總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注意適應(yīng)自己的情況。以下是一些寫作范例供參考
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇一
進(jìn)入夏季,20暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段馬上就好開始了,考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)艱苦而又循序漸進(jìn)的過(guò)程,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,能夠使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。對(duì)于2015的考生來(lái)說(shuō),又開始了一年的考研準(zhǔn)備階段,我們一定要吸取經(jīng)驗(yàn),早準(zhǔn)備早受益,尤其是詞匯的準(zhǔn)備工作更要早點(diǎn)下手,老師給2015年的考生做了如下詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
1、詞匯學(xué)習(xí):早準(zhǔn)備早受益,從寒假到暑假我們要記上三至五遍。
詞匯的學(xué)習(xí)我們要早下手,早準(zhǔn)備早受益。只有學(xué)好詞匯,我們才能對(duì)付閱讀的'文章,長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)才不會(huì)很困難,因此詞匯的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,我們只有把詞匯這個(gè)根基打牢固了,才能經(jīng)得起后面閱讀和長(zhǎng)難句的驚濤駭浪。
2、閱讀部分:三月份開始準(zhǔn)備,考研英語(yǔ)中閱讀部分是重頭戲,閱讀理解是考研英語(yǔ)中分值最大的一項(xiàng),所以有“得閱讀者得天下”之說(shuō)。每天15分鐘左右的閱讀時(shí)間,堅(jiān)持一段時(shí)間,我們的閱讀就會(huì)豁然開朗,詞匯量增加了,速度自然而然就提高了。然后我們?cè)偃プ稣骖},分析題型特點(diǎn),有針對(duì)性的研究真題。
3、完型部分:五月到六月份開始練習(xí),在我們積累一定量的詞匯和閱讀后,再去練習(xí)完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來(lái)豐富我們得文化背景:如文化、習(xí)俗、娛樂(lè)、生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)等。
4、翻譯部分與新題型:暑期時(shí)候加強(qiáng)練習(xí),翻譯與新題型同樣我們要放在后面來(lái)練習(xí)。
翻譯部分我們?cè)陂喿x時(shí)就要有準(zhǔn)備的意識(shí),在每篇閱讀中選出一兩個(gè)長(zhǎng)難句來(lái)分析,增加我們的翻譯能力,暑假時(shí)再練習(xí)就不會(huì)那么迷惑。
新題型7選5,我們?cè)陂喿x時(shí)已經(jīng)鞏固了詞匯,長(zhǎng)難句也不是那么困難了,這時(shí)我們可以有針對(duì)性的練習(xí),把握每篇的主旨句和每段的主題句,分析空前空后句都不會(huì)是難題。
5、作文部分:前期我們可以閱讀范文,后期我們結(jié)合模板來(lái)練習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的寫上幾篇,總結(jié)不同題型的詞匯,同時(shí)我們?cè)谠~匯積累與閱讀時(shí)也要有寫作的意識(shí),來(lái)積累一些必要的好句。
以上是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃,在此拿出來(lái)與大家分享,希望廣大2015考生心中有一個(gè)規(guī)劃,早點(diǎn)開始備考,認(rèn)真學(xué)習(xí),耐心練習(xí)。最后恭祝您快樂(lè)學(xué)習(xí),順利通過(guò)考研!
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇二
英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言,大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系,而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用,使英文的使用更普及。以下是小編整理的關(guān)于考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)規(guī)劃,希望大家認(rèn)真閱讀!
1、2月份至5月份:扎實(shí)基礎(chǔ),包括單詞和基本語(yǔ)法。
2、6月份至9月份:總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及進(jìn)行有效的單項(xiàng)訓(xùn)練。
3、10月份至11月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
4、12月份至考前:查缺補(bǔ)漏,??佳菥?,保持狀態(tài)。
對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn):
第一點(diǎn),抓住真題。 可以毫不夸張的說(shuō),歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考驗(yàn)證,最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的。因此,真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的"武林秘籍"。
第二點(diǎn),就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的,并且要把單詞和閱讀結(jié)合起來(lái),不能一條腿走路。
很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù),疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù),這是很可怕的。
(1)背單詞:一定要重視"背明白"單詞。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量,大學(xué)四、六級(jí)的詞匯量大約在4000左右,很多過(guò)級(jí)同學(xué)就認(rèn)為單詞可以不用背了,夠用了。其實(shí),考研英語(yǔ)比較難的原因之一就在對(duì)單詞的掌握方面,不但要求全,更要精、深。
背單詞的方法多樣,詞綴法,聯(lián)想法等,只要有利于記憶的都可以用,最重要的是每天都要堅(jiān)持背單詞,這種堅(jiān)持不僅在于量的積累上,更在于質(zhì)的飛躍,要求把背過(guò)的單詞記牢,基本的用法掌握,才算真正的背會(huì)單詞。
(2)基本語(yǔ)法:考研英語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)法的考察并不具體,但是實(shí)際上任何題型都要涉及語(yǔ)法,完形填空要求掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),句式結(jié)構(gòu),更為突出的是,翻譯題,閱讀c節(jié),這幾年的趨向是越來(lái)越側(cè)重考核,結(jié)構(gòu)偏長(zhǎng)、偏難的句子的翻譯,如果對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉,就達(dá)不到翻譯的速度也達(dá)不到翻譯的準(zhǔn)確性。但是也沒(méi)必要死摳語(yǔ)法,而是有的放矢,切莫死咬著深?yuàn)W的語(yǔ)法,本末倒置。
經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí),比如:最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等。第二階段,要進(jìn)一步歸納總結(jié)各個(gè)單項(xiàng)的出題規(guī)律和解題思路。
考研英語(yǔ)閱讀理解題每篇有五個(gè)選項(xiàng),一般情況下五個(gè)題目的順序是按照文章的順序逐段出題,兩者是對(duì)應(yīng)的,但是在英語(yǔ)二的考察中,跳段的情況卻比較多,在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現(xiàn),大家應(yīng)該做到心中有數(shù)。但是按先后順序來(lái)命題的規(guī)律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題,大部分的主旨句是在文章末端才出現(xiàn),或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點(diǎn),所以需要考生將此題目放置最后一題,通讀全文后才能解答。
(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說(shuō)明;
(2)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;
(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
(4)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀,而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。
考研是一場(chǎng)選拔性的考試,考生應(yīng)當(dāng)明白大綱的要求,以及與以往英語(yǔ)考試不同的地方。最大的一個(gè)不同點(diǎn)就是對(duì)文章的理解程度的要求非常之高。沒(méi)有讀懂文章勢(shì)必是做不好題目的,甚至有的同學(xué)深有體會(huì)的一點(diǎn)是:即便讀懂了文章,題目也不一定做對(duì)。由此可見,考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點(diǎn),那就是無(wú)論怎么樣,力求理解,才有可能。因此,精讀就變得越來(lái)越重要。精讀是一種態(tài)度,更是一種方法。尤其對(duì)于考研的學(xué)生在做閱讀時(shí)更為適用。不僅僅是讀懂文章即可,還要讀懂題干,選項(xiàng)甚至是能夠講選項(xiàng)與文章細(xì)節(jié)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。想取得更好的成績(jī)還需要讀懂全文的結(jié)構(gòu),作者的寫作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項(xiàng),是考察大家對(duì)詞匯、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握,一般失分較多。做這一部分時(shí),要迅速將文章瀏覽一遍,基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn),要關(guān)注首尾兩段,各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題,答得不理想,會(huì)直接影響到后面的閱讀,建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知,翻譯這種題型并非是一種獨(dú)立的考察,其實(shí)考察大家一個(gè)多方面的能力。
首先,詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯,詞匯的認(rèn)知其實(shí)在不同的題型中側(cè)重點(diǎn)也是不同的。而在翻譯中則更加側(cè)重意思的延伸,甚至更加注重它在上下文的語(yǔ)境意思。所以想要做好翻譯,就要注意反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞匯,而且要能夠在上下文語(yǔ)境中揣測(cè)一個(gè)單詞意義的變化,從而才能在翻譯時(shí)得心應(yīng)手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語(yǔ)二確實(shí)相應(yīng)簡(jiǎn)單一些,但是并不是就意味著不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)難句的考察。一些基本的結(jié)構(gòu)如果不是很熟悉,勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)句子的理解。那么很有必要從語(yǔ)法的角度進(jìn)行一些??颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的梳理與總結(jié)。比如:各類從句、尤其是定從,名從與狀從。除此之外,還有一些特殊結(jié)構(gòu)(倒裝、強(qiáng)調(diào)、虛擬、插入語(yǔ))的構(gòu)成與譯法,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考察等。詞匯與語(yǔ)法是翻譯考察的基石,也是必備條件。只有滿足了前者,才能夠在做轉(zhuǎn)換的過(guò)程中有了一定的保證。
