健康是我們最重要的財富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會中卻是一個挑戰(zhàn)?？偨Y自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。
人物加評語篇一
憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修改憲法，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修改憲法是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。
“憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果，才能具有持久生命力。修改憲法，是由時代發(fā)展決定的?！苯Y合身邊巨變，北部戰(zhàn)區(qū)陸軍保障部、陸軍第71集團軍某合成旅、陸軍第82集團軍某旅、武警__總隊文山支隊官兵由衷感慨，黨的__以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推進黨的建設新的偉大工程，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。黨的十九大對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出重大戰(zhàn)略部署，確定了新的奮斗目標。我們需要把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領、推動、保障作用。
人物加評語篇二
1.全文通俗易懂，趣味性強。
2.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
3.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
4.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
5. 文章內(nèi)容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
6. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
7.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
8. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
15.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
17.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
18.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
19.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
20. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。
人物加評語篇三
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
人物加評語篇四
律師服務不是少數(shù)有錢人的‘奢侈品’，而應該成為百姓可以享用的‘必需品’。”馬蘭一直這么堅定地認為。春節(jié)期間，馬蘭利用難得的假期接受了方圓律政雜志采訪。為了這一堅定的信仰，她將自己的足跡深深地留在了高原，留在了邊疆，留在了貧困山區(qū)的村村寨寨。
偶然開啟法援之門。
4月的一天，馬蘭在網(wǎng)上看到一則招收援助律師的新聞。當?shù)弥珖€有兩百多個縣沒有一名律師時，她心里產(chǎn)生了不小的震動，覺得自己可以做些什么?！奥裨谛闹幸丫玫闹驹刚邏舯粏拘蚜?。”馬蘭笑著說。
207月21日，馬蘭與其他來自全國不同省份的法援律師們一起踏上了開往甘肅的火車，毅然加入了司法部、團中央聯(lián)合組織發(fā)起的“1+1”中國法律援助志愿者活動這個隊伍。這一次她告別家人，背起行囊，踏上了人生中的第一次志愿者之旅，服務期限一年，目的地是甘肅省山丹縣，屬于傳統(tǒng)的塞北大漠地區(qū)。這12個人當中，只有她一名女性。她的這一決定，根源于自己由來已久的樸素夙愿——做點公益或做幾次志愿者。她認為，“動上萬次偉大的善念，不如一個渺小的善舉?！?/p>
馬蘭的到來，填補了這里沒有法律援助律師的空白。在當?shù)厝罕娍磥?，馬蘭就是維護他們合法權益的“救星”。這種尊崇多少讓馬蘭有點不適，但她也深刻感受到了當?shù)厝藗儗Ψ煞沼绕涫欠稍木薮笮枨蠛蛷娏铱释５礁拭C山丹后不久，她接手了一起未成年人故意傷害致人死亡案。六名不滿18歲的未成年人，將一名不滿14周歲的初一學生活活打死，并焚尸掩埋。馬蘭為其中一名叫小強的14歲被告人辯護。“翻看卷宗材料，心情像過山車?！彼龥]想到六名年輕被告人的手段是如此殘忍。看到被害人被燒得黑黢黢的尸體無力向上張著的樣子，柔弱又無助，馬蘭心疼不已。
第一次去看守所會見小強，馬蘭發(fā)現(xiàn)小強有著大大的眼睛，圓圓的臉龐，怎么也無法將他和“故意傷害”、“暴力犯罪”這樣的字眼聯(lián)系在一起。小強的一席話，更是讓馬蘭難以釋懷。“馬阿姨，我知道您是北京來的志愿律師，您回去后，能不能轉告我的父母，讓他們花上大價錢請您，讓您好好給我辯辯嗎?”馬蘭的心像是被什么東西捅了一下，頓時生疼。為了不讓小強看見自己眼角滲出的淚水，她趕緊走出門外，假裝抬頭看天。那一刻，馬蘭意識到，在律師資源缺乏的西部，一名律師對被告人意味著什么。正是那一刻，馬蘭對自己來西部做志愿律師這一決定，感到由衷地欣慰和自豪。
馬蘭的辦公和生活條件都非常簡陋。她工作的山丹縣法律援助中心，只有一臺電腦，屬于大家共用。由于辦公經(jīng)費緊張，甚至連裝卷宗材料的文件袋都沒有。山丹縣司法局很難給她提供像樣的住處，幾經(jīng)周折，才把她安排到當?shù)貦z察院的單身宿舍樓。這是一座廢棄的辦公樓，平時大部分時間全樓都只有馬蘭一個人。馬蘭住在一間外面用玻璃封死的房間，里面密不透風，即使白天進去，也是黑咕隆咚的。房間里只有一張床，一張桌子。山丹的冬天異常寒冷，北風凜冽，水管里流出來的水冰冷刺骨。一到周末，全縣城經(jīng)常停電停水，她只好買來礦泉水解渴;周末沒有地方吃飯的時候，只好靠餅子和拉面打發(fā)。
對馬蘭而言，外部的困難都不算什么，在山丹的這一年時間，就像喝了一壺陳年老酒，滋味綿長。
樂在法援之路。
甘肅山丹一年志愿服務期快要結束時，馬蘭毫不猶豫地報名去了西藏，理由很簡單：“甘肅都這么缺律師，西藏一定更缺?！?/p>
2016年7月，馬蘭來到了西藏拉薩市城關區(qū)法律援助中心。在這個平均海拔超過4000米的青藏高原，考驗她的，不止是高寒缺氧的氣候，還有服務地沒有法律援助中心的尷尬。馬蘭并沒有心灰意冷，找辦公室、掛牌、工作，一切都在有條不紊中展開并開始走上正軌。
馬蘭對前來求援的藏族同胞總是視同親人，見他們舍不得在外吃飯，馬蘭總把自己的飯菜、干糧食品拿出來分給大家吃。一些老人，一遍又一遍前來重復地跟馬蘭訴說案情。雖然馬蘭已經(jīng)聽了很多遍，可每次聽，馬蘭都像第一次聽到一樣頗具耐心。她知道這些老人擔心的不只是怕她沒聽清，還從心里把馬蘭當成了自己的“救星”。
西藏一年志愿服務期過去一大半時，拉薩城關區(qū)司法局局長孟祥斌專程來到馬蘭的辦公室，請求她留下來?！昂貌蝗菀捉⑵饋淼姆ㄔ行?，我不忍心看到你走后再次關門?！本珠L情真意切的話語，頓時，讓馬蘭腦海里浮現(xiàn)出了多少次百姓尋求法律援助的場景，一切似乎讓馬蘭別無選擇，留下來一干又是一年。
馬蘭在日記中寫道：“我在西藏一干就是兩年。要不是中國法律援助基金會的領導考慮到我的身體，強行將我調(diào)整到云南，我還不愿意離開呢。西藏是個神奇的地方。兩年的志愿經(jīng)歷，讓我對西藏產(chǎn)生了很深的感情。我常常想，藏族為什么那么篤信宗教?因為那里的大自然太過神奇，與之相比，人類又顯得太過渺小?！?/p>
