開電視機(jī)。媽媽生氣地說：“你這個(gè)電視迷，一起床就看電視?！蔽曳瘩g道：“這叫關(guān)注馬拉松，你怎么什么都不知道!”媽媽這才恍然大悟。原來，2005年建發(fā)廈門國際馬拉松就要開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)屏幕。
你瞧，多有趣!來自34個(gè)國家和地區(qū)的15000多名運(yùn)動(dòng)員，盡管膚色不同，語言不同，習(xí)慣不同。但不論男女老少，都站在了同一起跑線上?！班亍?/p>
一聲清脆的發(fā)令聲一響，運(yùn)動(dòng)員就像出膛的子彈似的“噌”地直射出去，又像離弦的箭飛奔出去。不一會(huì)兒，“第一軍團(tuán)”中的八位運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，誰也不甘示弱。其中以黑人最為突出。而“第一軍團(tuán)”中的那位中國云南的運(yùn)動(dòng)員鄧海洋英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，保持不敗，顯然訓(xùn)練有素。而另外那兩位“略遜一籌”的中國運(yùn)動(dòng)員，變成了“一落千丈”的運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)只見來自肯尼亞的選手肯考克握緊拳頭，步伐加大、臉漲得通紅得像秋天果園剛摘下的蘋果。在經(jīng)過演武大橋路段時(shí)我拍手叫好!美麗的演武大橋兩旁，浪花溫柔的拍打著河岸，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。多有趣啊!展現(xiàn)在眼前的“演武大橋”、“環(huán)島路”風(fēng)光怡人、令人心曠神怡。在這世界上最優(yōu)美的風(fēng)光賽道上比賽一定滋味不錯(cuò)吧!我真有點(diǎn)躍躍欲試，巴不得能親自上場比賽。回頭看看第一軍團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員們。怎么只剩下四名了。原來，那兩位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)筋疲力盡、甘拜下風(fēng)，漸漸被甩在后面了?？斓浇K點(diǎn)時(shí)。領(lǐng)先的只剩下了兩位黑人運(yùn)動(dòng)員了，分別是2號(hào)肯尼亞選手和6號(hào)埃塞俄比亞選手。2號(hào)選手以驚人的毅力，克服了“苦不堪言”的“極限”癥狀后，終于較輕松地超出了6號(hào)選手。
馬拉松比賽又不同于別的競技比賽，場面壯觀、你追我趕、十分有趣。但我覺得真正有趣的是：“起跑線上人人平等，跑過終點(diǎn)線人人都是勝利者?！?/p>
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十
松雅湖濕地公園。
自愿形式，管理員組織帶動(dòng)。
為讓大家放松心情，鍛煉身體，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景。同時(shí)，增進(jìn)同事之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)工作中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
1、8：30-9:00集合，集合地點(diǎn)：松雅湖濕地公園（有石頭雕刻公園名字的.位置）。
4、9：00開始進(jìn)行馬拉松比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑步（全程）一圈。
5、xx：00起點(diǎn)處集合，綜合管理室記錄比賽前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、12：30自由組織活動(dòng)（午餐、騎車、步行）。
1、因本次活動(dòng)以健身運(yùn)動(dòng)為主體，請大家穿運(yùn)動(dòng)鞋、著方便運(yùn)動(dòng)裝（千萬不要穿高跟鞋、著裙裝）。
2、所有人自行乘車到集合點(diǎn)，費(fèi)用自理。
3、所有參加的人員可領(lǐng)取一份干糧（水、面包、牛奶）。
4、建議自帶一些零食，還可以自帶羽毛球、自行車等運(yùn)動(dòng)工具。
5、公司提供一些休閑食品、水果給到所有參加活動(dòng)的人員。
6、建議所有辦公室的人員參與，各部門管理員組織帶動(dòng)員工參與，每個(gè)管理團(tuán)隊(duì)需要有50%人參加。
1、預(yù)計(jì)參賽人數(shù)60人，每個(gè)預(yù)算10元，共600元。
2、比賽獎(jiǎng)品：第一名220元，第二名120元，每三名60元，共400元。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合計(jì)：1000元。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十一
電視上在播合肥國際馬拉松賽，比賽剛剛開始，幾萬人一齊出發(fā)的場景可謂壯觀。不知怎的，忽然想起仇老師的“馬拉松理論”，幾千考生一齊在道路上奔跑的場景在腦海里浮現(xiàn)的猶為清晰。
這次期中考試考得很差，若用老師的理論那簡直是別人縱情狂奔，我卻一個(gè)踉蹌跌在泥坑里還偏偏爬不出來，正要昂起頭用一個(gè)完美的45o角仰視目送別人一個(gè)個(gè)超過卻只能喑自咬牙。我是有些不服氣的，明明平時(shí)作業(yè)不比他們差，自己還經(jīng)?！凹右拱唷彼揽碾y題，怎么就比他們差呢？于是整個(gè)周末都打不起精神，做完作業(yè)便頂著家長不滿的目光看馬拉松賽。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到后半程，三位非洲人組成的第一陣容無比清晰。導(dǎo)播顯然覺得比賽無趣，分出一個(gè)窗口重播精華。漸漸地，我也看出了一些門道：差距從鳴槍那一刻便存在了，雖然有些人只是希望在電視上露個(gè)臉。專業(yè)選手和業(yè)余選手涇渭分明：專業(yè)選手全程都在堅(jiān)持跑下去，業(yè)余的則是沖一段跑一段再走一段，不到1/3的賽段就早已掉隊(duì)。而那3個(gè)黑人則更是讓人有一種他們?nèi)潭荚诩铀俚腻e(cuò)覺。記起當(dāng)年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，采訪冠軍卡馬烏的時(shí)候，那個(gè)黑人曾誠懇地說了句：“全程跑下去，超過你面前的每個(gè)人?！焙吞?hào)稱長距離之王的基普辛格那句：“沒有方法?！焙鋈挥袔追钟|動(dòng)。
聽說，周日就是嵩山少林國際馬拉松了。而我，也是時(shí)候跑一段新的馬拉松了。
