五年級(jí)美好回憶范文（20篇）

總結(jié)是對(duì)過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)美好回憶篇一

下午，天下著小雨，有點(diǎn)冷。我們學(xué)校這幾天正在舉辦長(zhǎng)跑接力賽。五年級(jí)正在激烈地比賽，眼看就要比完了，我們六年組開始摩拳擦掌了。小學(xué)最后一次長(zhǎng)跑接力賽，同學(xué)們都要努力。我們班女同學(xué)少，去十五個(gè)人就只剩下八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)兩名女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)沒來，一個(gè)有特殊情況。怎么辦?只有用劉子嘉和王子洋來替換。

天晴了，六年組的前四個(gè)班開始比賽了，我們一邊看，一邊做準(zhǔn)備。我能看出，女同學(xué)有的開始緊張了，我后桌李燁就緊張得手都涼了，我一邊給她鼓勁，一邊給她捂手。男同學(xué)雖然表面上很輕松，但我也能看出來，他們也是緊張的。

前四個(gè)班比賽結(jié)束，到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，舉著兩個(gè)橫幅，準(zhǔn)備加油。我們班的第一棒是女生的“大姐大”柴琳，開棒每次都是她，每次都能領(lǐng)先。

“預(yù)備，開始!”隨著體育老師的一聲令下，三個(gè)大個(gè)一起跑了出去。“柴琳，加油!柴琳，加油!……”柴琳領(lǐng)先了!在中間的時(shí)候，柴琳有點(diǎn)沒勁了，這時(shí)她聽到我們啦啦隊(duì)的加油聲，又讓她有了勁兒，她大喊一聲，風(fēng)一般地沖到了終點(diǎn)。第二棒是王銘，不用想，絕對(duì)領(lǐng)先。接著孫陽又跑，把距離拉大了。吳林德接棒沒有接好，這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊(duì)中的同學(xué)有的哭了，特別是柴琳和孫陽。在后來的幾棒中，李燁，何哲，丁翡彤和韓坤杰都很努力，使我們班又?jǐn)f上幾米。第九棒是劉嘉，她超過了一個(gè)同學(xué)，我們的心好像也有點(diǎn)著落了。第十棒是李林字，他是帶病上場(chǎng)的，他一邊和病作斗爭(zhēng)，一邊和前一個(gè)同學(xué)作斗爭(zhēng)。在最后的那個(gè)彎道上，他一咬牙，超過了前一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，啦啦隊(duì)高聲歡呼。在后十九棒中，我們一直領(lǐng)先。最后一棒是孫月明，是我們班跑得最快的。到最后關(guān)頭，孫月明只差一點(diǎn)就扣他們班的圈了。但我們也沒有感到可惜。當(dāng)老師說班級(jí)得第一的時(shí)候，我跳、我叫，不顧嗓子的疼痛歡呼!

賽后回到班級(jí)，李老師給男、女運(yùn)動(dòng)員合個(gè)影。為紀(jì)念這次比賽，老師把運(yùn)動(dòng)員的合影和比賽中的精彩片段都發(fā)到了我們班的博客上，與別人一起分享我們六年五班的喜悅!這次長(zhǎng)跑接力賽也成了我們成長(zhǎng)中的一份美好的記憶。

五年級(jí)美好回憶篇二

這是一種記憶，是一種味道的記憶。

——題記。

回想過去，那回憶總是那么美好，讓人流連忘返。每個(gè)人心中都有一段美好的過去，回想起來，總是讓人如癡如醉。

夜晚抓魚。

白天、夜晚都是我們所喜歡的，但夜晚對(duì)我們來說更是有趣，更是刺激。夜幕降臨，一片黑暗籠罩了整個(gè)村莊，村里沒有路燈，和城市相比，夜晚是那么黑暗，那么寧靜。終于到了晚上九點(diǎn)多鐘，我們哥幾個(gè)開始“行動(dòng)”了，我們即將“血染”梯田，我們拿著手電筒，拿著塑料袋，拿著魚叉向梯田出發(fā)了。

