人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
命運(yùn)作文600字篇一
積極向上的態(tài)度可以使人的一生充實(shí)。
人的一生，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，著名的音樂(lè)家貝多芬一生遭到數(shù)不清的磨難，貧困，失戀，甚至耳聾，幾乎毀掉了他的事業(yè)?？韶惗喾也⑽匆货瓴徽瘢欠e極向上，持樂(lè)觀態(tài)度，向“命運(yùn)”挑戰(zhàn)，最終寫出了它的最偉大樂(lè)曲《命運(yùn)交響曲》。貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，沒(méi)有向自己的種.種困境低頭，積極向上，樂(lè)觀使他的一生充實(shí)，使他的一生被人們所贊嘆，我們也應(yīng)該做到積極向上，樂(lè)觀，使自己的人生充實(shí)而不使自己后悔。
高潔的態(tài)度可以使人的一生清正廉潔。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫出他對(duì)大自然的喜愛(ài)，對(duì)腐敗官場(chǎng)的鄙棄。他悠然自得的高雅情調(diào)，使許多人羨慕。但這些人往往做不到，因?yàn)樗麄兎艞壊涣斯賵?chǎng)的誘惑，不能做到清正廉潔，不能對(duì)自己的命運(yùn)持高潔態(tài)度，陶淵明的一生高潔傲岸，游于田園之間，使他的人生精彩而輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度可以使人的一生走向輝煌。
當(dāng)生活用鐵環(huán)把你緊緊箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一件光榮的事情。史鐵生原本是一個(gè)生龍活虎的小伙子，然而災(zāi)難卻降臨到他的身上，他淪落到要在輪椅上困度終生。這種不幸降臨到誰(shuí)的身上都是無(wú)法承受的生命之痛。史鐵生發(fā)出了對(duì)生命的拷問(wèn)——我為什么要出生?在經(jīng)過(guò)了拉鋸式的思想斗爭(zhēng)后，他對(duì)生命的欲望強(qiáng)烈起來(lái)，且以驕人的成績(jī)堅(jiān)定著自己的追求，他的這種精神，這種對(duì)生的強(qiáng)烈欲望值得我們學(xué)習(xí)，不屈服于命運(yùn)，與命運(yùn)做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使自己的生命綻放光彩。
人的旅途中有許多困難，有許多挫折，只要我們不向命運(yùn)屈服，一樣可以活出自己的精彩，態(tài)度決定高度，心態(tài)影響命運(yùn)。
命運(yùn)作文600字篇二
我常對(duì)自己說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)?！?/p>
只有廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能改變命運(yùn)!
回顧五千年的歷史長(zhǎng)河，多少古人通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，或成為一代名臣，或建功立業(yè)。呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下，學(xué)習(xí)兵法戰(zhàn)略，終而白衣渡江，奪取劉備的荊州，殺死威震華夏的關(guān)羽?？锖忤彵谕倒猓詈蟪蔀橐淮?。宋濂冒雪求學(xué)，寒窗苦讀數(shù)十年，終于輔佐朱元璋開(kāi)創(chuàng)新王朝。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦頭懸梁，錐刺股，努力讀書，而后用非凡的才能合縱六國(guó)攻秦國(guó)，拜六國(guó)相印。這些閃爍的五千年歷史燦爛星空的英杰們，正是通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，成就了輝煌的人生。
然而也有人不學(xué)習(xí)知識(shí)，即使他們天賦異稟，但最后卻暗淡在平庸的人群中。方仲永天資聰穎，五歲就能“書詩(shī)四句，并自為其名”，可他不學(xué)習(xí)知識(shí)，最后“泯然眾人”。
可見(jiàn)即使在封建時(shí)代，知識(shí)被統(tǒng)治者禁錮，可它也對(duì)一個(gè)人的成敗起到關(guān)鍵作用。天賦平平的人有了它功成名就，天賦非凡的人沒(méi)了它埋沒(méi)在人群中。
