教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)情和興趣，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的需求相匹配。教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。不論是初級(jí)教師還是資深老師，這些教案范文都能給你提供一些建議和思路。
中小學(xué)生交通安全課教案篇一
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情、說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚)。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍、這樣很危險(xiǎn)、
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人、分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)、人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體、我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解)。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練)。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些、在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧！
中小學(xué)生交通安全課教案篇二
事故預(yù)防做到準(zhǔn)確超前
關(guān)注安全點(diǎn)點(diǎn)滴滴不馬虎
珍愛(ài)生命分分秒秒保平安
深入現(xiàn)場(chǎng)查隱患隱患排除歡樂(lè)融融
采取措施治事故事故根治平安天天
反思事故教訓(xùn)教訓(xùn)入心人人警惕
總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)花處處結(jié)果
走安全路牢記寧慢勿快
開(kāi)文明車(chē)不忘禮讓三先
麻痹者一失足成千古恨
遵章人三思行有百年福
相信科學(xué)探索事故發(fā)生規(guī)律
破除迷信強(qiáng)化安全管理功能
安全天地寬 國(guó)泰人民安
居安思危 思則有備 有備無(wú)患
不怕有患 就怕無(wú)防
只有防微杜漸 才能防患未然
千里之堤潰于蟻穴 小洞不補(bǔ) 大洞難堵
1、馬路如虎口，行人靠邊走。
2、莫爭(zhēng)先恐后，多照顧老幼。
3、學(xué)習(xí)生活秩序，重視交通安全。
4、車(chē)行快如風(fēng)，莫走路當(dāng)中。
5、不在馬路上玩耍，放學(xué)后立刻回家。
6、我不守交通秩序，誰(shuí)守交通秩序。
7、上學(xué)放學(xué)，安全最樂(lè)。
8、出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。
9、禮讓是美德，生命有保障。
10、寧可讓車(chē)一步，不可搶先闖路。
11、十字街頭，三岔路口，生死相關(guān)，瞻前顧后。
12、通過(guò)馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。
13、步行靠路邊，乘車(chē)不爭(zhēng)先。
14、出門(mén)第一事，安全最為先。
15、人車(chē)分道，安全確保;各暢其行，互不干擾。
16、路上不游戲，搭車(chē)守秩序。
17、勿貪近路，勿搶時(shí)間。
18、紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口。
19、兩輪飛車(chē)逞英雄，闖出車(chē)禍悔無(wú)窮。
20、替交通道德樹(shù)楷模，為交通安全做榜樣。
21、小心駕駛，永保安全;飛車(chē)逞快，禍在眼前。
22、遵守交通規(guī)則，就是實(shí)踐生活規(guī)范。
23、平安是回家唯一的'路。
24、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。
25、單車(chē)雙人載，災(zāi)禍頻頻來(lái)。
26、交通規(guī)則曾可貴，遵守規(guī)則價(jià)更高。
27、學(xué)生行路單行走，不并肩來(lái)不攜手。
28、快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)，平平安安的回家。
29、喝得醉醉，撞得碎碎。
30、學(xué)生走路要靠邊，切勿并行路中間。
中小學(xué)生交通安全課教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。
2、通過(guò)模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則。
3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車(chē)，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上？
教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車(chē)撞上，這樣太危險(xiǎn)了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦？
教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。
教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧！(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱(chēng)及意義)。
4、游戲——我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？行人應(yīng)該注意什么？
場(chǎng)景二：十字路口。要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？
場(chǎng)景三：天橋。這是什么？我們應(yīng)該怎么走？
(2)順利到達(dá)目的地。
延伸活動(dòng)：
中小學(xué)生交通安全課教案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。今天小編給大家整理了校園課間安全知識(shí)供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
一、教室活動(dòng)安全教育。
1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防摔：需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、防墜落：無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、防擠壓：教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，留意是否會(huì)夾到他人的手。
5、防火災(zāi)：不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)學(xué)校，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害：不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動(dòng)。
1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、上下樓梯不奔跑，開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、上廁所要避開(kāi)高峰，高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。
4、雨天路滑要細(xì)心，同學(xué)之間不推搡。
1、行路安全。
首先要認(rèn)識(shí)并掌握各種交通信號(hào)燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許經(jīng)過(guò)，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行車(chē)輛和行人經(jīng)過(guò);黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)經(jīng)過(guò)，但已超過(guò)停止線(xiàn)后車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時(shí)，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許經(jīng)過(guò);綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行。
橫穿馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路，而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程，須直行經(jīng)過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車(chē)輛，不要在車(chē)輛臨近時(shí)搶行。
