人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇一
以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三年級 （上學期）：學習windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。
（下學期）：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應(yīng)用。
四年級 （上學期）：windows系統(tǒng)和文件的管理。
（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。
五年級（上學期）：學習互聯(lián)網(wǎng)常識，計算機網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理，學習使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，通過網(wǎng)絡(luò)學習、下載文件和資料。
（下學期）：學習計算機網(wǎng)絡(luò)間消息傳送，學習使用計算機開網(wǎng)絡(luò)會議。
六年級 （上學期）：學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。
（下學期）：學會通過論壇進行學習和交流，或flash 5網(wǎng)頁制作。
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇二
遵循學生的認知規(guī)律，突出了學科特點，采取任務(wù)驅(qū)動方式，以多種方式鼓勵學生多嘗試，多思考，多運用，讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，形成學生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
（1）知識與技能：主要讓學生了解信息與計算機的基本知識、鍵盤的使用方法、文件的管理。
（2）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
（3）情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
在本學期的教學中，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。
本冊教材分為三個單元：第一單元信息與計算機，主要是讓學生了解信息與計算機的基本知識，第二單元鍵盤輸入法，主要是讓學生學習熟悉鍵盤的操作與使用方法。第三單元管理好自己的文件，主是是讓學生掌握文件的管理。
教學重點、難點：
①、基礎(chǔ)知識的掌握。
②、各種基本概念、操作的掌握。
③、實踐訓練、操作的有機、靈活運用。
五年級剛開始開設(shè)信息技術(shù)這門課程，通過各種途徑的了解，一部分學生對電腦的一些基本知識與操作有了一定程度的了解，但也有一小部分同學家里根本沒有接觸過電腦，本學期將針對實際情況將采取不同的措施進行教學，提高學生的信息素養(yǎng)與能力。
本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，評價的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應(yīng)鼓勵學生創(chuàng)新，使檢查學生學習質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。
評價方法：運用多種方法對不同目標、不同內(nèi)容進行教學評價，做到評價全面化。評價方法主要有：教師觀察、與學生談話、優(yōu)秀表現(xiàn)記錄，任務(wù)完成情況等。
評價時機：評價要做到全程化。它必須伴隨于教學過程之中，做到隨時關(guān)注學生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時給予必要的、適當?shù)墓膭钚?、指導性的評價。
評價主體：評價要實現(xiàn)多元化，強調(diào)參與與互動、自評、師評、家長評等相結(jié)合。
評價目的：了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，改進教學，促進學習，最終實現(xiàn)課程宗旨。
為使學生能比較熟練了解、掌握鍵盤與文件管理的基本知識與技能，以上機操作為主，采用任務(wù)驅(qū)動的等多種教學方法。
1、多動手實踐，掌握基本的技能與操作技巧，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
2、應(yīng)用知識，形成能力，通過上機實踐，課后作業(yè)練習，解決實際問題，減少再現(xiàn)式學習，以培養(yǎng)學生的能力。
1、以學生上機操作為主，教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度，做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
3、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學生的興趣。
5、有意識地注重學生之間的互幫互助，培養(yǎng)學生的合作精神。
提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法：
注重輔差、培優(yōu)、提中對于優(yōu)秀生可以適當學一些課外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于學困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
a）大量閱讀教學理論書籍，提高自己的理論水平。
b）認真寫好教學反思，積極撰寫教學論文。
c）積極聽課并做好記錄
d）積極參加學校的集中業(yè)務(wù)學習，并做好記錄。
本學期的第十五周：打字比賽
通過開展這樣一次活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的對鍵盤的熟練程度。
1、賽前準備：準備好比賽用的相關(guān)資料。
2、比賽過程：學生利用相關(guān)軟件進行比賽。
3、比賽總結(jié)：作品評獎。
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇三
在本學期，組織部將完成由團委向?qū)W生會的過度和轉(zhuǎn)折，這即是意味著組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐.如何在轉(zhuǎn)變中實現(xiàn)自身價值，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，搭建聯(lián)絡(luò)平臺，構(gòu)建和諧信安是我們今后努力的導向.
