制定方案是為了提高工作效率和質量，達到預期的目標。合理分配資源是制定方案時需要考慮的重要因素之一?，F在就讓我們一起來看看一些國際經典方案的案例，或許可以給我們帶來一些全球視野和思考。
養(yǎng)生講座活動方案篇一
一、活動目的：
經過大一上學期學習，一定部分同學對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開始和適應新學期生活，通過高年級經驗之談，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，在未來少走彎路!
二、活動時間和地點：
本周三或周四下午綜教教室(待定)。
三、活動人員：
無機1202班全體同學和班助，高年級學長學姐，院老師。
(ps：學長學姐有成績優(yōu)秀的有出國留學的有轉專業(yè)的有責任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)。
四、活動形式：
講座與討論相結合。
1、班助介紹學長學姐。
2、班長簡單介紹下無機1202班現在情況。
3、學長學姐介紹自己經驗。
4、以六七個為小組向學長學姐提問，他們給予建議。
五、活動要求：
這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動，請所有同學務必準時參加并且務必在這兩天思考一下自己的問題并在那天果斷提出來，一個成功的活動需要你們每個人優(yōu)秀的參與，謝謝!
養(yǎng)生講座活動方案篇二
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識!
二、計算機硬件知識講座的目的及意義。
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
三、計算機硬件知識講座的時間及地點。
時間：__年5月19日(20：00---21：30)。
地點：廣西英華國際職業(yè)學院l1-501(需要向學院申請，可能有改動)。
四、計算機硬件知識講座參加對象(約300人)。
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學。
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計算機硬件知識舉辦單位：
廣西英華國際職業(yè)學院信息系學生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
(1)主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(__年5月12日)。
(2)主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。(__年5月13日)。
(3)宣傳部__年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置;__年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳;__年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
(4)紀檢部__年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位;__年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】(__年5月17日前完成)。
(6)文藝部__年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部__年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處!(注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助)。
七、計算機硬件組織工作安排：__年5月19日。
1、組織部：__年5月19日19：30到現場，做好計算機硬件講座的會場布置;做好會場同學的入座安排。
2、主持人：__年5月19日19：30到現場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：__年5月19日19：30到現場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：__年5月19日19：30到現場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：__年5月19日19：30到現場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
6、__年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
(2)紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
(3)組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現場氣氛的維持，以及維持現場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
__年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學生最關心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
參考：可以先從計算機的發(fā)展史說起，然后把大家常用的電腦術語等字眼做解釋，講一些故事，比如說bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人：_____年5月11日。
養(yǎng)生講座活動方案篇三
二，活動目的：為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
四，講座專家介紹。
尹君：
wbsa世界商務策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事。
國際注冊商務策劃師、高級講師。
大連臥龍國際經濟知識研究院教授。
湖南農大新東方科技學院客座教授。
中國團隊文化建設策劃研究院副院長。
現任wbsa中南地區(qū)特許機構_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應。
五，活動時間。
初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)。
六，活動人員安排。
