商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程，它可以促使我們思考和拓寬思維。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇一
開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞：
a：大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天，我們__員工歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
b：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)娶奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
c：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，更壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
d：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20__年！
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：回首20__年，我們驕傲自豪！
d：展望20__年，我們斗志昂揚(yáng)！
a：20__年，盡管我們也遭遇了席卷全球的金融風(fēng)暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無(wú)不設(shè)法進(jìn)行著積極的應(yīng)對(duì)、調(diào)整和反擊。我們更大膽地走到市場(chǎng)前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調(diào)整方向的最明亮、最溫情的燈光！
b：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心！
c：是啊，在我們__人面前，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河！
d：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！明天會(huì)更美好！
a：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)槟瞰I(xiàn)的廣大同仁致以親切的問(wèn)候！向?yàn)樽龀鲐暙I(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經(jīng)離開(kāi)為奉獻(xiàn)過(guò)的員工送上真誠(chéng)的謝意和祝福！
b：讓我們用歌聲寄托對(duì)深情厚意，讓我們用舞姿承諾對(duì)信念永恒。
c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a：__集團(tuán)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)。
a、b、c、d：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇二
合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的_年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的_年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的_年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首_年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇鸰年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，__的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)_班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：_班_年元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)__給我們帶來(lái)《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》。
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的__大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看__會(huì)唱多久吧!
主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)__、__、__、__給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持丙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)__等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)。
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，
主持乙：猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持丙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，
主持丁：歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
主持乙：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，_班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，_年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞。
乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。
甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。
乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?
甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，
甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!
乙：能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：_年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇四
合：大家新年好!
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，
乙：那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，
合：又是一個(gè)新年來(lái)到了。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;。
乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái);。
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20__年的到來(lái)!
甲：臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開(kāi)始!
乙：請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!
甲：____，你喜歡吃蘋果嗎?
乙：喜歡呀。
甲：那你知不知道，20__年有一個(gè)蘋果特別特別火。
乙：嗯。我知道!你是說(shuō)筷子兄弟的《小蘋果》。
甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會(huì)在牙齒上做窩。
乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。
乙;游戲的名字是《搶板凳》。
乙：參賽人員：
第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬。
第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。
參與獎(jiǎng)：繪畫本。
大獎(jiǎng)：大盒橡皮泥。
甲：新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生，在這里我們收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
乙：看——那邊走來(lái)了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。
乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。
乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。
甲：那當(dāng)然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會(huì)飛的小鳥(niǎo)呢!
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，《我是一只小小鳥(niǎo)》，閆九鼎有請(qǐng)!
甲：紫菱，你說(shuō)胖好還是瘦好?
乙：嗯……(思考狀)，應(yīng)該說(shuō)胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。
甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅，丁政皓帶來(lái)的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。
b、猜謎語(yǔ)。
猜中獎(jiǎng)品：小盒橡皮泥。
甲：每個(gè)小朋友都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)伴隨我們成長(zhǎng)。
甲：同學(xué)們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來(lái)啦!
甲：走了大臉貓，來(lái)了一群星貓。我們是快樂(lè)星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。
乙：不睡懶覺(jué)，喜歡音樂(lè)的味道，舞臺(tái)星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請(qǐng)欣賞表演唱《快樂(lè)星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。
甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。
游戲：擊鼓傳花。
規(guī)則：音樂(lè)聲起，開(kāi)始傳花(或毛絨玩具)，音樂(lè)聲停，手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話，出個(gè)謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。
c、感謝老師。
乙：______，你長(zhǎng)大了想干什么?
甲：我想當(dāng)老師，那是太陽(yáng)底下最光榮的'事業(yè)!
乙：沒(méi)錯(cuò)!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!
甲：您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!
乙：您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們。
甲：今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!
合：老師，您辛苦了!
楊主康獨(dú)唱《老師》獻(xiàn)花等。
甲：除了老師，還有一個(gè)人特別偉大。
乙：你是說(shuō)我們的媽媽?
