方案的制定需要明確目標、合理安排資源以及制定詳細的步驟計劃。深入分析問題的原因和影響因素，找出核心癥結(jié)和可能的解決途徑。通過學習別人的方案，我們可以更好地提升自己。
活動詳細實施方案篇一
1、各有關學校信息技術教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡教室安裝考試平臺，熟悉平臺的操作方式，并組織本校學生訓練，熟悉考試系統(tǒng)。
2、開考前一天，各考點調(diào)試考試計算機、考試服務器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境，所有考試計算機、考試服務器必須殺毒或進行格式化做防毒處理，并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng)，計算機管理員導入模擬試卷庫，進入模擬測試。調(diào)試正常后取消一切機器還原功能，清除已安裝的模擬數(shù)據(jù)，導入本考點考試的所有考生庫。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問題要立即同教育技術裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后，關好門窗、做好考室的安全工作。
3、每個考點由該學校信息技術課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負責考試系統(tǒng)技術管理和監(jiān)考工作?？键c巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導員擔任。
5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認考試系統(tǒng)安裝測試正常，并導入考卷庫文件，考試過程中由學校組織考生入場考試。每半天考試完后，要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時，系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫文件密碼（電話號碼：zzz），亦可打開管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開考前10分鐘，考生進入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導考生在鍵盤上正確輸入準考證號（即省編學號），進入考試系統(tǒng)首頁界面。等待系統(tǒng)管理員下達答題指令。
8、考試開始，系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài)，監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)?？记肮收峡蓳Q備用機；考中故障可由管理員輸入斷點續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對因計算機設備或者網(wǎng)絡故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點要做好詳細的解釋工作，并安排考生重考。
9、每天上午8：00，下午2：00，該時段第一場考試開考。每場考試時間為20分鐘，場間隔時間為10分鐘。各考點要合理安排考室、候考學生人數(shù)，做到合理、規(guī)范、安全。
10、每天考試結(jié)束后，要指派專人負責清理考室，切斷電源，關好門窗。
活動詳細實施方案篇二
以“四個標準”為依據(jù)，落實市教育局荊教基[2011]6號《市教育局關于實施中小學常規(guī)教育技術達標工程的通知》文件精神，進一步提高學校教育技術裝備水平，實現(xiàn)我校實驗室建設標準化、現(xiàn)代化，更好地推進學校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術裝備站的通知精神，結(jié)合我校實驗工作實際，特制訂本方案。
1、通過達標工作，加強對我校教育技術裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學校教育技術裝備的投入，提高裝備水平，達到教育部新標準的基本要求。
3、提高實驗教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標準在3年內(nèi)完成實驗室的配備工作，實現(xiàn)技術裝備和實驗教學的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標準下的實驗合格學校。同時建設一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術裝備隊伍和實驗教師隊伍。
1、加強領導，實行責任制。
實驗室新標準達標工作是促進教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務。學校要成立達標領導小組，實行領導責任制，全面負責達標工作。學校成立實驗室達標工作小組，全面實施達標工作。
組長：
副組長：
成員：
2、加大經(jīng)費投入，建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制。
學校將按照上級有關精神，用足公用經(jīng)費中用于裝備的經(jīng)費，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學校建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制，對內(nèi)開源節(jié)流，對外積極爭取外援，確保達標工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、加強實驗室管理，搞好實驗員培訓。
學校切實加強實驗室管理，完善實驗室各種規(guī)章制度，不斷加強對實驗教師的培訓工作，盡快掌握新的標準，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設備不流失。
