投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問(wèn)題?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇一
今天上午第三節(jié)課，我們班舉行了一次非常有趣的畫鼻子比賽。老師先在黑板上畫了四個(gè)大臉蛋，可愛(ài)的臉蛋上卻沒(méi)有畫上鼻子。畫完后老師宣布：“畫鼻子比賽開(kāi)始。”我們都高興的跳了起來(lái)。
老師在每組選了一個(gè)人。第二組是徐云。老師先染人捂住她的眼睛，再讓她轉(zhuǎn)上三圈，然后讓捂眼睛的人把她帶到有臉蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右遲遲不肯下筆。終于她在右眼下方畫了一個(gè)“s”形的小鼻子。我長(zhǎng)嘆一口氣，為她惋惜，不過(guò)她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個(gè)大“鴨蛋”，我們組還不錯(cuò)，有八分。
到了事關(guān)重要的決勝局，臺(tái)下的同學(xué)就更加興奮了。有的跳，有的叫，還有的臉上脹的.通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫好點(diǎn)?？墒撬晦D(zhuǎn)圈后就不知所向了，還是徐云告訴她方向的。她轉(zhuǎn)到了黑板前后手里拿著粉筆就是遲遲不肯動(dòng)手，此時(shí)，我的心里象有一只有小鹿在亂蹦亂跳。啊，天哪！陳靜竟然把鼻子畫到了嘴上，這時(shí)我的心里的小鹿已變成了一只野牛，真想沖上去撞倒她。
最后，老師宣布比賽結(jié)果：“第二組第一名，第三、四組并列第二名，第一組第三名。”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲！
啊，這次比賽真有趣，我多么希望再來(lái)一次這樣的比賽！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇二
在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開(kāi)始了，主人對(duì)貓說(shuō)：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開(kāi)始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺(jué)，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。
不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒(méi)有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺(jué)的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺(jué)，真是天助我也！只見(jiàn)它放開(kāi)膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開(kāi)了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開(kāi)心極了。(萬(wàn)景文學(xué))。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。(萬(wàn)景文學(xué))。
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧！”“好?。∽尩艿苊妹靡惨黄饋?lái)玩吧！”我回答道。“那我來(lái)當(dāng)裁判，我們就來(lái)玩：‘乒乓球不能落地’這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來(lái)弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩(wěn)，身體向前傾，球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环敚砸恢笔治枳愕傅臑槲壹佑?。妹妹氣急敗壞，向我擠來(lái)，我也不甘落后，兩人擠來(lái)擠去，不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì)，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時(shí)，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過(guò)，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！
一個(gè)星期六的下午，老師通知我們?nèi)ニ依镩_(kāi)班隊(duì)會(huì)。說(shuō)是班隊(duì)會(huì)，其實(shí)只不過(guò)是大家在一起娛樂(lè)罷了。
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)老師家，看到同學(xué)們都來(lái)了。等了許久，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。規(guī)矩是這樣的：“一個(gè)人的眼睛被蒙著，要拿著小丑的鼻子去前面的黑板貼上，看誰(shuí)貼得最好，誰(shuí)就是冠軍?！薄斑@么簡(jiǎn)單?。 薄斑€以為有多難呢！”人群里發(fā)出一陣陣嘲弄聲。中隊(duì)長(zhǎng)臉上露出了神秘的笑容：“簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，大家試一試就知道了。”
我們被分成了四組，每組派一個(gè)代表去貼。不一會(huì)兒，四個(gè)代表就被選出來(lái)了，是張毅，孫蒙，我和丁立。
