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校園自檢自查報告篇一
根據《中共來賓鎮(zhèn)委員會保持共產黨員先進性教育活動實施方案》（黨發(fā)[20xx]22號）文件的精神和要求，結合20xx年7月14日來賓鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育活動工作會議的部署。15個參學支部（總支）已全面完成第一階段規(guī)定學習內容。為使第二階段工作順利開展，全鎮(zhèn)對第一階段工作進行“回頭看”即自檢自查。
一、宣傳發(fā)動工作及時，成效明顯。
市委召開第二批保持共產黨員先進性教育動員會后，鎮(zhèn)黨委及時召開班子會，討論并制定了中共來賓鎮(zhèn)委員會《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，成立了由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長和分管黨務副書記任副組長、黨委班子成員組成的領導小組，抽調4名精干人員組建辦公室，負責日常具體工作。鎮(zhèn)黨委于7月14日召開了全鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育動員大會，參會人員包括15個支部（總支）265名黨員。會上鎮(zhèn)黨委書記從保持共產黨員先進性教育的重要性、必要性、指導思想、方法、步驟等方面作了全面動員，讓廣大參學支部（總支）黨員從思想上全面理解開展先進性教育活動的重要性、緊迫性，從而積極投入到此次活動當中。會上市人大副主任和市委掛鉤來賓的督導組作了全面指導。會后，各參學支部（總支）分別制定了黨員先進性教育實施方案，成立領導小組11個，抽調辦公室人員59人。鎮(zhèn)先進性教育領導小組制定了主題實踐活動方案、宣傳工作方案，制定了先進性教育辦公室工作職責和具體工作要求，建立了黨委政府班子成員掛鉤聯系、督促指導基層支部等制度。鎮(zhèn)廣播電視臺開辟了保持共產黨員先進性教育專欄，播出專題報導14篇，教育總支、衛(wèi)聯支部等編發(fā)簡報8期，認真總結了他們好的做法和經驗。鎮(zhèn)先進性教育辦公室制定了參學支部（總支）學習情況考核方案，開展了2輪巡回檢查，根據檢查結果排名通報，對檢查中存在的問題和不足提出整改意見19條。黨委、政府班子成員按要求為所聯系、指導的支部上了一次黨課，親自作指導2次以上，黨政主要領導為基層作形勢報告2—3次。鎮(zhèn)先進性教育辦公室根據領導小組的安排，組織編制了理論測試卷266份，對每位黨員進行了理論測試；編印必讀教材150冊，保證各參學支部有足夠的學習材料；編印先進性教育活動有關知識輔助材料266份，為每位黨員提供了必要的學習參考；為各支部提供學習光碟10余套，在來賓電視專欄播放省黨校教授周嘉興教授的專題講座三期，組織各支部黨員收看，使廣大黨員做到學習工作統(tǒng)籌安排。
二、采取各項措施，確保黨員參學率和覆蓋面。
在開展先進性教育活動中，來賓鎮(zhèn)采取區(qū)別情況、分類指導、分層要求、靈活方便的方式，確保黨員參學率達100%。如教育單位針對黨員教師外出學歷教育、繼續(xù)教育等情況，由中心學校牽頭，與鎮(zhèn)一中、二中黨支部在曲靖師院、云師大分別成立由11名教師組成的黨員學習“中心戶”，“中心戶”每周組織兩次集中學習，學習內容和學習進度與總支、支部保持一致。截止8月12日，全鎮(zhèn)學校黨員教師累計學習時間人均達8天以上，從而保證了教師的學習時間、參學率和覆蓋面。
煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機關支部聯系，把下村黨員與煤礦黨員職工結成學習幫扶對子，實行“一對一”或“一帶二”的責任幫扶，要求為幫扶黨員提供學習材料、指導階段總結的撰寫、學習重點的安排等。對供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進性教育辦公室采取送學上門、集中幫扶、分層要求的方式，為他們參加學習提供服務。
三、學習培訓見實效。
通過開展各種形式學習，廣大黨員通讀了中央《教育讀本》和《黨章》及鎮(zhèn)印發(fā)的必讀材料。參加第二批教育學習的黨員共寫出10000字以上讀書筆記266本，黨政班子領導寫出3000字以上心得體會9篇，黨員寫出1500字以上的心得體會265篇。筆答測試卷265份，黨員寫出階段總結265篇。來賓鎮(zhèn)借地利之便，組織每個支部到紅軍烈士陵園開展了重溫誓詞、緬懷先烈、繼承遺志的革命傳統(tǒng)教育。各總支（支部）采取黨員自愿捐助等形式，捐錢捐物，籌集資金21610元，對所掛鉤聯系貧困黨員、貧困農戶、貧困學生開展送溫暖活動，用關心群眾疾苦，為群眾排憂解難的實際行動，體現了黨員全心全意為人民服務的宗旨。其它支部（總支）結合部門實際，狠抓部門當前工作，力爭取得好效果，如林業(yè)站全力以赴搞好當前的退耕還林工作，教育總支搞好當前招生工作，煤礦支部搞好安全生產工作。
四、組織開展黨員先進性大討論。
各支部認真組織開展“學江陰、促發(fā)展”大討論，結合單位和行業(yè)實際提出了共產黨員先進性的具體要求。制定出了黨政領導班子先進性標準，黨政辦公室人員先進性標準，機關支部黨員先進性標準。各支部（總支）黨員結合崗位定出先進性標準，所定先進性標準具有較強的針對性和可操作性。同時提出不合格黨員的具體表現，并根據黨章的有關規(guī)定，對機關支部不合格黨員朱家偉同志作出黨內除名處理。
五、存在不足及下步打算。
