這樣的人讓我半命題勵(lì)志(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:34:06
這樣的人讓我半命題勵(lì)志(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:34:06     小編:MJ筆神

有時(shí)候,我們需要放慢腳步,停下來思考一下自己的人生方向??偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇一

原本,我是一個(gè)很怕黑的人。一到晚上,我連上廚房洗手都要讓爸爸陪著。直到有一天,爸爸媽媽都出去了,晚上只有我一個(gè)人呆在家里。

一開始,我特別害怕。因?yàn)榉块g里靜悄悄的,后來只聽見“嘀嗒”的聲音,我以為有老鼠在咬東西吃,結(jié)果壯膽一瞧,原來是自來水水滴的聲音。后來,當(dāng)我準(zhǔn)備到廚房間選手時(shí),只看見一只大蟑螂在廚房地板上悠閑的漫步??吹竭@個(gè)情形,我連忙躲到自己的小房間里去,我的心怦怦直跳,怕大蟑螂跑到我這里來咬我一口。

通過這個(gè)故事,我明白了世界上根本沒有鬼這個(gè)東西,這只是人們因緊張過度而造成的。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇二

也許,人們也總考慮,在夢想與親人之間,到底該選擇哪一邊。其實(shí),夢想與親情,就好比天平的兩側(cè),當(dāng)過多得投入一方,便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢想,卻遠(yuǎn)離了親人,他過多得使天平傾向于夢想,便使親情的一方上傾,最后,夢想著地了,落實(shí)了,親情卻升天了。

人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇!我憐憫這種人,因?yàn)樗麄冸m然成功了,卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪,他們收獲了喜悅,卻無人與他們共享;他們收獲了成功,卻只能孤獨(dú)終老。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇三

曾經(jīng)讀過一本書,上面有這么一句話:一個(gè)知識(shí)不全的人,可以用道德去彌補(bǔ);而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。這句話讓我知道了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中講道德的重要性。

還有一次,我和爸爸一起坐公共汽車,半路上,上來了一個(gè)老奶奶和他的女兒,就在這時(shí)爸爸身邊的一個(gè)人下車?yán)?空出了一個(gè)位子,本來爸爸可以坐到上面,但爸爸沒有坐,但是那個(gè)老奶奶的女兒誤會(huì)啦,她以為爸爸要搶這個(gè)座位,就放開老奶奶去搶那個(gè)座位,這時(shí)汽車突然啟動(dòng),老奶奶被閃了一下就要摔倒,站在老奶奶身邊的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才沒有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女兒感激的看著爸爸,嘴里一個(gè)勁地向爸爸道謝。

送人玫瑰,手有余香。越是懂文明禮儀的人,越能獲得別人對你的尊重,因?yàn)槟闶鞘苋藗儦g迎的人。古語說:不以惡小而為之,不以善小而不為。善待自己,善待他人,人與人之間的相處要以禮相待,還要寬容互助、坦誠厚道對待別人,這樣不僅有利于人與人之間和諧友好的發(fā)展,更是提高了自己待人接物的能力。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇四

他,是一個(gè)不平凡的人。他,就是我的好朋友——張子軒。

他的頭發(fā)又短又黑,眼睛水汪汪的,個(gè)子有點(diǎn)矮,不要看他個(gè)子矮,他跑得非???,我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他每一次都得第一。張子軒不僅跑得快,而且還樂于助人。

有一次,我和張子軒去盤龍山玩,我們準(zhǔn)備去觀路壇。出發(fā)時(shí),我們趁著上午不熱,拿了一點(diǎn)吃的和兩瓶水,向山頂走去,一路上,非常的陡,我好幾次都差點(diǎn)摔下去,多虧有張子軒,每次我要摔倒時(shí)他都扶著我。

到了山頂,我們找到了觀路壇,坐下來一邊吃一邊玩,一會(huì)兒在草地上打滾,一會(huì)兒爬樹。時(shí)間一分一秒的過去了,我看了看手表,快11點(diǎn)了,我們開始下山,路上石子非常多,這一次可沒有上山時(shí)那么幸運(yùn)了,嘩啦!我翻了一個(gè)跟頭,我捂著腿,腿上劃了一個(gè)大長口子,傷口汩汩的流著血,張子軒扶我起來說:“沒事吧?”這一刻,我心里想:“這下怎么辦???我站都站不穩(wěn),下山到家還有一段距離,我怎么回家呢?”誰知張子軒拽著我的胳膊把我一步步扶到了家。