在城市里的馬路上，一般都用白色或黃色的線(xiàn)把馬路分成機(jī)動(dòng)行駛的快車(chē)道，自行車(chē)、人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)輛行走的慢車(chē)道，及行人走的人行道，在人行道上不要幾個(gè)人并排行走，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級(jí)的同學(xué)們出門(mén)時(shí)，要有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，在行路時(shí)，如果有人在馬路對(duì)面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。
走路要專(zhuān)心，不能東張西望，看書(shū)看報(bào)或因想事、聊天而忘記觀(guān)察路面情景。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹(shù)上、電線(xiàn)桿上，甚至可能發(fā)生車(chē)禍。路邊停有車(chē)輛的時(shí)候，要注意避開(kāi)，免得汽車(chē)突然啟動(dòng)或打開(kāi)車(chē)門(mén)碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車(chē)、追車(chē)、站在路中間強(qiáng)行攔車(chē)或者拋物擊車(chē)。霧天、雨天走路更要細(xì)心，最好穿上顏色鮮艷(最好是黃色)的衣服、雨衣，打鮮艷的`傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，異常注意來(lái)往車(chē)輛和路面情景，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無(wú)蓋的井里。
穿越公路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三經(jīng)過(guò)”
2、騎車(chē)安全。
按照交通部門(mén)的規(guī)定，不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街。就是滿(mǎn)12歲，騎車(chē)上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車(chē)上街走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中后往馬路中間跑，這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
3、打出租汽車(chē)時(shí)，不要站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上。一旦不幸遇到翻車(chē)事故，不要死死地抓住車(chē)廂的某個(gè)部位。而要去抱住自我的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼。
4、鐵路及乘火車(chē)安全。
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆。
車(chē)或扒車(chē)。經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)，必須聽(tīng)從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車(chē)就要經(jīng)過(guò)，千萬(wàn)不能鉆欄桿過(guò)道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車(chē)來(lái)了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線(xiàn)上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺(tái)等車(chē)時(shí)，要站在安全線(xiàn)以外，如果在沒(méi)有安全護(hù)欄的小站上，必須要離開(kāi)軌道兩米以外，火車(chē)進(jìn)站時(shí)速度很快，離近了就有被卷入的危險(xiǎn)。
在火車(chē)上，不要玩火;不要到兩節(jié)車(chē)廂的連接外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷;千萬(wàn)不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車(chē)窗卡住，或是被沿線(xiàn)的信號(hào)設(shè)備、樹(shù)木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。
安全標(biāo)語(yǔ)：
1、警惕安全在，麻痹事故來(lái)。
2、珍惜生命，遵章出行。
3、快車(chē)樂(lè)一時(shí)，禍起痛一生。
4、千里之行始于足下，交通安全從我做起。
5、遵守交通法規(guī)，平安與你同在。
6、行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人。
7、路段結(jié)冰，請(qǐng)低速行駛。
8、請(qǐng)勿在高速公路違規(guī)停車(chē)上下客。
9、前方事故不得占用應(yīng)急車(chē)道。
10、前方管制，繞道行駛。
11、臺(tái)風(fēng)天氣，請(qǐng)謹(jǐn)慎駕駛。
12、請(qǐng)勿酒后駕駛。
13、不要超速，不要超速，請(qǐng)堅(jiān)持車(chē)距。
14、下長(zhǎng)波，請(qǐng)控制車(chē)速。
15、一杯二鍋頭，嗆的眼淚流。
人行橫道：馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”，它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的，行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車(chē)在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線(xiàn)，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路，汽車(chē)應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全，防止行人橫過(guò)馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛撞倒的危險(xiǎn)。
人車(chē)分流各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎樣走就怎樣走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”，行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標(biāo)志對(duì)于安全十分重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類(lèi)。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車(chē)輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車(chē)輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
中小學(xué)生交通安全課教案篇五
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)、了解交通事故給人類(lèi)造成的危害。
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
汽車(chē)的使用給人們的生活帶來(lái)了許多便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故(車(chē)禍)就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。我國(guó)現(xiàn)在每年因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)10萬(wàn)多人，受傷人數(shù)達(dá)幾十萬(wàn)人之多。交通事故危及生命，破壞家庭幸福。有的受傷者可能會(huì)造成終身殘疾，一生痛苦。下面就談?wù)劷煌ò踩⒁馐裁矗?/p>
1、發(fā)生交通事故的原因
播放最近發(fā)生的一些交通事故錄像資料。
師：通過(guò)這些事例，我們不難發(fā)現(xiàn)交通事故的發(fā)生基本上是由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。
小學(xué)生發(fā)生交通事故主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
1、違反交通管理規(guī)定橫穿道路
說(shuō)一說(shuō)：在橫穿道路時(shí)應(yīng)注意什么? 分組討論各抒己見(jiàn)
匯報(bào)討論結(jié)果。
教師小結(jié)：無(wú)論是走路、騎車(chē)或者是推著自行車(chē)過(guò)道路時(shí)，一定要牢記“一停、二看、三通過(guò)”，切不可匆忙，更不能猛跑，否則后果不堪設(shè)想。
2、騎自行車(chē)不遵守規(guī)定
教師出示一組幻燈片，請(qǐng)學(xué)生判斷哪些是對(duì)的那些是不對(duì)的?為什么?
教師小結(jié)：小學(xué)生喜歡騎車(chē)開(kāi)玩笑、打鬧或者比賽車(chē)速，還有的騎車(chē)追逐機(jī)動(dòng)車(chē)等等這些行為及容易發(fā)生交通事故。
說(shuō)一說(shuō)：你在騎自行車(chē)時(shí)發(fā)生過(guò)哪些危險(xiǎn)?
