總結(jié)是我們成長道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù)進行分析和說明。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
對二寶的育兒心得篇一
生活中，很多家庭會面臨生二胎的選擇。而我也是其中的一員，我有兩個寶貝，我對待二寶的育兒經(jīng)驗也逐漸積累起來。作為一個母親，我一直認(rèn)為愛是育兒的基礎(chǔ)，愛和關(guān)愛是讓孩子成長的重要條件。在帶育二寶的過程中，我不斷摸索總結(jié)出一些經(jīng)驗和心得，現(xiàn)在我愿意分享給更多正在或?qū)⒁M入育兒階段的家長。
第二段：培養(yǎng)孩子的獨立意識。
在育兒過程中，培養(yǎng)孩子的獨立意識是非常重要的。二寶出生后，我就鼓勵他自己做一些事情，比如穿衣服、洗臉等。這不僅鍛煉了他的動手能力，同時也培養(yǎng)了他的自理能力。在安全的前提下，孩子可以自己去嘗試一些新事物，比如學(xué)習(xí)走路、嘗試玩具等。這種獨立的意識可以讓孩子更好地適應(yīng)成長環(huán)境，減輕親子的依賴感，也使我的育兒工作少了很多負擔(dān)。
第三段：注重與孩子的互動和溝通。
親子互動和溝通是一個家庭中非常重要的環(huán)節(jié)。我每天抽出專門的時間和二寶進行互動，可以是一起玩玩具、溫馨的談話、讀書等。我會傾聽他的想法，尊重他的感受，給予他更多的關(guān)懷和理解。這種互動可以增進親子之間的感情，讓孩子感受到家庭的溫暖，并且激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。同時，與孩子互動的過程中，我也能了解到他的需求和情緒，及時給予幫助和引導(dǎo)。
第四段：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子的成長充滿了好奇心和探索欲望，所以創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對他們的成長非常重要。我會為二寶準(zhǔn)備一些適合他年齡的玩具和書籍，激發(fā)他的想象力和創(chuàng)造力。同時，我也關(guān)注他的學(xué)習(xí)進度，根據(jù)他的興趣愛好提供合適的學(xué)習(xí)材料和氛圍。在家中，我鼓勵他主動學(xué)習(xí)，遇到問題時，我也會引導(dǎo)他尋找解決辦法，培養(yǎng)他獨立思考和解決問題的能力。
第五段：始終以愛為中心。
無論在育兒的過程中遇到什么困難和挑戰(zhàn)，愛和關(guān)愛始終是最重要的。我會用耐心和溫暖的態(tài)度對待二寶，給予他足夠的關(guān)懷和支持。在他成長的道路上，我是他最堅實的后盾和引路人。同時，我也會時刻告訴他，無論發(fā)生什么，家人的愛始終是最堅定和永恒的。愛，讓孩子更加自信和勇敢地迎接未來。
總結(jié)：作為一個有兩個寶貝的母親，我逐漸形成了一些二寶育兒方面的心得體會。在育兒過程中，我鼓勵孩子獨立并培養(yǎng)他的自理能力，注重與孩子的互動和溝通，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且始終以愛為中心。這些經(jīng)驗讓我更好地理解孩子的成長需求，也讓我更加成熟和深愛我家庭的責(zé)任感。希望我的育兒經(jīng)驗和心得能夠給更多的家長帶來一些啟發(fā)和幫助，讓孩子們健康快樂地成長。
對二寶的育兒心得篇二
1、忽視感。
在一篇報道中“懷上二胎后，我告訴女兒媽媽不能抱她了，因為肚肚里有個小寶寶，不能碰。結(jié)果，女兒從那時候開始和他的爸爸特別的好，和我很疏遠。前兩天，她故意用光著的小腳丫，對著我的肚子就是一腳。這才知道她是多么在意，多么不高興！”準(zhǔn)媽媽小靜很苦惱。
單獨政策放開了，生不生二胎？成為家庭不可缺少的一小部分，而面臨這個問題的時候，家長首先想到的是“1家里的經(jīng)濟情況、2自己是否有精力、3自己的年齡問題”越來越多的顧慮也會漸漸地浮現(xiàn)出來，面對的問題多了，引起家長過多的情緒問題。也會出現(xiàn)單人同意的現(xiàn)象。但是最重要的還是家里的經(jīng)濟條件允不允許。如果生了二胎，改變了家里原本的結(jié)構(gòu)，給“老大”的愛和關(guān)注會突然被分走，老大很有可能會出現(xiàn)情緒上變化。如煩躁、易怒、焦慮的情緒。
2、家長們有時常常會問孩子一些問題，當(dāng)璇璇被問道“你想不想要一個弟弟和妹妹呀”之后，4歲的璇璇會說：“我不是姐姐，我才是小妹妹，最小最小的妹妹，我才不要妹妹的?！闭f到這邊，璇璇的媽媽卻說，不跟璇璇溝通好，我是不會要二胎的。
到底該怎么跟孩子溝通呢？這無非成了父母最頭疼的事情。在親子節(jié)目訪談中，就有很多的父母提到過此類問題，就有些家長說，自己對老大可是循循善誘，我會告訴他，多一個小弟弟或者小妹妹，你就會有比其他人過了一份當(dāng)哥哥的愛，就會比其他人得到的愛更多，這是一件非常幸福的事情呢，而且你會有一個非常親密的朋友，他可以天天陪你玩耍。雖然你已經(jīng)有很多的朋友了，但是這個親密的朋友，他跟其他人不同，這個朋友可以每天陪在你的旁邊，天黑了也不會離開你的，可以隨時隨地的一起玩游戲。
“老大”聽到會得到很多的愛，還會有朋友天天陪他玩游戲，天黑了也不會離開，這無非就成了孩子最具有誘惑力的一點。這顯然會被老大認(rèn)可。之后家長就會趁熱打鐵，實話實說，告訴他有了小寶寶之后會帶來哪些變化：“首先，媽媽會有一段時間不能抱他，還有段時間不能送他去幼兒園上學(xué)。其次，小寶寶生了之后，他還很小，需要占用媽媽更多的時間?！钡羌议L特別的情調(diào)是非常重要的，那是并不代表媽媽不愛你了，相反，媽媽希望大寶能夠和媽媽一起分享小寶寶的愛。
之后雪兒媽媽會拿出當(dāng)初生“老大”的日記和照片。把從懷大寶，生產(chǎn)，到出生后一段時間的真實經(jīng)歷和那是心情，都講給大寶聽，他聽得很認(rèn)真。每晚基本上會講給他聽，想必在字里行間中大寶知道了媽媽是很愛他的。當(dāng)給大寶看懷孕之后的照片，大寶會發(fā)現(xiàn)我的肚子是大大的。我會告訴他，這是大寶在媽媽的肚子里。隨后大寶的舉動很是感動，大寶居然伸出他小小的溫柔的手在我的肚子上摸了起來。大寶說“小寶寶，摸摸?！?/p>
對于一個家庭來說，老二的加入對老大的情感波動和心理調(diào)節(jié)可能要遠遠大于金錢上的沖擊。早教機構(gòu)創(chuàng)辦人孫潔說，這個話題是時下流行的，最近遇到了不少這方面的咨詢。其實，失落和嫉妒的情緒是否會產(chǎn)生，完全看家長如何引導(dǎo)。尤其要注意長輩厚此薄彼或重男輕女主導(dǎo)思維影響下的作為。
個人建議前期不需要很強調(diào)，因為孩子的概念比較模糊，加強安全感就夠了。
3、二寶6個月內(nèi)，給大寶更多關(guān)注——二胎出生后，怎么一碗水端平。
在不生二胎的人群中，他們都有一些不生二胎的原因。在幼兒園實習(xí)的.我，發(fā)現(xiàn)，本班的有百分之三十幼兒都是老大或是二胎。從而我詢問了一些生了二胎的家庭和沒有生二胎的家庭，有一位家長曾這樣對我說：“因為有時愛不能分享，只有做到不偏不倚，擁有這樣的素質(zhì)和條件，才會選擇要二胎，否則不僅對老大造成傷害，甚至還會造成心理傷害。
孩子就是孩子，他需要父母的擁抱和愛，但是很多家長都忙于照顧老二，忽視了對老大的感受，盡管之前和孩子有了很好溝通，老大看上去也很懂事，還會幫助父母一起照顧小寶寶，但是小孩子心理上沒有真真的快樂。小孩子是敏感的，父母以為給的愛是一樣的，但是當(dāng)老大看到父母都照顧小寶寶的時候，但孩子能夠看出了父母對小寶寶的關(guān)注會更多，孩子對這樣的事情往往會很敏感。
有位家長告訴我，本以為之前跟老大的溝通做足了功課，給大寶很多的滲透。但是想象和現(xiàn)實的差距很大，很復(fù)雜。一開始的時候，大寶總是黏著我，看到我去照顧小寶寶的時候，總是拉著我離開。當(dāng)我叫爸爸幫忙的時候，大寶就會跑過去拉住爸爸的手，把我們的手拉在一起搖啊搖。還有，當(dāng)大寶看到小寶寶有奶瓶的時候，大寶就自己去拿個奶瓶自己躺在床上吃，嘴里還不時的發(fā)出，”媽媽抱抱?！?/p>
“那段時間，大寶那個作啊，經(jīng)常莫名其妙發(fā)脾氣，有時還大哭。可惜我當(dāng)時不能明白這些，經(jīng)常是對大寶沒耐心，還罵她，現(xiàn)在大寶脾氣都不好了?！笨煽蓩屨f。
兩個孩子的家庭，父母要格外細致敏感才行。在被小寶弄得焦頭爛額的時候，記得要去看看大寶的內(nèi)心世界，盡管ta比小寶大很多，但他依然是一個需要爸爸媽媽愛的孩子。讓倆寶都能認(rèn)可父母的愛，是一門學(xué)問，需要用一輩子來學(xué)習(xí)。從事早教工作超過6年的sunny建議，在老二出生后的6個月內(nèi)，家庭生活要以老大為主。