4、遵照新標準，在教學中科學應用。
學校實驗室達標過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時，充分應用教學儀器設備，加強實驗教學，保質(zhì)保量足課時上好實驗課。
（一）前期準備階段（20xx年5月）。
20xx年5月，按照中小學教育技術裝備標準，對學校實驗室房屋、實驗設備及教學儀器達標情況進一步澄清底子，并依照“實事求是”的原則，制定學校達標工程工作實施方案。
（二）“達標工程”建設裝備階段（20xx年6月——20xx年6月）。
學校與設備和教學儀器供應商簽定合同，并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設備和儀器裝備工作。
按照基本建設程序和相關管理規(guī)定，組織中標的施工隊伍和設計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設和管理；負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應商做好實驗設備和教學儀器裝備工作；負責按照國家《建設項目（工程）竣工驗收辦法》的規(guī)定，組織相關單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
（三）“達標工程”檢查驗收階段（20xx年元月）先進行達標自檢，然后請上級領導到校檢查評估。
活動詳細實施方案篇三
（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。
（二）注重學科滲透，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、道法、美術等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。
活動詳細實施方案篇四
以科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市政府全面打響“加強城市管理工作、提升城市文明水平”大會戰(zhàn)的總體部署，加快城市亮化工程建設步伐，提高日常管理維護水平，完善城市亮化長效機制，確?；菝窆こ唐占叭f家，努力打造現(xiàn)代宜居城市。
成立由區(qū)建設局局長任組長，區(qū)建設局黨委書記王小明任總協(xié)調(diào)，區(qū)建設局副局長為副組長，區(qū)建設局干事等為成員的區(qū)建設局城區(qū)亮化工程領導小組，由區(qū)建設局副局長兼任辦公室主任。
1、任務分布：
（1）、舊城改造南片新增太陽能路燈64盞，涉及社區(qū)4個，常住人口5萬余人，需投入資金448000元。
（2）、舊城改造中片新增天陽能路燈35盞涉及社區(qū)6個，常住人口6萬余人，另外衡冶生活區(qū)原有路燈并入市政路燈專用電網(wǎng)120盞，需投入資金245000元，衡冶生活區(qū)路燈需并入市路燈管理所用電管網(wǎng)。
（3）、舊城改造北片新增路燈172盞（其中太陽能路燈32盞，其它路燈140盞）涉及社區(qū)10個，常住人口12萬余人，需投入資金1204000元。
2、由區(qū)住建局牽頭負責銜接市路燈管理所、鐵路供電段、沿江風光帶管理處等相關部門做好主次干道及沿江風光帶的路燈亮化。
3、各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)居委會負責加強轄區(qū)路燈日常管理，及時制止破壞、盜竊等違法行為。
20xx年8月26月--20xx年9月1日做好摸底調(diào)查。
20xx年9月2日--20xx年9月3日制定工作方案。
20xx年9月4日--20xx年9月8日做好宣傳發(fā)動。
20xx年11月1日前完成亮化工程工作任務。
活動詳細實施方案篇五
為了落實《省教育廳關于組織全省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動的通知》（鄂教基[2008]23號）文件及z市教育局《關于做好2009年中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動暨信息技術考核工作的通知》（孝教育函[2009]30號）文件的精神，為保證我市2009年初中生信息技術能力考試工作的順利進行，在結(jié)合我市實際情況的基礎上制定本工作方案：
1、報考對象：全市初中八年級學生。
2、報考方法：各學校通過《e考通》制成本?？忌鷰煳募蠄笫醒b備站。裝備站將各?？忌鷰煳募c孝感市的試題庫文件合并分別生成各校的考卷庫文件，供各學?？荚嚂r使用。
《中小學信息技術指導綱要》規(guī)定的初中相應年級信息技術模塊內(nèi)容。
所有參加考試的學生均以學校計算機教室局域網(wǎng)為平臺，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）為單位實施計算機在線考試。沒有網(wǎng)絡教室的初中八年級學生到相應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中考試，考題在孝感市統(tǒng)一建立的題庫中隨機抽取。
考試收費按照鄂價費函[20xx]98號文件執(zhí)行，參加上機考試的學生每人收費15元，特困學生免費。
1、3月25日前各校完成報名工作，并將考生庫文件和考生名冊的excel表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過《陸安信息技術教師聯(lián)盟》這個qq群（群號zzz）上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學校項目管理員郵箱中。
3、4月21日—4月23日考試。
4、4月24日前各考點將本考點的考試后的考卷庫文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過qq群上傳。
5、5月上旬領取考試成績。
1、各有關學校信息技術教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡教室安裝考試平臺，熟悉平臺的操作方式，并組織本校學生訓練，熟悉考試系統(tǒng)。