先由張毅上場(chǎng)，他比劃了一下方向，就被蒙上了眼睛，張毅茫然地向前走去，碰到黑板就停了，也不想想是哪兒，就把“鼻子”貼了上去。同學(xué)們先是愣了一下，隨后爆發(fā)了一陣狂笑。張毅把布摘下來(lái)，臉立刻羞得通紅。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上?！昂昧?，好了，下一個(gè)上吧”。中隊(duì)長(zhǎng)捂著笑疼了的肚子，穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒，發(fā)話了。下一個(gè)孫蒙還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一剎那，他來(lái)了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身，向門外走去，二小隊(duì)的人怕他們組輸了，急得直跺腳?！芭椤睂O蒙的頭撞到了墻上，他蒙地扯下布，捂著撞疼了的頭直叫喚，惹得其他同學(xué)哄堂大笑。下一個(gè)，輪到我了，我看清小丑的位置和前進(jìn)的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我大概確定了一下小丑的面部位置，就把鼻子貼上去了，摘下布一看，把鼻子貼反了，氣的我不得不服輸。。。。。輪到下一位了，他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方，不像我們?nèi)齻€(gè)那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比劃了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。“完美！”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。丁立不好意思的笑了。中隊(duì)長(zhǎng)讓他談一下獲獎(jiǎng)感言，他說(shuō)：“做這個(gè)游戲不能心急，并明確自己目標(biāo)的位置與方向，按照這樣進(jìn)行下去就一定能取勝?！庇质且魂嚤╋L(fēng)雨般的掌聲。
在班隊(duì)課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧，還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。
這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。游戲規(guī)則是這樣的：八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù)，右下角會(huì)缺一個(gè)人，那個(gè)空格用來(lái)移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。
剛開(kāi)始，我們組的同學(xué)都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時(shí)我找來(lái)紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí)，突然不知是誰(shuí)叫了聲：“我們成功了！”隨之，老師走來(lái)，要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了，我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后，我靜下心來(lái)重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦里：外圈的數(shù)是“1236785”，中間是“4”。我接著想：我們外圈現(xiàn)在是“1236874”，中間是“5”，也就是說(shuō)身為“7”的我要和“8”換一下，其它的經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)調(diào)整。
想到這，我便自信又責(zé)備地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔(dān)任玩家，你們配合一下。”說(shuō)著，以我的思路重新開(kāi)始了這個(gè)游戲，沒(méi)過(guò)多久，我們完成了。通過(guò)快速的移動(dòng)來(lái)改變時(shí)間，“一、二、三……十二秒，成功了！”我們用了十二秒成功了，不過(guò)決賽還未到，還有提升的空間，下周的今天才是決賽。
本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神，才能取得成功。
“啊，我沒(méi)記住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厲害，還沒(méi)掉過(guò)球嘞——”
體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的手汗越來(lái)越多，球也越來(lái)越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽(tīng)手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來(lái)了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來(lái)，“嘩——”的一下笑了。原來(lái)，這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。
呼……原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來(lái)，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校園。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，體育課又愉快得結(jié)束了。
體育課真好玩。
藍(lán)藍(lán)的空中，“白羽”飛啊飛！
瞧！天上的白云向我們班投來(lái)好奇的目光，大樹也將頭探了過(guò)來(lái)，似乎正舉行著明星簽名大會(huì)。這是怎么回事??？原來(lái)呀，它們正趕著為我們班舉行的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩！
“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開(kāi)始，我緊張極了，生怕自己隊(duì)輸了。我們隊(duì)是“夢(mèng)之隊(duì)”我是“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，我可是有十足的把握讓自己隊(duì)贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開(kāi)始了，我們隊(duì)的隊(duì)員們自信的高呼我們隊(duì)的。
口號(hào)。
