探索是人類向前發(fā)展的引擎，我們需要時刻總結(jié)和概括自己的學習和工作生活經(jīng)驗?？偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對策和解決方案，以便有針對性地改進和提高。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
珍視環(huán)境五年級篇一
一、學情分析：
通過上學期的環(huán)境教育教學，學生基本掌握了所開設(shè)課程的知識，有一些好的學習方法，學習習慣良好，有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異，個別學生不愿開動腦筋，學習興趣不濃，極少開展綜合保以三個代表重要思想為指導思想，遵照保護環(huán)境是我國的一項基本國策這一方針，按江澤民同志提出的“要促進人類和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們在優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境中工作和生活”為原則，抓信生態(tài)環(huán)境教育為突破口，寓行為規(guī)范于教育之中，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，開展各項保護環(huán)境的活動，為把我校建成一所上檔次、上規(guī)模的綠色學校而努力工作。
二、工作目標。
（一）建立環(huán)境教育的規(guī)范制度，促進環(huán)境意識和環(huán)保行為貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設(shè)。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念。
（二）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識和理論水平的教師隊伍，改變“環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行”的認識，發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作，自覺地結(jié)合學科和年級的特點開展環(huán)境教育，加強環(huán)境教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)境教育融于各學科教育之中。
（三）全面動員，充分利用各種形式的校內(nèi)外活動，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學生的愛護環(huán)境的自主意識和責任感。
三、主要任務(wù)和措施。
（一）完善制度和隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)境教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑，建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會的共同責任。
3、各學科教學滲透環(huán)境教育途徑，提高學生的環(huán)保意識。努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點對學生進行環(huán)保教育。利用學科教學向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學生環(huán)保意識的重要途徑之一。
（二）綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，公共區(qū)無垃圾紙屑。
（三）加大宣傳力度，提高全體師生的思想認識水平，努力營造積極向上的環(huán)境教育氛圍。
珍視環(huán)境五年級篇二
最近，亂扔電池的現(xiàn)象很嚴重，可大家卻不以為然，說沒有什么大礙，也不知道有什么危害。為了讓大家了解廢電池的危害，我決定尋找答案。
通過查資料，我找到了答案。原來，廢電池不僅會污染環(huán)境，而且也會給人體造成傷害。把廢電池扔在土壤里，植物們都低下了頭，枯死了；把廢電池扔在河里，河里的魚兒也都一個個白肚子朝上，毒死了。廢電池里有許多的`重金屬，其中一種叫鎘的元素，它是一種致癌物質(zhì)，這可不是危言聳聽。
既然廢電池危害這么大，干嘛我們還要用電池呢？我仔細地想一想，覺得沒了電池還真的不行。電池能夠給遙控器等家用電器供電，沒有了他們，家用電器就會無法使用。那么如何處理廢電池呢？最有效的方法就是進行回收。我們可以在小區(qū)內(nèi)建一個廢電池回收站，讓每一個家庭將用完的廢電池，不要隨便扔掉，都要送到回收站來。等回收站里聚集了一定量的廢電池，再送到專業(yè)的垃圾站去處理，這樣既能保持環(huán)境的衛(wèi)生、整潔，又能不污染環(huán)境，真是一舉兩得。
廢電池可以變廢為寶，也可以破壞環(huán)境，這就要我們充分、合理地利用它，讓它給后人留下一個美好的環(huán)境，正如一句古語所說：“前人栽樹，后人乘涼?！?/p>
我建議，讓電池“回家”吧！
珍視環(huán)境五年級篇三
遠古時代的人們雖然沒有如此發(fā)達的工業(yè)，但是他們依舊過著自己的美好生活;以前人們利用馬車、劃船來當作交通工具，他們照樣生活得很快樂。后來，人們發(fā)明了自行車，運用它來行走，也很環(huán)保、安全。隨著人們越來越不滿足只有自行車的生活，開始發(fā)明更加方便的交通工具，油輪、汽車等。這些交通工具在方便的同時又污染著環(huán)境!