到了梯田，魚兒已熟睡，已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們則進(jìn)入它們的夢(mèng)里，破壞它們的好夢(mèng)。不到一會(huì)兒，我們便抓了一袋子泥鰍和魚兒。我們抓得已經(jīng)差不多了，便帶著勝利品高興地回家去了。

和牛奔跑。

第二天，我們又得去山上放牛。攜著早晨的清風(fēng)，嗅著野草的清香，我們拎著飯盒出發(fā)了。到了山上，我們給牛兒割草。牛兒在吃草，我們?cè)谒樱跇渖险?，在地里拔蘿卜，在梯田里抓魚……我們?cè)谶@廣闊的草坪上奔跑，牛兒也歡快地跳起來，好像在飽覽大自然的美景。我們?cè)谛?，牛兒在跳，我們時(shí)不時(shí)和牛兒在草坪上賽跑。太陽偏西，微黃的陽光籠罩了整個(gè)村莊，村莊顯得安靜而祥和，我們一邊騎著牛兒，一邊哼著歌回家了。

和蜻蜓飛。

中午，艷陽高照，我拿著捕魚的網(wǎng)去抓蜻蜓，蜻蜓高高地在飛著，我跳著用魚網(wǎng)捕捉蜻蜓。過了老半天，我也沒有捉到多少只蜻蜓。但我沒泄氣，捉了一下午，終于捉得差不多，我便拿著蜻蜓回家了?？晌乙坏郊遥唑汛蟾畔爰伊?，都往外蹦，我認(rèn)為留著它們也沒什么用處，就把它們?nèi)糠棚w了?？吹津唑言俅位貧w到大自然，我笑了。

這些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滿滿地裝在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

這是一種記憶，是一種味道的記憶，它將久藏心間，讓我回味無窮。

五年級(jí)美好回憶篇三

六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。

走進(jìn)學(xué)校大門，往右轉(zhuǎn)彎，中間是我們的大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

看，那兒是大樓。我們六(一)班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，我們?cè)诓贾媒淌?，弄得可漂亮了。?dāng)我們正在弄時(shí)，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會(huì)布置啊，布置得那么漂亮，全學(xué)?？戳司湍銈儼嗟淖钇?。”聽到這位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長(zhǎng)聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長(zhǎng)說，開始吧!我們就拿其材料，動(dòng)起手來，幾十分鐘過去了，終于弄好了，我們要走回教室時(shí)，老師說：“謝謝你們，幫我們班布置得那么漂亮?！蔽覀冏呋匕嗉?jí)時(shí)，又開始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。

想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園;夕陽之下，我回頭再望望校訓(xùn);夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情，盡在這一刻!

童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校!

五年級(jí)美好回憶篇四

冰糖葫蘆——喲——，又酸又甜——，喲——這是我兒時(shí)最希望聽到的吆喝聲。它那平平仄仄的音調(diào)，如性感女郎的豐腴的嘴唇，讓人聽后口水直流三千尺。那盛大熱鬧的節(jié)日也就伴著平仄的音調(diào)，深深刻在我的腦海。