宣傳部：負責前期的宣傳(用4張海報)，和會場的布置。
組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
通連部：負責現場的拍照和后期的網絡宣傳。
組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結(復印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室)。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
養(yǎng)生講座活動方案篇四
一、講座主題：
項目管理與大學生人生及職業(yè)規(guī)劃。
二、主講人：
___公司人力資源總監(jiān)。
三、活動時間：
11月7日晚7點。
四、活動地點：
武漢大學四區(qū)學術報告廳。
幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活.
六、活動組織機構：
武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心、基礎醫(yī)學院學生會、第二臨床醫(yī)學院學生會。
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準備：
(一)、講座前準備。
1、橫幅、海報、宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備。
3、電腦、水、鮮花等物品準備。
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫(yī)學院報等校院媒體。
(二)、講座宣傳。
2、在四區(qū)內懸掛橫幅。
八、當日講座現場工作安排。
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺上的準備工作和話筒的調試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現場互動交流相結合。
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。(本站)。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花(時間可適當調節(jié))。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應對：
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
十一、活動經費預算。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用。
2、購買水、鮮花等費用。
養(yǎng)生講座活動方案篇五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十八大會議精神和海淀區(qū)“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，進一步深化“做講法制守紀律的北京人”主題宣傳教育活動，努力提高市民法律素質，增強市民的法治觀念，提升全區(qū)社會文明程度和法治化管理水平，形成全社會自覺學法遵法守法用法的濃厚氛圍，為海淀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
成立海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳工作組，黨支部書記xxx和院辦公室主任xxx擔任主管領導。主管海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳月活動。工作組具體負責海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳活動的'組織協(xié)調、指導實施、督促檢查工作，安排專人負責，抓好法制宣傳工作落實。
20xx年11月中旬到20x'x年12月中旬。
大力宣傳“六五”普法規(guī)劃和海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)法制宣傳教育工作，推動法制宣傳教育工作深入開展，全面落實“六五”普法規(guī)劃，努力完成創(chuàng)建全國文明城區(qū)各項工作任務，為海淀區(qū)建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
（一）在全院通過分組學習、網站瀏覽、知識問答等形式，掀起學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》和《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》的熱潮，樹立憲法和法律至上理念，在全院形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好氛圍。
（二）開展法治文化建設活動。通過宣傳海報，液晶顯示屏及網站進行針對性的法制宣傳活動，提高全體職工法律意識，營造良好的醫(yī)院法治氛圍。
（三）開展“法律六進”主題宣傳活動。在12.4宣傳月期間，各科室以“法律六進”活動為載體，在全院開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
（一）高度重視，精心策劃。各科室要充分認識“12.4”法制宣傳月活動在落實“六五”普法規(guī)劃，推進法治文化建設工作中的積極作用，切實加強對此項活動的組織和領導，精心策劃本院“12.4”法制宣傳月活動，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
（二）圍繞主題，突出特色。各科室要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，與本單位實際及群眾的法治需求相結合，與“做講法制守紀律的北京人”主題宣傳教育活動相結合，與創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作相結合，精心設計宣傳內容，突出特色，增強宣傳的針對性和實效性。
（三）嚴密組織，確保安全?！?2.4”期間正值學習宣傳十八大精神的高潮期，又逢全國普法日，各科室在有效組織宣傳活動的.同時，要高度重視各類突發(fā)事件的預防工作，要協(xié)調相關部門，做好安全預案，維護好活動秩序。
養(yǎng)生講座活動方案篇六
