探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎，我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出對(duì)策和解決方案，以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇一
一、學(xué)情分析：
通過(guò)上學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，學(xué)生基本掌握了所開(kāi)設(shè)課程的知識(shí)，有一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有一定的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，但不系統(tǒng)、不全面。學(xué)生個(gè)體間存在差異，個(gè)別學(xué)生不愿開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)興趣不濃，極少開(kāi)展綜合保以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，遵照保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策這一方針，按江澤民同志提出的“要促進(jìn)人類(lèi)和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)美的生態(tài)環(huán)境中工作和生活”為原則，抓信生態(tài)環(huán)境教育為突破口，寓行為規(guī)范于教育之中，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，開(kāi)展各項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，為把我校建成一所上檔次、上規(guī)模的綠色學(xué)校而努力工作。
二、工作目標(biāo)。
（一）建立環(huán)境教育的規(guī)范制度，促進(jìn)環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念。
（二）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識(shí)和理論水平的教師隊(duì)伍，改變“環(huán)境教育主要是通過(guò)活動(dòng)途徑進(jìn)行”的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作，自覺(jué)地結(jié)合學(xué)科和年級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育，加強(qiáng)環(huán)境教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)境教育融于各學(xué)科教育之中。
（三）全面動(dòng)員，充分利用各種形式的校內(nèi)外活動(dòng)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)環(huán)境的自主意識(shí)和責(zé)任感。
三、主要任務(wù)和措施。
（一）完善制度和隊(duì)伍建設(shè)。
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。利用學(xué)科教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一。
（二）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，公共區(qū)無(wú)垃圾紙屑。
（三）加大宣傳力度，提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)水平，努力營(yíng)造積極向上的環(huán)境教育氛圍。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇二
最近，亂扔電池的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，可大家卻不以為然，說(shuō)沒(méi)有什么大礙，也不知道有什么危害。為了讓大家了解廢電池的危害，我決定尋找答案。
通過(guò)查資料，我找到了答案。原來(lái)，廢電池不僅會(huì)污染環(huán)境，而且也會(huì)給人體造成傷害。把廢電池扔在土壤里，植物們都低下了頭，枯死了；把廢電池扔在河里，河里的魚(yú)兒也都一個(gè)個(gè)白肚子朝上，毒死了。廢電池里有許多的`重金屬，其中一種叫鎘的元素，它是一種致癌物質(zhì)，這可不是危言聳聽(tīng)。
既然廢電池危害這么大，干嘛我們還要用電池呢？我仔細(xì)地想一想，覺(jué)得沒(méi)了電池還真的不行。電池能夠給遙控器等家用電器供電，沒(méi)有了他們，家用電器就會(huì)無(wú)法使用。那么如何處理廢電池呢？最有效的方法就是進(jìn)行回收。我們可以在小區(qū)內(nèi)建一個(gè)廢電池回收站，讓每一個(gè)家庭將用完的廢電池，不要隨便扔掉，都要送到回收站來(lái)。等回收站里聚集了一定量的廢電池，再送到專(zhuān)業(yè)的垃圾站去處理，這樣既能保持環(huán)境的衛(wèi)生、整潔，又能不污染環(huán)境，真是一舉兩得。
廢電池可以變廢為寶，也可以破壞環(huán)境，這就要我們充分、合理地利用它，讓它給后人留下一個(gè)美好的環(huán)境，正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼?！?/p>
我建議，讓電池“回家”吧！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇三
遠(yuǎn)古時(shí)代的人們雖然沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的工業(yè)，但是他們依舊過(guò)著自己的美好生活;以前人們利用馬車(chē)、劃船來(lái)當(dāng)作交通工具，他們照樣生活得很快樂(lè)。后來(lái)，人們發(fā)明了自行車(chē)，運(yùn)用它來(lái)行走，也很環(huán)保、安全。隨著人們?cè)絹?lái)越不滿足只有自行車(chē)的生活，開(kāi)始發(fā)明更加方便的交通工具，油輪、汽車(chē)等。這些交通工具在方便的同時(shí)又污染著環(huán)境!
百業(yè)要興，環(huán)保先行。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我有一些辦法，應(yīng)該稱(chēng)得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下：
1.衣——隨季節(jié)更換，穿適宜季節(jié)的服裝，以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購(gòu)買(mǎi)。
2.住——居住面積不必求大，理智選擇適合戶型。因?yàn)闇p少住房面積可以降低水電的用量，在這無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
3.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時(shí)尚的環(huán)保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。
4.開(kāi)——盡量少開(kāi)小車(chē)，得多騎自行車(chē)，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開(kāi)著，要多出去散步。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，也可以節(jié)省一些電能。
環(huán)保是最重要的，生活不僅在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天，讓我們一起，珍惜地球資源、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明、建設(shè)生態(tài)環(huán)境、塑造生態(tài)文化而保護(hù)環(huán)境吧!