2、開考前一天，各考點調(diào)試考試計算機、考試服務器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境，所有考試計算機、考試服務器必須殺毒或進行格式化做防毒處理，并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng)，計算機管理員導入模擬試卷庫，進入模擬測試。調(diào)試正常后取消一切機器還原功能，清除已安裝的模擬數(shù)據(jù)，導入本考點考試的所有考生庫。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問題要立即同教育技術裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后，關好門窗、做好考室的安全工作。
3、每個考點由該學校信息技術課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負責考試系統(tǒng)技術管理和監(jiān)考工作?？键c巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導員擔任。
5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認考試系統(tǒng)安裝測試正常，并導入考卷庫文件，考試過程中由學校組織考生入場考試。每半天考試完后，要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時，系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫文件密碼（電話號碼：zzz），亦可打開管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開考前10分鐘，考生進入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導考生在鍵盤上正確輸入準考證號（即省編學號），進入考試系統(tǒng)首頁界面。等待系統(tǒng)管理員下達答題指令。
8、考試開始，系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài)，監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)?？记肮收峡蓳Q備用機；考中故障可由管理員輸入斷點續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對因計算機設備或者網(wǎng)絡故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點要做好詳細的解釋工作，并安排考生重考。
9、每天上午8：00，下午2：00，該時段第一場考試開考。每場考試時間為20分鐘，場間隔時間為10分鐘。各考點要合理安排考室、候考學生人數(shù)，做到合理、規(guī)范、安全。
10、每天考試結(jié)束后，要指派專人負責清理考室，切斷電源，關好門窗。
根據(jù)孝感市教育局有關精神，考試成績分優(yōu)秀、合格、不合格三等，如果考試成績不合格的可申請補考。沒有參考的初中生2015年畢業(yè)后不能進入重點高中。
活動詳細實施方案篇六
（一）前期準備階段（20xx年5月）。
20xx年5月，按照中小學教育技術裝備標準，對學校實驗室房屋、實驗設備及教學儀器達標情況進一步澄清底子，并依照“實事求是”的原則，制定學校達標工程工作實施方案。
（二）“達標工程”建設裝備階段（20xx年6月――20xx年6月）。
學校與設備和教學儀器供應商簽定合同，并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設備和儀器裝備工作。
按照基本建設程序和相關管理規(guī)定，組織中標的施工隊伍和設計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設和管理；負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應商做好實驗設備和教學儀器裝備工作；負責按照國家《建設項目（工程）竣工驗收辦法》的規(guī)定，組織相關單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
（三）“達標工程”檢查驗收階段（20xx年元月）先進行達標自檢，然后請上級領導到校檢查評估。
活動詳細實施方案篇七
1、3月25日前各校完成報名工作，并將考生庫文件和考生名冊的excel表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過《陸安信息技術教師聯(lián)盟》這個qq群（群號zzz）上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學校項目管理員郵箱中。
3、4月21日―4月23日考試。
4、4月24日前各考點將本考點的考試后的考卷庫文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過qq群上傳。
5、5月上旬領取考試成績。
活動詳細實施方案篇八
為了光電工程的建設，培育符合光電建設的專業(yè)技術人才。
按照“貼身保姆式”的原則，建立幫帶關系。
1.師傅職責。
在技術、工作、生活作風等方面做好榜樣，做到以身示教，為人師表。幫助徒弟快速進入工作狀態(tài)，熟悉工作流程。檢查督促徒弟的工作完成情況，嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議。
2.徒弟職責。
熱愛本職工作，尊敬師傅、勤奮學習、樂于奉獻。疑難問題及時與師傅溝通，做到有疑必問。虛心好學、嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議，以自己早成材、快成才，按期達到培養(yǎng)目的為目標。
活動詳細實施方案篇九