3、不注意或不懂交通信號(hào)和標(biāo)志
師：在十字路口遇到紅燈，是不能向前或向左轉(zhuǎn)彎的，有的小學(xué)生看見(jiàn)警察不在，就不顧交通信號(hào)，車(chē)禍就發(fā)生在自己不顧信號(hào)而向前或向左轉(zhuǎn)彎的瞬間。
教師向?qū)W生介紹各種常用的交通信號(hào)和標(biāo)志。
游戲時(shí)間：學(xué)生到臺(tái)前把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上，一位同學(xué)扮演小交警，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。
教師小結(jié)：交通信號(hào)和標(biāo)志是無(wú)聲的交通警察，它不斷地給過(guò)往的車(chē)輛和行人傳遞各種信息。我們必須遵守交通信號(hào)和標(biāo)志的規(guī)定。
小學(xué)生發(fā)生交通事故還表現(xiàn)在以下兩方面：
4、乘車(chē)時(shí)違反有關(guān)規(guī)定。
5、在馬路上玩耍。
教師進(jìn)行講解，教唱童謠《文明乘車(chē)歌》
同學(xué)們，要牢記，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
上了車(chē)，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。
車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>
下車(chē)時(shí)，不擁擠，依次排隊(duì)不摔跤。
講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
只要人人遵守交通安全法律、法規(guī)，許多事故是可以避免的。
教師通過(guò)幻燈片進(jìn)行講解：
(一)行人守則
1、在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
2、橫穿道路須走人行橫道線(xiàn)，并遵守交通信號(hào)的規(guī)定。
3、不準(zhǔn)跨越或攀爬人行道與車(chē)行道的隔離護(hù)欄、鐵路道口的.護(hù)欄。
4、不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)，不準(zhǔn)向車(chē)輛投擲石塊等。
5、學(xué)齡前兒童在道路或公路上行走，必須有成年人帶領(lǐng)。
6、通過(guò)無(wú)人看守的鐵路道口，要左右了望 ，確認(rèn)安全后才能通過(guò)。
7、列隊(duì)行走須走人行道，并且每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人。
(二)乘車(chē)守則
1、乘坐公共汽車(chē)要在指定的地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，先下后上。
2、不準(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。
3、汽車(chē)行駛中，要抓緊扶手，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外，不準(zhǔn)跳車(chē)。
(三)發(fā)生交通事故的緊急處理
分組討論：交通事故發(fā)生了你應(yīng)該怎么辦? 將討論結(jié)果向全班匯報(bào)。
教師總結(jié)，當(dāng)交通事故發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該做以下處理：
1、報(bào)警：馬上撥打122交通事故專(zhuān)用電話(huà)。
思考：報(bào)警時(shí)我們應(yīng)該怎樣說(shuō)?(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言報(bào)告下列要素：事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間，肇事車(chē)輛的車(chē)號(hào)和人員傷亡情況。)
2、拯救傷員：立刻搶救受傷人員，將傷員送附近醫(yī)院治療。傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)該撥打110或120求助。還可以向過(guò)往車(chē)輛、行人求助。
3、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)：因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。以利交通警察勘查現(xiàn)場(chǎng)，正確處理事故。
4、輕微事故的處理：僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先撤離現(xiàn)場(chǎng)再進(jìn)行協(xié)商處理。
情景再現(xiàn)：請(qǐng)幾名學(xué)生到臺(tái)前來(lái)，演示一下交通事故發(fā)生以后的做法。
其他同學(xué)認(rèn)真觀(guān)察，評(píng)價(jià)他們哪里做的對(duì)，哪里做的不好。
交通事故影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于社會(huì)安定，還給家庭帶來(lái)不幸。但是交通事故是可以避免的。只要我們處處小心，注意安全，遵守道路交通安全法律、法規(guī)，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況，就能將危險(xiǎn)降到最低，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的安全。希望大家都能做一名交通安全宣傳員，號(hào)召周?chē)娜藗冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，使我們的社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，家庭幸福和睦!
： 制作一期交通安全的手抄報(bào)。
中小學(xué)生交通安全課教案篇六
2。學(xué)習(xí)不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，會(huì)給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3．如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片．。
1、行走的安全常識(shí)。
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢。
（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。
2、騎車(chē)安全。
（1）不滿(mǎn)12周歲的.孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車(chē)。
（3）不脫手騎車(chē)。
（4）不騎車(chē)帶人。
（5）不騎"病"車(chē)。
（6）不騎快車(chē)。
（7）不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。
（8）不平行騎車(chē)。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全。
（1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
（2）待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
（3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
（5）乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)。
（1）樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
（2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的娛樂(lè)活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
（6）學(xué)會(huì)思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
（7）家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
（8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
中小學(xué)生交通安全課教案篇七
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4、在霧、雨、雪天，穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
橫穿馬路應(yīng)特別注意。
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
坐車(chē)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
1、坐公共汽車(chē)：排隊(duì)上車(chē)，先下后上，做懂事的小孩;在車(chē)子里，不要頭手伸出窗外，容易被別的車(chē)刮傷;不要坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂座位上看書(shū);沒(méi)有座位時(shí)，要拉好身邊的扶手;不得向車(chē)內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂里亂跑，容易摔跤;車(chē)?yán)锊灰詵|西，尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車(chē)：沖到馬路當(dāng)中去攔車(chē)很危險(xiǎn)，在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車(chē)時(shí)要從右邊下車(chē)，注意后面的車(chē)輛和行人;下車(chē)前看看坐椅上有沒(méi)有東西，不要把東西忘在出租車(chē)上了;如果下車(chē)要穿過(guò)馬路，走到出租車(chē)后面比前面更安全。
3、坐父母開(kāi)的車(chē)：不要提問(wèn)題和唱歌，讓父母分心影響開(kāi)車(chē);不要去開(kāi)車(chē)門(mén)，乖乖地在后排坐好;乘坐兒童安全座椅，父母就可以安心地開(kāi)車(chē)了;不要坐副駕駛，不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿，很容易造成事故;不能在車(chē)廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。
認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。
1、綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通過(guò)。
2、黃燈亮?xí)r，準(zhǔn)許越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和進(jìn)入人行道的行人通過(guò)。
3、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通過(guò)。
4、當(dāng)有箭頭指示燈時(shí)，車(chē)輛按綠色箭頭所指方向通行。
中小學(xué)生交通安全課教案篇八
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、認(rèn)知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。
1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)視頻。
2、搜集文明交通小知識(shí)。
1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!