西藏兩年的志愿經(jīng)歷，讓馬蘭對幸福有了更為深刻的領會?！拔镔|生活可以平淡，精神生活一定要豐滿?！?/p>
馬蘭繼續(xù)奔走在法援之路上：2016年7月，云南西盟;2016年7月，貴州省黔西南州。
中國法律援助基金會理事長岳宣義說馬蘭從山丹花變成格?；?，又從格桑花變成山茶花，而現(xiàn)在的她則從山茶花變成杜鵑花。岳宣義甚至即興為馬蘭賦詩：正義公平夢欲圓，拋家舍業(yè)赴邊關。民心大廈磚一塊，綻放三花看馬蘭。
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你現(xiàn)在就開花……”每當吟誦起電影《馬蘭花》中的歌謠時，眼前不由浮現(xiàn)出那朵美麗而神奇的馬蘭花，而馬蘭就是這樣一朵能夠幫助善良、勤勞、勇敢的人們實現(xiàn)愿望、給大家?guī)硇腋５幕ā?/p>
談到五年來奔走在法律援助志愿者工作第一線，她說自己終于理解了“助人為樂”這個詞的真正含義。“五年的法律援助志愿者的工作經(jīng)歷，讓我收獲的不僅僅是責任、付出和愛，還有精神上的饕餮盛宴?！?/p>
悟在法援之外。
一個優(yōu)秀的人永遠是充實的，在非常艱苦的環(huán)境里，也是自得其樂的，這是對在山丹的馬蘭的最好寫照。馬蘭把自己當作一個陀螺，不斷鞭策它保持旋轉和站立，保持奮進的狀態(tài)。
在五年的法律援助工作過程中，難免有孤獨的時刻，馬蘭經(jīng)常寫日記跟自己對話。在甘肅和西藏的兩年，她寫下了870多篇日記，記錄下了所辦的案件與心路歷程?！皬臎]有像現(xiàn)在這樣，跟自己對話如此之多。這是我一生最寶貴的財富。而那些放棄的收入，又算得了什么?”在馬蘭看來，法律援助不僅僅是辦案、普法那么簡單，而是在法律援助的過程中去塑造人、改變?nèi)恕?/p>
幾年的法律援助工作經(jīng)歷，讓馬蘭深知，事故發(fā)生后再幫助受援人維權，總讓人感覺不那么酣暢淋漓和徹底。如何避免發(fā)生事故，如何將事后幫助變?yōu)槭孪阮A防，是馬蘭一直以來思考的問題。為此，馬蘭一到黔西南，就主動聯(lián)系學校，給同學們上法制課，還多次到州委宣傳部、州司法局等多家單位聯(lián)合創(chuàng)辦的大型廣播節(jié)目《金州法制時空》，做客節(jié)目現(xiàn)場，進行法制宣傳，截至2016年底，馬蘭已經(jīng)做了十期節(jié)目的嘉賓。有一次馬蘭打車，沒說幾句話，司機就說：“我認識您?！瘪R蘭感到很奇怪，一問才知道，這位司機聽過馬蘭做客的《金州法治時空》節(jié)目。司機的一句“您講的案例讓人印象深刻，刻骨銘心”，更是讓馬蘭欣慰的同時，也感受到了責任和壓力。
馬蘭對自己要求也很嚴格，除了在法律服務專業(yè)上的技能提升外，她還要求自己在心理輔導方面也多多學習，“因為我經(jīng)常面對的都是弱勢群體，比如一個二十多歲的小伙子，因為一次事故癱在了床上，女朋友也離他而去，他甚至都想到了自殺，我能做的除了法律援助之外，更多的是一種心理上的疏導。”
“馬律師，您越來越像是人民的律師了?！边@是采訪之前中國法援基金會的一位朋友見到馬蘭時的調(diào)侃，馬蘭笑著回應：“你是說我變土了嗎?”在著裝方面，馬蘭越來越接地氣，因為她明白樸實的著裝才能真正地在心理上讓大家覺得沒有距離?！凹毠?jié)很重要?！彼a充道。
“人生得失，絕不只是計算器加減乘除得出的簡單算術，更是精神的富有和高貴。我是個普通律師，一輩子也不可能做出什么驚天動地的大事，但能在有生之年，深入基層，深入百姓，能夠為西部貧困地區(qū)的百姓做點事，我感到心里很充實?！瘪R蘭在日志里這么寫道。談到未來，馬蘭說，如果可以，她想一直奔走在法律援助最前線。
如果有人會問：“你為什么樂此不疲地在此扎根工作?”可以相信，因為她長年累月工作和奔走在那塊土地上，所以馬蘭也完全可以毫不虛偽地這樣回答：“因為我對這土地愛得深沉?！睙o論如何，因為專業(yè)技能和竭誠服務而被需要、被認同、被感激，是一個人很高層次的人生需求和自我實現(xiàn)。從第一次接觸到村民渴望的眼神和他們淳樸的生活狀態(tài)時起，馬蘭覺得自己沒有白來，“到哪兒就應該將自己的光發(fā)到哪兒?！?/p>
“這一切經(jīng)歷，在喧囂的大都市是永遠難以體驗、難以擁有的。我才發(fā)現(xiàn)，自己對生活的理解似乎才剛剛開始?！边@些難忘的經(jīng)歷，像電影膠片一樣在馬蘭頭腦里回放著，她重新思考著律師的價值和意義。
人物加評語篇五
魯迅先生說:人物語言的描寫,能使讀者由說話看出人來。這說明人物語言的重要。此外,寫人物的行動、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的慣常寫法,同樣重要。下面是本站小編為您整理的關于人物。
作文。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
我有一個表姐，她有一張瓜子臉，一雙大眼睛，濃濃的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一張能說會道的嘴，這是我的表姐。
她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個人把和她有這同樣愛好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛看書。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書，就順手拿了一本津津有味的看起來，不用我說，你都會知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來找我了，我的表姐肯定還不會回去的。
我的表姐還對我非常好。因為我經(jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來的零花錢(她都是自己都不舍得用的)用來給我買文具用品。
這就是我的表姐，一個愛唱歌、愛看書的好姐姐。
這篇文章語言簡練，規(guī)范，感情真摯。文章對外貌的描寫為文章增色不少。全文語言生動，敘事條理，充分表達了作者對表姐的愛。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
在美麗的三亞河西岸，有一個身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣，戴著口罩，手里拿著一個垃圾大袋子和一把掃帚，白天還多加一頂帽子。
她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮，人們可能還沒起床，可她的身影已經(jīng)在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午，三亞的太陽光太強烈了，此時，人們大都在樹陰下乘涼，或在家里享受空調(diào)的涼爽，可阿姨還是頭頂著烈日，穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著：一片果皮、一張?zhí)枪垺⒁黄萑~……她都不放過。
當火辣辣的太陽帶著它白天的威嚴漸漸西落，夜幕開始降臨時，三亞河兩岸涼風習習、燈光璀璨，讓人如游仙境。人們在那里跳舞、散步、閑聊，盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了，她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上，我和爸爸、媽媽在河邊散步，忽然“嘭”的一聲，一大包的垃圾被仍進河里，我抬頭一看，那人已揚長而去。我氣憤地說：爸爸、媽媽，你們看，誰那么缺德，往河里仍垃圾，正當說著，阿姨已經(jīng)到那里打撈了。
看著阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美麗的，她的夢想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美，我們?nèi)齺喴蛩利悾蛩袎簟?/p>
這篇文章為我們讀者塑造了一個“默默無聞奉獻”的清潔工阿姨形象，很有感染力。文中抓住了清潔工阿姨的動作，進行了具體地描寫，使得清潔工阿姨的高大形象躍然紙上。
我的外婆有一個特點：那就是愛生氣，她的這個特點可讓我吃盡了苦頭!