百業(yè)要興，環(huán)保先行。對于保護環(huán)境，我有一些辦法，應該稱得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下：
1.衣——隨季節(jié)更換，穿適宜季節(jié)的服裝，以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購買。
2.住——居住面積不必求大，理智選擇適合戶型。因為減少住房面積可以降低水電的用量，在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。
3.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時尚的環(huán)保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品。
4.開——盡量少開小車，得多騎自行車，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開著，要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛，也可以節(jié)省一些電能。
環(huán)保是最重要的，生活不僅在于豐衣足食，也在于碧水藍天，讓我們一起，珍惜地球資源、追求綠色時尚、走向綠色文明、建設(shè)生態(tài)環(huán)境、塑造生態(tài)文化而保護環(huán)境吧!
珍視環(huán)境五年級篇四
朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護我們這個生養(yǎng)人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!以下是小編為大家整理的五年級環(huán)境作文范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣，這就是人類的家園——地球。
地球，這位人類的“母親”，這個生命的搖籃，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親。
這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑?！薄ⅰ澳亍?，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的.同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧!
再不行動起來，地球?qū)в谖覀冎?
我們只有一個地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態(tài)平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。
在自家院內(nèi)或沙化嚴重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養(yǎng)出茁壯成長的防風固沙樹木來，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學生應盡的一點義務(wù)。
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護我們這個生養(yǎng)人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
遠古時代的人們雖然沒有如此發(fā)達的工業(yè)，但是他們依舊過著自己的美好生活;以前人們利用馬車、劃船來當作交通工具，他們照樣生活得很快樂。后來，人們發(fā)明了自行車，運用它來行走，也很環(huán)保、安全。隨著人們越來越不滿足只有自行車的生活，開始發(fā)明更加方便的交通工具，油輪、汽車等。這些交通工具在方便的同時又污染著環(huán)境!
百業(yè)要興，環(huán)保先行。對于保護環(huán)境，我有一些辦法，應該稱得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下：
1.衣——隨季節(jié)更換，穿適宜季節(jié)的服裝，以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購買。
2.住——居住面積不必求大，理智選擇適合戶型。因為減少住房面積可以降低水電的用量，在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。
3.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時尚的環(huán)保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品。