有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”?！叭?最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想。生命是美好的，特別是在這個(gè)美好的世紀(jì)里，我們有著繁華的城市街道，有著鱗次櫛比的高樓，有著車(chē)水馬龍的綠色大道，有著摩肩接踵的行人，……而正是在這個(gè)美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。
也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車(chē)禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，近2019年來(lái)，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
也許有人會(huì)說(shuō)：“我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事啊!”那是僥幸心理，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，簡(jiǎn)直是拿生命作賭注啊!看來(lái)，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。下面大家一起來(lái)觀(guān)看視頻。
2、觀(guān)看視頻：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)。
1、走路：
(1)走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。
(2)在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，觀(guān)察往來(lái)車(chē)輛的情況，確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。
(3)過(guò)馬路時(shí)要注意觀(guān)察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過(guò)馬路，千萬(wàn)不要驚慌。
(4)不得在車(chē)行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。
2、騎自行車(chē)/摩托車(chē)：
(1)年齡不滿(mǎn)18歲的學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車(chē)。乘坐二輪摩托車(chē)必須戴安全頭盔;乘坐摩托車(chē)的不準(zhǔn)打傘、不準(zhǔn)側(cè)坐、不準(zhǔn)站立。
(2)騎單車(chē)不能魯莽，注意安全，守法行駛。
(3)杜絕逆向行駛，不飆車(chē)，不酒后騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全：
(1)不要搭乘無(wú)牌或超載車(chē)輛。
(2)乘坐公共汽車(chē)或旅游車(chē)時(shí)，不得在車(chē)上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
(4)不得隨意在車(chē)上向外拋灑東西，避免傷及他人。
(5)車(chē)未停穩(wěn)，不能下車(chē)，避免摔倒造成事故。
遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
第一，要保護(hù)自己，看有無(wú)受傷。如果有傷要立即攔車(chē)、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。
第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。
第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門(mén)來(lái)調(diào)解處理。
1、乘車(chē)出行莫坐“四種車(chē)”?
一是“病”車(chē)莫要坐，二是超員車(chē)莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車(chē)莫要坐，四是貨車(chē)車(chē)廂莫要坐。
2、什么是紅綠燈?
紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車(chē)輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。
3、紅燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?
車(chē)輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛在不妨礙行人和其它車(chē)輛正常通行的情況下允許通行。
4、綠燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?
車(chē)輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車(chē)輛在不妨礙直行車(chē)輛和行人通行的情況下也允許通行。
5、綠燈閃爍時(shí)，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?
車(chē)輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱(chēng)黃燈，這時(shí)已接近路口“停止線(xiàn)”或人行橫道線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)通過(guò)路口，離停止線(xiàn)、橫道線(xiàn)較遠(yuǎn)的車(chē)輛應(yīng)減速慢行。
6、黃燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?
車(chē)輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車(chē)輛須停在路口停止線(xiàn)和人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi)，已經(jīng)超過(guò)停止線(xiàn)和橫道線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)通行。
7、黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?
行。
8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。
9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。
10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。
11、什么是警告標(biāo)志?
警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。
12、什么是禁令標(biāo)志?
禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
13、什么是指示標(biāo)志?
指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志，是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
14、什么是指路標(biāo)志?
指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長(zhǎng)方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。
15、什么是輔助標(biāo)志?
輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。
16、乘坐小型汽車(chē)和客車(chē)時(shí)，應(yīng)該注意什么?
要系好安全帶，要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下車(chē)。
17、乘坐公共汽車(chē)的同學(xué)，應(yīng)該注意什么?
在上下車(chē)時(shí)不要爭(zhēng)先恐后，更不能在車(chē)輛入、出站時(shí)尾隨追逐車(chē)輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車(chē)窗外，不要在車(chē)上嬉戲打鬧，不向車(chē)外拋物。
18、什么是道路交通違法行為?
違反《道路交通安全法》及其他道路交通法律法規(guī)的行為，我們通常稱(chēng)為交通違法行為。有些人只圖自己“省事”、“方便”不管道路交通法律、法規(guī)、我行我素、不講交通文明。騎車(chē)想怎么騎就怎么騎，走路想怎么走就自私走、開(kāi)車(chē)想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，設(shè)想一下，這樣的道路能保障道路暢通和人們出行的安全嗎。
19、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要*路邊行走?
我們都知道，人行道是為行人設(shè)立的，車(chē)輛是不允許在上面行駛的。自行車(chē)在人行道上也只能推著走，不能騎行。因此，行人在人行道上行走最十分安全的。如果在沒(méi)有人行道的街道上行走，行人要*路邊走，避開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)，任何車(chē)輛行駛時(shí)都應(yīng)避讓行人。有些農(nóng)村的路上車(chē)輛稀少，不少人的習(xí)慣走法不能適應(yīng)大城市，甚至走到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)，也不知避讓?zhuān)鞘鞘治ｋU(xiǎn)的，這也是造成交通事故的一大隱患。
20、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
行人在橫過(guò)馬路時(shí)會(huì)與車(chē)輛在機(jī)動(dòng)車(chē)道上產(chǎn)生交*，極易造成交通事故。為此交通法規(guī)定：“行人橫過(guò)馬路要走人行橫道”。這是從血的教訓(xùn)中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。為了保證行人橫過(guò)馬路的安全，交通法還規(guī)定：車(chē)輛經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)要減速慢行，如果人行橫道內(nèi)有行人通過(guò)，機(jī)動(dòng)車(chē)要停車(chē)讓行，保障行人通過(guò)人行橫道的安全。行人橫過(guò)馬路時(shí)不能斜穿猛跑。因?yàn)檐?chē)輛高速行駛，突遇行人亂穿馬路會(huì)因躲閃不及或車(chē)輛制動(dòng)距離過(guò)短剎不住車(chē)等原因，造成交通事故以至造成人身傷害。所以橫過(guò)馬路時(shí)，一定要走人行橫道，人行過(guò)街天橋或地下過(guò)街通道。
21、沒(méi)有人行橫道的馬路該注意什么?
(1)車(chē)輛距離較遠(yuǎn)，在安全的情況下要直行通過(guò)馬路，不要斜穿馬路。因?yàn)樾贝R路路徑長(zhǎng)，與車(chē)混行的時(shí)間就長(zhǎng)，司機(jī)難以做出準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，危險(xiǎn)性就大。同時(shí)，造成交通事故的概率就會(huì)增加。
(2)注意避讓來(lái)往車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)要“先看左，后看右，確保安全再通過(guò)?！边@是因?yàn)槲覈?guó)采用的是右側(cè)通制。當(dāng)您剛過(guò)馬路時(shí)，人的左方是來(lái)車(chē)方向，當(dāng)行至馬路中間后，對(duì)方車(chē)是從右邊駛來(lái)，這就是先看左后看右的道路。在通過(guò)道路前，要確認(rèn)車(chē)輛安全距離，在有安全把握時(shí)再通過(guò)。
22、為什么不能翻越護(hù)欄?
