總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請(qǐng)大家參考。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好！
9月1日，我將開端我的高三征途。
高三，那又是怎樣的一幅圖景呢？
幸虧，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋覓行進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年紀(jì)。常常夢(mèng)想n年后自己完成了登上太陽(yáng)，拓荒火星家鄉(xiāng)的豪舉，雖沒有盤古開天辟地的巨大，沒有女媧造人的奇特，至少，我能夠把自己的姓名寫進(jìn)前史。但這全部夢(mèng)想開端之前，我有必要飽嘗住高三1年的檢測(cè)。
我想躲避，想要悄悄的從高三的眼皮底下溜曩昔，但前賢的話又打消了我這個(gè)消沉的主意：“生計(jì)即磨難，活著即煉獄，咱們無(wú)處可逃。”不論怎樣，咱們總要接受該接受的，其間，包含高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段夜以繼日，早上晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三夢(mèng)想得太可怕了，似乎世界末日一般，是我的神經(jīng)過于嚴(yán)重了，這段日子，應(yīng)該是值得終身回想的，它會(huì)記載下咱們的斗爭(zhēng)進(jìn)程，它是咱們的夢(mèng)開端的當(dāng)?shù)亍?/p>
所以，發(fā)生了用筆記下高三1年日子的主意，算作見證吧。
歲月似水，濯滌著咱們的魂靈。當(dāng)我寫完高三日子的終究一個(gè)字時(shí)，或許，全部都變了，但能夠必定的是，我仍是我。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇二
今天，是開學(xué)的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班，只見黑板上寫著：
“歡迎回來(lái)，bogsandgirls！”
“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說(shuō)。
在跟她對(duì)話時(shí)，我看了她的紅領(lǐng)巾和?；?，我的呢？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和?；?，連忙打了一個(gè)電話，叫媽媽送來(lái)，可在電話里傳來(lái)：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做?！币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀！今天是開學(xué)的第一天，我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查，我可真是一個(gè)急性子，真是一時(shí)成千古恨??！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會(huì)兒，我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)?！鞍パ?也不只是誰(shuí)打來(lái)的！”我心不在焉的說(shuō)。
我接起電話一聽原來(lái)是媽媽打來(lái)的，說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽，跟我媽說(shuō)：“謝謝你！”
“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼€沒做呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“恩，我記住了，下次不會(huì)了！”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動(dòng)了我的心。
開學(xué)的第一天，就讓我知道的母愛，母愛，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
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高三學(xué)生開學(xué)第一天篇三
尊敬教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
新的學(xué)期開始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
一是收心。
開學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！
四是愛心。
我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇四
我的**第一天，9.4號(hào)我到**報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個(gè)座位(也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開過課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名)，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的`痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇五
開學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦！”媽媽也說(shuō)：“是呀，寶貝，快起床了！”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉?！霸摮栽顼埩耍 崩习纸形液蛬寢?，媽媽聽了，忙對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了。”我連聲說(shuō)：“哦哦哦……”
吃過早飯，我背著書包上學(xué)去。真開心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣?？墒俏也粯芬?，別的同學(xué)都是買塑料書皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書皮可以節(jié)約錢，還可以保護(hù)環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話，我才高興了。包好書皮后，我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說(shuō)我畫得真好，還說(shuō)我的書會(huì)是全班最漂亮的新書，我開心及了！
快樂的寒假漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎來(lái)了開學(xué)的第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著我們高大的教學(xué)樓，看著我們?cè)?jīng)充滿歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進(jìn)教室，我們都不約而同的看著大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級(jí)”人物——韓宇，他又胖了，可稱得上是一座山，因?yàn)樗怯指哂峙值纳碥|就像一座大山一樣在那立著。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個(gè)人一起都打不過他。所以我說(shuō)他是“重量級(jí)”人物，要是他以后很強(qiáng)壯，就可以去當(dāng)摔跤手了。開學(xué)的第一天，我們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節(jié)課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著，打掃完之后，我才知道這件事，當(dāng)時(shí)我們班的吳美琪正沿著墻面擦著，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當(dāng)時(shí)就聽“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫(yī)療室。
?。￠_學(xué)的第一天，既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過這一學(xué)期吧！