4.開——盡量少開小車，得多騎自行車，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開著，要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛，也可以節(jié)省一些電能。
環(huán)保是最重要的，生活不僅在于豐衣足食，也在于碧水藍天，讓我們一起，珍惜地球資源、追求綠色時尚、走向綠色文明、建設(shè)生態(tài)環(huán)境、塑造生態(tài)文化而保護環(huán)境吧!
珍視環(huán)境五年級篇五
傍晚，我在一條小路上走的時候，遠處突然傳來一陣惡臭。“好臭！”我捏著鼻子往前走。我看到一條被污染的河流。我看到河上漂浮著一些塑料袋和一些死魚死蝦。我不禁打了個冷戰(zhàn)。場面真的很可怕！不經(jīng)意間，我看到水墻上有一個排放污水的洞，這是不斷向河里排放污水。看完這一幕，心如刀割：人類，水是生命之源，如果我們污染了它們，我們就會滅絕！
這是，一輛大卡車呼嘯而過，然后突然停下來。原來前面堵車了。好像有什么急事，司機使勁按喇叭，刺耳的喇叭聲一個接一個傳到我耳朵里。雖然我們之間隔著一整堵墻，但我的耳膜幾乎被震碎了！唉，真是“司機不耐煩”！你知道，噪音會讓我們生病。
以前這里有一條清澈的小河，魚蝦在這里歡快地嬉戲，沒有噪音，只有清脆的鳥鳴聲，可是現(xiàn)在呢？我心情沉重的回到家，躺在床上，不知不覺就漸漸睡著了。
“哇，這是哪里？”當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵彩色的云彩上。一個仙女飛過來對我說：“來，我?guī)闳ツ慵??！彼眉磿r轉(zhuǎn)賬的方式帶我去了一個很美的地方。我走到一條小河的邊上，才看到那里的河水清澈見底，小魚小蝦正向我游來，零距離地與我接觸；到處都是樹和花；鳥兒在開滿鮮花的枝頭高聲歌唱；藍天上掛著一道絢麗的彩虹。一切都那么美好。
“吳笛，醒醒！”媽媽在外面哭了。我睜開眼睛，唉，那是一場夢！在上學的路上，我一直在想我剛才的夢。哦，最初的夢想告訴我，我們應該保護自然，美化環(huán)境。
珍視環(huán)境五年級篇六
我們首先從電池說起，電池里有一種物體能導致人死亡，假如把電池都丟回收站，那會有多少動物，多少人能活下去，能多看一眼藍天大海啊！現(xiàn)在有不少人為了方便都開車出行，可車排放的尾氣污染是非常嚴重的，你們想讓蔚藍的天空變成灰色的天空，純凈的大海變成灰土，讓這些一氧化碳布滿我們的生活，布滿地球的每一個角落嗎？以前的人們，在小河里洗衣服，但是小河還是清澈見底，現(xiàn)在的人們在小河里扔垃圾，弄得河流臭氣熏天。水可是人類的重要資源，沒有了水，我們?nèi)绾紊钕氯?？不保護環(huán)境，人類情何以堪？有的水庫被嚴重污染，已經(jīng)無法正常使用；有的草地已經(jīng)變成了一片黃土；有的.樹木被嚴重砍伐，導致動物沒有了家園；這樣的生活就是你們想要的？社會的發(fā)展就要以地球環(huán)境作為交易，以地球的重要資源做為代價嗎？等到地球再也看不到生機的時候，人們后悔已經(jīng)來不及了，快點行動起來，保護地球環(huán)境吧。每當我看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，心里不是滋味，如果人們少丟一份垃圾，少隨地吐痰，未來的生活不是一片光明嗎？現(xiàn)在的大地上到處都是紙屑，塑料袋，食品袋等，假如在未來的生活中，已經(jīng)不會出現(xiàn)這種亂扔垃圾的現(xiàn)象，那人類的生活該會多么美好，多么和諧啊，保護環(huán)境時每一個人都應該肩負的責任。沒有肩負起這份責任的，請您們加入進來，我相信你們同意會使明天更加干凈的。
記得小時候，媽媽帶著我去公園玩。我當時把拿在手里的紙屑隨意地扔到了地上，媽媽把紙屑撿起來，耐心地給我講解。我不是聽媽媽講，而是在玩樹葉，玩手指。直到長大，我才明白，亂扔垃圾是一種污染環(huán)境的行為，也是一種不文明的行為，大地媽媽既然孕育了我們，我們也要去保護大地媽媽，不要讓大地媽媽收到環(huán)境污染的傷害，也不要讓大地媽媽從五顏六色變成灰蒙蒙的一片。
想必大家都知道北京的霧霾，冬季一到，北京的居民都會戴上口罩，不帶口罩，空氣中的沙塵暴吸入肺中，后果不堪設(shè)想。這就是北極的環(huán)境污染才導致這樣的下場，汽車排放的尾氣，增多了一氧化碳，空氣指標差，北極是我們的首都，現(xiàn)在北京的環(huán)境污染逐漸變好，就是因為人們產(chǎn)生了一種環(huán)保意識，他們的自律性使自己的家園安詳，生機勃勃。請各位都行動起來，讓我們的春城更加美好，使大地媽媽重新披上綠袍，使地球更加有生機，使祖國的明天更加輝煌！
珍視環(huán)境五年級篇七
我們來到了學校后，看見陳列管前的三棵老洋槐上結(jié)有許許多多的樹種子，我們見了便想摘一些下來撒下，讓校園更美麗!
說干就干，我們敏捷地爬了上去，摘了起來。
過了一會兒，我們就摘了許多的樹種子，便下來剝了。不一會兒我們便剝完了這些樹種，量一量，還蠻多的呢!