二十一世紀(jì)的今天，機(jī)器取代了手工，互聯(lián)網(wǎng)等新生事物紛紛涌現(xiàn)，知識(shí)更加重要，更能改變我們的命運(yùn)。無(wú)論是工地上的挖掘機(jī)，還是道路上行駛的火車，亦或是礦洞里的鉆頭，都需要知識(shí)來(lái)駕馭。馬化騰憑借著豐富的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，發(fā)明了qq，不僅改變了自己的一生，還改變了成千上萬(wàn)的中國(guó)人的生活。錢學(xué)森用他在美國(guó)學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，回國(guó)發(fā)明了導(dǎo)彈，從一個(gè)普通的留美學(xué)生成為了“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。袁隆平在他卓越的農(nóng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)明了雜交水稻，解決了許多人的溫飽問(wèn)題。主席在上山下鄉(xiāng)時(shí)帶著一大箱書，在勞動(dòng)之余不忘汲取知識(shí)，最后從千萬(wàn)同輩人中脫穎而出，成為了主席。
由此可見(jiàn)，在大變革的時(shí)代里，知識(shí)對(duì)一個(gè)人所起的作用超過(guò)了以前那個(gè)發(fā)展幾乎停滯的時(shí)代。知識(shí)的的確確可以改變命運(yùn)、
所以我作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)吸取古人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)記并常對(duì)自己說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”并落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為一個(gè)把命運(yùn)掌握在自己手上并且對(duì)黨、國(guó)家、社會(huì)和民族有所貢獻(xiàn)的人。
命運(yùn)作文600字篇三
當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成一杯甜的檸檬汁。
——題記
命運(yùn)就像多變的天氣，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而晴空萬(wàn)里。雖然天氣不能改變，但是人的命運(yùn)可以。
司馬遷，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。正當(dāng)他全身心地撰寫《史記》時(shí)，卻因?yàn)槔盍贽q解而觸怒了漢武帝，被打入大牢，施以宮刑。在獄中，他不斷遭受肉體和精神上的雙重摧殘，曾一度想到過(guò)放棄自己的生命，但每想到父親的遺愿——撰寫《史記》，便一再堅(jiān)持下去，經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活，他終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，為后人留下了寶貴的文化財(cái)富。正因他能忍辱負(fù)重，才改變了自己的命運(yùn)，與司馬光并稱“史學(xué)兩司馬”名垂青史。
命運(yùn)，它不是一成不變的。也許，你的人生低谷與人生巔峰只相差幾步之遙。只要你邁出第一步，并堅(jiān)定不移的走下去，才能戰(zhàn)勝遙不可及的命運(yùn)。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)成百上千次的實(shí)驗(yàn)，才實(shí)驗(yàn)成功，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，惟有堅(jiān)持不懈，才能改變命運(yùn)。命運(yùn)又像一個(gè)淘氣的孩子，隨心所欲，不會(huì)輕易給人翻身的機(jī)會(huì)。
有兩個(gè)孩子，一個(gè)熱愛(ài)畫畫，一個(gè)熱愛(ài)彈琴。一次突如其來(lái)的變故，使熱愛(ài)畫畫的孩子眼睛瞎了，熱愛(ài)彈琴的孩子耳朵聾了，他們都悲痛欲絕。有一個(gè)老人安慰他們：“你們可以換一下啊!”說(shuō)完后，老人便走了，兩個(gè)孩子停止了怨天怨地，便馬上投入到新的學(xué)習(xí)之中，眼瞎的孩子因?yàn)榭床灰?jiàn)東西，沒(méi)有雜念;耳聾的孩子因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)聲音，沒(méi)有受到外界的干擾。兩個(gè)孩子都在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，二十年后，耳聾的孩子成了家喻戶曉的畫家，眼瞎的孩子成了名揚(yáng)四海的鋼琴家。