各支部（總支）在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是當前工作和先進性教育學習兩者之間和關系方面有時處理的不是很好，有因為工作忙影響學習的現象發(fā)生，因此正確處理好學習和工作的問題必須在第二階段的學習教育活動中認真加以解決；二是支部對黨員深層次的思想問題還有待于進一步了解和全面透徹地把握，并認真地梳理、歸納，特別是要在聯系實際、解決問題上下功夫；三是深化學習長效機制有待進一步探索。在保持共產黨員先進性教育活動中，認真貫徹落實《市委三屆六次會委（擴大）會議精神》，把李書記講話作為黨員必讀材料，要求黨員結合實際寫出心得體會，并要求各支部（總支）采取各種形式大力宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、深入人心，成為凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學支部（總支）要認真按市委要求，開展好第二階段分析評議工作。
校園自檢自查報告篇二
根據青州市教育局轉發(fā)《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的`通知的通知精神，為了加強汛期安全隱患排查工作，切實保障學校師生人身及財產安全，我校特組織校務委員會相關人員，對我校校園環(huán)境進行拉網式排查，現就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：
進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學校財產不受損失。
學校成立防汛工作領導小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作，使防汛工作有準備、有部署的進行。
1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查，重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查，發(fā)現一年級教室有漏雨現象，及時進行維修，其他未發(fā)現不安全隱患。
3、對校園內外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理，排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進行排查，未發(fā)現安全隱患。
根據今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：
1、根據今年防汛工作的緊要性，對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規(guī)則。
安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認真做好我校的防汛工作。經過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準備，努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
校園自檢自查報告篇三
1、認真落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，注重加強教師黨員隊伍建設。黨建工作做到了"三貼近"，即黨建"貼近教學、貼近教師、貼近學生"，切實以黨建推動校風、教風、學風進步。黨建貼近教學，讓黨員成為教育教學科研的帶頭人。學校黨建工作深入課堂，注重學科滲透，要求每位黨員教師圍繞"轉變教與學的方式"這一教學改革的難點和關鍵，探索"輕負、提質、保合格"的課堂教學途徑，努力使每個40分鐘都成為"有效教學"；黨建貼近教師，讓黨員成為教師隊伍的帶頭人，幫扶青年教師成長。要求全體黨員做教育教學改革的先鋒，真正在教師隊伍中發(fā)揮旗幟作用。開展創(chuàng)設"黨員先鋒崗"、"黨員掛鉤幫扶"先進性教育活動和主題黨日活動，號召每一位黨員爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的帶頭人，做廣大教職工的貼心人，深入群眾，傾聽呼聲，帶領教職工為學校特色發(fā)展貢獻力量；黨建貼近學生，讓黨員成為學生成長的指明燈。學校黨支部書記馬校長為黨團員上黨課，并且堅持黨課的規(guī)范化、制度化、經?；?，并發(fā)揮黨團員教育引導作用，堅定教、職員工的理想和信仰。
2、完善中小學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會、家長委員會、學代會作用，不斷完善科學民主決策機制。管理要適應學校的實際情況和變化趨勢，才能實現管理的持續(xù)增效。在學校實施校長負責制的過程中，采取了扁平化的管理模式，鼓勵教師、學生、家長以及社會力量積極參與學校管理，倡導“我的底盤我做主”：
我教我管我負責。作為學校發(fā)展主體的教師，要通過努力學習，積極實踐，不斷提高自身的施教能力和水平；要通過學習和實踐，促進自身專業(yè)發(fā)展的提升，提高自我效能感和幸福感；要結合學科特點進行學科德育滲透，要結合課堂教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，自主實現對課堂的有效控制和科學管理；要尊重和愛護每一個學生，建立民主平等和諧的師生關系；要具有奉獻精神，用愛心溫暖潛能學生。責任是文化的核心觀念，教師肩負的責任就是學校教育教學質量的“生命線”。
我學我管我負責。強調了學生學習、自我管理和學生責任的重要性。作為學習的主體，學生要實現自我管理。而學校要提供學生實現自我管理、自我教育和自主發(fā)展的空間和機會。圍繞“全面健康成長”的育人總目標，的老師為學生搭建了各種成長平臺，開展豐富多彩的科技、藝術、體育和學科競賽活動，開設多樣化的校本課程、拓展課程、活動課程和實踐課程，為學生提供廣闊的成長空間，對于學生的評價也從全面發(fā)展兼顧個性發(fā)展。