到了最關(guān)鍵的時候了——撒樹種。
葉宇凌說：“我要將種子撒在路邊，跑步的人跑熱了就好歇歇。?！?/p>
我想：我好想把它寄到沙漠里，讓那里成為森林啊!
我們?nèi)鱿铝藥в性竿姆N子。
東撒一顆，西撒一顆，草坪里撒一顆……學校到處都撒了種子。我們想：可不能這么自私啊，光撒學校，不撒外面。于是，我們又跑到外面去撒。
種子撒完了，愿望可還沒完。我們祝福著種子，希望它們能快快張大，綠化我們的環(huán)境。
朝霞姐姐說：“我們這環(huán)保隊和環(huán)保種子可不能沒有名字啊!”于是種子有了一個好聽的名字——綠豆，意思是綠化環(huán)境的豆子，我們也有了一個更好聽的名字——綠化小天使!
珍視環(huán)境五年級篇八
當我們早晨起床的時候，大家是希望聞到一股新鮮的空氣，還是希望聞到一股帶著臭味的空氣。我想，誰也不想生活在烏煙瘴氣的環(huán)境里邊，誰都想生活在環(huán)境整潔，空氣清新的環(huán)境里生活、工作和學習。我可以做大膽的推測，大家的選擇肯定是一樣的?？墒?，怎樣才能創(chuàng)造出并保持如此優(yōu)美的環(huán)境呢?這是我們?nèi)祟惞餐媾R的一個難題。但是，只要我們每個人都能做到自覺的愛護環(huán)境，從我做起，如此優(yōu)美的生活環(huán)境將一步步的向我們逼近。
如今，我們是一名高年級小學生，是一名少先隊員，愛護環(huán)境，保護環(huán)境是我們的職責。我們作為高年級學生中的一員和一名資深的少先隊員，在學生群體中，我們應當樹立起凡事從我做起榜樣，模范的履行少先隊員職責。在校園里，我們要率先做到勤洗勤掃，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和零食袋，自覺的行動起來，為保護校園的一方凈土不受污染，貢獻出自己的力量。
在日常生活中，我們要從自己做起，從自己身邊的小事做起。首先，我們要愛護自己的個人衛(wèi)生，搞好自己班負責的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生。其次，主動參與到整個校園環(huán)境的維護當中，做到哪有紙片我先撿，哪兒掃不干凈我再掃，哪兒有雜草我先拔和生活垃圾集中處理的良好的保護環(huán)境氛圍，至始至終的做好管理和監(jiān)督，使我們生活的環(huán)境得到有效的保護，讓更多的人感受到優(yōu)美、整潔的環(huán)境帶來的益處。然后，我們要從小家開始，逐步邁向社會這個大家庭，盡自己最大的努力為保護環(huán)境獻出自己的一點微薄之力。例如粘貼保護環(huán)境宣傳標語，自覺主動的清掃公共場所，清除大街小巷中各種各樣的小廣告，以及和環(huán)保工人一起植樹種草等。我們應該以少先隊活動為載體，在愛護自己小家的環(huán)境時，主動的走入社會這個大環(huán)境，并對保護社會這個大環(huán)境負起一定的責任，竭盡全力的做好自覺保護環(huán)境的一分子。
環(huán)境保護，不是哪一個人或哪一個集體的事，是社會大眾的事。環(huán)保，不是自己說說罷了，而是要讓別人知道;環(huán)保，只要每人每天少扔一片廢紙，少扔一塊糖渣，少扔一個塑料袋，少扔一個零食袋;環(huán)保，只要人們每天節(jié)約一度電;環(huán)保，只要每天節(jié)約一滴水。你們知道嗎?其實環(huán)保就是這么簡單。生活中，只要我們都真正的行動起來，環(huán)境就會有很大的改善。
行動起來吧!新世紀的主人，讓我們從身邊的小事做起，攜手共建我們這個美好的家園，從此不要再讓地球媽媽流淚啦!