那是兒時(shí)的故鄉(xiāng)的元宵節(jié)。元宵節(jié)好像是專為孩子們?cè)O(shè)的節(jié)日，那日，本就狹小的巷道中塞滿了穿得紅紅綠綠的小孩，我也是孩流中的一員。大家向橋頭跑去，那里聚集了各式各樣的小吃。誘人的香味像無形的手將長(zhǎng)長(zhǎng)的一串孩子拉到了那迷人的勝地。孩子們一到，小販們立刻吆喝開了：香噴噴的牛肉丸子喲，解讒又當(dāng)飽喲！糖稀，糖稀，好吃還好玩！年糕，年糕，年年長(zhǎng)高！紅紅綠綠的孩子們好似天女散花，頻頻散開，而后放口大吃，孩子們吃那熱騰騰的面條，直吃得滿臉流油，好不開心。吃過大餐后，孩子們便玩開了，每條巷子都是玩著各種花樣游戲的場(chǎng)地，孩子們摔著響炮，抽著蛇螺，踢著毽子，跳著皮筋，笑聲竟引來了大人們的加入，到處是歡聲笑語，其樂無窮。元宵節(jié)當(dāng)然少不了鬧花燈。太陽快要下山的時(shí)候，我們這些孩子們就等不及地點(diǎn)上自己的由爺爺奶奶糊起的花燈，到處炫耀。小巷里處處都是做成動(dòng)物外形的花燈，像是動(dòng)物的聚會(huì)，當(dāng)然大多是做成兔子形的，偶爾也會(huì)有冰燈，那是父母撿的最大的冰花，花上一天的時(shí)間磨成的。那燈晶瑩透亮，是最漂亮的?？蓜e以為夜晚只有花燈，還有重頭戲——火龍。大人們串成一排頂著條龍，龍珠是火球，龍騰虎躍，活靈活現(xiàn)，真是好看。兒時(shí)的元宵節(jié)多么開心?。?/p>

五年級(jí)美好回憶篇五

每當(dāng)我看到那個(gè)漂亮的“花仙子”風(fēng)箏，它總會(huì)使我想起以前和弟弟、妹妹一起在濱江路放風(fēng)箏的往事。

那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風(fēng)箏。濱江路可真美?。【G樹和紅花相互掩映，涼爽的江風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，還能飽覽嘉陵江的美景，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好去處。悠閑的人們有的在散步，有的在放風(fēng)箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”，接上風(fēng)箏線，準(zhǔn)備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風(fēng)箏，妹妹拿著線頭往前跑，等她大喊一聲“放”，我就立刻松開了風(fēng)箏。只見妹妹拉著線，一下一下往上提，風(fēng)箏慢慢地升高，在藍(lán)天里飛翔?？吹斤L(fēng)箏在空中漸漸穩(wěn)定了，為了“乘勝追擊”，我從妹妹手里接過線頭，不斷地放風(fēng)箏線，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一個(gè)花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左，我拉左它往右，好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢？我不禁著急起來。爸爸和弟弟見此也過來幫忙，可還是不行。風(fēng)箏慢慢得落下來，我的心也隨著風(fēng)箏漸漸沉下去。我跑過去一看，原來風(fēng)箏線和其它風(fēng)箏線纏在一起了，難怪風(fēng)箏會(huì)掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無損，于是我決定重新來放風(fēng)箏。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我們選擇了一個(gè)比較空曠的場(chǎng)地。哈！我們終于成功了！風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈，情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌：“能給人們帶來幸福的花兒啊……”

這真是個(gè)愉快的星期天，這個(gè)美好的回憶我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里！

五年級(jí)美好回憶篇六

編者按：

童年

生活

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的

幸福

想象

“下課了，下課了。”下課鈴一響，我們就一窩蜂似的擠出教室。 “啪啪啪”的卡片聲響起了，我和我的伙伴張銳、童文軒、李偉樂、趙雪濤、劉欣欣、康偉、馬明浩等，剛來到操場(chǎng)上，就迫不及待的打起了卡片。我們正打得起勁，不知道是誰喊了聲：“康老師來了，康老師來了?！眹樀奈覀儾恢腊芽ㄆ侨雍?。最后我們把卡片藏到褲腰里。我們藏好一看，根本就沒有老師的影子，真是虛驚一場(chǎng)。

有一天，我們幾個(gè)正打得起勁，忘記了周圍的一切，被何老師給抓了個(gè)正著，把我們幾個(gè)狠狠地批評(píng)了一頓。她說下課了可以做一些智力游戲，不要打卡片，有損學(xué)校的衛(wèi)生。我們幾個(gè)受到了老師的批評(píng)以后，就藏在一個(gè)很隱蔽的地方繼續(xù)打，不料被女生發(fā)現(xiàn)了又告了張老師，張老師也把我們批評(píng)了一頓，她也說這樣有損學(xué)校的衛(wèi)生，課間最好是做一些對(duì)身體有用的體育活動(dòng)。

從那以后，我們就在家里打。反正我們就

愛

月亮

后來，張老師給我們上了一單元的有關(guān)童年的課文。她問我們：“

同學(xué)

什么

“打卡片”。

“那你們最有趣的事情是什么?”

