通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作生活中的問題，并尋找解決方案。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。這是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些靈感和參考。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇一
為提高我院醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報質(zhì)量、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識、居民死亡醫(yī)學證明書規(guī)范填寫，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應(yīng)上級要求，我科于2015年7月1日對我院醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
1、《傳染病防治法》
2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》
3、《傳染病信息報告管理規(guī)范》
4、《傳染病診斷標準》
5、《居民死亡醫(yī)學證明書報告規(guī)范》
6、《傳染病報告管理規(guī)章制度》
7、《中東呼吸綜合征防治知識》
此次培訓的開展，有利于全院公共衛(wèi)生工作的開展，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治知識有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及常見傳染病的基本知識，確保了死亡病例的規(guī)范化上報。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇二
為提高我院醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求，我院防疫科于20xx年10月5日上午對本院醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、強化組織，精心準備。
針對全院醫(yī)務(wù)人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)，培訓的內(nèi)容與重點各不相同，在培訓前我院防疫科強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內(nèi)容，為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
二、明確目的突出重點。
開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務(wù)人員學習和提高自身業(yè)務(wù)水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況。
此次培訓內(nèi)容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎（重點為乙型肝炎）和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀；病源學和致病機理；病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷；傳染病相關(guān)疾病；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識為重點。采取理論學習與實際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效。
此次培訓的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識，同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇三
為了加強學校衛(wèi)生安全工作,進一步提高學校衛(wèi)生防疫意識。根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條列》要求及教育局、衛(wèi)生局的指示，并結(jié)合我校實際情況，開展了秋季學?！靶l(wèi)生宣傳月活動”?，F(xiàn)就我校衛(wèi)生宣傳月工作開展活動情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確。
為了加強學校衛(wèi)生工作，我校以陳思廉校長為首的行政班子，“做到把心交給孩子們的教育宗旨?！崩喂虡淞⑿l(wèi)生安全責任重于泰山的意識，重過程抓細節(jié)，主動排查隱患，完善管理措施制度，建立學校衛(wèi)生工作長效機制，使學校衛(wèi)生工作真正落到實處。
二、成立組織機構(gòu)，明確職責。
為了加強學校衛(wèi)生防疫安全工作，有效預(yù)防及時控制和妥善處理各類突發(fā)公共事件，確保師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學校正常教學和生活秩序，維護社會穩(wěn)定。在開校初我校就成立了學校衛(wèi)生宣傳月活動工作領(lǐng)導小組并且在會上明確了各自的職責。
組長：陳思廉校長。
副組長：孫郁(副校長)。