記得有一次，我剛做完家庭作業(yè)，正在津津有味的看著《500字作文輕松寫》的時候，廚房里突然傳來了雷霆般的聲音，“羅明生，你作業(yè)做完了沒有，做完了就去聽英語?！薄昂?。”我說，但眼睛卻死死地盯著書本，眼睛眨都不眨一下，完全沉浸在書的世界中。過了好一會我才想起外婆說的話，只好很不甘心地把書關上，打開手機，心不在焉的聽著英語，我感覺聽英語特沒意思，因為的聽的內(nèi)容我都會。這時候我的腦海里想起了我們班主任藤老師讓我們收集。
名言。
時我收集到的羅蘭的一句話，“情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。”我眼睛一亮，突然想到了一個好主意，邊看書，邊聽英語，我覺得自己真是聰明絕頂了。于是我又把書打開，同時把英語的曲目9播放出來了，這樣我就又津津有味的看起書來了。“你是在聽英語，還是在看書?”話音剛完，外婆就風一般地出現(xiàn)在我的面前，樣子嚇人極了，我感覺好像天都要塌下來一般。“一邊看書，一邊聽英語”我小聲地說，心里暗暗地想：糟糕，外婆要打人了!外婆已經(jīng)50多歲了，可是動作還是那么的敏捷，真是讓人佩服。只見她一轉身，不知道就從什么地方拿了一根棍子，朝我狂奔過來，我心想：媽呀!外婆要打人了，先逃之夭夭吧!我馬上跑進我的房間，把門關上并以最快的速度把門鎖上，我暗暗的松了口氣，心里真是高興極了：走為上這招太好用了，我可沒有白看《三十六計》?！翱扉_門!”外婆在門外面大聲吼道，我被外婆嚇倒了，腦子里不由自主的浮現(xiàn)出以往外婆打我的場景：一手拿棍子，一手叉著腰，嘴里還不停的念叨。就這樣我的手不不受控制地把門開了，于是，唉，我又被打了一頓，心里很難受。
剛開始，我心里很不開心，甚至對外婆有一些憤怒的情緒，但我想起了一本書里的故事，一位哥哥表面上對他弟弟很兇，但心里卻很愛他的弟弟，哥哥表面對弟弟很兇，其實卻是為了他弟弟的健康成長，是在關心他弟弟，我想外婆也是這樣的，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
讀過本文，我為小作者挨打叫屈;我為小作者愛看書的精神叫好;我為小作者的理解、寬容、明理的品質叫絕。外婆愛生氣的性格小作者通過具體的事情表現(xiàn)的很充分、到位。文中“就這樣我的手不不受控制”去掉一個“不”。
人物加評語篇六
是新中國成立70周年也是貫徹落實“七五”法治宣傳教育工作規(guī)劃的第四年。12月4日是國家憲法日這一天《憲法的精神法治的力量——20法治人物頒獎禮》如約而至。這里給大家分享一些關于20度法治人物頒獎禮的觀后感心得方便大家學習。
《憲法的精神法治的力量——年度法治人物頒獎禮》觀后感。
今年是新中國成立70周年，本次頒獎禮堅守“弘揚憲法精神、傳遞法治力量”的主題，深情回顧70年法治進程，全面梳理2019年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個領域中國法治建設所取得的成果，對優(yōu)秀法治人物進行表彰。
頒獎禮分為五個篇章——《公平正義的捍衛(wèi)者》《利劍出鞘揚正氣》《法治中國追夢人》《人民利益高于天》《弘揚憲法精神》。每一篇章通過短片與現(xiàn)場講述，展現(xiàn)優(yōu)秀法治人物的事跡與風采，從不同角度展現(xiàn)和詮釋2019中國法治進程的腳步。
時間步履向前。
法治初心永恒不變。
時光輪轉，歲月荏苒，變的是時間，不變的是為人民服務的初心和使命。在正式揭曉“2019年度法治人物”獲得者之前，法治人物、退休法官郭興利和法治人物、退休檢察員張飚講述了他們工作數(shù)十年來所經(jīng)歷的法治進程變遷、所感受到的工作點滴變化，字字句句，樸實真切。
從刑事、民事、行政訴訟到公益訴訟，檢察機關依法監(jiān)督范圍不斷擴大，人民檢察事業(yè)一路發(fā)展壯大。
黨的十八大以來，法治建設宏偉藍圖徐徐展開，政法領域改革新格局不斷拓展，12萬多名法官、9萬多名檢察官遴選入額，優(yōu)質司法資源充實辦案一線，努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。在全面推進依法治國的號角聲中，法治政府建設換擋提速，依法行政成為一道時代的鮮明印記。
《憲法的精神法治的力量——2019年度法治人物頒獎禮》觀看有感。
一張張面孔，刻寫著為使命拼搏的故事，一個個身影，倒映著為信仰奮斗的堅守。他們踏過荊棘走來，鐵肩擔大義，眼中藏星芒，一身風骨不畏風霜，他們是“2019年度法治人物”!