“還是打卡片?！?/p>

“那你們現(xiàn)在還打嗎?”

“不打了。”我們怯怯地回答。

“為什么?”

……

“說啊?！睆埨蠋熆次覀儾徽Z，有點(diǎn)生氣了。

“老師，從你批評(píng)后，我們?cè)贈(zèng)]打……再?zèng)]在學(xué)校打。”我回答道，后面的一句說得很小。

“啊，我批評(píng)過你們嗎?”不知是老師故意的，還是她健忘了。

“嗯?！蓖瑢W(xué)們用很低的聲音回答。

“哈哈哈，我咋忘了有這回事呢，好好好，從現(xiàn)在起，我容許同學(xué)們打卡片，不過有條件，就是教室附近的過道里不能打，人多擁擠，還容易破壞墻皮。要打就在院子里打，打完打掃‘戰(zhàn)場(chǎng)’，保持干凈。能做到嗎?”

“能?！贝蠹矣米畲蟮穆曇?，異口同聲的回答。

從那以后，我們就又開始在課間玩打卡片了，我最愛印著《三國演義》圖像的卡片，上面的人物栩栩如生，各具特點(diǎn)，還有講的故事呢!

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五年級(jí)美好回憶篇七

如果讓我選一次最美的回憶，那我一定會(huì)選那次和家人一起去丹東旅游，美麗的鴨綠江給我留下了深刻的記憶。

那一天，我早早就起床了，因?yàn)槲液镁枚紱]有去旅游了，所以我特別激動(dòng)。我們?nèi)胰松狭舜蟀蛙?，在車上，我和我的表哥玩的特別開心。我們到了丹東景點(diǎn)鴨綠江，我就迫不及待地下了車，然后又上了一個(gè)大船上。船慢慢行駛到河中央，四周都是綠油油的大樹，影子映到水里，江里也是綠的。“真美呀！”我不禁感嘆道。突然，我看到對(duì)面來了幾個(gè)朝鮮人，他們是賣辣白菜的，能在這里看到朝鮮人我覺得很新奇。船游了一圈后靠岸了，我戀戀不舍地看了一眼鴨綠江，上岸之后就上了大巴車。

這次是我最美好的回憶，我喜歡這一天，美麗的鴨綠江留給我難忘的回憶。

馬新童。

回憶，是美好的，也是最振奮人心的，那次和媽媽去迪士尼游玩，成為我最難忘的記憶。

五年級(jí)美好回憶篇八

瞧，照片中的這個(gè)小女孩，頭戴假發(fā)套，身穿著有濃郁民族風(fēng)情的朝鮮族服裝，長(zhǎng)得可真漂亮。哦，她就是小時(shí)候的我呀!

說起這張照片，我可是有著說不完的話。

那是我七歲生日的時(shí)候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時(shí)光永不復(fù)返，留下現(xiàn)在的靚影，長(zhǎng)大后看看會(huì)很有意思的，更何況是過生日的時(shí)候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應(yīng)我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

一上午的時(shí)間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點(diǎn)兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動(dòng)作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個(gè)小木偶，一會(huì)擺個(gè)這樣的動(dòng)作，一會(huì)兒又?jǐn)[出個(gè)那樣的動(dòng)作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進(jìn)了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮。”我脫口而出，臉又立刻紅的像個(gè)大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!