現(xiàn)將本學期工作計劃公布如下，望各位同學監(jiān)督指正，不吝賜教:
1."牽手閔行，心系交大"
與上海市閔行區(qū)閔行中學的共建項目開展于xx年10月份，自開展以來受到了學校各界的積極好評.本項目主要包括對高三緊張應(yīng)考的學生進行學習指導，人生規(guī)劃指導，報考指導.借鑒自身經(jīng)歷，向更多高三學子傳授備考經(jīng)驗等.時至今年，我們將在今年10份繼續(xù)"牽手閔行，心系交大"，以指引更多優(yōu)秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.
與此同時，我們將在借鑒往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，擴大規(guī)模，擴大范圍至整個閔行區(qū)，并展開與學院學習部協(xié)作的機制，共同開展實施共建項目.
屆時，我們將在基礎(chǔ)學年招募相關(guān)志愿者加入我們的行列，我們期待你的加盟!
2."團改金"項目培訓指導
"團改金"全稱是團組織生活改革基金，是交大一個極具特色的學生活動，做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺，促進提高大家的能力.現(xiàn)在也有許多其他的高校采納)了我們的做法，可見它的效果。而且，優(yōu)秀的團改金活動會得到相應(yīng)的獎勵，來鼓勵大家繼續(xù)將這個活動做下去。
本學期，我們將繼續(xù)對大一各個班級的團支書同學進行培訓，以使得各個班級能順利的開展團改金活動，并提高支部的凝聚力.
歡迎大家前來學院組織部咨詢相關(guān)事宜.
3.責任和義務(wù)
作為一名團員，按時交納團費，積極完成團組織的下達的指令和任務(wù)，切實履行團員的職責.
本學期，我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統(tǒng)計工作，切實履行團組織工作職能.
我們感謝你的配合和理解!
首先，感謝過去一年為我們工作創(chuàng)造良好環(huán)境的老干部們---陳欣蔚，蘇浩，李鵬杰.
(但凡組織部的干事，日后找此三人，自報家門，必衣食無憂!)
1.破冰
我們將在學生會的統(tǒng)一安排下進行招新工作，吸納更多的優(yōu)秀同學成為我部干事.并將對其進行定期的培訓，內(nèi)容包括:
a.與名師對話:邀請有學生工作經(jīng)驗的學長，老師進行工作交流和指導.
b.破冰:在招募完成后，立即進行團隊組建和破冰活動，我們將突破以往的形式，實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關(guān)，以提高效率和責任制.同時，我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應(yīng)的培訓，以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作!
c.交換生:我們將定期與其他部門進行干事交換項目，以鍛煉更多的人才.
項目
utjs即是體驗式培訓項目的簡稱，我們將在大一年級開展相關(guān)培訓，以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師，院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.
3.過度和轉(zhuǎn)折
加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部，外聯(lián)部高三備考指導項目;與宣傳部博客網(wǎng)絡(luò)宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;
我們在本學期也將相繼出臺相關(guān)的部門工作規(guī)章制度，干事工作評比制度，團支部評比制度等一系列規(guī)章制度.以完善我部的建設(shè)和過度.
定期指定工作計劃.設(shè)置團委(組織部)工作信箱，及時反饋學生建議和意見.
4.團支部風采大賽
我們將借鑒其他相關(guān)學院的經(jīng)驗，開展團支部風采大賽活動，以提高團支部的凝聚力.
5.黨團和諧
為向我黨輸送更多的優(yōu)秀人才，我們將聯(lián)合學院的黨支部進行相關(guān)的協(xié)作共建工作，主要包括:優(yōu)秀黨員與學院團員面對面活動;支部積極分子培訓;黨建對外實踐交流活動等.
6.我的地盤
支部活動豐富多彩，結(jié)合時政，每月制定一支部活動主題，在相關(guān)主題基礎(chǔ)上完成活動.
例如，9月份支部活動主題是"選擇交大，惟我信安"(僅供參考)
7.對口幫建
開展不同年級的對口班級的扶持共建工作，使更多低年的支部得到相應(yīng)高年級支部學長的幫助和指導.希望班長和團支書予以配合.
8.生日快樂
組織各個支部，為家庭困難的同學過集體生日，感受家的溫暖.
9.博客
建立博客，搭建支部交流和展示的平臺，邀請宣傳部進行共建!
以上是我們組織部新學期的工作計劃，希望你積極投身我們的活動中，并從中感知支部的溫暖，學院的祥和!