我協(xié)我管我負責。學?！彝ァ鐣比奖仨殔f(xié)同起來，這樣才會使教育效果最大化，整合各方面的教育資源，真正利益學生的全面發(fā)展。學校堅持利用多種渠道加強與家長、社區(qū)的溝通，利用校園外網的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時規(guī)范使用家?；悠脚_，推出家庭教育指導短信服務，每個班主任定期向家長發(fā)送指導家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學生在校學習生活情況，力求學校工作讓家長滿意，讓家長放心，這樣的方式，進一步改善了家校的關系，促進了家校協(xié)同教育的開展。每學年，學校都與區(qū)社區(qū)家教中心共同開展好家長推薦評選工作和“我的教育故事”家長征文工作，很多家長的教育文章在校園網上轉載，成為家長們互相借鑒教育經驗的交流材料。
3、認真積極推進學校章程和機制建設，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。各項管理制度以人為本，符合本校實際，制度分類明確，制度執(zhí)行到位，制度修訂流程明確、有效。馬校長非常關注干部隊伍的自身素質養(yǎng)成。工作會上常說，管理的最高境界就是無為而治，要求學生做到的，教師應該先做到，要求教師做到的，行政應該先做到，正是這樣自上而下的教育責任感，使得的管理能凝聚人，感染人。校長還努力為干部教師提供培訓提高的機會，強調干部要德才兼?zhèn)?，以德領才。工作中關注本部門的流程管理，思考管理中的不足，也就是我們口中所稱的“紅燈”，要及時地查漏補缺，年輕校不怕出問題，關鍵在于行政領導的執(zhí)行力，解決問題的能力，由此學校推出“綠燈工程”，組織各部門梳理自身工作流程，檢查每個環(huán)節(jié)的落實情況，及時查找各自工作流程“紅燈”環(huán)節(jié)，制定整改方案，集中討論流程交錯情況的處理辦法，出臺了相應的工作流程管理辦法和實施意見，編撰了相應的工作手冊，明確了各項常規(guī)工作的具體落實辦法和職責分配，提升了管理效益。
1、將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有進度、有保障、有評價。在實驗發(fā)展的關鍵之年，學校組織全體干部教師深入研讀市區(qū)教委關于社會主義核心價值觀實踐教育的各項工作文件及會議精神，結合學校整體規(guī)劃，提出了“愛我中華，做強國少年”的教育工作主題，組織各部門認真思考如何將社會主義價值觀的教育和培養(yǎng)，內化到自身素養(yǎng)提升，從而實現人的發(fā)展。價值觀的教育工作看似“形散”，實則“神聚”，這里是有一條主線貫穿其中的，也就是對核心價值觀的解讀與落實。核心價值觀體現在老師身上是什么樣，體現在學生身上是什么樣，就是教師隊伍建設和學生養(yǎng)成教育；通過什么途徑來實施，就是課程育德和實踐育人；哪些人來完成這項工作，就是學校教育和協(xié)同教育；如何凸顯不同層次的發(fā)展情況，就是評價機制和宣教活動；教育成果如何體現，就是學校教育核心價值的建立。一方面，學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏、校園網及紅領巾廣播的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內容。同時結合學校的星級少年和區(qū)級陽光少年的評選活動，樹立道德榜樣模范，強化價值觀教育與日常行為習慣培養(yǎng)和常規(guī)管理工作的整合教育；另一方面，深入開展對價值觀教育工作的思考，教育改革的發(fā)展不斷提醒學校教育，尤其是基礎教育活動不能離開課程化的設計與引領。通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。
2、根據學生年齡特點，抓住清明、六一、七一、十一等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動，納入學校計劃安排、有活動方案，活動總結。重視加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，有舉措，學生文明行為習慣有提升。學校依托體育節(jié)、藝術節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“的春天”、“校園采摘節(jié)”、“小志愿者走進社區(qū)”等特色活動，把教育效果體現在學生綜合素質養(yǎng)成的過程中和全面健康成長上面，扎實開展“三節(jié)三愛”、法制教育等各項德育活動。比如，在三月份，學校利用學雷鋒主題月活動期間，組織學生深入社區(qū)開展“播種綠色，紅領巾在行動”植樹活動公益活動，在五一期間我們面向全校開展了“曬勞動，秀光榮”主題實踐活動，六月份由五年級的家長教師協(xié)會成員組織開展了“世界環(huán)境日――踐行綠生活，從今天做起”的簽名宣教活動，都取得了很顯著的效果。
3、加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，積極開展學科德育研究，不斷改革教學內容、改進教學方法、改善教學手段。從本學年開始，學校大力主抓“生態(tài)教學”環(huán)境下的學科育德活動研究，組織各學科開展學科育人的微課堂研究，先后召開了“課堂培育價值，學科育德樹人”曬課專題研討、“品讀經典，崇尚價值”座談交流等形式的課程育人研討會，實現了全學科共參與的教研局面。同時學校通過“德馨社”班主任工作室，吸納不同年級階段的優(yōu)秀班主任和社區(qū)工作者、家長教師協(xié)會成員利用課余時間，翻閱大量的歷史文字、圖片和視頻資料，整理編撰了《做強國少年》德育校本課程。
校園自檢自查報告篇四