張子軒的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,他就是這么一個(gè)樂于助人的人。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇五

在這個(gè)世界上,有許許多多不同的人們。有校長,普通工作者,老師,工程師……然而一個(gè)人只能做好一件事。大家來看看我想做什么吧。

我在生活中,最喜歡的是電腦,當(dāng)然想做電腦工程師了。首先,我要做一個(gè)對國家人民有益的工程師,堅(jiān)決除掉黑客。其次,要做一個(gè)慈善家,在工作之余捐出自己的財(cái)和力。

現(xiàn)在,在我的生活中,最讓我煩惱的就是在網(wǎng)上沖浪時(shí),病毒,木馬,黑客攻擊,壞蛋騷擾……現(xiàn)在的“白客”還沒有辦法把這些東西徹底地清除掉。以后,我要做個(gè)為民除害的電腦工程師。徹底的把這些東西“k.o.”掉,屏蔽這些壞蛋的動(dòng)作。讓全中國,乃至全世界收益!

所以,從現(xiàn)在起,我就要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)一個(gè)比爾蓋茨二世。一,消滅黑客;二,幫助所有需要幫助的人!

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇六

有人說,世界上最動(dòng)人的皺眉,是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂的一刻,是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。

——題記。

書是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。

生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)了我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。

沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。

啊,我學(xué)習(xí),我快樂!

我愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。

學(xué)習(xí)像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;學(xué)習(xí)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。

學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。

作文素材《語文,讓我快樂》。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇七

夢想,是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的目標(biāo)的最基礎(chǔ)的見證,沒有夢想,就沒有現(xiàn)實(shí)和未來!當(dāng)然,我也擁有著許許多多的夢想。

我想成為這樣的人,我要當(dāng)一名人人見愛的“白衣天使”,為病入膏肓的人們治療疾病,我要扶死救傷,在病人危急時(shí)刻,從死亡的魔手里解救出來。我要作個(gè)人人見愛的醫(yī)生。

我想成為這樣的人,我要當(dāng)一名善良的護(hù)士。雖然沒有醫(yī)生好,但也救死扶傷,為社會(huì)做出自己的綿薄之力。我要在病人需要我的時(shí)候,給予他們關(guān)懷、照顧、呵護(hù)、安慰,讓病人安心養(yǎng)病,早日出院。

我想成為這樣的人,我要當(dāng)一名有名望,令人羨慕的著名演員。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇八

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有一句古語道:“百善孝為先”,也就是說孝順是為人之本,是一個(gè)人的善行當(dāng)中最重要的一部分,是道德之本。

可是我今天看到的一件事情卻讓我無法理解,為什么會(huì)有這樣的子女存在。父親被診斷為腫瘤,醫(yī)生已經(jīng)根據(jù)檢查結(jié)果做出了判斷,并且建議患者早一點(diǎn)做手術(shù)。情況不算很樂觀,盡管長時(shí)間存在的腫瘤良性或者是低惡性度可能性更大一些,但是低惡性度腫瘤早中期可以不具備典型的特征,所以和良性腫瘤在癥狀上很難區(qū)分,所以說這位老人也可能是得了癌癥??墒羌覍賲s不愿意聽從醫(yī)生的建議,盡管醫(yī)生已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了手術(shù)是唯一的治療方式,藥物無法消除這個(gè)腫瘤,只有患者非常不愿意接受手術(shù)治療的時(shí)候才考慮不做,家屬還是一直反復(fù)問醫(yī)生能不能吃藥保守治療。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇九

忘得掉的叫過去,忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處,我依舊沒有忘記你。

——題記。

在懵懂時(shí)期,我剛好遇見你。你十分可愛,笑時(shí),會(huì)有兩個(gè)梨渦,個(gè)兒不高,倒是挺瘦。就是你,陪我從陰雨到艷陽,路過泥濘路過風(fēng)。