最后,與英語(yǔ)一一樣,除了掌握基礎(chǔ)之外,英語(yǔ)二的翻譯也要了解英漢兩種語(yǔ)言的差異,分析出二者根本上的不同,根據(jù)不同,找出翻譯方法,大家要結(jié)合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧,然后按照三大步驟,認(rèn)真的去練習(xí)每一個(gè)句子的翻譯,最后以便于大家理解的語(yǔ)言,同時(shí)以忠于原文的.形式很好的呈現(xiàn)給大家。做到理解基本準(zhǔn)確;表達(dá)比較通順;沒(méi)有重大錯(cuò)譯、漏譯現(xiàn)象。
首先,在圖表呈現(xiàn)上:不同于之前英語(yǔ)二大作文的考查慣性,終于不負(fù)眾望的折線圖躍然卷上。英語(yǔ)二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀博物館的訪客數(shù)量展開。此篇寫作難度較往年并未有大浮動(dòng)的變動(dòng),在圖表呈現(xiàn)上,以動(dòng)態(tài)折線圖的形式呈現(xiàn),且動(dòng)態(tài)趨勢(shì)也是較為簡(jiǎn)單的單趨勢(shì)上升。因此,考生只要能夠?qū)D表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫出,再搭配考前大作文模塊復(fù)習(xí)的句子就可以寫出較為符合要求的大作文。
其次,在內(nèi)容考查上:此次出題人在橫縱坐標(biāo)的選擇上也并未為難考生。橫坐標(biāo)仍然按照之前的慣例,以時(shí)間軸為橫軸,數(shù)值軸為縱軸。因此,考生需要將之前背過(guò)的常用表達(dá)熟記于心,之后再躍然紙上即可。
最后,在主題的選取上,英語(yǔ)二大作文的主題扔未跳出與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的話題。仔細(xì)對(duì)比,不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀人數(shù)的變化”與16年“大學(xué)生旅行目的的調(diào)查”有相似之處??v容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年,但在第二段原因展開時(shí),考生可以針對(duì)被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢(shì)變化進(jìn)行相關(guān)性分析。同時(shí)再借用第二段展開時(shí)常見的與精神層面相關(guān)的原因及重要性相關(guān)的句式,一篇符合題目要求的英語(yǔ)二大作文就可以呈現(xiàn)出來(lái)了。
再重復(fù)一下作文,推薦在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一邊背單詞一邊整理的高級(jí)詞匯、金句和詞組等,在閱讀時(shí)也可以多多整理。最后結(jié)合模板背誦會(huì)比較有效果。同時(shí),也要給自己限時(shí)練習(xí),多寫一些,不能眼高手低。把自己的文章和例文對(duì)照,將例文好的地方抄下來(lái)再背誦,一開始自己寫肯定比較痛苦,但到后來(lái)會(huì)越來(lái)越容易。
這個(gè)時(shí)間段是考研的疲勞期,有人會(huì)抱怨學(xué)不進(jìn)去,甚至有人放棄考研,因此,在這個(gè)時(shí)侯你更要堅(jiān)持頂住!給大家的建議是把你做過(guò)十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來(lái),每一套題都仔仔細(xì)細(xì)地再看一遍,再揣摩一邊,把你大半年來(lái)總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細(xì)磨合一下,這個(gè)過(guò)程正是你舉一反三,對(duì)你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步,經(jīng)過(guò)這樣一次洗禮之后,相信你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。
這一階段是真正的沖刺階段,要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣,保持良好的心理狀態(tài),給自己留出特定時(shí)間模擬考試,真正體驗(yàn)考試的感覺(jué),確定自己的答題順序,合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主,模擬題沒(méi)必要大量做。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇三
眾所周知,考研各門課程中復(fù)習(xí)難度最大的是英語(yǔ),從語(yǔ)言層次上可以把它定位為四六級(jí)難度之上的八級(jí)。考試大綱要求考生具備深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力,能靈活進(jìn)行聽讀寫譯的高端訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中需要全方位把握英語(yǔ)知識(shí)的高難表達(dá),體會(huì)用英語(yǔ)思維表達(dá)出的時(shí)文、學(xué)科語(yǔ)言。復(fù)習(xí)過(guò)程持續(xù)半年到一年,需要大幅度拓展自己的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力。針對(duì)考生普遍關(guān)注的04年英語(yǔ)復(fù)習(xí),在此給大家一些復(fù)習(xí)方面的建議。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇四
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開演。在這里,小編為2018年考研的同學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃了全年的復(fù)習(xí)方向,希望大家能順利的通過(guò)考研考試。
第一階段 寒假——三月:突擊詞匯,打好基礎(chǔ)
在這段時(shí)間里,同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)背誦考研單詞書。詞匯學(xué)習(xí)不是一日之功,同學(xué)們應(yīng)該在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應(yīng)試閱讀理解部分的基礎(chǔ),而且是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵,因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴(kuò)展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個(gè)詞匯和詞組中,考生至少應(yīng)該掌握其中的90%以上,而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點(diǎn)記憶。不僅如此,考生還應(yīng)該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語(yǔ),記憶一些與目前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的新詞語(yǔ),如有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常用詞語(yǔ)。而且,詞匯的記憶應(yīng)該結(jié)合文章的上下文,而不能孤立地進(jìn)行。只有在上下文中記憶的詞語(yǔ)印象才更深刻,理解才更透徹,這同時(shí)也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測(cè)和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀,綜合提高
在這段時(shí)間里,大量閱讀英文雜志。在備考考研的過(guò)程中,正確處理精讀和泛讀的關(guān)系很重要,不少考生過(guò)多地強(qiáng)調(diào)閱讀的量,而忽視了閱讀的質(zhì)。如果不精讀文章,就難以有積累,而積累可以是有形的,也可能是無(wú)形的。有形的積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受(其中包括所謂“語(yǔ)感”)以及對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的人表達(dá)出來(lái)的特有思維方式的深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)。近幾年來(lái),考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特點(diǎn),一是選文內(nèi)容比較新穎,二是涉及的領(lǐng)域較廣闊,包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會(huì)等問(wèn)題。為了達(dá)到對(duì)文章的透徹理解,考生必須積極擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外,考生還要了解新知識(shí),了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)的影響,醫(yī)學(xué)、教育、法律等方面的'一些爭(zhēng)議,經(jīng)濟(jì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題、全球化問(wèn)題等等。相信知識(shí)面的擴(kuò)大無(wú)疑將加深考生對(duì)文章的理解,拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先,既然要搞定考研英語(yǔ),當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解,而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑,然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律,有的放矢而不是泛泛而論,最終使自己洞查它的一切資料,臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹。其次,考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同,有它自己的規(guī)律。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等??佳械恼骖}都是眾多專家苦思精研出來(lái)的結(jié)果,其實(shí)際難度之高絕非單個(gè)人所編寫的輔導(dǎo)資料所能比,更何況真題就是權(quán)威,既使其它輔導(dǎo)參考資料再“好”也得圍繞真題來(lái)設(shè)計(jì)并盡量來(lái)模仿真題。所以,大家必需去研究,關(guān)注真題,圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在這一段,需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解,對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點(diǎn),突出重點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的有效性,掌握答題技巧,融會(huì)貫通,確保取得理想成績(jī)。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇五
首先,一定重視背單詞。這已經(jīng)不是什么新辦法了,但卻是最有用的辦法。市場(chǎng)上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法,請(qǐng)各位考生不要盲目相信任何一種,也不必對(duì)枯燥的背單詞失去信心,因?yàn)?,背單詞不是一蹴而就的.,它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報(bào)的事。擁有了更多的詞匯,就等于擁有了更多的時(shí)間,從現(xiàn)在開始,就為你自己換取更多的答題時(shí)間吧!