1、制定相應的培訓工作實施方案，成立領導小組，建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。
2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網(wǎng)絡，確保順利開展培訓。
3、將認真組織、嚴格管理，將日常研訓納入學校教研計劃，切實保證培訓時間。
4、建立完備的培訓人員考勤和監(jiān)督檢查制度，保證參訓人員數(shù)量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓），確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。
活動詳細實施方案篇十
勞動教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。學校將開展勞動教育作為塑造學生人格的重要手段，構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境，從“自我服務”“班級勞動”“家務勞動”和“公益活動”四方面培養(yǎng)學生勞動教育觀念，建立勞動教育的機制，開發(fā)相關校本課程，開展常態(tài)化勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。
（二）注重學科滲透，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、道法、美術等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。
（一）自我服務。結(jié)合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；普及環(huán)境美化知識，讓學生認領綠植并進行養(yǎng)護。在勞動中享受快樂。
（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。
（三）家庭服務。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某Ｒ?guī)家務勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事，一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節(jié)點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買菜任務、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。查看附1。
（四）公益活動和簡單的生產(chǎn)勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創(chuàng)造機會讓學生走進新農(nóng)村一次，體驗勞動人民的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。
學期末，班級要以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報班級學生的勞動情況，每一學生將自己一學期的幾項勞動情況以圖文形式（a4紙）在班級展示。
在學生建立起正確的勞動觀念的同時，應教育他們懂得勞動的果實來之不易。勞動光榮，不勞而獲是可恥的，每一個人都應該勞動，不僅用腦來勞動，而且要動手。因此，不能輕視體力勞動。讓孩子在與父母共同承擔家務勞動的過程中，逐步建立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習慣。
活動詳細實施方案篇十一
勞動教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。學校將開展勞動教育作為塑造學生人格的重要手段，構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境，從“自我服務”“班級勞動”“家務勞動”和“公益活動”四方面培養(yǎng)學生勞動教育觀念，建立勞動教育的機制，開發(fā)相關校本課程，開展常態(tài)化勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
活動詳細實施方案篇十二
為切實抓好完善村屯農(nóng)業(yè)技術推廣網(wǎng)絡工作，縣農(nóng)委要成立專門的領導組織，全權負責此項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各村委會要全力給予支持配合。特別是各村委會真正提高認識，站在服務“三農(nóng)”的高度，千方百計克服困難，把科技示范中心戶、科技示范戶和村協(xié)會會長的待遇落實到位。
活動詳細實施方案篇十三
在教育信息化迅速發(fā)展的時代，如何面對浩如煙海的網(wǎng)上資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享是我們現(xiàn)代教育技術工作所面臨的新課題，近幾年來，我校在實施信息化教育的過程中，投入大量的人力、物力，已基本實現(xiàn)了校園信息化建設的工作目標，也促進了實現(xiàn)教育資源共享的進程，為了進一步鞏固現(xiàn)代教育技術工作成果，充分發(fā)揮示范校作用，確保我?，F(xiàn)代教育技術工作的可持繼發(fā)展，把我校建設成為現(xiàn)代教育技術工作特色校，特制訂本方案。
活動詳細實施方案篇十四
1.信息技術基礎部分：教師能夠?qū)τ嬎銠C進行必要的維護，能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工，能利用電子表格進行公式運算。
2.信息技術應用部分：掌握多媒體課件設計基本知識，熟練運用網(wǎng)絡教學資源和資源庫管理系統(tǒng)，能夠制作多媒體電子教案。