走進(jìn)這熟悉的教學(xué)樓，四層五班便是我的一個(gè)大家庭。班里陸續(xù)來(lái)了許多同學(xué)，他們穿著花花綠綠的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見了許多小同學(xué)，他們的身邊還有家長(zhǎng)。我心里糊涂了：學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)不要私自亂闖學(xué)校嗎？猛然間，我想起：今天走進(jìn)了校園，就意味著我是五年級(jí)的大同學(xué)了。那么，這些弟弟妹妹一定是來(lái)報(bào)名的一年級(jí)新生。我的猜想被現(xiàn)實(shí)證明了。
因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天，所以還沒有正式上課。同學(xué)們都浸在了暑假活動(dòng)的議論中，不是還發(fā)出哈哈的笑聲，只有個(gè)別同學(xué)在預(yù)習(xí)新書。
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去?；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對(duì)了，上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的'無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任老師還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動(dòng)聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開心啊！確實(shí)，這個(gè)暑假我過得非常不錯(cuò)，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭(zhēng)霸3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計(jì)，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來(lái)，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩??！
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主，要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì)呢？開學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽起課來(lái)。
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)?？此麄兯坪跻埠芗?dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見，想說(shuō)的話自然很多！
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂?！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多！
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生代表，今天我站在這里講話，心情是很激動(dòng)，也是很緊張的，首先我要代表我們?nèi)５耐瑢W(xué)對(duì)新來(lái)到我們x中的高一新生學(xué)弟學(xué)妹們表示衷心的歡迎，歡迎你們的到來(lái)，加入到我們x中的大家庭中，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起為高考奮斗。
作為高三的一名學(xué)生，明年就是要迎來(lái)了人生的第一大考，雖然說(shuō)時(shí)間看起來(lái)還很長(zhǎng)，但是我們卻不能懈怠，緊迫感要起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間過著真的很快很快。九個(gè)月的時(shí)間，我想說(shuō)，高三的路，還有很長(zhǎng)，還有很多的復(fù)習(xí)功課要去完成，但是只要我們不松懈，認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，我相信在明年的六月，我們一定能考上理想的大學(xué)，為我們x中爭(zhēng)光。高一的時(shí)候，我也算是比較迷茫的，不知道自己的目標(biāo)在哪里，雖然也是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是還比較機(jī)械，高二的時(shí)候漸漸清晰了，我要考個(gè)好成績(jī)，而今到了高三我的目標(biāo)卻是很明確了，我要考育才大學(xué)，那是我從小就想上的大學(xué)，不知道其他的同學(xué)是否已經(jīng)把目標(biāo)立好了呢，如果立好了，那么就向目標(biāo)前進(jìn)，如果沒有，現(xiàn)在還有時(shí)間趕緊確立好。
剛分完班的高二學(xué)弟學(xué)妹們，無(wú)論你學(xué)哪一個(gè)科，都是要認(rèn)真的，理科的做好題目，文科的記好內(nèi)容，雖然大考的科目減少了，但是知識(shí)卻更多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)還是很重，經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，我相信你們已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)和生活，在高二更是要抓緊時(shí)間，作為過來(lái)人，我們知道時(shí)間真的很寶貴，別到了高三再來(lái)努力，那真的會(huì)有點(diǎn)來(lái)不及。在高二把基礎(chǔ)打好，那么當(dāng)你們進(jìn)入高三的時(shí)候，就有足夠多的時(shí)間來(lái)做好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考了。
高一的新同學(xué)們，你們才進(jìn)入我們x中，學(xué)習(xí)的任務(wù)和初中比起來(lái)，更加的多了，知識(shí)也更深了，作為高中打好基礎(chǔ)的一年，在學(xué)習(xí)上，你們也不能松懈，不能因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的環(huán)境，覺得可以先玩會(huì)，到了高二再努力。作為高三的學(xué)長(zhǎng)，我是很羨慕你們的，因?yàn)槟銈冞€有三年的時(shí)間在x中努力學(xué)習(xí)，而我們高三的學(xué)長(zhǎng)卻是只剩下短短的九個(gè)月了。
同學(xué)們無(wú)論你在哪個(gè)年級(jí)，學(xué)習(xí)都是我們重點(diǎn)要做的事情，作為學(xué)生，要把握好時(shí)間，別浪費(fèi)這青春的大好時(shí)光，讓我們把握住，認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，回報(bào)辛苦教學(xué)的老師，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。
我的講話完畢，謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇七
生物換了新老師，這一年的師生關(guān)系，在一起也是一種緣分。數(shù)學(xué)課做份習(xí)題熱熱身;化學(xué)課剛剛下課，下堂課的鈴聲又緊接著響起;語(yǔ)文課上老師與我們分享了出國(guó)旅游的所見所聞;談?wù)剬W(xué)習(xí)技巧，以一變應(yīng)萬(wàn)變。
下午第二節(jié)下課，才借到了空調(diào)遙控器，終于可以涼爽涼爽。兩節(jié)的生物連課，第一輪總復(fù)習(xí)正式開始，“藍(lán)細(xì)線支衣”，又回必修一。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇八
今天是開學(xué)第一天，多多很興奮的回家了。媽媽，我坐在最后面，我的旁邊是孫妍汐，孫妍汐對(duì)面是李瑾睿，我的對(duì)面是戴晨熙，趙子旭對(duì)面沒有人。一翻學(xué)校的照片，還真是這樣。看來(lái)過了二個(gè)月也沒有忘記小伙伴呀。媽媽，明天我還要去學(xué)校，明天不放假吧?媽媽，我吃飯吃了三十名。哎，這是吃得有多慢。媽媽，今天我得了一顆五角星，明天我要得四顆。但愿如此吧。第一天看起來(lái)還比較順利，你要加油，做個(gè)好榜樣!