你教會(huì)我的。

在生活中,我有許多不會(huì)的、不懂的,都是你教會(huì)我的。

那時(shí),我學(xué)騎自行車,什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊,嚴(yán)厲地說:“你覺得別人不努力就會(huì)成功嗎?別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道,但你有沒有努力過,只有你自己才知道!”就這樣,我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車,并且學(xué)會(huì)了很多。

進(jìn)入初中后,我才知道,面對自己想要或喜歡的東西,如果認(rèn)輸和順從一次,那將永遠(yuǎn)對生活妥協(xié)下去。

你說給我的。

你給我講過許多故事,有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新:“從前魚和水相處得很好。有一天,魚發(fā)現(xiàn)自己的事,水一點(diǎn)兒都不知道,魚開始落淚。終于有一天,魚對水說:‘你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽牙??!~的頭,說:‘我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦??!?jīng)過這一次的訴說,魚和水的關(guān)系比以前更好了?!蔽覇枺骸盀槭裁此芨杏X到魚的眼淚呢?”你說:“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~,只是魚沒有發(fā)現(xiàn)而已?!?/p>

在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候,才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。

你讓我做的。

小時(shí)候,我對老師布置的作業(yè)不感興趣,所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說:“作業(yè)得用心做,哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意,至少你努力過。”就這樣,我認(rèn)真地對待每一科的作業(yè),用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過許多事,次次我都會(huì)有收獲。

時(shí)光一刻不息地流逝。你說:“認(rèn)識(shí)的人放在眼里,重要的人放在心里,這樣,一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉?!蔽艺f:“我會(huì)將你放在心里,因?yàn)槲覀冊诒舜说纳锒奸W著光?!?/p>

人類是所有動(dòng)物中,擁有最長壽青春期的動(dòng)物,這個(gè)時(shí)期的很多記憶,會(huì)讓我們永生銘記,包括你。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十

每當(dāng)我走在大路上看到干干凈凈的地面,我就會(huì)想起他們的勤勞,每當(dāng)我動(dòng)手去撿垃圾時(shí),我就會(huì)想起他們的耐心,他們就是清潔工。那是在寒風(fēng)刺骨的冬天,天空中雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地落下,耳邊陣陣寒風(fēng)呼嘯而過。我站在走廊上,無意間,看見一位清潔工一步一步迎著北風(fēng),伴著大雪,艱難奮力地推著垃圾車,他是像年過花的老爺爺,他穿得很少,我想:這么冷的天氣,為什么不在烤著溫暖的火爐,非要到外面來呢?我邊想邊走,走到校門口,看見令人生氣的一幕:被雪花覆蓋大路上,清潔工爺爺咳嗽得很厲害,在垃圾箱旁清理垃圾。我差點(diǎn)吐了,而那位清潔工爺爺卻忍著,清理垃圾的速度不快不慢,他認(rèn)真的、仔細(xì)的清掃,不漏掉任何一點(diǎn)垃圾。就在這時(shí),馬路上走來一位衣著華麗的小伙子,帶著自大、自滿和驕傲的眼神,嘴里嚼著泡泡糖,可能覺得沒味了,隨口“啪”一吐,干凈利索。清潔工爺爺看了看,輕聲說:“小伙子,你怎么不把泡泡糖吐到垃圾箱里呀?”

仔細(xì)、他們的耐心,他們是地球的美容師與守護(hù)者。

生活中,許多人干著不同的事業(yè),但那些為地球做出了起早貪黑、不畏勞苦的人是我所敬佩的,那些保護(hù)環(huán)境、造福百姓的人是我所敬佩的,那默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的人更是我所敬佩的!

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十一

風(fēng)輕輕地輕輕地吹著湖面那微起的漣漪,蒲公英乘風(fēng)飛翔,飛過了那一條條古樸的巷子與街道,而這里的人值得我們尊敬。

在這西安的老街上,有的都是傳統(tǒng)的店鋪與小吃,古老的磚瓦房,毅力的船夫行駛著搖搖晃晃的小船,來來往往的旅客臉上滿懷著幸福的笑臉。像這樣的老街,在普遍城市已經(jīng)見不到了,有的只是那些最為流行的用品與美食,這使人們逐漸忘記了以前的老東西。