命運(yùn)雖然冷漠，但不無(wú)情，關(guān)了一扇門，總會(huì)開(kāi)一面窗。但也需要你抓住這些“窗戶”，不要在“門口”盲目等待。艾薩克。阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)，但他發(fā)現(xiàn)自己不可能成為第一流的科學(xué)家，卻有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的才能，便果斷選擇了寫作。他這一聰明的舍棄，贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)作家的榮譽(yù)稱號(hào)。所以，戰(zhàn)勝命運(yùn)還需要抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的所有才能。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”命運(yùn)不能控制任何人，卻能影響人的選擇。要敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，讓我們的價(jià)值“重于泰山”。
命運(yùn)作文600字篇四
不同選擇造就不同的經(jīng)歷，不同經(jīng)歷造就不同的命運(yùn)，“選擇”決定“經(jīng)歷”，“經(jīng)歷”決定“命運(yùn)”。
從前就有兩個(gè)小鳥，驗(yàn)證了這句話。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一棵樹(shù)的樹(shù)叉上有兩只剛出生的小鳥。過(guò)了一周后，小鳥們漸漸學(xué)會(huì)了飛，迫不及待的飛向了藍(lán)天，然而他們卻在這蔚藍(lán)的天空中迷路了，在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，它們各自尋找鳥媽媽。但是它們最終還是沒(méi)有找到鳥媽媽，天漸漸黑了，一只小鳥看見(jiàn)在一個(gè)屋檐上有一個(gè)掛著食物的鳥籠，它飛進(jìn)去了。然而另一個(gè)小鳥卻找到了一個(gè)和家鄉(xiāng)差不過(guò)的環(huán)境，有樹(shù)、有草、有鳥。
第二天，第一只小鳥發(fā)現(xiàn)了自己被人關(guān)進(jìn)了這個(gè)鳥籠，但覺(jué)得還挺好的，不用為食物和安全發(fā)愁，整天好吃懶做?？茨侨藗円粡垙埖男δ榿?lái)看它，覺(jué)得自己是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小寵物，而另一只小鳥整天歷經(jīng)艱險(xiǎn)，尋覓食物，還要預(yù)防各種天地的襲擊。每天有不同的經(jīng)歷，隨時(shí)天敵都可能出現(xiàn)，它隨時(shí)都保持著警惕性。這兩種不同經(jīng)歷造就了下面不同的命運(yùn)。
有一天，在森林里生活的那只小鳥在飛過(guò)村莊時(shí)，看見(jiàn)了另一只小鳥在距離地面一米的空中，搖搖晃晃的嬉戲。它飛了下去，心想：可能不是吧!它怎么這般小，好像還沒(méi)長(zhǎng)大的小鳥，它們見(jiàn)面了，果然是的。就在它們?yōu)楸舜爽F(xiàn)在的結(jié)果感到驚訝時(shí)，突然，草叢里跑出兩只貓，一只大貓和一只小貓。大貓追那只大鳥，小貓追那只小鳥。大鳥做出了它本能的反應(yīng)，“嗖”的一聲飛上了天空，而那只小鳥卻不知所措。在匆忙中，剛飛上去又落下來(lái)了，最終被小貓逮住吃了。
父母對(duì)孩子愛(ài)的愛(ài)，有一種叫做溺愛(ài)。還有一種是：使孩子能夠獨(dú)立，能夠在相應(yīng)的年齡階段作相應(yīng)的事情。在溺愛(ài)中生長(zhǎng)的孩子，往往受父母的疼愛(ài)，不叫做任何事情。等到了中午時(shí)便屢屢無(wú)為，逐漸走上犯罪道路。而第二種人，它即使沒(méi)有別人的幫助，也能夠有所作為。溺愛(ài)的孩子就像是關(guān)在籠子里的鳥，第二種人就是那只生活在森林，歷經(jīng)艱難的鳥。
生活就是這樣，只有歷盡艱難，困苦，才能有所作為，然而這是建立在正確選擇之上的，也就是說(shuō)選擇決定命運(yùn)。