甲：是的，媽媽給了我們最無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)欣賞張譯心詩(shī)歌朗誦《媽媽的微笑》。
乙：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長(zhǎng)。
甲：爸爸就是我們的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)欣賞涂暢，孫赫昱帶來(lái)的《爸爸去那兒》。
甲：親愛(ài)的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們?cè)谝黄?，營(yíng)造這個(gè)溫馨的家。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。
乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛(ài)的老師吧!
d、游戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽。
參與獎(jiǎng)：繪畫本。
大獎(jiǎng)：大盒橡皮泥。
甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。
乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，長(zhǎng)江長(zhǎng)城長(zhǎng)歷史延續(xù)了民族長(zhǎng)相知。
甲：請(qǐng)欣賞一首回腸蕩氣的《中國(guó)人》，演唱：李建銘。
甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵，張皓翔。
e、腦筋急轉(zhuǎn)彎，
猜中獎(jiǎng)品：小盒橡皮泥。
乙：現(xiàn)在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺(jué)很美好，夏天能夠感覺(jué)到微風(fēng)的涼爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念，下面請(qǐng)聽(tīng)李一凡帶來(lái)的《寧夏》。
甲：春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹(shù)枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請(qǐng)聽(tīng)姜皓曦同學(xué)給大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏《嘀哩嘀哩》。
甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育。
f、結(jié)束語(yǔ)。
甲：新的一年馬上就要來(lái)臨。
乙：我們放飛祝福和期盼;。
甲：我們放飛理想和希望。
乙：讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!
甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束，謝謝大家!(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇五
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由__致新年祝詞！
女：感謝__的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
閉幕詞：
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：朋友們。
（合）：再見(jiàn)！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇六
男:親愛(ài)的朋友們：
合：大家晚上好!
男:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
女:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
女:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，
男:共同迎接這新年的曙光。
男:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,。
男:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年如約而至。
男:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;。
女:今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;。
男:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的激情;。
女:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋，
主持人合：__20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
女:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
女::一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女::走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女::今天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天。
男:讓我們期待明天。
女:__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男:各位老師、同學(xué)。
合：再見(jiàn)(鞠躬)。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇七
新年鐘聲即將敲響。
乙：20日元旦將如期到來(lái)。
新年把我們幸福的生活染紅了。
新年升華了我們生活中的夢(mèng)想。
今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們聚集在這里，唱歌跳舞。
今天，將是一片歡樂(lè)的海洋。
看，陽(yáng)光燦爛。這是新年的絢麗色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在詩(shī)畫流轉(zhuǎn)的佳節(jié)，我宣布——科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞下面的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。
【這樣甲乙雙方輪流舉報(bào)】。
結(jié)束語(yǔ)。
隨著學(xué)生們歡快的載歌載舞，新年的鐘聲即將敲響。
美好的祝福就像點(diǎn)綴著歡樂(lè)節(jié)日的小花。
答：我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們有不知疲倦的學(xué)生。
我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有辛勤工作的園丁，他們靜靜地工作。
答：這里有書香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏。
這里有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望。
b：科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
甲：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
總計(jì)：20__，我們來(lái)了！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇八
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20__的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛，
男：_的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓_在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘斓腳，讓_在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們_的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀!
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
男：晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
女：請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
男：我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
男：我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
三、歡慶秧歌。
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
女：繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，_班的_同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，_同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲。
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步，
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的`追求。
女：請(qǐng)欣賞由_音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》。
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》。
男：同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。
女：他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》。
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：_的學(xué)子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)。
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《?；丶铱纯础?。
男：歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，?；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
男：_同學(xué)在_中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)_為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》。
男：鮮花是我們的語(yǔ)言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
男：_的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了_，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人!
女：看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請(qǐng)_，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》。
女：人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。
男：下面由_音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
女：儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是_的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
男：喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，
女：帶著20__年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
合：請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上，
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們，
男：親愛(ài)的朋友們。
女：晚會(huì)到此結(jié)束!
