大學(xué)生人生觀演講稿大全(20篇)

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大學(xué)生人生觀演講稿大全(20篇)
時間:2023-11-26 21:51:07     小編:雅蕊

演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點或者表達某種意見的文稿,它是一種重要的公共演講方式,能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿可以用于各種場合,如會議、演講比賽等,具有很高的實用性和影響力。演講稿的內(nèi)容可以分段進行,每段都要有一個主題和邏輯,確保思路清晰;在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘幌盗袀涫苜澴u的演講稿,以供參考借鑒。

大學(xué)生人生觀演講稿篇一

“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。一千年前,蘇子在《前赤壁賦》中,借友人之口發(fā)出這樣的感慨。

誠然,人生是短暫的。但“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”,這樣短暫的人生卻也是永恒的。我們該如何度過短暫的人生,又該給永恒的人生留下什么呢?這是每個人都要回答的問題,而每個人的回答,又都不盡相同。有的人選擇陽關(guān)道,有的人選擇獨木橋,百年之后,留給世界的價值也是各不相同。

從赤條條的嬰兒呱呱墜地開始,每個人的人生都有無限可能。究竟用這漫長又短暫的人生去做什么,留下什么,取決于每個人的人生觀。人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標(biāo)、人生道路的方向,也決定著人們行為選擇的價值取向和對待生活的態(tài)度。正確的人生觀,會指引著一個人做出正確的選擇,為社會作出自己的貢獻,實現(xiàn)人生的價值。

而在一個人的人生選擇中,與人生觀同樣重要的是他的價值觀。價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇,也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現(xiàn)出人、事、物一定的價值或作用。在我國,社會主義核心價值觀是每個人民都應(yīng)該踐行的價值觀。黨的十八大以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這二十四個字高度概括了社會主義核心價值觀的組成。

我認(rèn)為,社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想,以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo),堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的,是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。每一個國民,都應(yīng)當(dāng)自覺踐行這二十四個字,做一個有益于社會和國家的人,留下人生永恒的價值。

大學(xué)生人生觀演講稿篇二

奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵志的電視劇,相信看過的朋友都很有感觸吧!

奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生人生觀演講稿篇三

愛情是人類永恒的話題,愛不是簡單的喜歡,愛是永恒的感動。愛情是純潔的,愛情需要忠誠、用心、勇敢和傾聽,愛是一種責(zé)任,是一輩子的承諾。愛情的真諦我現(xiàn)在不懂,在這我只能談?wù)勎覍矍榈囊稽c認(rèn)識和理解。

戀愛是每個人必經(jīng)的一個感情過程,對于一個人的心理成長也是一個必經(jīng)歷的階段,這是每個青春期的男女感情的真實流露于宣泄。因為青春期的我們沒有一個人耐得住寂寞,異性對青春期的我們有一種無形的吸引力,他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰也不想一個人孤獨的流浪,用扯淡的幸福面對世間的殘酷。作為八零晚期的我,對愛情有保守的一面,從骨子里堅信緣分,認(rèn)為愛是一種責(zé)任,是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是最好的,感覺最重要,只要心中有愛我們天涯海角同在。

男人一生只為一個人而憔悴,只為等待心儀的那個她的出現(xiàn)。幸福就是找個溫暖的人過一輩子。我認(rèn)為愛情首先需要忠誠,何為忠誠,是對自己所愛的人的一種必備的東西,沒有了忠誠也就不會再有愛情的存在,雙方都要將自己的愛全身心的投入到對方中,是對自己愛情觀的一種見證,對自己愛情的負責(zé)。總之忠誠是真正愛情的必備之物!愛情還需要用心,對自己所愛的人用心,當(dāng)然同樣也不要忘記對自己用心,如果一個人都不能對自己用心,那還能對誰用心呢?所以對自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是雙向的,用心去理解愛情,才會讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處!愛情需要勇敢,勇敢的面對自己的愛情,讓自己的愛情不要留下任何遺憾,勇敢的去為自己的愛情而打拼,勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。

愛情同樣也需要雙方的傾聽和理解。愛就是無條件、無偏見地傾聽對方的需求,并且予以協(xié)助。愛情是兩個人的事情,需要雙方不斷地付出更多的愛,只有相愛才能幸福,單方面的愛不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動中,漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。

