通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自身的進(jìn)步找到方向。總結(jié)中可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，但要注明出處并加以評(píng)析。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
校園法制教育心得總結(jié)篇一
為扎實(shí)開(kāi)展本校法制教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，推進(jìn)“法制校園”建設(shè)，沙欄小學(xué)開(kāi)展法制教育主題班會(huì)活動(dòng)。
6月22日，沙欄小學(xué)全校各班上了一節(jié)各具特色的以法制教育為主題的班會(huì)課。各班根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，采取不同形式，緊緊圍繞與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，為學(xué)生們講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí)。
接著，班主任結(jié)合身邊的案例為學(xué)生解讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。為了讓學(xué)生深刻體會(huì)知法懂法的重要性，有的'班級(jí)以法制知識(shí)競(jìng)答形式讓學(xué)生在競(jìng)答中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，有的班級(jí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)法制事例進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
這次法制教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步明白了如何利用法律知識(shí)進(jìn)行自我防范以及如何運(yùn)用法律知識(shí)同違法犯罪作斗爭(zhēng)，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。同學(xué)們紛紛表示，要從小學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵守法紀(jì)的小公民。
校園法制教育心得總結(jié)篇二
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué)，如果不是自己的家人敲門就不要打開(kāi)家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信任何人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
校園法制教育心得總結(jié)篇三
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排強(qiáng)化管理采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)研討不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過(guò)學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作普法依法治教工作取得顯著成效。
校園法制教育心得總結(jié)篇四
多年來(lái)，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“xx”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下：
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“xx”普法工作的具體落實(shí)，并聘請(qǐng)了彩北派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！皒x”普法工作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“xx”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“xx”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
校園法制教育心得總結(jié)篇五
為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、各組教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)行政管理辦室和教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)辦公室在我校教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理事務(wù)，相關(guān)文件下發(fā)，督促檢查等；教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)辦公室設(shè)在各教研組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查以及相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)信息的收集整理上報(bào)。
將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對(duì)我校年度目標(biāo)考核，將考核結(jié)果與校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。
我鎮(zhèn)配置了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教冊(cè)并提前發(fā)到每一位教師手中。
我校制定了實(shí)施方案，層層組織教師培訓(xùn)，做到全體教師人人參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人人參加教研教改，人人貫徹實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好局面，20xx年9月15日以后，教師通過(guò)課堂教學(xué)方式，開(kāi)始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課等方法把法制教育知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。我校高度重視此項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。
通過(guò)近幾年教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺(jué)得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無(wú)意地在教學(xué)過(guò)程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。。通過(guò)近幾年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變；原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn)，不愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生的意識(shí)形態(tài)提高了，不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了，甚至當(dāng)他們見(jiàn)到極少部分低年級(jí)學(xué)生有此行為時(shí)，他們還會(huì)加以勸告、阻攔；平時(shí)愛(ài)流言蜚語(yǔ)的那部分學(xué)生，也好像突然變了個(gè)人似的。
但還是有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。