成員：黃楓(衛(wèi)生)靳蓉(管理中心主任)黃艷(大隊部)成風鳴(后勤)各班班主任。
三、主要工作內(nèi)容及取得的效果。
廣泛開展了不同形式的衛(wèi)生防疫的知識宣傳教育。
9月份開始，我們和大隊部配合，在全校集體朝會上進行了由團支部負責主講“預(yù)防腸道傳染病及防治知識的宣傳。在每周四衛(wèi)生午會上，加強了對急性出血性結(jié)膜炎、手足口并食品飲水衛(wèi)生知識，個人衛(wèi)生，美化環(huán)境、愛我校園等一并進行了宣傳教育。，提高了師生的衛(wèi)生防病知識和意識，增強了師生們的'自我健康的保護意識。
我們衛(wèi)生室在活動月還利用宣傳欄這塊陣地，結(jié)合我們宣傳內(nèi)容：第一期：“預(yù)防腸道傳染脖的防治專欄。
按照上級部們要求及校領(lǐng)導小組制訂的學校衛(wèi)生宣傳月活動的目標及整個活動的實施方案。各年級建立了以班為單位的“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，每班確定2名衛(wèi)生監(jiān)督員，協(xié)助班主任搞好了本班的衛(wèi)生知識宣傳和疾病情況的監(jiān)控。這種衛(wèi)生監(jiān)督崗的成立推動了校園環(huán)境的建設(shè)，使我們校園環(huán)境衛(wèi)生呈現(xiàn)出了一道風景線。
在“美化環(huán)境、愛我校園”活動中，我們讓孩子自己擔負起校園環(huán)境的保潔。把校園與家聯(lián)合起來，開展了衛(wèi)生掃除，主題“大手牽小手的清潔衛(wèi)生檢查”。使學校整潔優(yōu)美，窗明幾凈，學生在此環(huán)境中學習舒心。
在宣傳月期間對學校食堂，食品，飲水，廁所進行了徹底認真檢查。每天行政和值周教師堅持“把好校門第一關(guān)”的晨檢。完全按照衛(wèi)生法律法規(guī)要求來要求各學校。并對學生及學校食堂從業(yè)人員進行這方面的衛(wèi)生安全知識教育，使他們懂得了注意搞好學校食堂，食品，飲水衛(wèi)生工作的重要性。
總之，我校在衛(wèi)生宣傳月活動中做了大量的工作取得了良好效果。在以后的工作中還要進一步貫徹落實這一個工作，進一步鞏固已經(jīng)取得的成果。
上一篇：培訓類年工作總結(jié)下一篇：沒有了
腸道傳染病培訓總結(jié)篇四
為提高我院醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求，我院防疫科于2013年10月5日上午對本院醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
針對全院醫(yī)務(wù)人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)，培訓的內(nèi)容與重點各不相同，在培訓前我院防疫科強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內(nèi)容，為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務(wù)人員學習和提高自身業(yè)務(wù)水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
此次培訓內(nèi)容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎（重點為乙型肝炎）和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀；病源學和致病機理；病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷；傳染病相關(guān)疾??；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識為重點。采取理論學習與實際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
此次培訓的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識，同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇五
為貫徹落實市衛(wèi)生局《關(guān)于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》切實做好我鎮(zhèn)手足口病等夏秋季傳染病防控工作，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于切實做好ev71病毒引起的手足口病等夏季傳染病防控工作的通知》要求，6月x日，在新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室組織召開了夏秋季傳染病防控工作培訓會。
參加培訓會議的人員有：本院領(lǐng)導、防保人員、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)、防保組長，以及住院部、門診部內(nèi)科、兒科醫(yī)師，參加培訓會議的人員共25人。其中：本衛(wèi)生院11人，個體診所14人。