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馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十二
一.活動(dòng)背景：
在_學(xué)院遷址兩周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)的口號(hào)，我校后勤集團(tuán)自管會(huì)特此舉辦以“宿舍文化樹新風(fēng)，澎湃活力展校園”為主題的大型文體活動(dòng)。宿舍是我們大學(xué)生生活的基本單位，是青青校園里的一道獨(dú)特的靚麗風(fēng)景線。宿舍文化是為大學(xué)生成才、成長服務(wù)的，是自己的文化，會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊密相連。沒有大學(xué)生宿舍生活，也就沒有整潔優(yōu)雅的宿舍，也就失去了宿舍文化的內(nèi)涵。宿舍生活能夠讓我們保持愉悅的心情，增強(qiáng)我們的文化素質(zhì)。
二.活動(dòng)目的：
增長宿舍消防安全知識(shí)、倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。是大學(xué)生更加注意個(gè)人衛(wèi)生和宿舍周邊環(huán)境衛(wèi)生。讓我們在溫馨的環(huán)境中彼此尊重，彼此了解，促進(jìn)宿舍文化發(fā)展。
三.活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)以博雅禮堂為主會(huì)場，同時(shí)以環(huán)校公路為比賽場地，把對學(xué)生的宿舍安全教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生戶外拓展活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，積極探索以學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)開展校園文化活動(dòng)的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生公寓的社會(huì)文明建設(shè)。同時(shí)活動(dòng)的開展也將進(jìn)一步提高宿舍文化品位，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適、方便、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四.活動(dòng)時(shí)間：
五.活動(dòng)對象：主校區(qū)全體同學(xué)。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)校公路。
七.主辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)承辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)自。
管會(huì)(三校區(qū))。
八.活動(dòng)內(nèi)容：
1.博雅禮堂文藝頒獎(jiǎng)晚會(huì);。
2.環(huán)校公路“趣味馬拉松”比賽。
九.活動(dòng)流程：
1.
1.1活動(dòng)主題：
1.2活動(dòng)時(shí)間：
1.3活動(dòng)流程：
2.環(huán)校公路。
2.1活動(dòng)主題：“情系校園馬拉松宿舍成員一起沖”
2.2活動(dòng)時(shí)間：
2.3活動(dòng)要求：評選小組成員做到公平、公正、公開并認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保。
證參賽者的安全，維持好現(xiàn)場秩序。參賽者遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，確?；顒?dòng)安全、順利進(jìn)行。
2.4活動(dòng)流程：
以上限定時(shí)間，以時(shí)間最短者為優(yōu)勝。
2.5獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：獎(jiǎng)品+校級(jí)證書一等獎(jiǎng)：兩名4gu盤二等獎(jiǎng)：四名臺(tái)燈。
三等獎(jiǎng)：六名筆記本。
十.經(jīng)費(fèi)投入：
1、自管會(huì)會(huì)旗條幅6~7個(gè)噴繪1~2個(gè);。
2、服裝(舞蹈主持人)租賃費(fèi);。
3、獎(jiǎng)品、證書：優(yōu)秀宿舍、標(biāo)兵宿舍、自管會(huì)優(yōu)秀干部、先進(jìn)個(gè)人，宿管部先進(jìn)集體;。
4、外借物品：哨子、熒光棒若干、秒表、跳繩、踺子、氣球.
注(需要學(xué)院保衛(wèi)處維護(hù)環(huán)校路的安全和秩序)。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十三
1、理解故事內(nèi)容，知道故事中角色的形象特征及豐富詞語：“威風(fēng)”、“承諾”。
2、創(chuàng)編故事結(jié)尾，并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)擴(kuò)散性思維。
3、懂得答應(yīng)別人的事要盡量做到。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
多媒體電腦、大屏幕、動(dòng)畫光盤、磁帶、獅子和老鼠頭飾。
【活動(dòng)過程】。
一、導(dǎo)入及進(jìn)場：去森林里。
師：今天天氣真好，老師帶你們?nèi)ド滞妗?師生聽著音樂進(jìn)入活動(dòng)室)。
(教學(xué)反思：情境的設(shè)置，自由、活躍方式的導(dǎo)入，使幼兒很快進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)了活動(dòng)興趣?；顫姷囊魳贰唇加巍?，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用)。
二、播放動(dòng)畫，觀察獅子和小老鼠的外形特征，豐富詞語：威風(fēng)。
1、師：森林到了，你們看，誰來了呀?(獅子、老鼠)。
2、師：那這是一只什么樣的獅子?誰用一個(gè)好聽的詞來形容一下。(介入詞：威風(fēng))。
幼1：這是一只恐怖的獅子。
幼2：這是一只威猛的獅子。
幼3：這是一只大大的、不開心的獅子。
幼4：這是一只威風(fēng)的獅子。
(教學(xué)反思：獅子是幼兒比較熟悉的卡通動(dòng)物形象，再加上多媒體動(dòng)畫的效果，孩子們立刻被吸引了，都想把自己的想法告訴別人，氣氛活潑而熱烈，同時(shí)幼兒的詞匯也得到了豐富。)。
3、師：這又是一只怎樣的老鼠?