在頒獎禮五個篇章中，10位(組)“2019年度法治人物”獲獎者依次揭曉。他們是：
從檢25年，辦下復旦投毒案等樁樁奇案要案的女檢察官施凈嵐;。
堅守艾滋病在押人員監(jiān)管崗位，成為高墻內(nèi)靈魂“擺渡人”的毛卓云;。
敢打硬仗，戰(zhàn)斗在第一線嚴打涉黑涉惡犯罪的楊宗麟;。
跋涉青藏之間，用無私付出守住生命第一道關的長江源水生態(tài)環(huán)境保護站志愿者團隊;。
依法監(jiān)管市場，讓老百姓吃得放心、買得放心、用得放心的吳金鉆;。
帶領村民創(chuàng)業(yè)，躬身田畝深耕基層，為百姓謀幸福的章聯(lián)生;。
為了祖國千里邊防線的安全和穩(wěn)定，用生命構筑邊疆鋼鐵長城的王紅星;。
罹患癌癥，卻仍然堅持用一張“巧嘴”為群眾送政策、傳知識的的莫鴿鴿;。
鐘情憲法研究，立足講臺32年，培養(yǎng)百余名法學界優(yōu)秀人才的韓大元。
同時，5位(組)“2019年度致敬獎”分別授予70周年大慶安保群體;。
北京市公安局公安交通管理局中心區(qū)支隊副支隊長、一級英模孟昆玉。
公安部鐵路公安局治安管理處處長王洪生。
湖北省武漢市公安局武昌區(qū)交通大隊民警劉五橋。
上海市公安局青浦分局國家會展中心治安派出所所長朱洪葵。
為新中國律師事業(yè)和法治建設做出重大貢獻的高宗澤;。
還有三位永遠離開，卻將永遠活在人們心中的英雄——與尿毒癥頑強抗爭4年，強忍病痛折磨堅持工作，用生命成就不凡司法人生的李慶軍(生前系河南省高級人民法院立案二庭副庭長、三級高級法官);路遇歹徒挺身而出，用行動和生命詮釋新時代監(jiān)獄人民警察無悔誓言的劉彥(生前系重慶市南川監(jiān)獄特警隊一級警員、二級警司);為環(huán)境保護恪盡職守，用寶貴生命守護碧水藍天的陳奔(生前系浙江省溫嶺市環(huán)境監(jiān)察大隊副大隊長兼大溪中隊中隊長)。
這些獲獎者是無數(shù)法治工作者的代表，在他們身上，我們看到為法治中國建設拼搏的無窮力量。他們以法為器，讓良善身披鋒芒，讓正義直達人心，在山川大地上播撒法治陽光。
頒獎禮當天，全國人大常委會副委員長吉炳軒、司法部部長傅政華、中央政法委副秘書長雷東生、最高人民法院政治部主任馬世忠、最高人民檢察院副檢察長童建明、公安部政治部主任劉釗、中國法學會學術委員會主任張文顯、全國人大常委會法制工作委員會副主任兼憲法室主任武增、司法部副部長劉炤、中央廣播電視總臺副臺長閻曉明、中央廣播電視總臺央視副總編輯張寧等出席節(jié)目錄制，并為“2019年度法治人物”、“2019年度致敬獎”獲獎者頒獎，共同見證榮譽時刻。
《憲法的精神法治的力量——2019年度法治人物頒獎禮》觀看體會。
12月4日是第六個國家憲法日，為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神、增強全民憲法法治意識、深化以憲法為核心的社會主義法律體系宣傳教育，根據(jù)市委宣傳部、市委依法治市辦、市司法局《濟南市2019年“憲法宣傳周”“法治宣傳教育月”活動方案》要求，按照市衛(wèi)健委安排部署，12月4日晚，濟南市第二人民醫(yī)院組織全體干部職工收看了由全國普法辦、中央廣播電視總臺主辦的“憲法的精神法治的力量—2019年度法治人物頒獎禮”節(jié)目。
“微觀之中折射宏觀，小事背后看見轉變”，此次頒獎禮入圍候選人用實際行動詮釋了憲法精神，他們的每一項具體工作都折射出法治的力量。他們的事跡從不同角度展現(xiàn)和詮釋了2019年中國法治進程的腳步，映射出我國在立法、執(zhí)法、司法、普法等法治建設領域所取得的成就。
干部職工紛紛表示，將以法治人物先進事跡為鞭策，尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，弘揚法治精神，成為憲法堅定不移的捍衛(wèi)者和踐行者，在工作中履職盡責，恪盡職守，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
《憲法的精神法治的力量——2019年度法治人物頒獎禮》觀看心得。
為進一步弘揚憲法精神，樹立法治意識，12月4日，縣公安局積極組織我局民警觀看了中央電視臺播出的“憲法的精神法治力量——2019年度法治人物頒獎禮”專題節(jié)目。
2019年，是新中國成立70周年，也是貫徹落實“七五”法治宣傳教育工作規(guī)劃的第四年。這些年來，法治中國的建設取得了驕人的成績。
2019年度法治人物評選活動共推出18位候選人，他們是法治中國的推動者、踐行者，是2019年度法治中國建設的“代言人”。他們的事跡，代表著過去一年在立法、執(zhí)法、司法、普法等各個領域中我國法治建設所取得的成績，從不同角度展現(xiàn)和詮釋出2019中國法治進程的腳步，聚焦平凡崗位上“接地氣、敢擔當、有作為”的基層法律工作者。
他們身上，有著對法治精神的信仰，對法治原則的堅守，對公平正義的執(zhí)著追求。他們普通而不平凡，他們在各自的崗位上，以孜孜不倦的忠誠和奉獻為中國法治建設增添了神圣的光輝。
通過觀看本次專題節(jié)目，民警們表示，將以法治人物事跡為榜樣，學習他們崇高的品質，傳承他們的精神力量，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
《憲法的精神法治的力量——2019年度法治人物頒獎禮》觀看感想。
我觀看了中央電視臺的《十大治人物頒獎典禮》現(xiàn)場直播后，完全被浙江省金華市公安局經(jīng)濟犯罪偵查支隊副支隊長張輝折服!
去年9月起，張輝帶領80多名經(jīng)偵衛(wèi)士，奮戰(zhàn)400晝夜，輾轉大半個中國，破獲一起涉案金額高達4100億元的特大“地下錢莊”案。這是迄今為止全國范圍內(nèi)涉案人數(shù)最多、涉及區(qū)域最廣、涉案金額最大的“地下錢莊”案。
此案銀行交易數(shù)據(jù)量極其龐大，前所未有。如何找到進出賬戶間的關聯(lián)，讓數(shù)據(jù)變成證據(jù)，是當時案件偵辦中最艱難的時刻。
最驚心動魄的是偵查的第一階段。當時，我們對分布在全國7個省市的58名重點犯罪嫌疑人開展集中抓捕。這個行動要求必須同時、全部抓獲。因為，一旦有人跑了，走漏了風聲，就會導致其他犯罪嫌疑人逃跑。更為嚴重的是，資金也可能被他們動動手指轉移到國外，行動就失敗了。這其實是一場與犯罪分子斗智斗勇的戰(zhàn)役，最終張輝他們贏了!