為進一步提高本轄區(qū)內居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良習慣，根據榆社縣衛(wèi)生局指導和要求，結合我鎮(zhèn)的實際工作情況，經研究決定于20__年3月16日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動，為保證本次活動的預期效果特制訂本計劃。
一、目的:。
有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平，預防疾病的發(fā)生。
二、活動時間:。
三、活動內容:通過現場設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料。
等多種宣傳途徑重點宣傳中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和理念。
四、評估:本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結，
從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛(wèi)生服務工作的順利開展和實施。
健康教育講座計劃四:健康教育知識講座工作計劃(443字)。
預防癌癥是提高人民健康生活質量的重要手段，也是樹立和創(chuàng)建現代文明的重要措施。根據市、縣有關文件精神要求，預防癌癥健康生活活動進社區(qū)，為了把這項工作切實落到實處，我院特制定工作計劃如下:。
一、建立健全組織機構，成立預防癌癥健康生活活動領導小組，有社區(qū)衛(wèi)生服務站站長親自抓、負總責，并指派一名專職人員管理。
二、成立一支調查隊伍深入群眾中間宣傳調查，了解居民群眾對預防癌癥健康生活活動的理解程度、知曉率。把信息及時反饋回社區(qū)衛(wèi)生服務中心，便于更好的做好這項工作。
三、每月舉辦一次生活方式、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、預防癌癥健康生活等為主的培訓。主要對象是家庭主婦、街道閑散待業(yè)人員、離退休人員、個體戶。
四、社區(qū)衛(wèi)生服務中心積極聯(lián)系各村民委員會、街道居委會、林場，與他們配合做好群眾的健康教育知識講座。聯(lián)合舉辦大型宣傳;健康教育師資人員為居民講解疾病防治知識等。
五、利用社區(qū)板報、廣播等宣傳工具宣傳好愛國衛(wèi)生的重要性，讓健康教育知識講座深入人心，家喻戶曉。
六、在各種節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識宣傳。
養(yǎng)生講座活動方案篇七
近年來，隨著社會節(jié)奏的加快，沉重的工作負荷、不規(guī)律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現象，因此，在生活水平穩(wěn)步提高的同時，人們對養(yǎng)生保健關注健康的身心是創(chuàng)造財富、構建和諧社會不可或缺的前提條件。
1、飲食與養(yǎng)生；
2、運動與養(yǎng)生；
3、作息與養(yǎng)生；
4、環(huán)境與養(yǎng)生。
注：講座具體內容屆時由講師靈活掌握。
xxxx高級專家。
（一）活動時間：
（二）活動地點：
（三）活動組織機構。
主辦單位：
承辦單位：xxxx有限公司。
協(xié)辦單位：
（四）參加講座的人員：
1、xxxx領導及職員。
2、xxxx客戶。
3、xxxx項目部分客戶。
4、xx商會及部分行業(yè)商會的代表。
講座規(guī)模：約200人。
14：00工作人員到位。
14：00—14：30與會嘉賓簽到。
14：30—14：40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹。
14：40—14：50xxxx領導致辭。
14：50—15：00xxxx項目簡介。
15：00—17：00主題講演。
17：00—17：30現場互動。
17：30講座結束，引導嘉賓到售樓部領取紀念品。
養(yǎng)生講座活動方案篇八
一、活動背景：
江西藍天學院電子商務協(xié)會于20__年9月3日——9月18日基本完成首輪納新工作以來，經過一個多月的內部建設協(xié)會已基本穩(wěn)定。隨著學院社團文化藝術節(jié)的到來及協(xié)會秉著宣揚電子商務文化提升電子商務技能豐富校園文化的創(chuàng)會理念特在全院師生范圍內舉辦首次電子商務知識講座。
二、活動宗旨：開拓創(chuàng)新、推廣電子商務知識及技能、豐富校園文化。
三、活動時間：20__年11月16日(具體時間待定)。
四、活動地點：報告b廳。
五、組織單位：江西藍天學院電子商務協(xié)會。
六、活動對象：全院師生及相關領導。
七、活動準備：
(一)、邀請嘉賓(相關領導、指導老師、其他各社團相關人員)：制作邀請函并送達相關人員處、及時與嘉賓取得聯(lián)系確保到場嘉賓人數——外聯(lián)部、秘書部負責。
(三)、申請及布置場地、與講座講師保持聯(lián)系——培訓部負責。
(四)、購買活動所需物品(水、紙筆、邀請函等)——財務部負責。
(五)、協(xié)會旗幟公章的制作——信息宣傳部負責。
(六)、選定活動主持人——發(fā)展策劃部。
八、活動細節(jié)。
電子商務知識講座(主講人：計算機系副主任胡唐兵)。
1、主持人介紹主講老師的相關情況。
2、歡迎主講老師上臺。
3、講座開始。
4、協(xié)會會長做最后發(fā)言。
5、主持人宣布本次“江西藍天學院電子商務協(xié)會成立大會暨電子商務知識講座活動”到此結束。
九、活動宣傳。
1、邀請攝影協(xié)會、記者團等在攝像和報道上給予支持。
2、活動后利用協(xié)會網站進行專欄報道。
3、撰寫通訊稿交與學院相關單位。
十、活動經費預算。
養(yǎng)生講座活動方案篇九
三、活動目的。
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
四、活動時間：第四周。
五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳。
六、活動對象：__學院各系學生。
七、活動準備。
1.聯(lián)系好講座老師。(學術部)。
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。(第二小組)。
5.去報告廳布置會場。(第三小組)。
6.講座當天買好水等物資。(第四小組)。
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3.介紹真題，由實例出發(fā)加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5.最后是同學提問環(huán)節(jié)，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結束.組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