：“夢(mèng)之隊(duì)，冠軍全場(chǎng)，加油！”第一關(guān)是漢字常識(shí)測(cè)驗(yàn)，我們隊(duì)一口拿下了前面簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，到了風(fēng)險(xiǎn)題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說(shuō)：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個(gè)小千，在家肯定沒(méi)背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內(nèi)傳來(lái)了隊(duì)員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時(shí)間越來(lái)越近，隊(duì)員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！耙唬 痹懔?，時(shí)間到了！“唉”組內(nèi)傳來(lái)了隊(duì)員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān)，隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢(mèng)幻精靈隊(duì)”一大截，到了這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊(duì)改字比賽平局，事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)，“31號(hào)”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號(hào)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了。
成語(yǔ)。
可是改正成語(yǔ)這場(chǎng)比賽我們還是落后了夢(mèng)幻精靈隊(duì)10分總分落后了70分我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕敗不餒。不要灰心呀！”說(shuō)完老師還給了我們隊(duì)一個(gè)“精誠(chéng)合作隊(duì)”的稱號(hào)。有了老師的鼓勵(lì)我們又重新振作了起來(lái)留得青山在不拍沒(méi)柴燒嘛。我們下定決心下次一定會(huì)贏！
盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動(dòng)，開(kāi)闊我們的視野！
今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說(shuō)好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺(jué)得他們做的都不錯(cuò)，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡(jiǎn)單的菜，簡(jiǎn)單的材料，簡(jiǎn)單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡(jiǎn)單的一道菜，經(jīng)過(guò)董慧的精心制作，得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來(lái)很滑，如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實(shí)是做出來(lái)了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng)，全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè)道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭(zhēng)啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
“加油！五零二班加油！”從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊助威聲，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們學(xué)校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7：30分，我剛剛來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，傾聽(tīng)老師的發(fā)言；觀看同學(xué)們升國(guó)旗。當(dāng)黃校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是楊家山小學(xué)的“劉翔”。
女子400米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上，趙敏月則摔了一跤，同學(xué)們都非常著急，拼命地喊：“王思雨加油！趙敏月加油！……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨，最后她得了小組第一名；趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同學(xué)高興地歡呼。
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)四十分，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì)兒，迎面接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往，最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽(tīng)到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過(guò)了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
指導(dǎo)老師：歐慧娜。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇三
今天，老師對(duì)我們說(shuō)，明天就可以去高碼玩了。全班都?xì)g呼了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下就到了去高碼的那天了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興的不得了，小小的背包里裝了很多好吃的東西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，還有汽水，薯片……兼職是五花八門！
不一會(huì)兒，接我們的車就來(lái)了，于是，我們坐著車，到了高碼完小。到那里后，我們又到了那里的多媒體教室，郭老師還給我們做了自我介紹，后來(lái)，我們又去參觀了高碼完小。好了參觀完了，我們?cè)撊セ亓?。到達(dá)基地后，那里的老師說(shuō)了幾項(xiàng)要點(diǎn)后，我們便開(kāi)始做今天的午餐了。
一開(kāi)始，大家都有點(diǎn)不知所措。任務(wù)還是帶隊(duì)老師安排的呢！而我，是負(fù)責(zé)洗碗的，可是，由于人太多，很多水龍頭都沒(méi)有水。忽然，我盯住了一個(gè)水龍頭，只可惜，那里有一個(gè)“胖子”在那里。于是，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我們這隊(duì)的“黃胖胖”。你們別看他體型大，看起來(lái)很強(qiáng)壯，其實(shí)他只有被我們欺負(fù)的份兒！呵呵！