珍視環(huán)境五年級(jí)篇四
朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類(lèi)，又險(xiǎn)毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!以下是小編為大家整理的五年級(jí)環(huán)境作文范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，這就是人類(lèi)的家園——地球。
地球，這位人類(lèi)的“母親”，這個(gè)生命的搖籃，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親。
這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài)，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。可是，她卻遭到了人類(lèi)的破壞，被人類(lèi)破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑?！?、“墨池”，如此下去，人類(lèi)在近百年內(nèi)將無(wú)水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類(lèi)提供方便的.同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染，人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來(lái)吧!
再不行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)в谖覀冎?
我們只有一個(gè)地球，失去了地球，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類(lèi)生活在明媚的陽(yáng)光下。
在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹(shù)、苗等，定期管理，以培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的防風(fēng)固沙樹(shù)木來(lái)，為祖國(guó)的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
我們的幸福生活來(lái)之不易，千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類(lèi)，又險(xiǎn)毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
遠(yuǎn)古時(shí)代的人們雖然沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的工業(yè)，但是他們依舊過(guò)著自己的美好生活;以前人們利用馬車(chē)、劃船來(lái)當(dāng)作交通工具，他們照樣生活得很快樂(lè)。后來(lái)，人們發(fā)明了自行車(chē)，運(yùn)用它來(lái)行走，也很環(huán)保、安全。隨著人們?cè)絹?lái)越不滿足只有自行車(chē)的生活，開(kāi)始發(fā)明更加方便的交通工具，油輪、汽車(chē)等。這些交通工具在方便的同時(shí)又污染著環(huán)境!
百業(yè)要興，環(huán)保先行。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我有一些辦法，應(yīng)該稱(chēng)得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下：
1.衣——隨季節(jié)更換，穿適宜季節(jié)的服裝，以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購(gòu)買(mǎi)。
2.住——居住面積不必求大，理智選擇適合戶型。因?yàn)闇p少住房面積可以降低水電的用量，在這無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
3.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時(shí)尚的環(huán)保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。
4.開(kāi)——盡量少開(kāi)小車(chē)，得多騎自行車(chē)，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開(kāi)著，要多出去散步。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，也可以節(jié)省一些電能。
環(huán)保是最重要的，生活不僅在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天，讓我們一起，珍惜地球資源、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明、建設(shè)生態(tài)環(huán)境、塑造生態(tài)文化而保護(hù)環(huán)境吧!
珍視環(huán)境五年級(jí)篇五
傍晚，我在一條小路上走的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣惡臭。“好臭！”我捏著鼻子往前走。我看到一條被污染的河流。我看到河上漂浮著一些塑料袋和一些死魚(yú)死蝦。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。場(chǎng)面真的很可怕！不經(jīng)意間，我看到水墻上有一個(gè)排放污水的洞，這是不斷向河里排放污水。看完這一幕，心如刀割：人類(lèi)，水是生命之源，如果我們污染了它們，我們就會(huì)滅絕！
這是，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，然后突然停下來(lái)。原來(lái)前面堵車(chē)了。好像有什么急事，司機(jī)使勁按喇叭，刺耳的喇叭聲一個(gè)接一個(gè)傳到我耳朵里。雖然我們之間隔著一整堵墻，但我的耳膜幾乎被震碎了！唉，真是“司機(jī)不耐煩”！你知道，噪音會(huì)讓我們生病。
