致市長(zhǎng)一份建議書(實(shí)用17篇)

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致市長(zhǎng)一份建議書(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:46:07     小編:碧墨

分析是對(duì)問題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。

致市長(zhǎng)一份建議書篇一

親愛的同學(xué)們:

你們好!

近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象,浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個(gè)問題和一些建議。

問題一:浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫作文,寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張,還有同學(xué)們寫完一頁(yè)原稿紙作文,背面還沒有寫,就寫第二張?jiān)寮垺?/p>

問題二:垃圾多。下午上學(xué)前,同學(xué)們都會(huì)在校門口的商店買一些體積較小的零食,帶進(jìn)學(xué)校吃,吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙,不但污染環(huán)境,而且浪費(fèi)紙張,還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

(1)同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。

(2)各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。

(3)禁止同學(xué)們帶零食回校,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班集體的良好形象,請(qǐng)大家共同自覺遵守。

此致

敬禮

建議人:xxx

日期:20xx年x月xx日

致市長(zhǎng)一份建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫信,是想給你一個(gè)建議。

相信您也知道吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

可美中不足的是,緬桂花樹下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o人換水,而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。

所以,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池保持美麗。

希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議,謝謝!

祝母校:

越來越美麗!越來越輝煌!

建議人:xxx

日期:20xx年x月xx

致市長(zhǎng)一份建議書篇三

罪惡的人類: 如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。?!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。 舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的`人們建議: 第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。 第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的

生活

方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 1。節(jié)約資源 減少污染 (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。 (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。 2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇 (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。 3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。 4。分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。 5。保護(hù)自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)

與保護(hù)野生動(dòng)

植物

;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的

小學(xué)

生,我倡導(dǎo)

同學(xué)

門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

致市長(zhǎng)一份建議書篇四

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的.一切。我真有點(diǎn)舍不得?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。在我即將離開母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得??!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,敬請(qǐng)您考慮我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

六年(2)班xxx5月25日。

致市長(zhǎng)一份建議書篇五

尊敬的市長(zhǎng):

您好:

我是三(2)班的學(xué)生,曹xx。

環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾條建議:

(1)洗完手后擰緊水龍頭,防止滴漏。洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

(2)外出吃飯盡量不用一次性快餐盒和一次性筷子;多使用耐用品。

(3)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;看電視時(shí)音量不宜太大;

(4)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

(5)節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

(6)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

(7)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。購(gòu)買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

(8)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

(9)多植樹造林,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。少濫砍濫伐……。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

建議人:

日期:

致市長(zhǎng)一份建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)都沒有寫就被浪費(fèi)了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí),對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng),或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(2)班甘云沖。

_年10月23日。

致市長(zhǎng)一份建議書篇七

尊敬的校長(zhǎng):

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

__年_月_日。

致市長(zhǎng)一份建議書篇八

環(huán)保部門的工作人員:

你們好!

今天,我在這里給你們寫信,是想跟你們反映一下。

以前,

咱們

這里幾乎每天都是藍(lán)天白云,早上,打開窗戶就有涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來,可這一切已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,霧霾每天變得越來越大,我們現(xiàn)在每天出門都要戴口罩,也不敢開窗戶了。

原來,自從人們的生活變好了,大街上的汽車也越來越多了,每天,大街上都有汽車在鳴笛,空氣變臟了,藍(lán)天白云也沒了,幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里,盡管每天都有灑水車去灑水,可依舊不起什么作用。

為此,我提出以下建議:

1、用獎(jiǎng)勵(lì)的.方法,激勵(lì)居民們多植樹。

2、每天盡量少開車,可乘坐公交車,減少尾氣污染。

3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子,減少對(duì)樹林的破壞。

4、用各種條幅、廣告語(yǔ)提醒居民,在用紙時(shí),盡量一紙多用,減少浪費(fèi)。

5、在一些地方,設(shè)置標(biāo)語(yǔ)或建路牌,提醒大家愛護(hù)環(huán)境。

以上是我的建議,請(qǐng)采納。

xx

20xx

年10月29日

致市長(zhǎng)一份建議書篇九

根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅(jiān)持每一天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對(duì)早餐問題進(jìn)行調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問題。

早餐問題還表此刻大部分同學(xué)不明白合理選擇搭配上,很多同學(xué)長(zhǎng)期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。

科學(xué)研究證明,不吃早餐損害極大,長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體的營(yíng)養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知本事,創(chuàng)造本事的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、堅(jiān)持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。

那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營(yíng)養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。

早餐是最重要的!期

望大家

合理完派自我的早餐,衷心祝愿你健康地成長(zhǎng),愉快的學(xué)習(xí)!

xx

20xx

年10月29日

致市長(zhǎng)一份建議書篇十

廣大群眾們:大家好!