一般情況下，老二出生后，很多媽媽把老大托付給婆家或娘家照顧。此時，老大會受到心理沖擊。建議剛開始階段最好將位置反一反，媽媽對老大更加用心，可以邀請老大一起陪伴小的，既能培養(yǎng)老大的責(zé)任感，也不會讓他(她)覺得弟弟、妹妹“搶走”了媽媽。三、生二寶后——如何給大寶安慰：
1.時刻關(guān)注孩子的情緒反應(yīng)。
2.愛要大聲說出來，尤其對孩子，不僅身體力行，父母更要善于表達出心底的愛，直接說出來最簡單。
3.對孩子要實話實說，讓他(她)知道有了弟弟妹妹會有哪些高興的事，以及帶給他(她)的變化與困擾。
4.當(dāng)孩子產(chǎn)生排斥情緒時，要表示理解。
5.給孩子準(zhǔn)備一些跟生二胎有關(guān)的繪本。
6.當(dāng)孩子還不能完全接受時，接受孩子的壞脾氣。
參考文獻：
對二寶的育兒心得篇三
很高興又有一次機會，讓我再次回顧一下女兒的成長過程，細細回味和總結(jié)育兒道路上的點點滴滴，個中滋味，說起來可能幾天幾夜也說不完。這里我就如何培養(yǎng)孩子的自理能力的感受與心得和大家分享一下吧。
我相信沒有人會否認(rèn)，中國的家長是全世界最最盡心盡力的家長。從衣食住行，生活起居到學(xué)習(xí)工作婚姻嫁娶，無不罄盡所有的精力，財力，照顧得無微不至。套用一句老話，真是“可憐天下父母心??！”和所有的父母一樣，從女兒一降生，我就全身心地投入。慢慢地，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，感受到一個好的父母應(yīng)該不是一個孩子成長的替代者而應(yīng)該是孩子的人生教練。圣經(jīng)里說得好：教養(yǎng)孩子的目的是在于等孩子長大成人能放心地讓它走出家門。于是，在平時生活中我就不斷地注意培養(yǎng)孩子的自理能力。從孩子一歲開始，我就跟家里的保姆說，你現(xiàn)在的任務(wù)不是把孩子服侍好，而是教會孩子去做她力所能及的事。
記得孩子還在幼兒園大班的時候，為了讓她強身健體，我決定讓她參加游泳訓(xùn)練班，特別是要堅持冬泳。到了冬天，隨著天氣越來越冷，穿的衣服會越來越多，那時，孩子還很小，平時在家洗澡穿衣服的事情，都是我們大人代勞。每次去游泳館，看到門口人山人海的家長，急切地盼望著孩子出來，等孩子們出來后，大人們就忙不迭地幫他們擦身穿衣，孩子真的象個“小皇帝”，動也不動地任大人擺布。而且，到了冬天洗澡用的都是熱水，如果不小心，孩子很容易被燙傷。為了讓孩子能順利地渡過這一關(guān)，我早早地做起準(zhǔn)備，先就一些注意點反復(fù)向女兒交代，譬如，開水龍頭的時候，人不要站在水龍頭下面，先開冷水再開熱水，然后用手快速地試一下水溫，等合適了，再可以洗。洗好頭發(fā)，一定要用手摸一下，頭發(fā)不滑了，才算洗干凈了。游泳訓(xùn)練開始了，在剛開始的一個月中，我每次都陪女兒進去游泳，然后跟她一起出來洗澡更衣。但在整個過程中，我不插手孩子的任何事情，我只是在旁邊觀察孩子的行為，如發(fā)現(xiàn)有問題及時地指點更正。說實話，那時孩子笨手笨腳地，動作很慢，真的還不如我來幫她做來得快，但我堅持住了，堅決在旁邊“袖手旁觀”。慢慢地，孩子的動作從笨拙到嫻熟，速度也越來越快，經(jīng)過，一個多月的“訓(xùn)練”，孩子的能力越來越強，我也非常有信心放手讓她“單飛”了。從孩子游泳至今，已經(jīng)是第五個年頭了，她獨自一人把自己照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，從來也不需要我來插手，同去的家長都露出羨慕的眼神。
隨著孩子慢慢長大，除了照顧好她自己，我還分配給她力所能及的家務(wù)，讓她知道她是家里的一份子，也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。如今，家里鋪床，疊被，洗碗，收衣服，疊衣服，都是她的份內(nèi)事了，而且，都干得像模像樣的。
孩子是我們的未來，有足夠的自理能力，我相信是一個孩子最起碼的素質(zhì)。古人說：一屋不掃，何以掃天下？讓我們一起共勉吧。
現(xiàn)代社會，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時我也無所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜?，與大家分享并探討。
漫談。
一、讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提，實踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會快樂，學(xué)會與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比如成語接龍，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_玩笑，以不傷害他人為原則，同時要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵。
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會問今天學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)？然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時，再進行必要的點撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題。
另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書，其實那時他并非特別愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了！當(dāng)然，鼓勵也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵，實際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒樱鹊取?/p>
三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強化而逐漸建立起來的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時并不是給他下命令，規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會選擇后者（這正是我們的底線），孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的尊重。時間一到，他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時也促進家庭成員的交流，增育兒心得文章進家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機會，家長最好不要錯過，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實踐中，我是非常積極參加這類活動的，比如親子游戲、家長會、公開課等。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大，他會覺得家長非常重視他，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹立了信心。
四、以身作則，身教重于言教。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強烈地反對抽煙和打牌，環(huán)保意識也非常強，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮。
對二寶的育兒心得篇四
我家里有一對活寶，它們就是“老大”和“老二”，它們呀，是我養(yǎng)的兩只烏龜。(語文迷)。
“老大”是殼有點大的烏龜，“老二”呢，是殼小的烏龜。它倆尾巴不長不短，眼睛小小的，嘴巴也小小的，爪子尖尖的。如果你在塑料箱子上一敲啊，它倆就會很快把頭縮進去。
哦，對了，它們在吃飯的時候還會打架呢！事情是這樣的，有一次我拿了一小塊肉片，準(zhǔn)備用來喂它們。為了避免它倆爭搶，我提前將肉片平均分好?！袄洗蟆蔽缚诖螅挛宄统酝炅?。這個時候，它卻覬覦“老二”的肉片，跑到“老二”那里去搶肉?！袄隙背缘眠€剩一小塊肉，正津津有味地品嘗，誰知“老大”撲了上去，竟把那塊肉搶來了。“老二”哪里甘心，也去搶……最后，它倆誰都沒搶到，還是我用剪刀再次將肉剪成兩份，它倆才肯罷休。
