在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
傅雷家書(shū)感悟篇一
《傅雷家書(shū)》，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界，但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù)，卻是永恒的，不變的。
我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí)，總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時(shí)起，父親開(kāi)始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩，常常敷衍了事。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的。他完整的保存了父親的書(shū)信，保存著這筆精神財(cái)富。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書(shū)信的形式保存下來(lái)，但在我心中，那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見(jiàn)父親頭上有銀光閃過(guò)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí)，我都想說(shuō)：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開(kāi)不了口。
父親，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會(huì)有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長(zhǎng)道路。
傅雷家書(shū)感悟篇二
翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情，不覺(jué)已流入心間。
傅雷先生對(duì)古今中外繪畫(huà)、音樂(lè)等方面的知識(shí)在這部家書(shū)中汩汩地流淌，潤(rùn)澤的不僅僅是他的孩子，而且是萬(wàn)千讀者。作為教師的我，邊讀邊用卡片摘錄其中精華片段，以用來(lái)細(xì)細(xì)品味。如：
〈一〉自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的!……只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。
〈二〉辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
〈三〉得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心。
〈四〉人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正解脫。
〈五〉太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。
〈六〉一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。
〈七〉……多思考人生問(wèn)題，宇宙問(wèn)題。把個(gè)人看的渺小一些。那么自然會(huì)減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會(huì)舒泰，工作反而會(huì)順利。
《傅雷家書(shū)》連同卡片一直放在我的床頭，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)拿出來(lái)翻閱，仍會(huì)有新的啟迪。我覺(jué)得：人是為社會(huì)之人，當(dāng)以服務(wù)社會(huì)為己任。傅雷以為社會(huì)培養(yǎng)有用之才為己任，這種走出“小我”的心境值得效法。
看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視?shū)的情誼，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
父母愛(ài)子女是天性。自己做了母親，也真真切切體會(huì)了“心疼”一詞的滋味，自以為母愛(ài)熾熱，然讀《傅雷家書(shū)》而知不足。與一些有“責(zé)任心”的家長(zhǎng)一樣，或期望值過(guò)高或急于求成，記得我的孩子剛剛進(jìn)入青春期，逆反心理逐漸的凸顯，出現(xiàn)偏離的時(shí)候，我就小聲告訴自己，要冷靜，要注意調(diào)整自己的心態(tài)，要與孩子進(jìn)行心與心地交流。這樣無(wú)數(shù)次的下來(lái)，我的性情逐漸變得溫和，處理親子關(guān)系也變得巧妙。雖然只有周末的陪伴，孩子內(nèi)心強(qiáng)大的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力與生活能力令人歡喜。我想這就是《傅雷家書(shū)》給與的智慧吧!
天高任鳥(niǎo)飛，讀《傅雷家書(shū)》懂得了對(duì)孩子既要定位高遠(yuǎn)，又要量力而行，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，我根據(jù)孩子的特點(diǎn)，讓其學(xué)習(xí)自己感興趣的器樂(lè)。平時(shí)不輕易增加孩子課外作業(yè)負(fù)擔(dān)，每逢假日，帶孩子參觀革命英雄勝地，讓他對(duì)中國(guó)歷史有更加清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)開(kāi)拓視野，并向孩子推薦優(yōu)秀的課外讀物，提高其文學(xué)素養(yǎng)。今年六月孩子已經(jīng)初三畢業(yè)，畢業(yè)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他的變化：無(wú)論在學(xué)業(yè)上還是做人處事方面擁有了更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我欣喜的是，六年后的他，也將成為我們教師隊(duì)伍的一員。