第二,多讀一些有關(guān)英美社會(huì)文化歷史方面的文章,無(wú)論中文版還是英文版,這樣不僅是對(duì)文化知識(shí)的記憶吸收,更有利于形成英語(yǔ)思維,無(wú)論是對(duì)做閱讀題、翻譯題、完型填空題,還是對(duì)作文,都是大有裨益的。
第三,也是很重要的一點(diǎn),從現(xiàn)在開始,就有意識(shí)地鍛煉自己的意志,加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。很多考生不是敗給了英語(yǔ)題,而是敗給了自己??紙?chǎng)上的慌亂令大腦中一片空白,自以為英語(yǔ)考得實(shí)在不夠理想,甚至放棄了第二天的考試。每年都有很多考生在英語(yǔ)結(jié)束后就放棄考試的,然而成績(jī)公布后,卻是一個(gè)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此,考場(chǎng)上的從容鎮(zhèn)定來(lái)自于平日的苦讀書本,也來(lái)自于平日里對(duì)自己意志的磨煉?!独先伺c?!窌r(shí)說(shuō),amancanbedestroyedbutnotdefeated。面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難,用你的勇氣去迎頭面對(duì),用你的堅(jiān)毅去努力克服吧!
考研就是一場(chǎng)戰(zhàn)役,而英語(yǔ)考試就是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。
每一個(gè)士兵都可能成為將軍,用這一年的時(shí)間去成就自己,明年的將軍就是你!
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇六
新大綱發(fā)布在即,是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了!考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備越早越好,你早一年復(fù)習(xí),就離名校更近了一步?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更是應(yīng)該早早準(zhǔn)備起來(lái),要知道考研考試拼的不再是智商,而是你的付出。那么究竟英語(yǔ)這一科目怎樣安排復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?錢媛媛老師就來(lái)和你念叨念叨,全是實(shí)心磕兒!
實(shí)際上,考研英語(yǔ)的試題雖然一年一個(gè)樣,但對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查是相對(duì)不變的。英語(yǔ)考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒(méi)有錯(cuò),第一本要買的考研參考書就是真題啦!
接下來(lái),舉例如果按照一年的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)規(guī)劃的話,有如下建議。
1、3月—6月,這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段,主要任務(wù)夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),即重點(diǎn)是解決單詞和語(yǔ)法。首先,詞匯量是考研英語(yǔ)的根本!此處劃重點(diǎn)!別想著四級(jí)不背單詞裸著過(guò)的經(jīng)歷了,考研不會(huì)再給你機(jī)會(huì)的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,這5500個(gè)單詞有可能有很多是你本來(lái)就會(huì)的,但會(huì)考你不曾見過(guò)的偏僻詞義;也有很多是你沒(méi)背過(guò)的,然而數(shù)量也絕不會(huì)在少數(shù)。所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。你要去摸索嘗試,進(jìn)而找到最適合自己的背單詞的方法,如果背了一段時(shí)間仍然不見成效,很可能是錯(cuò)誤的方式,請(qǐng)趕緊請(qǐng)教專業(yè)的老師指導(dǎo)。千萬(wàn)不要放棄,考研英語(yǔ)不能豪賭。
第一輪背單詞時(shí),絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì),應(yīng)該從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備:一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞,反義詞,派生詞等)。
至于語(yǔ)法,對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法還一臉迷茫的童鞋們是時(shí)候該清醒了,出來(lái)混總是要還的。如果有所了解的同學(xué)應(yīng)該知道,考研英語(yǔ)中最難的克服的關(guān)卡除了單詞,就是長(zhǎng)難句的理解和翻譯了。那么語(yǔ)法基礎(chǔ)太過(guò)薄弱的同學(xué),請(qǐng)撿起你的高中語(yǔ)法參考書,沒(méi)錯(cuò),就是高中語(yǔ)法參考書開始學(xué)起,相信我學(xué)好了你的語(yǔ)法就克服了百分之七十了。然后再開始專門學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的分析,事半功倍絕對(duì)立竿見影。
另外,閱讀在這個(gè)階段,也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行??佳虚喿x不但考理解,還考速度。因此,在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí),不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求,一段時(shí)間后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進(jìn)。
2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ),那么,第二個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí),即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)真題閱讀、寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了一定強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),練習(xí)時(shí)必要的總結(jié)還是非常有必要的,考研復(fù)習(xí)必須要有章法,才能高效率。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
3、10月至11月底是強(qiáng)化階段,是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此階段,是知識(shí)消化和總結(jié)的最佳時(shí)期,在有了大量積累量的同時(shí),你可以分塊針對(duì)試卷中每一部分的真題進(jìn)行歸納總結(jié),如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作,去了解自己的長(zhǎng)處和不足。不足之處需要短期內(nèi)加強(qiáng)有效的訓(xùn)練。并且,學(xué)生可利用最近兩年的真題,作模擬考試,體驗(yàn)一把實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞,是你要堅(jiān)持到最后的一件事。
4、12月份到考前,是沖刺階段??忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài),而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō),翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,錢媛媛老師告訴你,你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。當(dāng)然,如果模擬練習(xí)等并不理想,也千萬(wàn)不能灰心喪氣,不到考試那一天,你所有的錯(cuò)誤只為了鋪路,不能過(guò)分掛在心上,而氣勢(shì)低迷。
另外,很重要的是,同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳,心理素質(zhì)差,即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ),復(fù)習(xí)比較充分,也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。
當(dāng)然,好的心態(tài)應(yīng)該貫徹整個(gè)備戰(zhàn)當(dāng)中的,才能每一天有好的狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要知道,只要你付出相應(yīng)的努力,就一定會(huì)有相應(yīng)的匯報(bào)。只管風(fēng)雨向前,彩虹自會(huì)出現(xiàn)。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇七
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)|英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程:?jiǎn)卧~的積累、語(yǔ)法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫作能力的加強(qiáng)都需要每日刻苦的學(xué)習(xí)和積累。2011年考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該逐步展開了,縱觀全局,將英語(yǔ)的全程復(fù)習(xí)分為下面幾個(gè)階段,具體安排如下:
第一階段:夯實(shí)基礎(chǔ)階段(報(bào)名起至5月份)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注。