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高三學(xué)生開學(xué)第一天篇九
8月22日清晨，楊局長(zhǎng)來(lái)到××中心小學(xué)，視察開學(xué)第一天全面工作，楊局長(zhǎng)還與學(xué)生共進(jìn)早餐。
在與學(xué)生共餐期間不斷詢問并關(guān)心學(xué)生的飲食及學(xué)習(xí)生活。
楊局長(zhǎng)對(duì)我校開學(xué)第一天的工作做了詳細(xì)的指導(dǎo)，指出了不足，我們也及時(shí)進(jìn)行了改正。
知道自己做的還不夠全面，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校師生的關(guān)心和關(guān)愛。
市教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校進(jìn)行常規(guī)檢查工作。
我校全體教職員工按時(shí)按點(diǎn)上班，學(xué)生全部報(bào)道。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全教育，確保師生健康和生命安全，學(xué)校高度重視開學(xué)第一天的第一節(jié)課的安全教育課，以“同創(chuàng)安全校園，共享美好生活”為主題的安全教育課;在安全教育課上通過老師的講解，切實(shí)提高了學(xué)生的安全防范能力和意識(shí)，為打造和諧平安快樂校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上午9:30，新學(xué)期的第一天，全體師生與市教研室領(lǐng)導(dǎo)匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。
伴隨著熱情洋溢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，新學(xué)期第一次升旗儀式拉開了帷幕。
此次升旗儀式的升旗手和護(hù)旗手都穿上了嶄新的服裝，為此次升旗儀式增添了耀眼的光彩。
校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，發(fā)言中首先對(duì)新一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎并回顧了上學(xué)年的一系列可喜的成績(jī)，我校的“快樂教育”以及“花園式校園”的建設(shè)逐步完善。
這都是因?yàn)槿熒墓餐Α?/p>
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們看到了累累的碩果。
校領(lǐng)導(dǎo)接著向全體同學(xué)提出了新學(xué)期的新希望、新起點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上爭(zhēng)做文明守紀(jì)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在校園中注意安全及文明禮儀，并勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開嶄新的畫卷、書寫新的篇章。
義小的師生會(huì)繼續(xù)努力，奮勇向前，共創(chuàng)義小輝煌的明天。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十
有趣歡樂的暑假過去了，新的學(xué)期向我們迎來(lái)，新的希望向我們招手，開學(xué)了!在這開學(xué)的第一天，老師給我們觀看了《開學(xué)第一課》。這次開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。
第一課開始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長(zhǎng)就是小小彬。首先請(qǐng)上了“神舟九號(hào)”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠(yuǎn)離地球，才會(huì)發(fā)現(xiàn)地球的美麗和可貴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)這個(gè)星球是多么的依賴和熱愛。聽著玖月奇跡的《我的太陽(yáng)》隨著姚明來(lái)到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動(dòng)物，誰(shuí)都知道，動(dòng)物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動(dòng)物的存在，才使得我們的大自然生機(jī)勃勃，充滿奇跡。但是我們?nèi)祟惖囊恍┳运降男袨?，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動(dòng)物的同學(xué)們除了從書本上電視上了解他們，還可邁開自己的腳步，走入大自然中，走入這些動(dòng)物，親自體會(huì)一下這些動(dòng)物獨(dú)特的美，體會(huì)一下大自然無(wú)與倫比的奇妙，從而深刻的意識(shí)到保護(hù)它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學(xué)們開始了一個(gè)有趣的小游戲，需要喜歡小動(dòng)物又很勇敢的小朋友來(lái)參加。神秘的箱子里裝著一種動(dòng)物，你要伸手進(jìn)去摸一摸它，猜猜它是誰(shuí)。男孩伸手進(jìn)去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說(shuō)：“這是一只貓!”女孩也大膽的摸了摸它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，脫口而出：“我覺得是只兔子!”男孩突然插口：“不!是指狗，我聽見它‘汪’了一聲!”“哈哈哈哈……”我們?nèi)滩蛔」笮?，哪?lái)的狗叫啊?最后解開了答案：是兩只小兔子!接著我們又認(rèn)識(shí)了著名畫家：韓美林老爺爺。他筆下的小動(dòng)物，可愛活潑生動(dòng)，令人喜愛。