護(hù)欄是隔離人和車(chē)輛、車(chē)輛和車(chē)輛的交通設(shè)施。設(shè)護(hù)欄的地方通常都是交通流量大、路況復(fù)雜的地段。如果翻越護(hù)欄進(jìn)入車(chē)行道，勢(shì)必造成人車(chē)混行，特別是對(duì)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛來(lái)說(shuō)，突遇行人翻越護(hù)欄，措施不及容易造成人身傷害。再者，人與快速行駛的車(chē)輛交織極易造成亂碰，也影響車(chē)輛的正常行駛，千萬(wàn)不要為圖一時(shí)“方便”而去翻越護(hù)欄，這是非常危險(xiǎn)的。
23、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?
(1)扒車(chē)是指扒車(chē)廂欄板或公共汽車(chē)車(chē)門(mén)等不安全行為。扒車(chē)時(shí)，身體懸于車(chē)外，手指摳住欄板或車(chē)門(mén)，一旦身體不支，手摳不住就會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，后果不堪設(shè)想!
(2)追車(chē)是指車(chē)輛已經(jīng)行駛過(guò)去，而從后面追趕搭乘。奔跑中只顧追車(chē)，一是與其他車(chē)輛相碰撞的機(jī)會(huì)很大;二是一旦被追逐的車(chē)見(jiàn)到有人追或遇到障礙而突然停下時(shí)，你還在奔跑，站不住就會(huì)與車(chē)尾相碰造成傷害，這是很危險(xiǎn)的。
(3)強(qiáng)行攔車(chē)是指人在車(chē)前攔車(chē)搭乘。當(dāng)強(qiáng)行攔車(chē)時(shí)，車(chē)輛要緊急制動(dòng)停車(chē)，由于車(chē)輛行駛時(shí)有慣性，導(dǎo)致車(chē)輛剎不住車(chē)或緊急躲閃，結(jié)果不是造成攔車(chē)人被撞，就是車(chē)輛為了躲避攔車(chē)人而撞及其他，造成車(chē)毀人亡的事故。
24、騎自行車(chē)為什么不準(zhǔn)帶人?
自行車(chē)本身是不穩(wěn)定車(chē)型，再帶上一個(gè)人就更加不穩(wěn)定了。在大中城市的繁華街道上，當(dāng)遇到路面復(fù)雜情況或緊急情況時(shí)，騎車(chē)人會(huì)心情緊張、左右搖晃而撐把不穩(wěn)，被帶人會(huì)因情況不明，心里上沒(méi)有防備，不能與騎車(chē)人相互協(xié)調(diào)，重心失穩(wěn)，極易摔倒。如再遇機(jī)動(dòng)車(chē)輛快速駛過(guò)，就可能造成人身傷亡事故。
25、騎自行車(chē)載物應(yīng)注意什么?
我們知道自行車(chē)是不穩(wěn)定車(chē)型，所以在載物時(shí)，物品不要超高，即不要超出人的頭部;要超寬，即不要超出車(chē)把的寬度;不要超長(zhǎng)，即不要超出前后車(chē)身的長(zhǎng)度。超寬、超高、超長(zhǎng)不但造成騎車(chē)時(shí)車(chē)身不穩(wěn)，還會(huì)與其他車(chē)輛造成刮碰，特別是拐彎時(shí)容易刮傷他人或被其他車(chē)輛刮倒造成傷害。
26、騎自行車(chē)拐彎時(shí)要注意什么?
(一)右轉(zhuǎn)彎時(shí)，打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)，注意后面來(lái)車(chē)，在安全的情況下沿路邊慢行轉(zhuǎn)彎。
(二)左轉(zhuǎn)彎時(shí)，當(dāng)信號(hào)燈變綠放行后，看好后面的情況，在安全的情況下沿自行車(chē)禁行區(qū)外大轉(zhuǎn)彎并伸出左手、打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。千萬(wàn)不要逆行左轉(zhuǎn)彎或繞路口躲避紅燈違反交通法規(guī)行駛。更不要從行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)前突然搶行、猛拐，這樣拐彎是很危險(xiǎn)的。
27、騎自行車(chē)如何通過(guò)交*路口?
注意：支路車(chē)讓干路車(chē)先行。支干路不分的路口自行車(chē)讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。從胡同駛?cè)敫陕窌r(shí)，自行車(chē)不要突然沖出、拐出、防止發(fā)生交通事故。
28、乘公共汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(1)乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)時(shí)，要在車(chē)站排隊(duì)等候，車(chē)停穩(wěn)后按順序上車(chē)，先下后上，不要一擁而上。要禮讓老人、兒童，將卒位主動(dòng)讓給老、幼、病、殘、孕及抱小孩子的乘客，以保證他們的乘車(chē)安全。要講文明、講禮貌，提倡社會(huì)公德。
(2)乘公共汽車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆及其他危險(xiǎn)品上車(chē)，以防發(fā)生危險(xiǎn)。如煙花、鞭炮、汽油、柴油、硫酸等。
(3)乘車(chē)時(shí)不要將身體探出車(chē)外，不向車(chē)外投擲物品。
乘車(chē)時(shí)，不要因?yàn)閷?duì)車(chē)外景物好奇而將頭、手臂等部位伸出車(chē)外，這樣做很容易被對(duì)面來(lái)車(chē)、路邊的樹(shù)枝、建筑物刮碰造成人身傷害。乘車(chē)時(shí)，站在車(chē)廂里，要扶好扶手，要要在車(chē)內(nèi)嬉戲打鬧，不吸煙，以防急剎車(chē)時(shí)摔倒、碰傷和燙傷。造成不應(yīng)有的損失。
向車(chē)外投擲物品不僅是十分不文明的舉止，而且還會(huì)因?yàn)檐?chē)速快，扔出去的物品會(huì)傷及行人和車(chē)輛，危害性大。
(4)乘坐地鐵、汽車(chē)、電車(chē)時(shí)，不要赤膀露臂，不在國(guó)內(nèi)吃帶皮食物等，做到文明乘車(chē)，做文明乘客。
29、發(fā)生交通事故后，我們應(yīng)該怎么辦?