以前這里有一條清澈的小河，魚(yú)蝦在這里歡快地嬉戲，沒(méi)有噪音，只有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，可是現(xiàn)在呢？我心情沉重的回到家，躺在床上，不知不覺(jué)就漸漸睡著了。
“哇，這是哪里？”當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵彩色的云彩上。一個(gè)仙女飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)闳ツ慵?。”她用即時(shí)轉(zhuǎn)賬的方式帶我去了一個(gè)很美的地方。我走到一條小河的邊上，才看到那里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦正向我游來(lái)，零距離地與我接觸；到處都是樹(shù)和花；鳥(niǎo)兒在開(kāi)滿鮮花的枝頭高聲歌唱；藍(lán)天上掛著一道絢麗的彩虹。一切都那么美好。
“吳笛，醒醒！”媽媽在外面哭了。我睜開(kāi)眼睛，唉，那是一場(chǎng)夢(mèng)！在上學(xué)的路上，我一直在想我剛才的夢(mèng)。哦，最初的夢(mèng)想告訴我，我們應(yīng)該保護(hù)自然，美化環(huán)境。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇六
我們首先從電池說(shuō)起，電池里有一種物體能導(dǎo)致人死亡，假如把電池都丟回收站，那會(huì)有多少動(dòng)物，多少人能活下去，能多看一眼藍(lán)天大海??！現(xiàn)在有不少人為了方便都開(kāi)車(chē)出行，可車(chē)排放的尾氣污染是非常嚴(yán)重的，你們想讓蔚藍(lán)的天空變成灰色的天空，純凈的大海變成灰土，讓這些一氧化碳布滿我們的生活，布滿地球的每一個(gè)角落嗎？以前的人們，在小河里洗衣服，但是小河還是清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在的人們?cè)谛『永锶永?，弄得河流臭氣熏天。水可是人?lèi)的重要資源，沒(méi)有了水，我們?nèi)绾紊钕氯?？不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)情何以堪？有的水庫(kù)被嚴(yán)重污染，已經(jīng)無(wú)法正常使用；有的草地已經(jīng)變成了一片黃土；有的.樹(shù)木被嚴(yán)重砍伐，導(dǎo)致動(dòng)物沒(méi)有了家園；這樣的生活就是你們想要的？社會(huì)的發(fā)展就要以地球環(huán)境作為交易，以地球的重要資源做為代價(jià)嗎？等到地球再也看不到生機(jī)的時(shí)候，人們后悔已經(jīng)來(lái)不及了，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球環(huán)境吧。每當(dāng)我看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，心里不是滋味，如果人們少丟一份垃圾，少隨地吐痰，未來(lái)的生活不是一片光明嗎？現(xiàn)在的大地上到處都是紙屑，塑料袋，食品袋等，假如在未來(lái)的生活中，已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)這種亂扔垃圾的現(xiàn)象，那人類(lèi)的生活該會(huì)多么美好，多么和諧啊，保護(hù)環(huán)境時(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。沒(méi)有肩負(fù)起這份責(zé)任的，請(qǐng)您們加入進(jìn)來(lái)，我相信你們同意會(huì)使明天更加干凈的。
記得小時(shí)候，媽媽帶著我去公園玩。我當(dāng)時(shí)把拿在手里的紙屑隨意地扔到了地上，媽媽把紙屑撿起來(lái)，耐心地給我講解。我不是聽(tīng)媽媽講，而是在玩樹(shù)葉，玩手指。直到長(zhǎng)大，我才明白，亂扔垃圾是一種污染環(huán)境的行為，也是一種不文明的行為，大地媽媽既然孕育了我們，我們也要去保護(hù)大地媽媽?zhuān)灰尨蟮貗寢屖盏江h(huán)境污染的傷害，也不要讓大地媽媽從五顏六色變成灰蒙蒙的一片。
想必大家都知道北京的霧霾，冬季一到，北京的居民都會(huì)戴上口罩，不帶口罩，空氣中的沙塵暴吸入肺中，后果不堪設(shè)想。這就是北極的環(huán)境污染才導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)，汽車(chē)排放的尾氣，增多了一氧化碳，空氣指標(biāo)差，北極是我們的首都，現(xiàn)在北京的環(huán)境污染逐漸變好，就是因?yàn)槿藗儺a(chǎn)生了一種環(huán)保意識(shí)，他們的自律性使自己的家園安詳，生機(jī)勃勃。請(qǐng)各位都行動(dòng)起來(lái)，讓我們的春城更加美好，使大地媽媽重新披上綠袍，使地球更加有生機(jī)，使祖國(guó)的明天更加輝煌！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇七
我們來(lái)到了學(xué)校后，看見(jiàn)陳列管前的三棵老洋槐上結(jié)有許許多多的樹(shù)種子，我們見(jiàn)了便想摘一些下來(lái)撒下，讓校園更美麗!
說(shuō)干就干，我們敏捷地爬了上去，摘了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就摘了許多的樹(shù)種子，便下來(lái)剝了。不一會(huì)兒我們便剝完了這些樹(shù)種，量一量，還蠻多的呢!
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了——撒樹(shù)種。
葉宇凌說(shuō)：“我要將種子撒在路邊，跑步的人跑熱了就好歇歇。?！?/p>
我想：我好想把它寄到沙漠里，讓那里成為森林啊!
我們?nèi)鱿铝藥в性竿姆N子。
東撒一顆，西撒一顆，草坪里撒一顆……學(xué)校到處都撒了種子。我們想：可不能這么自私啊，光撒學(xué)校，不撒外面。于是，我們又跑到外面去撒。
種子撒完了，愿望可還沒(méi)完。我們祝福著種子，希望它們能快快張大，綠化我們的環(huán)境。
朝霞姐姐說(shuō)：“我們這環(huán)保隊(duì)和環(huán)保種子可不能沒(méi)有名字啊!”于是種子有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——綠豆，意思是綠化環(huán)境的豆子，我們也有了一個(gè)更好聽(tīng)的名字——綠化小天使!