愛一個人就要學(xué)會愛上她的一切,包括她的號和她的壞,學(xué)會理解學(xué)會包容她。漂亮的容貌只是暫時的,心靈的融合才能讓兩個人相守一生一世。只有這樣的愛情才會幸福而沒有遺憾。有一種力量叫做相信,相信彼此,相信未來,相信有你的幸福,相信時間會證明我們的選擇是真確的。如果愛,那就狠狠愛!不求愛的轟轟烈烈,只求兩個人長相廝守,細水長流,平淡中見真情。感情對我來說只是圖個安穩(wěn)。我不會輕易說愛,因為我怕受到傷害。但說出口的愛,就是一種承諾,就要用一輩子去守護自己的承諾。

女人就是用來呵護、用來疼愛的,作為一個男人要擔(dān)負起這樣一個責(zé)任,給自己的愛人一輩子的幸福。真愛是你哭泣時對方遞過來的一條毛巾;是你無助時,一個可以依靠的肩膀;是你走進人生低谷時的不離不棄真愛樸實無華,需要用心去感受。

愛情給人的感受是浪漫又不失安全感,彼此把對方看作生命的一部分去對待,共同創(chuàng)造屬于兩個人的完美人生。

大學(xué)生人生觀演講稿篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

人的愛好多種多樣,有新奇精彩,有平淡無奇,雖然我的愛好不是新奇,卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。

我從小就喜歡讀書。當(dāng)我還小的時候,爸爸給我買了無數(shù)的書,我有一個自由的時間沉浸在美麗的文字,豐富的想象力。

書籍就像一位知識淵博的老師,帶我在知識的海洋中暢游,教我取之不盡的知識。

有一次,我津津有味地讀著《格林童話》,當(dāng)我讀到看到眾神時,媽媽大叫:“吃飯!”“是的,是的,等一下,”我回答。

但我仍然無法恢復(fù),仍然夢幻般地沉浸在這本美妙的書的王國,仍然沉浸在閱讀中,一動也不動。媽媽又喊了一聲,但這次我愛不理。

媽媽打開門,生氣地走了進來,眼睛里能殺死幾只蚊子,我“哇”的一聲大叫,嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”

媽媽打斷了我的話,像一只憤怒的豹子,紅著眼睛,齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了,現(xiàn)在就洗手吃飯吧,否則你就要和你的書寶貝說再見了?!?/p>

我嚇呆了,想反駁她,但經(jīng)驗告訴我,孩子總是錯的成年人,特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對的。我洗了手,沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。

書,像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,照亮了我們的生活,讓我們小心翼翼地走在人生的道路上,從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操,帶給人快樂和知識,更多的閱讀可以為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生人生觀演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

人活著是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!可是,在世界上,每個人都有不一樣的追求,有不一樣的向往。

還記得司馬遷說過一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!币婚_始,我還不明白是什么意思,此刻,我漸漸領(lǐng)悟到:人都是會死的,有人死的比泰山還重,有人死的比鴻毛還輕。

在人生的旅途中,會經(jīng)歷許多事情。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”有人在人生中貢獻了許多許多。這種人,把自我的生命為別人而犧牲,他們死的比泰山還重。而有些人,走狗、貪官。這樣的人,死也活該!會遭到所有人的唾棄。這兩種人,相差太多。

我在報道上看到這樣一個故事:有個演講者拿出一張100元的鈔票,并聲明送給一個人。所有人都舉起了手。之后,他把鈔票揉成一團,之后問,誰又那張鈔票?依然有人舉起手來。最終,他把100元鈔票放在地下,用鞋去踩。此時,100元變得又臟又皺,第三次重復(fù)了剛剛的問題。還是有人舉手——這就是價值。人生就像這100元鈔票一樣,不管遇到什么挫折與困難。都堅持著自我的本色,這樣才會受人尊重。

人不僅僅需要堅持本色,還要像許多愛國人士學(xué)習(xí)??v觀古今中外,多少愛國人士把生命獻給了祖國:蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是長是短,他們的獻身是悲壯而慷慨的。

不錯,生命賦予人的僅有一次,有些人卻賣國賣榮。深圳,一些人去撿外國人的硬幣,留美男子,去了外國一去不復(fù)返。這些人,永遠不值得人歡迎。

從司馬遷的這句話,一向在我腦海里回蕩。我們必須要做個有價值的人。

大學(xué)生人生觀演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

歌德說:"你若要喜愛自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值。"。

愛因斯坦說:"一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不是看他得到什么。"產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說:"自己活著,就是為了讓別人過得更美好。"。

馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的產(chǎn)主義學(xué)說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:"如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產(chǎn)階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。

魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。

一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的產(chǎn)主義的事業(yè)之中。

人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。

許多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

在今天的現(xiàn)實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強學(xué)習(xí),面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。

朋友們,這樣的人生是多么美好??!