我很喜歡西安人民,因?yàn)樗麄儾粌H友善、熱情,并且他們傳承著以前的老東西舊文化。像現(xiàn)在人們整日沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò),沒了這些東西就不能活了,喜歡各種新穎的東西,逐漸忘記了歷史文物。但是西安人不同,他們從老一輩到小一輩都在傳承著歷史的東西,不光是食物還有文物以及以前的環(huán)境、人文,這讓我很是尊敬他們。

我們所生活的地球已經(jīng)度過了21個(gè)世紀(jì),在這21個(gè)世紀(jì)里面,我們的中國發(fā)生了巨大的改變,從古老的原始生活到現(xiàn)在的科技生活,我們的地球正在極力更新著,像西安老街這樣的可以說是國家遺產(chǎn),所以我們應(yīng)該保護(hù)他們并且將其傳承下去。

古樸的西安人民值得我們學(xué)習(xí)也值得我們尊敬。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十二

我從來不定鬧鐘,因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候,打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢境中拉出來.不知從什么時(shí)候開始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。

洗完漱,走出房門,香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的,總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧,吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)。”似乎她每天都會(huì)這么說,可每天這句話都對我有一種品不出的味道......

送我上學(xué)的,總是她,坐在駕駛座的,也總是她——我的母親?!暗搅藢W(xué)校要聽老師的話哦”每天的一句叮囑,讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門。

放學(xué)了,大雨滂沱,我站在校門口,望啊望,在人群中,找到一具熟悉的身影——我親愛的媽媽。為我開車門的,送我回家的,也總是她......

晚餐總是那么可口,為我夾菜的,坐在我對面的,還是她——我敬愛的母親。她鬢間的黑發(fā)進(jìn)過歲月的洗禮,一日又一日,一年復(fù)一年,漸漸開始發(fā)白,頓時(shí),我的鼻尖感到一陣冰涼.......

當(dāng)我作業(yè)寫得精疲力竭是,她總會(huì)給我端來一杯熱牛奶。熄燈了,她又輕輕推開了我的房門,把我踢到腳邊的被子給我蓋上,然后又悄悄走出去,留下了那份溫暖的愛......

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十三

他是這個(gè)世界上我最愛的人,是他把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

他長相普通,身材也不算高大,臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候經(jīng)常拿手去摸,他也不煩,便來逗我玩,經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

直到有一天,我和奶奶說話間爭論了起來,頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊,步子很堅(jiān)定。他把我甩到屋里,砰的一聲關(guān)上門,我恍惚覺得門框穿了幾下,他的臉色很難看,平時(shí)溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬,此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了,這是我第一次看見他發(fā)那么大火。

反正經(jīng)過這次他對我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

似乎除了我的道德行為出了問題,他才會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。

一次數(shù)學(xué)考試不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當(dāng)他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下,緊閉了幾下眼睛。再睜開時(shí)已經(jīng)沒有了凝重,開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪,他怎么會(huì)不生氣?可一會(huì)兒就被他拉回了卷子,講題到了夜里十點(diǎn)。

睡前,我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣,我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)連自己都無法面對。他說:“不要為打翻的牛奶而哭泣,已經(jīng)過去了,不如樂觀看它,正是它把它當(dāng)做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和,青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn),也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導(dǎo)?!叭松幻庥龅酱煺壅酒饋砝^續(xù),頭也不回的,往前走就好,也不能因?yàn)檫@事就不能繼續(xù)明天的生活,不是嗎?”我似懂非懂的聽完后給他了一個(gè)擁抱,他也回以我擁抱:“睡吧,不早了?!?/p>

他怎么可能不生氣,我真佩服爸爸能沉得住心,給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒,給予我無條件的愛與教育。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十四

他,是一位清潔工人,五六十來歲,個(gè)頭很瘦高,兩鬢白得和雪分不清了,還有他的外套,十分老舊,腋下處有許多補(bǔ)丁,都疊在一起,不過補(bǔ)得很整齊,不仔細(xì)看是看不出來的。老人穿著這件顯小的外套,看起來十分精神。

去年冬天,我認(rèn)識(shí)了老人。

早晨,媽媽帶我上街買菜,到了集市,她讓我坐在車上等著她。我的眼睛左顧右盼,不禁向那片梅花林看去,梅花林很近,也很靜。我看那梅花,朵朵爭奇斗艷,枝干上都已被積雪覆蓋,花瓣卻依舊粉紅透亮。按理來說,這應(yīng)該是這一帶、甚至是這一季節(jié)的風(fēng)景線,那為什么沒人觀賞呢?我想,應(yīng)該是寒冷的天氣驅(qū)使人人都待在家中吧。我眼睛掃視了半天,只見到了一個(gè)清潔工人,整條梅花林所在的柏油路上,就只有他一人。