將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過(guò)3遍。將考研語(yǔ)法融會(huì)貫通,理解記憶2遍。熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。精讀英語(yǔ)文章,熟悉英文寫作思路,通過(guò)閱讀記單詞。通過(guò)考研長(zhǎng)難句練習(xí)語(yǔ)法。熟悉考研詞匯。熟練掌握寫作常用的核心詞匯。熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。熟悉考研題型。熟練掌握寫作常用核心匯。810小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
詞匯的記憶,應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí),應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。積累寫作核心詞匯,熟悉寫作例句。3.將考研核心語(yǔ)法弄透,弄懂。1.詞匯是一切的基礎(chǔ),這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學(xué),反復(fù)記憶,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。4.語(yǔ)法是中國(guó)考試制度中不可忽視的一部分,是閱讀長(zhǎng)難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到2010年6月這個(gè)階段內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。
第二階段:強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月―8月)。
2.閱讀新題型專項(xiàng)練習(xí);整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4.翻譯專項(xiàng)練習(xí)。
5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。
3.由對(duì)單詞的理解上升到對(duì)句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
5.各個(gè)突破各種考研題型。360。
小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作、長(zhǎng)難句)。
2、專家系列圖書1.對(duì)詞匯進(jìn)行強(qiáng)化記憶,加深印象,學(xué)以致用。
2.把寫作核心詞匯牢牢掌握,熟悉其例句,應(yīng)用到作文中。
寫作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫對(duì)比。每天做兩篇閱讀,詳細(xì)研究解題技巧,把遇到的`生詞,難句弄通。在做題當(dāng)中不斷回顧語(yǔ)法。1.“溫故而知新”。2.考研英語(yǔ)著重考察兩種能力:一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想,即閱讀理解;二是通過(guò)單詞和語(yǔ)法表達(dá)自己,即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)3.只有親自下筆寫,才能體會(huì)寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)。
第三階段:??茧A段(9――11月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.詞匯反復(fù)記憶;
2.寫作練習(xí)及背誦。
3.考研真題整體練習(xí)。
4.閱讀技能練習(xí)。
5.長(zhǎng)難句練習(xí)在3個(gè)小時(shí)內(nèi)高效保質(zhì)的完成每一套真題的練習(xí)270小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每周按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間完成一到兩套真題的練習(xí)。
2.通過(guò)練習(xí)精益求精。此階段的任務(wù)在11月一個(gè)月內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。
第四階段:沖刺階段(12月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.沖刺題及模考題的練習(xí)。
2.沖刺班課程的學(xué)習(xí)。
3.真題研究。
4.作文的背誦與練習(xí)1.通過(guò)大量做沖刺題,進(jìn)一步鞏固閱讀、寫作及整體解題能力和技巧。
2.通過(guò)沖刺班課程的學(xué)習(xí),在專家老師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)效果。75小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每?jī)商煲惶卓佳袥_刺題的練習(xí)及解讀。
3.背歷年考研真題范文,
使用超級(jí)模板突擊作文。
4.定期上網(wǎng)站作模擬題。通過(guò)看報(bào)告衡量自己在全國(guó)考生中的英語(yǔ)狀況。1.通過(guò)研究真題,獲得解題技巧。
2.通過(guò)練習(xí)精益求精。此階段的任務(wù)在12月這個(gè)月內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)2.5個(gè)小時(shí)。
第五階段:點(diǎn)睛階段(1月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.易忘單詞的最后復(fù)習(xí)。
2.以往復(fù)習(xí)中易錯(cuò)點(diǎn)整理的復(fù)習(xí)。
3.點(diǎn)睛班的學(xué)習(xí)。
4.真題研究模擬考場(chǎng),做到完全掌握真題,大量模擬。20個(gè)。
小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每?jī)商煲惶卓佳袥_刺題:每?jī)商煊?jì)時(shí)作一套真題或模擬題并達(dá)到完全做通做透。
2.復(fù)習(xí)并鞏固單詞。
3.預(yù)測(cè)作文范文的背誦1.模擬題是非常必要的,只有通過(guò)做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。
2.單詞的鞏固與提高要堅(jiān)持到考研的最后階段。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇八
英語(yǔ)二是mba、mpa、mpacc要考的內(nèi)容,目前大家正處于備考的第一個(gè)階段,也就基礎(chǔ)夯實(shí)階段。我們mba的考試,要求的詞匯數(shù)量從的4500個(gè)已經(jīng)上升到5800個(gè),而四級(jí)是4500個(gè),六級(jí)和研究生入學(xué)考試求的都是5500個(gè)。所以單純從詞匯的數(shù)量上來(lái)講,它是高于六級(jí)和普研的,是廣大mba考生面臨的第一道難關(guān)。對(duì)于邊工作邊學(xué)習(xí)的廣大mba考生而言,短期之內(nèi)想記住5800個(gè)單詞可以說(shuō)甚為艱巨,所以大家在復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該做到有所側(cè)重。
把這5800個(gè)單詞分為三種,第一種是基礎(chǔ)詞匯,第二種是核心詞匯,第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎(chǔ)詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學(xué)習(xí)到的詞匯。這部分詞匯,如果大家了解高中教學(xué)大綱的話,大概是左右,這一部分詞匯,因?yàn)榇蠹医佑|得比較頻繁,還是有一點(diǎn)兒的印象,所以經(jīng)過(guò)短期的回顧應(yīng)該可以馬上恢復(fù)。所以它不應(yīng)該是我們基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
第二部分核心詞匯,指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義,最好先了解一下邊緣詞匯,它指的是那些比較專業(yè)、語(yǔ)境比較偏狹,使用頻率比較低的詞匯,比方說(shuō),鋅zinc,斑馬zebra,canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語(yǔ)的整套試卷中,考生會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的應(yīng)試價(jià)值是很低的,所以我們把它們稱為邊緣詞匯。把基礎(chǔ)詞匯和邊緣詞匯部分排出,剩下的就是核心詞匯了,我通過(guò)多年的研究,發(fā)現(xiàn)真正有考試價(jià)值的核心詞匯也就是3000個(gè)左右。這部分單詞是構(gòu)建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎(chǔ),是基礎(chǔ)班階段學(xué)習(xí)的重中之重。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇九
在考研英語(yǔ)中,每一道題都會(huì)涉及到對(duì)語(yǔ)法的考查,其中重要的是與句子相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)的考查。因此,學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)主要目標(biāo)是為了更好的理解考研英語(yǔ)的句子,尤其是考研英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句。只有在掌握長(zhǎng)難句的理解方法之后,我們進(jìn)而才能由對(duì)基本句子的理解上升到對(duì)以句子為單位的考研英語(yǔ)文章的理解,從而才能更好的把握作者的寫作意圖、文章的觀點(diǎn)以及作者的情感等重要內(nèi)容,我們才能解題、才能拿分。