洗完碗后，我們要開(kāi)始切菜了。輪到我切了，只見(jiàn)我在那里“悠閑”地切，嘴里還一邊說(shuō)著：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面還有一群的人呢，他們都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！
同學(xué)們，你們可不知道，我們的王老師在切，哦不，應(yīng)該是在“砍”雞腿的時(shí)候，可有型了！只見(jiàn)老師把雞腿放在切菜板上，之聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那雞腿便被“砍”成了兩半。嚇得女同學(xué)們直往后退。還有一半的雞腿，被老師“砍”了之后，一下便“飛”了出去，“飛”在了地上，真是太可惜了！同學(xué)門見(jiàn)了都說(shuō)：“你們的老師太猛了，厲害??！”
好了，萬(wàn)事俱備，只欠炒菜了。
我們的第一個(gè)菜是白菜，由于老師要鍛煉我們的自理能力，所以第一個(gè)菜是由同學(xué)炒的。不知道是不是因?yàn)檫@位同學(xué)的力氣太小了，下面的幾片白菜都糊了，害的老師把手伸進(jìn)鍋里把那片白菜拿出來(lái)扔了出去，看老師的表情，似乎在說(shuō)，扔了太可惜了。而我看了看那位同學(xué)，臉紅的像一個(gè)大蘋果，好像在為自己感到慚愧。不過(guò)還好，我們這組有黃鞏這個(gè)“大廚”一下就把幾個(gè)菜都搞定了。可看著其他幾個(gè)組都幾乎要“開(kāi)葷”了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)小時(shí)后，我們的菜也齊了。終于可以開(kāi)吃了！
只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“各位同學(xué)，現(xiàn)在可以開(kāi)始吃了！”“耶！”全班幾乎異口同聲的說(shuō)。幾個(gè)少年宮的老師也來(lái)了我們這組品嘗了我們的菜，還有另外幾個(gè)小組的同學(xué)也來(lái)了，他們都說(shuō)，西紅柿炒雞蛋很好吃，我聽(tīng)了之后心里美滋滋的，因?yàn)槟鞘俏遥鯅W圓，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黃云逸吃飯的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像一頭肥肥的豬！嘻嘻！不過(guò)奇怪的是：他這位重量級(jí)人物，這次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我們班上重量第一的??！
后來(lái)，我們又玩了游戲，可好玩了！讓我映像最深的是搶凳子：每組派兩位同學(xué)，每次都會(huì)有一個(gè)人被淘汰。因?yàn)辄S鞏是我們班上最“暴力”的，所以我們派了他去，結(jié)果他為我們這組爭(zhēng)了光。我們贏了，真是太好了！可是，在玩的時(shí)候，他把一位女同學(xué)給推到了鼻子，于是，老師讓他和那位女同學(xué)握手言和，可那位女同學(xué)有點(diǎn)害羞，所以，黃鞏只對(duì)那女同學(xué)說(shuō)了聲“對(duì)不起”便回到座位上去了。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇四
我最喜歡石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須兩個(gè)或兩個(gè)以上的小朋友玩，大家同時(shí)出手勢(shì)，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。
我在課間的時(shí)候和我的`同學(xué)一起玩這個(gè)游戲，大家同時(shí)出手勢(shì)，然后看哪個(gè)同學(xué)輸了就讓他做十個(gè)蹲起。當(dāng)這個(gè)同學(xué)做蹲起的時(shí)候，我們旁邊的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。
我最喜歡在課間玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛(ài)在下課的時(shí)候玩這個(gè)游戲。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇五
今天，是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來(lái)了。
這次春游的目的地是秧田坑的水庫(kù)，上午八點(diǎn)整，全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野里開(kāi)滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫云英，還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不知名的花。面對(duì)眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美??！”
走了半個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了秧田坑水庫(kù)。我站在路邊，向水庫(kù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔。樹上長(zhǎng)滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下，像一面面飄動(dòng)的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。
終于登頂了，放眼望去，有點(diǎn)居高臨下的感覺(jué)，眼前的一切事物都在我的腳下，不過(guò)看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因?yàn)檗r(nóng)忙，所以祭拜的人寥寥無(wú)幾，只有我們幾個(gè)。這里除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它，它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見(jiàn)它上面的樹皮開(kāi)始剝落，顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑。
時(shí)間過(guò)的真快，終于要和白竹寺說(shuō)再見(jiàn)了，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜，贊嘆這里的好山好景，惋惜的是這里沒(méi)有成為保護(hù)山區(qū)，沒(méi)有得到很周全的保護(hù)。