3.多媒體教學設備操作使用：能規(guī)范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備，能規(guī)范操作卡座、功放等教學音響設備，能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動，并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統(tǒng)的日常維護知識。
活動詳細實施方案篇十五
（一）在集中培訓期間，每名教師高質(zhì)量嚴要求完成培訓學習任務，并寫好一個信息技術與課程整合課的教學設計、基本技術技能培訓測試達到合格以上水平。開學兩個月內(nèi)完成一節(jié)信息技術與課程整合的匯報課。
（二）日常教學工作期間，學校把信息化教學設計、信息技術在日常課堂教學應用的普及率作為評價學校和教師日常教學工作的重要內(nèi)容。每周定期組織各學科教師應用信息技術教學典型課例的研討交流培訓活動，教師運用博客、qq群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習慣，研訓成果能及時發(fā)布到網(wǎng)站上共享。
活動詳細實施方案篇十六
1、12月1日―12月3日，縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心和各區(qū)域中心站深入到村屯進行宣傳發(fā)動。
2、12月4日―12月6日，各屯推薦科技示范中心戶和科技示范戶，村委會進行嚴格把關。
3、12月7日，各村科技示范中心戶和科技示范戶名單報區(qū)域中心站審核確定。
4、12月8日，各區(qū)域中心站將確定的科技示范中心戶和科技示范戶在各村張榜公示2天。
5、12月10日，縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心向各示范戶發(fā)放聘任證書。
6、12月11日，各村科技示范中心戶和科技示范戶舉薦村協(xié)會會長，各村委會嚴格進行把關。
7、12月12日，各村將推薦的會長報區(qū)域中心站審核。
8、12月13日，各區(qū)域中心站將審核后的協(xié)會會長名單報縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心審批。
9、12月14日，縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心將審批后的協(xié)會會長名單在各村張榜公示2天。
10、12月17日，縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心向各協(xié)會會長發(fā)放聘任證書。
活動詳細實施方案篇十七
學校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術培訓與考核校本培訓工作領導小組，領導小組下設工作小組，由教導處、德育處、總務處等相關人員組成，具體負責我校的教師信息技術應用校本培訓工作。
組長：
副組長：
成員：
活動詳細實施方案篇十八
1、實施第一步的目標是“實施校園網(wǎng)絡一體化”?！靶@網(wǎng)絡一體化”就是通過校園網(wǎng)為中心，把微機室、多媒體教室、網(wǎng)絡教室、電子備課室，辦公室進行鏈接為一體，形成一個完整的網(wǎng)絡體系――校園網(wǎng)絡化。
2、實現(xiàn)第一步的主要措施是：
(1)、繼續(xù)完善網(wǎng)絡配套工作，搞好各鏈接點的鏈接工作。
(2)、加強網(wǎng)絡線路的維護和保養(yǎng)工作，進行定期全面檢修工作。
活動詳細實施方案篇十九
以“四個標準”為依據(jù)，落實市教育局荊教基[2011]6號《市教育局關于實施中小學常規(guī)教育技術達標工程的通知》文件精神，進一步提高學校教育技術裝備水平，實現(xiàn)我校實驗室建設標準化、現(xiàn)代化，更好地推進學校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術裝備站的通知精神，結(jié)合我校實驗工作實際，特制訂本方案。
活動詳細實施方案篇二十
（一）自我服務。結(jié)合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；普及環(huán)境美化知識，讓學生認領綠植并進行養(yǎng)護。在勞動中享受快樂。
（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。
（三）家庭服務。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某Ｒ?guī)家務勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事，一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節(jié)點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買菜任務、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。查看附1。
（四）公益活動和簡單的生產(chǎn)勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創(chuàng)造機會讓學生走進新農(nóng)村一次，體驗勞動人民的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。
活動詳細實施方案篇二十一
優(yōu)秀作文推薦！為了落實《省教育廳關于組織全省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動的通知》（鄂教基[2008]23號）文件及z市教育局《關于做好2009年中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動暨信息技術考核工作的通知》（孝教育函[2009]30號）文件的精神，為保證我市2009年初中生信息技術能力考試工作的順利進行，在結(jié)合我市實際情況的基礎上制定本工作方案：
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