“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時(shí)的我，抱著可愛的藍(lán)色小玩具熊，又戴著五彩的假發(fā)套，一套深粉色的大長(zhǎng)裙套在我的身上，好一個(gè)朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

這張照片在我記憶的長(zhǎng)河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。

5.五年級(jí)作文校園中的回憶400字。

五年級(jí)美好回憶篇九

斑駁的院墻，長(zhǎng)滿苔蘚的臺(tái)階，被古木所占領(lǐng)的涼亭，潮濕的環(huán)境，這最樸素最古老的地方，寫滿著我兒時(shí)最美好的回憶。

記得兒時(shí)，這里還是一片鬧市，“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！”的聲音還時(shí)常在我的耳邊回響。隨著時(shí)間飛快地流逝，這些早已不復(fù)存在了。

這里的每一座長(zhǎng)廊，每一座涼亭，每一棵樹，甚至每一塊石頭，都有著我滿滿的回憶。我獨(dú)自漫步在那座長(zhǎng)廊中，眼前不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)和小伙伴玩鬧嬉戲的場(chǎng)景，這美麗的長(zhǎng)廊里，有一群無憂無慮、快樂幸福的孩子們…。

這個(gè)樸實(shí)無華的圣地，有我最美好的回憶，充滿了懷念與童真。琉璃長(zhǎng)廊是我嬉戲的地方，這兒充滿了童趣；古木涼亭是我休息的地方，這兒充滿了歡樂；級(jí)級(jí)的臺(tái)階是我享受的地方，懷念也由歲月的滄桑變成了青苔。

這潮濕的環(huán)境，古老的長(zhǎng)廊與古木涼亭，是我最美好的回憶。

五年級(jí)美好回憶篇十

那天可是一個(gè)特別的日子——我們班下午要開“迎新年聯(lián)歡會(huì)”!聽到這個(gè)喜訊，我一蹦三尺。自從上小學(xué)的那天起，我就特別盼望開一次聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

下午，很多同學(xué)都帶了樂器來，班里熱熱鬧鬧，過節(jié)的氣氛真好!我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這次表演的好機(jī)會(huì)，中午我就準(zhǔn)備好了唱《左手右手》。怎么還不開始?在我心中，這等待的短短幾分鐘，就像過了好幾年!

期待以久的時(shí)刻來到了，我悄悄松了一口氣，但我的情緒一下子又緊張起來，因?yàn)榈谝粋€(gè)節(jié)目就是我的。我?guī)е燃?dòng)又忐忑的心情走上臺(tái)，我急促的心跳聲自己都能聽得見，“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對(duì)著一個(gè)個(gè)盼望中的小觀眾，我壯著膽子唱起來：“當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手……”不好，把左手唱成右手了，當(dāng)唱到高音部分時(shí)，我鼓足了氣，很成功!我緊張的心情落下一半，因?yàn)槲姨貏e擔(dān)心高音的時(shí)候唱不上去。演唱完畢，熱烈的掌聲響起來，我的心這才平靜下來，現(xiàn)在可以好好欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目啦!

相聲表演開始了!這個(gè)節(jié)目是我們班許?；莺屠钷忍熳跃幾匝莸摹洱埬昴阏^?》，許?；菀粫?huì)皺著眉頭，一會(huì)喜笑顏開，和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動(dòng)有趣的表演逗得同學(xué)們笑翻了天，掌聲笑聲融合在一起，整個(gè)教室充滿了歡聲笑語!結(jié)尾時(shí)，他倆還給我們拜年祝賀新年呢!

后面還有很多精彩的表演：陳思源彈琵琶，男聲大合唱……。

聯(lián)歡會(huì)雖然已經(jīng)過去了好幾天，但那精彩的場(chǎng)面、難忘的瞬間卻總是浮現(xiàn)在我的腦海中，衷心地感謝親愛的老師給我們創(chuàng)造這次機(jī)會(huì)，我相信，這一定是我一生中最美好的回憶!