珍視環(huán)境五年級篇九
一個美好的環(huán)境，大家工作輕松，學習愉快。相反，如果大家生活在一個沒有環(huán)境衛(wèi)生的世界里，每天聞到的將是撲鼻而來的臭氣，城市天空蒼蠅滿天飛，這樣當然會有多種疾病。一個一塵不染的環(huán)境是人們多么向往的呀！
說到保護環(huán)境，大家也許都知道該怎么做，不要亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶，見到垃圾要撿起來扔進垃圾經(jīng)桶等等。這些都是的，可還有部分人知道做不到，知道這知道那，都是沒用的，關(guān)鍵是在于做到。
我曾經(jīng)也看見過不愛護環(huán)境的事情。一個風和日麗的星期天，我和媽媽乘公車到市里，看著窗外美麗的風景，鳥語花香。忽然一個令人不開心的場景躍入我的眼前，一個衣著時尚的阿姨把剛吃完早點的塑料袋隨手扔到了地上，一陣風吹過，塑料袋隨風起舞，她卻視而不見。如果大家都像她一樣，垃圾隨手亂丟，那空中不是垃圾滿天飛，這種環(huán)境難道還有誰有好的`心情去工作、學習。
其實一個美好的環(huán)境并不是很難達到，只要我們每個人行動起來，不該扔的不扔，該撿的撿起來，哪怕只是一片紙，大家都動起手來。我想，再小的力量，只要很多結(jié)合起來也是巨大的。俗話說得好，“人心齊，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。只要大家齊心協(xié)力，環(huán)境就會更加美好。
珍視環(huán)境五年級篇十
我家附近有一個小公園，那里風景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個牌子，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來，扔進旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護環(huán)境，反而來破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動成果。
從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會毫不猶豫地撿起來，扔進垃圾箱里。
保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境，是我們每個人需要積極參與的活動，讓我們一起行動吧！
珍視環(huán)境五年級篇十一
我是一滴水，是一滴來自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發(fā)生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過高山，跨過平原，向著大海跑去，開始了我向往已久的世界旅行。
穿過茂密的樹林，我來到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚在我身邊輕快地游過。來到山外，我一頭扎進了一條大河里，天呀！我驚叫起來，這是什么味兒？啊、啊……我快喘不過氣來了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內(nèi)排放出來的，黑黑的，混著許多有毒物質(zhì)的污水不斷地從河岸上流進河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發(fā)著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒有一條魚。
百川歸大海，我又來到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過來一片黑黑的，粘稠的，散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚類死去，我傷心極了，不知道為什么會這樣。
時間又過去許多年，人類終于認識到了對大自然的破壞給人類帶來了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見了各種小魚，河兩岸也更綠了。
滴一滴到大海里，海水變藍了，水草更肥了，魚兒們又熱鬧了起來，我也變得更美麗了，我來到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍的星球。
人們呀，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都要愛護我們的家園——地球，她是我們賴以生存的惟一的星球。
珍視環(huán)境五年級篇十二
我要建議大家，從現(xiàn)在開始要行動起來，保護河流，不要把廢水排進河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，保護空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好！
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受，初中作文《保護環(huán)境作文300字》。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻?含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學校開展了珍愛生命之水的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
最近幾天，春暖花開，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的`食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時不時會踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時還會踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等,蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味,好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點：1.不要隨地吐痰。2.出去吃飯要自己帶筷子。因為一次性筷子是用木頭做的。3.買菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護我們的地球媽媽吧！
有一天，我和弟弟一起去上學，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢？”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來越糟?！比绻俏业脑?，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶里。聽了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。