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇九
合：共同描繪小小智慧樹(shù)幼兒園輝煌燦爛的明天!再次祝所有的家庭幸福安康，笑口常開(kāi)!祝所有的小朋友們茁壯成長(zhǎng)，天天向上!讓我們一起期待明年再相見(jiàn)!《嘻刷刷》動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，合：現(xiàn)在由中班小朋友表演《嘻刷刷》《小豆豆》小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。合：下面由中班小朋友表演《小豆豆》《我的身體》我的頭，我的肩，這是我的胸，我的腰，我的腿，這是我的膝蓋，下面由中班小朋友表演《我的身體》《瘋狂大請(qǐng)客》蒸的煮的炸的烤的樣樣我都會(huì)啦，中式西式混著來(lái)，我保證你口塞。合：讓我們和學(xué)前班的小帥哥們一起去品嘗《瘋狂大請(qǐng)客》的美味吧!《快樂(lè)寶貝》快樂(lè)的你，快樂(lè)的我，讓我們大家一起快樂(lè)地往前走。我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。合：學(xué)前班一群活潑靚麗的美少女走過(guò)來(lái)啦!請(qǐng)欣賞《快樂(lè)寶貝》《快樂(lè)小豬》你最喜歡什么動(dòng)物呀?我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛(ài)極了!快看，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》《彩虹的約定》雨后的彩虹無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。欣賞了那么多動(dòng)感歡樂(lè)的舞蹈，讓我們換種心情，來(lái)首溫馨舒緩的音樂(lè)吧!合：請(qǐng)欣賞《彩虹的約定》，由學(xué)前班表演。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到__公司20__年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20__年年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__有限公司20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì);。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由__為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝__熱情洋溢的講話。
男：謝謝!
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。__公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者_(dá)_。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng);請(qǐng)欣賞三句半，表演者：__、__。
男：他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：__美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《__》。
男：__人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：__。
女：為什么我的眼里常含淚水?我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了__的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞__舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：__。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：__。
女：20__年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：__等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20__年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《__之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部__帶給我們的《__之戀》。
男：一曲__之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十一
各位來(lái)賓，晚上好。這里是聲樂(lè)教育系xx元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家就坐，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞我系學(xué)生張秀玉的原創(chuàng)鋼琴曲《野馬狂想曲》。
孫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
佳：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
正：這里是聲樂(lè)教育系xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
鳳：在這里，我們由衷的感謝各位的到來(lái)。
孫：在《野馬狂想曲》激昂的旋律中我們相聚在一起。
佳：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
正：回首往事，我們滿懷豪情。
鳳：展望未來(lái)，我們重任在肩。
孫：踏著時(shí)代的節(jié)奏。
鳳：懷著青春的憧憬。
正：帶著新年的祝福。
佳：奏起奔騰的旋律。
合：我們相聚在這美好時(shí)刻。
孫：聲樂(lè)教育系xx年元旦晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
佳：下面請(qǐng)容許我隆重的介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝!
開(kāi)場(chǎng)舞《酒吧》。
正：剛才的開(kāi)場(chǎng)舞真是讓人大飽眼福啊。
鳳：咱們今天的晚會(huì)可剛剛開(kāi)始，你啊別陶醉在開(kāi)場(chǎng)舞蹈中了，下面的歌曲對(duì)唱串燒可是咱們大一新生為大家準(zhǔn)備的呢。
正：這個(gè)我知道，聽(tīng)說(shuō)還有咱們大一雙胞胎兄弟也參與其中呢，不多說(shuō)了，我們一起欣賞吧。
小品《詐騙》。
孫：佳姐，這大一的學(xué)弟學(xué)妹們唱歌還真是有味兒，不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳。
佳：孫，你還不知道吧，咱們這些大一的學(xué)弟妹十八般武藝樣樣精通，什么坑蒙拐騙……。
孫：哎哎，佳姐，這坑蒙拐騙可不是什么好詞兒，您這是說(shuō)錯(cuò)話了吧。
佳：我可是一點(diǎn)兒沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢，不信咱們大伙兒看看接下來(lái)的小品《詐騙》。
舞蹈《狗仔隊(duì)》。
孫：這還真是挺會(huì)蒙人的.，不過(guò)還好，邪惡打不過(guò)正義，咱們美女警察來(lái)的及時(shí)啊。
佳：你就別想著美女警察了，咱們系的靚妹可是應(yīng)有盡有呢，你瞧，說(shuō)著他們就來(lái)了。
孫：請(qǐng)欣賞舞蹈《狗仔隊(duì)》。
吉他彈唱。
鳳：請(qǐng)欣賞吉他彈唱。
鳳：你啊，就別不懂裝懂了，見(jiàn)過(guò)恬靜的gaga嗎?
