幼兒園跳蚤市場活動方案(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:49:17
幼兒園跳蚤市場活動方案(精選18篇)
時間:2023-11-26 21:49:17     小編:靈魂曲

方案的成功實施需要團(tuán)隊的協(xié)作和有效的執(zhí)行。合理安排資源和分配任務(wù)是制定方案的關(guān)鍵要素。方案的多樣性和創(chuàng)新性為我們提供了許多解決問題的方法和途徑。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇一

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜愛的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,學(xué)**動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財能力溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗環(huán)保的同時,懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛勞,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二活動時間:

20xx年x月x日。

三活動地點(diǎn):

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)。

四宣傳方式:

通過微信群朋友圈發(fā)傳單海報電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

五活動打算:

1幼兒經(jīng)驗打算。

教師提前教幼兒熟悉錢幣能進(jìn)行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言吆喝討價還價等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感安全文明禮儀購買常規(guī)等方面的教育。

2幼兒與家長物質(zhì)打算。

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架,想好廣告詞,制作價格標(biāo)簽等,并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條筆小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元5元10元),買賣要有序謙讓,注重禮儀文明。

3園所打算。

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

六活動流程(時間僅供參考)。

118:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

319:20—20:00(買賣時間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

420:00-20:10公布各獎項結(jié)果?!白罴呀?jīng)營獎”“最具人氣獎”“最佳創(chuàng)意獎”各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎“最佳團(tuán)隊獎最佳組織獎最佳參與獎”

七附:家長通知。

親愛的家長朋友:

為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素養(yǎng)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)物盡其用以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動,請您支持本次活動,為寶寶打算下列三樣以上物品并填寫下表。

1書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍家庭健康類書籍等)。

2文具用品(繪畫工具鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)。

3兒童玩具(汽車飛機(jī)奧特曼挖機(jī)芭比娃娃等各類大小玩具)。

4兒童用具(扭扭車兒童車等各種成長階段用具)。

5自制作品(兒童自制玩具繪畫作品小手工等)。

6自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)。

溫馨提示。

1請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具圖書整理出來,清洗消毒,確保安全衛(wèi)生;請讓孩子一起參與,學(xué)會整理自己的物品。

2和孩子一起對圖書玩具估價貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

4可以教他們熟悉錢幣學(xué)習(xí)簡單的換算加減,收,體驗買賣的真實過程,培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理:財富是要靠勞動來創(chuàng)新的。

5家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠查找自己感愛好的東東。提前打算好零錢,幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

7活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

主持詞。

尊敬的各位家長:

大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。

為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)學(xué)會熟悉貨幣學(xué)會推銷購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語培養(yǎng)孩子們的動手交流創(chuàng)新等能力。讓孩子們體驗公平買賣勞動的快樂,從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,這樣才干保證活動的順利進(jìn)行。滿足的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

第一,每個小朋友都誠信交易,絕不呈現(xiàn)欺詐行為;。

第三,交易過程要文明,禮貌;。

第四,交易時保持肅靜,整潔,不隨意走動不大聲說話,不亂扔垃圾。

再來講一下我們評選的規(guī)則:……。

好了,小朋友們用自己的語言來打動我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

在這次活動中小朋友們賣的是玩具換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力組織能力應(yīng)變能力理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財學(xué)會溝通學(xué)會誠信,體會創(chuàng)新價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉自主創(chuàng)業(yè)意識,讓他們在交易中增長才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活累積。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇二

舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學(xué)生閑置物品,使資源充分利用。為了此次活動的順利開展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識,鍛煉同學(xué)們的人際交流能力,臨場應(yīng)變能力,及學(xué)習(xí)積累一些銷售經(jīng)驗,并給大學(xué)生提供一個實踐創(chuàng)新的空間,此次由法學(xué)與公共管理學(xué)院承辦,以“歡樂跳蚤,活力無限”為主題的跳蚤市場活動將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經(jīng)過之前很長時間的精心準(zhǔn)備,“跳蚤市場”順利開始,火熱進(jìn)行,現(xiàn)已完美落幕。

“跳蚤市場”活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價出售給其他需要的同學(xué)。同時也給我們怎樣去舉辦活動的實際操作經(jīng)驗。此次活動,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格,也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,鍛煉了同學(xué)們的社會交際能力,豐富了大學(xué)生活。使我們不僅僅局限于課本所學(xué)的知識,能拓展其他方面的能力。

此次跳蚤市場中我們院部準(zhǔn)備的物品少,物品種類也少且沒有合適的拍賣物品;最后也沒有賣出多少東西,售出額小。但盡管在這次活動中我們部門雖然表現(xiàn)的不是很完美,可通過這次活動也收獲到了許多。