常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。

六、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹。

七、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

致市長(zhǎng)一份建議書篇十一

廣大群眾們:

常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

以上是浪費(fèi)資源的建議書,相信可以幫到您哦!

xxx。

xx年xx月xx日。

致市長(zhǎng)一份建議書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我的家,我愛我的校園。

每天,我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),那時(shí)正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動(dòng)了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時(shí),一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,過了一回兒,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”

“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,我提出以下建議:

1、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境;

2、開展保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);

3、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);

4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

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致市長(zhǎng)一份建議書篇十三

親愛的校長(zhǎng):

您好!我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生。在您的精心管理下,學(xué)校各方面情況越來越好。綠色的校園,美麗而干凈的教學(xué)樓,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活空間。然而最近我發(fā)現(xiàn)了一種情況,破壞了學(xué)校的美麗。就是學(xué)校小飯桌,學(xué)生們的剩飯情況。不知您是否觀察過?那飯桶里的剩飯多得很,同學(xué)們卻無動(dòng)于衷。要知道,每一粒糧食都來之不易,都是農(nóng)民用辛苦勞動(dòng)換來的??吹酱朔N現(xiàn)象,我腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。浪費(fèi)就是犯罪呀!校長(zhǎng),在此我懇求您要想辦法解決這個(gè)問題,讓同學(xué)們都懂得珍惜糧食,繼承中華這一傳統(tǒng)美德。以下是我的一點(diǎn)建議:

一、提倡同學(xué)們多讀有關(guān)珍惜、節(jié)約糧食的古詩(shī)、好文章,并理解其中的含意,讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己:我懂得珍惜糧食!

三、班主任老師利用班會(huì)時(shí)間舉行相關(guān)內(nèi)容的小活動(dòng),如討論會(huì)等。

四、告誡小飯桌的同學(xué)要節(jié)約糧食,不要剩飯,還可以設(shè)立獎(jiǎng)懲項(xiàng)目,讓同學(xué)們完全改掉剩飯的壞毛病。

以上建議希望您能采納,盡快改變學(xué)校里的這種浪費(fèi)現(xiàn)象。校長(zhǎng),我愿意和您一起行動(dòng)起來,告誡大家:珍惜、節(jié)約糧食是多么重要!

致市長(zhǎng)一份建議書篇十四

尊敬的市長(zhǎng):

您好!您每天事物繁忙,請(qǐng)您從中抽出一小部分來看看我這份建議書。市長(zhǎng)您為這個(gè)城市不斷的復(fù)出,讓這個(gè)城市美倫美奐,但其中還存在這一些不如人意的問題。城市中,那些垃圾不斷的生產(chǎn)繁衍,瞧!那曾美麗的`東湖公園的小路上多了一堆堆吃后的燒烤棒,喝完的飲料瓶……而且湖里不知什么時(shí)候成了垃圾的新家,公園邊上的小吃多極了,有些人吃完或喝完?yáng)|西就向湖中扔去,根本就把湖當(dāng)成垃圾站。

漸漸地,你丟我扔,湖水都變臟了,不在像以前那樣清澈、如明鏡一般,不僅變臟了,還散發(fā)出一陣陣臭味,讓人……讓那些在湖中打撈的人們都難以承受,我想湖中的魚兒也應(yīng)該在四處搬家吧!市長(zhǎng),我認(rèn)為可以在那些小吃攤邊多增加幾個(gè)垃圾桶,而且還可以把垃圾桶分類,在垃圾桶頂上寫上類型,每天讓清潔工更換一次,以免發(fā)臭。如果停止了垃圾的源頭,讓那些小吃攤不要亂擺,有一些還是三無產(chǎn)品。不僅對(duì)……不讓垃圾也四海為家,我想那么湖水上就不會(huì)整天散發(fā)著讓人作嘔的氣息。

這樣,我們的城市又支向“美麗”邁上一步了。以上這建議供您參考,希望采納。

致市長(zhǎng)一份建議書篇十五

敬愛的廠領(lǐng)導(dǎo)先生:

現(xiàn)在,我們走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品,它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹上,有的擴(kuò)在草坪,樓層上,既不美觀,又會(huì)污染環(huán)境,人們叫它們是白色垃圾,據(jù)報(bào)紙介紹,這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉,而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些,還有別的問題,在這個(gè)大家園中,哪兒哪兒幾乎都有工廠,而這些工廠,難道不是你們操辦的么?在工廠的上面還有煙沖,不仔細(xì)看不知道的還以為無煙從里面冒出,,其實(shí)冒出的是看不見的毒煙啊!如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了,有生命危險(xiǎn)了,那該怎么辦?廠領(lǐng)導(dǎo)先生,你們停止你們的瘋狂的行為吧!那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦!

對(duì)以上的事情,第一件事,我建議:

1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子,使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。

2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng):宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要,使大家多多了解。

第二件事情,我建議:

我們只有一個(gè)地球,如果“她”破壞了,那么就不再美麗,保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),為了人類,為了地球,讓我們行動(dòng)起來吧,讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧!

致市長(zhǎng)一份建議書篇十六

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在這里,我想給你們提提建議。

在我們學(xué)校的旁邊,有一條河。記得前幾年,這條河是清澈見底的。從遠(yuǎn)看,它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因?yàn)檫@樣,所以吸引來了許多人在這里乘涼、歇息,不僅如此,還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河,給人們生活上帶來幫助,它是那樣默默無聞地奉獻(xiàn)著。

可是好景不長(zhǎng),一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便,就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開工廠的,他們把未經(jīng)過處理的淝水全部都排進(jìn)河里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這條河里面的垃圾越來越多了,誰(shuí)水也變得臟兮兮,黑乎乎的,不時(shí)還發(fā)出一陣陣臭味。后來,連經(jīng)常來這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無幾了。久而久之,垃圾就會(huì)滋生蒼蠅等,而這些都是傳播疾病的昆蟲,對(duì)人們的身體會(huì)產(chǎn)生影響。

所以,我想給環(huán)衛(wèi)所提幾個(gè)建議:

一、及時(shí)清理河中的垃圾。

二、開展環(huán)保知識(shí)講座,讓人們知道環(huán)保的重要性。

三、開展環(huán)?;顒?dòng),提高人們環(huán)保的決心。

我期盼環(huán)衛(wèi)所的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這幾個(gè)小小的建議。

謝謝!

致市長(zhǎng)一份建議書篇十七

敬愛的市長(zhǎng)伯伯:

嚴(yán)重。雖然說深圳處于我國(guó)南方,有豐富的水資源,但深圳卻是缺水城市之一,人均擁有的水資源還不到世界的平均水平。在夏天用水高峰期的時(shí)候,深圳一些地區(qū)還要控制用水,給工業(yè)的生產(chǎn),給居民的生活帶來了嚴(yán)重的不方便。造成這種現(xiàn)象主要是人們的環(huán)保意識(shí)淡薄,工廠的工業(yè)廢水、居民的生活污水隨意排放到河流、海洋里所造成的。長(zhǎng)此下去,必將對(duì)我們的生活帶來嚴(yán)重的威脅。

為了保護(hù)水資源,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、工廠企業(yè)的工業(yè)廢水、居民的生活污水要經(jīng)過污水處理廠的處理、

過濾才能排放,不能通過排污溝直接排放到河流和海洋里。

2、向市民提倡節(jié)約用水,例如洗菜的水用來澆花,洗衣服的水用來拖地、沖馬桶,對(duì)節(jié)約用水的居民給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)用水較多的用戶要加重收費(fèi)。

3、在公共場(chǎng)所張貼各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),要教育市民在公共場(chǎng)所也要節(jié)約用水,如學(xué)校、商場(chǎng)、電影院等地方,要節(jié)約使用每一滴水。

4、在電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體上要加強(qiáng)宣傳教育,提高市民的節(jié)水意識(shí)。

5、節(jié)約用水的意識(shí)要從小培養(yǎng),

建議從幼兒園開始,在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)里都要開設(shè)環(huán)保教育課,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

深圳是我家,環(huán)??看蠹?。讓我們攜手一起行動(dòng)起來,共同建設(shè)我們這個(gè)美麗的家園,讓有限的水資源,得到無限的循環(huán)。

以上幾點(diǎn)建議,希望市長(zhǎng)伯伯您能采納。

祝您。

工作順利,生活愉快!

xxx小學(xué)xxx。

xx月xx日。

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