貝多芬曾說:"我必須學(xué)會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"。

然而生命只有一次,保爾柯察金那段至理名言,我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!

親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng)造自己的價值!

人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆桑∪紵饋戆?!燃燒起來吧?/p>

大學(xué)生人生觀演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

白云之所以為人禮贊,是因為它純潔多姿;

土地之所以為人膜拜,是因為它寬厚博大;

大海之所以為人向往,是因為它浩瀚深邃;

高山之所以為人景仰,是因為它正直崇高。

不。

人亦是如此。世界那么大,每個人都是獨一無二的,每個人都有自我的價值。無需像愛因斯坦一樣聞名于世,也無需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自我,把握牢今日,好好地活著。然后便會發(fā)現(xiàn),其實你的生命也放射著炫麗的光芒。

從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代,在劍橋大學(xué)的書攤上,人們總能看見一個口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商,主濁書攤的主人臺維。臺維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺維》一書。并且在他生前,學(xué)校還為他舉辦過一個盛大的午餐會,師生們把他敬為上賓。

在劍橋?qū)W校內(nèi),有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個人都被全劍橋授予了榮譽學(xué)士稱號。

正如愛因斯坦所說,人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花,都有它自我的香味;每一棵樹也都有它自我的價值。

人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍,生命的價值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻的。生活中閃現(xiàn)。

而時間,會使有價值的東西,愈發(fā)顯示其價值;亦會使沒有多少價值的東西愈發(fā)的沒有價值。

小草亦有點綴春天的價值呀!

倘若用天平來衡量人生的價值,我想,貢獻應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。

大學(xué)生人生觀演講稿篇八

其實,人都是賤的,愛你寵你的人你不稀罕,對你冷若冰霜的卻是窮追不舍。最后搞的遍體鱗傷的還是自己。

不努力的男人只有兩種結(jié)果,抽不完的低檔煙和干不完的體力活。

這社會很現(xiàn)實,靠人人跑,靠墻墻倒。只有靠自己,才不會被別人拖跑。

我們最值得自豪的不在于從不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起來。

每一分私下的努力,都會有倍增的回收,在公眾面前被表揚出來。

人生四項基本原則:懂得選擇,學(xué)會放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。

愛情一直躲在回憶里,我們喜歡回頭尋找一個曾經(jīng)的微笑。

來也匆匆,去也匆匆,是非只是一個名,來回只是一個等,不是沒機會,就是沒能力。問人能有三分苦,等人能有三種窮,一輩子,還是一個瞬間,總有無助,也有彷徨。

要得到你想要的某樣?xùn)|西,最好的辦法是讓你自己配得上它。

我想你,有一點點深,有一點點頻繁,還一天比一天更濃。

當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。

人生在世,沒有一種痛苦是屬于自己的,所以,沒必要悲觀失望。

追求一種生活,還是貧窮一個年代,有些人,只是為了一個錢,有些人只是為了一個名譽。

思想在友誼那顆脆弱的心里看到它的謹(jǐn)小慎微,它冷酷而空虛的好奇心,還看到嫉妒心的腐朽斑點,以及從那里滋生出來的誹謗的萌芽。

愿你執(zhí)迷不悟時有人陪你顛沛流離,愿你幡然醒悟時物是人是。

聆聽,別省自己的心靈計算,看法,別省自己的思維周旋。

那些貌似寬宏大量的人,不是沒有情緒,而是清楚目標(biāo)遠比情緒重要。沒脾氣,不是與生俱來,而是肩上的責(zé)任壓倒一切。在成為你想要成為的人之前,你必須謹(jǐn)記,情緒必須屈從于目標(biāo)。

距離常是能夠產(chǎn)生美,無間的親密只會令雙方窒息,無論朋友還是愛人,別愛的太近。愛的藝術(shù)就像風(fēng)箏,只有給它風(fēng)一般的自由,你才會看到它飛舞在藍天的景致。

交對朋友,朋友,不是窮的時候有朋友,不是富的時候忘了恩情,而是在路上遇見了朋友,自己今天的準(zhǔn)備,就是明天的收獲。

落魄了,不怕,輸了,不擔(dān)心,贏了,不以物喜,不以物悲,做自己,不愧對良心就好。

人生的路,靠的是自己一步步取走,真正能保護你的,是你自己的選擇。而真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。決定人生的,不是命運,而是你自己的每一次抉擇。