這次活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
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記一次有趣的活動(dòng)參考篇六
在班隊(duì)課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧，還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。
這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。游戲規(guī)則是這樣的：八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù)，右下角會(huì)缺一個(gè)人，那個(gè)空格用來(lái)移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。
剛開(kāi)始，我們組的同學(xué)都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時(shí)我找來(lái)紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí)，突然不知是誰(shuí)叫了聲：“我們成功了！”隨之，老師走來(lái)，要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了，我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后，我靜下心來(lái)重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦里：外圈的數(shù)是“1236785”，中間是“4”。我接著想：我們外圈現(xiàn)在是“1236874”，中間是“5”，也就是說(shuō)身為“7”的我要和“8”換一下，其它的經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)調(diào)整。
想到這，我便自信又責(zé)備地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔(dān)任玩家，你們配合一下?！闭f(shuō)著，以我的思路重新開(kāi)始了這個(gè)游戲，沒(méi)過(guò)多久，我們完成了。通過(guò)快速的移動(dòng)來(lái)改變時(shí)間，“一、二、三……十二秒，成功了！”我們用了十二秒成功了，不過(guò)決賽還未到，還有提升的空間，下周的.今天才是決賽。
本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神，才能取得成功。
“啊，我沒(méi)記住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厲害，還沒(méi)掉過(guò)球嘞——”
體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的手汗越來(lái)越多，球也越來(lái)越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽(tīng)手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來(lái)了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來(lái)，“嘩——”的一下笑了。原來(lái)，這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。
呼……原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來(lái)，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校園。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，體育課又愉快得結(jié)束了。
體育課真好玩。
藍(lán)藍(lán)的空中，“白羽”飛啊飛！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇七
老師讓我們自己表演一個(gè)拿手的小節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我拿著一幅撲克牌自信地上臺(tái)去表演一個(gè)魔術(shù)。我從撲克牌里抽出一張，對(duì)大家說(shuō)：“看清楚了嗎?”大家都睜大眼睛說(shuō)：“看清楚了！”然后我閉上眼睛，把牌洗了又洗，再睜開(kāi)眼睛，把牌放在講臺(tái)上，抽出一張說(shuō)：“是這張牌嗎？”大家?guī)е@呀的表情說(shuō)：“是這張！”可是，他們都不相信，于是我又重新表演了一次，又對(duì)了。
我想：這次活動(dòng)課真有趣呀！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇八
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，下午的兩節(jié)課，我們班將開(kāi)展——拍賣會(huì)。
一到學(xué)校，就有同學(xué)們問(wèn)我：“你今天帶什么東西來(lái)拍賣呀？”我說(shuō)：“有計(jì)算器、手電筒、娃娃、掛飾……”過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)郝影帶來(lái)了一串風(fēng)鈴，是紫色的，十分漂亮，于是我決定下午要把它買下來(lái)。開(kāi)始上課了，可大家的心似乎都在下午舉行的拍賣會(huì)上，依舊七嘴八舌，議論紛紛。到了課間，班里就更熱鬧了，有的在看別人的物品，有的在問(wèn)價(jià)格，有的在討價(jià)還價(jià)，還有的在“訂貨”，我也加入了他們的行列。到了第四節(jié)課，大家討論得更歡了，甚至上課鈴響了也不在意，美術(shù)老師提醒了大家n次，大家才慢慢靜下心來(lái)?？墒巧险n不到十分鐘，一個(gè)男生就問(wèn)我要不要他的玻璃球，從2。5元降到0元，都問(wèn)了個(gè)遍，我一直在搖頭，他覺(jué)得沒(méi)有意思，又跟林和偉聊了起來(lái)，從5元降到2。5元，兩人一直在討價(jià)還價(jià)。下了課，林和偉又跟他談了起來(lái)，直到做了決定才肯罷休。