珍視環(huán)境五年級(jí)篇八
當(dāng)我們?cè)绯科鸫驳臅r(shí)候，大家是希望聞到一股新鮮的空氣，還是希望聞到一股帶著臭味的空氣。我想，誰(shuí)也不想生活在烏煙瘴氣的環(huán)境里邊，誰(shuí)都想生活在環(huán)境整潔，空氣清新的環(huán)境里生活、工作和學(xué)習(xí)。我可以做大膽的推測(cè)，大家的選擇肯定是一樣的。可是，怎樣才能創(chuàng)造出并保持如此優(yōu)美的環(huán)境呢?這是我們?nèi)祟?lèi)共同面臨的一個(gè)難題。但是，只要我們每個(gè)人都能做到自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，如此優(yōu)美的生活環(huán)境將一步步的向我們逼近。
如今，我們是一名高年級(jí)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。我們作為高年級(jí)學(xué)生中的一員和一名資深的少先隊(duì)員，在學(xué)生群體中，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起凡事從我做起榜樣，模范的履行少先隊(duì)員職責(zé)。在校園里，我們要率先做到勤洗勤掃，不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和零食袋，自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)校園的一方凈土不受污染，貢獻(xiàn)出自己的力量。
在日常生活中，我們要從自己做起，從自己身邊的小事做起。首先，我們要愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人衛(wèi)生，搞好自己班負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生。其次，主動(dòng)參與到整個(gè)校園環(huán)境的維護(hù)當(dāng)中，做到哪有紙片我先撿，哪兒掃不干凈我再掃，哪兒有雜草我先拔和生活垃圾集中處理的良好的保護(hù)環(huán)境氛圍，至始至終的做好管理和監(jiān)督，使我們生活的環(huán)境得到有效的保護(hù)，讓更多的人感受到優(yōu)美、整潔的環(huán)境帶來(lái)的益處。然后，我們要從小家開(kāi)始，逐步邁向社會(huì)這個(gè)大家庭，盡自己最大的努力為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。例如粘貼保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)，自覺(jué)主動(dòng)的清掃公共場(chǎng)所，清除大街小巷中各種各樣的小廣告，以及和環(huán)保工人一起植樹(shù)種草等。我們應(yīng)該以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在愛(ài)護(hù)自己小家的環(huán)境時(shí)，主動(dòng)的走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，并對(duì)保護(hù)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境負(fù)起一定的責(zé)任，竭盡全力的做好自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的一分子。
環(huán)境保護(hù)，不是哪一個(gè)人或哪一個(gè)集體的事，是社會(huì)大眾的事。環(huán)保，不是自己說(shuō)說(shuō)罷了，而是要讓別人知道;環(huán)保，只要每人每天少扔一片廢紙，少扔一塊糖渣，少扔一個(gè)塑料袋，少扔一個(gè)零食袋;環(huán)保，只要人們每天節(jié)約一度電;環(huán)保，只要每天節(jié)約一滴水。你們知道嗎?其實(shí)環(huán)保就是這么簡(jiǎn)單。生活中，只要我們都真正的行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境就會(huì)有很大的改善。
行動(dòng)起來(lái)吧!新世紀(jì)的主人，讓我們從身邊的小事做起，攜手共建我們這個(gè)美好的家園，從此不要再讓地球媽媽流淚啦!