通過此次活動,我們教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部得到了寶貴的經(jīng)驗財富,這些都將使我們這個團(tuán)隊更加成熟,更加進(jìn)步。對于不足之處我們會竭盡的去改正,相信在學(xué)校和創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的帶領(lǐng)下,我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的精神,繼續(xù)堅持踏實、團(tuán)結(jié)、高效的工作作風(fēng),更好的為同學(xué)們服務(wù),從而是我們大家都得到了很好的鍛煉,盡管還存在一些不足,但是我相信我們會越來越有經(jīng)驗,越辦越好。

教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。

20xx年5月15日。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?0篇《幼兒園跳蚤市場活動策劃方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇三

以;愛心義賣,快樂無處不在;為口號,本著;您的多余,我的需要;的理念,引導(dǎo)隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流,從而培養(yǎng)隊員的交往能力和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的`人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個隊員的能力,讓隊員們需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

4、以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動之一,將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊員們。

號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價,對這些物品進(jìn)行價格登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒咏Y(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊員們。

四年級(1)班的全體隊員。

1.發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價。

2.制定商品價格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺形狀。

5.要為本組自起一個;商場名稱;。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動后談心得、說體會。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇四

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

一、活動時間:

二、活動地點(diǎn):幼兒園操場。

三、活動過程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。

3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。

2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3.跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

四、請您配合。

1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的。

口號。

或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

一、活動設(shè)計意圖:

通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流,對舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動口號。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗。

三、活動時間。

4月27日下午3:00—5:00。

四、活動地點(diǎn)。

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場。

五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長。

六、活動物品類別。

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等。

七、活動交易形式出售、交換等。

八、活動前期籌備。

1、制定。

和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見。

2、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。

3、出售人員的分組。

九、活動具體形式。

1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

2、班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場對自己班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。

5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時間可延后)。

十、活動須知。

1、提前進(jìn)行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;。

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;。

4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價格。

十一、活動規(guī)則。

1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

十二、活動分工及安排。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇五

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3、跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

1、請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3、家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的.錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

9、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇六

1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要合適。

7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇七

1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。

??4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個活動增加神秘感。

7、人員安排:

園長主持活動開幕。

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇八

良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的`行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時間:xx年6月某個晴空萬里的周六……期待哦。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場。

xx成員及讀書會成員。

1、每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動結(jié)束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤市場活動方案篇九

(一)了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,懂得珍惜資源,愛惜物品,樹立變廢為寶的意識。

(二)體驗公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財意識。

(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,從而培養(yǎng)語言表達(dá)力、社交能力和計算能力。

(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

20xx年x月x日下午。

通過班級、qq群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。

中、大班組幼兒及家長參與擺賣,小班組幼兒及家長觀摩。

(一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

(二)商品買賣價格:x元——x元。

(一)貨物自行定價,可實物交換,也可購買。

(二)交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與。

(三)互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

(四)購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來并消毒好。

(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

(三)活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

(四)每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),如1元、5元和硬幣),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

(五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。

(一)15:20家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。

(二)15:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求,保持市場整潔有序。

(三)班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣。

(四)16:50活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十

偶然機(jī)會,大家商討培養(yǎng)孩子財商時有了這個想法,也是為了完成繪本館布置的作業(yè)。呵呵,把我們學(xué)習(xí)的'知識付諸行動吧!

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時間:xx年6月某個晴空萬里的周六……期待哦

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場

xx成員及讀書會成員

1、每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動結(jié)束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十一

四月大四學(xué)生即將離開學(xué)校,對于自己四年來累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩,為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用,以及減少廢棄物品對校園環(huán)境的不良影響,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場活動。

倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用

4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

橘園三舍與四舍之間主干道

各類生活、學(xué)習(xí)用品,美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品

賣方:以美術(shù)學(xué)院03級同學(xué)為主,其他年級同學(xué)也可參與

買方:全校師生

一、前期準(zhǔn)備工作

1. 向全院宣傳本次活動,將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室,在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發(fā)布活動信息,鼓勵全院同學(xué)參與進(jìn)來。

2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳,向全校宣傳本次活動。

3. 準(zhǔn)備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當(dāng)天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳,活動當(dāng)天放置于活動地點(diǎn)兩入口處各一塊。

4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的人員,做好活動當(dāng)天場地的初步規(guī)劃。