培訓會由院長王宜仁主持。會上，王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站有關(guān)夏季傳染病防控工作會議精神，并對我鎮(zhèn)今年夏秋季傳染病防控工作作了安排部署；我院防保組長郭冠日培訓了重點傳染病有關(guān)知識（霍亂、手足口病、麻疹、登革熱）；王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站的命令對手足口病和腹瀉病人鄉(xiāng)醫(yī)不得收治，并要動員患者到醫(yī)院就診；對腹瀉病人要求作零報告；吳海聯(lián)培訓了標本采集、運送中的注意事項。
通過學習和考試，人員提高了對夏秋季傳染病防控的認識，增強了防控能力，特別是近期我鎮(zhèn)下大雨的防控工作。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇六
保護水源，特別是生活飲用水免受污染。用漂白粉或漂白粉精片(凈水片)消毒生活飲用水。注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，飯前便后洗手，不吃腐敗變質(zhì)或受潮霉變的食品，不吃死亡的禽畜，不用臟水漱口或洗瓜果蔬菜，碗筷應(yīng)煮沸或用消毒劑消毒，刀、砧板、抹布也應(yīng)嚴格消毒，生熟食品應(yīng)該分開存放，水產(chǎn)品和海鮮食物要煮熟煮透再吃。注意環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊蠅。不隨地大小便，糞坑中加藥殺蛆，動物尸體要深埋，有條件的可加放生石灰消毒，土層要夯實。要及時清除垃圾、污物，進行環(huán)境消毒，管理好糞便、垃圾。
防震減災(zāi)宣傳標語。
1、防震減災(zāi)利國利民。
2、防震減災(zāi)關(guān)愛生命。
3、普及防震知識提高減災(zāi)意識。
4、汲取教訓依靠法制積極防御共促和-諧。
5、掌握科學地震知識遠離地震謠言危害。
6、寧可千日不震不可一日不防。
7、災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來了少傷亡。
8、提高防震意識落實減災(zāi)措施。
9、大力普及防震減災(zāi)知識提高社會抵御災(zāi)害能力。
10、安全知識進社區(qū)。
11、防震減災(zāi)從我做起。
12、家事國事天下事，防震減災(zāi)是大事。
13、防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起。
14、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他。
15、抗震救災(zāi)眾志成城。
16、防震減災(zāi)，平安常在。
17、普及防震知識，弘揚減災(zāi)文化。
18、防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國又利家。
19、生命無價，平安是福。
20、全民動員防災(zāi)，人人參與減災(zāi)。
21、參與防震減災(zāi)，構(gòu)建和-諧社會。
22、樹立防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識。
23、群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧。
24、和-諧中華，共同的家園;防震減災(zāi)，共同的心愿。
25、防震減災(zāi)須抓好，社會安定最重要。
26、愛護地球，減少災(zāi)害，保護環(huán)境，共享和-諧。
27、防震減災(zāi)重如山，全民攜手保平安。
28、災(zāi)難可以預(yù)防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
29、災(zāi)難面前人人平等，注重預(yù)防人人有責。
30、防震減災(zāi)人人抓，幸福社會千萬家。
防震減災(zāi)宣傳內(nèi)容。
(一)地震有哪些前兆?
地震前兆包括微觀前兆和宏觀前兆兩大類。常見的地震前兆現(xiàn)象有：1.地震活動異常;2.地震波速度變化;3.地殼變形;4.地下水異常變化;5.地下水中氡氣含量或其他化學成分的變化;6.地應(yīng)力變化;7.地電變化;8.地磁變化;9.重力異常;10.動物異常反應(yīng);11.地聲;12.地光;13.地溫異常等等。
(二)是不是天氣突然變化就一定要地震?
一般不是。在某些大地震前確有氣象異常的記載，但氣象與地震的關(guān)系是很復雜的，即使有某種關(guān)聯(lián)也是比較間接的，而且只有在某些特殊條件下才能起作用。對一個地區(qū)來說，天氣變化是經(jīng)常發(fā)生的，而破壞性地震卻是少有的。有的人一見天氣變化就以為要發(fā)生地震，這種擔心是完全不必要的。
(三)動物的生活習性發(fā)生異常是否就意味著一定有大地震來臨?
不一定，因為引起動物生活習性異常的原因是多方面的。動物生活環(huán)境條件的變化：比如天氣變化、生存條件的改變、生物干擾、飼養(yǎng)條件的改變、環(huán)境污染的影響以及動物本身生理狀態(tài)的變化等，都可能引起動物生活習性發(fā)生異常。另外人們觀察錯覺也可能認為有異常。我們要在識別真假動物異常的基礎(chǔ)上再確定這種異常是否與地震有關(guān)。
(四)怎樣識別地震謠言?
1.不是政府正式向社會發(fā)布的地震預(yù)報;2.把地震發(fā)生的時間、地點、震級說得非常精確;3.說國外“__專家”、“__報紙”、“__電臺”已預(yù)報了我國要發(fā)生地震;4.說“__地震辦公室”，“__地震局”、“中國地震局”己發(fā)布了的地震預(yù)報;5.帶有封建迷信色彩的地震謠言。
(五)若政府已發(fā)布地震短臨預(yù)報，家庭應(yīng)做哪些震前準備工作?