為加強營上鎮(zhèn)海丹小學安全工作，維護正常的教育教學秩序，保障我校全體教師及學生的身心健康、生命安全和財產安全不受損失，結合我校實際，20xx年2月20日，我校校長李興國、書記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現報告如下：
我校存在的安全問題主要有以下幾點：
課間時分，樓道及廁所較擁擠；
學生的安全意識較淡；
學生到校外購買食品；
無住校學生；
學校樓層圍墻無震裂現象。
根據以上學校存在的安全隱患，結合我校實際，我校成立安全領導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應急意案。在20xx至今，我校一直堅持以下工作。
1、課間，實行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛(wèi)生等；
3、早自習下課期間，關閉學校大門，禁止學生外出購買食品；
4、加強學生和教師的安全教育工作，有針對性地對學生和教師進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練。組織全體教師開會，學習安全工作臺的有關事項，做到以點到面的安全宣傳工作。安全教育課進入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。
一直以來，我校一直在校會上加強安全宣傳教育，教育內容主要如下：
交通安全教育。
消防安全教育。
飲食衛(wèi)生安全教育。
用電安全教育。
實驗、社會實踐安全教育。
校內及戶外運動安全教育。
網絡安全教育。
勞動及日常生活安全教育。
其他方面的安全教育。
在這一年的安全工作中，我校開展了《法制專題》講座、《關注安全、關愛生命》校園安全講座、11.25安全演示、森林防火講座等。
現在，我校正在加強學校教學樓的安全建設，屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿，現在工程以到尾聲，開學可以正常投入使用。
總之，我校應及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排隊安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，做到定期對師生進行安全教育，檢查安全工作，總結經驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
校園自檢自查報告篇五
本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以教育為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一學期來的安全工作報告如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全門衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、護導教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、點名制度：每天上午及下午上學前3分鐘做好點名工作，每堂課的任課教師做好學生的當節(jié)課出席點名工作，發(fā)現問題及時與班主任和家長聯系。
4、放學3分鐘安全教育制度：每天的上午及下午利用放學前3分鐘進行安全教育。
5、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
6、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現象。
8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向值班領導請假，并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校少先大隊及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
１、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。法定假前校長利用集會等形式對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對校園進出點進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、全校開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
1、法制輔導員未到校履職。
2、對留守學生的心理輔導上欠佳。
3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。
總之，一學期來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
校園自檢自查報告篇六
為落實20xx年安全生產“隱患整治年”工作要求，有效遏制校園重大安全事故，構建良好的教育環(huán)境，根據市教育局《關于認真開展學校安全隱患排查治理工作的通知》，結合我校實際，對我校安全隱患進行了全面排查，對存在安全隱患的地方制訂了相應的整改措施并及時進行了整改。具體排查及整改情況如下：
組長：xx
副組長：xxx
組員：學校全體領導、班主任、內保人員、食堂科組長。
（一）、存在的安全隱患
1、女生宿舍大門往內開，影響通道出口安全。
2、有少數學生搭乘無牌車。
3、部分電路存在老化現象。
4、學校教學樓樓梯狹窄。
5、少數教師住房破損嚴重，有待維修。
6、學生的安全防范意識有待提高。
（二）、采取的整改措施
1、將女生宿舍的鐵門改為朝外開。
2、發(fā)放《學生來?；丶页塑嚫嬷獣?，并召開專題安全教育會，杜絕學生搭乘農用車、無牌證車輛、摩的、三輪車等。
