簡歷里成績表達(dá)(優(yōu)質(zhì)22篇)

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簡歷里成績表達(dá)(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:26:08     小編:筆舞

社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

簡歷里成績表達(dá)篇一

簡歷學(xué)習(xí)成績應(yīng)該用什么表達(dá)方式展現(xiàn)?是用分?jǐn)?shù)還是用排名、百分?jǐn)?shù)等形式?這需要看的不僅僅是本身的分?jǐn)?shù)高低,和自身的排名情況,還得看看你這個(gè)排名處于一個(gè)什么樣的范圍,是班級(jí)還是全專業(yè)、學(xué)院等等,這些范圍里的人數(shù)又有多少。所以想要用最合適的方法表達(dá)學(xué)習(xí)成績,那么考慮的東西也是非常多的,不能單單看某一個(gè)方面,下面我們就分為幾種情況做個(gè)詳細(xì)的介紹。

如果個(gè)人排名優(yōu)勢非常明顯,例如排在班上的前三名,此時(shí)就直接用第三名去描述成績,至于分?jǐn)?shù)可以加也可以不加,分?jǐn)?shù)高我們就加而分?jǐn)?shù)低肯定是不加的。也可以用一個(gè)比例來說明排名的優(yōu)勢,一般能夠排在百分之十以內(nèi),則說明排名方面還是挺不錯(cuò)的。

如果個(gè)人排名處于中等偏上的位置,此時(shí)成績一般也并不好看,當(dāng)然也可能成績上看起來不錯(cuò)那是可以把成績添加到簡歷里的,此時(shí)不要把你的排名情況透露出來。比如你的英語成績考了八十五分,看起來還是挺優(yōu)秀的,但是你的排名僅僅處于百分之四十的位置。如果將排名加上去是不是大大降低了你的分?jǐn)?shù)效力?還不如就直接說個(gè)分?jǐn)?shù)不是更好嗎?要是成績中等而分?jǐn)?shù)也不好看,此時(shí)只能將排名的分?jǐn)?shù)形式加進(jìn)去,但是不要以百分?jǐn)?shù)的形式展現(xiàn),那樣就太明顯了,讓人家一看就知道你的排名處于什么位置,比如59%,但是以另一種方式表達(dá)就不會(huì)起到如此直觀的樣子,比如30/70。

如果個(gè)人排名處于下等的位置,則基本上沒有什么好擺出來給人看的。你的分?jǐn)?shù)肯定也挺難看的,排名不管以什么形式體現(xiàn)出來都說明你很差。但是如果非得對(duì)成績做一個(gè)描述該怎么辦?你就不要說總成績的情況,而是拿出一些專業(yè)或者基礎(chǔ)課程里分?jǐn)?shù)較高的課程。

簡歷里成績表達(dá)篇二

簡歷要達(dá)到求職敲門磚的作用,那是因?yàn)閭€(gè)人簡歷清晰的向用人單位展現(xiàn)了你的方方面面,而作為應(yīng)屆大學(xué)生,簡歷中突出求職者學(xué)習(xí)成績,這是必不可少的重要內(nèi)容,通過查看你的學(xué)習(xí)成績可以了解的簡歷設(shè)計(jì)者在大學(xué)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和能力情況,所以在簡歷中認(rèn)真的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成績的表達(dá)具有重要作用。

簡歷學(xué)習(xí)成績應(yīng)該用什么表達(dá)方式展現(xiàn)?是用分?jǐn)?shù)還是用排名、百分?jǐn)?shù)等形式?這需要看的不僅僅是本身的分?jǐn)?shù)高低,和自身的排名情況,還得看看你這個(gè)排名處于一個(gè)什么樣的范圍,是班級(jí)還是全專業(yè)、學(xué)院等等,這些范圍里的人數(shù)又有多少。所以想要用最合適的方法表達(dá)學(xué)習(xí)成績,那么考慮的東西也是非常多的,不能單單看某一個(gè)方面,下面我們就分為幾種情況做個(gè)詳細(xì)的介紹。

如果個(gè)人排名優(yōu)勢非常明顯,例如排在班上的前三名,此時(shí)就直接用第三名去描述成績,至于分?jǐn)?shù)可以加也可以不加,分?jǐn)?shù)高我們就加而分?jǐn)?shù)低肯定是不加的。也可以用一個(gè)比例來說明排名的'優(yōu)勢,一般能夠排在百分之十以內(nèi),則說明排名方面還是挺不錯(cuò)的。

如果個(gè)人排名處于中等偏上的位置,此時(shí)成績一般也并不好看,當(dāng)然也可能成績上看起來不錯(cuò)那是可以把成績添加到簡歷里的,此時(shí)不要把你的排名情況透露出來。比如你的英語成績考了八十五分,看起來還是挺優(yōu)秀的,但是你的排名僅僅處于百分之四十的位置。如果將排名加上去是不是大大降低了你的分?jǐn)?shù)效力?還不如就直接說個(gè)分?jǐn)?shù)不是更好嗎?要是成績中等而分?jǐn)?shù)也不好看,此時(shí)只能將排名的分?jǐn)?shù)形式加進(jìn)去,但是不要以百分?jǐn)?shù)的形式展現(xiàn),那樣就太明顯了,讓人家一看就知道你的排名處于什么位置,比如59%,但是以另一種方式表達(dá)就不會(huì)起到如此直觀的樣子,比如30/70。

如果個(gè)人排名處于下等的位置,則基本上沒有什么好擺出來給人看的。你的分?jǐn)?shù)肯定也挺難看的,排名不管以什么形式體現(xiàn)出來都說明你很差。但是如果非得對(duì)成績做一個(gè)描述該怎么辦?你就不要說總成績的情況,而是拿出一些專業(yè)或者基礎(chǔ)課程里分?jǐn)?shù)較高的課程。