張輝認為，一個警察最重要的是忠于職守、紀律嚴明、服從命令、嚴格執(zhí)法。如今，暴恐事件時有發(fā)生，各種大小案件、大小活動的安保也離不開警察，我們這支隊伍必須時刻這樣要求自己，隨時處在待命狀態(tài)。他相信，每個人如果都做起來，所有的1加起來才會得到100。
法律以人性為基礎。人性和法律的價值目標是一致的，都是追求自由、正義、公平?，F(xiàn)實中確實有法律和人性相沖突的時候，比如，一些犯罪被認為是情有可原。但張輝卻認為，人性不能凌駕于法律之上。法律一旦制定，就應該被遵守。碰到?jīng)_突，還是要依法辦事。
他心里也是愧疚的。工作20多年，經(jīng)常加班加點，家庭的重擔全都丟給家人。但是他卻說再有一次人生選擇，我還是會當警察，因為我熱愛這個職業(yè)。多么偉大的張輝，我們也要向他學習，學習他永遠站在正義那一邊、無私的精神!
人物加評語篇七
今年是我國第七個“國家憲法日”，也是“全國法制宣傳日”。憲法是國家母法，是根本大法，是一切法律的基礎，是法律體系中的核心位置。憲法日的設立是為了宣傳法律意義、提高守法意識、強化憲法監(jiān)督、維護憲法尊嚴。憲法之大，可涵蓋國之大事;憲法之小，可監(jiān)督百姓權責。憲法是約束公民權利義務的“戒尺”，是規(guī)定國家基本制度的“準繩”，是彰顯全面依法治國的“本”，是維護祖國莊嚴神圣的“勛章”。憲法是組工干部的底線，堅守的是組工對黨和國家純潔的思想;憲法是組工干部的警鐘，敲響的是組工對黨和國家敬畏的心靈;憲法是組工干部的信仰，崇拜的是組工對黨和國家忠誠的靈魂。
赴學以致用之“約”，成知行合一之仕。憲法具有最高的法律效益，是其他法律的唯一標準與依據(jù)。憲法作為母法，是我們學習的不二之選。學習是一個不斷進取的過程，而實踐則是學習的體現(xiàn)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不僅要學習憲法，更要將憲法的崇高思想與精神意志融入到日常工作中，學則做，做則優(yōu)，學用結合，齊頭并進。學憲法之規(guī)定，做自律自強的好組工;學憲法之原則，做遵紀愛國的好組工;學憲法之條例，做利民惠民的好組工。
赴堅貞守護之“約”，成意志堅定之仕。憲法的“準繩”，是防止走入深淵的“警戒線”，始終告誡著即將墜入深淵的人懸崖勒馬。憲法如一把“懲戒之箭”懸在一切罪惡的頭頂，隨時準備懲治心有惡念之人?！胺o禁止即自由”，一切合法的行動都是自由的，憲法“紅線”不可觸碰，憲法底線不可挑戰(zhàn)。組工之堅守，是憲法不容踐踏的尊嚴，是憲法不可侵犯的權威。組工干部應做到心中常有憲法這把“戒尺”，鞭策自我、鼓舞自我、激勵自我，做思想上的引領者，行動上的帶頭人，洗凈思想上的鉛華，堅定純潔的組工精神。
赴依法治國之“約”，成忠志報國之仕。依法治國是黨領導人民治理國家的戰(zhàn)略方針，是治國理政向理性化、專業(yè)化的奮力邁進。堅持依法治國、依法治黨，是對組工干部的基本要求，是順應時代發(fā)展的必要需求，是滿足人民生活的迫切需要，是穩(wěn)定社會平穩(wěn)的長久良藥。組工干部是實施依法治國戰(zhàn)略的主力軍、先鋒隊，要時刻跟隨黨的腳步、聽從黨的命令，始終保持一顆紅心，始終懷揣一顆忠心，一心為黨，一心為國，一心為民，用組工干部的報國之心溫暖每一個角落。
人物加評語篇八
1. 花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。
2. 蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
3. 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。
4. 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應該能引發(fā)你一些思考。
5. 要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
6. 少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上?？纯?，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
8. 那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家?！皶?，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨?，怎么會是你?不在家里休息，干嘛又跑這來?”“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風……愛在不言中啊!
9. 愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾;因為愛，我的生活充滿芬芳;因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。
10. “愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。”我們的小作者講得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才會有如此深切的表露。其實嘉暉同學，也是個非常優(yōu)秀的學生，成績優(yōu)異，是同學們的表率;身兼數(shù)職得心應手，更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導!轉眼之間已經(jīng)長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎。
人物加評語篇九
時鐘的指針撥回到1989年。時年21歲的張惠俊，剛從南通農(nóng)業(yè)學校植物保護專業(yè)畢業(yè)，去哪工作成為了他人生中一次重要的抉擇。
上世紀，正值改革開放初期，思潮涌動，很多年輕人都選擇走出去，向往北上廣深等大城市生活。
出生農(nóng)村的張惠俊對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有著天然的感情，發(fā)自內(nèi)心地熱愛“三農(nóng)”工作。他毅然選擇留在家鄉(xiāng)，成為了張家港市后塍農(nóng)業(yè)公司的一名普通農(nóng)技員。工作中，他刻苦專研、踏實肯干，全身心投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術服務工作，贏得了服務對象和上級領導的充分肯定。
因扎實的專業(yè)技術、淳樸的工作作風、突出的業(yè)務能力，他被組織提拔任用，先后擔任了張家港市后塍鎮(zhèn)副業(yè)公司經(jīng)理、張家港市奶牛場副場長、張家港市畜牧獸醫(yī)站副站長等職。他還通過自我學習，不斷提高能力，取得了中國農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學專業(yè)本科學歷，為今后更好地扎根基層、服務三農(nóng)打下堅實的基礎。
堅持執(zhí)法護農(nóng)推動依法行政。
8月，因工作需要，張惠俊加入農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊伍。面對新崗位、新要求、新任務，他強化法律法規(guī)學習，嚴格依法辦案，維護農(nóng)民合法利益。
張惠俊結合加強農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法體制機制建設的要求，逐步制定和完善基層農(nóng)業(yè)行政處罰自由裁量標準，強化案卷規(guī)范化管理，嚴格施行“雙隨機一公開”機制和行政執(zhí)法“三項制度”等，推動張家港市的農(nóng)業(yè)依法行政工作的有序運行。
底，張家港市在全國首推農(nóng)藥“零差價”集中配送。面對執(zhí)法工作面廣量大、執(zhí)法人員較少、執(zhí)法經(jīng)費不足等難題，他擲地有聲地提出：“不管有錢沒錢，都要100%抽檢”，并一直堅持了下來，確保全市招標采購的農(nóng)藥100%被抽測，配送到農(nóng)民手里的農(nóng)藥100%合格，讓農(nóng)民用到價格便宜、質量有保障的農(nóng)藥，在源頭上保障市民的“菜籃子”安全。
踐行執(zhí)法改革再塑法治形象。
7月，張家港市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊成立，張惠俊擔任大隊長。
乘著體制改革的東風，張惠俊完善內(nèi)部工作機制，強化部門聯(lián)動，嚴打涉農(nóng)違法行為，再塑農(nóng)業(yè)執(zhí)法嶄新形象。
通過探索建立區(qū)域綜合執(zhí)法與條線執(zhí)法有機結合的執(zhí)法機制，強化市、鎮(zhèn)兩級執(zhí)法銜接，張惠俊組建了機動中隊，對難執(zhí)法、難管理的區(qū)域進行強化保障，做到人民群眾投訴，舉報統(tǒng)一受理，報案即查，有任務隨叫隨到。
值得一提的是，針對長江干流退捕禁捕工作，張惠俊牽頭創(chuàng)新施行與公安部門合署辦公、聯(lián)合執(zhí)法的行刑銜接新模式，成立長江禁捕執(zhí)法組，實行每周7天、每天24小時工作制，做到涉嫌犯罪移送案件從查獲到調(diào)查終結移送公安機關耗時最長不超過3小時，壓縮了執(zhí)法成本，提高了案件偵破效率，實現(xiàn)長江禁捕執(zhí)法組零距離、全時段行刑銜接。
在張惠俊的帶領下，至9月，大隊已立案查處行政處罰案件163起，是歷年同期案件量的四倍，其中20立案查處96起、移交公安31件，涉案人員53人，辦案質效顯著提升，未發(fā)生行政復議、訴訟的情況。
堅守在基層一線，服務農(nóng)村、服務農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民32年，已過“知天命”之年的張惠俊，更懂得服務“三農(nóng)”的重要性。
在他的努力下，張家港市的農(nóng)業(yè)法治工作得到了上級的肯定和認可，全國農(nóng)產(chǎn)品質量安全示范縣、江蘇省農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法先進單位、江蘇省農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動先進單位、江蘇省農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法標準化建設合格單位等榮譽紛至沓來。他個人也多次被評為“張家港市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進個人”，獲評張家港市政法系統(tǒng)“十佳行政執(zhí)法人員”稱號。
張惠俊表示，雖然張家港市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊剛剛成立一年，很多工作仍需要探索和實踐，但是他們將繼續(xù)不忘初心，為張家港市農(nóng)業(yè)健康穩(wěn)定有序發(fā)展和確保農(nóng)民的合法權益保駕護航、全力以赴，為維護農(nóng)民利益、保障農(nóng)產(chǎn)品質量安全、促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)村社會穩(wěn)定作出新的貢獻。
展現(xiàn)新的擔當與作為，讓我們一起為他點贊吧!
人物加評語篇十
8月18日起，專題片《法治中國》在中央電視臺綜合頻道熱播，引發(fā)社會強烈反響。_，不斷開辟全面依法治國的理論和實踐新境界，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。