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇四
在學校教科室的領(lǐng)導下，以提高教育教學質(zhì)量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作。
2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究。
2、教研組：(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位教師每學期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。
(2)每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。
4、積極參加市、區(qū)的教學設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設(shè)計或教學論文。
研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題…)
1.開學初，若詢問100名學生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。
2.幾乎所有的學生都熱愛游戲，在機房中想方設(shè)法玩游戲，導致許多教師的教學不能順利實施，學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3.信息技術(shù)教學中，經(jīng)常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起，請談?wù)勂湓颍⑴e例說明，如何合理使用學生機。
4."自主學習"是新課程倡導的一種教學模式，如何避免"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"?
5."合作學習"是新課程倡導的一種教學模式，但教學中常常變成"合作游戲"或者組長一人學習，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?
6.信息技術(shù)教學中，采用哪幾種教學評價策略?談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題。
7.課程改革將教學目標從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學目標的認識以及在教學中達成的方法。
8.因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生?
9.興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學生的學習興趣。請結(jié)合你的教學實際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導入運用的策略和技巧。
10.在教學中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學中如何對待這些學生?
11.教學反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思?
12.現(xiàn)在很多學生照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?
13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。
14.新課導入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學中采用的導入方式。
15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學策略。
本學期新增一個項目：每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。
大家充分利用同升講壇，相互學習，共同提高！
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇五
今年，我委認真貫徹《中華人民共和國政務(wù)信息公開條例》（以下簡稱《條例》）的各項要求，嚴格按照政務(wù)公開工作有關(guān)文件精神和全市政務(wù)公開工作會議的統(tǒng)一部署和要求，認真落實全市政務(wù)公開重點工作任務(wù)，加強組織領(lǐng)導，健全工作機制，結(jié)合行業(yè)特點，不斷加強政務(wù)公開工作，扎實推進政府信息公開工作。現(xiàn)將xx年工作情況報告
深入推進政府信息公開工作。除了根據(jù)《條例》的規(guī)定，及時公開工作動態(tài)、工作計劃、法規(guī)公文、災后重建項目等內(nèi)容外，要求各機關(guān)各科室負責人將相關(guān)工作動態(tài)及時予以上報并公開。截至xx年12月1日，我委依托市政府信息公開網(wǎng)站共發(fā)布信息258條，其中，今年我委發(fā)布工作動態(tài)152條，法規(guī)公文65條，計劃總結(jié)39條，災后重建18條等。
（一）加強領(lǐng)導，健全制度。按照市政府政務(wù)公開領(lǐng)導小組的要求，我委把政務(wù)公開工作納入重要工作議事日程，并建立政務(wù)公開長效機制。成立了政務(wù)公開領(lǐng)導小組，由委黨組書記、主任為組長，黨組成員副主任為副組長，機關(guān)各科室負責人為成員的市人口計生委政府信息和政務(wù)公開工作領(lǐng)導小組，負責組織、指導本委機關(guān)政府信息公開工作，研究解決政府信息公開工作中的重大問題。明確一名副主任負責，一名工作人員具體辦理。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在委機關(guān)辦公室，負責日常工作，建立了政府信息公開工作體系，加強對政務(wù)公開工作的領(lǐng)導和監(jiān)督。
（二）明確責任，推進落實。我委明確了政務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，開辟了政務(wù)公開的渠道，以確保政務(wù)公開工作真正落到實處。建立監(jiān)督機制，將政府信息和政務(wù)公開工作納入市人口計生委機關(guān)目標管理責任制和黨風廉政建設(shè)責任制考核的重要內(nèi)容，做到同部署、同考核，將任務(wù)分解落實到機關(guān)各科室、直屬單位和各縣（市、區(qū)），作為年度評選先進單位、機關(guān)先進科室、先進個人的重要依據(jù)。各科室要嚴格按要求積極提供政府信息，認真履行政府信息公開義務(wù)，若在政務(wù)公開考評中影響市人口計生委在全市排位的，不得評為先進科室，科室工作人員不得評為當年度機關(guān)先進個人。若造成一定影響和后果的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。同時，每年還將政務(wù)公開工作納入到市對縣（區(qū)）人口計生目標管理責任制考評，積極推進政務(wù)公開工作。