1.撤離易損易倒老舊房屋;2.選好相對安全的避震空間;3.清除床下、桌下，樓道雜物以利避震和疏散;4.將高大家具與墻體錨固一起，以免震時傾倒傷人;5.取下高架重物和陽臺圍欄上的花盆雜物以免震時掉下砸人;6.將有毒、易燃、易爆物品搬到室外;7.將臥床移離窗戶旁、大梁下;8.準備防震包：9.開一次家庭防震會討論和約定避震方案。
(六)地震發(fā)生時，在校學生應(yīng)該如果逃生?
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離教室或者宿舍;2.在室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體，但不要靠近窗口;3.躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸;5.在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊;6.在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開校園建筑物和電線;7.一樓的學生，可以直接有序快速的撤離教室，到操場中間的安全地帶。
(七)防震包內(nèi)應(yīng)準備什么物品?
應(yīng)準備食品、水、常用藥品、手電、手機及鐵錘等小型工具。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇七
夏秋季是腹瀉病的高發(fā)季節(jié)，為加強腸道傳染病疫情的監(jiān)測，提高腹瀉病就診病人的登記率、報告率，防止以霍亂為重點的腸道傳染病的發(fā)生和流行，根據(jù)縣疾病預(yù)防控制中心轉(zhuǎn)發(fā)的山西省疾控中心《關(guān)于進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》要求，我院舉行了5月10日的腸道傳染病全員培訓，應(yīng)到26人，實到25人。培訓結(jié)束后進行了簡單的培訓考核，試卷平均分達無不及格人員。
本次培訓主要內(nèi)容是加深對腸道傳染病的臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷，治療規(guī)范，流行病學知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度的認識，提高衛(wèi)生院全體職工及各村衛(wèi)生室村醫(yī)自身防護、預(yù)防和控制，避免醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。從而提高我鄉(xiāng)傳染病防治的整體水平。
通過這次學習，我鄉(xiāng)衛(wèi)生技術(shù)人員傳染病防治知識有了很大提高，但也存在不少問題，集中表現(xiàn)在：
一、一部分村醫(yī)基礎(chǔ)水平不高，在今后工作中應(yīng)對這一部分人員加強培訓，使其能適應(yīng)新形勢下的需要。
二、極個別人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷學習，提高我們的技術(shù)水平，為全鄉(xiāng)廣大群眾健康服務(wù)。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇八
20xx年衛(wèi)生技術(shù)人員重點傳染病防治知識培訓工作中，要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術(shù)人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制，將臨時性、應(yīng)急性的培訓模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)
醫(yī)學教
育、崗位培訓制度中管理，將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓的主要內(nèi)容，并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結(jié)合實際，制定切實可行的做好培訓工作，提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術(shù)人員培訓每人每年不少于20學時，直接從事傳染病防治的.重點人員培訓時間適對延長。在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中，重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓，達到下列目標：
(一)使本院醫(yī)務(wù)人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī)，不斷提高醫(yī)療救治技術(shù)，降低病死率，做好自身防護，杜絕院內(nèi)感染。
(二)臨床一線的專業(yè)人員，加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能，以及相關(guān)法律、法規(guī)，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，并做好自身防護工作。
(三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預(yù)防指導原則。
甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。包括：預(yù)防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
培訓內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識。
(一)法規(guī)部分
《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
(二)專業(yè)部分
艾滋病、甲型h1n1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾病;職業(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病
網(wǎng)
絡(luò)報告等相關(guān)知識。全員培訓采取靈活多樣的方式，以授課培訓為主，充分利用互聯(lián)
網(wǎng)
、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內(nèi)容，把培訓作為重點內(nèi)容。醫(yī)院感染科、內(nèi)科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
根據(jù)不同的培訓對象和培訓方式，并由院
領(lǐng)導
小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。建立、健全培訓檔案，對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時
總結(jié)
經(jīng)驗、加強組織與管理，及時解決培訓中發(fā)現(xiàn)的問題。腸道傳染病培訓總結(jié)篇九