第二節(jié)課開始了，主題是“創(chuàng)造美”。班主任是撒貝寧老師，班長(zhǎng)當(dāng)然是林妙可姐姐。我們還請(qǐng)上了奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉，最多時(shí)，還要游上一萬(wàn)米呢，只有平時(shí)的努力訓(xùn)練，才能有今天的輝煌成果。再來(lái)認(rèn)識(shí)一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學(xué)里，年輕的她給偏遠(yuǎn)山區(qū)里的孩子們帶來(lái)了第一節(jié)美術(shù)課，音樂課，舞蹈課，還帶來(lái)了獨(dú)特的英語(yǔ)課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺(tái)。有時(shí)間還給孩子們理發(fā)、剪指甲。鄧?yán)蠋熞吡?，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兏袆?dòng)了，留了下來(lái)?？吹竭@，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，多么感人的師生情啊!焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能有站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們請(qǐng)上了善于創(chuàng)造美麗的人：劉大成。他是一個(gè)農(nóng)村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂器，演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹葉表演了《農(nóng)家的早晨》，真的是“音樂來(lái)源于生活”啊!
第三節(jié)課開始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽(yáng)夏丹老師，班長(zhǎng)是王可昕同學(xué)。再介紹一下奧運(yùn)會(huì)上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習(xí)時(shí)發(fā)生的事情。接著講了一個(gè)家喻戶曉的感人故事。“一個(gè)人為何能感動(dòng)一座城，一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息?”吳斌，48歲，一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī)，一段視頻記錄著他最后的堅(jiān)守和超凡的偉大。2017年5月29日11點(diǎn)39分24秒一塊重達(dá)七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內(nèi)發(fā)生的一切，卻讓所有人為之動(dòng)容。他第一時(shí)間控制方向盤，立即減速剎車停穩(wěn)，解開安全帶，28秒內(nèi)完成制動(dòng)，拉手剎，45秒時(shí)打開雙閃警示后方的車輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、120……你們不要亂跑，因?yàn)檐囎舆€是在高速公路上……”我都無(wú)法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時(shí)間想到了車上旅客的安危，多么偉大的司機(jī)啊!欣賞過常石磊的《愛的接力》再來(lái)介紹一位老朋友：于丹老師。于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個(gè)比喻：把一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進(jìn)沸騰的水里。一段時(shí)間后，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會(huì)上那些紙固守著自己的內(nèi)心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經(jīng)過煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒了自己的人，這些人，因?yàn)闆]有生命的堅(jiān)持，他們不能夠帶給社會(huì)自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人?？墒堑谌齻€(gè)鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤(rùn)了，同時(shí)，他還把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。
第四課開始了，主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝寧老師，班長(zhǎng)是趙若凡同學(xué)。首先又請(qǐng)上了奧運(yùn)會(huì)男子體操的冠軍隊(duì)，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽(yáng)、鄒凱和馮喆。撒老師給我們展示了一種合作美。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會(huì)一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的小樂隊(duì)連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽出他們平時(shí)的刻苦。接著，陳一冰老師給我們講述了他們預(yù)賽和決賽的故事，讓我們懂得：緊張的時(shí)候，要放下強(qiáng)大的壓力，輕松的面對(duì)比賽，才能比出佳績(jī)。聽了吳克群的《把心拉近》，與奧運(yùn)冠軍們玩了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的傳遞游戲“糖果運(yùn)輸隊(duì)”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。
美不缺少，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是要傳遞的，如果你發(fā)現(xiàn)了生活中的美，請(qǐng)告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。美同樣需要合作，如果你融入一個(gè)集體，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)人群，美的種子才能繼續(xù)成長(zhǎng)!《開學(xué)第一課》就在譚晶的《世界》里，結(jié)束了。
這次的《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多。比如;美真正的意義是什么，美麗也是需要傳遞的，美也是一種合作的精神。美，有大自然的美;有人與人之間的美;有團(tuán)隊(duì)之間的美，美無(wú)處不在，希望生活中多幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，建立新目標(biāo)，更上一層樓!