我成為了母親的同時(shí)，我還是一個(gè)教師，對(duì)待自己的學(xué)生，如同自己的孩子，十分注意學(xué)生的言行舉止和生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求他們生活儉樸，學(xué)習(xí)專注，充分挖掘他們內(nèi)在的潛能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在教育教學(xué)中，關(guān)注于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在他們犯錯(cuò)、矛盾、成功、喜悅的時(shí)候，我會(huì)運(yùn)用小紙條、小獎(jiǎng)勵(lì)、小短信形式給與鼓勵(lì)與勸慰，甚至是一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，這些小小的舉動(dòng)，我想都是莫大的欣慰!孩子畢竟是孩子，需要有指引人，需要有支持鼓勵(lì)他的“父親母親”。
《傅雷家書(shū)》不僅僅是書(shū)信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)，處處可見(jiàn)深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬(wàn)里，依然不減。
讀傅雷的父親，我想起我的父親對(duì)我的教導(dǎo)，我的父親是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，雖然文化程度不高，但父親在部隊(duì)呆過(guò)八年，因此在他身上總可以感受到軍人所特有的精神與毅力。部隊(duì)復(fù)員后，父親和母親共同經(jīng)營(yíng)一家生活用品店，也正因?yàn)檎\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，口碑極好。如今商店已經(jīng)經(jīng)營(yíng)有38年了，父親常年的打拼積累了豐富的人生閱歷，在打拼的同時(shí)，父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。從小學(xué)到初中，父親對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及做人方面給與我很多的教導(dǎo)，但父親對(duì)我的成績(jī)并不是很注重，反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。在那時(shí)，父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨，但是我知道父親只是想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫(xiě)的人。
父親并不是什么偉大的人物，但是父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。所以一直以來(lái)，父親的教誨銘記于心，身體力行的去實(shí)現(xiàn)。他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物，但在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰、佩服、學(xué)習(xí)的人。
《傅雷家書(shū)》是我最為欣賞的一本書(shū)。傅雷寫(xiě)給兒子的不僅僅是家書(shū)，而是一個(gè)個(gè)人生哲理。書(shū)中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒，給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神，永遠(yuǎn)影響著下一代。
傅雷家書(shū)感悟篇三
作為母親的朱梅馥深知在兒子身邊阿諛?lè)畛械娜瞬簧伲栽谛胖袑?xiě)道：“我們知道你自我批評(píng)精神很強(qiáng)，但個(gè)人天地畢竟有限，人家對(duì)你的好評(píng)只能起鼓舞作用，不同的意見(jiàn)才能使你進(jìn)步，擴(kuò)大視野，希望用冷靜虛心的態(tài)度加以思考?！辟澝澜o人鼓舞，但批評(píng)才使人進(jìn)步。母親是希望兒子理性看待別人的贊美，多從別人的批評(píng)離汲取進(jìn)步的力量。
母親對(duì)兒子新婚的幸福不像常人一樣，同時(shí)也是告誡，在信中說(shuō)：“尤其是對(duì)你終身的伴侶，不可三心二意，要始終如一。只要你們真心相愛(ài)，互相容忍，互相寬恕，難免的小波折很快就會(huì)煙消云散。”母親一過(guò)來(lái)的身份希望兒子能夠處理好自己的婚姻關(guān)系，獲得美滿的婚姻和幸福的生活。母親以兒子的快樂(lè)為快樂(lè)，母親以兒子的幸福為幸福。
母親寫(xiě)給兒子的信中總會(huì)出現(xiàn)父親，在信中這樣寫(xiě)道：“只要你在國(guó)外有成就，為祖國(guó)爭(zhēng)光，立身處世，堅(jiān)定不移，對(duì)他就是最大的安慰?！蹦赣H說(shuō)兒子的幸福與成就就是醫(yī)治父親疾病的“良藥”，可見(jiàn)父子情深，母親亦是如此。
母親在寫(xiě)給兒媳的信中，寫(xiě)道：“而在這一點(diǎn)上，我要說(shuō)句公道話，他倒并非時(shí)常錯(cuò)誤的?！睂?xiě)給兒媳的信中，三言兩語(yǔ)就寫(xiě)出了兒子的性格、品性，充分說(shuō)明母親對(duì)兒子的了解之深，而母親面對(duì)兒媳毫不吝嗇對(duì)兒子的溢美之詞，一方面確實(shí)處于一位母親自然而然的護(hù)子之情，另一方面也想幫助兒媳了解兒子。
面對(duì)兒子婚期將至，父母可謂是五味雜陳，既有祝福也有叮嚀，還有遺憾。作為一個(gè)母親，朱梅馥也非常在意傅聰?shù)幕槭?，“你們幸福，我們也幸?！保@句話就寫(xiě)出了母親對(duì)兒子的祝福;而叮嚀的是：“希望你們二人除了相親相愛(ài)之外，永遠(yuǎn)能互相尊重事事商量，切勿獨(dú)斷專行。”還有遺憾，不能參加兒子的婚禮，當(dāng)面表示祝福，母子情深，亦是如此。