珍視環(huán)境五年級(jí)篇九
一個(gè)美好的環(huán)境，大家工作輕松，學(xué)習(xí)愉快。相反，如果大家生活在一個(gè)沒(méi)有環(huán)境衛(wèi)生的世界里，每天聞到的將是撲鼻而來(lái)的臭氣，城市天空蒼蠅滿天飛，這樣當(dāng)然會(huì)有多種疾病。一個(gè)一塵不染的環(huán)境是人們多么向往的呀！
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，大家也許都知道該怎么做，不要亂扔垃圾，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾經(jīng)桶等等。這些都是的，可還有部分人知道做不到，知道這知道那，都是沒(méi)用的，關(guān)鍵是在于做到。
我曾經(jīng)也看見(jiàn)過(guò)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的事情。一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽乘公車(chē)到市里，看著窗外美麗的風(fēng)景，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽然一個(gè)令人不開(kāi)心的場(chǎng)景躍入我的眼前，一個(gè)衣著時(shí)尚的阿姨把剛吃完早點(diǎn)的塑料袋隨手扔到了地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋隨風(fēng)起舞，她卻視而不見(jiàn)。如果大家都像她一樣，垃圾隨手亂丟，那空中不是垃圾滿天飛，這種環(huán)境難道還有誰(shuí)有好的`心情去工作、學(xué)習(xí)。
其實(shí)一個(gè)美好的環(huán)境并不是很難達(dá)到，只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，不該扔的不扔，該撿的撿起來(lái)，哪怕只是一片紙，大家都動(dòng)起手來(lái)。我想，再小的力量，只要很多結(jié)合起來(lái)也是巨大的。俗話說(shuō)得好，“人心齊，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。只要大家齊心協(xié)力，環(huán)境就會(huì)更加美好。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十
我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成陰，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，河水清澈見(jiàn)底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見(jiàn)公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來(lái)破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊?。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺(jué)得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
從此以后，無(wú)論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十一
我是一滴水，是一滴來(lái)自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發(fā)生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過(guò)高山，跨過(guò)平原，向著大海跑去，開(kāi)始了我向往已久的世界旅行。
穿過(guò)茂密的樹(shù)林，我來(lái)到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚(yú)在我身邊輕快地游過(guò)。來(lái)到山外，我一頭扎進(jìn)了一條大河里，天呀！我驚叫起來(lái)，這是什么味兒？啊、啊……我快喘不過(guò)氣來(lái)了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來(lái)，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內(nèi)排放出來(lái)的，黑黑的，混著許多有毒物質(zhì)的污水不斷地從河岸上流進(jìn)河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發(fā)著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒(méi)有一條魚(yú)。
百川歸大海，我又來(lái)到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍(lán)讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過(guò)來(lái)一片黑黑的，粘稠的，散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚(yú)類(lèi)死去，我傷心極了，不知道為什么會(huì)這樣。
時(shí)間又過(guò)去許多年，人類(lèi)終于認(rèn)識(shí)到了對(duì)大自然的破壞給人類(lèi)帶來(lái)了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見(jiàn)了各種小魚(yú)，河兩岸也更綠了。
滴一滴到大海里，海水變藍(lán)了，水草更肥了，魚(yú)兒們又熱鬧了起來(lái)，我也變得更美麗了，我來(lái)到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍(lán)的星球。
人們呀，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我們都要愛(ài)護(hù)我們的家園——地球，她是我們賴(lài)以生存的惟一的星球。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十二
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受，初中作文《保護(hù)環(huán)境作文300字》。
一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨?，不亂扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
節(jié)約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)??！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
最近幾天，春暖花開(kāi)，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開(kāi)心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹(shù)下面可以看到人們吃過(guò)的`食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時(shí)還會(huì)踩到吃過(guò)的泡泡糖……在路邊賣(mài)小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等,蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味,好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對(duì)人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的大家園。垃圾處理起來(lái)比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點(diǎn)：1.不要隨地吐痰。2.出去吃飯要自己帶筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的。3.買(mǎi)菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽吧！
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂(lè)，喝完可樂(lè)，把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問(wèn)：“那為什么不行呢？”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟?！比绻俏业脑?，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂(lè)罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂(lè)罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂(lè)而不為呢！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十三
人們常說(shuō)城市是白色污染最嚴(yán)重的地方?？勺詮倪@次到爺爺家之后，我改變了這個(gè)看法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)農(nóng)村的“白色污染”也很?chē)?yán)重。
那天，我回到了賀家坪老家。姑父邀上我去挖紅薯，我提著籃子，一蹦一跳地緊跟著他。突然，一個(gè)東西套在了我的腳上，“唰”的一聲又被扯破了。我回頭一看是一個(gè)塑料袋。小山村竟然還有塑料袋！我非常吃驚。于是，我向姑父提議：“不如我們清理一些垃圾吧！”“不錯(cuò)不錯(cuò)！”姑父連連稱(chēng)贊。于是我們匆匆挖完紅薯，趕回小院，拿著火鉗和小籃子開(kāi)工了。