輕吟一句情話,執(zhí)筆一幅情畫;綻放一地情花,覆蓋一片青瓦;共飲一杯清茶,同研一碗青砂;挽起一面輕紗,看清天邊月牙;愛像水墨青花,何懼剎那芳華。哪怕你失敗了一次,兩次,n多次,請記住只要你努力,你拼搏,你付出所有的等待只會越來越好,請相信努力的價值。

我再深情的擁抱,也敵不過她諂媚的一笑。

鳥兒美在羽毛,人們美在勤勞。

知幻即離,不作方便,離幻即覺,亦無漸次。

其實一直以來陪伴你的,都是那個了不起的自己。

總是在意別人的感受,而忽略自己內(nèi)心的清苦。

做人難,是缺少相信,良心,誠懇的表達。

那天風(fēng)很大,你站在我身前為我擋風(fēng)。

人的一生德為本,別忘父母養(yǎng)育恩。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。

想要學(xué)到東西,首先從不自滿開始。

當(dāng)有錢時,把錢散出去,可能人就來了。

世上男人千千萬,實在不行天天換。

我想走過你走的路,看你看過的風(fēng)景,感受你的感受。

愛情里,累的永遠是主角,傷的永遠是配角。

自己選的路再孤獨也要留下漂亮的腳步。

大學(xué)生人生觀演講稿篇九

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

江書記主席要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個重大問題,這對于我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念,踐行“三個代表”重要思想,具有重大現(xiàn)實意義和歷史意義。

---革命為什么?

對于這個問題,很多人都會回答,并異口同聲地說,“為人民服務(wù)”。

沒錯,為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實實在在地為人民服務(wù)。

這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。

為此,我們每個黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐。

黨性的基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。

每一個黨員、干部必須要不斷充實自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動各項工作。

要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護。

---當(dāng)官做什么?

我覺得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當(dāng)一任清官,真心實意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”。

但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決破除“官本位”思想,強化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。

權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任,而不是組織對個人的補償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻,而不是個人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的'重托,而不是貪圖享樂的溫床。

所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個問題,自覺拋棄各種非無產(chǎn)階級的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。

---身后留什么?

留下美德。

古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財富。

我們沒有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范,不能留下千古頌揚的豐功偉績,但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。

人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風(fēng),好的品德,好的形象。

我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個問題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺悟,真正成為一個高尚的人,一個純潔的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。

各位…..(稱呼)大家好!

一個人滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。

現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個方面去闡述我的人生觀。

人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對待人生,明確生活目標(biāo)和肩負責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對生活。

我在工作生活中正確地認(rèn)識和處理人生遇到的各種問題,,對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對國家和生活負責(zé),自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。

身為一名護士,六年來,我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時時處處為人民著想,助人為樂,造福人民,時刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無微不至的關(guān)懷。

人生當(dāng)務(wù)實。

我自己從人生的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每一件事。

我把遠大的理想寓于具體的行動中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標(biāo)。

人生應(yīng)樂觀。

我樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信。

許多事情不會總是緊如人意,但要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。

我個人性格比較開朗、善良、簡單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動,比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的同時,還如期地收獲了愛情。

要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開做人要心胸開達,優(yōu)化性格,熱愛生命,樂觀向上。

人生要進取。

人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。

我要以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗生活的快樂和幸福。

還要積極進取,不斷豐富人生的意義。

我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會做貢獻中提升生命價值,在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章!

在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書寫更輝煌的人生,去開創(chuàng)更美好的未來!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我們一路風(fēng)雨兼程地走來,過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。

追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現(xiàn)。

人生沒有彩排,所進行的都是現(xiàn)場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認(rèn)識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認(rèn)識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時代的前沿,有實現(xiàn)人生價值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。

理想就是航標(biāo)。

只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。

但人活一世不能沒有理想。

我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。

不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。

請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”

信念就是支柱。

一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。

有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。

我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。

鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。

無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。

人生的價值不在人生的舞臺上。

而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。

人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十

一個人滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好,我已將近不惑之年,說年輕也不年輕,說老又算不上老,小學(xué)高級也早已到手,曾經(jīng)有一段時間,我覺得人生沒有什么奮斗目標(biāo)了,有一種船到碼頭車到站的感覺,平時除了教書,就是忙家務(wù),有時也上上網(wǎng),學(xué)著別人qq聊聊天,農(nóng)場偷偷菜。