正：恬靜的?這真沒(méi)試過(guò)，gaga的歌還能靜下來(lái)?
鳳：咱倆就別討論了，聽(tīng)了不就知道了……。
相聲《你的爸爸》。
佳：孫，德云社你去過(guò)嗎?
孫：這倒是沒(méi)去過(guò)，不過(guò)郭德綱的相聲我相信在座的每一位都聽(tīng)過(guò)。
孫：好，我們一起欣賞相聲《你的爸爸》。
舞蹈《美人計(jì)》。
孫：這兄弟倆可真夠折騰的。
佳：是啊，這嘴巴夠貧，說(shuō)話夠氣人。
孫：讓他倆這么一逗，領(lǐng)導(dǎo)們都合不攏嘴了。
佳：下面來(lái)點(diǎn)兒視覺(jué)刺激吧，讓我們跟著舞蹈《美人計(jì)》一起動(dòng)起來(lái)吧。
歌曲串燒。
正：請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
小品《相親》。
正：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，最近幾年相親節(jié)目特別多，打開(kāi)電視經(jīng)常能看到男女嘉賓在節(jié)目中高談愛(ài)情。
鳳：是啊，什么《非誠(chéng)勿擾》《我們約會(huì)吧》好多呢，這些節(jié)目還火了好多人呢。
正：你看這股子相親熱潮已經(jīng)刮到咱們學(xué)校里了。
(佳旁白：歡迎大家來(lái)到《非雷勿擾》的演播現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)今晚的主持人善良登場(chǎng))。
歌伴舞《殘缺》。
孫：《非雷勿擾》的節(jié)目到這里已經(jīng)告一段落了，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《殘缺》。
原創(chuàng)歌曲《愛(ài)就在我身邊》。
佳：咱們聲樂(lè)教育系最不缺的是什么，你知道嗎?
孫：那還用說(shuō)啊，當(dāng)然是唱歌的唄。
孫：好了，這么多等你說(shuō)完了晚會(huì)該結(jié)束了。
孫：有請(qǐng)……帶來(lái)他的原創(chuàng)歌曲。
魔術(shù)。
(孫旁白下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻)《魔術(shù)》。
歌曲串燒。
鳳：別看咱們學(xué)的是美聲，可是流行歌曲我們照樣個(gè)頂個(gè)的棒。
正：這能有多棒啊，能唱過(guò)嗨c嗎?
鳳：好不好我們一聽(tīng)就知道了。
器樂(lè)合奏《愛(ài)的致意》。
孫：(唱浮夸)。
佳：孫，快別唱了，趕緊的為大家介紹下面的節(jié)目吧。
孫：剛才的歌曲串燒真是燒到大家了，現(xiàn)場(chǎng)好多同學(xué)都情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
佳：今天的晚會(huì)真的可以說(shuō)是一場(chǎng)視聽(tīng)覺(jué)的盛宴了，我們聲樂(lè)教育系真是活力四射啊。
孫：下面讓我們靜下心來(lái)欣賞一段器樂(lè)合奏《愛(ài)的致意》。
舞蹈dream’spower。
鳳：dream’spower你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
正：這我還這不知道。
鳳：這你都不知道啊，它可是咱學(xué)校十分給力的舞蹈社團(tuán)。
正：哦，想起來(lái)了，據(jù)我所知啊，他們的演出可是接連不斷哦，今兒還在外面有演出呢。
鳳：是啊，就是那個(gè)特火的舞團(tuán)，這不剛演出完就趕著回來(lái)為我們的晚會(huì)助興呢。
正：是嗎，那我們可真得好好的一睹他們的風(fēng)采了。
舞臺(tái)劇《看電視》。
孫：咱們今天的節(jié)目真是花樣百出，什么形式都有啊。
佳：那當(dāng)然了，下面這個(gè)節(jié)目更是又新又奇又特，保準(zhǔn)讓你一飽眼福。
孫：哦?咱們這晚會(huì)的高潮真是一浪高過(guò)一浪啊，下面的節(jié)目是?