說(shuō)干就干，我們沿著上山的小路前進(jìn)。垃圾到處都有，一些是瓦片和碎磚塊，一些是花花綠綠的農(nóng)藥瓶，還有一些是白花花的塑料袋。其中，“白色污染”最為嚴(yán)重。小路上到處都是，農(nóng)田里也有它們的“倩影”，甚至小溪里石縫間也隨處可見(jiàn)。這次收集垃圾，我深刻感受到了農(nóng)村污染的嚴(yán)重。那條小路上撿到的垃圾不少于三籃，塑料袋最多。為什么農(nóng)村會(huì)有這么多垃圾呢？仔細(xì)想來(lái)，那是因?yàn)檗r(nóng)民們還沒(méi)有形成一個(gè)良好的愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，才讓污染如此嚴(yán)重。
為了保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，我建議可以從以下幾個(gè)方面著手：各個(gè)村委會(huì)給每戶人家印發(fā)手冊(cè)，向農(nóng)民宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處與隨手亂扔垃圾的后果。另外，村委會(huì)給每戶人家分配一塊衛(wèi)生管理區(qū)，由每戶人家負(fù)責(zé)管理這塊區(qū)域。一月一評(píng)，評(píng)比出衛(wèi)生之星并給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于排名靠后的家庭進(jìn)行提醒。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。作為一名光榮的小學(xué)生，應(yīng)該做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，親近自然，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，把“共創(chuàng)藍(lán)天白云”這句話傳播到每個(gè)宜昌人的心中。不愛(ài)護(hù)環(huán)境最終會(huì)受到自然的懲罰。我相信，只要我們共同努力，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，我們的大宜昌一定會(huì)變得更美麗！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十四
我們每天都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說(shuō)要維護(hù)城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因?yàn)槿藗児庹f(shuō)不做，嘴上說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好榜樣，讓我們來(lái)看看吧！
在一個(gè)晚霞輝映的傍晚，放學(xué)后的小明和小紅在人行道上看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時(shí)，小明叫住了她，說(shuō)：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管。”
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊(duì)員啊！少先隊(duì)員就應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不然我們對(duì)得起這條鮮紅的紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無(wú)奈地說(shuō)。于是倆人開(kāi)始動(dòng)手收拾起地上的垃圾。
不一會(huì)兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見(jiàn)了，一扭頭，只見(jiàn)小明正趴在地上寫(xiě)著什么?！靶∶鳎闩康厣细陕锬?？”小紅喊道?！拔蚁雽?xiě)句話貼在垃圾桶上，讓人們愛(ài)護(hù)環(huán)境。寫(xiě)‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺(jué)太直接了；寫(xiě)‘保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’吧，感覺(jué)有些太老土了，不能引起人們的注意。你說(shuō)我寫(xiě)什么好呢？”就在小明抬頭詢(xún)問(wèn)小紅的時(shí)候，他看見(jiàn)小紅正在擦垃圾桶呢！只見(jiàn)她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書(shū)包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽(tīng)了直點(diǎn)頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來(lái)紙上寫(xiě)的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十五
生態(tài)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹(shù)木無(wú)力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來(lái)大熱天的，這些路邊的樹(shù)木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認(rèn)倒霉，沒(méi)走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來(lái)，真難受呀，我眼淚水都快流出來(lái)了，只好掩著鼻小跑起來(lái)，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來(lái)路邊有幾家陶瓷廠，一個(gè)個(gè)大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團(tuán)團(tuán)的黑煙，把整個(gè)天都熏黑了。我恍然大悟，原來(lái)這就是傷害樹(shù)木的原兇呀！
正當(dāng)我憤憤不已時(shí)，“嘟嘟……”，一輛小汽車(chē)從天邊沖了出來(lái)，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開(kāi)。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚(yáng)長(zhǎng)而去。
隨著社會(huì)的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車(chē)也進(jìn)入了平常百姓家，但隨之而來(lái)的是，藍(lán)天白云不見(jiàn)了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚(yú)小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類(lèi)自責(zé)、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保局的共同努力下，那些“無(wú)良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來(lái)，為馬路兩旁的樹(shù)“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題，使清遠(yuǎn)的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請(qǐng)記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十六
大自然給予了我們一切：清新的空氣，綠意盎然的大樹(shù)與小草，還有那些可愛(ài)的動(dòng)物和昆蟲(chóng)。。。。然而這樣美麗的環(huán)境，卻遭到有些人的肆意破壞。我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。
在一個(gè)一派生機(jī)的大森林中，野兔盡情奔跑，蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒，她們綻開(kāi)了笑臉。然而，一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧?kù)o祥和的氣氛?！笆裁绰曇?？”鳥(niǎo)兒們面面相覷，隨后竊竊私語(yǔ)起來(lái)?！翱瓤龋必堫^鷹博士清了清嗓子，“據(jù)我太太太爺爺記載，這種又高又大，嘴里還叼根香煙，還會(huì)毀壞自然資源的動(dòng)物叫做‘人類(lèi)’?！薄芭叮菃?？”不遠(yuǎn)處“邦邦”地為大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)邊說(shuō)邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上，“毀害我們賴(lài)以生存的家園，這段‘木頭’里一定有蟲(chóng)！”
近年來(lái)，森林的面積急劇減少，大地的綠色在不斷地像潮水般褪去，這全都?xì)w罪于那些貪婪的木材經(jīng)銷(xiāo)商以及沒(méi)有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內(nèi)疚地砍伐樹(shù)木的工人。
難道亂伐樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難還不夠多嗎？還不夠具有毀滅性嗎？還不能給我們以深刻的教訓(xùn)嗎？泥石流毀滅了多少村莊，掩埋了多少可憐的人們及他們的財(cái)產(chǎn)？沙塵暴，像人們肆意虐待樹(shù)木那樣百般折磨著人類(lèi)......