五年級(jí)美好回憶篇十一

我模模糊糊的起了床。不知何處來的“小興致”。我竟然拿起了童年的照片還津津有味的品嘗起來！回憶了童年來，“品”著童年，“愛”著童年。欣賞著童年！

有的照片讓我實(shí)在是如珠如淚，有的照片讓我好像吃了好幾顆“開心果”似的開心！讓我真是哈哈大笑！

我回憶起來心里美滋滋的。笑得肚子痛了。??！童年真棒！給了我美好的回憶！

五年級(jí)美好回憶篇十二

一個(gè)快樂的寒假快要過去了，我要在新學(xué)期里更上一層樓。如果你讓我回憶我的'事情的話，那我就講給你聽聽吧。

我寒假中最快樂的是放鞭炮和吃年夜飯了！在正月初一的前一天下午的4：30，我們準(zhǔn)備好晚餐，拿出幾個(gè)開門紅，放門口，點(diǎn)燃，那鞭炮從地下向天上飛去，頓時(shí)爆炸了，那美麗的火花，立即落下。再聽見一聲響那鞭炮火速地炸開了。放完后，大家一起吃年夜飯，大家談天說地，一邊吃，一邊聊，還干杯呢！大家真開心，叔叔說：“明天就大一歲了?！蔽覀儾妥郎系臇|西可豐富了！有燒雞，青菜番茄湯，土豆……太好吃了，我口水直流，我用筷子夾來一塊肉，吃一口，一個(gè)字“好”，兩個(gè)字“很好”，三個(gè)字“味道美”……我連連稱贊著。我們吃著吃著。在17：50才吃好！我們過了30多分鐘，開始了打羽毛球，我們太高興了。我們開始包粽子了，我包呀！包呀！唉！不知怎的，怎么也包不起，經(jīng)過奶奶地再三教育下，我終于學(xué)會(huì)了包粽子了！我第一個(gè)粽子是歪的，第二個(gè)是有點(diǎn)正，我越包越有進(jìn)步。我們?nèi)タ创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

今天，我真快樂?。。。?！

五年級(jí)美好回憶篇十三

“我是山里娃呀，大山是我的家，陽光坡上采新茶……”每當(dāng)看到書桌前的那張照片，我的耳邊響起了這首動(dòng)聽的山歌。

這張照片是我和舅舅那里的.一個(gè)朋友的合影，背景是重重疊疊的山和一條清澈的河流。

今年五一放假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去舅舅家玩，舅舅家在丹江庫區(qū)的一座小山上，這座山有兩戶人家，一戶是舅舅家，一戶是照片上朋友的家，朋友的父親很早就去世了，媽媽得了風(fēng)濕病，常年癱瘓?jiān)诖玻艿茉谑畮桌镆酝獾男W(xué)上學(xué)，朋友和我年紀(jì)相仿，不過，她沒有上學(xué)，她圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，瘦小的身體，腳上一雙舊布鞋，看上去淳樸可愛，給她講故事，講學(xué)校里的新鮮事，她一邊聽，一邊不住地問我打聽山外的事。

朋友對(duì)我說，她整天在茶園里采茶，靠賣茶葉維持生活，她每天早上很早起床，吃飯，然后，坐上小船過一條河，到附近的山坡上采十來斤茶，只能得到幾元錢，我問她：“你什么時(shí)候準(zhǔn)備上學(xué)呀？”她回答說：“我媽叫我32號(hào)上學(xué)，可我等了幾年，32號(hào)也沒到?！?/p>

我聽了非常想笑，卻又笑不出來，來城里，只要到了年齡的孩子都要上學(xué)，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活，相比之下，像朋友這樣的孩子真可憐呀。

第二天，天氣晴朗，我們上山游玩，朋友給我們當(dāng)向?qū)?，曲曲彎彎的山路上，她像一只小鳥在我們前面飛來飛去，我拉著她的手說：“我們照張相，留作紀(jì)念吧。”

她很高興，因?yàn)檫@是她第一次照相，那一天，我們玩得非常開心，她也特別高興。

幾天之后，我們踏上了返城的路途，臨走前，我把我的一本書和一支筆，放在了她家里，她依依不舍地含淚送走了我。

回家后，我很想念她，時(shí)不時(shí)地拿出相為看看，也很懷念和她在一起的溫暖時(shí)刻。

五年級(jí)美好回憶篇十四

歲月就像一支離了弦的劍射了出去就不會(huì)自己回來。歲月就像一盆水。潑了出去就不會(huì)收回來。歲月就像出了山的溪水。不會(huì)往回流動(dòng)。