專題片《法治中國》不僅吸引了共產(chǎn)黨員的眼球，更打動了每一位社會群眾。
它生動反映了_以來社會主義法治中國建設的輝煌成就，展望未來，_，必將帶領全黨全軍全國各族人民，開創(chuàng)法治中國更加光明的前景。
第一集《奉法者強》概述了全面推進依法治國戰(zhàn)略的思想淵源、決策過程及實施以來的輝煌成就。專題片氣勢磅礴，理論深刻，振奮人心，充分體現(xiàn)了堅定不移走中國特色社會主義法治道路的決心和戰(zhàn)略設計，充分_的成熟和自信。
第二集《大智立法》，“法治”理念反復被重申。一方面，立法通過總結改革開放過程中的經(jīng)驗與成就，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供了重要保障;另一方面，在“重大改革于法有據(jù)”的精神指導下，立法主動適應改革和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，通過“先行先試”“授權立法”等方式，為改革提供了重要的法律依據(jù)，實現(xiàn)立法和改革決策的銜接。
法治中國建設不是一朝一夕、一蹴而就的，《法治中國》的播出和制作展現(xiàn)了中國健康成長的歷程。_，法治中國建設駛入快車道，人人都能實實在在地感受到法治的力量。作為當代青年，要不斷加強中國特色社會主義法治理論體系的學習，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為逐步實現(xiàn)中國夢貢獻堅定的力量。
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人物加評語篇十一
1、結束得有點突然，夸張了。
2、敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
3、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
4、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
5、你的作文總體寫的還不錯，但是字體要寫好來，還有好多錯字，以后要看字典了。
6、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
7、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生， 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
9、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
10、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
11、前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
12、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
13、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
14、詳略安排不當，主次不夠分明。
15、你寫的作文很生動，我很喜歡，你的標點也點的很準確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒有錯別字。
16、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
18、結尾呼應應開頭，結構完整。
19、結尾含蓄，點明主題。
20、題目很不錯，文章語句、構篇很好。
21、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
22、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
23、由景生情，結尾自然。
24、結尾同樣有趣。
25、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
26、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
27、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
29、你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
30、結尾呼應文題，點明中心。
31、結尾簡煉，感人。
32、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
33、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
34、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
35、整體的結構，描寫都還不錯。
人物加評語篇十二
學習憲法是增強個人素質，提高黨性的必然要求?？档抡f過世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。不學習憲法，就難以理解黨的思想路線，就不能滿足依法治國對當今人才的現(xiàn)代化要求，更不能自覺遵守憲法規(guī)范，傳播憲法文化。換個方面說，學習憲法也是個人高素質，有目標，有見識的表現(xiàn)，對當今的行政工作者而言，學習憲法已經(jīng)成為了理解黨的大政方針，自覺規(guī)范自己行政行為的必然要求。
學習憲法是保護公民權利，傳播憲法文化的有效途徑。列寧說過，憲法，就是一張寫著人民權利的紙。學習憲法，有利于了解憲法規(guī)范，了解憲法賦予每一位公民的權利，培養(yǎng)其珍惜權利的意識和遵守憲法規(guī)范的自覺性。公民了解了自己的權利，才會逐漸培養(yǎng)起對國家民族的熱愛，對政治參與的熱情。
學習憲法是鞏固國家政權，培養(yǎng)民族自豪感的重要方式。霍姆斯曾說：法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學課本中的定律及推算方式?？催^憲法序言的我國公民很容易被其中蘊含的堅強意志和決心所感動和激勵，被先代英烈們前赴后繼地創(chuàng)造建設社會主義的熱情所震撼。憲法不是干枯的法條而是革命前輩們用鮮血和汗水換來的光輝成就，面對如此偉績，嚴謹科學的組織設計，觀者會自然而然涌出民族自豪感和自信心是很合理的事情。
憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍的世界的頂層設計的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，文章沒有了中心。讓我們一起學習憲法，提高個人修養(yǎng)，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。
人物加評語篇十三
6)音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
7)涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
8) 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
9)你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
10)文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感
15) 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
16)文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
18)全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
19)你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
20)作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
人物加評語篇十四
2. 文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。
3. 在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學習、做人等方面的關心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
4. 精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結，令人動容。
5. 立意：小標題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。
6. 選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
7. 層次：總分結構，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。 文字：自然樸實，清新可人。每一句的結尾，令人回味。
9. 人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
10. 開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
11. 細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。
12. 小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
13. 引用歌詞，自然導入母愛主題。
14. 通過母親的哀與喜的變化細節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
15. 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
16. 優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
17. 母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。
18. 這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
19. 母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。
20. 作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
人物加評語篇十五
1. 對照反思中成熟，引出心愿的表述。
2. 交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
3. 最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。
4. 媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。
5. 害羞中透露著真實，驚訝中滲著內(nèi)心的激動。
6. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。
7. 一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。
8. 當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!