九、活動經費。
1.水：_瓶_y元=z元。
2.宣傳板：_元。
3.布置會場所用氣球：_元。
4.總計:__元。
十、活動總結。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態(tài)度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結，總結本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
養(yǎng)生講座活動方案篇十
一、活動背景：
為了讓同學們正確定位自己的專業(yè)，及時調整面對本專業(yè)的迷茫心態(tài)，做好大學四年的學習和生活規(guī)劃，讓他們清楚本專業(yè)的是會動向以及發(fā)展前景。我部特別舉行此次專業(yè)知識講座系列講座。
二、活動主題：“了解所學，明確目標”
三、
活動目的：
五、活動地點：生科院4101教室。
六、活動對象：生科院全體學生。
七、活動內容：該系類活動共分三場，包括生物工程、圓林、食品科學等三場。涉及多方面知識講解。
八、活動流程；
3、主持人就此次講座活動的主要目的發(fā)言4、主講人講授具體內容。
7、安排同學有序退場8、活動結束后整理會場。
九、注意事項：
你寫哈。
湖北民族學院生物科學與技術學院學生會學習部。
二〇一一年四月五日。
一、活動背景。
國學即中國的傳統(tǒng)文化。目前國內掀起一股日益升溫的國學熱潮，它呼吁提倡學習中國的傳統(tǒng)文化，不要忘本。文化傳統(tǒng)是傳統(tǒng)文化的核心，其影響幾乎貫穿于一切傳統(tǒng)文化之中，并支配著中國人的行為、思想以致靈魂。
二、活動目的通過此次講座為繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化，同時進一步加強重慶交通大學研究生對研究生科技文化藝術節(jié)的融入感，促使研究生深入了解國學的重要性，并將國學的經典哲學思想運用于實際生活和學習之中，也以此為契機構建一個研究生相互交流、互相學習的平臺。
三、活動開展。
時間：2012年4月12日19:00-xxxx。
地點：（待定）。
主題：弟子規(guī)和易經智慧與經營。
主講人：楊芝虎（重慶弘道國學研究院院長、重慶鵝嶺當代國學會館館長）嘉賓：周小萍。
參與人員：重慶交通大學在校師生。
主辦：重慶交通大學研究生會。
講座主持：（待定）。
四、前期準備及分工1、前期準備。
（1）宣傳部在講座前一個星期內制作好海報和會場內橫幅一張，海報于講座開始前五天張貼在公告欄。
（2）權益部在講座前一周內做好宣傳ppt和與講座相關的ppt或影音資料。
（3）組織部以短信和qq群方式通知各班班長講座的時間、地點，讓班長通知班里同學（講座前三天通知）。
前1個小時，所有工作人員到位。2、具體工作安排。
（1）由董濤確定講座地點電腦、話筒、音響、插線板等設備是否齊全并能夠正常使用，并負責播放開始前的ppt或影音資料。
（2）董濤、吳洋將橫幅掛在會場內；
（3）陳丹丹、秦琪、紀任芹負責會場內的布置（水、花、嘉賓牌等）；
（4）團副李小會做好準備接待主講人，并將其帶到指定的位置；（研究生部老師接見？？待定）。
（5）講座開始后由權益部和辦公室成員分別負責門口秩序和場內秩序。
五、講座流程。
1、主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場（在講座開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講座過程中不要大聲喧嘩。）。
2、主持人邀請主講人，講座開始。（時間待定）。
6、引導學生有序退場。
7、學生退場后，收拾整理會場。
六、安全預案：
1、如果出現主講人晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的ppt或影音資料。
2、講座開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由董濤負責把同學往中間坐。
3、若講座中出現主講與觀眾之間的問答情況，由陳丹丹負責話筒的傳遞。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現冷場情況，主持人要鼓勵大家踴躍提問。6、如果出現停電等突發(fā)事件，工作人員應及時出現，安撫同學，同時通知有關部門及時修復故障。
演講費用：1800礦泉水：嘉賓牌：鮮花：橫幅：禮儀：
總計：3500。
重慶交通大學研究生會權益部2012年3月21日。
為了進一步加強未成年人思想道德建設，全面提高青少年的法制素質，根據我鎮(zhèn)實際情況，結合學校工作實際，制定如下中學學校法制教育工作方案。
一、指導思想。
堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法治實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、工作目標。
對學生進行一次法制教育知識講座。根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。增強學生學法、知法、懂法、守法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。
重點圍繞。
《義。
務教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯。
罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，組織師生認真學習，反復討論，不斷提高法制意識和法律水平。
四、活動安排。
1、時間：201。
2年6。
日星期一2、地點：長樂五中。
3、活動主講：彭旭漢。
五、教育步驟及方法。
首先要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和。
長樂鎮(zhèn)人民政府司法所2012年6月4日。
養(yǎng)生講座活動方案篇十一
二、講座內容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力!
四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生。
六、活動時間：周三下午4：30。
七、活動地點：多媒體教室。
八、活動流程：
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備。