保護環(huán)境，人人有責。從現(xiàn)在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢！
珍視環(huán)境五年級篇十三
人們常說城市是白色污染最嚴重的地方。可自從這次到爺爺家之后，我改變了這個看法，因為我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的“白色污染”也很嚴重。
那天，我回到了賀家坪老家。姑父邀上我去挖紅薯，我提著籃子，一蹦一跳地緊跟著他。突然，一個東西套在了我的腳上，“唰”的一聲又被扯破了。我回頭一看是一個塑料袋。小山村竟然還有塑料袋！我非常吃驚。于是，我向姑父提議：“不如我們清理一些垃圾吧！”“不錯不錯！”姑父連連稱贊。于是我們匆匆挖完紅薯，趕回小院，拿著火鉗和小籃子開工了。
說干就干，我們沿著上山的小路前進。垃圾到處都有，一些是瓦片和碎磚塊，一些是花花綠綠的農(nóng)藥瓶，還有一些是白花花的塑料袋。其中，“白色污染”最為嚴重。小路上到處都是，農(nóng)田里也有它們的“倩影”，甚至小溪里石縫間也隨處可見。這次收集垃圾，我深刻感受到了農(nóng)村污染的嚴重。那條小路上撿到的垃圾不少于三籃，塑料袋最多。為什么農(nóng)村會有這么多垃圾呢？仔細想來，那是因為農(nóng)民們還沒有形成一個良好的愛護環(huán)境的習慣，才讓污染如此嚴重。
為了保護農(nóng)村環(huán)境，我建議可以從以下幾個方面著手：各個村委會給每戶人家印發(fā)手冊，向農(nóng)民宣傳愛護環(huán)境的好處與隨手亂扔垃圾的后果。另外，村委會給每戶人家分配一塊衛(wèi)生管理區(qū)，由每戶人家負責管理這塊區(qū)域。一月一評，評比出衛(wèi)生之星并給予獎勵，對于排名靠后的家庭進行提醒。
保護環(huán)境人人有責。作為一名光榮的小學生，應該做到愛護環(huán)境，親近自然，提高保護環(huán)境意識，把“共創(chuàng)藍天白云”這句話傳播到每個宜昌人的心中。不愛護環(huán)境最終會受到自然的懲罰。我相信，只要我們共同努力，從點滴做起，從身邊做起，我們的大宜昌一定會變得更美麗！
珍視環(huán)境五年級篇十四
我們每天都說要保護環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因為人們光說不做，嘴上說要愛護環(huán)境，其實自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個晚霞輝映的傍晚，放學后的小明和小紅在人行道上看見一個垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管?！?/p>
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊員??！少先隊員就應該愛護環(huán)境，不然我們對得起這條鮮紅的紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動手收拾起地上的垃圾。
不一會兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么?！靶∶鳎闩康厣细陕锬?？”小紅喊道。“我想寫句話貼在垃圾桶上，讓人們愛護環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護環(huán)境人人有責’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動起來，共同保護我們的環(huán)境，保護我們的家園吧！
珍視環(huán)境五年級篇十五
生態(tài)是什么？簡單地說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個個大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團團的黑煙，把整個天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！
正當我憤憤不已時，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚長而去。
隨著社會的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車也進入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類自責、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導和環(huán)保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護環(huán)境，人人有責”的主題，使清遠的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護環(huán)境，人人有責”！
珍視環(huán)境五年級篇十六
大自然給予了我們一切：清新的空氣，綠意盎然的大樹與小草，還有那些可愛的動物和昆蟲。。。。然而這樣美麗的環(huán)境，卻遭到有些人的肆意破壞。我們語文書中的一幅漫畫就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。
在一個一派生機的大森林中，野兔盡情奔跑，蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒，她們綻開了笑臉。然而，一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧靜祥和的氣氛。“什么聲音？”鳥兒們面面相覷，隨后竊竊私語起來?！翱瓤?，”貓頭鷹博士清了清嗓子，“據(jù)我太太太爺爺記載，這種又高又大，嘴里還叼根香煙，還會毀壞自然資源的動物叫做‘人類’。”“哦，是嗎？”不遠處“邦邦”地為大樹治病的啄木鳥邊說邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上，“毀害我們賴以生存的家園，這段‘木頭’里一定有蟲！”
近年來，森林的面積急劇減少，大地的綠色在不斷地像潮水般褪去，這全都歸罪于那些貪婪的木材經(jīng)銷商以及沒有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內(nèi)疚地砍伐樹木的工人。
難道亂伐樹木給人類帶來的災難還不夠多嗎？還不夠具有毀滅性嗎？還不能給我們以深刻的教訓嗎？泥石流毀滅了多少村莊，掩埋了多少可憐的人們及他們的財產(chǎn)？沙塵暴，像人們肆意虐待樹木那樣百般折磨著人類......