簡歷里成績表達(dá)篇三

此簡歷畢竟是以管理專業(yè)學(xué)生的案例為藍(lán)本做的,它特別強(qiáng)調(diào)管理職位最看重的管理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面可能應(yīng)該更加突出具體參與的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和論文發(fā)表等。另外,基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生如果找與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系緊密的工作,一定要突出導(dǎo)師,有可能你的導(dǎo)師就是業(yè)界泰斗,沒準(zhǔn)可以狐假虎威一下。

職位不同重點(diǎn)不同。

我本科專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,研究生階段改投經(jīng)濟(jì)方向,我找工作的時(shí)候,目標(biāo)很明確就是與金融管理和戰(zhàn)略管理有關(guān)的職位,所以本科專業(yè)一筆帶過。鄭濤簡歷的'指向性也非常明確,突出管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊婷婢愕降扔跊]有重點(diǎn)。另外,投簡歷時(shí),一點(diǎn)要把自己的求職意向?qū)懬宄?,寫在最前面?/p>

簡歷里成績表達(dá)篇四

我在校時(shí)的排名沒有進(jìn)入前三名,而頂級(jí)投資銀行非??粗貙W(xué)生的成績,在這方面,我處理的比較巧妙,只寫百分比,我的排名在年級(jí)前5%以內(nèi),這個(gè)成績基本可以通過。鄭濤將成績用獎(jiǎng)學(xué)金表達(dá),比較明智,其實(shí)能夠獲得專人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。同學(xué)們?cè)谔幚沓煽儠r(shí)有幾種辦法,成績好的,寫gpa和排名,成績一般的只寫排名或者獲獎(jiǎng)狀況,而單科成績好的,最好把學(xué)科成績列出。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所取舍。

并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好,大部分同學(xué)所作實(shí)習(xí)都是和專業(yè)或求職相關(guān)的,所以一般人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較對(duì)口,但有很多同學(xué)因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)歷淺薄,就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風(fēng)馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起,這樣容易讓人認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃不清,容易弄巧成拙。

學(xué)生職位不要抄襲。

我們系在海內(nèi)外都享有盛名,很多頂級(jí)公司非常了解系內(nèi)情況,去年有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)應(yīng)聘一家大公司,結(jié)果兩人在校職務(wù)撞了,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),兩人都被公司拒掉。所以千萬不要抄襲職位,即使必須寫出擔(dān)任職位,也一定要寫自己能勝任且有興趣的職位,而且面試前一定要準(zhǔn)備好自我陳述,讓面試者信服你的經(jīng)歷。

簡歷里成績表達(dá)篇五

成績的好壞是個(gè)相對(duì)概念,同樣,對(duì)于不同行業(yè)而言,成績的要求也不盡相同。例如,對(duì)于理工科類的計(jì)算機(jī)、電子信息、生物工程等專業(yè),公司對(duì)員工成績的要求較高。而對(duì)于銷售等行業(yè),公司對(duì)成績要求不高。同時(shí),一些專業(yè)性較強(qiáng)的公司,則會(huì)更看重相關(guān)課程的'成績,而非總成績。

簡歷技巧:有針對(duì)性的入手。

突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將“相關(guān)的”、“相對(duì)高分的”課程寫到你的簡歷里面去,而“不相關(guān)”、“相對(duì)低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學(xué)可以采取這種方法來從一定程度上彌補(bǔ)這個(gè)硬傷。

突出工作、實(shí)習(xí)、社團(tuán)經(jīng)歷。“理論”與“實(shí)踐”不可能總是“兩全其美”。當(dāng)你“理論”知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績不高的理由是因?yàn)槟愀嗟仃P(guān)注了“相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)”的積累的話,一般情況下,hr會(huì)選擇原諒這位應(yīng)聘者的。

簡歷技巧:英語證書缺失。

這時(shí)我們又要求助于最重要的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)部分了,借工作經(jīng)驗(yàn)讓hr們推斷出你的相關(guān)能力。

比如,你想說自己英語口語能力強(qiáng),如果在工作經(jīng)歷里面的某項(xiàng)中有一句話叫“工作語言為英語”,結(jié)論就很明白,而且說服力也很強(qiáng)。

簡歷技巧:畢業(yè)學(xué)校不好。

你的畢業(yè)學(xué)校不好,但你可以展示你參加過學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng),或者參加過這樣那樣的培訓(xùn)計(jì)劃;如果你沒有足夠高的學(xué)歷,但是卻從事過通常意義上高學(xué)歷者負(fù)責(zé)的工作;如果工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,你的簡歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。

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簡歷里成績表達(dá)篇六

第二,填寫薪水不要填年薪而應(yīng)該寫月薪,因?yàn)樘顚懺滦礁狭?xí)慣,一般我們不都是說月工資是多少嗎?而且你寫了年薪也會(huì)吃虧的,那么除了年薪可能其他任何東西都沒了,你寫月薪那還可能獲得年終獎(jiǎng)等額外的收入。

第三,填寫薪水要把地域、行業(yè)、個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、水平高低等情況結(jié)合起來,如此定位更為合理而企業(yè)也容易接受。

相關(guān)閱讀:簡歷中的與眾不同,一份能夠吸引人個(gè)人簡歷,個(gè)人成果是指求職者在工作。

簡歷里成績表達(dá)篇七

一、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母?。即使你可能自愿降薪,但是你也不?huì)有面談表達(dá)意愿的機(jī)會(huì),因?yàn)槔习逋ǔ2辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人,他們會(huì)覺得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”。或者他們會(huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。

二、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡?。你可能有了面談的機(jī)會(huì),但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià),他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過來說,他們也可能根本不給你面談的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄儠?huì)覺得你太“微不足道”而無法勝任這項(xiàng)工作。

三、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值。你或許還有很多其他福利,如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等--所有這些福利都要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高,但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反,你現(xiàn)在的薪水或許看起來低很多。