叮鈴鈴……，鈴聲響了，激動(dòng)人心的拍賣會(huì)終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是史瀚塵，他手拿著一個(gè)骷髏圖案的圓形徽章和一個(gè)木制的小鴨子，底價(jià)1元，但等了半天也沒(méi)人買，于是他失落地走回了座位。這時(shí)輪到我了，我大聲介紹：“我要拍賣計(jì)算器，它不僅僅是一個(gè)計(jì)算器，還附有一根圓珠筆，方便使用時(shí)直接記下計(jì)算結(jié)果，體積小巧，可隨身攜帶，十分輕巧、方便。起價(jià)5元?！蔽以捯魟偮?，李霏霏便說(shuō)：“6元?！迸馁u師石靖宇高聲問(wèn)道：“有沒(méi)有人出更高價(jià)？”底下鴉雀無(wú)聲，我的心忐忑不安，真希望有人再加價(jià)。這時(shí)，一個(gè)聲音打破了沉默：“7元?！蔽乙豢?，原來(lái)是楊碩博放。于是，石靖宇又大喊：“7元第一次，7元第二次，7元第三次，成交！”……首戰(zhàn)告捷，我拿著7元錢高興地跑回了座位。過(guò)了一會(huì)，郝影拿著風(fēng)鈴走上了講臺(tái)，我立刻拿出10元錢做好準(zhǔn)備，其他同學(xué)也不甘示弱，紛紛拿出錢來(lái)，當(dāng)郝影介紹起那個(gè)風(fēng)鈴時(shí)，幾十雙眼睛都盯著她。先下手為強(qiáng)，當(dāng)郝影說(shuō)完后，呂昕桐立刻喊出了10元的封頂價(jià)，得到了自己夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴，我感到十分懊喪，后悔自己慢了半拍，與我喜愛(ài)的東西擦肩而過(guò)。不僅僅是那美麗的風(fēng)鈴，誘人的棒棒糖也同樣得到了大家的喜愛(ài)。張力菡剛說(shuō)完底價(jià)3元，林和偉、張子涵、汪澤惠和李濟(jì)洲等便七嘴八舌地加價(jià)，有的說(shuō)12元2根，有的說(shuō)16元2根，還有的說(shuō)9元1根，加價(jià)聲此起彼伏，教室里一片“殺氣騰騰”。最后張子涵、李濟(jì)洲和另一個(gè)同學(xué)竟然分別花10元買了一根平時(shí)只需5角錢就能買到的的棒棒糖，實(shí)在是“暈菜”了！賣主一共賣掉了3根，大賺了30元。鄧成鑫也成功賣掉了四個(gè)韓國(guó)產(chǎn)的杯子，得到了40元。真是一次大“豐收”??！
八十分鐘的拍賣會(huì)結(jié)束了，大家都意猶未盡。這次拍賣會(huì)十分成功，既讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，又增強(qiáng)了同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)頭腦，大家都期待著下周一的跳蚤市場(chǎng)辦得更成功。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇九
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字，他說(shuō)：“何需殺人滅口，猜一字?！蔽覀兙烷_(kāi)始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的.同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤(rùn)豪猜出來(lái)這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤(rùn)豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤(rùn)豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字?！蓖瑢W(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說(shuō)了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語(yǔ)，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過(guò)來(lái)，氣氛非常熱鬧。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十
星期五是我們學(xué)校首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日．我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。我們有六個(gè)營(yíng)業(yè)員，我就是其中一員。
唐老師說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始，我們的男孩子就馬上到一年紀(jì)搬桌子。我們把搬來(lái)的十張桌子擺成一個(gè)柜臺(tái)，把桌布放上去，在把同學(xué)們捐來(lái)的東西放在桌布上。有可愛(ài)的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的賀卡。我們的商品還沒(méi)擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．?dāng)[完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會(huì)兒我就氣喘吁吁，因?yàn)槿颂嗔?！不知怎么回事在這大好時(shí)候突然下起了毛毛細(xì)雨，但這并沒(méi)影響同學(xué)的熱情，也許上天也被感動(dòng)了，不一會(huì)兒雨就停了．段老師看中一個(gè)錢包，可錢包要一元，段老師想方設(shè)法跟曹武討價(jià)還價(jià)，曹武想了半天才答應(yīng)。過(guò)了半小時(shí)后，我們的.商品不夠了，可人只漲不退。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們賣了161。8元，我想時(shí)間怎么過(guò)得這么快，要是能久一點(diǎn)就好了，這真是呀！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十一
清晨，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在了我的臉上。窗外陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花開(kāi)了，紅的似火。它告訴我春天來(lái)了！
我要做一個(gè)小手工來(lái)表達(dá)我對(duì)春天的喜愛(ài)。首先我準(zhǔn)備了六個(gè)圣女果和一個(gè)蘋果。把它們洗干凈之后，我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道，輕輕的把它們分成五瓣，就像盛開(kāi)的杜鵑花美麗極了！我又用蘋果做了一個(gè)五角星，把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的'把五個(gè)圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。