不，已經(jīng)夠了，應該讓我們用實際行動來阻止這些災難的發(fā)生。
我們堅信，只要保護環(huán)境，人類和動植物一定能像幾百年前那樣和平共處，共創(chuàng)美好家園?？梢坏┤祟惔蚱屏诉@生態(tài)平衡，任何降臨在大地身上的事，終究會發(fā)生在我們自己的身上。人類只是自取滅亡。
和我們一起，創(chuàng)造一個鳥語花香的人間天堂吧！
珍視環(huán)境五年級篇十七
前幾天，我在上學的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚長而去。我看見了，連忙跑過去，把紙撿起來，丟進了垃圾箱。這時，那位清潔工阿姨走過來對我說：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑?？匆娔俏磺鍧嵐傄D(zhuǎn)身走，我問：“阿姨，您為我們、為這個社會做出了這樣的貢獻，您覺得快樂嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對我說：“當然快樂了。”我又問：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們怎么做呢?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了?！?/p>
我向清潔工道了聲再見，就上學去了。我在想：“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點點‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了?！笔前?這是一句多么平常的話，可反映出來的，是我們環(huán)保意識的下降。
“保護環(huán)境，人人有責，”這句話大家都聽過，可這件事也是說起來容易，做起來難，有哪些人是真正做到了?沒有。
珍視環(huán)境五年級篇十八
這些年，“綠水青山就是金山銀山”的科學理論使“綠色發(fā)展，保護環(huán)境”成為許多人奮斗的'目標。今天，我終于也真正體會到它的重要性。
在巜追夢路上》這本書中，最令我印象深刻的就要數(shù)《“牛奶河”變了》這個故事了。它主要講述了翠湖這個原先浮滿垃圾袋的“牛奶河”經(jīng)過短短三年的“五水共治”，現(xiàn)在平均每天都有6000多人來游泳！
不過，要想真正做好保護環(huán)境，可不是紙上談兵的，而必須要做好以下幾點：
水。我國是個缺水國家，但是，我們可能絲毫感覺不到，事實上，我們賴以生存的水正在日益短缺。其實，做好節(jié)水也不是很難，只要把水循環(huán)利用，安上節(jié)水龍頭，不污染水源，用水清洗物品時排好順序……這樣堅持年就可以節(jié)約很多水呢！
二、紙?，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，紙不僅處處可見，也隨之變得微不足道。校園里，很多同學亂扔紙巾，草稿紙上寫了兩個堅式就丟了，甚至有人……唉，這么只浪費不生產(chǎn)下去，我們的子孫后代怎么辦呢？因此，我想帶領(lǐng)同學們起節(jié)約紙，保護樹木，還要做到毎人每年起碼種棵樹?！懊咳藲疤旃?jié)約張紙，年就可以增加三片森林?！边@是我們語文老師常說的。紙的兩面都利用，用完以后可折紙，折得不好可拆開，多用毛巾少用紙，使用紙巾盡多次，紙杯盡量不要用，廢書廢報可回收，紙片可以來裝飾……假如做到這些，就是真正在節(jié)約用紙，保護樹木！
三、塑料制品。塑料制品廣泛應用于生活，它為我們提供了很多方便。但是，它也會造成污染。因為它是無法分解的，既使埋在土里幾百年后也還會在。因此，我們在生活中應盡量減少使用塑料制品，如果用了，就定要反復利用再回收，別把它當作次性物品哦！
……。
保護環(huán)境可能是次學雷鋒活動，可能是個小舉動，也可能是次勸阻和建議……。
珍視環(huán)境五年級篇十九
社會的發(fā)展，時代的進步。科技愈來愈發(fā)達。如：滿大街的汽車，每天都會排出大量的尾氣?，F(xiàn)在全國甚至世界各地的自然保護區(qū)、珍貴的野生動物。例如：長江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達瀕臨滅絕的地步了！
工廠排出的污水，流到江河里。那些魚在滿綠色池子里生活，有的魚生命力頑強，可以游到別的河里。但是，一些魚不得不在這個池子里生活了。現(xiàn)在，綠色植被越來越少，大沙漠越來越多。從而就會引發(fā)一些洪水災害，沙塵暴等自然災害。人們?yōu)榱私疱X的利益而換砍伐樹木。破壞生態(tài)平衡。我想對那些換砍伐樹木的人們說：“您們不要再亂砍伐樹木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會增多?！?/p>