傅雷家書(shū)感悟篇四
這是一本影響了幾代中國(guó)人的親情之書(shū)。這幾天來(lái)讀的幾本書(shū)中，唯有它讓我深刻體會(huì)到真正的親情，就像書(shū)中說(shuō)的那樣，辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。
書(shū)的開(kāi)始便傅雷的自責(zé)，我不由對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情，但是他似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，但卻沒(méi)有辦法幫助挽回。第二封信便是葉其母親服從的母親，在作者筆下傅聰?shù)哪赣H寫(xiě)得那么的純潔善良，也讓我不由想起我的母親，她也是那么的善良，但在我出行的五天中，她的眼淚似乎也變了，讀這兩封信便開(kāi)始回味，可想要再讀的時(shí)候，夜色已深，只能等到第二天了。
第二天讀的幾封信中，便是去勸告孩子，回憶昨天的內(nèi)容，今天的似乎沒(méi)有那么傷感，但這些囑托卻是父母最真實(shí)的寫(xiě)照，從中我讀出了他們的擔(dān)憂，他們的關(guān)心，他們的關(guān)照，這一直是父母，從小到我們長(zhǎng)大的時(shí)候，甚至成家立業(yè)以后改不掉的老毛病一樣。
真正的光明，絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩罷了，真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。正如上面所說(shuō)，這幾封信便是要去教你如何做人。
做人弗雷說(shuō)要心平氣和，要講誠(chéng)信，我也有相同的看法，就像找到了伯牙一樣，我的內(nèi)心似乎也與她產(chǎn)生了共鳴，也讓明白了，做人是很難的，但你不去做人，能做什么呢?阿貓，阿狗?但是話說(shuō)回來(lái)，如果你心有所向，那么你將會(huì)感覺(jué)到做人其實(shí)并沒(méi)有那么的難。
人一輩子都在高潮和低潮中沉浮惟有庸碌的人，生活才如死水一般。
是的，不錯(cuò)，這正是生活與人性的結(jié)合，只有去走進(jìn)生活，去控制人性，去了解人性，才會(huì)迎來(lái)高潮，你以為你已經(jīng)走到了世界的頂峰但其實(shí)你并不知道有一些人已經(jīng)在月球上去俯視你只是你們相距太遠(yuǎn)，很難發(fā)現(xiàn)對(duì)方罷了。讀《傅雷家書(shū)》給我感受很深，從小事到大事，讓我了解了什么才是真正的親情，讓我對(duì)親情又有了新的認(rèn)識(shí)。
傅雷家書(shū)感悟篇五
今天，我終于把我要看的《傅雷家書(shū)》看完了。一直以為《傅雷家書(shū)》只是寫(xiě)一些無(wú)聊的事情，但是看完了這整本書(shū)以后，讓我的思維又跨越了一個(gè)行的新的臺(tái)階。
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給孩子傅聰和傅敏的家書(shū)。教育他們要先做人，后成“家”，這樣，才是養(yǎng)成他們獨(dú)立思考，因材施教的體現(xiàn)，正因?yàn)槿绱?，傅雷夫婦成為了中國(guó)夫婦的典范!
傅雷教育孩子也是嚴(yán)厲的，只有這樣才有效果，才會(huì)使孩子成就大業(yè)。而爸爸媽媽的想法不也是如此嗎?俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”爸爸媽媽對(duì)我們嚴(yán)厲，總是有他們的理由的，我們只要虛心接受，努力去做，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!
傅雷對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)懷，再一封封家書(shū)中便可以看出，他們通過(guò)書(shū)信一起討論問(wèn)題，分享趣事……回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)傅雷對(duì)樂(lè)曲的領(lǐng)悟是格外深的，都有一番自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這是使我萬(wàn)萬(wàn)想不到的。
許多優(yōu)秀的作品，都有它的不同之處，而這本《傅雷家書(shū)》，它最大的不同之處就在于這個(gè)本書(shū)是以書(shū)信的格式寫(xiě)的，使我讀起來(lái)別有一番風(fēng)味。
傅雷家書(shū)感悟篇六
母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，給與溫暖，給予光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在困難的時(shí)候給予幫助，給予動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛(ài)孩子的，盡管生活出現(xiàn)了種種問(wèn)題，傅聰?shù)母赣H也生病在身，他們都沒(méi)有怎么告訴孩子，好讓他在國(guó)外安心。
而且時(shí)時(shí)刻刻囑咐孩子，不要太勞累，不要太奔波，要好好休息，愛(ài)惜自己的身體。還有，告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系，不要封閉自己，這樣才能好好發(fā)展。
父母的諄諄教導(dǎo)，很多年輕人不以為意，覺(jué)得自己充滿青春活力，不在乎一些事情，而往往有些事情不在乎就會(huì)付出代價(jià)，比如健康。愛(ài)惜自己是生活的首要問(wèn)題，為了事業(yè)，很多年輕人拼命的工作，為了自己的目標(biāo)不顧一切?？墒?，一旦透支了自己的身體，健康就會(huì)一去不返。
就像一個(gè)杯子，打碎了重新粘上，也不會(huì)是原來(lái)的那個(gè)，我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人，珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒(méi)有了健康一切都無(wú)從談起!