3、對存在老化現象的電路一周內進行更換。
4、分時段分年級上下課，緩改教學樓樓梯的擁擠現象。
5、一月內完成對部分教師住房的維修。
6、針對流行性疾病，及時與衛(wèi)生防疫部分聯系，采取接種疫苗與煎服中草藥相結合的方法進行預防。
7、半月內在全校學生中開展一次安全自救演練。
8、利用讀報、學生集會、專欄等一切可以利用的時間，對學生進行安全教育，提高學生的安全防患意識。
校園安全工作，責任重于泰山。我們將進一步落實安全隱患治理責任和措施，健全管理制度，完善應急預案，加大輿論宣傳力度，嚴格獎懲制度，確保學校安全治理工作取得實效。
校園自檢自查報告篇七
疫情期間為保證我校師生人身安全和校園財產安全，2020年3月27日由學校德育處牽頭，我校領導對學校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將工作開展情況匯報如下:。
先后對教學樓、音樂廳、餐廳等進行安全檢查，未發(fā)現異常。對供水器進行檢查，未發(fā)現安全隱患，防疫物資單獨存放，專人負責，管理嚴格。無安全隱患。
我校用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志，應急燈都正常。
學校安排專門人員負責食堂的食品安全工作，按時監(jiān)督檢查食堂的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
門衛(wèi)值班：學校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有4名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來人員進校嚴格把關，量體溫，實行登記、預約等制度，外來人員進校必選經過允許，并測體溫，聯系人與門衛(wèi)通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區(qū)。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔兩小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發(fā)生的事情都詳細記錄，發(fā)現問題及時處理，如不能處理，及時向學校匯報。
周邊環(huán)境：學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環(huán)境和人員情況，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
1、學校周邊工地多。
2、學校還沒有建成未交工。
3、學校無圍墻只有圍擋，圍擋破裂。
1.對學生進行教育。
2.督促工程盡快完工。
3.加固圍擋。
校園自檢自查報告篇八
繼續(xù)深入開展“安全生產月”活動的宣傳教育活動，根據文件要求，我項目部開展自查自糾活動，通過自檢，檢查安全生產管理中存在的問題，現將自查情況總結如下:。
一、安全組織管理。
1、安全生產管理組織機構。
2、安全監(jiān)理管理辦法。
3、安全管理應急預案。
按照要求，我們在項目部范圍劃分了責任管理，對一些雙重管理的部位明確管理界限，消滅死角。通過分解落實到人，結合各自崗位的安全契約，做好日常檢查和管理，減少事故的發(fā)生。
二、基礎管理工作。
1、項目部牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強領導，增強自身的安全責任感，真正落實好安全生產。
2、認真學習法律法規(guī)及相關規(guī)定，進一步落實各級安全責任制，做好各工程的安全交底工作，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，加大對工人的安全生產教育和培訓，進一步完善安全管理資料的規(guī)范化。
3、建立和推行工傷保險制度，項目部為監(jiān)理人員辦理工傷保險，把工作保險同施工安全管理有機地結合起來，進一步提高從業(yè)人員的安全保障。
三、安全監(jiān)督管理。
1、安全資料管理。
安全資料是安全生產監(jiān)督管理的重點，項目部要求施工單位每一個項目開工前提交安全施工通知書以及危險作業(yè)申請表，并在開工當天攜帶危險作業(yè)申請表核對現場施工人員是否與上報材料一致，核實材料后簽字歸檔。
2、施工現場管理。
施工現場是安全生產監(jiān)督管理的重中之重，杜絕現場隱患，提高防范能力是抓好安全工作的根本，所以在這次活動中我們結合專項整治工作，狠抓現場組織領導、制度落實，排查各種事故苗頭，落實現場防護措施。對專項治理的重點:可能會引發(fā)施工坍塌、腳手架傾覆、圍墻倒塌等易造成群死群傷事故的施工現場及拆除作業(yè)、吊裝作業(yè)、架空作業(yè)等施工現場重點防范，重點監(jiān)控。加強外來施工人員的安全管理。項目部加強對外來施工隊伍的安全教育監(jiān)督檢查，及時發(fā)現和糾正違章作業(yè)和違紀行為，對嚴重違章違紀的隊伍堅決予以通報并要求其整改。
本次“安全生產月”活動，對增強全員安全生產意識，促進項目部建設工程安全生產管理，提高施工現場安全防護水平等方面取得了一些成績。但是，我們也清醒地認識到項目部建設工程安全生產管理工作仍然存在著不少問題和薄弱環(huán)節(jié)，在以后工作中我們必須加大管理力度，踏實努力工作，努力提高整體管理水平，并側重抓好以下幾點:。
1、鞏固、發(fā)展、提高“安全生產月”的成果，在長效管理上做文章，努力實現全年安全工作目標。
2、進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一責任人的思想認識提高。督促施工單位進一步健全安全組織機構，配齊配強安全專職人員，完善各項安全管理制度，落實安全生產責任制。