從完型、閱讀、新題型到翻譯,凡是有文章的地方,就會(huì)有對(duì)文章句子理解的考察;與此同時(shí),除了考察學(xué)生能不能讀懂句子,讀懂文章的這四大題型,最后一道寫作題更是考察我們學(xué)生能不能寫出句子,以及能不能寫出好句子。因此,針對(duì)考研英語(yǔ)中與句子相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們必須重視的,也是必須掌握的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
首先,我們需要梳理出考研英語(yǔ)針對(duì)句子的語(yǔ)法知識(shí)考查內(nèi)容。對(duì)此,中公考研英語(yǔ)研究院出版的《語(yǔ)法長(zhǎng)難句難點(diǎn)精講(教程&導(dǎo)學(xué)案)》一書對(duì)句子相關(guān)的語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和編排,由易到難,由簡(jiǎn)入繁,深入淺出,旨在幫助同學(xué)們對(duì)考研英語(yǔ)的句子相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)建構(gòu)一個(gè)完整的知識(shí)框架體系。
其次,語(yǔ)法知識(shí)體系的學(xué)習(xí)需要建構(gòu)整體框架開始,然后再將每一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容填充到框架之中。如,首先同學(xué)們需要構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)的框架,包括句法(與句子相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí))、詞法(與構(gòu)成句子相關(guān)的詞匯知識(shí))。其中,學(xué)習(xí)詞法是句法的基礎(chǔ),包括對(duì)實(shí)詞、虛詞的掌握;學(xué)習(xí)句法是掌握理解長(zhǎng)難句能力的基本要求,包括對(duì)句子的構(gòu)成以及其中重要的簡(jiǎn)單句構(gòu)成的語(yǔ)法成分(諸如四大主干成分以及四大修飾成分)的掌握。
同學(xué)們?cè)趧偨佑|語(yǔ)法知識(shí)的時(shí)候,好是有教師的引導(dǎo),以便能夠更好的入門考研英語(yǔ)語(yǔ)法。掌握了語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用方法論之后,同學(xué)們?cè)倜鎸?duì)一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)難句時(shí),就不會(huì)覺(jué)得只能看到一堆單詞,而不是層次分明、成分排列清晰的英語(yǔ)句子。
總而言之,考研英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是為完型、閱讀、寫作等每一道考研英語(yǔ)題型的學(xué)習(xí)和掌握進(jìn)行基礎(chǔ)鋪墊的學(xué)習(xí)工作。俗話說(shuō):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。所以,只有基礎(chǔ)打的好,后期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)直到考前沖刺才能更加游刃有余。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十
完形填空題目中的知識(shí)點(diǎn)屬于“小散多”。每一篇有20到選擇題,每個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別和用法以及語(yǔ)境搭配都要單獨(dú)做筆記整理,需要同學(xué)們的細(xì)心和總結(jié)能力。至于考察上下文邏輯的題目,則需要同學(xué)們深度閱讀文章,千萬(wàn)不能孤立地只看題目所在句。完形填空題重點(diǎn)在與積累,文章理解難度不大,但是小知識(shí)點(diǎn)的考察則最考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>
考研閱讀學(xué)習(xí)的秘訣就是“重復(fù)”和“總結(jié)”。重復(fù)主要指文章。每天早上花15-30分鐘熟讀閱讀真題文章;反復(fù)回顧筆記中總結(jié)出的文章中的知識(shí)點(diǎn)(單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、語(yǔ)段理解);基礎(chǔ)差點(diǎn)的可以找音頻跟讀文章,一步步到熟讀到背誦。長(zhǎng)期下來(lái)詞匯、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句理解和翻譯都會(huì)有所提高。文章中的好句子,適合寫在作文中的句型等,還可以模仿去寫,也能提高寫作能力??偨Y(jié)主要指題目。從題目和選項(xiàng)入手,每一篇文章的題目和每一個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該說(shuō)比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)對(duì),那個(gè)選項(xiàng)錯(cuò),還要結(jié)合文章搞明白這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是什么?出題的來(lái)源和角度是什么?遇到這樣的陷阱如何避免?有沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法?細(xì)細(xì)琢磨文章的同時(shí),還要琢磨每一個(gè)題目,也就是揣測(cè)出題老師的想法,熟悉出題的思路,從而更加深刻體會(huì)文章,保證遇到類似題目,最好能有自己相應(yīng)的解決辦法。如果每一次做題,每一個(gè)題目都是像個(gè)黑洞能把你繞進(jìn)去,那么說(shuō)明你對(duì)題目的思考實(shí)在太少,還是總被出題者牽著鼻子走。深度思考題目和總結(jié)當(dāng)中的技巧是每天要切實(shí)做好的事。
新題型是技巧性最強(qiáng)的題目,所以對(duì)同學(xué)們的要求很簡(jiǎn)單:課上跟好老師,記好技巧筆記,并在真題中實(shí)踐練習(xí),按部就班就不會(huì)有問(wèn)題。
翻譯題目在英語(yǔ)一和英語(yǔ)二真題中的難度的確差異大一些。英語(yǔ)二可以說(shuō)比較簡(jiǎn)單,所以同學(xué)們除了上課學(xué)好老師教的翻譯技巧之外,把英二真題認(rèn)真練習(xí)并總結(jié)即可,如果真題不夠練習(xí),可利用六級(jí)考試中的英譯漢題目來(lái)做補(bǔ)充練習(xí)。而英語(yǔ)一的同學(xué)則需要多下些功夫,利用上課老師教授的技巧把英語(yǔ)一的翻譯真題進(jìn)行翻譯并總結(jié)之外,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句的翻譯難度不僅在翻譯,還在長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析,所以之前語(yǔ)法基礎(chǔ)不夠牢固的同學(xué),需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句語(yǔ)法,才能更好地應(yīng)對(duì)翻譯題目,至少完成15年的翻譯真題。
很多同學(xué)認(rèn)為寫作可以留到暑假之后在準(zhǔn)備作文,這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),一定要更正!比方說(shuō),就近年的考研作文題目的考察趨勢(shì)來(lái)講,小作文的考察越來(lái)越靈活了,而且批卷老師對(duì)作文的分?jǐn)?shù)把控也越來(lái)越嚴(yán)格。而普遍大學(xué)生寫作能力都較弱,考研要求又高,所以在暑期就應(yīng)該做一些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。大家應(yīng)該開始每天寫2-3個(gè)英語(yǔ)句子,主題是有關(guān)考研真題作文的,要保證單詞用得準(zhǔn)確合適的同時(shí),也一定要考證句子語(yǔ)法是否正確。保證每天有語(yǔ)言的輸出,并且是語(yǔ)法正確的英語(yǔ)句子,這并不是一件非常簡(jiǎn)單的事。除此之外,也要有語(yǔ)言的輸入,有料才能寫出來(lái)??梢悦恐苁熳x兩篇左右的考研真題范文來(lái)熟悉真題的同時(shí),并思考和積累考研作文用語(yǔ)的表達(dá),為后期針對(duì)性練習(xí)做充分準(zhǔn)備。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十一
核心單詞:經(jīng)常考查的核心單詞也會(huì)反復(fù)出現(xiàn),多做幾回真題,你就會(huì)發(fā)出這詞怎么年年考的感嘆。這類詞的重要程度不言而喻,在全面掌握該詞歷年用法/含義的同時(shí),一定要學(xué)會(huì)分析歷年考察此詞的內(nèi)在聯(lián)系并做好記錄。
重要單詞:即考查過(guò)的詞,這些詞也是具有更多被考“潛力”的詞,這些詞往往不能被我們所完全掌握,只能掌握真題中的部分用法。所以對(duì)于該詞的工作應(yīng)該是回到工具書中,把它當(dāng)做核心單詞一樣對(duì)待!對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,了解各類題型的解題辦法,發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
其他單詞:這類單詞往往比較小眾,幾乎沒(méi)有被考察過(guò),對(duì)這部分的某些單詞,沒(méi)必要過(guò)于較真。對(duì)于可能會(huì)出現(xiàn)的單詞,即那些和??紗卧~有一定關(guān)系的單詞,還是需要加以注意。