它們就連睡覺的時候也要“打仗”。原因就是我只撿到了一塊大的鵝卵石，本來是準(zhǔn)備給它們輪流曬太陽用的。可是，誰也沒想到它們竟為了一塊鵝卵石咬傷了對方?！袄隙币恕袄洗蟆钡奈舶停袄洗蟆蓖吹梅催^頭來咬傷了“老大”的尾巴。數(shù)日來，它倆連連發(fā)動戰(zhàn)爭。無奈之下，我只好又去找了一個鵝卵石，它們這才停戰(zhàn)。
雖然它倆總是“打架”，但給我們家?guī)砹藲g聲笑語，我喜歡它們！
下一篇：憤怒的小鳥——儲蓄罐
對二寶的育兒心得篇五
看著女兒那雙可以洞察很多事情的眼睛，看著她那說話有板有眼的神情，看著她那做事手腳麻利的動作，我發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)長大了，曾經(jīng)的打罵和無端的責(zé)備已經(jīng)不能再隨便使出來了，理解、尊重和交流已成為我們對孩子必須的課程。
五年級時，女兒的成績還是挺優(yōu)秀的，可是六年級時，很明顯成績有所下降。記得有一次數(shù)學(xué)測驗女兒又沒有上90分，當(dāng)我接她放學(xué)時，她怯怯地對我說：“媽媽，這次數(shù)學(xué)考試又考砸了。怎么辦？”我問道：“怎么回事呢？”“又是計算上的失誤?！甭犕昱畠旱幕卮穑抑懒伺畠旱臄?shù)學(xué)成績落下在哪里了，我不再像從前那樣又是一遍又一遍的指責(zé)而是耐心的和她分析原因、講解道理：“雖然這道題看起來會做，但因為計算粗心馬虎，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)的下滑，看起來并不算什么大事，但如果日久天長養(yǎng)成了這種壞毛病，壞習(xí)慣，那就會害人害己。怎么說呢：當(dāng)你長大走向工作崗位時，無論是生產(chǎn)一種零件或起草一份計劃書，如果你一大意、疏忽，那不但影響了整個企業(yè)的發(fā)展，嚴(yán)重點說也會危及他人的生命。所以，細心、認(rèn)真的做好每一道題，是我們做學(xué)生的義務(wù)。這樣，將來，我們才會負責(zé)的走向社會！”女兒聽完我的話后說：“媽媽，我錯了。以后我會注意的。”其實六年級的孩子已經(jīng)懂得了很多是非，做家長的如果與她們建立好理解這層紐帶，相信孩子也會開心的并努力去改正錯誤，接受你的批評。
還記得有一次在放學(xué)回家的路上，我們看到了一位殘疾人，女兒馬上竊笑不已。我立即嚴(yán)肅的批評她：“他們是弱者，需要的是理解，是我們的同情和幫助，我們不能歧視他們，更何況我們自己家的阿伯也是位殘疾人呢？”女兒沉默不語。我又語重心長地告訴她：“你學(xué)習(xí)可以盡力而為，成績不是名列前茅并不重要，但做人是不可以隨隨便便的，純潔的心靈一旦有了污點，將來成年后必將難以立足于社會！”聽完我的話，女兒若有所思的說：“媽媽，我懂了。以后我再也不會這樣了?！蔽倚廊坏匦α?。是啊，孩子的心靈是一張白紙，怎么樣描繪，多數(shù)都取決于我們做家長的言行。
在我的潛移默化感染下，女兒也學(xué)會了很多，去年學(xué)校搞花燈拍賣捐款給市兒童福利院時，她踴躍參加競拍；學(xué)校給貧困山區(qū)孩子捐贈書本筆盒時，她也特積極地拿出她的零花錢買上了一大包；走在大街上，看到那種老弱病殘的需要幫助，她懂得放上一枚硬幣。在家中，夜晚她會為父母掖掖被角；為奶奶舀飯等等。雖然一切看似都微不足道，但一個孩子時常能做到這一點已經(jīng)很讓父母滿足和安慰了。
為人父母，平時在家中，我除了正常的打理生意和做家務(wù)之外，都經(jīng)常陪伴在女兒左右。撲克、麻將，對我而言都是多余的物品。我如此，我也更希望天下父母都能在百忙之中陪陪自己的孩子，不要總是把孩子放在親戚、朋友或者全托那里。多傾聽一下她們的喜怒哀樂，無論孩子成績好壞。但是最起碼，有父母和親人在她們身邊多點溝通和交流，孩子的身心總會保持著健康向上的。
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對二寶的育兒心得篇六
每個家庭都有自己的育兒經(jīng)驗和心得，而對于二寶的育兒經(jīng)驗，更是具有獨特的價值。作為一個有兩個孩子的母親，我在照顧和教育二寶的過程中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在二寶育兒方面的心得體會，希望對其他父母有所幫助。
第二段：建立親子關(guān)系和兄弟姐妹之間的聯(lián)系。
建立良好的親子關(guān)系是二寶育兒的重要一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)二寶與父母建立關(guān)系的過程可能會相對困難，因為父母在照顧大寶的同時，也要給予二寶足夠的關(guān)注。為此，我盡量在日常生活中創(chuàng)造與二寶親密接觸的機會，比如抱著他看書，與他互動玩耍等。另外，維護兄弟姐妹之間的聯(lián)系也是非常重要的。我鼓勵大寶主動照顧二寶，并將他們納入到一些共同的活動中，如一起玩游戲、一起做手工等，以培養(yǎng)他們之間的感情。
第三段：重視二寶的個性發(fā)展。
每個孩子都有自己獨特的個性和興趣，而這些都需要得到父母的重視和引導(dǎo)。在關(guān)注二寶的個性發(fā)展方面，我始終秉持著尊重和鼓勵的原則。我觀察二寶的興趣愛好，并為他提供多樣化的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，以激發(fā)他的潛能和興趣。當(dāng)二寶表現(xiàn)出特別喜歡某項活動時，我會積極尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)機會。通過這樣的方式，我希望能夠培養(yǎng)出二寶的特長，并幫助他認(rèn)識到自己的價值。
第四段：平衡注意力的分配。
一個常見的問題是，父母在照顧兩個孩子時，容易在關(guān)注上犯難。我發(fā)現(xiàn)，為了保持平衡，關(guān)鍵是學(xué)會分配注意力。為此，我制定了一個明確的時間表，以確保每個孩子都能獲得獨立而充足的關(guān)注。例如，我會在大寶上學(xué)時，抓緊時間和二寶進行親密交流；而在大寶回家后，我會與兩個孩子一起分享一天的所見所聞。通過這種分配注意力的方式，我希望能夠讓每個孩子都感受到父母的關(guān)心和愛護。
第五段：培養(yǎng)二寶的獨立性和責(zé)任感。
作為父母，我們的責(zé)任是培養(yǎng)孩子們成為獨立自強的人。對于二寶來說，培養(yǎng)他的獨立性和責(zé)任感尤為重要。我鼓勵他自己收拾玩具，穿脫衣物，幫助我做一些簡單的家務(wù)等。對于他所能做到的事情，我給予鼓勵和贊揚，以增加他的自信心。同時，我也讓他了解到自己的行為會對他人產(chǎn)生影響，并鼓勵他要對自己的行為負責(zé)。通過這樣的教育方式，我希望培養(yǎng)出一個獨立、負責(zé)任的二寶。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過上述的經(jīng)驗和體會，我意識到二寶的成長是一個全面的過程，涉及到許多方面的培養(yǎng)和教育。在二寶育兒的過程中，建立親子關(guān)系和兄弟姐妹之間的聯(lián)系、重視二寶的個性發(fā)展、平衡注意力的分配以及培養(yǎng)獨立性和責(zé)任感等方面都需要我們給予足夠的關(guān)注和教育。希望通過我的分享，能夠幫助到其他父母更好地照顧和教育自己的二寶。
對二寶的育兒心得篇七
育兒是每個父母的責(zé)任和義務(wù)，然而它也是一場挑戰(zhàn)。尤其是當(dāng)家庭迎來第二個孩子時，父母們可能會感到更加焦慮和無力。事實上，二寶育兒相對于單獨育兒而言具有更多的難度和挑戰(zhàn)。然而，通過與二寶一起成長的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的心得體會。
第二段：建立穩(wěn)定的日常生活。
對于一個家庭來說，建立穩(wěn)定的日常生活是非常重要的，尤其是在二寶成長的過程中。這意味著固定的起床時間、午睡時間、飲食時間和睡覺時間。通過為二寶制定明確的日程表，他們能夠更輕松地適應(yīng)和預(yù)測每一天的生活。此外，穩(wěn)定的日常生活有助于培養(yǎng)二寶的自律性和合作性，這是他們成為獨立個體的重要品質(zhì)。
第三段：注重親子互動。
親子互動是培養(yǎng)二寶智力和情感發(fā)展的關(guān)鍵。作為父母，我們應(yīng)該主動地參與到與二寶的互動中，例如閱讀繪本、玩耍、談?wù)撊粘Ｊ挛锏鹊?。通過與他們的親密接觸和愉快的游戲，我們可以增強他們的情感紐帶，培養(yǎng)他們的語言能力和想象力。此外，親子互動還可以幫助二寶建立良好的社交技能和正面的行為習(xí)慣，這些對他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：平等對待和公正分配。