他的動(dòng)作輕松,熟練,仿佛根本就不受這寒冷的天氣影響??匆娎?,他首先是從車中抽出笤帚,然后走到垃圾旁,將周圍的碎屑掃到一起,再將垃圾掃到鐵鍬上,然后平穩(wěn)地送到車上,倒進(jìn)去。整個(gè)動(dòng)作流暢,讓人看得極其舒服。我注視到,他的額頭上有細(xì)密的汗珠,我想,不一會(huì)兒,那些汗珠就會(huì)凝集吧。這時(shí),老人臉上微笑著,他應(yīng)當(dāng)在為自己的熟練技巧感到自豪吧。

老人走到不遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)地上有一塊黏硬的口香糖,本來黏黏的就不好清理,現(xiàn)在上面還結(jié)了一層冰,就“如虎添翼”了。老人臉上頓時(shí)氣憤起來,仿佛要將吐這塊口香糖的人抓來讓他清理!但不一會(huì)兒他就平靜下來。從車中掏出一個(gè)杯子,將杯子里的水倒點(diǎn)到口香糖上,水并沒有冒氣泡,可見這水已經(jīng)不熱了。然后他抽出鐵鍬,在地上鏟了很久,他鏟一會(huì)就澆點(diǎn)水,鏟一會(huì)就澆點(diǎn)水。我發(fā)現(xiàn)在他身后的梅花開得格外艷麗,更加粉嫩,枝干更加堅(jiān)硬了,我的心也更加暖和了。

我的眼眶模糊了,鼻子酸酸的,跑下車去,向便利店奔去……。

我向店老板要了杯熱水,店老板問我:“小朋友,你是要給誰端去啊?“”那位老爺爺?!啊芭?不錯(cuò),但你不用去了?!薄盀槭裁?”“那位老爺爺,我天天見,他每天都負(fù)責(zé)清掃這條路,我有時(shí)看見他挺辛苦的,就拿點(diǎn)吃的,端點(diǎn)熱水給他送去,他每次都拒絕了,還說:‘你的心意我領(lǐng)了,只不過,我只是一個(gè)掃大街的,你不用這么客氣,再說,老伴的熱湯等著我嘞!’他這么一說,我就放心了,但我還有點(diǎn)擔(dān)心他撒謊。算了,你看他這幅模樣,覺得不起眼吧,但他前不久還被評(píng)為勞動(dòng)模范呢……”店老板這么說著,我看見老人已經(jīng)走了。他的背影是扭曲著的,他推著車,彎著腰,弓著背,已經(jīng)不像剛開始那么精神了。原來,老人的背后,還有幾個(gè)整齊的補(bǔ)丁,他離開后的那幾朵梅花,開得更艷了,更豐富了,仿佛將風(fēng)雪當(dāng)作自己的朋友。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀兙磁宓?,不是梅花的艷麗,而是它內(nèi)心的淡然,面對風(fēng)雪的凜然,對憂郁的釋然,這就是讓我敬佩的——梅花魂!

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十五

寂靜的一個(gè)夜晚,我聽到一聲嘆息,是誰,是誰在嘆息?淑地,發(fā)覺,是我。

第一次嘆息,在很小很小的時(shí)候。為什么嘆息?不知道,或許是因?yàn)槲彝蟮膰@息而嘆息吧。

嘆息的話,可不可以讓我的成績提高到頂尖?

嘆息的話,可不可以讓我的心情開心起來?

嘆息的話,可不可以讓我空白的作業(yè)自動(dòng)完成?