那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個(gè)荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個(gè)玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個(gè)荷包蛋了，中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的.香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進(jìn)了里屋，逗得我哈哈大笑。

呵呵。是不是很搞笑。也真是美好的回憶。。。

五年級(jí)美好回憶篇十五

記憶的馬兒把我?guī)У搅擞洃浀纳碁┰谀乔f萬顆貝殼里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動(dòng)的，有快樂的。有難過的……我就拿一個(gè)最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。

那次是我的生日，中午放學(xué)后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們?cè)诼愤吔辛艘惠v車。他們?cè)谲嚿系呐e動(dòng)一看就知道是不經(jīng)常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個(gè)用摩托車運(yùn)來的蛋糕了還以為去的是同班同學(xué)劉孜揚(yáng)過生日時(shí)去的五星級(jí)酒店，就算二三星級(jí)的也行呀，可是到了目的地我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對(duì)夫妻——爸爸媽媽的朋友。

點(diǎn)幾樣菜后，便開始吃飯了。在吃飯的時(shí)候他們一直顧著自己談話一點(diǎn)也不關(guān)心我，簡(jiǎn)直無視我的存在。吃完飯后媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說為什么。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強(qiáng)鞠一個(gè)躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點(diǎn)被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學(xué)我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動(dòng)哭了。

哦，愛如茉莉!愛如莉!

五年級(jí)美好回憶篇十六

回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不愿回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。很多同學(xué)也開始寫起了同學(xué)錄，想留住這美好的點(diǎn)滴，不愿讓它被風(fēng)所吹散。

在一起，曾經(jīng)痛苦過：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內(nèi)心的，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經(jīng)歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學(xué)都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關(guān)，奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí)，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內(nèi)心的喜悅；在一起，也曾經(jīng)一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會(huì)有幾次。

還記得周煒程走時(shí)，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會(huì)寫出什么，但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現(xiàn)了。剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習(xí)慣。

五年級(jí)美好回憶篇十七

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們要擺上果盤，招待來家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時(shí)還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發(fā)出塑料子彈的槍，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現(xiàn)在想想那時(shí)候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時(shí)候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍?！浀迷诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，有一個(gè)小品，把我笑得差點(diǎn)兒連飯都吐出來。

有一個(gè)人來拜年，他領(lǐng)著他的孩子，我們倆以前發(fā)生過一些口角，但是，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)也和好如初了。

我們熬到十二點(diǎn)，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護(hù)我們這一大家人，在新的一年里平平安安。

在放爆竹時(shí)，我和弟弟和幾個(gè)小伙伴去買一種名叫神鞭的爆竹，擺成個(gè)花形的形狀，然后從不同的地方點(diǎn)燃這象征著在新的一年里，我們的生活過得比鮮花還要燦爛，然后再放一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭炮，這樣象征著在新的一年里紅紅火火。

然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。

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五年級(jí)美好回憶篇十八

我來到這個(gè)世界上已經(jīng)12個(gè)春秋了，經(jīng)歷過的事情就像天上的星星一樣多?，F(xiàn)在我隨便摘一顆講給你聽聽：

那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候。媽媽把我從幼兒園接回家后，給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當(dāng)媽媽要往菜里下鹽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，媽媽脫不開身，便對(duì)我說：”快去買一袋鹽來，并隨手遞給我5元錢。“我拿著錢，三蹦兩跳地來到商店，對(duì)站在柜臺(tái)的阿姨呼喊：”阿姨，阿姨，買一袋鹽。“阿姨笑著把鹽遞給了我。走出商店不久，我看著手里的鹽，當(dāng)時(shí)我還不知道鹽是什么味道呢。好奇心誘使我嘗了一嘗。我把鹽袋撕了一個(gè)小口，用食指弄了一小口放在嘴唇上舔了一舔?！迸?，呸，怎么這么咸？“我突然一松手，整包鹽都掉到了地上，我急得大哭，在慌忙中迅速地把鹽撿起來放在口袋里。