（三）密切配合，確保績效。政務(wù)公開涉及方方面面，各科室都有相應(yīng)責任，做好政務(wù)公開工作，必須多方密切配合和支持，才能確保效果。相關(guān)單位負責落實，公開的項目、內(nèi)容，堅持公開、公正、準確、真實的原則，各科室、直屬單位制定具體的實施方案，明確各自所公開項目的內(nèi)容、范圍、形式、時間等，由小組負責審核、組織實施、備案，堅持以“三個保證”來開展政務(wù)公開工作。一是保證委政務(wù)公開的時效性。在公開過程中有計劃、有部署、有組織的公開。二是保證政務(wù)公開的科學性。在具體實施過程，善始善終的公開，以保證其完整性、客觀性，既要公開有關(guān)政策依據(jù)和公開工作本身的有關(guān)制度，又要公開辦事過程，辦事結(jié)果做到公正、透明，利于群眾監(jiān)督。三是保證政務(wù)公開基礎(chǔ)工作的到位。政務(wù)公開實施過程中，建立了各種原始臺帳和管理檔案，及時搜集和整理公開資料，保證政務(wù)公開事項內(nèi)容真實全面，事項合法有效，保證職工群眾關(guān)注的熱點、焦點問題得到及時了解和有效解決。
（四）加強宣傳，促進公開。充分挖掘宣傳資源，不斷創(chuàng)新人口計生宣傳形式，豐富宣傳手段和內(nèi)容，積極營造堅持計劃生育國策不動搖的濃厚氛圍，為人口計生工作順利開展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。一是不斷加強市人口計生站建設(shè)。完善和豐富市人口計生網(wǎng)內(nèi)容，不斷向社會、向廣大群眾發(fā)布人口計生工作動態(tài)以及群眾比較關(guān)注的人口計生政策法規(guī)、辦事程序等。二是多形式廣泛進行宣傳。一方面，開展媒體宣傳。利用國家、省、市人口計生網(wǎng)、報刊、廣播電視等媒體，及時宣傳報道人口計生工作動態(tài)、經(jīng)驗做法和重大活動。另一方面，開展集中宣傳。利用“5.29”協(xié)會宣傳日、“7.11”人口日、“12.4”法制宣傳日和“9.25”《公開信》發(fā)表30周年等重大紀念日，廣泛宣傳和講解計生國策，使公民更加直觀地認知國策，了解公民應(yīng)承擔的人口計生義務(wù)和責任。第三，開展固定宣傳。積極發(fā)揮便民服務(wù)大廳、政務(wù)公開欄等，宣傳計生法律、法規(guī)、政策以及辦事指南等，方便群眾。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我委政務(wù)公開工作還存在著一些不足：一是部分單位和人員對政務(wù)公開工作的意識還不強，認識有待進一步提高；二是政務(wù)公開工作的管理和目標考核還需加強。對此，我們將在今后的工作中努力改進。
xx年，我委將按照國家、省和市的有關(guān)要求，繼續(xù)大力推進政府信息公開工作力度，著重做好以下幾方面工作：一要加強思想教育，進一步提高對政務(wù)公開工作的認識，切實把開展政務(wù)公開的思想樹牢。二要加強學習培訓，進一步提升升做好政務(wù)公開的能力和水平。三要健全工作機制，確保政務(wù)公開各項工作落實到位。四要加大督查力度，促進政務(wù)公開工作扎實開展。
信息組工作計劃 信息部年度工作計劃篇六
以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實施意見》為工作指導綱領(lǐng)，認真貫徹落實上級關(guān)于學校信息化建設(shè)的指導意見，以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設(shè)備物聯(lián)化，讓我校信息化建設(shè)上一個新的臺階。
1、抓好隊伍建設(shè)，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。
2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設(shè)備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。
3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。
1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺，在基礎(chǔ)模塊的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)適合學校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。
2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務(wù)等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發(fā)紙質(zhì)文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務(wù)、總務(wù)保修、物品領(lǐng)用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。
3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設(shè)團隊，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，打造新時代的教育教學服務(wù)資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。
4、智能設(shè)備物聯(lián)化 將物聯(lián)設(shè)備與學校教育服務(wù)融合，如利用智能化的物聯(lián)設(shè)備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。
5、師生競賽 在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內(nèi)形成一批品牌活動，提升師生信息化應(yīng)用能力。
停課不停學，線上課程服務(wù)技術(shù)支持。
參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科網(wǎng)絡(luò)教研活動。
做好區(qū)小學信息技術(shù)學科質(zhì)量調(diào)研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓活動。
參加區(qū)中小學信息技術(shù)專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科“一室四營”匯報展示活動。
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