每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇一
我迷迷糊糊地穿好衣服,吃過早飯后,就懷著不愉快的心情來到了課堂,老師在課堂上講講這個,講講那個,畫不好還要重新畫,這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫,并不知道該怎么畫,畫 的也不是那么好看,當我把畫交給老師的時候,老師說:“畫得不好,重新畫。”我非常懊惱,心想:別的同學能交畫,我為什么就不能交呢?有的畫的還不如我呢!我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢,只能在下邊唉聲嘆氣了,我無可奈何。
又一次交畫,老師對我說:“再描一遍。”我心想:我今天得罪誰了,搞得這么個下場,苦呀!別的同學也見死不救,袖手旁觀,有一些好心的同學也只能嘆為觀止。
終于成功了,憋在肚子里的火還是不能爆發(fā),只能在心里慢慢融化,我心里那難受的感覺是無法用語言表達的'。
放學了,我對誰都愛理不理,這也算是一種輕微釋放吧!回到家,我沒有把這件事告訴爸媽,媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。
這就是我的煩惱。不過,它已經離我遠去了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇二
在暑假里,我補了英語和數學兩門科目,英語每天都要補,數學隔一天補一天。
早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗臉、梳頭,大雞7:00鐘左右就出門了,在路上隨便買了些食物便打車去補課了。
到了那里先補的是英語,首先得要讀會兒英語,等人到齊以后,便開始上課了。在課上,有不會的單詞得要先找出來,再跟著老題讀,并把中文意思記下來,如果太難的話,還要把音標也給記下來。
英語9:20結束,結束以后還得去大廳排隊,等老師把我們帶去精靈補課。
上數學課時,那些數學題都很難,我們就先聽老師講一遍題目的意思再做,做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下,并對一下答案,再接著做下一題。
就這樣,等到11:30的時候,我們就放學了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。
煩惱小學生作文300字左右 成長中的煩惱小學生作文篇三
今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂課了。
一上課,音樂老師問:“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒有?”“沒--有--”同學們異口同聲地回答?!澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好?!?/p>
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來,兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。
隊形排好了,音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個指揮,同學們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂響起來,蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的樣子讓大家樂不可支。
看來蘇子沛不適合指揮,音樂老師只好還讓楊柳指揮,而把領唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過大家都很開心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。
“我有一個,美麗的愿望,長大以后要播種太陽?!睔g快的歌聲在教室里響起來,我知道,我們每個人的心中,都有燦爛的陽光。
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