9. 長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。
10. 開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。
12. 因為媽媽的離開，爸爸的不細心，導致了小作者生病的事件，簡單卻典型，對比著媽媽的“溫水攻勢”，更從反面突出了主題。
13. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡單的事：喝水。因為媽媽的堅持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學會主動喝水進而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結構清楚，條理簡單真實，感情真摯，讓人動容。
14. 一連四個反問，寫出了媽媽對我們無微不至的關懷。
15. 文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關愛。
16. 一句“我愛你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細膩的感情在文中流淌，讓人感動。
17. 雖然“我愛你”只有短短三個字，但很多同學從沒有向自己的爸爸，媽媽說過這三個字，也許是不好意思，也許是沒有想到，看了這段文字之后也許會改變這些同學的想法。
18. 母愛如清風、陽光、春雨，一連三處排比寫出了母愛的細膩與博大。
19. 指出了愛的內(nèi)涵，也點明了文章中心，總領全文，照亮文路!
20. 寬容支撐起了希望的天空，一份信任的力量給了夢想飛翔的翅膀。
21. 寬容是神奇的'制造器，它能容下別人的錯，卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。
人物加評語篇十六
不少學生怕寫人物。
作文。
不知怎樣才能將人物寫具體、寫生動、寫得活起來。其實人物作文沒有大家想的那么難下面是本站小編為您整理的關于人物的作文加。
評語。
希望對您有所幫助!
我家有個”開心果“，就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛，透出天真無邪的稚氣，高鼻梁小嘴巴，儼然一個小帥哥，虎頭虎腦的見到他的人沒有不喜歡他的。我非常喜歡這個可愛的小弟弟。
記得他在兩歲的那年，媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”，弟弟很聰明很快就學會了。媽媽接著又豎起了中指，正準教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋，眼睛眨著，嘴里嘟囔著說：“這是爸爸在抽煙!”逗得全家哈哈大笑。
還有一件事，現(xiàn)在想起來還覺得很可笑。一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，舅舅給我們買了好多好吃的，其中有弟弟最愛吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲，對弟弟來說小菜一碟!弟弟很快就數(shù)出來，一共十顆。舅舅問弟弟：“你給舅舅四顆還有幾顆?”弟弟把糖一個一個放在舅舅手里，并把剩下的數(shù)了數(shù)，還有六顆。舅舅接著又問：“你再給舅舅六顆還剩幾顆?”弟弟又一個一個把糖放在舅舅手里，當?shù)艿軘?shù)到最后一顆時，迅速搶回舅舅手里的糖，大聲哭叫起來;‘騙人’騙人，不給‘不給’再給，我一個都沒有了……“你說笑不笑人吶!
我還記得有一次，那是夏夜，弟弟一邊看動畫片一邊睡覺。弟弟說：”媽媽我睡不著。“媽媽過去一看，弟弟原來一直眼看動畫片一只眼睡覺呢!
弟弟的古靈精怪，天真可愛使他有了個稱號——”搞笑專家“他給我家?guī)砹藷o盡的歡樂。
這是一篇描寫弟弟的文章，全文語言優(yōu)美，開篇點題“我非常喜歡這個可愛的小弟弟”，字里行間流露著對弟弟的喜愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
說到最熟悉的人，當然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動的，可是很多女孩都一樣的吧，聽到凄美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。
我是堅強的?？赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓眼淚流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。
同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心里很堵時，當挫折連連的、當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨自傾訴，掃射著一切不滿的事物。
一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解，到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。
這是一篇寫自己的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例，寫出“我的開朗、調(diào)皮、堅強”。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。
各位同學們，大家好，我的名字叫。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的。
自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
這篇寫人的作文全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢，想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
人物加評語篇十七
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小時候，我還不會走路。每當看到哥哥姐姐們一起玩笑嬉戲時，心里就直癢癢，于是便掙開媽媽抱住我的.手想向他們奔去，可還沒走一步就“咚”的一聲摔了個底朝天，哇哇大哭起來。媽媽似乎看透了我的心思，開始教我學習走路。每一次訓練時，媽媽都是弓著腰、張著腳，手緊緊地抓著我，眼睛還要一刻不停地盯著我，生怕我這個小公主摔倒了。每一次訓練完之后，媽媽全身上下都會酸疼，可她卻沒有叫過一聲“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐們一起快快樂樂地玩耍了。是誰給了我這一份快樂?是媽媽!
漸漸的，我慢慢長大了，調(diào)皮的本性也就充分展示出來了。一次，我和哥哥姐姐們在走廊上玩，我不小心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起來。哥哥姐姐們都沒了主意，嚇得跑回了家，沒有一個人扶我起來。唉，畢竟他們也只比我大一兩歲!指望不了誰，就只有靠自己了。我試著用手撐地，想翻起來，可人太小沒多大力氣，試了n次都沒有成功。我又想了其它幾種辦法，可都無濟于事。那時我是多么無助，多么孤獨，那種失落感是誰也感受不到的。忽然，一雙大手把我從地上抱起來，我抬頭一看——是媽媽!媽媽的臉上露出一抹燦爛的笑容，可心里卻不安起來。我看見了媽媽，不知怎么了，又是一陣大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拍打我身上的灰塵，我漸漸止住哭聲，心里多了一份安。
我愛我的媽媽我要讓她永遠保持最美的笑容!