但是,去年下半年學(xué)校的生態(tài)課堂實驗徹底改變了我的工作、學(xué)習(xí)和生活。

在課改初始,我和我們五年級組的老師天天集體備課,相互聽課,開展人生觀沙龍研討,忙得不亦樂乎。

那段時間,經(jīng)常有學(xué)校、教辦和教研室的領(lǐng)導(dǎo)來聽我們的課,指導(dǎo)我們的實驗。

有時拖著疲憊的身子回到家,晚上還要挑燈夜戰(zhàn),把我們的實驗日志及時上傳到博客雖然很累,但過得很充實,再也不像以前覺得生活很無聊,再也不是以前的做一天和尚撞一天中的教書匠了。

經(jīng)過將近半年的努力,我們的生態(tài)課堂已是小荷初露,在鎮(zhèn)、縣內(nèi)也小有名氣。

其間,我也多次在校內(nèi)上公開課、研究課。

甚至有幸上了兩節(jié)縣級公開課,一次是在縣數(shù)學(xué)中心組活動中,另一次是在全縣。

第一次送培到鎮(zhèn)活動中。

其實,到了我這二黃的年紀(jì),這樣的機會是很少的。

看到我們的生態(tài)課堂實驗取得如此成效,想到我在實驗中,自身素質(zhì)不斷提高,在專業(yè)成長的道路上大步前進,我感到很滿足,很欣慰。

我曾經(jīng)聽說過這樣一句很有哲理的話:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

我把這句網(wǎng)話作為我的座右銘放在了我的qq個性簽名里。

我想:既然我抱定終生從教的信念,(其實說句實話,除了做教師,我也想不出我能干什么了)那就要對得起自己的良心,對得起眼前的這幫學(xué)生,對得起 教師 這一稱號。

教師得是熱愛生活熱愛生命的人,教師上進,則學(xué)生才有可能上進;教師熱愛生活,則學(xué)生更有熱情對待生活。

于是,我常常反省自己教學(xué)上的不足,專業(yè)素養(yǎng)上的缺失,尋找與別人的差距。

俗話說:不怕不識貨,就怕貨比貨。

看到別人的教改實驗搞得有聲有色,成果斐然。

我感到自己還有很多不足,我們的生態(tài)課堂實驗還很不成熟,還有很長的一段路要走。

道路是曲折的,前途是光明的 ,我們將堅定不移的走下去,也算是實現(xiàn)自己的人生價值吧,讓自己活得更有意義。

各位…..(稱呼)大家好!

一個人滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。

現(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個方面去闡述我的人生觀。

人生須認(rèn)真。

我以認(rèn)真的態(tài)度對待人生,明確生活目標(biāo)和肩負責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對生活。

我在工作生活中正確地認(rèn)識和處理人生遇到的各種問題,,對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對國家和生活負責(zé),自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。

身為一名護士,六年來,我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時時處處為人民著想,助人為樂,造福人民,時刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無微不至的關(guān)懷。

人生當(dāng)務(wù)實。

我自己從人生的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每一件事。

我把遠大的理想寓于具體的行動中,我雖然中專畢業(yè),但我理想遠大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標(biāo)。

人生應(yīng)樂觀。

我樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信。

許多事情不會總是緊如人意,但要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。

我個人性格比較開朗、善良、簡單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動,比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的`同時,還如期地收獲了愛情。

要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開做人要心胸開達,優(yōu)化性格,熱愛生命,樂觀向上。

人生要進取。

人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。

我要以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗生活的快樂和幸福。

還要積極進取,不斷豐富人生的意義。

我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會做貢獻中提升生命價值,在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章!

在今后,我繼續(xù)以飽滿的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書寫更輝煌的人生,去開創(chuàng)更美好的未來!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

江主席要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真思考“革命為什么?”、“當(dāng)官做什么?”、“身后留什么?”這三個重大問題,這對于我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念,踐行“三個代表”重要思想,具有重大現(xiàn)實意義和歷史意義。

---革命為什么?

對于這個問題,很多人都會回答,并異口同聲地說,“為人民服務(wù)”。

沒錯,為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,實實在在地為人民服務(wù)。

這的確是我們黨的根本宗旨,也是我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。

為此,我們每個黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想,用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,用小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實踐。

黨性的基礎(chǔ)是人性,人性的基礎(chǔ)是人格。

每一個黨員、干部必須要不斷充實自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推動各項工作。

要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié),要以民主、無私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾,只有這樣才能更好地為人民服務(wù),也只有這樣才能使群眾滿意,得到群眾的真正擁護。

---當(dāng)官做什么?