(一)千萬(wàn)不要“私了”，如傷勢(shì)不重的情況下，及時(shí)尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。
(二)一定要及時(shí)記住肇事車(chē)輛車(chē)牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車(chē)輛逃逸。
(三)不要移動(dòng)傷者和車(chē)輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。
通過(guò)這節(jié)班會(huì)，相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了交通事故的危害性，我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識(shí)，希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則，對(duì)自己的人生安全負(fù)責(zé)。
中小學(xué)生交通安全課教案篇九
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。
1、以活動(dòng)貫穿全課。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。
3、將交警請(qǐng)到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放性 。
4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。
1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛（自行車(chē)、汽車(chē)）。
2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。
生：有信心！
2、師：很好！在活動(dòng)之前，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著……
師：孩子們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
3、師：是??！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（板書(shū)活動(dòng)主題）
活動(dòng)??在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了！”
師：你的建議挺不錯(cuò)！
生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。
生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。
師：對(duì)??！要是有人指揮就好了！
生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？
師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。 （將標(biāo)志貼在黑板上）
生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。
生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
師：孩子們真是編兒歌的小能手。（在黑板上板書(shū)：紅燈停，綠燈行）
生：我知道畫(huà)了斑馬線(xiàn)的是人行道，是行人走的地方。
師：你真會(huì)觀(guān)察?。ㄔ诘厣蠈?xiě)字：人行道）你能給大家走一走嗎？
學(xué)生表演過(guò)馬路的情景。
生：我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道。
師：騎自行車(chē)的孩子知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱(chēng)為非機(jī)動(dòng)車(chē)道。（在地上寫(xiě)字：非機(jī)動(dòng)車(chē)道）
生：我還知道中間的是汽車(chē)道。
師：你真能干?。▽?xiě)上：汽車(chē)道）
生：能?。▽W(xué)生到達(dá)各自的道路）
師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。
師：孩子們，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？
生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。
生2：紅綠燈的作用可真大??！
生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線(xiàn)上可通行。
師：你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。（板書(shū)：斑馬線(xiàn)上可通行）
生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。
師：好吧！我們?cè)僮屢恍┖⒆觼?lái)表演一次。
學(xué)生熱情高昂，積極投入到游戲活動(dòng)中。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報(bào)。
學(xué)生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽(tīng)學(xué)生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。
師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。
第1組：我們收集到了這些交通標(biāo)志： ??是車(chē)輛不
能從這兒經(jīng)過(guò)；
??是不能在這兒停車(chē)。 ??也是不能停車(chē)的標(biāo)志。
第2組：我們小組到廣場(chǎng)收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標(biāo)志（出示照片）……
第3組：我們小組到車(chē)站認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，請(qǐng)大家看，這是xx，這是xx……
我來(lái)補(bǔ)充：車(chē)站門(mén)口還有這個(gè)標(biāo)志（照片），這是不許人們穿過(guò)。
師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。（貼五星）
課件：學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍過(guò)街，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學(xué)生沖著來(lái)往的車(chē)輛橫穿公路，學(xué)生們?cè)隈R路上追逐、打鬧。
學(xué)生仔細(xì)地看著，不時(shí)會(huì)發(fā)出驚訝的叫聲。有的孩子開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
生1：我看到一群孩子排著整齊的隊(duì)伍過(guò)街，我想對(duì)他們說(shuō)：你們真棒！
師：是的，相信他們一定會(huì)聽(tīng)你的話(huà)。
生3：我看到四個(gè)女孩正在過(guò)馬路，汽車(chē)差點(diǎn)撞到她們，多危險(xiǎn)??！我想說(shuō)：姐姐，過(guò)馬路應(yīng)走人行道！
生4：在馬路上跑也是很危險(xiǎn)的，很容易發(fā)生車(chē)禍！
生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險(xiǎn)處處要提防，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。
師：你是個(gè)很有創(chuàng)意的孩子。（板書(shū)兒歌）
1、師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。今天，我們就請(qǐng)來(lái)了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來(lái)。
學(xué)生一起向警察問(wèn)好：警察叔叔們好！
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補(bǔ)充一點(diǎn)就是，在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。
學(xué)生點(diǎn)頭。
3、警察：現(xiàn)在，請(qǐng)黃叔叔給孩子們做指揮動(dòng)作，大家猜猜是什么意思？有信心嗎？
警察做指揮動(dòng)作，學(xué)生分別猜意思：
生1：這是叫車(chē)子往前走。
生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
4、師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，交警指揮孩子們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果（齊讀兒歌），今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，黃老師和警察叔叔們都覺(jué)得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺(jué)維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學(xué)，平平安安地回家。
現(xiàn)在，請(qǐng)兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
課件：學(xué)生整齊過(guò)馬路的畫(huà)面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂(lè)盒”！
板書(shū)：
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交 通 安 全
紅燈停，綠燈行；
斑馬線(xiàn)上可通行。
馬路上，別打鬧；
危險(xiǎn)處處要提防。
交通標(biāo)志牢牢記；
人人遵守保安寧。
在活動(dòng)中鍛煉 在課改中成長(zhǎng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,也是這次課改的最亮點(diǎn)。它
強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的.方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在實(shí)踐中鍛煉各方面的能力?！蹲⒁饨煌ò踩愤@一活動(dòng)讓我感悟頗深。
《注意交通安全》這一活動(dòng)本來(lái)應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。為了確保安全，我們卻有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。為此，我們精心布置了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上設(shè)置了交通要道??十字路口，人行道，各類(lèi)行車(chē)道，以及各種交通標(biāo)志。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng)，這樣的軍事演習(xí)，讓人身臨其境，學(xué)生遇到類(lèi)似的問(wèn)題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真正落到了實(shí)處，而不是“紙上談兵”，學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。在設(shè)計(jì)《注意交通安全》這一活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐。課前，讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后，又讓孩子在課堂上展示收集的交通標(biāo)志，加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，提高了自我保護(hù)的意識(shí)。