不，已經(jīng)夠了，應(yīng)該讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)阻止這些災(zāi)難的發(fā)生。
我們堅(jiān)信，只要保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)和動(dòng)植物一定能像幾百年前那樣和平共處，共創(chuàng)美好家園?？梢坏┤祟?lèi)打破了這生態(tài)平衡，任何降臨在大地身上的事，終究會(huì)發(fā)生在我們自己的身上。人類(lèi)只是自取滅亡。
和我們一起，創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間天堂吧！
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十七
前幾天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時(shí)，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把紙撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，那位清潔工阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑?？匆?jiàn)那位清潔工剛要轉(zhuǎn)身走，我問(wèn)：“阿姨，您為我們、為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn)，您覺(jué)得快樂(lè)嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)了?！蔽矣謫?wèn)：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們?cè)趺醋瞿?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了?！?/p>
我向清潔工道了聲再見(jiàn)，就上學(xué)去了。我在想：“是清潔工們每天毫無(wú)怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了。’”是啊!這是一句多么平常的話，可反映出來(lái)的，是我們環(huán)保意識(shí)的下降。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話大家都聽(tīng)過(guò)，可這件事也是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，有哪些人是真正做到了?沒(méi)有。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十八
這些年，“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理論使“綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境”成為許多人奮斗的'目標(biāo)。今天，我終于也真正體會(huì)到它的重要性。
在巜追夢(mèng)路上》這本書(shū)中，最令我印象深刻的就要數(shù)《“牛奶河”變了》這個(gè)故事了。它主要講述了翠湖這個(gè)原先浮滿垃圾袋的“牛奶河”經(jīng)過(guò)短短三年的“五水共治”，現(xiàn)在平均每天都有6000多人來(lái)游泳！
不過(guò)，要想真正做好保護(hù)環(huán)境，可不是紙上談兵的，而必須要做好以下幾點(diǎn)：
水。我國(guó)是個(gè)缺水國(guó)家，但是，我們可能絲毫感覺(jué)不到，事實(shí)上，我們賴(lài)以生存的水正在日益短缺。其實(shí)，做好節(jié)水也不是很難，只要把水循環(huán)利用，安上節(jié)水龍頭，不污染水源，用水清洗物品時(shí)排好順序……這樣堅(jiān)持年就可以節(jié)約很多水呢！
二、紙?，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，紙不僅處處可見(jiàn)，也隨之變得微不足道。校園里，很多同學(xué)亂扔紙巾，草稿紙上寫(xiě)了兩個(gè)堅(jiān)式就丟了，甚至有人……唉，這么只浪費(fèi)不生產(chǎn)下去，我們的子孫后代怎么辦呢？因此，我想帶領(lǐng)同學(xué)們起節(jié)約紙，保護(hù)樹(shù)木，還要做到毎人每年起碼種棵樹(shù)。“每人毎天節(jié)約張紙，年就可以增加三片森林。”這是我們語(yǔ)文老師常說(shuō)的。紙的兩面都利用，用完以后可折紙，折得不好可拆開(kāi)，多用毛巾少用紙，使用紙巾盡多次，紙杯盡量不要用，廢書(shū)廢報(bào)可回收，紙片可以來(lái)裝飾……假如做到這些，就是真正在節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！
三、塑料制品。塑料制品廣泛應(yīng)用于生活，它為我們提供了很多方便。但是，它也會(huì)造成污染。因?yàn)樗菬o(wú)法分解的，既使埋在土里幾百年后也還會(huì)在。因此，我們?cè)谏钪袘?yīng)盡量減少使用塑料制品，如果用了，就定要反復(fù)利用再回收，別把它當(dāng)作次性物品哦！
……。
保護(hù)環(huán)境可能是次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可能是個(gè)小舉動(dòng)，也可能是次勸阻和建議……。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇十九
社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步?？萍加鷣?lái)愈發(fā)達(dá)。如：滿大街的汽車(chē)，每天都會(huì)排出大量的尾氣?，F(xiàn)在全國(guó)甚至世界各地的自然保護(hù)區(qū)、珍貴的野生動(dòng)物。例如：長(zhǎng)江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達(dá)瀕臨滅絕的地步了！
工廠排出的污水，流到江河里。那些魚(yú)在滿綠色池子里生活，有的魚(yú)生命力頑強(qiáng)，可以游到別的河里。但是，一些魚(yú)不得不在這個(gè)池子里生活了?，F(xiàn)在，綠色植被越來(lái)越少，大沙漠越來(lái)越多。從而就會(huì)引發(fā)一些洪水災(zāi)害，沙塵暴等自然災(zāi)害。人們?yōu)榱私疱X(qián)的利益而換砍伐樹(shù)木。破壞生態(tài)平衡。我想對(duì)那些換砍伐樹(shù)木的人們說(shuō)：“您們不要再亂砍伐樹(shù)木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會(huì)增多?！?/p>