命運(yùn)作文600字篇五
有時(shí)，一些人一闖入你的生活你便知道他們本就想這么做，其中有著一定的目的-或給你一個(gè)教訓(xùn)，或幫助你明白你是誰(shuí)或你要成為誰(shuí)。你永遠(yuǎn)也不知道這些人會(huì)是誰(shuí)，是你的舍友、鄰居、教授、久違的朋友、愛(ài)人，甚或是一個(gè)完全的陌生人。當(dāng)你與他們四目相對(duì)，你便知道他們會(huì)以某種深遠(yuǎn)的方式影響你的生活。
有時(shí)，一些事情發(fā)生了，它們看上去是那么可怕、痛苦和不公;但細(xì)想一下你就會(huì)明白，如果沒(méi)有去努力克服這些難題，你將永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的潛能、力量、意志力和內(nèi)心。任何事情的發(fā)生都是有原因的，沒(méi)有一件事是偶然發(fā)生的或是因了某種好運(yùn)或厄運(yùn)發(fā)生的。疾病、傷害、愛(ài)、真正的偉大的消逝和完全的愚蠢??所有這一切的發(fā)生都是對(duì)你的精神極限的考驗(yàn)。不管這考驗(yàn)是一些事件、疾病或是某種關(guān)系，沒(méi)有了它們，生活都將只剩下陽(yáng)光大道，安穩(wěn)、舒適，但卻單調(diào)、沒(méi)有意義，不會(huì)通往任何地方。
你遇到的那些影響你的生活的人和你所經(jīng)歷的成功或失敗，都會(huì)讓你看清自己。即使是不好的經(jīng)歷，也能讓你從中得到教訓(xùn)。這些教訓(xùn)是最嚴(yán)酷的，但也可能是最重要的。
如果有人傷害了你、背叛了你、或讓你心碎，原諒他們吧，因?yàn)樗麄儙椭愣昧耸裁词切湃危沧屇忝靼琢藢?duì)那些你敞開(kāi)心扉交往的人保持謹(jǐn)慎的重要性。如果有人愛(ài)你，那么也無(wú)條件地愛(ài)他們吧，不光因?yàn)樗麄儛?ài)你，也因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何去愛(ài)，如何打開(kāi)心扉、張開(kāi)眼睛去感受那些沒(méi)有他們你便不能看到或感受到的世間的種種。
讓每一天都過(guò)得有意義吧。享受生命中的每一刻，盡你所能從中汲取，因?yàn)橐院竽憧赡軟](méi)有機(jī)會(huì)再有同樣經(jīng)歷。
與那些你從沒(méi)打過(guò)招呼的人互相交談聆聽(tīng)吧，讓自己沐浴愛(ài)河吧，自由地沖破藩籬，讓你的眼界更加高遠(yuǎn)吧。抬起你的頭，因?yàn)槟阌袡?quán)利這樣做。相信自己，告訴自己你很了不起，因?yàn)槿绻B你自己都不相信自己，別人又怎能相信你?你能夠按自己的意愿生活。去創(chuàng)造出自己的生活，然后走出來(lái)享受生活吧。
命運(yùn)就像茶葉袋，只有放到熱水中，你才能知道他們有多強(qiáng)大。珍惜人生，珍惜命運(yùn)!
珍惜生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要去爭(zhēng)取!
命運(yùn)作文600字篇六
最近，我看到了一篇小故事，名叫《命運(yùn)在哪里》，這故事既有趣又有哲理，一下子吸引了我。
一人總覺(jué)得自己的命運(yùn)不好，于是他來(lái)到一位禪師面前訴苦“禪師，人真的有命運(yùn)嗎?”“有的!”禪師回答?！暗俏业拿\(yùn)在哪里?”禪師只叫他把手張開(kāi)，指著他手心的紋路，告訴他哪根是愛(ài)情線，哪根是事業(yè)線，哪根是生命線……禪師讓他把手握起來(lái)，
問(wèn)道：“你的那些紋路在哪里?”那人迷惑地說(shuō)：“在我手里啊?”“那命運(yùn)呢?”那人恍然大悟，原來(lái)，命運(yùn)在自己的手中。徹悟之后，那人決心改變自己的命運(yùn)。在過(guò)程中，他遇到了很多的挫折和困難。每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)想起禪師的話，暗暗地把手握起來(lái)，每當(dāng)把手握起來(lái)的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己找到了動(dòng)力和信心。
看完了這篇小故事，我不禁覺(jué)得這禪師真聰明!我們自己的命運(yùn)不是掌握在別人的手中的，而是掌握在自己手中的。老天爺對(duì)我們是公平的，雖然我們?nèi)巳顺錾矶疾煌?，但是，人人卻能依靠自己的努力里去改變現(xiàn)狀，改變命運(yùn)!即使自己現(xiàn)狀并不好也不用唉聲嘆氣，因?yàn)椋\(yùn)是掌握在我們手中，只有我們不停地努力奮斗才可能會(huì)改變命運(yùn)!