另外，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也體現(xiàn)了開(kāi)放性的特色?，F(xiàn)代課程觀(guān)將教育領(lǐng)域擴(kuò)展到很多方面，教育空間也由此增大。綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，其活動(dòng)空間不僅僅局限于教室，我們可以將學(xué)生帶出教室，帶出校園，走向社會(huì)。我們也可以采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，將活動(dòng)需要的相關(guān)人士請(qǐng)到課堂，為課堂提供延伸的空間。在《注意交通安全》的活動(dòng)中，我們把交通警察請(qǐng)進(jìn)課堂，向?qū)W生講交通知識(shí)，給學(xué)生做指揮動(dòng)作，學(xué)生的興趣濃厚，參與熱情高昂，同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的真實(shí)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生在活動(dòng)中可以學(xué)到各方面的知識(shí)，鍛煉各方面的能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行以下三方面的嘗試：第一、親近與探索自然；第二、體驗(yàn)與融入社會(huì)；第三、認(rèn)識(shí)與完善自我。為此，教師在組織活動(dòng)時(shí)，必須注意活動(dòng)的有效性，使活動(dòng)真正落到實(shí)處！
在組織《注意交通安全》的活動(dòng)中，我注意了讓孩子在活動(dòng)中鍛煉自己，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如，在游戲活動(dòng)中，孩子既能鍛煉自己的勇氣，又能在活動(dòng)中悟理，使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如，展示活動(dòng)中，孩子們通過(guò)課前的收集整理，在課堂上的展示，一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力，在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，這些都是孩子終生受益的。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十
1課時(shí)。
2.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3．如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片．。
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):。
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē).
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢。
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.
(3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn).
(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē).這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車(chē).
(3)不脫手騎車(chē).
(4)不騎車(chē)帶人.
(5)不騎"病"車(chē).
(6)不騎快車(chē).
(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道.
(8)不平行騎車(chē).
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車(chē).
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)?？空?往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē).
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住.
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛.
(1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí).
(2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),參加有益的娛樂(lè)活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng).
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.
(6)學(xué)會(huì)思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.
(7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的'壞習(xí)慣,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).
中小學(xué)生交通安全課教案篇十一
1、讓幼兒了解一些基本的，明白紅燈停，綠燈行的道理。
2、明白過(guò)馬路時(shí)要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線(xiàn)的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。
1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)。
2、兒歌《交通燈》。
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話(huà)，引入主題。
“小朋友們明白怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？”
（幼兒討論）
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛。”
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今日中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
中小學(xué)生交通安全課教案篇十二
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;。
6.熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
主題：清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
內(nèi)容：清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)學(xué)生共同遵守。
掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛?，如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃?，釀成大錯(cuò)。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃?，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。火警電話(huà)是119。
清明放假期間人多、車(chē)多，全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
1、乘車(chē)時(shí)，要密切關(guān)注車(chē)況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)輛;上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2、步行時(shí)，要注意來(lái)往車(chē)輛，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。
春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過(guò)后，應(yīng)按時(shí)到校。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
1、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)告知去向。
2、自己在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，也安排時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十三
1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，明白遵守交通規(guī)則的重要性。
2.經(jīng)過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。
3.樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
：布置情境化場(chǎng)景，紅綠信號(hào)燈。
一、觀(guān)看兒歌《紅綠燈》。
二、經(jīng)過(guò)提問(wèn)的方式，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。
（1）教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。
（2）教師：汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使，馬路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)馬路的？
那你們看到剛才那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么小汽車(chē)又是怎樣過(guò)馬路的發(fā)生了些什么？
三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。
教師：這是誰(shuí)他在做什么他是在怎樣站的他是怎樣指揮交通的？
小朋友們，此刻我們來(lái)看一看，站在馬路中間的他是誰(shuí)他站在了哪里他是怎樣指揮交通的？
好啦，小朋友們說(shuō)的異常好，那教師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦，教師請(qǐng)小朋友和教師一齊來(lái)做個(gè)游戲。教師此刻說(shuō)一下游戲的玩法，我們先要穿過(guò)馬路去停車(chē)場(chǎng)（走人行橫道線(xiàn)，看紅綠燈），到了停車(chē)場(chǎng)，每位小司機(jī)開(kāi)一輛車(chē)。然后將你們的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。（開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。）。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十四
1、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。
2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅綠燈，車(chē)輛模型 交通符號(hào)指示
活動(dòng)過(guò)程
一、共同布置場(chǎng)地
1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)
認(rèn)識(shí) 紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等
今天你們要自己過(guò)馬路，應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答
二、走進(jìn)游戲，獲取體驗(yàn)
師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車(chē)輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車(chē)和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。
個(gè)別幼兒扮演警察，部分幼兒扮演行人，在模擬的環(huán)境中，體驗(yàn)，感知。。。。。。
游戲開(kāi)始，觀(guān)看幼兒參與活動(dòng)的情況，是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!