老板在登廣告時(shí),通常不會(huì)說明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少,但是他們會(huì)要求你說出你的總報(bào)酬額,你和目前的老板如何商議待遇,是你們之間的私人事情,如果你說了你的薪水是多少,那么把它寫在應(yīng)聘信上--千萬不要扯進(jìn)簡歷中。

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如何完善你的簡歷?個(gè)人簡歷制作秘訣如何制作電子簡歷簡歷制作的6大敗筆。

簡歷里成績表達(dá)篇八

要畢業(yè)了,成績差怎么辦?不會(huì)寫簡歷怎么辦?下面我們一起快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

成績的“好”與“不好”本身就是一個(gè)相對(duì)的概念,因?yàn)椴煌男袠I(yè)對(duì)于成績的要求也是不一樣的,比如投行,咨詢對(duì)于成績的要求較高,而制造業(yè)的公司則相對(duì)沒有那么高;在一個(gè)行業(yè)里面,不同的公司要求也是不一樣的,比如在咨詢公司里,bcg對(duì)于成績的看重程度就比別的咨詢公司要高。同時(shí),一些專業(yè)性較強(qiáng)的公司,比如it公司,就會(huì)更看重相關(guān)課程的成績,而不是總的成績。

針對(duì)這種情況,大家可以從以下幾個(gè)方面來著手:

突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將“相關(guān)的”、“相對(duì)高分的”課程寫到你的簡歷里面去,而“不相關(guān)”、“相對(duì)低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學(xué)可以采取這種方法來從一定程度上彌補(bǔ)這個(gè)硬傷。

突出工作、實(shí)習(xí)、社團(tuán)經(jīng)歷?!袄碚摗迸c“實(shí)踐”不可能總是“兩全其美”。當(dāng)你“理論”知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績不高的理由是因?yàn)槟愀嗟仃P(guān)注了“相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)”的積累的話,一般情況下,hr會(huì)選擇原諒這位應(yīng)聘者的。

英語缺證怎么辦?

這時(shí)我們又要求助于最重要的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)部分了,借工作經(jīng)驗(yàn)讓hr們推斷出你的相關(guān)能力。

比如,你想說自己英語口語能力強(qiáng),如果在工作經(jīng)歷里面的某項(xiàng)中有一句話叫“工作語言為英語”,結(jié)論就很明白,而且說服力也很強(qiáng)。

畢業(yè)學(xué)校不好怎么辦?

你的畢業(yè)學(xué)校不好,但你可以展示你參加過學(xué)校范圍外的學(xué)術(shù)活動(dòng),或者參加過這樣那樣的培訓(xùn)計(jì)劃;如果你沒有足夠高的學(xué)歷,但是卻從事過通常意義上高學(xué)歷者負(fù)責(zé)的工作;如果工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,你的簡歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。

相關(guān)閱讀:word制作簡歷的實(shí)用技巧。

1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊,盡量不用空格找齊。用表格制作也可以,但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。

2、最好按照模版來制作簡歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作,這樣hr看起來會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息,要知道看一份簡歷不會(huì)超過30秒。

3、按照簡歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去,比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),有種解決方法是,如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多,再加上技術(shù)技能,剛好又搞出一頁來。

4、簡歷兩頁足矣,中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照,外企時(shí)英文在前中文在后,要是投國企就反過來。

5、個(gè)人信息:最上面的,就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編),什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。

6、教育背景:除非特殊需要,少說為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了,需要的話,加上gpa、排名、課程、研究方向,當(dāng)然要看不同的公司。

7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:以獎(jiǎng)學(xué)金為主,挑最大最新的寫,三到四項(xiàng)足夠了,每項(xiàng)一行,英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。

8、工作經(jīng)歷:重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種,一種是實(shí)習(xí),一種是兼職,注意區(qū)別。所要寫的有:時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé),職責(zé)要分條來寫,每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條??偣膊灰^3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講,對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容,在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。

9、課外活動(dòng):基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn),同上,不要寫多了。

10、其它信息:包括語言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛好。需要注意的就是,語言水平對(duì)于一些外企要注明普通話水平,然后就是四六級(jí),托福什么的,還要強(qiáng)調(diào)聽和說的能力。有人擔(dān)心寫了托福、gre成績會(huì)讓hr認(rèn)為有出國傾向,按照經(jīng)驗(yàn)來看,托福可以寫,其他就免了。計(jì)算機(jī)水平,可能也要一些證明來寫,如果是計(jì)算機(jī)系的,這個(gè)就無所謂了。課余愛好要好好想想,這方面hr會(huì)比較重視,誰也不愿意要呆瓜。

簡歷里成績表達(dá)篇九

如果你是一個(gè)招聘企業(yè)的hr,下面兩句是來至不同求職者的簡歷,你會(huì)愿意挑選哪一位求職者加入你的公司:

a:“制定新的銷售方案從而提高了產(chǎn)品銷售總額。”

b:“制定新的銷售方案,產(chǎn)品銷售總額同比上一季度增加27%?!?/p>

顯然,第二句中的詳細(xì)數(shù)字令人們對(duì)工作成果有了更加深刻的印象。

專家指出,求職者在寫簡歷時(shí)即使無法以金額、數(shù)字或百分比表示的成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主:“開發(fā)出一套存貨控制系統(tǒng),從而避免了重復(fù)供貨”;“通過工程過程創(chuàng)新降低了產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)”;“提前將產(chǎn)品推向市場”。

還有,把“接管了一個(gè)問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務(wù)過程及市場營銷技巧”,改寫為“接管了一個(gè)問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務(wù)程式及市場營銷技巧,并于兩年內(nèi)將市場占有率從4.8%提高至6.5%”。于是更具說服力的表述方式出爐了。