在回家的路上，我想：”平時(shí)媽媽能把米拿去淘，既然米都能淘，那鹽應(yīng)該也是可以的?！啊?/p>

回到家，我躡手躡腳地來到水管前，拿來了一個(gè)碗來”淘鹽“。淘呀淘，突然，我發(fā)現(xiàn)鹽不見了，這是為什么呢？我?guī)е蓡柸フ覌寢?，媽媽聽我講完后，眼睛笑得瞇成了一條縫。

現(xiàn)在回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們便成了我心中——--美好的回憶。

五年級(jí)美好回憶篇十九

不知不覺，在東城小學(xué)已經(jīng)度過了五年了。五年里，學(xué)到了不少知識(shí)，也有不知道多少快樂的回憶，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們也在這酸、甜、苦、辣，中漸漸成長(zhǎng)，漸漸懂事。

握著同伴的手，走在校園里的小道里逛逛，感到無比幸福。我們回憶著幾年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨，教室里，書聲瑯瑯，教室外的小樹上，常洋溢著鳥兒清脆的歌聲“嘰嘰嘰，喳喳喳”。課堂上，我們高舉著小手，積極回答老師提出的`問題。下課了，我們?cè)谧呃壬细呗曊勑?，東跑西跳。還記得學(xué)校勞技室門前的那棵“搖錢樹”，我們?cè)?jīng)在那里播撒過辛勤的汗水，用我們稚嫩的小手把它裝扮得漂漂亮亮，瞧！如今已經(jīng)長(zhǎng)得那么高了！操場(chǎng)，火紅的跑道象征著我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)那顆火熱的心。在這條跑道上不知道跌倒過多少回，在起跑線上不知道敗過多少次。八百米長(zhǎng)跑，同學(xué)們緊咬著牙關(guān)，挺過來。跑道是被我們的汗水灌染成火紅的。

【評(píng)點(diǎn)】。

小作者能通過往事的回憶表達(dá)自己的真情實(shí)感，主題鮮明，語句流暢。字里行間中無不滲透她對(duì)校園生活的喜愛。

五年級(jí)美好回憶篇二十

命運(yùn)就像一堵墻，而美好就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

無知的我和青澀的他，在命運(yùn)的墻根飛速奔跑，最終在轉(zhuǎn)角處遇見。他走進(jìn)了我的世界。

我第一次遇見他是什么時(shí)候已然忘卻——那是很久以前的事了，我們?cè)趯?duì)方的笑聲中成長(zhǎng)，在對(duì)方的生命中烙上快樂的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀------現(xiàn)在回想起來，兒時(shí)那些游戲真是幼稚、快樂的。

“喵喵------”門口來了一位------。

我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽，門口有只貓，我去看看。”然后快速?zèng)_出了門。

貓?當(dāng)然不是，是他。我們?cè)O(shè)計(jì)了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們?cè)谛^(qū)里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過的小狗，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。

我和他輕車熟路地摸到一個(gè)角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個(gè)身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個(gè)“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數(shù)清理走，基地也成了一片垃圾堆。

我們的大部分時(shí)間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方------這些都是家長(zhǎng)們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險(xiǎn)的地方了。

基地旁有一條路，修過幾次。每次都要堆起來長(zhǎng)長(zhǎng)高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個(gè)下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我背著他在小區(qū)里留下了無數(shù)歡聲笑語;08年，他的家長(zhǎng)給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護(hù)給撐死了;09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學(xué)習(xí)，一起痛苦，一起進(jìn)步。

美好的時(shí)光十分短暫，我們很快來到了命運(yùn)的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。

分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎?只愿再見面時(shí)，還能像兒時(shí)一般稱兄道弟，像童年一樣美好。

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