忽然覺得,自己真的很懦弱,有事情只會(huì)嘆息,從不會(huì)去想解決的方法。

窗外,下起小雨。哎,不經(jīng)意間,又從嘴角傳出一聲嘆息。

不明白了,真的不知道??!連下雨,我也會(huì)嘆息。

媽媽說,嘆息時(shí),是你最不自信的時(shí)候;嘆息時(shí),是你最失意的時(shí)候。

爸爸說,如果嘆息,就代表你的不堅(jiān)強(qiáng);如果嘆息,就代表你放棄了。是嗎?我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻最懦弱、最失意;我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻不堅(jiān)強(qiáng),我放棄了一些事物。

轉(zhuǎn)身,我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息!我不許自己懦弱,不許自己失意,我不許自己不堅(jiān)強(qiáng),我不許自己放棄!

雨,依然飄蕩,但沒人再嘆息。

誰在嘆息?請不要嘆息。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十六

一陣風(fēng)吹來,樹葉在伴奏,花兒在伴舞,而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣,飛入半空,跳起舞蹈之時(shí),也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng),像極了它們的衣裙。

我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常,那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課,但今天不一樣了——我看見負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。

風(fēng)停了,“蝴蝶”也飄落了下來了,散落在地上,鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來,她吃力地彎下那佝僂的腰,緩慢而堅(jiān)定地打掃著,像打掃宮殿的侍女,專注且虔誠。改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?,放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開,但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。

咦?!草叢抖動(dòng)了幾下,里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著,像是在呼喚媽媽。

清潔工慢慢蹲下,輕輕地把小貓抱在懷里,用衣服下擺溫柔的裹著它,就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間,她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里,發(fā)出善良之芽,長出關(guān)懷之葉,開出仗義之花,結(jié)出甜蜜之果,長成枝繁葉茂的大德之樹。

打那以后我再也沒見過她,或者是換了地方?小貓的命運(yùn)我也無從得知。但是那彎下的腰,及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里,讓我舊舊不能忘懷!

平凡如深谷幽蘭,有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆:平凡如秋日落葉,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣賞。

看淡心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心,在花開時(shí)靜賞滿園怒放,在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞,在雨落時(shí)為心撐開一把避雨小傘。靜下心來,放棄一切為了利益的攀爬,隨緣而遇吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界到底有多美。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十七

午后,天氣從上午的陰雨天轉(zhuǎn)為晴天。刺目的陽光漫過窗臺(tái)。王同學(xué)又在不剩幾人的教室中,著筆于書本上了。這幾近是他上百次這樣做了。

望著他,我似乎想起了什么。

過去,他的桌子無時(shí)不凌亂,惡劣的課堂紀(jì)律成為了他令人厭煩的原因,在經(jīng)過“變革”后,垃圾桶中的筆管數(shù)目可觀,改錯(cuò)本的翻動(dòng)聲也常在他耳邊回響,桌子幾乎無變化,只是,揮筆的人志向不同。

那次班會(huì),教師表揚(yáng)了一位同學(xué)做事效率高時(shí),我想王同學(xué)的心就可能轉(zhuǎn)變了:變得激情,變得奮進(jìn)。每天,我看向或經(jīng)過他時(shí),絕大多數(shù)便在埋頭奮筆,像一頭黃牛,埋頭耕作。這頭“黃?!泵看味急葎e人干得多,干得快,但“黃?!眳s認(rèn)為,他已浪費(fèi)了大把時(shí)光,不以為然。

王同學(xué)仍保持著他的“黃牛風(fēng)范”,而黃牛之角卻頂著我心中折服的一角。

深夜,我問題與他,本以為不會(huì)收到回復(fù),但手機(jī)卻立即“叮鈴”作響。我無心看題了,只想著:屏幕那邊,是一個(gè)人,盯著眾物騰怨的木桌,堅(jiān)持不懈;這邊,是另一個(gè)人不情愿地癱坐在凳子上,坐等答案。此時(shí),深宵燈火成為了那邊的人的伴侶,照射在這邊的人心中的一隅折服。

這樣的作息,他幾乎保持了很久,待到假期,亦有一事令我記憶猶新。

暑假,約好他于濕地游玩,克日而行。本以為不會(huì)有多精彩,畢竟此次人員只有我們兩家。但他卻帶個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)來,欲與我共捕昆蟲。我禮讓地挑了支小些的,但他卻立即將大者遞與我:“小的網(wǎng)不好捉,我技術(shù)嫻熟,我用小的吧?!蔽医舆^大網(wǎng),兩人便分頭行動(dòng)。