佳：你啊就別猜了，接下來(lái)的節(jié)目是舞臺(tái)劇《看電視》。
歌曲《卓瑪》。
鳳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《卓瑪》。
《卡農(nóng)變奏曲》。
孫：聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們一遍又一遍的叫好聲，就知道咱們今晚的節(jié)目多么給力了。
孫：那是，可別小瞧了他們。想當(dāng)年我跟他們一樣大的時(shí)候……。
佳：喂，喂，孫，我可不是不知道你哦，你可別讓我揭你的短兒哦。
孫：哎呀，誰(shuí)沒(méi)有年輕羞澀的時(shí)候啊，看著他們又蹦又跳的我也被感染了啊。
佳：?jiǎn)?，看著?shì)頭，孫，你要不要也給大家來(lái)一段兒啊。
孫：noproblem。
結(jié)束語(yǔ)。
正：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月。
鳳：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激情。
孫：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
佳：展望明天，我們將譜寫華美的樂(lè)章。
正：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
鳳：敬愛(ài)的老師。
孫：親愛(ài)的同學(xué)們。
佳：xxxx年聲樂(lè)教育系元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位的到來(lái)祝大家。
合：新年快樂(lè)!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十二
霞：親愛(ài)的老師們，大家——。
合：晚上好!
嬋：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
團(tuán)：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
霞：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
團(tuán)：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
霞：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
團(tuán)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
嬋：這一刻是美好的，
團(tuán)：這一刻是溫馨的，
霞：這一刻是充滿激情的。
嬋：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
霞：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
團(tuán)：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
嬋：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!!
霞：__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十三
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十四
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活：
丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
?。簬еＴ浮е鴩谕?，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚?。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十五
女：舞臺(tái)上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來(lái)詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的爵士舞表演《》。
女：有請(qǐng)。
歌曲表演：情歌對(duì)唱：《戀愛(ài)頻率》歌曲表演：情歌對(duì)唱：戀愛(ài)頻率》。
男：真是太震撼了，讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是戀愛(ài)中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)歌曲《戀愛(ài)頻率》。
女：掌聲有請(qǐng)。
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動(dòng)1。
男：感謝師兄的表演，大家說(shuō)我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
男：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)可以來(lái)排一個(gè)游戲大家一起玩。
女：還會(huì)有精美的小禮品哦。
男：這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”
女：我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十六
（女）：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
（男）：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄！
（m）：20xx元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，來(lái)自xxxx的新年祝福！（……）。
感謝xxxxxx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
（女）：燈光和煙火一起閃耀，卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想，我也勇敢的往前走?，F(xiàn)在想唱就唱。
首先請(qǐng)xxxx給我們帶來(lái)合唱《我最閃亮》。
（m）：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，組成了一場(chǎng)美麗的校園進(jìn)行曲。
（女）：學(xué)生用自己旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，詮釋對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
（m）：請(qǐng)欣賞xxxxxx帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（m）：每個(gè)人都渴望自由，渴望自己的天空。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《放生》。
（女）：父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢供我們讀書。應(yīng)該怎么償還？是這樣的嗎？請(qǐng)欣賞xxxxxx帶給我們的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
（女）：精彩的小品過(guò)后，我們繼續(xù)我們的快樂(lè)之旅。以下精彩節(jié)目是xxxxxx帶來(lái)的dance《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀儭Ｎ覀儞肀Ц改?，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞xxxxxx帶來(lái)的合唱《放心去飛》。