宣傳：
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。
二.活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師。
2)播放相關圖片資料。
3)請老師進行人際關系講座。
4)現場觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。
三.活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)。
四.活動經費;贊助商贊助。
人際關系拓展協(xié)會。
__年3月22日。
養(yǎng)生講座活動方案篇十二
一、演習目的二、演習時間：2012年5月5日上午（暫定）。
演習地點：哈爾濱現代應用技術中等職業(yè)學校。
三、演習具體流程。
（一）15:00—15:40按照消防安全知識講座，主講人：王樂。
參加人員：高一、高二年級學生（班主任全程組織）、全體教職員工及學生。
要求：每生準備一塊小方巾，逃離火災現場用。
（約5分鐘）。
（三）15:40-16:10參觀消防器材。（陳參謀安排人員介紹消防器材）（五）16:10-16:20師生觀看消防官兵進行滅火演習。（由陳參謀安排）。
六、演習準備工作。
1、班主任老師在學生中動員宣傳，說明活動的意義，做好整個活動過程中的儀表言行、文明禮儀教育。
2、丁主任負責當天整個活動的總指揮。
4、金智妍、尹麗濱負責多媒體設備，學生座位。
七、后期總結與反思。
演習后一周為總結反思階段，各班班主任要針對演習中出現的問題對學生進行教育，總結經驗教訓，利用班會、晨會繼續(xù)對學生加強消防安全知識的教育。
哈爾濱政安消防知識宣傳中心哈爾濱現代應用中等職業(yè)學校2012年5月5日。
火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。發(fā)現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
哈爾濱政安消防知識宣傳中心哈爾濱現代應用中等職業(yè)學校2012年5月5日。
“防范在我心，安全在我行”
一、活動簡介。
活動主題：防范在我心安全在我行。
活動目標：通過這次活動，加強對消防知識的宣傳教育，提高同學們對消防知識的普及率，增強大家的消防意識。
活動范圍：人文系11、10、09級同學。
活動時間：11月7日。
活動地點：文科樓62。
2二、活動安排1、組織同學們觀看“關愛生命，關注消防”dvd光盤（內容包含火災典型案例、消防器材使用及相關知識、逃生知識等），希望以多媒體這種形象生動的形式來宣傳消防知識，能夠在學生心中留下更加深刻的印象，讓大家對消防知識的掌握能夠更加具體明白。
2、組織關于消防安全的知識講座。火災無情，生命珍貴。為了更好地預防和應對突發(fā)事件，更好地保護每一位同學，我們部門邀請學院保衛(wèi)處的相關專家為全體學生作一次以消防常識為主要內容的安全知識講座，增強同學們的安全防范意識。
2、在開展知識講座的同時，我部門還將同步展出有關主題活動的宣傳展板。我們將整理出部分消防常識，制作“消防知識小貼士”的主題展板。
三、活動要求：
對于消防知識的掌握，于我們的日常生活大有益處。它能夠讓我們及時排除火災隱患，避免意外事故的發(fā)生。而且在不幸發(fā)生事故時，它能夠起到良好的指導作用，知道我們及時應對處理突發(fā)事故。為了活動的開展能夠缺德更加明顯的效果，我們特對同學們提出以下要求：
第一，各班班委首先應在班上進行此次活動主題的宣傳，廣。
泛發(fā)動班上同學積極參與。我們要求11級學生全體。
參加，由于場地限制，10、09級每個寢室派出寢室。
長參加。各寢室長聽完講座回去必須對寢室其他成員。
作有關“安全知識講座”的宣傳。
第二，各班應高度重視此項活動，這關系到我們學生的人身。
掌握的知識排除周圍可能發(fā)生的安全隱患，共創(chuàng)和諧的校園生活環(huán)境。
第三，在活動結束后，我們要求大一、大二各班組織同學寫。
一份關于消防知識學習后的。
心得體會。
可以就這次活。
動本身的意義出發(fā)，也可以從你在活動中受到的啟發(fā)。
入手，還可以就某些安全事故的案例進行行文。字數。
在400左右即可，每班至少交五份，屆時我們將進。
行評比并附在展板上貼出。
一、活動目的：
1、讓師生進一步掌握消防設備的使用。
2、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。
3、檢驗學校在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
二、演練原則1、服從指揮2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先4、先學生后教師。
三、組織機構。
1、總指揮：夏建娟（校長）副總指揮：李澤紅（政工副校長）楊靜（業(yè)務副校長）。
成員：袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于洪志、梁寶龍。
2、疏散組成員及其職責。
組長：江彩娥。
成員：全體班主任。
職責：
（1）疏散通道的確定。（每個樓道口貼疏散通道示意圖）。
（2）帶領學生疏散，檢查每個樓道的學生疏散情況，確保無疏漏。
（3）在安全地帶組織學生集合整隊，清點人數。
（4）維持安全通道的暢通。3、緊急救護組：
組長：袁小娟。
成員：音美組教師。
成員：李學海、張敏華、鄧基杰、戚超、李松、校保安人員。
職責：
（1）立即切斷火區(qū)電源。
（2）立即準備好滅火器材。
（3）有組織地進行現場滅火，搶救學校財產。
（4）消防隊到達后協(xié)助其滅火。
（5）視情況處理其他突發(fā)事件，把突發(fā)事件的危害降到最低5、通訊聯(lián)絡組：
組長：江玉欣。
成員：電教老師。
職責：
（1）攝錄活動全過程。
（2）向各媒體報道本次活動。
四、疏散演習對象、時間和內容。
對象：全體在校學生。
時間：10月22日下午1：503：00。
內容：
學校。
教學。
樓內假定發(fā)生火災（以報警鈴聲）危及學生人身安全。
五、演練進程：
1．接到值勤教師（李學海）打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及學生安全，政工副校長李澤紅立即向總指揮夏建娟校長報告。
2．總指揮夏建娟校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施鯨園小學消防安全預案。
3．總務主任負責向119、120報警；向教育局報告。
4．各組聽到警報立即到達各自工作崗位。各班主任和搭班老師組織本班學生迅速、有序地按規(guī)定路線疏散，學生排兩隊，一隊靠墻，一隊靠樓梯扶手，到操場按升旗儀式隊形集合，集合后，學生在原地站好。