2.閱讀(完型+閱讀理解):大篇章的文章是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線,因?yàn)樗鼈兎种蹈?、比重大。最重要的部分就要用看起?lái)最笨的方法,多細(xì)做、多重復(fù)、多理解!第一遍做的時(shí)候,要將生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路等基礎(chǔ)的東西做好筆記和標(biāo)記。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題能力;通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握,來(lái)提高翻譯題型的解題能力;通過(guò)對(duì)段落篇章的分析,來(lái)提高閱讀新題型的解題能力;通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦,來(lái)提高作文能力。第二遍做的時(shí)候,根據(jù)第一遍情況分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并學(xué)會(huì)相應(yīng)“聚類分析”,從而提高效率。因此,暑假?gòu)?fù)習(xí)階段,做的真題數(shù)量不需要特別多,細(xì)致程度要提高,重復(fù)的次數(shù)要增多,什么時(shí)候吃透什么時(shí)候再開始新的,至少?gòu)?fù)習(xí)兩遍或以上。
3.新題型+翻譯+作文:考慮到時(shí)間問(wèn)題,復(fù)習(xí)不能追求大而全,這部分有些同學(xué)可能不一定能涉及到。對(duì)于想接觸的同學(xué),有幾個(gè)小提示:新題型盡量進(jìn)行專題型訓(xùn)練,翻譯部分往往在語(yǔ)法學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)涉及,作文學(xué)有余力的同學(xué)可以提前背誦,根據(jù)自己不足安排即可。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十二
考研界常有一句話——“得英語(yǔ)者得考研”,其實(shí)這是不無(wú)道理的??佳杏⒄Z(yǔ)一直是很多同學(xué)的軟肋,因此做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃,對(duì)于想要高分考入理想院校的同學(xué)來(lái)說(shuō),是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語(yǔ)全階段復(fù)習(xí)規(guī)劃,希望大家認(rèn)真閱讀!
這個(gè)階段對(duì)于整個(gè)考研過(guò)程來(lái)說(shuō)是基礎(chǔ)階段,但對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)程度直接影響了后期復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率,尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,或者想考名校的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。
因此在基礎(chǔ)階段要開始背單詞,推薦書目有《紅寶書》、《星火考研單詞》等,畢竟單詞是英語(yǔ)的根基。大綱要求的詞匯量是5500,這5500個(gè)單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對(duì)練習(xí)題單詞的辨識(shí)能力。背單詞是要貫穿整個(gè)考研過(guò)程的,初步接觸考研詞匯時(shí),可能會(huì)有點(diǎn)艱難,但是一定要堅(jiān)持住,在6月份之前掌握詞匯部分,接下來(lái)才可以順利的進(jìn)行下一步計(jì)劃。
再次,學(xué)習(xí)語(yǔ)法??佳虚L(zhǎng)難句是考察的難點(diǎn)和重點(diǎn),突破長(zhǎng)難句的關(guān)鍵就在于突破語(yǔ)法,因此語(yǔ)法一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)壓力不大,趁時(shí)間還比較充裕,抓緊復(fù)習(xí)語(yǔ)法,推薦書目有《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》、“新東方在線內(nèi)部資料”等等,這個(gè)階段可以適當(dāng)做一些閱讀練習(xí),比如張劍的基礎(chǔ)篇,閱讀一些《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章。
此階段為強(qiáng)化階段,也就是暑假,這個(gè)時(shí)間段是考研復(fù)習(xí)的分水嶺。前期已經(jīng)為這個(gè)階段打好了基礎(chǔ),現(xiàn)在就可以正式進(jìn)入考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的'全面提升階段。這個(gè)階段最重要的任務(wù)就是做真題。做真題時(shí),重點(diǎn)是閱讀,并控制好時(shí)間。真題至少要做三遍。
所以同學(xué)們做題之前,可以先將真題復(fù)印三分,預(yù)留到下一階段。每次做完題目,對(duì)照答案,然后認(rèn)真分析題目,即使做對(duì)了也不要跳過(guò),總結(jié)出題規(guī)律。該階段可以結(jié)合新東方在線課程的老師指導(dǎo)或依照培訓(xùn)班的輔導(dǎo),雙管齊下,可以事半功倍。推薦書目有《考研真相》、《張劍黃皮書》,當(dāng)然新東方在線的考研資料也很權(quán)威。
這個(gè)階段的任務(wù)就是重復(fù)之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容,繼續(xù)背單詞,練習(xí)劃分長(zhǎng)難句,繼續(xù)做真題。不同的是,可以適當(dāng)加大一些專項(xiàng)訓(xùn)練,比如《考試蟲》的完形填空、翻譯進(jìn)行更有針對(duì)性的練習(xí)。
在沖刺階段,單詞,閱讀仍然要繼續(xù),但同時(shí)要開始準(zhǔn)備作文的練習(xí)。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的訓(xùn)練,在詞匯、句型及英語(yǔ)表達(dá)思維上,大家一定有了不同程度的積累,這個(gè)時(shí)候,作文就可以很好的練習(xí)了。
師太并不推薦什么模板,當(dāng)然小作文可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些常用語(yǔ)。英語(yǔ)作文一定要自己來(lái)總結(jié),來(lái)源就是平時(shí)背的單詞及真題的好詞好句,把真題的句子提煉改寫,然后變成自己的模板,并加以鞏固練習(xí)才是取高分的秘訣,推薦書目《考研英語(yǔ)高分寫作》。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十三
一般為考研當(dāng)年的7月之前(3-6月),這個(gè)階段我們需要注重的就是語(yǔ)法和詞匯兩個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。
1、背單詞,每天至少50個(gè)以上的單詞看個(gè)人而定,注意背單詞時(shí)一定要結(jié)合考研試題知識(shí)去背,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)涉及到單詞的熟詞生義。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn):熟背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法打下牢固的基礎(chǔ)非常有利于我們后期做閱讀,這個(gè)階段同學(xué)們可以進(jìn)行完形填空的練習(xí)。完形填空的考查重點(diǎn)70%在于形似單詞的區(qū)分。
3、復(fù)習(xí)的建議:
(1)每天抽出一到兩個(gè)小來(lái)背單詞,由于考研英語(yǔ)大綱當(dāng)中考察的是運(yùn)用詞根詞綴。所以建議同學(xué)們根據(jù)詞根詞綴法,了解了詞根和前綴的含義,再結(jié)合詞綴的意義,就能準(zhǔn)確的判斷出這個(gè)詞的含義。
(2)英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的同學(xué),你們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十四
很多人在考研最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí),居然并不著急背題,而是先掌握好思維導(dǎo)圖。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們?cè)谡莆账季S導(dǎo)圖的時(shí)候,我們先是把分散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在一起,形成了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò),方便我們記憶,避免遺忘;另一方面,我們可以清晰地看出一個(gè)章節(jié)都涉及哪些內(nèi)容,解決了哪些問(wèn)題,然后我們?cè)偃ゴ痤}時(shí),就知道該使用哪些知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。
2、背誦節(jié)奏。
說(shuō)到背誦節(jié)奏,每個(gè)人的習(xí)慣還真各有不同,有的人習(xí)慣連續(xù)幾天,突擊性地背誦完政治知識(shí)點(diǎn),好處是快速掌握了一門學(xué)科的內(nèi)容,壞處是如果不進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),就很容易遺忘。所以,一般人在背誦政治知識(shí)點(diǎn)時(shí),會(huì)占用1-2個(gè)星期的時(shí)間,雖然時(shí)間上有些長(zhǎng),但是能夠兼顧到其他學(xué)科的復(fù)習(xí),大有各學(xué)科齊頭并進(jìn)復(fù)習(xí)的勢(shì)頭,復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。
3、如何背誦。
具體說(shuō)說(shuō),我們?cè)撊绾伪痴b?很多同學(xué)是采用誦讀+死記硬背的方式,就是讀上幾遍,然后硬背,缺點(diǎn)是會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭就忘的情況!其實(shí),同學(xué)們?cè)诒痴b政治知識(shí)點(diǎn)時(shí),大可不必如此辛苦,我們有思維導(dǎo)圖,還做過(guò)一些練習(xí)題,把這些內(nèi)容用在掌握知識(shí)點(diǎn)的環(huán)節(jié)中,建立起知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,讓事例幫助我們記憶,這么操作下來(lái),我們會(huì)背誦得很輕松。