根據(jù)《xx市愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展秋季愛國衛(wèi)生運動切實做好秋冬季傳染病防控工作的通知的通知》(萬愛衛(wèi)辦〔xx〕19號)文件要求，我局高度重視，精心布置，認真開展了秋冬季傳染病防控工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下。
一、強化領(lǐng)導，落實工作責任。
為進一步開展我局秋冬季傳染病防控工作，結(jié)合民政實際，立即成立以黨組書記、局長劉世勇為組長的秋冬季傳染病領(lǐng)導小組，按照“條塊結(jié)合，以塊為主，條條保證，塊塊落實”的屬地管理原則，對我局開展秋冬季傳染病防控活動進行安排部署，將責任任務(wù)分解到各股室，重點對機關(guān)內(nèi)院、下屬各單位、包街近等周邊環(huán)境進行環(huán)境治理，徹底解決“臟、亂、差”突出問題，達到“整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美”辦公室環(huán)境。
二、強化宣傳，增強健康意識。
充分利用院壩會、宣傳欄、橫幅、黑板報、電子顯示屏等多種形式，大力宣傳貫徹《健康66條》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品安全法》和《四川省愛國衛(wèi)生管理辦法》、《xx市公共場所禁止吸煙的規(guī)定》、《xx市除四害工作管理規(guī)定》等環(huán)境與健康、衛(wèi)生與防病相關(guān)衛(wèi)生防病知識以及法律法規(guī);大力宣傳食源性和水源性的傳染病防治知識，增強群眾的防病意識;宣傳節(jié)日期間合理膳食，大力倡導科學、文明、健康的生活方式，確保干部職工的身體健康。
三、強化措施，狠抓工作落實。
一是突出重點，綜合整治。組織全局干部職工加大對包街責任區(qū)域的衛(wèi)生進行全面清掃，大力發(fā)動街道居民清掃自己門前及衛(wèi)生死角。二是加強食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管領(lǐng)導牽頭組織人員對社會救助福利中心、光榮院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了全面檢查，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院建立完善了安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、飲食服務(wù)、應(yīng)急處置等各項管理服務(wù)制度。同時督促敬老院把好食品“進出關(guān)”，完善食品采購索票、索證、登記、核查制度和霉變食品銷毀處置制度，對不符合要求的及時處理，限期整改。三是加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，認真履行“五統(tǒng)一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所，還加大了對機關(guān)辦公場所、下屬單位等人群集中地方的環(huán)境衛(wèi)生消殺力度，組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環(huán)境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了群眾的身體健康。
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腸道傳染病培訓總結(jié)篇十
為貫徹落實市衛(wèi)生局《關(guān)于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》切實做好我鎮(zhèn)手足口病等夏秋季傳染病防控工作，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于切實做好ev71病毒引起的手足口病等夏季傳染病防控工作的通知》要求，6月x日，在新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室組織召開了夏秋季傳染病防控工作培訓會。
參加培訓會議的人員有：本院領(lǐng)導、防保人員、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)、防保組長，以及住院部、門診部內(nèi)科、兒科醫(yī)師，參加培訓會議的人員共25人。其中：本衛(wèi)生院11人，個體診所14人。
培訓會由院長王宜仁主持。會上，王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站有關(guān)夏季傳染病防控工作會議精神，并對我鎮(zhèn)今年夏秋季傳染病防控工作作了安排部署;我院防保組長郭冠日培訓了重點傳染病有關(guān)知識(霍亂、手足口病、麻疹、登革熱);王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站的命令對手足口病和腹瀉病人鄉(xiāng)醫(yī)不得收治,并要動員患者到醫(yī)院就診;對腹瀉病人要求作零報告;吳海聯(lián)培訓了標本采集、運送中的注意事項。
通過學習和考試,人員提高了對夏秋季傳染病防控的認識，增強了防控能力，特別是近期我鎮(zhèn)下大雨的防控工作。
新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十一
認真落實衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》的通知精神，認真學習并制定培訓方案及計劃。對全院職工和全鄉(xiāng)村醫(yī)進行集中系統(tǒng)培訓學習。為進一步做好腸道傳染病防控工作，切實保護群眾身體健康。我院啟動腸道門診，明確標識，規(guī)范開展診治工作。通過對腸道傳染病的臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷，治療規(guī)范，流行病學知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度，并能注重自身防護、預(yù)防和控制，醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。從爾提高我鄉(xiāng)傳染病防治的整體水平。
通過這次學習，我鄉(xiāng)衛(wèi)生技術(shù)人員傳染病防治知識有了很大提高，但也存在不少問題，集中表現(xiàn)在：
一、一部分人員基礎(chǔ)水平不高，在今后工作中應(yīng)對這一部分人員加強培訓，使其能適應(yīng)新形勢下的需要。
二、一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷學習，提高我們的技術(shù)水平，為全鄉(xiāng)廣大群眾健康服務(wù)。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十二