5．撤離(疏散)方法：及時打開教學樓安全通道，在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6．學生疏散時，六角樓東樓梯由：梁寶龍、江玉欣、李松負責，西樓梯由夏翠娟、戚超負責；一年級樓東樓梯由：于俊波、王鴻負責，西樓梯由鄧基杰、張敏華負責；楊靜、戚玉華負責二年級樓。7．學生到達集合點后，由各班班長清點人數(應到數和實到數)，并報給班主任老師最后由總務主任于洪志向總指揮夏建娟校長報告應撤出人數和實際撤出人數。
8．副總指揮李澤紅從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。9.消防警官對演練過程進行總結并指導。
10.班主任播放消防安全課件對學生進行安全講座。
六、演練注意事項。
1．所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2．聽到警報鈴聲拉響之后，班主任、搭班老師必須迅速組織學生撤離教室到走廊，不要求按原先集體活動時的位子，隨機組合成2-3路縱隊即可。發(fā)命令時，聲音要響亮，判斷要準確；疏散時，教室要留守隊伍中間靠后的位置，盡量讓學生先行。
時將其扶起，并進行必要的紀律維持，以防發(fā)生嚴重的踩踏事故。
一、活動目的：
為了增強師生防火意識，讓師生了解消防知識，提高師生的自護自救能力，進行應急疏散演練，最大限度保障在緊急情況下師生的安全。
二、活動時間：2009年11月9日升旗儀式和第一節(jié)課，全體師生參加。
三、活動步驟：
1、召開全校師生大會，進行消防知識講座。2、消防設施的展示和演練。
四、活動內容及要求：
活動內容：
2、消防演練。（消防演示：滅火劑的選擇與使用）。
活動要求：
1、各年級組長要將本組老師安排好，做好分工協(xié)作，確保活動安全。
2、為保證活動期間的安全，學校領導和中層干部都要參與活動組織。
3、要求全體學生穿校服，少先隊員戴紅領巾。
五、活動形式：
班級集會和全校集會。
先利用校園廣播向師生進行消防安全知識的講解，然后師生集會觀摩消防演練。1、活動程序：
主持：秦艷春（大隊輔導員）。
主講：縣消防中隊官兵。
消防演示：縣消防中隊官兵。
聽眾與觀眾：全校師生。2、流程：
（1）舉行升旗儀式。
（2）顧亞玲校長做動員報告會。
（3）消防中隊指導員謝天做講說。
（4）消防中隊官兵做滅火器材的展示及使用。
（5）學生與消防戰(zhàn)士們互動。
（6）學校領導做總結。
（7）活動結束。
為認真貫徹《黃岡市公安局、教育局關于開展中小學生消防安全教育月活動的通知》的精神，落實縣教育局關于安全教育月活動的具體安排，經研究決定，從2011年3月29日起，在全校開展消防安全教育月活動，特制定此活動方案。
一、指導思想。
為構建和諧校園，促進學校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間。
2011年3月29日至4月29日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護能力。
四、領導小組。
養(yǎng)生講座活動方案篇十三
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人。人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力！
活動詳細策劃書的準備。
宣傳：
1、海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，xxx負責。
2、歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，xxx制作。
3、通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于xxx；xxx和xxx負責短信通知。
后勤。
1、收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2、領取講座手冊的人員登記表：xxx制作。
4、飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5、桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6、講座小結：xxx和xxx。
（注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）。
1）主持人介紹出席的領導和老師。
2）播放相關圖片資料。
3）請老師進行人際關系講座。
4）現場觀眾提問。
5）回答部分提問。
6）主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。
對整個活動進行總結，上交報告。
（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結）。
養(yǎng)生講座活動方案篇十四
20xx年，中國大學就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數據，全國約有1000萬大學生面臨就業(yè)困難。大學生也紛紛響應國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學及學院的學生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團委或者是學生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導，多半學生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學生的創(chuàng)業(yè)激情以及導致大學生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結，不利于構建社會。為了改善這一現狀，并希望于真正能夠指導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學生創(chuàng)業(yè)指導公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結合當前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學生指導和幫助。
指導大學生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學創(chuàng)業(yè)成功率。
1.活動目的