在家庭中，平等對待和公正分配是非常重要的原則，尤其是當(dāng)有多個孩子時。對于二寶來說，他們也有著與大寶一樣的權(quán)利和需求。作為父母，我們應(yīng)該盡量避免把二寶與大寶進行比較，而是注重個體的需求和特點。此外，在分配資源和關(guān)注時也要維持公正，確保每一個孩子都能夠得到公平的待遇和關(guān)愛。通過平等對待和公正分配，二寶能夠感受到被接納和重視，從而更好地成長和發(fā)展。
第五段：關(guān)注個體發(fā)展和獨立性。
作為父母，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)二寶的個體發(fā)展和獨立性。每個孩子都有自己獨特的個性和興趣，我們應(yīng)該尊重并鼓勵他們追求自己的夢想和興趣。此外，我們還應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和決策能力，讓他們有機會在安全的范圍內(nèi)從失敗中學(xué)習(xí)。通過關(guān)注個體發(fā)展和獨立性，我們能夠培養(yǎng)出有自信、有責(zé)任心的二寶，他們能夠在未來的生活中獨立自主地面對各種挑戰(zhàn)。
通過與二寶一起成長的經(jīng)歷，我意識到二寶育兒是一項艱巨的任務(wù)，但也是一次寶貴的機會。通過建立穩(wěn)定的日常生活，注重親子互動，平等對待和公正分配，關(guān)注個體發(fā)展和獨立性，我們能夠幫助二寶成長為獨立、自信的個體。這是一個需要耐心、理解和付出的過程，但最終的成果會讓我們覺得一切的努力都是值得的。
對二寶的育兒心得篇八
光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，小川棟從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不再是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，他有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心理了，面對這個“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響！
做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設(shè)計的軌道，就會認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成“宏偉藍圖”拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”
我們認(rèn)為小川棟只是個平凡的小孩，我們沒有給他設(shè)計任何的遠大理想，我們只是希望他，開開心心生活，健康的成長。所以他犯錯誤時，我們更多的是要讓他明白，為什么這樣做是錯誤的，而不是開口就責(zé)罵他懲罰他，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。但也要監(jiān)督他對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)他自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學(xué)會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學(xué)會獨立思考，不再盲目服從；平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風(fēng)。在與孩子溝通時，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通，比如說看電視、玩電腦時間長了，我們采用“提醒制”，告訴他再過幾分鐘該休息了，應(yīng)該保護好自己的眼睛等等??..?父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的言行舉止，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子做一個有自信，自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教他學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答他提出的問題；在他喜歡看的書上面教他認(rèn)識一些日常東西或動物，植物，水果等等??.，平時在我講一次故事，然后讓他自己再講一次給我聽，使他對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
重并引導(dǎo)孩子的思想，注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。
注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定能得成功，走向輝煌。
金彤幼兒園：蒙氏小班。
嚴(yán)川棟家長。
2014-3-10。
上周末收到老師的短信，請家長寫一篇關(guān)于寶寶成長的《育兒心得》，說實在的，挺讓我頭疼，呵呵。。初為人母吧，確實是沒什么經(jīng)驗，而且也不知道自己的教育方式是不是對的。
剛上幼兒園那會，寶寶出乎我們的意料之外，表現(xiàn)的驚人的淡定，從沒哭鬧過。因為一直跟在我們身邊，我們想著這突然離開爸媽去接觸一個陌生的環(huán)境，應(yīng)該會很抵觸吧，可寶寶接受能力和適應(yīng)能力比我們的想象要強大，很震驚，也很欣慰。
寶寶自出生時就體弱多病，相對于同齡小朋友，她的各項發(fā)育指標(biāo)可能會偏低。但她很懂事，也很刻苦，她會很努力的讓自己去嘗試和學(xué)習(xí)。但她的努力需要得到我們的肯定，需要我們不斷的鼓勵。
寶寶成長中點點滴滴的進步，都讓我們覺得很欣慰。沒上幼兒園時，她的性格有些內(nèi)向，膽怯，說話聲音特別小，高興時，會主動打聲招呼，不高興時，見誰都不叫，更不愿意在很多人面前表演節(jié)目，所以我們就經(jīng)常帶她出去玩，我們家周圍小朋友最多的地方就是偉民廣場，她也很喜歡去，但開始的時候她不愿意跟其他小朋友接觸，盡管很想加入，但就是很怯場，也不愿意主動去跟小朋友們搭訕，我們就鼓勵她，讓她把帶去的玩具跟大家一起分享，如果想跟其他小朋友玩或者想玩人家的玩具時自己去借，學(xué)會禮貌待人，漸漸地她也就不再那么膽怯了。她很喜歡表演，而且表演欲望很強，呵呵。。超市門口經(jīng)常會搭舞臺搞活動，一聽到音樂聲她就也蠢蠢欲動了，她會跟我說：“媽媽，我也想上去表演?！痹谌思夜?jié)目完成后經(jīng)負責(zé)人同意后我會支持和鼓勵她上臺去表演，雖然她仍會有些害羞，讓我覺得對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，有一次她在一個婚紗展上居然還有模有樣的走起了模特步，真的是給了我一個大大的驚喜，她已經(jīng)做得很好了。
對她，我一直都比較嚴(yán)格，好在她懂講道理。以前因為我的急躁也挨過打，但事后我也很后悔，小朋友不可能完全按照大人的意愿去做每一件事，她有自己的思想和主見，適當(dāng)?shù)氖潞笪覀円矐?yīng)該尊重他們。有時她會為了得不到滿足而鬧情緒，如果有必要的話我會堅持我自己的原則，不會因為她的哭鬧而改變，她能聽懂大人講的道理，我會告訴她不是所以自己想要的就一定要得到。
寶寶現(xiàn)在可能還小吧，沒有定向的興趣愛好，對學(xué)習(xí)也沒表現(xiàn)有多大的興趣，我們也不強迫，她喜歡聽故事，就常給她講講故事，她要求要去書店看故事書我們就陪她上書店看看。她還小，我覺得不需要特意的安排學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容，這樣才不會讓她厭惡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在最主要的是培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路！
對二寶的育兒心得篇九
如何做一位稱職的家長，正確的引導(dǎo)孩子成長，我想這是每位父母都會時常思索的難題。我們就談點自己在育兒中的些許體會和廣大家長探討。
1、對孩子少批評、少抱怨、少責(zé)備、不輕易打罵，多鼓勵，但盡量不夸張。
這是一條基本原則。我們想一個孩子的自尊心、自信心很重要，而抱怨、責(zé)備、批評，會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑的情緒，他們?nèi)菀自诒г怪杏X得自己不被愛，在責(zé)備中發(fā)現(xiàn)自己很差勁，在批評中否定自我，喪失自信心，家長更不能憑自己的情緒來隨意批評自己的孩子。對于她的進步要時常實事求是的給予鼓勵又不夸張，培養(yǎng)她的自信心的同時也要避免驕傲的產(chǎn)生，有時也不防給她“潑潑冷水”，讓她體會下挫折感。