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，敬愛的同窗們：
大家上午好！
現(xiàn)在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請(qǐng)我代表xx學(xué)校全體老師，向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。
我，作為高三年級(jí)的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂?，也將迎?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開始，但是忙碌的日子總是過的非常的快的，所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí)，也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?，?duì)于那些不自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督，對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì)，對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng)，我們應(yīng)該去因材施教，只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下，我們xx學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jī)。
除了對(duì)老師有所建議之外，我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求，你們?cè)谶@一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀(jì)，在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的，我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結(jié)束了，謝謝大家。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十二
老師們，同學(xué)們：大家好!
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師發(fā)言，感到非常榮幸!今天是開學(xué)典禮，但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月，早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨?只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字：夢(mèng)想!
一個(gè)人沒有夢(mèng)想就沒有了生命力，一個(gè)組織沒有夢(mèng)想就沒有了凝聚力，一個(gè)民族沒有了夢(mèng)想就沒有了戰(zhàn)斗力。馬丁?路德金就是用他那篇“ihaveadream”的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界，終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等;海倫?凱勒的一篇“threedaystosee”表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想，使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望，夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣，夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連，有未來(lái)在心中的人，不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦，都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā)。
我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：只要你們真心面對(duì)，夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于你們。
但是，親愛的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，你們準(zhǔn)備好了嗎?高三更多地意味著吃苦，看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至沒有節(jié)假日和休息日，這些你們都準(zhǔn)備好了么?在這期間，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘，會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請(qǐng)別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天;是駿馬，就要馳騁草原。
二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問：我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無(wú)論多么可怕，也要贏得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)?！庇H愛的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力，你就能夠過上有尊嚴(yán)的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間;千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開始，用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧!相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望，也不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!
最后愿我們一起登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌2。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十三
老師、同學(xué)們：
早上好!
每一屆高三老師和同學(xué)都是開啟學(xué)校新的學(xué)年的人，今天高三年級(jí)的開學(xué)典禮也推開了深圳中學(xué)20xx—20xx新的學(xué)年。
我們輕松一下，先請(qǐng)諸君猜一個(gè)謎語(yǔ)，用“兔子”打一個(gè)成語(yǔ)，知道的請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)。
對(duì)，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎后面。
“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學(xué)校對(duì)20xx屆的期待。
諸君或問，深中的師生以活力而著稱，還有必要提“生龍活虎”?
諸君或又問，高三年級(jí)，不是應(yīng)該提倡“苦教苦學(xué)”嗎，你怎么提出“生龍活虎”呢?
諸君可能會(huì)推論，是不是僅僅為了押韻順口呢?
“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個(gè)人和一個(gè)團(tuán)隊(duì)精、氣、神的體現(xiàn)，是生命整體的狀態(tài)。
日本人在清朝后期發(fā)現(xiàn)中國(guó)人普遍麻木不仁，有本侮辱中國(guó)人的書叫《支那論》，說(shuō)中國(guó)人“似蚯蚓這種低級(jí)動(dòng)物，把一段身子給切斷了，其他部分沒有感覺，仍能繼續(xù)活著”。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前，日本向中國(guó)派出了大批間諜，有一個(gè)間諜來(lái)到南方一處游藝場(chǎng)所，傾聽緩慢、悠長(zhǎng)、哀傷的二胡演奏，良久，他說(shuō)：“完了，這個(gè)大國(guó)完了?！彼麖囊魳仿曋锌吹搅送砬逯袊?guó)人的精神狀態(tài)。
這就是日本人眼中晚清的精氣神。
那么，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”?