為提高衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，全面掌握傳染病防治的基本知識和技能，我院根據(jù)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我院實際，于4月15日和4月20日分別對我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(重點是新增人員)和村衛(wèi)生室人員進行了傳染病管理法律法規(guī)及防治知識全員培訓，取得了較好的成效，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
針對衛(wèi)生人員分布廣泛、專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的.實際情況，在培訓前我院強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和實效性，又選派年輕業(yè)務(wù)能力強的骨干到縣里學習回來成師資，突出了師資力量，又豐富了培訓內(nèi)容，為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展醫(yī)務(wù)人員重點傳染病防治知識培訓是在醫(yī)職務(wù)工作者學習和提高的有效途徑。為了使我鎮(zhèn)的傳染病報告管理及突發(fā)事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在培訓教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了農(nóng)村的多發(fā)病常見病，也準備了重大傳染病的防治知識。在培訓結(jié)束后還采取了測試對所學進行了鞏固。
此次培訓內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病報告信息管理規(guī)范、各級關(guān)于傳染病防制的文件及傳染病常規(guī)分析方法等，我們采取理論學習與實際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式、立體式的培訓格局，滿足了專業(yè)衛(wèi)生人員的學習需要，確保了培訓實效。
開展重點傳染病防治知識培訓，得到了廣大衛(wèi)生人員的歡迎和好評：對衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)培訓，有利于開展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；培訓流行病學調(diào)查和傳染病報告，艾滋病、結(jié)核病、麻風病、等常見病、多發(fā)病、地方病和計劃免疫相關(guān)病的診斷治療，使全院醫(yī)務(wù)人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。培訓的實施提高了廣大隊伍對傳染病的整體防治能力，取得了顯著的成效，以科為單位覆蓋率達100%，衛(wèi)生技術(shù)人員覆蓋率達90%以上。參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病報告意識得到了提升，培訓后的理論考試成績平均達到了98分以上；衛(wèi)生人員對傳染病疫情處置能力應(yīng)該有了明顯提高，能及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔?，并迅速采取防治，隔離和防護措施，有效地防止了疫情的擴大與蔓延。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十三
為提高醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。20xx年感染科對醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)知識培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
針對全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓前強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐富了培訓內(nèi)容，為培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展醫(yī)務(wù)人員培訓是醫(yī)務(wù)工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我科既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；考慮了多發(fā)病常見病，準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
此次培訓以傳染病防治法及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例等為主要內(nèi)容，采取幻燈片教學形式，圖文并茂滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
此次培訓的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十四
xxxx年上半年的傳染病培訓工作，在上級領(lǐng)導的正確指導下，以完善公共衛(wèi)生體系為工作重心，以保障本鄉(xiāng)人民生命安全和身體健康為出發(fā)點。切實為提高東三家子鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。xxxx年東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院對全鄉(xiāng)村醫(yī)、衛(wèi)生院相關(guān)科室工作人員進行了相關(guān)知識培訓?，F(xiàn)將上半年培訓情況總結(jié)如下：
加強管理、提高認識、責任到人。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，成立了東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓領(lǐng)導小組，明確了工作職責。針對全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓前強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐富了培訓內(nèi)容，為培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作者傳染病培訓是醫(yī)務(wù)工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我院既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；考慮了多發(fā)病常見病，準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
上半年培訓以《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》等為主要依據(jù)，結(jié)合季節(jié)性高發(fā)傳染病的流行病學及衛(wèi)生主題宣傳日做全面細致的培訓課程。培訓內(nèi)容主要為：
1、甲型h1n1流感的防治知識。