幼1：一只小小的老鼠。
幼2：一只偷油的老鼠。
幼3：一只膽小的老鼠。
幼4：一只狡猾的老鼠。
4、師：那么威風(fēng)的獅子和膽小的老鼠之間到底會(huì)發(fā)生什么事呢?我們一起來看一看，聽一聽。
三、欣賞故事光碟《獅子和老鼠》，理解故事內(nèi)容。
(附故事內(nèi)容：森林里，住著一只威風(fēng)的獅子。有一天，獅子正在睡覺。突然，一只小老鼠在獅子的臉上爬過，把獅子弄醒了，獅子很生氣，把老鼠捉住，好生氣地責(zé)罵老鼠：“你這可惡的老鼠真大膽，，竟敢打擾我獅大哥睡覺?！毙±鲜筇ь^望著獅子，懇求說：”獅子大哥，我求你放過我吧，我以后一定會(huì)報(bào)答你的?！豹{子聽了便哈哈大笑：“小小的老鼠，能報(bào)答我什么?好吧，我就放了你吧!”獅子爪子一松，就把小老鼠放走了。
過了很久很久，這個(gè)森林來了一個(gè)獵人，他弄了一個(gè)陷阱，想捕捉獅子。
有一天，獅子不小心跌進(jìn)獵人的陷阱里，給網(wǎng)困住了。獅子只好大聲喊：“救命呀，救命呀……”這時(shí)，小老鼠經(jīng)過，他聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了……)。
(教學(xué)反思：這是一個(gè)老師和幼兒一起學(xué)的過程，讓幼兒在視聽結(jié)合的基礎(chǔ)上設(shè)置開放性提問，結(jié)合幼兒日常生活的經(jīng)驗(yàn)，從獅子、老鼠形象特征的角度思考問題，提供了充分的發(fā)言機(jī)會(huì)，利于幼兒大膽的想象，積極表述。同時(shí)，又以“猜測”貫穿其中，讓幼兒在猜一猜，說一說的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容)。
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
1、師：獅子被網(wǎng)困住，故事就講到這里，那么，你們說，小老鼠究竟救不救獅子呢?
幼1(迫不及待地)：小老鼠不會(huì)救獅子，它騙了獅子。
幼2：小老鼠會(huì)救獅子的，因?yàn)樗饝?yīng)了獅子要報(bào)答它。
幼3：會(huì)救獅子的。
2、師：呀，有的小朋友認(rèn)為老鼠會(huì)救獅子，有的小朋友認(rèn)為老鼠不會(huì)救獅子。那這樣吧，請認(rèn)為老鼠會(huì)救獅子的小朋友坐到藍(lán)色的地毯上，認(rèn)為老鼠不會(huì)救獅子的小朋友坐到紅色的地毯上。
(放輕快的音樂，幼兒選位子)。
(教學(xué)反思：每一位幼兒都是一個(gè)不同的個(gè)體，在“救與不救獅子”的問題上，都有自己的想法。教師在這里采用了“選位子”的方法，突出了以幼兒為主體的自主學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了幼兒的靈活性和求異性。)。
3、提出編故事的要求，幼兒創(chuàng)編故事結(jié)尾。
(1)師：《獅子和老鼠》的故事講到這里，你們說有沒有結(jié)束?
眾幼：沒有結(jié)束。
師：為什么?
幼1：因?yàn)楣适轮羞€沒有講老鼠有沒有救獅子。
幼2：因?yàn)椴恢浇Y(jié)果怎樣?
(2)幼兒自由討論及編故事結(jié)尾。
(放輕柔的音樂)。
(教學(xué)反思：討論可以使幼兒相互之間自由發(fā)表感受，便于激發(fā)幼兒積極思維并表述見解，有助于培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新的能力，發(fā)展幼兒口語表達(dá)和靈活應(yīng)變的能力。在此活動(dòng)中，幼兒參與講述、討論的踴躍性在此處又上了一個(gè)臺(tái)階，在師生互動(dòng)，生生互動(dòng)中，發(fā)展了幼兒的擴(kuò)散性思維。)。
(3)個(gè)別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾。
師：誰愿意把你編的故事結(jié)尾講給大家聽?
幼1：小老鼠聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了，就急忙跑過去對獅子說：“獅子大哥。你別急，我來救你?！闭f著，老鼠用尖尖地牙齒把網(wǎng)咬破了，獅子得救了，他們也成為了好朋友。
幼2：小老鼠看到獅子被網(wǎng)困住了，它來到獅子身邊對他說：“我才不會(huì)救你呢?上次我是騙你的，你就等著獵人來殺你吧!”