我覺得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情,當(dāng)一任清官,真心實意地為老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”。

但是,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下,把公仆與主人的位置顛倒了,不僅對人民群眾缺乏基本感情,而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決破除“官本位”思想,強化“以民為本”的觀念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群眾中,了解人民群眾的呼聲,反映人民群眾的愿望,與人民群眾打成一片。

權(quán)利是人民賦予的,是人民的信任,而不是自己撈取好處的資本,應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任,而不是組織對個人的補償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻,而不是個人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托,而不是貪圖享樂的溫床。

所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個問題,自覺拋棄各種非無產(chǎn)階級的思想的危害性,正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。

---身后留什么?

留下美德。

古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理,留下了不朽的理論和精神財富。

我們沒有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范,不能留下千古頌揚的豐功偉績,但也不能留下遺憾和罵名,更不能留下罪惡。

人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事業(yè)是無限的,為官一任,就應(yīng)該留下值得懷念的東西,留下好的作風(fēng),好的品德,好的形象。

我們每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個問題”,不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺悟,真正成為一個高尚的人,一個純潔的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。

大學(xué)生人生觀演講稿篇十一

尊敬的各位聽眾:

每一代人,都承載著一個民族的希望;每一個希望,都是一次新的起航;每一次起航,都期望著凱旋;每一次凱旋,都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80,伴隨著歷史前進的腳步,90后充滿自信的向我們走來!

有人說,90后是喝著“狼奶”長大的,不懂得感恩,只會讓別人為自己付出;有人說,90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類而且很惡心的存在;更有人說,90后是“導(dǎo)致民族道德的衰退的一代”,是“中國最頹廢的一代”。而我卻要說,90后能夠肩負起時代,肩負起使命,是最有責(zé)任感、最充滿活力、希望的一代,我驕傲,我是90后!

面對這些過來人對90后的批判,我們不是要反抗,而是要證明:我們追求時尚,那是因為我們是走在前列的天之驕子,是我們在引導(dǎo)潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當(dāng)代的弄潮兒?!按蜷_國門,走向世界”這是鄧爺爺說的,當(dāng)然是要付諸與實踐的?!白咦约旱穆?,讓比人說去吧”這不再是我們所信仰的,他將隨著90后的退場而消逝?!?0后”的我們有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我們自信“我的世界我做主,我的地盤我說話”。

請不要一棒子打死所有的90后,90后也并不是人們所想象的那樣,90后的我們懂得感恩。一位美國哲學(xué)家曾說:人之所以為人是因為其智慧,而人作為人必須依靠情感。5.12事件,舉國震驚,國家組織動員救助行動。在災(zāi)區(qū),也不乏有感人事件,12歲的陳浩就是一個鮮明的例子:就在地震發(fā)生時,正在上課的陳浩,在老師的組織下,快速疏散到了安全地帶,就在這時,身為班長的陳浩習(xí)慣性的一回頭,他看見一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺的高墻下,情況十分危險,陳浩毫不猶豫,轉(zhuǎn)身往回跑,一把將同學(xué)推向了旗臺外面。就在這時,2米多高,4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下,陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中,那位同學(xué)安然無事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體,從廢墟中將陳浩救出。此時,陳浩以滿是鮮血,生命危在旦夕。被救后,陳浩的雙下肢骨折,腰椎多出骨折。而陳浩卻說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧”!

能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些,比如說:20xx年10月24日下午,長江大學(xué)的大學(xué)生在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水,就迅速沖了過去。由于大多數(shù)同學(xué)的不會游泳,所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時,意想不到的一幕發(fā)生了:人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手,水中頓時亂成一團,呼喊聲一片。這時,正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救,陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生,而陳及時、何東旭、方招等3名大學(xué)生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉,堅強的意志,無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,同樣,我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。他們深深的感動了我,感動了全中國。這一切的一切,都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。

所以,請不要質(zhì)疑90后的所有行為,你們有的,我們也有,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷,你們是否有辯證得去看過我們呢?我們現(xiàn)在還小,還未做出行動,就對我們網(wǎng)架批判,這樣是不對的,90后,沒有什么好自卑的,至少我們創(chuàng)新,我們大膽,我們每個人都不一樣!

生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們有信心,能自立,自強。為中華民族的偉大復(fù)興,用自己的只會去創(chuàng)造新的輝煌!