在簡歷中列舉一些量化的工作成效是贏得面試機(jī)會(huì)的最佳方法。它們可以吸引閱讀者的注意力,同時(shí)還能突出個(gè)人職業(yè)生涯中的最大成就。

一位外企的hr表示:“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡歷,如果前10秒鐘里未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述,那么這份簡歷就成為歷史了?!?/p>

專家建議雖然大部分求職顧問都主張?jiān)诤啔v中突出業(yè)績,但是鮮有應(yīng)聘者真正重視這一建議。相反,他們的簡歷中全是職務(wù)名稱、日期和職責(zé)等方面的內(nèi)容。一些招聘者估計(jì),他們看到的75%的簡歷未包括任何一項(xiàng)數(shù)量化的成果。

事實(shí)上,求職者必須將成就在簡歷中活靈活現(xiàn)地展示出來加以證實(shí),或許競爭者的成就比你更輝煌,但他們?nèi)舨荒苡行У赜枰员硎觯沁@些成就就等于不存在,從而令你獲得很大優(yōu)勢。

簡歷里成績表達(dá)篇十

你的簡歷很容易滑進(jìn)簡單羅列工作職責(zé)的模式,比如:

參加小組會(huì)議,并作實(shí)錄;

在日間托兒所照看小孩;

更新部門文件。

然而我們的招聘經(jīng)理大都不關(guān)心你到底做了什么,或者完成了什么。他們?cè)诤啔v里期望看到這樣的陳述:

用掌上電腦記述每周會(huì)議記錄,用辦公軟件編輯好,以備將來查用;

為學(xué)齡前適齡兒童制定了三項(xiàng)日?;顒?dòng),并讓他們準(zhǔn)備十分鐘的度假設(shè)計(jì);

整理十年來累計(jì)的有價(jià)值的文件,以便于每個(gè)部門的.人員查詢。

拖得過長或者減省得太短。

不管你聽到或讀到過什么,簡歷的長短沒有一定之規(guī)。為什么?因?yàn)閷?duì)每個(gè)人而言,他們都有不同的偏好和期望。

當(dāng)然,這并不意味著你要去做5頁的簡歷。一般來講,最好能把篇幅限定在兩頁紙以內(nèi)。但也不能說,你做簡歷必須要用兩頁紙。相反,也不要把細(xì)節(jié)過多地刪掉,以讓它適合一頁紙的標(biāo)準(zhǔn)。

簡歷里成績表達(dá)篇十一

那就是一定要簡單而且明確,并且不能夠偏離真實(shí)度過高,否則這樣是很容易給對(duì)方造成一種不好的感覺。

下面我們來介紹一些簡歷技巧:

當(dāng)我們?cè)诤啔v當(dāng)中表達(dá)自己的體育特長時(shí),比如說自己是班上的隊(duì)長,帶領(lǐng)班級(jí)取得過非常好的成績。那么你這個(gè)好成績到底是體現(xiàn)在何處?是全校第三還是全校第五名?你起碼也要把這個(gè)好用實(shí)際例子體現(xiàn)出來。把成績拿出來讓招聘方看看這個(gè)好的'程度有多高。

再說說工作的成績吧,比如你是做銷售的,說自己取得了很多的獎(jiǎng)勵(lì),這不也是一句不清不楚的話嗎?到底獲得了多少獎(jiǎng)勵(lì)你怎么不說幾個(gè)出來?是拿出來忽悠人的還是你的獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)非常少甚至就沒有得到過。

如果你真的有也要注意選出具有實(shí)際意義的獎(jiǎng)項(xiàng),而不能哪些沒用的東西,像什么最佳新人獎(jiǎng)或者是文藝晚會(huì)上的表演獎(jiǎng)勵(lì)等,這些對(duì)于企業(yè)根本是毫無作用的,一定要緊緊地抓住分量才行,而且在表現(xiàn)成績的時(shí)候不要用太耀眼的詞語去表現(xiàn)自己,不如說自己被公司在年會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)了2萬元錢,即使有這件事情發(fā)生,讓人看過之后總覺得你是在故意利用數(shù)字炫耀自己。

如果在簡歷當(dāng)中添加成績就一定要拿出最具有廣泛性的東西,比如說會(huì)計(jì)師注冊(cè)證,而不要把自己以前的主力會(huì)計(jì)師職稱拿出來,這類職稱么有任何的作用力和公信力。

簡歷里成績表達(dá)篇十二

一家外資的數(shù)碼公司招聘一名技術(shù)開發(fā)人員,在面試時(shí)考官直接對(duì)前來求職的小佟說:“你應(yīng)聘我公司的那個(gè)職位,按照我們公司的薪金制度,基本工資每月只有1500元,有問題嗎t(yī)”小佟笑了笑說:“盡管這個(gè)薪金不算太高,但據(jù)我所知,貴公司對(duì)高級(jí)人才有另一套薪金架構(gòu)——每月獎(jiǎng)金最高大概在500元左右,每年還可以發(fā)16個(gè)月的工資。工作一年后工資翻番。我本人擁有研究生學(xué)歷,又有三年的工作經(jīng)驗(yàn),完全符合高級(jí)人才的標(biāo)準(zhǔn),我希望自己能享受這套薪金制度的最高標(biāo)準(zhǔn)。如果那樣的話,我非常愿意從事這項(xiàng)工作。”考官笑了笑說:“看來你是有備而來啊,我們的薪金制度的確是這樣,你也符合高級(jí)人才的標(biāo)準(zhǔn)。歡迎你加盟本公司?”