有些愛(ài)就在父母的嘮叨里!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!希望孩子們珍惜!
傅雷家書(shū)感悟篇七
我終于明白了你的良苦用心——讀《傅雷家書(shū)》
“快寫(xiě)作業(yè)了，課外書(shū)可以等下再看的?！?/p>
“寫(xiě)完了作業(yè)就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下課本，都初三了，還讓人不省心。”
“先來(lái)吃飯，吃完了再說(shuō)?！?/p>
“……”外面陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，可是媽媽又在嘮叨，我生平最討厭的就是別人在我耳邊一直不停的嗡嗡地說(shuō)，我不是不知道該怎么做，不用一直不斷的提醒我做這做那的。
而我偉大慈愛(ài)的母親最喜歡做的事情就是嘮嗑，她始終認(rèn)為我是個(gè)小孩，什么都做不好。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)去辯駁，但是只要我在那一塵不變的說(shuō)話聲中穿插了一句話，那么那種惹人厭煩的嗡嗡聲就會(huì)變得更多。所以我果斷的選擇了噤聲不講話。
一般這樣的獨(dú)角戲會(huì)持續(xù)5分鐘左右，然后我就有了大量的時(shí)間來(lái)做自己的事情。比如現(xiàn)在，我翻開(kāi)了《傅雷家書(shū)》
《傅雷家書(shū)》中作為父親的傅雷用書(shū)信的方式告訴了傅聰自己對(duì)他的拳拳父愛(ài)，他深沉的父愛(ài)，如涓涓的細(xì)流一般滋潤(rùn)著每個(gè)看書(shū)孩子的內(nèi)心。
為什么傅雷就能做得這么好?他懂傅聰?shù)母惺?，他?huì)循序漸進(jìn)地表達(dá)出自己對(duì)傅聰?shù)母邢?，讓人看著心里舒暢。我羨慕傅聰，因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)了解自己的父親，那是多大的福分。傅雷講的每一句話都耐人尋味，不像我的媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只有那么幾句。
心里又不免抱怨一番。但是當(dāng)我看到傅雷在信中寫(xiě)道關(guān)于傅聰媽媽對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心中，我好像看到了媽媽的影子?？赡苣赣H永遠(yuǎn)做不到像父親那般理智，她們會(huì)做的就只有不斷殷切地提醒自己的孩子，她們不會(huì)說(shuō)出什么特有哲理的話，但她們說(shuō)的話平凡而又偉大。
歲月的河流緩緩地流淌，人們都喜歡坐在渡輪的前頭，想去預(yù)料些未來(lái)的事情。我以前也是這其中的一員，然而現(xiàn)在我好像被《傅雷家書(shū)》，亦或者是被那幾句短暫卻深刻的話牽引著，我走向了船尾，細(xì)細(xì)品味著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那件小事。
我的頭昏昏沉沉的，噴嚏打個(gè)不停，腳像灌了鉛一樣，動(dòng)都動(dòng)不了。我的腦袋里好像就是一灘漿糊一樣，好不容易回了家，看到床后立馬倒下。
一陣鈴聲傳來(lái)，但我絲毫不覺(jué)得悅耳，因?yàn)檫@意味著我需要再一次從溫暖的床上爬起接電話。是媽媽的電話，她問(wèn)我有沒(méi)有吃過(guò)飯，我說(shuō)還沒(méi)。
接著又打了兩個(gè)響亮的噴嚏，果不其然，她再一次嘮嗑起來(lái)。
我說(shuō)這只不過(guò)是一個(gè)小感冒罷了，然而她卻不信。她說(shuō)要給我送飯過(guò)來(lái)，我說(shuō)犯不著，自己買(mǎi)點(diǎn)吃就行了。拗不過(guò)她，只好隨她了。
接著睡覺(jué)。夢(mèng)里好像夢(mèng)到了媽媽送了碗面過(guò)來(lái)，她摸摸我的額頭說(shuō)什么溫度還挺高的。然后就是她把我?guī)У搅酸t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要掛鹽水。這一次是被驚醒的，但我卻在桌子上看到了那碗面，和一張小紙條。上面寫(xiě)著：