首先，如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關(guān)注和考慮的問(wèn)題。也就是說(shuō)，在學(xué)科教學(xué)中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學(xué)科教學(xué)中，與課堂的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明扼要化地融入教學(xué)中去，既不去占用過(guò)多的教學(xué)時(shí)間，又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育，這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計(jì)、安排，才能做到相互照應(yīng)，相互兼顧，才如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué)，只以傳授書本知識(shí)為主，忽視了教學(xué)中滲透教育，導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了節(jié)的教學(xué)方法。已走成的輕車熟路，現(xiàn)在要突然之間在學(xué)科教學(xué)中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，使這種教育教學(xué)方法能在我縣得到更好的推廣和運(yùn)用，針對(duì)問(wèn)題初步打算用以下解決方法：
1、繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采用培訓(xùn)或者自學(xué)等方式，使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練，能在教學(xué)中運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。
2、組織上公開(kāi)課、聽(tīng)示范課。公開(kāi)課上要求上課教師必須使用滲透法，課后組織全體教師進(jìn)行討論，指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
3、組織或要求各校組織法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展或要求開(kāi)展一些關(guān)于法制知識(shí)演講比賽。
校園法制教育心得總結(jié)篇六
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
校園法制教育心得總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全鎮(zhèn)師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我鎮(zhèn)根據(jù)縣委的文件精神，開(kāi)展了形式多樣的法治教育系列活動(dòng)，力求將我鎮(zhèn)學(xué)校法治教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為我鎮(zhèn)學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法治教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要求，以學(xué)校校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我鎮(zhèn)努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，我鎮(zhèn)的法治教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我鎮(zhèn)要求學(xué)校法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及，以及和少對(duì)共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
5、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法治教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
我鎮(zhèn)決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園法制教育心得總結(jié)篇八
中國(guó)有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說(shuō)話有說(shuō)話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽(tīng)了大浦派出所的周所長(zhǎng)給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長(zhǎng)和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái)，以致后來(lái)大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長(zhǎng)稱對(duì)方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長(zhǎng)不承認(rèn)，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。
同學(xué)們，你認(rèn)為在這件事上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？
其實(shí)，兩人由于一時(shí)沖動(dòng)，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯(cuò)。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們?cè)撛鯓犹幚砟?？是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢？在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對(duì)方帶來(lái)巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦。
如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識(shí)，觸犯了法律，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有用的。在此我要真心的對(duì)那些愛(ài)惹事的同學(xué)說(shuō)一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識(shí)吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中，你才是真正的英雄。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起做一個(gè)學(xué)法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧！
學(xué)校校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。
校園法制教育心得總結(jié)篇九
作為一個(gè)在校學(xué)生，平安校園對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。而法制教育則關(guān)系到我們長(zhǎng)大后的處世能力與素質(zhì)。在進(jìn)行一次關(guān)于平安校園法制教育的學(xué)習(xí)之后，我深深地認(rèn)識(shí)到了其中如此重要的作用，也獲取了一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)平安校園。
平安校園一直都是學(xué)生們心中最為向往的地方。在這里，他們不僅可以安心的學(xué)習(xí)、休息，更可以參加各種活動(dòng)。而平安的校園環(huán)境則為學(xué)生們提供了一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的空間。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不輕信生人，并遵守各項(xiàng)規(guī)章制度以及積極參與校園自治，共同維護(hù)好和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
第二段：了解法制教育。
法制教育在現(xiàn)今社會(huì)中的地位越來(lái)越受到重視。無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，都需要秉持著法制意識(shí)，尊重法律，牢記法規(guī)，并時(shí)刻用法律的眼光去看待日常生活中遇到的事情。而在校園中，更加需要我們培養(yǎng)健全正確的法律意識(shí)與法治觀念，養(yǎng)成不觸及法律紅線的良好習(xí)慣。
第三段：重視個(gè)人安全。