看著我第一次做的水果拼盤我開(kāi)心極了，都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個(gè)小手工嗎？我們一起來(lái)分享吧！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十二
早上，老師宣布下午要舉行——美食節(jié)。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰(shuí)帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向?qū)W校，剛到班級(jí)門口，看見(jiàn)教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)趩?wèn)別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到：“都先別吃，先拍照?！庇械?同學(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過(guò)了一會(huì)兒，老師才宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說(shuō)：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒(méi)吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來(lái)的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂(lè)，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好??！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十三
“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會(huì)問(wèn)，這是什么聲音?嘻,這聲音是我們?cè)谟螆@活動(dòng)時(shí)玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧，他們玩的多開(kāi)心呀!
今天的四節(jié)課，非常好玩!
第一節(jié)課是大食會(huì)，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來(lái)請(qǐng)大家品嘗?！伴_(kāi)動(dòng)啰!”老師一聲令下，我們班的同學(xué)就炸開(kāi)了鍋。許同學(xué)先發(fā)制人，拿起一個(gè)雞翅就往嘴里塞;葉同學(xué)也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動(dòng)著叉子，秋風(fēng)掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見(jiàn)他時(shí)，已經(jīng)是右手一只雞翅，左手一個(gè)雞蛋，嘴里還啃著半個(gè)雞腿，十足一只餓狼;倒是孔同學(xué)，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴里還叨念著什么，“我最聰明，不用和別人爭(zhēng)就能吃得最多。。。。。?！闭^民以食為天啊，不一會(huì)兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘?jiān)恕?/p>
大食會(huì)結(jié)束后，今日的第二個(gè)主題，游園活動(dòng)就正式開(kāi)鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開(kāi)始”兩字的話音還未落下，我們?cè)缇筒还苋叨坏亩紱_了出去，奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲，四班的乒乓球，五班的套圈圈，六班的運(yùn)球，七班的拍球，八班的猜字，九班的'滾球，好游戲?我可是一個(gè)都沒(méi)落下，全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了，一口氣就贏了一個(gè)圓規(guī)，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子?？墒鞘×撕么笠还P文具費(fèi)呢!慢慢的，同學(xué)門都也各自拿到了自己心愛(ài)的禮物。
可惜啊，這次有戲的時(shí)間還是太短了些，要是能長(zhǎng)點(diǎn)那該多好!在游戲中，同學(xué)們都付出了努力，也贏得了各自的目標(biāo)，所以說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲?！边@句老話，放哪都是沒(méi)錯(cuò)的。
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記一次有趣的活動(dòng)參考篇十四
今天下午的管理班，我們?nèi)ノ鍢且魳?lè)教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了a組和b組，a組叫no.1我們b組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：a、b個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，我們組組長(zhǎng)是陳好，副組長(zhǎng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數(shù)，說(shuō)道7的倍數(shù)要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們b組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò)，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問(wèn)題:a組是以“專心”獲得勝利，b組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十五
星期五下午，有一節(jié)體育課。在上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，大家先圍一個(gè)圈，坐下來(lái)，老師叫一個(gè)人先來(lái)抓，其他人邊拍手，邊唱歌，手帕丟到誰(shuí)，誰(shuí)就站起來(lái)接著抓，第一次抓到的人先跑，第二次抓的人追。
游戲開(kāi)始了，老師先叫朱博鍇丟，丟啊丟，丟到了許敏慧身后。朱博鍇跑得很快，徐敏慧追不上，朱博鍇很快就找到了一個(gè)位子，就跑過(guò)去坐下來(lái)。輪到徐敏慧丟了，丟啊丟，丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑，也找到了位子，跑過(guò)去坐下來(lái)。陶玉歡傻呆呆地坐在那里，不去追許敏慧。