二、活動當(dāng)天安排

1.學(xué)生會宣傳部成員于活動當(dāng)天7:30準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準(zhǔn)備好音響(電源)為活動現(xiàn)場制造氣氛。

2.學(xué)生會社會拓展部成員于活動當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現(xiàn)場秩序。

3.8:30活動開始,上午由xxx負(fù)責(zé),下午由xxx負(fù)責(zé),活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。

注:

1.本次活動旨在服務(wù)同學(xué),溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后,工作人員將不再插手。

2.活動現(xiàn)場設(shè)捐贈點(diǎn),回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會做統(tǒng)一安排處理。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十二

為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動,實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價交換。

1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

4、各班出售書籍后的款項,可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進(jìn)行交易活動。

江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門口、草場等由大隊部負(fù)責(zé)劃出18個場地。

20xx年4月27日下午

三、四年級:何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級:周方良、周華康、周銀昌

報道:張凌燕 攝影:鄭丹

江花小學(xué)大隊部

20xx年4月20日

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十三

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗環(huán)保的同時,懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言、吆喝、討價還價等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架,想好廣告詞,制作價格標(biāo)簽等,并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

2、19:00—19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。

3、19:20—20:00(買賣時間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00—20:10宣布各獎項結(jié)果?!白罴呀?jīng)營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎“最佳團(tuán)隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十四

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的.熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始。

星湖小學(xué)操場。

5月19日:四年級:林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽傘防曬)。

五六年級:足球場文化墻做背景(每班一把太陽傘防曬)。

5月20日:一年級在四年級位置,二三年級在五六年級位置。

一至六年級全體師生。

(1)本著自愿的原則,每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書??梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級留在本班書店做交換用。

(2)各班級要做好交換書籍的登記造冊工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個性化制作。要求:32開大小,上方簡介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

各班級要挑選比較好的寄語至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動現(xiàn)場可以投到寄語箱中,參加優(yōu)秀寄語的評選。

(3)活動當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正、副班主任。

(1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動學(xué)生,制作富有班級特色的宣傳語、海報等,營造富有班級特色的“圖書跳蚤市場”環(huán)境文化,并精心設(shè)計布置好自己班級的“書店”,取好“店名”,合理美化。實現(xiàn)“書店”的個性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)。

(2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)。

(1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責(zé)任人:班主任)由年級組長宣布本年級圖書自由市場換書開始并帶頭換書。

(2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人:各班正副班。

(3)活動結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.每年級教師正、副班主任共同參與,做好本年級本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

5.結(jié)束活動后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計、學(xué)生參與熱情(活動場面)、成交記錄、會場紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個方面給予各班以評比。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十五

1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

2、體驗環(huán)保樂趣的同時,培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力,學(xué)會禮貌交往。

3、會分類放置、挑選物品,學(xué)習(xí)設(shè)計商品海報和促銷語,主動展示自己的物品。

:20xx年12月29日

上午8:30---11:00

幼兒園操場

全體教職工及親子

60個(每班6個)

1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品)

2、物品分類海報,布置材料

貨物不定價、不買賣,可實物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。

購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排:鄧主任負(fù)責(zé)主持活動開幕。

5、每個幼兒帶3——5個物品(玩具或圖書均可)

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

1、各班老師8:30——9:30在班上組織幼兒進(jìn)行“迎新年活動”。動手操作類:(寫春聯(lián)、貼窗花、制作賀卡;經(jīng)典誦讀類;音樂會。

2、9:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。

3、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動。10:00一場;10:30互換。

4、11:00活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十六

“跳蚤市場”由來:“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場,它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個名字,叫“跳蚤市場”?,F(xiàn)在,圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。目前,國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”?;顒幽康模?/p>

1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

一、活動時間:6月1日(周一)下午14:50至16:20。

二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

三、活動分組:以中隊為單位。

四、活動準(zhǔn)備:

1、發(fā)《告家長書》,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、中隊發(fā)動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、各中隊少先隊員整理自己的商品,經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類,并自備購物的零錢,各中隊也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)。

4、向全校教師發(fā)出通告,屆時作為顧客參加交易會。

5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。

五、各年級活動目標(biāo):。

1、一至三年級要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識,學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。

2、四年級要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。

3、五、六年級作為高年級,要在活動中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。

六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力:

a、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。

b、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)。

d、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。

e、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

七、活動程序:

1、全校各中隊分別設(shè)一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業(yè)員3-5名。(一、二年級可由中隊輔導(dǎo)員當(dāng)攤主,一年級如實在有困難可不設(shè)攤位,但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。)。

2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力,隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業(yè)。