3、認真貫徹《建設工程安全生產管理條例》，進一步落實監(jiān)理安全生產責任，形成齊抓共管的良好局面。
4、繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理，杜絕群死群傷的惡性事故。對于安全管理差的工程項目，要整頓和提高，整改不到位，面貌不變化，堅決不放手。
在以后的工作中，項目部將繼續(xù)鞏固成果，在下半年的工作中，強化安全生產管理，落實各項安全責任制，加強施工現場文明施工和安全監(jiān)管，爭取實現本年度的安全生產目標。
校園自檢自查報告篇九
根據《四川省財政廳關于開展財政專項資金監(jiān)督檢查工作的通知》(川財監(jiān)〔20xx〕97號)文件要求，我中心立即安排部署，落實專人負責，對新農合基金管理使用情況進行認真自查自糾，現將自查情況報告如下:。
(一)參合情況。
20xx年，我縣新農合覆蓋率達100%，參合農業(yè)人口總數達20xx23人，參合率97.17%。
(二)本年度基金到位情況。
今年基金籌集總額為2818.63萬元，其中,農民自籌402.65萬元，各級財政補助資金為2415.98萬元。20xx年結余基金567.06萬元(含風險基金148.17萬元)。截止20xx年10月底，縣財政新農合補助基金到位376.48萬元，中央財政下撥新農合基金1208萬元，省、市新農合補助基金到位831.5萬元，基金到位率100%。
(一)家庭賬戶資金使用。
20xx年，我縣門診家庭賬戶資金累計總額為713.56萬元，截止12月26日，全縣參合農民門診補償共57149人次，門診補償182.1萬元，占年度門診家庭帳戶基金的25.5%。
(二)統(tǒng)籌基金補償情況。
20xx年，我縣統(tǒng)籌資金總額為2540.59萬元，截止12月31日，全縣參合農民住院補償共計19531人次，2208.04萬元;其中，縣外醫(yī)療機構住院4564人次，占住院總補償人次的23.37%，補償金額961.92萬元，占補償總金額的42.50%;縣級醫(yī)療機構補償3776人次，占總人次的19.33%，補償671.6萬元，占總金額的29.6%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院補償11191人次，占人次的57.30%，補償574.52萬元，占總金額的25.9%;政策范圍內補償比為60.28%。
本年度共有389人報銷新農合慢性病門診，統(tǒng)籌基金支出24.06萬元;住院正常分娩407人，補償17.36萬元。
(一)從管理體制上健全新農合基金的管理制度。
三是建立并不斷完善新農合基金管理制度，制定并報請縣財政局出臺《青川縣新農合基金管理辦法》、《青川縣新農合基金管理制度》等一系列規(guī)范性文件，進一步嚴格了基金的.使用和劃撥流程，確保基金安全、公平、合理運用。
(二)從補償方案測算上確?；鹩行褂谩?/p>
20xx年，國家對農民群眾醫(yī)療補助進一步提高，我中心根據上級衛(wèi)生行政部門的要求，結合本地實際，科學測算，因地制宜，制定并報請縣政府出臺《青川縣新農合第六套補償方案》，提高報銷比例及封頂金額，降低起付線，有效提高農民受益度:。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院起付線80元，補償比例為75%;縣級醫(yī)療機構起付線為300元，補償比例為65%;市級定點醫(yī)療機構起付線為600元，補償比例為45%;省級定點醫(yī)療機構起付線700元，補償比例為35%;區(qū)外其它醫(yī)療機構起付線為800元，補償比例為25%。并將重大慢性非住院性疾病門診費用納入統(tǒng)籌基金補償。從全年補償情況看，農民受益與20xx年相比進一步提高，基金使用率達90%以上。
(三)從有效加強定點醫(yī)療機構的監(jiān)管中確?；鸢踩?。
四是多措并舉，監(jiān)管定點醫(yī)療機構，主要通過系統(tǒng)監(jiān)管與核查兩種方式，審核稽查人員可通過系統(tǒng)對各級定點醫(yī)療機構醫(yī)療收費情況進行監(jiān)管，也可以采取定期與不定期下鄉(xiāng)核查的方式對定點醫(yī)療機構進行監(jiān)管。
20xx年，我中心組織專業(yè)人員，下鄉(xiāng)核查共計50余次，核減各級定點醫(yī)療機構不規(guī)范報銷費用2萬多元，懲扣定點醫(yī)療機構服務質量保證金3000元;五是民主監(jiān)督，各級定點醫(yī)療機構必須嚴格按要求設立新農合意見箱，公布監(jiān)督電話，公示新農合費用報銷情況，讓新農合基金運轉公開透明，廣泛接受廣大農民群眾監(jiān)督。
1、部分醫(yī)療機構客觀存在放寬住院指針、大處方、濫用抗生素等不規(guī)范服務行為。對新農合基金安全造成負面影響，我中心工作人員少，編制不夠，新農合基金監(jiān)督管理工作心有余而力不足。
2、近年來因自然災害頻繁，部分新農合基金支出憑證因災損毀。
3、基金管理使用模式缺乏創(chuàng)新，基金使用率有待進一步提高。
4、缺乏新農合基金管理培訓專項經費，新農合基層管理人員重視程度與業(yè)務能力有待進一步提高。
5、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農合工作宣傳不夠深入，衛(wèi)生院由于工作人員匱乏，加之災后重建任務繁重，導致管理較差，住院病人管理不規(guī)范，存在登記不及時，病歷建立滯后等現象，醫(yī)療費用報銷工作滯后，導致新農合門診與統(tǒng)籌基金沉淀過多。
1、建議上級主管部門進一步夯實基層醫(yī)療機構的醫(yī)療技術力量。
2、加大新農合基金管理培訓力度，進一步提高基層經辦人員對新農合基金管理的重視程度與業(yè)務能力。