請期待90后的成就吧,我們能夠承前啟后,能夠肩負起振興中華的偉大重任,我們堅信,90后的背后,是整個崛起的新世紀(jì),新中國。我驕傲,我是90后!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十二

敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué):

大家好!

今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。

設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個方面去認(rèn)識。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了,謝謝大家!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。

我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云:命由天定,運由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就?!?/p>

從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。

我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。

俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。

大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。

謝謝大家!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

你們好!

能夠站在這個臺上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準(zhǔn)備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔(dān)心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習(xí)的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得xx你說想早點畢業(yè)離開學(xué)校呢,我也記得xx說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎?,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)(三)班的同學(xué)們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。

當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員左老師,雖然左老師平?;径疾辉趺垂芪覀儯苯臃硼B(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是左老師親手選出來的。我不得不稱贊我們左老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。

當(dāng)然我們班的人都不管他叫左老師,我們都喊他“左哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。

我想其他班級的同學(xué)們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學(xué)時光里,最開心的事,請好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學(xué)里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!

謝謝大家!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們:

我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶,人格的偉大。

20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢,這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡的。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起責(zé)任這個話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。

大學(xué)生人生觀演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《不忘學(xué)習(xí)初心,牢記學(xué)生使命》黨的十九大主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。十九大的召開,開啟了一個新的時代,一個具有重大深遠影響和重要國際地位的社會主義中國巍然屹立在世界的東方。走在新時代新征程的路上,沐浴著晨曦的陽光,唱著祖國的贊歌,我的心情是如此激蕩!我們作為一名普通的青年大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行十九大的精神呢?我的回答是:不忘學(xué)習(xí)初心,牢記學(xué)生使命!

不忘學(xué)習(xí)初心,是熱愛!習(xí)近平總書記在十九大報告中強調(diào)要高度重視文化教育,努力讓每個人都能享有公平而有質(zhì)量的教育。作為新時代的青年大學(xué)生,我們要明白學(xué)習(xí)是一項靜候花開的事情,需要做到耐心積累。尤其我們現(xiàn)在面對的知識都是日后建設(shè)社會所必須的,為了以后的自我發(fā)展,我們要靜下心邁開腿,走進知識的世界,特別是有難度的知識,我們更要砥礪前行!

牢記學(xué)生使命,是責(zé)任!作為學(xué)生,我用無限的責(zé)任來詮釋對人生的執(zhí)著。因為責(zé)任,我們應(yīng)該有豐富的知識,有扎實的專業(yè)理論水平,上課能夠做到心無旁騖……因為責(zé)任,我們應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣,才能學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)自我對社會的潛在價值,使自己的思維能力得到鍛煉。因為責(zé)任,我們更應(yīng)該在實踐中思索,在思索中反思,在反思中成長。

作為新時代下的青年,我們應(yīng)該堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動。歷史已經(jīng)充分表明,廣大青年只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強大精神支柱,堅定不移地走黨帶領(lǐng)人民開辟的中國道路,把個人奮斗融入祖國前途命運和民族復(fù)興偉大夢想,才能最大限度地實現(xiàn)人生價值。當(dāng)前,廣大青年應(yīng)緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

作為新時代下的青年,我們是新時代的建設(shè)者和生力軍,要樹立強烈的新時代主人翁意識和責(zé)任感,以萬丈的豪情擁抱新時代,以時不我待、只爭朝夕的精神投身新時代,在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹新發(fā)展理念,在實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手,為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻青春智慧和力量。

愿我們以責(zé)任為土壤,用愛心來澆灌,把屬于我們的這片園地管理的天晴日朗,以使我們無愧于自己的學(xué)生生涯,無愧于生命長河中的這段經(jīng)歷。

黨的十九大已為我們鋪就宏偉藍圖,作為一名普通的青年大學(xué)生,唯有堅守心中的理想信念——不忘學(xué)習(xí)初心,牢記學(xué)生使命,才能長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

感謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束。

大學(xué)生人生觀演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來自會計院2xx級會計電算化5班的xxx,很榮幸這天有機會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后,我的成績并不理想,僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話,初來濱職時,雖然高考已經(jīng)結(jié)束,但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來,當(dāng)然,我也對濱職這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期盼。剛開學(xué)的興奮勁,我恨不得把每一天掰成兩天使,把自己堆在書堆里,再也不錯過這個學(xué)習(xí)的機會,然而,剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了,上課,我又忍不住交頭接耳,晚上一上網(wǎng)就是到大半夜,不知不覺間又回到了高中狀態(tài),十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會計課上,我上課又犯迷糊了,下課老師走下講臺,了解同學(xué)們的聽課狀況,老師走到我桌旁時,我由于做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節(jié)課去的問題,我問老師:“老師,您剛才講的什么科目借記增加來著”老師的表情我還深刻地記著,老師先是一個微笑,然后幽默地說了句:“曉丹同學(xué),我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直,原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的看著老師鮮紅色的批語,我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

周六,我?guī)еn本一頭扎進自修室,趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺,我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡單地事情,學(xué)習(xí)過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放下過,但當(dāng)每次取得第一名的成績時,黨領(lǐng)到憑自己的實力爭取的獎學(xué)金時,當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個學(xué)習(xí)者,英雄不論來源,只要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗,這天期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個大的追求目標(biāo),給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,并能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計劃的一點點的實現(xiàn)目標(biāo)。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴(yán)格管理自己,過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計劃是對自己的時間和精力的科學(xué)高效的安排,沒有計劃,目標(biāo)再好也會流于空談,因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行,給自己制定的每一個步驟都要有嚴(yán)格的時間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團支書與系學(xué)生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學(xué)習(xí)時間,為了計劃不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學(xué)最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,學(xué)會用理性與惰性作斗爭。

我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來說,上高中時上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個改正更的時間表,限期改正,同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習(xí)慣,一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來,我一向堅持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績第一名,綜合成績第一名的優(yōu)秀成績,并榮獲國家獎學(xué)金,這天把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。

我的演講完畢,謝謝!

大學(xué)生人生觀演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

自信就是力量,奮斗就會成功!古今中外,凡是智能上有所發(fā)展,事業(yè)上有所成就的人,都有一條成功的秘訣:自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同,但他們都有一個共同點,就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。

自信的意識、自信的力量,足以使一個人瀟灑自如的直面人生,以艱苦卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運、實現(xiàn)自己的人生價值。古有司馬遷宮刑而作《史記》,孫臏剜足而作兵法;近代有失明失聰?shù)暮悺P勒給全世界以新的啟示;今有高位截癱的張海迪成為時代的先鋒和楷模。試觀寰宇,多少人杰高擎自信的旗幟,懷著堅定的信念,從逆境中奮起,在困挫中挺進,披荊斬棘,一路豪歌,而終于挺上了人生的巔峰,向世界證實了人的偉大。

維克多。格林尼亞年輕時是英國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個浪蕩公子。有一次,在一個盛大的宴會上,它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺得受到了極大的侮辱,怒不可遏地說:“算了,請你站遠一點,我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線?!边@句話刺痛了格林尼亞的心,他在震驚、痛苦之后,猛然醒悟,對自己的過去無比悔恨,決心離開瑟爾堡,去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說:“請不要問我的下落,容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己將來會創(chuàng)造一番成就的!”結(jié)果,經(jīng)過八年的刻苦奮斗,他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎,成為的化學(xué)家。

無疑,你可暫時放松你的理智和意志力,并完全敞開你的胸懷去接受無窮的智慧,思想是一個人有權(quán)掌握的對象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開以接受無窮的智慧和力量。喬。特納維爾說:“無論你的內(nèi)心所懷抱著的意念和信仰是什么,他都可能成為現(xiàn)實。因此,切勿在通往無窮智慧的道路上自設(shè)路障,就像當(dāng)陽光透過三棱鏡時會分成很多道光束一樣,當(dāng)自信化作無窮智慧通過你的內(nèi)心時,也會綻放出不同的光芒”。

請記住,信心是一種精神狀態(tài),它是靠調(diào)整你的內(nèi)心,讓你去接受無窮的智慧,信心是“成功”的發(fā)電機,也是將你的想法付諸實現(xiàn)的原動力。我們應(yīng)該是有這種精神,挖掘自己的自信,從而邁向成功。

大學(xué)生人生觀演講稿篇二十

記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學(xué)不成。今天,盡管和平與發(fā)展是時代的主題,然而世界并不太平,戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準(zhǔn)備為祖國而戰(zhàn)?!贝蠹蚁萑肓顺了?,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

后來實習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現(xiàn)代化國防事業(yè)奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學(xué)習(xí)知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準(zhǔn)備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習(xí)回校后,我確立了考取思想政治教育專業(yè)研究生的目標(biāo),并如愿以償。

我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責(zé)任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

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