2、手足口病的防治知識。
3、結(jié)核病的防治知識。
4、人感染h7n9禽流感防治知識。
5、鼠疫的防治知識。
6、細菌性痢疾的防治知識。
通過采取幻燈片教學形式，圖文并茂滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
上半年培訓的開展，得到了全鄉(xiāng)廣大醫(yī)務(wù)人員的'歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
在充分肯定成績的同時，應(yīng)當看到我鄉(xiāng)傳染病防治任務(wù)仍十分艱巨，有些問題必須引起高度重視，認真解決。由于長期投入不足和技術(shù)力量整體水平不高，應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病的能力還有待進一步提高。
傳染病培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。通過傳染病培訓，大力提高了全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)。圍繞傳染病防治工作和提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力要求，切實解決好傳染病防治工作中遇到的關(guān)鍵和疑難問題。對現(xiàn)有醫(yī)護人員進行的有計劃、有針對性和實效性的系統(tǒng)培訓和業(yè)務(wù)指導，不斷提高應(yīng)急處理能力和救治水平，以推動防治傳染病工作扎實有效的順利開展。為保障人民群眾健康和生命安全，構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十五
學校傳染病防治知識培訓工作是學校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設(shè)，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導小組隊伍。由校長王作金（總負責）擔任組長。
田中先（分管和具體落實），組員是各班級的班主任。（負責各項具體工作），二是完善學校疫情報告工作制度，衛(wèi)生室負責傳染病疫情報告工作；三是按照學校的晨檢制度，繼續(xù)抓好學生健康晨檢工作，每天早晨對學生進行健康巡查；四是開展健康教育宣傳、與活動；五是組織學校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓，掌握相關(guān)知識；六是切實改進學校衛(wèi)生管理，消除存在的衛(wèi)生隱患；六是開展學校傳染病防治工作檢查，確保傳染病防治措施的落實。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求，我校實行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度，衛(wèi)生老師定期查看學生的晨檢情況。各班級班主任每天早上對學生的健康狀況進行查巡。登記好缺課學生的名單，并與家長取得聯(lián)系，問清學生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學生有身體不舒服，及時與衛(wèi)生老師聯(lián)系，有衛(wèi)生老師根據(jù)學生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，報告衛(wèi)生室對該班級進行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念。
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
（二）積極開展活動，提高健康意識。
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3.開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
（三）免疫接種。
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預(yù)防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。每次接種疫苗前，發(fā)告家長書---接種疫苗通知單，讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預(yù)防針。
總之我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好，自查自糾，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才而努力。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十六
20xx年上半年的傳染病培訓工作，在上級領(lǐng)導的正確指導下，以完善公共衛(wèi)生體系為工作重心，以保障本鄉(xiāng)人民生命安全和身體健康為出發(fā)點。切實為提高東三家子鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。xxxx年東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院對全鄉(xiāng)村醫(yī)、衛(wèi)生院相關(guān)科室工作人員進行了相關(guān)知識培訓?，F(xiàn)將上半年培訓情況總結(jié)如下：
加強管理、提高認識、責任到人。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，成立了東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓領(lǐng)導小組，明確了工作職責。針對全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓前強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐富了培訓內(nèi)容，為培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作者傳染病培訓是醫(yī)務(wù)工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我院既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；考慮了多發(fā)病常見病，準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
上半年培訓以《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》等為主要依據(jù)，結(jié)合季節(jié)性高發(fā)傳染病的流行病學及衛(wèi)生主題宣傳日做全面細致的培訓課程。培訓內(nèi)容主要為：
1、甲型h1n1流感的防治知識。
2、手足口病的防治知識。
3、結(jié)核病的防治知識。
4、人感染h7n9禽流感防治知識。
5、鼠疫的防治知識。
6、細菌性痢疾的防治知識。
通過采取幻燈片教學形式，圖文并茂滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