一個(gè)安全的校園環(huán)境是保障學(xué)生們?nèi)松戆踩那疤帷Ｔ谄桨残@的建設(shè)中，我們需要重視個(gè)人安全。首先，做到防范自身安全隱患，避免不必要的接觸，牢記個(gè)人信息的保護(hù)；其次，注意校園交通安全，減少過(guò)馬路的次數(shù)，避免與行人與車輛的交集和碰撞；最后，學(xué)會(huì)求助與應(yīng)急處理，并與身邊的人密切聯(lián)絡(luò)，相互信任和支持。
第四段：樹(shù)立正確的法律觀念。
樹(shù)立正確的法律觀念也是平安校園建設(shè)之必需。在知法之前，我們需要宏觀的認(rèn)識(shí)到法律對(duì)我們生活、工作和學(xué)習(xí)中的重要性，理解并遵守法律法規(guī)；在知法之后，我們需要注重實(shí)際的自我約束與自我教育，遵循和執(zhí)行法律并積極發(fā)聲支持法律所制定的公義和正義。
第五段：凝聚共權(quán)，共同構(gòu)建平安校園。
一個(gè)平安校園的建設(shè)，需要每個(gè)同學(xué)的共同努力。我們可以先從自身安全做起，加強(qiáng)自我約束，尊重學(xué)校規(guī)定制度，積極配合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，從小事做起共同維護(hù)好校園的和諧穩(wěn)定。而對(duì)于一些極具危害性和侵犯性的行為，我們也應(yīng)當(dāng)積極監(jiān)督并積極參與揭露，使更多的人受益于平安校園的建設(shè)。
總的來(lái)說(shuō)，平安校園法制教育的重要性不言而喻。在這里，我們不僅學(xué)到了很多對(duì)我們?nèi)松加兄笇?dǎo)性的知識(shí)，更有機(jī)會(huì)了解了如何在法律的保障下建立一個(gè)和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。身為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)，讓平安校園和法制教育不再只是我們口中的概念，而是我們實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。
校園法制教育心得總結(jié)篇十
20__年，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
校園法制教育心得總結(jié)篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法制教育越來(lái)越受到人們的重視。而校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，也需要加強(qiáng)法制教育。在我所在的學(xué)校，最近開(kāi)展了一次平安校園法制教育活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、深入討論，讓我感到了法制教育的必要性和重要性，同時(shí)我也有了一些自己的體會(huì)。
第二段：收獲。
通過(guò)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了法制教育是非常必要的，它可以幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)、防范法律風(fēng)險(xiǎn)，并且能夠讓我們更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí)，我還了解了很多法律規(guī)定，比如個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等等。這些知識(shí)對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和指導(dǎo)。
第三段：感想。
此次法制教育課程還啟發(fā)了我思考，如何在日常生活和學(xué)習(xí)中更好地遵守法律。我發(fā)現(xiàn)，我們很多時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到自己的行為可能會(huì)違法，因而很容易出現(xiàn)糾紛和誤解。因此我們需要更加明確自己的法律地位和基本權(quán)益，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻警醒，避免違反法律。
第四段：建議。
為了更好地開(kāi)展法制教育，我認(rèn)為我們可以采取更生動(dòng)、有趣的方式來(lái)讓同學(xué)們感受法律，比如通過(guò)案例、故事等形式來(lái)宣傳法律，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解和掌握法律知識(shí)。另外，學(xué)校也可以結(jié)合實(shí)際情況，比如校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題開(kāi)展法制教育，讓同學(xué)們深入了解相關(guān)法律，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，此次平安校園法制教育活動(dòng)讓我十分受益。它增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和法制觀念，讓我更好地理解了法律知識(shí)和相關(guān)規(guī)定，也給我提供了保護(hù)自己的方法和思路。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了法制教育在校園中的重要性，并提出了自己的建議，希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，讓更多同學(xué)從中受益。
校園法制教育心得總結(jié)篇十二
法制教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的必要途徑，尤其是在當(dāng)今社會(huì)安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，加強(qiáng)校園法制教育，實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)，顯得尤為重要。我校在近期對(duì)全體師生開(kāi)展了一次法制教育活動(dòng)，我深受啟發(fā)，感悟頗深，在此分享我的體會(huì)。
第二段：提高法律意識(shí)的重要性。
法制教育是提高學(xué)生法律意識(shí)的重要途徑。在法制教育課程中，我們深入了解了法律知識(shí)，如何保護(hù)自己的權(quán)益，如何維護(hù)社會(huì)公平和正義等內(nèi)容。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何行使自己的權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)有法律意識(shí)的公民，遵守法律、維護(hù)法律的權(quán)威。
第三段：加強(qiáng)安全防范的必要性。
安全是校園建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)安全防范意識(shí)是保障校園安全的前提。在法制教育課程中，我們不僅了解了常見(jiàn)的安全問(wèn)題，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。我們應(yīng)該自覺(jué)地遵守安全規(guī)定，提高安全防范意識(shí)，積極預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的必要性。
法制教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)法制教育課程，我們認(rèn)識(shí)到了自己是一個(gè)社會(huì)公民，應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展盡自己的一份責(zé)任。我們應(yīng)該有愛(ài)心、有責(zé)任心，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
法制教育是我們學(xué)校的重要課程之一，也是培養(yǎng)我們法律意識(shí)、安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步深化了對(duì)法律的理解，增強(qiáng)了對(duì)安全防范和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。希望在今后的校園生活中，我們能夠牢記這些法制教育的精神，自覺(jué)地遵守法律原則，用心維護(hù)平安校園的建設(shè)。
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