“面已經(jīng)給你帶來(lái)了，吃好早點(diǎn)睡，等我回來(lái)再帶你去醫(yī)院好好看看?！痹緦?duì)于她給我?guī)嫖矣X(jué)得并不大可能，因?yàn)樗粫?huì)將自己寶貴的上班時(shí)間騰出來(lái)。
我吃著那碗面，一碗再普通不過(guò)的面，清清淡淡的味道，并沒(méi)有什么特別。我一口一口地吃著，感覺(jué)鼻子酸酸的，挺想哭。那是我生平頭次將一碗面吃得這么干凈。
一碗面中包含了多少的母愛(ài)。
媽媽回來(lái)以后，帶我去了醫(yī)院，是高燒，39.5度。配了一點(diǎn)藥以后，回家了。幸好沒(méi)有掛鹽水?；丶业穆飞?，直到到家她一直在嘮叨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么厭煩的感覺(jué)，相反是滿滿的幸福感覺(jué)。最平淡的情，最真誠(chéng)的意。
天下媽媽都嘮叨，我的媽媽，傅聰?shù)膵寢專@些嘮叨都是世界上最甜蜜的嘮叨。我合上了書(shū)，走到正在打掃衛(wèi)生的母親身邊，我將那句以前難以啟齒的話說(shuō)出了口：“媽媽，對(duì)不起?！?/p>
希望還不晚。我終于明白了你的良苦用心，曾經(jīng)的偏激，胡鬧和一意孤行暫且先都統(tǒng)統(tǒng)拋后，真的對(duì)不起。
傅雷家書(shū)感悟篇八
近日，讀了《傅雷家書(shū)》后，頗有感悟，家書(shū)，家信，在那個(gè)年代里猶如我們手機(jī)一般系著彼此的心。而《傅雷家書(shū)》正是由186封傅雷寫(xiě)給傅聰?shù)募倚沤M成。
那時(shí)，傅聰正在波蘭留學(xué)，而恰在此時(shí)，父親傅雷與傅聰有些隔閡，以至于傅聰走的那一天，兩人都沒(méi)怎么說(shuō)話，但在火車(chē)站惜別兒子之后，傅雷心中對(duì)兒子的掛念逐漸強(qiáng)烈。如書(shū)信中所說(shuō)，好像大病了一場(chǎng)，起初傅聰很少與家里溝通，傅雷就幾天或一周給傅聰發(fā)一次家信，在一封封家書(shū)里流露出對(duì)傅聰?shù)年P(guān)愛(ài)，慢慢地，傅聰心中的石頭也終于軟了，被濃濃的父愛(ài)感染了，也漸漸與父親有所交流，本書(shū)雖然沒(méi)有摘錄出傅聰給父親的書(shū)信，但是從字里行間都能讀出傅聰成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
傅雷每次用航空公司去寄家信，但在那個(gè)年代，這是多么奢侈的一件事。但在傅雷眼里，了解傅聰?shù)陌参＜八趯W(xué)校的'一些情況，比什么都重要，金錢(qián)在父愛(ài)面前，不值一提。在傅聰走后，傅雷給兒子發(fā)的第一封書(shū)信，讓我們了解到，什么是細(xì)致入微，什么是無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父愛(ài)。
聊聊幾句，充分反映出，不是老師的教導(dǎo)，不是長(zhǎng)者的叮囑，是父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，是另一番教誨。不同于其他父母的關(guān)愛(ài)，但又不失細(xì)心呵護(hù)的感覺(jué)。這有點(diǎn)像我媽媽寫(xiě)給我的一封信，雖然我不在異地，但我們母女那段時(shí)間存在著一點(diǎn)隔閡，那次，我惹她生氣了，她晚上三點(diǎn)鐘起床，為我寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)紙的信。那封信讓我很心痛，就像一次談心，接近了我們之間的距離，我感受著，聆聽(tīng)著，用心銘記著那深深的母愛(ài)。
其實(shí)，《傅雷家書(shū)》完全是寫(xiě)給傅聰一個(gè)人的，也是寫(xiě)給中華兒女的一部教子篇，不僅讓我們體會(huì)傅雷對(duì)傅聰?shù)年P(guān)愛(ài)，更重要的是讓我們體會(huì)傅雷教導(dǎo)兒子如何立身行事，愛(ài)國(guó)成才。
用心詮釋什么是父愛(ài)，用文字詮釋什么是父愛(ài)，雖然不是每個(gè)人都有如此深沉的父愛(ài)，但他寫(xiě)下了那埋藏在每個(gè)父親心底的那份真愛(ài)。
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