上半年培訓的開展，得到了全鄉(xiāng)廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
在充分肯定成績的同時，應(yīng)當看到我鄉(xiāng)傳染病防治任務(wù)仍十分艱巨，有些問題必須引起高度重視，認真解決。由于長期投入不足和技術(shù)力量整體水平不高，應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病的.能力還有待進一步提高。
傳染病培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。通過傳染病培訓，大力提高了全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)。圍繞傳染病防治工作和提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力要求，切實解決好傳染病防治工作中遇到的關(guān)鍵和疑難問題。對現(xiàn)有醫(yī)護人員進行的有計劃、有針對性和實效性的系統(tǒng)培訓和業(yè)務(wù)指導，不斷提高應(yīng)急處理能力和救治水平，以推動防治傳染病工作扎實有效的順利開展。為保障人民群眾健康和生命安全，構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十七
為提高我中心人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應(yīng)上級要求，我中心的公共衛(wèi)生科、醫(yī)務(wù)科于4月6日-4月9日對本中心醫(yī)務(wù)人員45人進行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
針對全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務(wù)、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我中心強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內(nèi)容，為此次培訓成功打下了基礎(chǔ)。
開展醫(yī)務(wù)人員培訓是再醫(yī)職務(wù)工作者學習和提高的有效途徑。為了使我社區(qū)的傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件;既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結(jié)束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
此次培訓內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案等，并采取理論學習與實際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了醫(yī)務(wù)人員的學習需要，確保了培訓實效。
此次培訓的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。
腸道傳染病培訓總結(jié)篇十八
x年衛(wèi)生技術(shù)人員重點傳染病防治知識培訓工作中，要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術(shù)人員，要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制，將臨時性、應(yīng)急性的培訓模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)醫(yī)學教育、崗位培訓制度中管理，將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓的主要內(nèi)容，并進行重點考核。與獎金掛鉤，各科室要結(jié)合實際，制定切實可行的做好培訓工作，提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術(shù)人員培訓每人每年不少于20學時，直接從事傳染病防治的重點人員培訓時間適對延長。
在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中，重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓，達到下列目標：
(一)使本院醫(yī)務(wù)人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī)，不斷提高醫(yī)療救治技術(shù)，降低病死率，做好自身防護，杜絕院內(nèi)感染。
(二)臨床一線的專業(yè)人員，加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能，以及相關(guān)法律、法規(guī)，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，并做好自身防護工作。
(三)使本院衛(wèi)生人員，掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預(yù)防指導原則。
甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。包括：預(yù)防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
培訓內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關(guān)的`專業(yè)知識。
(一)法規(guī)部分。
《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
(二)專業(yè)部分。
艾滋病、甲型h1n1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀；病源學和致病機理；診斷程序和診斷標準及鑒別診斷；傳染病相關(guān)疾??；職業(yè)感染和職業(yè)防護；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識。
全員培訓采取靈活多樣的方式，以授課培訓為主，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內(nèi)容，把培訓作為重點內(nèi)容。醫(yī)院感染科、內(nèi)科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
根據(jù)不同的培訓對象和培訓方式，并由院領(lǐng)導小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
建立、健全培訓檔案，對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗、加強組織與管理，及時解決培訓中發(fā)現(xiàn)的問題。
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