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜?，可能生龍活虎?/p>
只有在瓶中先放下大石塊，然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目標(biāo)不明，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng);心理學(xué)研究說(shuō)明，人無(wú)聊的時(shí)候最累，目標(biāo)不明確、或明確但不去行動(dòng)的人最焦慮。
人的能力是怎樣培養(yǎng)起來(lái)的?一個(gè)新的任務(wù)，培養(yǎng)一種新的能力;任務(wù)越清楚，進(jìn)步越明顯。
沒有過程的到位，就沒有結(jié)果的到位;培養(yǎng)自己每一天任務(wù)都合理，行動(dòng)都都到位的習(xí)慣——就是培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣;而且還要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己——慶祝成功，就是欣賞自己。
高三必須做到：事事清楚，件件落實(shí)，天天堅(jiān)持。
請(qǐng)欣賞一張?jiān)嚲恚?/p>
這是20xx屆校友高三考試時(shí)的英語(yǔ)試卷，她高三入學(xué)考英語(yǔ)107分，年級(jí)373名;高考144分，年級(jí)第2名。
讓我們分享她的體會(huì)：
《規(guī)范是一種高度》(20xx屆校友武漢大學(xué)陳偲)。
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
德國(guó)“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國(guó)和日本兩個(gè)代表團(tuán)，后來(lái)有人問他對(duì)中日的看法，他指出，中國(guó)和日本的競(jìng)爭(zhēng)，日本必勝，中國(guó)必?cái)?。他說(shuō)：“日本到歐洲來(lái)的人，討論各種學(xué)術(shù)，講究政治原理，謀回國(guó)做根本的改造;而中國(guó)人到歐洲來(lái)，只問某廠的船炮造得如何，價(jià)值如何，買回去就算了?！?/p>
20xx屆校友曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像是穿越森林。多做題，少總結(jié)，就像是在森林里面，試圖將條條小路預(yù)先走一遍，但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識(shí)的脈絡(luò)，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當(dāng)然能夠更有把握。而且這樣學(xué)，不用打疲勞戰(zhàn)，學(xué)得更輕松?！?/p>
高三復(fù)習(xí)需要特別注意兩種思維方式：
“學(xué)科樹狀結(jié)構(gòu)圖”，學(xué)科知識(shí)如同樹葉，思維是連接知識(shí)的枝條，思想是主干，本質(zhì)是樹根。學(xué)習(xí)具體知識(shí)的時(shí)候，要有“學(xué)科樹”的意識(shí)。每一個(gè)學(xué)科都有自己獨(dú)特的思想和思維，拿到拔尖的分?jǐn)?shù)的人，一定是深諳學(xué)科思想和思維的人。
高三不應(yīng)該沉沒在題海，高三復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，而是更高層次的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專家一樣面對(duì)學(xué)科，你應(yīng)該像探究學(xué)問一樣去研究，那么高三的復(fù)習(xí)就會(huì)變成大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的預(yù)備和提前。
三、快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
高三，是人生第一場(chǎng)真正的奮斗;高三，是青春最美麗的燃燒;高三，你必須將淺塘挖成一口深井;高三，你必須將自己的一壺水燒開。
心無(wú)旁騖，力出一孔，不要幻想，不要回避，把該自己挑的擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地放在自己肩上。
這樣的高三，就會(huì)成為人生真正的第一步，它會(huì)沉淀為人生深刻的記憶，成為未來(lái)力量的源泉，澆灌生命每一個(gè)季節(jié)的花朵。
20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時(shí)說(shuō)過：“既然我們避免不了高三，我們就來(lái)享受它，讓它變成一段美好的回憶?！?/p>
我認(rèn)為，不到十個(gè)月300天的時(shí)間，高三，我們可以把它當(dāng)做專業(yè)研究之前的準(zhǔn)備;高三，我們可以當(dāng)做未來(lái)飛翔的起點(diǎn);高三，我們可以當(dāng)做讓我們更堅(jiān)強(qiáng)的錘煉;那么我們不但不回避高三，而且會(huì)享受高三，我們會(huì)擁抱高三，我們會(huì)在心里說(shuō)，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。
高三是一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉、營(yíng)養(yǎng)、休息、安全、心理等等的系統(tǒng)工程。
高三，是一項(xiàng)長(zhǎng)跑，你需要頂層設(shè)計(jì)，需要把握好節(jié)奏。私人定制自己的“生龍活虎”，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。每一天都是臺(tái)階，每一天都是作品。
高三有奇跡，但是沒懸念;有難度，才有高度;困難時(shí)的心靈狀態(tài)與行為狀態(tài)的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門一腳的功夫。因此，我們應(yīng)該笑到高考，笑出人生，始終“生龍活虎”!