幼3：老鼠聽見是獅子的求救聲，就去喊了好多小伙伴一起來救獅子，獅子獲救了，它們開心地笑了。
……。
(教學(xué)反思：在這里，教師提供了一個(gè)“說”的環(huán)節(jié)，幼兒們都各抒己見自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾，使活動(dòng)達(dá)到了高潮。)。
(4)師：小朋友編的結(jié)尾我們都聽過了，老師也邊了一個(gè)結(jié)尾，我們一起來看一看。
(繼續(xù)放動(dòng)畫畫面，講結(jié)尾)。
五、思想教育，豐富詞語：承諾。
師：老師編得好不好?
眾幼：好!
師：那么你聽了故事，你明白了什么呢?
幼1：我知道了不能騙別人。
幼2：答應(yīng)別人的事要做到。
師小結(jié)：老師這樣編故事結(jié)尾，是想讓你們明白：答應(yīng)別人的事情就要去做，而且要盡量做好。就像故事中的小老鼠承諾要報(bào)答獅子大哥，后來真的做到了一樣。
(教學(xué)反思：在小結(jié)時(shí)，教師從目標(biāo)出發(fā)，升華了活動(dòng)主題：“言必承，信必諾”。)。
六、結(jié)束：師幼扮獅子和老鼠聽音樂邊游戲邊出活動(dòng)室。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十四
為藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動(dòng)。在比賽中體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。為了加深大一同學(xué)之間、高年級(jí)同學(xué)與大一同學(xué)之間的了解、友誼與發(fā)展，豐富同學(xué)校園文體生活，活躍大學(xué)校園的.氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高部門人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
金秋渾河行，青春伴我行。
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
地點(diǎn):三好南橋——龍王廟橋。
三、宣傳方式。
前期宣傳:展板:學(xué)生活動(dòng)中心、綜合樓條幅:籃球場西、五五體育場北側(cè)。
網(wǎng)絡(luò):利用人人網(wǎng)、騰訊、微博、東北大學(xué)先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示。
四、部門分工體育部:周鍵——舉旗劉吉朋——巡路。
余灼鈞——現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督辦公室:a——簽到統(tǒng)計(jì)b——物品管理。
1.參與活動(dòng)人員于綜合樓北廣場集合，負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)主題及安全事項(xiàng)講解。
2.由負(fù)責(zé)人發(fā)放袖標(biāo)，清點(diǎn)人數(shù)。
3.由帶隊(duì)人員帶至三好橋下。
4.負(fù)責(zé)人再次進(jìn)行安全事項(xiàng)以及比賽與游戲規(guī)則講解，各配合部門到崗到位。
5.工作人員確定起跑線具體位置，宣布比賽正式開始。
6.比賽結(jié)束后評選出獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
8.所有參與活動(dòng)人員合影留念。
9.由工作人員帶隊(duì)返校。
10.活動(dòng)結(jié)束比賽規(guī)則。
參賽者由起點(diǎn)起跑，途徑游戲一處、飲用水發(fā)放處、游戲二處然后到達(dá)龍王廟橋(中點(diǎn))領(lǐng)取彩色卡片，然后原路返回抵達(dá)起跑處，抵達(dá)終點(diǎn)，完成比賽。
游戲內(nèi)容及規(guī)則游戲一:猜謎語在節(jié)點(diǎn)處設(shè)置謎語箱，參賽者跑至節(jié)點(diǎn)處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放帶有編號(hào)的謎語紙條，參賽者領(lǐng)取謎語紙條后，繼續(xù)參加比賽，在比賽的過程中猜出謎底，并于終點(diǎn)由工作人員揭曉謎底。
游戲二:速算/漢字聽寫。
在節(jié)點(diǎn)處設(shè)置抽題箱，參賽者跑至節(jié)點(diǎn)處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放題目，參賽者領(lǐng)取帶有編號(hào)的題目后，現(xiàn)場解答，解答完畢后繼續(xù)參加比賽，由工作人員判題。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、注意事項(xiàng)。
1、協(xié)辦單位、各工作人員和所有工作人員都必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
2、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、若出現(xiàn)突發(fā)問題，應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、活動(dòng)舉辦當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，工作人員必須按規(guī)定時(shí)間到場。
5、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
6、活動(dòng)過程中嚴(yán)重失職的干部，將扣除相應(yīng)的德育分。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、活動(dòng)過程中出現(xiàn)中途擅自離開、擾亂秩序等不良現(xiàn)象時(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)予以制止。
2、若參賽人員未及時(shí)趕到，將取消其比賽資格。
3、活動(dòng)過程中如出現(xiàn)受傷或身體不適者，工作人員及時(shí)暫停其比賽并進(jìn)行治療。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十五
正常人大概要工作35年，就像一場馬拉松比賽。要知道，大多數(shù)人最后都是要走到終點(diǎn)的，只有少數(shù)人跑過終點(diǎn)。因此，在剛開始時(shí)去搶領(lǐng)先的位置，沒有太大的意義。
與此同時(shí)，這場馬拉松比賽還有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽時(shí)大家都剛剛進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)都是實(shí)力一般的人，這時(shí)候努力工作就能脫穎而出。于是，有的人20多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得初賽，30多歲成了經(jīng)理。
然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的，每個(gè)人都有些能耐，這時(shí)再想勝出就不容易了，要有很強(qiáng)的堅(jiān)韌精神，要贏，得靠團(tuán)隊(duì)的力量，要懂得凝聚人心，要有長遠(yuǎn)的眼光。
這個(gè)世界的規(guī)律是：給人一點(diǎn)成功的同時(shí)，讓人驕傲自滿。剛剛贏得初賽的人往往沒有耐性，沒有容人的度量，就像一頭憤怒的斗牛，雖然猛烈，但最終是會(huì)失敗的。而贏得復(fù)賽的人像斗牛士，不急不躁，慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了。
最終的決賽來了，大家都是高手，只能等待對方犯錯(cuò)。他們最大的敵人就是自己，在決賽中要做的只是不被自己擊敗，等著別人被自己擊敗。這和體育比賽一樣，最后高手之間的比賽，就看誰失誤少，誰就贏得決賽。
所以，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。一時(shí)的誰高誰低并不能說明什么。
當(dāng)然，在此之前，你要想清楚，你要的是什么？
大多數(shù)人唯一的想法是，我想要一份工作。越是焦急，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的經(jīng)歷越來越差，下一份工作面試你的人看著你的簡歷就皺眉頭。于是，你陷入惡性循環(huán)。