為大學生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導與大學生交流創(chuàng)業(yè)經驗，分享成功故事扶植大學生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃宣傳推廣專家網項目，促進大學生就業(yè)項目的開展。
2.活動原則華夏智業(yè)教科文基金指導，文清老師全程實施，公司提供場地支持，行長參與互動，媒體報道，大學生參與。
20xx年7月―20xx年1月，北京華夏智業(yè)大廈。
主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網
協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網大學生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網
承辦：文清老師
北京在校大學生及畢業(yè)學生。
1.宣傳口號
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)我最強我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式
條（橫）幅
宣傳手冊（電子版-課程介紹）
報刊（專家網內刊，員工刊物）
網絡（專家網、其他熱門論壇、大學生社區(qū)等）
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座
2.個人生涯和自我行銷系列課程
3.創(chuàng)業(yè)論壇
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶
5.專家助理，或者是行長助理推薦
前期準備（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）
活動執(zhí)行（文清老師全程主導實施1.場地確認；2.課程制作；3.……）
后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓，小團隊輔導等）
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學生參與，盡量在活動過程中與學生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務支持，有專人對接合作。
通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網項目，同時找到了一批志同道合之士，大學生創(chuàng)業(yè)項目也將會有一批團隊開始操作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結盟了一批社會優(yōu)質資源。
養(yǎng)生講座活動方案篇十五
一、市場分析：
繁忙的都市中，呼吸的是汽車尾氣，整日面對的是電腦輻射，就連飲食也很難保證足夠健康，甚至有的人，別說健康，就連基本的吃飽吃好都很難保證。繁重的工作壓力下，健康嚴重透支，身心俱疲的人占有80%以上。許多人抱著“我還年輕”的僥幸心理，夜以繼日的投入在工作當中，忽視了自身的健康，為疾病埋下了隱患。在輿論的倡導下，越來越多的人開始關注自身的健康問題，為了健康越來越多的人不惜花費重金。更多人認識到健康的身體才是革命的本錢。于是健康成了投資者們擠破頭的投資熱點，健康領域的市場成了一座取之不盡用之不竭的大金礦。養(yǎng)生成為年輕人的流行：說起養(yǎng)生，許多人聯(lián)想到的就是老年人，與老年人相比，其實更多的年輕人才是“養(yǎng)生”的熱情追隨者。論金錢，他們比老年人舍得為自己的身體投資；論觀念，他們更容易嘗試新鮮的事物。整個養(yǎng)生行業(yè)也逐漸從中老年養(yǎng)生保健，向青年養(yǎng)生所轉變。
二、文化背景：
在物質條件豐富，人們生活日益提高的今天，人們對于健康與長壽的要求也越來越高，養(yǎng)生因而也成為當今人們普遍關注的話題。電視上各種各樣的養(yǎng)生保健類節(jié)目，以及市面上讓人眼花繚亂的養(yǎng)生類暢銷書籍，說明了一個廣闊的養(yǎng)生市場正在形成。人們對于養(yǎng)生的關注，有它的文化背景以及歷史的必然。
從文化角度上來說，回歸養(yǎng)生，就是回歸中國文化的根本。鉛華洗去，還原本質，養(yǎng)生是中國文化的大根本，之所以會在21世紀初形成一個養(yǎng)生熱潮，也是順應自然的規(guī)律。養(yǎng)生市場繁榮的現象的背后，是人們對身體健康渴望與對生命的關愛；也代表人們開始從對外在的追求，返回對內在自我的關注。目前的養(yǎng)生市場尚未成熟，并且缺乏規(guī)范，因而造成行業(yè)內駁亂繁雜，琳瑯滿目的局面，從低端的美容、泡腳、桑拿、按摩等到高端的食療、導引、辟谷、道家修煉等，層次不一，無所不有。養(yǎng)生市場的混亂，主要是因為養(yǎng)生的概念范圍太過廣泛，不過這反過來也證明養(yǎng)生市場本身潛力無限。
文化是一個產業(yè)的基石，道禪養(yǎng)生以中國傳統(tǒng)的儒釋道文化為出發(fā)點，從中國道家文化與禪宗文化中找到中國人的修身養(yǎng)性、安身立命之道，立志于將傳統(tǒng)與古老的中國道禪養(yǎng)生文化變成現代人們主導的生活方式。確立一種先進與時代同步的養(yǎng)生文化是疏導與整合現代養(yǎng)生市場的唯一途徑。道禪養(yǎng)生有深厚的道家、佛家養(yǎng)生背景，與文、武、醫(yī)、命、卜、風水、內功、修心、丹、茶、酒等綜合的養(yǎng)生之道，提供完整的養(yǎng)生。適合高端私人養(yǎng)生，修習養(yǎng)生之道，培養(yǎng)家族文化，保持基業(yè)長青。
為了更好的把握市場、整合社會資源、引導人們對養(yǎng)生的正確認識、推廣中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，道禪養(yǎng)生將把握時代賦予的歷史機遇，積極拓展業(yè)務，與社會廣大朋友一起合作，將中華養(yǎng)生文化推向世界。
三、市場定位：
道禪養(yǎng)生目前走的路線是主流的路線，通過與高爾夫球場合作，發(fā)展自己的人脈與客戶源，做私人的養(yǎng)生服務以及企業(yè)的培訓。養(yǎng)生也好，中醫(yī)也好，中國文化也好，必須走一條自己的路，才能贏得發(fā)展空間。道禪養(yǎng)生意在為中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現代生活的融合，謀求一條新路。道禪養(yǎng)生綜合了佛家、道家的養(yǎng)生方法，服務于社會廣大群眾。養(yǎng)生之所以要走入社會的主流，目的'是為了證明一種價值的存在，中國人有幾千年優(yōu)秀的文化，這里面蘊涵的價值是無限的。道禪養(yǎng)生要告訴世人的是，一個人要認識自己價值，一個民族要認識自己文化的價值。當我們輕賤自己文化的同時，我們就在輕賤自己。道禪養(yǎng)生的主流定位是為了告訴大家中國文化里面有寶貴的財富，它是我們民族的財富，只有我們尊重這樣一種存在，我們才算尊重自己。重塑中國文化的價值，就是重塑中國人自己的形象。