有一個(gè)故事，說(shuō)當(dāng)年日本海軍為何敢對(duì)中國(guó)北洋水師開炮?是因?yàn)槿毡竞＼娝玖顝膯喂芡h(yuǎn)鏡里，看到了中國(guó)的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，于是認(rèn)定這是一支不堪一擊的軍隊(duì)。
歷史，是一面鏡子!
20xx，生龍活虎!
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜?，可能生龍活虎?/p>
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
三、快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。
為何只是“可能”?
你懂的??。
請(qǐng)讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：
曾擔(dān)任世界銀行副行長(zhǎng)的北京大學(xué)林毅夫教授，在北大畢業(yè)典禮上的發(fā)言：
“只要民族沒有復(fù)興，我們的責(zé)任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾?！?/p>
《企業(yè)家宣言》：美國(guó)的《企業(yè)家》月刊代言企業(yè)界人士的心聲，每期都在目錄頁(yè)上全文登載下面這則“美國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的信條”：
我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的。如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人。我尋找機(jī)會(huì)，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在國(guó)家的照顧下成為生活有保障的國(guó)民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險(xiǎn)。我要夢(mèng)想，我要?jiǎng)?chuàng)造，我要失敗，我也要成功。
我拒絕用刺激來(lái)?yè)Q取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn)，而不愿過有保證的生活;寧愿要達(dá)到目的時(shí)的激動(dòng)，不愿要烏托邦式毫無(wú)生氣的平靜。
我不會(huì)拿我的自由與慈善作交易，也不會(huì)拿我的尊嚴(yán)去與發(fā)給乞丐的食物作交易。我決不會(huì)在任何一位大師面前發(fā)抖，也不會(huì)為任何恐嚇?biāo)?/p>
我的天性是挺胸直立，驕傲而無(wú)所畏懼。我勇敢地面對(duì)這個(gè)世界，自豪地說(shuō)：在上帝的幫助下，我已經(jīng)做到了。
所有這一切都是一位企業(yè)家所必備的。
如此看來(lái)，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會(huì)服務(wù)與貢獻(xiàn)的精氣神!
“居高聲自遠(yuǎn)，何須籍秋風(fēng)”，高三，就是創(chuàng)造自己一年后的起點(diǎn)。
你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果，未來(lái)沒有懸念。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十四
哈利的一家人穿過馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問?！澳氵€太小莉莉，過不了多久你也會(huì)去的?！惫∨畠豪蚶虻氖终f(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車廂就要關(guān)上門了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去?！霸僖??！惫徒鹉輸[了擺手，火車轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車找空車廂?！皝?lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手?！鞍パ?，走這一趟可真不容易啊?！闭材反蛄恐噹f(shuō)。這時(shí)，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門?！拔衣牥职终f(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他?！卑⒉凰疾粷M的說(shuō)?！皼]關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開?！闭驹趬堑牧_絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒有注意到羅絲?！暗箳旖痃?”羅絲大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大聲的叫著?！拔卑⒉凰己驼材沸Φ那案┖笱?，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里?！翱旆畔挛?快放下我!”車廂上的同學(xué)們聽到叫聲后都跑過來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到?！皩?duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你?！绷_絲抱歉的說(shuō)?！澳恪?”小斯科皮生氣的叫著?！霸龠^5分鐘列車就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李?！边@聲音在列車上回蕩著?！白甙?伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開了車廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過波光粼粼的湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門前停下了。“快點(diǎn)把門打開，我們是一年級(jí)新生?！卑⒉凰即舐暯械??！芭?”城門頓時(shí)打開，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)?！昂昧?，快進(jìn)來(lái)吧，小心著涼。”我們小心翼翼的走進(jìn)了城堡?！巴?，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道?！傲_絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?敬請(qǐng)期待……。
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上?；?、背著書包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝?？蓯鄣淖鎳?guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的.教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な?、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越!
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?？墒菒壅f(shuō)話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。
高三學(xué)生開學(xué)第一天篇十五
開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎，到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
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