出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
三、整理場(chǎng)地
提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。
四、活動(dòng)反思
幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知，進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性，并通過(guò)和其他的幼兒的合作交流，獲取了更多的知識(shí)和樂(lè)趣，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十五
(4)黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
(1)須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;
(2)橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道。
(3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。
(4)不準(zhǔn)在道上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
(1)乘坐公共汽(電)車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
(7)不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
(1)要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街。也不要人小騎大型車(chē)。
(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
(4)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
(5)經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(6)騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
(7)騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。
(8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
我國(guó)水域遼闊，人們外出旅行，會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn)，所以乘船旅行的安全十分重要。
1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū)。外出旅行，不要乘坐無(wú)證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證。
5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。
8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動(dòng)，以免影響正常航行。
9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn)。
10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從有關(guān)人員指揮。
11、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮，上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。
行人和車(chē)輛通過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)注意：
1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處，發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行超過(guò)鐵路。
2、車(chē)輛和行人通過(guò)鐵路道口，必須聽(tīng)從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。
3、凡遇到道口欄桿(欄門(mén))關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車(chē)即將通過(guò)時(shí)，車(chē)輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線(xiàn)以外，沒(méi)有停止線(xiàn)的，停在距最外股鋼軌5米(欄門(mén)或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里)以外，不得影響道口欄桿(欄門(mén))的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門(mén))。
4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車(chē)接近道口，禁止車(chē)輛、行人通行。
5、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開(kāi)通，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行。
6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，需停車(chē)和止步瞭望，確認(rèn)安全后，方準(zhǔn)通過(guò)。
7、車(chē)輛、行人通過(guò)設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看守道口以及人行過(guò)道時(shí)，必須停車(chē)或止步瞭望，確認(rèn)兩端均無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，方準(zhǔn)通行。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十六
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車(chē)標(biāo)志，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。
2、通過(guò)享受扮演汽車(chē)王國(guó)中各角色的樂(lè)趣，進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)汽車(chē)各種知識(shí)：汽車(chē)的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車(chē)加油及美容的相關(guān)知識(shí)等;2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開(kāi)過(guò)的各種車(chē)，戴過(guò)的頭盔帶來(lái)幼兒園，關(guān)在戶(hù)外活動(dòng)中練習(xí)開(kāi)過(guò);3、《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件，“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一張，小汽車(chē)一輛，交通標(biāo)志若干，挑戰(zhàn)路線(xiàn)標(biāo)志，在操場(chǎng)上畫(huà)好與“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路。
1、以開(kāi)車(chē)的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。
2、播放《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件，通過(guò)回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車(chē)標(biāo)志、汽車(chē)的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí)。
3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車(chē)王國(guó)》：
b、觀(guān)察《汽車(chē)王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的?
c、提問(wèn)：假如車(chē)子在停車(chē)場(chǎng)要到加油站(汽車(chē)美容中心)應(yīng)該怎么走?
a、挑選交警、停車(chē)場(chǎng)、加油站及汽車(chē)美容中心的工作人員。
b、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線(xiàn)。
引導(dǎo)語(yǔ)：雖然汽車(chē)王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的，可是在它上面開(kāi)車(chē)卻比我們剛才開(kāi)車(chē)復(fù)雜多了，那里面有示意圖上沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志，可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過(guò)。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(xiàn)(停車(chē)場(chǎng)-加油站-汽車(chē)美容中心-停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)-汽車(chē)美容中心-加油站-停車(chē)場(chǎng))，你們可以自己選擇你要挑選的路線(xiàn)。
5、小結(jié)：
中小學(xué)生交通安全課教案篇十七
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的'道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)。
2、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話(huà)，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)。
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。”
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
中小學(xué)生交通安全課教案篇十八
合：各位同學(xué)、各位老師，大家好！向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：今天是xx年10月26日，星期三，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：本次節(jié)目我們將一起來(lái)了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)，在學(xué)習(xí)之前我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔對(duì)我們說(shuō)的一段話(huà)。
乙：全市中小學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，也讓全市一千多名交通民警費(fèi)盡心思。近年來(lái)我市小學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高，但小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：走起路來(lái)東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲；街道已狹窄，幾位學(xué)生還并排騎單車(chē)，似乎有講不完的話(huà)；在不準(zhǔn)穿越的馬路，在紅燈亮起的斑馬線(xiàn)，同學(xué)們不聞不見(jiàn)，照樣大搖大擺地走了出去。
甲：那么，怎樣走才更安全呢？
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車(chē)的走非機(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有分人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔還特別提醒，要年滿(mǎn)12周歲方可騎單車(chē)外出。未滿(mǎn)12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)。
乙：為什么未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)呢？
甲：因?yàn)轵T車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車(chē)輛。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)。 甲：如果騎自行車(chē)，要注意在路上騎單車(chē)不可逞威風(fēng)。平時(shí)要經(jīng)常檢查剎車(chē)是否天披雨衣騎單車(chē)要特別小心，因?yàn)橛暌抡趽跻暰€(xiàn)會(huì)造成手腳不靈活，因此過(guò)馬路一定要下車(chē)推行。
乙：交警叔叔和我們的家長(zhǎng)們，老師們都希望中小學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的
良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要 的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
乙：小學(xué)生自我防范十知道
甲：1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
乙：2、知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲：3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí)，不到旗桿、大樹(shù)、電線(xiàn)桿下避雨。
乙：4、知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲。
甲：5、外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。
乙：6、我們要知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話(huà)。
甲：7、知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話(huà)。
乙：8、知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家，要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話(huà)。
合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，下次再見(jiàn)！
中小學(xué)生交通安全課教案篇十九
1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
2.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
3.培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
4.激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
5.遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
1.交通警察指揮交通的圖片。
2.一些交通標(biāo)志如斑馬線(xiàn)，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
3.警帽，哨子。
1.組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？
3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn)，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
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