3、進一步加大對縣內各級定點醫(yī)療機構醫(yī)療服務行為的監(jiān)管與懲處力度，控制次均住院費用，提高實際補償比，保障新農合基金安全。
4、加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)合管辦聯系，強化宣傳工作，多措并舉，進一步規(guī)范對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院新農合工作的管理與指導。
5、全面推開門診統(tǒng)籌工作，減少新農合基金結余率，進一步提高群眾受益率。
6、結合醫(yī)改政策的逐步落實，進一步提高住院實際補償比，提高群眾受益率。
校園自檢自查報告篇十
我校是一所農村小學?，F有9個教學班，學生258人，教職工在編21人。根據《云南省教育廳關于加強中小學教育技術裝備管理和使用安全的通知》，結合學校實際，對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查，現將自查結果報告如下。
二、成立自查領導小組：
成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領導小組；加強對這次專項督導的領導。
三、學?，F有教育技術裝備的建設與配備情況。
學?，F在已有學生微機室，多媒體教室，圖書室、科學實驗室和音體美器材室、等共計五室，各室均有兼職人員管理。另外，學校建有籃球場兩處，乒乓球臺6個，為孩子提供了較為優(yōu)越的學習環(huán)境。
（1）微機室現有教學用學生機14臺，教師機1臺，均能正常工作。室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。
（2）圖書室現有圖書有4600冊，均為正版、內容健康的書籍，有部分破損的圖書。室內配套設施不足，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。
（3）儀器、實驗室面積56平方米，桌椅少，無實驗準備室，內部設施不足，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學中，基本能按課程標準完成實驗教學任務。
（4）音體美器材室現有各類器材均能達到二類學校標準，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常教學活動。
（5）多媒體教室面積56平方米，現有多媒體設備1套，桌椅28套，室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。無法滿足教學需要。
四、抓好裝備管理，提高教育技術裝備規(guī)范化管理水平。
學校從上而下十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術工作健康有序進行。
各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學校每學期組織兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。
1、規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平。
學校每學期記好實驗室各種記錄，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結，實驗通知單，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統(tǒng)計等記錄完整。
2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平。
學校圖書館管理工作規(guī)范有序，按《中圖法》體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊。
各專室都能認真記載各類使用和管理記錄，每年年底學校對各相關部門進行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標之一。通過定期檢查和抽查等形式掌握學校設備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現問題及時指出和修正，期末對師生進行問卷調查，了解各部門服務情況，我們認識到：只有認真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設備設施的使用效率，才能為教育教學服務。特別是成立教育技術裝備室以后，將學習、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。
五、自查中存在的薄弱：
1、實驗教學規(guī)范管理：根據教材的不斷更換，專職教師的'能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學維修工具極少，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、學校校舍不足，無心理咨詢室、綜合活動實踐室、科學實驗準備室、
科學探究室等功能室。
2、學校存在嚴重的結構性缺編，在音、體、美、科學、信息技術等學科上沒有專職教師。任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓進一步提升。
總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。
校園自檢自查報告篇十一
本人捅過學習、查擺、對照，并充分認識到，問題嚴重損害了黨在群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系、問題是當前群眾切齒腐心、反映最牛烈的問題、尤其檢察了自己工作、學習、生活的各個方面，有一般缺點和不足，主要有：