游戲結(jié)束了，正好下課了。我們只好排隊(duì)回教室。同學(xué)們說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，這真是一節(jié)有趣又難忘的體育課呀！”
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十六
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，雖然有了太陽(yáng)，但空氣中還殘留著一絲寒意。但就在這天中午，我們高年級(jí)的同學(xué)要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。
中午一點(diǎn)時(shí)，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了階梯教室，并找位置坐下。
剛走到門口，就聽(tīng)見(jiàn)教室里面一陣喧鬧，這里可真熱鬧呀！再往里走一點(diǎn)，呵，這里人山人海，簡(jiǎn)直是人的海洋。
活動(dòng)就要開(kāi)始了，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情坐到座位上。各位選手都在做著賽前的準(zhǔn)備工作。有的正在心里默念著自己要唱的歌曲的歌詞；有的正在做動(dòng)作；還有的正在整理自己的衣著、頭發(fā)，好有一個(gè)良好的個(gè)人形象。瞧，拉拉隊(duì)們也按捺不住自己激動(dòng)的心情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己班上的選手吶喊、助威。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人走上主席臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始，那么1號(hào)選手也立即走上臺(tái)去。
1號(hào)選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁著輕盈而又整齊的步子走上臺(tái)去。聽(tīng)，他們唱的多好聽(tīng)呀！那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，再配上那有力度的動(dòng)作，簡(jiǎn)直布置的是天衣無(wú)縫。
沒(méi)過(guò)多久，就到了我和我的好朋友。當(dāng)時(shí)，我的心情異常緊張，生怕自己待會(huì)兒會(huì)出什么差錯(cuò)。可是，再緊張也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀！于是，我和她壯著膽子走上主席臺(tái)，表情里流露出一絲恐懼。這時(shí)，鄧穎潔立刻站起來(lái)，用洪亮的聲音喊著我們的口號(hào)：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。同學(xué)們也跟著他一起喊：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空！于是，我立刻信心百倍，精神煥發(fā)，和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席臺(tái)，報(bào)了我們的曲目（《歌聲與微笑》）和口號(hào)（把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。），便隨著音樂(lè)的節(jié)奏，隨著音樂(lè)的起伏高低開(kāi)始唱了。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們倆面對(duì)著面微笑，有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，合著音樂(lè)的節(jié)奏。由于我們的身高比較勻稱，聲音也比較協(xié)調(diào)，所以不管是從視覺(jué)還是從聽(tīng)覺(jué)上都顯得比較好。在唱的過(guò)程中，楊敏還拿著一束花跑上臺(tái)來(lái)獻(xiàn)給我的好朋友，好不愜意！我們的拉拉隊(duì)也拿著橫幅在天空中搖擺。可是，我唱錯(cuò)了一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了，就像那熟透了的紅蘋果，我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。終于，我們唱完了，便急急忙忙地走下臺(tái)去。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，李老師（我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員）拿著一張單子，準(zhǔn)備報(bào)我們的成績(jī)，現(xiàn)在的一分一秒可真難熬呀！終于，老師報(bào)出來(lái)了，我們這一組是第一名！這是多么讓人難以置信，卻又是多門振奮人心的時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束了，但我怎么也不能忘記這次的活動(dòng)，它將在我的記憶深處定格！
記一次有趣的活動(dòng)參考篇十七
今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們五年四班開(kāi)展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始！”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開(kāi)場(chǎng)白，一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。接著“演員”們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩(shī)詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無(wú)窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后，教室里的聲音蓋過(guò)了原本吵鬧的操場(chǎng)，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。
啊！這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！這次活動(dòng)是以詩(shī)歌、娛樂(lè)的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好！
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