這是一篇優(yōu)美的寫人記事文章，文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫，突出了文章主題---人間永恒的母愛，“母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光”。
人物加評語篇十八
他，是個正處于花樣年華的少年。
他，已經(jīng)度過十二個春秋，愿意為裝扮自己花去一些時間：疏理整齊頭發(fā)，衣著干凈整齊，更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發(fā)。在疏疏的眉毛下面，一對雙眼皮作修飾的挺精神的眼睛，有點兒大的耳朵，最下邊的是一張“飽經(jīng)風霜”的嘴巴。他是比較滿意自己的相貌的，原因是他認為自己非常符合中華兒女的特點，是一個堂堂正正的中國男兒。和同學們在一起，他是十分快樂的。他的性格有點古怪。有時外向，善于交際，講話總是滔滔不絕，但他絕不會口無分寸;有時則不言不語，對什么也不聞不問，似乎任何事物對他都沒有吸引力，要與世隔絕似的。
兒應有的氣質。
他還擁有自己豐富多彩的想像世界。他富有極高的想像思維，他憧憬著未來，他想像中的美好境界是任何邪惡都壓不住正義的。一個小小的有趣的事情，他就會把它融入自己的幻想境界。他常常幻想自己是一個“超級戰(zhàn)士”那也許是科幻片看多了的緣故吧!那時，他整個樣子如同金鋼，體形龐大，全身為鋼鐵武裝，可以隨時按要求變形，最重要的有他能使用更多種的新型的、罕見的武器，打敗各種怪物，救出人類。當然了，他是個正面人物，他進行的是正義上的戰(zhàn)斗。他能在心靈中勾畫出一場別開生面的戰(zhàn)斗場面。
他喜歡動畫片，他認為動畫片很少有世間的是是非非。動畫中上人物是心靈純潔的，而這其中的邪惡，卻是可笑的，它可以超越人們的思維，把無限的暇想以生動的畫面展現(xiàn)給人們。
這是一個少年內(nèi)心世界中的一角，生動純潔的一角。
這是一篇完整而又精彩的寫人文章，開篇點題引出要描述的人物----他。描述了他的三個方面，運用了外貌描寫、動作描寫、心理描寫，人物描寫生動，人物形象突出。
人物加評語篇十九
一個人物給人最初的印象應該是他外在的相貌,所以寫人物。
作文。
時,我們應該在作文的開篇先把人物的相寫好,即是對人物的外貌進行描寫。下面是本站小編為您整理的關于人物作文加。
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
我有一個可愛的弟弟叫洋洋，他就快滿一歲了。弟弟個兒很高，皮膚粉嫩粉嫩的。他長著圓圓的腦袋，眼睛不大但很有神，黑漆漆的眼珠像兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴。
別看弟弟還沒一歲，他可聰明了。要是他口渴了，他會用他那胖乎乎的小手指著放水壺的地方，眼睛看看奶奶，再看看水壺，如果奶奶還沒反映過來，他會用小小的哼聲來吸引奶奶的注意力。
記得弟弟還只有七個多月的時候，就已經(jīng)能清楚的表達他自己的意愿了，比如半夜弟弟餓醒了，會爬著坐起來，看著床頭柜上放的牛奶，如果奶奶沒理他，他就會抗議性的大哭，要是奶奶起床給他沖牛奶，他就不哭了，目不轉睛的看著奶奶給他沖牛奶。
弟弟很喜歡小朋友，但他最喜歡的人應該是我，因為每次弟弟看到我，都會露出他那甜甜的笑臉，好像在逗我笑似的。有一次放學，我和兩個同學一起去和弟弟玩，我們?nèi)硕颊驹诘艿苊媲?，我故意站在她倆的后面，弟弟見我站在后面，著急了，便伸出雙手使勁地想把她倆推到一邊去，我們瞧他這樣，都哈哈的大笑起來。弟弟當時還只有八個多月大。
弟弟現(xiàn)在能站穩(wěn)了，還能扶著東西走幾步了，我真希望弟弟快快長大，能陪我一起玩耍，一起學習。
【教師評語】這篇作文描寫了可愛的弟弟，抓住了弟弟的外貌特征，描寫生動具體，又通過具體的事例寫了弟弟的聰明和喜歡“我”的特點，語言自然親切，感情真摯，不錯!
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a習，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時間已經(jīng)九點多了，我對陳禹燊說：“時間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當他要回家的時候，已經(jīng)十點多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學。他上課的時候，總是積極地回答問題，認真聽講，他做作業(yè)的時候，總是細心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學習上遇到了什么難題，找他解決準沒錯。
陳禹燊不管在生活還是學習上，都是我學習的好榜樣，他是我最敬佩的人。
【教師評語】這篇文章中作者為我們展現(xiàn)了一個不僅樂于助于而且學習認真的人物形象。描寫具體，緊貼中心。尤其是過渡句“陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個學習認真的同學”，承上啟下，使文章結構清晰明了。
他是千千萬萬個父親中最普通的一個。他沒有呼風喚雨的權勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花。他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，而我也成了他掌心海里的魚，我愛我親愛的爸爸。
他的胸膛是我天堂，他懷里有我最喜歡的溫度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的愛視為禁錮我的牢籠。父親，原諒我多年以后才讀懂你。
父親用他粗礪的手指榨盡所有溫柔傾心編織我年少浮華的夢，夢里的我很幸福。時光過隙，從指間，從眉間，從發(fā)絲?？傊覀冏ゲ蛔r光的尾巴。多年以后，望子成龍望女成鳳的父親，用期望化作利劍全數(shù)打造我的夢。于是，我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的溫度。
記憶中，他從來沒哭過。他說不流淚的男人才堅強，堅強了才能保護他之所愛。他總是在暮色悲涼的時候牽著我的手，用厚實的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說，怎么長得那么快，還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會是你燦爛的陽光。
人物加評語篇二十
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要。
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者。
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
1、以飽滿的人物形象，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
14、文章想象合情合理。
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、，語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
23、文章將…寫得細致入微。
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永。
人物加評語篇二十一
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。
7. 齊心合力，我們手拉手團結在一起，就像一個同心圓。希望在新的一年里，你們能嚴格要求自己，天天進步，充滿自信地迎接每一天。
9. 希望一年三班的孩子們能在這個大家庭里培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，快樂成長每一天。
10. 希望你們能遵守學校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
11. 抓住點點滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級蒸蒸日上。
人物加評語篇二十二
1、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。
2、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
3、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
4、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
5、本文主要優(yōu)點有三：
1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。
2，結構嚴謹，重點突出。
3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
6、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
7、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
8、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
9、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
10、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
11、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
13、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
14、…要求通過虛構的故事來表達一種哲理。
15、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
16、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
17、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
18、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
19、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
20、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
人物加評語篇二十三
1.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
3.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
6.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
7.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
8.結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
9.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
11. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
13.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
14.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
15. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
16.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
17.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
18.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
19.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
20.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
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