1、理侖功底不高，行使理侖指導實踐不夠。
二是學習制度堅持的不好、客觀上鏹調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺伐持之以恒自愿學習理侖的精神。
2、工作做風失實，求真務實的精神不夠。
1、理侖學習不夠深入，理侖修養(yǎng)不到家。
2、要進一步改進工作做風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和堅苦奮斗的精神。
3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
校園自檢自查報告篇十二
在街道黨工委和辦事處的正確領導下，我社區(qū)堅持“以人為本，安全發(fā)展”的科學理念，高度重視消防安全生產工作，根據上級部門的工作精神和工作部署，為保障居民的人身、財產安全，為居民營造良好的工作、生活環(huán)境，本周對轄區(qū)消防安全生產情況進行了認真細致的檢查，有關檢查情況總結如下：
為搞好本次消防安全生產檢查，我社區(qū)成立由社區(qū)主要負責同志組成的消防安全生產檢查領導小組，制定工作計劃，精心部署，周密開展消防安全生產檢查，確保消防安全生產檢查不走過場，不存在死角，徹底消除消防安全生產隱患，切實維護居民的人身、財產安全。
從本周檢查情況看，我社區(qū)消防安全生產總體情況良好，沒有發(fā)生大的消防安全生產事故，但還是存在一定問題，需要引起我們高度重視，采取有效措施加以改進和提高。這次消防安全生產檢查存在的'主要問題：
二是城建亞泰：亂堆放可燃物，彩鋼板內放煤氣罐且明火做飯，沒有任何消防措施；
三是高層建筑：南區(qū)消火栓封死，樓道有雜物堆放，消火栓內部配件不齊，接口氧化；
四是地下空間：滅火器過期，安全出口指示標損壞，消火栓內部配件不齊；
六是餐飲飯店：加工間無滅火器及消防措施，液化氣罐與操作間未分開，彩鋼板內有依然雜物堆放，消防設備數量配備少，液化氣罐與操作間為隔開，加工間無滅火器。
1、加大宣傳力度，提高居民消防安全生產意識。我社區(qū)要通過懸掛橫幅，舉辦專門欄、召開會議等方式，大力宣傳消防安全生產知識，提高居民的消防安全意識，充分認識消防安全事故的危害性，認真做好消防安全生產工作，確保不發(fā)生消防安全生產事故。
2、下發(fā)整改通知，徹底整改到位。對本次消防安全生產檢查出來存在問題的單位，下發(fā)整改通知書，要求按照消防安全生產要求實行整改，徹底消除存在的消防安全生產隱患。
3、加強回頭看，確保消防生產安全。對被整改單位，我社區(qū)要加強回頭看，再次檢查消防安全生產，看要整改的是否整改到位，有沒有還存在的消防安全生產隱患，把工作做實做到家，提高我社區(qū)消防安全生產水平，切實維護消防安全生產穩(wěn)定形勢，不發(fā)生消防安全生產事故，為構建平安、和諧社區(qū)作貢獻。
校園自檢自查報告篇十三
對學習抓得不緊，滿足于一般化。自我認為平時學的能夠，滿足于有必須的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，個性是聯系實際不夠，解決實際問題少。
（二）工作方面。
1、工作中缺乏主動性，存在等、靠等現象?？傉J為自我只需要做好份內的事就能夠了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。
2、工作態(tài)度方面。
一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自我的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自我份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動理解領導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。
一是自我放松了學習及對自我的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作潛力作為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自我對自我的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規(guī)及黨的新政策、新方針，嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。
2、進一步改善工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作；敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，創(chuàng)造性地開展工作。善于對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新狀況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發(fā)展的新思路、新方案；善于從全局的高度認識事物；善于根據個人具體狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。
3、強化職責，提高效率。對自我的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自我份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時光觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身潛力的不斷提高。
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