我們把處理的事情分為“重要”和“緊急”，如果不做重要的事，就會(huì)常常去做緊急的事。比如，鍛煉身體、保持健康是重要的事，看病則是緊急的事。如果不鍛煉身體保持健康，就會(huì)常常為了病痛而煩惱。找工作也是如此，考慮清楚“自己究竟要什么”是重要的事，“找工作”是緊急的事。如果考慮不清楚，就會(huì)常常要找工作。
隨之而來的問題是，你的目標(biāo)應(yīng)該有多大？
中國的勵(lì)志和國外的勵(lì)志不同，中國比較鼓勵(lì)人立下大志愿，而國外比較鼓勵(lì)人勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活，面對普通人的困境。我們都是普通人，不會(huì)買*票中500萬元，不會(huì)成為比爾·蓋茨或者李嘉誠，我們當(dāng)中，很少的人會(huì)創(chuàng)業(yè)成功，大部分人會(huì)活過65歲。
所以，你在想自己要什么的時(shí)候，“現(xiàn)實(shí)”一點(diǎn)。目標(biāo)定得高些，對于喜歡挑戰(zhàn)的`人來說有好處，但對于大多數(shù)普通人來說，反而容易灰心沮喪。
我并不反對跳槽，但跳槽不是解決問題的辦法。很多人跳槽是因?yàn)檫@樣或那樣的不開心，但這種不開心在當(dāng)下這個(gè)公司不能解決，那么在下一個(gè)公司多半也解決不了。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)碰到什么問題，與其如此，不如現(xiàn)在就把問題解決掉。
人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的，偶爾會(huì)遇到低谷，大趨勢總歸是曲折向上，而不是像脈沖波一樣每每回到起點(diǎn)。我見過不少面試者，30多歲，四五份工作經(jīng)歷，每次多則3年，少則……年，30多歲時(shí)回到起點(diǎn)，從一個(gè)初級(jí)職位開始干起，拿初級(jí)的薪水，和20歲的年輕人一起競爭，不覺得有點(diǎn)辛苦嗎？這種日子好過嗎？并不是你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，并不是你的每一次堅(jiān)持都會(huì)有人看到……人總是會(huì)遇到挫折，人總是會(huì)有低潮，人總是會(huì)有低聲下氣的時(shí)候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方，要知道，你不好受，別人也不好受，你堅(jiān)持不下去，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅(jiān)持不住，那只能讓別人增強(qiáng)堅(jiān)持的信心；要讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。
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馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十六
“奔跑吧少年們”
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點(diǎn)增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊(duì)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，隊(duì)員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點(diǎn)，從而增加隊(duì)員之間的了解提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團(tuán)結(jié)比賽的活動(dòng)，校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)。
人的個(gè)性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。2013年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
20xx年5月下旬。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
全院在校學(xué)生。
1﹑報(bào)名方式：
各班推薦的團(tuán)隊(duì)名單由體育委員上交本系學(xué)生會(huì)體育部。每班隊(duì)伍支數(shù)不受限制，每隊(duì)六名隊(duì)員（四男兩女）。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
（1）海報(bào)：請宣傳部幫忙做海報(bào)。
（2）下班級(jí)宣傳；
（3）懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
（5）食堂門口吶喊宣傳。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）、活動(dòng)場地的審批和布置。
（2）、確定活動(dòng)主要路線（活動(dòng)路線團(tuán)詳見附一）；
（3）、報(bào)名表的制作（格式詳見附二）；
（4）、活動(dòng)物品的購買和租借。
（5）、相關(guān)主題的海報(bào)和橫幅的制作；
（6）、各項(xiàng)活動(dòng)和事項(xiàng)的主要負(fù)責(zé)人確定。
（7）、獎(jiǎng)品、小禮品的購買；
（8）、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請（頒獎(jiǎng)老師等）。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點(diǎn)投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊(duì)人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時(shí)間為半分鐘，每支隊(duì)伍出兩名隊(duì)員，只有自己隊(duì)伍的兩個(gè)人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊(duì)伍，由隊(duì)員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊(duì)伍需全隊(duì)做十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊(duì)伍除了要做十個(gè)俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊(duì)伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點(diǎn)重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊(duì)員歌名，由那一名隊(duì)員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊(duì)員在不知道那位隊(duì)員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時(shí)間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點(diǎn)投籃”
站在罰球線上定點(diǎn)投籃，每支隊(duì)伍有5次投球機(jī)會(huì)連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊(duì)伍將會(huì)得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎(jiǎng)勵(lì)，第三名及之后的隊(duì)伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個(gè)沙坑里都埋著參賽隊(duì)伍隊(duì)員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊(duì)伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十七
馬拉松賽是一項(xiàng)長跑比賽項(xiàng)目，其距離為42.195公里(也有說法為42.193公里，但比賽都是用42.195公里)。這個(gè)比賽項(xiàng)目的起源要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場戰(zhàn)役講起。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于馬拉松活動(dòng)。
的文章吧!