4、羅列知識(shí)點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)多以選擇題形式出現(xiàn),有些常常出現(xiàn)在主觀題中,所以,我們?cè)诒痴b的時(shí)候,可以一邊掌握考點(diǎn)內(nèi)容,一邊羅列出這些知識(shí)點(diǎn)。這樣復(fù)習(xí)下來(lái),視覺(jué)上,我們對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果一目了然,很有激勵(lì)作用;另一方面,在后續(xù)鞏固復(fù)習(xí)時(shí),我們可以隨時(shí)隨地拿著這份總結(jié),能做到充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率!
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十五
復(fù)習(xí)的第一步就是選取適宜的參考資料。然而,市面上的輔導(dǎo)書鋪天蓋,考生們一定要謹(jǐn)慎選取權(quán)威、正規(guī)、適合自己的參考書。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),最權(quán)威的參考書要數(shù)教育部頒發(fā)的考研英語(yǔ)大綱。根據(jù)歷年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),大綱變化通常都不會(huì)太大。所以,2021年的考研考生可以按照舊大綱復(fù)習(xí)英語(yǔ),等到新大綱出來(lái)的時(shí)候?qū)φ找幌虏町惣纯伞?/p>
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)越早越好,至少不能少于半年。而且在剛開始復(fù)習(xí)時(shí),大部分的時(shí)間都要分配給英語(yǔ)。這一點(diǎn)考生一定要切記。背單詞,復(fù)習(xí)語(yǔ)法,打好閱讀的基礎(chǔ)這些考研前期的復(fù)習(xí)內(nèi)容爭(zhēng)取在7月份之前就完成。
第一步就是搞定大綱的單詞。單詞的背誦是一件很枯燥的事情,但是2021年的考生要學(xué)會(huì)怎樣把枯燥的事情變得有趣。看似枯燥簡(jiǎn)單的背誦單詞其實(shí)也是有捷徑可走的。選擇一本好的單詞書,這本書中不僅要包括記憶單一的方法和過(guò)程,也要有歷年考試中的考研試題例句和解析,也要區(qū)分出高頻和低頻的考研單詞,一本好的單詞書,是記憶單詞,了解考研重點(diǎn)的重要指南。
前期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段要控制在6-7月期間完成,7月之后可以接觸考研試題,總結(jié)做題規(guī)律和技巧,每一種考研題型都有相對(duì)應(yīng)的方法去應(yīng)對(duì),認(rèn)真研究考研試題,把考研試題做透,把握住涉及到的??伎键c(diǎn)和出題人的思路。中期可分題型或者模塊去做題。比如閱讀,現(xiàn)在考研英語(yǔ)對(duì)閱讀的考查越來(lái)越多,這也需要我們進(jìn)一步的提高閱讀能力。雖然考研的閱讀理解有一定的規(guī)律可循,但是這些規(guī)律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢(shì)越來(lái)越明顯,考試越來(lái)越重視考生的真正閱讀分析能力。所以,2021年的考研考生們一定要提前打好基礎(chǔ),每天除了背單詞、鞏固語(yǔ)法知識(shí)外,還要閱讀一定量的英語(yǔ)報(bào)刊。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十六
的暑假馬上就要到了,對(duì)于眾多已經(jīng)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們肯定早就虎視眈眈的瞄準(zhǔn)了這一黃金時(shí)段,想要在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的黃金復(fù)習(xí)期有所作為。但是你已經(jīng)有了完全的計(jì)劃了嗎?如果沒(méi)有的話,現(xiàn)在就是著手準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)了,因?yàn)橐粋€(gè)好的計(jì)劃是成功的一半。
但同時(shí)也要提醒同學(xué)們兩點(diǎn),首先考研復(fù)習(xí)是艱苦的,而外界的誘惑有很多,所以同學(xué)們首先要做到耐得住寂寞??佳胁坏且豁?xiàng)腦力活兒,更是一項(xiàng)體力活兒,高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)令復(fù)習(xí)的時(shí)間變的非常緊迫,因此要抓緊每一分每一秒,這樣的話復(fù)習(xí)強(qiáng)度之強(qiáng)可想而知。同學(xué)們必須做好充分的思想準(zhǔn)備。其次,耐得住寂寞并不是讓考研復(fù)習(xí)充斥到每個(gè)同學(xué)的所有時(shí)間,反而你需要合理安排自己的時(shí)間,安排些課余活動(dòng),保持健康體魄??佳惺且豁?xiàng)任務(wù)繁重的工程,因此同學(xué)們要時(shí)刻注意身體狀況,統(tǒng)籌好自己的日常生活,身體是革命的本錢,只有生活有了條理,身體狀態(tài)良好,學(xué)習(xí)效率才能加速上升。反之,只會(huì)得不償失。大家一定要權(quán)衡好各種利害關(guān)系,畢竟都知道考研壓力非常大,任務(wù)非常繁重,切勿因小失大,一失足成千古恨。
注意到上面兩點(diǎn)問(wèn)題后,我們就來(lái)談一談同學(xué)們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題。
一、增加詞匯量是重點(diǎn)。
考研英語(yǔ)試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面,主要考查題型是完形填空,閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目,這些類型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來(lái)低,因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量,在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組,并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等,這些在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。
雖然經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的人都知道,單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書,從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感,甚至想要退縮、放棄,但若沒(méi)有足夠的詞匯量,不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響,無(wú)法取得很好的復(fù)習(xí)效果,并且,不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒(méi)有用,畢竟因?yàn)闊o(wú)論是閱讀還是寫作,都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的,而沒(méi)有基礎(chǔ)的大廈是無(wú)法建立的,也就注定了考研英語(yǔ)成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞,那樣記憶的效果也不會(huì)很好,應(yīng)該理解記憶,只有理解了之后記下來(lái)的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。
二、鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
其實(shí)很多人都很清楚,隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后,一般情況下,可能除了英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)之外,很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)上心,因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語(yǔ)底子,因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候,往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語(yǔ),但這一想法并不正確,因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)正是基礎(chǔ),而有了這一基礎(chǔ),在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語(yǔ)的作用。
關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn),重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞,反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題,熟知課文中英語(yǔ)文章的語(yǔ)法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成,為以后的寫作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面,還可以多看看英文原文報(bào)刊文章,這樣不僅能有效提高自身的英語(yǔ)水平,還能擴(kuò)充自己的閱讀量。
三、真題練習(xí)要到位。