（m）：看，這是收獲的季節(jié)?？蓯?ài)的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請(qǐng)欣賞xxxx《苗嶺連》。
（女）：用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對(duì)唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。請(qǐng)歡迎xxxx到solo《冰雨》的男生。
（男）：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風(fēng)輕輕吹，水嘩嘩；風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請(qǐng)欣賞xxxx帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
（女）：清水，柔情似水，一個(gè)美麗的女孩在跳舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有一次。就在即將華麗的時(shí)候，一個(gè)女孩悄然離去。但她不是一個(gè)人，所有的心都是息息相關(guān)的。請(qǐng)欣賞劇《賣火柴的小女孩》。
（男）：我們來(lái)自世界各地。在這里相聚是一種紐帶，但家鄉(xiāng)的美麗和愛(ài)讓我懷念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
（m）：青春就是這么火熱，充滿激情，就像夏日的天空，永遠(yuǎn)高挑明亮。我們這么年輕，這么有朝氣。歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)地演奏它。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，請(qǐng)鼓掌！
（m）：揚(yáng)起風(fēng)帆，展現(xiàn)風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxxxxx的吉他彈奏《有沒(méi)有人告訴你》。
（男）：有綠葉的花會(huì)更漂亮，有樹(shù)的滋養(yǎng)，果實(shí)會(huì)更豐碩。又是一個(gè)采集日，又是一個(gè)豐收年?？?，戴姑娘們正在講古老而神奇的藤蔓、樹(shù)枝和樹(shù)葉的故事。有請(qǐng)xxxxxx帶來(lái)的二重唱《藤枝葉》。
（m）：敞開(kāi)心扉，宣泄煩惱，面對(duì)大海，說(shuō)出自己的感受！請(qǐng)聽(tīng)xxxxxx帶來(lái)的《傷心的海》。
（m）：在一場(chǎng)充滿青春活力的轟轟烈烈的舞蹈之后，讓我們一起欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我們走來(lái)。以下精彩節(jié)目是xxxxxx帶來(lái)的dance《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有對(duì)四個(gè)方向感興趣的男人，一個(gè)人在風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男孩獨(dú)唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，是xxxxxx帶給我們的二重唱《纖夫的愛(ài)》。
（m）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，就會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！請(qǐng)欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
（男）：追求與夢(mèng)想，綻放出絢爛的花朵；
（女）：奮斗奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。
（m）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
（聯(lián)合）：我希望你xx。
（m）：聚會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
（女）：朋友們，
（聯(lián)合）：再見(jiàn)！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十七
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十八
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康！同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的'心》)。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁：故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《xx》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇十九
（女）臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
（女）奔向成功善國(guó)中學(xué)__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
（男）年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
（女）來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
（男）如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航！請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
（女）無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
（男）從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩！《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手同行，奔向成功！
主持詞稿元旦晚會(huì)臺(tái)詞串詞篇二十
甲：親愛(ài)的朋友們!
乙：女士們!
丙：先生們!
?。涸谧母魑患钨e們!
合：大家，晚上好!(同時(shí)鞠躬)。
甲、隨著激情的水鼓舞表演，拉開(kāi)了x20__年終晚會(huì)的帷幕!
乙：這里是__公司20__年終晚會(huì)演播大廳，新年辭舊歲，金豬迎新春!
丙、今晚，我們所有員工和各位嘉賓們歡聚一堂。
丁、今晚，我們載歌載舞，齊歡樂(lè)。
甲、隨著新年腳步的臨近，又增長(zhǎng)了一歲。
乙、在這集團(tuán)成立的天里，我們走過(guò)了艱難，也走過(guò)了困苦;。
丙、在這集團(tuán)成立的天里，我們?cè)?jīng)跌倒過(guò)，我們?cè)?jīng)失落過(guò)。
丁、一路走來(lái)，一路的艱辛，有痛苦，也有淚水，但是，我們沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)，我們走過(guò)來(lái)了......
甲、今天，終于迎來(lái)了屬于我們歡聲與笑語(yǔ)。
乙、發(fā)揚(yáng)民族精神：自強(qiáng)不息，今天我們強(qiáng)大了。
丙、在此，多少句感謝與感恩，都無(wú)法表達(dá)您為所付出的汗水和努力!
丁、今晚，只想為明天的美好，與您同歡、同樂(lè)、共醉......
合：下面我們宣布：20__年__年會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
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