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
一、活動(dòng)主題：
“奔跑吧少年們”
二活動(dòng)介紹。
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點(diǎn)增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊(duì)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，隊(duì)員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點(diǎn)，從而增加隊(duì)員之間的了解提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三活動(dòng)背景。
校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團(tuán)結(jié)比賽的活動(dòng)，校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)。
人的個(gè)性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四活動(dòng)目的：
五活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月下旬。
六活動(dòng)地點(diǎn)：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
二、活動(dòng)主辦單位：
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
全院在校學(xué)生。
四、報(bào)名及宣傳方式：
1﹑報(bào)名方式：
各班推薦的團(tuán)隊(duì)名單由體育委員上交本系學(xué)生會(huì)體育部。每班隊(duì)伍支數(shù)不受限制，每隊(duì)六名隊(duì)員(四男兩女)。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
(1)海報(bào)：請宣傳部幫忙做海報(bào)。
(2)下班級(jí)宣傳;。
(3)懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳;。
(5)食堂門口吶喊宣傳。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)、活動(dòng)場地的審批和布置。
(2)、確定活動(dòng)主要路線(活動(dòng)路線團(tuán)詳見附一);。
(3)、報(bào)名表的制作(格式詳見附二);。
(4)、活動(dòng)物品的購買和租借。
(5)、相關(guān)主題的海報(bào)和橫幅的制作;。
(6)、各項(xiàng)活動(dòng)和事項(xiàng)的主要負(fù)責(zé)人確定。
(7)、獎(jiǎng)品、小禮品的購買;。
(8)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請(頒獎(jiǎng)老師等)。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點(diǎn)投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊(duì)人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時(shí)間為半分鐘，每支隊(duì)伍出兩名隊(duì)員，只有自己隊(duì)伍的兩個(gè)人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊(duì)伍，由隊(duì)員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊(duì)伍需全隊(duì)做十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊(duì)伍除了要做十個(gè)俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊(duì)伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點(diǎn)重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊(duì)員歌名，由那一名隊(duì)員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊(duì)員在不知道那位隊(duì)員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時(shí)間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點(diǎn)投籃”
站在罰球線上定點(diǎn)投籃，每支隊(duì)伍有5次投球機(jī)會(huì)連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊(duì)伍將會(huì)得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎(jiǎng)勵(lì)，第三名及之后的隊(duì)伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個(gè)沙坑里都埋著參賽隊(duì)伍隊(duì)員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊(duì)伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬協(xié)第二波擴(kuò)展中，不限年級(jí)，不限專業(yè)，為了協(xié)會(huì)的發(fā)展，近期擴(kuò)大招募核心成員。喜歡組織活動(dòng)，能堅(jiān)持長跑，只為尋找特別的你。
服務(wù)分隊(duì):線上活動(dòng)，組織安排，志愿服務(wù)，聯(lián)系青協(xié)，讓陽光運(yùn)動(dòng)的步伐更加安心~。
助理兩名:統(tǒng)籌安排，兼顧大局，耐心細(xì)致，鏈接各部~。
每個(gè)部門準(zhǔn)備下設(shè)一個(gè)部長，兩個(gè)副部長。不限年齡級(jí)別，我們需要愿意奉獻(xiàn)，充滿熱情的你，愿意帶領(lǐng)協(xié)會(huì)發(fā)展，號(hào)召更多的人愛上跑步，享受生命。(即現(xiàn)在最少招15個(gè)骨干，干事若干)。
1.協(xié)會(huì)宗旨：結(jié)合馬拉松文化底蘊(yùn)，發(fā)揚(yáng)體育精神，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
2.協(xié)會(huì)目標(biāo)：通過組織各種活動(dòng)，讓更多師生了解長跑，吸引更多的人參與到長跑健身行列中來，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)的作用。同時(shí)，豐富大學(xué)生的課余活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)、129長跑等項(xiàng)目久盛不衰，同時(shí)進(jìn)一步提高我校在各級(jí)馬拉松賽事中的參與度與知名度，讓師大長跑愛好者，沖向更快，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!
3.協(xié)會(huì)精神：健康、堅(jiān)毅、樂觀、超越。
4.協(xié)會(huì)管理理念：團(tuán)結(jié)、積極、適度、嚴(yán)格。
5.協(xié)會(huì)。
口號(hào)。
：魅力長跑，
勵(lì)志。
師大!
更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)!