所以，我們就不應(yīng)該自暴自棄，相比我們這些身體健康的人，比我們更不幸的人還多著呢!國(guó)外有海輪，國(guó)內(nèi)有張海迪，身邊處處都有比我們不幸的人，但他們卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地活下去不止，還獲得了成功，那我們?yōu)槭裁催€要自暴自棄呢?英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”只要努力改變命運(yùn)，人人都有希望。
我們已經(jīng)無(wú)法改變昨日，所以昨日無(wú)論發(fā)生了什么已經(jīng)不重要，最重要的還是今朝。只有我們努力用自己的雙手才能改變得了自己的命運(yùn)!自身出身不好，自身先天體質(zhì)不好，自身壽命不長(zhǎng)等等這些因素雖然我們決定不了，但是我們依然能夠用雙手改變自己，讓自己有成功的希望!
因此，與其說(shuō)老天爺不公平，天天自暴自棄、怨天尤人干這些無(wú)用之事，還不如努力奮斗，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，用自己的雙手改變命運(yùn)，這樣我們還有成功的希望!
命運(yùn)作文600字篇七
“物以類聚，人以群分”，有人說(shuō)，生活可以庸俗地把人分成三六九等，就像走階梯一樣，一層一層的向上邁，往前跨，臺(tái)階能走完，但命運(yùn)的旅程會(huì)像走階梯一樣一帆風(fēng)順嗎?
不會(huì)，其實(shí)命運(yùn)的階梯不會(huì)走得那么簡(jiǎn)單，我們有時(shí)會(huì)迷失方向，無(wú)法駛向遠(yuǎn)方，而那些偉大的人，偉大的事，他們?yōu)槭裁磿?huì)擁有命運(yùn)的高度，是因?yàn)樵谌松飞?，他們從不悵惘、迷?！?/p>
阿基米德雖不顯赫，也同樣受人尊敬，他并沒(méi)有打過(guò)仗給人看，然而他把自己的發(fā)明貢獻(xiàn)給一切人的精神是多么顯赫，因此他擁有了命運(yùn)的高度，他備受人們的尊重。
有時(shí)我們總會(huì)在漸漸蒼白凋零的花枝下，感受韶華易逝，撫著開(kāi)得一樹(shù)絢爛的花枝，一年又一年的春光抬高了頭頂蒼茫的天，一季又一季的雨水沖刷了腳底混亂的城。范曾說(shuō)過(guò)：要永遠(yuǎn)積極地對(duì)待人生，當(dāng)你頹喪的時(shí)候就是你弱小的時(shí)候，當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn)，并掌握自己的命運(yùn)的時(shí)候，你才能成為生活的主人。是啊，生活就是不斷地追尋，在命運(yùn)中達(dá)到渴望的高度。
面對(duì)現(xiàn)世，從容灑脫，站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面對(duì)前方，調(diào)好焦距，再放出明亮的眼光。無(wú)論是陌生的路途，還是熟悉的前方，即使萬(wàn)物都飛逝，也要帶著陸離的翅膀，如果航程真的沒(méi)有盡頭，那么做的還不夠，“天才世上或許有，但是縱觀世上名人成才的道路，不難發(fā)現(xiàn)這條道路曲折不平，有羊腸般的小路，有懸崖峭壁，上面灑滿了汗水，每一顆閃光的淚珠背后都含著一個(gè)令人振奮的故事?！边@句話始終是我的座右銘，即使所說(shuō)的是一些老掉牙的事，但往往又是對(duì)每個(gè)人的不斷更新，這些都詮釋著每一個(gè)偉人的成功。
誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)若不主宰自己，他就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。我們要學(xué)會(huì)背起前進(jìn)的行囊，尋覓命運(yùn)的蹤跡。都說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，只要做好準(zhǔn)備，才能達(dá)到應(yīng)有的高度，因?yàn)橹挥姓镜轿蓓斏系娜瞬艜?huì)想到觸摸月亮。
都說(shuō)人生擁有三原色：按本色做人，按角色辦事，按特色定位。只有為自己定好目標(biāo)才能為遠(yuǎn)程做好鋪墊，只有為自己定好目標(biāo)，命運(yùn)的高度才會(huì)不斷增加，只有為自己定好目標(biāo)，才能在生活中輕松地泛舟、漫步，感受生活的樂(lè)趣，體味生命的意義。
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