3、市場設(shè)有“愛心捐款”,各攤位可自愿捐獻(xiàn)營業(yè)所得。

4、活動結(jié)束,市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。

5、各中隊老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

6、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,學(xué)校大隊部將對此進(jìn)行評比。

八、活動細(xì)則:

1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段,6.1日下午為活動進(jìn)行階段。

5、活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

九、注意事項:

1、交換的物品盡量做到成色較新,以價廉物美、健康實用為佳,商品意向價格要合理;

2、中隊輔導(dǎo)員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。按時間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個“商店名稱”。

4、各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,如海報等。(可充分利用小黑板,學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實用)。

5、由于第一次組織這樣的活動,煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會場紀(jì)律;活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

6、活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

附:《告家長書》。

家長同志:您好!

本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想,我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。

本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。通過本次活動,讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品,節(jié)約資源,體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。

學(xué)生必須經(jīng)家長同意,方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易,要求交易商品成色較新,無破損,請家長審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢,活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長處。

誓詞。

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓,我保證做到:

遵守紀(jì)律、行為規(guī)范誠實守信合理定價公平交易文明經(jīng)商。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十七

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識,同時養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神,從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體,體驗樂于助人的成長自豪感。

2.能自信、大方地完成買、賣交易,提高語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。

3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價值”等概念,完成收、支、找零等步驟。

大中小三個年齡組分成a、b兩組,于29日上午輪流開展。

xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽臺(下雨)。

:xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。

1.家庭準(zhǔn)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完整、能夠再次使用),價格不超過10元。

2.幼兒準(zhǔn)備:這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財能力,幼兒已認(rèn)識錢幣,親自參與買賣,學(xué)習(xí)計算價錢,討價還價,對交易有了一個基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗,在學(xué)習(xí),在成長,在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3.教師準(zhǔn)備:看相關(guān)教育教學(xué)活動;各班活動攤位若干個;募捐箱一個。

4.經(jīng)驗準(zhǔn)備:各班談話活動《愛心義賣》,家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備(地墊、標(biāo)簽紙)。

場地及幼兒安全。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人。

錢幣管理。

李騰飛。

臧揚(yáng)。

胡坤、郭五洲、李騰飛。

各班班長。

幼兒、家長。

時間。

a組。

b組。

區(qū)域劃分(天晴)。

下雨。

a組:

上午9:30——10:20。

b組:

10:30——11:20。

寶寶。

小四。

旗臺。

一樓東、二樓中東。

中四。

中五。

輪胎處(輪胎處會有畫展,兩個班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn))。

一樓西、一樓中西。

中二。

小二。

輪胎對面區(qū)域。

二樓東、二樓中東。

中三。

小三。

體育器械區(qū)。

二樓西、二樓中西。

大四。

小一。

跑道。

三樓西、三樓中西。

中一。

小五。

跑道對面。

三樓東、三樓中東。

大一。

大二。

園門與十八棟過道處。

四樓東、四樓西、四樓中西。

大大班。

投擲區(qū)。

五樓多功能室。

a組寶寶、中四、中二、中三、大四,分別領(lǐng)取6塊地墊,結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級。

a組中一、大一、大大班,于體育室給每個幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級。

時間、地點(diǎn)。

活動內(nèi)容。

準(zhǔn)備。

備注。

1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個時段輪流開展義賣活動,準(zhǔn)備義賣物品。

義賣物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。

(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計。

1、材料準(zhǔn)備:價格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個募捐箱地攤墊。

2、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

1.劃分班級區(qū)域。

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個攤位。

2.分成ab兩組(a組:中b組:),兩大組在上午兩個時段里采取輪流制買賣物品,a組開展義賣的班級賣物品,由b組的幼兒及家長來參與買物品,第一輪交易活動結(jié)束后聽到音樂,b組與a組交換角色,進(jìn)行第二輪活動。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置。

交易成功后,幼兒保管所得錢數(shù),于班級教室內(nèi)進(jìn)行募捐,家委會進(jìn)行統(tǒng)計記錄后再參與園所募捐活動。

各班整理自己場地。

保管各班義賣所得的錢物。

1.物品買賣價格:0.5元----10元。

2.貨物自行定價,可實物交換,也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定,家長做顧問,不直接參與。

3.活動進(jìn)行前,請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

4.每位幼兒須有家長陪同,請家長看好孩子,確保安全。

5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

6.讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

7.嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則,互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

8.各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請各位家長9:30準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇十八

x月x日。

幼兒園操場。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3、跳蚤市場營業(yè)(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

1、請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3、家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

9、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15418393.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