點(diǎn)評(píng):小佟在前來面試之前已經(jīng)了解了該公司的薪金制度,算是知道對(duì)方的情況,而對(duì)自身的情況,小佟更是了如指掌——自己有研究生學(xué)歷,豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這自然是自己與用人單位討價(jià)還價(jià)的重要籌碼,根據(jù)自己事先了解的該公司的薪金制度,小佟準(zhǔn)確地提出了自己期望的待遇——即高級(jí)人才的最高標(biāo)準(zhǔn),雖然這個(gè)要求看似不低,但實(shí)際上也是符合公司規(guī)定和小佟自身情況的,對(duì)于這樣一個(gè)睿智的人才,公司又怎能不喜愛?小佟得到滿意的薪金也就在情理之中了。

遇到這個(gè)難題的時(shí)候,可以含蓄地表達(dá)出自己的意愿,讓招聘單位給出一個(gè)相對(duì)合理的薪金待遇。

點(diǎn)評(píng):當(dāng)考官問你希望拿多少薪金的時(shí)候,最好慎重回答,因?yàn)檫@表明考官已經(jīng)有意招你加盟,稍有不慎就可能前功盡棄。面對(duì)這個(gè)問題,小王不露聲色地把話題由薪金的多少轉(zhuǎn)到展示他的實(shí)力上——展示自己的學(xué)歷、專業(yè)、能力等優(yōu)勢,讓考官覺得值得為他付出比較高的薪金。這樣的回答很自然地回避了敏感的問題,使自己從被動(dòng)的位置轉(zhuǎn)移到主動(dòng)的有利位置。最后,當(dāng)小王提出一個(gè)比較含蓄又比較合理的薪金要求——即不比現(xiàn)有員工低。這個(gè)要求看似不過分,其實(shí)卻是不低的,因?yàn)槔蠁T工工作多年,已經(jīng)經(jīng)歷過加薪,所以薪金待遇比初入公司的時(shí)候要高。小王一進(jìn)公司就達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),自然已經(jīng)是高于其他新人,這樣的待遇對(duì)于初入公司的求職者來說,也很不錯(cuò)了。

簡歷里成績表達(dá)篇十三

一、老板將知道你目前的薪酬比他們?cè)敢飧兜母摺<词鼓憧赡茏栽附敌?,但是你也不?huì)有面談表達(dá)意愿的機(jī)會(huì),因?yàn)槔习逋ǔ2辉腹陀眠@種薪酬愈賺愈少的人,他們會(huì)覺得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”?;蛘咚麄儠?huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。

二、老板將會(huì)知道你目前的薪酬遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡汀D憧赡苡辛嗣嬲劦臋C(jī)會(huì),但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪酬可以討價(jià)還價(jià),他們會(huì)用你目前的薪酬為起薪。反過來說,他們也可能根本不給你面談的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄儠?huì)覺得你太“微不足道”而無法勝任這項(xiàng)工作。

三、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。你目前的薪酬不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值。你或許還有很多其他福利,如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等--所有這些福利都要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪酬或許比另一家老板付的薪酬高,但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反,你現(xiàn)在的'薪酬或許看起來低很多。

老板在登廣告時(shí),通常不會(huì)說明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少,但是他們會(huì)要求你說出你的總報(bào)酬額,你和目前的老板如何商議待遇,是你們之間的私人事情,如果你說了你的薪酬是多少,那么把它寫在求職信上而不要扯進(jìn)簡歷中。

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簡歷里成績表達(dá)篇十四

這是最艱難的一步,也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中找出最適合你的`工作,你必須明確地告訴他,你想要什么工作和你最適合什么工作。

你會(huì)干什么。

確定從事此工作必需的知識(shí)與技能,這也是關(guān)鍵的一步。如果不能明確這一點(diǎn),你的簡歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無味,失去吸引力。

簡歷有針對(duì)性。

相關(guān)的特長與技能(一般為3-4項(xiàng))簡歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于:工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”,而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇性地列出你的相關(guān)技能。

想一想自己有哪些成績可以很好的體現(xiàn)這些能力。閉上眼睛,好好想想,每個(gè)人都會(huì)有那么幾樁得意之舉,只要對(duì)求職有幫助,小事也可以體現(xiàn)成績。

工作經(jīng)歷要全面。

逆著時(shí)間順序,列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷,包括有償?shù)暮蜔o償?shù)模毜暮图媛毜?,不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。

學(xué)歷描述要細(xì)心。

列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況,包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求,一般無需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn),可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。

?

簡歷里成績表達(dá)篇十五

說到美國留學(xué)條件,很多人都有深深的疑惑,而美國留學(xué)條件也是很多學(xué)生和家長常常問到的問題,其實(shí)針對(duì)這個(gè)問題,具體要看學(xué)生的層次,要去讀研究生跟要去讀高中的錄取要求肯定是不一樣的。

留學(xué)美國高中。

由于美國公立高中不招收中國學(xué)生,所以中國學(xué)生只能申請(qǐng)美國私立高中就讀,按照學(xué)生的身份來講,如果申請(qǐng)美國高中,有以下途徑。

初中畢業(yè)生:

初中畢業(yè)是申請(qǐng)就讀美國10或級(jí)的最佳時(shí)間(建議提供toefl或ielts或slep成績)。國際學(xué)生申請(qǐng)第二年秋季入讀美國10或11年級(jí)課程,截止時(shí)間大部分為前一年的12月或第二年的1月、2月,最遲3月初截至。

高一畢業(yè)生:

學(xué)生可以申請(qǐng)入讀美國10或11年級(jí),建議提供toefl或ielts成績。準(zhǔn)備toefl或ielts考試,控制在3月,考試的計(jì)劃在高二上學(xué)期完成。另外,如果學(xué)生準(zhǔn)備考試較早,那么可以相應(yīng)提前,還一個(gè)方面是:如果某一考試發(fā)揮失常,也會(huì)有時(shí)間再考第二次(當(dāng)然,最后一次過關(guān))。美國高中申請(qǐng)一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至,最晚在3月初截至。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際學(xué)生及家長對(duì)出國留學(xué)認(rèn)識(shí)的增強(qiáng),赴美留學(xué)的高中生數(shù)量在逐年增加,但是美國私立高中的招生數(shù)量卻基本不會(huì)增加,因此,專家建議,申請(qǐng)美國高中的學(xué)生最好提前9到12個(gè)月申請(qǐng),以確保有機(jī)會(huì)達(dá)成留學(xué)夢(mèng)想。