我以前，一到放假我就會(huì)一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒(méi)斷電時(shí)先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺(tái)電視?，F(xiàn)在，我懂了。我建議人們不要把正在進(jìn)行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會(huì)在你不知不覺(jué)中浪費(fèi)了每一度電。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。這句話在日常生活中經(jīng)常提到，卻沒(méi)有認(rèn)真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費(fèi)水。每次洗衣服時(shí)盡量用手洗不要用洗衣機(jī)來(lái)洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水，讓生命因節(jié)約而精彩吧！
我認(rèn)為低碳環(huán)保，不是說(shuō)說(shuō)就可以的，是要踐行到社會(huì)當(dāng)中去。給地球一個(gè)美麗的環(huán)境，我希望以后的社會(huì)，到處都是新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方，明媚的陽(yáng)光普照這片充滿生機(jī)的沃土。保護(hù)地球的環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇二十
我們周?chē)沫h(huán)境在不斷地變化著，晴、陰、雨、雪、霜。但是由于人類(lèi)亂砍亂伐樹(shù)木，不注意自己的行為：隨地吐痰、吐口香糖。工廠的黑煙、厲害的沙塵暴、局部的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生存環(huán)境。
一大早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥(niǎo)，我快活地在戶外飛來(lái)飛去。越飛越遠(yuǎn)，飛到了一個(gè)沙漠的上空，呼，一陣大風(fēng)吹過(guò)，沙塵暴像惡魔一樣吞噬了公路、房屋，我也被風(fēng)沙弄得眼睛很不舒服。唉，因?yàn)槿藗儧](méi)有約束地濫伐樹(shù)木，樹(shù)越來(lái)越少，沒(méi)有樹(shù)林保護(hù)的土地，漸漸地被風(fēng)化成了沙漠。我趕緊飛到了另一個(gè)地方——黃河上空。黃河水兇猛地向河堤沖去。河堤沖垮了，黃河水開(kāi)始肆無(wú)忌憚且兇猛地向著附近村子沖去。我尖叫一聲，想提醒村子里的人快逃。但晚了，一個(gè)又一個(gè)的房屋消失在洪水之中。由于河堤上原來(lái)的森林被砍伐了，剩下的樹(shù)木根本不是洪水的“對(duì)手”，給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難。
我滿懷悲痛地離開(kāi)了這里，來(lái)到一條小河想喝點(diǎn)水，一接近一股怪味襲來(lái)。我趕緊又飛回去，看到水上漂浮的垃圾、死魚(yú)，還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小管子，里面放的竟是有毒的污水。人類(lèi)為了掙錢(qián)、方便絲毫不顧及環(huán)境，讓這里成為了“死牢”。
我飛呀飛，飛到了一片森林。在樹(shù)枝上歇了會(huì)，感覺(jué)很輕松。沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的原始森林，空氣新鮮，冬暖夏涼，有著生態(tài)平衡和很多的小動(dòng)物，我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)。
“叮鈴鈴”，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但實(shí)際情況與夢(mèng)中基本相同，為了讓我們生存的環(huán)境更加美好，生態(tài)更加平衡，一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。
珍視環(huán)境五年級(jí)篇二十一
“咦，這是哪里？”我不禁地說(shuō)，“我怎么會(huì)在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環(huán)顧四周，隱隱約約看見(jiàn)了前面有幾個(gè)人，我便急忙跑過(guò)去,問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這是哪里呢？”一個(gè)人回答道：“這里是地球啊!”我又問(wèn)：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現(xiàn)在地球這是這樣的，難道你不是這世紀(jì)的人嗎？”
“那現(xiàn)在是哪世紀(jì)？”
“一零零零零世紀(jì)?！?/p>
“什么，我是二十一世紀(jì)的，二零一四年的人啊?！?/p>
天啊，我才十二歲，我的人生才剛開(kāi)始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!
“哦，你是二十一世紀(jì)的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時(shí)開(kāi)始的，那時(shí)人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹(shù)木、不停地捕殺動(dòng)物……而且沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要不是全球科學(xué)家研究出讓地球繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，不然就……”那人說(shuō)，“但也維持不了多久了?！蔽殷@恐地說(shuō)：“不要啊，我的青春年華就要在這里結(jié)束了嗎？千萬(wàn)不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，急忙看看自己，再看看外面，?。∽约哼€活著，太好啦！但我從夢(mèng)中深深地悟出一個(gè)道理：我們?nèi)绻俨缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，惡夢(mèng)早晚都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，為了我們共同的將來(lái)，為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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