有意向加入?yún)f(xié)會(huì)的同學(xué)，請將自己的姓名、電話、學(xué)院、學(xué)號(hào)以及有意向加入的部門發(fā)送短信到。報(bào)滿為止。
一.活動(dòng)名稱：
20xx大學(xué)城馬拉松。
二.活動(dòng)主辦：
發(fā)起人聯(lián)合十大高校負(fù)責(zé)人。
三.活動(dòng)口號(hào)：
大學(xué)馬拉松口號(hào)：這一次，我要狠狠地愛自己。
各高校代言口號(hào)：我叫___，我在__，我與大學(xué)城有個(gè)約會(huì)。
如：我叫朱澤彬，我在廣工，我與大學(xué)城有個(gè)約會(huì)。
四.活動(dòng)目的：
20xx大學(xué)城馬拉松，釋放生活壓力，盡情奔跑。
20xx大學(xué)城馬拉松，一種生活方式，一種生活態(tài)度。
20xx大學(xué)城馬拉松，做自己喜歡的事，影響身邊的朋友。
五.活動(dòng)對象與人數(shù)。
對象為廣州大學(xué)城全城師生，每個(gè)高校報(bào)名人數(shù)控制在100以下。
六.活動(dòng)時(shí)間：
20xx.05.08早上(暫定)。
七.活動(dòng)地點(diǎn)：
十大高校大門(起點(diǎn)和終點(diǎn)都是在自家學(xué)校大門)。
八.活動(dòng)場地。
1.每個(gè)高校在本校門口大棚，提供簡單醫(yī)療救助，飲水補(bǔ)給，紙巾，站點(diǎn)休息。
2.站點(diǎn)布置，拉橫幅。
3.站點(diǎn)攝影，由站點(diǎn)工作人員提供(本校隊(duì)伍起跑和達(dá)到全體合照，外校站點(diǎn)休息拍照)。
九.活動(dòng)流程。
1.討論交流：每個(gè)有興趣的小伙伴在群里參與活動(dòng)的討論交流(不用先報(bào)名)。
2.班長競選：每個(gè)人都有資格推薦自己，做本校的班長。
3.活動(dòng)報(bào)名：各班級(jí)向班長報(bào)名參加活動(dòng)，并提供基本的個(gè)人信息。
4.訓(xùn)練期(指活動(dòng)天之前，培訓(xùn)期)。
a.每個(gè)高校一周至少跑步訓(xùn)練三次以上，由本校的班長帶領(lǐng)。
b.訓(xùn)練期需要考勤，分小隊(duì)，嚴(yán)格按照活動(dòng)的管理走。
c.訓(xùn)練期的強(qiáng)度和遞進(jìn)性，各校根據(jù)參加者的身體素質(zhì)而定。
5.活動(dòng)期。
a.各高校負(fù)責(zé)人提前半個(gè)小時(shí)到點(diǎn)，并管理和協(xié)助各社團(tuán)的布點(diǎn)。
b.參賽者簽到，并先做熱身運(yùn)動(dòng)，班長帶領(lǐng)和協(xié)助。
c.各高校全體熱身運(yùn)動(dòng)，賽15min前聯(lián)系未到者。
d.社團(tuán)站點(diǎn)拍攝，并協(xié)助參賽者。
e.熱身完，全體合照，準(zhǔn)備開始。
f.活動(dòng)倒計(jì)時(shí)，開跑。
i.長跑途中，班長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注跑者的狀態(tài)，若有情況，及時(shí)幫助成員，做相應(yīng)的處理，可以向就近的站點(diǎn)求助(請先告知其他兩位班長)。
j.到達(dá)終點(diǎn)，簽到，清點(diǎn)人數(shù)，半個(gè)小時(shí)后聯(lián)系未到者。
k.班長帶隊(duì)放松，班長發(fā)表演講，參賽者發(fā)表感言(班長鼓勵(lì)成員發(fā)表)。
l.頒獎(jiǎng)典禮，拍照留念。
十.活動(dòng)資源。
2.裝飾：氣球。
3.工具：剪刀。
十一.活動(dòng)分工。
1.全城班長與畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)。
b.文案策劃。
c.推廣營銷策劃。
d.團(tuán)隊(duì)招募與培訓(xùn)。
e.管控監(jiān)督各高校。
f.訓(xùn)練期各校狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)整。
g.各高校社群運(yùn)營。
h.活動(dòng)中各高校情況的監(jiān)控與協(xié)調(diào)。
2.高校班長部：(3個(gè)/高校，領(lǐng)隊(duì)班長，前排班長，后排班長)。
a.管理和運(yùn)營自校社群，整理各校通訊錄，報(bào)告情況。
b.聯(lián)系自校體育部，請求為活動(dòng)提供幫助，匯報(bào)情況。
c.收集體育部所需物資，并向后勤組報(bào)道。
d.訓(xùn)練期，帶領(lǐng)自校參與者進(jìn)行跑步訓(xùn)練，匯報(bào)情況(包括成員的狀態(tài))。
e.活動(dòng)開始前，參與者簽到，熱身。
f.活動(dòng)期，班長管控這支團(tuán)隊(duì)的情況，并關(guān)注每一個(gè)人的狀態(tài)。
h.班長發(fā)表感言，參加者發(fā)表感言。
i.班長組織拍攝留念。
3.各校體育部。
a.完成站點(diǎn)布場。
b.向后勤組申報(bào)，物料所需(包括藥物，裝飾材料等等)。
c.完成站點(diǎn)的攝影工作。
4.后勤實(shí)力部。
a.向各校班長收集物資清單。
b.統(tǒng)一購買物資。
c.將物資分派到各校班長，由班長分派到體育部。
5.油摩大隊(duì)部(5輛)。
a.活動(dòng)期間，外環(huán)巡邏，時(shí)刻準(zhǔn)備處理緊急事件。
(活動(dòng)期間，巡邏大隊(duì)有可能會(huì)接到緊急事件的處理，所以時(shí)刻保持警惕，活動(dòng)未結(jié)束，巡邏大隊(duì)不能私下離開外環(huán))。
6.運(yùn)營部。