高二畢業(yè)生:

選擇二:直接申請(qǐng)美國大學(xué)本科入學(xué)。在高二階段,學(xué)生可以準(zhǔn)備toefl或ielts或sat考試。但是每個(gè)學(xué)生的具體情況都不一樣,留學(xué)360美國留學(xué)教育聯(lián)盟專家會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況做出科學(xué)的留學(xué)方案。

申請(qǐng)人資格。

1、年齡:在14歲-19歲,尚未高中畢業(yè),其中美國高中交換學(xué)生要求年齡在15歲-18歲。

2、英文程度:學(xué)生須參加“中學(xué)程度英語水平考試”(slep),成績?cè)?5分以上,同時(shí)機(jī)構(gòu)代表將與申請(qǐng)人進(jìn)行英文口語對(duì)話以測定學(xué)生的英語聽力和表達(dá)能力;除考察英語口語能力外,還對(duì)學(xué)生的品德、家庭背景、適應(yīng)性、對(duì)文化交流經(jīng)歷的期望做出評(píng)價(jià)。

3、學(xué)習(xí)成績:申請(qǐng)人在本國初、高中近兩年的學(xué)習(xí)習(xí)近平均成績?cè)凇癰”(80分)以上才有資格參加交流。

4、身體檢查:要求申請(qǐng)人身體和心理健康,并提供所有免疫注射證明等。

留學(xué)美國本科。

相對(duì)于美國高中的一些限制,美國大學(xué)本科的招生條件要寬泛的很多,一般來講,所有的美國大學(xué)本科都允許中國學(xué)生就讀。

美國大學(xué)分層次解讀,例如:

排名前十的美國大學(xué)所錄取的學(xué)生toefl最低成績?yōu)?04最高成績?yōu)?17平均成績?yōu)?11。均比有所提高大部分集中在110分左右。sat最低成績?yōu)樽罡叱煽優(yōu)?310平均成績?yōu)?180.。均比20有所提高其中大部分集中在2100到2300之間。

留學(xué)美國研究生。

部分學(xué)校無gre和gmat入學(xué)考試;很多學(xué)校提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。

留學(xué)美國研究生需要的考試為:托福、gre(研究生入學(xué)考試)或gmat(申請(qǐng)商科類專業(yè)的學(xué)生需要考這個(gè),gre則不需了)或last(申請(qǐng)法律類專業(yè)的學(xué)生需要考這個(gè),gre則不需了)。

另外研究生申請(qǐng),美國大學(xué)比較看重的是與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,例如你學(xué)的金融,有過銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)于申請(qǐng)是非常有益的。當(dāng)然如果你是學(xué)理工科的話,那么你的研究成果也很有說服力。

美國研究生申請(qǐng)的基本材料:

1.中英文在讀證明(大四在讀);。

2.中英文畢業(yè)證,學(xué)位證;。

3.中英文大學(xué)成績單(成績?cè)礁咴侥苌暾?qǐng)好的學(xué)校);。

ieltsgregmat成績;。

6.個(gè)人陳述或essay;。

7.個(gè)人簡歷。

8.其它學(xué)校要求的材料。

轉(zhuǎn)學(xué)留學(xué)美國。

轉(zhuǎn)學(xué)是一項(xiàng)不小的工程,除了要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考試以外,還要顧及自己大學(xué)時(shí)的gpa。了解美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)流程、規(guī)劃好轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間是成功轉(zhuǎn)學(xué)美國的第一步。

申請(qǐng)美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的大致步驟是:

1、考toefl或者ielts;2、選校;3、準(zhǔn)備材料;4、寄材料;5、根據(jù)錄取和轉(zhuǎn)學(xué)分情況確定去哪所學(xué)校。

簡歷里成績表達(dá)篇十六

id=“1612496”雇主化簡歷,是指根據(jù)職位的要求準(zhǔn)備相關(guān)的簡歷。重點(diǎn)突出與你能力相匹配的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

雇主會(huì)在招聘廣告中寫明該職位的要求、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等信息。因此,在“工作經(jīng)歷”這部分內(nèi)容中需要突出這些能力,在表達(dá)時(shí)需要突出重點(diǎn)的表述:你有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(包括正式或非正式的'情況或條件下),具體當(dāng)時(shí)的情況如何?你的角色如何?遇到什么困難?你是如何面對(duì)解決的?你從中學(xué)到了什么?這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不僅反映你的能力和潛能,同時(shí)也是潛能培養(yǎng)的過程。

在核心能力中也要根據(jù)招聘廣告中對(duì)能力的要求來列舉自己的能力。

雇主化簡歷不是教你做假,而是突出重點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)和能力必須是你真實(shí)擁有的,是從你所擁有的能力和經(jīng)驗(yàn)中挑出來的重點(diǎn)。

有許多人在正式的工作崗位不一定有成為領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),但是在一些非正式的團(tuán)體中培養(yǎng)了這些能力,在準(zhǔn)備“雇主化簡歷”時(shí)千萬不要忽略這些相關(guān)信息,你可以將在非正式團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)借鑒到工作當(dāng)中,或者分享這些經(jīng)歷如何幫助你取得成功,至少有一處地方提及與應(yīng)聘職位相關(guān)的信息,這些信息都將有助于你得到面試機(jī)會(huì)。

需要提醒:一份簡歷走天涯的日子一去不復(fù)返了,寫簡歷切記“偷懶”。

簡歷里成績表達(dá)篇十七

沒有重心的

個(gè)人簡歷

,無異于一張沒有絲毫表達(dá)能力的廢紙,事實(shí)上,很多招聘方在觀察到求職者書寫出來那些繁瑣無味且毫無特色的簡歷后,紛紛將其毫不猶豫的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),并非這些求職者的能力較差,所以無法贏得招聘方的認(rèn)可,而是這些個(gè)人簡歷的創(chuàng)作方向本身便存在問題。