2、主動去了解孩子，尊重她的愛好。
每個孩子都有她（他）自己特別喜歡的東西，無論孩子喜歡什么，都是他（她）個人的愛好和興趣。這種愛好和興趣不僅使他的情緒有所寄托，使他能感到踏實和安定，而且還是孩子成長過程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的導(dǎo)師。因此，在報幼兒興趣班時我們從來不強迫她，讓她自己選，最多給她點側(cè)面引導(dǎo)。
3、注意聆聽，鼓勵孩子多談關(guān)于她自己的事。
家長關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比如，我們會時常讓她談?wù)勗趯W(xué)校里的好朋友、飲食、玩的游戲啦等等，鼓勵她表達出來自己的想法，了解她的“小生活”，從而針對不同情形對孩子進行正確的引導(dǎo)。
4、尊重孩子的發(fā)言權(quán)，培養(yǎng)她的表達能力，盡量滿足她的好奇心。
平常她講話時我們不輕易打斷她，而且盡量認(rèn)真的去聽。我們女兒睡前喜歡聽故事，我們就時常在她睡覺前讀故事書給她聽，讓她聽著故事睡著了，有時發(fā)現(xiàn)她基本能完整的把我們給她講的故事說給我們聽。她有時好奇心問我們生活小問題時我們基本會給予耐心的回答，碰到回答不了的也不隨便吹牛，就說現(xiàn)在科學(xué)還在研究，等你長大了可能會有答案，以后你也可以去探索哦。
5、讓孩子多多接觸大自然，知道地球、宇宙的豐富多樣，逐步理解和樹立萬物平等的觀念，培養(yǎng)愛護環(huán)境的好習(xí)慣。我們會利用休息時間帶她到農(nóng)村里、田園里、公園里、動物園、植物院等等許多接近大自然的地方去玩，并給予適當(dāng)?shù)慕榻B和引導(dǎo)。
6、尊重孩子的娛樂權(quán)。
我們平時比較尊重孩子的娛樂權(quán)。孩子的天性就是玩，玩能給他們帶來樂趣，帶來友情，帶來健壯的體格。只有尊重了孩子的娛樂權(quán)，才能給孩子一個健康、完整的童年，一個健康、完整的學(xué)生生活。讓她在玩中學(xué)到知識和本領(lǐng)。比如，我們女兒在“玩中”學(xué)會了溜冰，在“玩中”學(xué)會了游泳等等。
7、逐步培養(yǎng)她的自立能力。
這是個漫長的過程啊，自立能力有很多要學(xué)哦，總之就是她自己能做的事就盡量先鼓勵她自己做，有時做父母的也要省省心哦。
8、就是一定要積極配合學(xué)校老師一起培養(yǎng)自己的孩子咯。
對二寶的育兒心得篇十
添添是我們的第一個孩子，當(dāng)他還在我肚子里的時候，我們所有的大人都已經(jīng)開始規(guī)劃他的人生，教育更是重中之重。外語、書法、繪畫、鋼琴......恨不得把所有我們實現(xiàn)和沒有實現(xiàn)的夢想都在添添的身上完成。孩子他爸爸更是天天把“不能讓孩子輸在起跑線上”掛在嘴邊。從添添上幼兒園開始怎樣讓他掌握有效的學(xué)習(xí)方式，是我們的研究重點?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方式完全出乎我們想象。
一次我給添添買了一套培樂多彩泥，里面有5桶彩泥和多個海洋動物的模具。剛開始他覺得很新奇，用模具可以刻出各種各樣的動物，印出不同的形狀，愛不釋手，很是喜歡。但漸漸地他對模具失去了興趣，整天拿著彩泥在“瞎搗鼓”。反正沒有危險性也不具破壞力，我便在一旁靜靜地觀察他。
只見他將彩泥拍打成一塊塊餅狀，然后從玩具箱里拿出了蠟筆還一支支剝?nèi)チ送獍b，拿出了小元寶，還有他的其他雜七雜八的寶貝，分別嵌在了“餅”上。不一會兒，他很得意地跑來對我說“媽媽，我請你吃我做的蛋糕?！闭f完，他還像模像樣地唱起了生日快樂歌。這一切讓我感到很驚喜，他用想象讓我看到了一個別具一格的蛋糕。
就像西摩爾?佩珀特在《心靈風(fēng)暴》中說的那樣，任何事情，如果我們把它們吸收到我們已知的東西中，那么學(xué)起來都很容易。孩子們正是這樣做的，他們很擅長這樣做，把新的經(jīng)歷、新的想法和他們已經(jīng)有的知識結(jié)合起來?；孟虢?jīng)常是他們這樣做的方式，無論我們多么聰明，都無法替他們做這件事。我們沒法預(yù)測或者計劃、控制他們的幻想，或者強行使之為我們所用。我們所能做的就是放好他們精神晚餐的`盤子，就像放置他們真實的晚餐盤子一樣，然后奉上我們知道他們喜歡吃的各種食物。
他的表現(xiàn)深深的觸動了我們。我和他爸爸還有爺爺奶奶開了家庭會議決定不再采用傳統(tǒng)的填鴨式灌輸教育，而是充分讓添添插上幻想的翅膀，用孩子的眼睛觀察世界，了解世界，學(xué)習(xí)世界。
對二寶的育兒心得篇十一
今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長?；仡櫝錾浆F(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜？？每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什么?？上?，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事。
我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負責(zé)教育，其實父母是孩子的第一任老師。
每個孩子天生都是一個學(xué)習(xí)的機器，從出生開始，學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等？？著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間，讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負責(zé)管理好。比如每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀？？要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔(dān)同時鍛煉了她們的自理能力，。特別是上了小班學(xué)會了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。
對二寶的育兒心得篇十二
第一段：引言（200字）。
作為一個母親，我相信每個父母都希望自己的孩子能成為一個能夠獨立生活、理性思考、有責(zé)任心和愛心的人。育兒是一項艱巨而且令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是通過自己的實踐和經(jīng)驗，我對于育兒的體會和心得越來越深刻。在此，我想分享我作為一個母親的一些經(jīng)驗和見解，希望這些能夠幫助父母們更好地育兒。
第二段：親近孩子是育兒的基礎(chǔ)（200字）。
在我看來，和孩子建立親密的關(guān)系是育兒的基礎(chǔ)。和孩子的親密關(guān)系可以促進孩子的心理健康，建立孩子的自尊心和安全感。積極參與孩子的日常生活和游戲是建立親密關(guān)系的最好途徑。在親子活動上花費額外的時間可以讓孩子感到被重視和關(guān)注。這樣，孩子就會更容易建立信任和依賴感，成為一個有信心和自尊的孩子。
第三段：關(guān)于教育的一些想法（200字）。
教育是育兒的重要方面。我認(rèn)為父母不僅僅要傳授知識，還要教會孩子如何思考和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的好奇心和自學(xué)能力是很重要的。鼓勵孩子提出問題，尋找答案和思考解決問題的方法可以幫助孩子建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣他們可以自主地學(xué)習(xí)并成為知識渴望者。教育孩子還包括介紹道德和價值觀。我們需要讓孩子理解最基本的道德和道義準(zhǔn)則，尊重人類和環(huán)境，追求正義和公平，相互依存和幫助。
第四段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性（200字）。
一個重要的育兒目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。我們經(jīng)常給孩子提供各種舒適和便利，逐漸忽略了他們需要自己獨立處理問題的能力。為了讓孩子理解和承擔(dān)責(zé)任是成長過程中不可或缺的組成部分，我們可以讓孩子自己完成一些任務(wù)，如整理自己的書包和房間，洗碗或做飯等。這樣的小任務(wù)可以幫助孩子了解自己的責(zé)任，如何取得結(jié)果，并為未來做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論（200字）。
