范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇一
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無處不在的。
今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。
但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>
常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。
我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家!
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！盡管三年前從認(rèn)識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies! 時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始 。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言?！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我叫軒轅飄逸，是化工學(xué)院分析xx的一員，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表化工學(xué)院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美好的夢想，從遙遠(yuǎn)的南方來到陜北這片紅色的圣地，在xx大學(xué)化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。
作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個(gè)懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血，是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這美好的喜悅!然而，光陰似箭大學(xué)時(shí)光已經(jīng)消然結(jié)束了。
我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完整更加精彩。
雖然我們的母校與一些名牌大學(xué)相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺(tái)。
在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!
不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兪菐е鴫粝攵?，是帶著對理想的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路，在這里我想說：請老師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺(tái)上去書寫更美好的樂章。
為延安大學(xué)化工學(xué)院爭光彩，用我們的努力與成功回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。
最后，請?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿化工學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因?yàn)椋覀兙鸵x開母校了?？粗蠹?，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時(shí)此刻，驀然回首，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅;念著你們，我又依依不舍!
多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶!
還記得一年級時(shí)，我們學(xué)校對我這個(gè)剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時(shí)，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方，記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家!
我更記得六年級時(shí)，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會(huì)兒，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心底，我感動(dòng)得熱淚盈眶!從此，我下定決心:一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現(xiàn)在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎(jiǎng)狀向我們訴說著曾經(jīng)的付出和努力!事實(shí)證明，我能行!事實(shí)也證明，大家選擇我沒錯(cuò)的!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!離開母校，改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
將來，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇五
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的`幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺(tái)發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細(xì)心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時(shí)候，我一定會(huì)很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時(shí)候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時(shí)候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光彩!
最后，我們希望我們的母校會(huì)發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們懷著激動(dòng)的心情，參加畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過的美好時(shí)光，絲絲牽掛涌上心頭。
兩年，不長也不短，可對于正值青春寶貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運(yùn)。在海大學(xué)習(xí)的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時(shí)此刻像過電影一般閃現(xiàn)在我的腦中，留下滿滿的感動(dòng)。
青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍(lán)、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、捍衛(wèi)主權(quán)的深刻記憶。
海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿人文氣息的八關(guān)山、滿目蔥蘢的五子頂、早春時(shí)節(jié)綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠(yuǎn)”的從容與自信。
建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的出席，眾多重量級嘉賓的到場祝賀，更是母校在建設(shè)國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅(jiān)實(shí)步伐。
兩年學(xué)習(xí)生活，給我留下的記憶，不僅是導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，同學(xué)們的深厚友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報(bào)、不忘初心的自我提醒。
擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動(dòng)的場景、走訪學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫面，更是工作需要細(xì)心、奉獻(xiàn)也是快樂的切身體認(rèn)。
畢業(yè)論文的艱辛寫作，給我留下的記憶，不僅是艱難構(gòu)思的煎熬，下鄉(xiāng)調(diào)研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探索，付出才能收獲的樸素道理。
記憶似扁擔(dān)，一肩挑兩頭，一頭是過去，一頭是未來。更多的記憶是為了不負(fù)初心，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛，面向更好未來。
牽掛著這座城市，這座既有現(xiàn)代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著它在實(shí)現(xiàn)建設(shè)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的宏偉戰(zhàn)略藍(lán)圖中的每一次努力；懷念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著時(shí)間的流逝離我們越來越遠(yuǎn)。
牽掛著母校，這座有著悠久歷史的名校。牽掛著母校在建設(shè)國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中取得的每一項(xiàng)成就，懷念著她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著傍晚的清風(fēng)，望一望校園美景，感悟她的獨(dú)特韻味；多想再泡一次圖書館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書之樂。
牽掛著我的老師們，這些在我研究生生活中給過我無私幫助的靈魂工程師們。牽掛著我的導(dǎo)師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導(dǎo)，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們，對我們的栽培學(xué)生沒齒難忘，牽掛著研工部及學(xué)院黨團(tuán)委的老師們，是你們教會(huì)了我“愛與奉獻(xiàn)”，才激勵(lì)著我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課，再去聆聽你們的教誨。
牽掛著我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過無數(shù)美好時(shí)光的人兒們。牽掛著你們是否都找到了合適的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年后再重逢，暢敘友誼，回味青春。
心中還有很多牽掛，這些都化為我前進(jìn)的動(dòng)力。讓心中這些牽掛都能朝著預(yù)期的方向發(fā)展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量兌現(xiàn)當(dāng)初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語，但愿若干年后的我們不負(fù)這些青春的承諾。
陽光下的樹影不管有多長，它的根永遠(yuǎn)和樹根連在一起，無論我們走多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)和這塊土地與這里的人們在一起。
這次我們真的要離開了。再見了海大，我的母校！
謝謝大家！
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯(cuò)，就是我們親愛的xxx小學(xué)!因?yàn)橛辛四?，我們現(xiàn)在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。
xxx，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘?；@球場、足球場、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全，這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因?yàn)閷W(xué)校，我們才會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝xxx么?
還有老師們，因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾艜?huì)得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會(huì)他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個(gè)大集體中，在開心是一起高興，難過時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰，驕傲?xí)r批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會(huì)是好的。
到了這時(shí)，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會(huì)以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩母校發(fā)言稿初中 感恩母校發(fā)言稿題目篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星；如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花；如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲；如果說，母校是一個(gè)和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊！在您的懷抱里，我從一個(gè)無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎？
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢？老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話?！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會(huì)來的吧！不哭！老師陪你等一會(huì)兒！”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。
這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎？
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎？
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得，~~年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊(duì)員！
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影；在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌；日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎？
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識的時(shí)候，回到那無憂無慮的日子里。那時(shí)的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力；喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1542607.html】