我對此事毫無經(jīng)驗(yàn),望著飛來飛去的蝴蝶,竟無從下手。收藏盒中只有些“守株待兔”而獲的昆蟲。王同學(xué)看了看我,喊到:“如果昆蟲正飛著,那么就從反向捕捉!”一語驚醒夢中人,我的收藏盒很快充實(shí)了起來。轉(zhuǎn)頭,王同學(xué)的網(wǎng)罩撲在昆蟲身上,網(wǎng)罩落地的聲音也猶如在輕輕敲打我心中折服的角落。

瞬時(shí),心中折服的領(lǐng)域歸屬于王同學(xué)。

又見王同學(xué),眼中只有他揮舞的手,凌亂不堪的桌子,與他捕捉蝴蝶的身影。他見了我,仍坐在那兒,穩(wěn)如泰山;我見了他,折服于心頭,心緒如注。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十八

如果你想問我想要做個(gè)怎樣的人,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我要做個(gè)講信用的人。

記得有一次,我和李明一起玩,我們商量好,星期天一起去圖書館看書。

終于到了星期天了。那天,外面大雨滂沱,我看見雨很大,心想:雨下得這么大。李明應(yīng)該也沒有去圖書館了吧!那我還是別去了,免得感冒了。可是,雨越來越小了,使我不得不去圖書館。

差不多到了圖書館每口,我隱隱約約可以看見一個(gè)人影。仔細(xì)一看,原來是李明。我一邊跑一邊向李明招了招手。

來到李明面前,看見他全身已經(jīng)淋濕了,仿佛一只“落湯雞”。我對李明說:“下這么大雨,你就別來了,你看你,全身濕透了?!崩蠲髀犃耍瑪蒯斀罔F地說:“這怎么可以,做人必須講信用,常言道:有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”

聽了李明的話,想起自己以前總是不講信用,向別人借書的書總是沒有按期還給人家,想到這里,覺得自己非常慚愧。

李明,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要像你一樣做個(gè)講信用的人。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇十九

一襲青袊,一紙錦繡,一方素紙,卻承載著無盡的回憶,歡樂與希望,三年間,您帶給了我無數(shù)的知識(shí),今日,讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。

第一年,您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。

還記得那年的夏天,酷熱異常,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活,當(dāng)天下午,從小未接受過任何艱苦訓(xùn)練的我們,接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線,仿佛比您中暑還要著急和心疼,那時(shí)的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā),看著炎日下您忙里忙出的身影,仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝,您坐在我們的眼前,一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折,不會(huì)打倒你們,風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

第二年,您教會(huì)了我微笑的面對生活。

您常說:“生活中有許許多多的失敗,打擊和挫折,只有微笑著才不會(huì)懼怕生活的失敗”??荚囀Ю苍S每個(gè)同學(xué)都有過,每當(dāng)我們在考試后嚶嚶哭泣或黯然失意時(shí),您是總教導(dǎo)我們不要灰心,不要?dú)怵H,您說過,有許多在生活上遭遇苦難的人,他們也一樣的自信的活了下去,原因是他都微笑著面對生活,升起了心中的太陽,我們只有微笑面對生活才能夠打敗生活的陰晦,為明天獲得一份光明。那一年,我學(xué)會(huì)了微笑面對生活。

第三年,路還很遠(yuǎn),我們才剛剛開始旅途。

初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,您好卻在我的學(xué)生時(shí)代勾勒出一筆重重的濃彩,是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境,是您讓我微笑著面對生活,是您對我們滿懷希望,希望我們的人生道路一帆風(fēng)順,可是如果少了您這盞指路明燈,我們該怎樣啟程,有人把您比作辛勤的園丁,我卻認(rèn)為您更像媽媽,這一年,我知道了旅途雖遠(yuǎn),卻曾有您的陪伴。

一曲輕歌,一章樂譜,一份情懷,仍勾勒出了您對我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲,老師,您是我們心中永存不朽的光。

這樣的人讓我半命題勵(lì)志篇二十

最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài),更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。

自此,我神情倦怠,上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙,每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小a終于看不下去了,對我說:“哥們兒,這里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變?!蔽胰员犞H坏碾p眼看著遠(yuǎn)方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。

“我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。

每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí),腦海再次閃出小a的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!

小a,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小a,謝謝你!

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