育兒是一個讓人充滿煩惱和挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是它也是一個最為驕傲和快樂的經(jīng)驗。通過建立親密關(guān)系、注重教育和培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性，我們可以教育出一個自信、獨立、有責(zé)任心和愛心的孩子。當(dāng)然，每個孩子都是獨一無二的，需要我們對他們有耐心和理解，根據(jù)他們的需要給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，這樣我們才能幫助他們成為最好的自己。
對二寶的育兒心得篇十三
提升素質(zhì)教育，促進孩子全面發(fā)展的今天，作為家長深感壓力和責(zé)任，但在張老師的建議下，收看了于丹老師的專題講座后，感觸很深。對于如何培養(yǎng)孩子的孝心；如何培養(yǎng)孩子的愛心；如何培養(yǎng)孩子的自立、自信、自強。有了更深刻的理解，于丹老師針對這三點也給與了指導(dǎo)性建議，對于我們家長來說十分受用。
于丹老師在講座中主要是強調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人?！度纸?jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠?！币馑际钦f，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長。
最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：孩子最重要的并不是只有學(xué)習(xí)，學(xué)會做人才是排在第一位的，如果不會做人的話，就算學(xué)習(xí)成績再好，也不是一個健全的人。
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。作為家長，我們更應(yīng)該以身作則，做孩子們的榜樣，讓我們用實際行動來詮釋感恩！
對二寶的育兒心得篇十四
俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在小孩都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
家庭教育深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成，直接關(guān)系著孩子一生的成長，家庭教育有缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，所以父母作為孩子的第一任老師對孩子成長起著關(guān)鍵作用，也是我們每一位家長都必須面對的嚴(yán)峻課題，誰都不能忽視，誰都不能逃避，現(xiàn)談?wù)劚救嗽诩彝ソ逃系膸c心得體會：
一、家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。我在一本雜志上看到，一位年輕的母親從幼兒園接回孩子，發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個傷疤，就問孩子：“是不是學(xué)校小朋友抓的？”孩子點點頭。媽媽發(fā)火了：“你為什么不抓他？這個星期天媽媽不給你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲又可憐，在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？今后又將成為什么樣的人才？言教不如身教，父母是孩子的第一任且是永遠的連任老師，我們的一言一行，都是孩子的教材，會使孩子跨躍道德認(rèn)識與評價，自覺或不自覺地用父母的思想、觀念、行為習(xí)慣來統(tǒng)一自己的道德情感與意志，產(chǎn)生與父母類似的道德理念與行為。父母良好的言行，使孩子終生受益，并會整合學(xué)校的德育效能；不良的言行，使孩子終生受損、將離散、削弱學(xué)校的德育效能，有的甚至?xí)嗨秃⒆拥囊簧Ｒ虼?，家庭教育首先?yīng)從家長做起，家長自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷修煉，站得正，坐得直，努力提高自身的思想道德水平和綜合素質(zhì)，以自己良好的風(fēng)范教育、影響孩子，事事處處當(dāng)好孩子的榜樣。
二、不要輕易傷害孩子的自尊心。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學(xué)習(xí)不好，這樣適得其反，孩子肯定心里會想，我什么事都努力去做了，父母還在別人面前說自己怎么怎么不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，嚴(yán)重的會使孩子產(chǎn)生自卑感或心靈扭曲。
三、決不為孩子護短。老師的包庇，家長的護短，會導(dǎo)致孩子走向歪路，甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺得作為每一個家長要清醒地看到這一點的危害性，該批評的時候要批評，該糾正的時候要及時糾正。
四、不要用暴力“征服”孩子，要學(xué)會耐心等待。我常因兒子做事太拖太慢，把我說的話裝作沒聽見而對他大發(fā)脾氣，比方說，洗手，他會在洗手盆邊玩上20分鐘而不止；又如洗澡完該睡覺了，他會光著小屁股在床上跳來跳去，到我在他的屁股上留下5個手指印，他才能邊聽故事邊睡著。看著兒子香甜地睡去，我不禁想起每次我對他的頑皮和淘氣都是以訓(xùn)斥和手指印來制止他，雖說很快地就讓兒子聽話了，但每次都讓他很不高興，容易產(chǎn)生對立情緒。我決心以后多給兒子時間，我也要學(xué)會等待，等待兒子的方式有很多，比方說他洗手時讓他洗個夠，說不定他從中發(fā)現(xiàn)了水的許多奧秘，比方說他喜歡在床上玩，那就讓他多玩兒會。孩子發(fā)泄完了他就滿足了，舒服了。大人不要一味去強求、命令孩子，對于頑皮的兒子，從他身上我學(xué)會了如何耐心等待。
五、經(jīng)常的給孩子換換新的生活環(huán)境，我經(jīng)常會讓兒子到農(nóng)村生活一段時間，一是讓他多接觸一下農(nóng)民，看農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，讓他感覺到幸福生活來之不易，要好好珍惜；二是讓他多親近大自然，放松一下心情，這樣也有利于孩子的身心健康?？偨Y(jié)以上幾點，歸根到底主要還是要培養(yǎng)他良好的生活、行為習(xí)慣和對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，良好的生活、行為習(xí)慣讓他終身受益，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使他在學(xué)習(xí)中體驗到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，這樣對孩子來說不會形成太大的壓力。總之，讓孩子健康成長，是每位家長的心愿，孩子是祖國的未來，民族的希望，同時也是每個家庭生活的主旋律，如何全面地教育好孩子是每個家庭都很關(guān)心的問題，以上只是我個人幾點淺顯的想法和做法，不到之處請各位家長同仁批評指正。
對二寶的育兒心得篇十五
現(xiàn)在越來越多的媽媽在爭當(dāng)“智慧媽媽”這個稱號，這不僅是一種榮譽更是一種科學(xué)的教育手段。那么，究竟智慧媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，我們就下面幾個問題進行一下討論。
《天下女人》的主持人楊瀾曾說過，不管多忙，只要她有時間一定會趕回去陪寶寶吃飯。楊瀾作為一個公眾人物，自然會在時間上安排的很滿，但無論多忙，她每天都會抽時間回去陪她的寶寶。同樣現(xiàn)在很多人都選擇了先育兒后創(chuàng)業(yè)這條路，我比較贊成這種做法。無論是將寶寶交給保姆還是長輩，都會直接影響到寶寶與自己的感情。當(dāng)有一天，寶寶對自己的存在出現(xiàn)了陌生的排斥感，以后再想教育他就會變得很困難。所以父母無論多忙都不應(yīng)該將自己的寶寶放給他人全權(quán)代理，而是要時時讓寶寶感覺到自己的存在，將自己的愛時時的放在寶寶身邊。
關(guān)于教育方面，西方倡導(dǎo)“讓孩子的需要做主”自的由式教育，他們認(rèn)為孩子擁有自己的思想，在情感上有自己的發(fā)育要求。如果不尊重孩子的意志，剝奪孩子的自主權(quán)，會會使孩子失去自信心。
而我們中國的教育一直強調(diào)對孩子從小就要“管”和“教”，有些父母認(rèn)為西方自由式教的育與中國現(xiàn)的實很不相符，會使孩子更散漫，雖然他們的想象力很豐富，生活得也很輕松，但是他們可能在上學(xué)后很難適應(yīng)中國式學(xué)的校教育，從而影響將來的升學(xué)等。