將簡歷由一塊普普通通的磚石轉(zhuǎn)換成為招聘方不忍雕琢的美玉,看似十分困難,其實(shí)也很簡單,這里求職者僅需掌握以下幾點(diǎn)技巧,便可變廢為寶般的將原本并不受重視的簡歷重新煥發(fā)出耀人的色彩。

首先、競爭力的思維添加

只有最實(shí)用的

個(gè)人簡歷

,才可發(fā)揮預(yù)期效果。大多數(shù)求職者將簡歷遞交之后,認(rèn)為只要運(yùn)氣好便可受到招聘方的垂青,這種想法雖在很多人心中根深蒂固,但從簡歷的'實(shí)際運(yùn)用來看,唯有突出求職者的獨(dú)特優(yōu)勢,才能在職場競爭中確保求職者脫穎而出。簡歷之所以能夠作為衡量求職者個(gè)人能力的一種方式,原因便是在于不同簡歷在對(duì)比之間可以形成一種強(qiáng)烈的區(qū)別,招聘方最為關(guān)注的便是這種區(qū)別。唯有競爭力的體現(xiàn),才能彰顯出一份簡歷的真正內(nèi)涵。本文信息來源于

大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

其次、獨(dú)一無二的簡歷

如若我們能使自己書寫出來的簡歷成為獨(dú)一無二的存在,那么在這種前提條件下,求職者獲職的幾率也要更高一些,毫無疑問,招聘方最希望見到的求職者便是最優(yōu)質(zhì)的,也只有優(yōu)質(zhì)一些的

個(gè)人簡歷

才能衡量出求職者的個(gè)人能力,故而我們從這一點(diǎn)來看,看似毫無風(fēng)險(xiǎn)的求職,實(shí)則存在求職者可把握的前提漏洞。

簡歷里成績表達(dá)篇十八

電算會(huì)計(jì)化簡歷、在畢業(yè)求職時(shí)個(gè)人簡歷不是簡單與是簡潔,在這時(shí)很多大學(xué)畢業(yè)生都不知道怎樣寫一份個(gè)人求職簡歷,在寫求職簡歷時(shí)應(yīng)該要怎樣寫注意點(diǎn)什么呢!大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)(/推薦一份電算會(huì)計(jì)簡歷模板為寫求職簡歷時(shí)參考。

基本信息。

個(gè)人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1987年1月11日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

已婚。

身高:

165cm。

體重:

55kg。

戶籍:

四川樂山。

現(xiàn)所在地:

四川樂山。

畢業(yè)學(xué)校:

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)歷:

中專。

專業(yè)名稱:

電算會(huì)計(jì)化。

畢業(yè)年份:

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位類別不限!

職位名稱:

暫無確切的`職位明稱!

工作地區(qū):

北京市。

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專長。

語言能力:

普通話標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專科。

209月-207月。

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

本文信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評(píng)價(jià):

本人活潑開朗,積極向上。希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

發(fā)展方向:

希望貴公司能給我創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)我自己。

其他要求:

希望貴公司能給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而使自己能跟上時(shí)代的步伐。

簡歷里成績表達(dá)篇十九

因?qū)こU衅阜矫咳斩夹杳鎸?duì)數(shù)以百計(jì)的各類【

個(gè)人簡歷

】,所以在長時(shí)間閱讀后,招聘方難免會(huì)對(duì)某些人書寫出來的簡歷在不經(jīng)意間忽略,而這也就使得一些實(shí)力強(qiáng)勁的求職者即便精心創(chuàng)作簡歷,但其還是無法呈現(xiàn)在招聘方面前。

就算簡歷的實(shí)力再出眾,若它無法獲得招聘方認(rèn)可,一切也是白搭,所以求職者最需關(guān)注的并非是簡歷書寫的方式,而是

簡歷

怎樣才能夠突出它的存在感。

首先、別樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格

俗話說,人靠衣服馬靠鞍,簡歷若想被招聘方關(guān)注,那么它不僅僅需要在敘述的語句上精心創(chuàng)作,同時(shí)簡歷可產(chǎn)生的效果也需要我們進(jìn)行觀察,若一份看起來便極為精致的簡歷在遞交后,那么即便它所包含的內(nèi)容存在一定的缺憾,但招聘方還是可以從眾多簡歷中觀察到它的存在的,由此可見新穎獨(dú)特的外在色彩,可對(duì)簡歷產(chǎn)生如何影響。

其次、存在感的體現(xiàn)在于簡歷的各個(gè)層次表達(dá),本文信息來源于

大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

孰知越全面的信息,越能夠增加求職的'幾率。正如上述提及的簡歷外在色彩粉飾一般,當(dāng)我們決定增加簡歷的受歡迎程度時(shí),可以通過格式的整理,語句的陳述,等諸多方面對(duì)簡歷進(jìn)行統(tǒng)籌性策劃,不可否認(rèn),經(jīng)過全方位改變后的簡歷,在風(fēng)格上絕對(duì)可以吸引到招聘方關(guān)注的目光,即便求職者本身對(duì)簡歷的書寫問題便不是非常了解,但他們也可通過此方式滿足預(yù)期需求。

簡歷里成績表達(dá)篇二十

個(gè)人相片。

姓名:

大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)。

性別:

民族:

漢族。

1983年10月13日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

173cm。

體重:

60kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)歷:

??啤?/p>

專業(yè)名稱:

輕化工程。

畢業(yè)年份:

工作年限:

一年以上。

職稱:

中級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

其他類。

職位名稱:

不限;。

工作地區(qū):

湛江市;。

待遇要求:

元/月需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專長。

語言能力:

英語一般;。

計(jì)算機(jī)能力:

綜合技能:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

湛江冠龍紙業(yè)有限公司。

時(shí)間范圍:

年5月-5月。

公司性質(zhì):

國有企業(yè)。

所屬行業(yè):

印刷、包裝、造紙。

擔(dān)任職位:

生產(chǎn)。

工作描述:

對(duì)紙機(jī)的`構(gòu)造和工作原理有一定的認(rèn)識(shí),特別是干燥部和壓光部.