在西方文化占主導的當今社會，中國傳統(tǒng)文化的精華部分很難流露出來。中醫(yī)、風水、武術、易經等祖國寶貴的文化無法得到很好的傳承，甚至面臨生存的問題。中國文化如何在西方文化的強勢圍攻下突破重圍，開辟出自己的新天地，就必須進一步的熔縮提煉，整合出新。目前的養(yǎng)生市場也和中國文化一樣遇到一個瓶頸區(qū)，現在的養(yǎng)生市場看似紛呈復雜，熱鬧非常，但是能真正把握住養(yǎng)生市場命脈還沒有？！如何去創(chuàng)造一種新的生活，一種新的思維，引導人們對養(yǎng)生有正確的認識，才是養(yǎng)生應該面對的大課題。養(yǎng)生是中國文化的根本，如果養(yǎng)生行業(yè)能夠率先突圍，勢必帶動整個中國文化產業(yè)鏈的連鎖效應。在中國文化全面反擊的時代到來之前，如何站在時代的前沿，引領潮流就需要一雙慧眼巨目。
四、品牌創(chuàng)立。
道禪養(yǎng)生要建立的不光是一個品牌，而是國人對中醫(yī)、對傳統(tǒng)文化的自信心。什么時候養(yǎng)生成為中國人主流的生活方式，并自豪的把這種生活方式介紹給其他國家的人們，那個時候中國人才能算的上真的有了自信心。很多人都知道中國文化里面有大智慧，可是很少人能夠知道這種智慧來源于哪里？！智慧來源于對自己的信心，當一個人相信自己的時候，他將存在無限的可能。疾病并不可怕，可怕的是對自己喪失了信心。道禪養(yǎng)生在開創(chuàng)之初，給自己的定位就是立志于做中國的品牌，做世界的品牌。從開始到現在，我們的心愿一直沒有改變，我們希望人們去珍惜生命，去珍惜自己。
目前的道禪養(yǎng)生還尚處于創(chuàng)業(yè)階段，任何一個事業(yè)的發(fā)展，都必須經歷一個厚積薄發(fā)的過程，道禪養(yǎng)生經歷了從潮洲到深圳的發(fā)展的過程，一步一個臺階的走過來，養(yǎng)生堂的每一個成員都在成長。養(yǎng)生堂前期的工作重點，還在于道禪養(yǎng)生品牌的宣傳與推廣。
五、品牌推廣。
養(yǎng)生堂產品品牌：在有利的資源下可以做出一系列的保健養(yǎng)生茶酒、丹出來，產品品牌，要形成一種知名度，美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須要有強烈的創(chuàng)牌意識，吸引一些人對道禪養(yǎng)生了解，用小的資本做大的市場，用現在球場的有力資源為我們開拓市場。
養(yǎng)生堂的網絡推廣：網絡上發(fā)表文章，推廣我們的文化品牌，文章新穎，主題明確，內容豐富，具有知識性，趣味性。養(yǎng)生網站美工定位：具有濃厚道禪養(yǎng)生文化味道的設計風格，綜合運用：平面媒體、視頻媒體、flash動畫等，做到內容與形式的完美統(tǒng)一，給客戶一種高雅的視覺享受的同時，獲到道禪養(yǎng)生的知識。
養(yǎng)生課程培訓：培訓分為內部培訓與對外培訓兩部分，內部主要是培訓專業(yè)的道禪養(yǎng)生理療技術，以儲備人才，開拓業(yè)務。對外培訓，目的是為了推廣道禪養(yǎng)生文化，讓更多的人了解道禪養(yǎng)生的內涵，并把健康與養(yǎng)生知識帶給人們。
六、專業(yè)項目。
深圳道禪養(yǎng)生堂開業(yè)以后，積極開展了養(yǎng)生咨詢、私人理療、美容養(yǎng)顏保健、婦科調理、高爾夫康復理療、高爾夫足部護理、風水命理咨詢、3a企業(yè)策劃、禪道修煉、道禪養(yǎng)生課程培訓等業(yè)務項目。道禪養(yǎng)生目前的服務項目是以高端的私人養(yǎng)生咨詢與服務主，提供個體化的養(yǎng)生指導方案；婦科調理主要是針對女性婦科問題，例如月經不調、宮寒不孕、乳腺增生、內分泌失調等的調理；美容養(yǎng)顏保健是根據現代女性對美的要求而增加的一個服務項目，治療女性肥胖、青春痘、雀斑、黃褐斑、面色無光、黑眼圈等；風水命理咨詢：道禪養(yǎng)生承接個人或企業(yè)的風水策劃、命理咨詢、取名擇日服務；3a企業(yè)策劃：道禪養(yǎng)生為您與您的企業(yè)提供一整套完整的提升計劃，以“天地之靈氣，日月之精華”來涵養(yǎng)您的身心以及您的企業(yè)，給您與您的企業(yè)注入新鮮的氧氣與宇宙能量；禪道修煉：利用道修禪修的方法，打通內在的經絡，及時補充能量，修習禪定可以開通人的智慧，充實人的內涵；道禪養(yǎng)生課程培訓：培訓內容分有中醫(yī)，武醫(yī)，文醫(yī)基礎，道禪診療，道禪養(yǎng)生五式，道禪靜心術，道禪風水環(huán)境學，道禪命理學，道禪內功修煉，道禪養(yǎng)生修身之道等。道禪養(yǎng)生特別注重與高爾夫球場合作，道禪養(yǎng)生進入深圳市場以來，與多家高爾夫球場商議過合作事宜。他們對將中國最傳統(tǒng)的禪道文化融入到高爾夫運動表示濃厚的興趣。道禪養(yǎng)生將中國傳統(tǒng)的養(yǎng)生文化結合現代高爾夫，開展高爾夫康復理療以及高爾夫足部護理服務，在中國目前尚屬創(chuàng)舉。
養(yǎng)生講座活動方案篇十六
在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的.人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力!
讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
德州職業(yè)高職院全體學生。
周三下午4：30。
多媒體教室。
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備。
宣傳：
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。
二、活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師。
2)播放相關圖片資料。
3)請老師進行人際關系講座。
4)現場觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。
三、活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)。
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