很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性,但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候,很多人容易產(chǎn)生抵觸心理,每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì),很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后,等到最后,由于時(shí)間太過(guò)匆忙,難以認(rèn)真練習(xí)真題,掌握出題規(guī)律,事實(shí)上這是顧此失彼的做法,對(duì)于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過(guò)程中,考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn),還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間,最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間,達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的'出題思路,掌握一定的答題技巧,盡管歷代真題并不相同,但出題的思路卻存在一定的相似性,因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)??傊骖}練習(xí)有很多好處,可謂一舉多得,因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。
真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來(lái)說(shuō)近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬,而其他幾年真題的所有題型可以拿出來(lái)反復(fù)練習(xí),認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀,尤其是閱讀部分,更需深入的了解包括單詞,長(zhǎng)難句,段落,全文,以及所有題目的題干題支,正確選項(xiàng)的原文出處,干擾項(xiàng)的特征,題目類型等等,做出詳細(xì)的分析總結(jié),琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
四、合理利用輔導(dǎo)班。
暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺(jué)得自己復(fù)習(xí)無(wú)法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加,輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析,對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化,對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來(lái)。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的,但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用,若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了,那么輔導(dǎo)班也無(wú)法起到相應(yīng)的作用。
歷時(shí)兩個(gè)月的暑期對(duì)于考研備考考生來(lái)說(shuō)是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),因此一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃才行,要充分的利用這一考研黃金復(fù)習(xí)階段,為未來(lái)的考研打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這里總結(jié)的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備指導(dǎo),相信大家已經(jīng)有了初步的認(rèn)知,能夠制定出適合自己需求的復(fù)習(xí)計(jì)劃,最后預(yù)祝參加考研的同學(xué)都能獲得成功。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單規(guī)劃篇十七
基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在統(tǒng)考以后已經(jīng)沒(méi)有單純的名詞解釋了,但是基本概念依然是各章知識(shí)的基礎(chǔ),是理解全書的關(guān)鍵點(diǎn)。如教育、教育目的.、教育制度、學(xué)制、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、終身教育、全民教育等。這些都是復(fù)習(xí)教育學(xué)必須要理解的概念。此外,全面記憶也包括要識(shí)記書中一些基礎(chǔ)性的知識(shí),以及書中增加的擴(kuò)展知識(shí)面的內(nèi)容,如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等,這些最基本的教育常識(shí)也是很重要的。
其次,抓住重點(diǎn),串聯(lián)記憶。
教育學(xué)屬于文科類專業(yè),學(xué)習(xí)文科知識(shí),最有效和最有力的辦法是抓重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在這一階段,學(xué)會(huì)在全面記憶的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育學(xué)的統(tǒng)考大綱,區(qū)分和標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn),難點(diǎn)和非難點(diǎn)。這是因?yàn)榭佳械膮⒖紩^多,需要記憶的知識(shí)也比較多,考生在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)不可能做到所有知識(shí)點(diǎn)都平均用力。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要認(rèn)真總結(jié)和記錄書本的重、難點(diǎn),分清主次,這樣會(huì)減輕記憶的復(fù)雜程度,同時(shí)在每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納,幾輪復(fù)習(xí)過(guò)后,腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰,不會(huì)再覺(jué)得內(nèi)容繁雜了。
那么,應(yīng)該如何把握教育學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)呢?――一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是,通過(guò)分析各院校的歷年真題,從中找出重點(diǎn)和考點(diǎn)。另外,考生還應(yīng)尤其關(guān)注最近幾年的教育發(fā)展、教育改革和教育思潮,如終身教育、學(xué)生為本的教育理念等帶來(lái)的一系列的轉(zhuǎn)變。
再次,把教材先薄后厚再變薄。
教育學(xué)的教材比較多,為此,建議大家用“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。
考生應(yīng)該先看一遍書記住整體框架,通讀各章節(jié)是怎樣安排的,對(duì)課本有一個(gè)大概的了解,這就是“把書讀薄”。當(dāng)然,這個(gè)任務(wù)在之前的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)完成了,所以,現(xiàn)在就需要一邊看筆記一邊仔細(xì)地看書,遇到不懂的概念再到其他的地方查,總之要弄明白細(xì)節(jié)問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,就是將書“讀厚”;最后,將所有的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系歸納,根據(jù)筆記專題記憶,再將書“讀薄”。例如,將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)用幾個(gè)字或一句話進(jìn)行概括,再將幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)連在一起,記住大體骨架,這樣就可以減輕看書的負(fù)擔(dān),書自然就薄了。這種學(xué)習(xí)思路,會(huì)讓考生在今后的復(fù)習(xí)階段既有效果又節(jié)省時(shí)間。要做到這一點(diǎn),可以借鑒以下方法:
另一方面,采用關(guān)鍵記憶法。教育學(xué)繁雜的考試內(nèi)容,想把一本書一字不差地記下來(lái),不抓重點(diǎn),就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復(fù)習(xí)把書讀薄之后,就必須做到突出重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。這時(shí),考生可根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來(lái)突出重點(diǎn)。筆記不是簡(jiǎn)單的記錄課本的內(nèi)容,而是需要?dú)w納,只有這樣才能通過(guò)筆記來(lái)強(qiáng)化記憶和理解。
此外,由于教育學(xué)是2007年開始統(tǒng)考,考生可以看各個(gè)院校的歷年真題。雖然現(xiàn)在教育學(xué)是全國(guó)統(tǒng)考,但統(tǒng)考之前各個(gè)院校的歷年真題還是非常有價(jià)值的??梢哉?5,06年的真題作為模擬題來(lái)測(cè)試一下自己的復(fù)習(xí)情況。通過(guò)做題,既可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)狀況,又可以鞏固所記知識(shí)。期刊雜志對(duì)于復(fù)習(xí)也非常重要,考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報(bào)》等期刊,以擴(kuò)大知識(shí)面,增加答題的時(shí)代性和方向性。
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