離職原因:

其他信息。

自我介紹:

本人性格開朗誠實(shí)責(zé)任心強(qiáng)能吃苦耐勞。

有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

發(fā)展方向:

(信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)http:///請(qǐng)注明)。

其他要求:

聯(lián)系方式。

簡歷里成績表達(dá)篇二十一

一、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母?。即使你可能自愿降薪,但是你也不?huì)有面談表達(dá)意愿的機(jī)會(huì),因?yàn)槔习逋ǔ2辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人,他們會(huì)覺得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”?;蛘咚麄儠?huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。

二、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡汀D憧赡苡辛嗣嬲劦臋C(jī)會(huì),但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià),他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過來說,他們也可能根本不給你面談的`機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄儠?huì)覺得你太“微不足道”而無法勝任這項(xiàng)工作。

三、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值。你或許還有很多其他福利,如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等棗所有這些福利都要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高,但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反,你現(xiàn)在的薪水或許看起來低很多。

老板在登廣告時(shí),通常不會(huì)說明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少,但是他們會(huì)要求你說出你的總報(bào)酬額,你和目前的老板如何商議待遇,是你們之間的私人事情,如果你說了你的薪水是多少,那么把它寫在應(yīng)聘信上棗千萬不要扯進(jìn)簡歷中。

簡歷里成績表達(dá)篇二十二

應(yīng)聘那些熱門職位的求職者尤其應(yīng)該注意量化簡歷。對(duì)于某些熱門職位,可能有幾十甚至上百個(gè)人同時(shí)競爭,量化簡歷是讓你脫穎而出的好方法。一位國內(nèi)知名it公司的管理者曾說,我每天用一個(gè)小時(shí)瀏覽100余份簡歷,如果前15秒鐘中未能發(fā)現(xiàn)任何可以說服我繼續(xù)讀下去的成果表述,那么這份簡歷就將成為歷史了。

每一個(gè)求職者都曾取得過或大或小的成就,但是這些成就需要被呈現(xiàn)在管理者的面前。管理者往往認(rèn)為,那些能夠令人信服地展現(xiàn)過去成就的應(yīng)聘者將來仍有可能續(xù)寫往日佳績,因此可降低他們聘用選擇的失誤率。很多朋友都問過“如何彌補(bǔ)我學(xué)歷低、經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢”。答案就是,善于把握和利用成績的人可以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)與教育方面的不足。

那么,如何量化你的簡歷呢?“smart”方案是可行之策。

那么什么是“smart”方案呢?“smart”方案由下列要素組成:成績應(yīng)當(dāng)是具體(specific)、可測量(measurable)、行動(dòng)導(dǎo)向(action-oriented)、現(xiàn)實(shí)的(realistic)和時(shí)效性(time-based)的。經(jīng)驗(yàn)證明,如果一項(xiàng)成就描述包括上述各要素,那么它就會(huì)產(chǎn)生影響。

量化工作業(yè)績時(shí),首先要列出你在所從事的每項(xiàng)工作中所取得的一項(xiàng)或多項(xiàng)成就,然后對(duì)你的工作成果進(jìn)行簡要描述,雇主們尋覓的是能夠提高利潤、降低成本和解決問題的人選。百分比或金額數(shù)據(jù)等具體信息能令你以往取得的成績變得更真實(shí)、更能打動(dòng)人。比較如下兩種表述方式:

“實(shí)行新的銷售計(jì)劃,使銷售額在一年之內(nèi)快速增長?!?/p>

“自9月開始實(shí)行新的銷售計(jì)劃,在廣告預(yù)算只有200萬元的情況下,一年之內(nèi)使銷售額由500萬元快速增長至2700萬元?!?/p>

第二句中的詳細(xì)數(shù)字會(huì)令管理者對(duì)你的工作成果有更加深刻的印象。

要訓(xùn)練自己挖掘重要成果的能力。如果你在這方面存在問題,可以試試一種簡單的技巧:寫簡歷前先將自己目前或最近的工作崗位所涉及的任務(wù)、職責(zé)領(lǐng)域和計(jì)劃列出來,然后針對(duì)過去的每項(xiàng)工作重復(fù)這種訓(xùn)練。不必在意文字的精彩,重要的是回憶并正確表述你的經(jīng)歷。列出每項(xiàng)任務(wù)與計(jì)劃后,再來填入具體內(nèi)容或由此產(chǎn)生的成果。

填空方法迫使你為自己的行為與成就賦予合乎邏輯的結(jié)果。繼續(xù)這一過程,直到找出每項(xiàng)有價(jià)值的功績。在有多項(xiàng)值得談及的業(yè)績時(shí),許多人往往發(fā)現(xiàn)其一就止步了。應(yīng)該首先將它們?nèi)苛谐鰜恚缓笤贈(zèng)Q定簡歷中的取舍。

量化成績時(shí),決定使用原始數(shù)據(jù)還是百分比將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。例如,一位地區(qū)銷售主管可以說,“三年內(nèi)銷售額從450萬元上升至720萬美元”,或者“一年內(nèi)使銷售額提高了60%”。兩種都是一種表述問題的方法,有時(shí)可同時(shí)選用,有時(shí)需要根據(jù)管理者的需要選擇最合適的表述方式。

的確,有些朋友的工作量化起來比較困難,但是你如果做到了,你會(huì)取得意想不到的驚喜。

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