a.負(fù)責(zé)畢業(yè)生(活動(dòng)發(fā)起平臺(tái))推文。
b.活動(dòng)推出后跟蹤報(bào)導(dǎo)每個(gè)高校訓(xùn)練情況，舉辦線上的活動(dòng)(高校訓(xùn)練風(fēng)采投票等等)。
c.活動(dòng)期間收集整理一些有關(guān)跑步的知識(shí)。
d.活動(dòng)后聯(lián)系各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人，收集整理各校照片素材。
十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1.醫(yī)療藥物*10。
2.桶裝水*10。
3.一次性杯子*10。
4.橫幅*10。
5.油摩加油20*5。
6.訓(xùn)練期高校風(fēng)采獎(jiǎng)(跑步手機(jī)臂套······)。
十三：備注。
團(tuán)隊(duì)眾籌：
1.30位班長(每個(gè)學(xué)校三個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各高校相關(guān)事宜，有過專業(yè)一點(diǎn)跑步訓(xùn)練優(yōu)先)。
2.運(yùn)營小伙伴(針對馬拉松活動(dòng)，運(yùn)營公眾號(hào)平臺(tái)，運(yùn)營社群等等，只要想學(xué)習(xí)鍛煉的小伙伴，我們都非常歡迎)。
3.兩位后勤人員，負(fù)責(zé)采購物資。
4.五輛油摩大將(大將們需要自備油摩)。
資金眾籌：
1.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采取眾籌的模式，有無參與活動(dòng)都可以給予活動(dòng)資金的資助。
2.僅接受小額資助。
游戲規(guī)則：
1.每個(gè)參賽者必須完成整個(gè)賽程(15km)，中間休息點(diǎn)都可以休息，甚至可以走路，但請記住，不要放棄，大家都在終點(diǎn)等你的到來，除非有特殊情況(可向班長求助)。
3.不求快，但必須堅(jiān)持，考慮到安全問題，大家盡量保持跟著班級(jí)團(tuán)體，盡量不要落下。
4.不準(zhǔn)闖紅燈，遇到交匯車輛時(shí)，請停止前進(jìn)，讓步后，再繼續(xù)前行。
成員穿著注意：
1.服裝，要求穿運(yùn)動(dòng)服，或者適合運(yùn)動(dòng)的服裝，褲子不宜太長，建議少穿簡穿。
2.頭發(fā)，女生長發(fā)建議扎成馬尾。
3.鞋子，要求穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4.首飾項(xiàng)鏈，盡量不要穿戴，可以戴跑步智能手表。
意外情況處理：
3.中途要放置衣服或者其他東西，可交給班長，由班長同一交給目前站點(diǎn)，各布點(diǎn)注意校與校的物品分開，活動(dòng)后，各物品由各班長全部送往廣工，大家集中來廣工拿取。
每個(gè)負(fù)責(zé)人必須持有通訊錄：
1.所有班長通訊錄。
2.自己班參與者通訊錄。
3.油摩大隊(duì)通訊錄。
4.各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人通訊錄。
每個(gè)參賽者必須持有通訊錄：
1.自己班班長電話，全城班長電話。
2.油摩大隊(duì)電話。
3.各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人電話。
馬拉松活動(dòng)總結(jié)篇十八
《馬拉松的故事》記敘了雅典士兵菲地皮茨在馬拉松戰(zhàn)役中3次長途奔跑傳遞戰(zhàn)爭信息，因體力耗盡而犧牲。
學(xué)情分析：學(xué)生能夠自學(xué)讀懂此文，大對此文的立意不一定挖掘太深，教師要加以引導(dǎo)。
目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，積累課文中有啟發(fā)意義的句子。
能力目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容。
情感目標(biāo)：感悟奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中表現(xiàn)人類的共同心愿——對祖國的熱愛、對和平的向往、對自由的追求。
重、難點(diǎn)：抓住菲地皮茨三次傳遞戰(zhàn)爭信息的故事，理解奧運(yùn)的精神品質(zhì)。
教具：搜集資料。
教法：讀出感悟。學(xué)法：自主探究。
流程：
1.組織教法：
2.導(dǎo)入新課，板書課題，研讀課題，質(zhì)疑。
3.讓學(xué)生自由讀文，注意讀準(zhǔn)生字的讀音，在讀中認(rèn)識(shí)生字，并將不認(rèn)識(shí)的生字所帶出來的詞畫出記號(hào)。
讀一讀，在認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上通讀全文，把課文讀流利。
4.簡要概括課文的主要內(nèi)容，寫在課本上。
5.指導(dǎo)學(xué)生從以下三個(gè)方面讀課文。
(1)默讀、填表：
事件人物表現(xiàn)。
第一次報(bào)信。
第二次報(bào)信。
第三次報(bào)信。
(2)討論：菲地皮茨是一個(gè)怎樣的人?
(3)從他的表現(xiàn)中你獲得了什么啟迪?
6.讀了這個(gè)故事，請學(xué)生用一句話表達(dá)對人物的贊美。
7.積累內(nèi)化：
(1)識(shí)字：準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中的生字。
(2)復(fù)述這個(gè)故事。
8.作業(yè)：請學(xué)生在課外閱讀更菲地皮茨的故事。
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