我以前，一到放假我就會一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒斷電時先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺電視?，F(xiàn)在，我懂了。我建議人們不要把正在進行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會在你不知不覺中浪費了每一度電。
節(jié)約用水，人人有責。這句話在日常生活中經(jīng)常提到，卻沒有認真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費水。每次洗衣服時盡量用手洗不要用洗衣機來洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水，讓生命因節(jié)約而精彩吧！
我認為低碳環(huán)保，不是說說就可以的，是要踐行到社會當中去。給地球一個美麗的環(huán)境，我希望以后的社會，到處都是新鮮的空氣，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方，明媚的陽光普照這片充滿生機的沃土。保護地球的環(huán)境，是每個人應有的責任。
珍視環(huán)境五年級篇二十
我們周圍的環(huán)境在不斷地變化著，晴、陰、雨、雪、霜。但是由于人類亂砍亂伐樹木，不注意自己的行為：隨地吐痰、吐口香糖。工廠的黑煙、厲害的沙塵暴、局部的戰(zhàn)爭硝煙，時時刻刻威脅著我們的生存環(huán)境。
一大早醒來，發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥，我快活地在戶外飛來飛去。越飛越遠，飛到了一個沙漠的上空，呼，一陣大風吹過，沙塵暴像惡魔一樣吞噬了公路、房屋，我也被風沙弄得眼睛很不舒服。唉，因為人們沒有約束地濫伐樹木，樹越來越少，沒有樹林保護的土地，漸漸地被風化成了沙漠。我趕緊飛到了另一個地方——黃河上空。黃河水兇猛地向河堤沖去。河堤沖垮了，黃河水開始肆無忌憚且兇猛地向著附近村子沖去。我尖叫一聲，想提醒村子里的人快逃。但晚了，一個又一個的房屋消失在洪水之中。由于河堤上原來的森林被砍伐了，剩下的樹木根本不是洪水的“對手”，給人們帶來了許多災難。
我滿懷悲痛地離開了這里，來到一條小河想喝點水，一接近一股怪味襲來。我趕緊又飛回去，看到水上漂浮的垃圾、死魚，還發(fā)現(xiàn)了幾個小管子，里面放的竟是有毒的污水。人類為了掙錢、方便絲毫不顧及環(huán)境，讓這里成為了“死牢”。
我飛呀飛，飛到了一片森林。在樹枝上歇了會，感覺很輕松。沒有被開發(fā)的原始森林，空氣新鮮，冬暖夏涼，有著生態(tài)平衡和很多的小動物，我感覺到前所未有的快樂。
“叮鈴鈴”，原來是一場夢。雖然只是一場夢，但實際情況與夢中基本相同，為了讓我們生存的環(huán)境更加美好，生態(tài)更加平衡，一起來愛護環(huán)境吧。
珍視環(huán)境五年級篇二十一
“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環(huán)顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現(xiàn)在地球這是這樣的，難道你不是這世紀的人嗎？”
“那現(xiàn)在是哪世紀？”
“一零零零零世紀。”
“什么，我是二十一世紀的，二零一四年的人啊?！?/p>
天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!
“哦，你是二十一世紀的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環(huán)保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續(xù)轉(zhuǎn)動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了?！蔽殷@恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結(jié)束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，??！自己還活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們?nèi)绻俨缓煤帽Ｗo環(huán)境，保護地球，惡夢早晚都會變成現(xiàn)實。
同學們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。
保護環(huán)境，人人有責！
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