就這個問題而言，目前我們生活的環(huán)境根本不允許我們做到完全的西方教育方式，但我們可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些西方教育來規(guī)劃孩子。比如說，從小可以培養(yǎng)寶寶獨立選擇能力，像徐露那樣，每次在給女兒穿衣時候，都會多拿出幾套衣服讓她自己選擇，這樣不僅鍛煉了她的獨立思考能力，還大大提升了她對事物的美感與自信。
說到自信，為樹立和培養(yǎng)孩子的自信心，父母就要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多一些正面的鼓勵和表揚。“鼓勵式”教育方法正在廣泛地為社會所推崇。
但也有許多父母提出不同看法，他們認(rèn)為管教孩子,還是應(yīng)該嚴(yán)格要求，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，都以自我為中心,只能聽表揚，接受不了一點批評。而鼓勵式“教育”，使得孩子稍有點挫折就放棄，可當(dāng)今社會競爭如此激烈,孩子們不經(jīng)過一定的挫折教育,沒有一定的心理承受力,進入社會后誰還會總慣著他們!
“鼓勵式”教育真有問題嗎？那么“挫折”教育到底該不該有呢？其實無論是鼓勵還是挫折都要存在一定的度，鼓勵和挫折本身就是相對存在的。當(dāng)寶寶遇到挫折時，我們要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，讓他明白，一點小小的挫折根本算不了什么，只要他努力沒有做不到的。而當(dāng)他完成了一項任務(wù)時，我們在適當(dāng)?shù)墓膭畹南聭?yīng)該再給他一點小小的挫折教育，比如告訴他，這件事他做的很好，雖然如此，但是其實他再更用心一點會做到更好之類。在這種情況下，我們在鼓勵與挫折的同時要著重用在挫折教育上，讓孩子從小有一種勝不驕敗不餒的精神。
為了讓孩子們有個更好的發(fā)展趨向，許多家長恨不能分分秒秒都在學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在，很多孩子怕過周末，因為周末比平時上學(xué)還要忙，即使幼兒園的小朋友也會被家長帶著去參加各種各樣的培訓(xùn)班。其實父母也怕過周末，因為要“陪讀”，完全沒有了自己的休息時間。
孩子天性愛玩，我們每個人都有過兒童時代，都明白渴望玩的心情。誠然，讓孩子學(xué)習(xí)一下自己感興趣的東西固然很好，但是如果是在違背孩子意愿的情況下強迫他去學(xué)這學(xué)那，那么就算他學(xué)了，最后在他可以掌控自己道路的時候也不會去選擇最初所學(xué)的東西。哪怕是選擇了，我想，本身對一項事物不感興趣，那么他又會在這條路上走多久呢？還記得曾看家《家有兒女》這部電視上的一個情景，朵朵從小被家里逼著學(xué)鋼琴，家長整日說他們?nèi)业奈磥矶颊莆赵诙涠涞匿撉偈掷铮灾劣诙涠錇槎惚芸荚嚩詾a藥。由此可以看出，在違背孩子意愿的情況下，是不會產(chǎn)生什么好結(jié)果的。我向來主張只有會玩的孩子才會學(xué)習(xí)，所以，由其這樣，不如讓孩子在玩的過程中去尋找他們真正的興趣愛好。
現(xiàn)在的年輕父母普遍知識層次高，往往從懷孕開始就買來大量的圖書、雜志，以及網(wǎng)絡(luò)等渠道，“照書”養(yǎng)育孩子，同時我們又經(jīng)常聽到“現(xiàn)在的孩子太難養(yǎng)”之類的無奈之辭，不“照書養(yǎng)”，僅僅依賴長輩的經(jīng)驗可行嗎？可靠嗎？太多的選擇反而讓年輕的父母無所適從了。
在這個問題上，我個人還是更趨向依賴長輩們的經(jīng)驗。想想吧，那幾年我們的長輩沒這么多的學(xué)習(xí)渠道，我們長得還比別人差嗎？更何況，一本育兒的書要印成千上萬本，如果這成千上萬本的書流入進成千上萬個家庭里面，那么是否就等于我們這成千上萬個家庭養(yǎng)育出的孩子全是一個模式？如果是這樣，豈不是太可怕了，這樣教育出來的孩子和機器人又有什么兩樣呢？思維模式完全一樣，說話辦事完全一致，那這個社會也會變得毫無生機了。參考書上是可以的，但千萬不可完全的照書養(yǎng)。
孩子與孩子之間總免不了會有些磨擦，在幼兒園里、學(xué)校里，經(jīng)常會出現(xiàn)孩子被打、被咬，或者被搶玩具之類的“事件”。當(dāng)自己的心肝寶貝被別人的孩子欺負了，又會有什么樣的反應(yīng)呢？我想只要是作父母的在看到自己的寶寶受到欺負都會很心疼，恨不得將欺負他的人痛打一頓，但是明智的父母往往會趁此機會好好的和自己的寶寶談一下。在遇到這種事時，首先我們要站在中立的角度來問清楚事情的原委，鼓勵孩子實話實說，不推卸自己的責(zé)任，然后再給他分析事情的輕重。我們要從小教育孩子，用武力來解決問題只是一個莽夫所做的行為，而這種行為只能讓事情變得更糟糕。如果是自己的孩子做錯了，要鼓勵他去勇敢的承認(rèn)錯誤，如果是對方做錯了，也要讓他去學(xué)會原諒別人。無論何時要讓他明白，寬容是一個人最大的美德。
對二寶的育兒心得篇十六
孩子是未來的希望，父母把孩子生下，不光要把他們養(yǎng)育長大，更負有教育他們成人的重責(zé)。
但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應(yīng)該主動地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識和方法，或者經(jīng)常和別的家長交流學(xué)習(xí)他們成功的育兒經(jīng)驗。當(dāng)然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經(jīng)驗用在自己孩子身上卻未必有用。
記得上幼兒園的時候有學(xué)揚琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡，于是報了名，可是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預(yù)先準(zhǔn)備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他必須認(rèn)真聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結(jié)果是無效。
后來在孩子學(xué)揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放棄了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒經(jīng)驗。
父母還應(yīng)注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽?/p>
有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的?”兒子回答說：“學(xué)校辦公室沒人時順手拿了兩本?！眿寢尯苌鷼?，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的'還不夠你用嗎?”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責(zé)罵他們時，要想想自己有沒有責(zé)任。當(dāng)然如果希望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就應(yīng)該做好榜樣，言傳不如身教。
在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習(xí)慣，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，這都是我的責(zé)任，等發(fā)現(xiàn)問題要改變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。
所以我自認(rèn)為不是個成功的母親，不過孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是美好的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。
對二寶的育兒心得篇十七
要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人父、人母，一切都得摸索。隨著兒子一天天長大，我也和他一起慢慢成熟，慢慢學(xué)著怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。
程子健是一個脾氣很倔的孩子，犯起倔來一點理性也不講，剛開始的時候我也和他擰過，但是迫于種種壓力（爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)模┟看味际且运膭倮娼K，他好像嘗到了甜頭，越來越變本加厲了，老頭兒老太太們也逐漸意識到了這一點，終于不再干預(yù)我了，于是以后他再犯倔的時候我的態(tài)度是：要么比他更倔，要么直接不理他。他也不傻，看到形勢不對，他就會改變他原來說的話，對我說“媽媽，我剛才的意思是??”，給自己找臺階下。孩子的性格有先天的因素，更主要的是后天的形成，在后天的培養(yǎng)過程中，家長一點要把握好方向，不能由其任意發(fā)展。
子健從小生性活潑，比較好動，從上小班時老師就經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，他對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地，他就能較長時間地集中注意力，學(xué)會控制物體，并進而能控制自己的行動。因此，我覺得我們家長在平時，可以針對孩子的個性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積極作用。
孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。比如上下樓的時候一定要他在最前面，開始的時候他看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等他讓他，有時候干脆哭鬧，這時我就教育他：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興，慢慢的他懂了，不過他畢竟還是個孩子，偶爾也還會耍賴，但是他至少明白了他是在無理取鬧。
現(xiàn)在很多家長都怕自己的孩子“輸在起跑線上”，從兩三歲開始就給孩子報各種輔導(dǎo)班，對于這種現(xiàn)象，我和老公一直都是持不反對，也不支持的態(tài)度。現(xiàn)在我們還沒讓他上過任何輔導(dǎo)班，如果給他報班，也一定會征求他的意見。
現(xiàn)在電腦是每個家庭必備的工具之一，很多家長怕孩子玩電腦上癮就不讓孩子玩，我覺得不讓孩子玩也是不可取的，畢竟現(xiàn)在很多工作離不開電腦，這也是孩子長大后的生存技能之一。我的孩子從小就接觸電腦，我也沒給他硬性規(guī)定過一天只能玩多長時間，玩什么游戲等等（當(dāng)然前提是都是健康的游戲），只是在他玩的時候提醒他什么時候該休息了，告訴他什么動畫片很好看，這個家長要自己把握好。子健從小愛看的動畫片有《天線寶寶》、《花園寶寶》、《巴布工程師》、《愛探險的朵拉》、《海底小縱隊》等等，通過玩游戲、看動畫片，程子健也認(rèn)識了好多字，學(xué)習(xí)了好多的知識。
其實，對于孩子我并沒有太多的要求，順其自然，告訴他生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。
周毓琛2014年12月。
對二寶的育兒心得篇十八
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)快6周歲了,長成了1個活波可愛的小姑娘.在教育孩子的過程中,我們覺得體會最深的有這么幾點：
思婕很小的時候開始,我們就堅持教育她"自己的事情自己做"!無論是什么事情,不論大小,只要我們覺得她自己能做,我們都會要求她自己獨立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利,但我們鼓勵她想辦法,鼓勵她多試幾次,在她經(jīng)過努力后實在無法完成時,我們會告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來,思婕的動手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認(rèn)為讓孩子做到"自己的事情自己做"不僅可提高孩子的獨立生活能力,而且在她完成1件事的過程中也能開動腦筋,開發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的.其實,孩子是很渴望去自己實踐事務(wù)的,只要我們家長給她這個機會,同時,我們自己保持必要的耐心,孩子會做的很出色的.孩子的能力其實遠遠超出大人們的想象。
在教育孩子的過程中,家長要能堅持原則.思婕經(jīng)常會有一些無禮要求,比如在商店里買東西時,如果我們認(rèn)定是無禮的要求就堅決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時候家長是很難堅持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會覺得只要她哭鬧,耍賴就可達到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會意識到自己的無禮要求大人是不會同意的,以后她就不會這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的過程中,家長中一定要保持一致,不能1個人管教孩子的時候,另1個護著。另外，只有大人做到說，你所說的話孩子才不會當(dāng)作耳旁風(fēng)，即使大人有時出現(xiàn)口誤,說出原本不是自己意愿的話,但只要你說出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說到做到，孩子也就會相信大人的話,孩子自己也就能做到說。
從思婕懂事時開始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時,我們說出我們的意見,如果思婕表示有異意,那我們會讓她說出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒有道理我們會給她分析,讓她明白平時在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時,比如說爸媽經(jīng)常要開會，無法照顧思婕,我們也會告訴思婕我們的.無奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時間長了,思婕便象個小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。
在培養(yǎng)教育孩子的過程中,大家都有很多自己的心得體會,在此我們只是將自己的一些感受寫下來,希望同更多的家長交流,以便把我們的孩子教育得更好。
對二寶的育兒心得篇十九
隨著現(xiàn)代社會生活水平的提高，人們對于孩子的成長也越來越注重。育兒已成為每個家庭必須面對的問題。在育兒的過程中，我們不僅要了解孩子的成長規(guī)律，更要注意孩子的個性特點，靈活選擇育兒方法。做為一位準(zhǔn)父母，這些年我的育兒心得使我收獲不少。
第二段：關(guān)于基本的照顧。
從孩子出生第一天起，我們的生活、作息、精神狀態(tài)等都要根據(jù)孩子的需要進行調(diào)整。比如新生兒要喂奶，而且是每隔一段時間就要喂，這樣才能保證寶寶的健康。此外，嬰兒要換尿布，需要認(rèn)真觀察孩子的身體健康、睡眠和消化情況，及時處理各種問題。在照顧孩子的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
第三段：關(guān)于養(yǎng)育能力。
育兒不僅是繁瑣的生活瑣事，更需要父母在教育孩子上下功夫。鼓勵孩子嘗試新的事物，提高他們的學(xué)習(xí)和探索意識，培養(yǎng)自信心，這些都是幫助孩子健康成長的方法。我們也需要注意自己的情緒，對孩子保持耐心、關(guān)注和理解。教育孩子是個大學(xué)問，我正在不斷學(xué)習(xí)，以提高我的養(yǎng)育能力。
第四段：關(guān)于行為習(xí)慣。
在孩子成長的過程中，他們的行為習(xí)慣將通過家庭的影響而形成。如果父母能做好表率，孩子的良好習(xí)慣將得以培養(yǎng)。比如，良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)律的作息時間等等。我相信，通過我們的引導(dǎo)，孩子能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
育兒并不是一件容易的事情，它需要我們不斷學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷，以便為孩子提供最佳的照顧和幫助。身為父母，我們需要不斷反思自己的方式方法，提高自身的育兒能力，做到溫馨有愛，相輔相成。我相信，只要我們認(rèn)真對待，一定能夠成為優(yōu)秀父母。
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